七年级话题作文
七年级话题作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的七年级话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有多久没翻开那本相册了呢？半年，一年，甚至更长，掸去封面那层浅浅的灰，翻开，是记忆里扬抑的色彩。老旧的照片上，浮动着岁月的痕迹。从那些泛黄的相册页里，飘出一缕缕七年前的笑声，十年前暖金色的阳光，白驹过隙般的光阴，陈旧的味道。
看这一张老照片。上面那个头发没几根，眼睛深黑色，穿着一件白色蓬纱裙的小丫头真的是我吗？照片上的我，置身于还未改建的体育场里。尽管穿着一件及膝的裙子，调皮好动的我却还是很不顾“淑女形象”地用胖胖的手指抓住体育场里那锈迹斑斑的双杠，做了不太标准的“引体向上”，两条腿看起来像是在空中乱蹬着。看着这张照片，幼年时期的细碎片段轻松地被抖落了出来。记得爸爸跟我说过，在我小时候，因为家附近就是体育场，所以父母经常带我去体育场玩。
体育场里有很多健身器材，偏偏我是个“穿着裙子学投
篮”的假小子，一到体育场便围着那些个头比我高的体育器材爬上爬下。那时，父母总会在一边静静地看着，时不时抓住几个镜头，举着相机“咔嚓”来个特写。数数看，一张，两张，三张……相册里有很多照片都是有关幼年时，体育场里种下的欢声笑语。想一想，那时的我，不过也就五、六岁吧！
指尖拨动一页页，思绪穿梭在一段段的时光里，那熟悉的笑容挑起记忆的点滴瞬间聚成汪洋。老照片上的爸爸坐在椅子上闲适地看书；老照片上的妈妈，坐在冬日阳光笼罩下公园麦金色的草坪上；老照片上的我，穿着一身粉红在海边无忧无虑地嬉戏……每一张老照片，就是一份见证，见证日升月落、斗转星移中，那不变的记忆温暖。
最近，我们学校举行了一个活动那就是要通过自己的努力、劳动、汗水、和付出去奋勇“争三卡”这三卡分别是“启航卡”“扬帆卡”“致远卡”只要获得一张“致远卡”就可以换一张三好学生奖状呢！
我也很想得到卡，就在这时，机会降临了！老师说：“马上要举行一场‘语文报杯’的作文比赛，获奖作文还可以获启航卡呢！”一听说有启航卡，我心动了。说干就干，我报名参加了。报完名随之发下来的是一本名叫“小学语文报杯通讯”我很仔细阅读了书中参赛要求，和好的作文示范，以及名师优秀指导。
有“友情”“温暖”“关爱”这三个方面供大家参考，我选择的题目是“温暖”，主要内容是：发生四川汶川大地震时，用灾区同胞们的惊慌失措和失去信心，而外地同胞给予他们的关心和爱护来衬托出人间的温暖，让灾区同胞对自己的生命充满希望。经过我的左思右想终于想到了一个完美的题目“点燃生命的希望”！
好了！我把它工工整整地誊到了参赛纸上，瞧！我的字写的多么好看，语句读上去也很通顺，言而总之，总而言之我信心满满！
我认真对待比赛，真希望早一点公布这一次的比赛情况！
几个月过去了，张老师拿着证书走到了班上，原来张老师手里拿的都是“语文报杯获奖名单”我逼住呼吸，竖起耳朵。真是功夫不费有心人。一分耕耘，一分收获。我竟然获得了“二等奖”的好成绩。五张启航卡！我十分的高兴、骄傲、自豪！因为这是通过我自己的努力而获得的，此时的高兴心情我无法有语言表达出来！
我一定要再接再励，争取获得更多的“启航卡”“扬帆卡”和“致远卡”······加油吧！努力吧！再创辉煌吧！
一株小草，虽不起眼，但也有它完整的生命旅程，吐露芬芳的憧憬。也许有一天你会为它而担心，因为它看起来即将枯萎，但很快又挺直了腰。我，是一个舞者。可你知道吗？
对于一个舞者来说，脚踝受伤就像是一把钳子夹断了通往舞蹈的道路。在我受伤期间，我的脾气暴怒无常。无意间翻看了《秋天的怀念》，我突然体会到了史铁生的暴躁和无奈。我坐在家里，听着窗外风拍打树林的声音，我想过放弃舞蹈这条路，可我一直下不了决心。直到那天，我彻底打消了这个念头。阵阵鸟鸣回荡在我的`耳边，在妈妈的劝说下，我终于肯出去散散心，可我的心情却一直没有好转。妈妈带着我到花店买花，说是让我呼吸一下新鲜空气。妈妈在那精挑细选，而我却望着一位老人发了呆。
那是一位神态安详的老爷爷，面前放着一盆又的一盆菊花，爷爷什么也不说，一只手拿着笔，另一只手拿着一本朴素的本子，期待地望着菊花，又不时埋下头写些什么。这引出了我的好奇心，我找了个借口让妈妈先走，随后，我便问爷爷他在干什么，“嘘！小点儿声，别打扰它们！”爷爷悄悄地走了过来“我在记录它们成长的一点一滴，他们每天都变化着。”看，菊花在风中摇曳着婀娜的身姿，在阳光的照耀下，显得格外可爱。我细细地读着爷爷的“笔记”，上面的字迹不算好看，但看得出十分用心，字里行间带着对菊花浓浓的赞美之情，每一天的变化都记录的很详细。爷爷告诉我：“只有安静地等待，它们才能更完美的绽放。有些事情，急于求成得不到好结果，静静地等待，才是最好的归宿。”在剩下的时间里，我的内心充满了生机，我要悄悄地等待我
又活蹦乱跳的那一天，萌发出更好，更优美的果实，但这一切都取决于我静静的等待，等待菊花绽放的那一瞬间！
挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣。它虽然常常给人各种痛苦，却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦。尽管我才迈出人生道路的开端，一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋东，也让我尝到了大大小小的喜悦。就拿我经历过的一次小挫折来说吧。那是在一个春天，植物老师做“生态球”的情形在我脑海里“翻腾”，整整一个星期我都在盼望能自己动手做一个“生态球”。这个星期过得真慢，好不容易等到了星期六这一天！我找来一个空“百事可乐”瓶子，又去河边找来一些水草、细沙，放在瓶里，瓶里装满清澈的河水，还抓了几条漂亮的小鱼装进去。我盖上瓶盖，站在一边欣赏我的“杰作”。一个透明的“生态球”做成了！真漂亮！小鱼儿在里面游来游去。我高兴极了，把这个“生态球”放在窗台上，让阳光照着它。
第二天早上一起床，我连忙跑到窗台边去看。呀！鱼儿全死了。这是怎么一回事呢？我心里好难受。这可是我一天辛苦劳动的成果啊！难道就这样失去了吗？鱼怎么会死呢？我来到学校问老师，老师拿着我做的“生态球”看了看，笑着对我说：“你不该盖上瓶盖，水也灌得太满。”我恍然大悟：植物在水里生存，鱼儿在水里呼吸，都需要氧气，我把瓶盖盖紧，氧气从哪里来呢？我于是重新做了一个“生态
球”，让它能与空气很好地接触。这一次鱼儿不但没有死，而且在水中游得自由自在，水草也长得鲜嫩，让人看了十分舒服。我终于在挫折后取得了胜利。
这次小小挫折，让我明白了一个道理：在受到挫折时，要努力寻找失败的原因，要不懈努力，最后一定会胜利的。每一次挫折带给人的绝不仅仅是痛苦，更有挫折后的成功喜悦。
我的性别跟妈妈一样，已经快乐地过了10个六一儿童节。我的眼睛大大的，却架了一副眼镜，草草瞟一眼还以为是眼睛在发光呢！
我特别爱笑，笑起来嘴巴两边各有一个酒窝，一个深，一个浅。记得有一次，一家人讲笑话玩。我脑里的雷达以迅雷不及掩耳之势搜索出了一个让你喷饭的笑话。我刚说出七八个字，就再也忍不住，“扑哧”一下笑出了声，酒窝儿又蹦出来，跟我一起分享快乐！
我唱歌唱得特别好，妈妈也经常夸我是“家里的小歌唱家”。昨年六一儿童节那天，上电视的那些小女孩小男孩们，节目结束时来了个大合唱，我实在忍不住，跳下沙发，抓起话筒，随着伴奏，声情并茂的唱了起来，时而欢快，时而忧伤。时而兴奋，时而盼望。等歌儿唱完了，爸爸妈妈爷爷奶奶的手都该缠上绷带了。
妈妈说我什么都好，但有一个最大的缺点就是做事不认
真。5―7岁的时候，做作业总要藏一本漫画书在桌子下面，一有机会就拿出来看，可有时也会被搜出来，那我就找一些歪理，但总是由挨骂结尾。
我还特别爱看电视，8岁那年，一天，我和妈妈正在跳皮筋，爸爸在看电视。他无意中调到了少儿频道“中国动画精品版”。我立刻来了精神，跳到快升级时竟离开了。我从爸爸手里夺下遥控板，调大音量，津津有味地看了起来。
我十分爱看书，不管是漫画书、故事书、笑话书，还是科技书、英语书、，少儿百科，我一律看，看得如痴如醉。
Iamaverygoodgirl,veryverygoodgirl!
这就是我，李梓锐！
今天是周六，周六是我精心策略的一天，因为今天我要出行，去我老家，一个来回大约60公里。我骑着我最爱的自行车。周五的晚上我一直都没睡着，因为我怕下雨第二天就没法去了。我关上灯，在床上翻来覆去的，起来看了看表10：50了，不一会我最担心的事情最终还是发生了，一开始雨滴轻轻地打落在地上，越来越大，最后像敲锣打鼓似的不让我睡安稳觉，第二天像没了魂似的，可是我最爱好单车了，一想起今天的事情，我就立刻精神焕发。
我早晨吃了两个肉夹馍。等我的爸妈走了以后我就出发。我推开门到院里查看雨的情况，雨下的也不大，绵绵细雨。他们上班了，我穿上我的衣服，戴上耳机。我正要走时，又
觉得会不会下大雨，然后我就带着雨披放在我的书包里。我把我爱如珍宝的自行车推了出来，接着锁上门，我就出发了。走了四五公里，雨就越来越大。雨滴染湿了我的衣服，刺骨的风擦过了我的脸庞。最后我还是坚持下来，拐了呢个弯我在穿上雨披。然后继续前进，在路上很难骑，而且有大风。累得我嗓子冒烟。在骑行中我停下了好几次。坚持含辛茹苦的路途，最后到了乡镇。我去卖车子那里，给我的车子安上个东西。最后我想起还要买肉给我奶奶，我又去龙大呢里买了包包子的肉。我又出发了，我气在我奶奶家的路上，曾多少次下来不想骑了，但我有坚持了下来，因为这是我自己选择走的路不怨别人。
经过风尘仆仆，最终到达我爷爷家。最后我总结了一个道理：日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
有些事情从旁观的角度来看，似乎很容易。但是真正实践起来，又是另一回事。因为你先得战胜自己的慌张与怯懦。那次学骑自行车的经历，就让我深切地体会到了这一点。
那天，刚学自行车时，爷爷是一百个不放心。他不是在前面扶着车把，就是在后面捉住车“车屁股”，寸步不离的跟着。他跑呀跑呀，累得满头大汗，我呢，看到爷爷这个样子，就更害怕了，生怕摔个鼻青脸肿。
爷爷累得气喘吁吁，挺不住了“你笨到家了，自己练吧！”说吧，坐在树荫下休息了。我气得一肚子火：你说我笨，我
就骑给你看看，不信学不会！
于是我自己摸索起来，渐渐地，我摸到了一些门道：车把要平，目视前方，两脚别忘蹬……上车练习前，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。嘿，管他三七二十一，先上车再说谁知，刚上车就扭起了“八字舞”，由于重心不稳，我重重地摔了下来，脚背磕青了一块，疼得眼泪多流了出来。我忍着痛爬起来，站直，上车，坐正。掌稳车把眼看前方……一次次排除险情，我终于控制住车子了。
爷爷见了高高的竖起大拇指，一个劲得喊“了不起呀！你真棒！”
骑在自行车上，风迎面吹来，身边的书刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家说过的话：世界上最困难的莫过于战胜自己。我很高兴因为我战胜自我，我尝到了成功的滋味。生活需要勇气。这就是我的感悟。
梦，一个让人猜不透的字。很多人可能会这样问：“梦，是什么?”
是啊，梦是晚上做的梦吗?是人们说的“白日梦”吗?其实，都不是。
梦，是一望无际的海洋，是广袤无垠的草原，是万里无云的天空……它承载着一切梦想，让我们的心情跌宕起伏。在不知不觉中就会让我们“迷失方向”，但在一瞬间，又会让我们看到“希望的光”。
儿时，那一声声稚嫩的“我要当医生”、“我要当警察”、“我要当老师”……穿透心灵的梦，是最童真的梦，是最纯真的梦。相比之下，现在的人们，与儿时的我们，可谓是天壤之别。人心的险恶与可怕，就连梦中的超级大怪兽也不能与之相比。
总之，梦在我心中是美好的。
梦，是蓝色的、是白色的、是紫色的、是粉色的、是五颜六色的…….
蓝色的梦天真、善良，是一切梦的原点，人们所做的一切的梦都是由它开始的。
白色的梦纯洁、高贵，是一切梦的铺路，人们所做的一切的梦都是由它铺垫的。
紫色的梦美丽、梦幻，是一切梦的领路人，人们所做的一切的梦都是由它带领的。
粉色的梦温柔、雅致，是一切梦的使者，人们所做的一切的梦都是由它守护的。
五颜六色的梦是所有梦的终点，让人一直带着幻想向前。
梦，永远是神秘的，它像一个无底洞，让人有无尽的动力向下探索，一直到“底”为止。
总之，这个问题好难好难。呆望着天空，沉思良久，却一直想不到一个令我满意的答案。总觉得它离我那样遥远，躲在无边的尽头，不让我看到它。梦可能引这世间所有人浮
想联翩，可能让这世间的人捉摸不透。但我只知道，我们都有梦，由梦给我们的心注满纯真，插上有着丰满羽翼的翅膀，让我们在梦的世界里自由翱翔，无忧无虑。
何为勇气？勇气的意义是什么？不同的人有不少的解释：勇气是战场上敢拼命！勇气是不畏危险！勇气是去玩蹦极……可我在读完一则故事后明白了勇气的真正含义：德国军官召来一名水手，要求水手爬上一根100米高的旗杆顶，敬礼一次，然后跳到一边的塔楼上，最后跳下来。德国水手出色地完成了任务，德国军官洋洋自得。美国军官也召来水手，对水手说：“我要你爬上那根200米高的旗杆，敬礼两次，然后跳进海里游回来！”美国水手立即执行，也十分出色地完成了任务，美国上将得意地睢着德国军官。
中国上将一语不发，这时，他也召来一位海军。对他说：“你好，我要你立刻爬上那根300米高的旗杆，敬礼三次，再沿升旗钢丝吊下来，给这两位先生看看！”中国水手没有执行，而是气呼呼地质问上将：“什么！让我做这种事，先生你一定发烧了！”这一番话说得让另两位上将瞠目结舌，中国上将得意地对另两位上将说：“看吧，先生们，这才是真正的勇气！”
由此，我明白了：勇气是一种力量，真正的勇气不是盲目的行动，更不是逞一时之强的匹夫之勇。真正勇敢的人，不会无原则、不思考地胡乱听从于权威，无原则的“勇气”，
不过是一种鲁莽，一种蛮干而已。勇气只是我们达成愿望的动力，是我们在实现愿望时的原力，但并不是盲目地鲁莽行事。我们应用真正的勇气来实践于生活中。
落寞无言，满眼沧桑，几度沉浮，时光漫长。过往冰封在往日的回忆里，如今我将其解封，再回首已逝的岁月。
曾经的自己童真可爱，不曾受伤，但渐渐的长大了，竟然发现有些事情就身不由己了。是不是自己太笨了以至于连自己的命运都掌控不住。或许不是，我从来都不肯承认我的笨拙。我一直觉得我很聪明，但只是我认为。
小学时的一次大雨让我认识到了母爱，那是父亲去上班，而我在放学后待在教室里久久的徘徊，我想离开，但雨太大。知道听见了几声温柔的呼唤，我猛的抬头，看到的是母亲像一个落汤鸡一样站在我的面前。母亲来接我了。我感动的哭了，只是由于雨下得太大，母亲未曾察觉。
在我受伤的那一次我尝到了父爱的滋味。这一片记忆是很模糊的，但依稀可见岁月留下的痕迹。那一次我因调皮从墙上落下来，膝盖上一片血红，我哭着喊着无人理我，后来在人群中出现了父亲的身影，他将我抱起，紧急的将我送到医院，在路上，我看到了他筋疲力尽，但他为了我不曾放弃。我终于明白，父亲所给的爱不那么浅显易懂，却是那么深沉。
身处社会，我不得不离开父母，社会的残酷让我意识到我真的错了。几乎没有人会对你真的善良，谁不是为了生存
才接近的社会呢。一次次的跌倒让我开始怀念在家里的滋味，即便父母已经赶不上时代的潮流，但我仍可以向他们倾诉我的心肠。
现在想想自己的处境，还算是不错的，拼搏了那么多的岁月，终于可以丰衣足食了。回首过往的岁月，我还真应该感谢自己所经历的一切。
【作文练笔一】 每个人都在许多人的关心、爱护下成长，你也一定是这样。是无数的爱，伴随着你，鼓舞着你，帮助着你，让你一步步走向成熟，一步步走向成功。哪一份爱铭刻你的心底，让你永远难忘？请以“的爱”为题，写一篇文章。【作文练笔二】 俗话说得好：“失败乃成功之母”。我们的人生中有过无数次的失败，但也有过无数次欣喜若狂的成功。请以“我成功了”为题，写一篇作文。 【作文练笔三】 也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧！像小猫、小狗、小鸡、鹦鹉、小乌龟、金鱼，等等。这些可爱的小家伙天天陪伴着你。你呢，精心照料它们，喂养它们，逗它们玩，久而久之，便与它们建立了友情，对它们更了解了。现请你以“我爱（横线上写动物名）”为话题，写一篇文章。 【作文练笔三】 也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧！像小猫、小狗、小鸡、鹦鹉、小乌龟、金鱼，等等。这些可爱的小家伙天天陪伴着你。你呢，精心照料它们，喂养它们，逗它们玩，久而久之，便与它们建立了友情，对它们更了解了。现请你以“我爱（横线上写动物名）”为话题，写一篇文章。 【作文练笔五】 成长记录着欢乐，也镌刻着教训。成长中的我们，总会犯错，总会摔在地上。如同一棵小树，树干上总留着生长中的疤痕。因此，成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒，从中学会长大。请你以“我错了”为题，写一篇文章。【作文练笔六】 祖国的大江南北、山山水水、城市村寨，处处有景；都市的繁华、水乡的曼
妙，处处有情。如果你游览过名胜古迹，自然风光，就写你印象最深的一个地方；如果你喜爱你所居住的都市，就仔细观察都市的特点，写出你的喜爱。题目自拟。 【作文练笔六】 祖国的大江南北、山山水水、城市村寨，处处有景；都市的繁华、水乡的曼妙，处处有情。如果你游览过名胜古迹，自然风光，就写你印象最深的一个地方；如果你喜爱你所居住的都市，就仔细观察都市的特点，写出你的喜爱。题目自拟。 【作文练笔八】 看过篮球场上球星投球命中的一瞬间吗？球星脸上洋溢着自信，写满了辛苦，却格外的自豪。我们每个人都能成为投球命中、镁光灯下的“球星”。有的是在朗读上，有的是在写字上，有的是在长跑上，有的是在演讲上，有的是在画板上，有的是在舞台上……我们肯定会在某一方面成为最棒的，鲜花和掌声就在我们向前走的一个角落里微笑着等待着我们。请以“精彩的我”为题，写一篇精彩的习作。 【作文练笔九】 你有没有发现，无论多忙，家里总会有人给你做饭。你有没有试着也给家人做顿饭，或是学着给他们做个小帮手，做一做家务？先去试试，然后围绕着“做家务”完成一篇习作。 作文练笔十】 每个人都有许许多多的第一次。比如，第一站在领奖台上，第一次当升旗手，第一次上电脑课，第一次没完成作业……想一想，哪一个第一次是你最难忘的？拿起笔来，把这个第一次写出来吧！写的时候，要注意把事情写清楚，
以新为话题的作文初中4篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 人生中的每一件事就如同一个圆，一旦有了终点，新的起点便会出现! 手里拿着这稿纸，沉甸甸的，不知是因为它非比寻常，还是因为我神经过敏。我又一次检查了稿纸上的学校，班级，姓名，恩，挺不错，都满意了。 刚要把这稿纸投进信箱，手却不由自主地缩了回来。万一，万一这又是一篇石沉大海的死稿;又或许，或许这次会有回音，我不断斗争着，变化着，全然没有注意到自己已在这投稿箱前站了许久。 秋风静静地吹着，勾起了我无限的伤感。这样纷繁复杂的心情全是因为那一次的失败啊! 那是去年，同样在一个秋天，同样在这个投稿箱前，我与好朋友小A都抱着“试试看”的心情第一次向中学生报投了一篇自己的得意之作。当时，我们是多么快乐呀!我们满怀诚意地互相祝愿：“祝你成功!”投完稿后的好几天，我都不能平静下来，幻想着我的作文被刊登在报纸上后，同学们向我祝贺的快乐心情。我是多么地激动呀! 过了一个星期，新一期的中学生报与大家见面了。我和小A一起迅速的搜索着目录。“啊，我的作文诶!登上了!”小A快活得大喊着。我转眼一看，果然有。那么我的呢?我的眼睛如雷达般紧紧扫描着每一个作文题目，一遍，两遍，三遍，我的心凉了，就如同被泼了一盆冰水。 我狠命地拍了拍小A的肩，大声说：“小A，祝贺你!” 话音刚落，我强忍着的泪水还是流了出来。 我跑向了厕所，偷偷地大哭了一场，为什么?为什么上天这么不公?难道我下了这么多功夫完成的作文，就这样被拒之门外了吗? “是金子总会发光的!”我忽然想起了这句话。对啊，我怎能这么轻易就放弃呢?我现在只是没被人发现，总有一天，我会有所成就的! 踌躇的我蓦地下了决心，我最后看了看稿件，郑重地把它投入了稿箱。 我想：如果这次没消息，我还会继续投......因为，失败的终点就是成功的
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【初一作文】以新为话题的作文 新年伊始象征着的，不仅仅是热闹繁华，其最大的特点就是它的——新。 和煦而温暖的太阳在清晨从山的另一边升起，这是新的一天；凤凰浴火后奇迹般地涅磐重生，这是新的生命；当我们经历挫折，选择重新出发，这是新的未来，新的人生；而当我们经历过紧张忙碌的毕业考试后，来到新的中学，这也是新。 褪去了八月的消暑，九月的清凉扑面而来，一阵阵带着沁人心脾的香气迎风拂面，是我对实中的第一印象。对于刚进入新学校，开始新的学习生涯的我，这里的一切都还是那么的奇特、新颖。 虽然校园在两个月的假期后不出所料的有一些灰尘，可这并不影响什么，用干净的纸巾轻轻擦过一层薄灰后，那桌面又呈现出了它的真容——光滑而平整。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 来到走廊，我无意地扫了扫地面，隐隐约约透出了我的影像。我在惊讶之余也不禁扬起一抹称赞，学校竟有这般细心之举，竟早早地将卫生搞好，给予我们一个干净卫生的学习处所！迎着几缕微乎其微的清风，迈进了风景如画的湖心小亭，望着小亭里和我一样的新同学，我对新的未来人生充满了期待和向往。 时间过得飞快，欣赏了一路的风景，我悠悠哉哉地走进了教室，看见新的班主任正站在讲台上。急切的家长围着班主任咨询着各种问题，熟悉的、不太熟悉的人都互相攀谈。看到这温馨美好的画面，我对这个大家庭有了无限的期待，我找了一个空位主动与同桌聊了起来，没想到他也是个性格外向的人，一聊天我知道了他的许多兴趣爱好，竟然与我十分的相似。于是，就这样十分愉快且轻松的，我交上了第一个志同道合的好朋友。 新的学期，新的气象。新的老师，新的同学。我要做实中校歌中的那个最好的自己，成为实中的骄傲！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
小学六年级作文题目集锦 这里汇总了六年级学生考试作文的经典题目，围绕中心选材是写好作文的关键，你这篇作文的中心是什么？将选写什么内容来写这篇作文呢？用一两句话写下来。 一、记实作文： 1、感动在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 题 目： 中 心： 选 材：
2、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 题 目： 中 心： 选 材：
3、提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目：《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》 题 目： 中 心： 选 材：
4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。 题 目： 中 心： 选 材：
5、泪水泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。 题 目： 中 心： 选 材：
以动物为话题的四年级作文 以动物为话题的四年级作文 以动物为话题的四年级作文1 我喜欢的小动物是小狗。小狗全身毛茸茸的，颜色是棕色，它有一双灵敏的耳朵。四肢跑起来，连我都追不上。 每当我喂给它一根肉骨头，它就扑过来紧紧地咬住骨头，就走到一边自己慢慢吃。 有时，我一进家门就朝着我“汪汪”叫，好像欢迎我回家。有时陌生人进了门，小狗就扑过去，好像在阻止陌生人侵略我们的家园。有时，小狗觉得很孤单，就咬着鞋东一只、西一只乱跑。 我非常喜欢我的小狗，它的名字叫“小欢”。 以动物为话题的四年级作文2 我爷爷家养着一只小黑狗，它是我最喜欢的小动物。 这只小黑狗长着一双圆溜溜的大眼睛，像两颗闪闪发光的黑宝石一样。还有一个湿湿的倒三角形的鼻子，如果不仔细看鼻子下面还有一个小小的嘴巴呢。在它叫时就会露出尖尖的牙齿，只有看到它这尖尖的牙齿，我才会想起它还有凶猛的一面。这只小狗黑黑的毛就像黑色的外套一样，走起路
来就像一位小绅士。短粗的小尾巴一摇一摆可爱极了!我真想抱抱它! 我非常喜欢它，因为我只有看到它就感觉满心欢喜。以动物为话题的四年级作文3 我先给大家介绍一下我观察的小动物吧!我第一次观察的动物是条蚯蚓，蚯蚓走路的时候身子会一伸一缩的，很好玩。蚯蚓走起路来很慢，它松土的时候身子一挺一挺的很可爱。 我把它的尾巴拎起来，它一下子就把身子卷了起来，哎呀!吓了我一跳，我赶快把蚯蚓放掉。 我观察的第二种动物是蜜蜂，它的身上有一条一条的花纹，趐膀是透明的，尾巴还有一根刺，我还没观察完，一个人走来就把它踩死了，我觉得非常伤心。 我观察的动物还有很多，下次再讲吧! 以动物为话题的四年级作文4 我最喜欢的动物是小白兔。 小白兔的脑袋圆溜溜的，它的耳朵像两把大扇子，小白兔的眼睛小小的，像两颗晶莹透亮的红宝石，红光闪闪。它的嘴巴是三瓣嘴，上面两瓣，下面一瓣。它的牙齿很锋利。毛雪白雪白的，像披上了一件白衣裳。小白兔有四条腿，前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳。 小白兔最喜欢吃萝卜和青菜，饿的时候狼吞虎咽，吃得
以新为话题的作文800字（9篇） 篇八：新感觉 一个人的生命是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年都是一个新的开始，甚至每一分，每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌，来适应它。当然，我也迎来了我新的开始新学期即将开始。 刚从小学升上初中时的我，对中学里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老师，也有了新的同学 但是，有些同学却认为，上初中不是一件不太好的事。在临上初中时，在我们班，有的同学哭了出来。和自己相处了6年的小学同学分别，是有些不舍，在情在义，难过是有的。但是我却认为，上初中是成长的必经之路，上了初中反而还可以认识多些朋友，学习更多知识，是应该高兴才对，就更谈不上悲伤了。 虽然上了初中包袱重了，作业也多了，科目也增加了，但其实，初中生活还是非常多姿多彩的：初中的班主任非常民主，考虑问题会以学生的角度来考虑，而不会像小学的班主任一样独裁；初中的老师也不会偏心，对成绩优劣的同学，态度始终如一，也对每个同学给予相同的支持和信任；初中的班长不是像小学一样只会整顿课间纪律了，而是班中不可少的人，是带领整个班级前进的人，也是同学们的好领导。同学们不会再像小学时调皮捣蛋了。在中学，可以吸取更多知识和经验，欣赏更为优美的文章，钻研越发神奇的数学，领略中国广袤的版图，研究奇妙的微生物。还可以训练课外实践能力，学习礼仪廉耻，同学们又怎么觉得上初中不好呢？ 在中学里，小学时候不怎么热爱学习的我，总觉得有一种奇异的力量指引我、推动我去努力学习，努力拼搏，让我能更加自觉地做课外练习，阅读课外书籍，巩固知识，扩大知识面。在中学里，总是让人感到有无形的压力，人人都不敢怠慢学习，形成了你追我赶的学习风气。学习，在中学往往显得有意思多了。人对学习有兴趣，自然就学得更好了。 是金子就会发光。中学的班主任不会因为一点点瑕疵就埋没一个人才。同学们，亮出你最好的一面迎接新生活！ 篇五：家乡新变化 美不美，家乡水！亲不亲，故乡情！家乡的山水滋养了我们，家乡的亲人哺育了我们，家乡的文化熏陶了我们，家乡，在我们身上刻下深深的印记。新中国成立了60周年，改革
六年级话题作文难忘的经历话题作文600字大海失去了波涛将会失去魅力，沙漠失去了飞沙将会失去壮观，人生道路上失去经历就会失去成长，一次次的经历，或兴奋，或快乐，或刺激，或惊险，或忧伤，都是人生道路上不可或缺的经历。下面是我为大家带来的六年级难忘的经历话题作文，希望你们可以喜欢哦。 难忘的经历话题作文1 那一天是一个特别的日子，我们小学毕业了。 老师给我们举办了一个毕业典礼。同学们在黑板上留言、签名，那上面有同学们的祝福和对这个集体的不舍。我们布置好以后，老师开始讲话，老师不知怎么流了眼泪。老师说这时因为太高兴了，为我们的成长。 这是老师第一次带完六年一届，猛然发现老师似乎不再年轻了。记忆中的老师，手是柔软细嫩的，一头乌黑的卷发，白净的脸庞。这双手曾轻轻地触摸过我的额头，帮我洗过衣服……岁月爬上了她的脸和头发上。老师为我们操劳了六年，辛勤呵护着我们这四十多个同学。 那是一个欢乐的日子。班里充满了欢声笑语，自从上了六年级，就很久没有这样了。每天沉浸在学习中，每天都沉浸在紧张的气氛里。而那一天，我们痛痛快快地玩了一场。想想那些日子，我们曾一起劳动，一起学习，一起开心，一起伤心，和他们在一起的那些日子，我感受到了生活的酸甜苦辣。现在我们尽情地嬉戏，尽情享受这最后在一起的时光。 那是一个令人不舍的日子。因为过了那一天，我们就很难在聚在一起，甚至永远不会了。就在那最后的十分钟。我们又最后唱了一首歌——北京东路的日子：
“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使……”同学们的眼眶都湿润了，老师的眼里也含着泪水。老师用手机为我们照了张相，记录下了最美好的时光，这张照片里充满了我们对小学的回忆。 现在，每当看到小学的毕业照，我就充满了回忆。那是我小学最美好的时光，是我最难忘的经历。 难忘的经历话题作文2 在我的脑海中经历的许多事情，就像花园里美丽的鲜花，而最大最鲜艳的那朵就是我最难忘的一件事。 在我6岁的时候，妈妈给我买了一辆自行车。我非常高兴，把它摸了个遍，当妈妈说让我上去试试的时候，我豪不犹豫地跳上去，谁知我上去还没坐稳就摔了下来，这一摔不要紧还把我胳膊给擦掉了皮。我疼得哭了好久好久，妈妈鼓励我说：“没关系，东东。你是最坚强的孩子了，这回妈妈扶着你。”可刚才的事情已经把我吓的心惊肉跳了，打死我也不再骑自行车了。爸爸又说：“东东，其实自行车一点也不可怕，爸爸给你做个示范。”爸爸娴熟地骑着自行车绕了两圈，我的心一动刚想骑上去，可当我摸到车把的时候像触电一样又把手缩了回去。 过了好久，当我看见一个小孩骑着自行车从我面前过去的时候，我的心澎湃起来，于是再次骑上那个令我害怕的自行车，在妈妈的帮助下，我骑了一圈，妈妈的手渐渐松离了车把，我一紧张摇摇晃晃的把自行车翻到了草丛里，这下我的自信又落到了低谷，不管爸爸妈妈怎么劝我都不听，一个人在房间里嚎声大哭。哭完以后我坐在床上抱膝思考着：为什么我不会骑自行车?为什么我这么胆小?为什么。我靠着最后一点自信站起来，难道没有爸爸妈妈的帮助我就不能骑自行车了吗?我靠这一点信心，骑上自行车慢慢前行，只要自行车一歪我就用脚支住，
1、请用英语介绍你熟悉的一位老师，他（她）是谁，外貌以及性格特点，不少于 5句话。 My English Teacher Miss Chen is my English teacher. She’s young. She’s tall. She’s active. She’s kind. We all like her. 2．请用英语介绍你一个星期一至五中最喜欢的一天，写写那天你有什么课，有什 么活动，写写你为什么喜欢那一天，不少于5句话。 I like Tuesdays. We have Chinese,English,math and P.E. on Tuesdays. I like P.E. class very much. I do my homework at home. I watch TV ,too. Tuesday is fun for me. 3．以My weekend 为题，用英语描述一下你的周末活动，不少于5句话。 Hello, I’m Tom. I do my homework on Saturdays. I read books,too. I watch TV on Sundays. Sometimes I play football .I like weekends. 4.以My day为题，介绍一下今天星期几？你上什么课？一天三餐吃什么？ Today is Friday.We have Chinese,English,math and P.E. on Fridays.We have noodles for breakfast.We have pork and cabbage for lunch.We have beef and tofu for dinner. 5.根据以下食物图片，说一说你喜不喜欢它们？为什么？ I like potatoes. They’re tasty. I like tomatoes. They’re healthy. I like fish. It’s fresh. I don’t like grapes. They’re sour. 6.请用英语介绍你自己,写写你的外貌以及性格特点,写写你最喜欢星期几,那天 有什么课,写写你最欢的食物和喜欢的原因。（不少于5句话） Hello,I’m Amy. I’m tall and thin. I’m quiet. I like Tuesdays. We have Chinese, English, math and P.E. on Tuesdays. I like mutton best. It’s tasty. My Village My village is very beautiful. There are many houses in the village. There is a forest near the village . There is a small river in front of the village. The water is clean. There are some fish in the river. There are some flowers and grass near the river. I like my village. Welcome to my village! My Days of the week I’m a student and I am in Grade 5.I get up at 6:00 every day. I have breakfast at 6:30, and go to school at 7:00. I have classes from Monday to Friday. I have an English class on Friday and I have a PE class on Tuesday. I can help do housework I am a gi rl. My name is Li Ling. I’m in Grade Five. I’m helpful at home. I can water the flowers, empty the trash and sweep the floor. After meals, I can help my mother do the dishes. On Sunday, I can wash the clothes. What about you? Are you helpful, too?
话题作文大全四年级话题作文450字 小时侯,心情是粉红色的,大概也就五六岁左右吧,幻想着月亮上面有美丽的嫦娥姐姐,可爱的玉兔和辛勤的吴刚,幻想着会有蒲公英仙子的存在,会带我飞带天空中去嬉戏,幻想着在我熟睡时梦精灵会送给我一个好梦......太多太多的幻想,粉红色心情,粉红色的年龄,定格在那些画面.下面是我为大家带来的四年级以心情为话题的作文，希望你们可以喜欢哦。 心情话题作文1 在我的成长经历中，最令我自豪的是学会了跳拉丁舞，它让我明白了一个道理——只有付出，才能收获成功。 第一次跳舞，我总是心不在焉的，老师非常生气。回到家，我灰心地对妈妈说：“妈妈，我不想跳舞了，跳舞真的好难。我觉得自己根本就没有跳舞的天赋。”妈妈抚摸着我的头，和蔼地说：“楠楠，不要灰心，振作起来，俗话说得好啊。‘失败乃成功之母’，你今天才第一次跳呢。”听了妈妈的话，我暗暗的下定决心：我一定要学好拉丁舞。第二次、第三次、第四次……我努力地练习拉丁舞，常常赢得老师的赞叹。我每次回到家都要练十几分钟才肯休息，渐渐地，我的基本功：劈叉、下腰、仰卧起坐、侧仰卧起坐都远远的超过了别人。你不知道，当时我有多么得开心。 经过努力，我终于盼到了比赛这一天。打扮好以后，我自信地走上舞台。听着音乐，伴着节奏，翩翩起舞……当我走下舞台，我听到了观众对我的一片喝彩。功夫不负有心人，你瞧，这枚闪闪发光的金牌正佩戴在我胸前。 是啊，只要肯付出，就一定会有收获。跳拉丁舞获得成功，就是埋在我心底
的自豪，他将激励我在成长中获得更多的成功。 心情话题作文2 今天是一年一度的中秋节，也是圆圆月亮挂天上的时候。当然也少不了我们厦门的传统活动-----博饼! 晚上，我和妈妈，哥哥准备开始有趣的博饼活动!家庭博饼的规则:一秀一元10个，二举5元6个，四进10元4个，三红3个30元，对堂50元2个，状100元1个，并请吃中秋晚餐。 博饼活动开始了：首先是妈妈开始博，只听骰子“哗啦，哗啦”我高声说：“二举，5元!来一个”“嗨，我今天运气真不错呀!”妈妈还挺得意“哗啦，哗啦……”“切，才一秀!”我很不屑。“看我的!来个三红!”我一听哥哥这话，赶忙伸长脖子看。呀呀……料事如神啊!哥哥你这真是开门红!眼看着哥哥和妈妈一个人博走5元，一个人博走30元，而我却只有可怜巴巴的一元硬币…… 博着博着第4圈时又轮到我了，我双手包住骰子，双手对搓，又用嘴用力的吹了一口“仙气“。只听见”哗啦，哗啦……”的骰子声。突然妈妈高声说到：“哇哇……对堂啊!快看对堂!儿子你真厉害啊!”哥哥也拍着我的肩头说：“小伙子很厉害嘛!”真的吗?我睁大眼睛看了又看，果真不假，我顿时得意洋洋! 今天妈妈的运气特别好!当到她博时，只见她随意一扔，我和哥哥一看妈妈博了个状元带七。“哈哈哈…… 妈妈恭喜你!你今天运气爆好，看来请吃中秋晚餐非你不可!” 心情话题作文3 今天早上，我们的语文老师——张老师要把期考的试卷发回给我们了。我看着老师手上的那一叠试卷，心里特别紧张，不停地念着：“老天保佑，保佑我考
以新年为话题的作文500字4篇 以新年为话题的作文500字篇1 今天是春节，我很开心，今年的春节是在我老家江苏过。我走到了我们的小区门口，广场人们正在载歌载舞，你看那个阿姨跳的多好呀，舞姿优美，你在看你几个小孩子还学着大人的样子跳舞，跳的多像啊！ 过春节我最喜欢的就是收红包，拿压岁钱，每当人们问起我过年你最喜欢干什么我会说出很多，但是我还是喜欢江苏的一个习俗，每到过年我们的亲朋好友都会等家里等着小朋友来要糖，每当一个小朋友来到家里，说上一句美美的祝福，就会得到一把糖，我们心里都会美滋滋的。我现在最怀念的还是我小时候我们在老家和哥哥一起去奶奶的朋友家去爷爷的朋友家要糖，要糖的时候还有一个讲究呢，就是在别人给你糖时一定要说：谢谢。不让新的一年会有霉运，这个说法我小时候才相信，现在长大了不太相信当然我们还是要懂礼貌，我只是不相信会有霉运。哥哥那时候总是爱抢我的糖，我小时候嘴甜，糖就得的多，哥哥就不服气了抢我的糖，我不高兴了就会想爷爷奶奶哭诉着，哥哥只好乖乖的把糖还个我，我在开开心心的去于我的好朋友分享着些糖哥哥就会在一旁不高兴的说：哼！糖都不给我。我就会说：好东西总要要一起分享呀！哥哥你要那么多糖有什么用呀？出不完就坏了还不如和朋友一起分享的好！哥哥听了，还是不一起分享，生气的走回屋里，我就和好朋友们一起玩游戏开开心心的过完春节。
我喜欢小时候的春节，开心、快乐的春节！ 长大了就不经常回老家了，老家要糖的习俗也没有了，但是还有一项活动我们还是非常的喜欢那就是领压岁钱、收红包。开始贴对联的，吃完年夜饭了爷爷带着三分的酒气高高心心上椅子贴对联看那：一帆风顺年年好，万事如意步步高。写的多好呀！ 虽然今年没有要到糖但是我能见到爷爷、奶奶、老爸、娘娘和哥哥，我还是很开心！以新年为话题的作文500字篇2 “童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆。 从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了。 那天，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声好像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时
五、六年级话题作文题目大全 学生必须要有应试能力，特别是中国的学生。到了高段，作文扣题问题凸显。很多低年级时作文扣分不多的学生，到了高段也会经常因离题而被扣去很多分数。（离题、偏题作文一般扣8分以上）当然，随着新课标的推行，一部分老师已开始对扣题这方面比较宽容了，但学生面对不同阶段的老师，很难去猜度。所以，学习作文，扣题还是个比较重要的内容。 对于扣题，如果一篇篇地教，何时才能有广泛的认知？所以，我搜集了很多作文题目，一次性给学生分析很多道，在比较中感知题目重点，提高扣题能力。 当然，真正提高扣题能力，还要有一定的思想内涵。很多难以扣题的作文，往往就是比较有思想深度的。如果对人生、对困难、对校园新事、对文明等没什么认识，那也只能预先套些题材，以备不时之需了。 学习“扣题”，并不扼杀作文想象力，可将这两种能力分别训练。 最近，学生已到了紧张的复习阶段，这些题目可给需要的家长参考。俗话说：“不怕不识货，就怕货比货”，这么多题目放在一起，比较容易看出各自的特点。 不过，要注意，这阶段的孩子已经很累了，不要打印下来就让自己去看。（个别能力强的还可以）最好的办法，是家长先研究出点眉目，然后跟孩子一起探讨。 有时间的话，我会逐篇写写对每个题目的理解，也只是一家之言，仅供参考。 一、这个地方值得去 要求： 1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。 2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。 3、能按几个方面组织材料。 题目分析： 在三点要求中，第3点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。 有学生写“上海是个好地方”，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。但严格地讲，这是偏题了。 原因一、第2点所举例子，明确告知“这个地方”是某个景点或建筑； 原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两三年级就开始写的，按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合高年级作文的特点。 二、童年往事 童年时有很多事令人难忘。一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难？是怎样克服的？有什么经验教训？写篇作文。 三、的启示 提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等 四、校园新事提示：事情要真实，内容要具体。 五、我的 提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。六、
五年级作文题目： 1.有人说，拥有健康就是幸福；有人说，拥有金钱就是幸福；还有人说，生活愉快就是幸福……你认为什么是幸福呢？请选择一件具体的事例叙述说明，题目自拟，400字以上。 2.同学们，在日新月异的今天，我们的校园发生了翻天覆地的变化。请你想一 想，怎样把美丽的学校介绍给不知道的的朋友呢？题目自拟。要求：抓住学校的特点，有顺序的介绍，详略得当，450字左右。 3.爸爸，妈妈，他（她）不是我！提示：有一天，你被克隆了。这个克隆人，是你，又不是你。接下来会发生什么事情呢？想象一下，写下来。（篇幅不少于400字，注意想象合理，语句通顺。） 4.社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会就什么样子呢？请你展开大胆的想象，围绕 “未来的……”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人…… 要求： ①先将题目补充完整。 ②要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。 ③字数不少于400字。 5.生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学之间的爱 ……请用一件事写出你所感受到的爱。题目自定。 一、命题作文小学作文题目： 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
四年级作文题目大全 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
四年级写人作文:(这样一个女孩“恐龙”同学) 四年级写人作文:(我的好朋友) 四年级写人作文:(这就是我我最要好的朋友) 四年级写人作文:(“护绿委员”缘缘我) 四年级写人作文:(我的好朋友朗诵老师) 四年级写人作文:(我的妹妹我的爸爸) 四年级写人作文:(我的聋哑表哥我的老师) 四年级写人作文:(我的妈妈我最敬佩的一个人) 四年级写人作文:(我的弟弟表弟的面具) 四年级写人作文:(我敬佩的一位同学好朋友) 四年级叙事作文 四年级记事作文:(委屈之事童年的回忆) 四年级记事作文:(难忘的一件事抹不去的记忆) 四年级记事作文:(这件事令我感动难忘的小事) 四年级记事作文:(令人感动我战胜了“恐高症”) 四年级记事作文:(最令我快乐的我的小制作) 四年级记事作文:(童年趣事失望的运动会) 四年级记事作文:(难忘的一天第一次洗菜) 四年级记事作文:(难忘的春节趣味暑假) 四年级记事作文:(小草我收获了勇敢) 四年级记事作文:(“踩”草莓难忘的一件事) 四年级写景作文 四年级写景作文:(游趵突泉公园美丽的惠丰湖) 四年级写景作文:(风铃广场游大明湖公园) 四年级写景作文:(秋天的颜色家乡的六顶山) 四年级写景作文:(游顺鑫绿色度假村家乡) 四年级写景作文:(美丽的校园云台山) 四年级写景作文:(美丽的天坛公园池塘) 四年级写景作文:(游月湖岩公园雷雨) 四年级写景作文:(校园小花坛夏日的早晨) 四年级写景作文:(家乡美景冬景) 四年级写景作文:(春天的校园公园的一角) 四年级状物作文 四年级状物作文:(我家的小黄狗美丽的菊花) 四年级状物作文:(蜗牛我家有盆木芙蓉) 四年级状物作文:(可爱的鸭子老鼠) 四年级状物作文:(哥哥家的霸王狗四季梅)
以新为话题的作文_优秀作文 以新为话题的作文 高翔 ”海日生残夜，江春入旧年。”踏入2014年的殿堂，旧的学校，旧的教室，旧的老师，旧的同学，却给人一种焕然一新的感觉，跟随我来体验一下吧！ 旧学校，新气象 茂密的桐树林依然在那里默默地为我们送来绿荫，高大的教学楼张开双臂欢迎我们回归，宽阔的操场用博大的胸怀时刻准备迎接我们，一切都是老样子。 但是我却看到：饭厅里，高年级的同学总是让着刚进校门的七年级”小盆友”;车棚里，走读生的自行车摆放地井然有序；教室里，有的书声琅琅，有的奋笔疾书，还有的同学开起了小型辅导会；校园里，”老师好！”“同学，你的饭卡掉了。”“老师，我捡到一元钱。”“老师，他不舒服，我陪他去一下校医室。”整个城北中学正上演着一出充满正能量的校园剧。 旧老师，新知识 黑眼睛，长头发，圆脸，严肃的面孔，不怒自威。 而新知识，却像磁铁一样吸引着我们。在数字王国里，有理数经过一年的努力，终于找到了他的孪生兄弟无理数，相逢在实数大家庭；运算家庭中出现了两位强人——开平方与开立方，他们的加入，更激发了我挑战数学难关的斗志。 英语系统也全面升级，”good--better--best”,激励着我攀登”best”的高峰。在语文世界里，我跟随吴均来到了富春山，赏着清澈的潭水，感悟着他的人生起伏；听李辉先生为我讲述梁思成的故事；又与细菌群体在科技前沿进行对话。 但是最吸引我的，还是奇妙的物理科学实验站，在那里，我体验到了”坐地日行八万里”的神奇，感受到了超声波的力量，在乒乓球被音叉弹开的一刹那，我明白了”声音是物体振动产生的”道理。同时，我更懂得了科学之旅是乐趣与坚信并存，这新的旅程令我充满向往。 乘着这”新”的方舟，我定能扬帆起航！ 山西省永济市城北中学147班 指导老师：齐菊萍 以变化为话题的作文以诚信为话题的作文以梦想为话题的作文成长的经历作文600字
六年级精选作文题目大全 一、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸 二、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象， 三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 四、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。五、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 六、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 七、我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。2．注意写出快活的情感。 八、题目：我们班的新鲜事 九、他（她）这样做不好提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。 十、那件事，我总忘不了 十一、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十二、想起这件事，我就 十三、我得到了要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。 十四、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 十五、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。 十六、毕业考试之前要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。 十七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的
四年级下册作文题目 一、题目：夸夸我的爸爸（妈妈、爷爷、奶奶、老师） 要求：1、选择一件能表现他们关心爱护你、让你身受感动的事来写。 2、要表达出自己的真情实感。 3、不少于300字。 二、题目：我的同学------------- 提示：可以写你的同学乐于帮助别人，也可以写你的同学在某方面的特长等。 要求：通过一件具体的事例来表现主题。做到语句流畅，条理清楚。 三、以自己熟悉、喜欢的小动物为主人公，编写一个寓言或童话故事，表达自己的梦想或希望，题目自拟。 四、请你从度过的寓言故事中选择一个自己比较喜欢的重新编写，要求写出不同的结局，并具有一定的意义。 五、题目：她（他）感动了我 要求：写一个你熟悉的人，要注意选择的材料能恰当的表现出这个人物的某些特点。 六、同学们一定去过不少风景名胜区，欣赏过许多美丽的景色，请选择一处最美的景色，以“美丽的----------”为题写一篇作文。 要求：1、抓住景物的特点，描写具体生动。
2、语句通顺，书写工整。 七、山村见闻（或趣事） 要求：围绕田园风光或农村生活，可以写自己的所见、所感、所想。。。。。。内容充实，语言生动。 八、《生命生命》一课作者从三个事例中引出对生命的思考。读完后，你一定很有启发，结合实际写一篇读后感。 九、树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮的生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强的向上长。。。。。。请围绕“生命”为中心，写一篇作文，要求内容充实，语言生动。 十、生活中会遇到许多意料之外的事，有些事或许让人难为情，或许令人沉思，或许给人启迪，或许给人带来心灵的震撼。。。。。。请你从文中选一件事写下来，要求写清楚事情的来龙去脉，要有真情实感，重点部分写具体，400字以上，题目自拟。 十一、我们通过课外阅读、看电影、看电视。听故事等活动，了解过许多英雄人物的事迹。请选择其中一位英雄人物，介绍他的一两个英雄事迹。 十二、给深受战争苦难的外国小朋友写一封信。 要求：内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。 十三、在你的生活中，肯定有你自己的“新发现”。也许是在科学课上，通过做小实验有了“发现”；也许是在生活中，由小麻烦或困难引起的发现，也许是在对动物、植物的细心观察中得到