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合工大考研《企业管理学》杨善林编

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企业管理学

合肥工业大学管理学院

第二章计划

2.1 计划及其流程2.2 计划的类型及影响计划的因素2.3 目标与目标管理2.4 现代计划方法与技术

2.1 计划及其流程2.1.1 计划1. 计划的定义

计划（Plan）这个术语的含义是什么？狭计划义的计划是计划工作中计划编制的结果。它告诉人们为实现既定目标需要在什么时间、由什么人、采取什么方法、去开展什么活动最终实现既定的目标。计划具有两种特性：严肃性和灵活性。

2.1 计划及其流程

广义的计划是指人们编制、执行计划，以及检查计划执行情况等一系列计划管理工作。计划工作的特点①计划工作的首要性

②计划工作的普遍性③计划工作的重要性

2.1 计划及其流程

计划的作用与要求作用：①计划是管理者进行指挥的依据②管理者实施控制的标准③降低未来不确定因素的手段④提高效

率和效益的工具⑤激励人员士气的武器

2.1 计划及其流程

计划的基本要求：①可行性②指导性③预见性④目的性

2.1.2 计划的内容

通俗地说，可以将计划工作的任务和内容概括为“5W1H 5W1H”，即：5W1H 做什么（What to do）?要明确计划的具体任务和要求，明确每一个时期的中心任务和工作重点。为什么做（Why to do it）？要明确计划的宗旨，目标和战略，并论证其可行性。何时做（When to do it ）？规定计划中各项工作的开始和完成的进度，以便进行有效的控制和对能力及资源进行平衡。

2.1.2 计划的内容

何地做（Where to do it?）规定计划的实施地点或场所，了解计划实施的环境条件和限制，以便合理安排计划实施的空间组织和布局。谁去做（Who to do it?）要明确规定由哪个主管部门负责,哪些部门协助,明确责任部门或责任人. 怎么做(How to do it?) 制定实现

计划的措施以及相应的政策和规则，对资源进行合理分配和集中使用，对人力，生产能力进行平衡，对各种派生计划进行综合平衡等。

2.1.3 计划流程

1. 明确企业的使命

2. 估量机会，确定目标

3. 拟定计划方案

4. 选择确定计划方案

5. 制定派生计划

2.2 计划的类型及影响计划的因素

2.2.1 计划的类型①长期(5a以上)、中期(5a以内)和短期(1a) 计

划②战略、战术和作业计划③综合、专业和项目计划④指令性计划和指导性计划

2.2 计划的类型及影响计划的因素

2.2.2 影响计划的因素①组织因素(组织的层次和发展阶段) ②业务因素(性质和范围) ③环境因素(确定性) ④制定者的因素(授权委托和自己制定) ⑤管理因素(管理水平)

2.3 目标与目标管理

2.3.1 目标1. 目标的概念及作用目标（Objectives）的含义是什么？它是指期望的成果，这些成果可能是个人的、小组的或整个组织努力的结果。目标为所有的管理决策指明了方向，并且作为标准可用来衡量实际的绩效。正是由于这些原因，目标成为计划的基础目标的作用

①支配组织活动：目标是一切组织的活动出发点，目标对组织活动的支配作用是全面性的和全过程性的。②指导计划编制：计划是实现目标的手段，计划管理的目的就是最终能实现既定目标；目标是计划的前提，计划是保障目标实现的管理手段。③激励人员士气：目标对组织中各级人员的激励作用是不同的。高层人员可以把目标的实现及其实现过程看成自我实现的过程；下层人员可以把目标的实现与任务的完成和报酬的获得联系起来。

最高管理当局的目标事业部经理的目标部门管理者的目标雇员个人的目标

我们需要改进公司的绩效我们希望看到我们事业部利润的显

著增长增加利润，不管用什么方法增加利润，不必担心质量，不必担心质量，只管快干

图2-3 传统的目标设定过程

2. 目标内容体系及要求

一个组织的目标内容体系通常由层次、时间和内容三个维度构成。从层次维上看，每个管理人员都要制定目标，不同层次的管理者所关注的目标是不同的。其中企业的宗旨和使命是最高管理层，由董事会负责确定；高层管理者主要负责制定战略，涉及发展方向以及资源分配政策；中层管理者制定战术目标；基层管理者负责具体作业目标。

战略计划

总经理中层管理者作业计划基层管理者

图2-1

组织等级结构中的计划

2. 目标内容体系及要求

从时间维看：就是组织的目标按照时间跨度分为长期目标、中期目标和近期目标。从内容维看：按照组织不同的活动内容所划分的组织要实现的各种目标。如企业的利润目标、市场占有量目标、劳动生产率目标和组织发展目标等。

目标的要求

①目标必须是先进的(p37) ②目标必须是可实现的③目标必须是具体化的④目标必须由明确的时间期限

2.3.2

目标管理

1.什么是目标管理1.什么是目标管理目标管理（目标管理Management by Objective, MBO）“目标管理”的概念最先由彼德·杜拉克在其名著《管理实践》中提出。

2.3.2

目标管理

杜拉克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作，所以，“企业的使命和任务，必须转化为目标”。杜拉克认为：①企业的目的和任务必须转化为目标；②在目标管理中，企业的管理人员应通过目标对下级进行管理，而每个管理人员和职工的分目标既是企业的总目标对他们的要求，也是他们对总目标的贡献；③要根据目标完成的情况和取得成果的大小对管理人员、职工进行评价和奖励。

2.3.2 目标管理

如果一个领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视。因此，管理者应该通过目标对下级进行管理。当组织最高层管理者确定了组织目标后，必须对其进行有效的分解，转变成各个部门以及各个人的分目标，管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。目标管理就是通过对每个企业员工分派目标，并实行责任制度，从而大大提高管理效率。

2.3.2

目标管理

目标管理的具体形式各种各样，但其基本内容是一样的。所谓目标管理，就是一种程序或过程，它使组织中的上级和下级一起协商，根据组织的使命一定时期内组织的总目标，由此决定上、下级的责任和分目标，并把这些目标作为组织经营、评估和奖励每个单位和个人贡献的标准。目标管理指导思想是以Y理论为基础的。即认为在目标明确的条件下，人们能够对自己负责。具体方法上，可以说是人本管理的进一步发展。它与传统管理方式相比有鲜明的特点，可概括为：

2.3.2

目标管理

（1）重视人的因素目标管理是一种参与的，民主的，自我控制的管理制度，也是一种把个人需求与组织目标结合起来的管理制度。在这一制度下，上级与下级的关系是平等，尊重，依赖，支持，下级在承诺目标和被授权之后是自学，民主和自治的。（2）建立目标锁链与目标体系目标管理通过专门设建立目标锁链与目标体系计的过程，将组织的整体目标逐级分解，转化为各单位，各员工的分目标。从组织目标到经营单位目标，再到部门目标，最后到个人目标。在目标分解过程中，权，责，利三者已经明确，而且相互对称。这些目标方向一致，环环相扣，相互配合，形成协调统一的目标体系。只有每个人员完成了自己的分目标，整个企业的总目标才有完成的希望。

2.3.2

目标管理

（3）重视成果重视成果目标管理以制定目标为起点，以目标完成情况的考核为终结。工作成果是评定目标完成程度的标准，也

是人事考核和奖评的依据，成为评价管理工作绩效的唯一标志。至于完成目标的具体过程，途经和方法，上级并不过多干预。所以，在目标管理制度下，监督的成分很少，而控制目标实现的能力却很强。

2.3.2

目标管理

让所有员工心中拥有灯塔杜拉克这套目标管理系统是由下级与

上级共同决定具体的绩效目标，并且定期检查完成目标的进展情况，而奖励则是根据目标的完成情况来确定。目标管理不用目标来控制，而是用它们来激励下级。杜拉克目标管理思想吸引人之处在于提供了一种将组织的整体目标转换为组织单位和每个成员的有效方式。

2.3.2

目标管理

目标管理通过一种专门设计的过程使目标具有可操作性。这种

过程一级接一级地将目标分解到组织的各个单位。如下图所描述的，组织的整体目标被转换为每一级组织单位的具体目标，即从整体组织目标到经营单位目标，再到部门目标，最后到了个人目标。目标

管理的目标转化过程既是“自上而下”的，又是“自下而上”的。

因此每个人对他们各自的目标，则他们所在单位的目标也将达到，而且组织整体目标也将成为现实。

组织的整体目标事业部目标部门目标

个人目标

图2-4

目标的层级结构

目标的制定

制定的原则①整体性②激励性③可行性④应变性⑤

针对性

2.3.2

目标管理

目标制定的步骤(p39)：①收集信息、调查研究、制定企业总目标②确定目标的结构和内容③目标的商定和展开

3. 目标管理实施过程

第一阶段——目标体系的确立阶段①最高管理部门提出组织

的总目标②进行有关组织人事决策③确定下属目标④目标的

平衡与调整⑤目标体系的整理与确立

3. 目标管理实施过程

第二阶段——目标实施阶段①对下级按照目标体系的要求进

行授权，以保证每个部门和职工能独立地实现各自的目标。②加强与下属交流意见，进行必要的指导，最大限度地发挥下属的积极

性和创造性。③严格按照目标及保证措施的要求从事工作，定期或不定期地进行检查等。

3. 目标管理实施过程

第三阶段——成果评价阶段(p41) 在达到预定期限时，上下级一起对目标的实施情况进行考核，客观地评价目标的完成情况，以目标完成情况为依据，按绩效状况奖惩，并找出取得成绩的原因和出现问题的教训，总结经验，为下一期目标管理的改进和提高奠定基础。

2.4 现代计划方法与技术

2.4.1 滚动计划法2.4.2 线性规划法2.4.3 网络计划法

2.4.1 滚动计划法

滚动计划法就是采用分期制定、近细远粗、执行反馈、定期调整、按期顺延滚动的方法。这个“期”可长可短，中长期计划可以按年调整，年度计划按季或月调整。滚动计划法一般适用于品种比较稳定情况下的生产计划和销售计划的调整。

2.4.3 网络计划法

1. 网络计划法的概念网络计划法——其基本原理是将活动项目的计划、组织和管理作为整体系统，运用统筹兼顾的思想，通过带箭头线的网络形式，反映和表达计划的安排，并据此进行方案的优化，组织、协调、控制活动的进度和成本费用，使其达到预定目标的一种科学管理方法。

2.4.3 网络计划法

2. 网络图的组成

网络图又称箭线图，它以图解形式表示一项工程及其构成要素之间的逻辑关系，因制作出的图形似网络而得名。一项具体的工程或任务由许多工序或活动组成，一项具体的工程或任务由许多工序或活动组成，这些工序或活动按其工艺性和组织性的相互关系，些工序或活动按其工艺性和组织性的相互关系，依照流程方向，按其先后顺序，从左至右，依照流程方向，按其先后顺序，从左至右，用箭流程方向结点相互衔接地排列起来即成为网络图相互衔接

地排列起来，网络图。线和结点相互衔接地排列起来，即成为网络图。

2.4.3 网络计划法

网络图是由以下四部分组成的：网络图是由以下四部分组成的：（1）实工序指在一项生产(工程) 指在一项生产(工程)任务中的一项作业或一道工它表示需要消耗时间和资源的生产活动的实消耗时

间序，它表示需要消耗时间和资源的生产活动的实体。在网络图中用实箭线表示。箭尾表示一项活在网络图中用实箭线表示。箭尾表示一项活实箭线表示动的开始，箭头表示一项活动的结束，表示一项活动的结束动的开始，箭头表示一项活动的结束，并表示活开始动的前进方向，动的前进方向，箭线的长短与消耗的时间及资源无关。无关。2.4.3 网络计划法

2）虚工序是指作业时间为零的虚假作业，作业时间为零的虚假作业是指作业时间为零的虚假作业，它主要起着工序之间的逻辑

衔接关系作用。在图中用虚箭线表示。之间的逻辑衔接关系作用。

在图中用虚箭线表示。逻辑衔接关系作用虚箭线表示事项(结点) 3）事项(结点) 是表示前道工序的结束和紧接的后道工序前道工序的结束和紧接的后道工序的开始是表示前道工序的结束和紧接的后道工

序的开始在网络图中，点，在网络图中，它是两条或两条以上箭线的交接点，用标有数字的圆圈表示：接点，用标有数字的圆圈表示：

2.4.3 网络计划法

（4）线路(路径)）线路(路径)

在网络图中，线路是指从初始点开始，在网络图中，线路是指

从初始点开始，顺着箭线初始点开始的方向连续到达最终点为止的通道。最终点为止的通道的方向连续到达最终点为止的通道。网络图中一般都有若干条线路。般都有若干条线路。（5）相邻工序之间的名称见图2 见图2-7。

2.4.3 网络计划法

图2-7 相邻工序之间的名称

3 网络图的绘制

绘制网络计划图要经过以下两个步骤。绘制网络计划图要经过

以下两个步骤。（1）调研分析确定各项作业(活动)之间的逻辑衔接调研分析确定各项作业(活动) 关系及作业时间，并列表(清单) 关系及

作业时间，并列表(清单) 例如某项活动经分析得出清单如表2 所示。例如某项活动经分析得出清单如表2-1所示。

工序名称工序代号紧前工序紧后工序作业时间

A B C D E

/ / A A、B B

C、D

D、E / / /

3 5 2

4 1

2.4.3 网络计划法

（2）根据表中所列的资料正确画图）

2.4.3 网络计划法

正确的网络图应符合以下几点要求：正确的网络图应符合以下几点要求：①利用虚工序正确表示工序间的逻辑衔接关利用虚工序正确表示工序间的逻辑衔接关虚工序正确表示工序间的逻辑衔接但在网络图中尽量少用虚工序；少用虚工序系，但在网络图中尽量少用虚工序；②图中箭线少交叉或用“图中箭线少交叉或用“少交叉或用表示交叉工序；”表示交叉工序；

2.4.3

③

网络计划法

两个结点表示唯一一道工序，两个结点表示唯一一道工序，并在结点内给i

编上号, 编上号, i —→j →④“⑤

称或代号，箭线下方标出作业时间作业时间；称或代号，箭线

下方标出作业时间；箭头指向由左至右，箭头指向由左至右，不能形成回路”；一个完整的网络图要有一个统一始点( 一个完整的网络图要有一个统一始点(无前列统一始点

工序) 统一的终点(无后续工序)(p45) )(p45)。工序)和统一的终点(无后续工序)(p45)。

2.4.3 网络计划法

4.计算网络图时间参数，4.计算网络图时间参数，确定关键线路及总工期计算网络图时间参数(1)结点的最早开始时间(1)结点的

最早开始时间间，用Tes(i)表示，即第i结点的最早开始时Tes(i)表示，即第i 表示在图中是用Tes(i)标记在第i结点上。Tes(i)标记在第间，在图中是用Tes(i)标记在第i结点上。

计算结点的最早开始时间，应从网络图始点开始，计算结点的最早开始时间，应从网络图始点开始，并取网络图始点的最早开始时间为零并取网络图始点的最早开始时间为零，从左至右网络图始点的最早开始时间为逐点相加计算，直至网络图终点。逐点相加计算，直至网络图终点。网络图终点如果遇到结点前有数条箭线汇入该结点时，如果遇到结点前有数条箭线汇入该结点时，应取其中最早开始时间与其活动作业时间T(i,j)之和最中最早开始时间与其活动作业时间T(i,j)之和最T(i,j) 大者。其计算公式为：大者。其计算公式为：Tes(j)=max{Tes(i)+T(i,j)},i=1,2,…,k

Tes(j)=max{Tes(i)+T(i,j)},i=1,2, ,k

2.4.3 网络计划法

(2) 结点最迟结束时间它是指为了保证紧接其后工序的按时开工，它是指为了保证紧接其后工序的按时开工，该结点必须结束的时间，用Tlf(i)表示，即该结点必须结束的时间，Tlf(i)表示，表示结点必须结束的时间，在图中用“Tlf(i)”第i结点必须结束的时间，在图中用“Tlf(i) 标记在第i结点上。标记在第i

计算结点必须结束时间，是从网络图终点开始的，计算结点必须结束时间，是从网络图终点开始的，网络图终点必须结束时间等于网络图终点的最早开始时间，从右至左，开始时间，从右至左，逆序逐点相减计算直至网络图的始点。络图的始点。如果结点后面有数条箭线时，即由该结点始发出如果结点后面有数条箭线时，数条箭线，数条箭线，计算时应取其中最迟结束时间与其工序作业时间T(i,j)之差的最小值。其计算公式为：序作业时间T(i,j)之差的最小值。其计算公式为：T(i,j)之差的最小值

Tlf(i)=min{Tlf(i)-T(i,j)},j=1,2, ,n Tlf(i)=min{Tlf(i)-T(i,j)},j=1,2,…,n

2.4.3 网络计划法

(3)(3)结点时差每个结点的最迟结束

时间与最早开始时间之差，是可利用的机动时间，用S(i)表示第i 是可利用的机动时间机动时间，S(i)表示第表示第i 结点的时差，计算公式为：S(i)=Tlf(i)-Tes(i)

S(i)=Tlf(i)-Tes(i)

(4)关键线路及总工期(4)关键线路及总工期时差为零的结点所

连接起来的线路为关键线路。时差为零的结点所连接起来的线路为关键线路。的结点所连接起来的线路为关键线路关键线路应在网络图中用双杆箭线或带颜色的箭关键线路应在网络图中用双杆箭线或带颜色的箭双杆箭线线标出。关键线路上的各工序为关键工序。关键线标出。关键线路上的各工序为关键工序。关键工序线路上各工序作业时间之和就是工程的完工总工线路上各工序作业时间之和就是工程的完工总工期。

2 网络图的组成

例2-2 经对某项工程调研分析，经对某项工程调研分析，列出有关资料清单如下表所示。试根据表中资料正确画出网络图，下表所示。试根据表中资料正确画出网络图，并在图中计算网络图的时间参数，中计算网络图的时间参数，利用时差确定该工程的关键线路和总工期。键线路和总工期。

表

工序代号紧前工序作业时间/d 作业时间/d A 3 B 2

某工程资料清单

C 4.5

D A 5

E C 8

F B 7

G D,B 8

H E,F 6.5

(1)根据表中资料绘制网络图如下图所示。根据表中资料绘制网络图，解(1)根据表中资料绘制网络图，如下图所示。根据结点最早开始时间和最迟结束时间的含义及计算公式，及计算公式，分别计算结点最早开始时间和结点最迟结束时间如下：点最迟结束时间如下：

Tes(2)=Tes(1)+T(1,2)=0+3=3,…Tes(1)=0, Tes(2)=Tes(1)+T(1,2)=0+3=3, Tes(7)=max｛Tes(5)+T(5,7),Tes(6)+T(6,7)｝Tes(7)=max

｛Tes(5)+T(5,7),Tes(6)+T(6,7)｝8+8=16,12.5+6.5=19}=19=

max{ 8+8=16,12.5+6.5=19}=19

b（外购配套件）

c（下料）3 10 a（设计）1 60 2 20 e(木模、铸件) 5 40

45 18

f（加工1）

d（工装制造）g(工装制造) 4 30 6

k（加工3）7 25

L(装试) 8 35

H(加工2)

Tlf(7)=19,

Tlf(7)=19,Tlf(6)=Tlf(7)-T(6,7)=19-6.5=12.5,

Tlf(6)=Tlf(7)-T(6,7)=19-6.5=12.5,

Tlf(1)=min{Tlf(2)-T(1,2),Tlf(4)Tlf(1)=min{Tlf(2)-T(1,2),Tlf(4)T(1,4),Tlf(3)-T(1 ,3)}=min{6-3=3,5.5T(1,4),Tlf(3)-T(1,3)}=min{6-3=3,5.5-2=3.5, 4.5-4.5=0}=0

4.5-4.5=0}=0计算时差：S(1)=0-0=0

S(1)=0-0=0S(2)=Tlf(2)-Tes(2)=6-3=3,S(2)=Tlf(2)-Tes(2)=6-3=3, S(7)=Tlf(7)-Tes(7)=19-19=0S(7)=Tlf(7)-Tes(7)=19-19=0关键路线为①关键路线为①→③→⑥→⑦，总工期是19 19天总工

期是19天。

5.网络计划的优化与管理5.网络计划的优化与管理网络计划不仅能清晰地反映各项作业的先后逻网络计划不仅能清晰地反映各项作业的先后逻辑联系及所处的地位，辑联系及所处的地位，而且还可以利用非关键线路上的时差合理地调整资源降低成本；时差合理地调整资源，线路上的时差合理地调整资源，降低成本；适当分解关键作业，采取平行交叉作业，当分解关键作业，采取平行交叉作业，缩短整平行交叉作业个工程的总工期；对关键线路上的关键作业施个工程的总工期；对关键线路上的关键作业施关键作业以重点管理或控制，以保证按期完成工程等。以重点管理或控制，以保证按期完成工程等。关于这方面的优化与管理的详细内容和方法可参阅有关专著。参阅有关专著。

复习思考题: 复习思考题: 1.某项目工程经分析得出各项活动的相互衔接关系及所需要的1.某项目工程经分析得出各项活动的相互衔接关系及所需要的作业时间如下表所列。试画出符合要求的网络计划图，作业时间如下表所列。试画出符合要求的网络计划图，并计算各结点的时间参数，以确定该工程项目的关键路线和总工期。各结点的时间参数，以确定该工程项目的关键路线和总工期。

活动代号动代号紧后活动

A B C D 3

B E

C D F G 4 K J 5 E H, I 2 F H I 1 G J 4 H J 2 I / 4 J / 2 K / 3

作业时间(d)

②战略、战术和作业计划

计划可以按照所涉及的组织活动范围分成战略、战术和作业计划。战略计划是对组织全部活动所作的战略安排，具有长远性、单值性和较大的弹性。战术计划一般是局部性的、阶段性的计划，多

用于指导组织内部某些部门的共同行动，以完成某些具体的任务，实现某些具体的阶段性目标。作业计划具有个体性、可重复性和较

大的刚性，是必须执行的命令性计划。

③综合、专业和项目计划

综合计划一般会涉及组织内部的许多部门和许多方面的活动，

是一种总体性的计划。专业计划是涉及组织内部各个方面或某些方面活动的计划。项目计划是组织针对某个特定课题所制定的计划。

④指令性计划和指导性计划

按照其对执行者约束力的大小分为指令性计划和指导性计划。

指令性计划是由上级主管部门向下级下达的具有严格约束力的计划。指导性计划可以是上级主管部门下达的，也可以是同级部门编制的，它对计划执行者不具有严格的约束力，是一种参考性计划。

目标管理的成功与失败

成功的原因：通过讨论与合作，强化了组织内部的沟通，进而使组织成员对目标及目标实施途径有了更清晰的认识和理解；由于每个人都有了明确的工作目标，所以工作绩效的评价便更具有客观

性，减少了主观性；目标管理具有系统性，这对组织整体管理水平的提高是有好处的；目标管理强调组织成员的参与，有利于调动大家的积极性

目标管理的成功与失败

失败的原因：缺乏来自高层管理的支持一些企业在目标管理过程中过分强调定量的目标和计划，为了了解目标管理系统的进展状况，需要大量的文件和记录工作，增加了过多的“额外负担”，容易引起人们的反感情绪。缺乏沟通。

2. 估量机会确定目标

(1)当前情况的评估(SWOT分析) (2)未来预测

①②③④经济形势的预测政府政策的预测销售预测资源的预测

(3)确定目标

5. 制定派生计划

确定了计划方案，但不能说计划是完整的。还必须制定派生计划，即各个业务部门和下属单位还要拟定细节计划，如生产计划、销售计划和财务计划。在这一阶段要考虑：务必使有关人员和部门了解企业总体计划的目标、计划前提、主要政策、抉择理由、掌握总体计划的指导思想和内容。协调并保证各派生计划方向一致以支持总计划，防止仅追求本单位目标而妨碍总体目标协调各派生计划的工作时间顺序。组织每一个重要部门制定预算，协调资金的使用，保证经济目标的实现(p31)。

(1)

(2) (3) (4) 1

2020年合肥工业大学机械考研初试及复试总结

XX年合肥工业大学机械考研初试及复试总结工大初试专业课考试一向很让人纠结，但我要说，其实不然！特别是现在不考简答题了，难度减小了不少，把握好历年真题命题方式其实很简单，120不难拿下。现在我简单介绍下自由度，平面机构运动分析解析法（图解法基本不用看），凸轮，齿轮，轮系，每年必考，考得不难，这些都是必须拿下得分。第三章，第八章着来年过年都考了一题，其他几章间歇考，不过都要看，像第九章特别繁的计算就不用看了，不会考的，一般考运动副力的方向标注。第八章机构的组合方式框图是重点。课后习题和真题很重要！！！其他可以在搞一本考研辅导书做做。大家细心研究，真题要总结规律和题型，课后习题不用每道都会做，那些特别难的也不会考。好了，说多了都是废话，大家好好复习。我和几个学长学姐会经常去看看，能帮忙的我们一定尽力。作为过来人我也深深体会考研不容易。合工大机械考研不是很难，综合性价比还是很高的，也是老牌名校。在合肥找工作绝对是没问题的，就是地理位置比一线城市差些，但分数线今年要比南京，上海那边低很多。合肥近几年发展也很快，欢迎大家报考。我是跨专业考的，本科工业设计，学校只是二本，跨专业考机械。貌似其他和工大同等水平的院校都比较有偏见，但工大要好很多，

只要你分数够，工大就敢收你，不过跨度太大的话我也不敢保证。现在已经顺利录取了，而且拿了一等奖学金。祝大家考研顺利！坚持到底！今天去工大照了所有录取的名单，在手机里不太好弄。有空再陆续上传。先说听力，八点开始，听往届的学长说，声音比较杂，但今年亲身体验没有，很清楚，难度不高于四级听力，题型和四级前25道一样，总共也就25题。然后隔半小时专业课笔试，两个半小时，做快点时间够了，三门课，这个都知道，题量有点大，但是难题少，像加工工序安排比较难。另外提醒一点，专业课答题纸是白纸，自己安排答题结构，选择题有的选项是a b c，有的是123，有的是ABCD，不统一。题型每年都有变化，我说说今年的情况： 1．选择，差不多10道，不难。 2．简答，有三个。

2020合肥工业大学建筑学考研初试专硕+学硕笔试真题

2020专硕笔试题建筑部分一.名词解释 1.标准层 2.场所二.默图 1.理查德医学研究楼平面 https://www.doczj.com/doc/232606610.html,TV总部透视 3.国家美术馆东馆总平 4.红蓝椅三.简答 1.建筑总平面布局应注意的问题 2.公共建筑交通空间的分类和作用 3.绿色建筑的定义和国家评价指标四.名词解释 1.住宅套型 2.日照间距五.简答 1.住宅群体建筑的平面布局和空间组合方式。城乡规划六.名词解释有机疏散城市性质七.简答历史文化保护区的保护方法和原则城市性质，城市功能，城市形象三者的关系构造部分八.名词解释构造柱有组织排水九.画一个带保温的墙体构造并解释墙体构造的功能性要求

2020学硕笔试题建筑部分：一.名词解释： 1.微气候 2.格式塔心理学二.默图题： 1.东馆总平 2.母亲住宅 3.朗香教堂 4.理查德医学研究楼平面三.简答： 1.简述标准层的概念，并分析影响其平面形状的因素。 2.简述功能对建筑空间的规定性体现在哪些方面。 3.简述公共建筑分区原则。四.问答（辅以简图说明）： 1.结合具体案例论述自然资源（如“光”）在建筑设计中的应用。 2.结合具体案例论述后现代建筑理论“结构主义”。规划部分：一.名词解释： 1.城镇化 2.新城市主义二.简答题： 1.简述在城市设计中，街道空间设计要满足的基本要求。 2.简述住宅群体建筑的平面布局和空间组合方式。构造：一.名词解释： 1.门窗综合遮阳系数 2.防火交叉直跑（剪刀）楼梯间二.简单题： 1.简述建筑变形缝的基本作用、类型及各自特点。三.默图题： 1.配合图示简述倒置式屋面的基本构造做法及其特点。

考研经验：哈尔滨工业大学建筑学考研心得

考研经验：哈尔滨工业大学建筑学考研心得由于一些准备考研的学弟学妹们的需求，我总结了一下复习经验与大家分享，首先声明的是啊，我这些东西就只适合一些人，高手就看着乐呵乐呵吧，咱也是菜鸟级别的。英语：考研英语和四六级不一样，考的方向也不同，经常给你下陷阱。2010年的考研英语让我汗颜，英语单词是基础，必须每天都要夯实。单词：首先核心词汇3300，俞敏洪那本书就可以，49个单元，好好规划，网上有一个17天搞定GRE的计划表，可以参考那个。利用碎时间去背，贵在反复，反反复复的，一词多义，考研一般不会考常用的词义，考的都是偏意。你可以结合历年真题来背诵，有本新航道的书，把所有年份的真题整理好了，然后把单词摘出来，可以看那个。直到考试前一天都要一直背诵单词，切不可背过就觉得可以记住了。阅读：我参加了王若平的启航春季班，觉得没啥用，他就是给你讲讲基础，基础不好的人觉得他老牛了，其实不然。他主张划句子成分，剖析长难句，刚开始觉得挺好，后来发现很耽误阅读速度。后来在网上下了宫东风的阅读分析音频，对于以前几年的分析很准，但是从这两年的出题思路来看，已经越来越不适用了。我是考试之前加了一个群，一个好心的考研狂人开的，他给大家指导作文，免费的，他桀骜不驯抨击考研班和考研制度。他是从管卫东的高联辅导那里分析出一套属于自己的东西。做阅读一定不要掺加个人思想，完全客观。什么意思？就是答案一定在原文里找，原文没说的你一定不要去选。例如：什么动物能捉到耗子？主观思维里那一定是猫，但是原文里写的是猪。明知道这是错的，但是你是在考试，是用文章来分析解答问题。这种思维需要一段时间的锻炼，一旦适应了百发百中。我是考试前1个月才知道的，和之前复习思维完全不同，所以有点乱了。大家不要把题目分成各种类型，不要学宫东风的思维，但是可以听听解闷。平时做什么阅读？真题3遍那是必须的，我最起码做了8遍了，看见题就知道答案了，有点儿恶心了。真题11月份开始做，别做太快了，留最近2年的题考试前来模拟，真题是稀缺资源，大家都知道。为了保持每天都学英语，你买2本阅读足够了，每天4篇，掐时间做。我之前听雷哥说他是8分钟一篇，我试了，我不行，做不到。我15分钟一篇掐时间做的，这样准确率能保证。书呢我做了很多，但是难度来看，张剑出的150篇很难，很有挑战，5个选项我经常错3个。人大的那本书很好，但是难度很低。星火的难度不大但是很偏，词汇量也很大。个人觉得市面上的书难以和真题媲美，所以买2本意思意思就行，就是保持感觉，切勿刨根问底

合工大研究生英语翻译

汉翻英第一单元 1、要善于恭维他人，重要的一步就是要懂得为什么恭维会有助于你建立更好的人际关系。 An important step in becoming an effective flatterer is to understand why flattery helps you establish better relationships with others. 2、恭维之所以奏效，最根本的原因是恭维符合了人类行为的一个基本原则：人们渴望得到赏识。 The root cause of the power of flattery gets at(达到) a basic principle of human behavior：People crave being appreciated. Power of flattery lies in the fact that it fulfils a basic principle of human behavior: 3、尽管文化背景各不相同，但绝大多数人都有类似的想法。 The vast majority of people are of the similar idea despite different cultures. 4、在亚洲文化中，人们对群体赏识的渴求一般要强于对个体赏识的渴求。但不管怎样，人们渴望赏识是普遍存在的。 In Asian cultures the desire for group recognition is generally stronger than the desire for individual recognition. Nevertheless, the need for recognition is present/universal. 5、很多人认为，工作本身带来的乐趣要比外界赏识包括恭维更为重要。Many people hold that the joy of work itself is more important than external recognition, including flattery. 6、工作的乐趣也许是一种巨大的动力，但是即使是那些从工作中得到极大乐趣的人如科学家、艺术家、摄影师也渴望得到恭维和认可，否则他们就不会去竞争诺贝尔奖或在重要的展览会上展示他们的作品了。 The joy of work may be a powerful motivator, but even those who get the biggest joy from their work —such as scientists, artists, and photographers —crave flattery and recognition. 7、否则他们就不会去竞争诺贝尔奖或在重要的展览会上展示他们的作品了。Otherwise they wouldn’t compete for Nobel Prizes or enter their work in important exhibitions. 8、恭维之所以奏效，还因为它与人们对认可的正常需要有关。 Another reason flattery is so effective relates to the normal need to be recognized. 9、尽管有一些关于恭维的书和文章问世，并对恭维极力进行宣扬，但是大多数人还是没有得到应有的赏识。 Although some articles and books have been written and preached zealously about flattery, most people receive less recognition than they deserve. 10、很多人无论在工作上或在家里都很少收到赞美，所以对认可的渴求就更加强烈了。 Many people hardly ever receive compliments either on the job or at home, thus intensifying their demand for flattery. 汉翻英第二单元 1、鲜花是最常送的礼物之一。 Flowers are among the most frequently given gifts. 2、有一种传统的用鲜花表达的语言。精心挑选的一束花卉可以传达多种不同的情感和祝福。 There’s a traditional floral language, and a carefully selected bouquet or plant can convey a wide range of emotions （love, affection, pity）and sentiments 、 3、红玫瑰象征着爱情也象征着新事业充满希望的开端； Red roses symbolize love as well as the hopeful beginning of a new enterprise; 4、紫罗兰是祈求受花人不要忘却送花人。 violets beseech the recipient not to forget the donor; 5、兰花以及其他精美的花卉则表示（你希望）受花人认为你情调高雅（decent, graceful, elegant）、受人尊重(esteemed, respectable)、出类拔萃(outstanding, distinguished, celebrated)。 orchids and other exquisite blooms indicate that the recipient regards you as exotic（珍奇的）, precious（讲究的）and rare（珍贵的）. 6、送一束鲜花能唤起温馨的回忆，比那些仅仅显示炫耀和奢华的礼物更为珍贵。 A floral gift that evokes warm recollections will be prized more than one that is

合肥工业大学建筑学考研快题相关信息

合肥工业大学建筑学考研相关资料第一：建筑学学术性硕士方向： 01.公共建筑设计及理论02.绿色建筑设计03.徽州建筑文化研究04.建筑遗产保护研究 05.生态建筑与物理环境（建筑技术科学）06.建筑节能技术（建筑技术科学）07.建筑构造新技术（建筑技术科学）第二：学术型硕士各个专业方向考试要求：初试笔试科目：01—04方向1.思想政治理论 2.英语一 3.设计基础理论（一）4.建筑技术设计与表现(6小时)05—07方向1.思想政治理论 2.英语一 3.设计基础理论（二） 4.建筑技术设计与表现(6小时) 01-04方向复试科目：笔试：中外建筑史面试：外语口语、专业综合知识考核 05-07方向复试科目：笔试：建筑物理面试：外语口语、专业综合知识考核第三：建筑学专业型硕士方向： 01.公共建筑设计及理论02.绿色建筑设计03.徽州建筑文化研究04.建筑遗产保护研究第四：专业型硕士各个专业方向考试要求：初试科目：1.思想政治理论 2.英语一 3.建筑学基础 4.建筑设计与表现（6小时）复试科目:笔试：中外建筑史面试：外语口语、专业综合知第五：建筑学导师：饶永、郑先友副教授、曹亮功（兼）教授、苏剑鸣、凌峰副教授、贺为才副教授、石建和、沈致和教授、王东坡、陈丽华副教授、贾莉莉副教授、李早、冯四清、

苏继会、周国艳教授、陈刚、凌峰、叶鹏、刘阳、胡慧、徐震、徐晓燕副教授、第六：学术型最近5年招生人数（包含保送） 2015年：5人2014年：30人2013年：25人2012年：40人第七：专业型最近五年招生人数（包含保送） 2015年：30人2014年：15人2013年：7人2012年：10人2011年：6人第八：考试参考书目：《外国建筑史》，陈志华编，中国建筑工业出版社，1982年版；《外国近现代建筑史》，同济大学等编，中国建筑工业出版社，1980年版；《中国建筑史》，中国建筑工业出版社合编本。《建筑物理》（第二版），东南大学柳孝图主编，中国建筑工业出版社，2000年版。《公共建筑设计原理》，天津大学编；《居住建筑设计原理》，朱昌廉编，中国建筑工业出版社；《城市规划原理》（第三版），李德华主编，中国建筑工业出版社；《城市规划原理》（第三版），李德华主编，中国建筑工业出版社；《建筑构造》（上册）（第二版），李必喻主编，中国建筑工业出版社，2000年版。历年考研理论真题：

现代企业管理案例分析

现代企业管理论文能源与环境工程学院建环111 李孟斐 110585

这学期修了现代企业管理，受益匪浅，看到老师留的作业，仔细想了想决定自己写一下身边的一个案例，运用我不太成熟的现代企业管理知识，也不枉我选了，修了！它是一个商场，可以说是我们县最大的综合型商场，有四层，没有建在县城的中心，却拥有史无前例的客流量和非常可观的日销售额，每天在它的门口等着营业的消费者人数众多，我也喜欢去那里买东西，我发现它的软硬件都很到位，服务员的态度着装也显示着一个公司的规模，及管理的的到位，总之它自开业起就在县里的商场里一枝独秀，技压群芳，很快的确立了它的商场一哥的地位，实现了很大的成功。现在我就用现代企业管理的眼光来分析一下这个我们县城最成功的商厦——信誉商厦。河北省石家庄市赵县信誉商厦，于2009年开始营业（应该是记得没错的话），是一个集超市、服装（各年龄段及品牌专卖）、鞋帽、电子产品、家电、儿童玩具、旅游用品、学生用品于一体的大型综合性商厦，佩带周围银行、通讯、交通、休闲等各种设施。是我们县城客流量最大，商品最齐全，服务态度最好，交通最便利，群众口碑最好的商场。成为我们县城的标志性建筑。首先说选址：信誉商厦选址于离县城中心较远的政府新开发的新区，没有县中心拥客流量大的优势，也没有类似的商场，没有群体优势，县城没有公交，交通也不便，但分析这方面，它也有其独有的优势：没有县城中心的拥挤交通，这方面也可以说交通便利；还有就是那里的地皮比县城中心要便宜许多，可以建更大的更综合性的商厦，还可以拥有独特的停车场；那里没有琳琅盲目的小店，品牌折扣店，竞争压力就不太大。有人说他们把地址选在那里肯定干不了多久就按要关门，可是几年过去了，它还是那么红火，我们县城本来并不是很大，这么看来，综合这些原因当初它的投资者的选择是对的。与其他商家竞争的劣势：还是说它地处县城边上，地理上是劣势；远离一些人口集中的地方，客流量也是它面对的一个问题。解决此劣势的方案: 它雇佣了几十辆的面包车跑运输，车统一是白色的，只有一条路线：从县城的各个地点到信誉商厦，而且是在其营业期间始终运营，不管身处何地，想要去信誉商厦看到这种车招手没错，并且只要一元（就在车顶放一个类似出租车上的那个牌子，写着很明显醒目的1元，现在通货膨胀涨价到两元，不过消费者还可以承受），这车都是信誉商厦所有，司机都

2020年考研工学类专业解读：建筑学

2020年考研工学类专业解读：建筑学从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科。在通常情况下，以及按其作为外来语所对应的词语(由欧洲至日本再至中国)的本义，它更多的是指与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合。所以，建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术、以及作为实用艺术的建筑艺术所包括的美学的一面和实用的一面，它们虽有明确的不同但又密切联系，并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。毕业生应获得以下几方面的知识和水平： l.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语语言综合水平； 2.掌握建筑设计的基本原理和方法，具有独立实行建筑设计和用多种方式表达设计意图的水平以及具有初步的计算机文字、图形、数据的处理水平； 3.了解中外建筑历史的发展规律，掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系，与建筑相关的经济知识、社会文化习俗、法律与法规的基本知识，以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识； 4.初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观的关系的基本知识，建筑构造的原理与方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理选用和一定的综合应用水平，并具有一定的多工种间组织协调水平； 5.具有项当前期策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制的水平，具有建筑美学的修养。从业领域 1.建筑设计

就职于建筑设计院、建筑事务所、建筑设计集团等，包括建筑方案设计和建筑施工图设计，按照建设任务，把施工过程和使用过程中所存有的或可能发生的问题，事先作好通盘的设想，拟定好解决这些问题的办法、方案，用图纸和文件表达出来。 2.建筑策划就职于房地产公司，通过使用各种信息收集方法与工具，揭示出业主、用户、建筑师和社会大众等的价值体系，调查出场地、气候等对建筑的影响，将这些信息综合起来并且就总结由设计来解决的问题实行陈述，从而为设计提供科学的依据。 3.室内装饰设计就职于建筑装饰公司，分为公装和家装，根据室内的使用性质、环境和相对应的标准，使用物质手段和建筑美学原理，给人创造一种合理、舒适、优美能满足人们物质和精神需要的室内环境。 4.其他就业建筑学作为建筑龙头专业，学习过程中相关专业都有所涉及，毕业后可视自身条件经自学或培训参与建筑相关的各类工作。

管理学案例分析

管理学基础案例分析案例1： A厂长认为，企业首要的资产是员工，只有员工们都把企业当成自己的家，都把个人的命运与企业的命运紧密联系在一起，才能充分发挥他们的智慧和力量为企业服务。因此，管理者有什么问题，都应该与员工们商量解决；平时要十分注重对员工需求的分析，有针对性地给员工提供学习、娱乐的机会和条件；每月的黑板报上应公布出当月过生日的员工的姓名，并祝他们生日快乐；如果哪位员工生儿育女了，厂里应派车接送，厂长应亲自送上贺礼。在A厂长厂里，员工们都普遍地把企业当作自己的家，全心全意地为企业服务，工厂日益兴旺发达。 B厂长则认为，只有实行严格的管理才能保证实现企业目标所必须开展的各项活动的顺利进行。因此，企业要制定严格的规章制度和岗位责任制，建立严格的控制体系；注重上岗培训；实行计件工资制等。在B厂长厂里，员工们都非常注意遵守规章制度，努力工作以完成任务，工厂发展迅速。分析：采取哪种方案要看具体是针对什么群体，如果是对管理层，当然是选择第一种方案，因为它有更大的发挥空间，可以促进创新；如果针对的是普通员工的管理，就用第二种管理，因为最底层的员工不需要很大的发挥空间，他们只实施固定的行为，只有对他们实行严格管理才能规范员工的劳动行为，从而提高劳动效率。案例2： 1978年，意大利奥利维蒂公司入不敷出，债台高筑，濒临破产的边缘。新任董事长贝内德蒂大胆改革，使之很快复苏并恢复生机。贝内德蒂慎重地对原公司高层领导在管理、决策方面的作为进行剖析，找出症结所在，同时大胆撤换不称职的高层领导。他依靠企业固有的技术基础和一批懂技术的人才，从中选拔出有能力、有魄力的人才委以重任，对他们严格要求，明确职责、目的和任务。由于这些人年轻，敢于负责，既懂生产又会技术，又明确自己的方向、任务并为之奋斗，形成企业的一支中坚力量。阅读上述资料，请回答：（1）你认为这种变革是主动性变革还是被动性变革（2）试用授权与分权的原则分析企业董事长与公司高层领导之间的关系。（责权对等）（3）试用激励的原理分析该公司进行人事变动的必要性。分析：1.）被动性变革。 2.）公司的高层领导的权力来自于董事长的授权活动。但对于授权人应始终保留对委任权力的控制，如被授权人不能完成自己的职责，权力在必要时可收回。 3.）（1）运用奖励与惩罚这两个有力的激励因素，促使管理人员更好地完成本职工作。（2）对有能力的人委以重任，通过职务的升迁，对努力工作的赏识，起一种有效的激励作用。案例3：美国可口可乐公司曾研制一种新可乐（其中用玉米糖剂代替了蔗糖），为决定是否推出该新产品，公司在13个城市举行了由万人参加的未标明品牌的新可乐、可口可乐、百事可乐的对比尝试，结果为：新可乐第一，百事可乐第二，可口可乐第三。但在随后的正式销售中，销售量的排名为：可口可乐第一，百事可乐第二，而新可乐第三。请回答：（1）是否正式以新可乐代替老可乐这一决策按重要性划分应属哪一类决策（2）这一决策从实践来看是错误的，那么可口可乐公司应如何处理这一情况（营销策略错误，未做足广告）

管理学原理(陈传明-周小虎)-第三章答案

管理学原理作业第3章一、思考题 1、为什么梅奥认为新型的领导能力在于提高工人的满足程度的能力？答：梅奥认为新型的领导能力在于提高工人满足程度能力的原因在于：（1）新型的领导能力在于提高工人的满足程度。科学管理认为，生产效率主要取决于作业方法、工作条件和工资制度，因此，只要采用恰当的工资制度、改善工作条件，制定科学的作业方法，就可以提高工人的劳动生产率。（2）梅奥则根据霍桑实验得出不同的结论，他认为，生产效率的高低主要取决于工人的士气；而工人的士气则取决于他们感受的各种需要得到满足的程度。在这些需要中，金钱与物质方面的需要只占很少的比重，更多的是获取友谊、得到尊重或保证安全等方面的社会需要。因此，要提高生产效率，就要提高工人的士气；而要提高工人的士气，就要努力提高工人需要的满足程度。（3）所以，新型的管理人员应该认真分析工人需要的特点，不仅要解决工人生产技术或物质生活方面的问题，还要掌握他们的心理状况，了解他们的思想情绪，以采取相应的措施。这样才能适时、合理、充分地激励工人，达到提高劳动生产率的目的。 2．在巴纳德的社会系统论中，协作系统由哪些基本要素构成？答：巴纳德认为，作为正式组织的协作系统，不论其规模的大小或级别的高低，都包含三个基本要素：（1）协作的意愿。组织是由个人构成的，组织成员愿意提供协作条件下的劳动和服务是组织存续所必不可少的。协作的意愿意味着个人自我克制、交出对自己行为的控制权、个人行为的非个性化。其结果是个人的努力结合在一起。没有这

种意愿，就不可能有对组织有用的持续的个人努力，也就不可能存在不同组织成员的个人行为有机地结合在一起协调的组织活动。（2）共同的目标。是协作意愿的必要前提，协作意愿若没有共同的目标，则是发展不起来的。没有共同的目标，组织成员就不知道需要他们提供何种努力，同时也不知道自己能从协作劳动的结果中得到何种满足，从而就不会有协作活动。（3）组织成员之间的信息沟通。组织的共同目标和不同成员的协作意愿只有通过信息沟通才能相互联系，形成动态的过程。没有信息沟通，不同成员对组织的目标就不可能有共同的认识和普遍接受；没有信息沟通，组织就无法了解其成员的协作意愿及其强度，也就无法将不同成员的努力形成协作的活动。因此，组织的存在及其活动是以信息沟通为条件的。 3、西蒙的决策理论有何特点？答：西蒙的决策理论有三方面特点：（1）管理就是决策，决策贯穿于整个管理过程。管理者要做的工作千差万别，但都要做出某项工作是做还是不做的决策。管理的实质是决策，决策并非是一些不同的、间断的瞬间行动，而是由情报活动、设计活动、抉择活动和审查活动构成的一系列相互联系的工作过程。（2）决策的核心是利用合理的标准对各种可行方案进行评价。对企业管理决策而言，评价的基本要求是生产上先进、经济上合理。（3）“令人满意的”是最主要的决策准则。人们在决策时，不能坚持要求最理想的解答，常常只能满足于“足够好的”或“令人满意的”决策，因为人们没有求得“最优解”的才智和条件，所以只能满足于“令人满意的”这一准则。 4、系统与权变理论学派的基本观点是什么？

管理学经典案例20篇

管理学经典案例20篇 1安通公司的投资决策安通公司是一家特种机械制造公司。该公司下设10个专业工厂，分布在全国 10个省市，拥有20亿资产，8万员工，其中本部员工 200人。本部员工中60% 以上技术管理人员，基本都是学特种机械专业的。该公司所属企业所生产的产品由政府有关部门集中采购，供应全国市场。改革开放以来，安通公司的生产经营呈现较好的局面，在机械行业普遍不景气的情况下，该公司仍保持各厂都有较饱和的产品。但是，进入 90年代以后，国内市场开始呈现供大于求的趋势。政府有关部门的负责人曾透露，如果三年不买安通公司的产品，仍可维持正常生产经营。面对这样的新形势，安通公司领导连续召开两次会议，分析形势，研究对策。第一次会议专门分析形势。刘总经理主持会议，他说，安通公司要保持良好的发展趋势，取得稳定的效益，首先必须分析形势，认清形势，才能适应形势。我们的产品在全国市场已经趋于饱和。如果不是有政府主管部门干预和集中采购，我们的生产能力一下子就过剩 30%，甚至更多。我们应该对此有清醒的认识负责经营的李副总经理说，改革开放以来，全公司的资金利润率达到了 8%左右，局全国机械行业平均水平之上。但是现在产品单一，又出现供大于求的趋势，今后再保持这样的发展水平很难。目前，公司本部和各厂都有富裕资金和富余人员，应该做出新的选择。分管技术工作的赵副总经理说，总公司和各厂的产品特别是有一部分产品通过近几年引进国外先进技术，基本是能满足国内市场目前的需要，总公司和各厂的专业技术力量很强，如果没有新产品持续不断开发出来，单靠现有老产品很难使本行业有较大发展，专业人员也要流失。其他的副总们也都从各自的角度分析了安通公司所面临的形势，大家都感到这次会议开得及时，开得必要。他说，我们上次会议全面分析了形势，使我们大家头这就是总公司要适应新形势，必须研究自己的发展战略。分管经营的李副总说，我们应该充分利用富余人员和富余资金，寻找新的门路，发展多种经营。要敢于进入机械行业外的产品。现在，国家不是提倡发展第三产业吗，我们应该利用国家的优惠政策，开展多种经营，取得更好的经济效益。分管技术的赵总谈到，安通公司的产品虽然经过引进国外先进技术，已经升级换代，但是和国际先进水平比还有相当差距。我们现在应该充分利用技术力量和资金，进一步引进技术，开发新产品，为国内市场作一些储备，以适应未来市场的需要，同时争取把产品打到国际市场上去。其他各位老总也都一致认为，安通公司必须发展，不能停滞不前。大家认为，安通公司是一个专业化很强的企业，虽然现在主产品是供大于求的趋势，但现在特别是将来还是有比较稳定的市场的，这个主业绝不能放松，但是单靠这个主业要想过得富裕是不行的，要不断地开辟第—次会议仍有刘总主持。脑更清醒，认识更加一至,

(合工大版)超越经典考研数学模拟试卷(15套)

2010年全国硕士研究生入学统一考试数学一模拟试卷（I ）一、选择题：1～8小题，每小题4分，共32分.在每小题给出的四个选项中，只有一个符合要求，把所选项前的字母填在题后的括号里. （1）设数列{},{}n n a b 对任意的正整数n 满足1+≤≤n n n a b a ，则（）. （A ）数列{},{}n n a b 均收敛，且lim lim →∞ →∞ =n n n n a b （B ）数列{},{}n n a b 均发散，且lim lim →∞ →∞ ==+∞n n n n a b （C ）数列{},{}n n a b 具有相同的敛散性（D ）数列{},{}n n a b 具有不同的敛散性（2）设()f x 满足'(0)0f =，32 '()[()]f x f x x +=，则有（）. （A ）(0)f 是()f x 的极大值（B ）(0)f 是()f x 的极小值（C ）(0,(0))f 是()=y f x 的拐点（D ）(0)f 不是()f x 的极值，(0,(0))f 也不是()=y f x 的拐点（3）设函数(,)f x y 在点000()P x ,y 处的两个偏导数00'()x f x ,y 、00'()y f x ,y 都存在，则（A ）(,)f x y 在点0P 处必连续（B ）(,)f x y 在点0P 处必可微（C ）0 00lim (,)lim (,)x x y y f x y =f x y →→ （D ）00 lim (,)x x y y f x y →→存在（4）下列命题中正确的是（）. （A ）设正项级数 n =1 n a ∞ ∑发散，则1n a n ≥ （B ）设 21 2n =1 (+)n-n a a ∞ ∑收敛，则n =1n a ∞ ∑收敛（C ）设 n =1 n n a b ∞ ∑ 收敛，则22 =1 =1 ,n n n n a b ∞ ∞ ∑∑均收敛

华南理工大学建筑学基础考研真题2010—2018

342 华南理工大学 2010年攻读硕士学位研究生入学考试试卷（请在答题纸上做答，试卷上做答无效，试后本卷必须与答题纸一同交回）科目名称：建筑学基础适用专业：建筑学硕士共页建筑构造部分（共75分）一．填空题（每空1分，共45分） 1. 建筑物通常由① 、② 、③ 、④ 、⑤ 及 ⑥ 等几大部分组成，它们相互搭接成建筑的整体。 2.从建筑构造的角度出发，各种建筑材料间的连接应该遵循如下基本原则：① ；② ；③ ；④ 。 3.基础构造的类型通常有① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ 。 4. 建筑的门按其开启方式，通常分为① 、② 、③ 、 ④ 、⑤ 等；窗按其开启方式通常分为① 、② 、 ③ 、④ 、⑤ 等。 5.楼梯、台阶和坡道是解决不同标高楼层间的最重要“桥梁”，对应人的正常尺度和行为模式，需要选择合理的坡度。一般情况下，正常人适用的楼梯坡度控制在度左右；少数只供家庭内部使用的楼梯，坡度也可以做到度。 6. 钢筋混凝土楼梯的施工工艺分为① 和② 两种。 7.建筑的面装饰材料纷繁复杂，施工手段多样，但就其构造类型而言，归纳起来可概括为以下四种类型：① ，② ，③ ，④ 。 8.对建筑面装修的做法标注时，应该把以下做法标注清楚：① ； ② ；③ ；④ 。

9.建筑热传导的主要方式有：① 、② 、③ 。 10.针对造成建筑物变形的不同原因，建筑的变形缝可分为① 、② 、③ 。 11.建筑的幕墙按其构造体系分类，可分为① 、② ；按材料分类，可分为① 、② 、③ 、④ 。二．选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共10分） 1.门窗缝构造处理的重点是： ①．防水、防烟、防潮和减少噪声； ②．防水、防烟、防潮和减少声及热等能量的传递； ③．防水、防风、防烟和减少声及热等能量的传递； ④．防水、防风、防烟和减少噪声； 2.坡道既要便于车辆的使用，又要便于行人，下列有关坡道坡度的叙述哪个有误： ①．室内坡度不宜大于１：８； ②．室外坡度不宜大于１：１０； ③．供残疾人轮椅使用的坡道不应大于１：１２； ④．坡道的坡度范围应在１：５——１：１０之间； 3.建筑变形缝将建筑分成相邻的独立部分，缝的宽度要保证变形发生时相邻部分不至于碰撞，下面那条描述不正确： ①．温度缝是由温度变化引起的变形，其变形是最小的，在三种变形缝中，温度缝缝宽最小； ②．沉降缝主要考虑垂直方向的变形，但沉降过程中缝两边的部分有可能有轻微的倾斜，因此，其缝宽要比温度缝宽； ③．防震缝考虑地震作用下建筑物会发生摇晃，尤其是高层建筑，越高摆幅越大，缝宽就越大，其缝宽比温度缝和沉降缝都宽； ④．无论是温度缝、沉降缝还是防震缝，由于在考虑其缝宽设置时难以对其确切的受力情况做准确的计算，所以，通常把温度缝、沉降缝及地震缝统一计算、统一宽度，以方便结构计算和施工； 4.影响构造设计的因素通常有： ①．客观物质环境的影响、使用者的要求、建筑材料的影响、社会整体技术力量的影响；

管理学第三章练习题与答案

一、选择题： 1.某公司以前主要生产塑料制品，经营状况不理想。后来注意到影视作品及电视广告中出现的家庭居多使用各色塑料百叶窗，这种现象渐成时尚，于是公司推出各种款式、尺寸、颜色的百叶窗，取得了不错的经营业绩，给公司的这一调整是对下列哪种环境要求所作出的何种反应？（） A.对技术环境的利用与引导； B.对经济环境的利用与引导； C.对社会文化的适应； D.对经济环境的适应 2.在国际化经营的高速发展阶段，企业国际化经营的主导方式是：（） A.进出口贸易； B.国际间接投资； C.对外直接投资； D.非股权安排； 3.在国际化经营的初始阶段，活动的主要方式以下列哪一个为主？（） A.进出口贸易； B.际间接投资； C.对外直接投资； D.非股权安排； 4.当企业所面临的首要任务是正确地选择能对企业长远发展提供战略机会的海外市场，并采取相应的战略措施时，企业处于其国际化过程的哪一个阶段？（） A.出口； B.非股权安排； C.直接投资； D.间接投资； 5.当一个企业拥有所有权优势和内部化优势时，其国际化经营方式应选择? （） A.出口； B.非股权安排； C.直接投资； D.间接投资； 6.当一个企业仅拥有所有权优势时，其国际化经营方式应选择? （） A.出口； B.非股权安排； C.直接投资； D.间接投资； 7.当一个企业拥有所有权优势、区位优势和内部化优势时，其国际化经营方式应选择? （） A.出口； B.非股权安排； C.直接投资； D.间接投资； 8.获取关键性资源战略这一动机在以何种为主要形式的国际化企业中尤为明显？（） A.出口； B.非股权安排； C.直接投资； D.间接投资； 9.我国是世界上人口大国，随着人民生活水平的提高，食品市场与化妆品市场呈现出十分繁荣的景象，如从环境的动态性和复杂性分析，所得的结论，哪一项是正确的？（） A.食品市场是简单的动态的环境，化妆品市场是复杂的动态的环境； B.化妆品市场是简单的动态的环境，食品市场是复杂的动态的环境； C.两者都是复杂的动态的环境； D.两者都是复杂的稳定的环境； 10.一般认为：美国人属于个人主义导向，倾向于建立一种比较松散的社会结构，工作中富有竞争性，压力和进取精神，西方人把它称其为不确定性规避。从环境因素分析，你认为它应属于：（） A.政治与法律环境； B.社会文化环境； C.地理和地域环境； D.A+B； 11.当全球一体化的压力高、当地反应的压力低时，跨国企业将采取的竞争战略是：（） A.多国模式； B.国际模式； C.跨国模式； D.全球模式； 12.当全球一体化的压力低、当地反应的压力高时，跨国企业将采取的竞争战略是：（） A.多国模式； B.国际模式； C.跨国模式； D.全球模式； 13.当全球一体化的压力和当地反应的压力都低时，跨国企业将采取的竞争战略是：（） A.多国模式； B.国际模式； C.跨国模式； D.全球模式； 14.当全球一体化的压力和当地反应的压力都高时，跨国企业将采取的竞争战略是：（） A.多国模式； B.国际模式； C.跨国模式； D.全球模式； 15.形成管理外部环境中政治环境的因素包括：（）

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共创2015考研（合工大点春季）超级优惠套餐优惠系列包含课程总课时原价 2014年春季优惠价全程班系列Vip三科全程英语（基础+强化+冲刺）政治（强化+冲刺+点睛班）数学一/二/三（基础+强化+冲刺）享有VIP专座 544/450/512 （名师推荐） 3100/2800/ 3010 2300/2000/2210 政数全程班政治（强化+冲刺+点睛班）数学一/二/三（基础+强化+冲刺） 400/306/368 2140/1840/ 2050 1790/1490/1700 英数全程班英语（基础+强化+冲刺）数学一/二/三（基础+强化+冲刺） 440/346/408 （名师推荐） 2370/2070/ 2280 1920/1720/1870 政英全程班英语（基础+强化+冲刺）政治（强化+冲刺+点睛班） 248 1690 1340 数学全程班数学一/二/三（基础+强化+冲刺） 296/202/264 （名师推荐） 1410/1110/ 1320 1270/970/1180 英语全程班英语（基础+强化+冲刺）144 960 820 政治全程班政治（强化+冲刺+点睛班）104 730 590 强化班系列三科强化班数学一/二/三+英语+政治（强化） 284/240/268 （名师推荐） 1650/1520/ 1600 1350/1220/1300 政数强化班数学一/二/三+政治（强化）204/160/188 1100/970/1 050 950/820/900 英数强化班数学一/二/三+英语（强化）204/160/188 1150/1020/ 1100 1050/920/1000 政英强化班政治+英语（强化）160 1050 1000 数学强化班数学一/二/三（强化）124/80/108 600/470/55 590/460/540 英语强化班英语（强化）80 550 540 政治强化班政治（强化）80 500 490 半程班系列数学前半程数学一/二/三基础+强化 244/186/212 （名师推荐） 1060/830/9 70 950/720/860 英语前半程英语基础+强化120 780 690 三科半程班数学一/二/三+英语+政治（强化+冲刺） 380/320/364 2410/2210/ 2360 2110/1910/2060 英数后半程数一/二/三+英语（强化+冲刺） 280/220/264 （名师推荐）1680/1480/ 1630 1580/1380/1530 政数后半程数一/二/三（强化+冲刺） +政治（全程） 280/220/264 政英后半程英语（强化+冲刺）+政治（全程）208 1460 1300 数学后半程数学一/二/三（强化+冲刺）176/116/160 950/750/90 940/740/890 英语后半程英语（强化+冲刺）104 730 720 备注：1，在2014年3月15日前报名，每人优惠30元， 2，3团报3人以上，每人优惠30元，团报5人以上，每人优惠50元。 3，报名当场赠送考研大礼包

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