高考作文阅读鲜素材：让教师上电视道歉的城市离文明有多远专题
这样羞辱一位女教师，是文明社会之耻！
来源：鱼眼观察
11月17日，贵州多家媒体播发了一则特殊的“检讨”：
贵州省黔南州福泉市福泉中学一名聂姓女教师，因驾驶非机动车在人行道上行驶，严重违反了《道路交通安全法》，向全市人民道歉。女教师所在的福泉中学副校长，也在媒体上公开道歉。
只因“人行道骑车”，女教师竟然要在当地电视台公开检讨，真是让人眼镜碎一地。
但凡是个正常人，都不会觉得女教师是“罪有应得”，只会同情，觉得她太倒霉，被抓了典型。
之所以出现这荒唐一幕，因为福泉在今年的全国文明城市评选中，落选了。
知耻而后勇，本是好事。可是用力过猛，无视起码的法律人情，那就只能证明——这地方，确实配不上文明城市。
人行道骑车违法，虽然大家都已经习以为常，都觉得法不责众，但执法部门突然要“严格执法”，该罚就罚，当事人就算心里不爽，确实也无冤可伸。
可哪条法律规定，可以这样公开示众、羞辱当事人的？
认真说起来，之所以人行道骑车现象泛滥，多是因为城市道路规划不合理，根本就没留够非机动车的车道。
福泉的官员敢出来说一声，当地道路和管理完全没问题吗？
如果道路现状、管理失序“逼”着市民违法，结果竟让女教师公开道歉，这不是耍流氓吗？负责道路规划、交通管理的官员，才是最应该出来道歉的。
再说这个文明城市落选，如果当地真觉得是个耻辱，那主政官员，是不是应该先电视露面，对全市人民道歉？
（以上为节选）
让教师上电视道歉的城市离文明有多远
来源：红网锐评
近日，贵州省福泉市一名中学女教师因违反交通法规，被该市文明办要求通过电视台向全市人民道歉，她所在学校的副校长也通过电视台公开致歉，“发生这样的事情，作为教育单位我们感到很惭愧。”
新闻中并未说明这位女教师当时所驾驶的是何种非机动车，但一般来讲，非机动车通常不会给行人造成太大的危险——其影响主要是妨碍行人通行，以及潜在的、概率很小但也确实存在的安全威胁。也正因如此，在分道通行的原则下，如果对车道进行了划分，则非机动车必须与行人分道通行，只有在未作划分的情况下，非机动车才有可能“在道路两侧通行”时出现混行。
福泉市的非机动车道与人行道应该是分开的，所以才会有这位女教师因“在福泉市政府红绿灯处驾驶非机动车在人行道上行驶”而被处罚的事情发生。那么，按照法律规定，这位教师的行为应该如何处罚呢？
《道路交通安全法》第八十九条规定：“行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款；非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的，可以扣留其非机动车。”
很显然，按照这一条的规定，这位教师要么被警告，要么交不低于五元、不高于五十元的罚款，即便是拒不受罚，也只需要扣留她所驾驶的非机动车即可。而除此之外，法律既未规定其他惩罚措施，也未给交警的自由裁量留下余地。换言之，上电视公开道歉是一种没有法律依据的惩罚手段。
没有法律依据的手段，可以用来对某种违法行为进行惩罚吗？现实中，像福泉市这样对所谓的不文明行为进行公开曝光的做法并不鲜见，其合理性也一直存在争议。但一般来讲，只要违法行为与相应的惩罚是相称的，通常不会引起公众的反感，反之则不然——这位教师的违法行为和她所受到的惩罚显然属于引发反感之列。
生活中，不管是有意还是无意，把非机动车驶上人行道，除非撞了人或造成了其他严重后果，或者在接受处理的过程中有撒泼打滚无理取闹的行为，否则通常不会有人对这种行为大加挞伐，更不会认为当事人道德败坏、品行恶劣。所以，完全没有必要让当事人到电视上去公开道歉——顶多在现场向受到她影响的几名行人道歉即可。
上电视道歉并不会影响当事人在人们心目中的行为，毕竟，这种事情与道德无关，也与个人品质无关。不过，这却很可能让当事人成为别人茶余饭后的谈资，甚至成为别人嘲笑的对象——当事人会因此而感到难堪、没面子，用两个字来概括就是“丢人”。而这正是当地文明办这么做的原因所在。
面对质疑，当地文明办的回应是“所有违规市民都如此”，这显然是偷换概念的答非所问。“所有违规市民都如此”，并不意味着“如此”就是对的，就是合理的，就是文明的。小偷团伙成员都是小偷，并不等于偷窃行为就是合法的，即是此理。
通过让当事人“丢人”的办法来提升文明，是在用一种更大的不文明对某种轻微的不文明行为进行惩罚，但文明不可能通过不文明的手段来提升，甚至还会适得其反，正向文明的反面。可惜的是，当地振振有辞的回应说明，他们并未意识到这个问题。有这样的文明办，竟然要创建文明城市，真是莫大的讽刺。
让女教师上电视道歉是文明创建矫枉过正
来源：四川新闻网作者：刘纯银编辑：崔凤娇
近日，发生在贵州福泉市一名中学女教师身上的道歉事件引发人们关注。起因是女教师违反交通法规，在人行道上骑车。结果福泉市委文明办要求女教师通过电视台向全市人民道歉，她所在学校的副校长亦通过电视台公开致歉。（11月18日澎湃新闻）“全国文明城市”是反映一座城市整体文明水平的综合性荣誉，也是含金量极高的城市品牌。近些年来，全国不少城市为了获得或保住“全国文明城市”这块“金字招牌”，加大了创建力度，城市管理者想了不少点子，下了不少功夫，完善了一些事关百姓利益的基础设施，也出台了一些行之有效的管理措施。如报道中的福泉市，从2017年起就陆续开展曝光不文明行为的工作，并于今年6月5日召开2020年创建全国文明城市和国家卫生城市誓师动员大会。然而，11月10日，中国文明网发布的《中央文明办公布第六届全国文明城市入选城市名单和复查确认保留荣誉称号的前五届全国文明城市名单》显示，福泉市未入选。
因未入选全国文明城市，福泉市及时进行反思是应该的，对类似于违反交通法
规等不文明行为的人，进行批评教育、取消评选评优资格或进行适当处罚也无可厚非，但让违反交通文明行为规定的女教师和所在学校校长上电视公开道歉，就是矫枉过正。正如网友留言所说：“这种做法本身就不文明”。
殊不知，国家开展全国文明城市创建活动，其实质是想在更高层次、更高水平上推动城市发展，最根本的目的是为了改善市民居住环境、生活得更加愉悦。同时，创建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体，也是构建和谐社会的重要推动力；更是一项顺民意、得民心的利民工程、实事工程。正如网友评论所说：“文明城市对市民来说，就是有文化有品位有道德的城市，既要有高楼大厦、金山银山，更要有小桥流水、绿水青山，以及人文精神、文化内涵。”然而，近几年不少地方城市文明建设出现众多面子工程、形式主义，这是对文明建设理念的曲解和污蔑。
古哲学家曾经这样描述城市的功能：“人们为了活着，聚集于城市；为了活得更好，而居留于城市。”一个城市的文明，说到底是种人文关怀，是让人有愉悦生活的环境。面对当前出现的文明城市创建和日常工作“两张皮”现象，期待各地在文明城市创建中，能解决好为谁创建、依靠谁创建和怎么创建三大问题。这就需要我们在文明创建中以人民满意为标准，把利民、惠民、便民、悦民作为出发点和落脚点，不断增强群众获得感、幸福感。不必把城市定位在那些不着边际的“高大上”的目标上或形式上，应在强化城市基础、完善城市功能、提升城市品味、实现城市发展上下功夫，多在城市环境上动脑筋，多在城市宜居上想点子，多在城市特色做文章，多在让人民满意上做功课，不断增强城市的文化内涵和吸附力。让广大市民真正感觉到住这里工作生活更方便，住在这里更安全舒畅、住在这里更幸福美满。别让我们所居住的城市成了一个宜看不宜居的“花瓶”。
凭什么让女教师上电视道歉
潇湘晨报
殷国安
11月17日，贵州多家媒体播发了一则特殊的检讨：贵州省黔南州福泉市福泉中学
一名聂姓女教师因驾驶非机动车在人行道上行驶，严重违反了《道路交通安全法》，向全市人民道歉。除此之外，聂姓女教师所在的福泉中学副校长也在媒体上公开道歉(11月18日上游新闻）。
对于这个道歉，跟帖的网友几乎没有赞成的，其中一个重要原因是：公众从感情上接受不了，觉得处分过严，甚至罚不当罪。不错，在人行道上骑车，确实是违法的、错误的，应该进行处罚。但是，让一个女教师因此到电视台公开检讨，这让人情何以堪？太伤害一个女人的面子，叫她今后如何面对学生？
对此，我们可以从法律上寻找答案。作为公权力，应该遵循“法有授权方可为”的原则。但哪一部法律规定，公民只要违反交通法，就要到电视台公开道歉？如果没有上位法的规定，这样的地方规定就是权力越界。
同时，这种道歉的规定，也违背了行政比例原则。行政比例原则的含义是，行政机关实施行政行为，应兼顾行政目标的实现和保护相对人的权益。如为了实现行政目标可能对相对人权益造成某种不利影响，应使这种不利影响控制在尽可能小的范围和限度内，保持两者处于适度的比例。
事实上，女教师的行为，应该属于轻微违法。《道路交通安全法》第87条规定：“公安机关交通管理部门及其交通警察对道路交通安全违法行为，应当及时纠正。对于情节轻微，未影响道路通行的，指出违法行为，给予口头警告后放行。”《道路交通安全违法行为处理程序规定》第四十条规定：“交通警察对于当场发现的违法行为，认为情节轻微、未影响道路通行和安全的，口头告知其违法行为的基本事实、依据，向违法行为人提出口头警告，纠正违法行为后放行。”这就是说，对于轻微违法，是可以免于处罚的。
据说，此前福泉市曾表态创建全国文明城市，但今年落选，随后开始对交通违法行为在当地主流媒体上公开曝光。事实上，不管做什么工作，公权力都应守住边界，不能
因为“需要”就随便增加公民义务、剥夺公民权利，与“文明”背道而驰。
女教师人行道骑车，何须“上电视道歉”
红网
违反交通法规，在人行道上骑车，就得上电视公开道歉，还要连累学校的领导，一同上电视道歉？近日，前述发生在贵州省福泉市一名中学女教师身上的道歉事件引发人们关注。因违反交通法规，前述聂姓女教师通过电视台向全市人民道歉，她所在学校的副校长亦通过电视台公开致歉，“发生这样的事情，作为教育单位我们感到很惭愧。”有网友质疑，该曝光手段太过严苛。（11月18日澎湃新闻）
一个普通教师，一次普通的交通违法行为，竟然要和领导一起上电视向全市人民道歉，简直是滑天下之大稽。
任何一座城市，只要用心统计，每天在人行道上骑车的人数不胜数，都要排队向全市人民道歉？中国式过马路的、违法停车的、占用公交车道的……都是交通违法行为，几乎没人敢打包票说这些行为与自己无关，此前也从未见有人道过歉，甚至连产生严重后果的交通违法行为，也不必占用公共资源向公众道歉。
交通违法，依法处罚即可，怎能以“示众”式的手段羞辱公民？无论是《行政处罚法》《治安管理处罚法》，还是《道路交通安全法》等法律条文，皆没有授权有关部门勒令违法者上电视道歉或公布被处罚者信息的规定，更没有要求单位领导“连坐”这一选项。法无授权不可为，有关部门的初衷再好，也不能越界。即使事先发布了《关于开展不文明行为“曝光”行动的通告》，也因无法可依不具执行力。进一步说，“一事不二罚”是行政法中的基本原则，拒不缴纳罚款可谓诚信污点，但行人违法后若接受了罚款处罚，凭什么还要再上电视道歉？难道在人行道上骑一次车就罪大恶极了？那为何机动车违法不会有这样的“待遇”？
往好听说，是病急乱投医；难听点说就是典型的家长式的人治思维。一个城市的文明，固然有赖于每一位市民对法规的自觉遵守，更离不开公权部门率先垂范，以法治思维加强日常治理，而不是为了文明城市创建而不管不顾，在追求立竿见影的路上肆意侵犯公民尊严和权利。
以“中国式过马路”、人行道上骑车为代表的违法现象，之所以屡禁不止，主要在于交管部门长期不作为，导致违法成本过低，甚至形成法不责众的乱象。因此，正确的做法不是让市民道歉，而是让掌握公权力的有关部门致歉，并进行必要的问责。当执法必严、违法必究成为常态，违法行为才会减少，文明程度也才能不断提升。
1、君子不隐其短，不知则问，不能则学。——董仲舒 适用主题：用以描写求学态度，学习不可傲慢，对君子品行的讨论等作文立意。如2013年山东卷《咬文嚼字》等。语出董仲舒的《春秋繁露》，大意为：有修养的人不隐藏自己的短处，不知道就去问，不会的就学习。示例：《春秋繁露》有言：君子不隐其短，不知则问，不能则学。真正优秀的人从来不满足于自己原有的知识，不刻意隐藏自己的短处，而是如乔布斯那般，“求知若饥，虚心若愚”，不断地积累和学习。 2、我什么也不否认，但我怀疑一切。——拜伦 适用主题：怀疑精神，敢于挑战真理，实践出真知，对前人的智慧心怀敬畏等主题。例如2009年广东卷《谈谈你对常识的认识》，2015年江苏卷《智慧》。对待我们学到的知识，我们既不应该盲目自大，不加以理解就否认一切；也不应该盲目相信，不加思索就全盘接受。 3、一思尚存，此志不懈。——胡居仁 适用主题：关于形容一个人的坚持与初心，对人民公仆的敬意，于平凡中坚守责任，讨论家风或敬业等作文主题。比如2017年全国卷《我看高考》，2012年北京卷《火车巡逻员的故事》。示例：一思尚存，此志不懈。无论是“二十载铸就大国重器”的南仁东老先生，还是不停践行警察誓言直至殉职倒下的朱国茂警官，都在告诫着你我，在这灯红酒绿与声色犬马的浮躁时代，总有人还在默默坚守着自己最初的真诚与感动。 4、千秋万岁后，谁知荣与辱。——陶渊明 适用主题：对生与死、得与失、荣与辱、是与非等问题的探讨，以及形容在历史长河前个人的渺小等立意。如2012年天津卷《清水还是浊水》、2013年四川卷《平衡的生活》。前段时间的热播剧《大军师司马懿之军师联盟》中曹操曾权倾朝野，戎马一生，临终前的一句话却是:“这江山，谁也带不走。”纵你雄韬伟略，纵你似彭祖活够八百岁，结局都是一样的。千秋万岁后，谁知荣与辱。 5、红日初升，其道大光。——梁启超 适用主题：关于自立自强、描写国家变化等作文立意。比如可用于2017年全国卷I《中国关键词》。这句话来源于梁启超的《少年中国说》：使举国之少年亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。 6.物质不是不好，不好的是没有抗衡的力量。——蒋勋
高考新颖作文素材名人语录 1. 人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰 2. 世纪是生产率的世纪，世纪是质量的世纪。——约瑟夫·朱兰博士 3. 管理就是沟通、沟通再沟通。——杰克·韦尔奇 4. 男人——百分之八十的那类男人，潜意识里只有两样东西——自尊心和虚荣心。 能够掌握到这种心理，叫一个骄傲的大男人站起来、坐下去，都容易得很。——三毛 5. 没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心——这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基 6. 一个人有了自尊心，他才可以明确地去“指导”自己向正确的道路迈进。所以， 人应该不断地维持自己的尊严，尊严可以发掘自己的潜能，和促进自己的工作效果。不但 这样，我们每天要重复估计自己的潜能，看看是否有所增加。——李小龙 7. 人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑 8. 安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。——《易经》 9. 一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等，但其成员个人的自尊心却总是 希望自己出人头地，在某处形成某种对自己有利的不平等。——德·托克维尔 10. 我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转 让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。——蒙田 11. 自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫 12. 靡不有初，鲜克有终。——《诗经》 13. 感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。——巴 甫洛夫 14. 人要想对自己的尊严有所觉悟，就必须谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还 是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。——汤因比 15. 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——欧阳修 1. 铁是愈锤炼愈坚韧的。——闻一多 2. 胜利属于最坚忍的人。——拿破仑 3. 危机不仅带来麻烦，也蕴藏着无限商机。——格雷格·布伦尼曼
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⒈屈原(适用范围：价值追求、理想信念、个性品质、责任奉献) 他，长剑佩腰，纵横中原，问天索地，踌躇满志；他，朝搴木兰，夕揽宿莽，奔波效劳，鞠躬尽瘁。然而，子兰谄言，郑袖惑内，艾萧太盛，椒兰甚少，骐骥不跃，美政弗行，举世皆醉，万民同苦。勇气与理想尽灭，悲愤与绝望交加，他掩脸长泣，衣襟浪浪。 落日染红汨罗江，他，一跃冲进万里涛。只把清高的节操留在世上，却让伟大的思想长存历史。 2 贾谊（适用范围：个人和集体、对国家和民族的责任、忠诚） 万籁俱寂，剔亮的露珠顺着野草滴落在洛阳干涸的沙石上。寒雾飘渺，一个凛然的身影随风飘摇，那是赴任的贾生。在他身后，一轮血红的旭日挣出水面，傲立于汉朝昏黄的天宇中。 月光融融，西风萧萧。长沙王府里你正为战祸初平、百废待兴，诸侯割据、危机四伏的现实而愁眉不展。借着这秦时的遗风残月，你满腔热血如江水滔滔，在心中汇聚成那惊世旷古的《过秦论》。 秋波浮动莫名湖畔，业绩初显。你却独倚寒窗，将自己三十四岁的生命浸没于怀王之死的深深自责中，无尽的泪水融入滔滔历史长河，洗净千古多少赤胆忠心 3 司马迁（适用范围：忍辱负重、生命的意义、责任奉献、个人与历史） 就在着手写《史记》之际，“李陵之祸”不期而至。狱中的寒风刺骨，毒卒拷打使他几欲自杀。他仍心存侥幸，期盼着武帝开恩，却等来了“诬上”的罪名。腐刑、亲朋远离、酷吏凌辱让他生理上和心理上都遭到摧残。然而，他从“西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》”的遭遇中获得了新的生命动力，隐忍苟活，弃小义，雪大耻，终于完成了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，名垂后世。 4 曹植(适用范围：才华与命运、恃才傲物与人生发展、政治大于亲情、独善其身） 他出口成文，下笔成章，曾博得曹操的欢心，曾充满了“捐躯赴国难，视死忽如归”的豪情；他才高八斗，学富五车，仁人志士无不敬仰。 然而出身权倾一世的曹家，注定他命途多舛。本可成为至高无上的君王，却由于他的不拘小节，不得“曹心”而葬送了他的大好前途。面对手足相残他“七步成诗”，悲叹“本是同根生，相煎何太急”。 怀瑾握瑜，却是英雄无用武之地；壮志难酬，他借酒消愁。想当年“归来宴平乐，美酒斗十千”，到头来只能以豪饮而留名，赢得个“寂寞圣贤”的悲凉美名。
2020年高考语文作文素材：新颖标题100例作文是高考语文试卷中占分比最大的一部分，在备考期间，大家都会常猜测高考语文作文会出什么题材。下面给大家带来2020年高考语文作文素材-----新颖标题100例，大家一起来看看吧! 2020年高考语文作文素材：新颖标题100例 1.《__是一道靓丽的风景线》 2.《__，我永远的天空》 3.《都是__惹的祸》 4.《笑傲__》 5.《生活需要__》 6.《何以解忧，惟有__》 7.《假如我是__》 8.《告诉你，我很__》 9.《我眼中的__》 10.《生活需要__》 11.《__在我的身边》 12.《__也是一种美》 13.《__是最美的行囊》 14.《与__同行》 15.《__伴我成长》
16.《__三步曲》 17.《__和我有个约会》 18.《我发现__》 19.《真想做个__》 20.《世上只有__》 21.《为自己准备一个___》 22.《永远的__》 23.《__，我恨你》 24.《__，做我自己》 25.《__的风波》 26.《我和__的距离》 27.《__着并快乐着》 28.《给自己找个__》 29.《永远说__》 30.《那一次，我__》 31.《预习___》 32.《带上__上路》 33.《我与__面对面》 34.《__是一盏明灯》 35.《那段__的日子》 36.《一个__的心灵独白》 37.《__，让我欢喜让我忧》
38.《爱上__》 39.《欣赏__》 40.《我眼里的__》 41.《那__那___那___》 42.《想起____》 43.《_的遐想》 44.《问世间__为何物》 45.《给心情涂上__》 46.《人生路上__多》 47.《__，我的最爱》 48.《__的故事》 《__是一种养分》 50.《那年，我__》 51.《和__赛跑》 52.《我__，我__》 53.《有____才有远方》 54.《__在，梦就在》 55.《还有多少__可以重来》 56.《明天，我__》 57.《我的__我做主》 58.《__，是这样炼成的》 59.《不想__》
2020高考作文素材汇总 01 以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。 ——林清玄 【适用主题】处世智慧，淡定从容等话题，如2017年高考浙江卷《心灵之书》，2015年高考上海卷《造就和谐自我》。 【示例】修得一颗清净心，外界喧嚣再多，也比不上一杯淡淡的清茶；修得一颗平常心，任他钟鼎山林，我自宠辱不惊；修一颗欢喜心，哪怕路途黑暗，要相信总会见到光明；修一颗柔软心，包容万物，才不会因为一点小事大喜大悲。 02 如果一艘船不知道该驶去哪个港口，那么任何方向吹来的风都不会是顺风。 ——塔木德 【适用主题】树立志向，坚定目标，明确理想等话题。 【示例】一艘没有方向的大船，只能像浪花那样随波逐流，无论风从哪个方向吹来都不会顺风；一个人没有志向，便只能像一只无头苍蝇到处乱撞，庸庸碌碌一生却一无所获。只有明确自己人生的方向，我们才能准备好出发的行囊，才能在一次次山重水复时不迷失心中的方向。 03 我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。 ——黄庭坚 【适用主题】梦想与奋斗，追求理想，实现自我超越，青春成长等。 【示例】考程过半，冲破局限，就在最后的奋力一搏。坐在考场中的我们正值青春年少，可以做很多很多的梦，可以用尽全力去追寻那些曾经看起来遥不可及的梦想。“我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓”，我们有着不顾一切的勇气，空掷一切的豪气，划破长空的浩然之气。因为我们正青春，所以愿意用尽一切力气，在天空中画出那道最为绚丽的虹。 04 所有的时间都用来彷徨，只有一瞬间用来成长。 ——温瑶《流经我们内心的风景》
示例：00后是成长红利最厚的一代，物质生活极度丰富。然而，陪伴的缺少、城市的变迁、多元化的信息使得他们惶惶不安，孤独横生。有一位00后在接受采访时说：“这个年代由80后创造，在迎合90后，而我们，只是在这个时代应运而生了。”其实不然，每一个时代青年都一样：有一点骄傲，有一点悲伤，总觉得是夹缝生长。到最后你会发现，“所有的时间都用来彷徨，只有一瞬间用来成长。”那些孤独的时光虽然静默，但，却没有静止。 05 大风可以吹起一张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。 ——冯骥才 适用主题：做一个有原则有立场的人、独立思考的力量、自我个性与创新、我的青春信条、反思键盘党、反思网络谣言等立意，如2015年天津卷《范儿》，2016年上海卷《评价他人的生活》。 示例：当外界环境与内心信念相悖时，如冯骥才先生所言，“大风可以吹起一张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。”做一个有思想的人，任他潮起潮落，风云变幻，我亦不随波逐流…… 06 所谓无底深渊，下去，也是前程万里。 ———《素履之网》 适用主题：不惧险阻，乐观面对人生，多角度看逆境等主题。 示例：世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。所谓无底深渊，下去，也是万里前程。不走这险路，不撞这南墙，如何看到更广阔的世界？人生的征程，就是用勇敢去撞破生命的隔膜，一层层的背后，是更广大光明的新世界。 07 我的辉煌让你黯淡了很久，我的挥洒穷尽了你的所有。——李健 ——李健 适用主题：讨论发展与保护自然的关系，不应过度开发自然资源等主题，如2018年北京卷《绿水青山图》，语出歌手李健演唱的歌曲《深海之寻》。 示例：我们的钢筋水泥堆砌在一片片消失的森林上，一条条浑浊肮脏的河流上，一个个生灵绝望的嚎叫中，正如李健歌中所唱“我的辉煌让你黯淡了很久，我的挥洒穷尽了你的所有”那样如菟丝子一般，通过攀附并榨取其他植物的养分来维持自我的发展。这样的发展之路同是自我毁灭之路。
高中生的作文素材库中储存的素材越多，就越能帮助我们在写作文时有更多的思路，所以我们在平时就要有所积累，这样到了高考中，我们就不会为写作文而发愁了。下面，高三网小编为大家分享一篇《高中作文经典人物万能素材积累 万能素材库》，供大家参考。 高考作文素材精粹语段2016高考作文素材精选 社会热点人物事迹一十位近现代名人作文素材2016高考作文素材精选 社会热点人物事迹二 高中作文经典人物万能素材积累：左思立志 西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》，受到了很大的启发，决心将来撰写《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑，说像左思这样的粗俗之人，居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨著，简直是笑话;即使费力写成，也必定毫无价值，只配用来盖酒坛子而已。面对这样的羞辱，左思矢志不渝。他听说著作郎张载曾游历岷、邛(今四川)，就多次登门求教，以便熟悉当地的山川、物产、风俗。他广泛查访了解，大量搜集资料，然后专心致志，奋力写作。在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔，只要想起好的词句他就随手记录下来，并反复修改。左思整整花费了十年的心血，终于完成了《三都赋》。陆机在惊异之余，佩服得五体投地，只得甘拜下风。 高中作文经典人物万能素材积累：孔子 孔子是儒家学派的创始人，多年来许多人都认为，儒家学派的一大特点是保守、守旧，以上古为黄金岁月，只重视“先王之道”而不关注事物的变化，而孔子则是一个方正迂腐的学究。其实，“信而好古”的孔子是用自己对道德的理解，结合白己对时代的期望，对经典作了新的阐释的。他既将“如山”的仁作为最高的道德标准，也发出了那句令千古智者为之共鸣的“逝者如斯”的感唱;他不但极其诗意地阐释 了“变”，而且身体力行，收授弟子，用实际行动改造灵魂。如果他畏惧“变化”，不相信事物有更新的可能，他就不会成为一位灵魂工程师，不会成为中国历史上第一位职业教师。他作为中国哲人的独特之处在于：他的“变化”如同万物生长，是一种无声而自然的过程，他心目中理想的发展，不是斩断传统的脉络，而是以传统为根基，如山中树木，生长不息。 高中作文经典人物万能素材积累：许嘉璐欠了学生半堂课 许嘉璐是当今中国的“训诂学”大师，虽然这门学科很冷僻，也很枯燥，但由于当时他在北京师范大学
高考作文：2019高考最新语文作文素材 人生要用“不负”来书写 “钟扬同志是新时代我们学习的榜样，他的精神将会一直激励着我们。”近日，各地掀起了学习钟扬热潮。 他的语录摘编中，有一句话触动了我的灵感：“人生没有绝对，不必等到临终才来回首自己的人生，只要把每个年龄段该干的事都干了，就能不负你的人生。” 的确，人生，贵在不负时光，不负自己。钟扬“雪域十六载援藏报国胸怀西部常在路上，风华五三秋崇德育人桃李天下播种未来”，他就像蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。他人生的每一步，都在用“不负”书写。 苦心十六载，只为“造福苍生”。心中有党、忠诚人民，才会坚守信念；心系天下、科研报国，才会一路追梦，一路前行。钟扬作为一名院长、一位教授，他完全可以在“东方之珠”下搞科研，但他偏偏选择去青藏高原找种子。从攀上海拔6000多米的雪原采集种子，到10多年坚守开垦西藏的高原生态学科，从学术援藏如何常态长效，到怎样在孩子心中播下科学的种子，这就是扎根大地的初心力量。他的良苦用心，的确印证了“只要不忘初心、牢记使命，就一定可以浇灌出心中的‘藏波罗花’”。
有心三十年，只为“栋梁之材”。“教师是我最在意的身份。”钟扬不仅注重“日事日清”，更是把每个年龄段该干的事都干得漂漂亮亮。在他心中，每个学生都是宝贵的种子，必须全心浇灌，精心呵护，让他们开出希望之花。“师者，所以传道授业解惑也。”而钟扬不仅坚守师道、授业解惑，以德立身、以德立学、以德施教，他最大的亮点，就是重点扶持一批日后会扎根西藏的当地的教师和学生，这既是他援藏的方式，更是他的报国之志。 虔心一辈子，只为“不负人生”。“一个基因可以为一个国家带来希望，一粒种子可以造福万千苍生。”钟扬虽然走了，但那颗名叫‘钟扬’的种子必将生根发芽，滋养大地。保尔·柯察金曾说过：“人的一生，应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……”钟扬虔心一辈子，一辈子都在赶时间，一辈子都在做贡献。因为，他不想等到临终才来回首自己的人生，因为他要把自己每个年龄段该干的事干完、干好。 “不是杰出者才善梦，而是善梦者才杰出。”这是一位鸿业远图的“拓荒者”、作育英才的“耕育者”、为国奋斗的“搏击者”的人生追求。斯人已逝，经典犹存。作为新时代的奋斗者，确实该参透这一哲理。 “弃职捐髓”诠释大爱精髓
高考作文素材：材料引用及论点论据（20）开拓创新 高考作文素材：材料引用及论点论据（20）开拓创新【论点1】我们应培养开拓意识和创新精神。【相关论据】1、姚明进军NBA：2002年6月27日7点30分，2002年NBA 选秀大会在纽约麦迪逊花园广场进行，中国球员姚明被拥有头号选秀权的休斯顿火箭队选中，成为亚洲球员获NBA“状元秀”殊荣第一人。从宋涛到马健、胡卫东，从王治郅、巴特尔到姚明，中国人代表亚洲越来越接近世界最高水平篮球联赛——NBA的顶峰。2、不迷信传统的地质理论：许多年来，中国被认为一个贫油国家。因为传统的地质理论认为，大油田一般都生长在海相地层中，而中国大部分是陆相地层，因而不可能有储量大的油田。但是，我国杰出的地质学家李四光不迷信传统的理论，他根据自己多年来的地质实践和前人的经验教训，深入思考，反复研究，最终提出了自己的一套全新的找油理论，即新华夏构造体系的理论。根据这一理论，我国先后发现了大庆油田、大港油田、胜利油田、河南油田、江汉油田等大型油田，终于摘掉了“贫油国”的帽子。3、哥伦布竖鸡蛋：哥伦布发现了新大陆后，人们纷纷向他祝贺，也有不少人不以为然。他们说：这件事很简单，任何一个人都可以做到。有一次集会，他们又这样嘲笑哥伦布，哥伦布不动声色地拿出一只鸡蛋，说道：“在座诸位，
谁能把这只鸡蛋在桌子上立起来？”没有一个人敢响应。哥伦布说：“我立给你们看。”言毕把鸡蛋使劲往桌子上一插，鸡蛋碰到桌子后破了，牢牢地立在桌子上。众人恍然大悟，说道：“这很简单。”哥伦布气愤地说：“一件事情做成之后，你们当然知道它简单。但是事先你们怎么没想到要这样去做呢？”4、化腐朽为神奇：美国历经百年的自由女神铜像翻新后，现场存有200吨废料，难以处理。一个名叫斯塔克的人，自告奋勇，主动承包清理。他将废料分类整理，把废铜皮改铸成纪念塔，废铅改铸纪念币，水泥碎块整理做成小石碑装在玲珑透明的小盒子里，让大家选购。结果，本来无人问津难以处理的一堆垃圾，顿时化腐朽为神奇，身价百倍，人们争相购买，200吨垃圾被很快一抢而空。正是由于斯塔克不拘泥于传统方法，标新立异的思维方式，便别出心裁想出了多种处理办法，由此而获得大利。5、善于创新的李公麟：北宋画家李公麟不仅擅长画马，他的人物故事画，也是出类拔萃，善于创新。他曾经画过一幅《陶潜归去来兮图》。对于表现晋代诗人陶渊明挂冠归隐的画，历代画的不少，但画来画去，无非是“采菊东篱下，悠然见南山”的意境，通常是把他放在田园秋菊之中来表现。但李公麟却一反过去的陈套，把这位不为五斗米折腰的“高士”画在江上，一条清澈透底的江水坦荡东流，构图别致，立意新颖。【名言警句】1、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。（吉鸿昌）2、贯
.精品文档. 2018高考语文作文热点素材，作文 2018高考语作热点素材 1关于共享单车的作素材 共享单车竞争激烈。共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务，是共享经济的一种新形态。共享单车的出现对于出行是一件极为便捷的事情，随着各品牌单车的不断投放，由共享单车所引发的交通拥堵、随便停放等现象，也成了让各方头疼的问题所在。随着共享单车的逐步普及化，破坏共享单车的乱象屡见不鲜。记者走访发现，并非所有共享单车都共享了，除被破坏之外，一些共享单车甚至变成了私家车。占为己有、恶意破坏、改装兜售、乱停乱走，共享单车，谁在私享？ 1、共享单车第一个层面上的法律问题，涉及交通和市容城建的行政管理问题。 共享单车涉及道路交通安全管理、治安管理、城建市容管理，甚至涉及刑法和民法的基本财产类法律问题。上述法律法规能否在骑行过程中得到良好贯彻，在某种程度上体现了国民的法律素养。 在共享单车热潮喷涌的当下，很多问题已经超出了道德的约束范围，上述法律法规能否在骑行过程中得到良好贯彻，
在某种程度上体现了一国国民的法律素养。这种法律素养甚 至决定着共享单车经济模式能走多远。 人们更习以为常的是有关部门对机动车的管理，对于非机动车尤其自行车的违问题，或偶以道德问题谴责，或视而不见。但实际上，非机动车违问题的多见程度甚于机动车，早已是交通管理的老大难。 2、除了交通管理问题，市容管理问题也十分突出。 共享单车的一个显著特点是无桩停放、即走即停。这一特点让骑行更加便利快捷，也让共享单车模式得以迅速传播。但同时，无序停放、过度投放的问题已经困扰到城市管理者。 共享单车停放在公交站台、地铁出入口、行人和机动车 道、小区绿化带、盲道等问题日益突出。本就是一个老大难的交通问题，应当如何管理？市容城建部门又该如何监管？如果尺度过大过死，可能会被诟病因噎废食，影响新的经济形态的发展，就如同当年的专车那样；如果放任不管，有一天某一个街道会被废铜烂铁的单车占据，有一天交通会被无序行驶的单车阻塞。 未按要求停放、未按要求骑行，除了违反行政法规外，在民法层面上，便是一种违约行为，说到底是一种不诚信的行为。尤其在约束和监督机制欠缺的共享单车模式下，一般违约和侵权行为都不会被追究责任，那么诚信原则显得更为重要。这也是骑行者最基本法律素养的表现之一。 3、解决最后一公里问题
高中作文名人素材积累100篇 目录 001. 作文素材：让人感动的58个人 002．中国古代感动中国十大人物评选 003．经典作文素材：33个小故事 004．二十七个古今中外名人故事 005. 报刊搜集作文素材20篇（精选） 006. 写给古今中外名人的颁奖词 007. 十七位古今历史人物 008．典型事例十八则 009. 可作议论文素材的名人名言 010. 辩证思维类论据 011．报刊搜集作文素材30篇（精选） 012. 2012感动中国十大人物事迹及颁奖词 013. 高中议论文素材40则 014. 历年CCTV中国经济年度人物颁奖辞选录 001.作文素材：让人感动的58个人 1.农民工歌手“旭日阳刚” 他们曾干过搬运工、建筑工、锅炉工，去过新疆、陕西，也曾生活困顿难以为继，但偶然间一段即兴自拍的翻唱歌曲《春天里》的网络视频，赢得了上千万的点击量，其真情实感令无数网友感动落泪。民工版《春天里》，他们是在唱自己，唱出了辛酸生活，也唱出了顽强执着。处在城市和农村之间游离的农民工群体以及无数怀揣梦想的北漂们，同样需要关注，需要尊重。这是他们的心里话。 2.“农民摄影家”刘向阳 家贫辍学，饱尝艰辛，河北曲阳县东旺乡南杏树村小伙子刘向阳用坚韧和执着拿起了相机，365个村庄的奔波，20多年的坚持，400多份贫困失学儿童的档案，这一生他甘当山村里的守望者，用镜头改变108个孩子的命运。这位感动网络的“农民摄影家”以亲身经历告诉我们：所谓门槛，过不去是槛，过去了就是门。战胜命运波折人，值得肯定；此外还竭尽所能为他人开启一扇门窗的人，更值得敬佩，他们是我们这个社会的守望者。 3.“赤脚哥”戚新峰 洛阳市突降暴雨，市内一交通要道水深及膝，积水深达40厘米，交通拥堵不堪。交警戚新
高考作文素材名人新颖事例 导语：高考作文在高考语文考试中占很大的比分，那么写好作文首先要有好素材，素材怎么积累呢?下面是yuwenmi 小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢! 名人新颖事例：李嘉诚亲自去接老师 香港著名的塑胶商、房地产巨商李嘉诚常常捐资助学。一次，他邀请汕头大学的一批教师来港并准备亲自去车站迎接。恰好此时他又接到通知，国家经贸部一位官员专程来港与他洽谈生意，请他去迎接。经过考虑，李嘉诚先生安排了别人去接经贸部官员，而自己还是去了火车站。由于火车晚点，他在车站足足等了一个多小时。汕头大学的老师知道后感动地说："这件事使我们更加深刻地体会到李嘉诚先生对教育的诚心。他能舍命办教育，我们也应该努力去做。" 分析：商人捐资办学，不能沽名钓誉。李嘉诚以自己的行动，证明了他的言行一致。话题："尊师重教""表率""做人与做事" 名人新颖事例：海明威和他的"硬汉形象" 美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，
结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，"干掉"屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定，就得奋力拼搏。1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝尔文学奖。 他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言："人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他!" 分析：是的，人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有信念。即使过程艰幸，最终也能有所收获。 名人新颖事例：柴智屏机会只有三秒钟 她，名牌大学毕业，却找不到工作。好不容易找了份戏剧编剧助理的工作，却发现整个公司除了老板只有她一个员工。累死累活干了三个月，只拿到一个月的工资，于是炒了老板鱿鱼，开始游荡帮人写短剧，写电影，只要按时收到钱就好，前路茫茫，她希冀着奇迹发生。一次机缘巧合，她应聘到电视台一个节目当了编剧。半年后，在一次制作节目时，制作人不知为什么突然大发雷霆，说了句“不录了”就走了。几十个工作人员全愣在那儿不知怎么办，主持人看
高考作文人物话题素材十篇 高考作文人物话题素材：苏雄的傲气 现任BBDO广告公司亚太区董事长的苏雄认为：如果每一个广告公司都坚持自己的原则，那么整个广告圈的环境也就可以健康起来。而现在的情况是你不做，后面有一大堆公司在排队。他说：“前段时间，我们在台湾的分公司出了这样一件事，我们有一个已经服务了十年的客户，他们的成功可以说有一半是我们服务的功劳，前段时间他们提出比稿(即广告公司为客户产品所做的市场预测报告。可以由广告公司主动来做，也可按客户的要求来做)，比稿后，他们要求谈价钱，但并没有按照比稿的结果来比较价格，而是让所有参加比稿的公司一起报价，结果另一家国际广告公司报出的是我们原先收费1/3的价格，客户问我能不能出比他们还低的价钱，我当即决定这笔业务不做了，尽管他们占了台湾公司50%的业务额，但是我觉得作为广告人我们要有这个骨气。” 分析：国有国法，行有行规。不按规矩出牌，最终损害的将是整体的利益。有些人和企业只图一时的获利，缺乏长远的眼光，因小失大，最终难以做大做强。 话题：“规矩与方圆”“骨气”
高考作文人物话题素材：刘胡兰生的伟大死的光荣 刘胡兰“生的伟大，死的光荣”刘胡兰，一位10岁参加抗日儿童团、14岁参加共产党的小姑娘。解放战争时期，在一个偏僻的山村里，为掩护革命同志转移而被捕。她坚贞不屈，神情镇定，从容地卧倒在敌人的铡刀下，英勇牺牲，年仅15岁。毛泽东亲自为她题词“生的伟大，死的光荣”。 分析：女性一直是弱小者的代名词，但有谁敢说刘胡兰弱小？因为有了理想，弱小的身躯里也装着无限大的勇气。 话题：“生命的价值”“追求” 高考作文人物话题素材：曹雪芹戏谑权贵 清末文学家曹雪芹晚年生活很清苦，但他却从不趋炎附势，巴结权贵。据说有个都统老爷过生日，下帖子摊派送礼。曹雪芹请人挑上两坛清水，自己拿着一副对联画轴送去。正当都统老爷喝着清水，心里犯嘀咕的时候，曹雪芹把对联挂了过来，上联是“朋友之交”，下联是“淡淡如水”，把这位都统老爷戏谑得尴尬难言。 分析：在清贫的生活中，能做到不趋炎附势，不人云亦云，保持自己节操的人，是值得人们尊重的。
2015最新高考作文素材汇编 一、“92岁高龄的国家科技最高奖获得主吴良镛院士人民大会堂做报告，学生睡倒一片。” 反思如下： 1.学生上课睡觉，有时真与教师水平无关。 2.教育，不仅仅是教授一些知识，还有很多更重要的成分在里面，比如尊重、道德、诚信、责任、理解、宽容等一些人生必须的一些素养，如果一个人心里只有一些知识，而无这些文化素养、道德素养、人生素养，这样的人才也难以成其为人才，难以在未来的社会中挑大梁，甚至难以在自己单位和工作中挑大梁。 3.那些能考上研究生的人，总不是在中学阶段什么课都不听，什么书都不学的吧，这，难道不应该从吴良镛老师们的此时此刻的教学方式上“反思反思”的吗？估计是查良镛做报告，就没有几个学生睡觉了，尽管查良镛老师已经90岁了。 4.组织此项活动的组织者们，有没有了解“教”与“学”的需求？ 睡倒研究生给院士爷爷的一封信 尊敬的、亲爱的吴良镛院士， 见信好。首先向您致以最诚挚的歉意……首先“睡”决不代表对您有意见或不尊重。 年过九旬的您依旧坚持站着完成了35分钟的演讲，着实不易。相比之下，新一辈起来的所谓专家学者们，身穿变色衣，他们深谙市场规律，玩转在体制、学术抄袭和个人升值之间，他们知道如何靠“姿态”挣钱。别提站着演讲了，就算是跪着演讲，说的内容连他们自己都不信。我们这批新入学的研究生，最小的也有23岁了，对我们来说，这些专家的“树新风”演讲，早已成了一种无趣又低劣的表演。我们知道自己要遵守的价值观是什么，知道一个公民的底线和立场应该是什么，无需他们再用各式各样的教化来给填充我们的大脑。如果是他们做演讲，即便辅导员以学分威胁要求我到场，我根本来都不来。您的品质，确实是新一代学者缺失的，这是只有老一辈院士才有的风范。 但我们还是在台下睡着了。这不是因为内心对您不尊重，更贴切的说，“睡过去”意味着我们早已对这种大规模的报告失去了兴趣，早已不报有什么心理预期。 我们对此类树新风的教育报告早已失去了太多的期待。我们需要的不是千篇一律的树新风教育，走到研究生阶段，面临巨大的就业和年龄压力，我们已经对“务虚”失去兴趣，需要的是“务实”。与集中精力去听什么“净化校园、树新风”的空泛讲话相比，能在专业领域有所精进，或许才是更大的道德。我觉得，以您的专业水准，给我们讲讲中国美术史，或者西方建筑师，配些图片，我们想谁也睡不着。我们已成年很久，我们要靠自己的双手追求更好的生活，而不需要这类空泛的、姿态大于内容的信息，就是这样。评判一个人的道德，不在于平庸年代下，他在一场枯燥的、言辞模糊的演讲上是否睡着，而在于关键时刻，他是否坚守底线，做出符合自己内心价值的选择，就是这样。 二、2015新作文素材：李娜退役 凤凰体育讯北京时间9月19日消息，两届大满贯冠军得主李娜在其个人微博宣布退役消息，“娜时代”也正式画上句号。回顾李娜的职业生涯，她是中国球员中首位捧起女双、女单冠军奖杯的一位，同时也是唯一一位获得大满贯女单冠军的亚洲球员。无论从战绩、冠军、
一、褚时健 他曾是名噪一时的烟草大王，却因所谓的贪污公款在71岁锒铛入狱。甚至由此，间接导致了女儿的自杀。 他一方面接受着牢狱之灾，一方面不得不接受白发人送黑发人的痛苦。 可他人生的传奇故事，并没有因“晚节不保”而彻底结束。出狱时的他已然是80岁高龄，但他利用保外就医期间准备东山再起。包山种橙，一手打造“褚橙”品牌并迅速做到行业龙头”。他就是褚时健，一个经历了人生大起大落，却依然努力书写传奇的人。 ?可用主题：挫折、坚强、奋斗、不忘初心、知错能改、永不放弃、人生无常、传奇不朽、伟大与平凡…… 二、于敏 他从一张白纸开始，凭借人脑进行着繁琐的计算，最终填补了中国氢弹的空缺。他从大漠深处出发，三十年隐姓埋名，坚守本心只为撑起中国的脊梁。 他经历过三次生死，却从未逃离或放弃，那是一种怎样的勇气。 身为氢弹之父的于敏，他一生只公开露过两次面。一次是以“两弹一星”元勋的身份，一次是以国家科技奖唯一获得者的身份。 但他的名字，依然为世人所铭记。 一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。 ?可用主题：爱国、坚守、不忘初心、勇气、永不放弃、谦逊、淡泊名利、专注…… 三、汤显祖 临川才子金溪书，临川才子多仕儒。汤显祖作为一个生长在以耕读传家，以科举出仕的土壤里的人，却走出了另类的多情人生。 他参加四次京试，都连连败北。在经历人生重大挫折之后，他来到了某个小村庄，在喝了一碗清冽无比的泉水后，灵感突至，写就一曲传世神作《牡丹亭》。 汤显祖以他美好的想象，取代他所受到的来自现实的不公。将他的多情、将他的情感一一写进他最爱的曲里，流传万世。 ?可用题材：挫折、转变、命运不公、梦想、乐观面对、另类、打破常规…… 四、林清玄《你心柔软，却有力量》 散文集。如果对自己文笔有信心的，不屑于写三段式论证文的同学们可以看看这本书。里面有很多的哲理小故事，可以用为素材。 举个例子，简单化用其中《海边的白蝴蝶》这一篇，举例一样可以是感性的。
2020高考作文素材：艺术，赋予城市文化温 度 艺术，赋予城市文化温度 让大众文化需求与本地受众互动结合起来，不仅是电影节发展的必修课，也是城市文化发展的必修课。 前不久，FIRST青年电影展的参赛影片在青海西宁免费放映。一位大叔和妻子每晚都来：“露天电影的形式很怀旧，影片却很新鲜，跟平常在影院看的不一样。”露天广场上，电影屏幕把人们带入一个光影世界，观影热情高涨。 这已经是FIRST青年电影展驻扎西宁的第九个年头了。如此年轻的小众电影节，吸引了越来越多全国各地的影迷和电影人。青年电影节的独特气质，给这座高原城市注入了热情与活力。 在这个影展上，人们看到的影片，往往是青年电影人的作品。这是青年电影创作者展示和交流的平台，也是业界给予他们帮助和支持的平台。几年来，电影节与影迷在不断地“互相成全”，创作文化、展演文化与观影文化，经由一块银幕而逐渐形成。 电影展映在扎根，观影素质也在提升。书店里每晚10点的影
迷交流会，是观众与创作者面对面分享的时刻。“导演，您在影片结尾是要表现一种希望吗？”“是你想多了还是我想少了？”这样的对话不时引来笑声、引来思考。正如一位工作人员所说，“从这些交流中，能切身感受到观众的电影素养和文化素养每年都在提升。” 这是发掘影片的过程。笔者在观影时看到这样一幕：在播放片尾字幕时，观众鲜有离场，每出现一组创作人员的名字，台下就响起一片热烈的掌声。只有好作品才能赢得掌声，只有好创作才能赢得尊重。近年来，不少艺术电影都是从FIRST青年电影节走出来，而后登上大银幕的。观众不仅能看到艺术创作的诚意，而且愿意用掌声给予鼓励和支持。 这也是发掘观众的过程。在今年影展上，每位观众都会收到一张评分卡，“踩”和“顶”决定了影片能否获得“观众选择荣誉”奖。如果说创作者们是“用电影投入观众”，而观众们就是“用自己投入电影”。而要发掘观众，就要寻找与电影节“落户地”相通的气质。今年的训练营项目中，有10位新人导演在西宁取景拍摄，演员也是西宁本地的素人演员，越来越多人被吸引至此，为西宁留下宝贵的城市影像。让大众文化需求与本地受众互动结合起来，不仅是电影节发展的必修课，也是城市文化发展的必修课。 电影节来到一座城，也要扎根一座城。无论电影还是电影节，不管城市还是市民观众，热情、认真与真诚都是不可或缺的创作、
高中生作文素材(人物篇) 高考作文素材一：李白 一、李白道"行路难"，却一直在走，走着笑着红尘，走着辞别故友。一壶浊酒，“歌遍山河八万里”；一 叶轻舟，“惟见长江天际流”。然而李白同样是位被上苍嫉妒的文人啊！嫉妒他的人--年少英才；嫉妒他的诗 --出水芙蓉。李白道"行路难"，却一直在走。翰林遭贬，他"仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人"！流放夜郎，他"凤歌笑孔丘，一生好入名山游"！李白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公平，但我仍然觉得，李白人 生路上的磨难哪里比陶潜与屈子少呢?但他却一直在走，因为他坚信"长风破浪会有时"！一块宝玉，在僵硬 的政治舞台上磨来折去，却无半点玷污与磨损！ 二、李白洒脱，不寄托于高堂的庄严，不艳羡那官场的利禄，站在大唐的江山上，站在诗人的位置上，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影，"天生我材必有用，千金散尽还复来"，他吟出了好大的斗志；"俱怀逸 兴壮思飞，欲上青天揽明月"，他吟出了好大的气魄，于是，大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气！难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗?不能。 三、当李白不被重用时，他却仍能快乐地梦游天姥，却仍能举杯畅饮。他对明天有着乐观的微笑。当苏轼屡遭贬谪，他却仍有"泛舟游赤壁"的雅兴，有"浪淘尽千古英雄"的豪迈。他对明天有着希望的微笑。当屈 原纵身投江时，我想他也一定带着微笑，因为他坚信他的"众人皆醉唯我独醒；举世浑浊唯我独清"一定会给 后人带来思索和警惕。 四、一勾弯月在冷凝处低悬，片片浮萍碎成摇曳的翡翠。诗人一声长叹，涌起层层墨香。李白的一生因为没有模仿世俗的不堪之流而铭留青史，因为舍弃了"钟鼓馔玉"，而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像当时的士大夫之徒一样追求金钱和名利，而违背自己的灵魂，那么祖国的山河里便不再有他的飘逸长衣，历史里也便不再有他的名篇佳作为世人吟咏。历史的雨没有下进太白的灵魂，他把一个真实的自己写进了历史。 五、人有意气，才能有豁达的胸襟。"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"，遭人诽谤的李白，被玄 宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，"举杯邀明月，对影成 三人"，酒入愁肠三分酿成月亮七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟? 六、李白策一匹骏马，在昏黄的古道上奔驰。然而，官场的尔虞我诈，世俗的道貌岸然绊住他奔跑的脚步，无情的现实冷却了他一腔热血。是啊，想当年力士为我脱靴，贵妃为他磨墨，那该是他仕途上奔跑得最顺畅的时期啊。可是，无意间他看到了力士谄媚的丑态和贵妃不可告人的笑，他觉得他应该永远让他奔跑的双脚停滞不前，离开这黑暗的金马门。他清醒地知道，他宁愿散尽千金，只求一醉，也不愿摧眉折腰，做大唐的"御用文人"！于是他带上一把佩剑，把一杯酒去寻访他暂且放在名山的白鹿，永远跨出黑暗的仕途之门。昔日他骑卸赐骠马奉诏奔驰，今日他骑白鹿奔向他梦寐以求的远方。浊酒深酌，重返喜地，寻幽豪饮，同销万古情愁，南下吴越，梦游天姥，齐叙难酬鸿志。奔跑让他屡跌屡撞，奔跑又让他获得心灵的超越--思想， 永远在徘徊和失意中成熟。
最新高考作文素材10篇 1、权力 电影《辛德勒名单》中辛德勒给一名纳粹军官讲什么叫作权力，辛德勒问军官为什么我们要杀掉这么多无辜的人?军官回答说因为我们有权力。辛德勒说不对，这不叫权力。军官很惊讶，追问什么是真正的权力?辛德勒告诉他，有一个小偷犯了偷窃罪，他被带到国王面前，国王本可以处死他，但国王对他说，我赦免你这才是权力! 2、别着急，慢慢下 上大学时校园里有一片柿林，柿子成熟时,又大又甜的柿子沉甸甸地把树枝都压弯了，诱得我们总想寻个机会偷偷摘几个柿子解馋。学校明确规定：未经管理人员许可，不得私自进入园内采摘果实，若违规将视情给予处分，并记入学生档案。慑于校规的威严，我们只能望柿兴叹。 机会终于来了。一个周末的夜晚，明月朗照。上完自习课后，整个教学楼熄灯了。我们三个舍友想，柿林的管理人员应该回家了，我们可以乘机偷柿子解馋。很快我们找来了手电筒，明确了分工。一人在园外负责看人，一人上树摘柿子，一人在树下接柿子。不到一刻功夫我们的包里已装满了柿子。突然放风的舍友喊道：快下来，管理人员来了，快撤! 树上的舍友慌了，急忙从树上往下滑。然而已经迟
了。守柿林的老者已经打着手电走到树下。我忐忑不安等待他的盘问，树上的同学吓得不敢下来。老者缓缓地把手电照在树上，轻声说道：别着急，慢慢下，当心别摔着!舍友在树上默不出声。想吃柿子说一声，晚上摘柿子多危险，下来吧，别慌。下不来我去给你拿架梯子。老者很快拿来了梯子搭在树上，舍友踩着梯子稳当地下了树。 我们规规矩矩站在树下等着他的盘问，心都提到嗓门上了。毕业关头，在这个以纪律严格而著称的学校，违反校规无异于自毁前程。 更糟糕的是校公安处的两个值勤人员听到声音后拿着电筒赶了过来。一个拿出违规学生登记本，一个严肃地询问：发生了什么事?是不是有人在偷柿子?哪个系哪个班的?叫什么名字?老者抢在我们前面说道：今晚闲着想吃柿子，就叫了三个刚下自习的学生帮我摘几个尝尝。 不可能吧?摘几个柿子用得着几个包吗?肯定是你有私心，想拿到校外去卖。值勤的人不怀好意地说。不信你可以问问他们啊!老者平静地说。我们异口同声帮老者圆谎。值勤的人悻悻然走了。 老者说：孩子，回去吧，以后可别犯错误，前途要紧! 那天晚上我们在忐忑不安中度过了一夜，总担心值勤的人会来调查。