小学三年级关于春天的诗歌
【篇一】
春天缓缓地来了
带着凉爽和温柔
花朵一瓣瓣地绽透
艳红的腮上还挂着笑
小草儿披上了
青绿的霓裳
一颗颗
一片片
是原野上碧绿的波涛
在春天的小路上徜徉——
有着春诉不尽的柔情
道不尽的密语
一缕缕含着惠风的颤动
拨动着心的琴弦
一支支古老的歌谣
引来了孩童的欢笑……
初春的脚步还很矜持
是树枝上的一个嫩芽
是花坛里的一颗花苞
是旧燕归春一声清脆的啼响薄泥咄着人的鞋底
鸟儿吟唱着春天的诗句
淡青色的微风从指间流过霏霏的柔雨从头上散落……小小的春雨
在轻盈婉约地舞蹈
春天的雨
柔柔的
透明的
和谐的
天空用这根像针般的东西织成了一块透明的布
雨落在了河上
击起的圆晕
圈圈扩散开去——
添置了春的气息
潺潺的细流
滚着浪花载着花瓣的清香和叶儿的青绿
快乐地向前冲
绿绿的春水
很舒服地随着风儿
荡漾——
时而有几只口渴的燕子
俯冲下来
“嗖”地一声——
呷几口清凉的河水
又飞上了高空
仿佛春水是春天的一部分
可以用它来洗涤心灵
连做梦时也会
回忆起春水的涛声
其实
我只了解了春的一点点
我对春天还很肤浅
就让它肤浅下去吧
我可不想知道春天的蕴藏
让我保持着
对春朦胧的印象吧
【篇二】
春风轻轻地吹
所有的积雪都将融化
让汩汩的水源滋润肥沃的土壤平凡的小草开始悄悄地萌芽春风迅猛地吹
把一切垃圾都清扫无踪
大地蕴蓄着丰收的喜悦
天空湛蓝得渺远而透明
白云悠悠地荡漾
河流潺潺地流淌
山川披上了节日的圣装
蝴蝶无忧无虑地蹁跹
燕子自由自在地飞翔
蚂蚁也开始行动
营造属于自己的温馨家园
青蛙开始苏醒
处处回响起欢快的歌声
春天是欣欣然翻开的头一本书春天是握笔写下的第一首诗篇春天是辛勤撒下的第一粒种子春天是默然流下的第一缕热汗煦暖的阳光沐浴着万物与天籁皎洁的月影铺展开希望与未来梦想的航船再也不会搁浅
胜利的彼岸再也不会遥远
杨柳和桑榆也不会寂寞孤单
娇嫩的绿叶缀满了整个枝桠
我赞美春天的色彩缤纷
我歌颂春天的宽厚胸怀
我讲述春天的动人故事
我迷恋春天的蜜意柔情
我会深深地记住这个春天
我会把握好春天里的每个黎明
细雨绵绵
将春天的博爱撒遍乾坤
鲜花烂漫
将春天的气息溢满人间
【篇三】
春天的声音是嘈杂的复调
树梢的风仅仅是整个乐章的背景
阳光倾斜的光线作为调音师
可以弹奏种子在地底下发芽的声音
这声音是弯曲的，渐快的，由若变强的
蝌蚪化成青蛙的过程声音是复杂的
不可以混同用长笛表现的化蛹为蝶的声音
蜻蜓捕食蚊虫的声音是激烈的
但是与蛇蜕变时的激烈不同
天空的云彩相互摩擦的声音细微
那是在积累能量，乌云反目
将撕裂暗黑的天幕，震撼大地
雷电过后，大自然将步入夏的乐章
网络搜集整理，仅供参考
祖国妈妈 您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟祖国妈妈您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊，祖国您是慈祥的母亲儿女们要努力学习天天向上从小奋发图强长大为您添彩增光 歌唱祖国 我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。 祖国，感谢您 祖国，感谢您！感谢您赐予我金色的生命！黄皮肤，黑头发，黑眼睛，让我的身体里流着炎黄子孙的热血！祖国，感谢您！感谢您给予我优美的环境！游黄山，登长城，过三峡，让我在这青山绿水中自由地徜徉，祖国，感谢您感谢您传授我渊博的知识！ 学天文，习地理，明历史，让我在知识的海洋中尽情地遨游！祖国，感谢您感谢您所给予我的一切！千言万语，汇成一句：
——感谢您，我的祖国母亲！ ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 校园早晨 风儿带走夜的鼾声，校园从甜梦中醒来了，晨风给她揉着眼睛，宁静的校园顿时变得热闹起来。大姐姐走进校园里来了，背着书包，和同学们有说有笑。大哥哥跑进校园里来了，拿着零食，津津有味的吃着。小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，背着五颜六色的书包，和同学们玩着游戏。动听的上课音乐响起来了，就像黄莺在唱歌，同学们有序得走进教室，校园里回荡着朗朗的读书声。老师急匆匆地走进教室里，手上抱着厚厚的讲义，为同学们送来丰富的知识，新的一天开始了…… 母校 伟大的母校，您是春天的太阳，慢慢升起，让我们有了温暖，我们被您感动，我们因您而骄傲。您是翅膀，带我们在知识的太空翱翔；您是水，悄悄地流进我们的身体里。 您是风，把我们吹走，让我们拥有美好的明天。您无私的奉献，让我们成为世界上最炫丽的花朵。我渺小的心灵，为您绽放，愿母校越来越美丽。 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎
一年级朗读诗歌
1、诗歌：《春风》 春风吹，芽儿发，吹绿了柳树， 吹红了桃花， 吹来了蝴蝶，吹醒了青蛙。 吹得小雨轻轻下，我们一起去种花。 2、诗歌：《小雨点》 小雨点，沙沙沙，落到花园里， 花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落到鱼池里， 鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落到田野里， 苗儿乐的向上拔。 3、《春天花儿开》 春天花儿开，小草钻出来。柳条随风飘，向我弯弯腰。蜜蜂嗡嗡叫，忙着去赶工。小鱼尾巴摇，青蛙呱呱叫。春天多美好，大家笑哈哈 4、《春雨》 滴答，滴答， 下小雨啦， 柳树说，下吧，下吧，我要发芽。 梨树说，下吧下吧， 我要开花。 麦苗说，下吧，下吧，我要长大。
6、春姑娘 花儿是眼睛，草儿是长发，树儿是身体，湖水是纱巾，这是你啊，春姑娘。眼睛给了光彩，长发给了欢乐，身体给了尊严，纱巾给了宁静，这是你啊， 春姑娘。 7、柳絮 春风吹过， 柳枝摇摆。 奶奶指着柳絮说： 那是春阿姨特别的请贴，邀请蜜蜂妹妹， 邀请燕子姐姐， 邀请布谷鸟哥哥， 一起欢聚在春天的田野
8、春天 晨光叫醒了风， 风叫醒了树， 树叫醒了鸟， 鸟叫醒了云。云变成了雨滴，雨滴落到大海上，海水变蓝了， 洗亮了升起的太阳 9、四季歌 春天是一棵小树， 小树吐出嫩绿的芽芽。 芽芽对太阳说：妈妈，妈妈 我要放叶， 我要开花。 夏天是一朵小花， 小花对太阳说：妈妈，妈妈 我要结果，我要长大。 秋天是一枚红果， 红果对太阳说：妈妈，妈妈， 我要成熟，我要回家。 冬天是一片白雪， 白雪上绣着美丽的童话， 白雪公主对太阳说：妈妈，妈妈， 我要永远洁白，我要永远不化。
10、春 大地的头发绿油油 春姑娘有双热情的手， 却把冰弟弟、雪妹妹摸哭了。春姑娘连忙说声对不起， 又摸了摸大地的头，咦？ 为什么光秃秃的？ 不对！不对！ 你看—— 草芽儿咧开嘴儿笑了，大地的头发绿油油！ 5、春天是什么颜色？我问大树，大树回答说：“春天是绿色的！ 春天是什么颜色？我问大海，大海回答说：“春天是蓝色的！ 春天是什么颜色？我问油菜花，油菜花回答说：“春天是黄色的！” 春天是什么颜色？我问太阳，太阳回答说：“春天是红色的！” 春天是什么颜色？我问春雨，春雨回答说：“春天是白色的！
一年级诵读学传主题班会 一、活动目的 1、结合班级“古诗诵读”特色活动，使学生在古诗的海洋中，感受中华古文化的博大精深，体会古诗的意境，领悟诗人的情感，培养审美情趣，提高审美能力。 2、通过活动，激发学生诵读中华经典的情趣，养成随时积累语言素材的习惯。培养学生对祖国语言文字的热爱，增强民族自豪感。 3、检测班级的古诗的诵读情况和收集情况，通过丰富多彩的节目表演，激发孩子们的阅读古诗的兴趣，培养孩子的人文修养。 二、活动过程 开场：（主持人上场） 甲：中国古典诗词博大精深， 乙：孕育了底蕴深厚的民族文化， 甲：很多传世佳作源远流长， 乙：是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 甲：诵读优秀诗文， 乙：吸收民族文化， 甲：发展创新智慧， 乙：陶冶情操。 甲：那一曲曲动人心弦的诗词， 乙：给了我们美好的艺术享受， 甲：今天，让我们走进古诗文的世界， 乙：去感受诗人们质朴、真切的情思。
甲：“走进经典”——古诗诵读主题班会 合：现在开始。 第一章祖国颂 甲：我国幅员辽阔，景色优美，请欣赏组诗——“祖国颂” 学生1：我来赞美大草原的美景。——《敕勒歌》 学生2：你知道鹳雀楼吗？它是我们中国人的骄傲。——《登鹳雀楼》 学生3：江西的庐山更为壮观。——《望庐山瀑布》 乙：亲情、友情、思乡情，自古被多少人传颂着，接下来请欣赏组诗——“感情颂”学生4：我来说说思乡情——《静夜思》 学生5：我来赞美手足情——《九月九日忆山东兄弟》 学生6：我来歌颂母爱——《游子吟》 学生7：我来赞美友情？——《赠汪伦》 甲：春天来了，万物复苏。 乙：看，柳树发芽了； 甲：听，小燕子在叽叽喳喳地唱歌。 合：“一年之计在春”，让我们赞美春天吧！ 学生8：我来夸夸春天的柳树！——《咏柳》 学生9：我还想夸夸美丽的春天。——《春晓》 学生10：我还想夸夸美丽的——《绝句一》 学生11：我还想夸夸美丽的——《咏鹅》 学生12：我还想夸夸美丽的——《古朗月行》 学生13：我还想夸夸美丽的——《梅花》
《我的理想》 要问我的理想 可真不知道该怎么讲 因为她就像一个小姑娘 一年就变一个样 上幼儿园时阿姨问我 长大要干什么 我说 要像爸爸那样 用电脑打出好多好多的文章上一年级时 老师问我 将来有什么理想 我说 要像妈妈那样 在纸上画出好多好多的楼房后来 我的理想又变了样 我要做一名老师 心想 做一名老师
就该像我的老师那样 从此我开始模仿她写字走路 当我把理想告诉老师 老师激动得满脸闪光 她说 你这个老师 将来准比我强 可我总是在担心 明天会不会又换个理想 当医生当老板还是当个远洋轮的船长不是我站在这山望着那山高 而是我们的祖国实在是太可爱了 每一个职业都让人向往 希望我长大后 能够像雷锋叔叔那样 做一枚小小的螺丝钉 ...
我想 我想把小手安在桃树枝上。 带着一串花苞，牵着万缕阳光， 悠呀，悠——悠出声声春的歌唱。 我想把脚丫接在柳树根上。 伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长呀，长——长成一座绿色的篷帐。 我想把眼睛装在风筝上。 看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望呀，望——蓝天是我 的课堂。 我想把自己种在春天的土地上。 变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。 成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。 我会飞呀，飞——飞到遥远的地方，飞到美丽梦想的天堂??
手牵手，肩并肩 天上的雪花原本并不相识 , 但飘落时，聚在一起 , 于是融为一体。 地上的沙砾原本天各一方，但借流水的承载，汇在一起，于是固结成岩。 我们是那晶莹剔透的雪花，我们是那久经磨炼的沙砾， 虽然我们来自不同的地方，但我们拥有共同的家——三年级。 虽然我们仍未摆脱稚嫩，但我们将手牵手，肩并肩，一起面对成长中的困难险阻。 时光在流逝，世界在变迁，始终不变的是我们前进的决心。 四十九朵雪花终将化为水滴，汇入汪洋，四十九颗沙砾终将历经磨练，耸立于世！
2018—2019学年上学期一年级古诗词诵读进度表
1、 唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 2、 唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 3、 唐· 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 4、 唐·
空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 5、 唐·李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 6、江南 汉乐府 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 7、风 唐·李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 8、 唐·李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 9、绝句
唐·杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 10、游子吟 唐·孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？ 11、塞下曲 唐·卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 12、赋得古原草送别 唐· 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 13、池上 唐·白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
14、悯农·其一 唐·李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 15、悯农·其二 唐·李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。 16、江雪 唐·柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 17、寻隐者不遇 唐·贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 18、江上渔者 宋·范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。 19、商山早行 唐·温庭筠
2020新三年级小学生朗诵稿范文 【篇一】 可爱的家乡黑龙江 我的家乡黑龙江， 在祖国的大北方； 美丽的大平原， 中国的大粮仓。 广袤的大森林啊！ 孕育着无穷的宝藏， 山珍野果， 黄金煤矿， 四季分明， 美丽的景象， 白山黑水我的家乡！ 我的家乡黑龙江， 塞外边陲北大荒； 驰名的马哈鱼， 产在乌苏里江。 东北大米稻花香， 三江平原阿北大荒！ 棒打野鸡， 瓢可瀤鱼，
北大荒啊！ 天下的粮仓， 那是我可爱的家乡！ 我的家乡黑龙江， 富饶美丽的地方， 火辣的关东情， 二人转歌飞扬， 地质公园大连池， 关东三宝啊响四方； 黑龙江啊， 松花江啊， 龙的故乡， 豪放关东人， 那里就是我的家乡！ 【篇二】 《老师，妈妈》 老师您是一位园丁， 却更像一位慈祥的妈妈。 在您眼里，我们都是孩子。 在您心里，我们都是宝贝。 您不仅给了我知识，
还教了我做人的道理， 更给了我妈妈般的爱。 在您无数个眼神里，我看到了希望。 在您灿烂的微笑里， 我增添了信心。 我爱您老师， 我爱您妈妈。 【篇三】 一条金光大道在你的。脚下铺展 那里可以通向诗歌神秘的殿堂 鸟雀为你呐喊 蝴蝶为你鼓掌 鲜花穿上五彩的盛装 为什么花朵眼泪汪汪 那是被你的诗歌 感动得热泪盈眶 在你们的笔下 高山为你让路 江河为你通航 日月星辰任你驱使 自然万物听你召唤
愿你驾驶弯弯的月牙 实现探索星空的幻想 连星星也好奇的眨着眼睛 向你们投来羡慕的目光 来吧，小朋友们 愿你们鼓起希望的风帆 驾长舟驶向遥远的深蓝 因为在诗海的彼岸 就是诗歌王国快乐的天堂 而你就是王国里最尊贵的国王 【篇四】 《推开春的大门》 听到鸟叫了。 在城郊，有几只报春鸟。 它们不敢进城，只在效外欢呼和跳跃。 它们朴素得像乡下的农民，让我萌发一种亲近。 它们是我的朋友啊，又仿佛是我巧遇的亲人。 它们在寻找不知名的虫子，向同伴发出亲和的声音。 在郊外，我爱上了鸟的声音。 在鸟的争鸣中，我推开了春的大门。
适合小学一年级朗诵的诗歌小学一年级朗诵优 秀篇 适合小学一年级朗诵的诗歌《写字很有用》 蜜蜂用树叶， 写信给蚂蚁， 咬了三个洞， 表示“我想你”。 蚂蚁接到信， 看了半点钟， 也咬三个洞， 表示“看不懂”。 蚂蚁和蜜蜂 商量大事情， 赶快学写字， 写字很有用。 适合小学一年级朗诵的诗歌《秋天的信》 秋天要给大家写信----- 用什么当信纸? 谁来当邮差? 秋天要给大家写信
用叶子当信纸 让风当邮差 偷懒的邮差 每到一个地方 就把信一抛 有的信， 落在松树头顶上 有的信， 掉在青蛙身边 赶路的雁， 也衔了一页回家 适合小学一年级朗诵的诗歌《风和水还有娃娃》在天和地之间， 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀? 是水。 绕着全世界， 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀? 是风。 围着柿子树， 轱辘轱辘
转圈圈的是谁呀? 是想吃柿子的娃娃呀。 适合小学一年级朗诵的诗歌《打翻了》 太阳打翻了 金红霞流遍了西天 月亮打翻了 白水银一直淌到我床前 春天打翻了 滚得漫山遍野的花 花儿打翻了 滴得到处都是清香 清香打翻了 散成一队队的风 风儿打翻了 飘入我小小沉沉的梦 适合小学一年级朗诵的诗歌《写诗》 下雨天， 雨点儿淅沥沥，淋沥沥。 青蛙说：“我来写一首诗!” 小蝌蚪游过来说：“我来给你当逗号!” 池塘里的小泡泡说：“我来给你当小句话。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了：“咯咯，咯咯，咯咯咯。咯咯，咯咯，咯咯咯......” 猜你喜欢： 1.适于朗诵励志的诗歌3篇 2.少儿励志诗歌朗诵3篇 3.适合儿童朗诵的现代诗歌精选 4.适合儿童朗诵的诗歌
1、诗歌：《春风》 春风吹，芽儿发，吹绿了柳树， 吹红了桃花， 吹来了蝴蝶，吹醒了青蛙。 吹得小雨轻轻下，我们一起去种花。 2、诗歌：《小雨点》 小雨点，沙沙沙，落到花园里， 花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落到鱼池里， 鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落到田野里， 苗儿乐的向上拔。 3、《春天花儿开》 春天花儿开，小草钻出来。柳条随风飘，向我弯弯腰。蜜蜂嗡嗡叫，忙着去赶工。小鱼尾巴摇，青蛙呱呱叫。春天多美好，大家笑哈哈 4、《春雨》 滴答，滴答， 下小雨啦， 柳树说，下吧，下吧，我要发芽。 梨树说，下吧下吧， 我要开花。 麦苗说，下吧，下吧，我要长大。
6、春姑娘 花儿是眼睛，草儿是长发，树儿是身体，湖水是纱巾，这是你啊，春姑娘。眼睛给了光彩，长发给了欢乐，身体给了尊严，纱巾给了宁静，这是你啊， 春姑娘。 7、柳絮 春风吹过， 柳枝摇摆。 奶奶指着柳絮说： 那是春阿姨特别的请贴，邀请蜜蜂妹妹， 邀请燕子姐姐， 邀请布谷鸟哥哥， 一起欢聚在春天的田野 8、春天 晨光叫醒了风，风叫醒了树，树叫醒了鸟，鸟叫醒了云。 云变成了雨滴，雨滴落到大海上，海水变蓝了， 洗亮了升起的太阳
9、四季歌 春天是一棵小树， 小树吐出嫩绿的芽芽。 芽芽对太阳说：妈妈，妈妈我要放叶， 我要开花。 夏天是一朵小花， 小花对太阳说：妈妈，妈妈我要结果，我要长大。 秋天是一枚红果， 红果对太阳说：妈妈，妈妈，我要成熟，我要回家。 冬天是一片白雪， 白雪上绣着美丽的童话， 白雪公主对太阳说：妈妈，妈妈， 我要永远洁白，我要永远不化。 10、春 大地的头发绿油油 春姑娘有双热情的手， 却把冰弟弟、雪妹妹摸哭了。春姑娘连忙说声对不起， 又摸了摸大地的头，咦？ 为什么光秃秃的？ 不对！不对！ 你看—— 草芽儿咧开嘴儿笑了，大地的头发绿油油！
三年级爱国诗歌朗诵稿小学生爱国诗歌朗诵稿 祖国是我们共同的家园，热爱祖国要从点滴做起。以下是小编为大家整理的关于三年级爱国诗歌朗诵稿，给大家作为参考，欢迎阅读! 三年级爱国诗歌朗诵稿篇1：致国歌在所有的颂歌中 惟有这支歌让你无法轻松 就像你看到母亲忧郁的眼睛 就像你听到母亲焦灼的呐喊和呻吟的悸痛 在所有的歌曲中 惟有这支歌叫你回忆叫你憧憬 这支歌以闪电作节奏以霹雳作激情 唱出了一路沧桑一路铿锵铮铮 这支歌是黄河的咆哮 可是窑洞门前纺车的歌声 雄壮如巍峨山峦直刺苍穹 深沉似质朴的土地写满灵性 悠悠岁月 风也峥嵘雨也峥嵘 当我们走向岁月的深处 又怎能忘却 黄土地下覆盖着的历史的沉重 三年级爱国诗歌朗诵稿篇2：我和我的祖国请告诉我，祖国
是什么?祖国是长江，祖国是黄河，祖国是昆仑，祖国是五岳。祖国是东海的晨曦，祖国是南湖的碧波，祖国是长白的松涛，祖国是北国的瑞雪。祖国是吐鲁番的葡萄，祖国是海南岛的菠萝，祖国是景德镇的瓷器，祖国是西山上的红叶。可我要说，祖国是你，可我要说，祖国是我。祖国是13亿人口的大家庭，祖国是中华民族的所有儿女的集合。 祖国很大很大，很大很大的祖国。有山的巍峨，河的宽阔，有九百六十万平方公里的总和。祖国很小很小，很小很小的祖国。在我心上印着，在我舌尖托着。它随着我的呼吸起起伏伏，它随着我的脉搏升升落落。它就在我的体内啊，跟我机体相融合。它是我身体的每一根神经，它是我血管的每一滴血液。它是我心脏的每一次搏动，它是我体内的每一块骨骼。 你可以拿走我的花朵。你可以拿走我的绿叶。你可以拿走我的果实。你可以拿走我的诗歌。可你不能呀!不能拿走我体内的祖国!祖国是我，我就是祖国。像一碗水乳相互交融，像统一肌体不可分割。它是一棵大树，我是它的一只鸟儿，我的鸣叫会使它变得蓬蓬勃勃。祖国啊!我亲爱的祖国。 三年级爱国诗歌朗诵稿篇3：祖国颂中国，我的祖国， 世界东方的巨人。 你拥有---- 雄伟壮观的长城故宫， 汹涌澎湃的长江黄河，
升国旗 五星红旗，我们的国旗。国歌声中，高高升起。我们立正，向您敬礼！
《党是太阳，我是花》党是太阳，我是花。 是您给了我们温暖的阳光； 是您给了我们和煦的春风； 是您给了我们奋飞的翅膀！ 党是太阳，我是花。 我要把芬芳的花香带给您； 我要把绚丽的彩虹留给您； 我要把心中的歌儿献给您！ 党是太阳，我是花。 在党的阳光下， 大地处处花红柳绿； 人民生活幸福美满； 祖国处处日新月异； 祖国的花朵在阳光的照耀下， 茁壮成长！
祖国，我爱您！ 一（3）班祖国，我爱您！ 您的爱温暖着我们， 您为了我们付出了很多很多， 您给了我们无微不至的关怀。 您就像我们的母亲， 您的善良，您的关怀， 是无人能及的！ 祖国啊，谢谢您！ 祖国，祖国， 您是哺育我们的母亲， 您是呵护我们的母亲， 您是我们伟大的母亲。 是您让我们诞生在这世界上， 是您让我们生活在这世界上， 是您让我们感受到世界的美好。 祖国啊，我爱您！
从小爷爷对我说 一（4）班 从小爷爷对我说 有了南湖红船 才有井冈篝火 南昌起义的炮火 冲破黎明前的黑暗 没有共产党 就没有新中国 从小爷爷对我说 有了遵义会议 才有革命的转折 两万五千里长征 写下了气吞山河的壮举 没有共产党 就没有新中国 从小爷爷对我说 是谁在延安窑洞的灯光下 运筹帷幄 百万雄师粉碎了 蒋家王朝的美梦 没有共产党 就没有新中国 从小爷爷对我说 有一位老人曾经在 中国的南海边走过 是他描绘了春天的画卷 没有共产党 就没有新中国
从小爷爷对我说 今天的和谐社会 是谁来开拓 科学发展观 是前进的灯塔 没有共产党 就没有新中国 从小爷爷对我说 是谁带给我们幸福生活吃水不忘挖井人 没有共产党 就没有新中国 从小爷爷对我说 说我们是祖国的花朵是谁带给我们阳光雨露没有共产党 就没有新中国 从小爷爷对我说 有一首歌曲要代代传播唱支山歌给党听 没有共产党 就没有新中国
祖国我站在祖国地图前 我有过梦幻： 成神，成仙， 生对千里眼， 站在高峰之顶， 看遍群山； 我曾经渴盼： 如鹰，如燕， 迎风把翅展， 从长江入海口， 飞向水之源…… 行万里路， 是我心愿； 读万卷书， 学水滴石穿。 这不是梦幻： 此刻， 我站在祖国地图前， 万山耸立比高， 奔来眼底；
百川纵横归海， 入我心间。 看五颜六色。 都是形象语言： 金黄的是沙漠， 深褐的是高山， 碧蓝的是湖泊， 翠绿的是平原， 淡青的是沼泽， 浅灰的是海湾…… 妈妈，我告诉你： 我长得这么健康， 眼如星亮， 眉似月弯， 身似松挺， 面若花绽， 是因为我有一个 九百六十万平方公里的巨大的摇篮…… 珠穆朗玛峰， 举手能摩天；
南沙诸海岛， 撒开珍珠串。 五岳竞雄奇， 江河扬征帆。 沿江而下， 看三峡之险； 登上泰山， 望日出壮观。 祖国呵，妈妈， 你的怀抱， 这么宽阔而温暖…… 我站在祖国的地图前，像看着母亲的相片， 妈妈，你不老， 正当青春盛年。 我向妈妈问好， 妈妈含笑不言， 无声更胜有声， 我懂得妈妈的深情一片。看哪里铁路未通？ 问何处还是荒原？
沙漠在呼唤绿色， 河水正思念电站…… 按照“四化”图样， 给妈妈做件衣衫！ 我看着祖国地图， 我依偎在妈妈身前…… 爱什么颜色 我喜欢火红的颜色， 因为—— 太阳是火红的， 花朵是火红的， 我是一名少先队员， 我们的队旗，我们的红领巾， 也是火红的。 我喜欢金色的颜色， 因为—— 稻子是金色的， 丰收的秋天是金色的，
我们的童年也是金色的。 我爱雪白的颜色， 因为------ 小兔是雪白的， 冬天是雪白的， 爷爷是医生， 就连他的心也是雪白的。 我爱粉红的颜色， 因为—— 荷花是粉红的， 桃花是粉红的， 在桃花里飞着的蝴蝶 也是粉红的。 我爱金黄的颜色， 因为—— 阳光是金黄的， 稻田是金黄的， 我对未来充满了希望，我的未来
爱国诗歌朗诵稿：我的祖国 本文是小学关于小学三年级诗歌的爱国诗歌朗诵稿：我的祖国，欢迎阅读。 我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 我的祖国， 地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳， 明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国， 人民勤劳，
五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩， 人文风貌的风流， 千古流传着多少美丽动人的传说。 这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。 我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。你有一个神圣的名字， 那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，
我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。
小学生(三年级、五年级)诗歌朗诵会朗诵稿 第一篇章：《六月的鲜花》 朗诵：五年级全体学生 领诵： 男：走进六月， 女：六月是多么美好。 男：六月的鲜花，争奇斗俏； 女：六月的阳光，分外妖娆； 男：六月的街道，洒满了绿荫； 女：六月的节日，溢满了欢笑； 男：六月是一片绿叶， 齐（男）：生长在岁月的怀抱； 女：六月是一首歌谣， 齐（女）：激荡着我们的心潮； 男：六月是一组小诗， 齐（男）发表在春夏之交； 女：六月是一只小鸟， 齐（女）：唱着快乐的小调； 合：六月是巧克力面包， 齐：有着香甜的味道； 合：六月是一颗明珠， 齐：在我们心上闪耀…… 男：走进六月， 女：六月是多么美妙； 男：六月向我们招手， 女：六月向我们微笑; 男：六月像一个顽皮的孩子， 合：在祖国的大地上奔跑； 男：六月和小蚱蜢拉手， 女：六月跟小蝴蝶舞蹈； 男：六月同小黄鹂唱歌， 女：六月拉小花朵拍照； 齐（男）：六月在秋千上荡， 齐（女）：六月在木马上摇； 齐（男）：六月的笑声最舒心， 齐：六月的歌声最自豪…… 男：六月走进校园， 齐（女）：校园的钟声起得最早； 女：露珠还在花瓣上滚动， 男：霞光还在叶片上跳跃； 齐（男）：校园里响起朗朗的书声， 合（全体）：煮沸一个金色的拂晓； 女：六月走进课堂，
齐（男）：课堂充满智慧充满创造；男：老师在用滴滴心血， 齐（女）：浇灌我们这些小苗； 女：我们坐在教室里仿佛听见， 齐（男）：祖国呼唤我们出征的号角；男：戈壁滩， 齐（男）：我们去栽种鲜花， 女：大海里， 齐（女）：我们去采集珍宝； 男：蓝天上， 齐（男）：我们去驾驶飞船， 女：宇宙间， 齐（女）：我们去探索奥妙； 合：我们要让山河更加壮丽， 合（全体）：我们要让祖国更加富饶……男：走进六月， 女：我们像一只只快活的小鸟； 男：我们开展道德实践活动， 合：一颗颗爱心在炽热地燃烧； 男：我们给老奶奶打牛奶， 女：我们给老爷爷送晚报； 合：我们帮助每一个困难的老人， 齐（男）：我们要尊老、敬老、助老；齐（女）：我们让传统美德发扬光大，齐：我们让传统美德心上闪耀； 男：我们开展“新世纪我能行”活动，女：从小树立人生的远大目标； 男：我们开展“手拉手”活动， 女：让友谊在心灵间架起一座小桥；男：我们在少年文明街站岗执勤， 女：把垃圾和脏话一起清扫； 合：让心灵和空气一样鲜活、纯净，齐：让世界在温馨中充满美好…… 男：走进六月， 女：六月是多么俊俏； 男：六月的气球， 齐（男）：牵动着我们的目光不断升高；女：六月的鲜花， 齐（女）：芳香着我们的每一个细胞；合：拥抱六月吧，少年伙伴， 齐：去实现心中最崇高的理想; 合：亲吻六月吧，少年朋友， 齐：去攀登人生最雄伟的目标……
小学三年级励志诗歌朗诵稿 山心好 心肠好 动物朋友 最爱就是山 瀑布旁来约会 没有人会想缺席 蓝天白云 美丽非凡 绿色森林是帅气西装 白云送上一条羊毛围巾 蓝天织一顶神奇帽子 大红太阳温暖照耀 山开心的笑开怀 大自然的聚会 人人都陶醉不想离开 只想说 谢谢山 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中， 我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲，我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤， 我骄傲，我是中国人! 我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯， 黄河流水是我沸腾的热血; 长城是我扬起的手臂， 泰山是我站立的脚跟。 我是中国人 我的祖先最早走出森林， 我的祖先最早开始耕耘。 我是指南针、印刷术的后裔， 我是圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中， 不光有史册上万古不朽的 孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学史上万古不朽的 花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。我骄傲，我是中国人! 我是中国人 我那黄河一样粗犷的声音， 不光响在联合国的大厦里， 大声发表着中国的议论，
也响在奥林匹克的赛场上， 大声高喊着“中国得分”。 当掌声把五星红旗托上蓝天，我骄傲，我是中国人! 我是中国人 我那长城一样的巨大手臂， 不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心， 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。 当五大洋倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人。 我是中国人 我是莫高窟壁画的传人， 让翩翩欲飞的壁画与我们同住。我就是飞天， 飞天就是我们。 我骄傲，我是中国人! 我喜欢春天的花朵， 从冬天孕育， 在春天诞生， 释放出淡淡的幽香。 我喜欢夏天的雨水，
【适合小学一年级朗诵的诗歌】小学一年级朗诵优秀篇 朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。下面是由小编为大家整理适合小学一年级朗诵的诗歌的有关知识，希望可以帮助到大家! 适合小学一年级朗诵的诗歌《写字很有用》 蜜蜂用树叶， 写信给蚂蚁， 咬了三个洞， 表示我想你。 蚂蚁接到信， 看了半点钟， 也咬三个洞， 表示看不懂。 蚂蚁和蜜蜂 商量大事情，
赶快学写字， 写字很有用。 适合小学一年级朗诵的诗歌《秋天的信》秋天要给大家写信----- 用什么当信纸? 谁来当邮差? 秋天要给大家写信 用叶子当信纸 让风当邮差 偷懒的邮差 每到一个地方 就把信一抛 有的信， 落在松树头顶上 有的信，
掉在青蛙身边 赶路的雁， 也衔了一页回家 适合小学一年级朗诵的诗歌《风和水还有娃娃》在天和地之间， 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀? 是水。 绕着全世界， 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀? 是风。 围着柿子树， 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀?
是想吃柿子的娃娃呀。 适合小学一年级朗诵的诗歌《打翻了》太阳打翻了 金红霞流遍了西天 月亮打翻了 白水银一直淌到我床前 春天打翻了 滚得漫山遍野的花 花儿打翻了 滴得到处都是清香 清香打翻了 散成一队队的风 风儿打翻了 飘入我小小沉沉的梦 适合小学一年级朗诵的诗歌《写诗》
下雨天， 雨点儿淅沥沥，淋沥沥。 青蛙说：我来写一首诗! 小蝌蚪游过来说：我来给你当逗号! 池塘里的小泡泡说：我来给你当小句话。 荷叶上的一串水珠说：我们可以当省略号。 青蛙的诗写成了：咯咯，咯咯，咯咯咯。 咯咯，咯咯，咯咯咯 猜你喜欢： 1.适于朗诵励志的诗歌3篇 2.少儿励志诗歌朗诵3篇 3.适合儿童朗诵的现代诗歌精选 4.适合儿童朗诵的诗歌
校园早晨 风儿带走夜的鼾（hān）声，校园从甜梦中醒来了，晨风给她揉(róu)着眼睛，宁静的校园顿时变得热闹起来。大姐姐走进校园里来了，背着书包，和同学们有说有笑。大哥哥跑进校园里来了，拿着零食，津(jīn)津有味的吃着。小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，背着五颜六色的书包，和同学们玩着游戏。动听的上课音乐响起来了，就像黄莺在唱歌，同学们有序(xù)得走进教室，校园里回荡(dàng)着朗朗的读书声。老师急匆匆地走进教室里，手上抱着厚厚的讲义，为同学们送来丰富的知识，新的一天开始了……
母校 伟大的母校，您是春天的太阳，慢慢升起，让我们有了温暖，我们被您感动，我们因您而骄傲。您是翅膀，带我们在知识的太空翱翔；您是水，悄悄地流进我们的身体里。 您是风，把我们吹走，让我们拥有美好的明天。您无私的奉献，让我们成为世界上最炫丽的花朵。我渺小的心灵，为您绽放，愿母校越来越美丽。
小学生朗诵诗歌：歌颂老师 教师颂 别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛，闪耀微弱的烛光；你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；啊！老师-- 你把我培养成人，让我为祖国发光；啊！老师-- 你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！老师，辛苦了是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！ 您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了，老师！
一年级小学生诗歌朗诵6篇【篇一】一年级小学生诗歌朗诵5篇 风儿带走夜的鼾声， 校园从甜梦中醒来了， 晨风给她揉着眼睛， 宁静的校园顿时变得热闹起来。 大姐姐走进校园里来了， 背着书包， 和同学们有说有笑。 大哥哥跑进校园里来了， 拿着零食， 津津有味的吃着。 小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了， 背着五颜六色的书包， 和同学们玩着游戏。 动听的上课音乐响起来了， 就像黄莺在唱歌， 同学们有序得走进教室， 校园里回荡着朗朗的读书声。 老师急匆匆地走进教室里， 手上抱着厚厚的讲义， 为同学们送来丰富的知识， 新的一天开始了……【篇二】一年级小学生诗歌朗诵5篇
春天 轻轻开门 像一阵偷情的风 刚从梦中溜走 又从窗外进来 渴望多一些停留 象渴望你眼里的一滴水 你的两片叶子 究竟为谁等待 醉酒的微笑灿烂迷人 梦幻被拥抱入怀 枕着暖暖的太阳 静等花开 呻吟的不是桃花乡里的溪流 莺语燕喃划过蜜一般的夜 羞月的笑靥 轻轻捶打诗般的心怀【篇三】一年级小学生诗歌朗诵5篇 我喜欢下雪。 下雪就像在一阵随风飘飞的毛毛雨， 下雪就像直直落下偶尔偏离的落叶， 下雪就像一位仙女下凡带来的礼物。 在雪堆里自由自在地玩耍， 雪花仿佛在对大地说：“我来了！”
它紧紧地抱住大地， 并给大地带来了新衣， 可当我被闹钟的响声唤醒。 才发现这是一场梦。【篇四】一年级小学生诗歌朗诵5篇 春风 沙沙吹过 像勤劳的粉刷匠 使大地变得五颜六色 春雷 轰隆隆 像农民敲打鼓声 敲醒沉睡的万物 梨花 雪白雪白的 像一片片雪花 挂满枝头翩翩起舞 油菜花 金灿灿的 像金色的颜料 晕染天地的光华 蜜蜂 嗡嗡嗡 像辛勤的园丁
适合三年级小学生的诗歌朗诵稿适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇一 《妈妈的爱》 小时侯， 妈妈的爱藏在怀抱里， 抱着它，暖哄哄的。 上学后。 妈妈的爱藏在书包里， 背着它，沉甸甸的。 离家后， 妈妈的爱藏在相片里， 看着它，笑呵呵的。 啊！ 妈妈的爱。 你无处不在， 就在我身边。 适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇二 《校园早晨》 风儿带走夜的鼾声， 校园从甜梦中醒来了， 晨风给她揉着眼睛， 宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了， 背着书包， 和同学们有说有笑。 大哥哥跑进校园里来了， 拿着零食， 津津有味的吃着。 小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，背着五颜六色的书包， 和同学们玩着游戏。 动听的上课音乐响起来了， 就像黄莺在唱歌， 同学们有序得走进教室， 校园里回荡着朗朗的读书声。 老师急匆匆地走进教室里， 手上抱着厚厚的讲义， 为同学们送来丰富的知识， 新的一天开始了 适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇三《老师的微笑》 老师的微笑 是风中的帆 没有风 哪有起航的船
是晨曦的露珠 没有露珠 哪有折射出的七彩阳光 老师的微笑 是学生心中的糖 没有糖 哪能尝出口中的甜 老师的微笑 是梦幻中的风筝 没有梦 哪有风筝飞得那么高那么远。 适合三年级小学生的诗歌朗诵稿篇四《我用残损的手掌》 我用残损的手掌 摸索这广大的土地： 这一角已变成灰烬， 那一角只是血和泥； 这一片湖该是我的家乡， （春天，堤上繁花如锦障， 嫩柳枝折断有奇异的芬芳，） 我触到荇藻和水的微凉； 这长白山的雪峰冷到彻骨， 这黄河的水夹泥沙在指间滑出； 江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿；
一年级小学生诗歌朗诵6篇 【导语】诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。以下是整理的《一年级小学生诗歌朗诵6篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】一年级小学生诗歌朗诵5篇 风儿带走夜的鼾声， 校园从甜梦中醒来了， 晨风给她揉着眼睛， 宁静的校园顿时变得热闹起来。 大姐姐走进校园里来了， 背着书包， 和同学们有说有笑。 大哥哥跑进校园里来了， 拿着零食， 津津有味的吃着。 小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了， 背着五颜六色的书包， 和同学们玩着游戏。 动听的上课音乐响起来了， 就像黄莺在唱歌， 同学们有序得走进教室， 校园里回荡着朗朗的读书声。 老师急匆匆地走进教室里， 手上抱着厚厚的讲义， 为同学们送来丰富的知识， 新的一天开始了……
春天 轻轻开门 像一阵偷情的风 刚从梦中溜走 又从窗外进来 渴望多一些停留 象渴望你眼里的一滴水 你的两片叶子 究竟为谁等待 醉酒的微笑灿烂迷人 梦幻被拥抱入怀 枕着暖暖的太阳 静等花开 呻吟的不是桃花乡里的溪流 莺语燕喃划过蜜一般的夜 羞月的笑靥 轻轻捶打诗般的心怀 【篇三】一年级小学生诗歌朗诵5篇我喜欢下雪。 下雪就像在一阵随风飘飞的毛毛雨， 下雪就像直直落下偶尔偏离的落叶， 下雪就像一位仙女下凡带来的礼物。 在雪堆里自由自在地玩耍， 雪花仿佛在对大地说：“我来了！” 它紧紧地抱住大地， 并给大地带来了新衣， 可当我被闹钟的响声唤醒。 才发现这是一场梦。
春风 沙沙吹过 像勤劳的粉刷匠 使大地变得五颜六色 春雷 轰隆隆 像农民敲打鼓声 敲醒沉睡的万物 梨花 雪白雪白的 像一片片雪花 挂满枝头翩翩起舞 油菜花 金灿灿的 像金色的颜料 晕染天地的光华 蜜蜂 嗡嗡嗡 像辛勤的园丁 哼着小曲在花丛中采蜜 小蝌蚪 游来游去 像黑色的小精灵 在小河里嬉戏打闹 【篇五】一年级小学生诗歌朗诵5篇小时侯， 妈妈的爱藏在怀抱里， 抱着它，暖哄哄的。
三年级经典古诗文朗诵 男：敬爱的老师 女：亲爱的同学们， 合：大家好！ 男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。 女：我们吟颂那些优美的诗歌，是那样的脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶。 男合：读千古美文，同经典相伴。 女合：诵中华经典，与圣贤同行。 合：洪绪镇中心小学三年级三班经典古诗文朗诵——现在开始！ 第一篇章春之歌 男：春天是一幅水彩画，艳丽而真切。春天孕育着生命与希望，春给人以鼓舞和信心，引来无数的文人墨客对它的赞美。 女：可春天到底在哪里呢？ 男：早春的柳树发出嫩绿的新芽，像用碧玉装扮无比美妙。这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢？ 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 女：生机勃勃的春天，春意盎然，满园春色却难以关住，你看一枝红杏探出墙头，不正在向人们炫耀着春天的美丽吗？ 游园不值 南宋叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 春，暖人心脾：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。” 春，沁凉润透：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。” 春，酒里飘香：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。” 第二篇章夏之莲 女：莲花，乃花中之君子也。 男：莲花，美丽、纯洁、高尚,引来无数的文人墨客对它的赞美. 女：江南盛夏,小船轻飘，莲叶田田，浆声应和着采莲姑娘的歌声，构
成江南采莲曲。 江南 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 女：西湖边，送友人，看到是接天莲叶、映日荷花的画面，唱的却是依依惜别、含蓄婉转的送别曲。 晓出净慈寺送林子方 宋杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 第三篇章秋之月 男：从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。女：千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；在异地它乡思念故乡亲人。 静夜思 唐李白 床前明月光，疑是地上霜 举头望明月，低头思故乡。 甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 乙：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 甲：让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵； 乙：让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们： （合）把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
小学三年级诗歌朗诵稿1、《冬风吹过》 一片树叶从眼前飘过 已经不见了往日的绿色 落在那枯黄的草丛中 从此沉默 一阵松涛似得的呻吟声飘来 诉说着冬日降临的情怀 一声声 一阵阵 一层层 向着远方飘去 将冬的信息传给人间的大地 一个人 踩在层层枯叶的小路上 轻轻静静的走着 享受这初冬的宁静 在耳边 没有那城市的喧嚣 在心里
没有那世间的烦恼 只有油画中的恬静与美丽 站在风中 任风吹过耳边 吹过身体每一个细胞间的缝隙 这世间只有我像精灵 融在这冬风的怀抱里 2、《冬眠》 天凉了，我感到了冷， 可为什么总是故做坚强的说不冷。 在每个冬季我都这样告诉自己， 或在每个寒冷的时候。 我不喜欢冬季也不喜欢寒冷， 不是因为这季节带来了伤感， 仅仅冬季我喜欢事赖床那暧暧的， 冬季我不喜欢动， 假如， 冬季我也能冬眠在我那暧暧的床上那多好。冬季，请别叫我，因为我要冬眠。 冬季，请别吵我，因为我要冬眠。 冬季，请别走得太快，因为我在冬眠。
冬季，请在离开时把我叫醒，我要看你最后的表演。 3、《雪花中的思念》 掬一捧纯洁漫过心海 融化对你的思念 那美丽的梦 一如纷纷扬扬的雪花 扑面而来 飘洒着洁白和柔软 如你以前带来的缠绵 回望那苍茫的时光 往事依稀如梦 交织着以前的爱恋 折叠起的岁月 却隐藏不住你的容颜 如果泪水能够融化冰雪 那漫天飞舞的雪花 都是我对你的思念 结一季素白的念 许一次倾心的愿 在岁月的轮回里凝望
那山一程水一程的遥远 【篇二】小学三年级诗歌朗诵稿春天诗歌1 春天啥颜色？ 小草说：“春天是碧绿碧绿的。”桃花说：“春天是粉红粉红的。”春天啥颜色？ 菜花说：“春天是金黄金黄的。”梨花说：“春天是雪白雪白的。”春天诗歌2 一场大雪 飞扬在天地 用轻柔的舞姿 降落人间 用洁白的身躯 覆盖着田野 用全部的激情 滋润着万物 寒冷的风 吹来春的气息 在冰雪的怀抱
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仅供参考1.写字很有用 蜜蜂用树叶， 写信给蚂蚁， 咬了三个洞， 表示“我想你”。 蚂蚁接到信， 看了半点钟， 也咬三个洞， 表示“看不懂”。 蚂蚁和蜜蜂 商量大事情， 赶快学写字， 写字很有用。2.桂花 桂花香， 满庭院。 大门外， 风吹来， 进来还是不进来， 风儿小声商量着呐。 风儿，是进去还是不进 去呢？ 进去吧，会惊扰了庭院 里的人儿吧？ 不进去吧，那浓浓的花 香， 那动人的画面，吸引着 我呀！ 3.《时间老人》 它给不珍惜时间的孩子， 雕一只笨乌龟， 驮着沉甸甸的叹息， 在后面爬得十分苦恼。 它给勤奋的孩子， 雕一匹大红马， 每天总是四蹄飞扬， 在别人前头奔跑。 它给贡献大的人， 雕一张万能的护照， 不论走到哪里， 都会见到春天般的微笑。 它给一事无成的人， 雕一张人生不合格证， 尽管他还十分年轻， 却已经老得不能再老。 这把时间雕刻刀， 就是这样铁面无私。 它检验每人对时间的 态度.
仅供参考 4.《海水》 海水海水我问你： 你为什么这么蓝？ 海水笑着来回答： 我的怀里抱着天。 海水海水我问你： 你为什么这么咸？ 海水笑着来回答： 因为渔人流了汗。 5.《浪花》 浪花家在哪儿？ 家在大海中。 浪花几时开？ 请你去问风。 浪花什么色？ 朵朵白如云。 浪花开多少？ 千千万万朵。 6.《梳子》 妈妈用梳子， 梳着我的头发， 我也用梳子， 梳着妈妈的头发； 风是树的梳子， 梳着树的头发。 7.《夏夜》 露珠在荷叶上睡觉， 星星在天空中睡觉， 宝宝在小床上睡觉。 露珠的梦是绿的， 星星的梦是亮的， 宝宝的梦是甜的。 8.《打翻了》 太阳打翻了， 金红霞流满西天， 月亮打翻了， 白水银一直淌到我前， 春天打翻了， 滚得漫野的花， 花儿打翻了， 滴得到处都是清香， 清香打翻了， 散成一队队的风， 风儿打翻了， 飘入我小小沉沉的梦。