14.功和功率：
填空
1．（2011年阜新）小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，此时他对桌子的推力桌子所受到的阻力(填“大于”、“小于”或“等于”)，此过程中小明(填“有”或“没有”)做功。
等于没有
2.(11常州)小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数如图所示，则木块受到的摩擦力是N，水平木板对木块的支持力是N．若小明拉着木块匀速向右移动了0.5m，则拉力做的功是J，重力对木块做的功是J．
3.4 10 1.7 0
（11赤峰）物理学中，常用新的物理量对不同事物进行比较，比如要比较物体运动的快慢，需要引入速度；要比较做功的快慢，需要引入；要比较压力的作用效果，需要引入。
功率；压强
(2011年广东）在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为____J；工人对木箱做功为____J；箱子运动的平均速度为____m/s。
0;600;1.5;
（2011宁波）2011年5月15日，在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中，刘翔首次采用七步上栏技术，并以13．07s获得冠军，创造了该项目今年世界最好成绩!
(1)在这次比赛中，刘翔跑完110m的平均速度是m／s；(保留两位小数)
(2)若体重为87kg的刘翔在跨栏时重心上升了0．32m，则他每跨过一个栏需要克服重力做功J。(g取10N／kg)
25.8.42 278.4
（2011济宁）一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m，拉力撤销后，物体由于惯性又前进了10m。若拉力做的功为500J,则拉力的大小为N。
20
（11南京）某辆以蓄电池为驱动能源的环保汽车，当它在水平路面上以v =36 km／h的速度匀速行驶时，驱动电机的输入电压U=300 V，电流I=50 A．在此行驶状态下，驱动电机的输入功率是W；若驱动电机能够将输入功率的90％转化为用于牵引汽车前进的机械功率，则汽车所受阻力为N．
1.5×104；1.35×103
（11无锡）小华同学用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物体，使其作匀速直线运动．若该物体在10s内移动5m，则在此过程中它的速度
为m／s，小华做的功是J，功率是W．
0.5；500；50
（11德州）家庭电路中各用电器是联的，铭牌上均标有“220V 100W”的电视机和电热毯都正常工作1小时，则产生的热量较多。
并；电热毯
（11威海）电子式电能表表盘上标有“3200imp/(kw.h)”字样（imp表示闪烁次数）。将某用电器单独接在该电能表上正常工作30min，电能表指示灯闪烁了320次，该用电器在上述时间内消耗的电能为kw.h，该用电器的额定功率是W。
0.1；200
（11广东）在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为＿＿＿J；工人对木箱做功为＿＿＿J；箱子运动的平均速度为＿＿＿m/s。
0；600；1.5
(11广西)如图11所示，质量为40g的金属小球从导轨的a处自由滑下，依次经过b处、c 处，到达d处时恰好停下。在从a到b的过程中，重力做功为J；在整个运动过程中，小球克服导轨摩擦消耗的机械能为J
0.2；0.12
（11潍坊）(4分)小红家正在装修房子，她设计了如右图所示的搬运方案，帮助工人师傅将沙子、水泥等材料运到四楼阳台。四楼阳台到地面的距离为9m，若工人用500N的力将重为800N的材料提到四楼阳台，他做的有用功是_________J，该装置的机械效率 =_________。
7200; 80%
14．(11.湖北恩施州)如图所示，在研究滑轮组时，测得A物体重3N，当拉动甲测力计，使A以0.1m/s的速度匀速向右移动时，甲、乙测力计的示数分别为0.5N和1.2N。则拉动甲测
力计的功率大约是W，在匀速拉动4s时间内所做的额外功约为J。
0.15 0.12
15．(11.湖北恩施州)经测量重3N的物体沿如图所示的斜面运动时，受到的摩擦力约为0.6N,斜面的长与高分别是2m和1m。若物体从斜面顶部自由滑到底端，重力对物体所做的功是J，物体克服摩擦力所做的功大约是J。
3 1.2（评分说明：带单位也得分）
16.（11自贡）39、某学习小组对一辆平直公路上做直线运动的小车
进行观察研究。他们记录了小车在某段时间内通过的
路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与
时间的关系图像如右图所示。根据图像可知，2-5s内，
小车的平均速度是____________；若小车受到的牵引
力为200N，5-7s内小车牵引力的功率是___________。
0；400W
17.(11株洲)21．汽车刹车过程中，动能（填“增大”、“、减小”或“不变”），这是由于汽车在刹车时克服做功，使机械能转化为内能。
减小；摩擦力（或“阻力”）
18.(11株洲)27．如图是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下晒干的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能。图中动滑轮有________个，此装置(填“能”或“不能”)改变动力的方向。
2；能
19.（11内江）6、如图所示，是光滑斜面的示意图。斜面的水平长度为S，高为h，物体质量为m，如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端，那么，物体受到的合力为，拉力F= (用题中相关字母表示)。
0；G·h/
20．（11沈阳市）举重是我国的优势体育项目。一位身高180cm的运动员和一位身高160cm 的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠钤举起，如果他们对杠钤所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式正确的是 ( )
A．W1=W2 P 1=P2 B．W1> W2 P 1>P2
C．W1> W2 P 1=P2 D．W1< W2 P 1 B 21.（11嘉兴卷）5月1 9日上午，装载着两台大型桥吊的“振华2 3号”轮在舟山大浦口码头靠岸。这两台桥吊将是舟山港起吊速度最快、起重量最大、外伸距最长的集装箱桥吊，将大大提高舟山港的集装箱吞吐能力。(g=10N／kg) (1)桥吊一次最多能起吊6 5吨的货物，6 5吨货物的重力为多大? (2)若将6 5吨的货物竖直吊起2 0米，用时200秒，则桥吊对货物做了多少功?功率有多大? (1)G＝mg＝65×1000千克×10牛顿／千克＝6.5×105…………（2分） (2)W＝Gh＝6.5×105牛×20米＝1.3×107焦………………（2分） P＝W／t＝1.3×107焦／200秒＝6.5×l04瓦……………（2分） 答：(1)重力为6.5×105牛 (2)所做功为1.3×107焦，功率为6.5×l04瓦。 22.（11自贡）45、如图所示，现将一重G1=8100N的实心铝块在水中匀速上提h=2m（未露出水面），已知每个滑轮重G2=900N，不计绳重和各种摩擦，不计水的阻力。已知铝的密度ρ 铝=2.7×103kg/m3，水的密度ρ 铝=1.0×10 3kg/m3，g取10N/kg。求： （1）滑轮组的机械效率多大？ （2）若绳端拉力的功率为P=540W，则铝块上升的速度为多大？ 甲乙丙 1． 2． 2． 丁 1． 3． 图24 （1）85%（2）0.09m/s 23.（11成都）7．（6分）为了将放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到 高处。小明同学设计了图24（甲）所示的滑轮组装置。当小明用图24（乙）所 示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度υ和上升的高度h随时间 t变化的关系图像分别如图24（丙）和（丁）所示。若重物与地面的接触面积 S=5×10-2 m2，不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求： （1）在2~3s内，拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η。 （2）在1~2s内，拉力F做的功W。 （3）在0~1s内，重物对地面的压强p。 解：（1）在2~3s内，重物做匀速运动，υ3=2．50 m/s，拉力F3=40 N，因为 连接动滑轮的绳子有三根，所以拉力F的作用点下降的距离是重物上升高度h3 的三倍。 P= F3υ3=100 W η=（W有用/W总）×100%=[Gh3/（3F3h3）] ×100% =83．33% （2）在1~2s内，拉力F2=50 N，重物上升高度h2=1．25 m W=3F2h2 （1分） 代入数据解得W=187．5 J （3）设动滑轮重为G动 G动=3F3-G=20 N 在0~1s内，拉力F1=30 N。把动滑轮和重物看成整体，则这个整体受到向下的重力、向上的支持力以及三根绳向上的拉力作用处于静止状态。 支持力F支=G+G动-3 F1=30 N 24.（11内江）13. (6分)如图所示，在某学校举行的田径运动会上，质量为60kg、身高为1.7m的某运动员参加跳高比赛时的示意图。跳高前先将软绳的一端系在该运动员的腰部(重心处) ，另一端穿过固定在地面上的小环，然后，将绳子拉直后让运动员尽力往上跳。如果在刚起跳时，该运动员的重心离地面的高度为身高的0.6倍；当运动员跳到最高点时，拉直的绳子从小环到该运动员腰部的总长度为1. 8m( g = 10N/kg)。则： ①在这个过程中，运动员重心上升的高度是多少？运动员跳高所做的功是多少？ ②由于月球对位于它表面附近物体的引力是地球对位于它表面的同一物体引力的1/6，如果该运动员按同样的方式起跳，那么，他在月球上能跳起的高度为多少？ (1)0.78m ；468J （2）7.8m 25.（11德州）16.（6分）五岳之首的泰山是我国著名的旅游胜地，人们可乘坐索道吊车观赏泰山美景（如图15所示）。据了解，中天门索道全长约2078m ，上、下高度差约600m ，单个吊车载满人后的总重是6000N 。以单个吊车载满人为例，问： （1）若吊车与索道的接触面积是0.02m 2 ，索道承受的压强多大？ （2）若吊车从索道最高处运行到最低处需要10分钟，重力做功的功率是多大？ （1）由压强的计算公式得526000N 310Pa 0.02m F p S = ==? (2)由功的计算公式得W=Gh =6000N ×600m=3.6×106 J 由功率的计算公式得63.610N 6000W 600s W P t ?=== 选择 1.(11河池)李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼，她做的有用功是 对桶所做的功 B ．对水所做的功 C ．对水和桶所做的功 D ．对水、桶和人所做的功 B 2.（2011柳州）下列过程，哪个情况小明对桶做了功 A 小明提着桶站立不动 B 小明提着桶水平移动 C 小明提着桶站在匀速水平运动的车厢内 D 小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内 D （11北京）小阳打排球，排球离开手后向上运动到一定高度又落回地面。不计空气阻力，关于排球离开手后的运动过程，下列说法中正确的是 A 排球在上升过程中，小阳对排球做功 B 排球在下落过程中，排球的重力势能变小 C 排球在上升过程中，排球受到的力的方向竖直向下 D 排球在下落过程中，排球所受的重力做功越来越快 BCD （11武汉）如图所示，一瀑布的落差（瀑布顶端和底端的高度差）约为100m 。在0.1s 内有18kg 的水流过瀑布顶端，经过 4.5s 落到瀑布底端质量为18kg 的这些水从顶端落到底端的过程中，重力的功率约为 A.4×102W B.4×103 W C.1.8×104W D.1.8×105 W B （2011柳州）如图8，一长为l 的粗细不均匀的水泥电线杆，重心在距A 端3l 处，当用竖直 向上的力F1将A 端抬高h(B 端仍在地面上)时，F1做功为W1；当用竖直向上的力F2将B 端抬高h(A 端仍在地面上)时；F2做功为W2，则F1：F2=________，W1：W2=_______。 2:1 2:1 6.（11台湾）阿升家中屋顶装设了一片太阳能板，这是一种可以将光能转换为电能的设备。 阿升某日记录此太阳能板日照12小时产生了2.4度的电能，则此太阳能板在这12小时中的平均电功率为多少瓦特？(1度＝1千瓦?小时) (A)0.2 (B)5 (C) 200 (D)5000 C （11威海）图中是一个两面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所需拉力分别为F A、F B，所做功分别为W A、W B，则： A、F A＝F B，W A＝W B B、F A＜F B，W A＝W B C、F A＜F B，W A＜W B D、F A＞F B，W A＞W B B 7.（11宿迁）要测量小明通过楼梯上楼时的功率，不需要 ．．．测量的是 A．身体质量 B．通过的楼梯高度C．通过的路程D．上楼所用的时间 C 8.（11天津）粗糙斜面高度为h，长为l，用沿斜面向上的力把重为G的物体由斜面底端匀速拉到斜面顶端的过程中，拉力做的功为W，则（） A、拉力大小为hG/l B、拉力大小为W/l C、物体所受摩擦力大小为（W-hG）/l D、物体所受摩擦力大小为（W-lG）/h BC 9.（2011临沂）下图所示的过程中，人对物体做功的是 B 10.(11株洲)15．用大小不同的甲、乙两个力拉同—物体，两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离S的关系图像如图，由图可知，甲、乙两个力的大小关系是 A．F甲 >F乙 B．F甲＜F乙 C．F甲＝F乙 D．条件不足，无法判断。 A 11.（11达州）13．如图所示用滑轮组将重600N的物体在10秒内匀速提升了5 m，如拉力为400N，则下列各计算结果正确的是 A．拉力所做的功为6000J B．机械所做的有用功为2000J C．拉力的功率为600w D．该滑轮组的机械效率为80%。 D 12.（11广安）10、在图6的四种情境中，人对物体做功的是（） A．提着水桶在水平地面上匀速前进 B．扛着米袋慢慢爬上楼梯 C．用力推汽车，汽车没动 D．举着杠铃原地不动 B 13.（11包头）11、如图5所示，斜面长6 m，高3m，用沿斜面向上、大小为100N 的拉力F使物体在5s内沿斜面移动了2 m，下列说法正确的是（） A、滑轮组的机械效率是40% B、物体重300N C、拉力F做的功是600J D、拉力F的功率是40W C 计算 1.（2011柳州）用l00 N的水平力推着小车在水平面上做匀速直线运动，5s内小车前进了10 m，则在这段时间内：(1)物体运动的速度是多大? (2)推力做功是多少?(3)推力的功率是多大? 解1）v=s/t=10m/5s=2m/s 2）W=Fs=100N×10m=1000J 3）P=W/t=1000J/5s=200W 2.（11黄冈）“中国的三一，世界的三一”，三一重工集团自主创新研制的长臂泵车创造了多项吉尼斯记录。3月20日为支援福岛核电站，三一重工集团将62米泵车通过海路运往日 本。该泵车部分技术参数如下表所示：(忽略一切摩擦，2＝1.4，3＝ 1.7) 海上运输船运载泵车前后，排开海水的体积变化了多少?（ρ海水＝1.0×103 kg ／m 3 ） 在水平地面上，泵车开始工作时，在液压顶的作用下缓慢伸展开多节长臂，使之由水平位置 升起到与水平方向成30o 夹角，历时1分40秒，此时液压顶恰好与完全伸直的长臂垂直。长臂展开后简化成粗细均匀的杠杆模型；OA 为长臂全长的1／10，如图所示。求此液压顶对长臂的作用力F 的大小? 在此过程中，液压顶对长臂做功的功率为多少 ? 3.（11荆门）今年我省出现大面积干旱，造成农田缺水，严重影响农作物生长，为缓解旱情，很多地方采用柴油抽水机从江湖中引水灌溉。某柴油抽水机把湖水抬升 4.5m 流入沟渠， 再去灌溉农田。已知在2h 内抬升了1600 m 3 的水，此柴油抽水机的效率为40%，柴油的热值 为4.5×107 J/kg ，g 取10N/kg ，求： 此柴油抽水机2h 做了多少有用功？ 此柴油抽水机工作2h 消耗了多少柴油？ 此柴油抽水机的总功率为多少千瓦？ 7.2×107 J ；4Kg ；25Kw 4.(11重庆)2011年5月22日，世界内河上最豪华的邮轮——“长江黄金l 号”在重庆朝天门下水首航。如图18所示，一架重力为9×l04N 的直升飞机在20s 内竖直下降10m ，最后 停在邮轮的停机坪上。 求： 飞机竖直下降20s 内的平均速度。 飞机竖直下降20s 内重力做的功。 已知：G=9×l04N t=20s h=10m 求：v W 解： s m s m t h v /5.02010=== J m N Gh W 5410910109?=??== 答：(1)飞机竖直下降20s 内的平均速度为0.5m/s;(2)飞机竖直下降20s 内重力做的功为9×105 J 5.（11安徽）随着人们生活水平的日益提高，小汽车越来越多地走进了百姓人家。一辆使用汽油为燃料的小汽车，以72km ／h 的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为 20 kW 。若小汽车行驶的距离为100km ，汽油的热值g=4．6×107 J ／kg ，小汽车发动机的效率为25％。 求小汽车在这段路程中： 运动的时间； 发动机所做的功； 消耗汽油的质量。 5×103S ；108 J ；8.7kg 6.（11威海）如图所示，小灯泡L 标有“6V3W ”字样，滑动变阻器的最大阻值为100Ω，电压表的量程是0－15V ，闭合开关后，移动滑动变阻器，使电压表的示数为6V ，这时灯泡正常发光，求：（1）电源电压。（2）当滑动变阻器接入电路中的电阻是28Ω时，小灯泡消耗的实际功率。 （1）12V （2）1.08W 7.（11莆田）《西游记》中对孙悟空到龙宫借宝一段有这样的描述：“悟空撩衣上前，摸了一把，乃是一根铁柱子，两头是两个金箍，紧挨金箍有镌成的一行字。‘如意金箍棒一万三千五百斤’，约丈二长短，碗口粗细”。以国际单位制，金箍棒质量为6750kg ，体积约0.2m3，问： 在海底将上述棒抽出后，棒受到的重力和浮力多大？（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）在海水中将上述棒竖直上提1000m，孙悟空至少要做多大的功？ 为了方便用力，孙悟空将棒变得细短了许多（质量不变）。而思思同学认为孙悟空可以不做功就能让棒上升到海面。请你说说悟空要怎么做？ （1）2000N（2）6.55×107N；6.55×107J（3）将棒变长变粗。棒在海水中受到重力和浮力的作用，当其体积足够大时，海水对棒的浮力大于棒自身的重力（不变），棒就会自行浮到海面。 8.（11襄阳）今年以来，湖北遭遇50年一遇的干旱天气，为了抗旱保收，农民们纷纷打井自救。一台抽水机每分钟能将600kg的水抽到12m高的地方，抽水机的效率为60%。（g=10N/kg） 问：（1）12m高的水柱产生的压强有多大？ （2）抽水机每分钟能做多少有用功？ （3）抽水机的总功率多大？ （1）1.2×105Pa（2）7.2×104J（3）2000W 9.（11滨州）在上海杜莎夫人蜡像馆中，有按照与真人一比一比例制成的篮球明星姚明的蜡像，如图所示，这是目前该馆内“最高大”的蜡像。已知姚明身高229cm，体重约为140kg，其蜡像的平均密度为0.9×103kg/m3，人体的平均密度约等于水的密度，g取10N/kg，求：姚明蜡像的质量大约是多少？ 若姚明蜡像与地面的接触面积为3.2×10-2m2,则蜡像对地面的压强是多少？ 姚明在某次跳投时身体升高了35cm，则他在下落过程中，重力做了多少功？ （1）126kg（2）4×104Pa（3）490J 10.（11上海）某物体在50N的水平拉力作用下沿水平面作作均速直线运动，10秒内前进了6米。求此过程中拉力做的功W和功率P。 300J；30W 11.（11天津）如图18所示，某桥梁工程部门在一次工程作业中，利用汽车将重为G，高为h0的柱形实心铁块，从水深为h1的河底竖直打捞上来。汽车速度为υ，且保持恒定。水的密度为ρ0，铁的密度为ρ1。不计滑轮的摩擦和绳重，不考虑水的阻力和物体排开水的体积对水面高度的影响。请完成下列有关分析和计算。 铁块上升过程中所受浮力的最大值； 推导出自铁块上表面与水面相平升至整体刚露出水面的过程中，绳子的拉力随时间变化的关系式（从铁块上表面与水面相平时开始计时） 在图19中，定性画出铁块自河底升至滑轮处的过程中，绳子拉力的功率P随铁块上升高度 h 变化关系的图象。 （1）由题意可知，铁块在未打捞出水面前，铁块受到的浮力最大 G g G g gV F 1 010ρρρρρ===排水浮 （2）)(00 10h h gh G g G F G F ?--=-=ρρ‘ 浮 t h v G g G vt h h G 0 10100010)()](1[ρρρρρρ+-=-- = （3）如图 12.（11淮安）（10分）我国自行研发的纯电动中巴车的质量约为2000kg ，静止时轮胎与路 面接触的总面积约0.2m 2 ，以30m/s 的速度沿水平路面匀速行驶时的输出功率约72kW 。（g 取10N/kg ） 中巴车所受的重力是多少？ 静止时中巴车对路面的压强有多大？ 以30m/s 匀速行驶时，所受阻力是多少？ 中巴车改用汽油作动力，以72kW 的输出功率行驶1h ，至少要燃烧多少L 的汽油？（汽油的 热值为3.2×107 J/L ） 20000N ；105Pa ；2400N ；8.1L 13.（11乐山）（6分）工人用如图所示装置从6m 深的井中匀速吊起一个重量是800N 的物体，所用拉力为500N ，2min 后物体由井底升至井口，求： 物体由井底升至井口工人所做的有用功； 滑轮组的机械效率； 物体上升过程中工作做功的功率。 4800J；80%（3）50W 14.（2011福州）（9分）2011年4月12日，英国伦敦展出了新研发的“侦探猎犬”超音速汽车，如图13所示。该车功率极大，最大车速能达到1609km/h，创造了短期内无法超越的世界纪录。在一次测试中，“侦探猎犬”以400m/s的速度匀速直线行驶了2000m，受到水平方向的阻力为2×105N。问：在测试过程中， 汽车受到水平方向的牵引力是多少？ 汽车牵引力所做的功和功率分别是多少？ 该车的外观设计成流线型，这样做的好处是什么？ 15.（2011菏泽）( 6分）体积为2 m3、密度为2.6 ×103kg/m3的古代石像沉在河底，考古工作者用动滑轮将石像缓慢提升，如图13所示，在没有将石像提出水面前，若不计摩擦和滑轮重力，求： 石像的重力 石像在水中受到的浮力 作用于绳端的拉力F 若缓慢将石像提升3 m ，拉力做的功是多少？（g=10 N ／kg ） （1）4102.5?= N （2）4102?= N （3）4106.1?=N （4）4106.9?=J 16.（2011义乌）为了参加义乌市中学生承重塔制作比赛，某校进行了选拔。丁丁同学用横 截面积为0.06cm 2 的均匀竹签等材料制成了一个质量为60g 、高为50cm 的三棱柱形承重塔。，（总共只有3根竹签与地面接触，g 取10N/kg ） 求： （1）把放在地面上的3kg 物体放到承重塔上时至少需要做多少功？ （2）放上该物体后承重塔对地面的压强是多少？ 解：（1）W=FS （G=mg ） …………………………………………………1分 =Gh=3kg ×10N/kg ×0.5m=15焦………………………1分 （2）24-10×6.00×3/10×)6.00+3(== 米 千克牛千克千克S F P ………………1分 =1.7×106 帕……………………………………………１分 17.（2011衢州）2011年3月11日，日本发生9.0级地震，地震引发海啸。受此影响，福岛第一核电站发生爆炸，多个反应堆机组起火。3月19日中国某企业向日本捐赠了一台62米臂长的泵车，该泵车主要参与核电站反应堆的注水降温工作。请完成下列问题： (1)这台泵车从长沙启运，经过25小时、1200千米的长途运输送达上海，再海运到日本。 求运送这台泵车从长沙到上海的平均速度是多少千米／时? (2)这台泵车在1小时内将180吨水注入到核反应堆机组内，假设注水高度为50米，求该泵车需对这些水做功多少? 解：(1)v=S ／t =1200千米／25时＝48千米／时 (2)G=mg =180000千克×10牛／千克=1．8×106 牛 W=Fs=Gh =1．8×106牛×50米=9×107 焦 答：(1)运送这台泵车从长沙到上海的平均速度是48千米／时 (2)该泵车需对这些水做功9×107 焦 18.（11鸡西）33.兴凯湖旅游观光车的技术参数如下表： 根据以上参数，解答下列问题： 若乘员质量平均为50kg,求满载时观光车和人的总重是多少牛顿？ 求满载时车对水平路面的压强是多少帕斯卡？ 若观光车在水平路面匀速行驶1×104m 过程中，牵引力所做的功为1×107J ， 求观光车匀速行驶时受到的阻力是多少牛顿？ 解：（1）G=mg =（1100kg+10×50kg ）×10N/kg =1.6×104N F=G=1.6×104N （2） P=F/S =1.6×104N/0.1m2=1.6×105Pa （3） W=FS 得 F ′=W ′/S ′=1×107J/1×104m=103N 观光车做匀速直线运动，受到的阻力与牵引力是一对平衡力 即：f = F ′ =103N 19.（2011年阜新）(8分)一辆汽车，总重为1.2×104 N ，四个轮胎与地面接触的总面积为 0.12m 2 ，该车在平直公路上匀速行驶1h ，消耗汽油10L ，汽油完全燃烧放出的热量有30％转 化为机械能。(汽油的热值为4.6 ×10 7J ／kg ，密度为0.7 ×103kg ／m 3 ，g=10N ／kg)求： （1）该车静止在水平路面上时，对路面的压强是多少? (2)10L 汽油完全燃烧放出的热量是多少? (3)这段时间内该汽车发动机的功率是多少千瓦?(功率的计算结果保留小数点后一位) 解：(1)该车静止在水平路面上，F ＝G ＝1.2×104 N …………………………1分 Pa 100.12m N 102.1S F p 52 4=?==………………………………2分 (2)V ＝10L ＝0.01m 3 m ＝ρV ＝0.7×103 kg ／m 3 ×0.0lm 3 ＝7kg ……………1分 Q 放＝mq ＝7kg ×4.6×107J ／kg ＝3.22×108 J ……………………………2分 (3)W ＝Q 放×30％＝3.22×108J ×30％＝9.66×107 J …………………………1分 26.8kW W 1068.23600s J 1066.9t W P 47=?=?==……………………1分 探究： 1.（11绍兴）学校新近买了30套总质量为300千克的实验器材，每套一箱。实验员需要把这批实验器材搬运到15米高的实验室。 该实验员在搬运中，对实验器材总共做功＿＿＿＿焦； 假设他身体可以向外提供的功率P 与所搬运物体的质量m 的关系如图所示，每次他搬起箱子、放下箱子和下楼的时间t 与所搬运物体的质量m 关系如表所示，那么他搬完全部箱子，且回到开始搬运处，所用最短时间为＿＿＿＿秒（计算结果精确到0.1）。 答案：（1）4.5×104 （2）1518.2 2.（11威海）在“探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系”的实验中，两阻值分别为R 和2R 的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计，如图所示，电流通过导体产生的热量不易直接观察，本实验中通过显示电流产生的热量变化；上述实验中采用这种电路连接方式的目的是。 温度计示数上升（改变）；保证通过两个电阻的电流相等（串联电流相等） 1.（11玉溪）6．图3是研究“使用动滑轮是否省功”的实验装置（不考虑绳子、滑轮重和摩擦），下列判断中不正确的是 A．h B．F >G C．Fs= Gh D．η=1 答案：B 2．（2011年襄阳市）今年以来，湖北遭遇50年一遇的干旱天气，为了抗旱保收，农民们纷纷打井自救。一台抽水机每分钟能将600kg的水抽到12m高的地方，抽水机的效率为60%。（g=10N/kg） 问：（1）12m高的水柱产生的压强有多大？ （2）抽水机每分钟能做多少有用功？ （3）抽水机的总功率多大？ 3．（2011年昆明）(6分)某工地上，一架起重机将质量为2t的货物以O.1m／s的速度匀速提升10m后又水平匀速移动5m，求：(1)在整个过程中，起重机对货物做的功；(2)在货物上升的过程中，起重机对货物做功的功率。(g取10N／kg) 4.（11玉溪）22．（7分）今年“五一”假期，小明随父母到“红河谷中的太阳城——元江”体验生活，增长知识。他家小轿车的功率为90kW ，当车行驶在玉元高速公路一段下直的路而上时，小明观察到仪表盘上显示的速度为108km/h ，如图16所示，若该车以此速度行驶了1.5min 。求：(1)该车l.5min 行驶的路程。 (2)在这段时间内，小车发动机的牵引力做了多少功？ (3)小明体验到当车速很快时，车有一种“飘”的感觉，请分析其原因。 答案：（1） S =vt =30m/s ×1.5×60s=2.7×103m （2） W =FS =3×103N ×2.7×103m=8.1×106J (3)当车速很快时，根据“流速与压强”的关系，车顶空气流速大干车底的流速，产生向上的升力的缘故。 5.（11龙东）34．肥胖是人类健康的大敌，跳绳是减肥的方法之一。某人的质量为80千克，跳起时重心升高的平均高度约为5厘米。在晨练中，他在10分钟内跳了800次，请问在10分钟时间内： （1）人克服重力所做的功是多少？ （2）人克服重力做功的平均功率是多少？ （3） 假如人克服重力做功而消耗的能量只由脂肪提供，在理论上可以消耗多少脂肪？（每千克脂肪提供的能量是7106.1?J ，可用kg J q /106.17 ?=表示，g=10N/kg ） （1）人的重力：N kg N kg mg G 800/1080=?== （1分） 人克服重力做的总功：m N nGh W 05.0800800??===32000J （2分） （2）人做功的平均功率=== s J t W P 6003200053.3W （2分） （3）理论上消耗脂肪质量：=?== kg J J q Q m /106.13200070.002kg (2分) 评分标准：（1）其它做法只要正确也得满分 （2）结果只是计算性错误不累计扣分 （3）不写公式q Q m =不扣分。 最新人教初二物理下学期期末考试试题 一、选择题 1．如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平．下列判断正确的是（ ） A ．甲烧杯液体的密度小于乙烧杯液体的密度 B ．甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力 C ．甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强 D ．甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等 2．同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如图所示，拉力分别为F 甲、F 乙、F 丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（ ） A ．F 甲＜F 乙＜F 丙 B ．F 甲＞F 乙＞F 丙 C ．F 甲＞F 乙＝F 丙 D ．F 甲＝F 乙＞F 丙 3．如图杠杆AOB 用细线悬挂起来，分别在A 、B 两端分别挂上质量为1m 、2m 的重物时，杠杆平衡，此时AO 恰好处于水平位置，AO BO =，不计杠杆重力，则1m 、2m 的关系为 A ．12m m > B ．12m m = C ．12m m < D ．无法判断 4．小明每天测量同一个鸡蛋的质量，再把鸡蛋放入水中，观察它的浮沉情况后，取出放好。下表是他记录的部分数据及现象(鸡蛋的体积保持不变)。下列判断正确的是（ ） A．鸡蛋的密度一直在变大 B．第70天受到的浮力最小 C．从第29天到58天过程中，鸡蛋受到的浮力一直在变大 D．第58天受到的浮力与第70天受到的浮力相等 5．向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入某种液体后密闭，把它分别放在盛有密度为ρ、ρ乙两种液体的容器中，所受浮力分别为F甲、F乙，如图所示，下列判断正确的是（）甲 A．ρ甲大于ρ乙，F甲大于F乙 B．ρ甲小于ρ乙，F甲小于F乙 C．ρ甲大于ρ乙，F甲等于F乙 D．ρ甲小于ρ乙，F甲等于F乙 6．在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计，将其放入盛有不同液体的烧杯中，它会竖直立在液体中，由观察到的现象可以判断，下列烧杯中的液体密度最大的是（） A．A B．B C．C D．D 7．如图所示，均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若在A、B两处再各加一个质量均为50g的钩码，那么 A．杠杆左边向下倾B．杠杆右边向下倾 C．杠杆仍平衡D．无法确定杠杆是否平衡 8．某人用50 N的水平拉力，拉着100 N重的物体A在水平地面上前进5 m，则 A．拉力对物体做功是500 J,重力对物体没有做功 B．拉力对物体做功是250 J,重力对物体做功是500 J 功知识点梳理与典型例题： 一、功 1．功：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向我们就说力对物体做了功．2．做功的两个必要因素：和物体在力的方向上． 3．计算公式：，功的单位：，1焦耳物理意义是。 4．不做功的几种情况： A．“劳而无功”物体受到力的作用，但物体没有移动，这个力对物体不做功． 如小孩搬大石头搬不动． B．“不劳无功”由于惯性保持物体的运动，虽有通过的距离，但没有力对物体做功．如冰块在光滑水平面上运动． C．“垂直无功”当物体受到的力的方向与物体运动方向垂直时，这个力对物体不做功． 如提着重物在水平地面上行走．甲、乙图是力做功的实例，丙、丁图是力不做功的实例 基础题 【例1】在国际单位制中，功的单位是（） A．焦耳B．瓦特C．牛顿D．帕斯卡 【例2】以下几种情况中，力对物体做功的有（） A．人用力提杠铃，没有提起来B．沿着斜面把汽油桶推上车厢 C．用力提着水桶水平移动2米，水桶离地面高度不变 D．物体在光滑水平面上匀速前进二米 【例3】下列关于物体是否做功的说法中正确的是（） A．起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离，起重机对钢筋做了功 B．被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球做了功 C．小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功 D．小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功 【例4】如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（） 的是（） 【例5】关于图所示的各种情景，下面说法错误 ．． A ．甲图中：系安全带可预防汽车突然减速时人由于惯性前冲而撞伤 B ．乙图中：人用力向上搬大石块没有搬动，则重力对大石块做了功 C ．丙图中：在拉力作用下拉力器弹簧变长，说明力可使物体发生形变 D ．丁图中：抛出的石块在重力作用下改变原来的运动方向和运动快慢 【例6】 物体A 在水平拉力F =20N 的作用下，第一次加速运动了10m ，第二次匀速运动了 10m ，第三次减速运动了10m ，在三次不同的运动情况中比较拉力F 对物体做的功 （ ）A ．第一次最多 B ．第二次最多 C ．三次一样多 D ．第三次最多 【例7】 一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同 的水平地面上前进相同的距离．关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（ ） A ．在粗糙地面上做功较多 B ．在光滑地面上做功较多 C ．两次做功一样多 D ．条件不够，无法比较两次做功的多少 【例8】 如图所示，已知A B C M M M >>．在同样大小的力F 作用下，三个物体都沿着力的 方向移动了距离s ，则力F 所做的功（ ） A ．A 情况下F 做功最多 B ．B 情况下F 做功最多 C ．C 情况下F 做功最多 D ．三种情况下F 做功相同 【例9】 一名排球运动员，体重60kg ，跳离地面0.9m ，则他克服重力做功（取g =10N/kg ） （ ）A ．54J B ．540J C ．9J D ．600J 【例10】 今年6月美国将在科罗拉多大峡谷建成观景台．观景台搭建在大峡谷的西 侧谷壁上，呈U 字型，离谷底1200m 高，取名为“人行天桥”，如图所 示．如果在建造过程中有一块质量为0.1kg 的石子从观景台掉落谷底，则 下落过程中，石子的重力做功为（g 取10N/kg ）（ ） A ．12J B ．1200J C ．51.210J ? D ．61.210J ? 【例11】 某商场扶梯的高度是5m ，扶梯长7m ，小明体重为600N ．扶梯把小明 从三楼送上四楼的过程中对小明做功_________J ． 中档题 【例12】 足球运动员用500N 的力踢球，足球离开运动员的脚后向前运动了50m ，在此运动过程中，运动员对足球做的功是 J ． 【例13】 某人用20N 的力将重为15N 的球推出去后，球在地面上滚动了10m 后停下来，这 个人对球所做的功为（ ） A ．0 B ．200J C ．150J D ．条件不足，无法计算 【例14】 重为1000N 的小车，在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m ，小车所受阻力为 车重的0.3倍，则拉力对小车做的功为_________J ；小车的重力做的功为 _________J ． 义务教育教科书物 理 WULI 八年级 上册 致同学 同学们，从现在开始，这本书将成为你们的好朋友。 本书是按照教育部2011年修订的《义务教育物理课程标准》编写的，它倡导探究式的学习，强调科学与实际、科学与社会的联系。因此，我们又给这本书取了一个名字： 《探索物理》 为了便于同学们对物理知识海洋的探索，《探索物理》设计了以下栏目。 实验 同学们自己动手、动脑，探究、学习物理知识，体会科学研究的方法。 演示 由教师通过实验展示物理现象、探究物理规律等。 想想做做以动手为主的学习活动。通过简单易做的小活动，你可以体会生活中各种现象蕴含的物理道理。 想想议议以思考、讨论为主的学习活动。在对问题进行讨论时，既要勇于发表自己的观点，又要倾听其他同学的看法。 科学世界扩展性内容，介绍物理知识在更广泛领域的应用，扩大同学们的视野。 STS STS是Science-Technology-Society（科学·技术·社会）的简称，介绍和探讨科学、技术与社会之间相互关联的问题。这部分也是扩展性内容。 扩展性实验主要展现以传感器、电脑等仪器自动记录和处理数据的实验，供有条件的学校选做。 动手动脑学物理 课内或课后的学习活动，包括问题讨论、练习、实验、社会实践以及小论文写作等。 学到了什么 这一章所学主要内容的梳理、总结，供同学们自己总结时参考。 设置这些栏目的目的，是希望同学们在参观、认识物理世界这个广阔、绚丽的科学殿堂时，学到科学知识，体验、领悟科学的方法，逐步树立科学的价值观。 祝同学们在新的学期里取得更大的成绩。 目录 1致同学 1科学之旅 2第一章 机械运动 9第1节 长度和时间的测量 10第2节 运动的描述 16第3节 运动的快慢 19第4节 测量平均速度 23第二章 声现象 26第1节 声音的产生与传播 27第2节 声音的特性 32第3节 声的利用 38第4节 噪声的危害和控制 42第三章 物态变化 46第1节 温度 47第2节 熔化和凝固 53第3节 汽化和液化 58第4节 升华和凝华 64 目录 第九章压强 9.1、压强： ㈠压力 1、定义：压在物体表面的力叫压力。 2、方向：。 3、作用点：作用在受力面上 4、大小：只有当物体在时，物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等，有：F=G=mg但压力并不是重力. ㈡压强 1、压力的作用效果与和的大小有关。（研究方法有、） 2、物理意义：压强是表示的物理量。 定义：物体所受的大小与之比叫做压强，在数值上等于。 3、公式：。 4、单位：（pa）， 1pa = 1N/m2 1pa意义：表示物体在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。 5、增大压强的方法：1）增大，举例:用力切菜易切断 2) 减小，举例:磨刀不误砍柴功 6、减小压强的方法: 1)减小，举例:车辆行驶要限载 2)增大，举例:铁轨铺在路枕上 9.2、液体压强 1、产生原因：液体受到作用，对支持它的容器底部有压强；液体具有，对容器侧壁有压强。 2、液体压强的特点： 1）液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝都有压强; 2）液体的压强随着增加而增大; 3）在同一深度,液体向各个方向的压强 4）液体的压强还与有关，在 ,液体密度越大, 压强越大。 （压强计的作用是探究压强的大小。当它的橡皮膜不受压力时，U形管两边的液面 保持，橡皮膜受到的压力越大，两边的液面差就越。） 3、液体压强的公式： 注意: 液体压强只与和有关, 而与液体的体积、质量无关。与浸入液体中物体的密度无关（深度不是高度）当固体的形状是时，压强也可以用此公式进行推算 计算液体对容器的压力时，必须先由公式P＝算出压强，再由公 式计算压力。 4、连通器：。 特点：连通器里只装种液体且液体时, 各容器中的液面总保持 , 即各容器的液体深度总是。 应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计。 9.3、大气压强 1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压。 2、产生原因：气体受到，且有，故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。 3、著名的证明大气压存在的实验： 其它证明大气压存在的现象：吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料等等。 4、首次准确测出大气压值的实验： 一标准大气压等于高水银柱产生的压强，即P0= Pa,在粗略计算时，标准大气压可以取105帕斯卡，约支持高的水柱。 5、大气压随高度的增加而，在海拔3000米内,每升高10m,大气压就减小100Pa；大气压还受气候的影响。 6、气压计和种类：水银气压计、金属盒气压计（无液气压计） 7、大气压的应用实例：抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液。 8、液体的沸点随液体表面的增大而升高。（应用：高压锅） 9.4、流体压强与流速的关系 1.物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。 2.在气体和液体中，。 3.应用： 1)乘客候车要站在安全线外； 2)飞机机翼做成流线型，上表面空气流动的速度比下表面快，因而上表面压强小，下表面压强大，在机翼上下表面就存在着，从而获得向上的。 八年级物理下册期末考试试题 一. 单选题（每小题2分，共28。每小题的选项中只有一个是正确的。多、错选或不选的均 不得分） 1. 下列现象中，不能用惯性知识解释的是（） A. 在水平操场上滚动的足球，最终要停下来 B. 人走路被石头绊倒会向前倾倒 C. 锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上 D. 子弹从枪膛里射出后，虽然不在受到火药的推力，但是仍向前运动 2. 关于物体受到的浮力，下列说法中正确的是（） A. 漂浮在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B. 物体排开水的体积越大在水中受到的浮力越大 C. 浸没在水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大 D. 物体的密度越大受到的浮力越小 3. 悬浮在水中的潜水艇排出水舱中的一部分水后，潜水艇将（） A. 下沉 B. 上浮 C. 仍悬浮在水中 D. 先下沉后上浮 4. 同一艘船从河里驶向海里时，下列说法中正确的是（海水水ρρ<）（） A. 船受到的浮力变小，船身沉下一些 B. 船受到的浮力不变，船身浮上来一些 C. 船受到的浮力不变，船身沉下一些 D. 船受到的浮力变大，船身浮上来一些 5.在标准大气压下，大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是（） A. 1N B. 10N C. 100N D. 1000N 6. 如图1所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下，各加一个同样的钩码，则（） A. 杠杆仍平衡 B. 杠杆右端下降 C. 杠杆左端下降 D. 无法判断 7. A. 可以省力或省距离，但不能省功 B. 可以省力，同时也可以省功 C. 可以省距离，同时也可以省功 D. 只有在费力情况时才能省功 8. 用如图2所示滑轮组提起重G=320N 用在绳自由端的拉力F=200N A. 120N B. 80N C. 60N D. 无法计算 9. （2）天平和砝码、（3）统一规格的长方体木块2~3一组可以达到实验目的的是（） A.（2）、（3） B.（3）、（5） C.（3）、（4） D.（1）、（4）10. 在下列四种情况中，推力做功最多的是（） A. 用10N 的水平推力把质量为m B. 用5N 的水平推力把质量为m 2C. 用10N 的水平推力把质量为m 2D. 用5N 的水平推力把质量为m 11. 人教版初二物理(上)知识点总结 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是_______。 2．长度的主单位是米，用符号m表示，我们走两步的距离约是_______米. 课桌的高度约0.75m 3．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：1km=_______m=103m；1dm=_______m=10-1m；1cm=_______m=10-2米；1mm=0.001m=10-3m；1m=_______μm；1um=_______m1m=_______nm；1nm=_______m 人的头发丝的直径、纸张的厚度约为：0.07 m m 、70微米地球的半径：6400 km 4、刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的_______是否磨损、量程和分度值； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测物体放置，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面______，在精确测量时，要估读到分度值的_______；(4). 测量结果由__________、____________和单位组成。 5、特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一 页纸的厚度. (2)平移法：方法如图: (a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。 (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。 6、测量时间的基本工具是_______。在国际单位中时间的单位是秒(s),它的常用单位有小时。 1h= 60 min=_________s. 7、误差：测量值与________值之间的差异，叫误差。误差是_______的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：____________________ 1 . 声音的发生：由物体的_________而产生。_________停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠_________传播。_________不能传声。通常我们听到的声音是靠_________传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：_________米/秒。声音在固体传播比液体_________，而在液体传播又比空气体_________。 4．利用回声可测距离：S=1/2vt 5．乐音的三个特征：_________、响度、_________。(1)音调:是指声音的_________，它与发声体的_________有关系。(2)响度:是指声音的_________，跟发声体的_________、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在_________减弱；(2)在_________减弱；(3)在_________减弱。 7．可听声：频率在_________之间的声波：超声波：频率高于_________的声波；次声波：频率低于_________的声波。 8．超声波特点：_________性好、_________强、声能较集中。具体应用有：_________、_________、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很_____，很容易绕过_________，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 一、选择题 1．如图所示，放置在水平地面上的两个均匀圆柱体甲、乙，底面积S 甲＞S 乙， 对地面的压强相等．下列措施中，一定能使甲对地压强大于乙对地压强的方法是 A ．分别沿水平方向切去相同体积 B ．分别沿水平方向切去相同高度 C ．分别沿水平方向切去相同质量 D ．在甲、乙上各放一个相同质量的物体 2．如图所示，甲、乙、丙三个薄壁柱形容器，它们底面积的关系是2 S +S S = 甲丙 乙。将质量相等的液体A 和B 倒入甲、乙两容器中，液体A 和B 对甲、乙容器底部的压强为600Pa 和450Pa 。若将甲、乙中的液体全部倒入丙容器中（液体无溢出），则混合液体对容器底部的压强为（ ） A ．600Pa B ．720Pa C ．900Pa D ．1050Pa 3．如图所示，质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A 、B 两种液体，且ρA =2ρB 。两容器的底面积分别为S 甲和S 乙，且S 乙=2S 甲。现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中（没有液体溢出），小球在B 液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是（ ） A ．放入小球前，甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力 B ．放入小球前，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力 C ．放入小球后，甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强 D ．放入小球后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强 4．如图是用U 型管压强计测量液体内部压强规律的实验装置U 型管中所填充的液体为水；将探头浸入密度为1.2×103 kg/m 3的液体中h 深度时，U 型管压强计左右两侧水面的高度分别为6cm 和36cm ；若将烧杯中的液体换成密度为0.8×103 kg/m 3的酒精，且探头在 新人教版八年级下学期物理期末考试卷及答案 一、选择题 1．水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水．现将两相同的物块分别放入杯中，待物块静止时，两杯中液面恰好相平，如图所示．则（） A．甲杯中物块受到浮力较大 B．乙杯底部受到液体的压强较大 C．向甲杯中缓慢加盐，物块受到的浮力一直增大 D．向乙杯中缓慢加水，物块受到的浮力一直减小 2．现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（） A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用 B．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力 C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高 D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大 3．如图所示，是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是 A．B点是支点，液压杆施的力是动力，货物重力是阻力 B．B点是支点，物体A放在车厢前部可省力 C．C点是支点，物体A放在车厢后部可省力 D．C点是支点，物体A放在车厢前部可省力 4．甲、乙两个身高相同的人抬着一个木箱沿斜坡上山，木箱的悬点恰好在抬杠的中央．如图所示，则甲、乙两人所用的力F甲与F乙的关系是（） A．F甲=F乙B．F甲>F乙 C．F甲 A．ρ甲大于ρ乙，F甲大于F乙 B．ρ甲小于ρ乙，F甲小于F乙 C．ρ甲大于ρ乙，F甲等于F乙 D．ρ甲小于ρ乙，F甲等于F乙 6．在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计，将其放入盛有不同液体的烧杯中，它会竖直立在液体中，由观察到的现象可以判断，下列烧杯中的液体密度最大的是（） A．A B．B C．C D．D 7．在帮妈妈做家务的时候，小明发现两根相同体积的筷子，甲浮在水面上，乙沉在水底，如图，由此可知甲比乙 A．所受浮力小B．质量大C．所受压强大D．密度大 8．在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体．把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中，静止后如图所示．下列说法正确的是（） A．试管在甲液体中受到的浮力最大 B．试管在三种液体中排开液体的重力一样大 C．丙液体对烧杯底部的压强最小 D．甲液体的密度最大 9．将重为，体积为的物体投入一装有适量水的溢水杯中，溢出水．若不计水的阻力，当物体静止时，下列判断正确的是（） A．物体上浮， B．物体悬浮， C．物体漂浮， D．物体沉在水底， 10．下列叙述中，正确的是（） 高中物理功和功率典型例题精析 [例题1] 用力将重物竖直提起，先是从静止开始匀加速上升，紧接着匀速上升，如果前后两过程的时间相同，不计空气阻力，则[ ] A．加速过程中拉力的功一定比匀速过程中拉力的功大 B．匀速过程中拉力的功比加速过程中拉力的功大 C．两过程中拉力的功一样大 D．上述三种情况都有可能 [思路点拨]因重物在竖直方向上仅受两个力作用：重力mg、拉力F．这两个力的相互关系决定了物体在竖直方向上的运动状态．设匀加速提升重物时拉力为F1，重物加速度为a，由牛顿第二定律F1－mg=ma， 匀速提升重物时，设拉力为F2，由平衡条件有F2=mg，匀速直线运动的位移S2=v·t=at2．拉力F2所做的功W2=F2·S2=mgat2． [解题过程] 比较上述两种情况下拉力F1、F2分别对物体做功的表达式，不难发现：一切取决于加速度a与重力加速度的关系． 因此选项A、B、C的结论均可能出现．故答案应选D． [小结]由恒力功的定义式W=F·S·cosα可知：恒力对物体做功的多少，只取决于力、位移、力和位移间夹角的大小，而跟物体的运动状态(加速、匀速、减速)无关．在一定的条件下，物体做匀加速运动时力对物体所做的功，可以大于、等于或小于物体做匀速直线运动时该力做的功． [例题2]质量为M、长为L的长木板，放置在光滑的水平面上，长木板最右端放置一质量为m 的小物块，如图8－1所示．现在长木板右端加一水平恒力F，使长木板从小物块底下抽出，小物块与长木板摩擦因数为μ，求把长木板抽出来所做的功． [思路点拨] 此题为相关联的两物体存在相对运动，进而求功的问题．小物块与长木板是靠一对滑动摩擦力联系在一起的．分别隔离选取研究对象，均选地面为参照系，应用牛顿第二定律及运动学知识，求出木板对地的位移，再根据恒力功的定义式求恒力F的功． [解题过程] 由F=ma得m与M的各自对地的加速度分别为 设抽出木板所用的时间为t，则m与M在时间t内的位移分别为 所以把长木板从小物块底下抽出来所做的功为 [小结]解决此类问题的关键在于深入分析的基础上，头脑中建立一幅清晰的动态的物理图景，为此要认真画好草图(如图8－2)．在木板与木块发生相对运动的过程中，作用于木块上的滑动摩擦力f 为动力，作用于木板上的滑动摩擦力f′为阻力，由于相对运动造成木板的位移恰等于物块在木板左端离开木板时的位移Sm与木板长度L之和，而它们各自的匀加速运动均在相同时间t内完成，再根据恒力功的定义式求出最后结果． 八年级物理上册知识点归纳 第一章机械运动 长度和时间的测量 1、长度单位：（1）长度的国际单位是米，符号m （2）其它常见的长度单位及符号： 千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm） 2、换算关系：1km＝1000m=103m 1dm＝0.1m=10-1m 1cm=10-2m 1mm=10-3m 1μm=10-6m 1nm=10-9m 3、刻度尺的使用方法: （1）会放：左边刻度线与物体边缘对齐, 刻度平行并紧贴被测物体,不能歪斜。 （2）会读：视线要与尺面垂直；测量值要估读到分度值下一位。 （3）会记：记录测量结果时,要写出数字和单位。没有单位的记录是毫无意义的。 注意：使用前要观察刻度尺的零刻度线是否磨损，观察量程和分度值的大小 4、时间单位：国际单位：秒S其他单位：分min 小时 h 5、换算关系：1min=60s 1h=60min=3600s 6、测量工具：秒表。停表 7、误差：测量值和真实值之间的差异就叫误差。我们不能消除误差，但应尽量减小误差；误差不是错误。测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的。 8、误差的来源：（1）估读值跟真实值之间有一定的差异 （2）仪器本身不准确（3）环境温度、湿度变化 9、减小误差的办法：（1）多次测量取平均值 （2）使用精密的测量工具（3）改进测量方法 10、长度测量的特殊方法 （1）累积法：某些测量值太小，不便于用工具直接测量，从而采取把若干个小量累计在一起，使它们成为一个较大的量，再进行测量，取其算术平均值作为测量的值。用这种方法能够测出细铁丝的直径或一张纸的厚度。 （2）平移法：当物体的长度不能直接测量时，就要想办法把它等值平移到物体的外部，再用刻度尺测量。 （3）化曲为直法：将弯曲的轨迹变成直线来测量。如测量地图上的铁路线长度，可用棉线与它重合，再拉直测量。用这种方法，可以测量圆的周长等。 1. 概念：垂直压在物体表面的力叫做压力。 2. 方向：垂直于受力面，指向被压的物体。 3?作用点：作用在受力面上。 4. 大小：重力和压力是两个完全不同的力，只有当物体在水平面自然静止时，物体对水平支 持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等，有：F=G=mg但压力并不是总等于重力 1. 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。 2. 物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。 3. 概念：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。 4. 公式：P=F/S ，（F表示压力，S表示物体的受力面积） 2 5. 单位：帕斯卡（符号为：Pa）, 1Pa = 1N/m 意义：1Pa表示物体（地面、桌面等）在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。 6. 增大压强的方法： （1）增大压力。举例：用力切菜等。 （2）减小受力面积。举例：把菜刀磨锋利，推土机的铲刃，汽车上的安全锤，图钉的尖头，注射器的针头等。 7. 减小压强的方法： （1）减小压力。举例:车辆行驶要限载等。 （2）增大受力面积。举例：铁轨铺在路枕上，坦克的履带，滑雪板，高楼的地基，坐在沙发比坐在板凳上舒服等。 1. 产生原因：液体受到重力作用，对支持它的容器底部有压强；液体具有流动性，对容器侧 壁有压强。 2. 特点： （1）液体对容器的底部和侧壁有压强，液体内部朝各个方向都有压强； （2）各个方向的压强随着深度增加而增大； （3）在同一深度，各个方向的压强是相等的； （4）在同一深度，液体的压强还与液体的密度有关，液体密度越大，压强越大。 3. 公式：P= pgh, （p表示液体的密度，h表示液体的深度）（1cm的水柱的压强是100Pa） 4. 补充： （1）液体压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的体积、质量等其他因素无关。 与浸入液体中物体的密度无关（注意：深度不是高度）。 （2 ）当固体的形状是柱体时，压强也可以用此公式进行推算。 （3）计算液体对容器的压力时，必须先由公式P= p gh算出压强，再由公式P=F/S，得到压力 初二下学期期末物理考试试卷 试卷说明：适用版本：北师大版出题范围：初二全学年物理试卷 难易程度：中等难度适合学生：学习成绩中等及其以上的学生 注意事项： 试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，36分。第Ⅱ卷为非选择题，64分，满分100分。 考试时间120分钟。 卷I（选择题，共36分） 一、单项选择题。（本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个 ．．选项最符合题意） 1、我国1元硬币的直径最接近于( ) A．2微米B．2毫米C．2厘米D．2分米 2、人们常说“铁比木头重”，这句话的实际含义是指( ) A．铁的质量比木头大B．铁的重力比木头大 C．铁的密度比木头大D．木头的体积比铁大 3、各式各样的剪刀都是一对对杠杆，要剪开较硬的物体，使用哪种剪刀最合适? ( ) 4、一刻度准确的杆秤，若其秤砣上粘上一块重物，那么用它称东西时，其读数( ) A．将比实际质量大B．与实际质量相同 C．将比实际质量小D．难以确定 5、关于大气压的值随高度变化的情况，下列说法中正确的是( ) A．大气压随高度的增加而增大B．大气压随高度的增加而减少 C．大气压随高度的增加先增大后减小D．大气压与高度无关 6、在下列措施中，为了增大压强的是( ) A．背行李的背带做得宽一些B．载重汽车多用几个轮子 C．打地基的桩，其下端做成尖形 D．用螺钉固定机械零件时，螺母下面垫一个垫圈 7、如图汽车中乘客的反应可以判断，这辆汽车现在的运动状态可能是( ) A．突然开动B．突然刹车C．匀速行驶D．加速行驶 8、超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用．在下列设备中，利用超 声波工作的是( ) A．验钞机B．微波炉C．电视遥控器D．潜艇上的声呐系统 9、两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示．下列说法正确的是( ) A．两容器底受到的压力相等 B．盛水容器底部受到的压强较大 C．盛水容器底部受到的压强较小 D．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等 10、在高山上煮饭，饭不容易熟，原因是（） A. 高山上气压低，水的沸点低 B. 高山上气压低，热量散失多 C. 高山上气温低，热量散失多 D. 高山上空气稀薄，水不能沸腾 11、体积相同的甲乙两个实心球，同时轻轻放人盛水的烧杯中，最终甲球悬浮在 水中，乙球下沉人水底，如图，则下列说法中正确的是（） 功和功率 【例2】如图所示，线拴小球在光滑水平面上做匀速圆周运动，圆的半径是1m ，球的质量是0.1kg ，线速度v =1m/s ，小球由A 点运动到B 点恰好是半个圆周。 那么在这段运动中线的拉力做的功是（ ） A ．0 B ．0.1J C ．0.314J D ．无法确定 【例3】质量为m 的物体，受水平力F 的作用，在粗糙的水平面上 运动，下列说法中正确的是（ ） A ．如果物体做加速直线运动，F 一定做正功 B ．如果物体做减速直线运动，F 一定做负功 C ．如果物体做减速直线运动，F 可能做正功 D ．如果物体做匀速直线运动，F 一定做正功 【例4】 质量为2t 的农用汽车，发动机额定功率为30kW ，汽车在水平路面行驶时能达到的最大时速为54km/h 。若汽车以额定功率从静止开始加速，当其速度达到v =36km/h 时的瞬时加速度是多大？ 【例5】卡车在平直公路上从静止开始加速行驶，经时间t 前进距离s ，速度达到最大值v m 。设此过程中发动机功率恒为P ，卡车所受阻力为f ，则这段时间内，发动机所做的功为（ ） A ．Pt B ．fs C ．Pt =fs D ．fv m t 【例6】 质量为0.5kg 的物体从高处自由下落，在下落的前2s 内重力对物体做的功是多少？这2s 内重力对物体做功的平均功率是多少？2s 末，重力对物体做功的即时功率是多少？（g 取2 /10s m ） 功和功率针对训练 1．用力将重物竖直提起，先是从静止开始匀加速上升，紧接着匀速上升．如果前后 两过程的运动时间相同，不计空气阻力，则 A ．加速过程中拉力的功一定比匀速过程中拉力的功大 B ．匀速过程中拉力的功比加速过程中拉力的功大 人教版八年级物理上册重点知识点 第一章机械运动 常考点 1．机械运动：一个物体相对另一个物体位置改变(关键抓住五个字“位置的变化”) 2．运动的描述 参照物：描述物体运动还是静止时选定的标准物体 运动和静止的相对性：选不同的参照物，对运动的描述可能不同 3.运动的分类 匀速直线运动：沿直线运动，速度大小保持不变；变速直线运动：沿直线运动，速度大小改变。 4．比较快慢方法：时间相同看路程，路程长的快；路程相同看时间，时间短的快5．速度（常考点） 物理意义：表示物体运动的快慢；定义：物体在单位时间内通过的路程；公式：v=s/t 单位：m/s、 km/h；关系:1 m/s=3.6 km/h； 1 km/h=1/3.6m/s 6．匀速直线运动 特点：任意时间内通过的路程都相等 公式：v=s/t 速度与时间路程变化无关 7.描述运动的快慢 平均速度物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢公式： v=s/t 8平均速度的测量 原理： v=s/t 工具：刻度尺、秒表需测物理量：路程s；时间t 注意：一定说明是哪一段路程（或哪一段时间） 9．路程时间图像速度时间图象 第二章声现象 一、声音的发生与传播 常考点 1一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。 2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播， 声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。 3真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠 无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播。 4、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固>v液>v气声音在15℃空 气中的传播速度是340m/s。 第九章电与磁 一、磁现象 1、我国最早的指南针→司南。 磁性：磁铁吸引铁、钴、镍等物质的性质。 磁体：具有磁性的物体，磁体具有吸铁性和指向性。永磁体分为天然磁体（磁矿石）、人造磁体（钢磁化）。 磁极：磁体上磁性最强的部分（两个磁极）。磁体具有指向性。南极：自由转动的小磁 针静止时指南(地理南极）的磁极（S）；北极：静止时指北的磁极（N）。 磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。 磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。 2、磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。 钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能 长期保持，称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。（了解） 3、物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。②根据磁体的指向性判断。 ③根据磁体相互作用规律判断。④根据磁极的磁性最强判断。 ☆放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是磁北极。 ☆用磁铁的N极在钢针上沿同一方向摩擦几次钢针被磁化如图那么钢针的右端被磁化 成S极 二、磁场 1、磁场：磁体（或通电导体）的周围存在着看不见、摸不到的，能对磁体（或电流）产生 力的作用的物质。磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。（磁场看不见、摸不着，我们可以根据它所产生的作用来认识它。这里使用的是转换法。通过电流的 效应认识电流也运用了这种方法）。 磁场具有能量和方向性。 2、磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。 3、磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 4、磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的带箭头曲线。 1）磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。但 磁场客观存在。磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。（磁感线是不存在的，用虚 线表示，且不相交，磁体内部，磁感线是从南极到北极）。 2）磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。 3）磁感线是闭合的曲线。 4）磁感线的疏密程度表示磁场的强弱，磁感线密的地方表示该点磁场强，磁感线疏的 地方表示该点磁场弱。 5）磁感线布满磁体周围整个空间，并不只在一个平面上。 6）任何两条磁感线都不会相交。 5、地磁场：地球周围空间存在的磁场。地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象。） 三、电生磁 1、奥斯特（丹麦）最先发现电流的磁效应。 电流的磁效应：通电导线的周围存在磁场，磁场的方向跟电流的方向有关。 此实验表明，除了磁体周围存在着磁场外，电流的周围也存在着磁场，即电流的磁效应。 2019初二物理下学期期末考试题：温故而知新，大家只要做到这点，一定可以提高学习能力。小编为大家整理了2019初二物理下学期期末考试题，方便同学们查看复习，希望大家喜欢。 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分.) 1.下列现象中，物体的质量发生了变化的是 A.杯中的冰淇淋熔化 B.面包压扁了 C.航天员在太空行走 D.粉笔用去一半 2.关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是 A.宇宙是一个有层次的天体系统，太阳是宇宙的中心 B.物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的 C.物质是由分子组成的，分子是不可再分的最小粒子 D.只要人的视力足够好，就能凭肉眼就能看到电子 3.在下列数据中，最接近生活实际的是( ) A. 一个大西瓜的重约为4 N B. 一名中学生体重约为500N C. 一元硬币的质量最接近50g D. 一本物理书重约为0.4N 4.在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列各项操作中不妥当的是 A. 使用天平时，应将其放在水平工作台上 B. 调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处 C. 判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来 D. 称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码 5.小翔在学习密度时写出了一些交流材料，其中不正确的是 A.不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的 B.把某容器中的物质用去一部分后，剩余物质密度的大小都不会改变 C.同种物质组成的实心物体在相同状态时，质量与其体积成正比 D.质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小 6.一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是 A.书对地球的引力和地球对书的引力 B.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力 C.书对桌面的压力和书受到的重力 D.书受到的重力和桌面对书的支持力 7.如图所示，甲乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平.设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则 A. p甲 C. p甲p乙 D. 条件不足，无法判断 8.如图，用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，是为了 A.增大螺帽对工件的压强 B.减小螺帽对工件的压力 功和功率典型例题精析 [例题1] 用力将重物竖直提起，先是从静止开始匀加速上升，紧接着匀速上升，如果前后两过程的时间相同，不计空气阻力，则[ ] A．加速过程中拉力的功一定比匀速过程中拉力的功大 B．匀速过程中拉力的功比加速过程中拉力的功大 C．两过程中拉力的功一样大 D．上述三种情况都有可能 [思路点拨]因重物在竖直方向上仅受两个力作用：重力mg、拉力F．这两个力的相互关系决定了物体在竖直方向上的运动状态．设匀加速提升重物时拉力为F1，重物加速度为a，由牛顿第二定律F1－mg=ma， 匀速提升重物时，设拉力为F2，由平衡条件有F2=mg，匀速直线运动的位移S2=v·t=at2．拉力F2所做的功W2=F2·S2=mgat2． [解题过程] 比较上述两种情况下拉力F1、F2分别对物体做功的表达式，不难发现：一切取决于加速度a与重力加速度的关系． 因此选项A、B、C的结论均可能出现．故答案应选D． [小结]由恒力功的定义式W=F·S·cosα可知：恒力对物体做功的多少，只取决于力、位移、力和位移间夹角的大小，而跟物体的运动状态(加速、匀速、减速)无关．在一定的条件下，物体做匀加速运动时力对物体所做的功，可以大于、等于或小于物体做匀速直线运动时该力做的功． [例题2]质量为M、长为L的长木板，放置在光滑的水平面上，长木板最右端放置一质量为m 的小物块，如图8－1所示．现在长木板右端加一水平恒力F，使长木板从小物块底下抽出，小物块与长木板摩擦因数为μ，求把长木板抽出来所做的功． [思路点拨] 此题为相关联的两物体存在相对运动，进而求功的问题．小物块与长木板是靠一对滑动摩擦力联系在一起的．分别隔离选取研究对象，均选地面为参照系，应用牛顿第二定律及运动学知识，求出木板对地的位移，再根据恒力功的定义式求恒力F的功． [解题过程] 由F=ma得m与M的各自对地的加速度分别为 设抽出木板所用的时间为t，则m与M在时间t内的位移分别为 所以把长木板从小物块底下抽出来所做的功为 [小结]解决此类问题的关键在于深入分析的基础上，头脑中建立一幅清晰的动态的物理图景，为此要认真画好草图(如图8－2)．在木板与木块发生相对运动的过程中，作用于木块上的滑动摩擦力f 为动力，作用于木板上的滑动摩擦力f′为阻力，由于相对运动造成木板的位移恰等于物块在木板左端离开木板时的位移Sm与木板长度L之和，而它们各自的匀加速运动均在相同时间t内完成，再根据恒力功的定义式求出最后结果． 人教版初中物理八年级上册教学案 长度和时间的测量 █锁定目标 1.（知识目标）1、会使用适当的测量工具 2、知道测量由误差、减小误差的方法。 3、通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法。 2.（能力目标） 1．通过实验，学习刻度尺和停表的使用方法。 3.（情感目标） 1．通过学习简单的测量知识，体会测量在物理学中的重要性，养成细致、严谨的学习习惯。 2．认识计量长度和时间的工具及其发展变化的过程，培养学生对科学技术的热爱。 预习巧导航 1、阅读课文35页了解国际单位制。 2、测量长度的基本工具： 3、认识长度单位的符号及单位间进率。 米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm) 1km= m= dm= cm= mm= nm 4、测量时间的工具有： 5、认识时间单位的符号：小时(h)、分(min)、秒(s) （一）、测量物体的长度。（刻度尺的使用方法） 一放：刻度尺要放，刻度要。 二读：视线要与刻度尺，读数时要读到分度值的。 三记：记录的结果由和组成。 例：1.林强测量物理书的宽，他的测量方法如图,图中A是 他观察读数时眼睛的位置,请指出林强同学测量中的错误之处. ㎝ 2 3 1 ㎝ 2 3 1 (1)_____________ ___________; (2)____________ ________; (3)_______________ ______; 2. 如图甲、乙、丙三个图中,刻度尺的分度值分别是 、 和 。 木块的长度分别为:甲_____cm ；乙_____cm ；丙______cm. 3、如图所示，用A 、B 两刻度尺测同一木块的边长，其中，A 刻度尺的分度值是 ， 刻度尺精密些，就使用方法而言， 刻度尺不正确．按正确的测量方法测得物体的长度为 。 4、测得一物体长28.4 cm ，则所用刻度尺的分度值是___ __，准确值是____ _，估计值是_ __； （二）、误差： 1、.某同学用一刻度尺先后5次测量某物体的长度,分别为:8.46cm 、8.45cm 、8.56cm 、8.44cm 、8.47cm,那么错误的是________,该物体的长度是______. 2、有关误差的正确说法是( ) A ．对一个物体的长度进行多次测量取平均值，可以避免误差。 B ．在测量中应力求准确，避免错误，而误差是不能绝对避免的。 C ．只要使用精密测量工具，测量方法正确，就不会产生误差。 D ．天平没有调节就进行测量，会造成较大的误差。最新人教初二物理下学期期末考试试题
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