“一滴水”的实验
兴华小学五年四班郝婧
今天是周日，一大早，我洗漱完毕，一溜烟儿跑进了屋里看我喜欢的动画片。一会儿，妈妈气冲冲地跑了进来，冲我喊道：“水龙头怎么没关紧？你知道滴掉了多少滴水吗？”我满不在乎地说：“不就几滴水吗？怕什么？”妈妈看了看我，语重心长地说：“你知道滴水成河吗？一滴水看似很不起眼，但如果汇集在一起，作用可就大了。”
听了妈妈的话，我将信将疑，一滴水真的这么重要吗？
晚上，写完作业，我做了一个关于“一滴水”的实验。我将水龙头开到滴水状态，速度将近一秒钟滴一下，用一个量杯接水，观察滴水的过程。我先以分钟进行计算，结果，一个水龙头在一分钟之内能滴掉约10毫升水，我马上记录下来。随即，我通过列算式10×60=600毫升，计算出一个水龙头在1小时内滴掉约600毫升水，紧接着我又计算出1天滴掉约14400毫升水，1年内滴掉约5256000毫升水。随着答案的揭晓，我不禁感叹：啊！那被我不经意浪费的一滴水，经过天长地久，居然能积成如此之多。由此，我又联想到，我校整座教学楼一共约有100个水龙头，那么一年又将浪费掉多少水呢？我马上拿出笔计算了起来，5256000×100=525600000毫升。如果按每人每天饮水量为800毫升来计算，525600000÷800÷365=1800年，那么这些水可以够一个人喝上1800年。看到这个天文数字，我震惊了，不禁为自己的行为感到惭愧。
由此可见，一滴水，微不足道，但是不停地滴起来，数量就很可
观了。由此，我又上网查阅了有关资料，获知：一个关不紧的水龙头“滴答”漏水，一年可浪费31．2立方米水。这个数字看起来不大，但是，换算一下吓一跳：1立方米水可用于发电100千瓦时，织布200米，炼钢150公斤，生产化肥250公斤。有人还作过统计，如果我国13亿人每人节约一滴水，就会节约45吨水！多么惊人的数据啊，联想到祖国的万里长江和滔滔黄河，不也是由一滴一滴的水汇集而成的吗？
那么水是无尽无休，永远也用不完的吗？通过看书，我知道了水是不可再生的自然资源，整个地球的水资源也是有限的。资料表明，全球水资源大约有139万亿立方米，其中咸水就占了97.3﹪，就在这可怜的2.7﹪的淡水资源中，又有69﹪是以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山难以有效开发利用。这一系列的数字严肃地告诉我们一个事实：我们可以用的水，与今天日益剧增的人口和社会飞速的发展相比是远远不能匹配的。
今天，通过“一滴水”的实验，使我受益匪浅，我不禁反问，从水龙头中流出的水发出的“嘀嗒”“嘀嗒”的声音，又何尝不是生命的流逝？我知道还有不少与我一样不珍惜一滴水的人，我也想告诉他们，为了我们明天能有水用，为了我们的后代能有水用，在自己力所能及的范围内，用爱心和责任，为全力保护我们赖以生存的环境奉献自己的一点力量。让我们像珍惜自己的生命一样来珍惜每一滴水。
“一滴水”的实验
兴华小学
郝婧
建设节水城市 水是生命之源 水是随处可见的，生活中，处处都需要水。但是我们想过没有，如果没有了水，那会是多么可怕的事情啊！不能解渴，不能刷牙，不能洗脸，不能冲马桶，不能……没水的日子真恐怖，这个世界如果没有水，简直不敢想象。 最初的生命是在水中诞生的。亿万年前，在极其偶然的情况下，一些物质在水中以一种特定的形式碰巧结合在一起，于是，地球上第一个单细胞生命诞生了。它也许就是今天我们地球上所有生命的祖先。所以说水是一切生命的基础，是生命之源。 虽然现在地球三分之二都是水，但那些都是海水，是咸的，海水不能喝，而能喝的淡水只有很少很少。现在，中国是一个干旱缺水严重的国家，水资源十分不足，许多地方喝不上水，有些地方的水源都被污染了，被污染的水喝了就会中毒，这些都是大量排放污水造成的，所以，我们要珍惜水资源，保护好我们的生命之源。 我很小的时候就看见妈妈每次把洗脸水都倒进一个大水桶里，就问妈妈：“这是干什么用的？”妈妈说：“把洗手洗脸的水或洗衣服的水用来涮拖把或冲厕所用，这样多节约啊。”我觉得珍惜水资源不仅是大人们的事情，我们小学生也要出一份力，比如不玩儿水，拧紧水龙头，杜绝“常流水”，洗菜或洗衣服的水收集起来还可以冲厕所…… 珍爱生命之水。我们以前都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后
水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。” 水是生命之源，我们要保护每一滴水。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲的每一滴眼泪。人人节约用水，个个珍惜和保护水资源，还我们一个绿树成荫、鸟语花香、河水清清、鱼儿欢畅的美好生活环境吧! 肥城市丘明中学小学部 五、二班丁文琰 指导老师：宋庆云
关于水的议论文-水是生命之源 人体有70%是由水分构成，也就是说水是生命之源，若我们离开了水，你们认为我们还可以存活多久?估计离灭亡也不远了吧。今天橙子带来描写水资源的议论文，如果你们班里需要你写关于水的作文，倒是可以参考看看水的范文。 水是生命之源 水是生命之源，人类的生活离不开水。人几天不吃食物不会危及生命，但是几天不喝水却会死亡!而现在，全球有二十亿人口正处于严重缺水状况!水的危机，已经向人类敲响了警钟! 我国干旱地区约有一千三百万人口严重缺水。缺水成为甘肃。宁夏等地区贫穷的直接原因，能让孩子喝上一口纯净水，洗个澡，是那些地区多少母亲的奢望呀!我国严重缺水的地区有：西北地区、华北地区、北京、天津、青岛、大连等等。 我在小的时候，常常看新闻报道说，某某地区缺水，某某地区干旱，某某地区渴死多少人。傻傻的我就在想：水龙头里的水“哗哗”流个不停，他们怎么可能会干旱、缺水、渴死呢?再说了，地球上江河湖海那么多，缺水应该不可能吧!后来，我慢慢明白，地球上的水不是都能喝的。 据有关资料显示，地球上总水量高达十八万亿亿升，这个数量似乎满足全球人口对水的需求是绰绰有余的，但是，事实却令人大失所望。现在地球的存水量中，海水是不适宜人类饮用的。人类真正可以利用的淡水资源只有江河湖泊以及地下水源的一小部分，仅仅占地球
总水量的2。5%。目前，世界上已有超过一半的陆地面积、遍及一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。而我们人类正以每十五年增加一倍的淡水需求的速度消耗着淡水资源。到目前为止，人类淡水消费量已占全世界可用淡水资源的54%。 这一严峻形式并没有让所有人感到紧张。人类还在不断污染着我们赖以生存的河流。有的人养成了一些陋习，随手将垃圾扔入河流里，或者无限制的浪费水资源，一些工厂甚至将污水排入河流里，这样严重污染了我们的河流。 难道大家一定要让地球上最后一滴水成为我们自己的眼泪才意识到要保护水资源么?我们要爱水护水节水，其实也不难!可以从我做起，充分利用用过的废水，尽量避免浪费。目前，我国还制定了很多保护水资源的法律法规。除了我国法律法规的约束，自己也要约束自己和自己身边的人，这样才能真正做到爱水护水节水。让淡水资源更好、更多的存在于我们的地球上，为人类做贡献。 爱水护水节水，我们在行动! 水的精神 那是一种液体，可以被分解，可以被混合于其它物质中;那是一种养料，是生命的动力，所到之处，万物发荣滋长;那是一种境界，随遇而安，清澈故我，不卑不亢。水，从天而降落成雨，由石流下淌成泉，积少成多形成湖，奔流至海汇成洋。 你可曾留意那淙淙的小溪，涓之细，行之轻;如清晨间淡淡的鸟语，似傍晚中迷蒙的霞光。可它生生不息，磨去了多少奇锋利石的锐
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 赠人玫瑰，手留余香。 “珍爱生命之源——水”综合实践活动方案 一、主题的提出 水是生命之源，它孕育和维持了地球上的一切生物，然而，现在地球上的淡水资源越来越少，水资源危机日趋严重，但就在这种状况下仍有许多浪费水资源、污染水资源的现象，甚而出现重大水污染事件。学生节水意识差，洗手、洗脸时水龙头开得很大，洗衣时不关心水龙头，随意冲洗，抬水时水筒过满，再加上嬉戏打闹，洒得满地都是，矿泉水刚喝半瓶就仍掉。我们学校边上大河里水量越来越少，工业废水随意向里排放，水质越来越差，水中生物越来越少。我每天上下班经过，心里总是感到惋惜。恰八年级综合课本下册第二单元又是《资源与节约》，面对这些现实情况，结合课本，我提出“珍爱生命之源——水”这一课题，以使学生认识到水资源的重要性，水资源危机的严重，增强学生保护水资源的意识和责任感，养成节约用水的好习惯。 二、活动目标 1、知识和能力目标：通过活动使学生了解水资源的含义、现状、重要性，认识到当前水资源污染浪费的严重程度和危害，懂得一些节水治污的方法和窍门，培养学生运用多种渠道搜集、整理信息的能力，简单的考察、分析、自主创新实践的能力。 2、过程与方法目标：在活动中学生充分运用网络、图书资源搜集信息，通过实地考察、拍摄、调查采访、实验等方式获取资料,小组成员通过合理分工、密切合作，共同探讨分析研究、整理资料，大胆创新，以适合本组的形式进行成果展示与交流。 3、情感态度和价值观目标：通过活动，使学生深刻体验到水资源危机的严重，进而增强珍惜保护水资源的意识和责任感，自主宣传保护水资源的知识，并积极行动起来，自觉节水，从身边做起，从小事做起。
水，是一切生命之源 水，是一切生命之源。有了它，才构成了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界才有了生命的气息；有了它，我们的世界才变得生机盎然；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋……我们才有了一切。 生物需要水、生命离不开水。那么一点儿水，早晚会用光的。况且，生活中人们对水的浪费是那么的肆无忌惮。洗手时，为图一时的方便而在抹肥皂时不关上水龙头；刷牙洗脸时让水哗哗流个不停……这在某些人看来，又是多么的“平常”啊。让我为大家算一笔账吧：一个水龙头每秒钟漏一滴水，一年便是360吨，一个可怕的数字啊！据不完全统计，仅城市坐便器水箱漏水，每年就损失上亿立方米的水，加上各种浪费水源现象的存在，全国每年浪费的水可达100 亿立方米以上，汇集起来，是何等波澜壮阔的一条大河啊。这庞大的数字，怎能不令人触目惊心呢？ 当今世界正面临着全球性的水危机。据统计，目前全世界已经有80多个国家和地区因缺水威胁到人民的健康和经济发展。我国已经被联合国列为13个最缺水的国家之一。我国人均水量仅占世界平均水量的四分之一。在1668个在建城市中，有近400座城市缺水，100多座严重缺水。在这种情况下，谁有理由不珍惜水、节约水呢？如果再不节约用水，那么世界上最后一滴水将是人的眼泪！我们的子孙后代必将遭受大自然的严厉惩罚！ 我们每个人都必须提高节水意识，从点滴做起。 随着生活水平的提高，老百姓家里普遍装上了空调。在使用空调降温的过程中会产生滴水，一晚上使用空调，滴下的水能接一桶，有好几公斤。这些水往往白白浪费了。是否能把空调滴水管引进阳台或家里，把水接到桶里盆里？有空调的家庭以及企事业单位都能采取这个办法，充分利用空调滴水变废为保的话，节约的水将是一个惊人的数字。 由于用水需要交费，现在一般家庭还是比较注意节约用水的。但在一些单位就不是这样了，有的单位水龙头坏了，长时间无人过问，任清水长流。出现这种情况的原因就是很多人认为“公家”的水不用自已花钱买，浪费不浪费与自己无关。对这种现象，一方面要提高干部、职工的公德意识，培养勤俭节约的好习惯；另一方面要通过宣传教育，使人们深刻认识到，水是人类共有的珍贵资源，浪费越来越少的水资源，无异于“慢性自杀。 水是生命之源，缺水甚于贫血。一滴普通的水，滋润着生命的纯真，用虔诚的态度去感恩水，在平凡之中时时拨动节水的音符。让我们用真诚的声音呼吁人们：节约用水，你就塑造了一个生命！节约用水，你就多了一方宝贵的空间！节约用水，我们居住的蓝色星球将仍细水长流，不绝“飞流直下三千尺”的壮丽和“小桥流水人家”的诗情画意！ 保护水资源，从你我做起；节约用水，要从身边的小事做起。让我们用心珍爱生命之水，以节水为荣，随手关紧水龙头，千万不让水空流。只要我们时刻有着节水意识，一水多用，让洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用来浇花、冲厕和擦地板……如果能长期坚持，养成良好的节水习惯，那么，每一个渺小的我，就为节约用水，保护水资源，保护人类的共同家园，做出应有的贡献！ 节水并不是一句口号，她更体现在行动上。为了我们共同的家园，我们每一个人都应该也必须有勇气站起来，对大自然做出庄严的承诺——用我们的双手，使地球母亲恢复青春容颜，用我们的行动，来感动大自然这个人类的上帝。但承诺自然并不仅仅是承诺，更应以行动来实现我们的承诺。 珍惜水就是珍爱生命。有了每个人对水的珍惜，才可能有人类社会的生生不息；有了每个人对生命的珍爱，人类才能有幸福美好的家园。 愿每个人都成为滋养人类文明的一滴水。
国旗下讲话——珍爱生命之源，水 今天我国旗下讲话的题目是《珍惜生命之水》。你们一定都看过一则公益广告，电视画面上有一个水龙头，正在艰难地向外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯渴了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。” 请让你的目光跟随我一起来到一个偏僻的小山村……那是一个长年干旱，荒草丛生的小山村，在这个小山村中，人们唯一的希望就是能有一个人考上大学，可是多少年来，没有一个人能考上，直到有一天，一个女孩奇迹般的考上了一所大学，村里所有人都十分高兴，觉得应该奖励这个女孩一件贵重的礼物，这件贵重的礼物会是什么呢?是一台电脑，一辆汽车还是一幢房子?可结果却是在我们意料之外的!所谓的这件贵重的礼物竟然是让这个小女孩儿洗一次澡!当她洗完澡后出来，人们都惊呆了，原来她是那么漂亮的姑娘。 也许你此时觉得，这是一件多么不可思议的事!但我却在担心有可能你们也将成为他们，因为在上周值周我看到了很多浪费水的现象：中午吃完饭洗擦桌子的抹布，中午饭前洗手，放学洗拖把……水龙头开得最大，“哗哗哗”地让谁尽情流淌，有的还借助洗拖把互相打水涨，让水就这样白白流走。只要你稍作留意，就经常能见到细细流淌的水龙头，听到的流水声，而我们却都熟视无睹，习以为常！ 上学期为了让大家能及时喝上水，学校在每一层都安装了直饮水，我们有很多同学没有珍惜，好几次看见我们的孩子拿着瓶装得满满的，可喝了一两口就把它倒了，我问他们为什么，他们告诉我不喜欢喝。既然不喜欢那你为什么要去打呢？这不是浪费吗？ 孩子们，水是生命之源，我们每天离不开它。但它并不是取之不尽用之不竭的。我们一定要树立节约用水的意识。当然也不能忽视用水的安全，随着天气越来越热，同学们运动量加大，喝水量也随之加大。为保证同学们饮水卫生和安全，老师在此提以下建议：
水是生命之源作文800字 本文是关于生命的话题作文，仅供大家参考！ 导语：水，是大自然的珍宝;水，是我们的生命之源。小编整理水是生命之源的作文，欢迎阅读。 第一篇：水是生命之源 水，谁人不知，谁人不晓，谁人不用。在日常的生活中处处都有水的影子，水也是消耗量最大的能源物质。洗衣做饭刷牙洗脸等都需要水，世界万物都需要水的滋润和呵护。世界因有了水而变的生机勃勃;花朵因有了水而变得无比芬芳;小草因有了水变而得苍翠欲滴;世界因有了水而变的缤纷多彩。由此可见，水在生活中的重要性。 如今，我国正面临淡水资源缺乏的趋势，全世界也是如此。所以水资源透支令人担忧，生命之源给予了万物生长的需求，但也是他对人类无私执著的付出，从而导致了人类毫无节制的浪费者宝贵的水资源。 我国属于世界第一人口大国，地大物博。所有生物所消耗的水资源也就可想而知，这个巨大的数目让人难以估计。 在校园里，我曾看到过许多学生在打水仗，开心无比。他们仿佛觉得只有这样才能带来快乐。他们却不曾想到水的来之不易，每个人浪费一滴水世界将会损失一条河，或者是一片海。请不要危言耸听，联合国从1993年起，节约充分利用水资源已经成为世界关注的焦点。
我国可以引用的淡水资源仅占世界的百分之几。警钟已向我们敲响，人人都应当引起重视。 人们总觉得水源还很充沛，可是，你们知道吗?在我国北方的干旱地区，河流曾几次断流，严重的影响了各中农作物生长。据统计，一株玉米一天大约消耗2kg左右，玉米从成活到生命的终止要消耗200kg。这仅仅是一种且一株农作物的耗水量。试想，成万上亿亩的农作物需要消耗多少水资源。我国现在正面对人口众多等一系列问题，仅占世界百分之几的淡水资源已经不能满足各种生命生长的需求。 地球母亲满足了人类的一时，但满足不了人类的永远。要想更好的生存和发展，人类必须充分利用和节约水资源。地球母亲已将她甘甜的乳汁奉献给了一切生物。我们又为地球母亲做了哪些回报呢?地球母亲的存在关系着全人类乃至所有生物的生死存亡，人们这种愚昧无知的行为将会为此付出惨重的代价。 “人们啊，救救我吧”!这是地球母亲发自内心的呼唤。 同学们，亡羊补牢，为时不晚。让我们从自身做起，从现在做起。让我们将小力量凝聚成大力量，为地球母亲的健康，为万物恢复生机，为家园的美丽贡献一份力量吧! 第二篇：水是生命之源 说不尽碧绿的水。清澈的水，唱不够清凉的水、甘甜的水……水是大自然赐予我们最珍贵的礼物。滴滴水珠，涓涓细流，滚滚浪花，滔滔江河，我们永远离不开水…… 今天家里又有了一堆脏衣服，我使劲地搓啊搓，使了吃奶的劲才
1水是生命之源 教学目标： 一、让学生明白水是生命之源，生命离不开水。了解水与人类的密切关系；了解认识自然界的水体都是宝。 二、让学生明白淡水资源紧缺，我们应该从小事做起，做到节约用水；保护我们身边的自然环境。 教学重难点： 认识水的重要性，学会节约用水。教学时间：一课时。教学过程：一、组织教学：二、谈话引入： 龙王是我国古人崇拜的水神，你知道是为什么吗？三、新授： 1、阅读“生命的秘密”，明白以下知识。水-----生命诞生之源。 水------参与人体生理活动。水-------孕育、滋养人类文明。 2、让学生认识自然界的水体都是宝。重点让学生明白自然界中淡水资源相当紧缺。联系生活实际明白水的重要性。 3、谈谈我们平时吃的水哪儿来的？为何不直接喝自来水，从而明白保护环境的重要性。 四、拓展导行。 面对淡水资源紧缺的状况，我们应该做些什么？ 2、防治水污染 教学目标： 一、让学生明白水是生命之源，生命离不开水。了解水与人类的密切
关系；了解认识自然界的水体都是宝。 二、让学生明白淡水资源紧缺，我们应该从小事做起，做到节约用水；保护我们身边的自然环境。 教学重难点：认识水的重要性，学会节约用水。教学时间：一课时。教学过程： 一、组织教学： 二、谈话引入： 你在生活中发现了哪些浪费水的现象呢？三、体会一滴水的重要性：1、看一看：如果自来水龙头不拧紧，水一滴一滴的往下滴， 10天就会漏掉1000千克水，这些水可供炼钢40千克，发电厂100度，生产化肥500千克。 （节约用水，就是创造财富） 师小结：一滴水看似平常，但可以积少成多，当浪费的人多了，浪费的时间长了，地球上就会有许多水资源被浪费掉。 2、思考：水的用途很多，浪费水的现象也很多，可是水资源很有限，你有什么想法？ 同桌说一说，假想：如果一滴水都没有，这个世界会是什么样？（干裂的土地。。。。。） 四、导行：寻找节水的有效方法：节水从我做起： 1、人小组讨论：说一说，用什么方法可以节约水呢？ 小组汇报节水方法： 我们洗手时不要把水龙头开得太大，看到水龙头滴水应马上关起来。
珍惜生命之源水作文900字 导读:是啊！辽阔无边的大海，烟波浩淼的湖泊，奔腾不息的江河，雄伟壮丽的冰川，潺潺流动的泉水……正是这些形形色色的水，把我们人类的家园打扮得分外美丽，给地球带来了勃勃的生机。你能想象吗，如果没有水，地球会是什么样的呢？那将是一片枯黄、一派死寂。没有水，就没有植物，没有动物，也没有人。水，孕育了地球上的生命、人类的文明，人们的生活和工农业生产更是离不开水。水是生命的源泉，更是经济的命脉！ 人们把水看作是大自然给人类的无偿赠品，尽情的使用它、享用它。但是进入20世纪中叶以后，水开始成了稀缺品，而且是无可代的稀缺品！ 越来越多的城市发出了缺水的告急声！ 1977年联合国水会议发出警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继续石油危机之后的下一个危机便是水。水资源危机正成为目前人类面临的追主要、追紧迫的环境问题之一。 记的我以前看过这样一个电影：在中国一个十分缺水的山区里，打水都要从几十里以外的地方打，一下雨大家就把家里所有的容器全搬出来盛雨水，而我们却还在浪费水资源、破坏水资源，难道这不是等于在犯罪吗？我曾做过一次试验，如果正常洗一次手只需要约0.5千克的水，而如果用浪费水的方法洗一次手就要用约2.5千克水，大约是正常洗手的5倍！ 面对水的挑战，我们必须清醒地认识到：水资源是有限的，世界上没有任何东西可以代替水！ 历史上，有多少地方，由于水源的枯竭，绿洲变成沙漠，城市变成废墟。例如：塔克拉玛干大沙漠中的楼兰古城废墟、毛乌素沙漠中的统万城废墟就是见证。
一个曾是古丝绸之路上的繁华商城，一个曾是显赫一时的夏国都城，由于没有了水，现在都淹没在流沙之中。一个地方没有了水,人们可以迁住他乡，可是如果地球上所有干净的水都被弄脏耗尽，人们又该迁向何方？ 现在，我们必须面对事实，尤其像我们这样一个世界13个贫水国之一国家，人均水资源即少，再加上污染严重，使我们赖以生存得水资源不断恶化！ 但是，更多的水，使人们浪费、破坏的。我曾看过一份十分让我吃惊的资料：生产同样多的粮食，我国要比美国多用一倍的水；我国万元产值的耗水量超过发达国家的一倍多！ 我深信，只要我们珍惜、爱护水资源。把谁管好用好，一不滥用、不浪费而不污染水质，好好调配使用，再加上一些科学技术，不断广开水源，我们的子孙后代就不必再为缺水而发愁，世界的明天一定会更美好！
水，我们的生命之源 同学们，当你们看到那碧绿的一望无际的森林被那残忍的双手砍伐掉，变成了一片片的荒地；当你们看到那纯净的水在你身边“哗哗”的浪费掉，当你们看到那美味可口的饭菜被捯掉……心痛吗？当我读了《珍惜资源，崇尚节约》一本书时，我的心被震颤了；原来地球资源是有限地，她不可能永远地给予我们所需要的一切！如果不节约我们的子孙后代将吃什么?用什么？喝什么？ 看电视时，我曾看到过这样一则广告：在一个地区因为缺水严重造成了许许多多的人死亡，连小孩也上不了学。现在上海有很多地方都把抽水马桶换了，为的就是节约用水。现在我特别后悔原来浪费的行为，于是在我们家的小黑板上写下了：节约水资源从现在开始！晚上，我对爸妈说：“爸妈，我们从今天开始节约用水吧！今天我看了一本书，许多山区的孩子因缺水濒临死亡，如果一个家庭一天可以节约一碗水，一个月就可以节约30碗水，一年就可以节约好多水。这些水对那些缺水的家庭来说，可以说是救命之泉了。”爸爸妈妈听了心悦诚服地点了点头。 一天，我看见家里有个水管漏水，便急忙找了一个盆子接着那一颗颗1 ————来源网络整理，仅供供参考
晶莹的小水珠，一天下来，盆子里接满了水。我就用这水洗脸后，再冲厕所|、浇花。要不是我有心，这些水不就白白浪费掉了吗？ 现在，许多家庭都买了车，为了让车保持干净，便花钱洗车。每当我经过洗车店时，看到那清澈的喷泉似的水顺着车流下来，流到马路上白白浪费掉时，我就会想到缺水区人们渴望喝到水的那种情景。我想：如果这些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那样会节约多少水？会让多少缺水区的孩子洗个澡啊？ 同学们，珍惜每一滴水吧！水是我们的生命之源，没有水，人类就不能生存！ 指导老师：徐谦 ————来源网络整理，仅供供参考 2
教学设计 环境教育课--------水，是生命之源 教学目标： 1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，认识到节水的从我做起，明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。 2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起；从我做起，从身边的小事做起，为创建节约型社会做贡献。 3、使学生认识到节水的重要性，提高认识。知道节水是每个人应尽的义务，进一步增强学生的环保意识。 教学准备： 1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。 2、制定一些节水措施。 3、利用网络收集有关水资源，节水措施等资料。 教学方法和学习方法： 教师课前对学生进行分组收集材料，所以本课以学生汇报为主。教师引导学生进行有序调查，汇报。进行思想、德育教育。 一、话题引入，交流信息。 蓝色的地球演奏着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们生活在同一个星球，我们一起饮用着它身体里的水，犹如我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。今天我们这节环境教育课的主题就是“水，生命之源”。 课题中有个“源”字，同学们谁来说说你是如何这个字的意思的？（学生，事物的根由：来源。资源。渊源。能源。起源。策源地。），（学生，水流所从出的地方：河源。泉源。发源。源远流长。源头。）那么在本课题中它是什么意思呢？（学生：地球的生命的本源，但是于水中。学生：基本常识，没有水活不下去，无论是吃还是喝。）课题的意思是世间万物的生存离不开水。 那么我们班的四个大组同学是如何针对这个主题收集材料的呢？下面有请各组的的组长，进行介绍本组的调查内容。 一组，记者小组，收集水资料。 二组，计算小组，收集数据。计算浪费数量 三组，调查小组，联系实际，汇报浪费水情况 四组，讨论小组，讨论辨析，节约用水，提出倡议 当今世界，当务之急是解决用水问题，在沿海城市，缺水问题似乎还不怎么明显，但在许多地区，缺水情况仍然十分严重。保护环境和水资源要让我们的家园成为一个真正的绿色家园!关于这个主题目第一组同学有什么想说的呢？ 二、记者小组，收集资料，加深认识。 组长1：同学们好，我是记者小组的小组长。为节约国家的水资源，保护水资源尽自已的一份微薄之力，使我们的生活环境更加整洁、美好、生活更健康，有请以下几位环保小记者发布关于水的报道。 环保小记者1：各位听众，现在是《科技博览》节目，今天我们的热点主题是——{世界上最早的生命是从哪里来的《十万个为什么》告诉：我们：大约在10亿年前，海洋中出现了一种奇怪的东西，很像今天的水母和海绵，它能游动，长大，增多。这是最原始的生命在海水中诞生啦！最早的生命在海水中聚合，形成；高级的生命在母亲的羊水里发育形成；胎儿出生以后，构成生命基本单位的细胞仍然生活在水（细胞外液）中。所以说：生命由水
水是生命之源 20150601 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！今天我演讲的题目是：水是生命之源 同学们，“三爱三节”，这个字眼想必大家都已经很熟悉了。有谁能告诉我“三爱”是指什么吗？（指“爱学习、爱劳动、爱祖国；）“三节”又是指什么呢？（指“节水、节电、节粮”。）还有谁能告诉我“三爱三节”是什么来历吗？（这是习近平总书记在2013年同全国各族少年儿童代表共庆“六〃一”国际儿童节时，向全国青少年提出，让小朋友们务必要学会“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的伟大号召。）今天我想跟大家一道谈一谈关于“节水”的问题。 在生活中，我认为，节约用水是非常重要的。因为，水，是一切生命之源。有了它，才有了我们这个美丽的地球家园，动植物才能得以生存，然后繁衍生息；假如没有了水就会没有了生命，没有生命就将没有了一切！ 水如此重要，可是，在日常生活中，水总是在不知不觉之中被我们浪费掉。浪费的现象不少，还很严重。就拿洗手来说吧。 劳动过后手弄脏了，同学们很讲究卫生，于是扭开水龙头，不停地冲洗，水便哗哗的往下淌，直到我们觉得洗干净了，满意了，才慢吞吞关上水龙头离去。有时遇到几个淘气的同学，还会借此机会变着法的用水来嬉戏，打闹。更有甚者，竟忘了关水龙头。同学们可曾想过，为了洗一次手，消耗了多少水吗？从时间上说，少则几十秒钟，多则一两分钟，甚至更多。这是多么严重的浪费啦！如果我们找来一个盆子，盛了水来洗手，不是很好吗？这就避免了一些不必要的浪费。洗过手的水还可以用来浇灌花木，不就更合理，有效，甚至是高效的利用了水资源吗？
当然，有人可能会说，为了响应习总书记“三爱三节”的号召，以后我们家晚饭后的洗碗水就留着洗脚好了。（引人发笑，增加互动）这么做行吗?亲爱的同学们。我的答案是不可以。因为这是不卫生的。我们提倡节约用水，是指合理，有效，甚至能够高效的利用水资源，而决不是要大家违背起码的生活常理盲目的去节约。我敢保证，习总书记也绝不是这样想的。 大家可能有所不知：一个人可以忍受七天的饥饿，却无法抵挡三天不喝水。古人不懂科学，曾经因庄稼干涸而跪天求雨。东部沿海地区人民因淡水资源缺乏而淡化海水。 2002年底，国务院批复了总投资2289亿元的南水北调工程，旨在缓解中国华北和西北地区，包括北京市在内的八个省市的水资源短缺问题。 2008年底，工程总投资约80.45亿元的贵州省最大的水利枢纽工程----黔中水利枢纽工程也开工建设了，这个工程的位置就在我们梭戛乡平寨村，目的在于将水引入黔中地区十多个县（市）的49个乡镇，解决这些地区的农业、工业、生活、城市等用水问题。 可见，水资源，尤其是淡水资源对于人类，对于万事万物实在太重要了！ 同学们，我们有幸生活在云贵高原上，我们有幸乐居在凉都六盘水，我们更有幸生活在多少年前人们认为贫穷、偏远的梭戛大山中，应该感到知足。虽说交通不太方便，但我觉得生活在家乡的这片土地上非常幸运。你们可知，我们今天享用的每一滴水，都是从那所谓贫穷、偏远的梭戛大山中的一片片绿油油的树叶和红彤彤的花瓣上慢慢的渗透下来的，一滴，一滴，又一滴，每一滴水都那么清新而透明，那么香甜又可口，还凝聚了大山的灵气。大家舍得浪费吗？忍心浪费吗？ 我们身为农村孩子，用水干的活可多了，刷碗盘，洗衣服，冲厕
水是生命之源演讲稿范文 敬爱的老师，亲爱的同学： 大家好!今天我演讲的题目是：水，生命之源。 地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。.水对我们的生 命起着重要的作用,它是生命的源泉，是人类赖以生存和发展不可缺少的最重要的物质资 源之一。人的生命一刻也离不开水，水是人生命需要最主要的物质。人体内的水分，大约占到体重的65%，水是构成人体的重要成分。水也是生物生存所需的最基本物质之一。水是庄稼的命根子，是工业的血液，是无可替代的物质，是日常生活所必需的。试想想,如 果没有水，世界将变成什么样子呢?水是生命之源,人可以三天不吃饭,但不可以三日不进水;没有食物，人可以活两个月，如果连水也没有，顶多能活一周左右。这些众所周知的 简单道理都显示了水的重要性。 水不仅对生命起着重要作用，人类的生产生活也离不开水。在现代工业中，没有一个工业部门是不用水的。也没有一项工业不和水直接或间接发生关系。在现代工业中，没有一个工业部门是不用水的。也没有一项工业不和水直接或间接发生关系。更多的工业是利用水来冷却设备或产品，例如钢铁厂等。水还常常用来作为洗涤剂，如漂洗原料或产品，清洗设备或地面，每个工厂都要利用水的各种作用来维护正常生产，几乎每一个生产环节都有水的参与。我们都知道,水在自然环境和社会环境中，都是极为重要而活跃的因素。 山清水秀，鸟语花香，风调雨顺，五谷丰登，是人类追求向往的美境，也是人类劳动创造和精心爱护的硕果。水在不停地运动，在人体里，在农田，在工厂，使世界充满生机和活力，污物被水流带走， 各位领导、老师、同学们： 大家好!今天我演讲的题目是：保护水资源，做环保小公民。 水是一切生命之源，人体重量的60%是水，血液中的90%是水，我们每人每天需要两 公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源：生产一吨稻谷需要水1400立方米， 炼一吨钢需要水200立方米，造一吨纸需要水500立方米。可以说，如果没有水，人类将无法生存 同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你们知道吗?你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量;当你冲洗马桶时，你一次用水量当于发展 中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲或 亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量……这些事例决不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得来的结论。
初中英语作文：水是生命之源 Water is the Source of Life Water is very important. It is the source of life. Everything in the world can’t live without water. The proportion of water and a person’s weight is about 70%. People can live without eating food for three days, but they will be very close to death if they don’t drink water for three days. The same goes for other creature. What’s worse, without water, everything will be stop. We can’t have po wer, and the world will be in the darkness. The parts of cell phone can’t be made. Then we have no way to connect with others. In a word, water is pretty significant. We need to protect it and save it.
水非常重要。它是生命之源。世界上的所有东西都离不开水。人体内的水分和体重的比例大概是70%。人们可以三天不吃食物，却不可以三天不喝水。同理可证，对于其他生物也是一样的。更糟的是，没有水，万物都会停止了。我们无法发电，世界即将陷入黑暗中。手机的零件无法造成。我们就没办法与其他人联系。总之，水是很重要的。我们需要保护它，节约它。
世界水日国旗下讲话珍惜生命之源 同学们： 你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头， 正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。” 水是生命之源。假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出 我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。水还是大自然的“空调器”，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀！走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪；当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地这些都是水的作用。 我们国家的水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少， 并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水都排到了江河湖海中，清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊！此外，浪费水的现象也十分严重，据统计，一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量！
3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！ 世界水日国旗下讲话珍惜生命之源[篇2] 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我发言的题目是珍惜生命之水。 在这草长莺飞的美好春天里，想起这样的话题，缘于一个不被人们重视的节日：3月22日--"世界水日"。 水是生命之源，是人类生存离不开的宝贵资源。记得鲁迅先生曾这样评价水："一滴水将与一滴血等价"。真可谓是一针见血。有人会说，一滴水算得了什么，把它与"一滴血"摆在同等重要的位置，似乎有点危言耸听。大家是否知道，假如一个人不吃任何食物，生命可以维持二十多天，而若是不喝水，过不了一星期就可能死亡。因此，许多水利学家形容"水是农业的命脉，是工业的血液，是生命的源泉"。对于地球上的所有生灵来说，离开了水就意味着疾病、饥饿和死亡。"民以食为天，食以水为先"足以说明水的重要。 随着人类对水的需求量急剧增长，作为"生命之源"的水资源已严重短缺，有些地方已闹起水荒。我们不禁存在这样的疑惑：明天，我们还能喝上多少无污染的水？明天，我们是否还能用上干净的水？ 为了配合"世界水日"的宣传，我国决定，每年的3月22日至28日为"中国水周"。
水是生命之源优秀作文 水是生命之源优秀作文一 国素有“文明之都”“礼仪之邦”之称，一个人只有讲文明礼仪，才会受人尊重。文明可谓随处可见，这周回老家，我亲耳所闻、亲眼目睹了一个感人的故事。 水是生命之源。这几年春旱，在农村吃水很困难，自来水常常定时开放。外祖母村北的路旁有一口大井，全村人视如珍宝——那是全村人吃自来水唯一的井。井旁边是一个拦河坝，里面水源充足，是浇农作物不错的选择，只是用得越多，过滤到井里的水越少，人们吃水就会更紧张。民以农为生，农作物也需要水，眼看着农作物奄奄一息，情势所逼，只好用抽水机抽拦河坝的水浇灌农作物，一传十，十传百，离拦河坝近的田地都用坝里的水浇，坝里的水也就抽干了，大井里的水对于全村家家户户简直是杯水车薪，吃水更加困难。外祖父的田地也在坝附近，地里种的花生都干得落叶了，却不用坝里的水。我问外祖父：“咱们为什么不用坝里的水来浇，你看花生都渴死了。”外祖父说：“我们家的庄稼收成是小，全村人吃水是大，我们怎能为了自家的利益而舍弃大家的利益呢?”我对外祖父说：“你真伟大!”“是世界伟大，因为它赋予了我们生命，水哺育我们成长，大井里的水可是全村人的希望啊!”外祖父意味深长地说。 这件事令我受益匪浅，外祖父用他朴素的行为在我心中播下
文明的种子。放眼生活，文明无处不在：文明乘车，规则行走;遵守秩序，相互礼让;讲究卫生，爱护环境…… 与文明交朋友，让文明永永远远住我家!让文明之花开在每个人的心中。水是生命之源优秀作文二 “嘀嗒……”水从龙头上滴了下来，大家都知道，水是生命之源，能让一个饥渴的人变得精神焕发;让一棵即将枯死的树，变得枝繁叶茂;让即将渴死的小动物变得活蹦乱跳。可见，水能救活世间万物，但是有人却对浪费水的行为视若无睹。 有时，外婆洗碗时，经常洗一个碗放一大盆的水，看着水“哗哗”地流掉，外婆似乎毫不心疼，可我却急得像一只热锅上的蚂蚁，因为我国是世界水资源贫乏的国家。在一些水资源缺乏的国家，喝水都要到很远的泉眼去等，还要排上一个小时的长队才能挑上一小担回家，水成了那里最珍贵的东西。 还有一次，爸爸从外面找来一块砖头，正小心翼翼地往厕所的水箱里放。我问：“爸爸，往水箱里放砖头干什么?”“厕所里的水箱太大了，多浪费水呀!”爸爸一边放一边对我说，“不放砖头，放可乐瓶子也行，但要灌满了水，不然瓶子就会漂起来。还要注意放的位置，不要让砖头妨碍水箱里部件里的运动。”放好砖头，爸爸又试着放了一次水，出水量果然比过去少多了，冲水效果仍很好。 我们身体里的水份，大约能占到体重的70%以上!由此可见水是多么重要呀!而且结合世界水日，我国把每年的3月22日所
水是生命之源作文300字 【第1篇】 节约用水可不是新鲜事了！但还是有人在浪费水。老话都说“积少成多”。要是这样一点点浪费的话，每一天，全国不知道要浪费多 少吨的水！ 所以我想提几个小建议，给大家参考一下：1、用洗米水浇花， 节约水；2、用洗衣服的水冲厕所和擦地；3、改变枯燥的节水标语。 应该改成：“水是我们的生命之源，我们要像爱护我们的生命一 样去爱护水。为了我们的生活，保护我们的水资源吧！”这样谁听起 来都舒心，都愿意节约用水。 为了不让人类的眼泪变成世界上的最后一滴水，让我们一起欢呼：“朋友们！请节约用水吧！！！” 【第2篇】 渴啊！渴啊！真渴啊！我感觉我的头发要被烧焦了；我的脸红
通通的，像猴子的屁股一样红；我的嘴巴口干舌燥，舌头都要变成干巴巴的“鸭舌”了；我的嗓子已经干得直冒烟了。我心想：如果有一丁点儿水，哪怕是一滴也行啊！ 热啊！热啊！真热啊！我的头上已经大汗淋漓，时不时地都会有汗珠落下来；大地火辣辣的烫，我的脚走在大地上，都好像要被烧熟了似的；大棚里又闷又热，我差点晕倒在地。极度缺水的我此时多么希望有一大盆水放在我眼前啊！我还希望有一个超级大空调围着我转！一个念头不时在心中呻吟：我想要水，我想要空调！我想要清凉可口的水，我想要超级大空调！ 突然，大家发现叔叔正在发水，我们像兔子一样一溜烟地跑到面前倒水。这杯水是我们的生命之源，我们大家小口小口地喝着，生怕把水喝完了。我想：真是一杯清凉可口的水啊！ 我这才体会到：原来，水是那么的重要！以前我一直觉得水用处不大，一下子就倒了满满一杯，第二天就全到了。我觉得以前的我真不会珍惜水资源，不会为缺水的国家着想！我以后一定不会再像以
第五章水是生命之源 水是地球上分布最广泛的一种物质，它存在于大气和地壳中，并为动植物生命体的重要组成部分。水是人类维系生命的营养素，它与阳光、空气一样是生命系统的三大要素。在国际上，水已成为世界性的紧缺物资。有人断言，如果石油是20世纪国际争端的因素，那么，水将是21世纪引发战争的导火线。 5.1 水是生命存在和发展的必要条件 自然界原始生命起源于水环境之中。原始大气中的水蒸气及甲烷、氨、氮、氢、二氧化碳等在宇宙射线、紫外线、闪电等高能作用下可合成一系列的有机化合物，这些有机物通过雨水作用，经地表径流，汇入原始海洋，使海洋不仅集聚了大量无机盐类，还含有大量的形形色色的有机化合物，如氨基酸、核苷酸等。它们经过长期的缩合作用或聚合作用等化学进化过程，从有机小分子合成生物大分子，如蛋白质、核酸、类脂、多糖等。生物大分子在单独存在的情况下不可能表现出生命现象，只有当它们在水溶液中互相作用时可聚集形成蛋白质、核酸等多分子体系，才能初步显示出某些生命现象，这种多分子体系就是原始生命的萌芽，再经过不断进化，这些多分子体系逐渐从原始海洋中分离出来，形成一个独立的体系，进行最原始的新陈代谢作用和繁殖过程，即演变为原始生命。非细胞形态的生命不断演变，发展为细胞形态的生命，再由单细胞生物逐渐演化为多细胞生物，直至发展为种类繁多的动植物。可见，水是自然界生命起源的必要条件之一。 生命过程中也同样离不开水。任何生物体大部分是由水组成的，植物体内平均含水量为70％，鱼体内水分为70％一80％，水母身体中水分可达95％，人体平均含水量为50％一60％，其中血液里含水量在90％以上，就连骨头里也含有20％的水分。水在生物体内不是静止的，水是生物体新陈代谢的一种介质，它把生物体的营养过程和新陈代谢过程联系起来，从而维持生物内物质及能量的转化过程。例如植物的光合作用也是在水直接参与下进行的，既制造维持生命所必须的糖类等各种营养物，又为生命提供必要的氧化剂——游离氧。水对动物体还起着散失热量、调节体温的作用。水是生命存在和发展的必要条件。 纯水是一种无嗅无味无色的液体，它以固、液、气三种形态同时存在于地壳表面。
关于水的作文5篇 我们生活中离不开水，水是生命之源万物都需要水，我们要珍惜这宝贵的水源。节约用水，从我们做起！下面由本精心的关于水的5篇，希望可以帮到你哦！ 水是生命资源。没有水，人类就会像失去生机的小草黯淡没有光辉。现今世界上的水资源已经很少了，可是那些无知愚蠢的人类却那么不珍惜它，还在肆无忌惮地破坏它。科学家们进过测试表明，如果人类在那么下去一百万年那么那时的地球便是一个无水星球了，而它的最后一滴水便是人类那后悔的泪水。 其实，光我们中国已经有许多缺水的城市了。看看这一幕幕：一个老农用一根粗粗的绳子把一个七八岁大的孩子滑到深深的井底，为的只是一瓢一瓢舀上两半桶略带泥沙的饮用水；一农户在锅里烧开水的时候，锅的一圈竟然是泛白的碱性沉淀物。这样的水他们已经喝了很多年。再看这一幕：哗哗流水，为的是洗一块毛巾。而这类似的许多行为也常常发生在我们身上。水危及离我们并不遥远，节约用水，保护环境是每一位地球人最基本的义务。 在上海的某些乡镇里，水的作用常常被人忽视，浪费水、污染水的现象屡见不鲜。有的人经常往小河里倒垃圾，也有的工厂随随便便地往河里排污水，使我们的生存环境遭到了严重污染。如果我们不能像爱护自己生命一样，爱护维系我们生命的水资源，在不远的将来就会发现，自来水管里，流出的不再是透澈的清水，生存环境让我们面临死亡的挑战。
每天早上，当你起床是可否听到过一声死亡的叹息？你知道那是谁的叹息声吗？是我们伟大的地球妈妈！你知道她为什么哭吗？她为人类的忘恩负义而感到悲伤绝望；是水对人类的呼唤：不能再浪费一滴水，因为就是这一滴水，也能把一个快渴死的人从死亡的深渊中拉出来，心怀希望地走向充满光明的未来，而那儿便是一个美丽的极乐花园；是人们心中的最后一点良知：请不要在破坏地球母亲那美丽的容貌了！ 水是生命之源，是人类赖以生存和发展的物质基础。我国是一个淡水资源短缺的国家，在660多座城市中，约有一半缺水，且近年来有愈演愈烈之势，水危机正向我们步步逼近。珍惜水资源，人人有责。我们要珍惜每一滴水，从我做起，从现在做起，保护好人类赖以生存的水环境；让人们懂得水是大自然赋予人类的一种财富，是我们的生命之源，千万不能让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水！ 一滴水，渴望得到掉在小河里的机会。可是它来不及了，因为它不能等了，再等到冬天，就要化成冰珠了；所以它使出最大的力，跳跃着、滚动着、奔跑着……它用力往下一纵身，“扑嘀”落到了一条奔跑着的河中。在河里，它发现不只它一滴水，周围有数不尽的水珠在滚动。这时，它也不断地向前滚，陆续地又掉落了更多的露珠。其他的露珠也汇入一起滚动，大家翻滚时，还不断有水拍在石头上的声音，这仿佛就是一个团结的队伍，它们一起唱着优美的舞曲，整齐的队伍平缓地汇成了一条长河，经过许多城市，穿过许多座山峦，最终成为了大海的一部份。