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级期末考试《办公自动化》试卷A 总分：100分考试时间：90分钟
姓名：学号：成绩：一、选择题（60分，每题1分，请将答案写在下表中）
1、在信息技术条件下，保护个人信息采取的措施不当的是（）。A．接受不明的移动硬盘拷贝个人计算机资料
B．不在电脑上保存自己的信箱密码
C．不将计算机交给不明人员修理
D．不得随意将自己的计算机借给别人
2、爱岗敬业作为职业道德的重要内容，是指员工应该（）。
A．热爱自己喜欢的岗位 B．热爱高收入的岗位
C．强化职业责任 D．不应该多转行
3、关于信息类法律法规的作用，表述不正确的是（）。
A．规范信息活动 B．保护知识产权
C．解决信息矛盾 D．保护个人信息主权
4、世界上第一台电子计算机诞生于（）。A．1941年 B．1946年 C．1949年 D．1950年
5、计算机中表示信息存储容量的单位“字节”意为（）。
A．bit B．Byte C．KB D．MB
6、在下列设备中，哪个属于输出设备（）。
A．显示器 B．键盘 C．鼠标 D．硬盘
7、一个完整的计算机系统是由（）组成。
A．硬件系统和软件系统 B．硬件系统和DOS系统
C．操作系统和主机 D．系统软件和应用软件
8、人们通常所说的CPU是（）。
A．运算器和算术逻辑部件 B．运算器和内存储器
C．控制器和运算器 D．控制器和内存储器
9、1KB表示( )。
A．1000个二进制信息位 B．1024个二进制信息位
C．1000个字节 D．1024个字节
10、下列组合键哪个是中英文输入切换键( )。
A．Ctrl＋Alt B．Ctrl＋空格
C．Shift＋空格 D．Ctrl＋Shift
11、Word默认的文档文件的扩展名是( )。
A．dot B．bmp C．doc D．dbf
12、在Word 2003中，页眉和页脚的作用范围是( )。
A．全文 B．节 C．页 D．段
13、在Word编辑状态下，如要调整段落的左右边界，用( )的方法最为直观、快捷。
A．格式栏 B．格式菜单
C．拖动标尺上的缩进标记 D．常用工具栏
14、如要在Word文档中创建表格，应使用( )菜单
A．格式 B．表格 C．工具 D．插入
15、在Word文档中若执行“撤消”操作，则按下（）。
A．Ctrl+C B．Ctrl+Z C．Ctrl+Y D．Ctrl+X
16、在Word中，进行各种汉字输入法切换的默认快捷键是（）。
A．Shift+Alt B．Ctrl+空格 C．Ctrl+Shift D．Shift+空格
17、在Word中，要调节行间距，则应该选择（）。
A．[格式]菜单中的[字体] B．[插入]菜单中的[分隔符]
C．[格式]菜单中的[段落] D．[视图]单中的“缩放”
18、设定打印纸张大小时，应当使用的命令是 ( ) 。
A.文件菜单中的“打印预览”命令
B.文件菜单中的“页面设置”命令
C.视图菜单中的“工具栏”命令
D.视图菜单中的“页面”命令
19、退出Word的正确操作是（）。
A．单击[文件]菜单中的[关闭]命令
B．单击Word窗口的最小化按钮
C．单击[文件]菜单中的[退出]命令
D．单击文档窗口上的关闭窗口按钮
20、在Word的编辑状态下，对当前文档中的文字进行[字数统计]操作，应当使用的菜单是（）。
A．[文件]菜单 B．[编辑]菜单
C．[视图]菜单 D．[工具]菜单
21、在Word 的编辑状态，按钮表示的含义是（）。
A．居中对齐B．右对齐 C．左对齐 D．分散对齐
22、在Word2003中插入剪贴画要选择“插人”菜单的（）。
A．图形 B．对象 C．剪贴画 D．图片
23、是否在文档窗口中显示标尺，是通过（）菜单下的“标尺”选项来选择的。A．插入菜单 B．格式菜单C．编辑菜单D．视图菜单
24、在Word的编辑状态，关于拆分表格，正确的说法是（）。
A．可以自己设定拆分的行列数B．只能将表格拆分为左右两部分
C．只能将表格拆分为上下两部分 D．只能将表格拆分为列
25、在Word的编辑状态下，当前编辑的文档是C盘中a.doc文档，要将该文档复制至D盘，可以使用（）。
A．“文件/另存为”命令 B．“文件/新建”命令
C．“文件/保存”命令 D．“插入”菜单中的一个命令
26、在Word中，格式刷的功能是（）。
A．复制文本格式 B．删除文本或图片
C．恢复上一次的操作 D．给文本字符刷颜色
27、关于页眉和页脚哪种说法正确（）。
A．“页眉和页脚”命令在“插入”菜单中
B．页眉和页脚不能出现文字
C．页眉和页脚中插入的日期可以自动更新
D．设置了页眉和页脚以后，就不能移动它们的位置
28、在Word的（）视图方式下，可以显示分页效果。
A．主控文档 B．大纲 C．页面 D．普通
29、Word操作中，快速选择整个文档的方法有（）。
A．三击该文档左边界 B．单击该文档左边界
C．双击该文档左边界 D．单击该文档的内容
30、在Word中当插入点在文档中时，按Del键将删除（）。
A．插入点左边的一个字符 B．插入点所在的行
C．插入点所在的段落 D．插入点右边的一个字符
31、一个Excel工作簿文件第一次存盘默认的扩展名是（）。
A．XCL B．XLS C．WKl D．DOC
32、在Excel环境中，用来储存并处理工作表数据的文件，称为（）。
A．工作区 B．单元格 C．工作簿 D．工作表
33、在Excel2003中，单元格（）是以行号和列标来表示的。
A．字符 B．格式 C．地址 D．字体
34、在Excel中，若要对某工作表重新命名，可以采用（）
A．双击表格标题行 B．双击工作表标签
C．单击表格标题行 D．单击工作表标签
35、在Excel表格中，下列单元格地址正确的是（）
A.5D
B.D5
C. CD
D.DC
36、在Excel表格中，每个单元格都有一个地址，第6行第5列的地址为（）。
A.5F
B.6E
C.F5
D.E6
37、excel是最流行的（）。
A．系统软件 B．电子表格软件
C．操作系统 D．文字处理软件
38、在Excel中，在一个单元格里输入文本时，文本数据在单元格的对齐方式为（）。
A．左对齐 B．居中对齐 C．右对齐 D．上对齐
39、Excel工作表中，每个单元格用它所在的列标和行标来引用，如A6表示（）。A．位于第2行第10列的单元格 B．位于第A行第6列的单元格
C．位于第A列第6行的单元格 D．位于第6列第10行的单元格
40、构成工作表的最小单位是（）。
A．表格B．行C．列 D．单元格
41、在Excel2003中，以下说法正确的是（）。
A．手动筛选操作简单，可满足大部分使用的需要
B．自动筛选操作简单，可满足大部分使用的需要
C．高级筛选操作简单，可满足大部分使用的需要D．高级筛选操作复杂，可满足大部分使用的需要
42、在Excel工作表当前活动单元格中输入公式时，首先输入一个（），表示下面输入的内容是一个公式。
A．冒号 B．单引号 C．句号 D．等号
43、在Excel工作表中，单元格区域A2：B4所包含的单元格个数是（）。
A．7 B．5 C．6 D．8
44、在单元格中完成学号“001、002、003……”的输入，需要先将单元格的格式设置为（）类型
A．文本B．常规C．数值D．日期
45、在进行分类汇总前必须对数据清单进行（）。
A．建立数据库 B．排序 C．筛选 D．有效计算
46、在Excel电子表格中，当前单元格的地址显示在（）内
A．工具栏B．标题栏C．名称框D．状态栏
47、在Excel中，可以用于计算最大值的函数是（）。
A．Max B．If C. Count D．Average
48、在Excel中，当产生图表的基础数据发生变化后，图表将（）。
A．发生相应的改变 B．不会改变
C．发生改变，但与数据无关 D．被删除
49、在PowerPoint2003中，幻灯片放映时，按( )可以显示“幻灯片放映帮助’对话框。
A．F1键 B．F2键 C．F3键 D．F4键
50、若要删除多个连续幻灯片，先选中第一张幻灯片，然后按下（）键，再选择最后一张幻灯片，然后再删除。
A．Alt B．Shift C．Enter D．Ctrl
51、PowerPoint中，（）用于查看幻灯片的播放效果。
A．大纲视图 B．幻灯片视图
C．幻灯片浏览视图 D．幻灯片放映视图
52、在PowerPoint中，设置幻灯片放映时的换页效果为"垂直百叶窗"，应使用"幻灯片放映"菜单下的选项是（）。
A．动作按钮 B．幻灯片切换 C．预设动画 D．自定义动画
53、在Powerpoint中，以文档方式存储在磁盘上的文件称为（）
A．幻灯片 B．工作簿 C．演示文稿 D．影视文档
54、在Powerpoint中，要改变一个幻灯片模板时（）
A．可使用“幻灯片模板”菜单命令 B．可使用“幻灯片版式”菜单命令
C．只有当前模板采用新模板 D．默认的字体也会发生变化
55、在幻灯片中，将涉及其组成对象的种类及对象间相互位置的方案称为（）A．模板设计 B．版式设计 C．配色方案 D．动画方案
56、PowerPoint中经常会有一些命令是灰色的，这表示（）。
A．这些命令在当前状态下不起作用 B．系统运行故障
C．这些命令在当前状态下有特殊效果 D．应用程序本身有故障
57、如果想在幻灯片中的某段文字或是某个图片添加动画效果，可以单击“幻灯片放映”菜单的（）命令。
A．动作设置 B．自定义动画 C．幻灯片切换 D．动作按钮
58、在幻灯片播放时，如果要结束放映，可以按下键盘上的（）键。A．ESC B．Enter C．Space D．Ctrl
59、PowerPoint文件的缺省扩展名是（）。
A．POT B．PPT C．DOC D．PPS
60、在PowerPoint中，超级链接只有在（）中起作用。
A．幻灯片视图 B．幻灯片放映 C．幻灯片浏览视图 D．大纲视图二、判断题（40分，每题2分，请将答案写在下表中）
1、《公民道德建设实施纲要》是我国第一部关于道德的法律文本。（）
2、在计算机内部信息交流使用的是二进制数。 ( )
3、计算机只要硬件设备齐全，就可以正常工作。 ( )
4、键盘上的Ctrl键是控制键，它必须与其他键同时按下才起作用。（）
5、word文档的扩展名是.ppt（）
6、在word2003的编辑状态，打开一个新的文档，则必须关闭一个已打开的旧文档资料。（）
7、word2003具有图文混排功能，文字竖排和多种绕排效果。（）
8、在Word中，进行“粘贴”操作，可以直接按的快捷键是Ctrl+C（）。
9、Word不能实现英文字母的大小写互相转换。（）
10、在Word中，图形不能添加文字。（）
11、“艺术字”属于一种图形的形式。（）
12 、单元格是Execl 工作表的基本元素和最小的独立单位。（）
13、在Excel中可以打开多个工作簿，因此，可以同时对多个工作簿操作。（）
14、当前工作表的第7行、第4列，其单元格地址为D7。（）
15、Excel 中对数据进行排序操作时，只能进行升序操作。（）
16、PowerPoint中放映幻灯片的快捷键是F5。（）
17、在PowerPoint中，不能使用键盘控制演示文稿的播放。（）
18、Power point是不能制作幻灯片。（）
19、Power point有普通视图、幻灯片视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映等5种视图方式。（）
20、在PowerPoint2003中放映幻灯片时可以不播放动画。（）
一、选择题（60分，每题1分，请将答案写在下表中）
二、判断题（40分，每题2分，请将答案写在下表中）
《办公自动化》试题 年级：专业：学号：姓名：评分： 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.在OA系统设计的详细设计中，人们较多地采用( )的方法作为辅助设计工具。 A.模块图 B.流程图 C.结构图 D.网络图 2.决策支持系统以( )为主要目标，对决策者起“支持”和“辅助”的作用，支持决策的全过程。 A.可靠性 B.准确性 C.灵活性 D.有效性 3.资源管理器窗口的左窗口主要用来显示( )。 A.磁盘驱动器和文件夹树 B.磁盘驱动器和文件名 C.文件夹树和文件名 D.磁盘驱动器、文件夹树和文件名 4.内存储器中的随机存储器通常用( )来表示。 5.在Excel中，要选取连续的一排工作表的方法是：单击该范围的第一个工作表标记，按住( )键并单击最后一个工作表标记。 6.在Excel中，基本的操作单位是( )。 A.行号 B.列号 C.单元格 D.工作表 对有些字段类型的宽度做了统一规定，如备注型字段的宽度为( )。 .10 C 8.能够根据一定的安全规定检查，过滤网络之间传送的报文分组，以确定它们的合法性，这种保证计算机网络安全的技术是( )。 A.防火墙 B.加密 C.防病毒技术 D.解密 9.完全消除了电气干扰的网络通讯介质是( )。 A.屏蔽对绞线 B.光纤 C.无屏蔽对绞线 D.同轴电缆 10.某单位的入网计算机的域名为：，其中“SHWC”是( )。 A.机构名 B.计算机主机名 C.网络名 D.最高层域名
11.除了Internet Explorer以外，目前流行的WWW浏览器软件还有( )。 Navigator Wide Web 12.当电极丝加上直流高压电时，就会使其周围的空气分子电离，生成带电离子；同时在电极丝周围形成光晕，这种现象称为( )。 A.充电 B.曝光 C.电晕放电 D.电晕充电 13.激光照排机采用激光为光源，经( )调制后产生的图像光信号射向八面锥体，利用转镜的反射光在胶片上逐行扫描并使之曝光形成潜影。 A.调制解调器 B.声光调制器 C.电荷存储器 D.移位存储器 14.在档案数据库结构中，属于字符(C)型的字段名是( )。 A.文件编号 B.时间 C.载体数量 D.文件件数 15.档案是指过去和现在的国家机构、社会组织和个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动直接形成的对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的( )。 A.文件 B.历史文件 C.原始记录 D.历史记录 16、信息化是指社会经济结构从以（）为重心，向以信息知识为重心转变的过程。 A、物质与能量 B、知识与技术 C、信息与网络 D、微电子与计算机 17、信息是一种资源，它具有（）、时效性、累积性、共享性、无限性等一些特征。 A、智能性 B、传递性 C、预测性 D、单一性 18、（）是推进信息网络的重要技术基础。 A、工业革命 B、网络技术 C、微电子技术 D、计算机技术 19、信息技术的发展大致可以分为（）阶段。 A、3 B、4 C、5 D、6 20、从信息化涉及的社会层面来说，可以分成（）、产业信息化和国民经济信息化。 A、企业信息化 B、工业信息化 C、商业信息化 D、社会信息化 21、信息化的技术内涵中3C技术代表了半导体、（）、通信。 A、计算机 B、纳米 C、网络 D、微电子 22、国际上最权威的三大标准化组织是（）、IEC、ITU。 A、IEEE B、ISO C、MC D、CNMC 23、“三金”工程是（）。
办公自动化考试习题及答案 华北科技学院汉语B112 谢云飞 一、单项选择题 1、Excel工作簿默认的文件扩展名为（B） A..DOC B..XLS C..TXT D..PPT 2、在Excel中，若要快速打开最近使用过的工作簿文件的方法是（D ） A.工具栏上“打开”按钮 B.选择“文件”菜单中“打开”命令 C.快捷键Ctrl+O D.选择“文件”菜单底部工作簿文件 3、要将文档中一部分选定的文字的中、英文字体，字形，字号，颜色等各项同 时进设置，应使用（A ） A、“格式”菜单下的“字体”命令 B、工具栏中的“字体”列表枢选择字体 C、“工具”菜单 D、工具栏中的“字号”列表枢选择字号 4．退出Word的正确操作是（C ） A、单击“文件”菜单中的“关闭”命令 B、单击文档窗口上的关闭窗口按钮× C、单击“文件”菜单中的“退出”命令 D、单击Word窗口的最小化按钮． 5、在Word中输入文本时，默认字符格式是（A ） A、5号宋体 B、4号宋体 C、5号楷体 D、4号楷体 6、利用（ B ）可以使文本快速进行格式复制。 A、格式菜单 B、格式刷 C、复制命令 D、段落命令 7、设windows处于系统默认状态，在Word编辑状态中，移动鼠标至文档行首空 白处连击左键三次，结果会选择文档的（C） A、一句话 B、一行 C、一段 D、全文 8、计算机中必须安装、并起着核心作用的系统软件是（A ） A.操作系统 B.语言翻译软件 C.编辑软件 D.数据库管理系统 9、下列有关快捷方式的叙述，正确的是（D ） A.快捷方式图标指向的一定是一个应用程序 B.快捷方式图标只能由系统创建，用户不能创建 C.删除陕捷方式图标等于删除了对应的应用程序 D.快捷方式图标的左下角带有一个小箭头 10.电子邮件窗口的文件夹中有收件箱等选择，但不提供的选择是（C ） A.发件箱 B.已发送邮件 C.已转发邮件 D.已删除邮件 11.管理计算机通信的规则称为( A ) A．协议；B．介质；C．服务；D．网络操作系统 12．计算机网络，就是以( C )为基础，以共享软件、硬件和数据资源为目的，将分布在不同地点的多台计算机用通信线路连接起来所形成的网络系统。
05商英《办公自动化应用技术》期末考试（A 卷） 一、选择题（共20小题，每小题有四个选项，只有1项为正确答案，请将正确答案填入下表中，每小题2分，共40分） 1．计算机使用者要将汉字输入到计算机，就要使用汉字输入法。目前，汉字输入方法可分为两大类：键盘输入法和非键盘输入法。下面属于键盘输入法的是： A ．手写输入法 B ．语音输入法 C ．微软拼音输入法 D ．OCR 技术输入法 2．下列关于Powerpoint 的操作说法正确．． 的是： A ．幻灯片切换方式是通过自定义动画来设计完成的。 B ．Powerpoint 中，可以通过填充图片来设置幻灯片的背景，这种插入的图片是不能够移动的。 C ．Powerpoint 中不能够插入视频和声音。 D ．如果要在Powerpoint 中插入表格，必须先在Excel 中制作好表格，再复制表格粘贴到Powerpoint 文档中来。 3．以下计算机设备属于输入设备的是： A ．打印机 B ．CPU C ．扫描仪 D ．硬盘 4．除了所见即所得的鼠标操作外，Office 也给我们提供了比较快捷的操作方式。下列对Office 常用操作的快捷方式有误．．的是： A ．“字体加粗”的快捷键是
《办公自动化》（中级）一体化教学课程标准 一、课程介绍 《办公自动化》是技工院校两年制计算机应用技术专业的专业必修课程，是成为高素质劳动者的必备条件。本课程以模块教学的形式进行，实行专业技能一体化教学。通过校内的一体化教学，结合计算机应用技术专业特点和行业特征，努力使学生达到具备较强的文字处理、报表打印、图形编辑、表格处理等技术能力，为今后能够迅速地适应社会各方面管理工作的需要奠定了基础。 通过本课程的学习，使学生从Office 2007基础知识入手，详细掌握主要组件的相关操作。包括走进Office 2007、Word 2007基础操作、文档的排版设计、Word 2007高级应用、页面布局与打印、Excel 2007基础操作、计算与分析数据、制作演示文稿、放映与打印幻灯片的应用。并以“基础知识+上机练习”的方式讲解每章知识，使学生学起来轻松容易。操作性强，培养实际动手能力，能将功能丰富的OFFICE软件灵活应用于不同的现代化信息管理过程中，并能掌握常见办公设备的使用方法。 本课程的模块化设置强调了学生的操作能力，为了更好地适应中等职业技工院校计算机专业的教学要求，根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《计算机专业教学计划与教学大纲》和计算机专业毕业生所从事职业的实际需要，本着以能力为本，重视实践能力培养，突出职业技术教育的原则，将本门课程划分为三个模块，即Word2007、Excel2007、PowerPoint2007模块。每个模块下又分为若干个以工作任务为中心的课题，每个课题均采用目标化管理，任务驱动的“一体化”教学模式。该模块既符合学生的认知规律，又可使学生在反复强化练习中熟练地掌握Office 2007的基本操作方法。 1．以工作任务为中心 （1）选择了具有典型性、实用性，通用性且与办公实际相联系的商务案例作为工作任务。 （2）按工作任务分解目标要求，构建或组织相关实践——理论知识——拓展知识的教学内容。 2．一体化教学模式 （1）专业理论学习与上机技能训练一体化 （2）学习空间与实习场地一体化 （3）教学功能与实际应用一体化 3．课程标准与职业标准对接 （1）课程教学内容与岗位必备能力的相衔接
办公自动化软件 一、单项选择题 Word 2003文字处理 1.Word 2003文档文件的扩展名是( )。 (A) .TXT (B) .WPS (C) .DOC (D) .BMP 2.打开Word 2003文档一般是指( )。 (A)把文档的内容从磁盘调入内存，并显示出来 (B) 把文档的内容从内存中读入，并显示出来 (C)显示并打印出指定文档的内容(D) 为指定文件开设一个新的、空的文档窗口 3.Word 2003中( )视图方式使得显示效果与打印预览基本相同。 (A) 普通(B) 大纲(C) 页面(D) 主控文档 4.“文件”下拉菜单底部所显示的文件名是( )。 (A) 正在使用的文件名(B) 最近被Word处理的文件名 (C) 正在打印的文件名(D) 扩展名为.DOC的文件名 5.Word 2003编辑状态下，利用( )可快速、直接调整文档的左右边界。 (A) 格式栏(B) 工具栏(C) 菜单(D) 标尺 6.工具栏、标尺、段落标记的显示与隐藏切换是通过（）菜单完成的。 (A)格式(B)工具(C)视图(D) 编辑 7.“编辑”菜单中的“复制”命令的功能是将选定的文本或图形( )。 (A) 复制到剪贴板(B) 由剪贴板复制到插入点 (C) 复制到文件的插入点位置(D) 复制到另一个文件的插入点位置 8.选择纸张大小，可以在“文件”菜单中选择( )命令设置。 (A)打印(B)打印预览(C)页面设置(D)版面设置 9.在Word 2003编辑中，可使用( ) 菜单中的“页眉和页脚”命令，建立页眉和页脚。 (A) 编辑(B) 插入(C) 视图(D) 文件 10.Word 2003具有分栏功能，下列关于分栏的说法中正确的是( )。 (A) 最多可以分4栏(B) 各栏的宽度必须相同 (C) 各栏的宽度可以不同(D) 各栏之间的间距是固定的
《办公自动化》试题参考答案及评分标准 一、单项选择题（每题0.5分，共20分） 1：新一代计算机最突出的特点是( B )。 A：采用大规模集成电路B：具有智能C：具有超高速D：能理解自然语言2：中央处理器主要包括( C )。 A：内存储器和控制器B：内存储器和运算器 C：控制器和运算器D：存储器、控制器和运算器 3：在微机中运行一个大程序，存储容量不够时，可解决的正确途径是( D )。 A：增加可使用的外存B：安装外接硬盘C：把磁盘换为光盘D：增加可使用的内存4：微型计算机的问世，是由于( B ) 的出现。 A：中小规模集成电路B：大规模集成电路C：晶体管电路D：集成电路 5：在3.5英寸的软盘上, 有一带活动滑块的方型小孔, 它的作用是( C )。 A：读保护B：读写保护C：写保护D：驱动器孔轴 6：在微机中运行一个大程序，存储容量不够时，可解决的正确途径是( D )。 A：增加可使用的外存B：安装外接硬盘 C：把磁盘换为光盘D：增加可使用的内存 7：内存中每个存储单元都被赋予一个序号, 这个序号称为( A )。 A：地址B：字节C：编号D：容量 8：计算机病毒主要破坏计算机系统的( C )。 A：显示器B：软盘C：软件资源D：硬盘 9：文档窗口与应用程序窗口之间的主要区别在于( D )。 A：文档窗口中有文档B：文档窗口是应用程序窗口的子窗口 C：应用程序窗口是程序运行窗口D：应用程序窗口有菜单行 10：计算机中能直接与CPU交换数据的存储器为( D )。 A：RAM、ROM和I/O设备B：主存储器和辅助存储器 C：随机存储器和外存储器D：高速缓冲和主存储器 11：以程序存储和程序控制为基础的计算机结构是由( B ) 提出的。 A：布尔B：冯.诺依曼C：图灵D：帕斯卡尔12：要把当前窗口的信息复制到剪贴板上, 应按( B )。 A：PrintScreenl键B：Alt+PrintScreenl键C：粘贴按钮D：复制按钮13：在资源管理器中, 要选择连续的多个文件, 应按( C )。
江西先锋学院2009－2010学年第二学期《办公自动化》期未考 试试卷 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 2.计算机中必须安装、并起着核心作用的系统软件是（） A.操作系统 B.语言翻译软件 C.编辑软件 D.数据库管理系统 3.下列有关快捷方式的叙述，正确的是（） A.快捷方式图标指向的一定是一个应用程序 B.快捷方式图标只能由系统创建，用户不能创建 C.删除陕捷方式图标等于删除了对应的应用程序 D.快捷方式图标的左下角带有一个小箭头 4.Excel工作簿默认的文件扩展名为（） A..DOC B..XLS C..TXT D..PPT 5.在Excel中，若要快速打开最近使用过的工作簿文件的方法是（） A.工具栏上“打开”按钮 B.选择“文件”菜单中“打开”命令 C.快捷键Ctrl+O D.选择“文件”菜单底部工作簿文件 15.电子邮件窗口的文件夹中有收件箱等选择，但不提供的选择是（） A.发件箱 B.已发送邮件 C.已转发邮件 D.已删除邮件 管理计算机通信的规则称为。
A．协议； B．介质； C．服务； D．网络操作系统 3．计算机网络，就是以为基础，以共享软件、硬件和数据资源为目的，将分布在不同地点的多台计算机用通信线路连接起来所形成的网络系统。 A．应用软件 Ｂ．网络软件 Ｃ．通信协议 Ｄ．系统软件 E.资源共享与信息传输 4．组成计算机局域网的硬件主要由部件组成。 A.工作站和通信介质； B.网络服务器、工作站和通信介质等； C.网络服务器、工作站和网络适配器等； D.网络服务器、工作站、网络适配器和通信介质等 5．以下关于TCP/IP的说法，不正确的是。 A. 这是网络之间进行数据通信时共同遵守的各种规则的集合； B. 这是把大量网络和计算机有机地联系在一起的一条纽带； C. 这是Internet实现计算机用户之间数据通信的技术保证； D. 这是一种用于上网的硬件设备 6.OSI参考模型七层协议中的最高层是。 A．应用层；B．表示层；C．数据链路层；D．物理层 7. A.双绞线； B.同轴电缆； D.电话线路 8．关于发送邮件的说法不正确的是。 A.可以发送文本文件 B.可以发送非文本文件 C.可以发送所有格式的文件 D.只能发送超文本文件 9 A． B．主机域名和用户名两部分组成，它们之间用符号“@”分隔 C．主机域名和用户名两部分组成，它们之间用符号“.”分隔 D．用户名和主机域名两部分组成，它们之间用符号“.”分隔 10．计算机病毒是指。 A．带病菌的磁盘； B．已损坏的磁盘； C．具有破坏性的程序或指令； D．被破坏了的程序 11．以下关于数据传输速率的叙述，正确的是：__ ___。 A. 数据的传输速率是调制解调器发送和接收数据的速度； B. 传输速率的单位有bps，Kbps和Mbps等； C. 数据传输速率是指每秒钟传送的二进制位数； D. 以上说法都正确
1Word初步 1.1 新建和保存文件 几乎任何Word文档都是从新建开始，保存结束的。 ○1启动Word程序。 ○2新建一空白文档。 ○3保存文件：单击“文件/保存”命令， 弹出“另存为”对话框，如图3.2所示。 在“保存位置”处选择文档的保存位置， 在“文件名”中输入文件的名字如“纺锤 形文字”。注意确保“保存类型”为默认的 “Word文档（*.doc）”，单击按 图3.2 保存Word文档 钮。 相关知识3-1 Word的启动和退出 启动Word应用程序的方法有以下几种。 ●单击“开始/程序/Microsoft Office/Microsoft Office Word”命令。 ●双击桌面上的快捷方式图标，启动Word。 ●通过任务驱动的方式，打开一个现有的Word文档，启动Word。 退出Word应用程序的方法有以下几种。 ●单击Word窗口标题栏右上角的“关闭”按钮 ●单击Word窗口标题栏左上角的控制按钮，在弹出的菜单中选择“关闭”。 ●双击Word窗口标题栏左上角的控制按钮。 ●启用系统热键
图3.3 Word 窗口界面 （1）标题栏 标题栏位于窗口界面的最上端，在标题栏中显示的是文档名和当前应用程序名，标题栏由三部分组成：位于最左端的控制按钮、位于中间部分的高亮度条和最右端的3个Windows 标准按钮。 双击位于窗口最左端的控制按钮 可以退出Word 应用程序，单击该按钮将弹出快捷菜 单，在该菜单中可以执行移动，最小化，最大化和关闭程序等操作；双击中间部分的高亮度条可以最大化窗口，单击并拖动此处可移动编辑窗口；单击位于标题栏的右边的、、 可分别执行最小化、还原和关闭窗口操作。 （2）菜单栏 菜单栏位于标题栏的下方，包含“文件”、“编辑”、“视图”、“插入”、“格式”、“工具”、“表格”、“窗口”和“帮助”9个菜单项，涵盖了用于Word 文件管理和正文编辑的所有菜单命令。 （3）工具栏 Word 特点之一是将常用命令以工具按钮的形式表现出来，用户可通过按钮来进行相应操作。Word 默认界面上含常用工具栏和格式工具栏。工具栏的位置和按钮都可以进行调整。 插入点 状态栏 任务窗格 标题栏 常用工具栏 格式工具栏 菜单栏 水平滚动条 垂直滚动条 垂直标尺 选定对象按钮 水平标尺 工作区
办公自动化技术期末考试试卷 一、word文字排版。（25分） 气象学家Lorenz提出一篇论文，名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Texas州引起龙卷风》论述某系统如果初期条件差一点点，结果会很不稳定，他把这种现象戏称做“蝴蝶效应”。就像我们掷骰子两次，无论我们如何可以去投掷，两次的物理现象和投出的点数也不一定是相同的。Lornez为何要写这篇论文呢 这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象电脑。平时，他只需要将温度、湿度、压力等气象数据输入，电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下一刻可能的气象数据，因此模拟出气象变化图。 这一天，Lorenz想更进一步了解某段记录的后续变化，他把某时刻的气象数据重新输入电脑，让电脑计算出更多的后续结果。当时，电脑处理数据资料的速度不快，在结果出来之前，足够他喝杯咖啡并和友人闲聊一阵。在一个小时后，结果出来了，不过令他目瞪口呆。结果和原资讯两相比较，初期数据还差不错，越到后期，数据相差就越大了，就像是不同的两笔资讯。而问题并不出在电脑，问题是他输入的数据差了，而这细微的差异却造成天壤之别。所以长期准确预测天气是不可能的。 操作要求 1、全文设置段落格式为首行缩进2个字符（2分） 2、在正文前插入艺术字“蝴蝶效应“作为文章标题，艺术字格式为”第2行第3列“字 体为宋体，字号为36，将艺术字居中（5分） 3、第一段第一行首字“气”设置为首字下沉两行，字体设置为隶书，距正文厘米（3分） 4、将第二段第三段分成偏左两栏加分隔线。（3分） 5、绘制一幅蝴蝶图形（如下图），新月形图案填充黄色， 圆形图案填充红色，并将所有图形组合后放置于分栏文字左边。（6分） 6、在文档下输入数学公式，如下图所示，并设置文本框 填充颜色为“浅黄色”（3分） 7、为文档添加图案背景，图案选择第一行第一列（3分）
一、选择题 1.Excel2010 是( B ) 软件。 A、图像处理 B、电子表格 C、声音播放 D、文字排版 2.Excel 基本数据单元是 ( B ) 。 A、工作簿 C、工作表 D、数据值 3.Excel 2010 除了能进行一般表格处理功能外，还具有强大的 ( A)功能
A、数据计算 B、数据检查 C、图表处理 D、复制 4.初次打 Excel 时，系统自动打开一个名为 ( B ) 的表格 A 、文档 1 C、未命名 D 、 Sheet1 5.EXECL 表格中，选中单元格后按 DEL 键将执行何种操作 ( B ) A、删除单元格 C、删除行 D、删除列 6.关闭 EXCEL窗口的方法之一是选择 "文件"菜单中的 ( B )命令
C、新建 D、打印 7.Excel 2010 中，文字的默认对齐方式为 ( A ) A、左对齐 B、居中 C、右对齐 D、两端对齐 8.在 Excel 2010 中，若对一组数据求平均值，应使 ( C ) 函数用 A、Sum B、Count C、Average D、Max 9.在 Excel 中，输入分数 1/2 的方法是 ( C )
B、01/2 D、0.5 10.对于单元格中数字保留 1 位小数 ,输入数字 5.467 后将显示 ( A ). B、5 C、5.47 D、5.4 11.输入 1/2, 则会在单元格内显示 ( B ). A、1/2 B、 1 月 2 日 C、0.5 D、1/2 12.删除单元格后，其余单元格将发生如下变化， ( B )
A、左侧单元格右移或上方单元格下移 B、右侧单元格左移或下方单元格下移 C、右侧单元格左移或下方单元格上移 D、左侧单元格右移或上方单元格上移 13.输入 0 1/2 ，在单元格内显示 ( B ) A、1 月 2 日 C、0.5 D、无 14 、在 Excel2010 中，若要计算表格中某行数值的总和，可使用的统计函数是 ( A ) B)Tohal() C)Count() D)AVerage()
高级办公自动化试题及答案（一） 一、单选题： 1、要将Ｗord文档中的一部分选定的文字移动到指定的位置上去，对它进行的第一步操作是。C Ａ）单击“编辑”菜单下的“复制”Ｂ）单击“编辑”菜单下的“清除” Ｃ）单击“编辑”菜单下的“剪切”Ｄ）单击“编辑”菜单下的“粘贴” 2、Ｗord程序启动后就自动打开一个名为的文档。D Ａ）Noname Ｂ）Untitled Ｃ）文件１Ｄ）文档１ 3、当前微机上运行的Ｗindows98系统是属于。C Ａ）网络操作系统Ｂ）单用户单任务操作系统 Ｃ）单用户多任务操作系统Ｄ）分时操作系统 4、如果鼠标器突然失灵，则可用组合键来结束一个正在运行的程序（任务）。A Ａ）Alt+F4 Ｂ）Ctrl+F4 Ｃ）Shift+F4 Ｄ）Alt+Shift+F4 5、在Ｗindows98中，按组合键可以实现中文输入和英文输入之间的切换。A Ａ）Ctrl+空格键Ｂ）Shift+空格键 Ｃ）Ctrl+Shift Ｄ）Alt+Tab 6、在进行文件复制或删除时，如果需要选定多个非连续排列的文件，应按组合键。A Ａ）Ctrl+单击要选定的文件对象Ｂ）Alt+单击要选定的文件对象 Ｃ）Shift+单击要选定的文件对象Ｄ）Ctrl+双击要选定的文件对象 7、在Ｗindows98中，按组合键可以打开“开始”菜单。B Ａ）Ctrl+ＯＢ）Ctrl+Esc Ｃ）Ctrl+空格键Ｄ）Ctrl+Tab 8、在Ｅxcel单元格内输入计算公式时，应在表达式前加一前缀字符。B Ａ）左圆括号“（”Ｂ）等号“＝” Ｃ）美元号“$”Ｄ）单撇号“’” 9、计算机的硬件主要包括：运算器、存储器、输入设备、输出设备和。A Ａ）控制器Ｂ）显示器Ｃ）磁盘驱动器Ｄ）打印机 10、选择了硬盘上的操作对象后，进行下列操作，没有将删除的文件送入“回收站”。C Ａ）按Delete键，单击“确认文件删除”对话框中的“是”按钮 Ｂ）按工具栏中的“删除”按钮，单击“确认文件删除”对话框中的“是”按钮 Ｃ）按Shift+Delete，单击“确认文件删除”对话框中的“是”按钮 Ｄ）拖动对象到文件夹树窗口的“回收站”图标处 11、在Windows中按可以进入“Windows帮助”窗口。A Ａ）Ｆ１Ｂ）Ｆ８Ｃ）Ctrl+F1 Ｄ）Ctrl+Alt 12、Word是办公系列软件Microsoft Office中的一个组件，其主要功能是进行。A Ａ）文字和表格处理Ｂ）图形图像处理 Ｃ）数据库管理Ｄ）网络管理 13、在Word中，用鼠标左键单击“常用”工具栏中的“打印”按钮时，将打印。D Ａ）文档中插入点所在的页Ｂ）当前屏幕上出现的文档内容
1.办公自动化定义: 办公自动化是应用计算机技术、通信技术、系统科学、管理科学等先进的科学技术，不断使人们的部分办公业务借助于各种办公设备，并由这些办公设备与办公人员构成服务于某种办公目标的人机信息系统。 办公自动化是一门综合性科学技术，它以行为科学为主导，系统科学为理论基础，计算机信息处理是核心，办公设备是重要条件，办公人员是决定因素。2.办公自动化的意义： 办公自动化是科学技术发展、管理效率提高和市场竞争条件下的必然要求。办公事务实现了电子化和自动化，实现“无纸办公”、“电子办公”，减轻劳动强度，改善办公环境，节省办公费用，提高办公效率和质量，促使办公工作规范化、制度化，并为决策人员提供更多的办公信息和决策方案，并将办公业务从繁琐的事务级水平提高到计算机辅助科学决策的管理级水平，是对传统办公方式的一次革命。将朝着数字化、无纸化、集成化、多媒体化、信息一体化的方向发展。 3.办公自动化要素 科学技术：办公自动化的支持理论是行为科学、管理科学、社会科学、系统科学、系统工程学、人际工程学等，直接利用的工程技术是计算机技术、通讯技术、网络技术、自动化技术等，它们是办公自动化的理论和方法。 办公场所：是完成工作任务的场所，俗称办公室。现代的办公场所，是单位内部进行业务信息的共享、交换、组织、分类、传送和处理的一个集合空间，它既可以是具体的，也可以是一个虚拟的空间。 办公业务：办公业务指办公的具体工作内容，包括事务处理(如文书写作编辑、公文传阅审批、通知打印发送、文档资料管理、会议组织安排等)；信息管理(信息的收集、加工、传送、交流、存取、应用和反馈)；咨询决策(收集资料、确定目标、拟订方案、分析评价、选择决定)等，是办公自动化的内容和任务。 办公设备：办公设备是办公自动化的物质条件，关系到办公的质量和效率，其中心设备是计算机，其他设备主要有以下几类： 输入输出设备：扫描仪、打印机。文件复制设备：复印机。数据存储设备：磁盘、光盘等。办公通信设备：如电话机、传真机。其他辅助设备，如空调。 办公人员：办公人员是办公的第一要素，是办公自动化的主体。根据担负工作职能的不同，可以分为文秘档案人员、行政管理人员、职能部门的专业人员和领导干部，办公人员的素质和能力直接影响着办公自动化的水平。 人机信息处理系统：办公自动化又被称为办公信息系统，包括信息采集、信息加工、信息传递，信息保存四个基本环节，办公自动化系统综合体现了人、机器、信息资源三者的关系，信息是加工的对象，机器是加工的手段，人是加工过程的设计者、指挥者和成果的享用者。
《办公自动化》(高级)一体化教学课程标准 一、课程介绍 《办公自动化》是技工院校三年制计算机应用技术专业的专业必修课程，是成为高素质劳动者的必 备条件。本课程以模块教学的形式进行，实行专业技能一体化教学。通过校内的一体化教学，结合计算 机应用技术专业特点和行业特征，努力使学生达到具备较强的文字处理、报表打印、图形编辑、表格处 理等技术能力，为今后能够迅速地适应社会各方面管理工作的需要奠定了基础。 通过本课程的学习，使学生从Office 2007基础知识入手，详细掌握主要组件的相关操作。包括走 进Office 2007、Word 2007基础操作、文档的排版设计、Word 2007高级应用、页面布局与打印、Excel 2007基础操作、计算与分析数据、制作演示文稿、放映与打印幻灯片的应用。并以“基础知识+上机练 习”的方式讲解每章知识，使学生学起来轻松容易。操作性强，培养实际动手能力，能将功能丰富的OFFICE软件灵活应用于不同的现代化信息管理过程中，并能掌握常见办公设备的使用方法。 本课程的模块化设置强调了学生的操作能力，为了更好地适应中等职业技工院校计算机专业的教 学要求，根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《计算机专业教学计划与教学大纲》和计算机专业毕 业生所从事职业的实际需要，本着以能力为本，重视实践能力培养，突出职业技术教育的原则，将本门 课程划分为三个模块，即Word2007、Excel2007、PowerPoint2007模块。每个模块下又分为若干个以工作任务为中心的课题，每个课题均采用目标化管理，任务驱动的“一体化”教学模式。该模块既符合学生的认知规律，又可使学生在反复强化练习中熟练地掌握Office 2007的基本操作方法。 1 ?以工作任务为中心 (1)选择了具有典型性、实用性，通用性且与办公实际相联系的商务案例作为工作任务。 (2)按工作任务分解目标要求，构建或组织相关实践一一理论知识一一拓展知识的教学内容。
教育部教育管理信息中心 全国“信息技术及应用培训”教育工程试题 《办公自动化》课程试卷2 （120分钟） 一、单项选择题 1. 题干：在Word 2003中，单击（）按钮，可以在页眉和页脚的编辑状态间进行转换。 A:B:C:D: 2. 题干：Word 2003的【工具栏】命令在菜单栏的（）命令中。 A:编辑 B:视图 C:插入 D:格式 3. 题干：在Word 2003中，使用（）快捷键，可弹出【查找和替换】对话框。 A:Alt+F B:Ctrl+A C:Ctrl+F D:Alt+C 4. 题干：在Word 2003中，包含有“分节符”字样的双虚线符号，在（）中才可显示。 A:普通视图 B:页面视图 C:打印视图 D:大纲视图 5. 题干：在Word 2003中，要将所选文字向右对齐，可使用快捷键（）。 A:Ctrl+T B:Ctrl+E C:Ctrl+J D:Ctrl+R 6. 题干：在word 2003中，若将文档内容分为四栏，需要在【分栏】对话框的（）命令中编辑参数。 A:预设 B:栏数 C:宽度 D:间距 7. 题干：在Word 2003的【边框和底纹】对话框的【页面边框】选项中，（）选项内包含了许多不同图案的各类边框。 A:艺术型 B:自定义 C:三维 D:阴影 8. 题干：关于Excel 2003中的超链接，下面说法正确的是（）。 A:超链接指的是创建与其他单元格、工作簿或程序之间的链接 B:超链接是指文件之间的链接，当单击某一个超链接时，超链接可以指向另外一个文件或应用程序 C:在实际应用中，超链接的目标只能是网页和文件 D:在文档插入超链接后，当将光标指向含有超链接的文本或图片时，光标为箭头形状 9. 题干：在菜单栏的下拉菜单中，包含了应用Excel 2003软件所需的所有命令。其中有的命令右侧有一个向右的黑箭头，表明该命令具 有（）。 A:对话框 B:子菜单 C:快捷键 D:工具按钮 10. 题干：在Excel 2003中，如果不想因为选择字体、字型、边框、图案和颜色占用太多的时间，可应用Excel提供的（）命令。 A:【条件格式】 B:【自动套用格式】 C:【样式】 D:【模板】 11. 题干：在Excel 2003的图形旁边或者图形内部添加文字来说明图形，需要用到（）。 A:流程图 B:艺术字 C:文本框 D:组织结构图 12. 题干：在Excel 2003中，敲击键盘中的（）组合键，可以快速地打开【单元格格式】对话框。 A:Alt+1 B:Ctrl+1 C:Shift+1 D:Esc+1 13. 题干：在Excel 2003的编辑状态下，敲击键盘中的（）键，可以使光标跳到单元格数据的开始。 A:Delete B:End C:Insert D:Home 14. 题干：Office 2003提供的剪贴板，可以进行（）次剪贴操作。 A:12 B:24 C:36 D:48 15. 题干：在Powerpoint 2003中可以为幻灯片对象预先设计某种动画模式，方法是执行（）。 A:【幻灯片放映】/【自定义动画】命令，在级联菜单中选择其中一种动画模式 B:【工具】/【自定义动画】命令，在级联菜单中选择其中一种动画模式 C:【格式】/【自定义动画】命令，在级联菜单中选择其中一种动画模式 D:【视图】/【自定义动画】命令，在级联菜单中选择其中一种动画模式 16. 题干：Powerpoint 2003在（）中不可以调整幻灯片的顺序。 A:大纲视图 B:幻灯片放映视图 C:普通视图 D:幻灯片浏览视图 17. 题干：在Powerpoint 2003中，为文字添加下划线效果要单击（）按钮。 A:B:C:D: 18. 题干：在Powerpoint 2003中，单击【颜色】按钮，在打开的下拉菜单中不包含（）选项。 A:“自动”B:“灰度”C:“彩色”D:“冲蚀” 19. 题干：在幻灯片视图中（）改变母版上设置的对象。A:能 B:不能 C:有可能 D:不确定能否 20. 题干：启动幻灯片放映的快捷键为（）。 A:F4键 B:Esc键 C:F5键 D:Ctrl键 二、多项选择题 1. 题干：在Word 2003的【分隔符】对话框中，分隔符的类型包括（）。 A:分节符 B:分页符 C:分栏符 D:换行符 2. 题干：Word 2003环境下，在【边框和底纹】对话框中的【设置】选项内，可以选取的边框类型有（）。 A:方框 B:阴影 C:三维 D:自定义 3. 题干：在Word 2003的【设置文本框格式】对话框中，（）选项不可以设置文本框的环绕方式及对齐方式。 A:版式 B:大小 C:文本框 D:颜色和线条 4. 题干：在Word 2003中，图表目录包含文档中的（）列表。 A:页码 B:图片 C:短语 D:表格 5. 题干：在Excel 2003中，可以连续选取若干列的方法有（）。 A:依次单击要选取的列标题 B:在起始列标题处按下鼠标左键拖曳至终止列标题处释放鼠标 C:单击起始列标题，按住键盘中的Shift键单击终止列标题 D:按住键盘中的Ctrl键，依次单击需选取的列标题
高校办公自动化系统使用管理制度 学校办公自动化系统（以下简称OA系统）是实现网上办公和信息资源共享的重要平台，是我校信息化建设的重要组成部分。为加强我校OA系统的管理，提高工作效率，节约成本，结合学校实际，制定本制度。 第一章组织职责 第一条行政中心是OA系统的管理部门。主要职责为： 1.制定OA系统具体规章制度； 2.确定、管理二级OA系统管理员及全校教职员工的权限；负责各部门功能模块书写权限的设置。 3.设计及审核系统内各部门工作流程、审批表单； 4.检查、监管、督办系统内信息和工作流程的工作流转； 5.监督系统内各功能模块信息内容的更新； 6.指定校级公文收发员，负责校级文件的登记、传阅、审核、印发、归档、督办工作； 第二条网络安全与数据部是OA系统的后台维护和技术服务部门，保障系统服务器端的日常运行。 第三条其他部门主要职责为： 1.制定本部门OA系统管理制度； 2.指定部门OA系统管理员，参与本部门工作流程的定制、
文件夹的建立、本部门OA系统终端的日常维护及人员培训； 3.负责本部门公文签收、传达、督办、反馈工作； 4.对学校制度、报告、考核、档案、报表等有价值的内容、信息，在发布的同时，发布人还应进行备份，避免信息丢失； 5.负责本部门工作审批表单及流程的归档，并提供查询。 第二章公文管理及传达 第四条各部门发出、报送的各类文件（包括通知、请示、报告、简报、函件等）原则上统一采用OA系统办理。 第五条电子公文与纸质公文要素一致，包括公文版头、密级、发文字号、签发人、公文标题、主送机关、正文、附件、成文日期、版记等。电子公文与纸质公文工作流程、行文关系、归档管理基本相同；拟稿人、处室负责人和主管校领导应在公文首页上依次签署意见，拟稿部门重点对是否需要信息公开及会签做出明确标注，对公文的紧急程度和定密提出说明。 第六条电子公文与纸质公文具有同等效力，各部门可通过OA系统打印正式文件。 第七条办理工作业务使用本系统设定的工作流程，根据文档管理一体化的原则，做好电子文档的归档，并妥善保管归档记录，备查。 第八条公文办理及传达。相关人员应及时处理OA系统内各类文件：传阅公文为我校内部印发的公文（流程及表单见附件
办公自动化上机操作测试题 办公自动化期末考试上机操作试卷 1、考试时限:90分钟 2、请首先按要求在试卷的标封处填写你的姓名、考号和所在单位。 3、请仔细阅读各种题目回答问题，在规定的位置填写您的答案。 题号一二三四总分 得分 一、 word文字排版。(25分) 气象学家Lorenz提出一篇论文，名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Texas 州引起龙卷风,》论述某系统如果初期条件差一点点，结果会很不稳定，他把这种现象戏称做“蝴蝶效应”。就像我们掷骰子两次，无论我们如何可以去投掷，两次的物理现象和投出的点数也不一定是相同的。Lornez为何要写这篇论文呢, 这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象电脑。平时，他只需要将温度、湿度、压力等气象数据输入，电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下一刻可能的气象数据，因此模拟出气象变化图。 这一天，Lorenz想更进一步了解某段记录的后续变化，他把某时刻的气象数据重新输入电脑，让电脑计算出更多的后续结果。当时，电脑处理数据资料的速度不快，在结果出来之前，足够他喝杯咖啡并和友人闲聊一阵。在一个小时后，结果出来了，不过令他目瞪口呆。结果和原资讯两相比较，初期数据还差不错，越到后期，数据相差就越大了，就像是不同的两笔资讯。而问题并不出在电脑，问题是他输入的数据差了0.000127，而这细微的差异却造成天壤之别。所以长期准确预测天气是不可能的。 操作要求
1、全文设置段落格式为首行缩进2个字符，段后间距0.3厘米(2分) 2、在正文前插入艺术字“蝴蝶效应“作为文章标题，艺术字式样为”第2行第3列“字体为宋体， 字号为36，艺术字字符间距设置为“很松”，将艺术字居中(5分) 3、第一段第一行首字“气”设置为首字下沉两行，字体设置为隶书，距正文0.3厘米(3分) 4、将第二段第三段分成偏左两栏加分隔线。(3分) 5、绘制一幅蝴蝶图形(如下图)，新月形图案填充黄色，圆形图 案填充红色，并将所有图形组合后放置于分栏文字左边。(6 分) 6、在文档下输入数学公式，如下图所示，并设置文本框填充颜 色为“浅黄色”(3分) 2，，1,,X1 `,,1 7、为文档添加图案背景，图案选择第一行第一列(3分) 二、为自己设计一份求职简历，要求美观简洁。(25分) 三、EXCEL部分(30分) 1、在EXCEL中录入以下数据，并按要求计算 吉安中学高一2班2003第一学期成绩表 姓名性别月考1 月考2 月考3 月考4 平均分名次花无缺男 500 520 470 460 万人迷女 480 480 485 530 映山红女 540 490 500 490 李寻欢男458 470 510 480 郭靖男 564 510 486 524 黄容女 477 489 488 495 东方玉女 498 456 512 515 江小鱼男 485 530 520 487 计数最高分最低分要求:
《高级办公自动化》课程标准 课程名称：高级办公自动化课程编号： 课程类型：普通课总学时：34学时 学分： 1学分适用专业： 开课单位： 一、课程性质 高级办公应用课程是卫生信息管理专业的一门专业必修课，是以实践教学为主，突出能力培养的实践教学课程。 本课程的主要任务是培养学生的实际操作能力、提高学生的办公水平与办公效率。培养学生逻辑思维能力等。本课程的设置目的在于使学生掌握常用办公软件的应用，通过系统知识的梳理和实践操作，能够熟练地制作出美观实用的应用文档、电子表格、演示文稿，掌握职业岗位工作中常见的数据处理方法，能够理解简易数据库开发和设计流程等，为学生更好地适应工作岗位打下基础。 二、课程设计思路 （一）课程设计的理念 是采用知识、技术、能力逐层递进的形式开展教学，突出高级办公应用能力的培养。采用理论讲授和实例演示、动手实践相结合的教学模式，要灵活采取启发式教学和案例驱动等多种教学方法。 （二）课程设计思路 教学内容应结合专业特点和培养目标并具有针对性，在教学过程中，立足于常用基本软件的使用，同时又应该强调该功能在专业方面的应用。充分利用多媒体、网络、实训室等现代化教学设备，提高教学质量和效率。可以直接使用PPT 课件、电子教案、视频教程、案例赏析、演示操作等多途径进行教学，增强学生对知识的感性认识，培养学生分析问题、解决问题的能力。 三、课程教学目标
（一）知识目标 1. 掌握文字处理与排版的知识与技能； 2. 掌握数据处理、统计与分析的知识与技能； 3. 掌握演示文稿的制作与美化的知识与技能； 4. 了解office的其它组件； 5. 了解办公软件的应用情景； 6. 了解现代办公的专业知识； （二）能力目标 1、掌握文档编辑排版基础知识。 2、掌握表格、样式基础知识。 3、掌握图文混排及基础知识。 4、掌握邮件合并、创建题注、书签、创建目录、创建主控文档、子文档的操作。 5、掌握Excel的基础知识。 6、掌握数据收集、统计、分析等的基础知识。 7、掌握公式、常用函数的应用及排序、筛选、分类汇总、数据图表、数据透视表、数据合并计算对数据的管理功能。 8、能制件图文并茂的演示文稿，个性化设置幻灯片。 9、在幻灯片中设置动画效果。 10、在演示文稿中设置超级链接、循环播放、插入各类文件等。 11、掌握word、excel和演示文稿的联合应用。 （三）素质目标 1、提高办公能力与效率； 2、提高学生融会贯通、举一反三的能力；