高中数学教师发言稿
高中数学教师发言稿
又是一年一度的高考总结会，去年的这个时候，在会场下面，何xx老师悄悄地对我说：“明年这个时候，希望在台上发言的人是你啊!”我很荣幸地说，我们没有辜负何总的期望，今年高考我们数学取得了很好的成绩，理科全市第二，文科全市第三!
这对于我们数学组来说具有非同寻常的意义，因为我们被压抑得太久了，我们盼这个结果盼得太久了。曾几何时我们的数学失去了往日的优势，在大大小小的统考中我们被比较着，来自于其他学校的压力让我们无所适从，数学常常处于被动状态。从08年到现在已经是第四个年头了，在我们的共同努力下，终于又夺回高考全市第二的好成绩!
在这里首先要感谢的是当年高一的魏朝霞备课组和孟胜奇备课组的全体老师，是他们的努力为学生打下了坚实的基础，在高一期末统考中以五分的优势打败高级中学，居全市第二!正是这场战役点燃了我们的希望，正是这场胜利坚定了我们要赢到最后的决心!
总结一年的备考历程，真是感慨万千。
这一年很长!我们遭遇过高三上学期期末统考第五的挫折;在凄风苦雨中熬过XX的春节;一模备考的一个月中，我们忐忑不安，心里没底，但我们每个人都清楚，这场考试
我们一定要赢，因为这不止是给学生高考的信心，也是给我们备课组步署下一步备考方案作足信心的储备;一模中我们反败为胜取得了全市第二的成绩，可是我们不敢有半点放松，因为仗还没打完，在酷暑中，我们与学生一起挥洒着汗水，在失败和成功的交替中我们忘了个人的得失，我们只有一个信念，那就是一定要赢到最后!
这一年很短!我们珍惜着共事的美好时光，我们感谢学校给了我们11个人并肩作战的机缘。在365个日子里，我们有着太多的感慨与感动。孟xx工作室任务繁重经常出差，建军主动地把课代上;数学老师多数是班主任，数学课又常被排在上午的一二节，可是来不及吃早餐的老师的桌上通常会有一份“神秘的早餐”，我们都不舍得让任何一个老师被饿着了;任何一个老师有公开课，我们都会事先反复地听课，评课，提出一大堆尖锐的批评意见，修改教案直到大家都满意了为止，我们把个人的荣誉归功于集体，把集体的荣誉当作个人的荣誉一样去珍惜;
理科五个老师平均年龄超过40岁，这可能是有史以来最年长的备课组了，邹xx、何xx、彭xx、张xx，哪一个不是重量级人物啊，教学上是能手，教研上也被我们的孟xx 冠以“专家”的头衔(因为在孟xx工作室接待第一批省级骨干教师培训时，我们都被“赶鸭子上架”充当了教员)这样的强强组合一旦输了，那我们十几二十年的“丰功伟绩”都
将毁于一旦。于是我们这帮老教师们拿出了刚刚走上工作岗位的年青人的干劲，满腔热情地投入到工作中，同时我们又无私地分享着各自丰富的教学经验和独到的高考备考见解。邹盛光老师指出：既然我们是“专家”，我们就要走专业化道路，科学备考，每一个阶段、每一项工作我们都要做到最完美、最极致、最科学、最无遗憾。就是因为有这一指导思想，我们每一次的备课活动都是争执不休，有时候是为了一个解题方法，有时候是为了确定一个备考方案，我们都精益求精、尽善尽美。一模前理科备课组争取到了一个短短十五分钟的级会上的考前动员，为了准备这个发言稿，我们备课组开了四次会，专门研究如何抓住这个的小小的机会对学生做一次“数学总动员”，激发起学生学习数学的动力。这次动员鼓舞了士气，学生们的学习热情大大地提高了。有段时间老邹负责专项训练题，每周一节课的训练时间，最多只能出4个题，而4个题要含盖整一个知识板块的考点和易错点!为了完成这一高难度的工作，他常常要搜罗近一百个题，从中细细筛选，组合、改编。邹老师付出的是大量的时间和精力，而给学生的却是高效的收获。实践证明，我们的这种付出是值得的，在几所大校中我们学校的数学课设置是最少的，每周比同类学校少23节，但是我们的学生在时间成本相对最低的情况下，却取得了优于同类学校的成绩。
文科备课组孟老师和孙xx老师带着四个年青人，他们
组到哪里都是步调一致，每一次科组活动他们组必定第一个到位。在教学情况调查中，他们的受欢迎程度都很高，其中孟老师和叶xx两位老师的满意度都高达100%!孟xx老师的省级工作室工作繁忙，教学教研占据了他大量的时间，他常常是中午休息时间也用在出练习、批改作业上了;高xx和熊xx两位是我们组最年青的老师，都教两个班还做班主任，第一年上高三经验不足，压力很大。xx有一次考试成绩不理想，她坚持每个晚上在学校“蹲点”，几个月下来，学生的成绩上去了。高考放榜后老师们回校不约而同地发现，一段时间没见瑞瑞的变化特别大，变得更漂亮了!她兴奋地说：我教的班在高考中超额完成任务啦!原来工作的收获、成功的喜悦是最好的美容产品，它能让人神采奕奕、容光焕发!小熊也在繁重的工作中收获了成功的喜悦，他参加全市青年教师优质课比赛，已经顺利地通过初赛了!
每天上班，何xx几乎是第一个到办公室，当你惊讶于他的努力时，他会说：“这个不算什么，白天上班是我的本份，老孙经常以校为家，晚上都在这里，他阳光假日的房子都可以出租了!”而孙传平则说：“老彭才是真正以校为家，每个晚自习他都一定会在办公室!”而老彭说得最多的一句话却是：“这是我应该做的!”
任何一件事情，只要交给小勇、劭峨或者建军，他们一定是不会推托的，而且可以让你很放心，他们呈现给你的
一定是最好的!这是一个多么温暖的集体，这是一群多么可敬可爱的老师啊!
因为是全校性的高考总结，所以在这里有关数学学科的特有的做法我就不说了，我只想谈一下这一年备考中感受最深的一点，与大家分享。
我最深刻的一条体会是：“一定要利用好科组这一强大的教师资源”。这一年来我们数学组承借“孟胜奇工作室”，为老师们创设了一个良好的教研氛围，搭建了供教师交流合作成长的平台。科组活动致力于开展教学研究和高考研究，积极探索高效的课堂教学模式，积极探索提升教学成果的有效途径。在这个平台上老师们各尽所能，同时又各得其所。我们打破了级与级的界限，在科组层面上共同瞄准高考这个终极目标，在备课组内则对每个阶段的教学环节进行准确定位。张xx老师的《解析几何高考命题方向研究》和谢金臣老师的《导数及其应用的教学重点》等两个讲座，通过研究高考考纲及高考走向，梳理了高中数学的知识点、考点，为老师们呈现了一套完整的高中数学教学体系;孟胜奇老师主讲的《命制高中数学周练试卷漫谈》，非常精彩，既有高度又具实用性，让老师们都受益匪浅。老师们通过反馈表表达自己的看法和见解，在每一次的教研活动后都会发布在网上让全组老师分享体会。正是由于整个科组的群策群力，才让我们高三在备考过程中少走弯路，每一次的统考，羊仲石、
谢金臣、陈文政都会急切地来询问我们的成绩，参与到我们的考后总结，这不仅给了我们建议，更给了我们继续努力的动力，因为我们知道：站在风口浪尖的是我们十一位高三老师，但是在我们的身后有着一个强大的专业的团队在支撑!
最后我想谈谈我的困惑，同时提出几个问题，供大家思考和讨论。
记得在一模前的一次级会上，理综的刘xx老师向学生提出：“得理综者得天下”。当时我们数学老师也不示弱，对学生说：“我们不说得数学者得天下，但是，失数学者一定失天下”。虽然当时会场上学生们为我们的“较劲”喝彩起哄，但是他们都记住了，这两科是高考至胜的法宝。相对于语文和英语，这两科往往更容易拉开差距。这次高考我们的理数第二、理综第三，应该是不错的成绩了，可为什么我们还是没有完成任务呢?
我无法站在一个更高的高度去分析个中的原因，但是我在想：当每一科老师都在努力为自己这一科负责时，是不是该有个部门来进行学科之间的平衡，而不是靠跟老师们说：“请自觉!不要抢时间!”因为我觉得这种要求本身就有悖于“提高老师的工作积极性”的管理原则。所以这就是我提出的第一个问题：“谁来进行学科之间的平衡?”。高考最后要的是总分，学科老师当然只能为自己这一科负责，那么谁来为总分负责呢?我的第二个问题是：“谁来调控总分好、中、
差各个等级的分布呢?”显然，任课老师是无能为力的、备课组长也没这个权限去调配，那么是级长吗?大家都看到，级长是最忙的一个，他每天更多的时间和精力都用在处理各种各样的琐碎的事务上了。第三，“用平均分作为考核老师的教学成绩”这一做法是不是过于简单呢?太容易操作的评价体系往往是不科学的，因为评价本身是一个大课题，就比如用寥寥几行字就解出一个高考压轴大题，这一定不能拿满分的。我的第三个问题是：“如何更加科学地评价教学?”
以上三个问题归纳起来，我想说的是：高考的成败是不是仅仅取决于各个科目的教学质量和平均分?是不是还取决于宏观的高考备考管理呢?我不懂管理，所以我称之为“困惑”。
XX届高考结束了，对于我们数学组来说压力还是存在的，从这届学生几次大考的情况来看，除去xx和xx，四所大校三次大型的考试，最高平均分和最低平均分差距不会超过四分，高考的差距还不到两分!可见每所学校都在数学这一科上投入了巨大的力量，只要有竞争，压力就永远存在!
新一年的高三已经开始了，在这里我代表我们数学组的全体老师衷心祝福新一届的高三在明年取得更好的成绩，现在轮到我跟何xx说了：何xx，看你的了!明年这个时候，希望在台上发言的人是你啊!
高中数学教师发言稿
本人自一九七六年参加教学工作以来，热爱祖国，热爱中国共产党，热爱人民的教育事业，热爱学校，热爱学生，立志一辈子献身教育事业。自被评为中学数学一级教师近十年以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。现总结三大点：
一、重视自身建设，努力提高业务水平。
“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。在农村中学工作近三十个春秋，虽讲台摇摇欲倒，我依然操起教鞭;由教师到教导主任，由教导主任到校长，由校长到教学管理者参与者和实践者。虽工作几经周折，我依然毫无怨言。有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术……拙于言词的我深知自己师范毕业在专业知识和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步，我抓
住各种机会提高自己的业务水平，先后完成了专科函授和校长培训。
工作之余，学电脑、钻教研，先后承担国家级、省级教科研课题和创造教育课题。参加黄冈数学新题库的编写，发表论文十多篇。其中，XX年在《中学数学杂志》上发表题为《数学课课堂提问的艺术》的论文;XX年在湖北省《中小学实验室》刊物上发表《架起数学通往生活的桥梁》、《实验教学与学生能力培养》等论文并获得省级一等奖;XX年在湖北省教育技术装备处主办的论文评比中，我撰写的《加强实验室建设为提高实验教学质量服务》被评为省级一等奖;XX 年我的论文《合作学习在课改中的认识与探究》在中央教科所组织的论文评比中获国家级一等奖。荣幸成为湖北省教育学会中学数学会员，作为中心学校数学学科带头人，我与同行相处融洽。大家团结一心，大力推进校本教研，研究农村中学中考复习的新思路新方法，确立了“立足新课程标准、着眼学法创新、注重学科素养提高、实现资源共享、走轻负高效之路”的基本教研思路，取得良好的效果，在历年中考中，我校数学考试成绩均居全市前列，连续十年中考在全市夺冠。
近三十年来，我无欲无求，把全部心血投入到教育这方净土中，把自己的一颗真心、爱心奉献给我的学生。我倍感欣慰的是：在农村学生辍学司空见惯的今天，我除了分管
教学教研工作之外，我所带的班级多年保持无流失班的称号;升入高中的学生给我写交流感谢信一百多封;学生中考年年取得优秀成绩;学生全国数学竞赛及全市三科联赛中屡创佳绩。多次被评为省市级优秀辅导教师。我惭愧的是：我所做的这些平凡琐细的工作却得到党和人民给予的超值的褒奖：连续多年被评为黄冈市先进工作者、武穴市级优秀教师、优秀教研员、模范班主任和优秀共产党员……我深知做一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。有行为仿，有德为尚，有业可承，我必誓守这方心灵的净土，在教育园地里继续勤奋耕耘。
二、热爱教育事业，努力培养世纪人才。
一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，育好人，培养出新世纪合格的人才。对此，我近三十年的教育生涯是最好的注解和补充。十几年来，我连续担任初三数学教师兼班主任，平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些面临毕业的学生，他们真的很努力，我下决心教好他们，每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划，根据面临毕业的学生个性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力。
同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓励他们，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高巩固他们的知识，经常与他们谈谈心。为了使学生尽快得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。
平时为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养，让学生多动脑、多提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一致好评。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业的热爱，对学生的热爱，对工作的热爱，才能教好书，管好学校，管好班级。近几十年来，我一直担任初三年级的班主任。班主任被人戏称为世上“最小”的主任，可班主任工作之艰辛，对学生的影响之大却是外人难以真正体会到的。人常说，什么样的老师教出什么样的学生。我们的社会正处在转型期，中学生又正处在人生观、价值观养成初期，班主任的工作作风、言行举止对学生来说是一部无字教科书。我常常扪心自问：“作为班主任，我够格吗?”以此警示自己用实际言行不
断修身养德，不断提高育人效益。“高山流水觅知音”，“士为知已者死”……这些名言典故无不体现出人与人相交知心的重要性，面对这个时代的学生，我们有许多困惑：他们个性差异大，自主性强，表现欲望高，信息渠道广，身体发育快，成熟早……要想当好班主任，我们必须深入地去了解他们，了解他们最需要什么。
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一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。
一、课程标准走进教师的心，进入课堂
我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织攻关教师和教研组长参加处组织的新课程标准及新教材培训学习，并参加处研究性学习培训。在各年级组织认真学习的基础上全体数学教师集中由黄丽娜陈艳红两位教师二次分学段培训，鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学
习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期各年级在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。
二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。
本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，组织了第六届同组共研一课活动，在教研组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组讨论定搞，每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。五年级教研组《循环小数》一课成功的展示，收到良好的效果得到领导和老师的肯定。实践表明，这种分合协作的备课方式，既照顾到各班实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资
料，教学经验的积累和教训的吸取。
对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。近三年的改革收获?多，课前准备不流于形式，变成一种实实在在的研究，教师的群体智慧得到充分发挥，课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示，十一月中旬我们举办了为期一周第六届教学节,七位教师分别代表各组讲了课，三节评为优质课，这次公开教学，呈现开放性，突破原有学科教学的封闭状态，把学生置于一种开放、主动、多元的学习环境和学习态势中。六年纪《圆的周长》的设计给学生提供自主探索的契机，学生通过量、饶、滚找出周长和直径的倍数关系，用计数器把测量的周长和直径的倍数关系算出，填写报告单，观察数据发现倍数关系，由“是也是还是总是”最后概括为圆的周长总是直径的三倍多一些。”较强的数学思想方法得于渗透。学生在观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析和整理的过程中，周长公式的形成、获得、应用了然于心。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”
这一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。四年纪《乘法的简算》一组连乘计算题计算，学生发现了交换因数的位置，积不变的规律，然后观察数字特征，变序、加括号达到简算。设计无论是问题的提出，还是已有数据处理、数学结论的获得等环节，都体现学生自主探索、研究。突出过程性，
注重学习结果，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。五年纪《相遇应用题》以研究两个物体的运动情况，老师导演，学生表演，设计了从“相距缩短交*相背”两物体之间的距离变化情况，感受相向运动中，随着时间的推移，路程逐渐缩短的规律。得出两物体相向运动中的速度、时间和路程之间的数量关系。一段小小的表演，犹如吃了一盆八宝菜，各种营养成分都有了。使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心度受到震撼，，心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
综合起来看这次教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一，而这些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位教师不断学习、不断修炼，提高文化水平与做人境界，这将是一个长期而非常有价值的努力过程。研讨反思将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践李巧莲老师以《千米的认识》的教学获市教学能手;在11月30日进行的处第5批“推门好课”教师的复查验收中，梁爱英黄丽娜王桂荣三位教师的《乘法的简》课被评为特优课;阳泉市陶行知研讨会作课《乘法的简》受到与会的教师好评。12月22日山西省示范小学验收时王桂荣的《认识一位小数》受到验收老师和领导的好评。12月中旬，4位教师参加了山西省《教与爱》
名师授徒研修部的学习培训，聆听名师杨少波的专题讲座，观摩其示范教学，领悟名师的高尚师德，探究名师精湛的课堂教艺，并在全校公开教学，受到名师认可和听课教师的一致好评。一月十二日王桂荣赴盂县作课，作为一个契机，我们在总结成绩的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，把仍在困惑这我们的许多问题，有个在认识。努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。
常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展,进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。
三、创新评价，激励促进学生全面发展。
我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓
基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。引一个三年级评语例子：“这几天我们学习了较大的长度单位《千米的认识》，石晨杰通过自己的努力，能收集、记录较远的路程，知道如何推测、估计较远的距离，在这方面是班里最好的。但在语言表达方面有一定的困难，希继续努力。等级评定，优。”这个以定性为主的评语，是学生与老师的一次情感交流，学生获得了成功的体验，树立了学好数学的自信心，也知道了哪些方面应该继续努力。
本学期我们在作业评价方面做了一些尝试，做法是日评、周评、月评一条龙，老师评、学生评、小组评，、家长评一条龙，老师对一日作业做出评价，学生自查后对评价结果登记在作业情况扉页栏中，周五下午学生以小组评定等级后带回家，有时把班里同学好的作业带回家，双休日家长对孩子一周的学习、作业进行评价、了解、对比后对孩子的学习提出要求，周始老师综合激励换星，(2个优A换1枚章)学生每周都为自己树立一个新的学习目标，这个目标又转化为每天的学习行为，使他们日复一日，周复一周，不断地吸取经验，经常进行弥补，月末进行争星活动，学生在一个月
内品尝自己学习成功的喜悦，或向他人学习，每一个月是一个新起点，学生都站在同一个起跑线上。将学生的学习距离缩短，(9、10、11、12、1)五星级作业评定，极大限度地调动了学生的学习积极性，既看到学习的进步，又有了学习的动力，并树立起学习的目标，较好地发挥了评价的激励作用。四：抓实常规，保证教育教学任务全面完成。
坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。五环节的考评主要形式有以下四个：
1、自检管理上，努力体现以人为本的思想。要求每位教师对照有关制度，检查自己所有的职业表现是否规范、得体。
2、互观由组长牵头，组员间互观交流，取长补短，加强随机教研。
3、校查A随机查：管理人员进课堂(通知听课、推门听课、跟踪听课)，听课、看教案、查作业、查学生学习习惯、态度、效果等一条龙式的检查。B集中查：每月对不同年级、不同常规项目集中抽查。
坚持每月一次的大教研组活动，矫正疏漏，抛砖引玉，反馈考核情况，并将常规五环节量化在校园网，增大考核透明度，把常规工作抓严、抓细、抓实，促进教学管理的良性
循环。
全体数学教师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，确有所得，向40分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，“一得”交流都是大家随机教研的话题，新老教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测，，班里抓单元验收的段段清，并跟踪五名好差生进行调查。为了使新课程标准落实进一步落实，引到老师走进新课程，抛砖引玉，对新课程标准的教学内容、教学方式、教学评估、及教育价值观等多方面体现，分了分数与代数、空间与图形、实践与综合、统计与概率四个领域来命题，强调学生的数学活动，发展学生的数感、空间观念以及应用意识与推理能力，优化笔试题目的设计，设计知识技能形成过程的试题，设计开发性试题，设计生活化的数学试题，在11月12日进行了期中质量检测，全校学生全都参加，及格率为97%，优秀率为78%。真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学的手段，并对本班前后5名学生跟踪调研，细致分析卷面，分析每位学生的情况，找准今后教学的切入点，查漏补缺，培优辅差，立足课堂，夯实双
基。
与此同时，我们统筹安排学生在校一日活动，课外兴趣活动有组织、有计划，时间、内容、老师、场地均得到落实，各兴趣活动期中组织汇报表示，12月底结合迎新组织展示。学生在多样的兴趣活动中不仅巩固、运用了所学的知识，也为今后构建新的知识结构，提高实践、应用能力，具备创新精神打下了基础，真正做到第一课堂打基础，第二课堂发展特长。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
2020高一学生开学代表优秀发言稿6 篇 在开学典礼上作为学生代表上台发言是很光荣的一件事，但是怎样写好发言稿呢？尤其是刚上高一的学生，多少会有点紧张，为了方便大家，一起来看看吧！下面给大家分享关于2020高一学生开学代表优秀发言稿.欢迎阅读! 新生代表开学典礼发言稿篇1 尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 伴着凉爽的秋风，沐着和暖的阳光，我们带着丰收的喜悦，怀揣着光荣与梦想，相聚在筠连中学，在这里开始人生又一次新的起航!首先，请允许我代表定筠连中学全体高一新生向我们全校的领导及老师表示深深的敬意!(敬礼)向全体同学表示诚挚的问候!(敬礼) 我是来自高一(23)班的杨致远，能作为新生代表在此发言，我感到非常荣幸。我的初中三年也就生活、学习、成长在这个校园，现在，曾经关心、教育、陪伴我的老师就站在教师队伍里。首先，我想代表我自己对他们说：老师，谢谢您!
和我一样，我们所有站在这里的高一新同学，都曾经沉浸在紧张的氛围中，埋头苦读，角逐中考。今天，我们战胜了彷徨与挫折，实现了一个初中学子的高中梦。我们激动，因为我们从激烈的竞争中脱颖而出;我们骄傲，因为我们踏进了筠连中学，走进了高中生活，可以在更广阔的天地里拼搏。我们取得的小小成功，离不开家长的关心，离不开老师的辛勤培育，为此，请允许我代表大家，对这些辛勤付出、不求回报的老师和家长们衷心地说一声：你们辛苦了!谢谢你们!(敬礼)同时，也建议大家为自己生命中的这次小小的成功鼓掌! 筠连中学是一座美丽的学校。这里一年四季花香满园，圣洁的玉兰，粉红的樱花，火红的三角梅，散发着浓郁芬芳的丹桂……让人流连。她不仅有优美的环境，还有先进的设施，雄厚的师资力量，丰富的校园文化，这些都是我们心仪已久的。在这里，每年都有大批品学兼优、德才兼备的学生迈进大学的殿堂。今天，我们为能进入筠连中学而骄傲!同时，我们也感到了身上背负的重担!筠连中学辉煌的延续和发扬光大是我们的责任，也是实现我们价值的体现。我们将用飞扬的青春、饱满的热情来续写筠连中学的历史，用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们的生命的颜色!在此，我谨代表高一全体新生向学校郑重承诺：高中三年，我们一定勤学求知，修养品德，培养能力，努力做一名优秀高中生!今天，我们因筠中而自豪;明天，筠中为我们而骄傲!
小学获奖教师发言稿 小学教师获奖感言发言稿尊敬的老师、亲爱的同事们： 大家晚上好! 今年我很有幸的被评为“优秀班主任”的称号，感到万分的荣幸!当我接过“优秀班主任”的证书时，我心潮澎湃，因为这沉甸甸的证书我等了14年。在此我首先要感谢丁老师：是你给了我从事幼儿教育事业的信心，是你给了我生活和工作中的关怀和鼓励，是你给了我了这个平台让我走向光荣。再次感谢再坐的每一位同事：因为有了你们的陪伴让我的生活更加丰富、更加精彩。同时感谢我们一期的同事们我们大部分都相处了十年，人生有多少个十年啊!让我用好姐妹来称呼你们吧，感谢你们这些年来对我的工作支持和帮助。还要感谢我们笑笑班的小朋友及家长，是他们的积极配合和鼓励成为我努力工作的源泉。最后我要单独感谢与我配班一年半的邹老师，是你一直无怨无悔的支持配合我的工作，才有了我今天的荣誉，我的荣誉也有你的一半。 面对荣誉，我深知还有很大的差距，做得还远远不够。我认为优秀班主任应该是师德高尚、知识渊博、富有宽容之心、严以律己、善于倾听、善于改正、善于换位思考的人。而我只是认认真真地，踏踏实实地做了一点我应该做的事，还有许多同事和同行做得比我更好，但大家却给我这么高的
荣誉。精神上的慰藉远胜于物质上的奖励!今天的荣誉即将 成为过去，但它将激励我继续前行!我愿竭尽所能，继续求索，为康盛世纪幼儿园和幼教事业的发展贡献我应有的力量! 最后我再次感谢所有关心我的人! 小学教师获奖感言发言稿尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友，亲爱的同学们： 大家下午好! 今天，我能代表学校的获奖教师在这里 发言，感到十分激动和荣幸，我深知这点成绩的取得，离不 开领导的关心和同事的帮助，更离不开六年级三班全体同学 的努力和配合。所以，请先允许我向各位领导、各位老师表 示最诚挚的感谢和最衷心的祝福。 转眼间我来到xx小学工作已三年了，三年来我一直担 任语文教学和班主任工作。回首过去的三年，有付出的艰辛，也有收获的喜悦，沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐。而今xx小学对于我来说已不仅仅是一个工作的单位，更是 一个追求梦想、实现抱负、展现自己才干的人生舞台，是另 一个温暖的家。此时此刻不由得让我想起自己走过的17年 教育生涯。17年中，有过欢笑、有过哭泣、有过彷徨、有过 感动。17年中，我带过低年级，也带过高年级，在不断地总 结分析中，我找到了属于自己的宝典那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生，一切从爱出发。 我有责任和义务教给学生知识，更要教他们做一个道
教师节优秀高中教师发言稿范文 尊敬的领导、各位老师和在座的所有朋友们： 大家下午好! 今天，领导安排我在这里发言，实在感到万分惭愧!我深知在本职 工作上，与在座各位相比，我并没有多少突出的地方，没有为冗渡中 学作出多大的贡献。 被评为优秀班主任确实受之有愧!因为在冗渡中学有那么多班主任 在默默奉献，他们都是优秀的!如我熟悉的包贵兰老师在平时的工作中 对所有学生充满爱心，以柔克钢，以女性特有的温柔让一帮调皮捣蛋 的家伙服服帖帖。她所带的九(5)班能够说是冗渡中学凝聚力的班级! 如刘志权老师中途接九(6)班班主任，这个班几个调皮王组成了一个小 团伙，总是一起干坏事，刘老师总是循循善诱，任劳任怨。他的付出 比任何班主任都不会少! 冗渡中学这样的人这样的事很多，我仅仅其中最平凡的一个!反思 自己的班级管理工作，我还是做到了以下几点： 一、真心关心学生 有人以前说过，当班主任要有婆婆嘴，妈妈心!我认同这点。现在 的学生确实调皮，不好管理，不过他们也不容易，虽说父母钱给得足，可缺少亲情与关爱，所以，我经常与他们交流，无论好学生还是后进生，为他们提供力所能及的协助。 二、做到嘴勤、腿勤、眼勤 班主任是一个班级的统帅，要带好这个班就必须做到嘴勤腿勤!平时，我基本上是放下饭碗、直奔教室，发现问题、即时处理，多观察 学生的丝毫变化，即时掌握学生的动态。并对可能出现的情况或别的 班级出现的问题即时交代，防范于未然。
三、狠抓良好的学习习惯，卫生习惯的养成。 四、奖惩分明，纪律严明。 没有惩戒的教育是不完整的教育，我觉得对一些严重违纪的学生 实行必要的惩戒是合乎情理的，但处理问题时一定要了解事情的来龙 出脉，区别对待，因材施教。处理问题时一定要控制自己的情绪，发 火无助于树立个人威信，还会影响事情的公正处理。教师要有包容心，不要伤害学生的自尊。 今天的冗渡中学充满希望，让我们齐心协力共创辉煌! 我们都是冗渡中学人，校兴我荣，校衰我耻!冗渡中学处在了生死 存亡的关键时刻，每个冗渡中学人都有责任都有义务为学校的兴旺和 发展而努力工作!说实在的，近几年冗渡中学低迷的升学率而导致的招 生难，社会及家长的冷嘲热讽，令人如芒刺在背，令人灰心丧气，尊 严丢尽!我从心底感到当老师悲哀，当冗渡中学的老师更悲哀!但我们 的新领导班子成立以来，他们为振兴冗渡中学作出的种种举措，以及 王校长几次在大会的讲话的精神，能够听得出，看得到真正做到了尊师、重教!还有在这几天的学习讨论中老师们的积极发言，献计献策让 我觉得冗渡中学充满了希望。 我深知，我在自己的岗位上做得还有很多不近人意的地方，但我 会虚心学习，积极进取，力争作得更好!
高中新生开学典礼学生代表讲话稿2 篇 开学典礼学生代表讲话稿1 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家好！ 踏着秋日的节拍，聆听岁月的音符，在这个特别的日子里，我们的生命迎来新一轮的起跑，迎来新的一年充满激情和奋斗的时光。今天，在这个庄严的时刻，我代表高二、高三年级全体同学，对高一新生的到来表示热烈的欢迎！ 亲爱的高一同学们，当你们迎着朝阳第一次走进一中校门的时候，当你们踏着矫健的步伐走在军训场上的时候，你可曾感受到这座百年名校正笑意盈盈的迎接她优秀的儿女。一中，她博大精深，胸怀天下，硕果累累，她有最幽雅的环境，有最优秀的老师，有最先进的教学设备和最强的科研能力。这是众多学子精神的殿堂。她培养的高考状元已挂满图书馆的状元墙，省市精英曾在这里挥洒汗水，播种希望。高考连创佳绩，让古城人称颂、赞赏。这是一中学子骄傲和自豪的地方。她不仅注重高考成绩，更注重学生素质的培养。从艺术节、主题班会、演讲比赛，到班徽班旗设计、创新能力竞赛，
这是一中学子尽展才华的地方。这里是你更好展现自我风采的舞台，在这里，你们会收获敏锐的观察力和深沉的思考，你们会在思辨的现实中获取丰实与深刻，把握生命中的一种凯旋。祝福你们，用信心和努力点亮未来，为自己的人生书写亮丽的篇章！ 同学们，我们的高三学长已经为我们做出了榜样。他们用勤奋和汗水，勇敢与执着，挑战自我，追逐梦想！他们在这里书写无悔的青春，只留给我们一个个奋斗的背影，崇敬，怀想！让我们时刻牢记一中校训：严谨求实，勤奋创新，让我们努力拼搏，积极进取，在梦想的天空翱翔！让我们团结一心，追求卓越，为保定一中新百年再创辉煌！ 谢谢大家！ 开学典礼新生代表发言2 尊敬的校领导，老师，亲爱的同学们： 大家好！ 怀着激动而喜悦的心情，我们迈入了保定一中的大门，成为了这个光荣集体的新成员。 一中是一所享有崇高声誉的学校，她有着优雅的校园环境，和严格的管理制度，更有一大批教学经验丰富，教育理念先进的教师，是莘莘学子无比向往的求学殿堂，能成为保定一中的学生，我们感
高中新生代表发言稿范文 对于我们来说，高中的学习生活是未知的，朦胧的，而又令人向往的，下面我们来看看高中新生代表发言稿范文，欢迎阅读借鉴。 高中新生代表发言稿范文1敬爱的各位老师，亲爱的各位同学：大家早上好！ 号角声声，我们待正风发；层层帷幕，我们斗志昂扬。在军训的磨炼里，我们已熟悉这所学校的环境。但我们并未接触的，是接下来高中三年不懈奋斗的执着。 昨日，我们在暑假或游山玩水，一览名胜；或蜗居家中，沉溺电脑；或怀念初中生活的同学……但那只是昨天。晴天是笑逐颜开的，山水的宏大气势或许让你忘了许多生活的不快。阴天是绵延不绝的，网络的飘渺总是让人沉沦下去。雨天是缥缈虚无的，昔日的同学伙伴似乎总在雨幕里泛起。哪怕是蛙声四起的夜里，有熟悉的教室，还有熟悉的人。但那都只是昨天。 今日，我们正精神焕发，带着对新学校的好奇，来到这我们将度过三年光阴的地方。谱一支歌，唱一曲谣，或黄昏闲散于偌大的操场上，这便是高中的开始。有伫立的高大建筑，绿树成荫的校园古道，有名贵珍稀的树种……我没有权利不珍惜这一片土地。不珍惜父母对我们寄予的高望。 明日，或我们仍满帆战舰地奔驰，如鱼得水地拓展自己；或我们得过且过地计算着高考的日子。天生我材必有用。但我们必要装满信
心大步向前。因为真正地勇士敢于面对淋漓的鲜血和惨淡的人生。 一花一世界，一树一菩提。你有你自己的一颗奋进的心，那就必有一翻似锦的前途。抒情的年代一定会过去，迎来的可能是毫无头绪的记叙，但我们绝不要因此而错过自己的韶华。每一朵花只能开一次，但都在大千世界里费尽力气发出声响。我们在教室里，也许虚弱，也许平凡，也许微不足道，但我们做到一定要为成功而奋斗。 最娴熟的撑船人，不是渔夫而是教师，他们摆渡的是三年一轮回，在此，我希望各位老师身体安好！ 若你选择了远方，就应只顾风雨兼程，如果你偏离了航线，就勇于迷路。我是凤XX,我为自己代言！ 谢谢！ 高中新生代表发言稿范文2敬爱的老师，亲爱的同学： 大家好！ 在这个金菊绽放，秋风送爽的季节，我们迎来了新学年的开学典礼！能代表高一新生在此发言，我感到无比激动！ 在短短几天的学习生活中，我深深地感受到，xx一中———这座百年学府，有良好的校风，先进的办学理念，更有敬业爱生的老师和精神饱满、好学上进的高二高三学兄学姐们，融入这个温馨和谐的大家庭里，我们感到温暖，更感到幸运！ 刚刚结束的军训，拉开了高中生活的序幕！汗水淋漓中，我们付出了很多也收获了很多。它磨砺了我们坚韧不拔的毅力，培养了我们吃苦耐劳的精神，它暗示着我们今后的三年高中生活是浸润在勤奋与
获奖教师代表的发言稿 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 下午好 ，在这和风送暖，艳阳高照的季节里。满怀憧憬，志气与信心地我们迎来了勃勃生 机的2021年新学期。带着家庭的希望，父母的重托，踏上了新的征程。回顾过去半年无 论是成功还是失败，无论是忧伤还是喜悦，我们都已无法改变。而能把握的只有现在。俗 话说：“一年之计在于春”。春天是耕耘的季节，更是播种的季节。耕耘和播种需要付出 艰辛和努力，而只有辛勤地耕耘，才会有累累硕果。因此“莫等闲，白了少年头，空悲切。” 同学们，四个月后我们将升入高三；在这短暂的岁月中，紧凑、规律、充实将是我们 生活的主旋律；强烈的自信、饱满的.热情、坚强的毅力将是我们强大的精神支柱。 四个月！对充满朝气、胸怀豪情壮志的同学们来说，真的太短了；然而大浪淘沙，方 显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！如今，在这草长莺飞的季节里，我们心中更是充 满了期待：期待着更多挑战与收获，期待着学业上更大的改善和进步，期待着高中三年后 的一鸣惊人。为此我们要以一种亮剑精神来面对学习与生活中的一切困难与挑战。亮剑的 精髓在于不管你面对什么样的对手，都要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势， 即便就是倒下也要倒在冲锋的路上。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑柄，甚至会在 懦弱中可怜地灭亡。既然学习中不可避免地会遇到这样那样的困难。那么同学们：亮剑吧！跨国这些困难你就走向了成功 人生就是一场比赛，它需要万米长跑的耐力，正如汪国真在诗中所写：“我不去想是 否能够成功 既然选择了远方便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线留给世界的只能是背影” 既然我们已在泥泞中走过一段旅程，那么就决不能放松。带上你所有智慧，所有的热忱，行动起来吧！把今天的学习做得尽善尽美，这就是你能实现梦想的唯一方法。 同学们，同校同读，岂愿屈居人后？同窗同学，焉能甘拜下风。08年的春天将是你们更上一层楼的时候，将是你们力挽狂澜的时候。把它作为施展才能的舞台，他会为你提供 淋漓尽致的空间，把它作为硝烟弥漫的战场，他会使你锐意勃发勇不可挡；把它作为黎明 前的黑暗，他会让你满是力量与希望！“狭路相逢勇者胜，勇者相逢智者胜”。相信同学 们只要做到勇猛机智，就一定能创造人生的辉煌。
高中优秀教师致谢发言稿 各位领导，各位老师，同学们： 大家上午好！ 我是高二的一名数学老师，很感谢校领导和各位老师及同学们的支持，让我评选上这个“优秀教师”的称号。我的努力能够被大家看到并认可，我特别的高兴，也很荣幸，再次送上感谢。 当我被评上我们学校的“优秀教师”的时候，我的心情是特别的激动，打心里的高兴。我回想自己从入校一直来的工作，看到自己的努力可以得到肯定，心里真的是太高兴了。当然，有如今的成就，不是我一个人能够获得的，是学校对我这些年的栽培，让我的工作能力可以得到提高，直到现在成为一个好老师。作为高中教师，我所面对的学生是高中生，对于他们的教学，我必须要做很全的准备，才能教好他们。现在拿到这个奖项，是有各位老师平日里对我的关照和帮助，每每我遇到问题，都会向你们询问，是你们不嫌麻烦的教我，让我以最快的速度适应了高中的教学工作。 这些年一路走来，我受到太多的帮助，由此我也成长太多太多，
不再是如以前那样的笨拙，从备课、做教案开始，一步步走到现在，如果没有各位老师对我的踊跃帮忙，我想我应该是走不到现在的。我还要感谢领导，感谢你们对我的工作多次指出问题，我才能因此不断的吸取经验教训，改正自己工作上的不足，让工作变得更加顺利，让我对自己的教师工作有一个深入的了解。当然，还要感谢同学们，是你们的配合，让我有这么好的教学成绩，让我省了很多事情，为此我才能有更多的时间去学习，知识理论也就更丰富了。 当前的成就是我努力的结果，也是大家支持的结果，我不会辜负领导及其他老师和同学们对我的信任和支持，未来，我会继续秉承着更好的工作态度和教师职业道德，努力奔向更好的自己。我一定继续保持优秀的自己，把教师的这份职责做好，让大家看到更好的我，为教育事业倾注更多的心血，致力于学生的教育教学，教好我们学校的高中生，让他们朝着大学前进，推进他们不断向前。请各位领导，还有老师及同学们，相信我可以做的更好，我一定不会因为这次评选的优秀教师就骄傲，我会继续保持谦虚，努力做实事的，愿以后能够与大家一起努力把学生们教育得更好。 谢谢大家！
高一新生代表开学典礼发言稿9篇 尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 伴着凉爽的秋风，沐着和暖的阳光，我们带着丰收的喜悦，怀揣着光荣与梦想，相聚在筠连中学，在这里开始人生又一次 新的起航!首先，请允许我代表定筠连中学全体高一新生向我们全校的领导及老师表示深深的敬意!(敬礼)向全体同学表示诚挚的问候!(敬礼) 我是来自高一(23)班的杨致远，能作为新生代表在此发言，我感到非常荣幸。我的初中三年也就生活、学习、成长在这个 校园，现在，曾经关心、教育、陪伴我的老师就站在教师队伍里。首先，我想代表我自己对他们说：老师，谢谢您! 和我一样，我们所有站在这里的高一新同学，都曾经沉浸 在紧张的氛围中，埋头苦读，角逐中考。今天，我们战胜了彷 徨与挫折，实现了一个初中学子的高中梦。我们激动，因为我 们从激烈的竞争中脱颖而出;我们骄傲，因为我们踏进了筠连中学，走进了高中生活，可以在更广阔的天地里拼搏。我们取得 的小小成功，离不开家长的关心，离不开老师的辛勤培育，为此，请允许我代表大家，对这些辛勤付出、不求回报的老师和 家长们衷心地说一声：你们辛苦了!谢谢你们!(敬礼)同时，也 建议大家为自己生命中的这次小小的成功鼓掌!
筠连中学是一座美丽的学校。这里一年四季花香满园，圣 洁的玉兰，粉红的樱花，火红的三角梅，散发着浓郁芬芳的丹桂……让人流连。她不仅有优美的环境，还有先进的设施，雄 厚的师资力量，丰富的校园文化，这些都是我们心仪已久的。 在这里，每年都有大批品学兼优、德才兼备的学生迈进大学的 殿堂。今天，我们为能进入筠连中学而骄傲!同时，我们也感到了身上背负的重担!筠连中学辉煌的延续和发扬光大是我们的责任，也是实现我们价值的体现。我们将用飞扬的青春、饱满的 热情来续写筠连中学的历史，用求知的艰辛和拼搏的快乐来填 充我们的生命的颜色!在此，我谨代表高一全体新生向学校郑重承诺：高中三年，我们一定勤学求知，修养品德，培养能力， 努力做一名优秀高中生!今天，我们因筠中而自豪;明天，筠中 为我们而骄傲! 在为期6天的军训中，我们已经深切感受到了学校对我们 的期望与要求，那就是像武警战士一样具有钢铁般顽强的毅力、严格的纪律和昂扬向上的斗志。在往后的求知旅程中，我们将 会继续发扬军训精神，敢于挑战，严于律己，勤奋学习，讲求 合作。我们会严格遵守《中学生日常行为规范》，自觉地约束自己的行为，养成尊敬师长、团结同学的好习惯。同时也会遵守 社会秩序、遵守的社会公德，向全社会展示筠连中学学生的风采。 敬爱的老师，亲爱的同学们，我们是筠连中学新鲜的、充
学校高中新生代表发言稿范文 1 各位老师，同学们： 大家下午好! 我是高一⑷班的王克冰，来自河南。我很荣幸作为一名全国班同学的学生代表在这里发言。 一个学期就这样在弹指间过去了。回顾整个学期，从八月二十八日踏入金中大门，到东方绿舟国防教育，接着期中考试如约而至，平安夜的笑声还未散去，期末考试的导火索早已点燃……当最后一张试卷从眼前收走时，也许回家的迫切第一个涌上心头。 四个多月里，不知不觉中融入了新的集体，适应了新的环境。很高兴认识了这么多新的朋友，同时又多了一份压力。所有金中学子都是强者，在这样群英荟萃，高手如云的环境里，想要前进就要付出更多的努力。我暂时徘徊在一百多名，十分关键的阶段，咬紧牙关就能继续前进，稍有放松就会明显下滑。经过四次考试的总结：如果高中三年都像初三那样过，也许三年后就会再次感到中招时的喜悦。 金中校训的第一条就是会做人，身处具有七十多年历史的学校，受到师长们的谆谆教诲，与众多高素质的同学相处，无形中受到了熏陶。一个学期的独立生活，明白了很多。不经历风雨，怎会见到彩虹的绚丽不出门在外，怎会知道回家的路途不碰撞礁石，怎会激起美丽的浪花希望大家都在以后的日子里有所作为。 寒假生活已划上句号，新的学期已经来临。在此送给大家一首打油诗： 考试如聚，师颜如怒 这种成绩没出路 望分数，意踌躇 伤心踏上回家路 父母期望都作了土 学，现在苦! 玩，将来苦! 祝大家在新的学期中取得优异的成绩! 谢谢大家，我的发言完了
2 各位尊敬的老师、同学们，大家好!我是某某某某班的某某某。尽管我已经在本校读 了六年的书了，但是今天，当我站在初一新生的舞台上时，我仍是感慨万千，有着说不出 的激动。 我亲眼见证了杨园学校由落后的房屋、设备发展成现在的防震大楼和绿色化、科技化 的校园。回首过去，红砖矮楼，木桌木椅，水泥操场，以及红漆木窗里传出的朗朗的读书声，都令我们永生难忘;而当我作为初中一年级的新生再次观看我的母校时，我被彻底的 震撼了——校园散发出了一股浓烈的青春气息，仿佛也是“新生”的了。那门口的大型电 子显示屏，写出了科技的先进;那一旁被百花拥簇着的大书本，读出了教育的灵魂;那红绸 缎似的塑胶跑道，跑出了时代的进步;还有那神采奕奕的现代大楼，造出了代代的天骄……无论在校园的哪一个角落，你都能发现新的生命，包括那嫩绿的芽。然而同学们， 你们是否注意了呢?那些平凡的，不被大家所注意却又天天陪在我们身边的身影。那便是 培育我们、日夜为我们操劳的老师。 “老师是辛勤的园丁”，这是家喻户晓、无人不认可的一句话。而当我步入初中的大 门后，我更加坚信这句话了。那些刚刚见面的老师们就像父母一样关心着我们，小心翼翼 地呵护着我们。那一个个信任的眼神，那一句句鼓励的话语，那一声声慈爱的嘱咐，无不 体现着老师对我们的关怀。而老师却又让我们面对风雨，面对困难，学会独立，学会自主，自己也与我们一同前行，一同跨越障碍。同学们，你们留心了吗?——那跑操时，跟在后 面气喘吁吁却不曾停下的脚步;那飘逸的青丝上又多出的一根白发;那温柔的眸子边由于日 夜操心而留下的暗淡灰黑的眼圈?那是老师为我们的快乐、为我们的成长所奉献出的心血 啊!一日为师，终生为父。老师，我们所有的新生都想对您说：“虽然我们才相识，但是 我们早已爱上了您!” 初来乍到的同学们，和我一样的同学们，我们是时候该抖擞精神，拼搏奋斗了!为了 不枉父母的心血，师长的操劳，学校的重望，我在此，代表全体新生向大家发誓：我们一 定努力学习，积极进取，踏实勤奋，好好做人，争取将来成为国家的栋梁之才! 3 亲爱的家长们： 你们好! 踏着九月的金色阳光，我们结束了小学六年的学习生活，正式步入了初中的殿堂。今 天有幸代表初一新生在这里发言，我感到无比激动。 我们的校园壮丽整洁，这里有学识渊博、认真负责的老师;有精神饱满、好学上进的 学生。能在这样的学习环境中学习，是我们每一个初一新生的幸运。这里，绿色的校园是 那么的吸引人，绿草如茵的草坪，五彩缤纷的花坛，似乎在向我们招手。明亮的教室中， 与可亲的同学一起学习，知识的大门向我们敞开着。
校庆教师代表发言 校庆教师代表发言 大家好！ 五月的天空清明澄澈，风日晴和；五月的大地万物复苏，生机勃勃；五月的阳光小学红红火火的迎来了她十岁生辰！ 回首这悠悠十载，阳光小学历尽风雨，在曲折中探索，在全体教师的同心协力中前进，欢笑搀着泪水，辛酸伴着甜蜜。正是这似苦还甜的一日又一日锤炼了咱们阳光小学的每一位教师。在学校领导班子的指引下，老师们秉持着“对学生尽责，对家长负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，以精益求精的课堂教学激发孩子学习的兴趣，以温和平等的积极态度架起家长与学校间的七彩桥梁。有句话说的好： “爱是教育的前提，爱是教师的天职”。我们一如既往地把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！我们努力做到了以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，不断改进教育教学方法，力争在每一个新学期里取得更大的成绩。班主任们更是为了建设一流的校风，一流的学风，一流的班风，为了学校的科技特色焕发出生命的活力，任劳任怨，默默奉献，不断创新。我们始终本着阳光教育的理念： 把阳光洒进每一个孩子的心里，让每一个孩子都成长，让每一个都有一技之长，让每一个孩子在阳光下成长！
功夫不负有心人，我们的阳光小学越来越引人注目了！面对着如今日渐成熟的阳光，咱们学校的每一分子都感到骄傲、感到自豪，更感到肩上胆子的沉重。在今后的日子里，我们全体教师将继续以高尚的师德情操、过硬的专业知识，“挽同事之臂，共操园丁只劳；携家长之手，同架育人之舟”。 亲爱的同学们，在这样一个激动人心的日子里，希望你们与我们的学校共同成长、共同进步，用自己的实际行动来证明：我是一个阳光人，我可以做得更好！借此机会，也对同学们提出几点希望： 亲爱的孩子们，你们是我们祖国的希望，希望你们从我做起，从现在做起，刻苦学习，勇于拼搏，品学双修，成长为一个优秀的少年！ “人间春色本无价，笔底耕耘总有情。甘将心血化时雨，润出桃花片片红。”作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾其所有，全力以赴，一切为了孩子，为了孩子的一切！因为，你们是幸福的，我们才是快乐的；你们是进步的，我们才是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。让我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住宝贵的今天，去创造阳光小学美好的明天！ 最后衷心地祝福大家未来的日子里身体健康，工作顺利，学有所成！ 谢谢！ 方芳 201X年5月 第二篇：
2018中考表彰会优秀教师发言稿 时间：2020年08月03日编稿：作者二 第一篇：2018中考表彰会优秀教师发言稿 恭敬的各位领导、老师，友爱的同学们： 大家好!今天，我能作为xx中学教师代表，在这里发言，感到非常荣幸。 天高云淡，金风送爽。在这硕果飘香的美好时节，我们共同迎来了第三十四个教师节。首先请同意我代表xx中学全体教职工，衷心的祝福大家节日欢乐，工作顺利，万事如意！ 过去的一学年，对于我们xx中学来说，是硕果累累的一年。在x校长的正确领导下，在年级领导、全体老师和全体同学们的共同努力下，2018年中考，我们xx中学又一次制造了辉煌。有两名同学进入了全市前三百名，184名同学考上了理想的高中。固然，中考的辉煌远远不是中考的分数，它的意义更在于每一个孩子的成长。我们高兴地看到了这些孩子成长的足步，他们漂亮的笑容是我们永久的回顾。所以说，教育的意义远不是一张录用通知书，它更是对孩子人生价值的哺育。 谢谢我们的学生，是你们让每一位教师感受到了职业的光荣，是你们让我真切的理解了教育的真谛。谢谢我们的学校，是充分的信任，给了我们能实现理想的舞台。谢谢我们的集体，在风雨中我们同舟共济，在困难中我们互相鼓舞，我们抱着同一个目标，坚决地前行，终于迎来了今日灿烂的阳光。
2018年，我们经过艰苦的跋涉，终于取得了令人激动的成绩。我们并不强健的翅膀里，因为有了仔细的态度，有了永不言败的雄心、毅力，才使我们得以飞向了更为高远的天空。态度决定了我们的行动，态度赋予了我们力量，态度让我们感受到了拼搏的欢乐。 老师们！全社会尊师重教，作为人民教师的我们更应该自尊自励，习总书记对教师的16字标准：理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心是我们不懈的追求，我们要以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作业绩赢得全社会的尊重。这里，我想代表广阔教师作出几点保证： 一、爱岗敬业、关爱学生。切实担当人民教师的社会责任，满怀对学生的真情关爱，以真情、真心、真诚来教育和影响学生。 二、刻苦钻研、严谨笃学。树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人的本事。 三、要勇于创新、奋发进取。更新教育观念，改革教学办法，注重哺育学生的能力，鼓舞学生的制造性思维，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。 四、淡泊名利、志存高远。我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学生发 展密切联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民中意的教师。 每送走一届毕业生，我们都有许多感慨，也有许多遗憾。我们常
高一新生面对新的学习生活定会有别样的感受，每年也都会进行高一新生开学典礼，总有一些新生会作为代表进行高一新生发言。下面是一份高一新生开学典礼发言稿例文，希望能对刚刚步入高中生活的新生有一定的参考价值。高中开学典礼新生代表发言稿一敬爱的各位老师，亲爱的各位同学大家早上好！号角声声，我们待正风发；层层帷幕，我们斗志昂扬。在军训的磨炼里，我们已熟悉这所学校的环境。但我们并未接触的，是接下来高中三年不懈奋斗的执着。昨日，我们在暑假或游山玩水，一览名胜；或蜗居家中，沉溺电脑；或怀念初中生活的同学……但那只是昨天。晴天是笑逐颜开的，山水的宏大气势或许让你忘了许多生活的不快。阴天是绵延不绝的，网络的飘渺总是让人沉沦下去。雨天是缥缈虚无的，昔日的同学伙伴似乎总在雨幕里泛起。哪怕是蛙声四起的夜里，有熟悉的教室，还有熟悉的人。但那都只是昨天。今日，我们正精神焕发，带着对新学校的好奇，来到这我们将度过三年光阴的地方。谱一支歌，唱一曲谣，或黄昏闲散于偌大的操场上，这便是高中的开始。有伫立的高大建筑，绿树成荫的校园古道，有名贵珍稀的树种……我没有权利不珍惜这一片土地。不珍惜父母对我们寄予的高望。明日，或我们仍满帆战舰地奔驰，如鱼得水地拓展自己；或我们得过且过地计算着高考的日子。天生我材必有用。但我们必要装满信心大步向前。因为真正地勇士敢于面对淋漓的鲜血和惨淡的人生。一花一世界，一树一菩提。你有你自己的一颗奋进的心，那就
必有一翻似锦的前途。抒情的年代一定会过去，迎来的可能是毫无头绪的记叙，但我们绝不要因此而错过自己的韶华。每一朵花只能开一次，但都在大千世界里费尽力气发出声响。我们在教室里，也许虚弱，也许平凡，也许微不足道，但我们做到一定要为成功而奋斗。最娴熟的撑船人，不是渔夫而是教师，他们摆渡的是三年一轮回，在此，我希望各位老师身体安好！若你选择了远方，就应只顾风雨兼程，如果你偏离了航线，就勇于迷路。我是凤,我为自己代言！谢谢！高中开学典礼新生代表发言稿二大家好！在这个金菊绽放，秋风送爽的季节，我们迎来了新学年的开学典礼！能代表高一新生在此发言，我感到无比激动！在短短几天的学习生活中，我深深地感受到，一中————这座百年学府，有良好的校风，先进的办学理念，更有敬业爱生的老师和精神饱满、好学上进的高二高三学兄学姐们，融入这个温馨和谐的大家庭里，我们感到温暖，更感到幸运！刚刚结束的军训，拉开了高中生活的序幕！汗水淋漓中，我们付出了很多也收获了很多。它磨砺了我们坚韧不拔的毅力，培养了我们吃苦耐劳的精神，它暗示着我们今后的三年高中生活是浸润在勤奋与汗水中的。但我们脚步铿锵，意气风发，我们要把严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去，遇到难题不放过，碰到困难不低头！走进一中，我们不仅感到新鲜，更多的是增添了一种神圣的使命感。在这里我们将播下自己理想的种子，并努力去实现它。一位诗人曾经在一首诗中写道人的一生只有三天，昨天、今天、明天，昨天已经过去，
优秀教师表态发言稿 导语;教师，简单的理解，教是教育，也就是教育培育学生，师是师长，师长自古就是被尊敬者，一举一动一言一行都为学生所模仿。接下来是小编收集的优秀教师表态发言稿，仅供大家参考，希望能帮到你。 【篇一：优秀教师表态发言稿】尊敬的各位领导、来宾、家长，亲爱的老师、同学们： 大家好!(鞠躬) 今天有幸作文优秀教师代表站在这里，首先请允许我感谢学校领导为全体教师创造了和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境，搭建了人尽其才、学有所用的广阔平台;感谢我同事们给予我的帮助与鼓励;感谢我家长和学生们，是你们成就了我的今天。 有人说，老师是梯，用伟岸的身躯托起学生人生的高度;有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路;还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是得，毫不夸张地说：我校领导和老师传承了百年东风人的敬业奉献精神，铸就了学校的辉煌。在学校里，我身边的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心诗篇!多
少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍;多少个双休日，校园里依然有他们忙碌的身影;多少个晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线。可谓是“无须扬鞭自奋蹄，俯首甘为为孺子牛”啊! 正因为老师们付出的是真爱，换来了真诚的回报：疲惫的身心得到了校领导的肯定和关爱。从一块块金灿灿的奖牌中，从近几年各级各类竞赛一级考试中，一次又一次地证实了学校的潜力，领导的魄力，老师的能力，学生的实力。是东风小学这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现了崇高的人生价值。我们怎能不用自己毕生的心血为学校、学生、家长谱写一首永恒的奉献之歌呢“会当击水三千里，直挂云帆济沧海”，现在以李校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，我们将以更加饱满的热情，勤奋工作和学习，用青春和热血为东风教育谱写新篇章! 最后，祝领导、来宾、家长和老师们：身体健康，家庭幸福!祝同学们：节日快乐! 谢谢大家!(鞠躬) 【篇二：优秀教师表态发言稿】尊敬的各位领导、各位同事： 大家上午好! “小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣……长大
高一新生演讲稿 爱的老师们，亲爱的同学们： 大家上午好！ 作为新时代的高中生，肩负着祖国复兴的重任。我们要努力学习文化科学知识，在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭，做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。 作为21世纪的社会一员，我们必须要用充足的科学文化知识来武装自己，学习不仅是响应时代的号召，也是自身成长发展的需要。周总理曾经为中华之崛起而读书。激励了一代又一代有志青年，他为心中这份信念而学习，发展自己，报效祖国。这不仅仅是一个目标，更是一个人学习必要性的体现。学习不仅是充实自己发展自己，更要胸怀天下，为祖国的建设出力。这是我们学习的必要性。 学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。有一句话说：“态度决定一切。”有什么样的心态，就有什么样的人生，一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的快乐。反之一个颓废的、不思进取的人，永远不可能有所成就。华罗庚是我国伟大的数学家，他有一次在研究数学题的时候遇到了困难，冥思苦想也没有研究出来。但是他并没有因此而气馁，而是更加努力的去思考，终于在经过许久的思考之后，有了结果。正是由于这种乐观积极，不惧困难的心态。才造就了华罗庚伟大的一生。由此可见，良好心态对于学习的重要性。 对于学习，时间的把握尤为重要。时间是一笔宝贵的财富，珍惜时间就能有所成就有所突破，反之，浪费时间则会一败涂地。我国着名的文学家，思想家，革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习，他曾说过“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”。在他眼里，时间就如同生命，他说“倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”正是因为正确的时间观念，他才成为了一位伟大的文学家。珍惜时间，把握时间，合理利用时间，我们的人生会更加绚丽多彩。 方法是学习中最有力的武器，有一个适合自己的学习方法会在学习上事半功倍，没有一个好的学习方法就犹如在逆水中行舟，困难重重。高斯是德国伟大的数学家，有一次，老师出了一道题，许多人都做不出来，高斯思考了一会儿，另辟蹊径，用另一种方法做了出来。这个例子告诉我们，只要有一个适合自己的方法，就能更容易的走进成功。从而更快捷的走到梦想中的天堂。 学习，使人思维活跃、聪颖智慧；学习，使人增长见识、谈吐不凡；学习，使人心旷神怡、如沐春风。 国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：美好青春，只争朝夕。 谢谢大家，我的演讲完毕！
高中家长会学生代表发言稿 尊敬的各位家长，老师： 大家好！我叫XX，是XX的学生。很荣幸能站在这里发言，感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题，感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图！ 时间飞逝，我们已经度过高中生活的三分之二了，依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的年少无知，曾经的少不知愁，都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟-- 在这样的青春时光，很庆幸自己能够在XX班学习，虽然班级里只有少部分男生，但班级的热情毫不逊色于其他班级。我们在运动会上奋力拼搏，团结互助，取得了第六名的好成绩，并多次获得精神文明班称号。学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互相照顾，在学习上更是团结互助。数学老师的谆谆教诲，语文老师的悉心点拨，英语老师的和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育。我们都感激在新，特别是班主任，为了能使我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。 敬爱的家长们，我们不会忘记你们对我们的默默付出。我们虽身在学校，可仍会体会到你们对我们的关切。“衣服穿暖了吗？感冒好了吗？成绩要加油？”点点滴滴都化作我们前进的动力。 亲爱的老师，敬爱的家长们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们不是弱者，我们很聪明，我们潜力无穷，我们定会脚踏实地，自强不息，立志成功！用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜！ 最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利！身体健康！谢谢大家！ 尊敬的学校领导、各位家长： 您们好！ 我是********班的学生*****。这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢？为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了****学校，把我们送到****学校来读书。如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗？ 尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导，他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了，随便举两个吧。试问，在人们都十分注重经济效益的今天，在****地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书？可以说唯有我们惠高。再说，又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水，不惜百万元资金一举建成直饮水工程？还是说唯有我们****学校。说到我们****学校的老师，可以说个个都是学生们心目中的好老师，随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此，我要再
颁奖大会教师代表的发言稿（精选3篇） 颁奖大会教师代表的发言稿 在现实社会中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。你写发言稿时总是无从下笔？以下是为大家收集的颁奖大会教师代表的发言稿，欢迎大家分享。 颁奖大会教师代表的发言稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 下午好! 在这个特殊的时刻，站在这个特殊的位置上，我只想说三句话：第一句话：当一名老师很容易，当一名好老师不容易：当一名班主任很容易，当一名称职的班主任不容易。所以，当同学们遇到这样的老师和班主任时，请你们好好珍惜。作为一名普通的老师，我们可以选择清贫，我们可以选择平凡，但我们不能选择平庸。 第二句话：获奖的同学固然可贺，但我更想把欣赏的目光送给这样的学生：他们为了这次考试，同样准备了很长的时间，同样付出了辛勤的汗水，甚至委屈的泪水，却因为种种原因，没有站在这个领奖台上，但他们同样是胜利者，因为他们战胜了自己！他们应该获得更加热烈的掌声！ 第三句话：20XX年的夏天，注定是一个不平凡的夏天，就是这样一个求真、务实、进取的团队，创造了空前的中考辉煌。他们使应
该考上的学生考上了高中，使应该考不上的学生也考上了高中。我们有理由相信：在王主任的带领下，在各位老师的不懈努力下，在同学们的刻苦学习下，三年后，这个和谐而英雄的团队定会再给我们一个惊喜，创造再一次的辉煌！ 我的发言结束，谢谢大家！ 颁奖大会教师代表的发言稿2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 今天我们年级组隆重召开颁奖大会，我非常荣幸能够站在这里与所有获奖的同学一起分享成功的喜悦，老师为你庆贺，为你祝福。同时，也殷切的期待从来没有放弃努力的同学们，老师一样为你加油，为你称赞。 优异的成绩，只代表你阶段性努力的效果。不要一昧沉浸在暂时的成功中而迷失了自我。在你追我赶竞争激烈的角逐过程中，你身后还有很多想要超过你或有潜力超过你的同学，你唯有居安思危、孜孜不倦、加倍努力、加倍付出方能保住胜利的果实。 同学们，有作为才会有地位。怎么样才算有作为？为了心中的目标去努力，并实现了预期的目标，这才是有作为。问问自己，是不是有目标，是不是为目标努力了，是不是达到了目标或正逼近目标。同学们，为了心中的梦想，抖擞精神，奋力拼搏。让自己忙点累点，对自己狠一点。早晨比别人起得再早点，中午吃饭快点，晚上再比别人多学点，一点一点地积聚的同时，你也正一点一点的朝着目标向着梦想靠近。老师们会在你们实现梦想的跑道上，给你们热忱的帮助，给
优秀教师表彰会发言稿范文（精选3篇） 优秀教师表彰会发言稿1各位领导、各位老师： 首先祝大家节日愉快！ 今天，我有幸代表全县“十大教学能手”在这里发言，感到十分荣幸和激动，我深知我们“教学能手”这个荣誉的获得，以及我们在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支持和同志们的热情帮助分不开的，所以，请允许我代表受到表彰的全县“十大教学能手”向各位领导、各位老师表示衷心的感谢！ 过去的一年，我们广大教师在创新教育、全面教改的大潮涌动下，以名师为榜样，以先进为动力，深钻业务，苦练本领，扎实工作，力创新法，在各自的教学领域取得了可喜可贺的成绩，我们教育战线上也是捷报频传，硕果累累，教师表彰会上教学能手的发言材料。单从高考这一块来讲，今年我县过去的一年，在“名师战略工程”的指导下，我县涌现出了一大批具备很高教学能力，并积累了丰富教学经验的教学能手，我们这“十大教学能手”只是这群芳争妍的大花园中的几枝小花。值此教师节召开这样一次热烈而隆重的表彰大会之际，我们在感到无尚光荣的同时，更感到几分压力和责任。我们深知我县的整体教育事业与先进县相比，还有较大的差距，我们取得的成绩与各位领导及全县人民的要求和希望还相差很远，我们一定要继续发扬成绩，以“自我激
励，自加压力，敢为人先，跳跃发展”的新时期魏县精神为指导思想，更加努力工作，开拓进取，报答组织的关怀和同志们的厚爱，为全县人民交上一份合格而满意的答卷！ 今年花胜去年红，料得明年花更红！以我们的共同努力，我相信我们一定会百尺竿头更进一步，我理相信我们可以取得更大的成绩，让我们为教育这块热土奉献出更多的才力吧！ 优秀教师表彰会发言稿2各位老师，领导： 大家好，很荣幸能有机会代表班主任老师在此发言。此刻，谨让我向辛勤工作在教育教学管理第一线的领导和老师们致以衷心的祝愿，祝大家节日快乐，身体健康！ 老师们，学高为师，德高为范。我们只要以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识教育学生，就一定会是学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。十多年来作为班主任，我和自己的约定是：在学习上做学生的良师，在生活上做学生的益友。在班主任工作方面我认为应该做好以下几点。 首先必须热爱学生，正是凭着这份真挚的爱，我总是细心地针对每一个学生的特点因材施教；教育学生不仅要靠老师的说教，更要靠老师身教。教师的一言一笑，一举一动，对学生都是潜移默化的教育，因而，我非常注意规范自己的一言一行。我认为：对学生要严格，但不是严厉。特别是对后进生，更应该充满爱心。后进生比优秀生更需要老师的关爱。在我的眼里，学生有差别但是没有好坏。爱自己的孩子