2、书目统计，最新的书目表将在流动图书馆专贴公布。 3、构建网上借书系统。 4、流动图书馆投入运作。 5、通过部长通知校学生会各部门成员流动图书馆开始运作。 6、流动图书馆后期管理与完善。 八、注意事项 1、借阅活动开始的第一周所有值班的同学均可借阅在学办存放的所有书籍，从第二周开始学办存放的所有各类书籍只允许有提供书籍的同学借阅。 2、所有书籍只允许值班同学在值班期间阅读，不得带离校学生会办公室。 3、校学生会办公室的图书管理员每两周需做好防潮等保护工作，并对校学生会办公室所存放的书籍进行清点，核对已借阅和归还的书籍，对书籍的损坏程度做好相应记录。 4、校学生会办公室值班人员不得带非团委学联的干事进入校学生会办公室借阅书籍。 5、所有借阅书籍的同学都需做好详细的记录，包括姓名、所属部门、联系方式等。 6、干事在图书借阅前应先检查所借图书有无缺页、撕割、涂抹和批划等污损情况，如有发现，需立即向校学生会办公室日常管理处说明，做好标记后在借阅，否则还书时发现上述情况，由借书者自行负责。 7、在校学生会办公室阅读书籍时，不得随意拿动校学生会办公室物品，更不允许将物品带离校学生会办公室。 8、校学生会办公室书籍并非部门所有，第二学期末校学生会办公室将会将书籍返还给提供书籍的干事。 9、图书丢失安原价赔偿，如有损坏图书则看严重程度给予赔偿。 10、所有借阅制度的最终解释权将由校学生会办公室负责。 九、人员安排 流动图书馆馆长：周鸿铭 流动图书馆副馆长：刘宥如

图书馆4月23世界读书日活动方案

图书馆4月23世界读书日活动方案 一、活动目的 1、通过“4.23”世界读书日系列活动弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念培养读者良好的阅读习惯营造文明的学习氛围 2、丰富读者的文化生活提高读者文化素质营造和谐的图书馆氛围 3、通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”更进一步了解图书馆走进图书馆 二、活动主题 “我读书我快乐” 三、具体活动安排 1、图书馆各服务窗口对外开放 详见《开发区图书馆开放实施细则》 2、读者问卷调查 为了及时了解读者对图书馆的需求提高文献资源利用率为图书馆今后的发展提供更可靠的参考计划设计一份读者调查问卷于4月20日至5月10日向广大读者发放并做好评价和总结 3、文化信息资源共享工程视频讲座(20**年4月23日上午9：30) 由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座在4.23日 当天为读者播放

在本次讲座中由著名作家苏童解读传世名著《包法利夫人》引导读者提高对世界名著的阅读能力倡导“我读书我快乐”的理念 4、奥运书目推介 随着奥运会开幕的临近读者对奥运知识的需求也越来越明显我们这次特别策划一期“迎奥运书目推介”其中收集了外借室、少儿借阅室、综合阅览室的相关图书、期刊以便于读者对奥运书目的索取和借阅 5、奥运知识搜索比赛(20**年4月26日上午9：0010：00) 为使读者进一步了解奥运相关知识设计一份奥运知识题集读者可以通过书刊、网络检索到答案以此来加深读者的印象提升读者的兴趣 6、外语口语交流活动(20**年4月25日上午9：0011：00) 在外语阅览室开展以“迎奥运学英语”为主题的外语口语交流活动旨在提高读者的外语口语水平激发读者的学习热情 7、少儿阅览室知识竞赛颁奖活动(20**年4月26日上午10：00)

图书馆某年“4.23世界读书日”活动方案

图书馆XX年“4.23世界读书日”活动 方案 一、活动目的 党的十八大报告指出，要扎实推进社会主义文化强国建设，丰富人民精神文化生活，开展全民阅读活动。在今年的政府工作报告中也提出，要大力推动全民阅读，加强科学普及。“全民阅读”第四次被写入政府工作报告，由之前的“倡导”变为“大力推广”，全民阅读已成为提升国民文化素质的一个重要途径。为迎接第22个世界读书日的来临，进一步促进我馆“一月一书”活动的深入开展，营造浓厚的校园读书氛围，推动优良学风建设，让阅读成为习惯，让思考伴随人生，图书馆将开展系列活动。 二、活动主题 阅杏林经典，扬国粹精华 三、活动内容 （一）与药学院联合举办中药知识系列活动 为配合药学院今年的“中药专业认证评估”工作，积极推动图书馆的第二课堂作用，两部门共同举办与中药学知识有关的系列活动。 、药物拼图大赛；2、十大苗药展；3、识药大赛

完成时间及地点：XX年4月，图书馆 完成部门：图书馆 药学院 （二）电子资源培训 进一步健全多维阅读服务体系，特向全校师生作有关电子资源的培训。 、cASHL系统使用培训：为丰富我校人文社科文献资源，多途径为师生服务，我馆新引进了cASHL 资源共享系统。本次培训拟通过理论讲解和上机实践操作的形式，让老师们掌握cASHL的注册与使用方法。 2、cNkI数据库的使用技巧（药学专场） 完成时间及地点：XX年4月，图书馆二楼大厅数字体验区 （三）“码上寻书”比拼（和cNkI联合举办）为提高读者的检索、查询效率，增强纸质资源利用率，丰富学生的业余生活，开展由中国知网冠名赞助的“[码上寻书]比拼”活动。该活动，利用“全球学术快报APP”，扫描工作人员分发的二维码纸（最多50个二维码），获得一篇期刊文献并在界面中找到“期刊”，以该期刊名作为第一条线索，找到该期刊所在位置，并从该期刊中取得第一张书签

读书月活动方案

“最是书香能致远”读书月活动方案 “书籍，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。” ——高尔基为进一步提升学校文化品位，积极促进涵发展，促进课改向纵深发展，深入构建“书香校园”，倡导终身学习理念，营造“人人读书、快乐读书”良好气氛，创建学习型学校，不断更新师生观念，拓宽师生视野，全面提升师生的整体素质，切实提高教育教学质量，经研究，我校决定将五月定为学校的读书月，开展为期一个月的读书活动。 一、活动意义 通过开展读书活动，使广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业奉献、创新、积极向上精神；牢固树立正确的教育观、人生观、学习观，培养良好的阅读习惯，构建自主学习、终身学习体系。 二、活动目标 1、通过师生的读书活动促进学校课改向纵深发展，促进师生形成良好的阅读习惯，进而提高师生的文化素养，提升学校的文化涵。提高师生的阅读热情，逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。 2、在师生中形成积极进取、努力学习的氛围，构建学习型学校。

3、提升师生的文化品位，推进课程改革，全面提高教育教学质量。 三、领导小组 为了更好的促进读书月活动的开展，保证读书月活动的实际效果，特成立读书月活动领导小组附： 四、活动主题：最是书香能致远 五、活动宣传口号： 1、读书，让贫乏和平庸远离我们！读书，让博学和睿智拯救我们！读书，让历史和时间记住我们！读书，让吾国之精魂永世传承！ 2、读高雅书，做高尚人； 3、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀； 4、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话；一个人的精神发育史就是他的阅读史； 5、一个民族的精神境界，很大程度上取决于全民族的阅读水平 6、与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵（横幅） 六、活动安排： （一）宣传启动阶段 1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。

图书馆的活动策划书

图书馆的活动策划书 活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。活动策划案是相对于市场策划案而言，严格说它们同属市场策划的兄弟分支，活动策划、市场策划是相辅相成、相互联系的。下面是图书馆的活动策划书，请参考！ 图书馆的活动策划书结合学校校园文化建设工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿，认真筹备，决定在我校举办“引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。 一、活动目的 图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。 二、活动主题 引领读书热潮，服务广大读者，打造文化精品，营造书香校园。宣传标语： 1、树立良好的读书风尚推进大学文化建设

2、汲取知识的力量建设美好的校园 3、营造良好校园环境弘扬民族优秀文化 4、与好书作伴与文明同行 5、享受文字之美体验读书之乐 6、多读书读好书让生命溢满书香 三、活动组织 图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织 四、活动内容 1、利用LED显示屏宣传 2、根据借阅量评选优秀读者 3、调查问卷 4、捕捉书香精彩瞬间摄影 5、寻宝答题 6、图书交换 7、名师讲座 8、书刊代订 9、图书展销 10、征文比赛 五、活动计划 （一）利用LED显示屏宣传本次活动 内容：通过LED显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。

读书活动总结模板(通用版)4篇

读书活动总结模板(通用版)4篇Reading activity summary template (general version) 汇报人：JinTai College

读书活动总结模板(通用版)4篇 前言：活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析，并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论，以便吸取经验教训，指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：读书活动总结模板通用版 2、篇章2：读书活动总结模板 3、篇章3：读书活动总结范文(通用版) 4、篇章4：读书活动总结范文通用版 篇章1:读书活动总结模板通用版 回首整个读书节，无论从量到质，从意义到效果，从参与度，无不令人惊喜。我们同时也清醒地认识到，读书节的传接任重道远。在总结成功经验的基础上，特提出以下建议和想法。

1、读书节将为社团提供一个更好的展示平台，走进社区，面向汕头，面向粤东。 如与招生办合作，利用社团到各中小学中广泛展示汕大社团的良好形象，推广xxx大学桑浦山读书节的精神，营造良好的氛围。 与汕头各媒体联合举办读书电视论坛、与汕头图书馆联办读书节等等，促进校园文化与城市文化的有效融合，促进汕头与汕大的相互了解。 如与汕头中信物业等合作开展社区文化读书节等活动。增强社区文化中的读书氛围，提高汕大在汕头的知名度。 让读书节走进农民、走进民工、走进那些需要书籍的人们。 2、将读书节的活动本土化、实用化。 通过读书节的举办，引导xxx大学生参与"汕头精神"的讨论。"海纳百川，自强不息"是"汕头精神"的核心内涵，是汕头文化的核心价值观。它揭示了汕头精神特有的传统文化、华侨文化、特区文化和海洋文化的深刻含义，体现了自古以来汕头人民所具有的开放、奋斗、图强的共同精神品格，体现了汕

图书馆世界读书日活动方案

图书馆世界读书日活动方案腹有诗书气自华，最是书香能致远。世界读书日即将到了，大家在这一天准备读什么样的书呢本文由小编为大家搜集的图书馆世界读书日活动方案，我们一起来看看吧! 【图书馆世界读书日活动方案一】一、活动背景：今年4月23日是第1*个“世界读书日”(又称“世界图书和版权日”)。为响应温总理“多读书”的号召，在第十四个世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣传现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增强广大师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校园的建设。 二、活动主题: “知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近” 三、活动内容: 1.以多种方式介绍世界读书日。 2.大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度，通过比赛提高学生获取图书资料的能力。 比赛时间：4月23日下午16：00 比赛地点：图书馆一楼书库 3.校园“读书之星”排行榜。 4.图书漂流。

时间：4月25日26日 主题:“漂流图书，分享书香;播送知识，传递信任” 地点：图书馆四楼学生自修室 四、活动标语 迎接4·23让我们一起读书吧! 阅读改变命运，知识造就人才。 交流读书体验，享受读书快乐! 了解读书新方法、掌握“读秀”新门径。 问渠那得清如许，为有源头活水来。(朱熹) 各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。(雨果) 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。(赫尔岑) 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师(高尔基) 【图书馆世界读书日活动方案二】一、活动目的 腹有诗书气自华，最是书香能致远。理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”，在“世界读书日”来临之际，图书馆联合相关部门开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生，营造浓烈的书香校园。积极倡导：知人知理知事，读人读理读书。 二、活动主题

图书漂流活动策划方案

感悟阅读之美书香飘逸校园 ――图书馆图书漂流捐书倡议书 图书漂流一一是一段文明美丽的奇特之旅，是一种传递快乐和诚信的阅读游戏。 它最早起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，看到这本书的人可取走阅读，读完后将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读。 就像放归大海的“漂流瓶”一样，让书不断得到新的阅读生命，通过图书的传递来分享快乐，他漂流的不仅仅是图书，更是一种诚信与美德…… 为了营造良好的校园文化氛围，加强校园文化交流，11月15日，我们将在图书馆第五届 宣传月到来之际开展一个美丽而奇特的传递一一以“感悟阅读之美，书香飘逸校园”为主题的图书漂流活动，让大家接触到别样的阅读体验。 开展图书漂流活动，让知识以低成本在同学之间传递，给更多的人们提供接触图书的机会， 唤起全校同学的读书意识，逐渐提高阅读者的素质，让书在流动中发挥作用，让书香飘逸于整个 校园，营造浓郁的读书氛围，构建一个漂流、开放的图书馆。 图书漂流活动启动初期需要足够的图书来传递，为此，我们倡议广大师生为图书漂流出一份力，为图书漂流活动踊跃捐书，让那些尘封在角落的书籍再一次实现他们的价值。 我们长期接受同学们及学校各界的图书捐赠，捐赠的图书必须是正版的，页面整洁干净。 赠人玫瑰，手留余香，一本好书，与人分享收获的不仅仅是愉悦，也许还是心灵上的指引。 同学们，让我们踊跃献出饱含自己浓浓爱心的书籍，让他们汇聚成知识的海洋，带给我们一份更大的收获与快乐吧！ 捐书地点：伯川图书馆总服务台 令希图书馆总服务台 大连理工大学图书馆文化素质小组

图书漂流规则 亲爱的同学们： 我们是免费的漂流书，秉持“分享、信任、传播”的爱心理念，欢迎您来阅读，并遵守如下图书漂流规则： 1、读者凭有效证件在“漂流驿站”登记后方可获取图书或期刊。 2、读者每人每次限取漂流图书一册。 3、图书漂流时间原则上为一个月，阅读后请将本书放回“漂流驿站”或及时传给下一位求漂人阅读。 4、读者请爱护漂流图书，保持页面的清洁和完整。 5、请勿长期持漂，同时遵守投漂人为本书设定的其他规则。 图书漂流行 感悟阅读之美书香飘逸校园

2020图书馆“世界读书日”读书活动方案策划书活动方案.doc

2020图书馆“世界读书日”读书活动方案策划书活动方案世界读书日活动方案 图书馆第二十一个世界读书日系列活动方案 阅读，是一个民族精神发育和文化传承的基本途径，也是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉!为深入推进我校校园文化建设，倡导全民阅读新风尚，在第二十一个世界读书日来临之际，图书馆将开展以品味书香世界，悦读智慧人生为主题的多项纪念活动，让更多的读者参与到阅读中，让我们用阅读的力量点亮每一个人心中的中国梦! 一活动主题： 品味书香世界，悦读智慧人生 二活动时间： 纪念系列活动时间：20xx年4月1日-20xx年5月31日 现场参与活动时间：20xx年4月22日9：00-16：00 三活动地点： 图书馆二楼阳光大厅及各活动的指定地点 四活动板块： 1纪念世界读书日系列活动 2知杯经典阅读报告会暨读书月纪念活动表彰颁奖晚会五纪念4.23世界读书日系统活动资料 1、穿越中外经典，感受时代魅力经典读后感有奖征文

阅读经典名著是一场心灵的洗涤与修行!为了丰富同学们的精神文化生活，营造阅读的氛围，在第二十一个世界读书日来临之际，图书馆举办经典名著读后感有奖征文活动，热诚欢迎广大读者用心参与，踊跃来稿。获奖作品将在活动结束后的知杯读书报告会上汇报演出。活动细则见附件一。 2、好书乐分享读者好书上推荐 为激发我校同学们的读书热情，拓展学生阅读的广度与深度，用心倡导和引导每位同学在活动期间读一本好书，共享共赏好书，培养良好的阅读习惯，建立书香四溢的校园文化生活，图书馆将举办好书乐分享的阅读推荐活动。对活动中的幸运读者，图书馆将无偿赠送一本新图书，满足你的阅读欲望!活动细则见附件二 3、书海寻宝技能实战大比拼 为了帮忙读者快速识别索书号，提高读者查找所需图书的准确性与查找速度，在世界读书日来临之际，特组织本项活动，期望所有参与读者都能在活动中有所收获。参与者匀可获得精美礼品一份，综合排行后有机会获得一、二、三等奖，活动细则见附件三。 4、光影之美阅读摄影比赛 阅读是一场未知的冒险，而你冒险的缘由也许是一个有意思的封面，也许是与你一齐阅读的那个人，也许是阅读本身带给你的那一点感动此次活动将透过镜头捕捉校园中或图书馆中的人、物、事，真实

读书活动月实施方案.

读书活动月实施方案 书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯,书更是全人类的精神营养品。为进一步扎实推进素质教育,加强书香校园建设,开拓学生的视野、启迪学生的智慧,丰富学生的校园文化生活,促进学生养成良好读书习惯,使每个师生都成为爱书人,养成良好的读书习惯,使其终生受益。特制定我校读书活动月实施方案: 一、指导思想 以学生发展为基础, 积极开展“ 阳光读书” 活动,围绕“ 建设书香校园” 这一主题,按照“ 学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长” 的工作思路和“ 内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒” 的工作要求,着眼于学生的终身发展,我校将积极开展读书活动,努力营造一个浓郁的书香校园,激发全校师生的读书兴趣,使读书成为师生的一种良好习惯,使我们的校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。 二、活动目的 1.通过开展读书活动,引导老师、学生一同参与读书活动,进一步丰富校园文化生活,努力营造一种浓厚的校园书香文化氛围,展现师生的个性风采和精神风貌。使师生积极主动地参与到推动阅读型学校、阅读型班级的建设中来。 2、通过开展读书活动让师生们体会到,书是知识的源泉,可以带来无限的快乐,从中能看到一个魅力无穷的大千世界;通过开展读书活动丰富知识,开阔视野,活跃 思维,陶冶情操,使他们切实体验到:我读书,我快乐,我成长! 3、通过开展读书活动激发师生的读书兴趣,使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要,让每位师生想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍 , 博览群书的好习惯 , 并在读书实践响动中树立理想 , 陶冶情操, 获取真知。从而促进学生个性和谐发展,提高学生的综合素养。三、活动组织 组长:唐斌 副组长:潘新房蔡燕群廖辉云

图书馆活动方案

图书馆活动方案 篇一：图书馆活动策划方案 图书馆活动策划方案 一、活动背景: 书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍， 就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。 图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。常州信息职业技术学院技术学院图书馆是常州大学城最大的图书馆，其内含有大量图书，可以为学生提供了一个学习的平台，去掌握知识，了解社会。 二、活动主题: “ 引领读书热潮，服务广大读者，营造书香校园。” 三、活动口号 书是人类进步的阶梯与好书作伴与文明同行 四、活动目的 为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导

广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格， 提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。 五、活动时间 20XX年4月15日~4月23日 六、活动地点 常州信息职业技术学院图书馆 七、活动组织 图书馆管理处、营销班一组、读者协会 八、面向人员 常州信息职业技术学院全体大一、大二 九、活动内容 1、举办“优秀读者”评选活动 2、评选方案：根据图书借阅量来评选 3、对象：持有我校图书借阅证的在校学生 4、参选条件：讲文明、有礼貌，遵守图书馆规则，爱护书籍，自觉维护图书馆秩序和学习环境 5、注：该项活动务必在4月23日之前评选出优秀读者15名，并记录其主要事迹。在4月23日活动中展览。 6、利用学校广播、LEd显示屏以及学校网站进行宣传 7、征求图书馆同意，在二层开展一个图书展览活动，展览包括著名

大学图书馆读书活动策划方案

大学图书馆读书活动策划方 案 大学图书馆读书活动策划方案 图书馆读书活动方案——阅读心感觉活动策划 一、活动背景 行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作，重复21天就会变成习惯性的动作;同样的道理，任何一个想法，重复21天，或者重复验证21次，就会变成习惯性想法。所以，一个观念如果被被别人或者袭击验证了21次以上，它就已经变成了你的信念。 一个好习惯，无论其大小都有益于一生。世界著名心理学家威廉·詹姆士曾说： 播下一个行动，收获一种习惯; 播下一种习惯，收获一种性格; 播下一种性格，收获一种命运。 俗话说“一个良好的开始是成功的一半”，坚持这个习惯21天。让自己清楚地了解到新习惯带来的好处，因为感情远远比理性的强迫更有动力。我们坚信：只要你坚持21天，你就一定会爱上它。 二、活动目的与意义

通过开展一系列读书活动，着力营造勤奋读书、努力学习、 健康向上的校园文化氛围，激励广大读者积极参与全民阅读活动，进一步发挥图书馆读书育人的作用，促进学院良好学风建设;同时，进一步培养大学生良好的阅读习惯，树立“读书成才，报效祖国”的远大理想。为此信息工程系学生会学习部与图书馆一起举办 “阅读心感觉”图书馆读书活动。 三、活动主题——阅读心感觉 四、活动时间：20xx年5月20日起 五、活动对象：信息工程系全体师生 六、活动组织 主办方：图书馆 承办方：信息工程系学生会学习部 七、活动地点：图书馆 八、活动安排 活动前期： 1. 制作影集在学校LED显示屏进行播放宣传; 2. 制作海报进行宣传; 3. 部门成员组织报名; 活动中期： 1. 连续21天到图书馆阅读自己喜欢的书籍并推荐到个人动态; 2. 用相机记录下你在图书馆的美好;

读书月活动方案

读书月活动方案为了营造更加浓郁的书香校园和书香家庭的氛围，激发老师、学生、家长读书的兴趣，为精神打底，为人生奠基，让每一位老师成为“书香教师”，每一个学生成为“书香少年”，结合辽宁省全民读书月活动，陈家学校决定举办校园读书月活动。通过活动，引领师生与书籍为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受读书的快乐，感受读书的幸福。一、活动主题： 经典照亮童年，书香伴我成长书香溢满校园 二、活动时间：2015年5月 三、活动口号： 我读书，我成长，我快乐！用读书改变我们的生活！ 四、活动安排： 第一阶段：发起 1．发《关于孩子读书致家长一封信》； 2．读书节开幕式。 第二阶段：实施 1．建设“书香班级”：教室板报开辟专栏；各班充实书柜，要求图书能根据班级的读书情况定期更新。 2．指导阅读。各年级根据学生年龄的特点，每月指导学生读好一本共读的书目，完成相应的读书活动。 3．学生读书活动：开展古诗文背诵、推荐我最喜欢的一本书、“好书伴我

成长”征文等活动；各年级结合读书月利用班队会进行相关的活动（低年级：故事比赛、诗词表演、朗诵比赛等；中年级：成语接龙、名篇佳作背诵、改编剧本、读书小报比赛等；高年级：读书汇报会、表演、诗词演唱等）。 4．教师读书活动：阅读曹文轩《草房子》及其他儿童文学作品、教育名著；读书随笔撰写。 5．家庭读书活动：开展亲子阅读及“亲子读书乐”征文活动；评选书香家庭等活动。 6．其他活动：各班读书成果汇报；读书节闭幕式； 第三阶段：总结 1．申报评比“书香班级”和“书香少年”，颁发“读书小博士”奖章。各班级根据活动情况上报优秀的学生，优秀的读后感，每位教师上交一份读书心得。 2．评选“书香家庭”。 五、活动要求： 各班根据学校活动方案和班级活动方案内容，积极准备，提高校园读书氛围，为创建和谐的“书香校园”而共同努力。 陈家小学 2015-5-4 读书月活动实施方案 陈家小学

图书馆志愿者服务活动策划书范本

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 图书馆志愿者服务活动策划书

编号：FS-DY-20525 图书馆志愿者服务活动策划书 一、活动前言 书，是人类进步的阶梯,图书馆是我们莘莘学子汲取精神食粮之地。为了让我校师生在图书馆有一个安静、整洁和舒适的环境去享受读书的乐趣；为了让每天陪伴我们成长的图书在我们手里中能得到更好的保护与爱护。文法学院（系）青志协特举办图书馆志愿者服务活动，让我们一起去营造一个美好书香的世界。 二、活动目的: 1、号召广大师生爱护书籍，自觉整理书籍，看完书后自觉将书放回原处，养成良好的图书借阅习惯，共同为全校师生营造一个良好的图书借阅环境。 2、保护图书，对一些破损的书籍及时发现，及时修补。号召广大师生共同爱护我们的书籍。 3、为青年志愿者提供一个良好的服务平台，自愿参与志

愿服务，为广大师生树立青年志愿者公益服务的榜样，发扬青年志愿者服务精神，让更多的人感受到志愿服务，并自觉的加入到志愿服务队伍当中。 三、活动主题 培养良好的借阅习惯，感受浓厚的文化气息 四、活动策划主办： 文法学院（系）青志协联合全校各院系青志协 五、时间安排： 三周一次或一月一次 六、活动地点 东华理工大学图书馆（抚州校区） 七、活动方式： 1、各院系负责整理自己图书室的图书，及时提醒本院系同学借阅书籍要归还原处，保持图书室的干净整洁环境。可以深入本院系班级进行宣传。 2、公共图书室，如期刊室则可以以院系为单位轮流进行整理。 八、活动内容：

图书馆读书月活动策划方案

图书馆读书月活动 策划方案

三塘中心学校 图 书 活 动 方 案

- 目录 1.活动背景 2.活动主题 3.活动口号 4.活动目的 5.活动时间 6.活动地点 7.面向人员 8.活动内容 9.事前准备 10.活动流程 11.活动现场人数安排

12.传播途径 13.经费预算 14.效果评估与预测 15.附录 一、活动背景: 书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就仿佛鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但能够丰富知识，而且能够开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。 图书馆作为一个提供知识的场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，能够使学生更好的去掌握知识，了解社会。 二、活动主题: 品味书香，文化校园

三、活动口号： 引领读书热潮， 服务广大读者， 熏陶中外文化， 营造书香校园。 四、活动目的 为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。 五、活动时间 4月23日~ 5月___日 六、活动地点 天津财经大学珠江学院图书馆 七、面向人员 天津财经大学珠江学院全体师生 八、活动内容 1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛（见附录） 2、院学生自办刊物联展（见附录） 3、图书馆电子资源使用指导讲座。（见附录） 4、图书馆义工工作体验活动

图书馆读书月活动策划方案

图书馆读书月活动策划方案 以下是图书馆读书月活动策划方案三篇，由聘才网编辑提供。 欢迎广大读者参考学习： 策划一 在“全民阅读”的倡议下，同时为了创造良好的读书氛围，让学生形成良好的读书习惯，提升学校品味。经学校的提议，拟在4月份，以“世界读书日”为契机，发挥自身优势，联合相关业界力量，继续深入开展“全民阅读”工作，开展以下多种形式的读书活动。具体的安排情况如下： 一、活动主题 xx县图书馆“文化推盛宴，书香浓xx”系列活动“世界读书日”及全民阅读推广活动。 XX年423世界读书日活动主题：阅读，请到图书馆! 二、活动内容 1、举办“快乐书童争当故事大王”讲故事比赛活动 2、“悦读越心动”新书、好书推介活动 3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动 4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展 5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展 三、活动时间及地点

1、举办“快乐书童争当故事大王”讲故事比赛活动 地点：xx县一校，xx镇六校，xx校 时间：4月18、19日 2、“悦读越心动”新书、好书推介活动 地点：图书馆所设各图书流通点()。 时间： 4月15日--20日 3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动 地点：姑墨广场 时间： 4月22日10:3012:00(北京时间) 4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展 地点：xx广场、阅览室 时间： 4月20日5月30日 5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展 地点：图书馆 时间：4月8月 策划二 为了更好的迎接世界读书日的到来，支持和鼓励学生更好的沐浴书香，创造良好的读书氛围，提高自身的良好素质，校图书馆决定于XX年4月10日至5月10日期间举办第一届“读书月”系列活动。 一、活动主题

读书活动实施方案

读书活动实施方案 一、活动的名称 “天上人间，我读书我快乐” 二、内涵 1、书籍是人类进步的灵魂，通过阅读来增加我们自身的内涵，提高我们自身的修养。 2、读书是一种享受，我们可以从书中寻找快乐，陶冶我们的情操，领悟做人的道理。 3、读书可以让我们开阔视野，了解国内外的时事。 三、可行性分析 （一）活动的目的 1、通过开展定期的读书活动，引导我们养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围，让好书陪伴我们成长，幸福人生，从阅读开始。 2、通过开展各种各样的读书活动，让我们能够博览群书，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。 3、通过阅读，尽揽人生哲理，触类旁通，领悟成功的真谛。 4、通过读书活动，让我们体验读书给我们带来的快乐，提高欣赏能力。 （二）、活动的主题：读书启迪智慧，我读书我快乐 （三）、活动的内容 1、由老师或者读书会成员推荐书籍，经过讨论确定要读的书，每

个月读一本书且要精读，一个月后在会上讨论各自的读书感悟，或者写读书心得发到我们的博客或者群空间，大家一起分享。 2、每周找一个下午大家一起对最新的时事政治进行解读，以此提高我们分析问题、解决问题的能力。 3、每个成员要制定自己的读书计划，在课后阅读各种各样的书籍，然后有选择的写读书感受，通过各种方式分享自己的读书体会。 4、学校举办的各种活动我们读书会都要自行组队去参加，总结每次的经验教训，哪些地方做得好，哪些地方还有欠缺。 5、每个学期我们可以举办一到两次的演讲比赛，参加人不限，可以是我们读书会的成员，也可以是其他同学。 （四）、活动的意义 1、通过读书活动，激发我们的读书热情。 2、通过读书活动，丰富我们的课外阅读量，培养我们课外阅读的能力，促进我们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。 3、通过读书活动，扩大我们读书会的影响力，让更多热爱读书的同学参加到我们读书会中来。 4、通过读书活动，让我们在校园营造一种读书的氛围，让我们去感染身边的人，让更多的人加入到读书的行列中。 5、通过读书活动，让我们知道读书是一种享受，读书可以获得内心的宁静，除掉心中的浮躁。

图书馆读书节活动方案6篇

图书馆读书节活动方案6篇 一、活动背景: 书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。 二、活动主题: 引领读书热潮， 服务广大读者， 熏陶中外文化， 营造书香校园。 四、活动目的 为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。 五、活动时间 20xx年4月23日~20xx年5月___日 六、活动地点 天津财经大学珠江学院图书馆 七、面向人员 天津财经大学珠江学院全体师生

八、活动内容 1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛(见附录) 2、院学生自办刊物联展(见附录) 3、图书馆电子资源使用指导讲座。(见附录) 4、图书馆义工工作体验活动 5、图书交换活动 6、举办“优秀读者”评选活动(见附录) 7、读者调查问卷(见附录) 8、书山寻宝活动(见附录) 9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动(见附录)注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以互相关联 九、事前准备 1.活动安排 十、活动流程(待定) 4月22日：布置场地 4月23日： 1、8:30工作人员集合并做好一切准备工作。 2、9:00活动开始。 十一、活动现场人数安排(待定) 十二、传播途径 1、前期宣传：

2019年读书活动实施方案

2019年读书活动实施方案 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 一、活动意义 阅读是学校教育的最基本的途径之一，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。可以促进学生的全面发展，营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，提高学校的办学品位，提高教师的文化素养，陶冶学生的情操，本学年我校将全面贯彻市教育局的精神，在全校师生中积极开展读书活动，把读书活动作为工作中的重中之重。 二、活动对象 全校学生 三、活动主题 养成读书习惯创建书香校园 四、活动目的 1、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔其视野，增长其知识，陶冶其情操，充实其文化底蕴，提高其综合素质。 2、通过系列活动的开展，逐步形成我校特有的“书香校园”特色，不断提升我校的办学品位。

3．启动学校、班级、家庭小书房建设，学校通过开展形式多样的读书活动以及召开家长会等活动，让每一个孩子都感到读书是最快乐的，让每一个父母更加关注孩子的读书情况，关心孩子的学习和生活。 4、通过读书活动，从学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等方面培养学生，教师要真心实意地爱学生。 五、活动时间 2019年3月--2019年12月 六、活动实施过程 1、活动发起阶段（2019年3月） 三月中下旬，在我校召开“书香溢校园、知识伴我行”启动仪式，在全校师生中掀起读书的热潮。同时向各年级推荐读书目录，下发倡议书，制定书香班级、书香家庭、读书之星的具体要求标准。各班级建立图书角，开辟一快“读书交流园地”。 2、积极开展读书活动阶段（2019年3月-—2019年11月）： （1）3月起—11月下旬，要求学生充分利用早上到校、每天午饭后休息时间、晚上在家完成作业后的时间进行有计划、有选择地读书。利用好每周三的最后一节课时间，每名学生建立“采撷集”，收集积累好