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(完整)建筑企业员工诗朗诵心存感恩励志前行

(完整)建筑企业员工诗朗诵心存感恩励志前行
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心存感恩励志前行(散文诗)

是谁给了我成长的空间,让稚嫩的我日趋成熟,

是谁给了我展示的平台,让失落的我重拾自信,

是谁(shui)为我指引了前进的方向,让彷徨迷茫的我觅得光明!是你—禹城市建!

经历了60多年的风风雨雨,

任年华蹉跎了岁月

让坚持凝结成信念

多年来铸就“重合同守信誉”单位,

多年来打造“消费者信得过”企业.

看业绩-手捧“省优"屡获“德州”各奖项

看形象—工地整洁、文明施工、杜绝事故保安全

看资质—房建、钢结构、地基基础、设备安装涵盖各专业

几经风雨

几经磨难

一步一个脚印的走到了今天

身为禹城市建小小的一员

我不会忘记

入司伊始,成熟企业带给我的欣喜刹那;

工作之初,公司领导带给我的谆(zhun)谆教诲;

我热爱自己的工作热爱自己的岗位

在这里我拥抱过飞扬的石灰、水泥

在这里我翻动过坚硬的砖块、钢筋

在这里我手捧过不成形的沙子、石砾

在这里我期待着验收的顺利

-憧憬着竣工时的高楼林立

我庆幸,我们能够汇聚在禹城市建,

我感恩,我们有犹如家人般的同事和领导。

感恩我们的同事,风雨中

我们共进退,同荣辱

感恩我们的领导,这一路

在您的训导里我们逐渐成长

在您的赞许中我们更加茁壮

时光荏苒岁月如梭

我们要肩负起属于我们的这份责任

在漫漫征程里,前方会有无数的暴风骤雨、暗礁险滩.。。。..如果说公司是一艘万人舟,

我们就是那同舟同济的桨手。

不管这个过程有多艰难,

只要我们每一位成员

手拉着手肩并着肩带着信念踏上征程

只要我们风雨同舟,荣辱与共

只要我们心存感恩,励志前行

最终一定会到达我们市建人胜利的彼岸!

关于心怀感恩主题的演讲稿

关于心怀感恩主题的演讲稿 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 今天我演讲的题目是“心怀感恩,励志成才”。 古有云,投之以桃,报之以李。众所周知,知恩图报,是做人之根本,德行之根本。 “滴水之恩,当涌泉相报。”中华民族作为世界上有着悠久文明历史的一个民族,不但孕育了博大精深的历史文化,更凝聚了我们炎黄子孙的传承精神——感恩奋进! 我们都应该知道,感恩的方法有很多,譬如,精忠报国,孝敬父母,尊老爱幼……而感恩的捷径却只有一种,那就是励志成才!的确,“吃得苦中苦,方为人上人”这句话一直诠释着这一信念。只有付出,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会收获意料中的成功;只有播种,才能够收获你想要的果实;只有奋斗,才能品味幸福精彩的人生。 感恩国家,她给了我们安逸、平和的生活学习环境,所以我们要精忠报国;感恩父母,他们养育了我们,所以我们要孝敬父母;感恩无数前辈先驱,他们为了下一代,甘愿牺牲自己,来给我们塑造一个稳定而又独立的国度,所以我们要敬老尊老。 作为一名贫困生,从大一开学,就很幸运得到国家助

学金,从而解决了我生活费的来源,让我毫无顾虑的认真 学习,除此之外,我又得到了减免学费的机会。那一刻我 感动极了,谢谢学校、学院能给我这次机会,让我不再为 学费和生活费发愁。也正因为有了国家助学金、有了减 免学费的机会,我备受鼓舞,在课余时间做各种兼职,解决了日常开支问题。也正因为这份感动,我更加激励自己, 更要刻苦学习,又很幸运地在大一学年拿到了三等奖学金,在大二学年相继得到二等奖学金、优秀班干部、优秀团员、三下乡先进个人等荣誉。但我深深地知道,这些荣誉不是属于自己一个人的,而是属于大家的,因为没有国家 助学金,我不可能专心学习;没有学校学院的帮助,我会为学费生活费不停奔波;没有老师和同学的帮助,我不可能 有那么的时间和精力参与各种实践活动。在此,我要谢谢您们的关心和帮助,感谢你们一直以来的鼓励和支持,有 您们我很幸福! 心怀感恩,励志成才,品尝着这份感动和幸福,我又申请了国家大学生创新创业训练项目,在这条路上困苦心酸自不必说,要放弃的念头不时出现,但是每每想到大家给 予我的关心和帮助,我一次次鼓足信心和勇气,擦掉汗水、擦干泪水,只管不懈努力、勇往直前,坚持到底,相信自己能够完成,并且完成得很好。很高兴刚刚得知,我参加的 生命科学竞赛进入了省赛。阳光总在风雨后,不经历风雨

写感恩励志的作文800字3篇

写感恩励志的作文800字3篇 写感恩励志的作文800字3篇 在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的写感恩励志的作文800字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 Dearteachers、classmatesandleads: Goodmorning! 满怀着别样情愫,我塑起感恩与励志的雕像。 金秋十月,秋风萧瑟,却没有带走我们心中的温情。暖情似的,点点滴滴、轻轻盈盈点在心上。 国庆已去,烟花停息,却驱散不走我们心中的热火。沸腾似的,零零落落、悄悄散散化进灵魂。 常怀一颗感恩的心,常捧一份励志的情,让这两个熟得不能再熟的词语,融进心中的那本字典,常翻阅看看,你会“知新”,进而可“为师矣”。 我就知道关于这两个词的一个雪花的故事: 天正下着密集的白花,它只是其中一枚——雪灵。其它的伙伴都在感叹自己可悲而短暂的命运,它却依然自得其乐。它望向广袤的田野,欣喜地说:“看啊,这片原本郁郁葱葱

的田野,正需要我们的滋润呢!”它望向蔚蓝的河流,愉悦地说:“看呀,这湍湍的小溪流,正需要我们的汇集呢!”它望向玩耍的人们,欢乐地说:“看呐,这可爱纯朴的人们,正需要我们的降临呢!”其它的伙伴们仍是唉声叹气,有一片小雪花嘲讽道:“自己的命都要没了,还想这么多,恐怕你是‘心有余而力不足’了!真是可笑!”雪灵未答,它的眼神突然沉寂了,它想起了大气层中对母亲所许下的诺言:妈妈,我一定尽我所能,做到最好!妈妈先走了,它却把希望又寄予它的孩子,那期许的目光,让雪灵不能自已。这是它的希望,它愿做一位奉献者。 它突然回神,一下子变得容光焕发,双目炯炯有神。小雪花看得呆了:它,它这是怎么了?雪灵因此更觉世界其美妙,它感谢每分每秒给予它的生命光环。它明白了感恩这个情愫,是发自内心,由深而来,穿透灵魂的风雪线。 它得其中道理,继而努力着,下降到地面的时间约还有一分钟。一分钟?该干什么呢?它迅速地、毫不犹豫地将周身的.伙伴召集在一起,还有48秒。然后迅速讲明原因,38秒。迅速相互融合成大雪球。10秒,最后的10秒。它怀着惴惴不安,激动而悠闲地心情等待着十秒之后的落地。Ten,nine,eight……three,two,one……啪的一声,就像迸溅的水花,散落的淋漓尽致,溅在田野上,溅进小溪里,溅在欢笑着嬉闹的人群脸上。雪灵,雪一样纯洁的小精灵,用它

心怀感恩砥砺前行

心怀感恩,砥砺前行 尊敬的各位领导,各位评委老师,亲爱的同学们: 是《心怀感恩,砥砺前行》 “我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国”说这话的,不是别人,正是我国的两弹元勋钱学森先生。他留学于美国,并分别留任于麻省理工和加州理工学院,做了两院的教授。1949年,新中国的成立,激发了他回国的念头,他要为新中国献上自己的一份力量。然而,遭到了美国政府三番五次的阻挠,甚至面临生命危险,越是这样,钱学森的回家欲望愈强烈。在毛泽东和周恩来的争取下,终于,他于1955年10月回到了祖国。这回家的路他足足走了6年,这六年间是他那颗报效祖国的心,让他克服重重困难,以及禁住了美国的诱惑,和迫害,这便是感恩的力量。心怀祖国,便要感恩祖国。回到中国,他作为我国科学的带头人,在既没有技术,也没有材料,国内一穷二白,国外严加封锁的艰苦卓绝的困难里开始了他英勇的工作。1967年,随着一声巨响,我国第一颗氢弹顺利试射成功。这惊天的巨响,更是向全世界证明了,中国有实力,也有能力干自己想干的事,同时也为稳固我国的国际地位奠定了坚实的基础。 感恩是什么?感恩是迎向生活的一种姿态,心怀感恩的人,能够把真诚的回报提纯成一种顽强进去的力量,而这种力量不会枯竭,并时刻激励自己砥砺前行。 现如今,我们生逢伟大的新时代,不会有钱老那样进退维谷的困境,但我们依然会遇到各种各样的困难,而迎向困难,才能真正成就自我,这力量,就源自感恩。 感恩父母,是他们给与我们生命,让我们有机会绚丽自己。是他们倾注自己所有的爱于我们身上,跟我们温暖,给我们力量,时刻提醒我们每一个生命个体:你可以比现在的你更勇敢更优秀! 感恩老师,正所谓“良师益友”。老师就是这样一群人,他们有“恨铁不成钢”的期预,更有“蜡炬成灰泪始干”的奉献,他们与我们没有丝毫的血缘关系,可他们给予我们的是他们毕生的智慧和爱!这就是老师,一个最有温暖的职业,感恩老师,我们必将收获更多,也必将走的更远! 感恩帮助你的人,因为他们使你度过难关;感恩关怀你的人,因为他们给你

心怀感恩励志前行演讲稿

心怀感恩励志前行演讲稿 6月11日,我校在运动场隆重举行以“感恩励志”为主题的20XX届高三毕业典礼,学校领导、毕业班的全体师生和部分家长参加了该项活动。 上午9:00,鼓炮齐鸣,响彻云天,拉开了毕业典礼的帷幕,让同学们仿佛又回到了曾经为理想而奋勇拼搏的光辉岁月,眼前划过一幕幕在母校学习生活的场景。 首先,在全场学生的欢呼下,高三毕业班全体教师上台,接受了学生代表的献花。感恩陪伴,情深意长,整整1002天的温暖陪伴,是老师们最长情的告白。同学们用热烈的掌声感谢父母的无私付出,感谢老师三年来对自己的悉心教育与陪伴。 接着,学校公布了由全体毕业班学生推选的20XX届“我最喜爱的老师”获奖名单,李焰荣、温暖、甘慕燕、马力、程前进、鲁光竹等六位老师荣膺其中。李焰荣级长代表老师们发表获奖感言,他饱含深情的回顾了高中三年老师的辛勤付出与学生的成长进步,唤起了同学们沉淀心底的点点滴滴,讲述《摘蘑菇》的故事,启发大家开拓人生的道路,让全场学生在不胜唏嘘中再次充满前行的正能量。 伴随着阵阵掌声,毕业生的最高荣誉――“十佳毕业生”揭晓。张嘉琪、黄永安、骆慧琳、周子洋、潘宏树、李瑞兰、冯启致、吕启豪、茹慧玲、杨嘉智等十位学生获此殊荣,其中张嘉琪、潘宏树、杨嘉智作为代表分别上台致辞,代表20XX届全体毕业生对母校、老师和家长表示了衷心的感谢和最美好的祝愿,并号召同学们铭记母校的教诲,勇敢前行,永远做一个向着成才、成功努力进取,有追求、有担当的人,成为71中的骄傲。 随后凌伟新校长的毕业致辞情深而义重,平实又深刻。作别三年的高中生涯,不是结束,而是开始迎接更广阔的人生舞台。因此,他寄语高三学子:要珍惜时间,磨练成才;要确立目标,学会选择;要自信自强,赢得人生,在学生心里又一次种下了梦想与力量的种子。 典礼的最后一个环节,由李焰荣、温暖级长带领,全体高三学生高喊“我改变我坚持我成功”的年级口号,踏上红地毯,穿过毕业门,走上主席台,接受学校领导颁发毕业纪念册。“我们毕业了!”的欢呼声将活动的气氛推向高潮!毕

中学生心怀感恩演讲稿3篇

中学生心怀感恩演讲稿3篇 中学生心怀感恩演讲稿1 尊敬的各位领导,亲爱的同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是《心怀感恩,励志成才》。白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它把晴空万里给予了人们;绿叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它把一片片树荫撒向大地。因为感恩,才会有这个多姿多彩的世界;因为感恩,人间才有了真挚的感情;因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳! 感恩是中华民族的传统美德,是责任,是佳木斯十九中张丽莉老师在车祸惊魂一刻,挺身而出,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,用自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用实际行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌;感恩是清华大学生焦三牛为了回报社会,毅然在大学毕业后离开繁华都市,到祖国最需要的地方,走进穷乡僻壤,田间地头,直面现实,干事创业?? 学会感恩感恩我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。母亲的皱纹深了,却滋润了我青春的脸庞,父亲的手粗了,却使我变得更加坚强,母亲的眼睛花了,却把明亮的双眸给了我,父亲的腰弯了,却给了我挺直的脊梁。父母没有给我们荣华富贵,但赐予了我生命和信仰。父母没有让我们坐享其成,但给予了我勇气和力量。

学会感恩感恩我的老师,他们给了我理想和智慧,引导我走上洒满阳光的人生之路。是老师告诉我们遇到困难时,不要轻言放弃!是老师给了我们照亮人生的灯塔,给了我们人生大海上拼搏的船桨。 他们用知识的甘露,浇开了我理想的花朵;他们用心灵的清泉,润育着我们青春的梦想。 我们还要感恩朋友,他们不仅愿意和你甘甜同尝,而且能够和你把苦难担当。我们要感恩大自然,赋予了我们强健的体魄,健壮的生命,我们更要感恩伟大的祖国!滔滔长江,滚滚黄河,她用五千年的奔流教会了我们百折不挠、勇往直前;珠穆郎玛,天山昆仑,她用剑指九霄的飒爽英姿,赋予我们傲岸不屈的人格尊严。 英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光,假设我们都不怀感恩之心,那么孩子无人教育,老人无人赡养.见义勇为,乐于助人将成为古代文化的遗迹,人人为己,个个自私,世界将缺少温情,缺少了温情的世界会冷漠得令人窒息。 周恩来在灾难深重的旧中国,不但没有被困难吓倒,反倒激起他“为中华之崛起而读书”的满腔热情,邓小平的几次沉浮,不但没有消磨他对人民的爱,反倒激起他为祖国做出贡献的热情,描绘出改革开放的蓝图,使中国人民从温饱

感恩奋进演讲稿8篇

感恩奋进1 尊敬的老师,亲爱的同学们 大家好! 一个没有艰苦奋斗精神的人,是难以取得成功的;一个没有艰苦奋斗精神的民族,是难以独立自强的;一个没有艰苦奋斗精神的国家,是难以繁荣富强的。艰苦奋斗是实现理想的重要条件。 艰苦奋斗,指的是为了实现既定的理想,不怕吃苦,敢于和困难挫折斗争,不惜献出自己的一切。理想必须通过实践才能转变为现实,再好的理想,如果不付诸行动,就没有实际意义。在历史长河中,凡是有过功绩的名人,其渊博的知识、过人的才能、不朽的成就无不是经过艰苦奋斗后得来的。艰苦奋斗是成就伟业不可或缺的条件。艰苦奋斗不仅仅作为民族的精神支柱,也是我们人生之路的指航标。 只有伟大的理想,没有付诸行动,或是遇到困难险阻就选择退缩逃避的人,是摘取不到成功的果实的。理想是一个目标,只有艰苦奋斗才能支撑你走向终点。没有理想的人生宛如行尸走肉,没有丝毫意义。而只有理想,没有艰苦奋斗的人生,就像镜花水月梦一场,繁华却空虚。只有既有理想,又有艰苦奋斗精神的人生才是充实、高尚的。他们在理想的照抚下感受希望的美好,在艰苦奋斗中走向

人生巅峰。他们的人生不因没有理想而虚无,也不会因缺乏艰苦奋斗而退缩,他们会一往直前,让自己的人生充满意义。 艰苦奋斗作为中华民族的传统美德,永远都不会过时。即使生活条件优越,基础设施完备,也要努力践行艰苦奋斗精神。许多人因为条件的优越而忘记了艰苦奋斗,忘记了去拼搏,这种人是不会品尝到成功的味道,也不会成为国家的顶梁柱。在今时今日,艰苦奋斗仍然是必不可少的精神要素,不仅民族需要它,国家需要它,有意义的人生更需要它!因为只有艰苦奋斗的人,才能引领世界潮流,只有由艰苦奋斗的人民组成的国家,才能繁荣富强! 让我们将艰苦奋斗驻进心里,背起行囊,一路奋进一路凯歌,让坚实的脚步踏满行程。让理想伴着艰苦奋斗,打出自己的一片天地!让祖国因艰苦奋斗更加繁荣昌盛,在世界屹立不倒! 感恩奋进演讲稿2 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们 大家上午好! 今天我演讲的题目是“心怀感恩,成才”。

心怀感恩励志成长的演讲稿

心怀感恩励志成长的演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是来自x年级x班的xx同学,很高兴也很荣幸,能够站在这里进行演讲,这也是我第一次上台演讲!此刻的心情,非常地激动!说回正题,今天我演讲的题目是“心怀感恩,励志成长!” 不知道在座的各位同学有没有非常想要感谢的人?我有。当我看过一个生命降临的视频后,我非常感谢我的爸爸妈妈,如果没有他们的结合,没有他们的相遇,我一定不会有机会站在这片大地上探知生命的奥秘,更不可能有机会站在这里给大家进行演讲,他们是我对这个世界心怀感恩的原因,亦是我拥有一颗感恩之心励志成长的原因。 父母是生我们养我们的人,是我们首先要感谢的人,也许你会觉得他们对我们好是理所当然而忽略对他们进行感恩,但我还是奉劝大家不要忘记对他们感恩,因为一旦你连父母的恩情都不在意的话,那这个世界上,你又怎会懂得去感恩其他的人呢? 父母是这个世界上对我们最好的人,亦是这个世界上对我们不求

回报的人。他们的不求回报,是他们对我们的爱,但不代表我们就可以不去感恩这份爱。我们每一个人,只有在懂得了感恩的时候,才会懂得如何去爱人,才会懂得如何将自己心中的感谢用行动表达出来,而父母正是给我们这个练习机会的人,是可以原谅我们很多次不懂感恩还愿意对我们付出的人。这是我们值得珍惜的人,更是我们必然要心怀感恩的人。如果对自己的父母都不懂感恩,很容易就会变成传说中的“白眼狼”,也许你不在意变成那样,但不要忘记,如果你不懂感恩的话,也许会永远也长不大,也许会永远是一个只懂得索取却不懂得付出的人。 心怀感恩,励志成长。我们大家都来感恩吧!在我们还小的现在,学会感恩,学会感谢别人对我们的好,学会用自己的行动去回报这些帮助过我们的人,长大后的我们,一定会是一个不错的大人的! 我们每一个人,都只有懂得了感恩,心怀感恩,才有可能成为有爱的人,才有机会成为一个懂得爱的人。让我们一起心怀感恩吧!首先从感恩我们的父母开始,感谢他们的养育之恩,感谢他们含辛茹苦把我们养大成人,感谢他们为我们做出的牺牲。 谢谢大家倾听,我的演讲完毕!

小学心理健康教育《心存感恩 励志前行》优质课教案、教学设计

心理健康教育《心存感恩励志前行》教案 一、教学目标: 知识目标:通过本次教学,使学生明确感恩的意义,学会识恩、知恩,善于施恩,明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统美德。 能力素质目标:增强学生孝敬父母的感恩意识,并把感恩之情化为学习中自强不息、顽强拼搏的励志精神,全面提升六年级的人文素养,以构建和谐校园。 二、教学课时:1 学时 三、教学方法:本次班会以互动活动、表演、观看感恩短片、宣誓等形式开展。 四、教学准备: 1、教师准备 (1)围绕本课主题查找资料,为课堂做准备; (2)设计课堂形式及教学具体过程,准备教案; (3)准备教学课件。 2、学生准备

(1)认真思考并准备笔和本子; (2)搜集并准备感恩短片视频; (3)准备宣誓誓词。 五、教学过程 环节一:感恩父母 (1)调查学生的抱怨 (2)学生观察一组贫困地区孩子的照片 (3)引出“停止抱怨、心怀感恩”,引出感恩父母、感恩老师、感恩周围的人。 (4)了解父母小调查 (5)观看《感恩父母》小短片 (6))谈一谈我们对爸爸妈妈想说的话,并思考如何感 恩父母。 组织形式:请同学们思考,并举手发言。(把对父母想说的话写在便签上拿回家去交给父母) 环节二:感恩老师

(1))对教师的认识 (2))思考教师为什么对学生那么严厉? (3))如何感恩教师? 环节三:感恩同学 (1)深刻认识同学的重要的意义 (2)感恩同学给你创造的良好的学习氛围(同桌互相握手并致感谢:感谢你同学,感谢你六年来 的陪伴和帮助!互相感恩!) 环节四:励志 (1)懂得感恩是基础,励志前行是目标 人生是一场磨难,真正的强者是把苦难当成醇酒一饮而尽的人。没有挫折的人生其实是并不完美的,只有真正尝试了失败的痛,才能彻底感觉成功的甜。人生正是因为有了酸、甜、苦、辣的交汇,才变 得更深刻,更有意义,更值得回味 (2))设置励志目标(图片展展示部分名校图片),看完 后写一写自己以后要怎么努力,怎么学习!

心怀感恩,励志成才演讲稿

心怀感恩,励志成才演讲稿 尊敬的各位领导,亲爱的同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是《心怀感恩,励志成才》。 白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它把晴空万里给予了人们;绿叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它把一片片树荫撒向大地。因为感恩,才会有这个多姿多彩的世界;因为感恩,人间才有了真挚的感情;因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳! 感恩是中华民族的传统美德,是责任,是佳木斯十九中张丽莉老师在车祸惊魂一刻,挺身而出,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,用自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用实际行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌;感恩是清华大学生焦三牛为了回报社会,毅然在大学毕业后离开繁华都市,到祖国最需要的地方,走进穷乡僻壤,田间地头,直面现实,干事创业…… 学会感恩――感恩我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。母亲的皱纹深了,却滋润了我青春的脸庞,父亲的手粗了,却使我变得更加坚强,母亲的眼睛花了,却把明亮的双眸给了我,父亲的腰弯了,却给了我挺直的脊梁。父母没有给我们荣华富贵,但赐予了我生命和信仰。父母没有让我们坐享其成,但给予了我勇气和力量。 学会感恩――感恩我的老师,他们给了我理想和智慧,引导我走上洒满阳光的人生之路。是老师告诉我们遇到困难时,不要轻言放弃!是老师给了我们照亮人生的灯塔,给了我们人生大海上拼搏的船桨。

他们用知识的甘露,浇开了我理想的花朵;他们用心灵的清泉,润育着我们青春的梦想。 我们还要感恩朋友,他们不仅愿意和你甘甜同尝,而且能够和你把苦难担当。我们要感恩大自然,赋予了我们强健的体魄,健壮的生命,我们更要感恩伟大的祖国!滔滔长江,滚滚黄河,她用五千年的奔流教会了我们百折不挠、勇往直前;珠穆郎玛,天山昆仑,她用剑指九霄的飒爽英姿,赋予我们傲岸不屈的人格尊严。 英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光,假设我们都不怀感恩之心,那么孩子无人教育,老人无人赡养.见义勇为,乐于助人将成为古代文化的遗迹,人人为己,个个自私,世界将缺少温情,缺少了温情的世界会冷漠得令人窒息。 周恩来在灾难深重的旧中国,不但没有被困难吓倒,反倒激起他“为中华之崛起而读书”的满腔热情,邓小平的几次沉浮,不但没有消磨他对人民的爱,反倒激起他为祖国做出贡献的热情,描绘出改革开 放的蓝图,使中国人民从温饱走向小康生活。古语说得好:“滴水之恩,当以涌泉相报”,同学们,让我们一起学会感恩吧!也许我们只是路旁的一株小草,无法如鲜花般迷人灿烂;也许我们只是山间一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中的一份子,无法如伟人般惊天动地万人瞩目,但我们也绝不可丢弃做人之本,立事之根,感恩之心。我们要永远用一颗感恩的心看自然、看人类、看命运、看所有的一切,从小事做起,从身边做起。讲文明

关于励志笃学的演讲稿

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档关于励志笃学的演讲稿,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 关于励志笃学的演讲稿 的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”当我们跋涉千山万水时,当你历尽挫折磨难时,蓦然回首,会发现一切微不足道,发现一切如此多姿多彩,领悟到一种“行到水穷处,坐看云起时。”的阔达。这时苍穹正显深沉,夕阳正值晕红,归林的鸟儿,回家的游人,尽收眼帘。之前的心酸、落寞会转化为豁达、微笑——坐看云聚云散,行赏花开花落,与明月邀歌,同化蝶共舞,尝仙露琼浆,品励志人生。 对此我们的主题节目是演讲: 饮水思源报国荣校 我是来自物理与电子工程学院的学生,今天有幸代表毕业班同学上来演讲,我感到非常荣幸! 时光飞逝,岁月如梭,四年的征途是光荣的荆棘路。带着期

待与梦想,我们一路走来。此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘,竟然都变成了怒放的蔷薇,那是因为我们有含辛茹苦的父母,倾力教导的老师和胸襟博大的母校。 十年寒窗,固然会有许多艰辛,但无论何时何地,总有人给予我们最大的支持,为我们创造温馨的港湾,那就是我们最亲爱的父母。他们为我们流泪,流汗。没有他们的艰辛付出,我们今天也不会坐在这里,接受着新时代的教育。是他们给了我们受教育的机会,是他们帮我们选择了师院,选择了师院这块沃土。我们一定要把这份爱铭记在心,用拼搏和努力来回报父母。亲爱的同学们,请面对蓝天向父母宣誓:爸爸妈妈,我一定要考出最好的成绩!我一定会坚持到底,决不放弃! 我们需要感恩的人太多太多了。给予我们帮助,教会我们成长的老师啊,再多的赞美也无法表达对您的敬意。逻辑思维性强、聪慧睿敏、对宏观和微观世界无所不知的物理老师,让我们了解到了这大千宇宙和微观世界的奥妙,激起了我们对自然奥妙探索的好奇;思维敏捷、巧手妙心的数学老师,让我们感受到几何也可以是世界上另一种最美的语言;孜孜不倦,激情澎湃的英语老师,让我们相信即使不是母语也可以生出一份眷恋;还有博古通今,学贯天地的政史老师,唤起了我们对古往和今来深切的关注??老师,我感觉到了您的目光,您的期盼,我仍能记起您的每一次

心怀感恩,砥砺前行作文

心怀感恩,砥砺前行作文 懂得感恩,是收获幸福的源泉。懂得感恩,你会发现原来自己周围的一切都是那样的 美好。 曾听说过这样一句深刻而哲理的话,"落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那 是树对大地的感恩;白云在蔚蓝的天空飘荡,描绘着一幅幅感恩的画面,那是白云对蓝天 的感恩。"所以人生更是处处要感恩。 伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜,感 恩的心,感谢有你。 在人生的旅途中,最糟糕的境遇是精神和心境处于一种无知无觉的疲倦状态:感动你 的一切不能在感动你,吸引过你的一切不能在吸引你,甚至激怒过你的一切不能在激怒你。"要么你去驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。"那么此时我 们应该还怀着感恩的心,去接纳生活的困境。我们不能控制自己的遭遇,但我们可以控制 自己的心态;我们改变不了别人,我们却可以改变自己;我们改变不了已经发生的事情, 但我们可以调节自己的心态。 人生之路不会一帆风顺的,我们会遇上困境。其实在所有成功的路上折磨你的,背后 都隐藏着激励你奋发向上的动机。这样的磨练让未成功的人成长、茁壮。一个生命能否战 胜厄运,创造奇迹,取决于我们赋予它是一种信念的力量。一个在信念力量驱动下的生命 即可创造人间的奇迹。 霍金在困难面前,在众人都放弃时多坚持一秒,他赢得了时间与生命。怀着感恩的心,我们自然更加坚定我们的信念。很多时候,成功都是在最后一刻才蹒跚到来。精彩的.人 生是在挫折中造就的,我们只要按照自己的天赋发展,不断地超越心灵的障碍,我们就会 惊奇的发现,原来平凡的我们也可以支撑得起一片晴空。这是属于我们的青春,我们的独 家记忆。 伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢父母,花开花落,我一样会珍惜,感 恩的心,感谢有你。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

心怀感恩砥砺前行_高一作文

心怀感恩砥砺前行 从出生到现在,我们接受了太多自以为理所当然的恩赐。我们理所当然的享受着每天的生活,甚至在情绪不满时会加上一丝抱怨和懊恼,当我们习惯于接受这些理所当然并漠视甚至无视于它的存在时,殊不知,这些被我们大把浪费的理所当然恰恰就是我们最该珍惜的。 班会课上,班主任老师向我们展示了A4纸上的人生。将一个月算作一个格子,假如我们平均活到75岁,那么我们一生只有900个格子,30*30的格子上,已经被95后的我们用去了四分之一。长大的我们总觉得时间还很长,我们还有很多时间和机会去做很多事情,当我们能陪父母的时间只剩下孤零零的一个格子的档期到来时,也许一切都晚了。 史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全结合在了一起,在自己的“写作之夜”,史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。 以前的班级里有这样一个人,她会细心给植物浇水,会帮大家倒上一杯热水,会主动打扫卫生,会耐心给我讲题,会虚心向别人请教,会及时交流学习上的问题……像她这样的人有很多,他们的身上总是充盈着满满的正能量,他们感恩生活,懂得知足珍惜,不论学习上还是处事上都非常值得我学习,很庆幸能与他们在一起学习,充实自己。

从他们身上,我学到的是一种态度,关于踏实,关于耐心,关于很多……我们应该珍惜每一个人,每一件物,珍惜现在的美好生活。每一粒食物都有其存在的价值,都值得我们去珍惜。到最后你会发现懂得珍惜会给你带来莫大的幸福与快乐。 我们应该抬起头,抬起头不只是仰望星空,还是对别人的仰视,这仰视是尊重是感恩。不要小看生活赐予你的细枝末节,哪怕是一条小小的咸鱼,也能做出绝妙的美味。不要忽视生活中任何一个人的价值,哪怕是辩日的小儿,都会带给我们生活的启示。“生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野”,美好的生活需要感恩的心来创造,要知道,原来我们最想留住的幸运,就是现在。

心怀感恩,励志成才作文

心怀感恩,励志成才作文 海洋于鱼儿,是生存的家园,给予它们繁衍的权利;天空于鸟儿是玩耍的天地,给予它们继续努力的空间;果树于果实,是赖以生存的支柱,支撑它们继续成长,为这世界添上几份活力;国家于我,便是所有的综合,没有来自国家的资助,便没有现在的我。 曾几何时,我总因自己特殊的家庭状况而自卑,以一颗敏感的心去面对别人有意无意的话语。 曾几何时,我总因生活中的无助、孤单而独自悲伤,以一颗封闭、内向的心去感受这个世界。 可是在上学期和这学期,我连续两次接受了国家给予的资助——贫困寄宿生补助,让我非常真切和真实地感受到社会的关怀和温暖。正是这笔资助,给了我前进的不懈动力。在物质上,这笔资助解决了我的学费和部分生活费问题;在精神上,这笔资助弥补了这个世界对我的无助,让我又有了一个报答社会恩情的理想,都说滴水之恩当涌泉相报。我将充分利用好这笔资助金,好好学习,刻苦努力,掌握本领,准备将来报答祖国和爱心人士对我的关怀,同时,创造条件去帮助许许多多需要帮助的人。时刻牢记,滴水之恩,涌泉相报,使整个世界,整个国家,都充满互相帮助,互相关爱的和谐气氛。 人生就像一幅画,要想画出什么风格的画作,得看自己的理想。

要想画出的画夺人眼球,得看色彩的搭配。而要想整幅画合自己的心意,则得要执笔人一笔一笔仔细用心认真地勾画。否则,这样的画只会是一幅华丽之下不堪模糊的画。社会的帮助是颜料,一点一点将人生装扮。比起颜料,人生更需要的是细腻的线条。所以,人生的掌舵大权还是掌握在我们手上。即使外界的帮助再多,若你的心术不正,最终也只会是与想象中的未来之路背道而驰,又何以谈感恩呢?人生更是一场旅行,在漫漫长路上摸索着前进。对我们来说,坚毅远比任何的资助都要重要,就是凭着这样的信念,我一步一步走到今天,先前没有国家资助,我也是一个品质优秀,成绩优异的学生;现在国家关注我这样的贫困学生,我除了努力学习外,更多的是感恩、回报学校、社会、国家给予我的恩情。在班上,我是老师的得力助手,也是同学们学习的榜样——无论是生活方面、学习方面,还是与人交往方面,都受到他们的众口称赞。记得去年下学期,我们学校九年级一男孩子因患白血病,家里无法承受昂贵的医药费。当听说到他的困难后,我连忙想着应该为这个男孩子做点什么,首先自己带头捐款,然后写倡议号召咱班的同学献爱心,最后,我们班捐款钱数仅次于那个男孩子的班级。 在这个迅速发展的社会中,真情似乎成了昂贵的奢侈品,渐渐从人们身边抽离。现在,国家对贫困学生的资助犹如一轮太阳照亮了我的心田。我曾向往蒲公英自由自在的生活,但现在我更愿意做一颗参天大树,支撑起国家的蔚蓝天空。对于国家,我像是一粒细小的尘埃,但国家对于我确实莫大的恩德,我岂有不怀感恩之理呢?

心怀感恩励志成才演讲稿五篇

心怀感恩励志成才演讲稿五篇 让我们怀有一颗感恩的心吧,使这社会更加美好;让我们怀有一颗感恩的心吧,使 这世界更加的多姿多彩,更加可爱!下面我们一起来看看心怀感恩励志成才演讲稿,希 望大家喜欢。 心怀感恩励志成才演讲稿篇一 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的主题是:《扬中华美德,孝身边父母》! 同学们,当你坐在明亮的教室中聆听老师讲课时,当你坐在餐桌前吃着美味的饭 菜时,当你吃着可口的冰淇淋,嚼着香喷喷的鸡翅时,你可曾想到这一切的幸福都愿 自于父母,你可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成长为今天的你,父母要付出多少心血?你是否想过有一天要用你的努力来回报他们呢? 我们中华民族素有“礼仪之邦”之称,而礼仪之首便是尊敬父母孝顺父母。“人之初,性本善”相信大家都读过《三字经》,里面有一则孝敬父母的感人故事:汉代有个叫黄 香的孩子,他九岁丧母,与父亲相依为命。寒冬腊月,他为父母热暖被窝再挑灯夜读; 炎炎夏日,父亲在外纳凉,他就在父亲的身旁摇着扇子驱赶蚊虫。他对父亲说:“父亲 养育之恩孩儿应当终身相报。”长大后黄香当了官,遇上灾年,他拿出自己的俸禄救济 灾民。同学们!黄香如果没有对父亲的挚爱,又怎么会有对黎民百姓的爱呢?!-曾听过一个苦孩子求学的故事:家境十分贫寒的他,父亲早逝,弟妹嗷嗷待哺, 可他大学毕业后还坚持要读研究生,逼着母亲要钱,母亲只得去卖血……这个故事让 我的心情很沉重,我认为这是一个自私的孩子,他的成长,需要母亲的鲜血去浇灌!还 有一件发生在我们身边的事:一位同学在家一直娇生惯养,一次,妈妈因生病耽误了 做饭,他竟然大发雷霆。妈妈躺在病床上泪水涟涟,伤心不已。同学们,这位妈妈当 时是多么痛心啊!自己对孩子的拳拳爱心换来了什么呢?大家请想一想:一个母亲都无 法挚爱的人,还能指望他爱谁呢?如果世界上人人都这样丧失了爱心的话,老人将流落街头,孩子将被遗弃荒野……那将是一副副多么可怕的场景啊!- 人们常说:“百善孝为先”。乌鸦尚懂得反哺,羔羊懂得跪乳,我们做人更应该感 谢父母!父母之爱,深如大海。正是有了父母一天天的养育,我们才沐浴在爱的阳光下,才使我们能在这五彩缤纷的世界里体味人生,享受人生。儿女有了快乐,最快乐的就

心存感恩励志奋进简短文章

心存感恩励志奋进简短文章"慈母手中线,游子身上衣" "谁言寸草心,报得三春晖",试想一个连父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社会,又怎样做一个受他人欢迎对社会有用的人呢。下面是小编为您整理的关于心存感恩励志奋进简短文章的相关资料,欢迎阅读! 心存感恩励志奋进简短文章第一篇在明如镜,清如水的艳阳春日里,我想我是幸福的。 ———题记 午后,一束束阳光,透过窗户,慵懒地洒在我的书桌上,金光闪闪。一切,多么的温暖,多么的美好。 打开收音机,正播放的是欧阳菲菲的歌———《感恩的心》,那流畅的旋律,动人的歌词,声声流入耳中。我脑海中浮想联翩,不断翻出“感恩”两字,此时此刻,我最想感谢的是这暖暖春光、舒适怡人的境地…… 歌坛“常青树”蔡琴,经历了事业爱情的种种波折,她都一一挺过来,迎来事业的又一高峰。她在演唱会上动情地说:“我要感谢生活,感谢一切曾关心和帮助我的人,希望大家都有一颗感恩之心。” 拥有天籁般声音的意大利歌唱家波切利,十二岁就双目失明,三十多岁开始歌唱。但他从未抱怨过上帝和命运的不公,相反他说他要感谢上帝让他能自由地歌唱。上帝也给了

他机会,拜帕瓦罗蒂为师,登上了乐坛的顶峰。 我无法想象盲人之类的残疾人的生活是怎样的艰难和困苦,我们健全人相对而言是如此的幸运。而我的一位朋友却说:“我们是如此孤独地生活在迷雾里,看不见未来。海子,忘记了梦中的“面朝大海,春暖花开”,而直面呼啸的生命火车;梵高,忘记了向日葵的微笑,而淹没在向日葵的阴影里;三毛,忘记了说过的“生活是如此的美好,让我们珍惜每一个艳阳高照的 明天”,而结束了自己浪漫的一生。” 我笑着对他说:“他们忘记了感恩。跑出去吧,学会感恩,那么生活一定充满了阳光,你的未来不是梦。”是啊,因为感谢黑夜,明月才遍洒清辉;因为感谢苍穹,流星雨才洒落光芒;因为感谢空谷,幽兰才芳香;因为感谢峭壁,松柏才苍翠。 从呱呱坠地到长大成人,我要经历很多的风风雨雨。这期间,有许多人一直在默默地关心、呵护、帮助着我,我才能安然地面对人生的喜怒哀乐,越过生命中的沟沟坎坎。我要感谢的实在太多太多了。 感谢自然,它给予我们阳光、雨露…… 感谢生活,它教给我如何学习、做人…… 心存感恩。对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长;对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我

心怀感恩,立志成才

心怀感恩,励志成才 尊敬的各位领导,亲爱的同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是《心怀感恩,励志成才》。 感恩父母,因为他们给了我们宝贵的生命,是我们人生旅途中的第一位老师。很小的时候,是他们花了很多时间教我们用筷子、用勺子,教我们穿衣服、绑鞋带、系扣子。教我们洗脸、梳头发。教我们做人的道理。你是否还记得你们练习了很久才学会的第一首儿歌?你是否记得经常逼问他们你是从哪里来的?父母给予我们的太多太多,这些极其平凡却有深厚的感情,留在他们和我的心里。母亲的皱纹深了,却滋润了我们青春的脸庞,父亲的手粗了,却使我们变得更加坚强,母亲的眼睛花了,却把明亮的双眸给了我们,父亲的腰弯了,却给了我们挺直的脊梁。 是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。是谁伴我们在成人、成才的路上前行。是老师!感恩老师,老师的心,和父母是一样的。父母给了我们生命,老师给了我们灵魂。父母给我们肉体,老师给了我们思想。是老师告诉我们遇到困难时,不要轻言放弃!是老师给了 我们照亮人生的灯塔,给了我们人生大海上拼搏的船桨。他们用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵;他们用心灵的清泉,润育着我们青春的梦想。 我还要感恩朋友,每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”,真正的友情是想别人所想,做别人所做。纯真的同学友情是我们享用一生的财富。我们一起成长,一起进步,一起欢笑,也一起流泪。是朋友,让我们花季的天空永远晴朗无比;是朋友,让我们的每一天都面带微笑;是朋友的爱,朋友的情,让我们更自信、更坚强、更乐观、更开朗! 我们还要感恩大自然,赋予了我们强健的体魄,健壮的生命,我们更要感恩伟大的祖国!滔滔长江,滚滚黄河,她用五千年的奔流教会了我们百折不挠、勇往直前;珠穆郎玛,天山昆仑,她用剑指九霄的飒爽英姿,赋予我们傲岸不屈的人格尊严。 古语说得好:“滴水之恩,当以涌泉相报”,同学们,让我们一起学会感恩吧!也许我们只是路旁的一株小草,无法如鲜花般迷人灿烂;也许我们只是山间一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中的一份子,无法如伟人般惊天动地万人瞩目,但我们也绝不可丢弃做人之本,立事之根,感恩之心。我们要永远用一颗感恩的心从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,遵守校规校纪,尊敬师长,团结同学,互帮互助;生活俭朴,孝敬父母。只要人人都献出一点爱心,世界将变成美好的人间,就让我们携起手来,志存高远、心怀感恩、勤奋学习,励志成才,争做“讲 真话、献爱心、懂感恩”的一代新人!愿所有的人都知道感恩,都学会感恩!

心怀感恩的心励志句子大全

心怀感恩的心励志句子大全 心中常存感激,心路才能越走越宽。 恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。 养儿方知娘辛苦,养女方知谢娘恩。 用真诚浇灌友谊;用感激浇灌亲情。 心存感激的人,整个世界都是光明的。

精彩完美的人生,是怀着感激的人生。 吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。 忘恩的人落在困难之中,是不能得救的。 不当家不知柴米贵,不养儿,不知报母恩。感恩是别人的给予,更是给予别人的馈赠。人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。不会宽容别人的人,就不配受到别人的宽容。感恩之心,人皆有之;感恩之人,世皆敬之。

不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩。 忘记别人对不起你的,记住你对不起别人的。我们可以通过感恩的桥梁,走向光明的未来。虽然你忘了给我翅膀,但您教我用理解飞翔。天道酬勤,凡事感恩。滴水之恩,当涌泉相报。感激是扇没有上锁的门,不需要钥匙便能打开。帮助,只是举手之劳,而感谢却是永无止境的。

回报所有的施予,包括痛苦;感激全部的幸福。 幸福源于对生活的满足,感恩源于对幸福的感知。 生命从灵魂意义上来说,是由无数个感动构成的。 是他给了你恩惠,是他给了你现在,去感恩他吧! 学会怀抱感激,才会有人生的信念,生命的动力。 感恩之人亮若璀璨星光,仇怨之人,暗若惨淡愁云。用感激的心去赢得微笑,用幸福的微笑去面对人生。会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐。

感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的。孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。 登高山之巅,勿忘父母情;入成功之道,切记恩师意。 一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 父母是我们生命的一大部分,没有他们,生命就不完美。知恩图报,善莫大焉。 投之以桃,报之以李。

心怀感恩励志成长演讲稿

心怀感恩励志成长演讲稿 尊敬的老师,同学们: 大家早上好! 我是xxx,今天我在这做《心怀感恩》的演讲,是我的一份荣幸,感谢大家今天在这 听我的演讲,感谢大家对我的支持和鼓励,让我有这份勇气站在这里。 感恩这个词,大家肯定不陌生了吧。我们从出生到长大,这个过程是父母给予我们的,首先,我们要感恩的就是我们的爸妈,是他们一手带大了我们,为了我们能够有好的生活 条件,一直努力打工赚钱,为了我们未来能够更好的生活,把我们送到学校读书,希望我 们多读点书,在长大之后不走他们的路。现在我们一天天长大,爸妈却已经生了白发,所 以我们心怀感恩,一定要对自己的父母表示感谢,感恩他们的生育和养育之恩。大家知道 乌鸦和羊有反哺之情吗?大家想,动物都能对生下自己的母亲反哺回去,那我们作为世界 最高级的动物,为什么就不能像他们那样去对自己的父母感恩回去呢?答案显然是能的。 今时我们还在学习中,不能给他们物质上的补偿,但是生活中,我们是可以帮助父母做些 事情的啊,一方面是减轻他们的负担,让他们能够轻松点,另一方面是自己做这些小事时,也是对自己的一种锻炼,是可以帮助自己学到一些生存的能力的,煮一顿饭菜,把家里的 地扫一遍,饭后把碗洗了,这些事情虽小,但是是你能够去做,是你能够去帮助到爸妈的,那为什么不去做呢? 所以我们要常怀感恩,因为这样他人也会去回馈给你,这个世界才会更美好。我们的 老师也是需要我们去感恩的,是老师她奉献自己点亮我们前行的路,我们才能顺利的度过 艰难,是老师对我们的关怀,我们的学习才能上去。没有老师这个指导者,我们在学习的 道路上会走很多的弯路,是通过老师的教导,我们才能顺利抵达成功之路的彼岸。对老师 的感恩,就要去更努力的学习,让我们的成绩去报答他们。老师不顾白天黑夜,只为能够 把知识教给我们,我们就没有理由去辜负这份期待。 同学们,心怀感恩之人,人生路途才不会那么陡峭;心怀感恩,我们的未来才是明亮的;心怀感恩的人,以后遇到困难,他人才会伸出手去帮你。因此同学们,一定要明白心 中怀感恩的意义是巨大的。 谢谢大家! 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

诚实守信感恩励志主题班会

活动主体:水文一班 活动形式:主题班会 活动主题:“诚实守信,感恩励志” 活动目的:积极宣传推广各项国家资助政策,普及银行征信、金融等相关知识,宣讲诚实守信、感恩励志事迹,倡导契约精神,引导学生“学会感恩,诚信做人,励志前行”。形成有广度、有深度、有社会影响力的宣传声势,营造诚实守信、心怀感恩、励志自强的校园氛围。 活动内容: 一、班长介绍学校相关资助政策 分为以下几个部分: 1.学校资助工作现状 目前国家已建立起了以政府为主导、学校和社会积极参与的学生资助政策体系,河海家庭经济困难学生资助工作体系也逐步趋于完善。 资助效果上实现了“三不愁”,即入学前不用愁、入学时不用愁、入学后不用愁,从制度上保障了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。 河海大学建立了“六位一体”的资助育人体系,不仅能够为学生提供“奖学金、助学金、助学贷款、绿色通道、勤工助学、困难补助、学费减免”等经济资助形式,确保不让一个学生因家庭经济困难而失学;还为家庭经济困难学生搭建了“学业支持、心理辅导、素质拓展、就业创业指导”的育人体系,保障学生成长发展。 2.高等教育学生资助政策介绍 3.学校资助政策体系介绍 1)优秀学生——国家奖学金 本科生国家奖学金,用于奖励特别优秀的全日制在校生,每生每年8000元。

2)励志成才——国家励志奖学金 用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制在校生。国家励志奖学金资助面约为在校学生总数的3%,每生每年5000元。 3)暖心助学——国家助学金 用于资助家庭经济困难的全日制学生,国家助学金资助面约为在校学生总数的20%,平均资助标准为每生每年3000元,分设2-3档。 4)信用助学——国家助学贷款 政府主导,金融机构向高校家庭经济困难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款,帮助解决在校期间的学费和住宿费用,每学年贷款金额原则上不超过8000元,贷款期限最长不超过20年。在校期间财政贴息,毕业后利息学生支付,按约偿还。分为校园地国家助学贷款,及生源地信用助学贷款 5)补偿代偿——基层就业学费贷款补偿 部属高校应届生,到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年及以上(含3年)的,实施学费补偿或国家助学贷款代偿。每年补偿或代偿总额的1/3,分3年补偿代偿完毕。 6)学费减补——入伍服役学费减免补偿 入伍服役在校生及毕业生在校期间缴纳的学费或获得的国家助学贷款实施一次性补偿或代偿,对退役后复学的高校在校生(含高校新生)实行学费减免。7)入学资助——新生入学资助项目 对中西部地区启动高校家庭经济困难新生入学资助项目,解决学生家庭至录取学校间的路费及入校后短期生活费,省(区、市)内院校录取的新生每人资助500元,省(区、市)外院校录取的新生每人资助1000元。 …… 二、班长举例 作为拿过国家励志奖学金、国家助学金、优秀学生奖学金、太比雅奖学金等奖学金的学生,班长拿自己举例。作为一名普通农村的孩子,他的家庭经济状况并不乐观。他知道家里的经济状况与父母的辛苦异常,所以不会苟求太多。因此在大学四年里他生活的很有计划性,严格控制自己的花销。但是这并不意味着他会因此封闭自己,朋友、同学有什么需要我帮助的都很乐意的去帮助他们,也积

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