大学生毛概课心得体会
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毛思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的过程中产生的理论成果。马克思主义中国化，即是使马克思主义在中国具体化;马克思主义在中国本土化;马克思主义与中国实际相结合。在马克思主义中国化的过程中产生的理论成果是毛思想、邓理论、三个代表重要思想和科学发展观。党的十七大把改革开放时期马克思主义与中国社会主义现代化建设相结合逐渐形成的马克思主义中国化的三大理论成果邓理论、三个代表重要思想和科学发展观统称为中国特色社会主义理论体系。毛思想和中国特色社会主义理论体系历来是高校思想政治理论课的重点，这与其在中国的伟大地位和历史意义分不开的。毛思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的理论成果，是指引中国走向胜利、走向辉煌的正确的理论原则和经验总结，是党最宝贵的政治和精神财富。毛说过主义譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有指望，才知所趋赴。毛思想和中国特色社会主义理论体系是中国在不同时期的鲜明旗帜，正是因为有这一面旗帜，才使得中国在近代半殖民地半封建社会的危难现实里取得新民主主义革命的顺利，迈入新民主主义社会;在经过社会主义改造后，顺利步人社会主义社会;在经过曲折的社会主义建设探索后，坚定中国特色社会主义建设道路。这一切成就，都归功于毛思想和中国特色社会主义理论体系的正确指导，所以，在高校开设毛思想和中国特色社会主义理论体系的思想政治理论课既是我国思想政治教育的客观需要，也是我国
思想政治工作的特色所在。毛思想和中国特色社会主义理论体系以其伟大的历史意义奠定了它在思想政治领域不可动摇的地位。因此，开设毛思想和中国特色社会主义理论体系概论课是各个高校思想政治理论课的重要组成部分，探索其现实意义，对于大学生科学的世界观、人生观、价值观的树立以及辩证唯物主义认识论和方法论的形成具有重要的指导作用。
一、毛思想和中国特色社会主义理论体系对大学生树立科学世界观、人生观、价值观的意义世界观是人们对整个世界的根本认识或根本看法。一个人的一生，是生活在特定的时代和社会里，不同的年代有着不同的社会现状，不同年代的人有不同的历史使命。树立正确的世界观是正确把握整个世界发展规律的前提，只有正确把握世界发展的规律，清楚认识时代特征，才能保证大学生将来能够适应社会，使大学生能够科学、客观地根据时代与社会的发展来规划自己的成才之路。毛思想为我们指明了在半殖民地半封建社会的中国革命要推翻三座大山，第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命，这成为中国革命和建设的科学指南。邓理论深刻揭示了社会主义的本质，并作出了马克思主义基本原则是发展生产力、和平与发展是当代世界主题、发展生产力是社会主义初级阶段主要任务三位一体的结论。三个代表重要思想从新的高度民主辩证地勾画出一个科学完整的党建体系。科学发展观从中国特色社会主义事业主体布局出发，进一步完善了中国特色社会主义主义的发展道路、发展模式、发展战略，对于发展中国特色社会主义具有长远的指导意义。以上理论说明，不同时代的历史使命是不同的。各个年代的有识之士，必然是在看清了时代的特征，洞察社会的根本问题后，在正确理论的指导下来大展宏图
的。选定自己的目标，坚定信念，不懈努力，必然会有骄人的成绩。在讲授毛思想和中国特色社会主义理论体系概论课时，可以通过一些例子来证明。如在抗日战争时，对于抗战的三种看法亡国论、速战论和持久战，哪种是正确的?毛在透彻分析了革命形势后，撰写了著名的《论持久战》。历史证明，毛的持久战论才是正确的。亡国论、速战论都是由于对中国问题没有正确分析而产生的错误思想，这两种思想，必然会带来错误的世界观，对抗日战争必然产生严重的负面影响。这样，既将要求掌握的内容介绍了，又点拨了学生正确的世界观的树立对人生的重要意义。人的社会属性决定了人不能脱离社会而存在，人的成长也不能忽视国家和社会对于人的要求。毛思想和中国特色社会主义理论明确了我国在各个时期的历史任务，是我国各个时期路线、方针、政策制定的根本指南。只有深刻领会、掌握其基本思想和科学含义，才能对国家的发展方向和人才需求做到心中有数，在这样的基础上设计的人生，才是科学的人生。在科学的人生观的指导下才能创造出辉煌人生价值。所以说，认真
附送：
大学生民主生活会心得体会
大学生民主生活会心得体会
心得体会大学生民主生活会心得体会心得体会生活会民主大学生我一直铭记着上党员民主生活会上的感受，是那样启人心智，发人沉思。在听其他党员老师进行自我批评的时候，我也在不断的对比着自己的一言一行。我觉得反思有时就像是一面镜子，对照出昨天与
今天的不同，每一个人假如能在经历的进程中及时思考，那将收获一笔何等宝贵的财富。
我发自内心的感叹，能成为砂小的一位教师，是一种荣幸，更是一种幸福。在这里有很多锻炼和学习的机会能够帮助我们成上进步，除感恩，我想更多的是感动。同事间的团结让我感动、领导对教师成长的倾注让我感动、校园里***的氛围让我感动，一切都在潜移默化中鼓励着我：
奋斗!
作为一位刚刚走进社会的大学毕业生，进进砂小就意味着本身角色的转变，我由一位学生变成了一名老师、由一个闲人变成了一个忙人。固然清闲和繁忙都只是相对的概念，读书的时候一心只读圣贤书就够了，可教书的时候就不能只是一心只教圣贤书了。学校的活动很多，教师的、学生的，天天我都有种措手不及的感觉，特别是开学的第一个月，得手的工作有如汹涌的潮水般一波未平一波又起。虽然繁忙，但通过学习和反思我从中体会到了思考的重要性，只有用大脑支配的四肢的时候我们才可以乱中求稳，渐渐地我适应了现在的生活。
在面临角色转变的进程中，我时刻谨记入党申请中的承诺，时刻严格要求自己，以党员的标准规范自己，认真工作，诚信待人，在工作生活中力争一次比一次有进步。然而，尽善尽美的要求经常让自己思想包袱较重，遇事过于担心自我表现的好坏而显得畏首畏尾，思前顾后以致于做事缺少果断性，这些都是我在工作和生活中的极大不足。是小李校长的一句话让我顿悟经历就是财富，的确，很多事情不管成败与否，进程中我们感受了、思考了必定就会有所收获。记得欧主任也提过这样一句话你可以不成功但是不可以不成长，我想所
有得这些都是在启发我丢掉沉重的思想包袱，真正地解放思想。在科学发展观的指导下，在今后的工作生活中我要掌控虚心学习、认真思考并内化的原则，大胆的展开创新型实践，在教育的旅途中做最美丽的女人。
熟悉上进步了，行动上必定会有所体现。感恩于在此收获的点点滴滴，成长路上由于有你的指引而倍感幸福，成长也因你而更加出色。