中小学班会或集体活动设计试题
本题库包括：
小学班会或集体活动设计题
初中班会或集体活动设计题
高中班会或集体活动设计题
小学班会或集体活动设计题
1号题
随着社会的进步，时代的发展，越来越感觉不到什么是幸福。其实幸福离我们都不远，在生活中随处可见。但是却很少有人去思考幸福是什么。尤其是现在的孩子对幸福的理解更为片面,甚至认为吃、喝、玩、乐就是幸福；穿名牌、用名牌就是幸福，无忧无虑的生活就是幸福……请结合上述内容设计一节班会课或班集体活动，引导学生形成正确的人生观和价值观。
主题词：幸福是什么？
2号题
古人云：“言而有信，君子也”，是人们倡导并力求遵循的行为准则。在长期的社会实践中，中华民族形成了重诺言，守信义的道德传统，留下了不少“千金一诺”，“一言既出，驷马难追”之类的美谈佳话。
然而，在现实生活中，还存在许多不诚信的现象，考试作弊欺骗老师、家长等，请结合上述内容设计一节班会课或班集体活动，引导学生树立正确的诚信观。
主题词：诚信
3号题
部分学生及家长只重视文化课、缺少体育锻炼，从而导致部分学生体质差，缺少吃苦耐劳的精神和经受风雨考验的勇气。根据中共中央国务院关于开展阳光体育运动等文件精神，请针对这种情况，设计一次班集体活动，培养学生对体育运动的兴趣，增强学生体质，磨炼学生吃苦耐劳的意志。
主题词：运动让生活更美好
4号题
请针对现阶段学生及家长、学生及老师因缺少沟通，而导致部分孩子出现自卑、自恋、自闭等不良心态的情况设计一次班会课活动。
主题词：《学会和父母沟通》心理健康主题班会
5号题
9月18日快要到了，请于当日开展一次爱国主义教育主题班会课或集体活动。
主题词：“铭记历史，勿忘国耻”9.18爱国主义教育主题班会
6号题
古人云：一年之计在于春，一日之计在于晨。随着三月的来临春天的脚步如约而至，请给六年级毕业班的学生设计开展一次班会或集体活动。
主题词：《我努力，我成功》主题班会
7号题
感恩是中华民族的传统美德，是一个人对自己和他人以及社会关系的正确认识，是一种处世哲学；感恩也是一种责任，知恩图报，有恩必报，不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。在中学生当中进行感恩教育，是继承和发扬中华民族传统美德的一项重要措施。请以“走进经典，拥有一颗感恩的心”为主题设计一节主题班会课或班集体活动。
主题词：走进经典，拥有一颗感恩的心
8号题
张老师在九月份开学伊始，为了激励全班同学拥有昂扬斗志，使同学们明白，理想的实现是要付出艰辛的努力。请以“为理想而努力”为主题，帮张老师设计开展一次主题班会或集体活动。
主题词：为理想而努力
9号题
举世瞩目的2010年上海世博会可谓是集纳世界智慧的大舞台。来自世界各地的参展方都在不遗余力的贡献着他们的“绿色智慧”。从国外自建馆的建筑构造，到馆内所展示的主题和内容，无不折射出参展国家和国际组织的最新环保理念和前沿科技成果。针对我们国家、我们身边的现状，请以“节能、减材、环保”为主题设计一节主题班会课或班集体活动。
主题词：节能、减材、环保
10号题
近几年，未成年人犯罪的现象日益增多，在校园加强法制教育迫在眉睫，请设计一次班会或集体活动对学生进行法制教育，让学生学法、知法、守法，做合格公民。
主题词：法及我们息息相关
11号题
中华民族作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。但在今日的校园学生的文明意识日渐淡化，破坏公物、随地吐痰、乱扔垃圾、公众场合大声喧哗……这些不文明的现象就在我们身边。请你依此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，解决以上问题。
12号题
世界本身就是个矛盾体，所以在我们的生活中人及人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，但关键是我们要正确对待和解决。不应该斤斤计较个人得失，而要严格要求自己，宽容对待他人，让生活多一些理解，做个心胸宽广的人。请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生建立和谐的人际关系。
13号题
李老师是某校的班主任，新生入学不久就发现部分孩子同学之间说话过于随意甚至粗鲁，多名任课教师也反映学生不够礼貌，请就此现象帮助李老师设计开展一次班会课或集体活动，对学生开展一次文明礼仪教育。
14号题
请以“遵规守纪、文明自律、共建和谐校园”为主题设计开展一次班会或集体活动。
15号题
今年受领导的重托，你接手了一个新一年级的学生。新的学生，新的老师，新的环境。请你来设计一下你的第一个班会课的内容。
主题词：《我上小学了》主题班会
目前，有些学生受不良心理因素支配，养成了吸烟的习惯，这不仅违反了《学生日常行为规范》，也给社会上的吸毒、贩毒分子造成了可乘之机，这是相当危险的。请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，让学生认识到毒品的危害性，远离毒品，健康成长。
主题词：“吸烟有害健康”主题班会
17号题
立志勤学自古以来就是中华民族的传统美德。从古至今，中华民族的许多仁人志士为了国家的昌盛，为了民族的富强，不怕艰难困苦，立志勤学苦练，最终为祖国和人民做出了他们的贡献，但现在的学生勤学好问的风气很淡薄。请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，鼓励同学们发扬立志勤学的优良传统，端正学习态度。
18号题
巴尔扎克曾说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊！”芸芸众生，没有谁一生都是一帆风顺的，都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那首平凡而又动听的歌。请以“善待挫折”为主题设计一节主题班会课或班集体活动。
如今，手机已成为人们生活中不可或缺的通讯工具。近年来，手机也悄然进入了校园。有人认为，现在已不是两耳不闻窗外事的年代，手机是孩子们及外界联接和沟通的渠道；也有人认为，手机影响了孩子的学习，是奢侈品。那么，学生能不能带手机？请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生正确认识这个问题。
20号题
许多家长埋怨：“小学生的家庭作业怎么这么多？两三个小时也做不完！”但仔细观察却发现，学生在做作业时经常眼睛盯着书本，而笔却在手里转哪转哪，半天也没写一个字；也有学生三心二意，一边写作业一边看电视，或者一边写一边吃东西一边玩玩具；还有些学生丢三落四，不得不重做……请你就此现象设计一主题班会对学生进行教育。
主题：激发兴趣，专心学习，提高效率
21号题
日常生活中，我们经常会听到一些相关的报道：学生骑车违章出车祸的，到江河游泳出现溺水事故，在网吧猝死，打架受伤的……针对这一系列的安全问题，请你设计一节班会课或班集体活动，以增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
主题词：安全
22号题
中学生由于自信心的缺乏，常常表现退缩行为，由于对真正的自信心缺乏正确的认识，常常表现过激行为(自负)。这两种行为对学生产生消极影响，阻碍自信心的增强。自信心是学习成功的重要心理品质，要增强自信心，就必须正确认识自信心在学习中的重要性，自强不息，积极进取。请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，提升学生的自信心。
主题词:“认识自我，树立信心”主题班会
23号题
9月20日是学生王琳的生日，她提前邀请了全班的男生和部分女生到家里搞了家庭party结束后，又一起到游乐场游玩。作为班主任的你事后才听说。假如你是此班的班主任将如何处理？请根据以上情况设计主题班会。
24号题
有段时间，我看到有些学生在升旗仪式上不够严肃。在唱国歌的时候不张嘴。一天我班同学默写国歌。全班46人，完全正确的仅4人；其错误情况让人哭笑不得，如“把我们的血肉筑成我们新的长城！”中的“把”误作“让”，“中华民族到了最危险的时候”中的“危险”误作“危急”，“时候”误作“时刻”；“每个人被迫着发出最后的吼声”
误写作“每个人们都爆发出最后的号声”……请问：假如你是这个班的班主任将怎么办？请根据以上情况设计主题班会。
25号题
中日夏令营学生的表现情况：中国学生用了十根火柴也点不着一根木柴，还是在老师的指导下才点燃木柴，烧开了一锅水。日本9岁的小姑娘主动去提水，摔了跟头不叫一声，竟把满满一大桶水提了回来。中国孩子称她“小阿信”。对此你有什么感想？请结合你班的具体情况组织主题班会。
26号题
今年，河北、津、京等地雾霾天气严重。请针对这种现象，组织一次主题班会。
27号题
于辉同学数学考试经常不及格，这次又考了58分，因家长生气没有按照老师要求在试卷上签字，数学老师让他离开教室回家签字，于辉顶撞老师就是不出去。此班经常发生类似顶撞科任老师的事情。作为班主任你如何解决于辉顶撞老师的问题？请你以此为题组织主题班会。
29号题
学生赵云辉由于学习较差，个子矮小，班里不少学生经常欺负他，他从来默默承受，不敢言语。作为班主任老师，你将怎样解决？依据此情如何组织主题班会。
30号题
张老师班里的学生家庭情况差距较大，有的学生家庭经济富足，孩子穿名牌、玩MP4，学生们经常炫耀自己家庭富足；而学生张阳，靠父母进城打工卖烧饼的钱供他上学，他见同学都有MP4，也悄悄拿着家长的钱买了MP4，家长来校反映此情况，在家整天要求买名牌服装，说别人家有汽车等等。作为班主任老师，你将怎样解决？依据此情如何组织主题班会。
31号题
小a是个驼背的残疾男孩，一天大课间，他没有出去做课间操，而是趴在课桌上哭。班主任刘老师向他为什么，他委屈地说：“他们又给我画那个了”。刘老师一看，小a的背上突起的地方用粉笔画了个小乌龟。如果你是刘老师面向此情有什么想法？请你组织召开一次主题班会，以制止某些人对小a的取笑和污辱。
32号题
班主任张老师发现同学们经常吃零食，买小玩具。学生张凯的奶奶找到学校反映家庭困难，孩子反而偷偷卖了家里的东西，钱不知去向。
如果你是张老师你有什么想法？请你针对此情组织召开主题班会。
33号题
某班李××，不好好学习，经常不完成作业，上课常出洋相，惹得全班哄堂大笑。找他谈话时，表面答应，过后丝毫起不了作用。
面对这样一个学生怎么办？请你针对此情组织召开主题班会。
34号题
何小刚是某校五年级的学生，在四年级时，他是个品学兼优的学生。上五年级后，小刚的父母亲因忙于做生意而经常难以顾及小林的学习和生活。渐渐的，小林迷上了网络游戏，经常上网吧玩游戏，有时彻夜不归。为了弄钱上网吧，有一次他甚至偷了同学的钱。家长和老师分别多次对他进行教育，但收效不大。面对这样一个学生怎么办？请你针对此情组织召开主题班会。
35号题
某班的学生王明是中队长，从入学起总是年级第一名，胖胖的脸仰得高高的。三年级他又参加数学奥校的学习，出现了只顾抓学习，什么事都不管的现象。星期五轮到他所在的组做值日，他把任务分给组内的同学后，自己却坐在位子上看起书来。请你针对此情组织召开主题班会。
36号题
四年级某班有一学生父母离异，跟着父亲生活，父亲每天很忙，还常酗酒。这位同学自卑，平时说话很少，上课也极少举手，即使老师叫到他，说话的声音也是小的可怜。下课从不和同学玩耍，性格很孤僻，成绩可以说是跟不上。每次和他的家长联系时，他爸总是一句话“他不学，你就揍他，我们不嫌。”面对这样的学生，假如你是他的班主任，将怎么办？请你针对此情组织召开主题班会。
37号题
学校举行班级拔河比赛，我班有绝对的实力取胜，全班同学都很兴奋。可决赛时，由于队员们轻敌、对手实力也确实很强，所以我班比分的落后，学生情绪有点焦躁；中场休息时，我班啦啦队的助兴表演又遭到对方的无故起哄，虽然同学们都很生气，但是当对方的啦啦队上场时，我班学生还是报以热烈的掌声。同时更用力的为场上队员加油，场上的队员也在奋力地拚抢，力争缩小及对手的差距，可是结果还是输了。同学们泪流满面，默默无声地坐在地上，没有互相埋怨，牵着手向教室走。你怎样看待这次拔河比赛结果？请你针对此情组织召开主题班会。
38号题
一天早读课时，杨老师发现李小伟还是没来上课。已经是第二天缺课了，连假也不请。班主任课后直奔这位学生家去。李小伟不在家，
他父亲听后大吃一惊，只知道儿子每天背着书包上学去了。并说：前一阵子他发现口袋里常少钱，准是小伟拿了去打游戏机了。王小伟的父亲急忙去找他，半小时后，王小伟被他的父亲像拎小鸡一样抓了回来。他背着书包，狼狈不堪。他父亲骂他，说着动手去打儿子。请你分析此案例，召开一次主题班会。
39号题
小丽是个爱占小便宜的女孩，同学们的文具、零食等用品常据为己有，为此同学帮，老师帮，但效果不明显，有一次，她竟然把某同学铅笔盒里的２０元钱拿走了。为了取得更好的效果，你将小丽的妈妈请到学校，商量帮助她的良方，可她的妈妈却大呼小叫，一是袒护自己的小孩，二是怪学校和老师。请你分析此案例，召开一次主题班会。
40号题
新学期开始，学校安排一名新教师任五年级一个班的班主任。这个班几乎不到一个学期就要更换一次班主任，有少数的学生的逆反心理特别强，他们专门和教师对着干。如果你是这个班主任，如何和学生沟通？请根据此案例召开一次主题班会。
初中组班会集体活动设计题
1号题
开学伊始，面对众多来自于不同小学的，天真活泼、调皮好动的、
七年级新同学，你打算怎样进行他们升入中学以来的第一节班会课呢？
主题：创建班集体（展示自我风采选拔班委制定班规设立班级奋斗目标）
2号题
某天，一文静且成绩优异的女生将一封信（是一男生所写的表示仰慕的信）交给你，并向你诉说了自己的烦恼。其实，最近你已经注意到班内存在那么几对有早恋倾向的男生女生。他们下课愿意聚在一起聊天，先后共饮一杯水，个别男生甚至不分场合的极其自然的拍拍仰慕女生的后背。面对如此情况，你将如何设计主题班会，引导青春期男女正常交往。
主题：青春期学生心理健康教育
3号题
升入初三以来，科目增多，授课速度加快，任务量加重。有些同学是越战越勇，也有部分同学有些焦虑，甚至产生了考前压力综合症，每逢考试前一晚，总是失眠，然后又因为成绩的不理想郁郁寡欢，闷闷不乐，这种情绪延续很长时间，造成恶性循环。作为班主任，你怎样召开班会来解决学生种种的不适应，帮助其渡过这段特殊的心理时期。
主题：特殊心理问题学生的教育
4号题
尽管我们的学生已经是初中生了，可是有些同学存在忘记带作业，上学迟到，上课随便接话茬等等坏习惯。面对这些，在学生养成教育方面，你将有什么新举措呢？
主题：基本素养教育——细节之中见素养
5号题
现在有些学生聪明活泼但不愿意吃苦，如果你问他：“将来打算从事什么工作呀？”他们便天真的回答：“没想过，还早着呢！”面对如此没有吃过苦，没有受过打击，没有生活目标的公主、王子们，你会如何借助班会的力量来帮助他们？
主题：理想教育
6号题
幸福是什么？有些学生认为吃、喝、玩、乐就是幸福；穿名牌、用名牌就是幸福，无忧无虑的生活就是幸福……请结合上述内容设计一节班会课或班集体活动，引导学生形成正确的人生观和价值观。
主题词：幸福是什么？
7号题
重诺言，守信义的中华民族道德传统美德，留下了不少“千金一诺”，
“一言既出，驷马难追”之类的美谈佳话。然而，在现实生活中，还存在许多不诚信的现象，考试作弊、欺骗老师等，请结合上述内容设计一节班会课或班集体活动，引导学生树立正确的诚信观。
主题词：诚信
8号题
部分学生平时只重视文化课，缺少体育锻炼，从而导致体质差，缺少吃苦耐劳的精神和经受风雨考验的勇气。根据中共中央国务院关于开展阳光体育运动等文件精神，请针对这种情况，设计一次班集体活动，培养学生对体育运动的兴趣，增强学生体质，磨炼学生吃苦耐劳的意志。
主题词：运动让生活更美好
9号题
请针对现阶段学生及家长、学生及老师因缺少沟通，而导致部分孩子出现自卑、自恋、自闭等不良心态的情况设计一次班会课活动。
主题词：《学会和父母沟通》心理健康主题班会
10号题
9月18日快要到了，请于当日开展一次爱国主义教育主题班会课或集体活动。
主题词：“铭记历史，勿忘国耻”9.18爱国主义教育主题班会
11号题
古人云：一年之计在于春，一日之计在于晨。随着三月的来临春天的脚步如约而至，请给初三毕业班的学生设计开展一次班会或集体活动。
主题词：《我努力，我成功》主题班会
12号题
感恩是中华民族的传统美德，是一个人对自己和他人以及社会关系的正确认识，是一种处世哲学；感恩也是一种责任，知恩图报，有恩必报，不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。在中学生当中进行感恩教育，是继承和发扬中华民族传统美德的一项重要措施。请以“拥有一颗感恩的心”为主题设计一节主题班会课或班集体活动。
主题词：拥有一颗感恩的心
13号题
“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都及国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。” 2012年11月29日，习近平总书记在新一届中
央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。习近平总书记的深情阐释，触动并点燃了每一个年轻人内心深处“中国梦”的畅想。少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。只要从身体到心灵都格外强健、充满理想及追求的一代又一代中学生茁壮成长，才能托起真正的“中国梦”。请你以“我的中国梦”为主题，组织主题班会。
14号题
举世瞩目的2010年上海世博会可谓是集纳世界智慧的大舞台。来自世界各地的参展方都在不遗余力的贡献着他们的“绿色智慧”。从国外自建馆的建筑构造，到馆内所展示的主题和内容，无不折射出参展国家和国际组织的最新环保理念和前沿科技成果。针对我们国家、我们身边的现状，请以“节能、减材、环保”为主题设计一节主题班会课或班集体活动。
主题词：节能、减材、环保
15号题
近几年，未成年人犯罪的现象日益增多，在校园加强法制教育迫在眉睫，请设计一次班会或集体活动对学生进行法制教育，让学生学法、知法、守法，做合格公民。
主题词：法及我们息息相关
16号题
中华民族作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、讲礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。但在今日的校园学生的文明意识日渐淡化，破坏公物、随地吐痰、乱扔垃圾、公众场合大声喧哗……这些不文明的现象就在我们身边。请你依此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，解决以上问题。
17号题
世界本身就是个矛盾体，所以在我们的生活中人及人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，但关键是我们要正确对待和解决。不应该斤斤计较个人得失，而要严格要求自己，宽容对待他人，让生活多一些理解，做个心胸宽广的人。请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，引导学生建立和谐的人际关系。
18号题
李老师是某校的班主任，新生入学不久就发现部分孩子同学之间说话过于随意甚至粗鲁，多名任课教师也反映学生不够礼貌，请就此现象帮助李老师设计开展一次班会课或集体活动，对学生开展一次文明礼仪教育。
19号题
请以“遵规守纪、文明自律、共建和谐校园”为主题设计开展一次
班会或集体活动。
20号题
目前，有些学生受不良心理因素支配，养成了吸烟的习惯，这不仅违反了《学生日常行为规范》，也给社会上的吸毒、贩毒分子造成了可乘之机，这是相当危险的。请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，让学生认识到毒品的危害性，远离毒品，健康成长。
主题词："吸烟有害健康"主题班会
21号题
立志勤学自古以来就是中华民族的传统美德。从古至今，中华民族的许多仁人志士为了国家的昌盛，为了民族的富强，不怕艰难困苦，立志勤学苦练，最终为祖国和人民做出了他们的贡献，但现在的学生勤学好问的风气很淡薄。请你结合此内容确定一个主题，设计一节主题班会课或班集体活动，鼓励同学们发扬立志勤学的优良传统，端正学习态度。
22号题
巴尔扎克曾说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊！”芸芸众生，没有谁一生都是一帆风顺的，都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大