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古诗主持稿(通用3篇)

古诗主持稿(通用3篇)
古诗主持稿(通用3篇)

古诗主持稿1

各位老师,各位同学下午好。

惊蛰乌鸦叫,春分地皮干。清明忙种麦,谷雨种大田。立夏鹅毛住,小满雀来全。二十四节气是华夏祖先历经千百年的实践创造出来的宝贵科学遗产,到了距今2000多年的秦汉时期,已经形成了完整的二十四节气的概念。

在本届读书节中,我校四、五年级举行在“农历的天空下”二十四节气古诗诵读活动。

这是一个奇妙的历程,以24节气为线索,带着学生诵读古诗词,从立春开始,跨越春夏秋冬四季,到大寒结束,在这一年四季的诗词之旅中,师生吟诵学习了24首诗,我们学生从此真真切切地爱上了诗,爱上了诵读,爱上了中国文化,我们认识了陆游、杜牧、司马光、王安石、范仲庵……我们体会了对自然的敏感,对生命的敬畏和惊喜,我们懂得了责任,懂得了担当,懂得了感恩……

这是最有中国味的诵读历程,是最美丽的历程,这里有最爱学语文的学生,最聪明的孩子,最美好的教师,都是因为有了诗词诵读!每位老师都在想:如果我小时候能够有这样的历程,那该多么幸福!

让我们重温这美好的历程吧!

古诗主持稿2女:敬爱的老师。

男:亲爱的同学们。

合:大家好!

女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女:我们赞美那些古代的诗人们,是他们谱写出了一首首动人的诗句。

男:我们吟颂那些优美的诗文,它们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶。

女:读千古美文,同经典相伴。

男:诵中华经典,与圣贤同行。

女:让中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

男:让传统文化的精髓伴我们诗意飞翔。

女:今天,我们将走进唐诗的海洋,一起感受诗人的“胸藏文墨虚若谷,”“腹有诗书气自华”。

合:三年四班古诗文经典诵读现在开始!

女:春天孕育着生命与希望,春天给人以鼓舞和信心,引来了无数的文人墨客对她的赞美。

下面请欣赏《春晓》;

男:《咏柳》;

女:《绝句》。

女:在诗人眼里夏天是美丽的,夏天的景色更是迷人。

男:请欣赏《四时田园杂兴一》。

女:请欣赏《所见》。

男:请欣赏《小池》

女:请欣赏《采莲曲》

男:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,每个人的身体发肤都是受之父母,岂能不孝敬自己的父母?请大家一起诵读《游子吟》,来感受父母对我们的爱。

女:走得再远,飞得再高,永远不能忘怀的是故乡的一草一木。

请听《九月九日忆山东兄弟》、《静夜思》。

男:“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。”“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”

女:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”要远行的朋友不要悲伤,我会永远记着你。请听《别董大》、《赠汪伦》。

男:江山如画,一时多少豪杰。

女:人才辈出,盛世安享太平。

男:让我们跟随诗人游长江、观飞瀑,去领略祖国的大好河山吧。

女:请听《望庐山瀑布》、《望天门山》。

男:知识长流水,读书伴一生。

女:我们从唐诗中感悟人生哲理,领略中国古文化的博

大精深。

男:让我们在今后的学习生活中,深入开展各项读书活动,弘扬中华民族优秀传统文化,让书香溢满校园!

女:让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人。

男:让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

(合):经典古诗文诵读比赛到此结束。

古诗主持稿3女:敬爱的老师

男:亲爱的同学们

合:大家下午好

男:有这样一种书,被代代相传,价值历久弥新,人们称之为经典

女:古诗文是古代圣贤的智慧结晶,它以无尽的思想指引人们在茫茫的历史长河中前进男:经典古诗文是一座座丰碑,它计数着中华文明的历史遗产

女:经典古诗文是一顶灿烂的王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

男:今天我们在老师们的精心指导下,开展了中华经典古诗文诵读比赛,以继承古代文化。

女:我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

男:首先让我们用热烈掌声有请老师上台,发表对此次

比赛的期望。

女:感谢老师精彩的发言。现在我宣布比赛正式开始。第一个出场的是,高二(3)班金裕同学他带来的是《满江红·岳飞》。

男:感谢金裕给我们带来的听觉盛宴。满江红,我们的抗金英雄岳飞的字句中,蕴藏了他对祖国多少的`热爱啊,你听那“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”多么豪情万丈啊,每一字每一句都在我的耳边回荡。接下来欢迎高二(5)由李诗捷等10人带来的《蜀道难》。

女:感谢高二(5)带来的精彩表演。诗中极力夸大的山川之险,给人以回肠荡气之感,充分彰显了李白的浪漫气质和热爱祖国河山的感情。激情澎湃的表演中将诗中诸多的画面如山之高,水之急,河山林木,连峰绝壁之险展现在我们眼前,确实是气象宏伟,境界阔大啊。下面请欣赏高二(9)班章程,杨锦玺,张亦杰三人带来的《将进酒》,欢迎男:感谢三位同学的表演。又是一首诗仙的名作,看来李白的潇洒很受同学们的青睐啊。是啊,“天生我材必有用,千金散尽还复来”这句诗也是由此名传千古,成为了很多人在不如意时鼓励自己永不放弃的座右铭。那么,接下来请欣赏高二(10)班叶玲同学给我们带来的《念奴娇·赤壁怀古》,掌声有请。

女:如此豪迈的诗词在一个女生的演绎之下同样别具风

味。俗话说,巾帼不让须眉,叶玲的朗诵把我们再次领略了赤壁附近的壮阔景物,从中进一步感受到诗人的理想抱负以及对自己壮志未酬的感概。接下来,高二(1)班方政同学给我们带来了朗诵《相信未来》,让我们以热烈的掌声欢迎他上台表演。

男:好一首《相信未来》,诗中深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中,怎样好好的生活,怎样自我鼓励,怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺!让我们相信努力就有未来。接下来请欣赏高二(8)班的表演

感谢高二(7)的表演,至此十个班级都表演完了,每个班级都有自己的特色,慷慨激扬的诗朗诵让我一饱耳福,不禁感叹中国诗文的巨大魅力。

是啊,那么让我们屏息等待成绩的公布。

现在获奖名单已经在我手上拿着了,好紧张啊,不知道哪个班级能够一举夺冠,获得这次比赛的第一名呢。

是啊,获得三等奖的是获得二等奖的是

那么,一等奖的得主不言而喻,那就是我们的请获奖班级代表上台领奖,由xxx老师为他们颁奖。

让我们用热烈的掌声,恭喜获奖的班级。下面,请我们的周凤林校长上台做最后的总结。

男:中华诗朗诵的比赛就要告一段落了,但吟诵经典是

永远没有时限的,让民族精神在我们的血液里流淌。

女:让我们在背诵中亲近中华经典,在亲近这种热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明。

男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳

女:愿五千年文化的血脉永久传承

合:我宣布嘉定二中高二年级中华诗朗诵比赛到此结束。

古诗文主持词

同学们,大家好! 今天,我们隆重举行古诗文诵读比赛。这次比赛,是继承文化传统、弘扬民族精神的盛会,也是检验语文教改成绩、展现校园文化成果的盛典,更是师生互动的盛举。 五千年华夏文明,光辉灿烂。在浩浩五千年的时空里,古诗文就像一串璀璨的明珠,熠熠生辉。接受民族传统文化的熏陶,丰富人文知识,发展人文能力,形成人文精神。 让我们以热烈的掌声庆祝比赛开始! 1.中国是一个诗歌的国度,从《诗经》到《楚辞》,从陶渊明到“建安七子”,从唐诗到宋词到元曲,高潮迭起,名家辈出,精彩纷呈,璀璨夺目。诗不仅是我们这个民族日常生活的一部分,也是抒发情感的最佳方式,连系情感的最佳纽带。游子思乡,征人思妇,思妇怀远,是诗歌永远的主题。思无尽,诗无尽。因为思念,中华民族的灵魂深处多了一个永远的精神家园! 请献上。 2.长江大河,亚洲之东。峨峨昆仑,翼翼长城,黄帝之胄神明种。风虎云龙,万国来同。我们脚下这片九百六十万平方公里的土地是如此神奇,如此美丽。杏花春雨江南,白山黑水塞北。让我们在古典诗词里去探访祖国的名山大川,领略五方风情。 请听朗诵的《江山如此多娇》。 3.在中国古代诗歌的星空里,繁星灿烂,名列“三苏”之首的苏轼无疑是一颗耀眼的巨星。诗词文赋、书法、绘画,他样样皆精,成了宋代文化的代表。乌台诗案之后,苏轼亦能纵情游泛赤壁,潇洒行于雨中;也曾千骑卷平冈,梦想西北射天狼。梦寻东坡,感受诗样人生,领略他洒脱旷达的风神。 请听苏轼组诗朗诵《多情东坡》。 4.中华民族是苦难深重的民族,在她历史的书页上写满了生灵涂炭的战争,但中华民族也是英雄辈出的民族。战争,虽然给人民带来了沉重的苦难,但却使一个个英雄脱颖而出,留下了绝美的诗篇。一曲木兰辞,使人们记住了这个流芳后世的名字,并让她在浩瀚的时空里闪现不朽的光芒。 请听朗诵的《谁说女子不如男》。 5.中国男儿,要将只手撑天空。我有宝刀,慷慨从戎;击楫中流,泱泱大风;决胜疆场,气贯长虹,古今多少英雄。英雄的颂歌,一曲犹未了,一曲又激越。 请听献出的 7.乐莫乐兮新相知,悲莫悲兮生别离。千百年来,故国乡土之思,骨肉亲人之念,挚友离别之情牵动了无数国人的心弦。李白渡荆门,骆宾王临易水。金陵酒肆,渭城旗亭。灞桥折柳,南浦渌波,真是黯然销魂者,唯别而已。“离别”成了我国古典诗歌中的重要内容,这些情感真挚,语言质朴的千古绝唱,总能在我们的心窝引动更多的抑郁和柔情。 请听《离别诗》。 8.沧海横流,方显英雄本色;江山如画,一时多少豪杰。天下英雄曹、刘,生子当如孙仲谋。思慕英雄,正是他们救黎民于水火,拯国家于乱世;在我们伟大民族历史的天幕上发出闪耀古今的光辉。 请欣赏的《华夏民族魂?三国英雄赞》。 9.人生路途崎岖坎坷,民族史上重重磨难。古往今来,中华民族无数有志之士在急流中奋进,留下许多激扬文字。楚虽三户,亡秦必楚。不管风吹浪打,胜似闲庭信步。因为有理想,所以饱经历炼而始终奋发向上。让我们从古诗当中汲取精华,从先贤身上获得力量。 请听番禺区星海中学同学们的组诗朗诵《立高远志扬中华风》。 10.明月照高楼,流光正徘徊。多少个夜晚,我和你相遇。多少个年岁,你与我相伴。勾起相思,惊醒愁眠;引人遐想,吟月连篇。我寄愁心与明月,愿逐月华流照君。今月曾经

古诗文诵读活动主持人台词

【篇一】古诗文诵读活动主持人台词 各位老师,各位同学: 大家好! 芳:今天,我们的书香校园,再谱阅读新篇。 韩:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句诗词活动,以继承中华民族的优秀文化。我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。 芳:今天,就让我们来展示我们的学习成果。“大田中心小学要华诗词朗诵比赛现在开始 韩:金色的童年,阳光灿烂,我们是祖国的花朵 童年时光我们亲近诵读经典。 芳:金色的童年,如梦如幻,我们是祖国的花朵。 校园内外我们诵读经典诗文。 韩:我们的古诗文, 芳:形式多样 韩:内容丰富 芳:特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵韩:又如个个问号 芳:启发我们去深思、去探索。 韩:它,就是我们千年的绝唱 芳:一直唱向永恒的未来。 韩:同学们,你们知道最伟大的人性美是什么吗?——那就是母爱,一起用心聆听一首关于母爱的颂歌吧!有请彭济伟同学. 芳:接下来有请二年级小朋友,朗诵者:赖其青同学。韩:《满江红》这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。表现了作者大无畏的英雄气概,洋溢着爱国主义激情。有请五(1)班谢梦婷同学倾情朗诵

芳:白居易十六岁时的杰作我想大家肯定是再熟悉不过了,那就让我们再一次重温吧,有请一年级小朋友徐愿上台。 韩:让我们再听听四年级童海青口中的《赋得古原草送别》诗吧芳:接下来有请三年级李明荟同学韩:《客至》这是一首洋溢着浓郁生活气息的纪事诗,表现诗人诚朴的性格和喜客的心情。有请二年级徐愿同学。 芳:56个字,负载着长征路上的千种艰难险阻,饱含着中国共产党的万般豪情壮志。是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。让我们一起来感受人类历空前的伟大壮举.五(2)班陈海兰同学,有请。 韩:再来感受一下六(2)班罗钰珑同学对毛泽东诗《七律长征》的深入领会吧。 芳:“静夜思”是诗人离开家人后,写出的诗句。全诗仅短短四句,每句五个字,共二十个字,却意味深长地表达出一位远在他乡的游子对故乡那深深的怀念之情。来听听五(3)班罗怡情同学口中的优美诗句吧。有请 韩:请四年级雷菲同学上台诵诵《秋登宣城谢眺北楼》 芳:天涯羁旅最易引起共鸣的是那“山一程,水一程”的身漂异乡、梦回家园的意境。请听边塞军旅途中思乡寄情佳作《长相思》,朗诵者二年级徐海明同学。 韩:接下来有请我们六(1)班袁娟同学上台,大家欢迎。 芳:一首写出诗人送别友人时无限依恋的感情,又写出祖国河山的壮丽美好的好诗,出自唐代伟大诗人李白。有请三年级钟冰同学 韩:再听听五(1)班赖玉芬同学对这首诗不同的体会吧,有请再朗诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 芳:接下来有请六(1)班韩赣龙同学朗诵《泊船瓜洲》〈秋思〉 韩:〈苏幕遮〉,同学们,你们还记得吗,由请五(2)班尹强同学朗诵芳:请听年轻的李白初离蜀地时的作品《峨眉山月歌》,朗诵者一(1)班钟丽敏。 韩:寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”,淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。请李友毅同学魅力朗诵《天净.秋思》等一(2)班 芳:《清平乐。村居》给读者展示出一幅生动的农家生活画面。展开你想像的翅膀吧,请听一(2)班温珍盛同学带来的《清平乐。村居》韩:请听由一(2)班童艳红同学带来的一道送别之作《送杜少府之任蜀州》

中国诗词大会第一季第二季主持人开场词

中国诗词大会董卿开场汇总 第一季 第一期 “天生我材必有用,千金散尽还复来”(唐?李白《将进酒》)。一千两百多年前的诗句,今天读来,依然让人血脉偾张。诗人如椽巨笔下喷涌而出的跌宕起伏的情感,让我们感受到震动古今的气势和力量。这就是中国古诗词的魅力。从今天开始,我们将和大家一起展开一场诗词之旅,去重温那些历久弥新的经典诗句。我想这样的温故知新,可以拂去我们记忆上的灰尘,而古代文人的情怀和智慧,也同样能点亮我们今天的生活。人生自有诗意,来吧,一起加入我们的诗词狂欢! 第二期 “随意春芳歇,王孙自可留”(唐?王维《山居秋暝》)。山林、秋雨、明月、清泉,还有那洗衣的女子,这一些看似平常的景象,在王维笔下,多了一份远离喧嚣洗去尘埃的意境。而诗人在文字背后寄情山水心志高洁的品性,也给今天的我们带来一份启示,当下又该如何诗意的生活。 第三期 “野火烧不尽,春风吹又生”(唐?白居易《赋得古原草送别》)。白居易在十六岁的时候写下的这一首《赋得古原草送别》,可能称得上是中国流传最为广泛的古诗之一了。我们每个人小时候几乎都背过,当然随着我们的成长,也会对诗里的含义有更新的理解。就像在今天,野火烧不尽,春风吹又生,对现场所有的选手来说,意味着又一场新的比赛开始了,我们也可以抓住新的希望,抓住新的机会,去创造新的成绩,祝各位好运。 第四期 “黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”(唐?崔颢《黄鹤楼》)。放眼望去,无论是岳阳楼还是黄鹤楼,无论是滕王阁还是蓬莱阁。哪一处,没有留下古来圣贤的名篇佳句,奇绝文笔。这些名句让建筑成为名扬天下的文化古迹,更重要的是它们也穿越时空,陶冶了一代又一代中国人的情操,这是我们的财富,也是我们的根。所以在这里也再一次盛情地邀请所有的朋友们加入到我们的诗词狂欢。 第五期 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐?李商隐《无题?相见时难别亦难》)。今天已经是我们中国诗词大会的第五场比赛了,越来越多的百人团的选手,凭借着自己的才学,脱颖而出,突出重围,有的甚至争取到了第二次上场的机会,可以说比赛是日益激烈。但是我在这个比赛现场,更多的感受到的还是一份温情,一份人情,一份意境。就像孔子在两千多年前,就曾经说:“诗可以兴,可以观,可以群。”所以如果在座的每一位选手,在这段时间里,结交到朋友,开阔眼界,增长见识。我想,那也是我们的一份幸运。我们也再一次掌上,送给所有的选手们,祝你们好运。不想在现场留下一点遗憾,觉得大家都把自己最真,最好,最美的一面展现在这,我们所有的导演组都在努力,那我站在台上,也应该争取做到自己的

古诗词朗诵活动主持稿

古诗词朗诵活动主持稿 古诗词朗诵活动主持稿篇1 合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好! 1:中国是一个诗歌的国度,从《诗经》到《楚辞》,从陶渊明到“建安七子”,从唐诗到宋词再到元曲,中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产。 2:思无尽,诗无尽。因为思念,中华民族的灵魂深处多了一处永远的精神家园! 因为深情,使我们的血管里澎湃了一种潜藏的浪漫!那些积淀着智慧结晶、映射理性光辉的言论著作,那些浓缩着丰富情蕴含这优美意象的诗词曲赋,就像灿烂的星河熠熠生辉,令人神往。 1:作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员,我们在骄傲兴奋之余,更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承,并发扬光大。那就让我们汇入灿烂文化的长河中, 2:去感受、 1:去诵读、 2:去积累, 合:让我们一起走进“中华经典诵读” 第一环节:年级齐诵 1、首先,请听六年级齐诵《论语》。 2、接下来,请欣赏五年级齐诵《增广贤文》 1、千古佳篇,释放了我们的感叹。 2、豪情在怀,穿越古今我们共同放歌!

1、同学们,是你们用自己的声音,传递了这千古的激昂。 2、同学们,是你们用行动践行了古人的理想。 二、班级古诗词朗诵环节。 1:唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠 2:源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝 1:那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好的享受 2:那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益 1:金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明。 2:灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香校园。 合:让我们和诗歌经典一起神采飞扬! 吟诵着动人的诗篇,陶醉在四季动人的风景中。 1:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 2:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 1:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 2:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 1:愿五千年文化瑰宝大放异彩, 2:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。 齐:古名句陪伴着我们童年,让幽幽书香浸润我们的心灵! 古诗词朗诵活动主持稿篇2 开场白: 男:尊敬的老师! 女:亲爱的同学们! 合:大家上午好。

中国诗词大会主持词

中国诗词大会主持词 下面是xx为大家整理诗词大会主持词,希望能帮到您! 范文一:中华好诗词主持词 在中华五千年的浩瀚的历史中,古诗文就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉,又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕我们。江山代有才人出,各领风骚数百年”,中华诗词文化博大精深,今天就让我们一起走进古诗词,徜徉于此。“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。”今晚,看大家一起对诗答题,营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,做二十一世纪中华少年。 今天我们“徜徉中华古诗词做翩翩中华少年”下面我宣布中华好诗词比赛正式开始 结束:感谢大家的参与。 开卷有益,文以载道,继往开我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚 腹有诗书气自华 徜徉古诗词使我们充实 学习诵读古诗词使我们明理 让我们每个人都走进古诗文的乐园, 让东方之美滋养着龙的传人, 让五千年文化植根在我们中华少年的心田。

让我们的校园充满朝气 让我们的心灵沐浴书香 下面我宣布:本次到此结束 范文二:“诗意·山河铸梦”大型诗词朗诵晚会主持词“诗意·山河铸梦”大型诗词朗诵晚会主持词 女主持:尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持_____。伴随春天的莅临,虽然乍暖还寒,但“诗意”房间却是春意融融,“诗意·山河铸梦——暨诗意房间建室三周年庆典大型朗诵晚会”,在朋友们热切的期待中徐徐拉开了帷幕。 男主持:尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持_____。我代表房间全体管理用春风般的温暖,以春花般的灿烂,欢迎各位新老朋友光临晚会现场。 女主持:我们的祖国,高山巍峨,以世界屋脊的视角俯瞰历史的风起云涌、潮汐起落;我们的祖国,大河奔腾,滚滚的波涛激荡着前进的脉搏;我们的祖国,人民勤劳智慧,创造了五千年文明的光辉灿烂;我们的祖国,到处诗意氤氲,从《诗经》《楚辞》到唐风宋韵,从一颗汗珠到春华秋实,从一片笑靥到万家灯火,都光芒四射。男主持:白山黑水、长城内外、大河上下、三山五岳、西沙南沙……在这片历经沧桑的辽阔土地上,多少古老的故事化为现实的景象,多少英雄的传奇化为灵魂独立的脊梁,多少王朝的盛衰滚滚东流

古诗词背诵大赛串词

古诗词背诵大赛串词 开场白: 1、尊敬的老师同学们: 1、 2、3、大家好! 1、中国是一个诗歌的国度, 2、从《诗经》到《楚辞》, 3、从陶渊明到“建安七子”, 1、从唐诗到宋词再到元曲, 2、高潮迭起,名家辈出,精彩纷呈,璀璨夺目。 3、游子思乡,壮士悲国,征人思妇,亲人怀远。 1、思无尽,诗无尽。 2、因为思念,中华民族的灵魂深处多了一处永远的精神家园! 3、因为深情,使我们的血管里澎湃了一种潜藏的浪漫! 1、今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音,来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。 2、今天就让我们踏着碎玉落珠之声,一起走过那灞桥岸边,流连在浔阳江头,共赏那轮照耀古今的明月。 3、今天就让我们和着这早春的清风流水,一起吟哦,一起咏叹,属于我们共同的一份情感。 1、2、3、合:高二七班古诗歌朗诵会正式开始! 下面…… 一、婉约篇 婷:志浩,你了解中国古诗歌的分类吗? 浩:中国古典诗歌如果按照体裁来划分应该分为诗、词、曲三大类。每一类还可以再细致些划分。 婷:那么,你再细致说说词的分类。 浩:你真要考考我吗?好,词,如果按照其字数的多少来划分,词分为小令、中调和长调,长调又叫慢调或慢词。如果按照流派分为豪放词和婉约词。

婷:呵,还真考不住你呢。 浩:那是,那是。我也要考考你,你知道豪放词与婉约词的特点吗?代表词人有那些呢? 婷:好说,婉约词细腻含蓄而委婉,豪放词气象阔大而豪迈。李煜李后主为婉约词之鼻祖,而苏轼则开豪放词之先河。 浩:没错,婉约词的代表除了我们熟悉的李煜之外,还有李清照、柳永、秦观等。下面我们就来共同欣赏由扬留、费爱芳、申晶、赵晓林、卢晓彤、张志恒等六位同学带来的第一篇——“婉约篇”。 二、抒怀篇 男:(深情的)“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!”千古佳唱,咏别离也,叫我怎能不隔离了千载的时空对此垂泪呢! 婷:是啊,是啊,那满怀的离愁别恨,竟然都化为一江春水,浩浩东流,也难为古人能吟咏出那样唯美而凄婉的诗句。 男:我们两个就别在这里慨叹了,你看那杜甫和韦庄同是漂泊于他乡异地,同是表达思乡之苦,但其词的表现手法却是全然不同,我们快来一起欣赏由姚寅雪、李根正和郭文卉三位同学带来的第二篇——“抒怀篇”。 婷:好,有请三位同学。 三、美景篇 男:春潮荡漾,一江碧波,皓月当空,花林似霰——良辰美景都集于笔端;江月不变,人事飞转,宇宙无穷,生命短暂——幽深哲思皆绘于诗笺。以孤篇横绝于全唐的诗人张若虚,为我们创造了“诗中的顶峰”,让我们于此峰之巅,一览众诗之小吧!请大家欣赏由刘婷同学为大家带来的第三篇——“美景篇”。

古诗词知识竞赛主持词

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好! 我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国,而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作,内容极其丰富。有的写景,有的写物,有的抒情,有的叙事,有的写人民的悲欢离合,有的写国家的治乱盛衰,有的情意缠绵,有的豪迈奔放。今天,就让我们倘佯在中华古诗文的长河中,再次感受博大精深的中华古文化! 经过昨天中午的选拔,有8个班级表现突出,进入到今天的总决赛。他们是:四(1)班,五(1)班,六(1)班,六(2)班,六(3)班,六(4)班,六(5)班,六(6)班 让我们以热烈的掌声请出今天参赛的这8支代表队。 今天比赛的奖项设置是这样的:竞赛设一等奖、二等奖、三等奖各1名。 参加今天竞赛的小选手都是经过笔试选拔出来的,个个都出类拔萃,今天他们在比赛现场表现如何,我们将拭目以待。比赛时,每队的基础分为100分。竞赛分为3轮:小组必答题,抢答题和风险必答题。选手们,准备好迎接挑战了吗? 下面我宣布霍山文峰学校小学部中华经典古诗文知识竞赛现在开始。 1、首先进行的是第一轮比赛——小组必答题。 先宣布一下小组必答题的规则:每组的3位队员依次回答问题。每人必须回答一道题。其他队员不能提示或者补充。当主持人宣读题面说"开始回答"后,参赛队员在限定30秒时间内完成答题,回答完了要说"回答完毕

"。答对加10分,答错不扣分。 首先请XX班选题 …… 第一轮比赛结束,我们来看一下各队得分。 2、现在进行第二轮比赛——"抢答题"。 我宣布一下抢答题比赛的规则:抢答题分值是每题10分,共30道题目。每道题目公布后,举手最快的一支参赛队确定一名队员答题。抢答题必须在主持人宣读完题面并宣布"开始"以后,选手才能举手抢答,否则视为犯规,取消答题资格。获得答题权后要立即作答,超过5秒未作答的视作回答错误。回答完了要说"回答完毕"。回答正确加10分,回答错误的均扣10分,主持人不重复题面。 好。现在抢答开始——请听题:完全正确,加10分。 …… 第二轮比赛结束了,看一下各队得分。 3、现在进行我们今天比赛的最后一个环节。也是最刺激、最出乎意料的一个环节——风险必答题。 风险必答题的比赛规则是这样的:一共有30和50分两种分值的题目各8题。每个参赛队先选取分值,再选取其中任一题。由主持人宣读完题面并宣布"开始回答" 后,各组队员有30秒商议的时间,然后指定一名队员作为代表回答,其他队员可以提示、补充。回答完了要说"回答完毕"。

回龙小学古诗文诵读比赛主持人主持词

回龙小学古诗文诵读比赛主持人主持词 练:敬爱的老师 陈:亲爱的同学们, 合:大家下午好! 练:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 陈:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 练:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有敏感的心灵,独特的体验,谱写了一首首动人的诗句 陈:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶 练:读千古美文,同经典相伴。 陈:诵中华经典,与圣贤同行。 合:回龙小学古诗文诵读大赛——现在开始! 我是主持人练淑樱,我是主持人陈静, 合:下面让我们一起走进中华经典诗文之海,去领略灿烂的五千年文明! 三、比赛正式开始 (一) 陈:第一环节:个人赛-首先进行-------必背题比赛。 比赛规则:每个年级段参赛选手以循环形式每人吟诵5首。先由抽题教师抽题,接着 主持人宣读背诵人序号、题目。经主持人说开始后方可吟诵,结束时必须说“背诵完 毕”。成绩视其背诵情况计入个人成绩。 练:下面有请(六甲)班的陈金婷、陈金坪、潘静、陈水榕、姚舒萍上场。 陈:下面有请(五甲)班的张汇、陈锦燕、张冬妮、陈柏辉、林玉琼上场。 练:下面有请(四甲)班的陈金燕、韦佳丽、陈水凤、李坤连、林家乐上场。陈:下面有请(三甲)班的张柏松、张森、林炫杏、林展冰、陈海杰上场。 (二) 陈:第二环节:个人赛接着进行--------选背题比赛。 比赛规则:由每位参赛选手自主背诵自己掌握的古诗,不能选择已背过的古诗,其它数量不限,越多越好。 练:下面有请(六甲)班的陈金婷、陈金坪、潘静、陈水榕、姚舒萍上场。 陈:下面有请(五甲)班的张汇、陈锦燕、张冬妮、陈柏辉、林玉琼上场。 练:下面有请(四甲)班的陈金燕、韦佳丽、陈水凤、李坤连、林家乐上场。陈:下面有请(三甲)班的张柏松、张森、林炫杏、林展冰、陈海杰上场。

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中国诗词大会主持词 ! 下面是xx为大家整理诗词大会主持词,希望能帮到您 范文一:中华好诗词主持词 在中华五千年的浩瀚的历史中,古诗文就像是一颗璀璨 的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉,又像是一股升腾了 千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕我们。江山代有 才人出,各领风骚数百年”,中华诗词文化博大精深,今天 就让我们一起走进古诗词,徜徉于此。“胸藏文墨怀若谷, 腹有诗书气自华。”今晚,看大家一起对诗答题,营造书香 校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,做二十一世纪中华 少年。 今天我们“徜徉中华古诗词做翩翩中华少年” 下面我宣布中华好诗词比赛正式开始 结束:感谢大家的参与。 开卷有益,文以载道,继往开来 我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚 腹有诗书气自华 徜徉古诗词使我们充实 学习诵读古诗词使我们明理 让我们每个人都走进古诗文的乐园, 让东方之美滋养着龙的传人, 让五千年文化植根在我们中华少年的心田。

让我们的校园充满朝气 让我们的心灵沐浴书香 下面我宣布:本次到此结束 范文二:“诗意·山河铸梦”大型诗词朗诵晚会主持词 “诗意·山河铸梦”大型诗词朗诵晚会主持词 女主持:尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们,大家晚上好 ! 我是今晚的在线主持 _____。伴随春天的莅临,虽然乍暖还 寒,但“诗意”房间却是春意融融,“诗意·山河铸梦—— 暨诗意房间建室三周年庆典大型朗诵晚会”,在朋友们热切 的期待中徐徐拉开了帷幕。 男主持:尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们,大家晚上好 ! 我是今晚的在线主持 _____。我代表房间全体管理用春风般的温暖,以春花般的灿烂,欢迎各位新老朋友光临晚会现场。 女主持:我们的祖国,高山巍峨,以世界屋脊的视角 俯瞰历史的风起云涌、潮汐起落;我们的祖国,大河奔腾,滚滚的波涛激荡着前进的脉搏; 我们的祖国,人民勤劳智慧, 创造了五千年文明的光辉灿烂; 我们的祖国,到处诗意氤氲,从《诗经》《楚辞》到唐风宋韵,从一颗汗珠到春华秋实, 从一片笑靥到万家灯火,都光芒四射。男主持:白山黑水、长城内外、大河上下、三山五岳、西沙南沙 ,, 在这片历经沧桑的辽阔土地上,多少古老的故事化为现实的景象,多少英雄的传奇化为灵魂独立的脊梁,多少王朝的盛衰滚滚东流

诗歌比赛主持词

古典诗词背诵比赛主持词 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好! 诗的言语,典藏着华夏五千年的悠悠历史 词的声音,演绎着贯穿古今的不朽传说 经典诗词,吟咏着底蕴深厚的民族文化 诗词经典,见证着炎黄子孙的风骨铿锵 为丰富校园文化生活,增强校园文化氛围,弘扬中华优秀传统文化,将经典播向求知若渴的心田,让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养,收获快乐、感悟成长。 所以,今天我们齐聚于此,诵读经典,去找寻万里河山的广阔,对话圣贤,来感受文字千年的力量,共享这场文化与文明的饕餮盛宴。这里是首届中华古典诗词背诵比赛现场,欢迎你们的到来! 我宣布,中华古典诗词背诵比赛正式开始! 首先,请大家以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任莅临现场! 请允许我为大家介绍今天的评委老师,他们是本部一二年级语文教师。 下面由我来宣读一下今天的比赛规则 …… 本次比赛将评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名。看我们的选手已经整装待发,让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩!

我们现在开始比赛的第一个环节——自选诵读。 天下有情人难舍难分的那一份眷恋,那一腔离恨,谁能一语道破下面请同学们欣赏二服装班的《雨霖铃》 雨是离人的眼泪,雪是雪是大自然永恒的音乐。有首词,以咏雪起兴,赞美祖国的山河,歌颂祖国的今天与未来,这就是毛泽东的《沁园春·雪》。 同是爱国,毛主席在雪中吟咏,而他栏杆拍遍,仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。 铮铮男儿有诉不尽的豪情,也有道不尽的悲欢离合。一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情与离恨。 思亲情之悠悠,念华夏之久远。多少先辈志士,青史留功绩,凝重的历史丰碑,高耸着民族的气节。 北国风光,千里冰封,万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦,一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面,请欣赏诗歌朗诵《沁园春雪》。 性情豪放的苏轼也有柔情似水的一面,听,他正对他的亡妻倾诉着他们的死别之痛。请欣赏一医(四)朗诵苏轼的《江城子。 什么叫潇洒酣畅什么叫豪情万丈听一听李白的《将进酒》吧! 潇洒当属李太白,但讲离愁,讲孤寂,讲悲秋,李清照的《声声慢》当推榜首。

古诗背诵主持词

古诗背诵主持词 篇一:古典诗词背诵比赛主持词 古典诗词背诵比赛主持词 诗的言语,典藏着华夏五千年的悠悠历史 词的声音,演绎着贯穿古今的不朽传说 经典诗词,吟咏着底蕴深厚的民族文化 诗词经典,见证着炎黄子孙的风骨铿锵 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!这里是首届中华古典诗词背诵比赛决赛现场,欢迎您的到来!一把黄土塑造了千万个你我,五千年文化是我们生生不息的脉搏一湾江水养育了无数神舟儿女,五千年历史是我们坚定不移的步履中华优秀传统文化,凝聚着古圣睿智的目光 中华优秀传统文化,蕴藉着先贤越人的思想 诗词歌赋,便是这文化星海中最耀眼的一颗,摘一个,可将银河点亮 它更是文化百花园中最娇艳的一朵,采一只,便会满手都馥郁着芬芳 文人们燃情而诗,留下许多千古绝唱 后人们盛世而歌,吟咏书情亘古绵长 为丰富校园文化生活,增强校园文化氛围,弘扬中华优秀传统文化,

增进师生爱国主义情怀,我校长期以来都致力于弘扬中华优秀传统文化,将文明根植于菁菁校园,将经典播向求知若渴的心田,让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养,收获快乐、感悟成长。 所以,今天我们齐聚于此,诵读经典,去找寻万里河山的广阔,对话圣贤,来感受文字千年的力量,共享这场文化与文明的饕餮盛宴。好,我们闲话少叙,我宣布,笑嘻嘻小中华古典诗词背诵比赛决赛正式开始! 首先,请允许我为大家介绍今天的评委老师,他们是…… 下面由我来宣读一下今天总决赛的比赛规则…… 今天参加总决赛的18只代表队是由初赛选出的各年级的优胜队伍,他们分别是……本次比赛将评出一等奖一名,二等奖……看我们的选手已经整装待发,个个是斗志昂扬,让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩! 我们现在开始总决赛的第一个环节——必答题,请一号台一号选手听题…… 第一轮比赛结束,让我们看看各代表队的得分情况…… 下面我们开始紧张刺激、扣人心弦的抢答题部分…… 经过工作人员的现场统计,比赛结果已经揭晓,获得笑嘻嘻首届中华古典诗词背诵比赛决赛三等奖……

古诗文诵读比赛主持稿详解

古诗文诵读比赛主持稿 曾尚矩 尊知县!敬之师!亲之县学窗!大家好! 有一书,被相传,价久弥新,称之“经典”。古诗圣贤之慧晶,其无尽之思,引人茫长之河中进。经古诗,象巍碑,计数华夏文明之史遗;经古诗,是顶金灿皇冠,缀缩夏文学慧之异宝。经古诗,乃吾夏学库中之瑰宝。它小悍,词句优。节强感,易读记。蕴夏传之文化。吾等在师之精导下,展夏经古诗诵读活动,以承古文化。吾等造书香之园,诵千古美文,传夏文明。 金之童年,日光灿烂,童之时光,吾等蒙学经典。金之童年,如梦如幻,园内外,吾等诵诗。阅书,吾等与最之物相遇知。阅书,吾等荒之心润之。吾等与书为友,人生底色。吾等与典作伴,润泽精彩童年。今召,吾等聚之,诵千古美文,传华夏文明。今天,吾等登台,共诵华经典,聆古诗书韵。让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌! 现在,吾大声曰:洪雅全县书院中华经典古诗文诵读比赛现在开始!让吾等用击掌声,请洪川书院同窗上台,预同学等,今之赛中,取优之绩。 《曾璧光在四川》 台北故宫博物院 译文: 尊敬的知县!敬爱的老师们!亲爱的全县同学们!大家好! 有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥新,人们称之为“经典”。古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍,词句优美。它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗文诵读活动,以继承古代文化。我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。读

诗词大会主持词

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家下午好!欢迎来到一年级“七彩童年,与诗相伴”诗词大会决赛的现场。我是主持人杨老师。 中国是一个诗歌的国度,从《诗经》到《楚辞》,从陶渊明到“建安七子”,从唐诗到宋词再到元曲,高潮迭起,名家辈出。在中华五千年的浩瀚历史中,古诗词就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉。今天,让我们踏上诗词之旅,穿行在诗里词间,留连于亭台之上,徜徉于山水之间,去领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富! 首先,让我们用热烈的掌声欢迎莅临本次比赛的领导老师,他们是:小学部主任王主任、教务主任徐主任、小学低段主任关主任、…………还有我们的各位亲爱的老师们!感谢你们百忙之中来到我们的比赛现场! 接下来,让我们欢迎通过班级初赛,最终进入我们本次决赛的各班参赛选手们!有请各班代表队入场!(选手进场入座) 我们的比赛马上开始。首先请允许我介绍本次比赛的规则:我们的决赛共分为四关: 第一关:诗词常识第二关:对诗成句 第三关:飞花令第四关:风险投资

下面,比赛正式开始! 【第一关:诗词常识】 此关为必答题,考察内容为简单的诗词常识,如作者、诗名、字义以及对中心思想的理解等,共六套题目,按照班级顺序,六支代表队的①号选手负责抽题,3名选手依次作答,每题10分,答对加分答错不得分。 现在,请一一班①号选手抽取题目。 请一一班①号选手答题(回答正确,加10分) 请一一班②号选手答题 请一一班③号选手答题 一一班答题完毕,请一二班①号选手开始抽题。 请一二班①号选手答题(回答正确,加10分) 请一二班②号选手答题 请一二班③号选手答题 一二班答题完毕,请一三班①号选手开始抽题。 (各班依次进行,直到一六班答题完毕) 第一关答题结束,让我们来看一下各代表队的得分情况。 【下面进入第二关:对诗成句】 此关依然是必答题,考查内容为诗句的上下句衔接,共六套题目,为了公平起见,这一轮我们按照班级倒序由每班的①号选手进行抽题,

小学生古诗词大赛主持词

小学生古诗词大赛主持词 甲:尊敬的各位老师。乙:敬爱的家长、同学们。 甲、乙:大家下午好! 甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 甲:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩; 乙:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 甲:诵读经典可以擦亮我们的眼睛。乙:诵读经典可以点燃我们的智慧。甲:诵读经典可以提高我们的素养。甲、乙:诵读经典可以启迪我们的人生。乙:领军教育小学生古诗词大赛——《我和古诗词有个约会》第一期诵读大赛现在开始! 甲:现在掌声有请领军教育小学部王焕老师带领大家重温上期群中所学故事,请所有同学跟随王焕老师一起大声朗读出来。 乙:古诗词领读 甲:同学们真是太棒啦,声音很响亮,感情很到位。让我们为自己鼓个掌。请同学们伸出双手,跟我一起做:我们是最棒的(有节奏感拍击桌子)。 乙:同学们,玩的开不开心呀?开心。好了,言归正传,接下来开始我们的表演。有请1号参赛选手上场,请2号参赛选手做好准备。 甲: ...... 乙:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 甲:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

乙:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌 甲:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁 乙:愿五千年文化瑰宝大放异彩 甲:愿中华儿乙豪情满怀,再谱新的乐章! 乙:xx小学古诗文诵读大赛到此结束! 甲:谢谢同学们的精彩表演。 乙:现在有请**上台领奖。 甲:谢谢各位老师的指导和家长们的参与与支持,我们下期再见。

甲:有请1号参赛选手上场,请2号参赛选手做好准备。甲:春天是万物复苏的季节。乙:草长莺飞,泉水叮咚,好一派鸟语花香!甲:听!那悠扬的歌声仿佛带我们走进了小桥流水的美景之中。乙:请欣赏一(2)班古诗吟诵《春天的歌》。乙:有请3号参赛选手上场,请4号参赛选手做好准备。甲:春天是一首歌,乙:春天是一幅画,甲:春天更是一首历久弥新的诗,请欣赏一(3)班诗朗诵《诗的春与思》。甲:有请5号参赛选手上场,请6号做好准备。甲:江南的水流出的是灵动,乙:江南的山,透出的是秀丽。甲:身在江南,恍惚间已成画中人,乙:心系江南,忆起的皆是幅福清丽婉约的风景画。甲:请欣赏一(4)班古诗词串烧《江南》。乙:有请7号参赛选手上场,请8号做好准备。乙:诗词是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开甲:诗词是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹乙:春天啊,是古人最爱的写作主题,关于春的诗有很多。甲:请欣赏一(1)班古诗朗诵《春天的诗》。甲:有请二年级组1号参赛选手上场,请2号参赛选手做好准备。乙:月有情,月伴影。出门在外,那不变的明月,勾起诗人游子的乡情。来听听二(4)班孩子口中的乡情吧。有请二(4)班的孩子们。甲:有请3号参赛选手上场,请4号参赛选手做好准备。乙:春天充满着生机,充满着希望,为我们带来了清新的气息,让我们沉醉在春的怀抱里。请欣赏二(2)班古诗大串烧《春晓》。乙:有请5号参赛选手上场,请6号参赛选手做好准备。乙:母爱是涓涓细流,只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。甲:母爱是浩浩大江,只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸!乙:母爱是滔滔海洋,只有它才装得下所有的委屈

经典古诗文诵读比赛主持稿

古诗文诵读比赛主持稿 男:有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥新,它短小精悍,蕴含着丰富的中华民族传统文化。人们称之为“经典”。它就是古诗。 女:古诗,它正以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进;它是一座巍巍丰碑,计数着中华文明的历史遗产;它是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。 男:从诗经到汉赋、到唐诗、到宋词,到元曲,到明清小说,到新文化运动,我国的文学创作一次又一次登上灿烂的顶峰。 女:是的,我们的祖先为我们留下了一笔笔丰厚无比的文学遗产,让我们取之不尽,用之不竭!在那些锦绣诗文中,我们感受到了一颗颗美丽的心灵,在那些锦绣诗文中,我们欣赏到了一幅幅动人的画卷! 男:今天,我们欢聚在这里,登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵,诵读千古美文,传承华夏文明。 女:今天,就让我们一起共赴这经典诗文的盛宴! 男:今天,就让我们一起领略这经典诗文的魅力! 女:下面,我宣布富拉尔基区第二届“传诵经典,沐浴书香”经典诵读比赛合:现在开始! 1.男:经典的文化能使美好的人生更加精彩,深厚的底蕴能使灵动的精神 得到升华,有悠悠的书香伴我们成长,美丽的童年,我们收获的不 仅仅是快乐,下面请欣赏重四中为我们带来的《经典润童年,幽幽 书香伴我行》,指导教师: 2.仲秋的色彩,黯淡了似水的流年。面对皎洁的月光我们常共诉衷肠,借 一轮明月带去我们的问侯与思念,寄一片相思与美好,让月儿转达彼此的真情。 将“佳节倍思亲、明月愈增辉”的中秋氛围展现得淋漓尽致。请听第三十 九中学为我们带来的《五彩中秋》。指导教师杜珊珊。 3.当窗外海青底色的夜幕中高高悬挂着那一轮明月,总会有些东西在眼前迷蒙 摇曳,总会有什么在心中翻滚涌动,总会想起儿时的趣话,总会想起故里的 乡音,这便是思乡的情怀,下面请欣赏海格学校带来的诗朗诵《思乡情怀》。 指导教师:

《中国诗词大会》第四季主持人董卿的唯美开场词

《中国诗词大会》第四季主持人董卿的唯美开场词 第一场 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。《中国诗词大会》是与大家一年一度的相约,今年已经是第四个年头了,我们携手走过了一个又一个春夏秋冬。一起看“人面桃花相映红”,一起听“稻花香里说丰年”,一起叹“霜叶红于二月花”,一起盼“风雨送春归,飞雪迎春到”。 季节有四季,诗词也有四季,代代相传,生生不息,就让我们在《中国诗词大会》花开四季的舞台上,再一次来感受中华文明的璀璨辉煌,品诗意人生,看四季风光。 第二场 我见青山多妩媚,料青山见我应如是 我见青山多妩媚,料青山见我应如是。曾经“少年不识愁滋味”的辛弃疾一生经历坎坷,当老了坐在水声山色之间,突然发现对面的青山是如此妩媚多姿。 无论是巍巍青山壁立千仞,还是浩浩江河源远流长,当有一天,它们遇到了一双诗人的慧眼,山水便有了悲喜境界,立意恒久。 今天,就让我们一起在《中国诗词大会》花开四季的舞台上,再一次跟随诗人的眼睛,重返青山绿水,看江山如此多娇。 第三场 律回岁晚冰霜少,春到人间草木知 律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产的二十四节气,是中国古人的智慧,它不仅是农耕社会人们生产生活的重要指南,它也体现了中国人对自然时序的一颗敬畏之心。 而无论是雨霁风光,春分天气,千花百卉争明媚,还是露从今夜白,月是故乡明;无论是清明时节雨纷纷,还是大寒须遣酒争豪,大自然的变化也催生了一代代诗人的诗情。 今天,就让我们在《中国诗词大会》花开四季的舞台上,再一次感受寒来暑往之间,诗和季节的相互成就所绽放出的文化的光芒。 第四场 读书不觉已春深,一寸光阴一寸金 读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。光阴之所以宝贵,是因为它匆匆流逝,不会因为任何一个人而停下脚步,逝者如斯夫,不舍昼夜;盛年不重来,一日难再晨。高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 一代又一代的诗人在感叹着韶光易逝;而面对物转星移,如白驹过隙般的光阴,我们唯一能做的就是珍惜。 时光会带走一切,时光也会给予一切,就让我们在《中国诗词大会》花开四季的舞台上感恩时光的馈赠,采撷最美的诗意。 第五场

校园古诗词比赛主持词

校园古诗词比赛主持词 【篇一】 男:郎骑竹马来,绕床弄青梅. 女:蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 男:中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝,是中华民族智慧的结晶。 女:中华古典诗词是中华民族几千年审美意识和价值观的积淀。 男:中华古典诗词像海,她蕴积深厚而壮阔波澜。 女:中华古典诗词像山,她深邃凝重而意境深远。 男:那一首首闪烁着智慧的经典,让我们的灵魂得到洗礼。 女:那一篇篇散发着馥郁的篇章,让我们的人格得到历练。 男:亲爱的同学们, 女:朋友们 合:大家早上好! 男:欢迎来到由云南师范大学文学院主办,兰亭文苑承办的首届古典诗词大赛的决赛现场。我是主持人崔庆会 女:我是主持人钟雪萌 男:首先请允许我介绍本次大赛嘉宾,他们分别是… 女:当然还有我们的选手,首先恭喜大家入围决赛,能够从初赛中脱颖而出,证明各位都是十分优秀的,预祝你们在今天的比赛中取得好成绩! 男:接下来让我们一起走进古典诗词的世界,徜徉音乐的海洋,尽情感受其无穷的魅力吧! 女:云南师范大学文学院兰亭文苑首届古典诗词大赛合:现在开始。

女:首先,我为大家宣读比赛规则, 男:好的,下面根据抽签顺序我们开始比赛,需要强调的是共有十套题,每套难度相当,不*于在乎先后顺序。开始比赛之前每位选手有30秒作自我介绍。 女:首先,有请1号选手上场,请2号选手做准备。 男:请选题,…… 女:一号选手的表现真让我们叹为观止,接下来有请2号选手上场,请3号选手做准备 结束语: 男:比赛进行到这里已经接近尾声了,在公布比赛结果之前,先有请新潮文学社……为本次大赛作点评。 女:比赛结果已经在我的手中了,让我们一起看一下各位选手的排名情况…… 男:下面我宣布获得古典诗词大赛优秀奖的是……获得三等奖的是…获得二等奖的是…获得一等奖的是… 女:请获奖选手上台领奖, 男:有请新潮文学社……书法协会……为他们颁奖 女:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们。 男:古典诗词的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女:古典诗词的千古风韵还在我们心头荡漾。 男:诵读古典诗词,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女:诵读古典诗词,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁 男:让我们每个人都走进古典诗词的乐园, 女:让东方之美滋养着龙的传人, 男:让五千年文化植根在我们中华儿女的心田。 女:让我们的校园充满朝气--

经典古诗文诵读主持词

经典古诗文诵读主持词 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 经典古诗文诵读主持词篇1 女:敬爱的老师们! 男:亲爱的同学们! 合:大家好! 女:有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥(mí)新,人们称之为“经典”。 男:古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。 女:经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产; 男:经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。 女:古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍,词句优美。 男:它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。 女:我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗文诵读活动,以继承古代文化。 男:我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。 女:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。 男:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。 女:读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

男:读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。 女:让我们与好书为友,打好人生底色。 男:让我们与经典作伴,润泽精彩童年。 女:今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。 男:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。 女:让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌! 男:现在,我宣布:美佛儿国际学校精英部中华经典古诗文诵读比赛现在开始! 男:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。 男:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。 女:“玉不琢,不成器,人不学,不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母,择邻处,融四岁,能让梨”我们被这些故事感动着,明白为人处事的道理。接下来,有请一年级,二年级,三年级,六年级的同学进行《三字经》的诵读比赛 女:渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠,闪烁着夺目的光彩,它又如神奇的古琴,弹奏着美妙的

董卿《中国诗词大会》第三季场开场白全集

董卿《中国诗词大会》第三季110场开场白全集董卿《中国诗词大会》第三季1—10场开场白全集 《中国诗词大会》主持人董卿各种诗词信手拈来,向观众展示了自己深厚的文化底蕴。第一场恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。中国诗词大会从2016年开始播出,一经播出之后,就引发了全社会对中华传统文化的热爱和追随。文化兴,国运兴,文化强,民族强。2018年新春,我们迎来了万山红遍的新时代,而《中国诗词大会》也将开启属于它的新征程。今天,来自全国各地、各行各业、不同年龄的诗词达人们,又一次汇聚在《中国诗词大会》的现场。可以说少长咸集,风云际会。在这里你们将举行10场属于诗词的比拼,我相信你们也将收获一段关于诗词的最美好的记忆。第二场蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。中国是一个爱诗的国度,中国人是一个爱诗的民族。我们从祖先三千多年前,留下来的《诗经》里依然可以找到今天我们所渴望的生活的样子。青青子衿,悠悠我心,那是一份相思;执子之手,与子偕老,那是一份承诺;如切如磋,如琢如磨,那是一份修为;靡不有初,鲜克有终,那是一份告诫。这世世代代相传的精神财富,早已融入了我们的血脉里,塑造着我们的容貌,淬炼着我们的思想。今天就让我们继续,在《中国诗词大会》的舞台上,去追寻这些民族的文化基因,去拥抱那最美的诗和远方。第三场一夫当关,万夫莫开。千里蜀道,是李白从长安回家的路。一首《蜀道难》,道尽了这条路的艰辛和崎岖。但是也正是这样一条艰难的道路,让天才诗人李白,凭借着无尽的想象力,留下了不朽的华彩篇章。想象力

是诗人带领着我们穿越时空的一双翅膀。没有想象力,就没有“举杯邀明月,对影成三人”。没有想象力,也就没有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。今天就让我们再一次,凭借着想象力,去邂逅那些伟大的诗人,在《中国诗词大会》的舞台上,去创造新时代的新篇章。第四场天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。一曲苍茫的《敕勒歌》那是来自风云激荡的南北朝的声音,那是一千五百年前气势恢宏的历史的画卷。短短的二十七个字,妆点了诗词的国度。让中国诗词,在《诗经》的纯真,在《楚辞》的泛滥,在唐诗的繁盛和宋词的高雅之外,又多了一种气质和风情。今晚就让我们共同在《中国诗词大会》的舞台上,再一次来感受中华文化的博大和包容,来感受诗词的永恒的魅力。第五场朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。李白笔下的长江,有着这世界上最美的景象。清晨,那是“朝辞白帝彩云间”;春天,那是“烟花三月下扬州”;一个人坐船,那是“孤帆一片日边来”;而登高怀古,那是“凤去台空江自流”。我想这千百年来,正是因为有了李白,也为在江上奔波的旅客们,找到了一份心灵的寄托。今天,就让我们继续在《中国诗词大会》的舞台上,扬起风帆,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。第六场谁言寸草心,报得三春晖。年近半百的孟郊,终于得了功名,首先想到的是自己的老母亲,写下了这首感动千年的《游子吟》。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。我相信直到今天,我们每一个人的生命记忆里,都会有这样的场景:我们穿着母亲准备的衣物,我们带着母亲收拾的行李,挥手与她告别。而当有一天,我们终于越飞越高,是否还会记得,老母亲最期盼的眼睛。如果说,告别母亲,走出家门,意味着我们的成长,

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