第2课抗美援朝
【学习目标】
1.了解美帝国主义侵略朝鲜，对中国人民的挑衅；掌握中国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果。
2.理解抗美援朝胜利的原因和意义。
3.初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。认识中国人民志愿军赴朝参战是为了保家卫国，支援朝鲜人民，其性质是反对侵略的正义战争。
学习重点：抗美援朝战争的过程及战斗英雄的动人事迹。
学习难点：抗美援朝的历史意义。
一、自主学习
1.抗美援朝，保家卫国
（1）1950年6月，朝鲜内战爆发。以美军为主的“”越过“三八线”，一直打到中国边境＿＿＿＿边；美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国＿＿＿＿边境城市；美国第七舰队入侵中国＿＿＿＿海峡，阻止人民解放军解放台湾。（2）朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。为了＿＿＿＿、＿＿＿＿，1950年10月，以＿＿＿＿为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击侵略者。
（3）“联合国军”总司令扬言要在两周内结束朝鲜战争，回美国过圣诞节。中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战，经过五次大规模战役，把美军赶回了“三八线”附近。
2.战斗英雄黄继光和邱少云
（1）抗美援朝过程中，中国人民志愿军涌现出无数的英雄人物，黄继光和邱少云就是它们中的代表。上甘岭战役中用身躯堵住敌人机枪，为不暴露部队潜伏目标而宁愿被烈火吞噬。
（2）中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为“”。
3.＿＿＿年＿＿月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。
二、合作学习
1.抗美援朝有什么历史意义？
三、复习巩固
1.抗美援朝开始的时间是（）
A.1950年6月
B.1950年10月
C.1951年6月
D.1951年10月
2.在抗美援朝战争中，用身躯堵住敌人枪眼而牺牲的英雄是（）
A.黄继光
B.邱少云
C.刘伯承
D.彭德怀
3.“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”描写的是（）
A.抗日战争
B.北伐战争
C.抗美援朝
D.解放战争
4.1950年10月以（）司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜。
A.朱德
B.彭德怀
C.贺龙
D.刘伯承
5.朝鲜战争中中国军民，五战五捷，并将美军赶回（）附近。
A.汉城
B.平壤
C.长白山
D.“三八线”
6遵守潜伏纪律壮烈牺牲的英雄是（）
A.黄继光
B.邱少云
C.雷锋
D.赵尚志
7.被誉为“最可爱的人”的是哪一个军队（）
A.解放军
B.八路军
C.红军
D.志愿军
四、能力提升
阅读材料，回答问题。
材料1：雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，为祖国，就是保家乡！中国
好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！
——中国人民志愿军军歌
材料2：朝鲜战争是在一个错误的时间、错误的地点，同错误的对手打了一场
错误的战争。
—美军参谋长联席主席布莱德雷
（1）材料1“跨过鸭绿江”的军队名称是什么？这支军队涌现出许多英雄人物，请举出典型代表。
第2课抗美援朝 认识抗美援朝、保家卫国的正义性。 知识与能力 了解中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因，掌握黄继光、邱少云的英雄事迹和中朝人民反侵略战争的胜利，了解抗美援朝战争的大致过程，理解抗美援朝的必要性和历史意义。 过程与方法 指导学生利用教材提供的战役示意图和图片，从中提取有效信息，切实分析史实。 情感态度与价值观 初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为“最可爱的人”，认识中国人民志愿军赴朝参战是为了抗美援朝、保家卫国，其性质是反对侵略的正义战争。 重点 战斗英雄黄继光、邱少云的英勇事迹；“最可爱的人”。 难点 中国政府派志愿军奔赴朝鲜的原因；抗美援朝战争胜利的原因和意义。 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！ 保和平，卫祖国，就是保家乡！ 中国好儿女，齐心团结紧， 抗美援朝打败美帝野心狼！ 1950年，中国人民志愿军跨过鸭绿江，一路高歌奔赴朝鲜前线，与朝鲜军民并肩作战，浴血奋战。他们为什么要远赴朝鲜？在这场战争中涌现出哪些英雄人物？让我们穿越时光隧道，一起见证那段激情燃烧的岁月。 一、抗美援朝保家卫国 1．抗美援朝的原因 史料1第二次世界大战结束后，朝鲜半岛以北纬38度为南北分界线，分别为苏军受降区和美军受降区。1950年6月，朝鲜战争爆发，美国政府不顾世界舆论的谴责，调兵遣将于1950年组成以美军为首的所谓“联合国军”，在麦克阿瑟率领下在朝鲜半岛的仁川登陆，侵略朝鲜民主主义人民共和国，一直打到中朝边界鸭绿江边。美军飞机入侵中国领空，轰炸中国东北边境城市，美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾，严重威胁了中国的安全。1950年10月1日，朝鲜党和政府领导人金日成、朴宪永紧急致函毛泽东主席，请求中国出兵援助朝鲜。 史料21950年8月27日，美军出动B－29重型轰炸机、P－51战斗机等先后5批13架次，侵入中国东北境内的辑安、临江、安东地区上空轰炸扫射，炸死中国居民3人，炸伤21人，炸坏火车机车、客车、守护车5辆，炸坏卡车2辆。 史料3美国第七舰队闯入台湾海峡。
第三框西方文明之源 一、古希腊文明 1．自然科学成就 (1)古希腊科学家____发现杠杆定律和浮力定律。 (2)古希腊哲学家____创立了物理学、植物学、动物学和逻辑学等科学体系。2．文学艺术成就 (1)____是世界文学宝库中的奇葩。 (2)《____》是世界闻名的长篇文学作品，相传由盲诗人荷马加工整理而成。 (3)《____》是公元前5世纪希腊雕塑家米隆的代表作之一。表现古希腊人对精神和肉体协调统一的理想追求。 3．戏剧成就 (1)地位：____是欧洲戏剧的故乡。 (2)代表人物：“____”——埃斯库罗斯；“”——阿里斯多芬。 4．体育方面 (1)____的起源可上溯到古代希腊。 (2)马拉松赛跑也起源于古希腊。 二、古罗马文明 1．法律成就
(1)代表：____是古罗马留给后人的重要成就之一。罗马在公元前5世纪中叶颁布了第一部成文法典，因其被刻在12块铜板上，被称为《____》。 (2)影响：罗马法是影响广泛而深远的古代____，成为近代很多西方国家法律的基础。 2．文字成就 (1)贡献：罗马在文字上的贡献最有世界性。随着罗马的扩张，____广泛传播，成为罗马帝国境内被征服地区使用的官方语言。 (2)影响：____是目前世界上流传最广和最通用的字母。 3．建筑成就 (1)罗马人大量建造广场、圆形剧场、斗兽场、浴场、水道、柱廊、____、纪功柱和多层公寓房等建筑。 (2)建立____，把远处的泉水引入城内。 (3)修筑的道路四通八达，有“____”的说法。 ◆思维延伸 1．为什么说“条条大路通罗马”？ 罗马帝国为了加强其统治，修建了以罗马为中心，通向四面八方的大道。据史料记载，罗马人共筑硬面公路8万千米。这些大道促进了帝国内部、对外贸易和文化的交流。据说，当时从意大利半岛乃至欧洲的任何一条大道开始旅行，只要不停地走，最终都能抵达罗马。 2．历史上“罗马三次征服世界”分别指的是什么？ ①以武力征服世界：2世纪，通过武力扩张，成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。地中海成为罗马帝国的内海，被戏称为“罗马人的小澡盆”。 ②以宗教征服世界：1世纪，罗马帝国统治期间，由于它的残酷压迫，基督教在巴勒斯坦地区诞生，成为世界三大宗教之一。 ③以法律征服世界：罗马在公元前5世纪中叶颁布了《十二铜表法》，罗马法是影响广泛而深远的法律体系，成为近代很多西方国家法律的基础。
登封市直一初中八年级历史下册导学案 姓名 班级总第 3 课时 2012－2013下 课题：第3课土地改革 课型：新授课时间：2013-2-12主备人：张怀昌审核人李现海【课程标准】 知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。 知识点 基本要求 识记理解应用 《中华人民共和国土地改革法》√ 土地改革的意义√√ 止时间、大体时间，特别是有关土地改革的文件、完成的历史意义是中考的重点，题型以选择题为主，也常以材料题的形式出现。 【自主学习】 一、《中华人民共和国土地改革法》的颁布 二、土地改革的意义 【课堂练习】 1.（09江宁二模）右图，农民正在拔除地主立的地界碑，把土地分给农民自己。下列叙述不符合实际情况的是( ) A．反映的是土地改革时期的一个场景 B．农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人 C．它的完成，摧毁了封建制度，但允许地主阶级存在 D．人民政权得到巩固，解放了农村生产力 2.建国后，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制的法律文件是（）A．《共同纲领》 B．《中华人民共和国土地改革法》 C．《中华人民共和国宪法 D．《宪法》 3. 下列选项中，属于土地改革意义的是①废除了两千多年的封建土地制度②解放了农村生产力，使农业生产迅速发展③建立了土地公有制④农民翻了身，成为土地的主人（） A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 4.“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”这一决策出自（） A．《中国人民政治协商会议共同纲领》 B．《中华人民共和国宪法》 C．《中华人民共和国土地改革法D．《中国土地法大纲》 5.强调历史图片的史料价值，从历史图片中获取历史信息，是历史课堂上不可或缺的基本知识，下面几幅图片记载的历史事件是（） A.1950～1952年土地改革 B.家庭联产承包责任制 C.农业生产合作化运动 D.人民公社化运动 学习反思：
第5课三大改造 【学习目标】 1.记住农业、手工业社会主义改造的形式与政策 2.知道国家对资本主义工商业的社会主义改造政策 3.认识三大改造的实质、意义和缺点 【学习重点】三大改造的方式 【学习难点】三大改造的实质 【学习过程】 一、自主学习 1.农产品满足不了建设的需要；农民也有进行的要求。 2.引导农民参加，走集体化和共同富裕的道路。1955年，全国掀起的高潮。 3.1956年，90%以上的个体手工业者参加了。 4.1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业的高潮。 （创举：政策） 5.到1956年底，实现了生产资料私有制向社会主义制的转变。制度在我国建立起来。我国从此进入社会主 义______阶段。 6.在社会主义改造工作的后期，也存在着、、等缺点。 二、合作探究 你认为三大改造在当时对推动我国社会发展起了什么作用？ 三、练习巩固 1. 新中国成立以后，国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是（） A.小农经济必然导致两极分化 B.农产品满足不了国家工业化建设的需要
C. 农民要求实现合作化 D. 农民生产积极性不高 2.“长鞭呀，那个一呀摔呀，拍拍地响哎……沿着社会主义大道奔前方……”这是过去的一首老歌的歌词， 它反映了农民满怀豪情走上社会主义道路的心情。你知道我国农民走上社会主义道路是在（） A.中华人民共和国宣布成立时 B.过渡时期的总路线公布之后 C.社会主义三大改造基本完成 D.第一个五年计划实施初期 3.新中国成立以后，国家对手工业社会主义改造的方式和哪个部门相似（） A.资本主义工商业 B.农业 C.银行业 D.畜牧业 4.下列哪种方式使我国对资本主义工商业的改造和平、胜利完成（） A.无偿没收 B.成立股份公司 C.建立生产合作社 D.实行公私合营 5.社会主义三大改造的基本完成标志着我国（） ①基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变②社会主义制度基本建立③已经由农业国转变 为工业国④开始进入社会主义初级阶段 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 6.请结合课文相关内容回答下列问题。 （1）说说建立农业合作社的必要性。 （2）三大改造的实质是什么？三大改造的完成有什么重要意义？ 四、课后反思 参考答案： 一、1.国家工业化建设互助合作 2.农业生产合作社农业合作化 3.手工业生产合作社 4.公私合营赎买 5.公有社会主义初级 6.要求过急工作过粗改变过快 二、三大改造实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,标志着我国初步确立了社会主义的
课题第1课中华人民共和国的成立 科目历史年级八班级__ __姓名制作人张兴良审批______________ 一、课前预习要求 认真阅读课文内容，并思考课文P4页“思考与讨论”和试完成课后“参与园地”的练习。 二、学习目标 1、了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要。 2、阅读资料概括表达毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况，祖国大陆统一的实现。 3、感悟新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的，我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强。 三、导学指导与检测 （1）中国人民政治协商会议第一届全体会议于年月在召开。 （2）参加政治协商会议的有中国共产党、各民主党派、各民族、人民团体代表等这说明了。 （3）大会的内容： ①制定《共同纲领》内容：确定了新中国的名称、新中国的性质；《共同纲领》性质：起了作用， ②大会选举为中央人民政府主席 ③大会确定了、、、。 （4）中央人民政府委员会举行第一次会议任命为政务院总理兼外交部长， 为中国人民解放军总司令。 （5）新中国成立的意义 ①标志着革命取得胜利； ②标志着中国人民时代已结束 ③中国人民是国家主人 （7）年月西藏以方式解放的。西藏地方政府派出以为首的代表团与中央政府谈判。 四、合作探究与检测 １．简述中华人民共和国成立的历史意义？ 答：国内意义：开辟了中国历史的新纪元；结束了中国半殖民地半封建社会的历史阶段，标志着新民主主义革命的伟大胜利。从此中国成为一个真正独立自主的国家，人民大众成为国家的主人。 国际意义：极大地改变了世界政治力量的对比，壮大了世界和平民主与社会主义阵营的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 ２．列举中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的主要决定。 答：①通过了起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》；②选举了中华人民共和国中央人民政府委员会；③以五星红旗为新中国国旗；④以《义勇军进行曲》为代国歌；⑤将北平改名为北京，作为新中国的首都；⑥新中国采用公元纪年；⑦在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。 ３．毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕词中说“中国人民从此站立起来了”。联系有关史实，说说你对这句话的理解。 答：我对这句话的理解是：新中国成立，国家获得独立，民族获得解放，人民当家作主，建立社会主义国家，改变了落后挨打的局面，提高了国际地位。 ４．说说国旗的规范和它的象征意义。 答：国旗的样式为：旗面为红色，长方形，长和高为3与2之比，左上方缀黄色五角星5颗，1星较大，其外接圆直径为旗高十分之三，居左；4星较小，其外接圆直径为旗高十分之一，环拱于大星之右，
第2课抗美援朝 1教学分析【教学目标】 知识与能力了解中国人民志愿军出兵朝鲜的原因，知道黄继光、邱少云的英雄事迹，掌握中朝人民反侵略战争的胜利。通过阅读课本第10页《中国人民志愿军第1－3次战役示意图》，知道志愿军入朝路线、三次战役的推进情况及“三八线”的位置，培养读图、识图能力 过程与方法通过阅读课本、地图及网上查询，获取有效信息，在掌握历史事实的基础上总结思考历史问题的方法；通过原始资料再现、了解史实的真实性与可靠性，掌握获取历史信息的有效方法 情感态度与价值观通过分析志愿军抗美援朝的原因，培养学生不畏强权、敢于挺身与侵略者斗争的优秀品质。讲述黄继光、邱少云的英雄事迹，学习志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神 【重点难点】 教学重点：抗美援朝的基本信息；黄继光、邱少云等英雄身上所体现的精神。 教学难点：面对朝鲜半岛燃起的战火，中国为什么要出兵。 2教学过程 一、导入新课 1950年10月，中国人民志愿军高唱战歌，在彭德怀司令员的指挥下，雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，奔赴朝鲜前线。今天，让我们一起翻开历史，去重温当时志愿军战士的英勇、豪迈，能打仗、打胜仗的钢铁意志和坚强信念。今天就让我们来学习第2课《抗美援朝》的内容。 二、新课讲授 目标导学一：抗美援朝保家卫国 (一)朝鲜战争爆发的背景 1．史料解读： 材料：1950年6月25日，朝鲜战争爆发后，美国立即操纵联合国安理会召开紧急会议，在中国和苏联没有代表出席的情况下，通过了“谴责北朝鲜侵略”和“紧急制裁”两个决议。7月7日，美国又操纵联合国安理会授权其组成所谓“联合国军”，对朝鲜进行大规模侵略战争。 2．教师提问：根据课本，结合材料，说说中国抗美援朝的历史背景。 提示：朝鲜内战爆发后，美国悍然派兵侵略朝鲜，一直打到中国边境鸭绿江边；轰炸扫射中国东北边境城市；美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。 3．教师提问：在美军介入朝鲜战争后，朝鲜内战局势急转直下，中国政府作出了怎样的决定？ 提示：抗美援朝，保家卫国。 (二)中国出兵朝鲜 1．史料解读：
人教版八年级历史上册全册导学案及答案2 第一单元自测题一、选择题 1．鸦片战争爆发的根本原因是（）a．虎门销烟b．清朝政府的腐败落后c．英国为了 打开中国市场d．鸦片走私2．1841年1月，英国侵略者派 兵占领（）a．广州b．宁波c．香港岛d．厦门 3．鸦片战争期间，英军进攻虎门。率兵奋勇抵抗、最后战死 在炮台上的清军将领是（）a．林则徐b．关天培 c．琦善d．邓廷桢4．鸦片战争发生时，清朝皇帝是（）a．道光帝b．咸丰帝c．光绪帝d．慈禧太后5．清代皇 帝在北京西郊建造的中西合璧的皇家园林──圆明园是在中被毁掉的。（）a．鸦片战争、英国b．第二次鸦片战争、英国和法国c．甲午中日战争、日本d．八国联军侵华战争、八国6．第二次鸦片战争前后，俄国共割占了中国东北和西北 领土平方公里。（）a．六十多万b．四十多万c．一 百六十多万d．一百五十多万7．太平天国运动的领袖和都 城是（）a．石达开、西安b．朱元璋、北京c．洪秀全、天京d．杨秀清、广州8．镇压太平天国运动的外国“洋枪队”统领是（）a．英国人、戈登b．法国人、孤拔 c．美国人、华尔d．日本人、伊藤9．19世纪六七十年代，支持中亚浩罕国阿古柏侵占中国新疆造成中国西北边疆危机的国家是（）a．英美b．英俄c．英法d．俄日 10．新疆设立行省是在（）a．1871年b．1875年c．1876年d．1884年11．“此日漫挥天下泪，有公足壮海 军威。”这副挽联哀悼的是甲午中日战争中牺牲的民族英雄（）a．林则徐b．左宗棠c．陈化成d．邓世昌12．导致北洋海军全军覆没的战役是（）a．平壤战役
b．黄海海战c．辽东半岛战役d．威海卫战役第一单元自测题新教材新学案中国历史八年级上册13．在台湾的漳化、嘉义等地同驻防台南的刘永福黑旗军互相配合、重创日军的英雄是（）a．邓世昌b．丁汝昌c．刘铭传d．徐骧14．下列各条款不属于《辛丑条约》的是（）a．赔款2亿两白银b．拆毁大沽炮台c．严禁人民参加反帝活动 d．划定北京东交民巷为使馆界15．在北京崇文门曾修筑了一座象征中国奇耻大辱的纪念碑是（）a．克林德碑b．公理战胜碑c．保卫和平碑d．大三巴牌坊16．中国近代史开端的标志是（）a．鸦片战争b．第二次鸦片战争c．中法战争d．甲午中日战争17．中国历史上第一个不平等条约是（）a．《南京条约》b．《北京条约》c．《马关条约》d．《辛丑条约》18．19世纪，侵占中国领土最多的国家是（）a．英国b．法国c．俄国d．美国19．“大丈夫为国捐躯，死而无憾！”这是谁临终前的名言？（）a．关天培b．洪秀全c．邓世昌d．徐骧20．义和团运动斗争矛头直接指向的是（）a．英法联军b．侵华日 军c．清政府d．帝国主义列强21．在抗击八国联军的过程中，义和团所取得的一次胜利是在（）a．天津b．北京c．廊坊d．秦皇岛
八年级历史下册导学案 编制：审核：班级：姓名：时间：编号： 第八课伟大的历史转折 【课标要求】认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。 【学习目标】1、掌握十一届三中全会召开的背景、内容、时间、历史意义。2、理解十一届三中是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。3、归纳十一届三中全会后，中国民主与法制建设取得了哪些进展？有什么重要意义？ 【学习重点】十一届三中全会 【学习难点】关于真理问题的讨论与十一届三中召开的内在联系 【学习方法】分析资料、设疑讨论、合作探究 【自主学习】 一、十一届三中全会 1．年底，中共中央在北京召开十一届三中全会，这次会议彻底否定“”方针，重新确立解放思想、的思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到上来，实行的伟大决策；会议实际上形成了以为核心的党中央领导集体。 2．是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、 政治路线和组织路线的拨乱反正，是的开端。从此，中国历史进入社会主义 的新时期。 二、民主与法制建设的加强 十一届三中全会后，的工作在全国展开。 【合作探究】 讨论：说说十一届三中全会对中国社会的发展有哪些重大影响。 【课堂小结】 伟大的历史转折十一届三中全会（背景、内容、意义） 民主与法制建设加强（①1980年②成果③意义） 【当堂检测】 填一填： 1、在十一届三中全会召开前，引起全国上下不满的方针是。 2、十一届三中全会之后，党和政府实行的政策是 3、成为建国以来党的历史上具有深远意义的转折是 4、新时期比较完善的宪法是年颁布的第四部《》。 5、1980年，党中央为___________恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反。 选择题： 1、建国以来党的历史上具有深远意义转折意义的会议是（） A十一届三中全会B十二大C十三大D十四大 2、十一届三中全会决定把党和国家的工作重心转移到（） A社会主义经济建设上来B阶级斗争上来C工人队伍的整顿上来C解决工人下岗问题
第一课时 教材分析 美术课程标准提出美术是人类文化最早和最重要的载体之一，凝聚着浓郁的人文精神，作为中国传统的花鸟画，洋溢着特有的审美，可以增强学生对自然和生活的热爱及责任感。工笔花鸟画有其独特的艺术绘制程式，讲究用笔用墨，笔墨不仅是视觉形式，更是气韵、精神的载体。教材选材灵活，宋人花鸟，给教师提供了很好的教学视角。引导学生感受宋人花鸟画“以技进乎道”的高妙，感受画面空灵、至美的视觉遐想。 1. 教学路径 看：工笔花鸟画在中国画中属于工整细致的类型，它以动植物为主要描绘对象，常常先勾线后渲染，设色精微细腻，富有装饰美。工笔画的绘画工具有：墨、砚、染色用的羊毫笔、勾线用的狼毫笔、水盂、颜料、调色盘等。 学：工笔画从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。工笔花鸟画要求表现对象的生命与特质，并借助联想与想象构筑充满感情的诗意画面。宋人花鸟画中一草一木、一花一叶，常常被人们寄寓丰富而深邃的精神涵义，因此，工笔画是“笔工而意写”。一幅工笔花卉的绘画过程清晰易辨：勾线、渲染、罩色、刻画。 白描碧桃图 碧桃图 扇面陈之佛
寒雀图北宋崔白 实践：通过赏析、理解，观察花鸟画在造型、敷色、布局等方面体现的装饰美，尝试用兼工带写的方法完成一幅花卉草虫小品，体会花鸟画的诗情画意。 创新：选用不同的材料，熟宣、绢等，创作或临摹一幅工笔花鸟画，美化居室。 2. 课时建议 本课设计为2 课时，第一课时为工笔花P8~9鸟画的发展史及分类赏析，教师演示工笔花鸟画步骤。第二课时为临摹、创作及评价。临摹是学习、借鉴和继承优秀传统绘画的主要途径与手段。临摹练习中鼓励学生体验宋人在造型、设色、布局方面的装饰美，在愉快的学习气氛中提高审美品位。 芙蓉锦鸡图北宋赵佶 瑞鹤图北宋赵佶 教学内容 一、教学目标 认知目标：了解宋人花鸟画的表现语言、构图形式、造型特征、色彩运用及画面情趣的表达。 技能目标：临摹一幅宋代花鸟画小品，体验工笔花鸟画的表现技法，感受画面的书卷气息。 情感目标：感受宋代花鸟画崇尚诗意的情趣，品味画面“笔工而意写”的意境、气韵。 二、教学重难点 教学重点：工笔花鸟画的绘画步骤及其艺术特征。 教学难点：工笔花鸟画诗意画面的构建。 三、教学准备
部编版八年级历史上册导学案（全册） 第1课鸦片战争 班级：____________姓名：____________ 导学目标知识点： 1.英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动侵略中国战争的基 本史实 2.林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举 3.中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响 4.用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题，认识到“落后就要挨打”的道 理 课时：1课时 导学方法：观察、讨论 导学过程： 课前导学： （一）浏览本课，初略了解 （二）基础知识检索、完形填空 1.林则徐的虎门销烟 英国发动鸦片战争的目的 鸦片输入的危害 虎门销烟：时间；下令将缴获的全部鸦片在海滩当众销毁，虎门销烟，显示了 2.英国发动鸦片战争 原因____________________________________,时间__________,爆发地__________,事 件______________________. 3.中英《南京条约》 时间____________,性质___________________________________________________ 主要内容：①______________________________；②_____________________________; ③_______________________________________; ④_____________________________ 影响______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 课堂导学： （一）说一说 1.本课文的梗概能否简单的说一下。. 2.完成以上基础知识填空。
第三课土地改革 学习目标 了解土地改革的必要性（原因） 了解土地改革的概况； 熟练掌握《中华人民共和国土地改革法》的颁布及土地改革的重要历史意义。 学习重难点 ?学习重点： ?土地改革的必要性（原因）；《中华人民共和国土地改革法》的颁布。 ?学习难点： ?土地改革的历史意义。 ? 学习过程： 预习提纲： 1、教师展示学生自学成果：（用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案）（1＇） 2、学生巩固基础：明确上述知识点后，让学生通过诵读、默想、互问等方式熟练记忆上述知识点（4＇） 3、基础巩固题。（7＇） 针对基础提纲提问，并适当拓展。 土地改革的直接目的是： 根本目的是： 土地改革的时间：从年到年 土地改革的法律依据是《》。 新中国成立后，农民翻了身，成为土地的主人，主要是因为：。
4、师生共同探究（12＇） （1）请同学们把本小组内部解决不了的问题写在下面，请其他小组同学或老师帮助解决。（2＇） （2）师生共同探究下列问题：（10＇） 一、农民和农村问题始终是中国革命和建设的根本问题。阅读下列材料： 材料一 第二条没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋。但地主的其他财产不予没收。 第十条所有没收和征收得来的土地和其他生产资料，除本法规定收归国家所有者外，均由乡农民协会接收，统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有。 ﹣﹣《中华人民共和国土地改革法》材料二 第六条保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产不得侵犯。富农所有之出租的小量土地，亦予保留不动。 ﹣﹣《中华人民共和国土地改革法》材料三 浙江省嘉兴镇东乡农民土改胜利完成后，农民湖南省岳阳县第一区麻塘乡农民高彩官和家人一起看领到的土地证。在土改中分到了土地。 请回答： （1）《中华人民共和国土地改革法》的颁布标志着哪一场运动的开始？根据材料一并结合
第1课中华人民共和国成立 班级__________ 姓名__________ 【学习目标】 1.知道第一届中国人民政治协商会议和《中国人民政治协商会议共同纲领》 2.了解中华人民共和国开国大典 3.理解新中国成立的意义 4.知道西藏和平解放的史实 【学习重点】第一届中国人民政治协商会议和开国大典 【学习难点】新中国成立的历史意义 【学习过程】 一、自主学习 1.中国人民政治协商会议第一届全体会议于年月在召开。 2.大会的内容：①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，起的作用；②当选为中央人民政府主席；③决定改北平为_________作为首都，以为代国歌，以___________为国旗，采用_______纪年。 3.中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的。推翻了、封 建主义和的统治。中国真正成为的国家，壮大了世界和平民主和的力量。 4. 年，西藏和平解放。至此，获得统一，各族人民实现了大团结。 二、合作探究 1.阅读人民英雄纪念碑碑文，想一想“三年以来”“三十年以来”“一千八百四十年”的含义是什么。 2.如何理解“中国人民从此站起来了”？
三、练习巩固 1.下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是（） ①通过了《共同纲领》②选举毛泽东为中央人民政府主席③以北平为首都并改名为北京④采用公元纪年 A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①②③④ 2.新中国成立初期，起临时宪法作用的是（） A.《中国人民政治协商会共同纲领》 B.《中华人民共和国宪法》 C.《中华人民共和国刑法》 D.《中华人民共和国土地改革法》 3.下列对中华人民共和国的成立，表述不正确的是（） A.新中国的成立，开辟了人类历史新纪元 B.新中国的成立结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史 C.新中国的成立，壮大了世界社会主义力量 D.新中国的成立表明全国所有地区全部解放 4.中国大陆获得统一，各民族人民实现大团结的标志性事件是（） A.西藏地区和平解放 B.香港、澳门回归 C.中华人民共和国成立 D.第一届政协会议召开 5.请结合课文相关内容回答下列问题。 （1）第一届政协会议通过的一个重要的纲领性文件是什么？ （2）开国大典标志着什么？毛泽东在开国大典上庄严宣告了什么？ 四、课后反思
抗美援朝 【学习目标】 1.了解美帝国主义侵略朝鲜；美国对中国人民的挑衅； 2.掌握中国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果； 3.理解抗美援朝胜利的原因和意义 4.初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。认识中国人民志愿军赴朝参战是为了保家卫国，支援朝鲜人民，其性质是反侵略的正义战争。 【学习重点】抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹 【学习难点】抗美援朝的必要性和历史意义 【自主导学】 1. 年6月，朝鲜内战爆发。国的侵略活动严重威胁中国的安全。 2.为了＿＿＿＿、＿＿＿＿，1950年10月，以为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线。 3.中国人民志愿军发扬了高度的、和精神。像在上甘岭战役中用身躯堵住敌人机枪射口的；严守潜伏纪律，被大火吞噬、壮烈牺牲的的等等。被誉为“”。 4. 年月，美国被迫在上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。 5.抗美援朝战争的胜利，为我国的赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的。 【合作探究】 结合课本第9页材料研读，思考中国人民志愿军抗美援朝的必要性。 【达标测试】 A卷 1.好的歌曲，能够唱响时代的主旋律。“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”唱出的时代主旋律是（） A．抗美援朝，保家卫国 B．转战陕北，斗智斗勇 C．决战平津，瓮中捉鳖 D．渡江战役，一往无前 2. 中国人深知“户破堂危，唇亡齿寒”、“救邻自救”的道理，当朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助时，为了抗美援朝，保家卫国，中央政府便派谁为司令员率军队入朝作战（）A．彭德怀B．林彪C．邓小平D．刘伯承 3.某班表演历史短剧《上甘岭战役》，小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士，他扮演的是（） A.董存瑞 B.邱少云 C.黄继光 D.罗盛教 4.被誉为“最可爱的人”的是哪一个军队（） A.解放军 B.八路军 C.红军 D.志愿军 B卷 1.1950年朝鲜战争爆发后，中国出兵参战的主要原因是：（） A.美国侵入中国领空，轰炸中国东北 B.向世界表明新中国敢于迎战强大的帝国主义 C.朝鲜的存亡与中国的安危密切相关 D.向全世界表明中国人民从不也永远不怕战争。 2. 1950年10月中国人民志愿军出兵朝鲜根本目的是：（）A．援助被侵略的弱小邻国 B．迎战强大的美国 C．打破外国封锁 D．保家卫国 3.李明自习课上与其他同学讲话，老师让他读一读邱少云的事迹，其用意是让他学习（）A．集体主义精神B．艰苦奋斗精神 C．爱国主义精神D．革命英雄主义精神 4．美国上将克拉克在签字时哀叹,“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协议上签字的将军。”下面哪幅历史图片真实地记录了这一刻（） A B C D 5. 抗美援朝战争胜利的原因是（） ①抗美援朝是一场反侵略的正义战争②党的英明决策和正确指挥 ③全国人民的大力支持④志愿军和朝鲜军民的英勇战斗⑤中国军事、经济实力强大 A．①②③④⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①②④⑤ 6.“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了”。此语是指（） A．抗日战争的胜利B．解放战争的胜利C.抗美援朝战争的胜利D．越南人民抗美战争的最后胜利7.毛泽东曾写诗赞扬一位将军：“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我彭大 将军！”新中国成立初期，“彭大将军”指挥并取得胜利的对外战争是（） A.雅克萨之战 B.渡江战役 C.百团大战 D.抗美援朝战争 【拓展提升】 材料1：雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，为祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！——中国人民志愿军军歌 材料2：朝鲜战争是在一个错误的时间、错误的地点，同错误的对手打了一场错误的战争。 —美军参谋长联席主席布莱德雷 请回答：（1）材料1“跨过鸭绿江”的军队名称是什么？这支军队涌现出许多英雄人物，请举出典型代表。谈一谈他们所体现出的崇高品质？ （2）哪些事件证明美国人选错了“战争对手”和“地点”？ （3）“打败美国野心狼”的标志是什么？ （4）有人认为，朝鲜战场上，美国为首的“联合国军”，劳师袭远，后勤补给困难，所以遭到了失败，你对此有何看法，说说你的理由。 1
第二课艺术与科学 教学目标： 知识目标：能够联系生活，了解艺术与科学的结合对人类生活的促进作用。 能力目标：运用已有的知识，分析生活中各种物品设计的科学性、合理性以及艺术性。能画出简单的设计图稿。 情感目标：通过了解设计对人们生活的影响，增强学习科学的热情和对艺术的热爱；认识到将艺术和科学进行有机结合是成功者必备的素质。 教学重点：艺术与科学的相互关系，分析艺术与科学两者之间的关系是如何在生活用品设计中体现的。 教学难点：艺术对科学的促进作用。 教学方法：启发法演示法观察法情景创设法 教学用具：教学课件 课时安排：一课时 教学过程： 1、导入 1、播放“手机”视频(多媒体课件展示) 2、回顾“手机”的发展史。（提问：看了上述图片，你获得了什么信息呢？）引出本课的课题《艺术与科学》缓解学生紧张心理，调动学生积极性。 观看课件 2、新课 一、艺术与科学概念 1、艺术：艺术强调主观感受，重美感，主要依靠激情和想象，以形象思维为主揭示人类的情感。（美观、愉悦、舒适） 2、科学：科学强调客观规律，主要依靠理智和实验，以抽象思维为主，探索自然发展的规律。（实用、合理、便利） 二、讲解艺术与科学的关系 1、建筑艺术 建筑学与力学，材料科学，结构力学，空间结构，光学，几何学，地质学和环境科学
都有联系！ 2、雕塑艺术 其所用的材料，摆放的位置与造型都有很大的联系 3、绘画艺术 有的以科学为题，有的依据科学景象而画，还有的是用科学技术画出来的。 4、工业设计 工业设计与人体工程学有紧密联系，设计者既要考虑所设计的工业产品是否符合人体运动规律，是否舒适，又要考虑产品给人的美感。 三、分析实例： 欣赏图片进一步感受艺术与科学的完美结合 1、赵州桥 教师实验，使学生更直观感受到拱形桥设计的科学性。 2、鸟巢 利用光学原理和油性原料进行绘画，逼真生动。（体现在绘画中也需要科学合理的安排） 3、纽斯迟旺斯汀 几何学的运用 4、比萨斜塔 建筑艺术与地质学、力学。 5、长信宫灯 长信宫灯，是让人不得不惊叹的古代艺术器具。 长信宫灯设计十分巧妙，宫女一手执灯，另一衣袖似在挡风，实为虹管，用以吸收油烟，既防止了空气污染，又有审美价值。此宫灯因曾放置于窦太后（刘胜祖母）的长信宫，故名。它非常符合现在环保低碳的理念，油烟顺着衣袖就消失了。衣袖有很多层褶皱。设计得很精美。 7、马踏飞燕等 四、小组讨论总结艺术与科学的关系。 艺术与科学的关系: 艺术与科学总是相辅相成，不可分割，互相促进，不断
第16课走向新世纪的对外关系导学案 新课程标准对本节课的要求 以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实为例，说明我国在国际事务中发挥的作用。自主学习学案： 一、加入亚太经合组织： 1.背景：20世纪90年代，苏美争霸的两级格局结束，国际关系显现出的发展趋势，要和平、、促发展成为时代的主流。 2.时间：年，中国正式加入亚太经合组织。 3.贡献：2001年10月，在，中国政府成功主办了亚太经合组织年会和第9次领导人非正式会议。 4.影响：为亚太经合组织的发展注入了新的活力，增强了人们对恢复世界经济增长的信心。 二、上海合作组织的成立： 1.时间：年6月，在中国上海。 2.成员国：中国、、、吉尔吉斯坦、乌兹别克斯坦。 3.性质：是一个以互信求、互利求的新型区域性合作组织。 4.意义：对维护本地区的安全和稳定发挥了重要作用，为维护国际社会提供了宝贵的经验和启示。 三、维护世界与地区的和平： 1.目前世界局势的特点：、；总体缓和，局部紧张；总体稳定，局部动荡。 2．中国的外交策略（调整）： ⑴继续奉行的和平外交政策； ⑵积极参与和其他国际事务； ⑶发展同世界各国的友好关系； ⑷反对和强权政治； ⑸反对一切形式的； ⑹积极推动建立公正合理的； 课时训练： 1、下列哪一项不属于新中国20世纪90年代所取得的外交成就（） A、中国发起成立上海合作组织 B、正式加入亚太经合组织 C、香港回归 D、澳门回归 2、本世纪初，由我国发起创立，总部设在中国上海的政府间国际组织是（） A、亚太经合组织 B 、东盟C、欧盟D、上海合作组织 3、中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动是（） A、1954年日内瓦会议 B、1955年亚非会议 C、1955年万隆会议 D、2001年APEC会议 4、如果你是21世纪初的一名记者，想要了解APEC第九次领导人非正式会议的 最新情况，你会前往（） A、东京 B、北京 C、纽约 D、上海 5、下列国家不属于上海合作组织成员国的是（） A、中国 B、俄罗斯 C、哈萨克斯坦 D、日本 6、21世纪初，我国外交战线取得的重大成就有（）
第五课三大改造 【学习目标】1知道三大改造的原因、形式和结果。2分析三大改造的原因、实质和意义。 3、理解三大改造的完成,使我国确立社会主义制度，我国实现从新民主义到社会主义转变。 【学习重点】三大改造的形式 【学习难点】三大改造的实质 【学习方法】收集并分析资料、设疑讨论、合作探究 【自主学习】（A级） 快速阅读教材，完成下列内容 农业 背景：贫苦农民缺乏生产工具、资金，难以解决水利问题难以抵御自然灾害，不能合理地使用耕地，也不能使用先进的机械化工具。影响了生产的发展，农产品满足不了国家工业化的需要。 改造方式：组成_________合作社，走_________和_________的社会主义道路。 结果：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年，绝大多数农户参加了农业生产合作社。 手工业 改造方式：__________________合作社 资本主义工商业 方式：_________年起，实施__________，公方代表居于领导地位。 政策：_________政策。使用这种政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。 结果：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造，出现了全行业的公私合营的高潮。 三大改造的意义 到_________年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造 ①实现了把生产资料私有制转变为____________________________ ②我国初步建立起__________________的基本制度 ③从此，进入_______________________________ 【合作探究】（C级） （1）三大改造的实质是什么？ （2）三大改造的形式有哪些？ （3）三大改造完成有什么重要意义？ 【思维比拼】 1、你认为三大改造当时对推动我国社会发展起了什么作用？ 2、三大改造的完成有什么意义在改造过程中存在什么不足？ 3、理解什么是公私合营和赎买政策？ 【重、难点解析】 1.三大改造与“一五”计划有什么联系？
第2课：抗美援朝 课程目标： 讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。 教学目标 知识与能力 了解美帝国主义侵略朝鲜；美国对中国人民的挑衅；中国人民志愿军出兵朝鲜；志愿军发起五次大规模战役。知道黄继光、邱少云的英雄事迹；中朝人民反侵略的胜利。培养学生的读图、识图能力，阅读与叙述的能力，总结、概括历史的学习能力。 过程与方法 指导学生利用课本提供的战役示意图和图片，从中提取有效信息，切实分析历史史实；通过阅读魏巍的文学作品《谁是最可爱的人》、观看反映抗美援朝的影视作品、翻阅英雄传记、访问抗美援朝老战士等活动，加深对这一课课文内容的理解和深化。 情感态度价值观初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。认识中国人民志愿军赴朝参战是为了保家卫国，支援朝鲜人民，其性质是反对侵略的正义战争。 教学过程 导入 创设氛围：播放《中国人民志愿军战歌》。 电影《上甘岭》、歌曲《我的祖国》片段。
抗美援朝保家卫国 播放反映抗美援朝的纪录片资料。各抒己见：为什么说抗美援朝就是保家卫国？中国人民志愿军当时应该出兵吗？为什么？ a中朝世代友好、唇齿相依 B 美国的侵略严重威胁了新中国的安全 C 为了获得一个比较稳定的经济建设的周遍环境 口才展示：简介抗美援朝的战况。 （或播放纪录片；多媒体动画演示战役的步步推进）。 展示图示：《中朝部队三年战绩表》。 战斗英雄黄继光和邱少云 故事大王：讲述中国人民志愿军英雄的故事。 图中学史：学生展示课前搜集的图片，介绍志愿军战士的生活。 读旧文、谈今感：《人民日报》主编邓拓读了军旅作家魏巍在朝鲜战场上写的《谁是最可爱的人》一文后，非常感动，破例将该文登载在1951年4月11日《人民日报》的头版头条。报纸送到中南海，毛泽东读后立即批示“印发全军”。这篇文章曾收入中学语文课本，你读过吗？为什么称志愿军战士是“最可爱的人”？谈谈你的感想。 论从史出： （抗美援朝战争的胜利）它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上驾起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了…… ——彭德怀：《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》
人教版八年级历史上册全册导学案及答案1 单元侵略与反抗 第1课鸦片战争 【课程导入】 巍然屹立在天安门广场上的人民英雄纪念碑见证了共和国五十余年的光荣历史。碑上所刻的八幅巨型浮雕，生动地浓缩了此前一个多世纪优秀中华儿女为实现祖国富强和民族振兴而付出的充满血与泪、剑与火的艰辛努力。你知道其中幅浮雕的内容是什么吗？是谁领导了这场伟大斗争？他为什么被称为中华民族的民族英雄？ 林则徐虎门销烟 中国与英国相隔非常遥远，领土并无接壤，为什么双方会在19世纪中期爆发激烈冲突并走向战争呢？在鸦片战争中，中国军民奋勇杀敌、浴血抗战，涌现出了关天培、陈化成等一大批为国捐躯的爱国将领，可鸦片战争最终还是以清政府的彻底失败宣告结束。为什么会出现这种结果呢？ “华夷抗礼静海寺，俨然白犬丹鸡盟”；“夷人中流鼓掌去，三月长江断行旅”。这是描写中国近代史上个不平等条约签订的诗句。你知道这个条约的名称和内容吗？你知道香港与香港岛的区别吗？你想了解鸦片战争对中国造成的危害及其给近代中国社会带来的巨大冲击吗？这许许多多
的问题，都需要同学们通过这一课的认真听讲和独立思考，把它们弄明白。 【知识网络】 【学习探索】 ．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”通过林则徐的这两句诗，我们可以感受到他那种为了国家民族利益而将个人生死置之度外的高风亮节。“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”这副自勉联则体现了林则徐个人品质中那种虚怀若谷、善于学习新知的开阔胸襟。请收集一下林则徐的有关资料并把它介绍给你的同学，好让他们对这位民族英雄有一个更全面的了解。 ．林则徐虎门销烟时为什么不将没收来的那些鸦片简单地用火烧掉？你能解释他所采用的销烟方法中包含的科学道理吗？ ．根据你的兴趣和爱好，选择参加下列小组活动。 活动一：6月26日是联合国确定的“国际禁毒日”，请以“一百六十多年前中国禁毒斗争”为主题出一期班级板报，最好做到图文并茂。 活动二：一些英国历史学家认为，鸦片战争的爆发完全是由于清政府的闭关自守。请组织几个对辩论感兴趣的同学，通过正反方辩论赛的方式对这种观点进行反驳。 【自我测评】
第二课保障宪法实施 第1课时坚持依宪治国 【学习目标】 1.知道宪法的构成和内容 2.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 3.识记依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；坚持依法治国首先要坚持依宪治国。 4.明确宪法的地位：是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 【重点难点】 学习重点： 1.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 2.宪法的地位。 学习难点： 1.宪法成为一切组织和个人的根本活动准则原因。 2.宪法是国家法制统一的基础。 【学法指导】自学法；讨论法；合作探究法。 【自主学习、夯基寻困】 请你阅读课本18-21页,我相信,聪明的你一定会完成下面的问题。 自学1、宪法规定国家生活中哪些最根本的问题？ 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面 自学2、为什么宪法具有至高无上的权威？ 一切组织和个人都必须在宪法和法律范国内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。 自学3、依法治国首先是什么？依法执政首先坚持什么？ 坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 自学4、为什么说宪法是国家的根本大法? 宪法规定国家生活中的最根本、最重要的问题；宪法具有最高的法律效力；宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格；宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。 【合作探究、互助解惑】 请同学们讨论,相互合作。我相信大家的力量。 探究一:阅读教材第18-21页的内容，要求学生知道宪法的组成和内容，并在书上作记号。思考问题：我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？ 我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。通过宪法的组成和内容可以看得出来，它是我国的根本法。正是因为它是根本法，所以对宪法草案要进行全民讨论，才能突出对宪法的尊崇。