燕山地区 2018—2019 学年度第一学期九年级期末考试物理
试卷 2019.1
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小
题2分） 1．在国际单位制中，电压的单位是
A ．瓦特（W ）
B ．欧姆（Ω）
C ．安培（A ）
D ．伏特（V ）
2．通常情况下，下列物品中属于绝缘体的是 A ．木质铅笔里的石墨芯
B ．导线中的铜丝
C ．钢丝钳把手上的塑料套
D ．蓄电池内的硫酸溶液
3．下列各种发电方式中，利用不可再生能源发电的是
A ．风力发电
B ．火力发电
C ．水力发电
D ．潮汐发电 4．图1所示的四种家用电器中，主要利用电流热效应工作的是 5．下列用电器中，主要利用电流热效应工作的是
A ．微波炉
B ．笔记本电脑
C ．手电筒
D ．电视机
6. 下列实验中，通过做功的方式改变物体内能的是
A ．向饮料中加冰块，饮料温度降低
B . 盛夏，阳光曝晒路面，路面温度升高
C . 寒冬，用热水袋暖手，手感到温暖D
. 用锯锯木头，锯条温度长高 7
．下列符号安全用电要求的是 A ．用湿布清洁正在工作的灯具
B ．发生触电，立即切断电源
C ．三脚插头最长的脚折弯后，插在两孔插座上使用
D ．家庭电路保险丝断了，用铜丝代替保险丝
8．如图2所示，把两个铅柱的端面磨平，将磨平的端面相对，用力压紧后能吊住大钩码，这个现象说明
A ．分子之间存在引力
B ．分子之间存在斥力
C ．物质是由大量分子构成的
D ．分子在不停地做无规则运动
图1
电视机 C
电风扇 B
抽油烟机 A
电热水壶
D
9．我们经常在加油站看到如图3所示的警示性标志牌：“禁打手机”、“熄火加油”，这样要求是为了防止火花点燃汽油引发火灾，因为在常温下汽油容易
A ． 汽化
B ． 液化
C ． 升华
D ． 凝华 10．下说法正确的是
A ．温度高的物体内能一定多
B ．当水凝固成冰后，水分子的热运动也就停止了
C ．冰块的内能为零
D. 把烧红的铁块放到冷水中，铁块的内能一定减少
11．物理来源于生活，生活中蕴含着物理，关于生活中的物理下列说法中不正确的是
A ．手机、笔记本电脑、智能电视等能用WiFi 上网，是利用了电磁波能传递信息
B ．吸管被餐巾纸摩擦后能吸引轻小物体，是因为摩擦起电
C ．家庭电路中用铜导线而不用铁导线，是因为铜的导电性能比铁好
D ．用超导材料制成的电饭锅仍能煮饭且效率更高 12.下列说法中正确的是
A . 大量电荷的移动形成电流
B .正电荷移动的方向为电流方向
C . 电路两端有电压，电路中可能没有电流
D . 绝缘体不容易导电，是因为绝缘体中没有电荷
13．生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造
成损害。这主要是因为水的 A ．密度较小
B ．凝固点较低
C ．比热容较大
D ．沸点较高
14．如图4所示，将标有“12V 6W”的灯泡L 1和“12V 3W”的灯泡L 2接在12V 的电路中，闭
合开关，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法中正确的是 A ．电路总功率等于9W B ．电路总功率大于9W
C ．灯泡L 1和L 2一样亮
D ．灯泡L 2比灯泡L 1亮
15．交警部门为检测超载，在告诉公路收费站旁设置了电子磅秤对货车进行测量．电子磅秤
的工作电路中利用了一压力感应电阻，且压力感应电阻的阻值所受压力的变化规律如图5甲所示．小聪同学设计了一个电子磅秤的工作电路，要求压力增大时表示数增大，图5乙所示电路中不符合要求的是
图3
图5
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共14分，
每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 16．下列实例中，能说明分子在永不停息地运动着的是
A . 走进花园闻到花香
B . 放入水中的糖使水变甜
C . 看到烟雾在空中弥漫
D . 固体很难被压缩
17．如图6是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P 向左移动时，
灯泡变亮。则下列接法符合要求的是 A ． M 接A ，N 接D B ． M 接B ，N 接C C ． M 接A ，N 接C D ． M 接C ，N 接D
18．下列有关磁场的说法正确的是
A ．磁体周围的磁场是真实存在的
B ．磁感线是为了描述磁场虚拟的曲线
C ．通电导体周围存在着磁场
D ．地面上的指南针 N 极总是指向地理的南极
19．沏茶时，玻璃杯的杯壁上常会出现水雾，一段时间后，水雾又消失了。关于这种现象，
下列说法正确的是
A ．水雾出现在玻璃杯的外壁上
B ．水雾出现在玻璃杯的内壁上
C ．“出现水雾”是液化现象，“水雾消失”是汽化现象
D ．“出现水雾”是熔化现象，“水雾消失”是升华现象
20．如图7所示，是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分，置于水平桌
面的小磁针上方有一根与之平行的直导线。关于这个实验下列说法正确的是 A ．首次通过本实验揭示电与磁关系的科学家是法拉第 B ．当直导线通电时，小磁针会离开支架悬浮起来 C ．小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场 D ．改变直导线中电流方向，小磁针N 极的指向改变 21．图8为试电笔的结构及使用方法。下列说法正确的是
A ．试电笔可以判断物体是带正电还是带负电
B ．若氖管发光，说明人体成为了电流的通路
C ．笔尖、电阻和氖管是导体，外壳、弹簧和笔卡是绝缘体
D ．在两种使用试电笔的方法中，甲是正确的，乙是错误的
图6
图8
22．在“探究串联电路的电压规律”时，采用如图9所示的电路。闭合开关S ，用电压表分别
测出AB 、BC 、AC 两端的电压，在表格中记录第一组数据后，为得到更普遍的规律，下面的操作不能达到这个实验目的的是 A . 将两灯并联进行实验
B . 去掉一个灯泡，仅保留一个灯泡进行实验
C . 更换两端电压不同的电源，换用不同规格的小灯泡，再测 出几组电压值
D . 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 三、实验解答题（共36分） 23．（1）图10甲温度计的示数为℃；
（2）图10乙所示的电能表的示数为____________kW ·h ； （3）图10丙所示的电阻箱的示数为____________Ω；
（4）图10丁所示电磁铁的N 、S 极已标出，可以判断出电源的A 端是_____极。（选填
“正”或“负”）
24．为测量小灯泡的电功率，小明连接了如图11甲所示的实验电路。
（1）图中一根导线的一端尚未接入电路，若将其与滑动变阻器的接线柱a 相连，这样的
接法（选填“可以”或“不可以”）
（2）电路连接正确后，闭合开关S ，调节滑动变阻器的滑片P 到某一位置，此时电压表、
电流表示数如图11乙所示，则此时小灯泡两端的电压为________V ；小灯泡的电功率为________W 。
图11乙
图11甲
图9
图10
甲
乙
丙
丁
25．如图12所示，闭合开关，保持A夹不动，移动B夹，发现电流表指针所指位置发生变化，说明铅笔芯的电阻大小与有关。
26．小刚在“观察水的沸腾”实验中，根据实验数据绘制了如图13所示的温度随时间变化的图像。由图像可知：
（1）将水从90℃加热到沸腾所需时间为min；
（2）水的沸点是________ ℃；
（3）液面上方气压________1标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（4）若其它条件不变，继续对水加热1min，则水的温度将________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
27．小明在探究电流产生的热量与什么因素有关，设计了如图14的实验装置．甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气，里面各放入一根5Ω的电阻丝，再将一个 5Ω的电阻丝与乙容器内 5Ω电阻丝并联，两个U型管中装有等量的水。把这个装置接入电源，通电相同的时间，来比较电流产生的热量．利用这套装置可来探究电流产生热量与_______的关系。如果把乙容器外面的5Ω电阻丝直接放入乙容器内, 通电相同的时间，_________容器U型管液柱高度差较大．
28．如图15所示，在探究“产生感应电流的条件”实验中：
(1)实验中观察________来判断电路中是否有感应电流；
(2)闭合开关，若导体AB不动，左右移动磁体，电路中
______(选填“有”或“无”)感应电流；
(3)该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中
做____运动时，导体中就会产生感应电流；
(4)如果将小量程电流表换成________，可以探究磁场对通电导体的作用。
29．把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）组成如图16所示的闭合回路，当AB两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效
应，这种电路叫热电偶，实验表明：热电偶电路中电流
的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接点A
和B间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越
大．如题图所示：其它条件不变，只将A 处杯中的冰水
混合物换为沸水，电路电流________（选填“变大”、“变
小”、“不变”），热电偶电路可以把温度信号换成________
信号，利用这种性质可以把热电偶做成________（写出一种应用）。
电流计图12
图13 图14
图15
图16
30．小强设计实验研究“物质吸热本领与哪些因素有关”。
他选取如图17所示器材进行实验。实验步骤如下： ①在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和食用油； ②用两支相同的温度计分别测出水和食用油的初温并记录；
③取两个相同的电加热器分别放入两个烧杯中进行加热；
④用钟表测量水和食用油升高相同温度所需的时间并记录在数据表中； ⑤关闭电加热器。
（1）小明认为步骤①存在错误，应改为____________；
（2）改正后，根据实验步骤，你认为小强设计的实验中选取的自变量是______。
A ．温度变化
B ．物质种类
C ．加热时间
D ．物体的质量 （3）下表是小强实验探究时记录的数据，分析实验数据能得到的结论是。
31．如图18所示为某定时炸弹的引爆电路工作原理图，当起爆器中有电流通过时就会引爆
炸弹。请你结合所学知识帮助专家进行排爆分析：
（1）定时器（时钟）应该安装在（选填“a ”或“b ”导线上。在定时阶段，该导线是
（填“通”或“断”）路，所以在定时阶段起爆器不会爆炸引爆炸弹。
（2）定时结束时，定时器会把b 导线 （填“接通”或“切断”），定时结束的瞬间起爆
器立即爆炸。
（3）为使该定时爆炸装置停止工作，在定时阶段应立即剪断导线 （选填“a”或“b”）
32．如图19甲所示，景区的自动扶梯只需在白天且有人时才开启。请你设计一个电路，利
用红外线自动开关S 1（现场有人，S 1闭合；现场无人，S 1断开）以及可见光自动开关S 2（白天，S 2闭合；夜间，S 2断开）控制电路，达到目的。请完成图19乙中的电路连接。 33．影响蒸发快慢的因素有液体温度的高低、液体表面积的大小和液体表面上的空气流动速度。某同学想探究蒸发快慢和空气流动速度的关系，他拿两件一模一样的衣服充分湿透后，在保证两件衣服所处的环境温度和湿度相同的情况下，请将他的实验操作补充完整： （1）他应该将两件衣服， （2）比较；
（3）蒸发过程是一个_______（选填“吸热”、“放热”）过程。
图17
图18
图19
甲
乙
四、科普阅读题（共4分）
请阅读《手机电池的放电与充电》回答34题。
手机电池的放电与充电
手机早就离不开身，在现在这个社会中没有手机基本上寸步难行。而手机没电会造
成很多不便和困扰，因此手机续航就变得尤为重要。手机续航能力通俗地讲就是手机在
正常工作时的待机时间。它与手机所配电池容量的大小和手机本身的耗电量有关。
以电池的容量3000mAh 为例，mA 是毫安，h 是小时。3000mAh 的意思是如果连续放电电流为3000mA，可以使用1h。手机的放电电流在不同状态时是不同的：处于待机
状态时，放电电流通常是10~20mA；处于通话或看电影玩游戏状态时，放电电流通常是300~500mA不等，声音愈大，放电电流愈大。
影响续航的因素有很多种。高配置处理器，众多APP后台运行，手机更新系统，都会耗电。总之，手机运行的东西越多，手机的配置越高会越耗电，可以开启省电模式，降低屏幕亮度等减少功耗的方式来提升续航。另外电池容量的提升能够增加续航时间。目前市场上最大的电池容量是5000mAh。
大容量电池带来的问题就是充电时间的加长，如果没有快充，把5000mAh这样大的电池充满至少需要3个小时。现在快充技术的加入，让充电时间大大缩短。所谓快充，就是通过提升充电适配器的功率来提升充电的速度。我们可以通过一个对比数据图线来看一下。
图线1是一块3700mAh电池，最高充电功率可达50W。图线2是一块3500mAh电池，最高充电功率可达40W。从实测结果来看，功率大的适配器可以更快速的将电池充满。
快充模式根本原理是P=UI，要提升快充的速度，就要提升功率。根据P=UI，有三种提高快充功率的方式：1、电压不变提高电流（低压高电流）2、电流不变提高电压（高压低电流）3、。
34．根据上述材料，回答下列问题：
（1）手机电池的容量是2000mAh，若放电电流为500mA，可以使用h；
（2）手机开启省电模式，降低屏幕亮度等减少功耗的方式来提升续航，实质是通过来延长待机时间的；
（3）观察图线2，该电池在充电过程中，充电速度是的（选填“变大”、“变小”
或“不变”）；
（4）提升功率的第三种方式是。
五、计算题（共6分，每小题3分）
35.在如图20 所示的电路中，电源两端的电压U =12V 且保持不变， R 1为阻值是20Ω的定值电阻，R 2 是电阻箱。当开关S 闭合后， 电流表的示数为I =0.2A 。求： （1）R 1 两端的电压U 1；（2）R 2此时接入电路的阻值。
36.在如图21所示的电路中，R 1和R 2为两个定值电阻，其中电阻R 1=20Ω
电源两端的电压保持不变。当开关S 1闭合、S 2断开时，电流表示数 为0.3A 。 （1）求电源两端的电压；
（2）当开关S 1、S 2
均闭合时，电流表示数变为0.5A ，求电阻R 2的
功率。
图21 图20
（英语专业各分支学科）全国170所高校排名！！！ （英语语言文学）全国160所高校排名！ 1 上海外国语大学A+ 2 北京外国语大学A+ 3 北京大学A+ 4 南京大学A+ 5 厦门大学A+ 6 复旦大学A+ 7 南京师范大学A+ 8 山东大学A 9 大连外国语学院A 10 华东师范大学A 11 四川外语学院A 12 西南大学A 13 湖南师范大学A 14 北京师范大学A 15 华中科技大学A 16 河南大学A 17 四川大学A 18 华中师范大学A 19 福建师范大学A 20 苏州大学A 21 广东外语外贸大学A 22 中山大学A 23 浙江大学A 24 清华大学A 25 南开大学A 26 天津外国语学院A 27 中南大学 A 28 西安外国语大学A 29 东北师范大学A 30 上海大学A 31 北京语言大学A
B+等(47个)：上海交通大学、湖南大学、辽宁大学、中国人民大学、中国海洋大学、山东师范大学、四川师范大学、陕西师范大学、北京第二外国语学院、吉林大学、江西师范大学、安徽大学、广西师范大学、河北师范大学、宁波大学、安徽师范大学、东南大学、湘潭大学、黑龙江大学、深圳大学、河北大学、辽宁师范大学、山西大学、宁夏大学、南昌大学、上海师范大学、暨南大学、西北大学、首都师范大学、广西大学、西北师范大学、浙江师范大学、电子科技大学、华南师范大学、新疆大学、南京农业大学、重庆师范大学、中国石油大学、广西师范学院、武汉大学、上海海事大学、郑州大学、武汉理工大学、哈尔滨工程大学、大连海事大学、中国地质大学、上海对外贸易学院 B等(47个)：天津理工大学、内蒙古大学、东北农业大学、河海大学、北京航空航天大学、长沙理工大学、广东商学院、聊城大学、合肥工业大学、江南大学、华南理工大学、上海财经大学、燕山大学、广州大学、云南师范大学、中国矿业大学、汕头大学、兰州大学、云南大学、中北大学、哈尔滨师范大学、北京理工大学、河南师范大学、西南科技大学、湖南科技大学、扬州大学、福州大学、华东理工大学、上海理工大学、南京航空航天大学、徐州师范大学、浙江财经大学、华侨大学、曲阜师范大学、华北电力大学、杭州电子科技大学、齐齐哈尔大学、哈尔滨理工大学、天津财经大学、山东科技大学、重庆大学、国际关系学院、北京交通大学、东北大学、贵州师范大学、中国政法大学、南通大学 C等(32个)：名单略 报考首选四类院校！！！ 全国210多所拥有英语专业硕士点的高校中，哪一个才是最适合自己的？为了前途，你需要好好考量一番。 据综合分析，目前英语专业研究生录取的院校及其专业方向大致可分为以下5类： 1.研究类高校，如北京大学、清华大学、复旦大学、武汉大学、中山大学、南开大学等。这一类学校的研招考试有一定难度，比较适合那些准备读博或有志于理论研究的人报考。 2.外语院校类，如北京外国语大学、上海外国语大学、天津外国语学院、四川外国语大学、西安外国语大学等。这类院校重视基本功，着重于语言研究。其报考火爆，竞争相对激烈，考生的水平都很强，适合那些既有理论头脑、又有实践能力的人报考。 3.理工科类英语专业，如北京交通大学、上海交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、武汉理工大学、哈尔滨工程大学等。这类高校将语言同科学技术联系在一起，重视词汇量、基本功以及英语在科学技术中的应用。这些院校题目出得整齐，准备起来也比较容易，但不一定好考，因为近年来报考的人数逐年递增。 4.将英语和政治、经济、文化、外交紧密联系的院校，如对外经济贸易大学、外交学院、
传热学教学大纲 （04级后新教学计划） 课程名称：传热学课程编码： 英文名称：heat transfer 学时：24 学时学分：1.5学分 开课学期：第五学期 适用专业：机械类 课程类别：必修 课程性质：技术基础课 先修课程：高等数学、大学物理 教材：《传热学》张兴中编燕山大学校内印刷 一、课程的性质及任务： 本课程是机械类专业的主要专业技术基础课。 课程教学所要达到的目的是：1、了解热量传递的基本方式。2、掌握温度场、传热量的基本分析方法和计算方法。3、在实验技能方面比较熟练地掌握常用热工测试仪器的使用方法与基本热工参数的测试技术。 二、课程的基本内容： 1、绪论 传热学的任务；热量传递的三种基本形式：热传导、热对流、热辐射；传热过程。 2、导热理论和一维稳态导热 傅里叶定律及导热系数：介绍导热理论的基本概念、傅里叶定律及导热系数；导热微分方程及单值性条件：推导导热微分方程、介绍单值性条件。 几个典型的稳态导热问题：单层平壁的稳态导热、多层平壁的稳态导热、无限长圆筒壁的稳态导热、球壁的稳态导热、通过等截面棒的稳态导热的温度场及热流量计算方法以及各种肋片散热量的计算。 3、非稳态导热 非稳态导热过程的特点：介绍非稳态导热过程的特点及非稳态导热过程的三个阶段。 无限大平板的加热或冷却：应用分离变量法对无限大平板非稳态导热的温度场及热流量的计算。 半无限大物体的非稳态导热：介绍求解思想。 有限大物体的非稳态导热：介绍求解思想。 集总参数法：介绍基本思想及温度场、热流量的求解方法。 4、导热问题的数值解法 有限差分法的基本原理：一阶、二阶导数的向前、向后、中心差分公式。 稳态导热问题的差分表达式：二维问题内部节点的差分方程式、边界上节点的差分方程式。 非稳态导热问题的有限差分法：一维问题内部节点的差分方程式、边界上节点的差分方程式。 线性代数方程组的求解：直接法、迭代法。 计算机求解导热问题简介：二维稳态问题、一维非稳态问题。
外国语言学及应用语言学----大学排名
（外国语言学及应用语言学）全国170所高校排名！ B+ 等(53 个) ：北京航空航天大学、西南交通大学、苏州大学、南开大学、电子科技大学、深圳大学、四川外语学院、上海海事大学、长春理工大学、哈尔滨师范大学、长沙理工大学、沈阳师范大学、云南师范大学、大连理工大学、华中科技大学、湘潭大学、浙江大学、浙江师范大学、西南政法大学、广西大学、湖南师范大学、河南大学、华东理工大学、太原理工大学、湖北大学、东北财经大学、东北师范大学、天津大学、贵州大学、北京语言大学、东北大学、南京工业大学、西安电子科技大学、西南大学、西南财经大学、安徽大学、中国地质大学、黑龙江大学、江西师范大学、武汉理工大学、上海理工大学、西北师范大学、北京理工大学、重庆师范大学、外交学院、北华大学、西北农林科技大学、大连海事大学、广西民族学院、北京第二外国语学院、西北大学、青岛科技大学、西北工业大学
B 等(52 个) ：武汉大学、南昌大学、北京林业大学、内蒙古大学、山西大学、燕山大学、陕西师范大学、郑州大学、聊城大学、山西师范大学、西华大学、成都理工大学、广西师范大学、东华大学、哈尔滨工业大学、山东科技大学、河南师范大学、长春税务学院、中南民族大学、南华大学、贵州师范大学、华南理工大学、湖北工业大学、西南石油大学、福建师范大学、曲阜师范大学、青岛大学、上海师范大学、北京科技大学、新疆师范大学、济南大学、河南科技大学、长江大学、西安工业大学、山东师范大学、河北师范大学、浙江工商大学、山西财经大学、烟台大学、长春工业大学、中南财经政法大学、扬州大学、武汉科技大学、江苏科技大学、大连大学、天津科技大学、北京交通大学、西安理工大学、南京航空航天大学、河北大学、首都师范大学、天津理工大学 报考首选四类院校！！！ 全国210多所拥有英语专业硕士点的高校中，哪一个才是最适合自己的？为了前途，你需要好好考量一番。
题目:消费结构变化与产业结构调整分析 班级:09测控技术与仪器3班 学号:0912******** 姓名:徐国敬 指导:周艳玲 目录 一从静态观点看消费结构与产业结构的关系二从动态过程看消费结构与产业结构的关系三促进消费结构升级与产业结构调整的建议 消费结构变化与产业结构调整分析 摘要 我国是一个非常特殊的大国,人口众多,人口构成结构复杂,消费结构变化灵活,具有非常特殊的资源条件和无例可引的发展道路,这也就使得产业结构调整具有特殊性。消费结构变化已成为产业结构调整最重要的依据,研究我国居民消费结构的变化特征、变动趋势及对产业结构变动的影响,对改变我国目前内需不足,有着积极的现实意义。要实现消费结构和产业结构的良性互动,推动国民经济的持续、稳定、健康发展,必须深入研究二者之间的关系。本文阐述了消费结构与产业结构的一般关系,然后分别从静态和动态两个方面论述了消费结构变化与产业结构调整的关系,最后简要的提出了促进消费结构升级和产业结构调整的建议。 关键词:产业结构消费结构建议 消费结构是在一定的社会经济条件下,人们(包括各种不同类型的消费者和社会集团在消费过程中所消费的各种不同类型的消费资料的比例关系,有实物和价值两种形式。而产业结构是产业间的技术经济联系与联系方式。我国国民经济中长期发
展过程中的一切重点、难点问题的解决,包括持续增长、启动消费、增加就业、提高国际竞争力、规避国民经济运行风险以及实现可持续发展等,最终都要依赖于二者的和谐发展,也即生产领域中结构性矛盾的缓解。消费结构与产业结构的一般关系是由消费与生产的关系决定的:消费结构与产业结构具有同一性,二者互为前提;产业结构决定消费结构,没有产业结构的变化,消费结构的变化就失去了物质基础;消费结构又在一定意义上决定产业结构,因为生产的根本目的和出发点是消费,没有消费的生产是不存在的,而且消费是生产的动力,消费结构发生变化是产业结构进行调整的拉动力量,产业结构必须与消费结构相适应。一、从静态观点分析消费结构变化与产业结构调整的关系(一消费结构变化是产业结构调整的重要依据 目前我国经济已经走到了“以销定产”的阶段,市场需求变化、消费结构变化正成为产业结构调整最重要的依据。一般来说,产业结构是由需求、以技术为主的供给和比较优势等三方面因素所决定的。而消费需求在社会总需求中所占份额最大,是引导产业结构变动的主导力量。消费结构变化与产业结构调整在相互联系的同时也具有一定的相对独立性,从静态的某一时点来看,产业结构变化对消费结构调整具有决定作用。 (二产业结构的质和量决定了消费结构的质和量 产业结构(具体是产品结构无论是数量还是质量都直接决定了消费结构的数量和质量,在一个具体时点上,消费结构不可能脱离产业结构,其发展情况与产业结构的状况密切相关。比较典型的是我国从建国后到改革开放前这一时期,实行传统的计划经济体制,生产类型为投资导向型,即在市场长期处于供给短缺的状态下。同时投资方向也并不以市场需求为主,而是以扩大积累,增加投资为目的,生产经营的重点也是为了获得更多的资源从而进一步组织生产。这一时期我国片面重视发展重工业,忽视了轻工业和农业的发展,第三产业几乎面临零发展,产业结构严重不合理,中央在用计划手段严格控制主要产品生产的同时,对居民消费品实行计划定量配给制度。在如此缓慢微弱的消费增长和几乎不变
《板带轧机系统自动控制》 建设规划（2011-2016） 1、课程概况 我校轧钢专业人才培养以服务于全国钢铁工业为中心，目标是培养具有扎实专业知识、具备工艺技术、科学研究、组织管理能力、能够解决冶金工程领域实际问题的应用及应用研究型高级工程技术人才。 我校机械设计及理论学科（含轧钢专业）为国家级优秀重点学科，其轧钢实验中心为河北省重点实验室。本学科具有近50年的本科办学经验，20多年的硕士、博士研究生的培养经验，教学与科研紧密结合地方经济发展需求，具有钢铁冶金方向特色优势，在国内占有重要地位。 建国初期，我校在当时隶属于哈尔滨工业大学时就引进了多名前苏联专家开始轧钢专业的建设。作为轧钢专业的基础课，随之开设了以板厚板形自动控制为主要内容的板带轧机系统自动控制课程，至今已有近50年历史。自1958年建校以后，开始由自主培养的教师承担此课程的教学任务。 我校轧机研究所在板形板厚控制研究方向具有较高的研究水平，在国内具有重大影响，为本课程的教学奠定了良好的基础。近五年，本科研方向上承担了多项国家自然科学基金和河北省自然科学基金课题，以及20余项企业合作技术课题，取得了较大成果。 本课程组共有教师8人，平均年龄37岁。学历结构：博士6人（75%），硕士2人（25%）。职称结构：教授3人（37.5%），副教授1人（12.5%），讲师2人（25%），实验师2人（25%）。年龄结构：平均年龄37岁。40岁以上2人（25%），30岁以上6人（75%）。讲课教师6人（75%），实践教师2人（25%）。 课程负责人刘宏民老师，博士，教授，博士生导师，于1982年毕业于东北重型机械学院（燕山大学前身），1988年3月在东北重型机械学院获得博士学位。研究方向：板带轧机设计及板形控制技术。获国家科技进步二等奖1项，省部级一等奖6项，省部级二等奖3项，发表论文100余篇，出版专著2部。全国“五一”劳动奖章获得者，国家百千万人才工程人选，河北省省管优秀专家，燕赵学者。 2、存在的主要问题 （1）教学内容
俄语考研有哪些院校 俄语考研有哪些院校?考研外语不只是英语，还有日语203和俄语202可以选择。当然，像北大这样的学校外语还可以选择法语德语等等。今天我们要介绍的是第二外语可以使用俄语考研的院校。如果觉得自己英语基础不好，而又有一些小语种基础的，大可以在选择目标院校专业的时候把这个因素考虑进去。 众所周知，可以考日语或者俄语的学校终归不太多，这个大家可以在研招网的招生目录来查，现在的研招网的目录都是12年的，可以参考，但是也有可能明年那个学校就不招小语种考生了。 如何选择知道报考院校是否可以使用小语种考研? 第一步，登陆研招网的招生目录查询。https://www.doczj.com/doc/235799969.html,/zsml/zyfx_search.jsp 第二部，选择你想考的地区和门类，比如我选择了北京地区的经济类 第三部，点进去后我选了北京大学作为例子，然后列出了北京大学的经济类的专业。点保存然后点了查看之后在列表外语一项中，如果有途中红框里的内容，那么就可以用小语种代替英语了。 俄语考研有哪些院校? 1、黑龙江大学 2、北京外国语大学 3、上海外国语大学 4、首都师范大学 5、大连外国语学院 6、北京师范大学 7、北京大学 8、西安外国语大学
B+等(12个)：东北师范大学、武汉大学、吉林大学、辽宁大学、哈尔滨师范大学、苏州大学、华中师范大学、河南大学、天津外国语学院、齐齐哈尔大学、中国人民大学、四川外语学院 B等(12个)：燕山大学、南开大学、新疆大学、哈尔滨工业大学、北京第二外国语学院、南京师范大学、山东大学、南京大学、内蒙古大学、广东外语外贸大学、浙江大学、华东师范大学 考研选择小语种的劣势? 既然介绍了选小语种的好处，那也不能不说它的坏处，要综合来评定自己是不是要选择小语种来代替英语。 关于坏处，主要也有两点。 第一，报名选择范围窄。毋庸置疑不多解释。 第二，调剂的选择更窄!这是硬伤! 今年调剂的人多，相信大家会有感触，调剂并非易事，而你选择小语种初试的话，那你如果遇到复试调剂的话，那将比考英语的同学更困难。毕竟么，本来初试可以用小语种的学校就少，而这其中需要复试的就更少了。 不过呢，话也不能说绝对了，并非只有初试可以用日语的学校才接受小语种调剂生，很多学校由于生源不好，所以尽管初试不能用小语种，但却也可以找小语种的调剂生，但是你去复试的时候就只能用英语复试而不是小语种了。
燕山大学里仁学院社会调研报告 关于唐山煤炭资源开采前景的调查 姓名： 性别： 出生年月： 籍贯： 班级： 学号： 联系电话： 指导教师： 完稿时间： 关于唐山煤炭资源开采前景的调查 唐山自洋务运动以来便是中国煤炭的重要产地，为中国的工业化建设作出了重要贡献，经过一百余年的不间断开采唐山的煤炭资源已出现枯竭征兆。 一、社会调研过程简述 1.选题目的和意义 唐山市煤炭资源较丰富，全市的能源消费以煤为主，一方面使得这种不可再生资源迅速减少，另一方面导致大气污染加剧。从1878年成立开平矿务局到现在，煤炭资源已经开采120多年，为全国和华北地区能源工业和工业化作出了重要贡献，但也造成了资源储量的大幅度下降。在此我们有必要对唐山的煤炭资源储量及其开采前景作一个比较系统地分析与调查。 2.调查方法 在此次的社会实践中，我主要采取了访谈法、资料收集法及观察法即采访一些老人，去实地观察一些厂矿企业。 3.调查过程 ⑴.准备过程：2011年7月22号，从网络中查找了开滦各大厂矿企业的各种资料，安排了一下这几天 具体行动路线。 ⑵.调查走访：2011年7月23号我走访了唐山市古冶林西矿；2011年7月24号古冶唐家庄矿；2011 年7月25 26号我走访了唐山矿。 ⑶.调研汇总：2011年7月27号，我将前几天所收集到的资料进行了一下整理，并为下一步撰写报告
做好了准备。 ⑷.撰写报告：2011年7月28 29号，根据前几天的实践调查所获得的资料及学校发的思想政治理论课社会实践教学手册关于撰写报告的规范写完报告。 二、社会调研结果与分析 1.调研资料 唐山市现有煤炭保有储量45.4亿吨，其中目前经济技术条件不可开采的储量约占一半，其余多数埋深超过－1200米，开采困难，且不经济。在可开采储量中，又有相当大一部分处于压煤区，开采难度极大。 2.各项数据统计 开滦集团是唐山地区最主要的煤炭企业，始建于１８７８年。下面我们就以开滦集团为例浅要的分析煤炭资源的现状及前景。 目前，开滦集团面临原有矿区进入衰退期、煤质差、效益低、开采条件困难和成本不断增高、社会负担沉重等多种困难。据了解，２０００年之后，开滦旗下的唐家庄等４个矿相继破产，唐山区域剩余可采储量只有１４．５亿吨，其中的７６．７％还被压在铁路、水体、建筑物之下，且平均采深已达地下８５０米以下，开采成本提高，开采难度日益加大。煤炭质量差，灰分高达４０％，动力煤发热量低，洗精煤回收率低，低于全国平均值１９个百分点，仅此一项减少收入４０％。集团现有离退休人员７１６２５人，另有等退职工２３４８人，从事生活后勤人员１６１１５人；有１６５个住宅小区，供暖、供水、供电、供气等都由企业承担，每年仅生活后勤补贴就高达１０亿以上。矿区危旧房改造任务繁重，震后危旧房还有１５９．４万平方米，需建设投资２７亿多元……２００２年至２００７年的５年间，开滦在全国５００强排名中的位置后移３０位。 3.对调研问题的评价 开滦是我国最早使用机器开采的大型煤矿，享有“中国煤炭工业源头”“中国北方民族工业摇篮”的美誉。在不同历史时期，为共和国的发展作出了突出贡献。新中国成立后，开滦人更是以“特别能战斗”的精神，创造了无数令世人铭记的奇迹与辉煌。但是，130多年的漫长历程，也让这个曾为国家“出了力、立了功、救了急”的中国煤炭工业“长子”，积累了一系列深层次的经济、社会和环境矛盾，遇到了难以突破的发展瓶颈。显然“一煤独大”的产业格局以不能满足开滦集团生存与发展的要求，转型已迫在眉睫。 三.解决存在问题的具体对策与个人调研收获 1 .针对当前问题的对策： 开滦的前景在于转型，而转型的思路也十分清晰——立足煤、跳出煤、延伸煤。 （一）.“立足煤”“内挖外扩”。所谓“内挖”，就是通过内部技术改造挖掘潜力，通过技术改造，围绕薄煤层开采和深部资源开发、呆滞煤量解放进行技术攻关，延长矿区寿命，稳定唐山本部和蔚州矿区产能。企业发展要算大账，按照国家以前的技术标准，煤层厚度不足700毫米的就不采了，现在虽然没有调整这一标准，但是通过研究薄煤层开采工艺，提高装备水平，用先进的洗煤技术，可以把这块资源挖潜出来。同时，通过现有矿井改革，加快技术攻关，研究深部开采的矿压治理，巷道支护改革，瓦斯治理，除个别矿井之外，大部分资源靠目前技术可以开采到负1500米，增加22亿吨储量，延续矿井30年至50年的发展，这对开滦稳定本部经济具有重要的作用。唐山本部除了14．5亿吨的可采储量，还有76．7%的村庄下压煤，一旦突破可以大幅度解放唐山矿区的资源储量。“外扩”就是利用经济低迷期从原有区域内资源挖潜和企业独立发展，转向区域外拓展空间、强强合作增强发展后劲。开滦集团130多年专注煤炭产业发展，具有技术和管理的优势，当前正充分利用这些优势到外面寻找新的发展地，把国内的新疆、内蒙古、山西等地以及加拿大、澳大利亚等国家纳入资源开发、储备体系，同时积极推进地方煤矿整合重组。 （二）.“跳出煤”作为资源型老企业，开滦有很多优势——独特的区位优势、大量的存量资产、先进的煤炭开采管理和技术、知名的企业品牌以及130多年的历史积淀。这都为开滦产业结构调整奠定了坚实的基础。开滦集团地处环渤海经济开发区腹地，毗邻京津冀大城市群，距秦皇岛港、塘沽港、曹妃甸
单项选择题 1.信息技术大致上可以归纳为______相互区别又相互关联的层次。 A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 2.信息获取技术属于信息技术的______。 A. 主体层次 B.应用层次 C.外围层次 D.其它层次 3.下列技术不属于信息获取技术的是______。 A.传感技术 B.遥测技术 C.遥感技术 D. 机器人技术 4.信息技术的主体层次，除了包括信息存储技术、信息处理技术、信息传输技术外，还包括______。 A. 激光技术 B.微电子技术 C. 卫星通信技术 D.信息控制技术 5. 世界上第一台计算机的名称是______。 A. ENIAC B. APPLE C. UNIV AC-I D. IBM-7000 6. 第2代电子计算机使用的电子元件是______。 A. 晶体管 B. 电子管 C. 中、小规模集成电路 D.大规模和超大规模集成电路 7. 以下是冯?诺依曼体系结构计算机的基本思想之一的是______。 A.计算精度高 B.存储程序控制 C.处理速度快 D.可靠性高 8.专门为学习目的而设计的软件是______。 A.工具软件 B.应用软件 C.系统软件 D.目标程序 9.在计算机内部能够直接执行的程序语言是______。 A.数据库语言 B.高级语言 C.机器语言 D.汇编语言 10.在ENIAC的研制过程中，由美籍匈牙利数学家总结并提出了非常重要的改进意见，他是 A. 冯?诺依曼 B. 阿兰?图灵 C. 古德?摩尔
D. 以上都不是 11. CAM表示为______。 A.计算机辅助设计 B.计算机辅助制造 C.计算机辅助教学 D.计算机辅助模拟 12. 第1代电子计算机使用的电子元件是______。 A.晶体管 B.电子管 C.中、小规模集成电路 D.大规模和超大规模集成电路 13.一种计算机所能识别并能运行的全部指令的集合，称为该种计算机的______。 A.程序 B.二进制代码 C.软件 D.指令系统 14. 冯·诺依曼计算机工作原理的核心是______和“程序控制”。 A.顺序存储 B.存储程序 C.集中存储 D.运算存储分离 15. 冯·诺依曼体系结构的计算机系统由哪两大部分组成______。 A.CPU和外围设备 B.输入设备和输出设备 C.硬件系统和软件系统 D.硬件系统和操作系统 16. 计算机将程序和数据同时存放在机器的______中。 A.控制器 B.存储器 C.输入/输出设备 D.运算器 17. 冯·诺依曼型计算机的硬件系统是由控制器、运算器、存储器、输入设备和______组成。 A. 键盘、鼠标器 B. 显示器、打印机 C. 外围设备 D. 输出设备 18. 下列哪一项表示一个完整的计算机系统？______。 A. 主机、键盘、显示器 B. 主机和它的外围设备 C. 系统软件和应用软件 D. 硬件系统和软件系统 19. 机器语言程序在机器内部以什么编码形式表示？______。 A. 条形码 B. 拼音码 C. 内码 D. 二进制码 20．编译程序将高级语言程序翻译成与之等价的机器语言程序，编译前的程序如何称呼？______。 A．源程序B．原程序 C．临时程序D．目标程序 21．将汇编语言源程序翻译成机器语言程序，需要使用下列哪一个软件？______。 A．汇编程序B．解释程序 C．连接程序D．编译程序 22. 计算机能够直接执行的是哪一类程序? ______。 A．汇编语言程序B．高级语言程序 C．自然语言程序D．机器语言程序
燕山大学里仁学院毕业设计(论文)的规定 毕业设计（论文）是学生在校的最后学习阶段，是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创造能力的重要实践教学环节，同时也是学生毕业及学位资格认证的重要依据。为适应教学改革与社会对人才的需要，现对毕业设计（论文）工作做如下规定。 一、毕业设计（论文）工作的组织与管理 加强对本科毕业设计（论文）全过程的组织与管理，建立规范化的管理制度，是保证毕业设计（论文）质量的重要前提。各学院、各专业(方向)负责毕业设计工作的管理、指导、检查、考核和总结。 （一）里仁学院教务部的职责 里仁学院教务部作为学院教学管理的职能部门，负责毕业设计（论文）的总体管理工作。其主要职责是： 1.制定学院毕业设计（论文）工作的有关制度和规定。 2.组织对毕业设计（论文）工作的检查和监督。 3.审核毕业设计（论文）答辩委员会名单。 4.负责全院毕业设计（论文）经费的分配。 5.协调院内有关部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供保证。 6.组织专家组评审优秀毕业设计（论文）。 7.组织对毕业设计（论文）工作的考核、总结、评估等。 （二）各学院的职责 各学院要明确一名教学院长（主任）负责毕业设计（论文）的领导工作，教务科负责毕业设计（论文）过程中的日常管理工作。学院的主要职责是： 1.组织有关各专业(方向)根据里仁学院的安排，拟定本学院毕业设计（论文）工作的计划和具体实施措施。
2.成立毕业设计检查小组，检查小组由学院及各专业(方向)负责组织成立，一般由3-5名本专业教师组成，其中至少有二名具有高级职称。检查小组应参加答辩委员会。 3.组织落实本学院毕业设计（论文）的具体工作，包括：检查学生毕业设计（论文）的进度和质量；确定本学院各专业(方向)毕业设计（论文）答辩委员会名单并上报里仁学院教务部；负责本学院学生毕业设计（论文）的成绩管理等。 4.开展1～2次如何搞好毕业设计（论文）的专题讲座，组织对参与毕业设计工作新教师进行指导前的培训。 5.组织毕业设计（论文）工作的节点考核。 6.检查本学院毕业设计（论文）答辩工作。 7.负责本学院毕业设计（论文）经费的管理。 8.评选优秀毕业设计（论文）并上报学院。 9.负责毕业设计论文（图纸、说明书）及相关材料的存档工作等。 （三）各专业(方向)的职责 各专业(方向)负责直接组织和指导学生进行毕业设计（论文）工作，其主要任务是： 1.审核确定毕业设计（论文）指导教师资格。 2.负责组织学生的毕业设计选题工作，审核确定毕业设计（论文）题目、设计任务书。 3.经常检查学生毕业设计（论文）进度、质量和纪律，检查指导教师对学生的指导情况。 4.提出毕业设计（论文）答辩委员会成员名单。 5.组织审查学生的答辩资格及进行毕业设计（论文）的评阅、答辩工作。 6.推荐优秀毕业设计（论文）上报学院。 7.保管毕业设计（论文）有关资料，总结毕业设计（论文）工作。 （四）指导教师的条件与职责 1.毕业设计（论文）的指导教师必须具有一定的学术水平和实践经验，一般应由中级以上职称的人员担任，助教、实验员一般不能单独指导毕业设计（论文）。
（项目管理）项目方案燕山大学教务在线
燕山大学 大学生创新性实验计划项目 项目方案 项目名称：基于动态心电图特征提取的 心脏疾病预测技术 项目来源：（√）国家级（）校级 项目编号： 负责人：赵永科 联系电话： 所在院系：信息科学与工程学院电子与通 信工程系 专业年级：07级电子信息工程 指导教师：李英伟 课题性质、来源：√独立课题□导师的子课题□其他 项目起止时间：2009-10到2010-10 2010年3月1日
一、概述 本项目以FPGA为核心，设计了前级导联模拟放大电路、AD转换与信号采集电路、TFT彩屏显示电路等一套具有体积小、功耗低、运算速度快等特点的硬件平台。 二、原理框图 三、模块详述 1.前级导联 由于心脏电兴奋传导系统所产生的电压时幅值及空间方向都随时间变化的向量，所以从体表电极检测出的心电图将随电极位置不同而各异。为了完整记录心脏的电活动状况，常用水平和垂直方向的十二种不同导联做记录，称为标准十二导联，即I、II、III、aVR、aVL、aVF、V1、V2、V3、V4、V5、V6导联。为记录十二导联心电图，在测量时须在人体上安放10个电极，分别为：右手电极RA；左手电极LA；右腿电极RL；左腿电极LL；胸部6个电极C1~C6。根据国家标准，由这些电极可以合成标准12导联心电图：（式中，VR、VL、VF和Vi(i=1~6)表示右臂、左臂、左腿和胸壁的电位。） （1）标准肢体导联： 导联I=VL-VR； 导联II=VF-VR； 导联III=VF-VL； （2）加压单极肢体导联： aVR=VR-(VL+VF)/2; aVL=VL-(VR+VF)/2; aVF=VF-(VR+VL)/2; （3）胸导联：
2011年燕山大学外国语学院357英语翻译基础考研真题及详解 I. Directions:Translate the following words, abbreviations or terminology into their target language respectively. There are altogether 30 items in this part of the test, 15 in English and 15 in Chinese, with one point for each. (30 points) 1. UNFAO 【答案】联合国粮食及农业组织（United Nations Food and Agriculture Organization） 2. UPI 【答案】合众国际社（United Press International） 3. IOC 【答案】国际奥林匹克委员会（International Olympic Committee） 4. CIA 【答案】中央情报局（Central Intelligence Agency） 5. UNGA 【答案】联合国大会（the United Nations General Assembly） 6. GDP 【答案】国内生产总值（Gross Domestic Product）
7. WHO 【答案】世界卫生组织（World Health Organization） 8. Federal Reserve System 【答案】联邦储备系统 9. aging society 【答案】老龄化社会 10. trade deficit 【答案】贸易逆差；贸易赤字 11. junk bond 【答案】垃圾债券；价格低但风险大的债券 12. the United States Secretary of Labor 【答案】美国劳工部长 13. the Engel’s Coefficient 【答案】恩格尔系数
Y a n s h a n U n i v e r s i t y Fax: +86 335 8063793 证明 兹证明刘石强，学号：1021670301412175，与2010年通过全国普通高等学校入学考试，被录取于燕山大学电气工程系电力系统及其自动化专业学习，现是燕山大学电气工程系三年级本科生，拟毕业时间2014年7月。特此证明。 燕山大学教务处 2013年6月18日 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Certificate It is to certify that Liu Shiqiang, School Code:.1021670301412175, having passed National College Entrance Examination ,has been studying in the Department of Electrical Engineering in Yanshan University, since 2010. His major is Electric Power Systems and Automation. Now he is a Junior of the Department of Electrical Engineering The length of schooling is four years .The time of graduating will be July, 2014. We hereby certify. Dean's Office of Yanshan University June 18,2013
全国三本院校排名 名次学校名称所在地区 1 浙江大学城市学院浙江 2 华中科技大学武昌分校湖北 3 沈阳理工大学应用技术学院辽宁 4 浙江大学宁波理工学院浙江 5 武汉大学东湖分校湖北 6 北京师范大学珠海分校广东 7 华中科技大学文华学院湖北 8 武汉科技大学中南分校湖北 9 西南大学育才学院重庆 10 成都理工大学工程技术学院 11 云南师范大学商学院云南 12 四川大学锦城学院四川 13 广东工业大学华立学院广东 14 燕山大学里仁学院河北 15 河北大学工商学院河北 16 电子科技大学中山学院广东 17 中南民族大学工商学院湖北 18 东南大学成贤学院江苏 19 华中师范大学汉口分校湖北 20 江南大学太湖学院江苏 21 中北大学信息商务学院山西 22 中国矿业大学徐海学院江苏 23 浙江师范大学行知学院浙江 24 北京理工大学珠海学院广东 25 电子科技大学成都学院四川 26 东北大学东软信息学院辽宁 27 华东交通大学理工学院江西 28 厦门大学嘉庚学院福建 29 吉林大学珠海学院广东 30 广州大学松田学院广东 31 四川师范大学文理学院四川 32 湖北工业大学商贸学院湖北 33 湘潭大学兴湘学院湖南 34 山西大学商务学院山西 35 武汉理工大学华夏学院湖北 36 武汉科技大学城市学院湖北 37 东北财经大学津桥商学院辽宁 38 湖南科技大学潇湘学院湖南 39 云南大学滇池学院云南 40 大连理工大学城市学院辽宁 41 浙江工业大学之江学院浙江
42 西安交通大学城市学院陕西 43 宁波大学科学技术学院浙江 44 南开大学滨海学院天津 45 湖南师范大学树达学院湖南 46 烟台大学文经学院山东 47 南昌大学科学技术学院江西 48 四川外语学院成都学院四川 49 四川外语学院重庆南方翻译学院重庆 50 中国石油大学胜利学院山东 51 三峡大学科技学院湖北 52 北京邮电大学世纪学院北京 53 江西师范大学科学技术学院江西 54 长沙理工大学城南学院湖南 55 南京财经大学红山学院江苏 56 复旦大学太平洋金融学院上海 57 成都理工大学广播影视学院四川 58 武汉工业学院工商学院湖北 59 湖南农业大学东方科技学院湖南 60 中南财经政法大学武汉学院湖北 61 北京科技大学天津学院天津 62 中国地质大学江城学院湖北 63 重庆师范大学涉外商贸学院重庆 64 西北师范大学知行学院陕西 65 青岛理工大学琴岛学院山东 66 南京理工大学紫金学院江苏 67 华南师范大学增城学院广东 68 华北电力大学科技学院河北 69 南京师范大学泰州学院江苏 70 江西农业大学南昌商学院江西 71 扬州大学广陵学院江苏 72 兰州商学院陇桥学院甘肃 73 河南理工大学万方科技学院河南 74 河南大学民生学院河南 75 长春理工大学光电信息学院吉林 76 东北师范大学人文学院吉林 77 哈尔滨商业大学德强商务学院黑龙江 78 杭州电子科技大学信息工程学院浙江 79 湖南商学院北津学院湖南 80 长江大学文理学院湖北 81 苏州大学文正学院江苏 82 中国传媒大学南广学院江苏 83 复旦大学上海视觉艺术学院上海 84 重庆工商大学派斯学院重庆 85 集美大学诚毅学院福建
燕山大学本科生学业成绩评定说明 学生在校学习总成绩采用加权平均学分绩点进行评定，单门课程原则上采用五级制记录成绩，五级制与绩点、百分制的对应关系如下： 加权平均学分绩点的计算方法： 加权平均学分绩点=∑[（非学位课绩点×非学位课课程学分）+（学位课绩点×学位课课程学分）*1.2]/∑[非学位课课程学分+学位课课程学分*1.2] 若学生向国外学校提交留学申请，外方学校要求学生提供均分总评成绩时，学校可按照如下方法提供均分成绩： 1.加权平均分的计算方法： 加权平均分=∑[（非学位课分数×非学位课课程学分）+（学位课分数×学位课课程学分）*1.2]/∑[非学位课课程学分+学位课课程学分*1.2] 2.算术平均分的计算方法： 算术平均分=所有课程分数总和/课程总门数 其中，单门课程五级制成绩与百分制均分取值对应关系如下： 特此说明。 燕山大学教务处 2019年12月04日
Introduction to evaluation of scores for undergraduates in Yanshan University The total score of students in school is assessed by weighted average grade points. The conversion of the The calculation method of the weighted average grade point: Weighted average grade point = ∑ [(non-degree grade points × non-degree courses credits) + (degree grade points × degree courses credits) * 1.2] / ∑ [non-degree courses credits + degree courses credits* 1.2] If a student submits an application for study abroad to a foreign school and the foreign school requires the student to provide the average score, the school can provide the average score as follows: 1. The calculation method of the weighted average score： Weighted average score = ∑ [(non-degree score ×non-degree courses credits) + (degree score ×degree courses credits) * 1.2] / ∑ [non-degree courses credits + degree courses credits* 1.2] 2. The calculation method of the arithmetic mean： Arithmetic mean = Sum of all course scores / Total number of courses The corresponding relationship between the five-letter grading system scores of a single course and the average Office of Academic Affairs, Yanshan University Date 04/ 12/ 2014 (DD/MM/YY YY)
2012年燕山大学外国语学院357英语翻译基础考研真题及详解 I. Directions:Translate the following words, abbreviations or terminology into their target language respectively. There are altogether 30 items in this part of the test, 15 in English and 15 in Chinese, with one pint for each. (30 分) 1. UNICEF 【答案】联合国儿童基金会（United Nations International Children’s Emergency Fund） 2. CPI 【答案】消费物价指数（Consumer Price Index） 3. UNESCO 【答案】联合国教科文组织（United Nations Educational，Scientific，and Cultural Organization） 4. UNDP 【答案】联合国开发计划署（United Nations Development Program） 5. ISO 【答案】国际标准化组织（International Standardization Organization）；国际科学组织（International Science Organization）
6. WMO 【答案】世界气象组织（World Meteorological Organization） 7. World Habitat Day 【答案】世界住房日 8. Law of Protection of Minors 【答案】未成年人保护法 9. registered capital 【答案】注册资本 10. intermediary services 【答案】中介服务 11. biodegradable substance 【答案】可生物降解物质 12. life-long learning system 【答案】终身学习体系
. 燕山大学 课程设计说明书 题目：电力系统潮流、短路计算 和暂态稳定分析（六） 学院（系）：电气工程学院 年级专业： 10级电力4班 学号： 100107010051 学生姓名：齐锦涛 指导教师：殷桂梁董海燕 教师职称：教授讲师
电气工程学院《课程设计》任务书 课程名称：《电力系统分析》 电气工程学院教务科
目录 第一章设计说明 (4) 1.1 设计技术参数 (4) 1.2 设计要求 (5) 第二章设计原理及分析 (6) 2.1 设计原理 (6) 2.2 应用power world设计的原理图 (6) 第三章静态安全分析 (7) 第四章系统潮流分布及网络损耗 (8) 4.1 节点状态和支路参数 (8) 4.2 网络损耗 (9) 第五章短路分析 (10) 5.1 节点短路 (10) 5.1.1 单相接地 (10) 5.1.2 相间短路 (12) 5.1.3 三相对称 (13) 5.1.4 两相接地 (15) 5.2 线路短路 (16) 5.2.1 单相接地 (16) 5.2.2 相间短路 (18) 5.2.3 三相对称 (19) 5.2.4 两相接地 (21) 5.5 不同短路类型对比分析 (22) 第六章暂态稳定性分析 (23) 6.1 系统接入故障后稳定性分析 (23) 6.2 临界切除故障时间 (32) 第七章心得体会 (34) 参考文献 (35)
第一章 设计说明 1.1设计技术参数 43台25WM 1台50MW 4 3台25WM 1台50MW 12 图1 原网络结构 图2 新增发电厂和节点负荷 表1-1 各节点之间已有线路和可扩建线路参数