教育系统信息网络安全员培训课程表-1
1.每位学员准备大1寸彩照3张（照片背面用园珠笔签名）
2.每位学员填写一份安全员培训登记表
3.讲课教师见附件
计算机信息网络安全员培训教师简介
1、许瑜：男，市网警支队民警，职称讲师。
2、瞿栋栋：男，深圳市网安计算机安全检测技术有限公司IT运维管理部副总监，多年致力于信息安全行业，先后参与深圳政府、基金、证券、银行等各类行业信息安全咨询、信息安全管理与规划、信息安全服务项目等。具有丰富的安全顾问咨询经验，多年的应急处置经验，对于黑客的攻击手段与各类黑客工具有较深入的研究，熟练掌握主流应用防火墙，防火墙、IDS、漏洞扫描器等安全产品的应用。深圳市计算机安全应急服务中心高级工程师，深圳市计算机网络安全培训中心讲师，广东安证司法鉴定所取证师。国家网络与信息安全信息通报中心深圳地区技术支持人。
3、李丽萍：女，深圳网安检测测评部测评经理，主要负责等保测评、风险评估等相关工作。证书：信息安全等级保护中级测评师、CISP、270001信息安全管理体系认证。曾主持和参与过深圳地铁、市公安局等级保护测评项目、招商银行及各地区分行测评项目、平安集团等保测评项目、多个证券、基金、期货公司测评项目以及医疗、教育行业测评项目。深圳市计算机网络安全培训中心特聘教师。
4、杨凯敏：男，电子数据取证工程师，获得EnCase、Magnet、Cellebrite 取证设备认证工程师及认证讲师，曾受邀到中国公安大学、江苏警官学院等公安院校授课，参加全国“美亚杯”电子数据取证竞赛并获得个人赛名次二等奖，对于介质取证、网络取证、终端安全有着深刻的理解和丰富的实战经验。深圳市计算机网络安全培训中心特聘讲师。
5、李红：女，深圳市计算机网络安全培训中心教师。
计算机信息网络安全员培训试题 计算机信息网络安全员培训（一） 第一章小测验 2003年上半年发生的较有影响的计算机及网络病毒是B 1>SARS 2>SQL杀手蠕虫 3>手机病毒 4>小球病毒 SQL 杀手蠕虫病毒发作的特征是什么A 1>大量消耗网络带宽 2>攻击个人PC终端 3>破坏PC游戏程序 4>攻击手机网络 当今IT 的发展与安全投入，安全意识和安全手段之间形成B 1>安全风险屏障 2>安全风险缺口 3>管理方式的变革 4>管理方式的缺口 我国的计算机年犯罪率的增长是C 1>10% 2>160% 3>60% 4>300% 信息安全风险缺口是指A 1>IT 的发展与安全投入，安全意识和安全手段的不平衡 2>信息化中，信息不足产生的漏洞 3>计算机网络运行，维护的漏洞 4> 计算中心的火灾隐患 安全的含义B 1>security(安全) 2>security(安全)和safety（可靠）
3>safety（可靠） 4>risk(风险) 网络环境下的security是指A 1>防黑客入侵,防病毒,窃密和敌对势力攻击 2>网络具有可靠性,可防病毒,窃密和敌对势力攻击 3>网络具有可靠性,容灾性,鲁棒性 4>网络的具有防止敌对势力攻击的能力 网络环境下的safety 是指C 1>网络具有可靠性,可防病毒,窃密和敌对势力攻击 2>网络的具有防止敌对势力攻击的能力 3>网络具有可靠性,容灾性,鲁棒性 4>防黑客入侵,防病毒,窃密 信息安全的金三角C 1>可靠性,保密性和完整性 2>多样性,容余性和模化性 3>保密性,完整性和可获得性 4>多样性,保密性和完整性 鲁棒性,可靠性的金三角B 1>可靠性,保密性和完整性 2>多样性,容余性和模化性 3>保密性,完整性和可获得性 4>多样性,保密性和完整性 国标"学科分类与代码"中安全科学技术是C 1>安全科学技术是二级学科,代码620 2>安全科学技术是一级学科,代码110 3>安全科学技术是一级学科,代码620 4>安全科学技术是二级学科,代码110 信息网络安全的第一个时代B 1>九十年代中叶 2>九十年代中叶前
在线教育平台建设方案（V0.1） 二〇一九年八月
文档版本记录
目录 第1章背景 (5) 第2章需求分析 (6) 2.1在线教育基础环境 (6) 2.2外界了解学校的途径 (6) 2.3家长、学生、老师关心的问题 (6) 2.4在线教育 (7) 第3章总体设计 (8) 3.1设计思路 (8) 3.2建设目标 (8) 3.3设计原则 (8) 3.4设计依据 (9) 3.5总体框架 (9) 3.1建设内容 (10) 第4章网站站群服务 (10) 4.1建设目标 (10) 4.2总体架构 (10)
4.4网站站群系统 (12) 4.5网站界面 (15) 第5章基础数据服务 (16) 5.1系统概述 (16) 5.2系统架构 (16) 5.3功能设计 (17) 第6章在线课程服务 (17) 6.1系统概述 (17) 6.2系统架构 (17) 6.3功能设计 (17) 第7章成绩查询服务 (20) 7.1系统概述 (20) 7.2功能设计 (20) 7.2.1基本功能 (20) 7.2.2服务功能 (21) 7.2.3数据库功能 (21) 第8章在线支付服务 (22)
8.2功能设计 (22) 第9章信息安全 (22) 9.1建设目标 (22) 9.2建设内容 (22) 9.3总体框架 (24) 第10章运维服务 (25) 10.1建设目标和范围 (25) 第11章数据灾备 (26) 11.1.1灾难备份概述 (26) 11.1.2本地灾备 (27) 第12章实施进度计划 (29) 第13章项目组织实施及质量保证 (30) 13.1项目组织与管理机构 (31) 13.2项目实施管理 (31) 13.3过程定义 (32) 13.3.1定义方法 (32) 13.3.2阶段定义 (33)
PowerPoint 2007 培训教案 培训教师：岳铁成 第一课时 powerpoint是一种制作和播放演示文稿的应用程序。所谓的演示文稿，就是用于介绍和说明某个问题和事务的一组多媒体材料，也就是powerpoi nt生成的文件形式。演示文稿中可以包含幻灯片、演讲备注和大纲等内容。Powerpoint 则是创建和演示播放这些内容的工具。这里我们可以把powerpoi nt简称为PPt。 一：初识pptl : ppt的安装PPT是office 办公软件的一种，除了ppt ，office 还包含 了word、excel 等。 我们可以直接安装office ，这样就可以把office 所包含的所有软件都安 装上，当然我们也可以只安装ppt 。 方法一：通过［所有程序］子菜单运行，具体步骤如下： ［开始］--- ［所有程序］----- ［microsoftoffice］ -- ［powerpoi nt2007］ 方法二：在桌面建立powerpoint2007 运行的快捷方式，直接双击就可以运行。 3 : ppt的界面简介幻灯片窗格：界面中面积最大的区域，用来显示演示文稿中出现的幻灯片。可以在上面进行输入文本、绘制标准图形、创建图画、添加颜色以及插入对象等操作。 视图按钮：位于界面底部左侧的是视图按钮，通过这些按钮可以以不同的 方式查看演示文稿。 大纲幻灯片视图：包含大纲标签和幻灯片标签。在大纲标签下，可以看到幻灯片文本的大纲；在幻灯片标签下可以看到缩略图形式显示的幻灯片。 备注窗格：备注窗格可供用户输入演讲者备注。通过拖动窗格的灰色边框可以调整其尺寸大小。 任务窗格：位于ppt窗口右侧，用来显示设计文稿时经常用到的命令。Ppt 会随不同的操作需要显示相应的任务窗格。 如果想使用某个任务窗格，而该窗格没有被显示，则单击任务窗格顶部的 ［其他任务窗格］下三角按钮，从下拉菜单中选择所需要的任务窗格。 注：如果不需要使用任务窗格，可以选择［视图］――［任务窗格］命令隐藏任务窗格，以释放程序窗口的可用空间。在此选择［视图］――［任务窗格］命令时，任务窗格将再次出现。 二：演示文稿的基本操作 1:创建新的演示文稿方法一：执行［文件］——［新建…］命令，打开ppt界面右侧的［新建演示文稿］任务窗格，出现［新建］选项，然后根据需要创建一个新的演示文稿。 方法二：单击任务窗格顶部的下三角按钮，从下拉菜单中选择［新建演示
教育系统信息网络安全员培训课程表-1 1.每位学员准备大1寸彩照3张（照片背面用园珠笔签名） 2.每位学员填写一份安全员培训登记表 3.讲课教师见附件
计算机信息网络安全员培训教师简介 1、许瑜：男，市网警支队民警，职称讲师。 2、瞿栋栋：男，深圳市网安计算机安全检测技术有限公司IT运维管理部副总监，多年致力于信息安全行业，先后参与深圳政府、基金、证券、银行等各类行业信息安全咨询、信息安全管理与规划、信息安全服务项目等。具有丰富的安全顾问咨询经验，多年的应急处置经验，对于黑客的攻击手段与各类黑客工具有较深入的研究，熟练掌握主流应用防火墙，防火墙、IDS、漏洞扫描器等安全产品的应用。深圳市计算机安全应急服务中心高级工程师，深圳市计算机网络安全培训中心讲师，广东安证司法鉴定所取证师。国家网络与信息安全信息通报中心深圳地区技术支持人。 3、李丽萍：女，深圳网安检测测评部测评经理，主要负责等保测评、风险评估等相关工作。证书：信息安全等级保护中级测评师、CISP、270001信息安全管理体系认证。曾主持和参与过深圳地铁、市公安局等级保护测评项目、招商银行及各地区分行测评项目、平安集团等保测评项目、多个证券、基金、期货公司测评项目以及医疗、教育行业测评项目。深圳市计算机网络安全培训中心特聘教师。 4、杨凯敏：男，电子数据取证工程师，获得EnCase、Magnet、Cellebrite 取证设备认证工程师及认证讲师，曾受邀到中国公安大学、江苏警官学院等公安院校授课，参加全国“美亚杯”电子数据取证竞赛并获得个人赛名次二等奖，对于介质取证、网络取证、终端安全有着深刻的理解和丰富的实战经验。深圳市计算机网络安全培训中心特聘讲师。
在线教育平台建设方案（V0.1） 二〇二〇年五月
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目录 第1章背景 (5) 第2章需求分析 (6) 2.1在线教育基础环境 (6) 2.2外界了解学校的途径 (6) 2.3家长、学生、老师关心的问题 (6) 2.4在线教育 (7) 第3章总体设计 (8) 3.1设计思路 (8) 3.2建设目标 (8) 3.3设计原则 (8) 3.4设计依据 (9) 3.5总体框架 (9) 3.1建设内容 (10) 第4章网站站群服务 (10) 4.1建设目标 (10) 4.2总体架构 (10)
4.4网站站群系统 (12) 4.5网站界面 (15) 第5章基础数据服务 (16) 5.1系统概述 (16) 5.2系统架构 (16) 5.3功能设计 (17) 第6章在线课程服务 (17) 6.1系统概述 (17) 6.2系统架构 (17) 6.3功能设计 (17) 第7章成绩查询服务 (20) 7.1系统概述 (20) 7.2功能设计 (20) 7.2.1基本功能 (20) 7.2.2服务功能 (21) 7.2.3数据库功能 (21) 第8章在线支付服务 (22)
8.2功能设计 (22) 第9章信息安全 (22) 9.1建设目标 (22) 9.2建设内容 (22) 9.3总体框架 (24) 第10章运维服务 (25) 10.1建设目标和范围 (25) 第11章数据灾备 (26) 11.1.1灾难备份概述 (26) 11.1.2本地灾备 (27) 第12章实施进度计划 (29) 第13章项目组织实施及质量保证 (30) 13.1项目组织与管理机构 (31) 13.2项目实施管理 (31) 13.3过程定义 (32) 13.3.1定义方法 (32) 13.3.2阶段定义 (33)
（信息技术）教师信息技术 培训教案
教师信息技术培训教案 第壹课于母版中制作放映控制按钮 壹、谈话引入： 大家见，这是“我的电子相册”，于第壹页，它多了组共四个按钮。如果我们要于其它每壹张灯片，同壹位置也要有壹组同样格式、同样内容的按按钮，要壹张壹张地设计，多麻烦呀！有没有更好的解决办法呢？有，那就是于“母版”中设计。今天，我们就学习这个内容。 二、开始学习： 1、示范演示： A、单击“视图”——“母版”——“幻灯片母版” B、插入文本框，于左上角定好光标位置，然后输入“目录”，改自己喜欢的颜色和阴影 样式。 C、用同样的方法制作“第壹张”“最后壹张”“结束”文本框。 D、用鼠标对“第壹张”“最后壹张”“结束”文本框进行超级连接。 E、单击“母版”关闭按钮。 2、教师们练习。 第二课制作背景及制作放映切换效果 壹、谈话引入： 我们已经制作了自己的相册，你想让你的相册每壹页均风格壹致吗？出示范例。好，当下我们壹起动手操作。
二、学习新课： ☆制作统壹背影 1、示范演示： A、打开“我的相册”中“目录页”选择菜单“格式”中的“背景”命令，选择背景颜色。 B、按“确定”按钮，返回“背景”对话框后选择“全部应用”按钮。 2、教师们尝试操作。 ☆制作放映切换效果 1、示范演示 A、单击“幻灯片放映”中的“幻灯片切换”命令。 B、于打开的对话框中选“效果”列表中的“随机”项。 C、选择“切换速度”为中速。 D、于“换页方式”中设置“单击鼠标换页”项和“每隔”项且输入10秒，仍能够于“声音”列表中选择换页声音 E、单击“全部应用”按钮，切换设置将应用于每壹页幻灯片。 F、选择菜单“幻灯片放映”中的“设置放映方式”命令，于打开的对话框中设置“循环放映”，“按ESC键终止项”。 2、教师们尝试操作。 三、练壹练： 为自己的电子相册设置背景和放映切换效果且存盘 第三课学会图表式的运用
安全生产知识培训资料有哪些 1、什么是安全生产，它的意义是什么? 包括两个方面的安全： 1、人身安全。(包括劳动者本人及相关人员) 2、设备安全。安全生产工作：为搞好安全生产而开展的一系列活动。 2、我国安全生产的方针是什么? 安全第一， 预防为主， 综合治理。 3、员工安全生产的主要职责： 1.遵守有关设备维修保养制度的规定; 3.爱护和正确使用机器设备、工具，正确佩戴防护用品; 4.关心安全生产情况，向有关领导或部门提出合理化建议; 5.发现事故隐患和不安全因素要及时向组织或有关部门汇报; 8.积极参加各种安全活动，牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识; 9.有权拒绝违章指挥和强令冒险作业，对个人安全生产负责。 1、安全生产的“三宝”：安全帽、安全带、安全网 2、四不伤害：即自己不伤害自己，自己不伤害他人，自己不被他人伤害，保护他人不被伤害
3、三违：违章作业、违章指挥、违反劳动纪律 4、三无：个人无违章、岗位无隐患、班组无事故 6、三同时：即安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。 8、在生产中必须做到“五同时”：即在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时必须计划、布置、检查、总结、评比安全工作。 1、进入现场，必须戴好安全帽，扣好帽扣，正确使用劳动防护 用品。 3、高处作业时，不准往下面乱抛材料和工具等物件。 4、各种电动机械设备，必须有可靠的安全接地和防雷装置，方 能开动使用。 5、不懂电器和机械的人员严禁使用和玩弄机电设备。 6、吊装区域非操作人员严禁入内，把杆下方不准站人。 1、不戴安全帽，不准进入施工现场。 2、高空作业不挂安全网、不系安全带，不准施工。 3、穿高跟鞋、拖鞋、赤脚不准作业。 4、工作时间不准喝酒，酒后不准作业。 5、高空作业所用物料不准随便抛下。 6、电源开关不准一闸多用。 7、机械设备不准带病运行。 8、机械设备的安全防护装置不完善不准使用。 9、吊车无人指挥、看不清起落点不准吊装。 10、防火禁区不准吸烟。
网络信息安全基础知识培训主要内容 网络信息安全知识包括哪些内容 培养良好的上网习惯 如何防范电脑病毒 如何安装杀毒软件 如何防范邮件病毒 如何防止QQ密码被盗 如何清除浏览器中的不明网址 各单位二级站点的安全管理 如何提高操作系统的安全性 基本网络故障排查 网络信息安全知识包括哪些基本内容
(一)网络安全概述 (二)网络安全协议基础 (三)网络安全编程基础 (四)网络扫描与网络监听 (五)网络入侵 (六)密码学与信息加密 (七)防火墙与入侵检测 (八)网络安全方案设计 (九)安全审计与日志分析 培养良好的上网习惯 １、安装杀毒软件 ２、要对安装的杀毒软件进行定期的升级和查杀３、及时安装系统补丁
４、最好下网并关机 ５、尽量少使用BT下载，同时下载项目不要太多 ６、不要频繁下载安装免费的新软件 ７、玩游戏时，不要使用外挂 ８、不要使用黑客软件 ９、一旦出现了网络故障，首先从自身查起，扫描本机 如何防范电脑病毒 （一）杜绝传染渠道 病毒的传染主要的两种方式：一是网络，二是软盘与光盘 建议： 1、不使用盗版或来历不明的软件，建议不要使用盗版的杀毒软件 2、写保护所有系统盘，绝不把用户数据写到系统盘上 3、安装真正有效的防毒软件，并经常进行升级
4、对外来程序要使用尽可能多的查毒软件进行检查（包括从硬盘、软盘、局域网、Internet、Email中获得的程序），未经检查的可执行文件不能拷入硬盘，更不能使用 5、尽量不要使用软盘启动计算机 6、一定要将硬盘引导区和主引导扇区备份下来并经常对重要数据进行备份，防患于未然 7、随时注意计算机的各种异常现象 8、对于软盘、光盘传染的病毒，预防的方法就是不要随便打开程序或安装软件、可以先复制到硬盘上，接着用杀毒软件检查一遍，再执行安装或打开命令 9、在使用聊天工具（如QQ、MSN）时，对于一些来历不明的连接不要随意点击；来历不明的文件不要轻易接收 （二）平时的积极预防，定期的查毒，杀毒 （三）发现病毒之后的解决办法 1、在解毒之前，要先备份重要的数据文件
教师信息技术培训资料 、培训计划 、培训教案
、培训总结 教师信息技术培训计划 、指导思想为加快我校教育信息化进程，提高全校教师信息技术运用能力，经研究决定，对全校教师进行信息技术提高培训。二、目的要求 1、熟练利用WORD 进行编辑、排版等操作。 2、能够利用Powerpoint 制作动态讲座稿。 3、能使用电子信箱 4、校园网和网校的应用三、培训教师和地点：帮龙计算机教室 培训时间：每两一次，时间为五下午 五、参加对象： 全员培训 六、培训容：主要包括以下三个面的容： 1、PowerPoint2000 幻灯片课件制作 （1）文稿演示软件的功能、特点及应用； （2）创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片； （3）输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象 （4）编辑与修饰幻灯片； （5）超级； （6）组织与整理幻灯片； （7）设置放映式和效果，放映与打印幻灯片。
2、会下载保存资料。包括：文本资料、图片资料、声音、课件资源等。特别是ppt 制作加深学习及原有网页修改。 3、三种模式的运用。 七、培训式： 1、示讲授与动手操练相结合。 2、集中培训与分散练习相结合。 3、自主探索与协作研讨相结合。 八、培训要求与考核办法 1、格考勤制度。参训教师按时参加培训，不得无故缺席。 2、辅导教师认真备课，耐心辅导。 3、每一位老师结合自己的教学实际设计制作至少一个幻灯片 4、完善自己的资源库。 PowerPoint 2003 培训教案 第一课时 powerpoint 是一种制作和播放演示文稿的应用程序。所谓的演示文稿，就是用于介绍和说明某个问题和事务的一组多媒体材料，也就是powerpoint 生成的文件形式。演示文稿中可以包含幻灯片、演讲备注和大纲等容。Powerpoint 则是创建和演示播放这些容的工具。这里我们可以把powerpoint 简称为ppt 。一：初识ppt1 ： ppt 的安装PPT 是office 办公软件的一种，除了ppt ，office 还包含了word 、excel 等。
从业人员安全生产知识培训测试题 姓名工作单位分数 一、单选题(只填序号每小题 2 分 1、新修订的《中华人民共和国消防法》自(起施行。 C A 、2008年10月28日B、2008年11月9日 C 、2009年5月1 日 2、消防工作贯彻(方针。B A 、谁主管谁负责B、预防为主防消结合 C 、专门机构与群众相结合 3、县级以上地方人民政府公安机关对本行政区域内的消防工作实施监督管理, 并由(负责实施。 B A 、各镇人民政府、街道办事处B、本级人民政府公安机关消防机构C、主要单位 4、任何单位、个人都有维护消防安全、保护( 、预防火灾、报告火警的义务。C A 、消防环境B、公共设施C、消防设施 5、任何单位和(都有参加有组织的灭火工作义务 C A 、个人B、男性公民C、成年公民 6、《消防法》规定,教育、人力资源行政主管部门和学校、有关职业培训机构 应当将消防知识纳入(的内容。C
A 、考试、考核、培训B、考核、教学、管理C、教育、教学、培训 7、《消防法》规定,新闻、广播、电视有关单位,应当( 。B A 、维护消防安全B、有针对性地面向社会进行消防宣传教育C、对消防工 作进行舆论监督 8、公安机关消防机构统一组织和指挥火灾现场扑救,应当优先保障( A A 、遇险人员的生命安全B、国家财产安全C、生命、财产安全 9、单位的(是本单位的消防安全责任人 B A 、消防室中控人员B、主要负责人C、安保经理 10、消防安全重点单位施行(防火巡查,并建立巡查记录。 A A 、每日B、每月C、每周 11、禁止在有具有火灾、爆炸危险的场所( C A 、使用电气B、做饭C、吸烟和使用明火 12、进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员和自动消防系统的操作人员, 必须(,并严格遵守消防安全操作规程。 A A 、持证上岗B、经过培训C、具有相应学历 13、《消防法》规定,禁止非法携带(进入公共场所或乘坐公共交通工具。 A A 、易燃易爆物品B、枪支、炸药C、火种 14、《消防法》规定,建筑构件、建筑材料和室内装修、装饰材料的(必须符合国家标准。 C A 、甲醛指标B、放射性指标C、防火性能
网络信息安全知识培训 网络信息安全知识培训网络信息安全基础知识培训 主要内容 ? 网络信息安全知识包括哪些内容 ? 培养良好的上网习惯 ? 如何防范电脑病毒 ? 如何安装杀毒软件 ? 如何防范邮件病毒 ? 如何防止QQ 密码被盗 ? 如何清除浏览器中的不明网址 ? 各单位二级站点的安全管理 ? 如何提高操作系统的安全性 ? 基本网络故障排查 网络信息安全知识包括哪些基本内容 ? ( 一) 网络安全概述 ? ( 二) 网络安全协议基础 ? ( 三) 网络安全编程基础 ? ( 四) 网络扫描与网络监听 ? ( 五) 网络入侵 ? ( 六) 密码学与信息加密 ? ( 七) 防火墙与入侵检测 ? ( 八) 网络安全方案设计 ? ( 九) 安全审计与日志分析 培养良好的上网习惯 ? １、安装杀毒软件 ? ２、要对安装的杀毒软件进行定期的升级和查杀 ? ３、及时安装系统补丁 ? ４、最好下网并关机 ? ５、尽量少使用BT 下载,同时下载项目不要太多 ? ６、不要频繁下载安装免费的新软件 ? ７、玩游戏时,不要使用外挂 ? ８、不要使用黑客软件 ? ９、一旦出现了网络故障,首先从自身查起,扫描本机 如何防范电脑病毒 （一）杜绝传染渠道 ? 病毒的传染主要的两种方式:一是网络,二是软盘与光盘 ? 建议: ? 1 、不使用盗版或来历不明的软件,建议不要使用盗版的杀毒软件 ? 2 、写保护所有系统盘,绝不把用户数据写到系统盘上 ? 3 、安装真正有效的防毒软件,并经常进行升级 ? 4 、对外来程序要使用尽可能多的查毒软件进行检查（包括从硬盘、软盘、局域网、Internet 、Email 中获得的程序）,未经检查的可执行文件不能拷入硬盘,更不能使用 ? 5 、尽量不要使用软盘启动计算机
教师信息技术培训教案 第一课在母版中制作放映控制按钮 一、谈话引入： 大家看，这是“我的电子相册” ，在第一页，它多了组共四个按 钮。如果我们要在其它每一张灯片，同一位置也要有一组同样格式、同样内容的按按钮，要一张一张地设计，多麻烦呀！有没有更好的解决办法呢？有，那就是在“母版”中设计。今天，我们就学习这个内容。 二、开始学习： 1、示范演示： A 、单击“视图”——“母版”——“幻灯片母版” B、插入文本框，在左上角定好光标位置，然后输入“目录”，改自己喜欢的颜色和阴影 样式。 C、用同样的方法制作“第一张” “最后一张”“结束”文本框。 D、用鼠标对“第一张” “最后一张”“结束”文本框进行超级连接。 E、单击“母版”关闭按钮。 2、教师们练习。 第二课制作背景及制作放映切换效果 一、谈话引入： 我们已经制作了自己的相册，你想让你的相册每一页都风格一致吗？出示范例。好，现在我们一起动手操作。 二、学习新课：
☆制作统一背影 1、示范演示： A、打开“我的相册”中“目录页”选择菜单“格式”中的“背景”命令，选择背景颜色。 B、按“确定”按钮，返回“背景”对话框后选择“全部应用” 按钮。 2、教师们尝试操作。 ☆制作放映切换效果 1、示范演示 A、单击“幻灯片放映”中的“幻灯片切换”命令。 B、在打开的对话框中选“效果”列表中的“随机”项。 C、选择“切换速度”为中速。 D、在“换页方式”中设置“单击鼠标换页”项和“每隔” 项并输入10秒，还可以在“声音”列表中选择换页声音 E、单击“全部应用” 按钮，切换设置将应用于每一页幻灯片 F、选择菜单“幻灯片放映”中的“设置放映方式”命令，在打开的对话框中设置“循环放映”，“按ESC键终止项”。 2、教师们尝试操作。 三、练一练： 为自己的电子相册设置背景和放映切换效果并存盘 第三课学会图表式的运用 一、谈话引入：出示范例：看，这是队员参加活动情况，这张统计表和统计图有什么优点？对，可以让我们一目了然地知道队员参加活动的情况，今 天，让我们也一起来做一回统计师，学习图版式的运用。
安全生产基本知识培训教案 安全生产培训知识 （一） 新修订的《消防法》进一步明确和完善了政府、职能部门、社会单位以及公民等责任主体的消防工作职责,改革了消防监督管理制度,完善了社会消防技术服务机制等,一系列新的调整变化对于加强消防法治建设、推进消防事业科学发展、维护社会公共安全,具有十分重要而深远的意义。 中华人民共和国主席令 第六号 《中华人民共和国消防法》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第五次会议于2008年10月28日修订通过，现将修订后的《中华人民共和国消防法》公布，自2009年5月1日起施行。 中华人民共和国主席胡锦涛 2008年10月28日 中华人民共和国消防法 （1998年4月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过2008年10月28日第十一届全国人民代表大会常务委员会第五次会议修订） 目录 第一章总则 第二章火灾预防 第三章消防组织 第四章灭火救援 第五章监督检查 第六章法律责任 第七章附则
第一章总则 第一条为了预防火灾和减少火灾危害，加强应急救援工作，保护人身、财产安全，维护公共安全，制定本法。 第二条消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络。 第三条国务院领导全国的消防工作。地方各级人民政府负责本行政区域内的消防工作。 各级人民政府应当将消防工作纳入国民经济和社会发展计划，保障消防工作与经济社会发展相适应。 第四条国务院公安部门对全国的消防工作实施监督管理。县级以上地方人民政府公安机关对本行政区域内的消防工作实施监督管理，并由本级人民政府公安机关消防机构负责实施。军事设施的消防工作，由其主管单位监督管理，公安机关消防机构协助；矿井地下部分、核电厂、海上石油天然气设施的消防工作，由其主管单位监督管理。 县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内，依照本法和其他相关法律、法规的规定做好消防工作。 法律、行政法规对森林、草原的消防工作另有规定的，从其规定。 第五条任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。 第六条各级人民政府应当组织开展经常性的消防宣传教育，提高公民的消防安全意识。 机关、团体、企业、事业等单位，应当加强对本单位人员的消防宣传教育。 公安机关及其消防机构应当加强消防法律、法规的宣传，并督促、指导、协助有关单位做好消防宣传教育工作。 教育、人力资源行政主管部门和学校、有关职业培训机构应当将消防知识纳入教育、教学、培训的内容。 新闻、广播、电视等有关单位，应当有针对性地面向社会进行消防宣传教育。 工会、共产主义青年团、妇女联合会等团体应当结合各自工作对象的特点，组织开展消防宣传教育。 村民委员会、居民委员会应当协助人民政府以及公安机关等部门，加强消防宣传教育。 第七条国家鼓励、支持消防科学研究和技术创新，推广使用先进的消防和应急救援技术、设备；鼓励、支持社会力量开展消防公益活动。 对在消防工作中有突出贡献的单位和个人，应当按照国家有关规定给予表彰和奖励。第二章火灾预防
算机信息网络安全员培训（三） id=1 title="第一章小测验" qtotal=50 ask=20 pass=14 id=1 gid=1 世界上第一个针对IBM-PC机的计算机病毒产生于＿＿ 1>1980 2>1983 3>1998 4>1977 A id=2 gid=2 传入我国的第一例计算机病毒是＿＿ 1>大麻病毒 2>小球病毒 3>1575病毒 4>米开朗基罗病毒 B id=3 gid=3 世界上第一个针对IBM-PC机的计算机病毒是＿＿ 1>大麻病毒 2>小球病毒 3>巴基斯坦病毒 4>米开朗基罗病毒 C
id=4 gid=4 我国是在＿＿年出现第一例计算机病毒 1>1980 2>1983 3>1988 4>1977 C id=5 gid=5 计算机病毒是计算机系统中自动产生的 1>对 2>错 B id=6 gid=6 计算机病毒是_____ 1>计算机程序 2>数据 3>临时文件 4>应用软件 A id=7 gid=7 计算机病毒能够_____ 1>破坏计算机功能或者毁坏数据 2>影响计算机使用
3>能够自我复制 4>保护版权 ABC id=8 gid=8 1994年我国颁布的第一个与信息安全有关的法规是_____ 1>国际互联网管理备案规定 2>计算机病毒防治管理办法 3>网吧管理规定 4>中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例 D id=9 gid=9 计算机病毒的特点______ 1>传染性 2>可移植性 3>破坏性 4>可触发性 ACD id=10 gid=10 计算机病毒按传染方式分为____ 1>良性病毒 2>引导型病毒 3>文件型病毒
幼儿园信息化建设 教师信息技术培训2017年园本培训计划 为不断加快和推进我园教育现代化进程，全面开展幼儿园信息化工作，强化信息设备管理，进一步推动教育信息化在本园的建设，提高我园教育信息化程度和教育教学质量，结合我园的实际情况，特制定我园幼儿园教师信息技术培训2017年园本培训计划如下： 一、目标 （一）总体目标 我园教育信息化建设的总目标是：以信息技术在幼儿园教育教学和行政管理中的应用为导向，推进幼儿园教育信息化工作，加快幼儿园教育信息化的建设步伐。为师生提供良好的信息化环境，全面提高教师和幼儿运用计算机和信息网络进行工作、教学和学习的能力。以信息化推动教育现代化，促使教学质量和办学水平不断提高。 （二）具体目标 1.强化责任，加强管理。进一步明确责任，成立幼儿园教育信息化建设工作领导小组，明确专人负责，切实把“班班通”应用工作贯穿到日常教学中。在“班班通”进园以后，开展专人培训，使我园100%的教师接受教育信息技术和计算机基础知识的培训；100%的教师会熟练使用网上信息资源；100%的教师能够应用教育信息技术开展学科教学。 2.采取多想措施促使教师运用现代化教育教学手段、运用“班班通”教学当成习惯，通过开展园内教研活动（优质课、观摩课、公开课）比赛等活动促使教师运用信息化建设手段进行教学，制定相应的检查、考评细则，引导督促教师运用信息化建设手段进行教学。
3.各种设备有使用记录，教学活动、教研活动资料完整，各种培训要有完善的档案，教学课件共享上传，建立园本资源库，供教师下载、使用，节约备课时间，提高教学效果。 二、主要工作 （一）加强资源建设，提高应用质量。 1．加强园本资源库建设，一是从以下几方面建立具有我园特色的优质教育教学资源库： 幼儿园教育信息库：收集教学法规，幼儿园基本信息。 课件素材库：为幼儿园老师制作课件提供一些基本素材。 课件交流库：收集各学科老师做的一些优秀课件，供大家参考。 教研论文库：多渠道、全方位收集论文，供老师参考。 教学参考：提供各学科相关的教学资料、优秀教案、备课参考、图片库。 二是每学期开展一次优秀教学案例、设计、课件的评优活动，不断充实园本资源库。 2．加强资源整合应用与研究。我园已经开展了昆明市教育科学研究“十一五”规划第一批立项课题(同时也是区级课题)《信息技术与幼儿园科学课程整合的实践与研究》课题研究并且已经成功结题，充分发挥该课题的成功经验和典型做法，深入开展网络环境下教育学的探索与实践。每学期由保教组组织专题培训级优秀研究成果评选活动，营造浓厚的信息技术应用研究氛围。 3．开展信息技术应用评比活动，积极组织教师参加各类信息技术应用竞赛活动。 按照“讲求实效，逐步提升”的原则，做到“五进三不漏”（信息技术与优质资源进计划、进教案、进课堂、进管理、进德育、不漏学
网络安全管理员工作职责 在学校领导和网管中心领导指导下，负责学校校园网的安全管理工作，具体职责如下：1、每天实时监控校园网运行情况，定时巡察校园网内各服务器，各子网的运行状态， 及时做好值班记录。 2、每天监控防火墙、过滤网及杀毒软件的运行，并做好记录。在学校网站上及时公布 目前互联网上病毒及防病毒的动态及我校防病毒方面的要求及措施。 3、定时做好校园网各种运行软件的记录文档备份工作，做好保密工作，不得泄密。记 录文档每季度整理一次，并刻录成光盘保存，并根据制度只提供一定部门人员查看。 4、对学校及上级机关文档要根据密级进行保护，对校内教学、办公等文档要求内部使用的，不得任意往外泄露。 5、要努力学习，不断更新自己计算机网络知识，努力提高计算机网络水平，参加各种 网络安全管理培训班学习，提高自己网络安全管理水平。 6、热心网络安全管理工作，能及时向领导反映本人对网络安全管理工作的意见、建议等。 网络保安没有执法权，主要通过网络监控，为服务单位及时删除各种不良信息，及时叫停违法行为，向网监部门报警。 除此以外，网络保安员还负责维护社会治安，打击网吧黑势力，震慑不法分子的破坏活动，起到辅警作用。网络保安如果不及时向上级报告网上违法行为，将受到保安公司的处罚以及按照有关法律法规视作失职处理。 第一章小测验正确答案[互联网上网服务营业场所计算机信息网络安全员培训教材（二） １、域名服务系统（DNS）的功能是(单选) 答对 A.完成域名和IP地址之间的转换+ B.完成域名和网卡地址之间的转换 C.完成主机名和IP地址之间的转换 D.完成域名和电子邮件地址之间的转换 ２、telnet 协议在网络上明文传输用户的口令，这属于哪个阶段的安全问题?(单选) 答对 A.软件的实现阶段 B.管理员维护阶段 C.用户的使用阶段 D.协议的设计阶段+ ３、一封电子邮件可以拆分成多个IP包，每个IP包可以沿不同的路径到达目的地。(单选) 答对 A.错 B.对+ ４、许多黑客攻击都是利用软件实现中的缓冲区溢出的漏洞，对于这一威胁，最可靠的解决方案是什么?(单选) 答对 A.安装防病毒软件 B.给系统安装最新的补丁+ C.安装防火墙 D.安装入侵检测系统 ５、关于80年代Mirros 蠕虫危害的描述，哪句话是错误的?(单选) 答错 A.占用了大量的计算机处理器的时间，导致拒绝服务 B.窃取用户的机密信息，破坏计算机数据文件+ C.该蠕虫利用Unix系统上的漏洞传播 D.大量的流量堵塞了网络，导致网络瘫痪 ６、亚太地区的IP地址分配是由哪个组织负责的?(单选) 答对 A.APNIC+ B.ARIN C.APRICOT
网站平台建设方案
目录 1．企业信息化发展现状分析 (4) 1.1企业网站的作用 (4) 1.2企业信息化建设方向 (5) 1.3网站——现代企业的现代“门户” (6) 1.4综合性门户网站建设现状分析 (6) 2. 网站规划论述 (7) 2.1网站建设的目标 (7) 2.1.1树立企业形象，展示企业CI (7) 2.2.2 充分展示企业文化 (7) 2.2.3建立商务平台 (8) 2.2网站功能解决方案 (8) 2.2.1网站功能定位 (8) 2.2.2网站功能需求概述 (9) 2.2.3网站技术实现及功能模块内容 (9) 2.3网站页面设计规划 (13) 2.3.1整体页面规划 (13) 2.3.2首页设计 (13) 2.3.3内页设计 (13) 2.3.4图片的应用 (14) 2.3.5 图片处理 (14) 3. 网站建设定位 (14) 4.网站建设项目实施准则 (15) 4.1先期信息搜集整理和准备 (15) 5.2整体规划 (15) 5.3文件开发标准 (16)
5.4人机界面设计溶合 (16) 5.项目预算与实施 (16) 5.1项目预算 (16) 5.2项目开发控制 (17) 5.3项目实施 (18) 5.3.1实施准备 (18) 6.3.2 项目进度 (18) 6．网站推广 (18) 6.1网络推广现状 (18) 6.2网站推广计划 (19) 6.2.1搜索引擎加注推广 (19) 6.2.2网络广告推广 (22) 6.2.3借助传统媒体的普及效应 (23) 6.2.4目标邮件组、BBS宣传 (23) 6.2.5网上活动不断推出 (23) 附件：北京凯信网络科技有限公司维护服务手册错误！未定义书签。
教师信息技术培训资料2015-2016学年度 第二学期 东风小学 2016年3月1日
教师信息技术培训目录 一、培训计划 二、培训教案 三、活动记录 四、培训总结
学校教师信息技术培训计划 2015-2016学年度 第二学期 一、指导思想 为加快我校教育信息化进程，提高全校教师信息技术运用能力，经研究决定，对全校教师进行信息技术提高培训。 二、目的要求 1、、能使用电子信箱、进入百度云平台。 2、微课制作和智慧课课堂平台使用。 3、完善自己账号国家教育的资源库。 三、培训教师和地点： 蔡静玲计算机多媒体教室 四、培训时间： 从2016年3月1日开始每月一次，时间为周三下午。3月份班任学习月份科任学习。 五、参加对象： 全员教师培训 六、培训容： 主要包括以下二个方面的容： 1、微课宝使用 2、智慧课堂平台使用 七、培训方式：
1、示讲授与动手操练相结合。 2、集中培训与分散练习相结合。 3、自主探索与协作研讨相结合。 八、培训要求与考核办法 1、严格考勤制度。参训教师按时参加培训，不得无故缺席。 2、辅导教师认真备课，耐心辅导。 3、每一位老师结合自己的教学实际设计制作一节微课和平台习题容。 4、完善自己账号国家教育的资源库。
微课培训教案 培训教师：蔡静玲 微课视频制作培训方案 1 什么是微课？ “微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以视频形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。精美的视频配上悦耳的音乐，达到学习知识的目的，并引发学生更深入的思考。它的形式是自主学习，通过容的可视化及精美的制作，目的是最佳效果，容是某个知识点或教学环节，时间是简短的，本质是完整的教学活动。因此，对于老师而言，最关键的是要从学生的角度去制作微课，而不是在教师的角度去制作，要体现以学生为本的教学思想。 2 微课的主要特点 微课只讲授一两个知识点，没有复杂的课程体系，也没有众多的教学目标与教学对象，看似没有系统性和全面性，许多人称之为“碎片化”。但是微课是针对特定的目标人群、传递特定的知识容的，一个微课自身仍然需要系统性，一组微课所表达的知识仍然需要全面性。 3 微课的特征有： （1）主持人讲授性。主持人可以出镜，可以话外音。 （2）流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。 （3）教学时间较短。5-10分钟为宜，最少的1-2分钟，最长不宜超过20分钟。 （4）教学容较少。突出某个学科知识点或技能点。 （5）资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。 （6）精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。 （7）经典示案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。 （8）自主学习为主。供学习者自主学习的课程，是一对一的学习。 （9）制作简便实用。多种途径和设备制作，以实用为宗旨。 （10）配套相关材料。微课需要配套相关的练习、资源及评价方法。 4 微课的表现形式 微课可以是一种策略课程，但是小策略，解决教学大问题；或是一种反思课程，通过小的细节，引发对问题的深度思考；或是一个故事课程，小故事中启迪教育实践；或是电影课程，从视听盛宴中了解世界；或是经典阅读，从经典故事中启迪大智慧；或是学科课程，让课堂增加视听元素；或是学生课程，让学生参与经典享受；或是家长课程，让家长吸纳高端教育。 5 微课的分类 （1）按照课堂教学方法来分。微课划分为11类，分别为讲授类、问答类、启发类、讨论类、演示类、练习类、实验类、表演类、自主学习类、合作学习类、探究学习类。 （2）按课堂教学主要环节分类。微课类型可分为课前复习类、新课导入类、知识理解类、练习巩固类、小结拓展类。其它与教育教学相关的微课类型有：说课类、班会课类、实践课类、活动类等。 6 微课制作标准 （1）微课功能理解透彻：解惑而非授业。 （2）时间不超过十分钟。 （3）受众定位明确：是针对什么年龄段。
百度文库- 让每个人平等地提升自我 保密级别高 在线教育平台 建设方案（） 二〇二〇年八月
文档版本记录 版本编号版本日期修改者说明 2014/5/28 建立模版及目录结构，内容补充
目录 第1章...........................................................................................................................背景6 第2章................................................................................................................ 需求分析7 2.1在线教育基础环境 (7) 2.2外界了解学校的途径 (7) 2.3家长、学生、老师关心的问题 (7) 2.4在线教育 (8) 第3章................................................................................................................ 总体设计9 3.1设计思路 (9) 3.2建设目标 (9) 3.3设计原则 (9) 3.4设计依据 (10) 3.5总体框架 (10) 3.1建设内容 (11) 第4章..................................................................................................... 网站站群服务
教师信息技术应用能力培训讲义 第一节Flash 部分 首先通过一个实例，“制作一个移动的球” 主要步骤： (1)新建一个flash文档，修改文档属性(宽400像素，高300像素，背景色为黑色) (2)用插入/新建元件命令并利用工具栏中的椭圆工具，(填充色为灰色球形渐变)，同时按住shift键在舞台中画一个正圆。 (3)返回到场景1，从库中将刚才新建的小球元件拖到舞台的左边，在第20帧处插入关键帧，把小球拖到舞台右边。 (4)在1到20帧处创建传统补间动画 (5)测试影片 (举一反三，对上面的例子稍加修改，制作“文字运动”或“图片运动”) FLASH是由美国的Macromedia公司推出的一款多媒体动画制作软件，是一种交互式动画设计工具，可以将音乐、声效和动画方便地融合在一起，以制作出高品质的动画。它采用矢量绘图技术，矢量图可以无限放大而不会失真。动画文件小。 基本术语及概念 动画实质是一幅幅静态图像的连续播放。所以其生成的实质是若干幅页面。动画的连续播放既包括时间上的连续，更要求动画内容上的连续。 第二节Flash 的工作环境 1场景（Scene）： Flash动画文件的层次结构是这样的：一个Flash动画文件可能包含几个场景，每个场景中又包含若干层和帧。每个场景上的内容可能是某个相同主题的动画。Flash利用不同的场景组织不同的动画。 在“窗口/其他面板/场景”中可以选择场景。 工作区是用户设计动画和布置场景对象的场所，中间的矩形区域是舞台，动画中的对象可以放置在工作区中也可以放置在舞台中，区别是放在舞台外面的工作区的内容在动画播放时不可见，只有在舞台中的对象才可见。