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王微基于书目记录功能需求(FRBR)的图书馆编目理论与实践研究--编目理论硕士论文定稿

王微基于书目记录功能需求(FRBR)的图书馆编目理论与实践研究--编目理论硕士论文定稿
王微基于书目记录功能需求(FRBR)的图书馆编目理论与实践研究--编目理论硕士论文定稿

学校代码:10200 研究生学号:W ANGWEI2008

分类号:G250 密级:无

硕士学位论文

基于书目记录功能需求(FRBR)的图书馆编

目理论与实践研究

A Study on the Theory and Practice of Library Cataloguing on

the Base of FRBR

作者:王微

指导教师:徐跃权教授

学科专业:图书馆学

研究方向:图书馆编目理论

学位类型:同等学力硕士

东北师范大学学位评定委员会

2008年5月

摘要

IFLA的书目记录功能需求(Functional Requirements for Bibliographic Records ,简称FRBR)是目前国际书目控制的焦点,它利用实体—属性方法构建了一个揭示书目结构和关系的概念模型。该模型对沿袭了一个多世纪的编目理论提出了挑战,在编目界引起了强烈反响。

FRBR的相关研究与应用成为当今编目界热点问题之一。本文介绍了FRBR概念及发展历史,并基于FRBR对编目的理论与实践两个方面进行了分析。分析了FRBR的基本理念和精髓,对传统的编目规则和实践可能产生的影响,及其本身的应用价值,及其实践的可行性。本文将从以上几个方面对FRBR进行介绍和探讨,以供界业同仁参考。

本文共分五个部分,每一部分分别介绍了以下内容:

第一部分简要阐述了图书馆传统编目理论不足之处及书目记录功能需求分析(Functional Requirements for Bibliographic Records,简称FRBR)概念第二部分新的编目理论FRBR。

第三部分基于FRBR的传统编目理论的重要规则AACR的新发展RDA

第四部分FRBR对其它编目规则的影响

第五部分新编目理论下的具体实现

关键词: FRBR;RDA;AACR2;MARC;XML;OPAC;编目理论;元数据

I

Abstract

IFLA-FRBR is the control focus of current international bibliography. It uses the method of entity-property to establish a concept model for disclosing bibliographic structure and relations. This model makes a challenge against the cataloguing theory which has followed for more than a century, and the model has aroused strong reaction in the cataloguing field.

Related research and application for FRBR have become one of the hottest issues nowadays in cataloguing field. The essay introduces FRBR concept and its developing history, and then analyzes the cataloguing theory and practice on the basis of FRBR. It analyzes the basic concept and essence of FRBR, possible impact on traditional cataloguing rules and practice, as well as its own application value. This essay introduces and discusses FRBR from the aspects above, as a reference to domestic scholars.

The essay is divided into five parts; each part respectively introduces the following contents:

The first part (I) is about the deficiency of traditional cataloguing theory in the library and also about the analysis concept of functional requirement for bibliographic records (Functional Requirements for Bibliographic Records,called FRBR).

The second part (II) is about the new cataloguing theory for FRBR.

The third part (III) is about new development RDA based on the importance rules AACR of FRBR traditional cataloguing theory.

The forth part (IV) is about the FRBR impact on other cataloguing rules.

The fifth part(V)is about specific implement under new cataloguing theory

Key words:FRBR; RDA;AACR2; MARC; XML; OPAC;Cataloguing Theory; Metadata

II

目录

中文摘要..................................................................................................................................................................................I 英文摘要................................................................................................................................................................................II 目录.............................................................................................................................................................................III 引言 (1)

第一章我国图书馆编目理论发展现状 (3)

一、图书馆传统编目理论不足之处 (3)

二、FRBR的概念 (3)

三、FRBR的价值分析 (4)

第二章新的编目理论——FRBR (5)

一、FRBR产生的背景及发展历史 (5)

二、FRBR基本设计理念或称主要设计理念 (6)

(一)FRBR的实体 (8)

(二)实体间关系—4LBM (10)

(三)用户任务及其国家级书目记录需求 (13)

三、FRBR的研究成果 (14)

四、FRBR的新观念 (14)

(一)涵盖的信息资源类型更广 (14)

(二)面对的用户范围更广 (14)

(三)提出了“基础”或“核心”记录的观念 (15)

(四)密切结合用户需求 (15)

五、FRBR对书目记录(书目结构)的影响 (15)

(一)编目工作面临的矛盾 (15)

(二)书目记录层次的确立 (15)

第三章AACR2的新发展——RDA (18)

一、FRBR:RDA产生的主要诱因 (18)

(一)扩大了RDA的适用范围 (18)

(二)依据FRBR概念更新RDA的名词术语 (19)

(三)重新分析一般资料类型标识GMD(general material designators) (19)

(四)统一题名的修订 (20)

二、从AACR到RDA (20)

(一)《英关编目条列》AACR2不足之处及可能进行的修改 (20)

(二)RDA的内容结构 (21)

三、RDA与AACR2的比较 (23)

III

(一)主要特点的比较 (23)

(二)RDA与从AACR2的主要区别 (24)

四、RDA未来发展中可以出现的问题 (24)

第四章FRBR对其它编目规则及著录格式的影响 (26)

一、对编目标准ISBD的影响和冲击 (26)

二、对编目格式的影响和冲击 (26)

三、对书目结构的影响 (27)

第五章新编目理论的具体实现 (28)

一、基于FRBR、RDA的《中国文献编目规则》的修订三版设想 (29)

(一)现状与分析 (29)

(二)《中国文献编目规则》基本体例与内容设计 (30)

二、为实现FRBR理念的MARC到XML结构元数据转变 (31)

(一)机读目录格式不适应FRBR模式编目 (31)

(二)结构元数据应采用XML的分析 (32)

三、基于FRBR的元数据方案制定实例 (32)

四、问题障碍及实现困难 (34)

(一)文献原题名的著录问题 (34)

(二)名称规范问题 (34)

(三)不同语种名称标目形式不同问题 (35)

(四)书目数据库、MARC格式、CNMARC/XML转换表 (35)

(五)基于FRBR模型OPAC检索系统的编目问题 (36)

结语 (38)

参考文献 (39)

附录术语表 (41)

致谢 (43)

IV

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引言

20世纪90年代,图书馆的编目环境发生了很大程度的变化,一方面,信息资源的海量增长和新的文献类型的推陈出新给传统的编目工作带来了很大的压力,图书馆必须考虑简化编目过程和开展合作编目来最大程度地实现书目控制;而另一方面,用户对图书馆服务的需求和期望越来越高,要求图书馆尽可能提供详尽和高效的服务。面对不断发生的这些变化,图书馆界开始重新探讨书目记录的功能。讨论书目记录的质量和功能。IFLA还为此专门成立机构进行研究。FRBR是目前编目界热点问题之一。

现有文献大多是从内容的角度,对FRBR进行归纳:

至从IFLA 1990在瑞典的斯德哥尔摩召开了书目记录专题讨论会,98年发表了最终研究报告:FRBR。编目界反响很大。

这种方向的文献认为,数字化信息资源相对于传统信息资源的新特性,决定了我们必须重新审视与思考自20世纪60年代巴黎国际编目原则会议及哥本哈根国际编目专家会议以来所确立的编目标准与原则。他们大多否定,或不支持囿于传统编目思想的改良式变革。而应变换一种新的思维,制定适应新环境的新的编目规则,并设计与之相对应的元数据格式。

ICP的首要目标是为用户提供便利,新的原则拓宽了巴黎原则,由只涉及文字内容的作品扩展到包括各种文献类型,由只涉及到描述性编目扩展到主题编目,由只涉及到款目的选择和形式扩展到包括书目记录和规范记录的各个方面。新原则以国际上主要的编目传统为基础,同时兼顾FRBR、FRANAR和FRSAR提出的概念模型,这些概念模型把巴黎原则拓宽至主题编目的范围。ICP期望能够增加国际编目数据和规范数据的共享,为世界所有编目规则描绘一个最优原则,同时为致力于制订一部国际性编目规则的制订者提供指导。

FRBR对现行编目理论的影响—主要是有关编目理论RDA内容探讨的文章。

FRBR直接影响到两大编目标准ISBD和AACR2的修订。RDA是JSC(英美编目条例修订联合指导)为取代AACR2,建基在FRBR和FRAR两个概念模式下,专为数字环境而设计的新标准,2006年草案已公布于网上。早在2003年,为适应新形势的变化,更好地描述文献,更好地共享书目记录,兼容各种不同的编目格式,使用于各种不同的信息组织系统,JSC采用了FRBR的思想和术语,打算修订AACR3,JSC原本想将RDA作为AACR3的副题名,但考虑要摆脱英语世界的局限,想将影响扩大图书馆界以外,独立于特定格式,最终决定,将其扶正,新版直接采用RDA作为题名,并计划于今年2008年出版。

本人在高校图书馆工作数年,一直从事编目著录工作,对编目理论及CNMARC、USMARC、UNIMARC等元数据格式都有比较深的理解,积累了许多实践经验。对元数据格式的最终走向,信息资源描述的规则发展有着自己的看法和意见。

正是因为源于自身实践,我对信息资源描述工作有更深的体会和认识,再加上对相

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关文献的研读、学习,促使我要从理论上来研究信息资源描述工作,希望可以对信息资源描述工作有所促进。

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第一章我国图书馆编目理论发展现状

一、图书馆传统编目理论不足之处

随着网络信息资源的发展,编目界提出用元数据方法对网络信息资源进行描述,其中元数据可以分为三大类:搜索引擎(以网络查询为目的的元数据)、DC(以发现为目的的元数据)、MARC(以详细记录为目的的元数据)。总的来说,搜索引擎结构过于简单,MARC格式又过于复杂。图书馆界一方面在尽可能地避免重复编目,另一方面一直在积极寻找简化编目过程的方法,尽可能地采用最小级编目。其中,FRBR[1]模型是在IFLA的主持下进行的,是具有深远影响的一项国际性的“简化方案研究活动”。

首先,机器编目和联机编目的出现,尤其是数据库技术和网络技术普及以后,图书馆共享共用书目数据已经越来越普遍,这不仅为图书馆的发展带来了新的机遇,也对书目数据的可利用性提出了更高的要求,促使图书馆将重复记录减少到最小。

其次,印刷型出版物的快速增长,使得图书馆出于经济方面的考虑,开始不得不寻求一个“最精简程度”的书目记录,只有这样才能既满足用户的需求,又可以平衡由于图书资料的迅速增长所带来的经济压力》。

最后,图书馆所面临的信息资源环境日益复杂,不仅传统的文献信息资源的数量增长迅速,新兴的电子出版物和网络信息资源也开始成为图书馆信息资源的重要组成部分,但是如何对这一类型的信息资源进行编目,传统的编目理论已经不适应现时的编目需求。

二、FRBR的概念

书目记录功能需求分析(Functional Requirements for Bibliographic Records,简称FRBR)。

FRBR于1998年由国际图书馆联盟(IFLA)发布,针对数字环境下多元资源来研拟新的著录模式,这个新书目著录模式可以将同一部著作(work)的不同表达(expression)、不同载体(manifestation)以及不同文献对象(item)在一个目录体系中完全呈现出来[2]。FRBR加强了目录的基本目标与帮助用户利用目录完成工本工作任务需求,使用户能够查找、识别、选择、获取他们需要的信息。FRBR也提供了满足用户需求的结构,包括在作品和内容表达级别上组织记录并展示记录间的关系。

FRBR的主要研究目的有两个:一是对那些记录在书目数据中,并且被用户所需要的有关数据记录进行一个清晰的定义,提供一个框架结构;另一个目的是为国家书目记录的建立推荐一个基本实用的标准。它的提出,对沿袭了一个多世纪的编目理论提出了挑战,在编目界引起了强烈反响。在可以想象的未来,其对于编目学的影响将不亚于《巴黎原则》。

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三、FRBR的价值分析

FRBR的出现是革命性的,它改变了图书馆界描述文献的基本方法。其价值可以和阮冈纳赞的分面分类法相比较。FRBR是一个层次模型,从使用的角度上说,FRBR还是基于巴黎原则和ISBDs等传统的文献描述模型上的。所以,FRBR是原有编目规则的重新描述,将原有的线性描述方法改为分层描述。[3]FRBR的优点在于这种新的描述模型能够非常好地兼容我们传统的文献描述。比如,FRBR完全可以用MARC描述出来,特别是MARC21的问世,MARC21更加易于描述FRBR结构。

FRBR出现至今大约8-9年了,但是应用并不广泛,很久以来我国图书馆界好像没有察觉其存在。使用FRBR最大的好处是可以整合同一作品(work)的不同表达(expression)。如莎士比亚的作品被翻译成许多文字,FRBR可以将这些不同文字的文献整合在同一个作品(work)下。再如,期刊的变迁,新旧期刊都可以整合在同一个题名下,等等。但是这些整合对文献组织和检索的意义究竟有多大却很难评估。OCLC的专家曾经以World Cat为基础做过一个实验,估计48000000条记录中有32000000条记录是不同的作品(work)。World Cat作为世界上最大的书目数据库,FRBR在现实编目中的作用恐怕就体现在整个书目数据的33%的记录中。

FRBR的另一个价值是其在元数据互操作中的作用。由于各个元数据结构的不同,在元数据互操作中不可避免地会出现信息衰减,例如,MARC和DC的互操作显然会失去很多信息,如果我们基于OAI来进行对MARC数据的互操作,显然会失去很多记录在MARC 中的信息。建立FRBR模型后,我们可以规范元数据的互操作了,即如何表征一个在作品层面的互操作,如何表征一个在表达层面的互操作,如何指征一个在形式(manifestation)层面的互操作[4]。比如说,如果在作品层进行互操作,应该满足的最低要求是什么等等。FRBR作为一个文献描述模型,可以引导元数据之间的互相影射。这恐怕是FRBR更为重要的价值所在吧。

不过FRBR也存在不足之处,在互操作层面,FRBR对元素的定义不很精确,所以FRBR 要在元数据的互操作方面有所作为,还需要进一步的研究和改进。笔者比较倾向于XML 语言著录,在后面的章节中会加以阐述。

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第二章新的编目理论——FRBR

一、FRBR产生的背景及发展历史

IFLA的FRBR是目前国际书目控制的焦点,它利用实体—属性方法构建了一个揭示书目结构和关系的概念模型。该模型对沿袭了一个多世纪的编目理论提出了挑战,在编目界引起了强烈反响。

20世纪90年代,图书馆的编目环境发生了很大变化,一方面,信息资源的海量增长和新的文献类型的推陈出新给传统的编目工作带来了很大压力,图书馆必须考虑简化编目过程和开展合作编目来最大程度地实现书目控制;而另一方面,用户对图书馆服务的需求和期望越来越高,要求图书馆尽可能提供详尽和高效的服务。面对不断发生的这些变化,图书馆界开始重新探讨书目记录的功能。

IFLA于1990年在瑞典的斯德哥尔摩召开了书目记录专题讨论会,会议重点讨论了书目记录的质量和功能,提出应对书目记录中各个数据元素的关系及其用户需求等进行研究,认为应该建立“基本级”或“核心级”的书目记录来实现国内或国际范围的编目资源共享。这次研讨会提出了9种解决方案,其中之一就是研究书目记录的功能需求与多样化的用户需求、多样化的资料类型的关系。

1997年,国际图联编目专业常设委员会与国际图联世界书目控制核心项目(UBCIM)合作,开始了“书目记录的功能要求研究”项目FRBR,描绘了书目记录的各种功能,并提出了各国国家书目机构的书目记录基本要求。接下来的工作是让各种类型的用户来评价和实施功能要求研究中所提出的建议。

IFLA专门一成立了一个国际研究小组来对这一专题进行研究和探讨,研究小组于1998年发表了它的最终研究报告—FRBR:final report,简称FRBR最终研究报告[5](见https://www.doczj.com/doc/214461809.html,/VII/s13/frbr/frbr.htm或https://www.doczj.com/doc/214461809.html,/VII/s

13/frbr/frbr.pdf )。作为一种新的书目模型;FRBR对沿袭了一个多世纪的编目理论提出了挑战,在编目界引起了强烈反响。1998年FRBR出版,引起了世界编目理论和实践的一场变革,出现了许多热点问题。例如:一直作为西方编目“圣经”的AACR要根据FRBR 的思想进行修订,在很大程度上完全改版,并采用FRBR的概念和术语。此外,FRBR的思想还要扩展到规范控制和主题规范的领域,将会形成相应的FRAR和FRSAR。最后,FRBR 还会对UNIMARC等编目格式产生影响。该委员会要推动FRBR的研究和推广,并着手下一步的工作,以制定新的著录标准和检索点标准,探索书目领域的新方法。具体来说,就是要与IME-ICC等规则制定者协调,促使FRBR的原则体现在编目准则中。

2002年.国际图联编目组(IFLA Cataloguing Section)任命了一个评估小组,以维护这个模型.并确保其进一步发展。

2003年又将FRBR的主要内容纳入其颁布的《国际编目原则声明(草案)》中。

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在《巴黎原则》问世以后没多久,图书馆就开始面临着由于计算机的出现所带来的划时代变化。从最初的工作环境的改变到后来信息资源环境的改变,使《巴黎原则》中很多内容已经跟不上时代发展的需要。

FRBR的相关研究与应用已成为编目界热点问题之一。

2005年在挪威首都奥斯陆举行的第7l届国际图联大会(世界图书馆和信息大会)下

设的国际图联编目专业常设委员会(IFLA Standing Committee of the Cataloguing Section)讨论的热点问题主要有:国际编目准则International Cataloging Code、AACR3/RDA、FRBR、ISBD。国际图联最近开始注意到发展中国家的编目问题,并且为了体现文化多样性,尽量多地吸收非欧美国家的图书馆界人士参加制定标准的工作。在国际图联编目专业委员中,亚洲图书馆员一直不是很活跃,许多项目中都缺少有关亚洲的部分。例如,《个人名称》中没有中国的部分,《无名氏经典著作》中没有亚洲部分。中国国家图书馆已经开始着手一些工作,努力改变中国的落后状况,力争在该委员会中发挥更大的作用。总之,国际编目界在最近几年内异常活跃,目前正在讨论中的许多新的规则和标准将于今年2008年出台。

我国的图书馆编目人员和编目理论研究者应该抓住机遇,促进我国文献编目工作的国际化进程,在国际舞台发挥积极的作用。本文就当前比较热点的问题——FRBR进行分析。

二、FRBR基本设计理念或称主要设计理念

下面我先用图的形式来说明一下FRBR的实体及关系模型。

从图1中,我们可以看出IFLA书目记录的功能需求基本理念,包括:

FRBR模型所适用的编目对象包括表现形式、媒体、格式及信息记录模式。表现形式包括,文本、图形音乐、影音、图表、三维立体物体等;媒体有纸、影片磁带、光碟等;格式有图书、单页、唱片、卡式录音带盘式录音带等;信息记录模式包括类比、声音、电子、数字、光学等。

书目记录针对不同的使用者,如读者、学生、研究者、图书馆员、出版者、发行机构、传播者、信息中介、知识产权管理者等。FRBR的研究可以应用于图书馆机构和非图书馆机构的书目数据,比如馆藏建设、资源获得、编目、寻求书目帮助、详细目录管理、保存、流通馆际互借、参考咨询和信息检索。

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图1 FRBR模型的实体关系图

FRBR采用树形记录结构,以作品为中心创建一个基本记录,再按照四个层次分别创建一条记录揭示作品的内容表达、载体表现和单件。这四层记录层层相属,从而构成了FRBR书目记录的主干。同时按照E—R模型,还可以为相关主题(事件、概念、物体、地点)的作品和相关责任人(个人、团体)的作品创建记录。这样,记录就不再是孤立的了,而是基于作品相互关联的[6]。记录之间的关系可以通过一个固定字段来实现,每一个相关记录中都有一个字段来放主干记录(母记录)的控制号,通过这一控制号就把同一作品不同层次的记录联结成一个树型的数据网。

总之,FRBR的书目记录适应网络环境下编目对象的多样性特点,采用树形目录结构更好地揭示了作品的内容和内容表达方面的信息以及与作品相关的信息。这种变革更好地体现了书目记录的功能,从而能够更好地满足不同的目录使用者的功能需求。

FRBR应用E-R模型来构建自己的概念框架,为我们探讨书目记录的结构和关系提供了一个新视点。

E-R模型是FRBR探讨编目的实体及其属性以及各实体、属性之间的关系的基本模

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型。这种模型是建立在面向对象方法的基础之上的。面向对象方法是一种认识、描述事物的方法论,通俗地讲,面向对象的方法就是按照人们认识世界和改造世界的习惯方法对现实世界的客观事物、对象进行最自然、最有效的抽象和表达,同时又以各种严格高效的行为规范和机制实施客观事物的有效模拟和处理,而且把对客观事物的表达(对象属性结构)和对它的操作处理(对象行为特征)结合成为一个有机整体,事物完整的内部结构和外部行为机制被反映得淋漓尽致。

FRBR的书目模型包括实体、属性、实体间关系、实体及其属性与用户任务的映射关系以及基于FRBR模型的国家级书目记录的基本需求。

下面对其具体分析:

(一)FRBR的实体

本文中出现的实体,指FRBR将用户感兴趣的关键对象称作实体。FRBR/FRANAR将书目记录涉及的实体分成三组10个关键实体,第一组是通过智慧和艺术创作的产品,包括作品(Work)、内容表达(Expression)、载体表现(Manifestation)和单件(Item);第二组是对智慧和艺术创作产品负责任的个人(Person)、家族和团体(Corporate body),这些个人、家族和团体与第一组中的实体间存在着各种角色关系,如:一个作品是由某个人创作的;第三组实体是产品的主题内容,包括概念(Concept)、实物(Object)、事件(Event)、地点(Place)、第一组和第二组实体本身等[7]。

其中,“产品”(第1组实体)在《国际编目原则声明(草案)》中被称为书目记录的实体,而所有三组均为规范记录的实体。作为书目记录实体的“产品”,包括四个层次:work—expression—manifestation—item,[2]这四个层次学者们有不同的译法,其中林明、王绍平、刘素清译“IFLA国际编目专家会议最终词汇表”对四种实体的定义为:work:作品,独有的知识或艺术的创作(对知识或艺术的内容而言);expression:内容表达,一部作品的知识或艺术表现;manifestation:载体表现,一种作品之内容表达的物理体现。item:单件,一种载体表现的单一样本。

1. 第一组实体及其属性(Attribute)。

第一组实体是FRBR概念模型的核心内容,与传统编目的书目著录相关,是目前编目界关注的焦点,下面对各个实体逐一进行介绍。

(1)Work。

作品(work):是一种特有的智慧和艺术的创作,是一个抽象的实体。

我们不能把一个单一的资料对象称为作品,例如,当我们提及Shakespeare的作品“Hamlet"时,我们指的是创作的内容,而不涉及具体的版本或载体形态。由于“作品”概念的抽象性,所以很难精确地界定“作品”与“作品”之间的界限,而且对于作品的区分会随文化背景的不同而有所不同。在FRBR中,对原作品内容的修订、更新、增加、删节,翻译,为乐曲增加伴唱,为电影配音或增加字幕等都不作为新作品处理,而是视为同一个作品的不同表达;相反,若对一个作品做了很大程度的修改以至于它已经成为一种新的智慧或艺术创作,那么,就要把它作为新作品来处理,包括对原本的改写(如:

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改写成儿童读物或寓言),文体或艺术形式的改变,文摘、概要等都作为新作品处理。

作品的属性包括:题名(Title of the work)、形式(Form of the work)、日期(date of the work)、其他典型特征(Other distinguishing characteristic)、预期的结果(Intended termination)、预期的受众(Intended audience)和作品的背景(Context for the work)、内涵等。

(2)Expression。

“内容表达”(expression):通过数字、音乐、声音、图像、动作或这些形式的组合对智慧或艺术作品的实现就是“内容表达”(expression)[8]。如,用文字方式体现一个作品时所用的那些词语、句子、段落等就是一种“内容表达”,“内容表达”不像“作品”那样抽象,其界限是可以界定的,但是它还没有物化到涉及到字体,版式等物理特征,“内容表达”的本质特征是其表现形式,形式的任何变化(如:从数字形式变成口头语言形式,从一种语言翻译成另外一种语言等)都会产生一种新的表达形式,严格讲,智慧或艺术内容的任何变化都会产生一个新的表达形式,因此,当一个文本的内容被修改时,无论这修改有多小,都被认为是一种新的表达形式。现行的编目规则和MARC 格式还没有涉及到这个层面的内容。

“内容表达”的属性包括:题名、形式、日期、语言、其他典型特征、可扩展性、可修订性等等。

(3)Manifestation。

载体表现(manifestation):当一个“作品”被体现时,其“内容表达”必须通过一种物理介质来完成,如:纸张、磁带、光盘等,这种物理化的实体就是“载体表现”,它包括多种资料类型:图书、连续出版物、录音资料、地图等。“载体表现”之间的界限是由其反映的知识内容和物理形式来确定的。作品制作过程中若载体形式发生了变化,那么就会产生新的“载体表现”,如字体、版式、载体介质、容器以及出版者、制作者等发生变化时都可能产生一个新的“载体表现”。目前的书目记录的著录都是建立在这一层面上的。

“载体表现”的属性包括:题名、责任说明、版本标识、出版地、出版者、出版日期、载体形态、丛编说明、容器的形式和容载量、检索模式、检索限制、载体表现识别符等。

(4)Item。

“单件(item)”是“载体表现”的具体化,通常情况下,“单件”指的是一个单一的物理对象,如:单卷书,有时一个“单件”可由多个物理对象组成,如多卷书。就知识内容和载体形式来看,同一个“载体表现”的“单件”应该是相同的,但也不排除例外,如:某一个单件缺页或被图书馆装订。“单件”有点类似目前我们编目中的“复本”(copy)。

“单件”的属性包括:单件标识号、来源、状态、维护史等等。

下面以“The Wall Street Journal”为例来说明“作品”、“内容表达”、“载体表现”和“单件”的概念:“w”代表“work”,“e”代表“expression”, “m”代

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表"manifestation" , “i”代表“item",数字下标表示序号,如:"e1”表示第一种“内容表达”、“m2”表示第二种“载体表现”。

w1 The Wall Street Journal

e1 the Eastern edition

m1 the print format of the Eastern edition

i1 a copy held by Peking University Library

i2 a copy held by Tsinghua University Library

i3 a copy autographed by a famous person

m2 the microfilm of the Eastern edition

i1 a copy held by…

e2 the Western edition

m1 the print format of the Western edition

i1 first copy held by Chicago Public Library

i2 second copy held by Chicago Public Library

m2 the microfilm of the Western edition

i1 a copy held by…

2. 第二、三组实体及其属性(Attribute)。

第二组和第三组实体涉及的是传统编目的检索点(名称和主题),不是FRBR探讨的重点,是其延伸项目FRANAR探讨的核心内容,本节从略。

(二)实体间关系—4LBM

四个层次的书目模型(4LBM )

关系指各种实体间的相互作用和联系及其方式,包括四种:作品与作品间的关系;整体与部分的关系;内容与版本关系;载体版本与单件间的关系

1.FRBR模型定义了一个作品与其其中一个内容表达的关系、一个内容表达与其其中一个载体表现的关系,以及一个载体表现与其其中一个单件的关系。这些关系都被认为是“有结构的”,因为一个书目记录的所有相关性需要依靠这些关系来表达。在图书馆目录中,这些关系由描述性记录的物理单位元素、由书目记录与馆藏信息间的连接,或者有时由统一题名标目来反映。在第二组实体(个人和团体)和第一组的任何实体之间还存在着一些“责任关系”。在图书馆目录中,这些责任关系由名称标目来反映。FRBR模型中的任何实体与独立实体“作品”之间还存在一些“主题关系”。即一个作品可能是有关于另一个作品的,或可能有关于一个特定的内容表达、载体表现或单件的,或可能有关于一个团体或一个地点的,等等。在图书馆目录中,这些主题关系由主题标目来反映。

前面列举的三种关系是FRBR模型中最基本的三种关系,它们在图书馆目录中被认为是不可或缺的。如图1 FRBR模型的实体关系图。

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图1 FRBR模型的实体关系图

从图中,我们可以看出IFLA书目记录的功能需求基本理念,包括:

FRBR模型所适用的编目对象包括表现形式、媒体、格式及信息记录模式。表现形式包括,文本、图形音乐、影音、图表、三维立体物体等;媒体有纸、影片磁带、光碟等;格式有图书、单页、唱片、卡式录音带盘式录音带等;信息记录模式包括类比、声音、电子、数字、光学等。

书目记录针对不同的使用者,如读者、学生、研究者、图书馆员、出版者、发行机构、传播者、信息中介、知识产权管理者等。FRBR的研究可以应用于图书馆机构和非图书馆机构的书目数据,比如馆藏建设、资源获得、编目、寻求书目帮助、详细目录管理、保存、流通馆际互借、参考咨询和信息检索。

图1中的单箭头表示两个实体间的关系是唯一的,而双箭头则表示两个实体间的关系不是唯一的。此外,FRBR模型的实体之间还存在一些更加“微妙的”关系,比如两个不同作品间或同一个作品的两个不同内容表达间的整体/部分关系,或者两个不同作品间或相同或不同作品的两个不同内容表达间的智力关系。整体/部分关系也存在于两个不同载体表现或同一个载体表现的两个不同单件之间。其次,FRBR模型还定义了两个不

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东北师范大学硕士学位论文

同载体表现、同一载体表现的两个不同单件、或一个载体表现与另一个不同的载体表现的单件之间的“再生关系”。在图书馆目录中,所有这些关系都能以记录(书目记录、规范记录和/或馆藏记录)间的实际活动链接反映出来,这使终端用户能够无缝地操纵目录。或者,这些关系通过正文附注表现出来,而这些附注如同目次附注或历史附注一样提供信息,但有时会强制终端用户出于操纵目录以及获得所描述关系的“标的”的目的而作出新的查询。

2. 打破传统编目中书目记录概念的单一性和平面性。FRBR构建了一个以“作品”为基础的具有层次结构的书目概念模型(见图2),该模型揭示了四个实体之间的层次关系,即:一个作品可以通过一种和多种“内容表达”来揭示,但一种“内容表达”揭示的只可能是一个作品(用单箭头);一个“内容表达”可以通过一个或多个“载体表现”来体现,反之,一个“载体表现”也可以体现多个“内容表达”(用双箭头);一个“载体表现”可以具体化为多个“单件”,而一个“单件”只能体现一种“载体表现” [9]。图中虚线上面的两层指的是智慧或艺术内容,属于抽象概念范畴,下面两层是体现这些内容的物理载体。“作品”内容表达斗载体表现升单件是一个由抽象到具体的过程。

图2 FRBR实体层次关系

FRBR这四个层次的概念模型是以作品为基础和核心延伸的,以文学名著Gone with the Wind为例(见图3),“美国南北战争期间庄园小姐郝思嘉的爱情故事”即为“作品”,它可通过“小说”和“电影”两种“内容表达”方式来实现,在“小说”这一表达方式中,又有“原著”、“翻译著作”和“带评论性文字的版本”等不同的表达方式;在“电影”这一表达方式中,又有“原声片”和“译制片”(如:中文版本)两种版本,每一种“内容表达”方式可以用多种载体来体现,如“评注版”有印本书、光盘和联机PDF文档等多个“载体表现”,每一个“载体表现”又可以有多个“单件”,如:印本书有多

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网络环境下高校图书馆编目工作的思考

Value Engineering 0引言 随着计算机技术和通信技术的迅猛发展,计算机、通信、多媒体各项技术实现了相互渗透相互融合,2O世纪9O年代以来,大大拓宽了信息技术的应用范围,彻底改变了图书馆原始的、封闭式的手工编目方式,书目数据的联机编制和网上交流有了得以实现的条件,加速了我国高校图书馆迈向数字化建设的进程。如何适应全新的工作环境、技术手段及服务范围,是摆在计算机工作人员面前的急需解决的问题。 1网络环境下高校图书编目工作发生的变化及其特点 1.1读者需求的变化网络环境下,高校读者对信息的需求不断扩大,读者需求不再以获得与某一问题相关的原始文献为满足。面对庞杂无序的信息资源,他们需要的可能是从各种信息经过提炼的具有研究价值的信息。他们利用信息的目的和类型千差万别,对图书馆编目加工提出了新的更高的要求。为了给读者提供更多的个性化服务,要求图书馆在信息的广泛性和多样性方面做出努力,而电子计算机的出现恰恰满足了这一需求。编目工作者必须对自身职能重新定位,创造新的工作方法,开辟新的工作领域,以适应当前读者服务的新要求。 1.2编目人员的角色变化随着高校图书馆自动化和网络化的进一步发展,使图书馆编目人员的角色也随之发生了变化。编目人员如今将更多精力用于对网上资源的整理和开发,编目范围的逐渐扩大,工作手段和作业方式也逐渐发生率改变,编目人员开始将工作的重点转移到信息资源的开发和导航上,而不再仅仅只是文献的整理、加工,为读者提供参考咨询服务,对馆藏文献进行深层次的加工和标引。此外,编目工作要求编目人员具有一人多能的综合素质,改变了过去的单方面强调个人的专业技能力的要求,同时还应具备计算机基础知识和网络技术知识,在具备较高英语能力的同时,熟悉掌握计算机编目的各方面知识。 1.3编目工作职能的多样化随着网络技术、通信技术和计算机技术的发展,高校图书馆编目工作开始扩展到对网络上的各种信息进行加工。传统编目工作主要是揭示文献、提供书目、报道图书,但随着读者对网络资源需求的增多,图书馆开始增设书目检索、专题导航、电子图书、电子期刊、音频资料等内容。要想满足读者对网络环境和电子资源、多媒体资源等各方面服务的需求,图书馆编目工作必须要做到多样化、全面化,使网上信息资源成为图书馆提供信息服务的有机组成部分,使得自身的服务更加到位。 1.4编目模式的变化文献编目是图书馆工作的基础,决定图书馆服务工作的质量。传统的文献编目工作一般是各个图书馆根据一定的标准和规范,对各自的馆藏文献进行著录、标引及目录组织,各馆的编目工作处于相对独立、封闭的手工操作状态,所产生的书目信息往往只供本馆的员工和读者使用。联机编目的出现彻底改变了图书馆传统的编目工作模式,这时编目员可以通过网络下载书目数据进行套录,大大减少了原始编目的数量,极大地提高了工作效率和书目质量,加强了各馆之间的交流和联系。良好的网络环境使编目工作更加社会化、网络化、标准化和规范化,并使资源共享能够真正得以实现。 1.5编目载体的变化传统图书馆的编目对象是以纸质载体为主的印刷型文献,文献类型比较单一,主要是图书、报纸、期刊等,文献的特征、数量、格式都是明确的。在数字化环境中,编目对象即文献信息资源呈多样化趋势,新的文献资源如电子文献、多媒体文献、缩微文献、网络信息、计算机文档等层出不穷。随着读者对网络资源需求的增多,这些非印刷型的文献资源也加入到编目对象的行列之中,逐步成为高校图书馆中的重要信息资源和馆藏类型,所占的比重也将越来越大,形成一种多层次、多类型、多载体的馆藏结构体系。 1.6编目环境的变化高校图书馆发挥着其对信息资源环境整体的高层次的影响作用,已经从物化的资源管理者逐步转变成为信息服务的导航者,由传统的简单的对文献资源进行机读目录的录入等内容,转变为对一些新的信息资源的处理和加工。随着网络环境的产生和数字资源的大量涌现,开始扩展到对网络上的各种类型信息进行编目加工,不再仅仅局限于图书馆内的文献信息,从而使网上信息资源成为图书馆提供信息服务的有机组成部分。编目工作的范围也随之打破原有的限制向外扩展,包括网上全文信息、数据库信息、网页信息等非文献型的信息。图书馆编目工作不再是一个封闭的环境里对馆藏文献进行的信息加工,在这样一种全新的数字化环境中,变成一个对纷繁复杂的信息迅速揭示、整理并有效进行组织的过程。 2网络环境下高校图书馆文献编目工作面临的主要问题 2.1文献编目的标准化问题对于网络环境下编目工作来说,标准化是一个重要问题。不标准的编目数据,造成数据混乱,使资源得不到充分利用。造成资源浪费。同时编目数据的标准化、规范化直 网络环境下高校图书馆编目工作的思考 Reflections on College Library Cataloging under the Network Environment 牛莉侠Niu Lixia (陕西国防工业职业技术学院,西安710302) (Shaanxi Institute of Technology,Xi'an710302,China) 摘要:网络环境下高校图书馆编目工作因工作环境、信息载体、编目职能、编目技术等方面发生重大变化而呈现新的特点。分析网络环境下高校图书馆编目工作面临的主要问题,论述编目工作应建立新的管理体系,以适应新技术发展的需求。并针对这些问题提出了相应的可行性对策建议。 Abstract:Because of the major changes in the working environment,information carriers,catalog functions,cataloging technology under the network environment,the cataloging work of university library has new features.The main problems in cataloging work of university library under the network environment are analyzed,the idea that new management system of cataloging work should be established in order to adapt to the new demands of technology development is introduced,and corresponding suggestions are proposed. 关键词:高校图书馆;网络环境;编目工作 Key words:university library;network environment;cataloging work 中图分类号:TP39文献标识码:A文章编号:1006-4311(2012)05-0147-02 —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— —— — 作者简介:牛莉侠(1969-),女,陕西岐山人,职称馆员,研究方向为图书馆编 目工作及服务工作。 参考文献: [1]孙屹.SystemView通信仿真开发手册[M].北京:国防工业出版社,2004.1-362. [2]青松,程岱松等.数字通信系统的SystemView仿真与分析[M].北京:电子工业出版社,2001.127-136. [3]罗卫兵,孙桦等.Systen View动态系统分析及通信系统仿真设计[M].西安:西安电子科技大学出版社,2001.98-104. [4]樊昌信.通信原理(第5版)[M].北京:国防工业出版社,2001. [5]汪英,杨喜,张勇华,低通信号的采样与重建及其System View仿真[J].现代电子技术,2006,29(14),130-133. ·147·

新生入馆教育考试试题

新生入馆教育考试题 1、晓庄学院图书馆与陶行知先生创办的晓庄实验乡村师范同时诞生,它成立于哪一年? A.1921 B.1927 C.1936 D.1949 2、晓庄学院图书馆又名“书呆子莫来馆”,是哪一位教育家命名的? A.陶行知 B.蔡元培 C.陈鹤琴 D.赵叔愚 3、图书馆资源丰富,学科覆盖面较广,馆藏图书总量有多少册? A.132万 B.86万 C.106万 D.146万 4、方山校区图书馆建筑面积为? A.2.6万平方米 B.3.4万平方米 C.4.1万平方米 D.1.8万平方米 5、图书馆星期六开放时间从早上几点到晚上几点? A.9:00-20:30 B.8:00-20:30 C.8:00-22:00 D.9:00-22:00 6、图书馆电子资源每天可以提供多少小时不间断服务? A.12 B.24 C.36 D.48 7、图书馆每周开放时间为多少小时? A.100 B.80 C.75 D.94.5

8、图书馆电子资源开放时间段? A.全年开放 B.不定期开放 C.周二下午不开放 D.暑假期间不开放 9、自然科学类图书在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 10、多媒体阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 11、社科类图书在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 12、古籍阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 13、外文?工具书阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 14、方山校区图书馆陶行知研究文献资料室位于图书馆几楼? A.五楼 B.四楼 C.三楼 D.二楼 15、图书馆一楼大厅设有两台自助读报机,读者可以在线浏览: A.报纸

图书馆图书分类编目细则(34)教学文案

莎车县图书馆图书分类编目细则 本细则依据《专著出版物国际标准书目著录》、《普通图书著录规则》、《中文文献编目规则》、,《新编中国机读目录格式使用手册》、《计算机编目技术手册》、《中国图书馆分类法(第五版)使用手册》,结合本馆具体情况制定此细则,本细则适用于中文图书(包括非书资料)。 (一)图书分类 1、分类依据 所有中文文献依据《中国图书馆分类法》(第五版)进行分类标引。并在CNMARC的690字段中@v子字段加注分类法版次说明。版次一律采用阿拉伯数字表示,如:690 @aI247.57@v4。 2、分类级次 凡涉及我馆设置的重点专业、特色专业、相关专业的图书能细分则应细分,但标引深度不超过“+”号(即:不采用资料法分类号)。其他文学素质类和人文综合类图书原则上不超过六级类目。期刊的类目设置最多不超过五级。 3、图书归类原则根据文献的性质、特点确定 (1)必须以图书资料所反映的学科知识内容作为主要分类标准,其他显著属性特征作为辅助分类标准。 (2)必须体现分类体系的逻辑性、系统性,凡能归入某一类的图书,必须带有其上位类的属性。 (3)必须归入最大用途和最恰当的类,即对完成本馆任务最有利和读者最需要的类。 (4)特殊图书的归类规则 ① 多主题的书 a.从属关系的,依为主的主题归类。 b.比较关系的,依作者赞同的主题归类。 c.因果关系的,依用途效果归类。 d.并列关系的,依在前的主题归类。 e.应用关系的,依被应用的主题归类。 ② 丛书和多卷书 a.科普性、知识性的丛书采用集中归类。 b.为某一问题编制的学科性、技术性的丛书采用集中归类。 c.内容广泛,横跨几门学科的丛书采用分散归类。 d.多卷书采用集中归类。 4、具有本馆特色的几个分类细则 (1)TP311.138 有关数据库系统的分类 依数据库系统名称的前两个英文字母区分,并按字母序列排。若系统名称的前两个字母相同,则再取第三个,以此类推。例如Basic数据库取 “TP311.138BA”。 (2)TP312 有关计算机程序语言设计的文献分类

当前国内图书馆界在编目上可以分为五大系统全

编目规则差异和统一进展 姜新年 深圳图书馆广东深圳518026 The Differences and Unify Standard Progress on Cataloging Rules Jian Xinnian Shenzhen Library, Shenzhen, Guangdong 518026 1国内编目规则的差异 目前,国内所存在的编目体系呈多足鼎立态势,各地公共图书馆和高校图书馆以及港澳台图书馆的编目方式均有不同,其中最为典型的是全国联合编目中心和中国高等教育文献保障系统——CALIS。全国联合编目中心是公共图书馆的代表,CALIS是高校图书馆的代表,这两大系统几乎覆盖了全国大多数公共馆和近50%的高校馆。国家图书馆是全国联合编目中心规则的制定者,而CALIS编目规则的制定者是北京大学图书馆。加入这两大系统的图书馆都要遵循这两大系统的规则,这就在客观上形成了两大阵营,阻碍了图书馆数据的交流与传输。 编目工作包括著录规则和机读格式。著录规则就是文献编目规则,机读格式则是我们通常所说的MARC格式。在MARC格式的问题上,全国联合编目中心和CALIS没有多少异议。问题的焦点突出表现在著录规则上。中国图书馆学会曾经组织全国联合编目中心和CALIS的专家参与编写《中国文献编目规则》一书,该书已推出了第2版。但是国家图书馆也仅使用此书作为参考,而CALIS对于这本书的态度是:对的就用,不对的就不用。很显然,这里对与不对的标准完全取决于CALIS。双方都参与制定的规则,而且冠以“中国文献编目规则”之名,但谁都不作为标准执行。 全国联合编目中心和CALIS在编目规则上到底有哪些分歧呢?概括地说,CALIS编目体系属于“学院派”,而全国联合编目中心的编目体系则属于“实用派”。前者的文献著录规则和MARC格式的规定,大部分都可以在国际标准书目著录(ISBD)和UNIMARC中找到依据;而后者的文献著录规则和MARC格式的规定,则更多考虑了中文文献的特点。CALIS的数据偏重教参、教辅、科研类图书,其编目人员过去又长期从事西文编目工作,因此认为中文图书编目也应该严格执行国际标准;而全国联合编目中心的数据以中文社科图书为主,很多社科图书都具有中国特色。因此,两大系统在诸如作者与年代的放置顺序等问题上不统一。是保持特色还是与国际接轨?这对全国联合编目中心与CALIS而言确实是一个问题。CALIS主张与国际接轨,全国联合编目中心也不反对与国际接轨,但强调打造中国特色。 下面通过一些实例对全国联合编目中心和CALIS中文图书书目数据的差异进行比较。 1.1并列题名著录及其标目的差异 例1.题名页有并列题名信息 国图:200 1 @a世界国家地理@e图文版@f翟文明主编 510 1 @a National geography @zeng CALIS:200 1 @a世界国家地理@d= National geography @f主编翟文明@zeng 510 1 @a National geography @zeng 例2.题名页没有并列题名信息,但封面有外文并列题名信息 国图: 200 1 @a布尔芬奇讲述神祇和英雄的故事@f(美)布尔芬奇著@g姚志永,陆蓉蓉译 510 1 @aStories of Gods and Heroes@zeng CALIS:200 1 @a布尔芬奇讲述神祇和英雄的故事@f(美)布尔芬奇著@g姚志永,陆蓉蓉译 312 @a英文并列题名取自封面 510 1 @aStories of Gods and Heroes@zeng 对于并列题名,两家图书馆的著录方式都不尽相同:国图不在200字段中著录,关于200字段的@d 子字段,国图在它编写的《中文图书机读目录格式使用手册》中明确规定:“全国图书馆联合编目中心不使用该子字段。” CALIS则根据ISBD的著录规定,当并列题名信息在规定信息源(题名页)中出现时,著录在正题名之后;当并列题名信息不在规定信息源出现时,则不著录在题名与责任说明项,而在312字段中说明并列信息的出处。 对于并列题名的标目,两家编目机构都在510字段作检索点。国图是按原题名形式作检索点;但CALIS按CNMARC格式的规定,以标目检索点的形式录入,即当有带首冠词的外文并列题名时将首冠词略去。

湖南人文科技学院图书馆新生入馆教育考试题库(带答案)

湖南人文科技学院图书馆新生入馆教育考试系统题库 说明:本题库由单选题(包括多选一与二选一)和多选题组成,共计139 道题。考试系统会自动从本题库中随机抽取试题组成试卷,共计50道题,分值100分,其中包括30道多选一的单选题,每题2分,10道二选一的单选题,每题1分,10道多选题,每题3分。总分超过70分,即可通过。 一、单选题(多选一,每题2分) 1、我校图书馆现已开放(A )个借阅区,(A )个自习室;(A )个阅览室。 A、8;8;4 B、9;8;3 C、10;9;4 D、8;8;3 2、图书馆的服务宗旨是(A )。 A、读者第一,服务至上 B、一切为了读者,一切方便读者 C、育人为本,读者至上 D、加强图书馆系统建设,促进服务质量提高 3、通常(B )为图书馆业务学习和政治培训时间,届时图书馆各借阅区、阅览室、还书台等将不对读者开放。 A、周一下午2:30——6:00 B、周二下午2:30——6;00 C、周三下午2:30——6:00 D、周五下午2:30——6:00 4、以下关于入馆须知说法错误的是( D )。 A、保持馆内卫生、整洁;不随地吐痰、乱扔杂物;不在馆内进餐、吃零食;不带宠物入馆。 B、图书馆是重点防火单位,严禁携带易燃易爆物品入馆,严禁在馆内任何地方吸烟。 C、爱护馆内书刊、设备及其他设施,禁止涂抹刻画等污损、破坏行为;馆内公物(包括书刊、设备等)未办理借出手续,严禁私自带出; D、维护馆内秩序,不随意挪动阅览桌椅,但可以用物品占阅览座位。

5、. 以下关于借阅违章行为说法错误的是(C)。 A、本科生的借书期限为一个月。所借图书逾期,按逾期的实际天数,以每日每册0.10元累计计算逾期款; B、阅览室的书刊只能在室内阅览,不能外借,但可以借出复印,且须当班归还; C、撕页、剪裁或污损严重,影响书刊完整及阅读者,仅须赔偿相同书刊,无需缴纳书刊加工费; D、遗失图书,可以购回与原书相同版本或再版的图书,还需缴纳书刊加工费。 6、逾期款累积在(C )一下不影响借书。 A、2元 B、5元 C、10元 D、15元 7、校园一卡通丢失后可在(B )补办 A、图书馆 B、计财处卡务中心 C、学生处 D、后勤服务中心 8、我校图书馆网站的内网网址是(A)。 C、http://www.. https://www.doczj.com/doc/214461809.html, D、http://www. https://www.doczj.com/doc/214461809.html, 9、读者借阅图书、校外访问、WIFI登录,都需凭(C )来认证身份。 A、身份证 B、学生证 C、校园一卡通 D、以上都不对 10、读者在校外可以( B )使用我馆的数字资源。 A、直接访问图书馆网站; B、通过登录移动图书馆; C、通过购买数据库账号; D、以上说法都不对 11、超星数字图书馆提供的资源类型是(A)。

最新图书馆考试试题及答案汇编

字体大小.. 正常小中大特大 一单项选择题 1. 如果你的毕业论文需要查重复率,可以通过什么服务?() A: 论文检测 B: 文献传递 C: 查收查引 D: 科技查新 参考答案: A 题目分值: 2.0 分您的答案: D 得分: 0.0 2. 图书馆数据库里,收录了各种畅销报刊杂志的是下列哪一个数据库?() A: 博看网 B: 大成故纸堆 C: 龙源电子阅读平台 D: 读览天下期刊库 参考答案: A 题目分值: 2.0 分您的答案: C 得分: 0.0 3. 要考英语四六级了,想到网上去做一些模拟试题,请问下列哪个数据库可以实现这一功能?() A: 环球英语多媒体资源库 B: 新东方多媒体学习库 C: 读秀学术搜索 D: 起点考试网 参考答案: D 题目分值: 2.0 分您的答案: A 得分: 0.0 4. 图书馆在二楼开辟了视听区,滚动播放文化视听资源。如果你想社团一起观看某视频,可以通过什么方式提出申请?() A: 到总服务台申请 B: 到学科服务部提出团体观影预约 C: 找馆办公室申请 D: 找学研中心老师登记 参考答案: B 题目分值: 2.0 分您的答案: A 得分: 0.0 5. 读者如何查询自己的借阅记录?() A: 通过“书目查询”入口查询 B: 通过“馆藏期刊检索”入口查询 C: 通过“读者查询”入口查询 D: 通过“馆藏图书检索”入口查询 参考答案: C 题目分值: 2.0 分您的答案: A 得分: 0.0 6. 以下哪个数据库不可以查阅外文文献?() A: SpecialSciDBS国道外文特色专题数据库 B: 维普数据库 C: EBSCO 数据库 D: OFB外文文献库

大连理工大图书馆入馆测试---试题2

大连理工大学图书馆入馆测试 一、判断题,判断下面的说法或描述是否正确,T(正确),F(错误)。共30题,每题1分,共30分。 1. 阅览室书架上的图书,是根据分类号顺序排列的。 本题回答正确!正确答案:F 2. 所借图书即将到期,但是还没看完,希望继续持有该书,可以办理预约手续。 本题回答正确!正确答案:F 3. 消防器材、设施不得用于与消防和抢险救援工作无关的事项。 本题回答正确!正确答案:T 4. 关注并绑定图书馆官方微信平台后,可以在手机上及时接收到图书到期提醒通知,以免产生超期欠款。 本题回答正确!正确答案:T 5. 大连理工大学图书馆主页“研究生学位论文提交”栏目,用于研究生毕业时,向图书馆提交电子版学位论文。 本题回答正确!正确答案:T 6. 《阅览室管理规定》:爱护书刊,文明阅读。不得在书刊上涂划、撕页或私藏、偷窃书刊等,违规者按相关规定处理。 本题回答正确!正确答案:T 7. “遗失赔偿”中关于“赔款”的要求,其它类图书(除了小说),馆藏复本五本以上按原价的6-10倍赔偿。 本题回答正确!正确答案:F 8. 实体馆藏文献中,西文社科类的图书不是收藏在令希馆502室日文、西文图书阅览室。本题回答正确!正确答案:F 9. 室外消火栓是供消防车清洗马路、公共绿化的供水设备。 本题回答正确!正确答案:F 10. 读者知道所预约的图书已经被其他读者还回的方式:图书馆系统将通过Email向预约读者发送预约图书到馆通知;图书馆系统将通过微信向预约读者发送预约图书到馆通知;读者也可自行通过主页上“我的图书馆”查询预约图书是否已到馆。 本题回答正确!正确答案:T 11. 关于读者个人微信“我的图书馆”的“扫码续借”功能,描述为:读者可以通过扫描当前所借阅图书的条码号进行续借。 本题回答正确!正确答案:T 12. 图书馆已全面覆盖无线网,用校内邮箱账号、密码登陆“大连理工大学校园无线网”即可。 本题回答正确!正确答案:T 13. 《图书借阅规则》中“超期罚款规定”要求,读者在第一罚款期内超期归还图书,需缴纳超期罚款为0.05元/天。 本题回答正确!正确答案:T 14. 光盘请求成功后,图书馆工作人员会在5个工作日内,将申请的光盘上传到网上,并邮件提醒读者网上下载利用。 本题回答正确!正确答案:F

图书编目的具体操作方法

在服务器端注册成功后系统显示操作员登录界面(也可选现在不注册,以后在帮助中在注册),此时只有一个用户,密码为小写的guest,我们进入程序后,系统在Win Server下会在进入时提示是否激活自动备份服务,应选是。进入后一般应按照以下步骤进行设置(除说明的以外各操作均可在服务器或客户端进行): 1、操作员及权限管理。设置系统管理员姓名为本馆馆长;对本馆的每个管理员设置其操作员并赋于相应权限;设置一个公众用户,如public,权限采用系统自动赋于的即可;对于每个编目人员设置对应的操作员对应其姓名,赋于相应权限或所有权限(在编目结束后应将编目人员操作员删除)。 2、书库设置。根据具体情况设置,例如“公共书库”、“资料库”。 3、借阅规则。应根据该学校的具体情况进行设置。 4、部门设置向导+部门设置。对于大中专学校及中小学校在首次建立部门时应采用:部门设置向导+部门设置来进行,以便在每学年结束时能顺利地进行毕业及升级操作。对社会综合性图书馆不存在此要求(此操作必须在服务器端进行)。 5、总括单编辑。输入总括号如“z001”并保存。如果有多个可新增。 6、设置备份文件夹(建议指向SQL Server数据所在的另一物理硬盘或另一盘符,分区格式应为FAT32以便在操作系统崩溃时可用win98盘启动看到备份文件。)、镜像备份文件夹及备份方案(在系统管理模块中)。(此操作必须在服务器端进行)。 7、设置暂离锁。 8、设置假期(用户一般可自行设定)。 9、如客户购买了大于标准的藏书量也应为其升级好(藏书量升级)。 10、字体设置。在服务器和各客户机上的“系统”菜单中设置字体。注意所设字体仅对本机有效。最好将打印机安装在服务器端并共享。 11、示范用户使用办借书证。在打印借书证时如果有些字能在计算机上显示出来却不能在打印机上打印,这是由于有些字体在某些打印机上不存在的原故。此时可改变字体设置中借书证字体及读者姓名字体为‘宋体’一般即可解决。如果用户各部门(班级)读者姓名已用Excel表形式准备好,则可导入到本系统中,导入时在Excel表中用鼠标拉块,在本系统读者姓名栏(如果采用一卡通则可包括借书证栏)中拉块,右击鼠标执行从Excel导入即可。办借书证时如果几台计算机同时录入则必须注意应指定好各部门(班级)的第一个读者的借书证号(为确保不冲突可多放点,如每班100个号)并手工录入,以避免系统自动给出的号码重复。在第一个号确定后后面只需按↓键即可。例如初三(1)班 S1000800,初三(2)班S1000900 …。如果用户要用一卡通借还则最好将一卡通按照班级和部门为表单名将姓名、卡号分两列录入为Excel表,再进行导入。同时注意如果一卡通的卡号第一位为字母’B’或’Y’则在首次打印图书及音像编号条码时应将其首位字母修改为与一卡通的卡号第一位

2020年柞水县图书馆招聘试题及答案解析

2020年柞水县图书馆招聘试题及答案解析 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、人口因素在社会发展进程中的重要影响是()。 A、人口因素是社会存在和发展的必要条件 B、人口状况能够加速或延缓社会的发展 C、人口数量的多少可以改变社会的生产力 D、人口可以影响社会的政治制度 【答案】AB 【解析】人口因素对社会发展的影响是:(1)一定数量的人口是社会物质生产的必要前提。(2)人口状况能够加速或延缓社会的发展。故本题选AB。 2、在市场经济中起到主要经济杠杆作用的是价值规律,而价值规律的作用是()。 A、通过竞争来实现的 B、通过价格的波动表现出来的 C、通过优胜劣汰来实现的 D、通过商品交换来实现的 【答案】AB 【解析】本题考查政治经济学知识价值规律。价值规律的作用只有通过竞争的波动,进而以商品价格的波动形式来表现的,商品生产的价值规律才能得到贯彻,并不是通过优胜劣汰来实现,故C错误,更不是通过商品交换来实现,故D错误。本题出题形式有误。 3、下列化学元素对其对应的口腔问题有帮助的是()。 A、有机硅——牙齿发黄 B、氟——牙齿敏感 C、焦磷酸盐——防止蛀牙 D、氯化锶——预防牙垢 【答案】A 【解析】正确的对应应该是:有机硅——牙齿发黄、氟——防止蛀牙、氯化锶——牙齿敏感、焦磷酸盐——预防牙垢。A项当选。 4、行政机关不得因当事人()而加重处罚。 A、陈述 B、申辩 C、态度

D、陈述和申辩 【答案】B 【解析】依据《行政处罚法》,第三十二条当事人有权进行陈述和申辩。行政机关必须充分听取当事人的意见对当事人提出的事实、理由和证据应当进行复核当事人提出的事实、理由或者证据成立的行政机关应当采纳。行政机关不得因当事人申辩而加重处罚。 5、把生产资本分为不变资本和可变资本的依据是()。 A、在生产过程中不同的实物存在形式和价值转变方式 B、在剩余价值生产中的作用不同 C、在资本积累中的作用不同 D、在资本流通中的周转速度不同 【答案】B 【解析】不变资本和可变资本的区分依据是根据资本在剩余价值生产中的作用不同而划分的。可变资本是指资本家用于购买劳动力的那一部分资本。劳动力在使用过程中,不仅能够创造补偿劳动力价值的价值,而且能创造出剩余价值,是资本增值。不变资本是指在剩余价值生产过程中转变为生产资料的那一部分资本,经过生产过程,它的价值会随物质形态的改变,转移到新产品中去,没有发生任何价值量的变化,价值不会增值。故选B。 6、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话主要体现的哲学道理是()。 A、事物是普遍联系的 B、矛盾是对立统一的 C、实践是认识的来源 D、认识是实践发展的动力 【答案】C 【解析】“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调从书本上得来的知识比较浅薄,一定要经过亲身实践才能变成自己的东西,即只有通过实践才能达到认识的目的。实践决定认识,是认识的来源,是认识发展的动力,是认识的最终目的和归宿。故选C。 7、宗教与哲学的共同点在于()。 A、是“科学之科学” B、是理论化、系统化的世界观 C、是麻醉人们的精神鸦片 D、是社会意识形态 【答案】D 【解析】宗教与哲学都是人类文化上层建筑和社会意识形态的重要内容,所以答案为D项。

新生图书馆入馆考试题库(供参考)

新生入馆培训习题库 1. 邵逸夫图书馆各个书库的借还书手续在哪里办理? A 在邵逸夫图书馆一楼、三楼书库办理。 B 在图文信息中心办理。 正确答案:A 2. 图书馆馆藏文献在分类排架时,首先按分类号顺序排,如果分类号完全相同时,再按著者号顺序排。以下六种图书的排序,哪种是正确的? A G0/H896 、G0/Z210、F27/D304、H13/S856 、H13/Z765 。 B G0/H896 、F27/D304、G0/Z210、H13/Z765 、H13/S856。 C F27/D304、G0/H896 、G0/Z210、H13/S856、H13/Z765。 D H13/Z765 、H13/S856、G0/Z210、 G0/H896 、F27/D304。 正确答案:C 3. 入馆需要证件吗? A 不需要。 B 需要,需出示本人的“身份证”。 C 需要,需出示本人的“浙江师范大学校园卡”,并且依次刷卡入馆。 正确答案:C 4. 如何登入“我的图书馆”? A 登录图书馆主页,在相应输入框内输入校园卡号、读者密码(初始密码为读者学号),确认后即可登陆“我的图书馆”。 B 登录图书馆主页,在相应输入框内输入校园卡号,读者密码(初始密码为读者学号),初次登陆后按提示输入读者校园卡上的姓名,按回车,就进入“我的图书馆”主页。 C 以上均错。 正确答案:B 5. 图书馆公共查询系统提供哪些网上读者服务功能? A 书目查询、证件挂失、网上续借、网上预约等。 B 书目查询、证件挂失、修改电子阅览室上机密码、个人信息管理、个人借阅信息查询、网上续借、网上预约等。 C 书目查询、浏览、新书通报、新书推荐、个人信息管理、个人借阅信息查询、网上续借、网上预约等。 D 书目查询、修改电子阅览室上机密码、个人信息管理、个人借阅信息查询、网上续借、网上预约等。 正确答案:C

2015年大连理工大学图书馆主校区入馆教育考试卷试题及答案..

一、判断题,判断下面的说法或描述是否正确,T(正确),F(错误)。共30题,每题1分,共30分。 1. 读者可以通过科技查新来获取我馆未收藏的文献资源。 本题回答正确!正确答案:F 2. 图书馆的现刊和过刊合订本都是排列在一起的。 本题回答正确!正确答案:F 3. 《图书借阅规则》规定,文艺小说类图书不可以预约。 本题回答正确!正确答案:T 4. 阅览室书架上的图书根据索书号,按照“从前到后,从上到下,从左到右”的顺序排放。本题回答正确!正确答案:T 5. 图书馆索书号的排列方式按照“逐位对比,从小到大”顺序排列。 本题回答正确!正确答案:T 6. 为了方便,在馆内阅览期刊时一次可以多取几册以供选择,没有限制。 本题回答正确!正确答案:F 7. 有微信的读者,也可以通过绑定大连理工大学图书馆官方微信,在其中“我的图书馆”里管理个人信息。 本题回答正确!正确答案:T 8. “遗失赔偿”中关于“赔款”的要求,小说类图书按原价的3倍赔偿。 本题回答正确!正确答案:T 9. 读者可以利用图书馆主页“我的图书馆”中“修改密码”的功能修改自己在图书馆系统中的密码。 本题回答正确!正确答案:T

10. 图书馆《图书借阅规则》规定,小说类图书不可以续借。 本题回答正确!正确答案:T 11. 图书馆《图书借阅规则》规定,除了小说类图书不允许续借外,其他类图书可以续借1次。 本题回答正确!正确答案:T 12. 《阅览室管理规定》:读者不得空占座位,若座位只放物件而无人使用超过20分钟,其他读者可使用该座位。 本题回答正确!正确答案:T 13. 大连理工大学图书馆馆藏由两部分组成,一部分是实体馆藏,一部分是数字资源。 本题回答正确!正确答案:T 14. 阅览室书架上的图书根据索书号,按照“从后到前,从下到上,从右到左”的顺序排放。本题回答正确!正确答案:F 15. 如果读者将图书馆的图书污损了,需要办理违章罚款,到总服务台办理。 本题回答正确!正确答案:T 16. 实体馆藏文献中,电工、电子、通信、自动化等类的图书不是收藏在令希馆302室中文图书阅览室。 本题回答正确!正确答案:F 17. 读者所借的一本图书快到期了还没有看完,想办理续借,可以利用图书馆主页“我的图书馆”中的“当前借阅”功能自助办理。 本题回答正确!正确答案:T 18. 读者光盘请求3个工作日后,申请的光盘还没上传网上,原因之一:加密光盘。 本题回答正确!正确答案:T

高校图书馆计算机编目标准化建设的三大主题

第28卷第3期河南图书馆学刊2008年6月 收稿日期:2008-03-12 作者简介:张明明(1973-),许昌职业技术学院图书馆馆员。 随着以计算机为核心的现代信息技术在高校图书馆中的应用,我国大多数高校图书馆已实现了文献编目计算机化。计算机编目是一种信息深加工(智能化)的过程,是以现代的信息技术和软科学为主形成的信息产品,从一定意义上说,就是从事图书文献信息加工、处理、存贮、传递、传播的工作。高校图书馆的读者具有特殊性,主要表现在学术性、稳定性这两个方面。高校读者的特殊性决定了其对文献检索的频次和要求都相对较高,因此,高校图书馆计算机编目标准化建设问题也就特别值得关注。 1编目模式标准化建设是核心主体 编目模式标准化,就是指图书馆的计算机编目需要按一定的标准进行,实现机读目录的标准化。编目模式标准应该以《中国文献编目规则》(以下简称《规则》)规定的著录详简级次为依据。《规则》规定了三个著录详简级次:“简要级次、基本级次和详细级次。”同时还规定了三个级次著录的要求:“a.简要级次只著录主要项目;b.基本级次既著录主要项目又著录部分选择项目;c.详细级次著录主要项目和全部选择项目。”实现机读目录标准化必须依据这三个级次。为了便于说明问题,这里列出《规定》规定的主要项目和选择项目的内容:“主要项目:题名与责任说明项的正题名、第一责任说明;版本项的版本说明;文献特殊细节;出版、发行项的出版地、出版者、出版日期;载体形态项的数量及特定文献类型标识、尺寸、附件;丛编项的丛编正题名、丛编编号、分丛编名;文献标准编号。选择项目:并列题名、一般文献类型标识、其他题名信息、其他责任说明;印制地、印制 者、印制日期;版本项的版本说明;文献特殊细节;出版、发行项的出版地、出版者、出版日期;丛编并列题 名、丛编其他题名信息、丛编责任说明、丛编ISSN;附注版;装帧、获得方式、附加说明。”由上述可知,这三个著录级次的数据范围是清晰的。实际上,无论是计算机编目,还是传统的手工编目,都存在以上主要项目和选择项目以外的编目信息,如索书号、条码号等馆藏信息。所以,计算机编目数据的选择范围与《规定》的规定范围是包含关系。但这并不影响编目模式标准化的确定。《 规则》的第一章《总则》对采取何种著录详简级次有明确的规定:“国家书目和全国集中编目必须采用详细级次;其他类型目录的著录详简级次可根据文献机构的类型与规模和文献用户的检索要求做出选择。”因此,计算机编目中,高校图书馆可采用基本级次。 目前,多数高校图书馆采用CNMARC格式。所设的字段、子字段较多,一不注意就容易出错。如:把卷(册)号著录在200字段的题名后,把附录说明著录在225字段的丛编项目中,把第二出版者著录在210字段等,要想使得每条目录数据都成为规范的目录数据,就要促使编目员彻底弄清整个CNMARC格式,了解每个字段的著录内容,掌握每个字段的著录技术,使之能严格按照标准化的机读目录格式去编制符合标准的目录数据。选用标准化的机读目录格式,是为了编制统一的机读目录,以利于更多的读者使用,实现各高校图书馆之间的资源共享。开展计算机编目工作,首先要提倡选用标准化的目录格式。否则,广泛性的资源共享将成为空谈。 随着时代的迁移,图书馆所采用的标准化机读目录格式也会为了适应时代需要而作出必要的调 高校图书馆计算机编目标准化建设的三大主题 张明明 (许昌职业技术学院图书馆,河南 许昌 461000) 关键词:高校图书馆;计算机编目;CALIS;联机合作编目摘 要:针对高校图书馆计算机编目标准化建设问题,从编目模式、CALIS联机合作编目、 编目员素质三个方面进行分析,结合工作实际,详述了一些具体做法。中图分类号:G254.36 文献标识码:B 文章编号:1003-1588(2008)03-0085-02

2020年海港区图书馆招聘试题及答案解析

2020年海港区图书馆招聘试题及答案解析 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、公文发文机关标识应为()。 A、省水利厅文件 B、关于××省水利厅 C、××省水利厅文件 D、××水利厅复函 【答案】C 【解析】本题考查发文机关标志。发文机关标志由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成,也可以使用发文机关全称或者规范化简称。故答案选C。 2、传统的产业组织理论体系包括()。 A、市场结构 B、市场行为 C、市场绩效 D、市场需求 【答案】ABC 【解析】传统的产业组织理论体系包括:市场结构、市场行为和市场绩效。市场结构是决定市场行为和市场绩效的基础。 3、商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动决定的。”这句话体现了()。 A、商品供求之间的关系 B、价格围绕着价值上下波动 C、价值规律的基本内容 D、买方市场和卖方市场的不平衡 【答案】C 【解析】商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动决定的,故价值决定价格。这是价值规律的基本内容。所以选择C。 4、在资本主义市场上,商品出售价格的最低界限是()。 A、商品的个别价值 B、商品的社会价值 C、商品的生产成本 D、商品的生产价格

【解析】本题考查资本。由社会必要劳动时间形成的价值是社会价值,由个别劳动时间形成的价值是个别价值。在商品经济条件下,商品是按社会价值出卖的。资本主义企业生产的商品价值(W)包括三个部分:生产商品所耗费的不变资本价值(c)、可变资本价值(v)和剩余价值(m)。即W=c+v+m。其中c+v代表资本家为生产商品所实际耗费的资本额,对资本家来说,就是生产成本。因此,资本主义 5、制定控制标准,关键控制点选择要考虑()。 A、影响整个工作运行过程的重要操作与事项 B、具体的日常的企业工作流程 C、员工工作效率 D、能在重大损失出现之后显示出差异的事项 【答案】A 【解析】选择关键控制点应考虑:影响整个工作运行过程的重要操作与事项;能在重大损失出现之前显示出差异的事项;全面把握若干能反映组织主要绩效水平的时间和空间分布均衡的控制点。故选A。 6、()是社会主义制度实现自我完善和发展的根本途径和动力。 A、解放思想 B、艰苦奋斗 C、实事求是 D、改革 【答案】D 【解析】改革是社会主义制度实现自我完善和发展的根本途径和动力。故选D。 7、下面公文写作中,语句符合规范的是()。 A、该厂全体职工同心协力,奋发图强,在上半年不到三个月的时间里,就创造出产值比去年同期增长200% 的奇迹 B、我们一定要采取措施,尽可能节省不必要的开支和浪费 C、目前有关部门已对该报作出停刊整顿,并责令其主要负责人深刻检查等纪律处分的处理 D、—艘在巴拿马注册的名为“协友”货轮9月9日1时30分在斯里兰卡东部亭可马里突然遭到泰米尔“猛虎”组织袭击而出事,5名船员失踪 【答案】A 【解析】B项,删去“和浪费”,不能说节省浪费。C项删去“的处理”,“作出……纪律处分”已经是完整的句子。D项“9月9日”前面缺少年份,时间模糊。故选A。 8、下列各项不属于公文制文阶段的是()。 A、草拟

图书馆分类与编目字母 对高校图书馆编目工作的再探讨

摘要网络环境下,图书馆的编目环境、编目范围、编目对象、编目手段、编目方式等都发生了很大的变化,编目工作呈现了新的趋势。但是也出现了许多问题,为了解决这些问题,需要提高对高校图书馆编目工作的认识,提高编目工作人员的素质,并在加强编目标准化,控制编目质量等方面采取相应措施。 关键词高校图书馆编目编目工作发展现状完善措施 高校图书馆是高校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。进入知识经济时代后,图书馆的教育功能和服务功能愈加突显出来。图书馆将其收藏的图书资料供人阅览、参考,提供服务,而服务的质量在很大程度上取决于图书搜集和整理的质量。因此,图书馆的采编工作是一项非常重要的基础性的工作。随着现代信息技术和图书馆现代化的发展,在图书馆的整个工作流程中具有承前启后的纽带作用的文献编目工作也有了长足的发展。 一、高校图书馆编目工作的发展现状 (一)社会化程度越来越高 随着计算机技术和网络技术的迅猛发展及其在各个领域的广泛应用,我国的文献编目工作开始向标准化、自动化、网络化方向迈进,已经由手工纸质编目、计算机脱机编目发展到计算机联机编目。联机编目是指以一个权威机构的编目数据为主,其他成员馆共享编目数据的一种编目形式。在这个过程中高校图书馆编目工作的社会化程度越来越高了。统一制作并提供书目数据的编目中心从20世纪90年代初开始发展,现在已经形成四种类型一是区域性联合采编中心。全国一些大城市相继成立了区域性联合采编中心,如北京图联文献信息咨询公司、上海申联公司等。二是政府支持的联合编目中心。如国家图书馆于1997年成立并启动了全国图书馆联合编目中心项目;还有中国高等教育文献保障系统(简称CALIS)。三是书商、出版商建立的编目中心。例如北京图书大厦的编目中心等。四是专门的书目数据公司。 高校图书馆可以从有关的编目中心、书商和书目公司有偿或无偿的获得相关书目数据,节省了大量的人力,提高了编目的效率,加快了图书入库、上架、借阅流通的速度。 (二)编目标准、规则趋于统一 在网络环境下高校图书馆文献资源的共享得到了很大的发展。通过高校图书馆馆际文献资源的共享,使得各高校图书馆的馆藏资源得到了扩充;有利于各高校图书馆信息资源的合理配置;有利于提高高校图书馆馆藏文献资源的整合利用。这对于每一个图书馆本身和广大读者来说都是好事,而要实现文献资源共享,图书编目的标准化是一个前提性的工作,没有图书书目数据的标准化各个图书馆之间就无法交换信息,也就无法实现资源共享。 我国的文献著录标准化工作发展速度相对是比较快的。1995年出版了《中国机读目录格式使用手册》,1996年制定了《中国文献编目规则》。这两部工具书经修订分别于2004年和2005年正式出版。1999年12月,全国信息与文献标准化技术委员会第六分委员会重新修订了《文献著录总则》、《普通图书著录规则》、《连续出版物著录规则)以及(非书资料著录规则)。2001年10月,六分会参照《国际标准书目著录(电子资源)制定了《电子资源著录规

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