从“四性”看湖北卷语言运用题备考
黄州区一中殷永红段秋蓉
专题复习目标
在《2007年普通高等学校招生统一考试新课程标准语文科考纲》中，作为必考内容之一的语言文字应用部分包括识记与表达应用，总要求是：正确、熟练、有效地运用祖国语言文字，这更加明确了语言表达应用试题在高考中的地位。综合近年来的高考试题，题型的考查比较灵活，需要考生有较强驾驭文字的能力。高考主要从四个方面检测：语言简明、连贯、得体；扩展语句压缩语段；选用、仿用、变换句式；修辞的运用。语言表达在外延上包括《考试说明》所规定的扩展语句、压缩语段，选用、仿用、变换句式，正确运用常见的修辞方法，做到简明、连贯、得体等表达技能。这些基本的表达技能，也是最实用的语言表达能力。
高考命题意向分析
纵观2006年、2007年高考湖北卷语言运用题，我们可以发现该部分试题有以下四个特点（简称“四性”）：紧扣时代脉搏，突出湖北特色，体现教材地位，强调语言创新。因此，我们在2008年复习语言运用这一块知识时，应该针对以上四点备考，做到有的放矢。
典例引导分析
我们可以通过分析试卷看“四性”在湖北卷中的表现。
紧扣时代脉搏
表现：（2007湖北卷）22.为迎接2008年北京奥运会，请以“这是一个欢乐的世界”开头，续写一段歌词。要求每行语句不与第一段完全重复，句式基本对应，大体押韵（4分）
这是一个欢乐的世界。这是一个欢--乐的世界，
沐浴奥运风，我们青春豪迈__________________________
心连着心，手拉着手，__________________________
朋友走到一起来，__________________________
共着一个梦想，__________________________
友谊的圣火传递千秋万代。__________________________ 该题虽然是一个似曾相识的仿写题，但它却紧紧扣住了2008年北京奥运会这一全球瞩目的焦点命题，因而具有强烈的时代气息。
突出湖北特色
表现一：（2006年湖北卷）20．提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释
“端午节”。（不超过35字）（4分）
①端午节是我国民间的一个传统节日，又是称端阳节。
②端午节的时间是在每年的厦历五月初五这一天。
③端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投汩罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。
④过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就举行了龙舟竞赛渡活动，香港、澳门也派了代表队参加。
⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子，这是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。
屈原，已经成了湖北地域文化的代表之一，由屈原引出的端午节，也是荆楚文明的重要组成部分。这一题，表现出了浓烈的湖北地方特色。
端午节是
表现二：（2007湖北卷）20.下图是第八届中国艺术节节微。该图案以编钟为主体，既体现了中华文化的源远流长，又体现了举办地湖北深厚的文化底蕴。下方的波浪既是象征湖北云梦水泽地域特色的传统云水纹饰，又是象征吉祥如意的祥云，形似一个横着的阿拉伯数字“8”。中间的圆形图案是中国艺术节节微，是每一届艺术节设计节微时必须采用的。请结合节微图案的含义，为“八艺节”主会场拟一副对联。平仄不作要求，不超过30字。（4分）
答：________________________________________________________________ _________________________________________________________。
第八届中国艺术节（简称“八艺节”）是2007年湖北省承办的一件文化盛事，作者敏锐地抓住这个事件命题，既有时代性，也有地域性。
体现教材地位
表现之一：（2006湖北卷）21．学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。（4分）
第一个节目《雷雨》演出结束
串联词（1）：
下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》，由高二（1）班演出。
串联词（2）：
下面请欣赏高二（4）班演出的《西厢记。长亭送别》。
表现之二：（2007湖北卷）21.《林教头风雪山神庙》和《杜十娘怒沉百宝箱》分别刻画了林冲和杜十娘两个人物形象。请各用一个单句对这两个形象作简要概括。要求对形象的理解正确，表达简明通顺，每句不超过25字。（4分）（1）林冲是一位________________________________________________________形象。
（2）杜十娘是一位______________________________________________________形象。
准确答出以上两题，有一个共同的前提：对相关课文的内容尤其是情节相当熟悉。这不正体现了“回归教材”的命题思想吗？
强调语言创新
表现：（2006湖北卷）22．《三楚中学报》设有四个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同，结
已。这一题的创新性体现在，考生既要在内容上注意“班级采风”这个栏目的隐性要求（突出特别班级，以班级作为新闻的主体）和“文学园地”栏目所刊登的内容特点，又要注重形式上的要求――在句式上分别模仿“聚焦学校大事发布热点新闻”和“信息交流汇四面八方新资讯”的结构。此题可谓独具匠心。
所以，我们在复习这一块知识时，应该做到一下几点：
在内容上应该选择一些实效性比较强的材料，例如奥运会、抗击冰雪灾害、全民医保、全民社保、高校自主招生、“华南虎”照片、山西“黑煤窑”、通货膨胀、美国“次贷”危机等等。
在湖北省范围内寻找一些实时大事作为命题材料，例如武汉城市圈、富士康落户武汉、咸宁市通山县大畈乡核电站、湖北抗击冰雪灾害、“感动湖北”人物事迹、“两型社会”等等。
要求学生认真阅读课文以及语文读本，除了会背诵、会默写背诵篇目外，还要记住课本及读本中小说和戏剧的主要内容：情节，背景，人物形象。高考语言运用题回归教材，一般是针对这两类作品设题。
教师除了要求学生熟练掌握常见的语言运用题题型如新闻、广告、漫画、图表、贺词（颁奖词）、开场白、串台词、请柬、书评、批注、短信、对联、猜谜、导游、橱窗（人物简介）、论辩之外，还要让学生训练一些诸如提要、博客、编者按等非常规题型。
课堂练与评
1、请你以一位网民的身份，用“网络留言”的形式对下面的新闻发表自己的看法，要求60字左右。
湖北将公开曝光认捐后不履行诺言企业
新华网武汉3月4日电(记者黎昌政) 在灾害袭来时承诺认捐，过后却不及时履行承诺甚至干脆不履行。湖北省民政厅表示，将对借捐赠出名，搞“捐赠
秀”的假捐赠企业曝光。
2008年初，湖北省出现了1954年以来最强的大范围持续低温雨雪天气，全省受灾严重。各级民政部门开展了救灾捐赠活动，截至3月1日，湖北省民政厅共接受认捐9984万元，其中只到账7494万元，仍有2000多万元未到账。
湖北省民政厅有关负责人表示，民政厅将对认捐后未履行诺言的企业进行电话催捐，对催捐后仍未履诺的企业将发出催捐函，并规定捐款到账的最后期限，对超过最后期限仍未履诺的企业将向社会公开曝光。
据了解，目前仍未履诺捐赠的，多是在电视台赈灾晚会上“举牌”认捐的企业。由于种种原因，企业当时并未与民政部门签订完备的捐赠合同。捐赠企业认捐后不履诺的情况在1998年抗洪救灾时就出现过。2008年抗击冰雪灾害的捐赠活动中，企业认捐后不落实的情况，在其他省份也不同程度地存在。
湖北省民政厅一位工作人员表示，企业在公众面前的“举牌”认捐，已构成“捐赠契约”，企业应当及时履行。湖北省天明律师事务所张绍明律师表示，民政部门今后组织此类捐赠活动时，应与认捐企业签订完备的捐赠协议，这样会更有利于向认捐企业索要捐赠。
分析：解答此题，必须从两个方面考虑，一是形式上的两个要求：“网络留言”的语言特色，60个字的篇幅限制；二是内容必须是对以上行为的评价。
参考答案：慷慨解囊可敬，借“捐赠秀”出名者可恨！将认捐却不履行诺言的企业曝光，大快人心。社会需要热心肠，需要言行一致的热心肠！希望认捐者言必信，行必果！
2、阅读下面的材料，请你拟写一副对联，作为对这对新人的新婚祝福。要求不少于20字。
2008年2月2日下午，湖北省鄂州市武商量贩店广场献血点，26岁的谈双玲先生和妻子程雪珍在献血车上完成了他们的婚礼，并现场每人捐献了200毫升的全血。从2006年相恋以来，这对新人共捐献了6000毫升的热血。由于湖北省持续低温，各地血源告急。
分析：解答此题，先要注意形式上的要求：对联形式，不少于20个字；更要注意题目在内容上的要求：新婚祝福，又要将他们无偿献血的事迹写进去。
参考答案：三年恋情终成眷属相守百年六千热血温暖荆楚幸福万人
3、某影视剧组准备拍摄一部根据鲁迅的小说《药》改编的电影，现在准备挑选一位扮演华老栓的男演员，请你从以下演员中推荐一位，并说说理由。要求不超过80字。
A、李幼斌
B、王宝强
C、周杰伦
D、李雪健
分析：解答此题，一要熟悉《药》中华老栓的形象特点：愚昧又善良，怕事又自私，形象猥琐且沧桑。二要了解四位候选人的特点，李幼斌比较适合扮演
刚强硬汉形象，王宝强年龄不够，周杰伦则更不适合，唯独李雪建比较适合。由此可见，生活与课本，一个都不能少。故选D项。
4、请欣赏下面的漫画，就漫画反应的现象做一点评价，不超过50字。
分析：漫画本质，是以夸张的形式将生活中的现象直观化、形象化，欣赏这幅漫画，要注意画中的两组对比：人造景观富丽堂皇，文物古迹摇摇欲坠；施工人员脚踏文物古迹，小心翼翼地粉刷人造景观。所以，他反应的是某些地方破坏真正需要保护的文物古迹，大肆修建假冒的、伪造的“古建筑”。漫画既表明了作者对这种现象的讽刺，也表现了作者对切实保护文物古迹的呼吁。
专题精练
1．教师节到了，春晖中学文学社决定出一期庆祝教师节的专刊。请你以主编的名义，给“专刊”写“编者按”。
要求：用稿件的篇名串联起来，感情真挚，简明连贯，60字以内。稿件篇名有：《心灵的灯光》、《我尊敬的老师》、《我们的梦想》、《托起明天的太阳》等。
答：
答案示例：老师，我尊敬的老师，是你用心灵的灯光驱散了我心中阴霾，是你用七彩的神笔描绘我们的梦想，你就是那托起明天太阳的巨人！
2．校学生会和团委将在母亲节来临之际举办一次以“母爱颂”为主题的诗文朗诵会，邀请你做主持人，请你以主持人的身份为本次诗文朗诵会写一段开场白。要求：感情热烈，语言流畅，富有文采。不少于60字，至少用一种修辞格。
答：
答案示例：同学们，大家好！今天我们聚集在这里，是为了一个温馨的节日——母亲节！这个世上有一种爱重于泰山，那是母亲的爱；这个世间有一种情高于爱情，那是母亲对儿女的真情。为了我们，母亲辛勤的双手布满老茧；为了我们，母亲丰腴的面容日渐憔悴；为了我们，母亲的眼角过早地爬上的皱纹，为了我们，母亲的双鬓已经斑白。千言万语道不尽母亲对我们的恩情，写不完我们对母亲的谢意。同学们，就让我们把真挚的情意化为美丽的诗文，献给我们伟大的母亲吧！
3．某中学电视台开办了一个新栏目——《青春大舞台》，目的是为了搭建一个平台，展示学生的个性才艺。请按要求做题。
（1）请你为这一栏目写一则推介词，要求形式上采用对称句，即字数相等、
结构大体一致的两句话，并每句话不少于7个字。
推介词：
（2）请你为该栏目主持人设计一段热情洋溢的开头语。
开头语：
答案示例：（1）我参与，我体验，这里有我的青春；你展示，你快乐，这里是你的舞台。（2）灯光闪烁，《青春大舞台》以其热情的目光迎接同学们的到来！走上大舞台，留下青春的足迹；走上大舞台，展示青春的风采！这是一个洋溢青春的园地，这是一个展示自我的空间，这是一个放飞梦想的舞台！
4．下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词，表述有不妥之处。请推敲一下，提出3点修改意见。
①先生们，女士们：欢迎大家第一次来中山陵游览！②今天我为大家导游，感到很荣幸。③中山陵是孙中山先生长眠之处，④也是海峡两岸同胞心中的圣地。
⑤苍松翠柏环抱着它，⑥霞光丽日辉映着它，⑦青山绿水依傍着它。⑧去年连战先生曾来这里拜谒，⑨表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。⑩现在，让我们怀着
⑾瞻仰中山先生的陵寝，○⑿重温先生的教诲崇敬的心情，登上台阶，故地重游，○
吧！
答：
答案示例：①处改为"朋友们"或"同学们"。⑦处与⑥处对调，或⑥处与⑤处对调。⑩处删去"故地重游"，或将其改换为合适的词语。
5．在中国，城市要反哺农业，农业要依靠城市。城乡旅游互动是经济的增长点。你所在的城乡都有旅游资源，请以导游的身份设计一段某个旅游景点或旅游项目的解说词。
要求：①中心突出；②特点明显；③运用修辞，句式灵活；④60字以内。
答：
提示：此题重在考查考生语言的社会应用能力，综合检测考生旅游文化意识、经济地理意识和语言应用意识。得分点如下：①写出一个旅游景点或旅游项目；
②突出一个旅游主题；③语体符合解说词要求；④景点或项目特点鲜明；⑤运用修辞，句式灵活。
6．仔细观察2011年深圳市大运会申办标志图，结合设计者的构思思路说明，写一段解说词，介绍深圳大运会申办标志。要求：①重点介绍舞动的飘带、“S”造型、“U”图形、“龙”，②150字左右。Array 2011年深圳市大运会申办标志构思思路（节选）：首先构思深圳和
大运会的共同点，确定年轻、激情、活力的作品风格；其次，确定以鲜
艳、灿烂的飘带为作品载体；第三，想象飘带所构成的具体图形，先后
想过大鹏、龙、凤等图形，但后来认为这图形应结合传统与现代的韵味，
确定以大运会字母“U”和深圳字母“S”的形状为主；第四，构思字母
图形的各种组合和色彩，原用蓝色表示大海联结世界大学生，红色象征
热情，后来又从构图的角度添加绿色，“只可惜没有使用大运会五星中
解说词：
参考答案：舞动的彩色飘带象征大运会与深圳这个年轻城市共有的灿烂、青春、活力与动感气息，飘带方向相对舞动，表达了交流、沟通和友谊的主题，亦
表达了互动、竞争、进取的运动精神；（2分）“S”造型传达本届大运会举办地“Shenzhen-深圳”的概念；“U”图形传达“Universiade—大运会”的概念；（2分）整体图形为龙的变形，蕴涵举办国“龙的国度”强健、博大、神奇、古老而
又年轻。（2分）（答出基本意思即可）
7．根据语境及表达要求，回答问题。
周日你到郊区游玩，阳光宜人，景色优美。但是午后开始下大雨，第二天你
的朋友问你：“昨天玩得开心吗？”你会怎么回答？
（1）消极表达：______________________ _________________________（不超过30个字）
（2）积极表达：_____________________ ____________________________________________________（不超过50个字）答案示例：（1）噢，别提了，还没玩就下起了大雨，真是倒霉的一天！（2）
昨天真不错，玩得很愉快，尤其在中午下了场大雨，大家都抱头鼠窜。你没有看
到那场面，真是有趣！
8、常见的“动物语录”往往充满智慧、幽默和讽喻性，请你仿照下面示例的
风格，以“蜜蜂”、“狐狸”、“鱼”的口吻写一句话。(任选一种) 【示例】猫头鹰：要是凭发言来评先进，我这一辈子怕是与先进无缘了。
羊：同胞们，请注意，当一匹狼向你大谈仁义道德时，它肯定是要参加竞选了。
答案示例：?蜜蜂：这世界上贪占别人的“甜头”的人实在是太多了，我是
不得己才配备这杆“枪”的。?狐狸：我是骗过乌鸦口里的肉，可是说到底，真
正骗了乌鸦的是它自己的虚荣心。?鱼：明明知道有人在垂钓，仍然免不了接二
连三地上钩。唉，究竟是什么蒙蔽了我们的心灵呢?
9、认真阅读下面一则材料，就“中国青年十大流行语”的话题，在后面的横
线处续写句子。
一项完全由35岁以下网民参与的、名为“中国青年十大流行语”的网上评选
活动于日前揭晓。2000多名参评者在众多候选词语(也可自己推荐候选词语)中
限选10个，以下10个词语最终排人前十名：1．9．11 2．本·拉登 3．申
奥成功 4．入世 5．WTO 6．翠花上酸菜 7．出线 8．QQ 9．反
恐 10．Flash
专家认为：评选出这十大流行语，说明了当代中国青年至少具有如下三个特点：(1)________________________
(2)________________________
(3)________________________
参考答案：(1)全球化背景下强烈的世界关怀与问题意识；(2)“中国年”空
前高涨的民族自豪感；(3)网络时代迷恋新奇，追逐流行文化。
10、校园内有一方清水塘，常见各种漂浮物。为保持塘水清净，学校准备制
作一块告示牌，请你代写一句使人容易接受的话。（不超过20个字）
答案示例：①我和你一样需要洁净的脸庞。②你追求的是绚丽多彩，我追求的是清澈见底。③让我们共同为美丽的鱼儿创造一个洁净的空间。
11．请拟一条以“吸烟有害健康”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。（20个字以内）
答案示例：?烟消云散，环境更美好。?烟消云散，健康永存！?摆脱烟雾缭绕，走向健康大道。?一再品尝烟之“香”，您就不会再健康。?少吸一支烟，多活一两天，生命加减法，如此简单。?吐（图）一时快乐，损终生健康。
12．中央电视台第一套节目的“新闻联播”被某化妆品公司以谐音“馨吻脸脖”抢注成商标。
某校围绕化妆品公司的这一行为举行了—场辩论会。请你作为反方辩手参加辩论，要求针对正方的观点展开反驳，有理有据，有感染力，60字以内。
正方：化妆品公司的做法应当受到褒奖。它巧妙地运用了谐音、双关的修辞，丰富了汉语的表现力，创意新颖，语言幽默、风趣；同时借用“新闻联播”的广泛影响，利用人们的好奇心理，能提高化妆品的品牌效应，收到事半功倍的效果。
反方：这种做法应当受到谴责。。
答案示例1：它破坏了汉语的规范，造成语言文字运用的混乱，虽能满足部分人的猎奇心理，却有悖于社会公德，是利益驱动之下的恶作剧。
答案示例2：这种似是而非、以假乱真的“成语新编”，造成语言文字运用的混乱，侵犯了中央电视台的知识产权和合法权益，是一种违法犯罪行为。
(理由充分，有感染力即可得分。理由：“不规范”、“不道德”或“不合法”) 13．你有一位同学，学习上有偏科现象，重理轻文或者重文轻理。请你写一句话赠给他，启发他纠正偏科现象，这句话中要用到比喻的修辞手法。
参考答案：文科和理科是科学王国入境护照的封面和扉页。
14、湖北东省旅游局即将组团赴新疆宣传山东。请结合湖北省人文、地理特点，为该团拟写一则推介湖北旅游资源的广告词。内容中应包含三峡、文赤壁和黄鹤楼，并且用诗词名句、典籍名句等加以描绘，不超过70个字。
答案示例：游三峡，体会“截断巫山云雨，高峡出平湖”的磅礴气势；临赤壁，体验“清风徐来，水波不兴”的绝美感受；登黄鹤楼，享受“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”那淡淡的怅惘！
的人，或许很易于写成一部历史；但在论人 人、惑人的艺术家、惑人的独裁者，与惑人的心理学家。当一个心理分析家告诉我们，便秘症引起暴躁的性情时，凡有识力者对之，只可 17-19
B.耸人听闻触目惊心刻不容缓不以为意 C.耸人听闻惊心动魄间不容发不以为然 D.骇人听闻惊心动魄间不容发不以为意 5．文中画横线的句子有语病，下列修改最为恰当的一项是（3分） A．根据世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者超过6亿人，青少年近视率居世界第一。 B．根据世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者至少6亿多人，青少年近视率居世界第一。 C.世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者超过6亿人，青少年近视率居世界第一。 D.世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者至少6亿多人，青少年近视率居世界第一。6．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分） A.如果心灵的窗户被“关”上了，或者蒙了尘，这些近视的学生，不仅无法更好地拥有出彩人生，也看不清美丽未来 B.如果心灵的窗户被“关”上了，甚至蒙了尘，这些近视的学生，不仅无法更好地拥有出彩人生，也看不清美丽未来 C.如果心灵的窗户被“关”上了，甚至蒙了尘，这些近视的学生，不仅看不清美丽未来，也无法更好地拥有出彩人生 D.如果心灵的窗户被“关”上了，或者蒙了尘，这些近视的学生，不仅看不清美丽未来，也无法更好地拥有出彩人生 (三)（2019春?博山区校级期中）阅读下面的文字，完成各题。 针对部分大学生学习质量差、含金量低的现象，教育部颁发了《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》，《通知》强调：为绝大学生荒废学业现象不再发生，将加大课程难度，取消“清考”制度、严格把控毕业出口。《通知》将从2018级开始执行。 教育部的突然宣布，让一些大学，抱怨颇多。但是严控大学毕业出口是非常必要的。如今的国内教育，的确存在着“玩命的中学、快乐的大学”的怪现象，而且这样的现象并非。大学生在校期间什么都没有学到，（）所以，为了让学生将来能适应社会生活，加强这方面的治理便显得。 新规出台，网友议论纷纷。有人说，整治大学生太及时、太必要了，大学是国家教育体系中重要的一环。大学教育的质量，关乎国家命运前途。也有人说，不仅大学生需要整治，配套的其他环节，比如教师，比如与国际接轨的各项改革，也应该，逐步落实到位，才能步入正轨，真正使大学教育健康成长，真正落实精英教育的目标，办成更多的国际一流的精英学校。 7.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（） A．为社绝大学生荒废学业现象的发生，本科院校将加大课程难度，取消“清考”制度，严格把控毕业出口。 B．为杜绝大学生荒废学业现象的发生，本科院校将加大课程难度，断绝“清考”制度，严格把控毕业出口。 C．为杜绝大学生荒废学业现象的发生，将加大课程难度，取消“清考”制度，严格把控毕业出口。 D．鉴于杜绝大学生荒废学业现象，大学将加大课程难度，取消“清考”制度，严格把控毕业出口 8.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（） A．走进社会，必定会处处碰壁，每天头破血流。 B．一旦走出校园，社会和人生可不会再迁就你。 C．自己是不是太懒了？但那时候再后悔是没有意义的。 D．就是因为大学没有对学生提出严格的要求。 9.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（） A．防不胜防独一无二迫在眉睫齐头并进
(精心整理) 2019高考语文新型语言文字运用题汇编 【上篇】语言文字运用（20分） 阅读下面三段文字，完成17-19题。 ①这是古城里的一条小街，过去这里显然驻扎过守城的军队，有一排排的营房为证。现在这里正在建筑仿古的街市和民居，已颇成气候了，秦砖汉瓦，_________，虽没有皇家气象，却也称得上是_________。在最前面靠近巷口的地方，还立有一个牌坊，上书一副对联，“市井里巷尽染六朝烟水气，布衣将相共写千古大文章”。此联内容很好，有__________之妙。但对得不甚工整，以我之见，不如将“大文章”改成“风情画”，尚可__________。 ②我上初中的时候，在杭州西湖看到过那副著名的对联，“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”。当时我心中引发了强烈的震动。那时正看着《说岳全传》，热血沸腾着，一看这对联真是绝了，其（），真可以说是独步天下。 ③我还曾在广西看到过一副咏竹楹联，一目之后就永远忘不了，我以为那是最好的咏竹楹联。内容是：“一寸在土已有节，万尺凌云仍虚心”。年代久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭, 我在什么地方看到的已想不起来了 17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分） A．回味之无穷，概括之全面，含义之深刻，对仗之工整 B．概括之全面，含义之深刻，对仗之工整，回味之无穷 C．回味之无穷，对仗之工整，含义之深刻，概括之全面 D．概括之全面，含义之深刻，回味之无穷，对仗之工整 18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分） A.金碧辉煌富丽堂皇妙笔生花差强人意 B.雕梁画栋美轮美奂巧夺天工差强人意 C.金碧辉煌美轮美奂妙笔生花心满意足 D.雕梁画栋富丽堂皇巧夺天工心满意足 19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )（3分） A.由于年代久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭，我在什么地方看到的已想不起来了。 B.年代久远，这副咏竹联却早已成了我的座右铭，但我在什么地方看到的已想不起来了。 C.由于年代久远，我在什么地方看到的已想不起来了，但这副咏竹联却早已成了我的座右铭。 D.由于年代久远,我在什么地方看到的已想不起来了,这副咏竹联却早已成了我的座右铭。20．下面是X市X中学学生张晓写给《语文匠》编辑部的投稿信，其中有五处表达存在不得体的情况，请你找出来并进行修改。（5分） 《语文匠》编辑部： 我是X市X中学学生张晓，是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名，决定向你刊投稿。现奉上作品《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。还望务必拔冗回示为谢！ 此致 敬礼！ 张晓2018年7月6日 答: 21.阅读下面文段，围绕“国家精神”，根据划线句子仿写三句话，组成排比句式。（6分）国家精神是什么？简单两个字，就是一个国家的“国魂”。
高考语文语言文字运用题目答题技巧大全 高考语文，一个高深莫测的科目，一个让同学们神魂颠倒的科目，一个让大家束手无策、摸不着门路的科目。要想考好语文，必须掌握一定的答题技巧，下面是wtt为大家整理的关于高考语文语言文字运用题目答题技巧，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 语言文字运用答题技巧 1. 【字音辨析题】 常见字注音正确的可能性小;生僻字一般不会标错音。审清题干，用排除法是较好的选择。 2. 【字形辨析题】 常出现“形近而音不同“的别字;生僻字一般不会错。平时要注意多积累。 3. 【词语运用题】 凭语感去选择自己认为对的最佳答案，一般有两种类型： (1)对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。 (2)注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。 4. 【熟语(成语)辨析题】 第一，逐字解释熟语(成语)，运用熟语(成语)结构特点把握熟语(成语)大意，但要注意不能望文生义; 第二，体会熟语(成语)的褒贬义等感情色彩;
第三，要注意熟语使用范围、搭配的对象; 第四，尽可能找出句中相关联的信息。 第五，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。 要正确理解熟语(成语)的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想让你在字面上理解的熟语越要注意。往往特别陌生的熟语是对的。 5. 【病句辨析题】 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑等。 判断病句用排除法居多，试着回忆那些常见病句的标志。 做题的思路通常是：检查句子的主干，看是否缺成分——推敲词语运用，看是否搭配得当——心里默读，看是否有不同的句式混用——综合思考，看是否符合逻辑思维——凭借语感。 特别注意以下几种情况： (1)以介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，要注意看是否存在主语残缺的情况。 (2)类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，有可能是句式杂糅。 (3)动词后有很长的修饰词语，注意看是否存在宾语残缺的情况。 (4)用&;和&;&;或&;以及顿号连接的并列成分，注意看是否存在歧义，或者看其内在逻辑顺序是否失当，又或者看看是否存在意义上的从属关系。 (5)前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意看后半句是否与前半句协调。 (6)反问句及疑问句注意看是否存在表意相反的情况。 6. 【标点符号题】 注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)
高考漫画类语言运用题的解题策略 1．明确高考漫画新题型的考查形式，培养学生的联想思维能力。 2．掌握漫画的一系列艺术手法，掌握图文转换漫画类题目的解题思路。 教具准备：搜集几幅高考使用过的漫画；制作PPT课件。 教学过程： 一、交流激趣，认识漫画，了解漫画题的特点及考查形式 １、同学们，你们最近看过漫画吗？做过哪些漫画的语言运用题？你的得分情况怎样？你认为解答漫画类语用题要注意一些什么问题？ 2、教师总结：（出示课件——漫画定义及其漫画语用题的考查形式） 漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。因为漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性，所以在语文高考卷中，漫画类的语言运用题、漫画类材料的立意作文，便成为一种新颖别致的高考题型。漫画题考查的是学生的观察能力、理解能力和语言表达能力，是综合类题目。鉴于此，漫画类语用题应当引起2008年考生的足够重视，认真备考，做到有备无患。
一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，有的虽没有标题但一定有鲜明的主题；主体是画面各“因素”构成的情景；注释是对画面情景的文字提示或注解。通过对这三部分的仔细阅读，就能从整体上概括其寓意。一幅好的漫画，在给人们带来愉快的同时，也给人以思考和警示。 常见的漫画题题型有： (1)描述(说明)漫画内容； (2)写出漫画寓意； (3)给漫画拟写标题； (4)评价漫画的特点、好处(为漫画写一段赏析文字)。 二、漫画的艺术手法： 夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟 三、指导读图，了解漫画的五大特点。 1.夸张渲染，突出特质。让我们来看漫画《好险》 这是一个刚过铁路还站在轨道边的旅行者，他的西服已被切去了一角，裤子也被剐破，露出花内裤，旅行箱也被剐去了一半，显然是火车通过产生的后果。这如果是在现实生活中，旅行者早就命赴黄泉了，但漫画作者却没有让他去死，作者正是通过夸张的手法，突出了违犯交通规则的危险。 2．借物喻人，巧妙表意
三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字，完成17~19题。 “有”与“无”是老子提出的非常重要的辩证哲学观点。其在《道德经》中提出天下万物生于有有生于无认为无是有之本源而有是万物之源“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也”，老子认为“有”与“无”是对立统一的关系，它们相对而生，是永恒的真理。不仅“有”与“无”的辩证哲学观念对后世中国哲学思想的发展具有非常重要的指导作用，也对传统造物思想产生了极其深远的影响。《道德经》所载“三十辐共一般，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用，故有之以为利，无之以为用”，这段话深刻揭示了人们创造、制作器物时，( )其崇“有”而贵“无”，两者对立统一于器物之中。 17.画波浪线的语句，标点符号使用正确的一项是(3分) A.其在《道德经》中提出:“天下万物生于有，有生于无”，认为“无”是“有”之本源，而“有”是万物之源。 B.其在《道德经》中提出“天下万物生于有，有生于无"，认为“无”是“有"之本源，而“有”是万物之源; C.其在《道德经》中提出“天下万物生于有，有生于无。”认为“无”是"有”之本源，而“有”是万物之源; D.其在《道德经》中提出:“天下万物生于有，有生于无”。认为“无”是“有”之本源，而“有”是万物之源。 18.填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分) A.“有”只是器物的外在物质形体，但真正能被人所用，能实现器物价值的地方却是其中的“无”。 B.真正能被人所用，能实现器物价值的地方是其中的“无”，“有”只是器物的外在物质形体。 C.器物的外在物质形体只是“有"，但真正能被人所用，能实现器物价值的地方却是其中的“无”。 D.真正能被人所用，能实现器物价值的地方是其中的“无"，器物的外在物质形体只是“有” 19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一-项是(3分) A.对后世中国哲学思想的发展，“有" 与“无”的辩证哲学观念不仅具有非常重要的指导作用，也对传统造物思想产生了极其深远的影响。 B.对后世中国哲学思想的发展，不仅“有”与“无”的辩证哲学观念具有非常重要的指导作用，也对传统造物思想产生了极其深远的影响。 C."有”与“无”的辩证哲学观念不仅对后世中国哲学思想的发展具有非常重要的指导作用，也对传统造物思想产生了极其深远的影响。 D.“有”与“无”的辩证哲学观念对后世中国哲学思想的发展，不仅具有非常重要的指导作用，也对传造物思想产生了极其深远的影响。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严房每处不超过16个字。6分 研究人员通过小作，对信息进行编码，同步活、鼠模型研究发现，要形成强大持久的记忆，需要神经元“团队”协同工动的神经元数量越多，① , 这就如同一个人有一个漫长而复杂的故事，为了保存这个故事，他可以告诉多个朋友，然后大家偶尔会聚在一起重新讲述故事，互相帮助填补一些忘却的细节;同时，他们还可以不断扩大听故事的朋友圈，来帮助保存故事并加强记忆。② ,互相帮助，编码持续存在的记忆。研究人员指出，关于记忆存储的传统理论假设认为，要使记忆更稳定，需要加强个体神经元的连接:而新研究表明，
2017高考语文全国新课标卷真题汇编之语言文字运用 一、【新课标Ⅰ】 17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分） ①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清晰、意味深长的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。 ⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失，但的确为百姓生活提供了极大的便利。 A．①③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．②④⑥ 18．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1-2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 B．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 C．在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。 D．面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。 19．下列各句中，表达得体的一句是（3分） A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！” C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分） 药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，①，以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时间推移，②，当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效，然而，③，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。
高三语文复习之语言综合运用专项训练（漫画篇）——江苏专用 1、阅读右面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（） A、吹捧他人就会失去自尊，屈膝于地 B、高高在上，得意忘形，是危险的 C、不论何时，人都应有自知之明 D、才干不能靠自居和他人的吹捧 答案：C 仔细观察画面，画面主要由两个人物组成，一是“吹捧者”，而是“被吹捧者”， 画面着重表现“被吹捧者”，他站在身高体重测量仪上，吹捧者不断地“吹”，“被 吹捧者”脚底的气球不断膨大，其身高不断增高，他站在上面双手张开，炫耀自己的高 大；画面有文字“吹捧”． 漫画讽刺了那些被别人吹捧洋洋自得而不自知的人，告诫人们，才干不能靠自居和他人的吹捧．B、C没能扣紧图中文字“吹捧”，故排除．图中主体画面是“被吹捧者”，排除A． 2、阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是 A.即使是再精美的艺术品，也需要衬托方显其美丽。 B.很多艺术品初看很精美，但缺乏耐久的艺术魅力。 C.人总是羡慕他人的东西，据为己有后却不懂珍惜。 D.环境和心境发生了变化，审美也会随之发生变化。 答案：D 本题考查图文转换的能力。本题要求分析漫画的寓意，这就需要透过漫画本 身，联系社会生活，探究漫画传递的更高层次的信息。这幅漫画表达了一个人对 一件艺术品的看法，这件东西属于他人的时候，人就会觉得它很精美；当对方把它送给自己，成为自己的东西时，就觉得很一般了。这是因为人的心境发生了变化，对艺术品的欣赏也随之发生了变化。C项的表述“据为己有后却不懂珍惜”理解有偏差，而D项才准确表达漫画的含义。 3、下列选项中，对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是（） A．猫儿和鱼儿的关系得到良好改善，变得友好和睦。 B．河水被污染，鱼儿为了清澈的水宁可落入猫儿的魔爪。 C．地球是所有生命共同的家园，我们要保护环境，珍惜水资源。 D．适者生存，面对恶化的生存境遇应选择更优美的环境求生。 答案 B 解析A项忽略了漫画中黑色被污染的河水和盆中清水的对比。C项不合要求，属于漫画的寓意或提出的建议。D项“生存”“求生”理解错误，猫儿和鱼儿是对头。 画面意思：河水被严重污染了，鱼儿为了找到清水，就有可能自投罗网，进入猫儿设置的陷阱。应从保护环境和防止某些人借机牟利等角度思考。 4、下列选项中，对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是（） A．讽刺某些人好高骛远，不切实际。B．讽刺某些人自吹自擂，夸大成绩。 C．赞扬某些人兢兢业业，一心为公。D．讽刺某些人不自量力，自我夸耀。 答案 B 解析图中信息为，母鸡下蛋（某人取得成绩），自夸为“个个大”。 5、下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是（） A．岂能无意酬乌鹊，惟与蜘蛛乞巧丝。B．蜘蛛吐出丝，飞虫成聚血。 C．晨兴理荒秽，带月荷锄归。D．蜻蜓倒挂蜂儿窘，催唤山童为解围。 答案 D 解析漫画描绘的是屋檐上蜘蛛结的网低低地垂挂着，蜘蛛网网住了蜻蜓和小蜜
高考新型语言文字运用题 （一） 戏曲既需要传承也需要创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。（）。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就____________了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位___________的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔， ___________，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内___________，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 1.下列在中文括号内补写的豫剧，最恰当的一项是【】 A.当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约 B.当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约 C.创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展 D.创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用 2.一次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是【】 A.寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎 B.无疾而终名垂青史兼容并 蓄按图索骥 C.寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎 D.无疾而终名噪一时博采众 长按图索骥 3.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是【】 A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能都够被大多数观众接受的创新之路来。 B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够都被大多数观众接受的创新之路来。 C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够都被大多数观众接受的创新之路来。 D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能都够被大多数观众接受的创新之路来。 （二） 除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己________的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是________。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，（），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在________地进行探究，我们期待着更加________的故事出现。 1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是：【】（3分） A.波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜 B.波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜 C.声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听 D.声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听 2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是【】（3分） A.它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。 B.它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。 C.它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。 D.它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。 3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是【】（3分） A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们 B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感 C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们
高考语文语言文字运用答题技巧及模板参考 “语言表达运用”是整个高考试卷中时代感最强、变化最繁妙、样式最灵转的一片风景，下面是高考语文语言文字运用答题技巧，希望对大家有帮助。 语言文字运用： (13-17题，20分，力争14分以上)[约20分钟] 【总原则】 读题要细心，对所用的语言材料要逐字认真看，忌一目十行。尤其是对选对与选错的题干要求，一定要把握正确，不能大意。 另外要充分调动已有的解题灵敏性和思考的兴奋点，确保在一定成就感的状态下完成。 熟语部分 熟语：看《高考一轮》上的词语辨析，重点是错题本、笔记本、《天天练》及模拟试卷中所整理出重点词语。 【友情提醒】 成语是常用而定型的词组或语句，具有丰富的内容和精练的形式。 成语使用的主要考虑角度：切忌望词生义、注意成语的感情色彩、注意成语的使用范围、注意使用时的重复等。 有些成语从意义上看似乎符合句意，没有错误，但从逻辑事理的角度推敲则存在问题，主要表现为前后矛盾。
如:“拖拉机司机急于赶路，不走公路，另辟蹊径，沿着江边小道行驶，不料驾驶失控，出了车祸。”“另辟蹊径”原意是另外开辟一条路，即比喻另创一种风格或方法。这里如用原意，与“沿着江边小道”相矛盾。 褒贬失当。如:“由于目睹家乡农民生活艰难，加上社会上各种腐败现象如雷贯耳，他的心中甚感迷惘与失 望。”“如雷贯耳”是褒义词，只能形容名声大，不能形容腐败。 语境不合。成语是在具体语言环境中使用的，这就必须与所在的语境保持协调一致，否则就会犯不合语境的毛病。如：“王润兴饭庄早已琵琶别抱，湮没在历史长河中。” “琵琶别抱”专指旧时妇女改嫁。 重复赘余。成语的部分意思与句中的某个词意义重复，造成成分赘余。如：“至于马先生所担心的会让人贻笑大方更是无稽之谈。” “贻笑大方”表示内行的人笑话(一般用以表示谦虚)。前面不能再加“让人”。 【小窍门】 1、越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。 2、四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。一般是选择正确的一项，但也得注意是不是选择不正确的一项。 3、特别陌生的成语往往是对的。 4.、注意语义重复。
2017高考语文试卷真题汇编之语言文字运用 一、【新课标Ⅰ】 17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分） ①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清晰、意味深长的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。 ⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失，但的确为百姓生活提供了极大的便利。 A．①③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．②④⑥ 18．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1-2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 B．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 C．在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。 D．面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。 19．下列各句中，表达得体的一句是（3分） A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！” C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分） 药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，①，以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时间推移，②，当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效，然而，③，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。 21．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式。说明另外两处问题。（5分） 高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机会，我们要选择工科方面的专业，因
语言文字运用专题训练 （一） 语言文字运用（20分）（本题共5小题，20分） 阅读下面的文字，完成18-20题。（本题共3小题，9分） 故宫存在已有600年了。初见故宫，不禁被其庞大的身姿所震慑，才真正明白萧何说的“非壮丽无以重威”的意思。历朝历代都有皇宫，得以完整保存的 ______ 。故宫保留至今，其意义已不再是单纯的建筑，而是一部浓缩版历史，书写着过去，迎接着未来。 故宫的“走红”，恰好为我们提供了一个观察的视角。对于博物馆来说，收藏文物、研究文物，让昨天的历史能够经过今天完整地留给明天，是重要的；而让更多民众能够亲近历史，近距离感受文化的魅力，同样是重要的。有这样一个细节值得玩味：以前故宫的厕所是收费的，每年能收入几百万元；游客要参观珍宝馆，也要花两块钱买一双环保鞋。对个人来说这样的收费可能并不高，但却让故宫显得没那么可亲可爱。如今，厕所收费早已销声匿迹，文化产品创收 _______ ，这样的转变，不仅仅是经营模式的巨大进步，更是发展思路的 _____ 。从板起面孔到身子，从自带敬畏感到“萌萌哒”“接地气”，更有亲和力、人情味的“人设”，不断拉近故宫与人们的距离。 今天的博物馆，不仅要提供更多的展馆、展品，还要让“收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”，让文化真正走进人们的心里。无论是通过充满趣味的文化创意实现知识的普及，还是通过传递400年老树的种子回望文人精神，都让传统文化在今天焕发了新的生命活力。 故宫的老院长郑欣森曾说:“( )。”只有发展才有持久的影响力，只有传播才有广泛的影响力；只有有影响力，文化才不会被“打入冷宫”，而是一直热腾腾的。 18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（3分）( ) A.屈指可数如火如荼殚精竭虑挺直 B.凤毛麟角如火如荼改弦易辙俯下 C.屈指可数风生水起改弦易辙俯下 D.凤毛麟角风生水起殚精竭虑挺直 19.与划线句中的“走红”引号用法一致的是（3分）（） A．才真正明白萧何说的“非壮丽无以重威”的意思 B．“九一八”以后，日本帝国主义侵占我三省 C．包身工没有“做”或“不做”的自由 D．白日的亮光把犯罪者的“成绩”完全暴露出来了 20.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是（3分）( ) A. 故宫是有文化的,因为文化是活的生命 B. 故宫是有生命的,因为文化是活的生命 C. 故宫是有文化的,因为生命是活的文化 D. 故宫是有生命的,因为生命是活的文化 21．下面文段是一则活动方案的部分内容，其中有五处问题，请标出有问题句子的序号并做修改。（5分） ①11月9日是全国“119”消防日。②为积极推进消防工作社会化，③形成各级各部门工作合力，④持续增强全市消防安全宣传教育力度，有效加大全民消防安全意识，⑤不断提升全市抗御火灾风险能力，⑥有效遏制和预防重特大火灾事故的发生，⑦弄成良好的消防环境，⑧根据“XX省消防总队关于做好消防宣传活动准备工作的通知”的安排部署，⑨特制定“119”
1、下面是颜明泓的漫画《同病相怜》，请仔细阅读这幅漫画，简要描述漫画内容，并写出寓意。 内容:________________________________________（不超过80个字） 寓意:________________________________________（不超过70个字） 2、阅读下面的漫画,按要求作答。 1.给漫画拟一个恰当的标题,不超过10个字。 答:____________________________ 2.给漫画配一段文字.以彰显漫画的主题。要求:至少用一种修辞手法。 答:_____________________________________ 3、观察下面的漫画,用生动形象的语言描述画面内容,并揭示其寓意。 1.画面内容:
2.寓意: 4、请简要概括下面漫画的内容及其寓意。 5、请简要说明下列漫画的両面内容,并点明漫画寓意。要求内容完整,语句连贯、通顺,不超过100 字。 6、请描述下面这幅漫画的内容并说明寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过150字。 7、众所周知,“快餐文化”当下盛行,而创作实为不易。请仔细观察下面的漫画,然后回答问题。
(1)请为漫画拟写一个标题。(8字以内) (2)请就漫画的构思谈谈你的看法。 8、下面是一幅题为“先查微信群”的漫画,请介绍该漫画的内容并揭示其寓意。 内容: __________。(不超过50字) 寓意:__________。(不超过30字) 9、观察下面这幅漫画,然后回答问题。 1.用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。 2.阐述作者设计这幅漫画的用意。
10、阅读下面的漫画,按要求答题。 1.简要描述这幅漫画的内容。 2.请写出这幅漫画的寓意,不超过70个字。 11、阅读下面这幅漫画(作者:刘志永),根据要求完成问题。 1.请说明这幅漫画的内容及寓意,不超过100个字。 2.给漫画拟一个题目。要求:至少包括画面中的一个事物,不超过10个字。 12、下图是反商业欺诈网漫画评比的一等奖,请仔细观察下图,简要说明画面内容,并揭示其寓意。 13、观察下面这幅漫画,然后回答问题。
高考模拟语文语言文字运用书法习题阅读练习 及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成17-19题。 书法是一种展现文字美的艺术表现形式。中国书法是中国汉字特有的一种传统艺术，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有关感、的艺术作品，是无言的诗，无形的舞；无图的画，无声的乐。一般所说的书法，总是有笔有墨，但是，我们眼前看到的这些文字，却不见笔迹和墨痕，而是以坚硬的方法刻铸在甲骨上、青铜钟鼎上、瓦当上、玺印上。更的，则是刻凿在山水之间的石崖、石鼓、石碑上。不少学者“书法即是笔墨”的观念，（），我不同意这种看法。石刻和金文，可能会有笔墨预稿，但一旦当凿刀与山岩、铸模强力冲击，在声响、石屑、火星间，文字的笔画必然会特殊的遒劲度和厚重感。这是笔墨的损失吗？如果是，也很好。虽然笔墨草稿已经看不到了，那么，中国书法由这么一个充满自然力、响着金石声的开头，可能更精彩。 中国书法史的前几页，以铜铸为笔，以炉火为墨，保持着洪荒之雄、太初之质。 17.依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分） A.精彩绝伦巧夺天工囿于显现 B.美轮美奂蔚为壮观耽于显现 C.精彩绝伦蔚为壮观囿于出现 D.美轮美奂巧夺天工耽于出现 18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分） A.总想把这些文字纳人书法范畴，便强调它们在铸刻之前一定被用笔墨打过草稿，又婉叹一经铸刻就损失了原有笔墨的风貌 B.却想把这些文字纳人书法范畴，便强调它们在铸刻之前一定被用笔墨打过草稿，又婉叹一经铸刻就损失了原有笔墨的风貌 C.却想把这些文字纳人书法范畴，便强调它们在铸刻之前一定用笔墨打过草稿，又婉叹一经铸刻就损失了原有笔墨的风貌 D.总想把这些文字纳入书法范畴，便强调它们在铸刻之前一定用笔墨打过草稿，又婉叹一经铸刻就损失了原有笔墨的风貌 19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分） A.虽然笔墨草稿已经看不到了，那么，中国书法拥有这么一个充满自然力、响着金石声的开头，可能更精彩。 B.既然笔墨草稿已经看不到了，那么，中国书法经由这么一个充满自然力、响着金石声的开头，可能更精彩。 C.既然笔墨草稿已经看不到了，那么，中国书法拥有这么一个充满自然力、响着金石声的开头，可能更精彩。 D.即使笔墨草稿已经看不到了，中国书法经由这么一个充满自然力、响着金石声的开头，也可能更精彩。 20.在下面-段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） 自2019世界移动大会上海开幕以来，来自全球个国家和地区的逾550家企业展示了行业内的最新的抽术创新与产品作为国内5G牌照发布后首次大规模盛会毫无疑问，不论是场馆内的会5G网络覆盖，还是各大厂商展示的5G应
精品文档 精品文档高三语文复习之语言综合运用专项训练（漫画篇）——江苏专用 1、阅读右面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（） A、吹捧他人就会失去自尊，屈膝于地 B、高高在上，得意忘形，是危险的 C、不论何时，人都应有自知之明 D、才干不能靠自居和他人的吹捧 答案：C 仔细观察画面，画面主要由两个人物组成，一是“吹捧者”，而是“被吹捧者”， 画面着重表现“被吹捧者”，他站在身高体重测量仪上，吹捧者不断地“吹”，“被 吹捧者”脚底的气球不断膨大，其身高不断增高，他站在上面双手张开，炫耀自己的高 大；画面有文字“吹捧”． 漫画讽刺了那些被别人吹捧洋洋自得而不自知的人，告诫人们，才干不能靠自居和他人的吹捧．B、C没能扣紧图中文字“吹捧”，故排除．图中主体画面是“被吹捧者”，排除A． 2、阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是 A.即使是再精美的艺术品，也需要衬托方显其美丽。 B.很多艺术品初看很精美，但缺乏耐久的艺术魅力。 C.人总是羡慕他人的东西，据为己有后却不懂珍惜。 D.环境和心境发生了变化，审美也会随之发生变化。 答案：D 本题考查图文转换的能力。本题要求分析漫画的寓意，这就需要透过漫画本 身，联系社会生活，探究漫画传递的更高层次的信息。这幅漫画表达了一个人对 一件艺术品的看法，这件东西属于他人的时候，人就会觉得它很精美；当对方把它送给自己，成为自己的东西时，就觉得很一般了。这是因为人的心境发生了变化，对艺术品的欣赏也随之发生了变化。C项的表述“据为己有后却不懂珍惜”理解有偏差，而D项才准确表达漫画的含义。 3、下列选项中，对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是（） A．猫儿和鱼儿的关系得到良好改善，变得友好和睦。 B．河水被污染，鱼儿为了清澈的水宁可落入猫儿的魔爪。 C．地球是所有生命共同的家园，我们要保护环境，珍惜水资源。 D．适者生存，面对恶化的生存境遇应选择更优美的环境求生。 答案 B 解析A项忽略了漫画中黑色被污染的河水和盆中清水的对比。C项不合要求，属于漫画的寓意或提出的建议。D项“生存”“求生”理解错误，猫儿和鱼儿是对头。 画面意思：河水被严重污染了，鱼儿为了找到清水，就有可能自投罗网，进入猫儿设置的陷阱。应从保护环境和防止某些人借机牟利等角度思考。 4、下列选项中，对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是（） A．讽刺某些人好高骛远，不切实际。B．讽刺某些人自吹自擂，夸大成绩。 C．赞扬某些人兢兢业业，一心为公。D．讽刺某些人不自量力，自我夸耀。 答案 B 解析图中信息为，母鸡下蛋（某人取得成绩），自夸为“个个大”。 5、下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是（） A．岂能无意酬乌鹊，惟与蜘蛛乞巧丝。B．蜘蛛吐出丝，飞虫成聚血。 C．晨兴理荒秽，带月荷锄归。D．蜻蜓倒挂蜂儿窘，催唤山童为解围。 答案 D 解析漫画描绘的是屋檐上蜘蛛结的网低低地垂挂着，蜘蛛网网住了蜻蜓和小蜜
六、（ 10 分） 19、将下面的句子排列成一段语意连贯、逻辑严密的话。（只需填番号）（5分） ①诸葛亮也曾经被人讥讽为“村夫” ②这些描写都使历史上的风云人物更接近普通人 ③不过，《三国演义》毕竟不同于正史，作者的思想感情与下层民众是息息相通的 ④刘备曾经“贩履织席为业” ⑤我们在《三国演义》中，除了帝王将相，确实看不到普通人的生活 ⑥关羽“温酒斩华雄”时，只不过是个受人轻视的“弓手” 20.、阅读下面的文字，然后回答问题。（5分） 今年初，武汉六位初中生将他们在地理教材中发现的问题整理出来，给人教社的编辑写信，希望能有所回应和更正。他们认为教材有八处错误，如“本图中冰岛的面积不符合实际， 受全球变暖的影响，冰岛的部分国土已消融”“死海的海拔，本图中所标注的-400 米，而实际上却是 -415 米”等。此外，他们还对教材的内容提出了一些建议：“第一章第二节中，应 表明地心说是可以成立的，但其模型过于复杂，不便表达规律和探索计算,, ” 请以教材编辑的名义给六位学生写一封回信。（只需写出回信的主要内容，不要求格式。）60字左右。 六、（ 10 分） 19、下面这段材料介绍了“完整的森林生态系统”哪些方面的特点？请用简洁的语言加以概括。（每点不超过 10 个字）（4 分） 中国森林面积大约175 万平方公里，森林覆盖率18.21% 。然而，完整的森林生态系统 总面积却只有85317 平方公里，仅占国土面积的0.89%。这些森林都不是人工林，近30 至50年内树木自然生长，未受到砍伐、烧荒等林业活动的影响，也没有受到道路、水渠、管 线、居民点等基础设施建设的干扰。在中国，完整森林大多分布在边疆地带，如四川西部的 山地、云南怒江傈僳族自治州中缅边境地带、西藏雅鲁藏布江大拐弯处、内蒙古最北端的大 兴安岭以及新疆的阿尔泰山等人迹罕至的地区。这些地区都有大于500 平方公里的林地，其线性尺度不低于10 公里，也就是说在森林板块中，要能够容纳得下直径不小于10 公里的内接圆。这些森林在空气调节、水土保持、有机物循环等方面，有着一般森林难以起到的独特 作用。 20、悼词是一种特殊的文体，要对去世人物盖棺定论，对其生平事迹做准确精要的概括，对 其影响给出评价，重要的是要有真情实感。请仿照前不久美国总统奥巴马给曼德拉的悼词，
高考漫画类语言运用题的解题策略 (2008-05-09 13:24:13) 转载 分类：教学设计 标签： 教育 教学目的： 1．明确高考漫画新题型的考查形式，培养学生的联想思维能力。 2．掌握漫画的一系列艺术手法，掌握图文转换漫画类题目的解题思路。 教具准备：搜集几幅高考使用过的漫画；制作PPT课件。 教学过程： 一、交流激趣，认识漫画，了解漫画题的特点及考查形式 １、同学们，你们最近看过漫画吗？做过哪些漫画的语言运用题？你的得分情况怎样？你认为解答漫画类语用题要注意一些什么问题？ 2、教师总结：（出示课件——漫画定义及其漫画语用题的考查形式） 漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。因为漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性，所以在语文高考卷中，漫画类的语言运用题、漫画类材料的立意作文，便成为一种新颖别致的高考题型。漫画题考查的是学生的观察能力、理解能力和语言表达能力，是综合类题目。鉴于此，漫画类语用题应当引起2008年考生的足够重视，认真备考，做到有备无患。
一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，有的虽没有标题但一定有鲜明的主题；主体是画面各“因素”构成的情景；注释是对画面情景的文字提示或注解。通过对这三部分的仔细阅读，就能从整体上概括其寓意。一幅好的漫画，在给人们带来愉快的同时，也给人以思考和警示。 常见的漫画题题型有： (1)描述(说明)漫画内容； (2)写出漫画寓意； (3)给漫画拟写标题； (4)评价漫画的特点、好处(为漫画写一段赏析文字)。 二、漫画的艺术手法： 夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟 三、指导读图，了解漫画的五大特点。 1.夸张渲染，突出特质。让我们来看漫画《好险》