目录
一、实施方案
二、组织机构
三、整治要求
四、活动开展情况
一、城区住宅小区环境综合治理实施方案
为改善人居环境，提高居民居住生活水平，提升城市整体形象，突出抓好城镇住宅小区普遍存在的“脏、乱、差”现象，努力为广大居民营造整洁、优美、舒适、温馨的居住环境，居委会决定对辖区内住宅小区进行全面综合整治。按照市里统一部署，结合我社区实际情况，现制定实施方案如下。
一、指导思想
认真贯彻落实市委关于全面实施城市住宅小区综合整治的部署，以便民、利民、为民，解决群众最关
心、最直接、最现实的利益问题为宗旨，以建设文明、和谐、平安住宅小区为目标，以整治住宅小区环境脏乱差为重点，广泛动员社区各方面力量和广大群众，发挥政府部门的社会管理能力，建立健全住宅小区管理体制和运行机制，合力推进旧住宅小区综合整治，使广大居民居住生活环境得到明显改善。
二、整治任务
2012年，将在我社区多个住宅小区开展全面综合整治，用半年时间完成住宅小区综合整治任务。整治后的住宅小区达到净化、绿化、亮化、美化的标准。（一）拆除住宅小区内各类违章、临时建筑，清理乱堆乱占、乱拴乱挂、乱贴乱画及庭院、平台滞留垃圾。（二）整治住宅小区内餐饮、娱乐、加工作坊等违规排放，烟尘、污水、噪音以及乱倒垃圾、造脏污染和扰民问题。
（三）维修或拆除自行车棚，维修排水设施，维修改造各种地下管网。
（四）维修小区道路，铺设人行道砖，安装小区路灯，
栽花种树，补建绿地，建设休闲娱乐场所，安装健身器材，设置垃圾箱。
（五）修缮房屋，对既有建筑进行节能改造，清理楼道，安装楼道灯，修补防寒墙面，粉饰楼面。
（六）配备公益性岗位，落实管理责任，建立物业服务管理和业主自治管理机制，加强保洁、保安，全面提高服务水平。
三、整治标准
根据住宅小区不同建筑年代、不同基础条件和不同管理模式等具体情况，因地制宜、量力而行、分类整治。（一）道路、绿地等基础设施较好，环境整洁的住宅小区，重点实施亮化工程，完善公共设施。具体标准：环境整洁，无违章建筑和乱搭乱建，垃圾排放设施齐备，自行车棚完整，路面平坦边石整齐，排水畅通，房屋状况完好，楼道整洁、照明灯齐全，楼体保温节能，建筑物外墙粉饰，绿地完整，有休闲场所，安装健身器材，安装小区路灯。有条件的实行封闭管理，设立警卫室，物业管理机构健全。
（二）道路、绿地等基础设施损坏较重，环境较差的旧住宅小区，重点对道路、环境进行全面整治。具体标准：环境整洁，无违章建筑和乱搭乱建，路面平整，排水畅通，房屋基本完好，楼道，庭院有照明灯，利用空地修建绿地和休闲场所，推行物业管理与业主自治相结合的管理机制。
（三）道路等基础设施损坏严重，近年内待动迁开发的旧住宅小区，重点保证居民的基本居住生活需要。具体标准：小区无滞留垃圾，房屋无“两漏一透”，道路排水畅通，出行方便，推行业主自治管理方法。
四、实施步骤
全区旧住宅小区综合整治从2012年3月中旬至2012年10月底分四个阶段进行。
（一）组织发动阶段：2012年3月中旬至4月末。召开社区住宅小区综合整治动员会议，部署旧住宅小区综合整治工作，下发旧住宅小区综合整治方案。落实具体责任人、工作计划和保障措施。深入宣传，创造良好的舆论氛围。按综合整治方案要求组建业主委
员会，集中拆除违章建筑、乱堆乱占，集中进行小区绿化。
（二）全面整治阶段：2012年5月至2012年8月。社区责任人按综合整治任务分解，按类别分阶段进行小区道路、硬覆盖铺设、自行车棚等公共设施维修改造。修建小区休闲景点，安装小区路灯，修缮房屋，安装健身器材等。按月调度整治进程，推进综合整治工作，于2012年8月完成综合整治任务
（三）检查验收阶段：2012年9月，住宅小区综合整治领导小组组织有关人员，对综合整治工程进行综合检查验收。
（四）总结验收阶段：2012年10月。召开社区住宅小区综合整治总结表彰大会，对综合整治先进小区和有关人员给予表彰奖励。
二、组织机构
为加强对住宅小区综合整治工作的组织领导,花园坡居委会决定成立城区住宅小区综合整治工作领导小组。
城区住宅小区综合整治领导小组
组长：
住宅小区综合整治由整治领导小组实施，房管、物业管理单位共建，由花园坡居委会指导协调。
（一）领导小组职责
1、组织所辖区选举小区业主委员会；征求对小区整治的意见和建议，形成整治方案报居委会；
2、动员并组织拆除违章建筑和临时建筑，清理乱搭建、乱堆占、乱贴画、乱拴挂以及庭院、平台滞留垃圾；
3、发动居民参加小区整治义务劳动，栽树种花，认养绿地，组织除“四害”活动；
4、维修或拆除自行车棚，整顿规范停放的机动车辆；
5、协调共建单位落实综合整治任务；
（二）社区宣传部负责同志协调各新闻单位，配合做好住宅小区综合整治宣传工作。
（三）负责组织开展创建“文明、和谐、平安”住宅小区活动。
三、活动要求
（一）提高认识，加强领导。要把住宅小区综合整治作为维护、实现和发展广大人民群众根本利益的“民心工程”，精心组织、抓好落实。把住宅小区综合整治工作纳入主要工作议事日程，社区领导亲自过
问，领导小组靠前指挥，积极协调和解决综合整治当中出现的各种问题。有能力解决的应尽快解决，无能力解决的要及时向上反映，保质保量、按期完成综合整治任务。
（二）广泛动员，参与共建。充分利用电台、电视台、报刊等新闻媒体，广泛宣传自己家园自己建，城市建设人人有责，使广大居民和共建单位充分认识住宅小区综合整治的目的、意义，赢得广大居民和共建单位的理解、支持和参与。对按期完成整治任务的单位和好的做法要及时宣传报道。社区工作人员要深入小区和共建单位动员，积极参与综合整治和整治后的管理工作。
（三）因地制宜、筹措资金。住宅小区综合整治的关键在落实资金，资金筹措可采取房管、物业单位自筹，财政补贴，共建单位资助，社会赞助等办法。方式可灵活多样，有财物出财物，有人力出人力。要本着节约的原则，少花钱多办事，修旧利废,把有限的资金用足用好。
（四）坚持标准，确保质量。住宅小区综合整治坚持
高标准、严要求，适合招标工程实行招投标，招标工程和工程预算要向小区公开，接受群众监督。综合改造工程完工后，综合整治领导小组要对工程质量严格检查验收，未达到标准的要限期整改。
（五）加强督查，严格考核。住宅小区综合整治工作纳入社区工作人员年终考核，社区住宅综合整治领导小组按阶段召开调度会议，及时通报各部门落实情况。对住宅小区综合整治工作中做出贡献的单位和个人，予以表彰奖励。
（六）建立机制，巩固成果。加强住宅小区日常管理，岗位实行统一规划、分级管理的管理体制，明确职责，由小区业主委员会选聘物业服务企业，实行物业管理，对不具备条件的，实行业主自治管理，制订居民公约，实现小区管理制度化、规范化、经常化。广泛深入开展创建“文明、和谐、平安”住宅小区活动，引导居民爱小区、建小区、管小区。
四、活动开展情况
（一）小区共用设施、设备管理
1、对小区内所有雨水、污水管道进行一次全面检查、检修，要求达到排水、排污管道通畅；明沟疏通
加盖，化粪池定期清掏，下水管道畅通，各类井盖无破损、管网系统完好。
2、积极组织小区所有主干道路、支路及楼旁小路进行全面整修，道路平整、整洁、无破损、无积水，完好率达到100%，确保行人和车辆通行不受影响。
3、全面落实供水、供电设备设施，做到改造到位、维护到位，保证运行正常。路灯、楼道灯、电梯等公共设备配置到位，有应急处理办法。
（二）、小区车辆、安全管理。
1、小区设置车辆存放点，机动车、非机动车辆入库（棚）划线定位摆放，日常有专人管理，统一指挥。
2、安全保卫人员认真负责，小区实行24小时值班及巡逻制度，并设置一定数量的监控设施，做到边角监控无盲区。
（三）、小区卫生保洁、绿化养护管理。
1、建立健全环境卫生整治制度。落实足够数量的清扫保洁人员及经费，做到保洁“定员、定时、定位”。
2、各类环卫设施完备。全面实行生活垃圾袋装化、桶装化、密闭化，小区定点、定量设置密闭垃圾桶（箱），配有保洁人员，实行日常保洁工作。
3、全面清理小区建筑物、构筑物卫生整洁，墙面立面整洁干净，无乱贴乱画、无野广告。
4、彻底清理占用小区共用部位堆放杂物，确保共用部分功能正常使用。
5、积极组织实施绿化美化工程。小区绿化应由专业技术人员设计、施工，经园林绿化部门审查验收。绿化要与小区的地形地貌紧密结合，有创新、有特色，乔、灌、草配置科学合理，形成优美丰富景观，环境优美整洁。绿化带内无废弃塑料袋、碎纸、烟头、果皮。
6、投资建设资金，在小区公共场所、重要节点设置一定数量的景观灯、建筑小品、运动健身器材，增加景观效果。更换电力、照明、通讯设备、线路，配
备专人定期做好检修和维护工作。小区“亮化”要求达到“多种多样、内容丰富”照明达到全覆盖。
城乡环境综合治理进学校活动XX年度工作总结及XX年度工作要点 一、XX年度工作总结 按照市教育局和开发区的安排部署，结合教育改革发展和教育灾后重建的实际，在总结巩固前阶段集中治理成果的基础上，进一步加强组织领导，继续坚持采取学校环境综合治理深入推进的工作措施，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的工作目标。在全系统广大师生的共同努力下，“进学校”活动取得了一定的成果。 认真开展“回头看”活动，明确XX年工作重点 XX年，各学校对照城乡环境综合治理“四化”标准、开展了以问卷调查、师生谈话、实地察看等多种形式的“三个回头看”活动：一看知晓率；二看参与率；三看满意率。“三个回头看”活动看到了前期治理成果。同时，也看到了个别学校工作力度不够，校园局部脏、乱、差的现象仍然存在，师生卫生文明素养急需进一步提高的问题；看到了治理工作缺乏特色，校园文化建设效果不显著等问题，为明年全年城乡环境综合治理“进学校”活动明确了工作方向和工作重点。 加强宣传教育，再掀治理活动高潮 坚持城乡环境综合治理宣传教育“四个进”，即：“进课堂、进大脑、进生活、进活动”。全区各学校利用标语、
板报、专栏、校园广播、校园计算机网络反复宣传环境综合治理知识；结合中小学德育课等加强宣传，把城乡环境综合治理内容引入课堂教学；积极开展城乡环境综合治理主题班团队会、主题征文与主题书画评选等活动，提高学生参与积极性：开展“小手牵大手”活动，发动学生以“写家信”等方式向家长、社会进行宣传，不断增加宣传教育活动的深度和广度，组织教师、学生走上街头、进入社区、村组进行义务劳动，纠正不卫生、不文明的行为和现象，鼓励学生自觉承担劝导、督促家长和亲友讲卫生、讲文明、爱环境的责任。同时，通过调查、谈话、批评与自我批评等方式，让学生查找和发现自身存在的陋习与身边的不文明行为，并在教师、家长、同学的帮助下，认识和理解其危害性，增强纠正与革除的愿望，变“学校要求”为“学生自觉行动”。 XX年以来，全区各学校在校园及周边醒目位置新增宣传标语30余幅、制作专题黑板报20余期、手抄报200余份、共写家信5000多封、散发环境综合治理宣传资料1000余份、参加义务劝导和义务劳动达200余人次。目前，全区师生对城乡环境综合治理活动知晓率、参与率均达100%，广大师生的公共卫生意识、爱护环境意识和文明公德意识进一步增强。 突出整治重点，创建优美和谐校园 1.集中力量持续治“五乱”，校园及周边环境得到进
城市环境综合整治工作汇报材料 在年初全委会和“两会”上，我市就将环境整治作为今年的重点工作任务之一，11月2日的城市环境综合整治动员大会，将此项工作推进到一个更高的层次，在会议确定的责任分工中，我作为环境综合整治推进组组长，主要负责***社区的环境综合整治工作。下面，我将近期的工作和下一步工作计划做一个简要的汇报。 一、近期工作开展情况 （一）加强领导，落实责任。11月2日会议召开后，迅速部署召开协调会，按照完善机制、突出重点、全员参与、经费保障、落实责任、严格奖惩六个方面明确提出了工作要求，并将相关承包单位划分为三个小组，第一时间进入***社区辖区内进行摸底排查。在经过两天的实地查访后，我于11月5日召集所有承包单位领导深入各小区进行现场办公，对先期查访出的情况进行跟进部署，统一安排明确工作责任，以切实改善社区环境质量为目标，坚持以人为本，猛突重点，狠攻薄弱，真抓实干，全力提高工作效能。 经过现场办公，我们细致掌握了***社区的具体情况。***社区大部分属于老旧小区和平房区，排水不畅、垃圾横流、路面坑洼、房屋漏雨、私搭乱建情况十分严重，甚至还有将一些私搭乱建的房屋拆分成好几户租给几户人家，居住人员结构复杂，存在的社会矛盾问题较为突出。这些问题的解决，除了要大量投入人力、物力、财力外，还要分清轻重缓急，标本兼治。为此，我针对***社区的实际情况，提出
了具体工作思路：一是要认真细致做好规划、制定详尽、可行的工作方案，包括墙体粉刷、空地绿化、庭院围栏的统一设计、统一规划，同时要印刷出简明扼要、通俗易懂的宣传材料，提前做好宣传，要多发动群众积极参与，让群众认识到环境综合整治工作的重大意义，激发群众自觉爱护环境的意识。二是平房区环境综合整治工程涉及千家万户，是改善市民居住环境、提升城市建设品位的一项重要惠民工程，对完善城市功能、提升城市形象、提高群众生活质量有重要作用，各单位部门一定要增强责任感和使命感，要以人为本，统筹协调形成合力，真正把好事办好。对于部分没有院落或私搭乱建仓房的住户，考虑统一修建仓储空间供其存放煤炭、木材等生活必需品，让广大群众得到更多实惠。三是在环境整治工作中单位和社区要坚持时不我待的精神，能马上进行整治的就立即整治，需做规划的就提前入手，利用冬季做好前期工作。 现场办公后，又召开专门会议对下一步全员进行入户走访工作进行了具体安排，要求各单位切实做到“全员上阵、不遗余力”，“小区有人管，居民有人包”。截止11月20日，相关部门完成对***社区3700余户居民入户走访调查工作，并对**小区通过微信群和QQ群进行问题反馈。 （二）注重投入，完善功能。在之前的大引领行动中，我们就已经对***社区进行了升级改造，落实社区基础设施、设备投入。一是积极协调各部门，打造服务群众的健康生活馆、科技生活馆和为老服务生活馆，建成了全国首屈一指的
一、城乡环境综合治理“七进”是指：进机关、进企业、进学校、进社区、进村社、进景区、进家庭。 二、城乡环境综合治理“五乱”是指：乱扔垃圾、乱贴广告、乱摆摊位、乱停车辆、工地乱象。“门前五包”包括：包卫生、包秩序、包绿化、包文明、包安全。 三、城乡环境综合治理“五十百千示范工程”是指：四川省委、省政府决定,在全省选择5个城市、10个县城、100个镇乡、1000个 村庄作为城乡环境综合治理示范点,开展“五市十县百镇千村环境优美示范工程”。(简称“五十百千示范工程”) 四、城乡环境综合治理“四清一除”是指：清垃圾、清污水、清污泥、清杂物，除四害（蚊、蝇、鼠、蟑螂）。 五、公民基本道德规范：爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献。 六、社会公德：文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法。 七、职业道德：爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会。 八、家庭美德：尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结。 九、“十大文明行为”:尊老爱幼、团结互助、诚实守信、和谐包容、尊师重德、崇尚科学、拥军爱民、勤劳节俭、见义勇为、拾金不昧。 十、“十大陋习”:随地吐痰、随处便溺、乱倒垃圾、乱贴乱画、乱穿马路、乱撒冥纸、占道经营、吸烟无忌、加塞插队、粗言秽语。
卫生是人类健康的基本需求，环保是人类生存的重要保障。开展城乡环境 综合整治活动，是市委、市政府全面贯彻落实科学发展观，促进和谐村居建设 的重大举措，对于改善人居环境，提升文明程度，塑造温岭良好形象具有十分 重要的意义。我们应做到以下“三从”。 从现在起，让我们争做环卫宣传员。广大居民要积极响应号召，牢固树立人人都是城乡环境整治的主人翁意识，正确处理好个人利益和整体利益、当前 利益和长远利益、小环境和大环境的关系，自觉加入到城乡环境综合整治活动 的行列，积极倡导文明新风，养成良好的公共卫生习惯，形成“清洁家园我参与，优美环境我受益”的良好氛围。 从现在起，让我们争做环卫保洁员。我们要踊跃投身到城乡环境综合整治行动中，自觉增强卫生意识，不乱倒垃圾、不随地吐痰，不乱贴乱涂；自觉维 护村容村貌，不乱设摊点，不无序经营，不乱停乱放。积极参加城乡环境净化、绿化、美化活动，坚持从举手之劳做起，从点点滴滴做起，从自己身边做起， 共同打造天更蓝、水更清、地更洁的村居新面貌。 从现在起，让我们争做环卫监督员。我们要争做城乡环境综合整治的表率、争做维护城乡环境的先锋，对破坏环境卫生、损毁公共设施的行为敢于抵制，勇于举报，坚决制止。通过监督，做到人人讲文明、改陋习、爱清洁，为仪陇创建生态宜居城市做出一份贡献。 环境整治，人人有责，家园清洁，家家受益。让我们立即行动起来，在 县委、县政府的正确领导下，步调一致，万众一心，以实际行动呵护我们共同 的家园！我们相信，有了大家的参与和努力，我们的家园会更加美好，更加和谐！
( 汇报材料) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-041529 学校城乡环境综合治理汇报材Report materials on comprehensive management of urban and
学校城乡环境综合治理汇报材料 学校自城乡环境综合治理“进学校”活动开展以来，根据文件精神、并结合工作实际扎实开展了相关活动，取得了一定成效。现特汇报如下： 1、学校在城乡环境综合治理过程中，采取的创新性工作举措及取得的初步效果。（1）学校调动一切积极因素，落实经费保障问题，投资110万元，新建文化长廊、维修“勤奋”楼、改建老校舍等，有效地促进学校面貌焕然一新。（2）实施洁净校园工程，每班设立“清洁卫士组”，教育及督查每一位学生养成“爱卫生、讲卫生”的良好习惯。（3）推进秩序校园工程活动，对“学生上下楼梯、进小卖部购物、进食堂就餐、课堂书本摆放；教师办公室、学校会议室的陈列；食堂内的餐具、食品；校内的悬挂物及自行车停放”等，均明确要求，规范有序，杜绝杂乱无章现象。（4）积极推进校园“七化”建设，筹资8万元，硬化和修补学校内、外院坝、过道，美化学校花台、花带等，彰显学校环境的教育性、观赏性和艺术性。 2、学校深入开展城乡环境综合治理工作，使“教师、学生、家长”的思想观念、行为习惯等方面有较大转变，并对周边社会起到了能动辐射作用。（1）学校根据清洁、纪律等情况，每周评比“流动红旗”班，较好地解决“脏、乱、
差”问题，强化学生“遵纪、保洁”自觉性。（2）学校按照育人环境全面优化标准，开展评选“优秀教研组”活动，提升教师工作、生活环境质量。（3）学校坚持环境综合整治工作“进学校、进课堂、进师生头脑”思路，持之以恒地要求教师环境教育有计划、有教案，着力增进师生环境、环保意识。（4）认真开展“写家书”及“小手拉大手”活动，鼓励学生自觉承担劝导、督促家长和亲友“讲卫生、讲文明、爱环境”的责任，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。 3、学校开展环境综合治理活动以来，涌现出了一些先进人物与事迹。（1）学校领导坚持表率为先，从自身言行做起，不分工作日与节假日，奋战在环境治理第一线。（2）退休教师……同志发挥余热，踊跃参与到学校环境综治工作中。尤其在XX年暑假里，不畏炎热，吃苦耐劳，协助学校工地负责人严把安全、质量关。 4、学校积极开展环境综合治理活动，做了一系列工作。（1）学校充分利用校园广播、橱窗、信息公布栏、班队会和社会实践主题平台，积极发挥教育优势，精心组织多侧面、多层次、多角度地加大环境宣传力度。（2）学校召开党委会、行政会、教师会，分析现状，把握学校环境“综治”工作方向。（3）认真开展“五个一”活动，努力营造人人关心和支持城乡环境综合治理的良好氛围，助推城乡环境综合治理工作上新台阶。（4）完善“综治”措施，形成学校“综治”长效机制，使城乡环境综合治理给师生及社区居民留下深刻良好的印象和产生积极深远的影响。 ……县……学校 XX.01.22
城市环境综合整治工作计划精选
城市环境综合整治工作计划 为推动全区城市化进程，调动各方力量综合治理脏、乱、差，改善居民的居住环境，依照市政府（河政办发[20××]10号）文件要求，结合我区实际情况制定本实施方案。 一、任务目标 整治办事处驻地环境，整治村（居）环境，整治国道、省道、县乡公路两侧的环境。通过整治，达到全区环境面貌的整洁、卫生、美化、亮化、绿化的目的。 二、整治的范围 傅庄、册山、高都、罗西、汤庄街道办事处所辖区域。 三、整治的重点任务与要求 （一）傅庄街道办事处 1、整治的重点：老206国道、江付路两侧。 2、整治的任务要求： （1）路面进行改造建设； （2）道路两侧铺装人行道板，排水沟进行配套建设；
（3）道路两侧沿街破旧楼房按规划进行逐步改造建设或全部粉刷； （4）道路两侧绿化，路两侧安装较高标准的路灯； （5）拆除道路两侧违章建设的建筑物、构筑物及影响市容的破旧房屋、残墙断壁。 （6）清理道路两侧占道经营物品及各类垃圾。 （7）规范道路两侧的各类广告。 （二）册山街道办事处 1、整治的重点：江福路，河册路，南大路。 2、整治的任务要求： （1）江福路整治的任务要求： ①驻地区域道路两侧铺装彩板人行道，两侧敷设排水管沟； ②驻地区域道路两侧沿街旧楼房按规划进行逐步改造建设或全部粉刷； ③道路两侧绿化； ④拆除道路两侧的违章违规建筑物、构筑物及其它河时建筑； ⑤清理整顿驻地区域道路两侧占道经营，及时清除各类垃圾； ⑥规范道路两侧各类广告标牌，清除各类不规范广告。
⑦道路两侧合理设置垃圾箱（池）。 （2）河册路的整治任务及要求： ①对所辖区域坏损的路面进行修建； ②驻地区域道路两侧沿街旧楼按规划逐步进行改造建设或全部粉刷； ③拆除道路两侧的违章建筑物、构筑物及其他河时建筑； ④驻地区域清理道路两侧占道经营及各类垃圾； ⑤规范驻地区域道路两侧各类广告标牌，清除各类不规范广告。（3）南大路环境综合整治的任务要求： ①拆除道路两侧违章建筑物、构筑物； ②清理道路两侧各类垃圾。 （三）高都街道办事处 1、整治的重点：程沈路，河册路，南大路。 2、整治的任务要求： （1）程沈路的整治任务及要求： ①驻地区域铺设彩板人行道，路两侧敷设排水管沟；
城市河流水环境综合治理技术分析 发表时间：2017-08-18T11:28:25.580Z 来源：《基层建设》2017年第12期作者：赵雪枫 [导读] 摘要：河流水环境综合整治作为城市建设的重要项目之一，对城市经济发展和农业发展具有重要的基础作用。 广州贝山水生态科技有限公司广东省广州市 510000 摘要：河流水环境综合整治作为城市建设的重要项目之一，对城市经济发展和农业发展具有重要的基础作用。本文主要是对当前城市水环境综合整治中存在的问题进行分析，并就城市的河流水环境综合整治技术进行研究。 关键词：城市河流；水环境；治理技术 1引言 随着经济和科技的不断发展，我国生态环境遭受到了严重的破坏和影响，对于城市河流水资源的生态保护工作成为整个社会发展的重中之重。国内相关政府部门积极结合国外乡镇河流治理措施和现状进行分析，有效的结合我国发展实际，深度强化河流生态保护和河流附近环境保护区域的建设，促进我国城市河流环境保护的发展；例如：在江浙上海等河流临近区域进行合理的保护带修建工作，推行“循环型治水”策略，结合每个城市不同情况，因地制宜的进行生态河流保护设施的建设。近年来，我国城市河流修复在不断开展中，也积累了大量的成功案例。但由于不同地区所处的经济发展阶段、对河流治理修复的认识程度不同，以及不同河流自身水文水质特点各异，各种治理技术适用条件不同，所治理效果、经济效益和环境效益也相差甚远，所以实际工程必须因地制宜，根据河流实际情况综合各方面因素经过反复论证确定修复方案。 城市河流水环境是城镇居民用水保证的基础，因此要积极保护城镇河道以及河道周边的水资源环境，从而维系整个城镇居民生活用水的稳定，促进社会主义新城镇的建设。城镇河道治理工作中缺乏实际性的工作规划，因此要维护河道环境建设，要积极从专业管理技术入手，对我国城镇河道治理工作进行有效的规划和管理，从而充分保证城镇河道治理的进程。 2河流水环境污染源分析 经实地探勘，城市河流污染源主要以下几类： 2.1生活污染源 生活污水的无组织排放是直接影响河流水环境质量的重要因素。目前，各个城市积极建立生活污水处理厂，污水处理能力得到一定的提高，污水厂排放标准为一级A或一级B标准，大大削减了生活污染源对河流的影响。但由于出水量大，尽管能达标排放，其中COD、氨氮等污染物排放总量仍然对所入河流的污染物总量贡献较大，影响河流水质达标。 2.2农业面源污染 城市内畜禽养殖业规模化程度在近年来迅速提高，畜禽养殖产业的大量粪污及其废弃物给已成为环境污染的重要因素之一。由于畜禽养殖户自身的污染治理认识不够，缺乏相应的资金投入及其他保障措施，存在部分养殖场虽然有污水处理设施，但容积小、处理能力弱，与污水产生量不配套；粪污综合利用率不高，处理方法过于简单，无沼气利用工程配套；个别小型养殖场由于场地限制，直接往河流排放养殖粪污，农业面源污染是影响河流水质的主要因素。 2.3地表径流污染 伴随着城市化的加快，城市不透水表面的面积不断增加，其表面上富集着很多不同种类的污染物，地表径流的污染也引起了重视。国内老城区大部分仍是雨污合流制的管网系统，内河流承担一定的防洪排涝作用，在降水的过程中，这些携带着多种污染物的地表径流通过雨水管汇入内河流，也是导致河流污染的主要原因之一。 2.4工业污染源 目前各城市主打工业化城市，城市内有许多大型工业聚集区，工业园区内都建有污水处理设施，随着轻工业的逐步发展，小作坊也在逐步兴起，部分小型工业企业的环保意识不强，偷排乱排现象时有发生，导致了河流污染进一步加剧。 3城市河流水环境综合治理技术 3.1水力学技术 水力学技术主要是指引清调水、水力造流，目的是通过水利设施（如闸门、泵站）的调控引入污染河道上游或附近的清洁水源以改善下游污染河道水质。通过引水冲污稀释污染水体，加快污染水体流动，加强水体的自净工程，提高水环境承载能力。水体流动性的增强对底泥与水相界面物质交换也有一定的影响，可以增强底层水体的溶解氧含量，对底泥释放具有一定的抑制作用。水力造流引起水流扰动，可以促进氧的传递和扩散，增加水中的溶解氧，增强水体中微生物的活性，使得氨氮降解效果提高。 目前，许多城市内的小型河流，一般采取引水冲淤的方式改善水质，引水一般为湖泊换水，污水厂的中水等，效果比较显著。 3.2物理技术 溶解氧在河水自净过程中起着非常重要的作用，通过采用人工曝气的方式向河流水体充氧，加速水体复氧过程，提高水体中耗氧微生物的活力，以改善水质。针对污染严重河流采用低强度连续曝气，效果明显，并与人工湿地技术相结合对河道水体进行处理，可基本消除河水臭味，有利于恢复下游的生态环境工程，提高自净能力。 疏浚污染底泥是将污染物从河道系统中消除出去，可以较大程度的削减底泥对上覆水体的污染贡献率，从而改善水质。底泥疏浚曾是发达国家修复河道的重要措施之一。虽然底泥疏浚使用后水质效果改善明显但是因为其成本较高具有一定局限性。 3.3化学技术 化学方法处理污染水体主要是添加化学药剂和吸附剂改变水体的氧化还原电位、pH、吸附沉淀水体中悬浮物质和有机质等，从而使污染物得以从底泥涌分离，或降解转化成其他无毒的化学形态。具体做法包括：混凝沉淀、加入铁盐促进磷的沉淀、加入石灰脱氮等。化学方法的暂时效果最为明显，但是十分容易造成水体的二次污染，且使用成本较高，常作为一种协助技术或应急控制技术。 3.4生物技术 生物技术包括原位生物修复技术和复合酶污水净化技术。 原位生物修复技术指向污染的水体中经过筛选的具有特殊分解能力的菌种，以降解过量的污染物，实现生态修复的目的。投菌法在治理环境污染方面具有很多优点，具有投资少、见效快、操作简单等优点，我国在河道治理等工程应用中，主要依靠购买国外的菌剂，不仅
城乡环境综合治理知识问答 1、开展城乡环境综合治理的意义： 是改善人居环境、提高生活质量的惠民工程；是创造发展优势、增强竞争实力的环境工程；是完善城镇功能、塑造品牌形象的管理工程；是坚持执政为民、检验干部队伍的作风工程。 2、城乡环境综合治理的主要目标是： 通过持续开展城乡环境综合治理，到2011年底，全省所有县级以上城市、80% 的乡镇、60%的村庄达到“四化”标准，县级及以上城市生活垃圾无害化处理率、生活污水处理率等主要环境指标力争达到全国平均水平和西部地区领先水平，全省人居环境和容貌秩序明显改观，与经济社会发展和人民生产生活相适应的环境、市政等基础设施体系更加完善，城乡环境综合治理的工作机制和长效管理机制基本健全，形成城乡容貌改观、环境管理有序、城镇品位提升、发展环境优化、居民素质提高的局面，为推进“两个加快”创造良好的发展环境，为人民群众创造清洁优美的工作生活环境。 3、到2010年底，城市（县城）、乡镇、村庄要达到“四化”标准的分别是：80%、60%、40%。 4、城乡环境综合治理的基本原则是：以人为本，共享和谐；统筹安排，标本兼治；因地制宜，分类指导。 5、城乡环境综合治理“七进”是指： 进机关、进企业、进学校、进社区、进村社、进景区、进家庭。 6、城乡环境综合治理“四化”是指： 清洁化、秩序化、优美化、制度化。 7、城乡环境综合治理“三烂”是指： 环卫设施污损、市政设施破损、户外广告及招牌破烂。 8、城乡环境综合治理“七乱”是指： 垃圾乱扔、广告乱贴、摊位乱摆、车辆乱停、工地乱象、河道乱污、违法乱建。 9、城乡环境综合治理“四清”是指： 清垃圾、清污水、清污泥、清杂物。 10、城乡环境综合治理“五通”是指： 通水、通电、通路、通电话、通电视。 11、城乡环境综合治理“四改”是指： 改水、改厕、改厨、改圈。 12、城乡环境综合治理“三不”是指： 垃圾不乱扔、污水不乱排、杂物不乱丢。。 13、城乡环境综合治理“门前双五包”是指： （1）管理五包：包卫生、包秩序、包立面、包绿化、包文明； （2）服务五包：包文明执法、包政策咨询、包门前交通、包协办证照、包卫生防疫。 14、城乡环境综合治理“五归”是指： 坐商归店、摊贩归区、农贸归市、广告归栏、停车归点。 15、城乡环境综合治理“三美”是指： 工作环境美、居住环境美、家庭环境美。
2019年城市环境综合整治宣传标语大全城市环境综合整治宣传标语大全 1、争做环保小卫士共建环保模范城 2、清洁城市，从我做起。 3、草儿绿、花儿香环境优美人健康 4、环境关联你我他，齐抓共管靠大家。 5、塑造城市个性，优化城市环境，提升城市文明 6、追求环境美是你我的心愿，参与环保是你我的责任。 7、创文明城市，做文明市民 8、清除垃圾污染，营造秀美紫云！ 9、小镇管理与时俱进，环境整治你我同行。 10、卫生整治，从我做起。 11、加强城市的长效管理，创造和谐优美的人居环境 12、让洁净在小城镇扎根，让秀美在新嘉兴驻守。 13、食品卫生无小事，您的健康是大事。 14、古韵今彩嘉兴地，人和水秀小城镇。 15、开展环境卫生整治，营造清洁生活环境。 16、魅力小城，大爱嘉兴。 17、用言行扮靓小城镇形象，以文明雕塑嘉兴灵魂。 18、美好企业是我家，爱护靠大家。 19、倡导文明新风，共建美好家园。
20、心与美丽小城镇同律动，情与环境大整治共交融。 21、开展城乡环境综合整治营造清洁整齐优美环境 22、古韵新风小城镇，水清地绿新嘉兴。 23、保护环境功盖千秋破坏环境祸及千古 24、文明村村村迈大步，环保户户户奔小康。 25、全新全意推动小城镇建设，同心同德创建美丽嘉兴。 26、人人保护环境，家家幸福康宁。 27、手拉手，心连心，创建xx新天地！ 28、清洁城乡告别陋习，文明行为从我做起。 29、环境优美笑迎天下“嘉”宾，幸福小镇人人高“兴”而归。 30、发展活力小城镇，建设两美新嘉兴。 31、心与梦的小城镇，你和我的美家园。 32、改善市容市貌，提高城市品位，树立整洁优美的城市形象 33、环卫工作人人参与，美好环境家家受益。 34、创文明城市，做文明市民。 35、环境综治人人参与，幸福嘉兴家家受益。 36、人人关爱城乡环境全民参与综合整治 37、环境整治人人参与美好环境家家受益 38、说文明话，行文明车，走文明路，办文明事，做文明人 39、创建绿色学校美化学习环境 40、共建美丽城镇，共享美好生活。 41、美化环境、美化语言、美化行动、美化心灵。 42、改善市容市貌，提高城市品位，树立整洁优美的城市形象。 43、保护环境，做一个文明的现代人。
2020年城乡环境综合治理工作总结 为不断改善穆坪镇环境秩序，提高人居质量，一年来，党委、政府立足本镇实际，结合五乱治理、农村生活垃圾治理、水体污染治理、设施建设、风貌改造等工作狠抓 城乡环境综合治理。不断明晰工作思路、明确工作目标、强化工作措施，积极有序的 开展环境整治工作，取得了明显的成效，现将穆坪镇全年工作总结如下： 一、工作开展情况 (一)统一思想，提高认识，加强组织领导 年初，穆坪镇党委政府就将环境秩序工作列入议事日程，把它作为一项重要的工 作常抓不懈。一是建立、健全和完善了环境秩序综合治理工作领导责任制，实行一把 手总负责，分管领导具体抓，成立了工作领导小组;二是定期开展环境秩序大检查，对查出的问题，及时进行整改;三是定期召开环境综合治理工作会议，研究部署环境秩序综合治理工作，做到了工作有计划，有部署。由于加强了组织领导，统一了思想，提 高了认识。 (二)广泛宣传，提高全民文明卫生意识 为提高全镇干部、群众的参与意识，穆坪镇党委、政府多次召开了城乡环境综合 治理工作专题会，今年3月初组织开展了声势浩大的河道垃圾清理和农村生活垃圾治 理宣传活动。通过黑板报、入户宣传、每户签订责任书、发放宣传资料等方式，积极 开展形式多样的宣传活动，广泛宣传开展城乡环境综合治理工程的重要意义及措施， 引导居民自觉参与并支持治理行动。 (三)突出工作重点，强力推进五乱治理 1、按照5有要求全面开展工作。每个行政村配备1-2名兼职保洁员，并在重要地点和贫困村落实5名公益性岗位专门从事保洁工作，对沿线垃圾桶池合理布放，引导 村民正确投放生活垃圾。聘用了1名专职垃圾车司机和2名环卫工人，长年负责除县 城外所有村组的垃圾清运工作，环卫队伍实行每天保洁，定期清运。同时加强了新村 聚居点内环境秩序管理，7月份以前共聘3名秩序管护队员和4名环卫工人，严格监 督管理和城管执法，杜绝车辆乱停乱放、摊点乱摆、广告乱贴、建筑工作乱象等情况 出现，防止反弹，巩固成果。1年来共组织干部、群众6000余人次开展卫生大扫除; 清运省道210线和城镇范围内卫生死角垃圾25000余吨;
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/23815686.html, 城市水环境综合治理工程存在的问题与解决途径 作者：赵峰 来源：《科学与技术》2018年第20期 摘要：城镇化的快速发展，导致水资源紧缺、水污染严重和生态系统脆弱等矛盾和问题日益突显，如何改善和提升水环境质量，保证水资源的可持续利用，已成为一大难题。水体污染主要因工业废水、生活污水、农业污水、初期雨水等携带大量污染物进入水体，对水质造成较大冲击负荷，超出其自净能力，破坏河道生态系统，造成水体污染，如黑臭水体、富营养化水体等。本文基于城市水环境综合治理工程存在的问题与解决途径展开论述。 关键词：城市；水环境；综合治理工程；存在问题；解决途径 中图分类号：X52 文献标识码：A 引言 目前我国流域水环境的治理和研究尚处于起步阶段，需深入探寻其应用研究价值和社会意义。在治理中，强调系统性、综合性和可实施性。因地制宜，不断学习和引入新的技术理念，如探寻以海绵城市为核心的低影响开发措施，加强对雨水的处理与利用，不仅能缓解水资源的紧缺境况，且能减轻城市的防洪压力和降低城市面源污染，对改善城市内中小型河道的水质具有显著效果。简言之，水环境治理需综合利用多学科交叉理论知识，如环境科学、水动力学、生态学以及微生物学等，全方位改善河道生态系统，恢复流域水环境自然风貌，促进我国生态文明建设的可持续发展。 1造成我国城市水污染严重的根本原因 我国是一个缺水国家，人均水资源占有量仅占全球平均水平的1/4，然而部分地区水污染依然比较严重，尤其是工业废水的随意排放，导致水污染进一步一步加剧，甚至部分水质已经出现有毒物质，对整体生态系统、公共卫生及食品供应造成了严重的影响。人类社会发展中的任何一项活动都离不开水，人类一天的用水量要在5升以上，没有水的存在，人们也根本不可能生活下去。那么造成我国严重的水资源污染现象的原因究竟是什么？首先，就是人类污水的排放。人们日常生活中的污水排放、饲养牲畜的污水排放、各大医院的污水排放，这些污水排放量都是巨大的。这些污水里面通常都含有细菌、病菌、寄生虫，这些污水的排放如果没有得到恰当的处理，后果可想而知，就会给人们造成很多疾病，如传染性疾病、感冒伤寒、各种痢疾等等。其次，就是重工业的污水排放，这也是造成我国城市水污染的主要原因。比如我国各大工厂的污水排放，造纸工业、皮革产业、炼油工厂、洗衣粉加工厂，这些重工业的污水排放会严重污染我国城市的水环境，它们一旦进入到水资源当中，就会严重影响河流中很多鱼类和
实验小学“城乡环境综合治理进校园”工作汇报材料实验小学“城乡环境综合治理进校园”工作汇报材料讲规范重活动涵养学生高尚人格 ***县实验小学“城乡环境综合治理进校园”工作汇报材料 大家可能见过这样一种现象： 一根小小的柱子，一截细细的链子，拴住一头千斤重的大象。这是真的吗？其实这是真的。在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景。这是怎么回事呢？原来那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。人们说，小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。可见，习惯的力量多大！难怪培根说： “习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育养成一种良好的行为习惯” 基于这样一种思想，近年来，实验小学德育工作以“城乡环境综合治理进校园”工作为载体，在学校“立足审美、奠基人文、扬长个性、主体发展”的办学理念指引下，以“在规范中培养学生良好习惯，在活动中涵养学生高尚人格“为育人理念，通过规范地坚持，不仅促进了全体学生良好行为习惯的养成，而且也扮靓了学校德育工作特色----活动育人。 一、讲规范，合力营造“城乡环境综合治理进校园工作”教育环境
近年来，实验小学在“依法办学，规范办学”思想指引下，根据实际，提出了“抓常规，求规范，树正气，谋发展” 的工作思路。为此，学校德育工作借“城乡环境综合治理进校园”这股东风，根据《中小学德育工作规程》，从学生终身发展出发，确定其近期工作目标为： 深入开展“城乡环境综合治理进校园”工作，创“中小学行为规范四星级学校”，以期通过丰富多彩的活动来规范学生行为习惯，涵养学生高尚人格。 （一）营造氛围 1、准确定位。学校成立了以校长书记为组长、分管副校长具体负责的“城乡环境综合治理进校园”工作领导小组；组建了一支以省市县优秀班主任、辅导员为骨干、学科教师全员参与的治理工作队伍，通过行政会、教师动员大会对治理工作的重要性进行了详尽的阐述，对“城乡环境综合治理进校园”工作的含义进行了准确的定位：规范学生的行为习惯；充分发挥“一名学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的联动效应。 2、创新宣传。为突显治理工作的重要性，实验小学在“宣传”二字上加以创新，除了常规的校园红领巾“广播站”、墙报、板报、校园网络、班队会和国旗下讲话等宣传窗口外，学校还根据小学生的身心特点，开展了以“规范行为，你我同行”为主题的宣传词征集活动，征集了“你我多一份自觉，学校多一份清洁”；“草儿绿、花儿香，环境优美人健康”；“整洁校园，人人有责”；“小手拉大手，文明一起走”等数十条环境宣传词。校园内悬挂了行为习惯养成教育宣传标语，走廊、教室内设置了行为习惯养成教育书画作品，楼道间
城乡环境综合治理心得体会 2010年8月28日上午，我们学校组织了城乡环境综合治理学习，德育副主给我们进行了细致的讲解。早在2009年3月城乡环境治理就已经启动了，对这个名词早就如雷贯耳，但是今天学习过后对此又有了新的认识，我了解到： 1、开展城乡环境综合治理的意义： 是改善人居环境、提高生活质量的惠民工程；是创造发展优势、增强竞争实力的环境工程；是完善城镇功能、塑造品牌形象的管理工程；是坚持执政为民、检验干部队伍的作风工程。 2、城乡环境综合治理的主要目标是： 通过持续开展城乡环境综合治理，到2011年底，全省所有县级以上城市、80%的乡镇、60%的村庄达到“四化”标准，县级及以上城市生活垃圾无害化处理率、生活污水处理率等主要环境指标力争达到全国平均水平和西部地区领先水平，全省人居环境和容貌秩序明显改观，与经济社会发展和人民生产生活相适应的环境、市政等基础设施体系更加完善，城乡环境综合治理的工作机制和长效管理机制基本健全，形成城乡容貌改观、环境管理有序、城镇品位提升、发展环境优化、居民素质提高的局面，为推进“两个加快”创造良好的发展环境，为人民群众创造清洁优美的工作生活环境。具体的目标是： 1.我家门前，我负责；我的范围，我整治 2.三项整治人人有责 3.城市是我家，美化靠大家；村庄是我家，美化靠大家 4.整治“脏、乱、差”实现“精、细、雅” 5.你我共同携手创造美好家园 6.从我做起从身边小事做起积极参与“三项整治” 7.增强文明意识树立文明形象 8.倡导文明新风共建美好家园 9.加强环境卫生整治促进城乡协调发展 10.人人动手净化、绿化、美化我们的家园 11.营造优美舒适环境倡导文明健康生活 12.破除陈规陋习建设清洁家园 13.全民动员全员参与塑造洁净文明有序和谐的新孝义 14.讲文明改陋习树新风 15.三项整治，和谐文水。美好家园，从我做起！ 16.空气清新，卫生整洁。文明和谐，是我家乡。整治工作，人人参与。美好环境，个个受益。 17.打造三项整治，创新三新文水 18.文水是我家，整治靠大家 19.我美丽，文水就美丽。我文明，文水就文明。 我们每个公民都应该做到以下几点： 改善校容环境，提高学校文明，塑造学校个性，优化学校环境，提升学校文明，加强学校的长效管理，学校是我家，文明靠大家。治理“脏、乱、差”,要靠“你、我、他”. 清洁校园，从我做起。治理“脏、乱、差”,告别不文明行为，
城镇城乡环境综合治理工作计划 为进一步稳固我乡城乡环境归纳办理的效果，依据省、市、县的安排布置，我乡将持续深入展开城乡环境归纳办理，着力完成全乡发动，全民动手，全社会齐抓共管、全方位归纳办理的新要求，建造一个美化、净化、亮化、居民住户行为标准化的调和洁美新家园，特拟定如下作业计划： 一、清晰辅导思想 以“十八大”和十八届三、四中全会精神为辅导，以实践科学展开观为统领，以处理人民群众最关怀、最直接、最实践的利益问题为底子起点，持续执行《四川省关于进一步深化城乡环境归纳办理的定见》和《四川省城乡环境归纳办理法令》，严厉依照“四化”标准（清洁化、次序化、优美化、准则化），强力推进城乡环境归纳办理作业，推进全乡经济社会加速展开、科学展开、又好又快展开。 二、强化安排领导 坚持党政主要领导亲身挂帅、亲身抓的要求，进一步完善城
乡环境归纳整治作业领导小组。党委书记曾明浩为组长，乡长黄先胜、人大主席吕明富为副组长，乡纪委副书记姚世文任常务副组长，乡属（辖）各单位担任人、各村（居）支部书记为成员。领导小组下设作业室，由张小龙任作业室主任，担任日常作业。对场镇的办理施行领导分段包干制、部分单位包段制、驻村干部包村制、责任倒查制、按区域区分分片包干，各负其责，互相监督，领导小组作业室定时进行查看评比。 对各村（居）的办理施行驻村干部包村（居）制：王平、刘虹汝担任大湾村；毕宗慧、邓艺佳担任金鸡村；夏翠薇、魏敏、担任骑凤村；杨德洪、徐媛、魏左权担任安全村；张小龙、蔡棋担任沙嘴村；先完全、曾珂、肖医担任葫芦村；李其芳、雷泽平担任观音寺社区。各村（居）也要树立以书记为组长、村组干部为成员的领导小组。严厉施行驻村村干部榜首责任人，各村（居）支部书记直接责任人的责任准则。 三、杰出作业要点 （一）坚持把办理“五乱”作为根本要求，坚持不懈地深化“五乱”办理
城市水环境的修复与综合治理概述王壮汤维明 发表时间：2018-05-24T16:16:54.130Z 来源：《基层建设》2018年第7期作者：王壮汤维明 [导读] 摘要：城市河流对社会、经济发展以及生态保护具有十分重要的地位。 中电建水环境治理技术有限公司广东深圳 518102 摘要：城市河流对社会、经济发展以及生态保护具有十分重要的地位。城市生活环境人口及产业密集，城市自然水体与人类关联密切，一旦出现城市河流水环境污染并且污染超出自然消化能力，将导致城市河流区域乃至整个城市出现生态平衡损害。因此，研究城市河流水环境生态修复途径与模式，对于城市水污染治理、维护自然生态平衡，具有重要的意义。 关键词：城市水环境；修复；综合治理 1传统修复途径存在的问题分析 传统的城市河流水环境修复途径一般为截污和清淤，这两种途径都存在着很大的局限性。因为河流为开放性系统，其受到外部相关联环境因素的影响而无法“独善其身”。比如，河道沿岸种植植物、城市地下污水排放、沿岸雨水汇集等因素都将可能将氮、磷、碳乃至重金属元素带入河流之中，从而导致河流水质环境被动恶化。针对上述问题采取截污措施无法有效的解决氮元素污染难题，这是因为大气中的氮元素仍然可以通过河流中的藻类植物进行吸收。所以，要想精确调节住氮的关联源，对富营养化水体来说，是非常困难的。除了氮元素的关联污染之外，磷元素也具有类似效应，磷元素与藻类相互作用以至于富磷情况下水体磷元素过量储集而造成污染。 2城市水环境生态的修复方法 2.1物理修复法 当前处理水体污染的物理方法主要有引水稀释冲刷、机械除藻、沿河截污、疏挖底泥等，其主要原理是通过将污染物从水体环境移除，从而使得被污染水体的水质和水体环境得到极大改善，甚至恢复到其原有状态的方法。在具体实施上，可以对过水构筑物进行改良，充分利用水体在流到过水构筑物时所呈现的翻腾、搅动等水流现象，增加空气在水中的溶解量，增强河道的自净能力与复氧能力，以达到改善水质的目的。美国的基西米河就是运用河道的物理修复方法，在整个流域进行大尺度、大范围的生态修复建设，效果非常显著。也可以采用曝气的方法对封闭水体进行充氧，从而防止因藻类快速繁殖而导致鱼类缺氧死亡，对维持水体生态平衡能起到积极的作用。此外，还可以通过疏浚底泥将污染物从河道系统中清除，这种方法可以较大程度地削减底泥对其上覆水体的污染，从而改善水质。但是这些方法存在两个主要问题：一是工程量较大，因而成本较高；二是对防止水质发生进一步恶化起到延缓作用，不能从根本上解决水质问题。 2.2化学修复法 化学修复法是根据水体中污染物的类型和特点，有针对性地向水体中投放化学药剂（如氧化剂、除藻剂、脱硝剂等），通过化学反应使污染物发生絮凝、沉淀及分解，从而达到降低或者去除水体中污染物的目的。目前，人们已发现或发明许多新型天然和合成高分子材料，不同种类的药剂对水质参数的影响效果均不一样。利用药剂法去除水体中污染物的例子很多，如在水体中加入含铜制剂或者各种氧化、非氧化等化学药剂，以此来破坏相关藻类的细胞壁、细胞膜及其内含物等，使其失去活性甚至解体，进而杀灭活体细胞；如果是受重金属污染的河流，则需要向水体中加入某些能够将重金属进行氧化还原或者吸附的化学吸附剂，通过吸附去除水中的金属离子来降低金属的生物毒害性；另外还可以通过投加铁盐、铝盐等进行混凝沉淀从而除磷，或者加入石灰进行脱氮等。 加入化学试剂虽然在短时间内可以产生净水效果，但是无法进行永久性的修复，同时对水生生态系统产生的后期影响也难以评估，可能还会增加水体中的其他污染；另一方面化学修复只改变了重金属的离子形态，并没有改变金属本身的元素，金属元素在适当条件下还可以重新活化，继续危害人类以及动植物的健康。总的来说，用化学药剂处理城市水系，具有方便、见效迅速、效果显著、处理效果稳定等优点，但是相对而言，运行费用相对比较高，同时容易造成二次污染，引入新的污染源。因此，使用化学修复法需要进行科学评估。 2.3生态修复法 生态修复法主要是利用生物间的相互作用，增强水体生态系统本身的适应性、组织性及自调节能力，加速水体生态系统的恢复或使生态系统向良性循环方向发展。以自然演化为主导，再适当通过人工强化，并增强水体的自净能力与物质循环规律来治理被污染的水体，使其逐渐恢复到本来的面貌。通常对于以富营养化为主要特征的景观水体的生态修复主要包括去除藻类和氮、磷等营养元素，改善水体生态等。常用的生态修复包括人工湿地、人工浮岛、生态河道、稳定塘、生态沟渠、砾石床、生物格栅、植物浮床技术、土地渗透系统、曝气生态净化系统与水生植物处理系统等。 3城市水环境综合治理的措施 我国在水环境修复过程中虽然借鉴了国外水环境成功修复案例中的一些经验，但是我国的水体修复工程依然存在着很多不足：首先，由于设计人员缺少详细的理论指导，也没有完善的设计技术和施工技术，导致很多修复工作未能完全实现其预期的修复目标；其次，没有对我国国情进行深入的分析，没有对我国各污染水域进行详细的分析，在修复理论、设计思路、施工技术及后期评估等各方面没有形成适应我国国情、理论与实践相统一的体系，没有做到因地制宜。由于我国城市水环境较为复杂，这就决定了任何一种技术都不能一劳永逸地解决我国城市水污染问题，但是可以通过有效的调整，在对原有水环境进行结构优化的基础上，增加新的结构或者同时采用其他修复技术，有效地避免弊端。同时，在具体的实践中还要根据污染水域的实际状况，如污染物的种类和污染物的性质，是有机污染还是无机污染、重金属还是营养元素、有毒无毒、能否降解等选择合适的水环境修复的思路，以达到全方位改善水环境质量的目的。 生态修复法是目前较好的治理方法，相对于其他方法具有以下几点优势：（1）造价相对较低，运行成本也较低，因而总成本较低；（2）耗能较低甚至无需耗能；（3）无二次污染，不会对环境产生恶劣影响。基于以上几点，这种低成本的实用技术非常适用于水环境的治理。因此，我们可以考虑以生态修复技术为基础、以生物修复作技术支撑、以水质净化能力为评价标准，通过组建水生植物群落来重建水环境中的多样性，同时再增加相应的景观设计，将水体修复与改善景观和绿化环境相结合，从而达到在保证水域的生态系统多样性、景观优美的同时，还探索了城市水体自然生态修复新理念、新技术及新模式的目的，即城市水环境生态修复除了要满足供水、输送等功能外，还能长久有效地解决水环境污染问题，建设出人与自然相融合的优美环境，从而为人类提供理想的休闲和居住场所。 总的来说，要根据对水体污染所进行的初步判断，先采用物理方法清淤，除藻或者曝气充氧，将污染水体进行前期预处理，然后再根据具体情况分析是否有必要进行化学修复。如果不是紧急突发污染，一般不采用化学修复法，避免出现新的污染物。应优先考虑生态修复
xxxxxx小学校 关于深入开展城乡环境综合治理的 工作总结 根据上级关于深入开展城乡环境综合治理工作的相关文件精神，结合学校的实际情况，我校切实开展了一系列工作，现将我校深入开展城乡环境工作治理的工作情况总结如下： 一、提高认识、加强领导 学校成立了以党委书记、校长为组长，副校长为为副组长，中层班子及完小校长为成员的城乡环境综合治理“进校园”活动领导小组，以加强对此项活动的领导。在深入开展城乡环境综合治理工作中，我校教师进一步提高认识，充分发挥了学校教育宣传主阵地作用，引导学生积极参与到环境整治“进家庭、进社会”活动，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社会”的目标。 二、明确责职、落实责任 学校城乡环境综合整治领导小组全体成员都要明确各自的工作职责，为做好此项工作努力增添工作措施，认真扎实地开展好城乡环境综合治理“进学校”的活动。 三、切实开展好相关工作 学校根据城乡环境综合治理“进校园”活动文件精神，深入查找、整改存在的问题，找准薄弱环节，突出整治重点，使学校环境得到明显改善。具体开展工作如下： （一）加强宣传动员工作 学校牵头，教务、德育、工会、少队等部门，积极做好思想发动、宣传造势等工作，让全校师生能全面了解开展城乡环境综合治理的重要意义，积极、主动参与到此项活动中去。 （二）制订了详细的活动实施方案，并认真组织开展 1、学校详细制订此项活动的实施方案和工作计划，重点治理校园内外脏、乱、差现象，彻底清除卫生死角，消除乱贴乱画乱涂，对教职工停车地段用油漆划线，加强校园环境基础建设，绿化、美化、净化校园。 2、强化门前“三包”管理认真落实“四不”要求：一包卫生清洁。学校将