计算机学院
Java 项目设计报告
项目名称：在线考试系统学生姓名：李锋专业：软件工程班级：11计71班学号：11267027
一、项目分析与设计
（一）项目技术
学生在线考试系统实现的是学生通过客户端登陆服务器完成考试的过程，在这个项目整个过程中，我们实现了服务器的一些服务程序的开发，以及客户端的程序开发，在服务器这边，我们要实现的服务器能够响应客户端发送的数据请求，并且能够分辨出发送来的是什么请求，在客户端这边，客户端要能够接受服务器发送过来的数据，并且解析成所要的数据类型，并且要能让用户可阅读，客户端与服务器的一个线程保持着连接。
下面就简单说一下其中用到的一些技术：
在线考试系统需要两个方面的程序开发，一个是服务器的服务开发，另一个是客户端的开发，这两个部分是分别处于两个不同的机器上运行的，也可以是在同一台机器上运行的。
对于服务器的程序设计，因为是服务器，所以必须要实现的肯定是能为多个用户进行服务，在这里也就是多个学生同时在线考试，我们这里使用的是多线程技术。
而客户端这边，我们通常就是向服务器发送请求，服务器相应我们的请求，从而完成服务器与客户端之间的通信。
在客户端与服务器之间，我们要掌握服务器的套接字编程技术和客户端的套接字编程技术。
（二）项目描述
这里主要介绍一下学生在线考试系统，学生在线考试系统主要是学生通过客户机登陆自己的账号，然后完成课程科目的考试过程，这当中没有任何纸质的试卷出现，全部都是以网路形式完成考试。
学生在线考试系统主要分成两个部分，一个是服务器部分，另一个则是客户机部分，服务器与客户端之间是以通过网路连接起来的，服务器的一个线程与一个客户机是连接着的。
在服务器部分，服务器先启动，先是读取配置文件，然后将试卷信息读取到服务器中，还要读取学生的信息，学号，姓名，密码，都要读取到服务器中，对于这些信息的读取，将会被封装在其他的类中，然后才是等待客户端发送数据连
接请求，一旦发现有请求，就创建一个服务线程与之保持连接，等待考试完成的数据请求发送过来，才断开连接，在这其中服务器是一直处于监听客户端请求连接的运行状态。在整个运行过程，服务器都是以控制台程序运行。
客户端部分，则是比较简单，因要给学生操作，所以，为了方便操作，这里用到了图形界面的操作，这里一共有三个部分的界面，第一个就是学生登录的界面，学生要输入学号和密码登录服务器，第二个就是学生选择考试科目的界面，这里呢，要先将前面一个窗口销毁，然后再创建新的窗口，第三个就是学生考试界面的窗口，这个窗口稍微复杂点，涉及到许多东西，这里在第三个窗口创建之前也是要先销毁第二个窗口。最后用户点击交卷完成考试过程，并且显示得分，左后关闭窗口，服务器同时要断开连接，线程结束。在这个三个窗口中，必须要有个连接与服务器保持连接，这里我们是将其划分成一个类，并且作为是哪个窗口的一个属性，当一个窗口被销毁，另一个窗口被创建时候，这个属性就要传送个另一个窗口使用。
在整个系统中，我们会涉及到两个类，一个是试卷类，另一个是学生类，试卷类中有个属性就是问题类，这两个类的信息，都是以配置文件的形式保存在文件中，我们可以使用工具类进行读取他们。
（三）设计思路
在这里我们就以服务器与客户端之间的连接为中心，简单说一下这个考试系统的搭建过程。
首先，服务器需要启动，服务器需要读取配置文件，这里我们就需要将所有的试卷题目以规定的格式写在一个配置文件中，把所有的学生信息写在另一个配置文件中，服务器需要试卷信息，所以定义试卷类，题目类，以及学生类，因为服务器与客户机之间需要有数据的请求，而且分为多于一种的请求类型，这里我们有连接请求，发送试卷请求，答题请求，所以我们定义一个请求类，这个服务器还需要不断地从磁盘文件中读取信息，所以为了减少代码量，我们这里需要几个工具类，一个是创建套接字的连接，另一个就是读取题目配置文件的题目的工具类。这样服务器的基本框架已经出来了。
在客户机这边，我们只需要考虑一个线程就行了，所以这里我们只要四个类，其中有三个是窗口类，另一个是与服务器线程连接的类，这个连接类是作为三个
窗口类的一个属性，用于三个窗口与服务器之间发送数据用，三个窗口也只能通过这个连接类与服务器之间进行通信，这三个窗口是依次通过这个连接类与服务器进行通信的。这样这个客服器的整体设计也就出来了。
另外要说一下就是，客户机通过IP地址和端口号进而与服务器之间进行连接进行数据通信。同时一个客户机只能与一个服务器进行连接，而一个服务器会与很多个客户机建立连接，服务器的每一个线程对应着一个客户机的连接的进程。
二、详细设计
前面已经介绍说，在线考试系统主要的就是两个重要的部分，服务器部分和客户机部分，另外还有一些实体类和一些工具类，下面就按照包得结构详细的介绍一下在线考试系统的设计：
1.界面类
LogFrame 登录界面
MenuFrame 菜单界面
ExamFrame 考试界面
Zhuce 注册界面
Welcome 闪屏
2.解析配置文件类
Config 解析配置文件类
3.数据存放类
EntityContext 封装数据到Question和User
Question 存放题目信息
QuestionInfo 存放题目及对应用户答案
ExamInfo 存放用户信息
User 存放用户信息
4.在线功能类
ExamServer 服务器
ExamServerAgent 在线功能实现类
Request 请求类
Response 回应类
ServerStart 服务器启动
Util 系统工具类
5.入口
ClientMain 入口
6.功能实现类
ExamService 考试功能实现类
ExamServiceImp 功能接口
IdOrPwdException 异常申明
上面介绍了各个类的具体方法，接下来介绍一下各个类之间的调用和依赖关系：用户界面ClientContext ExamServer
ExamServerAgent
ExamServiceImp ExamService
EntityContext
Config
配置文件
user.txt corejava.txt 用户请求
调用窗口
发送请求
获得回应
调用方法
返回结果
得到数据
操作数据请求得到文件路径
得到路径
下面就对上图的几个重要的类做个详细设计的说明：
1.服务器线程类
服务器的线程类，是服务器主类的一个内部类，只是作为一个服务的类，不需要对外公开，所以只是设在一个服务器类的内部，当服务器的运行到监听套接字监听客户端是否发送连接请求，程序就暂停，一直到有连接请求才会继续运行下去，程序会创建一个服务进程与之连接为之服务，只适合会运行run()方法，判断客户端发送的请求类型，来判断调用哪个方法，然后向客户端发送与之对应的数据给客户端处理。下面详细解释运行过程：
步骤：
1，在初始化init()方法中是个while()死循环，不断的监听客户机的套接字连接请求，当有连接请求的时候就继续运行。
2，新建一个服务线程，这个服务线程继承自线程类，直接调用start()方法，让服务进程直接运行起来，这样，服务线程就与客户机连接起来
了。
3，服务线程首先是创建一个输出流，准备给客户机发送数据，然后就是一个while()死循环，不断地从流中读取数据，一读取到数据就要判
断请求类型。另外，在服务器的控制台中，在每个用户连接过程中给
服务器发送数据请求，服务器将在控制台即时输出连接请求的信息，
还有用户的请求情况，这主要是显示服务器即时监控的效果。其实不
输出信息也是没有关系的。
4，判断请求的类型，这个要使用到一个Request请求类里面的四个静态常量，这里使用到一个switch case 语法，来匹配所要调用的方法。
5，如果静态常量是1，也就是login_request，程序就调用login()方法，login()方法，主要的就是发送学生信息和选择考试科目的链表给客户
端程序，login调用完成后，就进入下一个循环，继续监听流中的数
据请求。
6，如果是静态常量2，就要调用begin方法，程序调用begin方法，根据发送过来的选择的课表信息，就会向客户端发送相应的考试题目，
以链表的形式发送，然后就继续进入下一个循环监听。
7，如果是静态常量3，就会调用交卷信息的send()方法，这个方法不需要向客户端发送数据信息，这个请求是告诉服务器，学生考试完成，
要求将分数写入到磁盘文件中，调用完成后继续监听。
8，如果静态常量4，就表示学生要退出考试的界面，这时候，客户端关闭，服务器接收到退出请求之后，就要直接跳出循环，然后关闭与之
连接的流和套接字连接。
9，经过以上几个步骤，学生在线考试过程全部结束。
2.客户端窗口类
客户端窗口类，主要是让用户直接在指定的地方输入信息，然后进入在线考试过程，这里，首先是让学生输入信息，确认身份，主要的是学号和密码，然后就是选择科目，最后进入考试界面，最后交卷，退出，这几个以窗口形式呈现给用户的，下面主要介绍程序的运行过程：
步骤：
1，首先，用户启动客户端程序，程序进入用户登录的界面，用户必须输入正确的学号和密码才能进入到选择学科的界面，如果用户
的学号或者密码错误，将以弹出的对话框的形式提醒用户从新输
入信息。
2，用户输入成功信息，则表示登录成功，然后就进入到选择科目的界面，用户选择所需要的考试科目，点击确定。
3，之后，用户就进入到考试界面，在窗口上回看到学生的信息，中间是选择题的第一题，可滚动面板要设置成不可操作，同时，开
始时间的倒计时，学生必须在规定的时间内选择将所有的考题做
完，不然，系统将会自动交卷，到时，选项将不可操作。
4，学生交卷后，系统自动计算分数，并且以弹出消息框的形式告诉用户交卷成功，并且显示考试分数。
之后，学生只能点击退出，退出考试。
1.服务器流程图
2，客户端的Client流程图
三、运行截图服务器线程
Login() recLogin()
begin()
recbegin()
send()
exit()
exit()
exit() run()方法开始
while()死循环监听请求类型
Login()方法Begin()方法send()方法exit()方法
类型1（登陆）类型2（开始）类型3（交卷）类型4（退出）
四、部分代码
import java.io.FileNotFoundException;
import java.io.FileOutputStream;
import java.io.OutputStream;
import java.io.OutputStreamWriter;
import java.io.PrintWriter;
import java.io.UnsupportedEncodingException;
import java.util.ArrayList;
import java.util.Iterator;
import java.util.List;
import java.util.Random;
import javax.swing.JOptionPane;
import com.tarena.elts.entity.EntityContext;
import com.tarena.elts.entity.ExamInfo;
import com.tarena.elts.entity.Question;
import com.tarena.elts.entity.QuestionInfo;
import https://www.doczj.com/doc/2317875144.html,er;
import com.tarena.elts.ui.Guize;
import com.tarena.elts.ui.Zhuce;
import com.tarena.util.Config;
public class ExamServiceImpl implements ExamService{
private User user; Config cfg1 = new Config("server.properties");
EntityContext entitycontext=new EntityContext(cfg1);
public void setentitycontext(EntityContext entitycontext) {
this.entitycontext=entitycontext;}
@Override
public User login(int getid, String getpwd) throws IdOrPwdException{ User use = entitycontext.getuser(getid);
if(use==null){throw new IdOrPwdException("该用户不存在！"); }
if(!use.getPwd().equals(getpwd)){throw new IdOrPwdException("密码不正确！");} https://www.doczj.com/doc/2317875144.html,er =use;
return https://www.doczj.com/doc/2317875144.html,er;
}
List
@Override
public ExamInfo createpaper() {
Random r=new Random();
int index=0;
for (int i = Question.level1; i <=Question.level10; i++) {
List
int j = r.nextInt(list.size());
Question question = list.remove(j);
int m=r.nextInt(list.size());
Question question2 = list.remove(m);
allquestions.add(new QuestionInfo(question,(index++)));
allquestions.add(new QuestionInfo(question2,(index++)));
}
ExamInfo examinfo=new ExamInfo();
examinfo.setQuestioncount(allquestions.size());
examinfo.setTimelimit(entitycontext.getTimelimit());
examinfo.setTitle(entitycontext.getTitle());
examinfo.setUser(user);
return examinfo;
}
@Override
public QuestionInfo getquestioninfo(int m){
return allquestions.get(m);
}
@Override
public void saveUserAnswers(List
questionInfo.getUseranswers().clear();
questionInfo.getUseranswers().addAll(userAnswers);
}
@Override
public int getscore() {
int score=0;
for (QuestionInfo questionInfo : allquestions) {
List
List
Iterator
if(!answer.equals(useranswers)&&answer.containsAll(useranswers)&&!useranswers.isEmpty()){ score+=2;
}
else if(answer.equals(useranswers)){
score+=questionInfo.getQuestion().getScore();
System.out.println();
}
}
return score;
}
Config cfg = new Config("server.properties");
final EntityContext entity=new EntityContext(cfg);
@Override
public void submit(int getnumber, String getname, String getpwd, String gettel, String getmail,Zhuce zhuce) {
try {
OutputStream out;
out = new FileOutputStream("C:\\Users\\TOMMYLEE\\Desktop\\在线考试系统\\T-elts\\user.txt",true);
OutputStreamWriter writer=new OutputStreamWriter(out,"gbk");
PrintWriter pw=new PrintWriter(writer);
if(entity.allusers.containsKey(getnumber)){
JOptionPane.showMessageDialog(zhuce, "该账户号码已存在！");
} else {
pw.print("\n"+getnumber+":"+getname+":"+getpwd+":"+gettel+":"+getmail);
JOptionPane.showMessageDialog(zhuce, "注册成功！");
}
pw.close();
} catch (FileNotFoundException e) {
e.printStackTrace();
} catch (UnsupportedEncodingException e) {
e.printStackTrace();
}
}
Guize guize=new Guize();
}
JAVA程序设计 实训报告 系部:计算机系 班级:13网络技术 教师：胡恩勇 姓名: 邓天顺
-、设计题目 数据库数据操作 二、 目的和要求： 1. 掌握JDBC 原理。和用JAVA JDBC 技术连结数据 2. 使用JDBC 数据库存取技术。 3. 用java 编写 数据库的增加，删除，查询，修改 4. 实现主要功能，界面不作要求。 三、 设计过程 JDBC 是基于java 的，用于访问关系数据库的应用程序编程接口 (API),提供在 java 应用程序中执行sql 语句以访问和操作关系数据库的方法。 JDBC 提供4种类型的驱动程序： 1, JDBC-ODB 桥驱动程序 特点：具有大量的ODBC 驱动程序可用，缺点是不易 于移植，且运行速度较慢。 2, 本地库java 实现驱动程序 特点：能够充分利用已有的专用驱动程序，缺点 是不具有跨平台特性。 3, 网络协议驱动程序 特点：适用于网络的分布式应用，方式灵活缺点是设计 网络安全问题。 4, 数据库协议驱动程序 特点：应用程序直接于数据库服务器端通信，此类驱 动 程序全部使用java 编写。 1?受环境的制约，我们选用JDBC 连接数据库 的方式，首先打开Eclipse 设置好工作目录， 并新建项目，在该项目的默认包中创建如图 所示的几个类。 2?其中DBUtil.java 是用来连接数据库的专用 类；字母S 打头的四个类分别实现对数据库 的增删改查四个功能，Test.java 类用于启动 程序创建图形用户界面并调用别的类的方 法。 DBUtiljava import java.sql.C onn ecti on; import java.sql.DriverMa nager; import java.sql.PreparedStateme nt; -沼 School —sre IH 由（缺省包） E -占毗讥il J4V^ jjJ Sielet*. j ava . J Singer t. 尬 Ss*lect, jay* -p Jj Supd^te. java +■ .J] Test, jav^ Eb 僅 JM 舷库[j lkl . 6.0_43：
《Java程序设计》 实 习 报 告 中原工学院信息商务学院 经济管理系 2010年6月20号
目录 一、实习题目 (2) 二、实习目的 (2) 1、社会需求 (2) 2、专业需求 (2) 三、开发环境 (2) 四、实习内容 (3) 1、系统功能需求 (3) 2、数据库需求 (4) 五、设计过程 (4) 1、总体设计 (4) 2、详细设计 (5) 六、调试过程 (5) 七、实习小结 (5) 八、参考资料 (6)
一、实习题目 学生信息管理系统的设计与开发 二、实习目的 1、社会需求 一直以来学生的成绩管理是学校工作中的一项重要内容，随着办学规模的扩大和招生人数的增加，学校工作繁杂、资料重多，普通的成绩管理已不能适应时代的发展，它浪费了许多的人力和物力。在当今信息时代这种传统的管理方法必然被以计算机为基础的信息管理系统所代替。虽然管理信息系统已进入高校，但还未普及而且对于学生成绩管理来说，还没有一套完整的、统一的系统，建立一个成绩维护系统是非常必要的。建立学生成绩管理系统，采用计算机对学生成绩进行管理，能进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率，实现学生成绩维护工作流程的系统化、规范化和自动化。2、专业需求 《Java程序设计》课程是电子商务专业的一门专业必修课程，通过java实习不仅可以提升本专业我们对此课程中的理论知识的综合应用能力而且可以提高我们的逻辑思维能力、软件开发能力。我们通过Java技术在Windows平台下开发学生信息管理系统。能够切实提高我们的程序设计水平，在实践中掌握面向对象程序设计的开发思想。 三、开发环境 操作系统；Windows XP 编程环境：MyEclipse 6.0
实验八菜单和工具栏 import java.awt.*; import javax.swing.*; import java.awt.event.*; public class c extends JFrame{ private JMenuBar menuBar; private JMenu xtMenu,xyMenu,zyMenu,xsMenu,kcMenu,cjMenu,jsMenu;// private JMenuItem aItem,bItem,cItem,dItem; // private JMenuItem eItem,fItem,gItem,hItem; private JMenuItem iItem,jItem,kItem,lItem; private JMenuItem mItem,nItem,oItem,pItem; private JMenuItem qItem,rItem,sItem,tItem; private JMenuItem uItem,vItem,wItem,xItem; private JMenuItem yItem,zItem,aaItem,bbItem; public c(String account){ setTitle("学生管理系统"+"当前管理员为"+account); setSize(500,400); center(this);
setDefaultCloseOperation(JFrame.DISPOSE_ON_CLOSE); createMenu(); showToolBar(); setVisible(true); } //caidan public void createMenu(){ menuBar=new JMenuBar();//创建菜单栏 xtMenu=new JMenu("系统管理"); aItem=new JMenuItem("学院设置"); bItem=new JMenuItem("专业设置"); cItem=new JMenuItem("修改密码"); dItem=new JMenuItem("退出"); //dItem.setMnemonic('Q'); xtMenu.add(aItem); xtMenu.add(bItem); xtMenu.addSeparator(); xtMenu.add(cItem); xtMenu.addSeparator();
天津大学电气自动化与信息工程学院学院 JAVA课程设计报告 班级15通信工程姓名刘华宾学号 对随机数的研究 设计1：活蹦乱跳的小球 一、题目简介 创建一个应用程序，调用awt包产生一个可视化界面，界面分为四个区域，每个区域分别产生10个颜色相同的小球，位置随机，四个区域小球颜色不同。 二、代码实现 import java .awt.*; public class XiaoQiu{ public static void main(String args[]){ Frame w = new Frame("活蹦乱跳的小球"); w.setSize(1024,768); //设置窗体大小 w.setBackground(Color.BLACK); w.show(); } 1.首先用记事本创建一个名叫XiaoQiu的主类，使用awt包中的类Frame生成一个对象名为w的窗体，窗体名为“闪烁的小球”，设置窗体大小为1024*768，背景为黑色。 2.另建一个名为MyPanel的类，此类继承自Panel类，并将此画布放进窗体。调用paint方法画出3条白线作为边界。 g.setColor(Color.WHITE); g.fillOval((int)(Math.random()*206),(int)(Math.random()*768 ),50, 50); 3.在第一区域画出第一个实心的随机圆，调用fillOval方法。 其x坐标先调用方法random产生一个0到1的随机数再乘第一
区域最大x坐标206，并将其转为整形。一开始将206乘在了外面， (int)(Math.random())*206,产生的小球只能贴着界面的左边，因为先取整，x就变为了0，再乘任何数都是0。同理y坐标写成(int)(Math.random()*768)，通过for语句循环增加小球个数。 4.在第二区域画出实心圆。由于想x，y为具体数值，不是带状区域，一开始写成了g.fillOval((int)((Math.random()*462),(int) (Math.random()*768),50,50)，确实在第二区域产生了绿色的小球，但第一区域也混有绿色小球，经过很多次尝试，终于想出一种方法：先在第一区域随机产生一定数量的小球，然后通过增加x坐标的值将其平移到第二区域。同理第三、四区域便可以产生不一样颜色的小球，且各区域不会产生混叠。 5.这样产生的小球在面板上是静态的（图1.1），并没有产生动态的效果，通过查阅资料，可以使用接口Runnable,调用repaint方法，加入线程使其每画一次停留30毫秒，这样就给人一种动态的效果了。 public void run(){ while(true){ try{ Thread.sleep(30); //停息30毫秒 }catch (Exception e){} repaint(); //重画 } } 6.编译，运行便产生了预想的结果（图 1.2），由于停留时间较短，所以人眼看去会多余10个小球。全部代码请见附录一。
武汉科技大学城市学院 课程设计报告 课程设计名称JAVA程序设计课程设计 题目 A C M 院系信息工程学部 专业软件工程 班级 姓名 指导教师 2017 年 6 月23 日
课程设计评分表
JA V A编程课程设计指导书 学时：1周，学分：1 1．课程设计目的：JAVA编程课程设计属于软件开发类课程设计。该课程设计培养学生熟练应用当前主流的JAVA软件开发语言，检验软件的设计、编码与测试，具备较强的JAVA语言软件开发能力。 2．课程设计方式： （1）JAVA编程课程设计方式采取ACM测试的方式，利用所学的面向对象程序设计（JAVA）知识，培养学生具有分析应用问题的能力，能够独立完成应用程序的编制与调试工作。 （3）每个同学必须完成8-12道题，每题写出解题报告，解题报告内容：○1.题目标题○2.题目描述○3.解题思路○4.源码○5.小结 3．课程设计平台： eclipse或Myeclipse 4．课程设计考核方式 （1）学生独立提交软件设计作品和“课程设计报告书”，指导教师根据学生组提交的软件设计作品和“课程设计报告书”的质量，为学生组评定“优”“良”“中”“及格”或“不及格”； （2）根据各组学生所选题目的难易程度以及验收结果，为学生评定“优”“良”“中”“及格”或“不及格”。 “课程设计报告书”包括：课程设计项目名称，课程设计任务, 课程设计任务（功能）说明及功能模块图，数据库设计，各模块功能说明，使用的算法描述（如果需使用算法），各模块界面设计，各模块中关键代码段功能说明与代码行注释，测试说明，参考文献等。 5．参考文献 [1] 张思民. Java语言程序设计（第2版）[M].北京：清华大学出版社，2012.1 [2] 姜华. Java项目实战教程[M]. 北京：清华大学出版社，2012.9 [3] 陈喧. Java程序设计教程[M]. 北京：清华大学出版社，2011.5 [4] [美]Echel,B .Java编程思想（第四版）[M].北京:机械工业出版社,2007 [5] Michael Main. 数据结构：Java语言描述（第二版）（国外经典计算机科学教材）[M]. 北京：中国电力出版社，2007
J a v a注册界面设计 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
Java注册界面设计 package test; public class Register_GUI { public Register_GUI() { RegisterFrame rf = new RegisterFrame(); (true); } public static void main(String args[]) { new Register_GUI(); } } class RegisterFrame extends JFrame { rim(); = new String()); = () "男" : "女"; = ().trim(); = ().toString(); (null, "\t 用户名不能为空"); return; } (null, "\t 密码不能为空 "); return; } (null, "密码两次输入不一致，请重新输入"); return; } (null, "\t 年龄不能为空"); return; } int age = ; if (age <= 0 || age > 100) { (null, "\t 年龄输入不合法"); return; } (null, "\t 注册成功!" +" \n 姓名:"++" \n 性别:"++"\n 年龄:"++"\n 班级: "+;
} if () == resetbtn) { (""); (""); (""); (); (""); (0); } if () == cancelbtn) { (); } } } class Register { String name; String password; String sex; String age; String nclass; }
湖北大学 本科课程设计 题目 ATM 自助机模拟程序姓名 学号 专业年级 指导教师 职称
目录 第一章系统描述 (2) 1 前言 (2) 2 系统功能需求 (2) 第二章系统分析与设计 (3) 1 功能模块划分 (3) 2 功能模块的描述 (3) 3 系统设计流程图 (4) 4 测试数据及期望结果 (6) 第三章系统详细设计 (7) 1 主界面开发设计 (7) 2 功能选择界面开发设计 (7) 3 取款界面开发设计 (7) 4 存款界面开发设计 (8) 5 转账界面开发设计 (8) 6 查询界面开发设计 (9) 7 修改密码界面开发设计 (9) 8 界面开发设计使用函数 (9) 第四章系统测试 (11) 第五章源程序部分清单 (21) 第六章实验心得 (30) 参考文献 (31)
第一章系统描述 1 前言 Java技术是一门简单的，面向对象的，分布式的，解释型的，健壮安全的，结构中立的，可移植的，性能优异、多线程的动态语言，它也是一个平台，它基于Java虚拟机技术，借助这个东西建立了跨平台的优势。Java编程语言与众不同之处在于：Java程序既是编译型的，又是解释型的。 Java平台是一种纯软件平台，它有三个版本Java SE、Java EE、Java ME。Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性，广泛应用于个人PC、数据中心、移动电话和互联网，同时拥有全球最大的开发者专业社群。在全球云计算和移动互联网的产业环境下，Java更具备了显著优势和广阔前景。 本课程设计采用Eclipse作为开发工具，并采用Window Builder下的SWT Designer来实现相应的功能。着重通过模拟实现当前非常快捷又使用的ATM机来加深对java开发设计的了解，从而进一步提高自己对java图像界面的设计及相关知识的认识。 2 系统功能需求 当输入给定的卡号和密码（初始卡号和密码为123456）时，系统能登录ATM 柜员机系统，用户可以按照以下规则进行： (1)查询余额：初始余额为10000元。 (2)ATM取款：每次取款金额为100的倍数，一次取款不能超过1000，总额不 超过5000元，支取金额不允许透支，有快捷取款和用户自定义取款。 (3)ATM存款：每次存款金额为100的倍数，一次存款不能超过1000，不能出 现负存款。 (4)ATM转账：只有在两次输入账号相同且输入转账金额正确的情况下才允许 转账，不允许透支。 (5)修改密码：新密码长度不小于6位，不允许出现6位完全相同的情况，只 有旧密码正确，新密码符合要求，且两次输入相同的情况下才可以成功修改密码。
Java 学院：计算机科学学院 班级：计算机科学与技术2班 姓名：雷燕 学号：41209010227 综 合 大 作 业
一、问题背景和描述 针对高等院校的教学过程，开发出相关的教学过程信息管理系统，提高教学质量。教学过程如下图。每项教学活动中都会产生相关信息，利用学习的知识对各种信息进行存储和维护。 二、问题分析及设计思路 1、所需解决问题： 实体功能存放位置界面风格 填空题search&display File Swing 2、实体分析： 有实际意义实体： （1）填空题的存储位置在file中 （2）属性为：题目内容，题目编号以及题目的答案 （3）引用：先存入了F盘，然后再从文件中读取，然后按编号搜索及显示。 3、功能分析：查找功能需要首先输入要查找的题目编号，查找到题
目内容并显示。 4、界面分析：只能用Swing继承自Jframe,界面风格为比较随意，整体风格比Awt显得更美观。其中使用方法与AWT有些区别。 5、程序架构： 查找和显示填空题：在界面上输入所需要查找的题目编号，点击ok，在界面中显示所找题号题目内容。 三、类图 四、程序代码 1.首先我创了一个填空题的类，其中它具有题目的编号，内容，正确答案的属性
package package雷燕; //定义一个填空题的类 public class Fullbank { int number; String connents; String answer; public Fullbank(int a,String b,String c) { number=a; connents=b; answer=c; }} 2.我然后把几个填空题类存入了文件，是按对象存入 public class putinfullbank { /** * @param args * @throws IOException */ public static void main(String[] args) throws IOException { Fullbank []b=new Fullbank[10]; Scanner c=new Scanner(System.in); for(int i=1;i<=10;i++)
《电子商务网站》课程设计报告 项目题目电子拍卖平台系统分析与设计 学生姓名 班级/ 学号 专业\ 指导教师 2011年10月制
1、系统概述 本系统实现的是一个网上拍卖系统，可以实现在线登录，注册；卖家上货，买家出价竞拍；拍卖商品列表、商品拍卖信息和商品搜索等功能，普通的Internet用户可以通过该系统注册成为会员后可以上传自己拍卖的产品和竞拍卖价的商品。 2、网站结构分析与设计 2.1目标设计 竞拍网站所要实现的功能如下。 会员注册：会员注册信息和会员登录验证 会员管理：会员资金管理 买家信息管理 卖家信息管理 2.2系统功能分析设计 竞拍网共分为三个模块：会员注册模块、会员个人管理模块和商品列表和搜索模块。其功能模块划分如图所示：
2.3数据库结构设计 根据系统功能的设计要求和模块划分，表结构设计如下：
2.4 数据库需求分析 数据项和数据结构如下。 会员信息表：自动编号、用户名、密码和身份证号码、资金、日期 商品信息表：自动编号、商品名、上传人、商品详情 卖家信息表：会员编号、商品编号、商品价格、截止时间 商品竞拍成功信息列表：商品名、用户名、竞拍时间、起初价格、最终价格、最成交时间 2.5、开发环境 开发工具：myeclipse 服务器软件：tomcat 数据库：MySQL 3.网站详细设计. 3.1网站流程设计
3.2数据库功能设计 三个存储过程: Onsell:展示拍卖信息,返回当时拍卖的所有信息; Buyingshow:展示某个商品详细信息 Buying:当用户竟拍是执行. 3.3 JA VA控制层设置 POJO包:与每一项功能相对应,设置对象类 DAO包:所有连接数据库的代码 Servlet:所有前台页面的操作过程. 3.4前台设计 以JSP为主,辅助以JS的主流技术,实现网页的动态效果和数据的动态接收,这里是项目最困难的地方. 4.网站的实施 前台\后台\控制分布实施: 4.1,初步软件结构实施 其中DAO包里全部是与数据库有关的连接数据库模式。 POJO包里全部是业务需要的数据结构类。 SERVLET包里全部是逻辑控制的控制模式。
《Java程序设计》课程设计报告 2015—2016学年第二学期 设计题目：《数字连连看》 学生：黄杰 学号： 2 专业班级：软件工程1402 指导教师：国权 2016 年 7 月 2 日 目录 1.JAVA程序设计书 3 1.1《简易连连看》3 1.1.1具体要求 3 1.2本系统设计的知识点 3
2.功能设计 3 2.1算法设计 3 2.2部分模块流程图 4 3.代码设计 5 4.界面及运行效果，测试工具与测试效果14 5.设计总结 16 5.1.程序调试情况：16 5.2.本人在程序设计中感想： 16 6.致 16 主要参考文献16
： 1.1Java程序课程设计任务书 1.1《简易连连看游戏》 本程序基本实现了小游戏连连看的功能，玩家找出游戏中2个相同图案的方块，如果它们之间的连接线不多于3根直线，则将其连接起来，就可以成功将图案相同的方块消除，否则不会消失，当游戏中已没有满足条件的图案时，点击重列，可重新排序，游戏结束会跳出所得分数，该游戏的特点是与自己竞争，超过自己之前所创纪录。 1.1.1具体要求（包括技术要求等）： <1>. 该游戏界面为方格类型，由纵6横7的直线平行垂直交叉组成，分别是6行5列方块拼接，共有30格小方块。方块上随机分布一些数字，数字的要至少两两相同，位置随机打乱。 <2>. 当将相同数字的方块连接，但要满足只能至少单边无阻碍呈直线趋势连接，否则无效，若连接一对成功就消失于界面，继续游戏，直到游戏结束，并能返回所得分数。 <3>. 重列按钮（帮助）的功能：游戏过程中，遇到困难难以寻找下一符合要求的一对数字，可按左下按钮重置重新排列方可继续游戏。 <4>. 退出按钮：击左下方的“退出游戏”按钮，即可结束游戏。 1.2本系统涉及的知识点： 循环，javaGUI组件，函数，数组，分支等 2．功能设计 2.1算法设计 本系统需要实现的功能要求： 图一，数字按钮功能模块 图二，三个功能按钮模块
Java课程设计实验报告实验题目：打字游戏小程序 专业:计算机科学与技术系 班级：1202班 成员：
Java课程设计（打字游戏小程序） 一、课程设计目的 经过一学期的java学习，能灵活运用书中和实验中所学习的各类知识和技巧，并且能在程序开发中得以很好的运用和发挥。在以后的学习和工作中，可以从中获取很好的经验，并且锻炼自己开发程序和创新的意识。 二、课程设计内容 1.课程设计简介 设计的是一个打字的小游戏，屏幕上不断地有英文字母下落，键盘输入字母，屏幕上与输入的字母形同的就会消失，并计分，如果有没有消去的字母掉到屏幕底，将扣分。 2.设计说明 因为要进行键盘操作，所以引用了event包，还要注册事件监听。字母是随机产生的，又要用。注册了线程。还要对窗口定义坐标，防止字母出现在同一位子。并且通过一位数组来给随机出现的字母做坐标定义。主要通过一位数组来控制字母的坐标，并且通过字母坐标的改变来对整个游戏的流程进行控制。 3.设计流程图 4.实现功能 随机产生字母，运用了键盘操作当按对屏幕中出现的字母时，该字母全部消失，并且在分数上相应的增加或减少。 5.详细设计（源代码） 1) packageDownCharGame; import import import /** *下落的字母实体类 *@authorshenbf * */ publicclassCharEntity{ raw(g); } etY()>=480){ etX((int)()*580)+30); chs[i].setY(0);
chs[i].setColor(newColor((int)()*256), (int)()*256),(int)()*256))); chs[i].setCh((char)(65+(int)()*26))); } chs[i].down(); } repaint();tart(); } publicvoidkeyTyped(KeyEvente){ } publicvoidkeyPressed(KeyEvente){ } publicvoidkeyReleased(KeyEvente){ etCh()||key==chs[i].getCh()+32){ etY() Java注册界面设计 package test; import https://www.doczj.com/doc/2317875144.html,ponent; import java.awt.Dimension; import java.awt.Font; import java.awt.GridBagConstraints; import java.awt.GridBagLayout; import java.awt.Toolkit; import java.awt.event.ActionEvent; import java.awt.event.ActionListener; import javax.swing.BorderFactory; import javax.swing.Box; import javax.swing.ButtonGroup; import javax.swing.JButton; import javax.swing.JComboBox; import javax.swing.JFrame; import javax.swing.JLabel; import javax.swing.JOptionPane; import javax.swing.JPanel; import javax.swing.JPasswordField; import javax.swing.JRadioButton; import javax.swing.JTextField; import javax.swing.border.Border; import java.util.Vector; public class Register_GUI { public Register_GUI() { RegisterFrame rf = new RegisterFrame(); rf.setVisible(true); } public static void main(String args[]) { new Register_GUI(); } } class RegisterFrame extends JFrame { // 框架类 /** * */ private static final long serialVersionUID = -3779096743730354383L; private Toolkit tool; public RegisterFrame() { setTitle("用户注册"); 分类号： 密级：学号：0806888 Java项目报告 ——学生信息管理系统 作者姓名： ````` 所在系部：````` 专业： ```````` 指导教师： `````` 2010 年 06 月 27 日 摘要 现代社会随着科技的发展，如果依然采用人工管理庞大的数据库是一项繁重枯燥的工作，无论是数据录入，查询还是修改都存在着工作量大，效率低下，周期长的缺点。而计算机管理系统的引进将给人工管理数据库的工作带来一次彻底的变革。学校由于学生众多，学生数据信息库庞大，使信息的管理成为了一个复杂繁琐的工作。本系统针对学校,经过实际的需求分析，采用功能强大的VB6.0作为开发工具来开发学生信息管理系统。整个系统从符合操作简便，界面美观、灵活、实用的要求出发，完成学生信息管理的全过程，包括系统管理、基本信息管理、学习管理、奖惩管理和打印报表等功能。经过使用证明，本文所设计的学生信息管理系统可以满足学校对学生信息管理方面的需要。本项目报告主要介绍了本课题的开发背景，所要完成的功能和开发的过程。 目录 摘要 (2) 目录 (3) 前言 (4) 正文 (5) 1需求分析 (5) 1.1 管理学生信息 (5) 1.2 管理课程信息 (5) 1.3 管理选课与成绩 (5) 2系统设计 (5) 2.1结构设计 (5) 2.2 功能流程及工作描述 (6) 4详细设计及功能实现 (8) 4.1学生信息管理系统主界面模块 (8) 4.1.1成绩信息综合管理类 (8) 4.1.2添加成绩功能 (14) 4.1.3修改成绩功能 (17) 4.1.4保存成绩查询功能 (20) 总结 (25) 致谢 (26) 参考文献 (27) 小组成员 (28) 一实验目的 加深学生对课堂讲授内容的理解，从计算机语言的基本概念、程序设计的基本方法、语法规则等方面加深理解，打好程序设计、开发软件的良好基础。在上机实验中，提高学生对Java语言各部分内容的综合使用能力，逐步掌握Java语言程序设计的规律与技巧。在对Java 程序的调试过程中，提高学生分析程序中出现的错误和排除这些错误的能力。通过上机实践，加深学生对计算机软件运行环境，以及对操作系统与计算机语言支持系统相互关系的了解。 二、实验要求 (1)问题描述准确、规范； (2)程序结构合理，调试数据准确、有代表性； (3)界面布局整齐，人机交互方便； (4)输出结果正确； (5)正确撰写实验报告。 三、设计内容 1、计算器 计算器要有GUI界面，用户可以输入所需计算的数值，可以进行加、减、乘、除四种最基本的运算和混合运算，可以求一个数值的平方及倒数，可以进行阶乘运算，要能运算小数，并且不会产生精度损失，在必要情况下，可以进行四舍五入的运算。允许正负数间的运算。要求使用Applet实现该计算器，当用浏览器运行程序时，点击网页中的按钮，则计算器弹出，浮在网页上，再次点击按钮时，计算器消失。 2、文本编辑器 可以设置文本的字体、大小、颜色等基本参数，可以读取计算机中TXT文件，可以生成一个新的TXT文件。其他功能参照windows的文本编辑器。 四．实验步骤 (1)上机实验之前，为课程设计的内容作好充分准备。对每次上机需要完成的任务进行认真的分析，画出程序流程图，手工写出符合任务要求的程序清单，准备出调试程序使用的数据，以便提高上机实验的效率。 (2)按照实验目的和实验内容进行上机操作。录入程序，编译调试，反复修改，直到使程序正常运行，得出正确的输出结果为止。 (3)根据实验结果，写出实验报告。 五. 源代码及运行结果 1．计算器源代码 import .*; import .*; import .*; public class jisuanqi extends WindowAdapter { , "=", "+","n!" ,"关闭" }; static double a, sum=1; static String s, str ;rame(); } public void frame() { etBackground; txt = new TextField(""); (false);ddActionListener(new buttonlistener());ddActionListener(new close()); (this); (new BorderLayout());.计算器运行界面（1）计算器主界面 计算机学院 Java 项目设计报告 项目名称：在线考试系统学生姓名：李锋专业：软件工程班级：11计71班学号：11267027 一、项目分析与设计 （一）项目技术 学生在线考试系统实现的是学生通过客户端登陆服务器完成考试的过程，在这个项目整个过程中，我们实现了服务器的一些服务程序的开发，以及客户端的程序开发，在服务器这边，我们要实现的服务器能够响应客户端发送的数据请求，并且能够分辨出发送来的是什么请求，在客户端这边，客户端要能够接受服务器发送过来的数据，并且解析成所要的数据类型，并且要能让用户可阅读，客户端与服务器的一个线程保持着连接。 下面就简单说一下其中用到的一些技术： 在线考试系统需要两个方面的程序开发，一个是服务器的服务开发，另一个是客户端的开发，这两个部分是分别处于两个不同的机器上运行的，也可以是在同一台机器上运行的。 对于服务器的程序设计，因为是服务器，所以必须要实现的肯定是能为多个用户进行服务，在这里也就是多个学生同时在线考试，我们这里使用的是多线程技术。 而客户端这边，我们通常就是向服务器发送请求，服务器相应我们的请求，从而完成服务器与客户端之间的通信。 在客户端与服务器之间，我们要掌握服务器的套接字编程技术和客户端的套接字编程技术。 （二）项目描述 这里主要介绍一下学生在线考试系统，学生在线考试系统主要是学生通过客户机登陆自己的账号，然后完成课程科目的考试过程，这当中没有任何纸质的试卷出现，全部都是以网路形式完成考试。 学生在线考试系统主要分成两个部分，一个是服务器部分，另一个则是客户机部分，服务器与客户端之间是以通过网路连接起来的，服务器的一个线程与一个客户机是连接着的。 在服务器部分，服务器先启动，先是读取配置文件，然后将试卷信息读取到服务器中，还要读取学生的信息，学号，姓名，密码，都要读取到服务器中，对于这些信息的读取，将会被封装在其他的类中，然后才是等待客户端发送数据连 《JAVAEE课程设计》课程设计报告 （2012— 2013学年第 2 学期） 系别： 专业名称： 课程设计科目： 学生姓名： 学号： 指导教师： 成绩： 完成时间： 项目组成员及分工 目录 一、网上商城系统概述 (1) 二、需求分析与总体设计 (1) 三、界面设计 (14) 四、数据库设计 (19) 五、代码设计................................. 错误!未定义书签。 六、运行调试................................. 错误!未定义书签。 七、结论与心得 (24) 八、致谢 (24) 九、参考文献 (24) 一、网上商城xmutmall系统概述 购物网站网上商城，为用户提供购物需求。拥有前台客户注册、登录、登出，个人信息修改，商品展示，商品详情浏览，搜索商品，购物车，商品评价，网上新闻，后台登录，后台商品管理、用户管理、评论管理、新闻管理、数据库管理等功能。本购物网站是专门针对网上学生和老师而创建的，旨在为网上师生们提供方便快捷的生活。 二、需求分析与总体设计 开发流程图： 图1 开发流程图 需求分析 1、系统名称 网上商城（XMUTMALL） 2、任务概述 应用JSP与Servlet技术，实现B/S三层架构的WEB应用系统设计。WEB容器选用、数据库服务器选用Oracle。要求实现MVC架构，视图用JSP实现、模型用JavaBean实现、控制器用Servlet实现。完成项目的需求分析与设计，包括数据库设计、功能设计、编码与测试； 3、设计目的 这是针对网上师生的购物网站，在注册之后可以进行校内商品销售和购买，每个客户都拥有买卖的权限，同时也包括旧物拍卖等交易方式，同时还有用户评论功能，用户可以对商品进行。同时还有网上实时新闻报道，动态更新各种最新的学校信息。不仅仅可以方便师生们的购物和交易，同时也使师生能够更加实时的了解学校最新的信息。 4、系统功能 1)前台系统 a.注册 b.登录 c.登出 d.个人资料修改 e.商品展示 f.商品详情浏览 g.搜索商品 h.参与评论 i.确定购买 j.网上新闻展示 2)后台管理系统 a.管理员登录 b.账号管理 c.商品管理 d.购物车管理 e.发表网上新闻 f.评论管理 洛阳理工学院 课程设计报告 课程名称 Java web程序开发入门 专业计算机应用技术 _ 班级 _ 学号 _ 姓名 完成日期 _ 目录 第一总体设计 (4) 1.1、设计目的： (4) 1.2设计题目： (4) 1.3.设计要求： (4) 第二设计容： (5) 2.1 题目一 (5) 2.1.1Tomcat服务器启动 (5) 2.1.2下载安装JDK (6) 2.1.3下载Eclipse安装包 (7) 2.2题目二 (8) 2.2.1分析 (8) 2.2.2用户注册设计思想 (9) 2.2.3用户注册功能实现 (9) 2.3题目三 (15) 2.3.1聊天室设计思想 (15) 2.3.2聊天室模块划分 (15) 2.3.3系统功能结构图 (18) 2.3.4 chatroom的模块设计分析 (16) 2.3.5ChatRoom 的关键技术 (19) 2.3.6 代码设计 (17) 2.3.7 聊天室功能实现 (20) 2.4题目四 (21) 2.4.1开发环境： (21) 2.4.2 系统分析： (25) 2.4.3功能实现： (26) 第三实训心得 (29) 第一总体设计 1.1、设计目的： １、培养学生运用所学课程《Web程序设计(Java)》的理论知识和技能解决实际问题的能力，使学生在系统开发中得到Java Web编程方法及技能的综合训练。 2、培养学生调查研究、查阅技术文献以及编写技术报告的能力。 1.2设计题目： 1．下载并安装JDK、Tomcat、MySQL和Eclipse，完成Java Web应用程序开发环境的搭建。 2．使用JSP Model2模型，开发一个用户注册模块，要求：使用Servlet、JSP和Java Bean技术；界面友好；具有用户输入校验功能，并且在用户输入错误时给出出错信息。 3．使用JSP和JavaScript技术实现一个网络聊天室，功能要求具备一个使用用户昵称登录的页面，在聊天主窗口左侧有当时在线成员列表（建议采用AJAX技术），通过鼠标可以选择说话的对象（不允许自己对自己说话），在聊天时可以设置说话时表情，输入说话的容，单击发送按钮完成会话的发送，会话容实时显示在聊天主窗口，包括发言人、聊天对象、聊天容和会话发起的时间，选作的功能是将会话容保存在数据库中。 JAVA程序设计 ——实训报告 系部: 计算机系 班级: 13网络技术 教师: 胡恩勇 姓名: 邓天顺 一、设计题目 数据库数据操作 二、目的和要求： 1. 掌握JDBC 原理。和用JAVA JDBC 技术连结数据 2. 使用JDBC数据库存取技术。 3. 用java编写数据库的增加，删除，查询，修改 4. 实现主要功能，界面不作要求。 三、设计过程 JDBC是基于java的，用于访问关系数据库的应用程序编程接口(API)，提供在java应用程序中执行sql语句以访问和操作关系数据库的方法。 JDBC提供4种类型的驱动程序： 1，JDBC-ODBC桥驱动程序特点：具有大量的ODBC驱动程序可用，缺点是不易于移植，且运行速度较慢。 2，本地库java实现驱动程序特点：能够充分利用已有的专用驱动程序，缺点是不具有跨平台特性。 3，网络协议驱动程序特点：适用于网络的分布式应用，方式灵活缺点是设计网络安全问题。 4，数据库协议驱动程序特点：应用程序直接于数据库服务器端通信，此类驱动 程序全部使用java编写。 1.受环境的制约，我们选用JDBC连接数据库 的方式，首先打开Eclipse设置好工作目录， 并新建项目，在该项目的默认包中创建如图 所示的几个类。 2.其中DBUtil.java是用来连接数据库的专用 类；字母S打头的四个类分别实现对数据库 的增删改查四个功能，Test.java类用于启动 程序创建图形用户界面并调用别的类的方 法。 DBUtil.java import java.sql.Connection; import java.sql.DriverManager; import java.sql.PreparedStatement; import java.sql.SQLException; public class DBUtil { public static Connection getConn() { Connection conn = null; try { String driverName = "sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver"; // 指定驱动程序 Class.forName(driverName); String dbUrl = "jdbc:odbc:school"; // 指定URL 数据源名称 conn = DriverManager.getConnection(dbUrl); } catch (ClassNotFoundException e) { e.printStackTrace(); } catch (SQLException e) { e.printStackTrace(); } return conn; } public static void close(PreparedStatement pstmt) { if (pstmt != null) { try { pstmt.close(); } catch (SQLException e) { e.printStackTrace(); } } } Java 课程设计 简单图形界面计算器的设计 课程名称 Java程序设计 选题名称简单图形界面计算器的设计 专业 班级 姓名 学号 指导教师 简单图形界面计算器的设计 一、设计任务与目标 本次java程序设计我的设计任务是设计一个图形界面（GUI）的计算器应用程序并且能够完成简单的算术运算。本次任务的基本要求是这个计算器应用程序可以完成十进制的加、减、乘、除、求倒、取余、开方运算，且有小数点、正负号、退格和清零功能。而我要在此基础上添加一项千位符分隔符的功能，即以三位为一级，在输入的一串数字中每三位加入一个逗号，这项功能国际通用，并已经成为惯例，会计记账都用这种方法便于账目核算与管理。 GUI计算器设计的具体目标： 1.完成十进制的加、减、乘、除、求倒、取余和开方运算； 2.有小数点和正负号加入运算； 3.有退格、复位和清零的功能； 4.有千位符分隔符的功能，即在输入的一串数字中每三位加入一个逗号。 二、方案设计与论证 1.设计目标的总体分析 （1）设计目标的需求分析：计算器是现在一个普遍应用的工具，能够解决许多人工所无法计算的数据，节省大量宝贵的时间。 （2）设计目标的功能分析：实现计算器系统的功能，主要有两个功能模块：输入和输出。 （3）设计原则：基于计算器系统要具有适用性广、操作简便等特点，本系统预计要达到以下几个目标：①满足以上的基本功能要求；②能够在常见的计算机及其操作系统上运行。 2.设计的基本思路 利用GUI的界面设计，将整个大设计分为三块，分别是数据的输入，运算符 功能符的控制和数据的输入输出显示。利用Swing控件，数据的输入由0~9这10个按钮来表示，用“+”、“-”、“*”、“/”、“1/x”、“%”、“sqrt”这7个按钮来表示加、减、乘、除、求倒、取余、开方运算，用“.”和“±”这2个按钮来表示小数点和正负号，用“Back”、“CE”和“C”这3个按钮来表示退格、复位和清零的功能，数据的输入输出显示由文本字段来表示。将计算器的总体界面设计好后，再将代码分别写入不同的按钮的源程序中。 我要完成的一项改进，即添加一个拥有千位符分隔符功能的按钮，按下这个按钮能够在输入的一串数字中每三位加入一个逗号并且显示出来。我要在之前的界面设计的基础上多添加一个按钮“$”来表示千位符分隔符，并且将功能代码写入这个按钮的源程序中。 三、程序流程图，程序清单与调用关系 1. 程序流程图：Java注册界面设计
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