《花草识别与欣赏》知识要点
第一章绪论
一、“花”“草”溯源
1.花：flower
（1）草木花的总称。即被子植物的繁殖器官，古字为蘤。
百卉含蘤。——《汉书·张衡传》。注:“蘤,古花字也。经传皆以华为之。”
【說文】花，本作華，榮也。花、华、荣三字同义。
荣，草本植物的花。
“木谓之华,草谓之荣,不荣而实者谓之秀,荣而不实者谓之英。”《尔雅》
荣华：开花，引伸指人之显贵。
华，“華”的本字,上面是“垂”字,象花叶下垂形。本义:花。开花。
桃之夭夭,灼灼其华。——《诗·周南·桃夭》
华而不实。春华秋实。
（2）泛指能开花供观赏的草本与木本植物。
花木，花草，花事
（3）喻指女子，美女[beauty]
娇花巧笑久寂寥。——唐·白居易；
姊妹花；花容月貌，花好月圆，
2.草: grass
(1) 形声。从艸,早声。小篆艸,象两棵草形,是草的本字。今“草”字系假借字,原是“皂”的本字。
《说文》:“草,草斗,栎( lì)实也”(栎实:栎树的荚果,即皂角)。借为“草木”之“草”以后,则另造“皂”字来代替。本义:栎实)
(2) 草本植物的总称艸,百卉也。从二屮。会意。经传皆以草为之。汉书多以屮为之。《说文》
苔痕上阶绿,草色入帘青。——唐·刘禹锡《陋室铭》
茅檐低小,溪上青青草。——宋·辛弃疾《清平乐·村居》
(3)粗糙，不细致。～率，～鄙（粗野朴陋），草草了事。
(4)荒野，原野，引申为在野的、民间的
～野。～莽。～寇。～贼。
二、相关概念区别
1.花卉：即观赏植物,.广义的花卉—既包括木本花卉，也包括草本花卉；既有观花植物(即狭义的花卉)，也有观叶、观果及观树姿等.
2.园林植物：(langscape Plants)一切适用于园林绿化(从室内花卉装饰到风景名胜区绿化)的植物材料，统称为园林植物。因此，园林植物包括用于观花、观叶、观果及观树姿等的观赏植物、适用于园林绿地和风景名胜区的若干保护植物(环境植物)和经济植物。不过，以上这种大致的区分并非绝对的，举例：羽衣甘蓝，既是经济植物，又是观赏植物等。
3.观赏植物：(ornamental plants,ornamentals)，或用“花卉”一词，系指以单纯观赏为栽培目的的植物。“园林植物”这个词，在1960年前是不存在的。那时，园林植物统称观赏植物 .
4.花草：（flowers and plants）区别花卉，从更广的角度，既包括观赏植物，也包经济植物，野生植物等。
第二章花草识别与欣赏的植物学基础
一、植物的命名
我国古人是如何命名植物的
1）殷商周初，单字名称：萧（蒿属）、叶（莲）、苇、莞（水葱）、莶（豨）、荭；--------单字名植物常原产中国.
2）战国时期，出现双字名称。
3）秦汉，区别学术名称（学名）和俗名（普通名称），比西方早1000年。此时由于方言变化，引起同物异名增加，出现一些著作如《尔雅》（尔-接近，雅-正确的意思）中的《释草》、《释木》篇，目的是“正名”，使“名副其实”
4）汉、六朝之后，标准名称多出现成对“草头”或“木字旁”（少）。
如：芙蓉、茺蔚、芭蕉（巴，四川）、蔷薇、葡萄。
5）之后出现了三字名称，如：指甲花，万年青等；以及四字名称，如王不留行（性走而不住，虽有王命不能留其行—本草）。
6）汉语名称结构特点：（赵元任）
名词---名词：如：瓦松，占40%
名词---名词（相近，同位语）：松树，占13%
形容词---名词：香菜，27%
动词---名词，名词---动词：防风，花生，20%
7）植物命名常用的方法（名称的选择）
A.形状：灯笼草、金盏菊、百合（鳞片合生）
B.大小：三叶草、高粱、大蓟
C.颜色：紫薇、绿萝、白头翁
D.气味：丁香、香薷
E.味道：甘草、苦瓜、细辛、辣椒
F.特性：向日葵、含羞草、月见草、泽漆
G.生境：地榆、水仙、陆地棉、山韭
H.地理来源：巴豆、蒙古莸
I.生存期、季节：春兰、半夏、秋葵、冬青、长春花
J.性别：葚（雌）
K.用途：益母草、决明子、防风、羊踯躅、淫羊藿
L.源于人姓氏（真的或传说）：使君子（宋医）、徐长卿（秦汉医）、杜仲（汉道士，食之而长生）、姚黄等
M.外来：胡桃（西亚）、茉莉花（梵语）、康乃馨（英语）、葡萄及苜蓿（伊朗古）。
让人惊讶的是，以上古人命名植物的方式，东西方竟然完全相同，而且和现代科学命名法也完全一致！
二、花草的分类
依据植物外形构造和生命特征分类
一）草本花卉
（一）一年生草本花卉：一串红、旱金莲
（二）二年生草本花卉：金鱼草、金盏花
（三）多年生草本花卉：文竹、美人蕉、大丽花
二）木本花卉
（一）乔木花卉：桃、李、梅
（二）灌木花卉：月季、栀子花、茉莉花
（三）藤本花卉：迎春花、金银花
三）肉质类花卉
（一）仙人掌类：仙人掌、令箭荷花
（二）景天类：景天、石莲花、青锁龙
花草识别与描述常用术语
一、一般名称
（一）根据植物性状可分为
1.木本植物；
2.乔木；
3.灌木；
4.小灌木；
5.半灌木；6草本植物；
7.藤本：根据其质地又可分为术质藤本或草质藤本。
（二）根据植物生长环境可分为:
1.陆生植物；
2.水生植物；
3. 附生植物；
4. 寄生植物。
（三）根据植物生活期的长短可分为
1.一年生；
2.二年生；
3.多年生
二、根
植根是由种子幼胚的胚根发育而成的器官。根一般不分节，不生芽。一株植物根的总体叫根系。
(一) 根的种类
一株植物的根，按其发生可分为:
1.主根：指由种子萌发时，最先突破种皮的胚根发育而成的根。通常明显粗大，形成地下根的主轴。
2.侧根：指由主根上发生的各级大小支根。
3.不定根：指由茎、叶和老根上发生的根。
(二)根系类型可分为:
1.直根系：指植物的主根明显粗长，垂直向下生长，各级侧根小于主根，斜伸向四周的根系。
2.须根系：指植物主根不发达，早期即停止生长或萎缩，由茎基部发生许多较长，粗细相似的不定根，呈须
毛状的根系。
(三)根的变态
1.肉质根：是一些二年生或多年生草本植物的地下越冬器官，贮有大量营养物质，通常肉质肥大。形态多种
多样，大致可分两类:
(1)肥大直根: 由主根发育而成，粗大单一，外形有圆柱形、圆锥形、纺锤形、球形等。
(2)块根: 是由侧根和不定根发育而形成特殊肥厚呈块状的根，如甘薯、大丽菊。
2.寄生根(吸器)：兔丝子、列当、桑寄生、锁阳等寄生植物，产生不定根伸入寄主体内，吸收养料和水分，叫
寄生根。
3.支持根：玉米、高粱等禾本科植物，在接近地面的节上，常产生不定根，增强支持作用和吸收作用，叫支
持根。
三、茎
茎是种子幼胚的胚芽向地上伸长的部分；茎和枝上着生叶的部位叫节，两节之间的茎叫节间，叶柄与茎相交的内角叫叶腋
茎有地上茎和地下茎之分
(一)根据地上茎生长习性可分为
1.直立茎：指垂直于地面的茎，为最常见的茎。
2.斜升茎：指最初偏斜，后变直立的茎，如斜茎黄芪、扁蓿豆。
3.斜倚茎：指基部斜倚地上的茎，如扁蓄、马齿苋。
4.平卧茎：指平卧地上的茎，如地锦草。
5.匍甸茎：指平卧地上，但节上生不定根的茎，如鹅绒委陵菜、白车轴草。
6.攀缘茎：指用小根、叶柄或卷须等其他特有的变态器官攀缘于他物上升的茎，如胡瓜、豌豆。
7.缠绕茎：指缠绕于他物上升的茎，如打碗花、牵牛
(二)根据地下茎变态
1.根状茎：指延长直伸或匍匐生长于土壤中的地下茎。有明显的节和节间，叶退化为膜质鳞片状，顶芽和腋芽明显并可发育成地上枝，节上产生不定根。如一些禾本科草类, 莲藕。
2.块茎：指短缩肥大的地下茎。顶端有顶芽，侧部有螺旋状排列的芽眼(侧芽)，幼时可见退化的膜质叶。每个芽眼可有数个芽，相当于腋芽的主芽和副芽，如马铃薯。
3.球茎：指肥大而扁圆的地下茎。顶端有粗壮的顶芽，有明显的节和节，节上有干膜质的鳞片和腋芽，下部有多数不定根，如荸荠。
4.鳞茎：是一种扁平或圆盘状的地下茎，特称"鳞茎盘"，其上着生许多鳞叶及芽。可从顶芽或腋芽形成子鳞茎。根据外围有无干燥膜质的鳞叶，又分为有皮鳞茎，如洋葱，和无皮鳞茎，如百合。
(三)地上茎变态
1.茎卷须：许多攀缘植物的卷须是由枝变态而成，用以攀附他物上升，常出现于叶腋或叶对生处，如葡萄、葫芦。
2.茎刺：一些植物的一部分校变成硬的针刺，如沙枣、皂荚、梨。
3.肉质茎：茎肉质、多汁、肥大，如马齿苋、海蓬子。
4.小鳞茎：如百合,卷丹
四、叶
叶是由芽的叶原基发育而成的部分，通常绿色有规律地着生在枝(茎)的节上。
(一)叶的组成部分
一枚完全叶是由叶片、叶柄和一对托叶组成的。
(二)单叶与复叶
在一个叶柄上只生1个叶片的，叫单叶；在一个总叶柄上生有2个以上小叶的，叫复叶。复叶的总柄，叫总叶柄或总叶轴；组成复叶的每一个叶，叫小叶,小叶的叶柄，叫小叶柄，小叶的托叶叫小托叶。但复叶仅在总叶柄基部有腋芽。
(三)复叶的类型
1.羽状复叶：指多个小叶排列于总叶柄的两侧呈羽毛状。
单(奇)数羽状复叶：羽状复叶总叶柄顶端着生1片小叶，小叶的数目为单数，如苦豆子、甘草；
双(偶)数羽状复叶：总叶柄顶端有2片小叶，小叶数目为双数, 如落花生、蚕豆。
二回羽状复叶：总叶柄两侧有成羽状排列的分枝，此分枝叫羽片，其上着生羽状排列的小叶,
三回羽状复叶：羽片像总叶柄一样，再一次分枝,
多回羽状复叶：如再次一级的羽片再行同样的分枝以及依次类推
2.掌状复叶：指数个小叶集生于总叶柄的顶端，展开如掌状，如大麻；也有总叶柄分枝呈二回掌状复叶和三
回掌状复叶。
3.三出复叶：指仅有3个小叶集生于总叶柄顶端的复叶。
（四）叶序
1.互生：每节上只着生1片叶，叶交互出现在相邻的节上，如向日葵、榆树。
2.对生：每节上相对着生2片叶的，如益母草、紫丁香。
五、花序
花序：花在花序轴上排列的方式
花序由于分枝的方式和花朵排列的方式不同，可分为两大类:
(一)无限花序或向心花序
在形态上是总状分枝式，花序轴的顶端分化新花能力，可以保持一个相当时期，花序轴上的花，下部的先开，依次向上部开放，花序轴不断增长；如为平顶式花序轴，花由外围依次向中心开放，又可分为下列各式。
1.总状花序----通常花序轴不分枝而较长，花多数有近等长的梗，随开花而花序轴不断伸长，如荠菜、刺槐。
2..穗状花序------ 与总状花序相似，但花无梗或极短，如车前。
3.肉穗花序----与穗状花序相似，但花序轴肥厚而肉质，为一佛焰苞所包围，如天南星；
4.伞房花序-------与总状花序相似，但花梗不等长，下部的花梗长，上部的花梗短，使整个花序顶部的花几乎
排列成一头状，如苹果、山植、梨。
5.伞形花序------花梗近等长，花梗集生于花序轴的顶端，状如张开的伞，如大葱。
6.头状花序--------花无梗或近无梗，多数花集生于一短而宽，平坦或隆起的花序轴顶端上(花序托或总花托)，
形成一头状体，外被形状、大小、质地各异的总苞，如向日葵、旋覆花。
(二)有限花序或离心花序
形态上属合轴分枝式，花序轴和总花梗的顶端很快分化成一花，形成聚伞花序。花从花序轴的上部向下依
次开放，或从中心向四周依次开放。又可分为:
1.单歧聚伞花序是典型的合轴分枝式，花序轴外形上单一。这种花序，花轴顶端的芽首先发育成花之后，其下仅有一个侧芽发育成侧枝，枝顶又形成一朵花，如此侧枝复以同一方式分枝的，就形成单歧聚伞花序。
2.二歧聚伞花序顶芽形成花后，在花下面的一对侧芽同时萌发成2个侧枝，每一侧枝顶端也只形成1朵花，如此连续地分枝形成假二歧分枝式的花序，如石竹，繁缕，大叶黄杨。
五、花
花是被子植物的繁殖器官，花梗是一朵花着生的小枝；花托是花梗顶端膨大的部分；花被和花蕊都是变态的叶；所以花是适应于生殖的变态枝。
花的组成部分：一朵完整的花可分为五个部分：花柄、花托、花被、雄蕊群、雌蕊群。
六、花冠的类型
1 辐射对称花冠
十字花冠蔷薇花冠辐状花冠坛状花冠
高脚碟状钟状花冠漏斗状管状花冠
2 两侧对称花冠
蝶形花冠唇形花冠舌状花冠
七、果实
（一）果实和种子的形成
（二）果实的类型
根据果实的来源分类：真果（true fruit ）、假果（spurious fruit ）
根据形成果实的雌蕊和花的数目分类：单果（simple fruit ）、聚合果（aggregate fruit ）
聚花果（collective fruit）
根据果实成熟时果皮的性质分类：肉果（fleshy fruit ）、干果（dry fruit）
1.真果与假果
真果——果实仅由子房发育而来
假果——子房和子房以外的其它结构共同形成果实
2.单果、聚合果、聚花果
单果----花中仅具一枚雌蕊，不论其雌蕊是单心皮雌蕊还是合生心皮雌蕊（复雌蕊），这种雌蕊所形成的果实
聚合果-----花具离生雌蕊，每一雌蕊形成一个小果，一朵花形成的果实由多枚小果聚合而成。
聚花果（复果）-----整个花序共同发育形成果实，如菠萝、无花果、桑椹等
开裂的干果（裂果）蓇葖果
荚果
3.干果长角果
短角果
蒴果
不开裂的干果（闭果）瘦果
颖果
胞果
翅果
坚果
双悬果
4.肉果核果
浆果
柑果
瓠果
梨果
第三章花草识别与欣赏方法
第一节识别花草的原则与方法
1.多观察生活，注意花草形态，积累感性认识。
2.学习用植物语言概括其主要特点。
要简单、精炼，但前提：掌握点术语。
3.利用科的突出特征来提高识别植物的能力。
掌握一点植物分类原则和演化趋向的理论。
4.通过记忆花草的不同名称全面理解其特点。
名称：学名，别名，俗名等。命名原则。
如中华石竹（pink）；金银花；荷兰菊（纽约紫菀、柳叶菊）
5.巩固应用。欣赏身边花草之美。
第二节花草欣赏要领
一、为什么要赏花
人们之所以爱花，是因为花草能唤起人的美感
欣赏大自然赐给的美，是人类共有的特性。
花草美，融汇了大自然一切美的精华，而且这种美是有形、有色、有姿、有韵、有生命活力的天然艺术美，是有别于其他艺术品的纯真自然美。
色、香、姿、韵, 这简单的四个字包含有观赏植物极为丰富多彩的内涵。
二、我国古人赏花的特点
1.重直观、重悟性，充分体现出中国独特的文化特性
中国人在花木的观赏活动中，有着别具一格的感悟方式。我们在传统上把握世界的习惯方法往往采用的是心灵直觉体验外物的方法，这一与理性、功用相拒的重直观、重悟性的倾向，与艺术的本质要求不谋而合，构成了迥别于西方的文化上的奇情异彩。
“西方文化主要在对物，可谓是科学文化。中国文化主要是对人对心，可称之为艺术文化。”
（钱穆《现代中国学术论衡》）
“各主要文化的决定因素，在希腊是哲学，在印度是宗教与哲学，在中国是艺术与哲学。”
（方东美《原始儒家道家哲学》）
这些话就把握东西方文化的总体特征而论，颇有见地。可能在这个意义上，中国文化因此被认为是哲学与艺术神会贯通的一种审美型的文化。
2.“我性通物性，物我化为一”，充分体现出中国独特的“天人合一”的思想渊源
宇宙一统同质同构的有机整体观----------易学
“抱一为天下式”、“万物与我为一”--老庄
以“仁”为本，“为仁由己”-- ------孔子
“仁民而爱物”，进一步推已及天-------孟子
“盖天地万物本吾一体”-- --- --- -- - -朱熹
这些哲学理念体现了中国博大高远的宇宙精神和人与自然和谐相处的发展观
因此，古人待花犹若待人，他们兴之所至，接花为客(如花中十客，花中三十二客)，拜花为友(如岁寒三友，花中十二友)，尊花为师(如花中十二师)，甚至为花封王封相(如牡丹、芍药)。
拟人为花，看花如人，花中有我，我中有花，人花不分，物我两忘
3.“状花咏物，应寓风雅”，强调文学应体现社会现实内容
“状花咏物，应寓风雅”，是古人出名的一项主张
“状花卉，体风物，非有所讽，则抑而不发。”-唐人皮日休
“文以贯道”----------韩愈
“文以明道”--------柳宗元
以上观点一脉相承
依他们看来，无论一花一草的的吟咏，皆应激浊扬清，讽谏美刺，发挥艺术上的正风俗、匡时弊的功用，唯其如此，才不会流于玩花弄月，无病呻吟。
二、现代人赏花的特点
（一）色彩美
由于花卉的色彩能对人产生一定的生理和心理作用，因而就具有一定的感情象征意义。
红色——常同血与火相联，它蕴藏着巨大的能量，充满活力，给人温暖，使人激动，使人兴奋，催人向上，黄色——“一种愉快的、软绵绵的和迷人的颜色”（歌德）。黄色象征智慧，表现光明。带有至高无上的权威和宗教的神秘感。它还是丰满甜美之色。
蓝色——一种消极、冷酷的颜色。往往与平静、寒冷、阴影相联系。它对西方人来说是意味着信仰；对中国人来说，则象征不朽。蓝色同时还带有肃穆的表情。
绿色——大自然最宁静的色彩。它使人联想起草地、树林，是生命、自由、和平与安静之色，给人以充实与希望之感。
橙色——温暖而欢乐之色。这类色能使人联想到橘子、稻谷与美味的食品。带有力量、饱满、决心、胜利的表情，甜蜜而亲切。
紫色——神秘而沉闷之色。紫色在色相环上处于冷极和暖极之间，是一种较为平静的色彩，使人有一种虔诚和衰弱感。紫色在大自然中又是比较稀有的色彩，有高贵之感。
诚然，色彩的感情是一个复杂而又微妙的问题，它不具有绝对的固定不易的因素，而是因人、因时、因地及情绪条件等不同而呈现差异。
我国劳动人民习惯是将大红大绿作为吉祥如意的象征，因此红黄等暧色系花卉在喜庆场合就特别受人喜欢。而文人雅士则喜欢清逸素雅的色彩，如将梅花中的绿萼梅、兰花中的绿云视为高贵品种。
（二）香味美
“香”与“味”两个方面。它们往往难以言传，却给人如梦似醉的美感。
桂花：
它虽没有硕大的花朵或鲜艳的色彩，自古自今却一直是我国人民公认的传统名花。花盛开时节，金粟万点，飘香溢芳。看花闻香，悦目怡情，给赏花者带来了不尽的嗅觉美。
兰花：
最受文人雅士推崇的要数兰花的幽香了，清雅、醇正、袭远、持久，号称“香祖”、“王者之香”。人们对其他花香或许各有偏爱，唯独兰花是全人类共同爱好的香型。据有关报道，许多花香都可以合成，唯独兰香难以仿效。人们在研究兰香散发的特点时了解到，它一不定时，二不定量，三不定向，像“幽灵”一样飘忽不定，难以捉摸，故称“幽香”，“兰香不可近闻”，妙就妙在若有若无，似远忽近之间。“坐久不知香在室，推窗时有蝶飞来”（元?余同麓《咏兰》），正是说明了兰香的这一特色。
茉莉花：
以其馨香赢得众人的喜爱，仲夏夜里，香味伴随着月光流泻飘忽，宛若舒伯特的小夜曲，沁人心脾，妙不可言。
（三）形态美
“花以形势为第一，得其形势，自然生动活泼”-------------（清?松年《颐园论画》）
观赏植物形态的多样性是任何其它经济作物不能相比的观赏植物的枝干形态
观赏植物的枝干形态多种多样。以下从两个方面论述：
株形：
圆柱形：如杜松、塔柏等。
尖塔形：如雪松、窄冠侧柏等。
圆锥形：如圆柏等。
钟形：欧洲山毛榉等
馒头形：如馒头柳等
伞形：如龙爪槐等
丛生形：如玫瑰等
拱枝形：如连翘等
匍匐形：如平枝荀子、铺地柏等
攀缘形：如多种藤蔓植物枝形：
直枝形：枝干通直，如桉树等
垂枝形：如垂柳、垂枝梅、垂枝槐、垂枝樱、垂枝桦等等。
龙游形：如龙游梅、龙游桑、龙爪柳等等。
观赏植物的花形：
这是观赏植物中较为丰富的观赏部分；有的花形似仙鹤，有的花形似荷包、有的花形似兔耳、有的花形似拖鞋、有的花形似蝴喋等等。
观赏植物的叶形：
叶片的形态千变万化，大的巴西棕高达到20多米。小的叶片仅几mm，如变叶木的叶片为蜂腰形；
七叶树的叶子为掌形，三角枫的叶子为三角形，还有针形，羊蹄甲的叶子为蹄形等等。
（四）风韵美
风韵美是花卉各种自然属性美的凝聚和升华，它体现了花卉的风格、神态和气质，比起花卉纯自然的美，更具美学意义。
高士其说过：
花代表了人类的许多感情：真挚的友谊、纯洁的爱情、崇高的敬仰…
花体现了人类的许多精神，坚忍不拔、
花象征了人类的许多愿望，幸福和平、自由独立、健康欢乐…
丰富多彩的花木，蕴含着丰富多彩的情感，表述了无限的象征意义。对此，古人有过维纱维肖的描绘：
梅标清骨，兰挺幽芳，茶呈雅韵，李谢浓妆，杏娇疏雨，菊傲严霜，紫薇和睦，红豆相思，水仙冰肌玉骨，牡丹国色天香，玉树亭亭阶砌，金莲冉冉池塘，丹桂飘香月窟，芙蓉冷艳寒江……说不尽千般花卉，数不了万种芬芳。
玫瑰表示初恋,蔷薇表示热恋；红豆树意味着相思与怀念；菊花表示清高，牡丹象征荣华富贵，棣棠比喻兄弟，兰花表示高尚,木棉表示英雄，桃花形容淑女，含羞草表示知耻……
不同的花卉有不同的风采，而因花撩起的缕缕情思，又使景物进入了诗画的境界。这样，在赏花时，把外形与气质结合起来，突出了花的神态和风韵，大大增强了它的艺术魅力。在此，花卉已不再是没有任何意念的自然之物，而是隐喻着人之品格、人之精神、人之情感、人之愿望的在大自然中最美丽的生命之花，是花
与人、物与心的嵌合。
花卉欣赏与其他审美活动不一样，除了需有良好的心境、高昂的情绪和浪漫的情调外，还应选择对赏花最有利的天时良辰和赏花佳处，即所谓“赏花有地有时”。
必须指出，赏花首先要知花，如果对花的知识一无所知，甚至连花草的名称都不知道，显然是谈不上欣赏的，充其量只不过是“观”花而已。
古人说：“梅令人高，兰令人幽，菊令人野，莲令人谈，春海棠令人艳，牡丹令人豪、蕉与竹令人韵，秋海棠令人媚，松令人逸，桐令人清，柳令人感。”(张潮《幽梦影》)任何一种花木所能产生的美感，都是基于其
自然特性之上的。
因此，认识花草是欣赏花草美的前提。
第四章我国传统十大名花的识别与欣赏
第一节十大传统名花的识别与欣赏
我国十大传统名花的由来
1986年由《大众花卉》率先发起评选我国十大名花的活动，随后，上海文化出版社和上海园林学会《园林》杂志编辑部、上海电视台“生活之友”也联合举办了中国十大传统名花评选。评选中国十大传统名花的条件是：
①原产中国或在中国具有400年以上历史的
②观赏价值高，在园林中具有重要位置的
1987年5月6日，历时10个月的中国十大传统名花评选活动在上海揭晓，傲霜斗雪的梅花荣居万花之首。这次评选活动，共收到14.9万多张选票，来自全国29个省、市、自治区。由114名花卉专家组成的评委会最后裁定，十大名花的次序排列如下：
(南方十大传统名花的排列)
梅花、牡丹、菊花、兰花、月季、杜鹃、山茶、荷花、桂花、中国水仙
(北方十大传统名花的排列)
牡丹、月季、梅花、菊花、杜鹃、兰花、山茶、荷花、桂花、君子兰
最后结果：
梅花为冠军，花中之魁，总领群芳
牡丹为亚军，花中之王，国色天香
菊花为季军，高洁丰丽，傲霜怒放
兰花为第四，花中君子，天下第一香
月季为第五，花中皇后，世界名花
杜鹃为第六，花中西施，风姿卓绝
山茶为第七，花中珍品，富丽堂皇
荷花为第八，水中芙蓉，磊落大方
桂花为第九，秋风送爽，十里飘香
水仙为第十，凌波仙子，清新淡雅
梅花------花中君子
梅花是原产我国的独特花卉，距今已有3200年的历史，代表着中华民族坚韧不拔，英勇奋斗的高贵品质。在寒冬腊月，百花凋谢的时候，她能傲霜斗雪，迎风怒放。她与我国人民的风俗、习惯、生话、文学、艺术等精神文明方面，有着久长而密切的联系，是友谊、长寿、胜利与幸福的象征。
释名
学名：Prunus mume
英名：Meihua 、Mumeplant、Japanese Apricot
别名：春梅、干枝梅、红绿梅
科名：蔷薇科李属
花语：刚毅、高洁
梅花的识别
体态：落叶小乔木，高达10米，常具枝刺，树冠呈不正圆头形。干褐紫色，多纵驳纹，小枝呈绿色或以绿为底色，无毛。（杏小枝红褐色）
叶：叶片广卵形至卵形，边缘具细锯齿。（桃叶长披针形）
花：花多每节l～2朵（樱桃花组成花序，果侧无浅沟），多无梗或具短梗（李子花有小花梗，果皮平滑），原种谈粉红或白色，栽培品种则有紫、红、彩斑至淡黄等花色，径2～3厘米，有芳香，多在早春先叶而开，花瓣5枚，常近圆形，萼片5枚，多呈绎紫色；雄蕊多数，离生，子房密被柔毛，罕为2～5(离心皮)或缺如，子房上位，花柱长。
果：核果近球形，径约2～3厘米，黄色或绿黄色，密被短柔毛，味酸；核面具小凹点，与果肉粘着，4～6月果熟。于早春先叶而开。
分类与分布
梅花主要分布在我国西南及整个长江流域，直至闽、台的山区，遍布11个省、区。据陈俊愉教授的《中国梅花的品种分类》记载，我国有梅花品种232个；《中国梅花品种图志》分为三系、五类、十六型。
真梅系由野生原种或变种演化而来。按树枝姿态可分为直枝类、垂枝类及龙游类。直技类依花形花色分为江梅型、宫粉型、玉蝶型、朱砂型、绿萼型、洒金型和黄香型。垂枝类分为单粉垂枝型、残雪垂枝型、白碧垂枝型和骨里红垂枝型。龙游类仅有玉蝶龙游一个型。杏梅系为梅与杏或山杏的种间杂交种，有单杏型、丰后型及送春型。樱李梅系宫粉型梅花和红叶李的种间杂种，仅有美人梅1类1型。
梅花系我国特产，我国是梅花的世界野生分布中心，也是梅花的世界栽培中心，分布在长江流域及西南地区，以四川、湖北为分布中心，包括湖南、江西、安徽、浙江、福建、台湾、云南、西藏等地，广西、广东及辽宁等地也有少量分布。
梅花的习性
梅花性喜温暖，年平均温度16℃至23℃，但也能耐较低温度，可抗零下10℃至20℃低温，杏梅系品种还可抗零下25℃的低温。耐土壤瘠薄，畏涝，要求年降雨量在1000毫米以上，有一定的抗旱性，喜阳。花期10至25天，味有芳香，从开花到结实成熟约需120天。实生苗3至4年始开花，嫁接苗1至2年可开花。梅花繁殖容易，以嫁接繁殖为主，梅、桃、山桃、杏、山杏或李都可作为砧木。梅花无毁灭性病虫害，40年至50年是梅花生长旺盛期，寿命可长达数百年。现今存活的最古老的梅花当推昆明安宁县曹溪寺院中的元梅，距今约800年，老当益壮，粉红色花朵迎春雪而盛开，景色诱人。长江流域花期12月至翌年3月。阳光充足、排水良好、空气净洁，是梅花所需要的三个基本生态条件
梅花欣赏
观赏梅花的风气大抵始于汉代，但直到南北朝以前，栽培梅树只为收成果实。到宋代时，观赏梅花的地位才得以确立。
墙角数枝梅凌寒独自开
遥知不是雪为有暗香来
-------梅花-宋- 王安石
卜算子咏梅
宋陆游
驿外断桥边
寂寞开无主
已是黄昏独自愁
更著风和雨
无意苦争春
一任群芳妒
零落成泥碾作尘
只有香如故
梅花文化
梅花的香韵一向为人们所倾倒，它浓而不艳、冷而不淡，那疏影横斜的风韵和清雅宜人的幽香，是其他花卉不能相比的。然而，更为可贵的，还是梅花的精神。梅的铮铮铁骨、浩然正气，做雪凌霜、独步早春的精神，被人们誉为中华民族之魂。“朔风吹倒人，古木硬如铁；一花天下春，江山万里雪。”人们把松、竹、梅称作“岁寒三友”，尊梅、兰、竹、菊为“四君子”，赞赏梅花的高洁、典雅、冷峭、坚贞，视为知友、君子，梅都是当之无愧的。
梅曾被中国视为国花（现已定为牡丹）。梅在冬春之交开花，“独天下而春”，有“报春花”之称。《花镜》称梅为“天下尤物”。有谓梅，琼肌玉骨，物外佳人，群芳领袖。梅美喻女人，竹喻夫，梅喻妻，婚联有“竹梅双喜”之词。男女少年称为“青梅竹马”。梅的品格，傲霜雪，有“四德”之说：“梅具四德，初生为元，开花如亨，结子为利，成熟为贞”。梅花五瓣，象征五福：快乐、幸福、长寿、顺利、和平。又合中国的阴阳“五行”金木水火土。寿联常有“梅开五福，竹报三多”（竹叶三片），寓意吉祥。庭栽，盆景皆有观赏价值。梅有“四贵”：贵稀不贵密，贵老不贵嫩，贵瘦不贵肥，贵含不贵开。故有“梅开二度”来形容美的恰当。故，稀、老、瘦、含为梅的美学“四贵”。此四贵常见于画家的笔端。
用途
梅文化首先是一种物质文化，古人首先认识到梅的实用价值，进行采集、引种、栽培。梅的实用价值具体表现在它的果和花的食用及药用价值上。
近代医学界研究表明，梅的花蕾能开胃散郁，生津化痰，活血解毒；根研末可治黄疸。乌梅肉具敛肺涩肠，杀虫生津功能，并对大肠杆菌、痢疾杆菌、伤寒杆菌、绿脓杆菌、霍乱弧菌等均有明显的抑制作用。
此外，梅花可提取芳香油，据清赵学敏《本草纲目拾遗》记载：“海澄人善蒸梅及蔷薇露，取之如烧酒法，每酒一壶滴露少许便芳香。”
牡丹-----花中之王
“竞夸天下无双绝，独立人间第一香”。牡丹是我国特有的木本名贵花卉，花大色艳、雍容华贵、富丽端庄、芳香浓郁，而且品种繁多，素有“国色天香”、“花中之王”的美称，长期以来被人们当做富贵吉祥、繁荣兴旺的象征
释名
学名：Paeonia suffruticosa Andr.
英名：tree peony
别名：富贵花、洛阳花、木芍药
科名：芍药科芍药属
花语：荣华富贵、繁荣昌盛
识别要点
体态：多年生落叶小灌木。生长缓慢，株型小，株高多在0.5～2米之间；根肉质，粗而长，中心木质化，根皮和根肉的色泽因品种而异；当年生枝光滑、草木，黄褐色
叶：叶互生，叶片通常为三回三出复叶，枝上部常为单叶，小叶片有披针、卵圆、椭圆等形状，顶生小叶常为2～3裂，叶上面深绿色或黄绿色，下为灰绿色
花：花单生于当年枝顶，两性，花大色艳，形美多姿，花径10～30厘米；花的颜色有白、黄、粉、红、紫红、紫、墨紫（黑）、雪青（粉蓝）、绿、复色十大色；雄雌蕊常有瓣化现象，花瓣自然增多和雄、雌蕊瓣化的程度与品种、栽培环境条件、生长年限等有关；正常花的雄蕊多数，结籽力强，完全花雌蕊离生，心皮一般5枚，少有8枚，各有瓶状子房一室，边缘胎座，多数胚珠，
果：蓇葖果五角，每一果角结籽7～13粒，种籽类圆形，成熟时为共黄色，老时变成黑褐色
牡丹的分布
我国牡丹资源特别丰富，根据最近全国牡丹争评国花办公室专组人员调查，我国滇、黔、川、藏、新、青、甘、宁、陕、桂、湘、粤、晋、豫、鲁、闽、皖、赣、苏、浙、沪、冀、内蒙古、京、津、黑、辽、吉、海、南、港、台等地均有牡丹种植，大体分野生种、半野生种及园艺栽培种几种类型。如今栽培面积最大最集中的有菏泽、洛阳、北京、临夏、天彭县、铜陵县等。
一、目前是全国牡丹栽培面积最大、品种最多的一处牡丹集中栽培区，主要集中在菏泽市牡丹区的牡丹乡，总面积达3万亩，品种600余个。主要有大胡红、曹州红、赵粉、二乔、青龙卧墨池、梨花雪、豆绿等等。
二、园艺栽培面积大，品种多的还有河南省洛阳市区的牡丹。
三、北京地区种植牡丹较普遍，技术管理精细。其中以中山公园、北京植物园、故宫、景山公园、天坛公园、颐和园、北海公园等处栽植最多
四、蜀中以天彭牡丹为最盛，
五、甘肃陇中牡丹分布陇西、临夏、临洮、榆中、和政、天水、兰州等地。以临夏牡丹分布较为集中，品种大约20余个。
六、安徽牡丹以铜陵、宁国为代表。
牡丹的分类
牡丹由野生变家种后（野生牡丹有7 种，1 亚种，2 变种，1变型），因环境条件变化及人工不断地选育和栽培，在花色、花型、花期、株形、根的长短、粗细、叶的色泽、形状等方面发生了变异，形成了繁多的品种，品种数达800余个。
具体分三类十二型。即
单瓣类、重瓣类、重台类。
单瓣型、荷花型、菊花型、蔷薇型、托桂型、金环型、皇冠型、绣球型、菊花台阁型、蔷薇台阁型、皇冠台阁型、绣球台阁型。
牡丹的起源及栽培简史
牡丹，原为陕、川、鲁、豫以及西藏、云南等一带山区的野生灌木，散生于海拔1500米左右的山坡和林缘。主要分布在由黄土高原、秦巴山地向西南青藏高原东部、东南部及云贵高原北部，我国牡丹的种植可追溯到二千多年前，1972年甘肃武威东汉圹墓中发现的医简中已有牡丹入药的记载。
中国牡丹栽培的历史，形成以黄河中、下游为主要栽培中心，其它地区为次栽培中心或重要栽培地的格局。随着朝代的更迭，牡丹栽培中心随之变换，但主要栽培中心始终位于黄河中、下游地区。其转移过程为：洛阳（隋）—长安（唐）—洛阳（五代、宋）—亳州、曹州（菏泽）（明）—曹州（清）。这是中国牡丹品种群形成和发展的主线。
牡丹的习性
喜温凉高燥，忌炎热低湿环境。较耐寒，可耐零下30摄氏度的低温。耐干燥，在年均相对湿度45％左右处即能正常生长。喜光，稍耐阴。宜疏松肥沃、排水良好的壤土或沙壤土，忌粘重土壤或于低湿处栽植。宜中性土壤，稍酸、稍碱土壤也能生长。
牡丹寿命可达百年至数百年。幼年生长缓慢，3年生以后生长速度加快，4～5年生始花。开花繁盛期可延续25～30年，40年后生长衰弱进入老年期、开花稀少，需要及时更新。牡丹年周期分为生长期和休眠期。在黄河中、下游地区，约2月上中旬至3月中旬芽萌动；3用中下旬至4月上旬展叶；4月中下旬至5月中旬开花。6月至10月花芽分化。10月下旬至11月中旬叶枯落，进入休眠。为落叶亚灌木。
牡丹欣赏
落尽残红始吐芳，佳名唤作百花王，竞夸天下无双艳，独立人间第一香
牡丹-- 唐----皮日休
牡丹之最
最早记载牡丹的著作是《神农本草经》(公元2世纪)
最早栽种牡丹的皇家园林是洛阳“西苑”(公元6世纪)
最早的牡丹专著是欧阳修的《洛阳牡丹记》(北宋)
最早以牡丹“甲天下”的古都是洛阳(唐末至宋代)
最早的牡丹传说是“武则天贬牡丹”(明)
花瓣最多牡丹是“魏紫”(约六七百片)
花径最小的牡丹是“野生黄牡丹”(直径3～5厘米)
最绿的牡丹是“豆绿”(近似叶绿)
最黑的牡丹是“冠世墨玉”(深紫发黑)
最红的牡丹是“火炼金丹”(国旗红)
最白的牡丹是“夜光白”(白里透光)
最蓝的牡丹是“蓝田玉”(粉里透蓝)
最黄的牡丹是“野黄牡丹”(与金同色)
最奇特的牡丹是“娇容三变”(花色可变化)
最相似牡丹的花卉是“芍药”(与牡丹同属)
最佳的间色牡丹是“二乔”(一朵花上两种颜色)
现存最古老的牡丹品种是“枯枝牡丹”(宋代栽种至今)
最大的观赏牡丹胜地是河南洛阳(每年牡丹花会期间接待游客百万人次以上)
最大的山间牡丹观赏地是四川彭县丹景山(一架山尽为牡丹)
最早研究中国牡丹的外国人是达尔文(在他的著作中论述了中国牡丹)
赋牡丹诗最多的古代诗人是韩琦(30余首)
最早画牡丹的人是杨子华(北齐人)
中国牡丹外传的第一个国家是波斯
用途
牡丹的根皮入药，为中药“丹皮”，有清血、活血、散淤血和通经解热之功效，常作镇静药，《本草纲目》将其列为佳品。用牡丹花制成的“牡丹酒”，色正味醇、清香爽口。
菊花---花之魂魄
释名
学名：Dendranthema morifolium (Ramat.) Tzvel.
英名：chrysanthemum
别名：鞠、九花、黄花、金英
科名：菊科菊属
花语：清廉、高洁、长寿
在古代写作“鞠”，菊花身资为低头鞠躬式，在古代食其米，把米“鞠”起来，花朵十分紧凑，因此叫菊花。菊花是我国传统名花之一，赏菊历史悠久，名称多多。古代赏菊是从菊花的实用性开始的，中国古书记载菊花的“苗可以菜，花可以药，囊可以枕，酿可以饮，所以高人隐士篱落畦圃之间，不可一日无此花也”。在明代李时珍的《本草纲目》载有“利五脉，调四肢，治头目风热，脑骨疼痛，养目血，去翳膜，主肝气不
足”的功效。菊花因有延年益寿的药用功能，因得名寿客、傅延年；因菊花在农历九月开放，又名九华、九花、秋菊；因菊花美丽而名的女茎、帝女花；古代菊花品种单一，只开黄花，因此又称为“黄花”、“金蕊”。
菊花的识别要点：
体态：多年生草本花卉。茎草质，生长到末期稍呈木质化.每年花开后，地上部分枯萎，留下宿根越冬，翌春萌发新枝。菊花的根系发达，须根众多，生长正常时根呈嫩白色。茎直立或半蔓性，表面具短柔毛，易生分枝，在自然生长情况下可高达80至150厘米。
叶：单叶互生，有叶柄,叶片浅裂或深裂，叶缘有锯齿。叶型分正叶，深刻正叶，长叶葵叶,蓬叶、圆叶和反转叶
花：花为顶生的头状花序，平时被看作是一朵花的，实际上是一个头状花序，它由几十朵小花组成，密集在一个扁圆形的花托上。被人们叫作一片“花瓣”的，才真正是一朵花。排列在花序外围的是舌状的单性花，中心部分的是简状的两性花。
果：菊果
菊花的分类
菊花为多年生宿根草本植物，人们通过人工栽培、杂交育种和自然变异，菊花从原始的黄色小菊演进为今天这样五彩缤纷的著名花卉。明末时菊花谱记载品种有14种，清朝时增至24个品种，民国时根据花瓣形状把菊花分为10大类。目前植物分类学记载全世界有菊科植物920属，19000种，我国约有164属，1950种。有中国目前拥有3000多个菊花品种，在园艺上从其花色上分有黄、白、紫、绿等色，并有双色种；从花形上分有单瓣、复瓣、扁球、球形、外翻、龙爪、毛刺、松针等形；从栽培方式上分有立菊、独本菊、大立菊、悬崖菊、花坛菊、嫁接菊；从花期上分有春、夏、秋、冬、四季菊等。据《本草纲目》记载：“菊之品凡百种，宿根自生，茎叶花色，品品不同。……其茎有株蔓紫赤青绿之殊，其叶有大小厚薄尖凸之异，其花有千叶单叶、有心无心、有子无子、黄白红紫、间色深浅、大小有别，其味有甘甜之别，又有夏菊、秋菊、冬菊之分”。
菊花品种繁多,那么栽培菊花如何选择菊花品种呢？曾有人总结出选择菊花的四字诀：光、生、奇、品等四字，大意是：“光”意为花要哗然鲜艳自开至落色不变色，“生”意为枝茎挺秀始终不垂，“奇”意为花瓣色泽风采矫然出众，“品”意为标新立异的风格自有一种天然的神韵。
依瓣形、花型分类：
平瓣类（宽带型、荷花型、芍药型、平盘型、翻卷型、叠球型）
勺瓣类（匙荷型、雀舌型、蜂窝型、莲座型、卷散型、匙球型）
管瓣类（松针型、疏管型、管球型、丝发型、飞舞型、钩环型、璎珞型、贯珠型。）
桂瓣类（平桂瓣、匙桂瓣、管桂瓣、全桂瓣）
畸瓣类（龙爪型、毛刺型、剪绒型）
菊花的起源与栽培简史
菊花原产于我国，中国是世界菊花的起源中心，分布有较多的野生菊花。中国栽培菊花具有3000多年的栽培历史，早在古籍《礼记》中就有“季秋之月，菊有黄花”的记载。汉代以将菊花作为药用植物栽培，晋魏时期已大量栽培，以后逐步发展为观赏花卉。宋代是菊花发展的鼎盛时期，宋代刘蒙泉所著的《菊谱》收有菊花品种163个，这是我国最早的菊花专著。明代王象晋所著的《群芳谱》收录菊花品种270多个。世界上许多国家的菊花都是由中国传去的。在公元386年中国菊花由朝鲜传入日本，至今已有1600多年的历史，日本栽培的菊花已成为四季常开，品种繁多的花卉。17世纪末叶，荷兰人来我国经商，将菊花带回欧洲。十八世纪中叶，法国商人又从我国搜集许多优良品种，引种到了法国。十九世纪英国植物学家福均，将我国和日本优良菊种进行杂交，在英国广泛传播。后来又从英国传入美洲。现在菊花以遍布全球，成为了全世界人民所喜爱的名花，为古今中外花卉的奇观。
菊花从唐朝时期经朝鲜传入日本，现成为日本国花之一
菊花的习性
温度：菊花性喜凉爽，耐寒。生长适温为18－21度。菊花具有一定的耐寒性，其中尤以小菊类耐寒性更强。小菊类在5度以上即可萌动，10度以上新芽伸长。部分品种，在天津小气候天津下，可覆盖越冬；而多数名贵品种尚不能露地越冬。
光照：菊花喜光照充足，稍耐荫，但夏季应排除烈日照射。菊花对日照长度的要求依品种而异。但总体上属短日植物。秋菊要求短日照条件下，才能形成花芽。所以，天津秋菊春秋季只能进行营养生长。
土壤：喜深厚肥沃、排水良好的沙质壤土。忌积涝及连作（老株生长和开花较差）。在微酸性至中性土壤中均能生长，而以PH6.2-6.7较好。
水分：耐旱，忌积涝。
赏菊
菊花千姿百态的花朵，傲霜斗雪、独立寒秋、不畏严寒的性格使人倍加喜爱，历代都有赏菊活动
菊花的用途
食用：有的菊花可食用，为酒宴的配料，可做汤、炒食，还可做菊花酒、菊花糕等。
制茶：有的菊花可作茶用，著名的茶用菊有抗菊、怀菊、滁菊、毫菊等。泡茶饮用养肝明目，常饮菊茶，有益健康。
药用：菊花作为药用历史久远，菊花含菊苷、腺嘌呤、氨基酸、胆碱、水苏碱、黄酮类及维生素B1等。菊花性甘、苦凉，有发散风热，清肝明目，解毒的作用。治感冒发热、高血压、目赤眼痛、视物模糊等
月季-----花中皇后
月季以它特有的魅力受到世界各国人民的青睐。它集众花之优点于一身，兼有优美的树姿，娇好的花容，灿烂的色彩，宜人的芳香和连续开花的习性，自古以来就有花中皇后的美誉。
释名
学名：Rosa chinensis Jacq.
英名：chinese rose
别名：月月红、胜春、瘦客
科名：蔷薇科蔷薇属
花语：爱情、诚挚的爱
月季在国外与玫瑰、蔷薇统称Rose――都叫玫瑰。它实际是欧美人从中国引种月季后，经过杂交选育得来的优质品种――我国叫现代月季，香港人泛称玫瑰。
月季是以蔷薇属中一年四季开花的月季花（Rosa chinensis）和香水月季(Rosa x odorata)为亲本，与其它种类进行反复杂交，不断进行人工选择，形成的在一年四季内连续开花的杂种品种群的通称。到目前为止，我国已有三十多个城市以此作为市花。
中国月季、蔷薇栽培历史悠久，早在2000年前的汉武帝时期，宫苑内已有蔷薇栽培，现代月季是18世纪后以中国四季开花的月季花和香水月季为主要亲本与欧洲原产的法国蔷薇（Rosa gallica）、突厥蔷薇(Rosa damascena)、百叶蔷薇(R. centifoloa)等一季开花的种类反复杂交而产生的杂种品种群。现在月季品种达20000多个。
识别要点
体态：落叶灌木。株高2－6米；茎、干常具钩刺（玫瑰茎干具绒毛，并密生刚毛与倒刺），茎皮绿色（玫瑰Rosa rugosa 茎皮灰褐）。
叶：羽状复叶，小叶3－5片，叶卵形，叶缘有锯齿；叶面光滑（玫瑰具5—9小叶，叶面多皱，故称“rugosa”)。
花：花形较大，花色有白、黄、粉、红、橙、紫色等，色彩艳丽（玫瑰花色多呈玫瑰紫色，少数品种开白花等），雄蕊离生多数，雌蕊多数，花柱较长，约为雄蕊之1／2，离生，突出花托口外（玫瑰花较短，聚合成头状，正塞住花托口）。有的品种有香味，或浓或淡（玫瑰有典型玫瑰花香）。一年四季都开花，冬季在暖地或温室内（玫瑰多一季开花，常在5—6月)。
果实：瘦果，多近球形、阔椭圆形或卵形，罕略扁圆形等（玫瑰果实多扁球形），秋末成熟。
分类与分布
我国是月季的故乡。相传神农时代就有人将野生月季请进家园进行种植。1750年从广州引种到瑞典，以后又到荷兰、英国和法国。1800年我国月季的变种被引入美国。1805年最早的小花矮灌木月季培养成功，1815年培育出第一个茶香月季品种。1824年英国的帕克斯将我国的黄色大花月季引入英国，并杂交出香水月季（大花黄色）。于1867年（育成杂种茶香月季）产生了现代月季新系统。
经过200多年的人工培育，今天的月季家族已经发展到了鼎盛时期。目前，全世界共有现代月季品种2万
多个。我国作为月季的原产地，除自古流传下来的“玉楼人醉”、“映日荷花”、“彩虹万里”等数百种以外，还培育出了“黑旋风”、“飞雪迎春”、“律绣球”等珍稀品种，再加上国外陆续引进的珍品、佳品，现拥有栽培品种约1000种左右。
月季的习性
月季原产我国西南地区，对环境适应性强，
1．温度：能耐寒，全国各地均有栽培。天津可露地越冬。平均气温在20－25度时发育最旺盛。
2．土壤：月季对土壤要求不严，最适宜富含有机质、疏松肥沃、微酸性土壤。
3．阳光：喜温暖、阳光。
月季欣赏
月季是我国十大名花之一，已经有2000多年的栽培历史，颇为赏花者所推崇。我国称牡丹为“花中之王”国外尊称月季为“花中皇后”，位列群芳之首。韩琦在诗中这样品评它：“牡丹殊绝萎春风，露菊萧疏怨晚从。何以此花荣艳足，四时长放浅深红。”硬把牡丹和菊花比下去了。赞扬月季花期长，花美色艳。
只道花无十日红，此花无日不春风
一尖已剥胭脂笔，四破犹包翡翠茸
别有香超桃李外，更同梅斗雪霜中
折来喜作新年看，忘却今晨是季冬
腊前月季---南宋----杨万里
不同花色的月季还各有其含义：
?红月季――热情，贞节，也代表热恋，爱心真意，爱火熊熊。
?白月季――尊敬于崇高。
?黄月季――嫉妒与不贞。
?粉红月季――爱心与特别的关怀，也预示初恋的开始。
?黑月季――独一无二，有个性和创意。
?蓝紫月季――珍贵和珍惜。
?橙黄月季――十分爱慕与真心。
?橙红月季――富有青春气息，美丽。
?绿月季――纯真，俭朴，青春永驻。
?一花二色月季――矛盾，兴趣多。
?一花三色月季――博学多才，深情。
月季的用途
?花朵有活血通经的作用
?可提制用于化妆品和食品工业的香料，如用来制做玫瑰糖、玫瑰酒、香皂、香水等
?有的品种果实含有1.0％――1.7％的维生素C，可作糖浆食用
?它的根和叶捣烂可止痛消肿
兰---- 花中君子、王者之香
兰花人见人爱，首先是它有宜人的香气。这种兰香历来为人们倍加青睐。兰花有那撩人而带神秘感的幽香，是世界上任何一种花卉的香气不能比拟。不论蕙兰的清香，春兰的浓香，某些建兰的木樨香，还有某些报岁兰的檀香味等，它们都有一个共同的特点，就是清而幽。中国文化先师孔夫子曾称之为“王者之香”。
释名
学名：Cymbidium spp.
英名：cymbidium、orchid
别名：山兰幽兰芝兰兰草
科名：兰科兰属
花语：正气清远高风脱俗
?兰花在植物分类学上属于兰科植物，是单子叶植物中的一个科，为多年生草本植物，附生、地生或腐生。兰科是有花植物中最大的科之一，估计有800个属，3万－3.5万个原生种。另外，在英国《国际散氏兰花杂种登记目录》中正式登记的人工杂交种约有4万种以上，而且每年以1000种以上的数目增加。
?我们常看到的中国兰和洋兰，只是兰科植物中一小部分有观赏价值的栽培种类，还有大量的野生兰科植物分布于世界各地。
在园艺上常把兰花分为中国兰与洋兰
1.中国兰在习惯上是指兰属（Cymbidium）植物中的地生兰，如春兰、蕙兰、建兰、墨兰和寒兰等。花朵不大，色彩淡雅，开花时多有芳香。中国兰全部分布于热带和亚热带地区。
2.洋兰则是对花大而艳丽的热带兰的通称，包括蝴蝶兰、卡特兰、兜兰、石斛兰、万带兰等观赏兰花。
识别要点
体态：附生、岩生、地生或腐生草本，根簇生，肉质圆柱形，茎极短或变态为假鳞茎。
叶：叶自茎部簇生，线状披针形，稍具革质，2 至3片成一束。
花：总状花序，花大而美丽，有香味，左右对称，由3枚萼片、3枚花瓣及1枚蕊柱组成。萼片瓣状；3枚花瓣中有一片高度特化称为唇瓣，有筒状、口袋状等形态。它由于花梗、子房扭转了180度而成了最下面的一片花瓣；雄蕊和花柱合生为合蕊柱，这是兰科植物最突出的特点。蕊柱上雌性部分是柱头区，在蕊柱上部的一个黏性部位。雄性部分在蕊柱顶端或靠近顶端，其中有1个雄蕊生有花粉块。
果实：蒴果，呈三角或六角形。种子细如微尘，数量极多，种子内部有个气囊，可随风或随水飘往远方传播。但绝大多数都难以发芽，只有极少种子得以繁殖后代。
分类与分布
兰属植物的原产地在温带或热带地区的印度西北、中国、日本、东南亚、和澳洲。它们一般生长于海拔较高处，约在海拔1000m 以上。但是兰亚属的植物，多出现于海平面附近。兰花分别相当广泛，其中80－90％的种类生长在以赤道为中心的热带、亚热带地区。
栽培的附生洋兰，大多产在热带和亚热带的林区；中国兰主要产于亚洲的亚热带，尤其中国亚热带林区。兰花按照生长方式可分为三种：附生兰、地生兰、腐生兰。
1、附生兰热带地区绝大多数是附生兰。
生长在树干上，但不从树木身上吸收养分；有一些种类附生在不毛的岩石上或悬崖上。这些附生兰花靠其粗壮的根系附着在树干和岩石的表面，根系的大部分或全部裸露在空气中。附生兰所需水分和养料是取自雨水和雨水中的无机盐，任何细小的残物，像落叶、脱落的树皮甚至死亡的昆虫等落到兰花根系周围，都可作营养。如卡特兰、万带兰、石斛、虎头兰。
2、地生兰这一类兰花几乎包括了所有原产于寒带和温带地区的
兰花种类。在热带和亚热带地区也有许多兰科植物属于地生兰类。
有绿色的叶片，根系生长在混杂落叶、腐殖土和砂石的土壤中，从土壤中吸收水分和无机盐类，更像常见的花卉。根系有根毛。如兜兰、春兰、蕙兰及其它中国兰和虾脊兰等。
3、腐生兰
通常生于腐烂的植物体上，如地下腐朽的朽木。仅有少数几个属。世界各地均有生长。著名中药材天麻是腐生兰的1种，天麻靠蜜环菌提供水分和养料而生长。它常年生长在地下，只有开花时从地下抽出花序。根据是否产自我国来分，有两类：中国兰、洋兰
中国兰
中国兰通常是指兰属植物中一部分地生种，如春兰、蕙兰、建兰、墨兰和寒兰等。这些种兰花虽然花小又不鲜艳，但甚芳香，叶态优美，深受中国和日本、朝鲜等国人民的喜爱。
1.春兰
别名：又称草兰、山兰、朵朵香、一茎一花等，古代称兰。
形态特征：花茎直立，高10－20厘米；花单朵，少数二朵。花直径4－5厘米，浅黄绿色，通常在萼片
及花瓣上有紫褐色的条纹或斑块。花期为2－3月。
分布：在中国的浙江、江苏、湖北、河南、江西、安徽、湖南、陕西、甘肃、四川、云南、贵州、广东、广西、台和西藏等地。日本、朝鲜半岛也有。春兰是我国兰属植物中分布最广、最常见、最受人们喜爱并且栽培历史最久的一种兰花。
2.蕙兰
别名：九子兰、九节兰、夏兰、一茎九花。
形态特征：叶5－7（9）枚，长25－80厘米，宽0.6- 1.4厘米。直立性强。基部常对褶，边缘有较粗的锯齿。叶脉明显，有透明感。通常叶片为绿色。有部分地区叶片带有暗红色，新芽才生出时为浅绿色，带有明显的紫红色。花茎直立，高30－80厘米，有花6－12朵；大多数植株花浅黄绿色。有香味，稍逊于春兰。花直径5－6厘米，花瓣稍小于萼片，唇瓣不明显三裂，中裂片长椭圆形，上面有许多晶莹明亮的小乳突状毛，顶端反卷，边缘有短绒毛；唇瓣白色，有紫红色斑点。
3.墨兰
别名：报岁兰、拜岁兰、丰岁兰。
形态特征：叶4－5枚，丛生于椭圆形的假鳞茎上，叶片剑形，长60－80厘米，宽2..7-4.2厘米，深绿色，有光泽。花茎直立、粗壮，通常高出叶面，在野生状态下可高达80－100厘米，有花7－17朵；苞片小，基部有蜜腺。萼片披针形，淡褐色，有5条紫褐色的脉，花瓣短宽：唇瓣3裂不明显，先端下垂反卷。花期在1－3月，少数在秋季开花。
4.寒兰
形态特征：叶3－7枚丛生，直立性强，长35－100厘米，宽1-1.7厘米，边缘光滑或近顶部有细齿，略带光泽。花茎直立，细而坚挺，同叶面等高或高出叶面，有花8－12朵。萼片长4－6厘米，宽0.4-0.7厘米：花瓣较短而宽，长3厘米左右；唇瓣比明显3裂，黄绿色带紫色斑点。该种与建兰、墨兰比较，其花被片均窄而长，花茎细，十分容易区别。花芳香，花期为11月至翌年的2月，也有9月开花的。
中国兰的习性
①中国兰花在原始状态时大多生长于高山密林和灌木杂草丛中的腐殖土上。例如春兰和夏兰往往垂直分布于300米甚至1000米以上的高山。喜欢在腐殖质丰富，肥沃疏松和排水性能良好的土壤中生长。这些土壤以具备微酸性（PH值5—6.5）为适宜。
②喜爱阴生，忌畏强烈的日光，一般以荫闭度50%一70%为好。在阴处生长的兰花其叶色较为深绿，在阳处的则叶色较黄绿，但花芽的分化却比阴处的为多。同时，兰花还喜欢潮湿的环境，要求空间水分较多，土壤不能渍水，最好周围通风透气。如果经常能有微风吹来，兰叶临风摇动，其生势将更为茁壮。
③较耐寒，在露地栽培，冬天如果温度降至5—7℃仍不会被冻伤，但若出现结冰就会遭受冷害。夏季生长适温为25—28℃，高过36℃对生势就有影响。
④兰花因习惯于在空气清新、环境幽静的地方生长，故在栽培国兰时要认真注意选择适宜的地方。
洋兰
洋兰是相对于中国兰而言的，它兴起于西方，受西洋人喜欢的兰花，现已在世界各地栽培，成为花卉业的重要部分。按照中国、日本和朝鲜等东方国家人民栽培兰的习惯，中国兰通常是指兰属植物中一部分地生种类，如春兰、蕙兰等，如前所述。而洋兰则不同，栽培的种类十分广泛。可将洋兰中常见栽培的种类分成附生或地生两大类：
附生种类：指甲兰、风兰、巴索拉兰、卡特兰、虎头兰、石斛、树兰、蕾丽兰、齿瓣兰、瘤瓣兰、蝴蝶兰、肾药兰、老虎兰、万带兰、香果兰。
地生种类：虾脊兰、白芨、米尔顿兰、兜兰、鹤顶兰、折叶兰、通兰。
兰文化
从广义来说，是指“人类与兰花有关的一切活动”。从狭义来说，是指“人类在采兰、养兰、赏兰过程中，特别是在赏兰过程中所形成的一整套价值取向”。
孔子时代，颂兰为“王者香”。又有“与善人交，如入芝兰之室，久而不嗅其香，与之俱化也”的比喻，是崇尚真善美的确切表达。更是“不以无人而不芳，不因清寒而萎琐。气若兰兮长不改，志若兰兮终不移”的描述，表达了中华民族的志向与骨气。
香花三状元：茉莉花、兰花、桂花
四君子：梅、兰、竹、菊
四友：梅、兰、松、竹
赏兰
兰花不仅具有竹子的虚心和节气，而且拥有了梅花“傲雪凌霜”的精神，更能展现松树的”苍劲雄健和生机一片”，以及荷花“出淤泥而不染”，水仙的“冰肌玉骨”，菊花的“操介清逸”和牡丹的“国色富贵”。兰花不仅在自然美的欣赏上达到了至高无上的境界，兰花更是涵盖了所有花卉的优秀品格而成为最臻完美的”君子花”，是最具典型的“人格花”。
花开不并百花红，独立疏篱意未穷。
宁可抱香枝头死，何尝吹落北风中。
喻兰明德
“二人同心，其利断金。同心之言，其臭（嗅）如兰。”——《易经-系辞》
“芝兰生于深林，不以无人而不芳。
君子修其道德，不为穷困而改节。” ——孔子
“与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香，则与之俱化。” ——孔子
“为草当作兰，为木当作松；幽兰香飘远，松寒不改容。” ——李白
用途
兰花的花、叶、果、根都可以制药，有清热解毒、化痰止咳、止血镇痛等功效。
水仙----清新淡雅、凌波仙子
释名
学名：Narcissus tazetta L. var. chinensis Roem.
英名：narcissus
别名：雅蒜雪中花玉玲珑
凌波仙子金盏银台丽兰
科名：石蒜科水仙属
花语：自尊自爱、避邪除秽
水仙是一种归化植物，主要原产北非、中欧及地中海沿岸，其中“法国水仙”分布最广，自地中海沿岸一自延伸至亚洲，到达中国及日本、朝鲜。有许多变种和亚种。其中中国水仙是重要的变种之一。水仙大约唐朝时期从地中海区域传入中国，距今有1300多年的历史。是石蒜科水仙属植物的统称。其中中国水仙在我国分布较广，四川、云南、上海、浙江、福建等地均有栽培，主要产地在上海崇明、浙江舟山、福建漳州。以漳州水仙最负盛名。
水仙自古以来，被诗人墨客吟颂不绝。宋代以来诗、词、歌、赋有260多首。宋代黄庭坚吟咏水仙诗中有“凌波仙子生尘袜，波上盈盈步微月”之句。
水仙由“水鲜”转化而成，水仙花性好水，不可缺水．花姿婀娜，冰清玉洁，形如美女，故名，并有‘水中仙子”、“凌波仙子”之称。水仙别名很多：水仙花葶筒状中空似葱．其鳞茎和叶颇像大蒜，故有“天葱”、“雅蒜”的雅号；其花蕊黄色，花冠向脚碟状、鳞茎白色、又名“金盏银台”。还有的叫雅客、姚女花、女史花、俪兰、配玄；因在冬季开花．又叫雪中花。
识别特征
1.体态：为多年生鳞茎草花。
2.丛生于鳞茎顶端，狭长，扁平，先端钝全缘，绿色至粉绿色。
3.伞形花序，3～8朵花顶生于花葶之上，花冠口部黄色盏状的副花冠，故有“金盏银台”之称，花被6片，
芳香，白色，副花冠黄色杯状。
4.朔果背裂。
水仙欣赏
韵绝香仍绝
花清月未清
天仙不行地
且借水为名
开处谁为伴
萧然不可亲
雪宫孤弄影
水殿四无人
水仙花--- 宋----杨万里
习性：
水仙喜温暖湿润的气候，也耐寒，喜水、肥和阳光充足的条件，夏季体眠
用途
1.抗癌作用：据南京大学生物系研究认为：中国水仙之鳞茎和地上部含有伪石蒜碱和石蒜碱的量较高，这两种生物碱在抗癌方面有一定价值。美国学者也曾于70年代对水仙进行了药理研究，证明为石蒜碱能延长患白血病脾肿大的大白鼠的寿命，拟制逆转录酶活性。
2.香料：水仙花花香长久，挥发深远而易被吸收，福建农学院茶叶研究人员，采用水仙鲜花窨yin茶，制成高档水仙花茶。水仙乌龙茶等，茶气清香，茶味甘醇。
3.粘合济：从水仙鳞茎提取的粘液，可制成黏合剂，是蜡质石印缺损的接合材料。
杜鹃花—花中西施、风姿卓绝
杜鹃花是我国著名的传统观赏花木之一。我国是世界杜鹃属植物的地理分布巾心，主要园艺品种最早均产我国。目前杜鹃花属植物在地球上已发现约900种，中国产约530种，约占世界种数的59％。杜鹃花早在唐代就已经成为庭园中的珍贵花木了。我国著名诗人白居易对杜鹃花的赞美“回看桃李都无色，映得芜蓉不是花”，可见杜鹃花在万花丛中的地位。
释名
学名：Rhododendron simsii Planch.
英名：rhododendron
别名：映山红满山红山鹃
红踯躅山石榴
科名：杜鹃花科杜鹃花属
花语：思念爱的快乐
识别特征
1.常绿或落叶灌木，枝株低矮，分支多而纤细，枝叶上常有腺鳞。
2.叶互生，纸质，卵状椭圆形，先端渐尖，基部楔形，叶片上下被糙状毛。
3.花单生或总状花序，花萼深5裂，裂片三角状卵形，花冠轮状、钟状或漏斗状，5裂，雄蕊10，约与花冠
美术专业理论知识 （1）透视 最初研究透视是采取通过一块透明的平面去看景物的方法，将所见景物准确描画在这块平面上，即成该景物的透视图。后遂将在平面画幅上根据一定原理，用线条来显示物体的空间位置、轮廓和投影的科学称为透视学。这里所说的透视指的是西方绘画中的“焦点透视”，而中国绘画则使用“散点透视”的方法。中国画的画家观察点不是固定在一个地方，也不受特定视域的限制，而是根据需要，移动着立足点进行观察，凡各个不同立足点上所看到的东西，都可组织进自己的画面上来。这种透视方法，叫做散点透视，也叫移动视点。中国山水画能够表现咫尺千里的辽阔境界，正是运用这种独特的透视法的结果。 焦点透视大体上又可分为平行透视和成交透视。以一个六面体的位置为参照，如果画面中立方体有一个面与纸面平行，这种透视方式就叫做平行透视，由于透视法遵循近大远小的原则，延长平行透视画面中立方体倾斜的线条后，会有一个消失点（灭点），因此，平行透视又叫做一点透视；如果画面中的立方体的六个面中，每个面都是与纸面成夹角的，这种透视方式叫做成角透视，延长成角透视画面中立方体倾斜的线条后，会有两个消失点（灭点），因此，成角透视又叫做两点透视。 视平线：就是与画者眼睛平行的水平线，代表画者眼睛所在的高度。在透视图中，通过消失点画一条水平的直线，即为该作品的视平线。 （2）色彩 色相：色彩所呈现的质的面貌，是色彩彼此之间相互区别的标志 明度：颜色的亮度，不同的颜色具有不同的明度，例如黄色就比蓝色的明度高。 纯度：通常是指色彩的鲜艳度，也称饱和度。 （3）构图 绘画时根据题材和主题思想的要求，把要表现的形象适当地组织起来，构成一个协调的完整的画面称为构图。 构图根据视点的高低不同，可分为：仰视构图、平视构图、俯视构图。 构图根据画面的总体构架可分为：三角形（金字塔形）构图、S形构图、倒三角形（V
观赏植物的识别多年生 花卉 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
观赏植物的识别 （花卉园艺工---中级） 多年生花卉 ①、天竺葵 学名：pelargonium hortorum 别名：石腊红、洋绣球 牻（mang）牛儿苗科亚灌木或多年生草本，株高30—60cm，全株被细柔毛，有特殊强烈气味。茎粗壮多汁，基部木质化。叶互生，圆形至肾形，径7—15cm，基部心形，边缘有波形钝齿，表面通常有暗红色马蹄形环纹。伞形花序顶生，有长总柄和总苞，小花多，蕾时下垂，下面3枚花瓣较大；花色多，有红、玫瑰红、粉、白等色，还有重瓣、花叶垂吊型等园林品种；花期长，10月份至翌年6月份。 喜光，喜凉爽高燥，不耐寒，怕炎热，不耐水湿。喜排水良好的肥沃土壤。上海冬季、早春需在室内培养。 花期极长，大花序形如绣球，色彩绚丽，是应用广泛的宿根花卉。多盆栽布置室内外，也可用于春秋季花坛，温暖地区可在庭院内配置。 ②、萱草 学名：hemerocallis fulva 别名：忘忧草 百合科宿根草本，根状茎粗短，肉质。叶基生，长带形，排成2列。长30—60cm，宽，花葶自叶丛中抽出，粗壮，高达100cm，高于叶面。圆锥花序顶生，着花6—12朵，小花冠漏斗形，长7—12cm，橘黄至橘红色，边缘波状，盛开时反卷，早晨开放，晚间凋谢，变种品种甚多；花期6—7月份。 性强健，耐寒，耐旱，喜光而耐半阴，不择土壤，但以深厚肥沃湿润而排水良好的壤土为佳。 萱草适应性强，易栽培，花色艳丽夺目，春季发芽早，叶丛极为秀美，是良好的观花、观叶多年生花卉，可用做花坛、花丛、地被或在林下、路旁、石间、草坪散植。
《园林花卉学》课程教学大纲 一、课程基本信息 1.课程代码： 2.课程名称：花卉学 3.学时/学分：50/3 4.开课系（部）、教研室：生命科学系，园林教研室 5.先修课程：植物学 6.面向对象：园林专业大二学生 二、课程性质与目标 1.课程性质：专业主干课程 2.课程目标： 园林花卉学是园林专业的一门必修课，是整个园林专业知识结构中的一门主干课程，也是园林设计、城市园林绿地规划等课程的重要专业基础课，先修课程有植物学、植物生理学、园艺植物繁殖学、种苗学等。通过花卉学课程的学习，使学生掌握花卉的分类、识别、生态习性、繁殖、栽培管理及应用等方面的基础理论和实践技能，为花卉的产业化栽培和经营和管理打下基础，同时也为城市园林规划设计中园林植物的配植打下坚实基础，是培养合格的园林专业高级专门人才所必不可少的课程之一。 本课程目标是以合理的教学方法保证良好的教学效果。本课程教学理论与实践相结合，辅之以实验实习和多媒体教学手段。让学生比较全面、系统地掌握花卉学的基本理论、基本知识和基本技能。在理论知识方面，要求学生掌握花卉分类原理及方法；花卉种质资源及分布特点：花卉的生态习性及花卉生长发育基本规律；花卉繁殖、栽培的原理；花卉应用的基本原则等。在实践技能方面，要求学生熟练识别250-300种，掌握各类花卉繁殖、栽培的方法和主要步骤，能够安排花卉的周年生产，动手进行花坛、花境等园林种植设计与布置。 三、教学基本内容及要求 绪论 （一）教学的基本要求 1.理解花卉的概念； 2.了解花卉在人类生活中的作用及花卉产业发展的历程和趋势；
3.明确花卉学在园林专业课程中的地位及其与相关课程的关系； 4.明确本课程的学习要求及基本的学习方法。 （二）教学具体内容 1.花卉的定义与花卉学的研究范畴 2.花卉在人类生活中的作用 3.中国花卉业的概况 4.世界花卉业的发展现状和趋势 （三）教学重点和难点 重点：1.花卉的基本概念； 2.花卉学习的意义。 难点：1.区分狭义的花卉、广义的花卉、本课程研究的对象； 2.中国花卉种质资源的特点。 （四）思考题 1.简述花卉学研究的对象及内容。 2.花卉常识知多少：园林之母、中国十大传统名花、岁寒三友、花中四君子…… 3.加入WTO后，中国花卉业面临的机遇与挑战。 第一章花卉的分布与分类 （一）教学的基本要求 1.明确花卉分类的目的和意义； 2.掌握花卉分布的气候型分区及其特点； 3.掌握花卉生产及应用中的主要分类方法。 （二）教学具体内容 1.世界栽培植物的地理起源 2.世界气候型及代表花卉 3.中国花卉的地理分别及其特点 4.花卉资源的多样性 4.1物种多样性 4.2品种多样性 4.3生态系统多样性 5.花卉的分类 5.1按生活类型分类 5.2按栽培方式的分类 5.3按观赏特性分类
第三章艺术常识 考点归纳 1．了解一定的艺术鉴赏知识。 2．了解艺术鉴赏的一般规律，并能有效地运用于教育教学活动。 重点提示 一、艺术鉴赏 艺术鉴赏，又称艺术欣赏，指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动，也是人们通过艺术形象(意境)去认识客观世界的一种思维活动。在艺术鉴赏过程中，感觉、知觉、表象、思维、情感、联想和想象等心理因素都异常活跃。 基本要领：“入乎其内”：一种难得的情感共鸣。“出乎其外”：一种难得的感悟能力。“入内”与“出外”是彼此融合的心灵状态。 二、艺术常识 (一)美术、建筑 1．五千年前新石器时代西安半坡村的石器都是比较精致的磨制石器。 2．《韩熙载夜宴图》是五代南唐画家顾闳中的作品。 3．东晋时期顾恺之提出绘画要“以形写神”，
南齐画家谢赫在《古画品录》中提出了“绘画六法”，第一条就是“气韵生动”。 4．法国19世纪画家米勒的代表作品为《拾穗者》和《时装美女》。 5．法国著名雕塑家罗丹为巴尔扎克创作雕像为《巴尔扎克像》。 6．《照夜白图》是唐代的韩干的作品。 7．《历代名画记》是唐代美术理论家张彦远的作品。 8．《秋郊饮马图》是元代画家赵孟頫的作品。 9．《清明上河图》是北宋著名画家张择端的作品。 10．帕提农神庙是为保护雅典娜建造的，也是平民百姓欢庆节日的庙宇。 11．西班牙阿尔塔米拉洞穴中发现的史前壁画上，有20多个旧石器时代动物的形象，其中包括野牛、野猪、母鹿等。 12．我国现存最早的岩画是江苏省连云港市郊锦屏山的将军崖岩画，属于新石器时期，距今有三、四千年历史。主要内容为人画、兽面、农作物以及各种符号。 13．在距今50万年前旧石器时代中国猿人居住
《园林花卉学》 目录 总论和个论 前六章是总论对各类花卉都适用 第七章是专类个论 设计方向考试的重点是前六章 第二章，五，六是重点中的重点 第一章绪论 【2012名词】花卉广义：具有观赏价值的植物，包括木本和草本植物。 狭义：具有观赏价值的草本植物 园林花卉广义：指适用于园林和环境绿化、美观的观赏植物包括木本和草本花卉的栽培种、品种和一些野生种，又称园林植物，不仅包括以花为主要观赏部位的乔灌木和草花，也包括以观赏叶、果等其他部位的观赏乔灌木和草本植物，如观赏竹观赏针叶树等。 狭义；仅指广义花卉中的草本植物，有时也称草花。 花卉在园林中的主要作用及特点 ①是人工植物群落的构成成分之一 ②具有精神、卫生防护等作用 ③在美化环境中有重要作用 ④形成独特的园林景观 ⑤应用方便 ⑥应用方式灵活多变 第二章园林花卉分类 花卉的分类都很重要 1.按花卉的生活周期好而地下形态特征分类：一年生花卉、二年生花卉、多年生花卉 一年生花卉名词解释 二年生花卉名词解释 多年生花卉的名词解释 多年生哈辉根据底下形态特征又可分为：宿根花卉和球根花卉 【2014名词】①宿根花卉：为多年生花卉中底下根系正常的种类（芍药、荷包牡丹、沿阶草） ②球根花卉：多年生花卉中底下器官变态肥大的种类（大丽花、水仙、郁金香） 2.按花卉原产地气候类型分类 ①中国气候性花卉（大陆东安气候型花卉） 气候特点：冬寒夏热，年温差大，夏季降雨较多 地理范围：中国大部分省份、朝鲜、日本、美国东南部、巴西南部、澳大利亚东南部、新西兰北部
分类：根据冬季气温高低不同又可分为温暖型花卉和冷凉型花卉 ②欧洲气候性花卉 气候特点：冬季温暖夏季气温不高，一般不超过15~17度，年温差小，降水不多，但四季都有，里海西海岸降水少 原产重要花卉有:一、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉 ③【2016简答】地中海气候型花卉 气候特点：冬季温暖，最冷月平均气温子安6~10度，夏季最热月平均气温在20~25度，从秋季到次年春末为降雨器，夏季降雨极少，为干燥期 原产重要花卉：一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉（秋季球根花卉） ④墨西哥气候类型花卉 气候特点：周年平均气温在14~17，温差小。降雨量因地区不同而定 原产地主要花卉：一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉（春植球根花卉分布中心） ⑤热带气候型花卉 气候特点：周年高温，温差小，离赤道远，温差加大。雨量大，有旱季和雨季 原产地主要花卉：（不耐寒）一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉 ⑥寒带气候型花卉： 气候特点：冬季漫长而寒冷，夏季凉爽而短暂，植物生长季只有2~3个月。年降雨量很少，但生长季有足够的湿气。 ⑥沙漠气候型花卉 气候特点：年降雨量少，气候干旱，多为不毛之地，夏季白天长，风大，植物常成垫状。原产地主要花卉：仙人掌和多浆植物的分布中心（芦荟、仙人掌、龙舌兰、光棍树） 园林花卉的其他实用分类 其他分类四种类型名词解释的时候最好举例子 依栽培和应用生境划分 1.水生花卉：生长在水体中、沼泽中、湿地上的花卉（荷花、千屈菜） 【2012名词】2.岩生花卉：外形低矮、常成垫状，生长期缓慢，耐旱耐贫瘠，抗性强，适于岩石园栽种的花卉（岩生庭荠、匐生福禄） 3.温室花卉：当地需要在温室中栽培，提供保护方能完成整个生长期的花卉。（瓜叶菊、君子兰） 4.露地花卉：当地自然条件下不加保护设施能完成全部生长发育过程的花卉。 依植物科属或群类划分 1.观赏蕨类：蕨类植物（羊齿植物）中具有讲稿观赏价值的一类。（波士顿蕨、鸟巢蕨）【2013名词】 2.兰科花卉：兰科中观赏价值高的花卉。依生态不同有地生兰、附生兰（春兰、蝴蝶兰） 3.凤梨科花卉：凤梨科中观赏价值高的花卉（铁兰、水塔花） 4.棕榈科植物：棕榈科中观赏价值高的花卉（散尾葵、蒲葵、椰子） 依观赏特性分
一．中外美术史相关知识 1.中国重要的美术家及其代表作：徐悲鸿代表作：《奔马图》、吴道子代表作：《十指钟馗图》、齐白石代表作：《蛙声十里出山泉》。 2.外国重要的美术家及其代表作：达芬奇（意大利）代表作《蒙娜丽莎》、毕加索（西班牙）代表作《亚威农少女》、列宾（俄罗斯）代表作：《伏尔加纤夫》。 3.绘画的种类及代表性画家：速写（代表人物黄胄）、素描（代表人物达芬奇）、中国画（代表人物张大千）、油画（代表人物拉斐尔）、版画（代表人物古元）、水彩画（代表人物怀斯） 4.有代表性的雕塑家及其代表作。法国的罗丹代表作品《思想者》、意大利的米开朗琪罗代表作《大卫》、英国的亨利摩尔代表作《王与后》。中国的吴为山代表作《南京大屠杀遇难同胞纪念馆群雕》、中国的李象群代表作《堆云·堆雪》、中国的叶毓山代表作《遵义红军烈士纪念碑》。 5.外国建筑——哥特式建筑代表作《巴黎圣母院》《圣丹尼斯教堂》《米兰大教堂》《科隆主教堂》； 中国建筑——故宫、长城、国家大剧院、布达拉宫、鸟巢、水立方。 6.中国工艺美术作品：泥人，潍坊风筝、皮影、剪纸、面人、脸谱、 糖人。 二．美术作品表述 1.水墨画：悠远清新脱俗江南烟雨云雾缭绕时现谜影动感水墨构图巧妙 2.油画：色彩丰富色调幽暗色调柔和对比强烈肌理感十足节奏明快
古典韵律 3.素描线描画：线条流畅线条变化丰富运笔时快时慢明暗关系清晰塑造的形体优美空间层次分明三角形稳定构图线条刚柔相济 4.风景类动植物画：大自然的奇妙之作形似神似惟妙惟肖栩栩如生活灵活现跃然纸上身临其境置身其中 5.形容艺术家：构思独特匠心独运很高的艺术造诣观察入微眼光独到超群绝伦具有艺术的灵魂 《野藤明珠》吴冠中，善于把诗情画意通过（点线面）的交织而表现出来， 任何一位画家都很讲究线条的,线条掌握得好,他的艺术造型必然很精致,很美丽,能给人意想不到的诱惑。 线条的迴旋交叉,给予人一种攀悬和缠绵的感觉,例如藤缠树,花缠枝,攀攀缠缠,生生不息。人间知音的感情就是这种揮之不去的感情。 这是画家对大自然感情的倾诉
第一章绪论 作业习题： 1 什么是园林花卉或花卉？ 2 依栽培目的和性质不同，花卉栽培有哪些类型？ 3花卉栽培的意义与作用。 4中国花卉种质资源的特点。 5花卉常识知多少：中国十大传统名花、岁寒三友、花中四君子、花草四雅、园林三宝、园林之母、四大切花、花卉王国…… 思考题： 1 园林花卉与园林树木在园林中的作用有何异同点？ 2 花卉业在中国及湖南的产业发展情况及前景？ 第二章花卉的分类 作业习题： 1花卉按生态习性是如何分类的？分八类。 2 试述露地花卉、温室花卉、一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉的含义，并举 4-5 例说明。 3 依花期不同如何分类? 4 依观赏部位不同如何分类? 5花卉按用途如何分类？分三类。 6 请说出 15 类不同的园林花卉。 依据花卉的生活型与生态习性进行分类，花卉可分为两大类：露地花卉和温室花卉。 第三、四章环境因子对园林花卉生长发育的影响 作业习题 1 什么是“春化作用”? 2 什么是“冬性植物”、“春性植物”和“半冬性植物”?哪类植物分别属于冬性植物和春性植物? 3花芽分化的类型有哪些? 4依温度对花卉分布的影响，将花卉分为哪几种生态类型，并举例说明耐寒性花卉，不耐寒性花卉? 5依照光照长度（光照时间）对花卉的影响，将花卉分为“长日照植物”、“短日照植物”和“中性植物”？并举例。 6依照光照强度（光照度）对花卉的影响，将花卉分为阳性花卉、阴性花卉、中性花卉？并
举例。 7依花卉对于水分的要求，将花卉分为旱生花卉、湿生花卉、中生花卉？并举例。 8环境因子、生态因子的概念？环境因子有哪些？ 思考题 1光照、温度、水分是怎样影响花卉生长发育的。 2什么是监测植物？它们有什么用途？举例说明。 第五章园林花卉的繁殖 作业习题： 1 花卉有哪些繁殖方法？“分生繁殖”、“有性繁殖”、“无性繁殖”、“扦插繁殖”、“嫁接繁殖”、“压条繁殖”、“组织培养”等几个基本概念。 2 花卉生产和栽培中常用的种子贮藏方法有哪些？播种前种子处理方法有哪些？种子繁殖的特点以及播种方法？花卉常用的播种方法？ 3 什么是需光种子、嫌光性种子？举例说明。 4 花卉分生繁殖有哪些类别？分生繁殖的特点？ 5 花卉扦插的种类及方法？ 6 促进扦插生根的方法有哪些？扦插生根的环境条件？花卉扦插的基质 用于花卉扦插的基质很多，主要有土壤、沙、珍珠岩、蛭石以及水。 促进插穗生根的方法主要有药剂处理法和物理处理法。 7 硬材扦插、软材扦插的概念。 8 花卉组织培养技术的特点？ 9 花卉高空压条方法？ 10“有性繁殖”、“有性繁殖”的优缺点是什么？ 第六章花卉的栽培管理 作业习题： 1露地花卉移植的类型和步骤；露地花卉灌溉方法的种类；露地花卉栽培的步骤。 2 温室花卉的栽培管理方法。基质的主要种类。 3盆栽的方法：上盆，换盆，转盆，倒盆，松盆土，施肥，浇水； 4花卉促成和抑制栽培的概念、意义、方法和途径（并举例说明）。或者花卉开花调节的途径？ 1 温度处理（（1）高温打破或缩短休眠（2）提高温度，避免低温休眠（3 ）降低温度，避免高温休眠，保持正常生育。（4 ）低温打破休眠，即解除休眠（ 5）低温满足春化要求，促使花芽分化。（6）低温延长休眠，推迟开花 2 光照处理 （1）遮光处理：在长日照季节里为使短日照花卉开花必须遮光。（2）加光处理：在短
重要知识点汇总 中国美术简史 (一)魏晋南北朝重要画家、书家及绘画理论 曹不兴，三国孙吴人，记载中最早的一位知名佛像画家,被誉为“佛像之祖”。 卫协，西晋，谢赫评价称:“古画皆略,至协始精。六法颇为兼善,虽不备该形似，而妙有气韵。凌跨群雄,旷代绝笔。” 顾恺之，东晋画家传神、重画眼睛;画绝、才绝、痴绝;人称“密体”;代表作品有《女史箴图》《列女仁智图》《洛神赋图》 陆探微，南朝“一笔画”画法;人物“秀骨清像”;人称“密体” 张僧繇，南朝“笔才一二,象已应焉”的“疏体” 曹仲达，来自中亚曹国的北齐画家，“曹家样”“曹衣出水”;作品具有中外交融的艺术特点。 王羲之，东晋，被称为“书圣”;着作《兰亭序》被誉为“天下第一行书” 王珣，东晋，《伯远帖》 顾恺之，东晋，《画云台山记》 宗炳，南朝，《画山水序》,提出山水画具有“畅神”的功能。 谢赫，南朝，《画品》(《古画品录》)是古代第一部较为系统完整地对绘画作品、作者进行品评的绘画理论着作;提出了“六法” (二)隋唐五代重要画家、书家及绘画理论 阎立本，唐代，以道士人物画着称;擅长政治题材,作品有《步辇图》《历代帝王图》《职贡图》 吴道子，唐代，“莼菜条描”“吴带当风”;世称“画圣”;作品有《送子天王图》张萱，唐代，作品有《捣练图》《虢国夫人游春图》 周昉，唐代，仕女画家;创“水月观音”,被称为“周家样”;作品特点是“衣裳劲简”“彩色柔丽”;作品有《挥扇仕女图》《簪花仕女图》 顾阀中，五代，《韩熙载夜宴图》 周文矩，五代，《宫中图》《重屏会棋》 展子虔，隋代《游春图》(中国现存最早的卷轴山水画,也是中国大陆现存最老的一幅山水画作品) 李思训，唐代，“大李将军”;“国朝山水第一”;《江帆楼阁图》 李昭道，唐代“小李将军”;《明皇幸蜀图》《春山行旅图》 王维，唐代，山水画技法特点是“诗中有画,画中有诗”;采用“破墨”技法 荆浩与关仝，五代，北方山水画派代表人物;荆浩《匡庐图》、关全《山溪待渡图》《关山行旅图》 董源与巨然，五代，南方山水画派代表人物;董源《潇湘图》《夏山图》、巨然《万壑松风图》 韩干，唐代，尤工画马,代表作品为《照夜白图》《牧马图》 韩滉，唐代，尤以画牛“曲尽其妙”,代表作品为《五牛图》 黄筌，五代，“皇家富贵”;代表作品《写生珍禽图》 徐熙，五代，“徐熙野逸”;与黄筌并称“徐黄异体” 欧阳询，唐代，《九成宫醴泉铭》 颜真卿，唐代，楷书作品有《东方画赞碑》《中兴颂》《颜家庙碑》等;行草书《祭侄文稿》(“天下第二行书”)《争座位帖》 柳公权，唐代，与颜真卿并称“颜筋柳骨”;楷书《玄秘塔碑》《神策军碑》
《花草识别与欣赏》知识要点 第一章绪论 一、“花”“草”溯源 1.花：flower （1）草木花的总称。即被子植物的繁殖器官，古字为蘤。 百卉含蘤。——《汉书·张衡传》。注:“蘤,古花字也。经传皆以华为之。” 【說文】花，本作華，榮也。花、华、荣三字同义。 荣，草本植物的花。 “木谓之华,草谓之荣,不荣而实者谓之秀,荣而不实者谓之英。”《尔雅》 荣华：开花，引伸指人之显贵。 华，“華”的本字,上面是“垂”字,象花叶下垂形。本义:花。开花。 桃之夭夭,灼灼其华。——《诗·周南·桃夭》 华而不实。春华秋实。 （2）泛指能开花供观赏的草本与木本植物。 花木，花草，花事 （3）喻指女子，美女[beauty] 娇花巧笑久寂寥。——唐·白居易； 姊妹花；花容月貌，花好月圆， 2.草: grass (1) 形声。从艸,早声。小篆艸,象两棵草形,是草的本字。今“草”字系假借字,原是“皂”的本字。 《说文》:“草,草斗,栎( lì)实也”(栎实:栎树的荚果,即皂角)。借为“草木”之“草”以后,则另造“皂”字来代替。本义:栎实) (2) 草本植物的总称艸,百卉也。从二屮。会意。经传皆以草为之。汉书多以屮为之。《说文》 苔痕上阶绿,草色入帘青。——唐·刘禹锡《陋室铭》 茅檐低小,溪上青青草。——宋·辛弃疾《清平乐·村居》 (3)粗糙，不细致。～率，～鄙（粗野朴陋），草草了事。 (4)荒野，原野，引申为在野的、民间的 ～野。～莽。～寇。～贼。 二、相关概念区别 1.花卉：即观赏植物,.广义的花卉—既包括木本花卉，也包括草本花卉；既有观花植物(即狭义的花卉)，也有观叶、观果及观树姿等. 2.园林植物：(langscape Plants)一切适用于园林绿化(从室内花卉装饰到风景名胜区绿化)的植物材料，统称为园林植物。因此，园林植物包括用于观花、观叶、观果及观树姿等的观赏植物、适用于园林绿地和风景名胜区的若干保护植物(环境植物)和经济植物。不过，以上这种大致的区分并非绝对的，举例：羽衣甘蓝，既是经济植物，又是观赏植物等。 3.观赏植物：(ornamental plants,ornamentals)，或用“花卉”一词，系指以单纯观赏为栽培目的的植物。“园林植物”这个词，在1960年前是不存在的。那时，园林植物统称观赏植物 . 4.花草：（flowers and plants）区别花卉，从更广的角度，既包括观赏植物，也包经济植物，野生植物等。 第二章花草识别与欣赏的植物学基础 一、植物的命名 我国古人是如何命名植物的 1）殷商周初，单字名称：萧（蒿属）、叶（莲）、苇、莞（水葱）、莶（豨）、荭；--------单字名植物常原产中国.
园林花卉学复习资料（重点） 拉丁学名重点掌握一二年生、宿根、球根和室内花卉章节中大家常见或非常熟悉花卉的拉丁学名即可。 绪论 作业习题 1 什么是园林花卉？ 狭义，开花的草本植物。广义，具有一定观赏价值，并被人们通过一定技艺进行栽培养护以及陈设的植物，包括草本、亚灌木、灌木、乔木、藤木、蕨类、地被。 2 依栽培目的和性质不同，花卉栽培有哪些类型？ 生产（经济）栽培、观赏栽培、标本栽培 3 试举出我国古代著名的园林花卉著作10 部。 南方草木状、竹谱、齐民要术、园庭草木疏、平泉山局草木记、兰谱、菊谱、洛阳牡丹记、海棠谱、洛阳花谱、群芳谱 思考题： 园林花卉与园林树木在园林中的作用有何异同点？ 狭义上，园林花卉指用于园林栽培或室内观赏且以观花为主的植物，多为草本花卉。广义上泛指用于园林栽培或室内栽培观赏的植物种类，包括草本和木本植物两大类。而园林树木主要指用于园林绿化的木本植物种类，主要指乔木和灌木等木本植物。自个编 第一章园林花卉分类 作业习题： 1 花卉按生活周期和地下形态特征是如何分类的？ 一年生花卉、两年生花卉、多年生花卉（宿根花卉、球根花卉） 2 试述一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉的含义，并举2- 3 例说明。 一年生：当年完成全部生活史的花卉。春播。万寿菊、百日草、凤仙花 两年生：跨年完成生活史的花卉。秋播。紫罗兰、桂竹香、羽衣甘蓝 宿根花卉：冬季地上部分枯死、根系在土壤中宿存、来年春暖后重新萌发生长的多年生落叶草本花卉。芍药、荷包牡丹、君子兰 球根花卉：地下部分肥大呈球状或块状的多年生草本花卉。水仙、唐菖蒲、荷花、马蹄莲、大丽花 3 花卉依原产地气候型是如何分类？各气候区的特点如何？举出3-5 种著名花卉。 中国气候型：四季分明、夏热冬冷、夏季降水较多、年温差较大。中国水仙、石蒜、百合、山茶 欧洲气候型：夏季温度不高、冬季温暖、降水较均匀、年温差小。羽衣甘蓝、毛地黄、雏菊、矢车菊 地中海气候型：冬季温暖、夏季凉爽、从秋季到次年春末为降雨期、夏季为干燥期、极少降雨。金盏菊、金鱼草、君子兰 墨西哥气候型：夏冷凉、冬温和、气温差小、雨量充沛。百日草、大丽花、一品红。 热带气候型：周年高温、年温差小、雨量大、分雨旱季。鸡冠花、彩叶草、长春花。 寒带气候型：冬季漫长严寒、夏短促凉爽。雪莲、龙胆、细叶百合 沙漠气候型：降雨少、气候干燥。仙人掌、芦荟、龙舌兰。 4 请说出1 5 类不同的园林花卉。自己上面找 思考题：
苏少版八（上）美术知识要点 第一课自然意趣—中国山水画 1.《江帆楼阁图》作者：唐代，李思训。李思训是皇亲国戚，唐代开元初年被封为左武卫大 将军，画史上有“大李将军”之称。画家用大青绿色着色，江天浩淼、风帆溯流，画出了勃勃的盛唐气象。 2.《游春图》作者：隋代，展子虔。是我国存世最早的一件山水画，作品生动地描绘了许多 士人在山水中纵情游乐的情景。画中的人物和山水有了恰当的比例，远近透视处理得较为妥帖，具有一中“咫尺千里”的艺术效果，这是山水画逐步走向成熟的标志。 3.《溪山行旅图》作者：北宋，范宽。范宽是北宋卓越的山水画家，他所画的《溪山行旅图》 表现了北方山水雄壮的自然风光。画面像一堵墙挡住了我产的视野，迎面兀立的是森严的悬崖峭壁，高耸、坚实，令人望而却步。 4.《云山墨戏图》作者: 南宋, 米友仁。米点山水开始于北宋画家米芾，儿子米友仁继承父法， 画山水多用水墨点染，别具风致，有“米氏云山”“米派”之称。米芾的“米氏云山”善于用“模糊”的笔墨表现云雾迷漫的江南景色，用大小错落的浓墨、焦墨、横点、点簇来再现层层山头，世称“米点”。 5.《临流赋琴图》，南宋夏奎所作。《山径春行图》，南宋马远所作。马远和夏奎是南宋著名的 山水画家，马、夏的山水画各有自己的独特风格，然而在构图上，都一改五代北宋以来上留天、下留地、正面摹写的全景式构图，而是留出大片的空阔天地，将景物集中于一侧，表现浩淼的空间，后人称之为“马一角、夏半边”。 6.文人画是画中带有文人情趣、流露着文人思想的绘画，强调神韵，要求诗文、书法、篆刻 与画结合，讲究笔墨情趣。唐代大诗人王维以诗入画，被后世奉为文人画的鼻祖。 7.元代山水画更注重画家个人情感的抒发和理想意境的创造。我们常说的“诗情画意”“画中 有诗、诗中有画”，正是古代文人所追求的一种境界。《容膝斋图》作者：元代，倪瓒。 画中所展现的是幽静清凉的景色，而这些正是倪瓒远离尘嚣的理想环境，“画中有诗”是中国画特有的意境。《富春山居图》，作者：元代，黄公望。他画的就是富春江两岸初秋的景色，画中林木深秀、峰峦起伏，将富在江两岸数百公里的景色尽收笔底。 8．《鹊华秋色图》，作者：元代，赵孟頫。开阔的画面上，右边有尖顶的是华不注山，左边呈浑圆状者是鹊山。中央河汊纵横，农舍散落，扁舟片片，秋叶叠叠，一派恬适而幽静的乡居景致。 9.《真赏斋图》作者：明代，文徵明。文徵明是一位画家兼诗人，他的作品多描绘江南的湖 山庭院和文人生活，构图平稳，笔墨苍润秀雅。真赏斋是作者好友华中甫的私人园林住宅，建于无锡太湖边上。 10.明清时代，山水画的发展一直在延续，比较著名的画家有明四家，亦称为“吴门四家”： 文徽明、沈周、唐寅、仇英；清代四僧：弘仁、髡残、朱耷、石涛。此外，还有扬州八怪、金陵八家等。 11.《淮扬洁秋图》，作者石涛，清代画家。本姓朱，名若极，明代王朝宗室，明亡后出家。 山水师法自然，主张“笔墨当随时代”。他遍游名山大川，“搜尽奇峰打草稿”，他的作品有其独到的构思布局和笔墨技法。著有《石涛画语录》。《淮扬洁秋图》描绘了古扬州变幻莫测的风貌。全景布局十分别致，江流弯弯，一波三折，坡岸呈“之”状萦回蜿蜒，近景中垂柳枝叶纷披，水面芦苇柔韧挺秀。画面给人雅致明洁、渺远清旷之感。 12.《万山红遍》作者：现代画家李可染。此画是李可染以毛泽东诗词《沁园春长沙》中的名句“看万山红遍，层林尽染”为主题进行的创作。为了突出“红”字，作者使用了大量的朱砂，又以深厚的墨色为底，画面色彩强烈醒目，形成冷暖调子的对比。 13.《青城山》作者：现代画家黄宾虹。他的山水画讲究用笔用墨，《青城山》虽说笔墨攒簇，却是层次井然，浑厚华滋。
《园林花卉学》试题库 一、名词解释（每个名词3分） 园林花卉、营养繁殖、引种、驯化、春化作用、长日植物、短日植物、日中性植物、无土栽培、混合草坪、一年生草花、二年生草花、花期控制、促成栽培、抑制栽培、扦插、嫁接繁殖、直接引种、间接引种、基质栽培 二、填空（每空1分） 1．多年生草花可分为 __________花卉和______花卉。 2．木本花卉可分为_________类、_________类、__________。 3．园林花卉的异色叶可分为______色叶和_____色叶两大类。 4．依据花卉对温度的要求可将其分为__________花卉、________花卉和___________花卉。 5．不耐寒花卉依其对温度的要求可分为冷室花卉、______温室花卉、_____温室花卉和高温温室花卉。 6．依花卉对光照强度的要求可将其分为阳生花卉、________花卉、______花卉和 _____花卉。 7．园林花卉的繁殖方法，依其性质不同可分为______繁殖、_______繁殖和______繁殖。 8．利用种子繁殖所得到的幼苗称为______苗。 9．种子生活力的测定方法有_____法、______和______法。 10．一般花卉的播种期可分为______和______两个时期。 11．播种方法可分为________、_________和_______三种。 12．________是最简单、最可靠的营养繁殖方法。 13．分株繁殖法可分为_______法和______法两种。 14．依据扦插材料的不同可将扦插分为______、______和_______三种。 15．叶插可分为_______和______两种。 16．全叶插可分为________法、_______法和鳞片插。 17．促进插条生根的机械处理方法有_______、________、喷雾处理等。 18．休眠期嫁接多在____季和____季进行，生长期嫁接多在______季进行。 19．园林花卉引种驯化的步骤可划分为3个阶段，即______阶段、_____阶段和______阶段。 20．园林花卉的引种驯化途径可分为_________引种和_______引种。 21．用人工使花卉提前或延迟开花，称为__________。 22．温度处理法控制花期的方法可分为________法、________法和_______法。 23．使昙花在白天开花的光照处理法为________。 24．施肥一般可分为施______肥和施______两种。 25．依据温室的温度可分为_________温室、_______温室和_______温室。 26．依据温室的应用目的可将其分为观赏温室、_________温室、_______温室、促成温室和人工气候室。 27．依温室的屋面材料可分为_________温室和________温室。 28．温室中应用最多的加温设备有_______加温、_______加温和_______加温。 29．温室通风的作用有_______、_______、_______。 30．温室降温的措施主要有________、________、__________等。
五年级美术知识要点分析 一、指导思想： 以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操纵学习方式。 二、教材分析： 这一册教材包括下面一些内容：《家乡美》、《逛大街》、《聪明的机器人》、《欢乐陶吧》、《同一幅画》、《星光灿烂》、《团扇》、《大地飞虹》、《编花篮》、《生命的甘露》、《飞天畅想》、《我们往旅行》等内容。 三、学生情况分析： 五年级的学生经过几年的学习认知和练习，已把握了很多简单的基本绘画知识和技能，同时也具备了一定的辨别认知能力和创造力，具备一定的辨别妍媸的能力和表现力，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待进步。 四、教学目标 : 1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习爱
好。 2、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。 3、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力五、教学措施： 1、努力钻研教材，认真学习教学大纲，加强自身学习，不断进步自身素质。 2、做好课前预备，精心制作教具。 3、运用现代远程教学手段，培养学生绘画爱好。 4、充分展示图片，作品等教学手段，师加以示范。 六、从教材分析学科知识要点与难点 第 1 课《家乡美》 1、教学目标： a、了解、学习风景画的表现方法。 b、学习图案的设计的基本方法。 c、培养学生组织安排版面的能力。 d、激发学生热爱家乡、歌颂宣传家乡的情感。 2、教学重、难点： a、学习图案设计的基本方法。 b、掌握学生组织安排版面的能力第 2 课《逛大街》 1、教学目标：
花菖蒲 宿根草本，根茎粗状。须根多而细。基生叶剑形，叶长50～80cm ，宽约1.5～2.0cm ，有明显的中脉。花茎稍高出叶片，着花2朵；花大，紫红色，中部有黄斑和紫纹，花径可达9～15cm ；垂瓣为广椭圆形，内轮裂片较小，直立；花柱花瓣状。蒴果长圆形。 中国文殊兰 多年生常绿草本，植株粗壮。地下部分具有叶基形成的假鳞茎，长圆柱形。叶带状披针形，叶缘波状，浅绿色，从鳞茎基部抽出。花葶从叶丛中抽出，花茎直立，高与叶相等，实心、伞形，花序顶生，有花10～20余朵，簇生，白色，芳香，花被筒细长，裂片线形。蒴果球形，种子较大。 百合 多年生草本植物。地下具鳞茎，球形，黄白色，有紫晕，球径6～9cm ；地上茎直立，高50～100cm 。叶披针形、螺旋着生于茎上。花1～6朵生于枝顶、乳白色，背面 郁金香 鳞茎扁圆锥形，4～5枚肉质鳞片着生鳞茎盘上，外被褐色膜质外皮。茎叶光滑，灰绿色，叶3～5片，带状披针形至卵状披针形，全缘而略呈波状，基生或部分茎生。花单生茎顶，大型，直立杯状，颜色有白、黄、橙、红、紫红、黑等，还有复色。 宿根天人菊 多年生草本，株高50～90cm ，全株密被粗硬毛。叶互生，全缘至波状羽裂。头状花序单生于茎顶，径5～7cm ，舌状花上部黄色基部紫色；管状花紫褐色。瘦果全部被密毛。
翠菊一二年生草本花卉，株高30～90cm。茎被白色糙毛。叶互生，中部叶卵形或匙形，具不规则粗钝锯齿，两面疏被短硬毛，叶柄有狭翅。头状花序单生，径5～8cm；盘缘花舌状，原种仅1轮，紫色，栽培种有白、红、蓝等色；盘中花筒状、黄色。 香雪球多年生草本花卉，常作一二年生栽培。多分枝而匍生，株高15～30cm。叶互生，披针形。总状花序顶生，小花密集成球状，有白、淡紫、深紫、紫红等色，亦有大花及白缘和斑叶等观叶品种，具微香。种子扁平。 黑心金光菊多年生草本，株高60～100cm，全株被粗糙刚毛。在近基部处分枝；叶互生。全缘，无柄，阔披针形。头状花序单生，径4～5cm；舌状花黄色 荷包牡丹多年生草本，株高30～60cm。具肉质根状茎。叶对生，2回3出羽状复叶，状似牡丹叶，叶具白粉，有长柄，裂片倒卵状。总状花序顶生呈拱状，鲜桃红色。花瓣外面2枚基部囊状，内部2枚近白色。蒴果细而长。
第一章绪论 1.什么是园林花卉？ 广义的”园林花卉”是指适用于（人居环境）园林和环境绿化、美化的观赏植物，包括木本和草本花卉的栽培种、品种和一些野生种，又称园林植物，不仅包括以花为主要观赏部位的观花乔灌木和草花，也包括以观赏叶、果等其他部位的观赏乔灌木和草本植物，如观赏竹、观赏针叶树等。 狭义“园林花卉”仅指广义园林花卉中的草本植物，有时也称为草花。 2.园林花卉与园林树木在园林中的作用有何异同点？（P3） 园林树木主要新生绿化的骨架，园林花卉以其丰富的色彩起到美化装饰作用。 3.试举出中国古代著名的园林花卉著作10部。 东晋《竹谱》、西晋《南方草木状》、南北朝《齐民要术》、唐《园庭草木疏》、宋《兰谱》、《牡丹记》、《本草图经》、明《瓶史》、《群芳图》、《长物志》、《瓶花谱》、清《花尘》、《花镜》、《广群芳谱》 4.为何中国古代园林中草本花卉应用记载较少而国外的记载较多？ 第二章园林花卉分类 1.园林花卉实用分类和植物的自然科属分类本质上有何不同？ 自然科属分类是按进化途径和亲缘关系为依据的植物分类系统。 实用分类是依据花的生态习性及美学特征分类，依应用地生境、科属、观赏特性等分类。把相同习性或对某一生态因子要求一致的花卉归为一类，把统一科属的花卉归为一类，或把观赏特性相同的花卉归为一类。这些分类方法虽然不系统，但方便收集、栽培和应用。2.试述一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉的含义，并举例说明。 一年生花卉：一年生花卉是指当年完成全部生活史的花卉，从种子萌发、开花、结实到死亡在同一年进行。如百日草、凤仙花。 二年生花卉：二年生花卉是指跨年完成生活史的花卉。从从种子萌发、开花、结实到死亡跨年进行，第一年只进行营养生长，然后必须经过冬季低温，第二年才开花结实、死亡，整个过程实际上可能不足12个月。如：须苞石竹，紫罗兰。 多年生花卉： a)宿根花卉：为多年生花卉中地下根系正常的种类。这类花卉地下部分可以存活多年， 一些花卉的地上部分每年冬季枯死，如：芍药，宿根福禄考，荷包牡丹；而一些花 卉的地上部分则可以跨年生存，呈常绿状态，如土麦冬，沿阶草，君子兰。 b)球根花卉：为多年生花卉中底下器官变态肥大的种类。这类花卉地下部分可以存活 多年，大多数种类的地上部分，每年夏季或冬季枯死，如：郁金香，水仙，大丽花； 少数种类地上部分可以跨年生存，呈常绿状态，如：蛤蟆叶秋海棠，白子莲。3.花卉依原产地气候型是如何分类的？各气候区的特点如何？举出3~5种著名花卉。 每个气候区所属的地理区域，由于特有的相似气候条件，形成了某类野生花卉的自然分布中心。
第一部分 1、在绘画中,(黑)和(白)是影响色彩明度变化的两大因素。 2、色相指(色彩的相貌),是区分色彩种类的名称。 3、两个以上的色彩以(空间)或(时间)关系相比较,能比较出明显的差别时,它们的相互关系就称为色彩的(对比)关系。 4、雕塑是人类最早的造型艺术形式之一,是(雕刻)和(塑造)的总称。雕塑可分为(圆雕)和(浮雕)。 5、中国山水画(近)景、(中)景、(远)景,近山和远山有(浓淡)的区别, 也有(干湿) 的区别,还有(繁简) 的区别。你知道的山水画家(范宽) 、(李成) 。 6、优秀的造型设计一定会有自己的(独特)之处。商代的(大禾人面铜方鼎)铸有人脸,新石器的彩陶瓶口上塑有人脸,它们是古老艺术的瑰宝。 7、宋代画家(范宽)的《溪山行旅图》,成功的运用了(山)和(人物)之间的(比例)关系, 画中的山顶天立地,雄伟壮观,下面的商人显得很小。8、肖像艺术重在(传神),(以形写神)是我国古代画家总结出来的一个重要经验。(形)指的是人的(外表);(神)指的是人的(精神面貌和思想)。肖像艺术重在既要表现人的(性格)、(思想)、(感情),同时也要抓住人的外部特征。欣赏肖像艺术要特别注重形与神的(统一)。 9、色彩的明度是指色彩的(明暗)、(深浅)、(浓淡)的程度。色相是指色彩的(相貌),是区别色彩(种类)的名称。 10、国画也叫水墨画,是(中)国特有的画种。它主要用料是:中国画颜料、(宣纸)、(毛笔)。 11、欣赏肖像艺术要特别注意艺术家是如何把(形) 与(神) 二者统一起来的。 12、透视是用(线条)或(色彩)在平面上表现(立体空间)的方法。 13、透视现象可以理解为:近(大) 远(小);近(高)远(低);近(疏)远(密)。
花卉学试题 二、名词解释： 花卉：狭义指具有观赏的草本植物；广义指凡是具有一定观赏，达到观花、观叶、观茎、观根、观果等目的，并能美化环境丰富人们文化生活的草本，木本，藤本，植物统称为花卉。 1、露地花卉：在当地的自然环境条件下能完成其全部的生长发育过程而不需要其他的保护措施。 水生花卉：在水中或沼泽地生长的花卉，包括湿生、沼生和两栖植物。 旱生花卉：这类花卉耐旱性强，能忍受较长期空气或土壤的干燥而继续生长。 湿生花卉：该类花卉抗旱性弱，生长期间要求经常有大量水分存在或有饱和水的土壤和空气，它们的根茎叶内多有通气组织的气腔与外界相互通气，吸收氧气以供给根系需要。 岩生花卉：指耐旱性强，适合在岩石园栽培的花卉。 春播花卉：在一个生长季内完成生活史的植物。 秋播花卉：又叫二年生花卉，指在两个生长季内完成生活史的植物。 春植球根花卉：春季种植，春夏开花，秋冬地上部分枯死，地下根茎为球星或块状的多年生花卉，喜较高的温度，不耐寒冷。 秋植球根花卉：秋季栽植，春季开花，夏季休眠度过高温，地下根茎变态成为球形或块状的多年生花卉，较耐寒冷。 宿根花卉：地下部分的形态正常，不发生变态的多年生花卉。 温室花卉：在当地需要在温室中栽培，提供保护方能完成整个生长发育过程的花卉。 2、春化作用：某些植物个体发育过程中要求必须通过一个低温周期，才能获得成花的能力，这个低温周期就是春化作用，也叫植物的感温性。 光周期:指以日中日出日落的时数（一天的光照长度）或指一日中明暗交替的时数。 光照强度:单位面积上接受可见光的能量。 光质:即为照射光中包含的不同波长的光，不同波长的的光对植物生长发育的作用不同。 年周期:植物在一年内其植株个体所经历的休眠、萌发、生长、开花、结实的过程。 生命周期:植物从种子萌发时起，经过营养生长变成植株，然后经历生殖发育阶段（开花、结果或贮藏器官形成），最后死亡的全过程成为植物的生命周期。 景天植物代谢途径:一些旱生植物夜间气孔开放吸收二氧化碳，白天关闭气孔，并利用夜间吸收和固定在苹果酸内的二氧化碳进行
人教版五年级下册《美术》知识点检测 第1课形的魅力 1、构成美术作品的基本元素有：等。 2、形一般是指的形状，它可分为和。几何形是指轮廓线的形状，不规则形是指轮廓线的形状。 3、形的特点 （1）：几何直线形、几何曲线形 （2）：自由直线形、自由曲线形 第2课形体的组合 1、形体是指的实物。它可分为 和。自然形体是指的一些立体形态。几何形体是指的一些立体形态。 第3课抽象雕塑 1、抽象的特点： 2、抽象雕塑的造型特点： 3、创作抽象雕塑可以利用的材料有：等。 第4课多样与统一 1、是艺术创作中常用的一种规律。 2、绘画步骤： （1） （2） （3） （4） 第5课静物写生 1、静物画是指为主要描绘对象。 2、静物写生常用方法是。 3、写生要注意。
4、如何用线条表现静物： ，来描绘写生对象。 5、写生步骤： （1） （2） （3） （4） 第6课喜怒哀乐 1、喜、怒、哀、乐的表情特征。 ：眉开眼弯嘴上翘； ：眉掉眼垂泪下落； ：立眉瞪眼牙咬紧； ：愁眉缩眼嘴角掉。 2、人物头像画法： （1） （2） （3） （4） 第7课夸张的脸 1、是艺术家进行创作的手段之一。 2、经过夸张的作品，。 ※3、欣赏课本中的范例 （1）《头像》：非洲尼日利亚雕塑，眼睛很大，脸鼓的异常饱满，脖子上挂的圈圈"淹没"了下颚，很好的体现了非洲某部落的形态。 （2）《青铜人头像》：中国商代，嘴巴扁平且非常长，眼睛耳朵都超出正常人的比例，耳朵有比现代人经常说的"招风耳"更夸张的形状，且有很大的耳洞，眼睛呈三角形，暴出。这件文物为揭开四川三星堆文化提供了历史证据。 （3）《北方多闻天王》：中国明代佛教雕塑，眼睛怒目前方，眉毛