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小学一年级数学下册寒假作业设计

小学一年级数学下册寒假作业设计
小学一年级数学下册寒假作业设计

小学一年级数学下册

作业设计

2015年春节学期

小学一年级下册数学作业设计

第1节:复习加减混合(1)

一、算一算。

二、算一算。

4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=

1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5=

8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5=

10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 三、在□填数。

□+5=9 □+7=10 □+3=8

2+□= □+3=7 5+□=10

四、填空后写出四个算式。

10

6

□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□

复习加减混合(2)

一、算一算。

9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2= 10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6=

9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1=

二、算一算。

3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5=

10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=

10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8=

8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5=

三、在括号里填上适当的数。

3+()=10 ()+2=8 ()+()=10

9+()=10 8+()=9 4+()=9

()+6=8 ()+2=7 ()+7=8

4+()=10

认识图形(1)

一、填空。

(1)长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()条边。

(2)用()根小棒可以摆一个长方形。

(3)用()根小棒可以摆一个正方形。

(4)用()根小棒可以摆一个三角形。

(5)硬币是()的。

二、

有()有()

三、给涂上颜色。

四、给涂上颜色。

五、给△涂上颜色。

六、给○涂上颜色。

七、

八、计算。

如果△=2,○=3,□=5,那么

□+○+△=()△+○-□=()

△+△-○=()□+□-□=()

认识图形(2)

一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。

1、长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()边。

2、用()根小棒可以摆一个长方形;用()根小棒可以摆一个三角形。

3、硬币是()形;红领巾是()形;课桌面是()形。

4、长方形相对的边();()形四条边一样;平行四边形相对的边()。

5、

从左往右数第()个是圆形,第()个是正方形,一共有()个长方形。

三、我会判断。

1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。()

3、长方形就是正方形。()

2、两个三角形可以拼成一个四边形。()

四、它们折出来是什么样子?连一连。

知识回顾

一、读一读,想一想,填一填。

①15前面一个数是(),后面一个数是()。

②一个数,个位是7,十位是1,这个数写作(),读作()。

③和19相邻的两个数是()和()。

④12在11的()面;8在9的()面。

⑤18里面有()个十和()个一。

⑥15的十位是(),表示()个();个位是(),表示()个()。

⑦由6个一和一个十合起来的数写作(),读作()。

⑧最小的两位数是(),最大的一位数是(),它们的差是( ),和是()。

二、在()里填数。

4+()=11 9+()=14 ()+9=16 ()+7=14 8+()=16 ()+8=13 6+()=10 ()+6=11

5+()=13 ()-3=10 16-()=10 17-()=7 9-()=5 ()-4=4 ()-3=4 ()-5=10 三、算一算。

认识图形综合作业(1)

一、填一填。

1、长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()边。

2、用()根小棒可以摆一个长方形;用()根小棒可以摆一个三角形。

3、硬币是()形;红领巾是()形;课桌面是()形。

4、长方形相对的边();()形四条边一样;平行四边形相对的边()。

二、连线。

梯形三角形圆平行四边形正方形长方形

三、算一算。

1、填方框。

□+7=16 15-□=5 8+□=14

□-10=4 10+□=15 10-□=7

2、在○里填上“>”“<”或“=”。

5+9○14 9○18-10 7+8○16

10-8○7 12○3+8 9+6○15

3、算一算。

8+7= 12-12= 6+10= 12+4= 7+5= 2+8= 7+0= 8-3=

19-9= 16-4= 2+7= 6+9=

11-10= 9-0= 0+0= 9+9=

认识图形综合作业(2)

一、我会判断。

1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。()

3、长方形就是正方形。()

2、两个三角形可以拼成一个四边形。()

二、填一填。

1、11个位上是(),表示()个();十位上也是(),表示()个()。

2、由7个一和1个十合起来的数是(),读作()。

3、最小的两位数是(),最大的一位数是()。它们的差是()。

4、和19相邻的两个数是()和();12在11的()面。

5、我们排队,我的前面有6人,后面有7人,我们这一排一共有()人。

6、()点整时,时针和分针重合;()点整时,时针和分针成一条直线。

7、18里面有()个十和()个一。

三、计算。

1、算一算。

3+6+4= 19-3-5= 17-7+3=

6+7-2= 9-6+8= 7+3-8=

2、列式算一算。

①一个加数是6,另一个加数是7,②减数是8,被减数昌9,差是多少?和是多少?

□○□=□□○□=□

四、解决问题。

1、我养了8条小金鱼,我养的和你同样多。他们一共养了多少条小金鱼?

□○□=□(条)

答:一共养了()条小金鱼。

2、教室里面有12小同学,出去了2人。教室里还有几个小同学?

□○□=□(人)

答:还有()小同学。

3、我有9颗水果糖,吃了一些,还剩3颗,吃掉多少颗?

□○□=□(颗)

答:吃了()颗

认识图形综合作业(3)

一、填一填。

1、用两个完全一样的三角形可以拼成一个()。

2、将一张正方形纸对折后剪开:(1)能剪成两个相同的();

(2)也能剪成两个相同的()。

二、计算。

1、在○里填上“>”“<”或“=”。

5+9○14 9○18-10 7+8○16

10-8○7 12○3+8 9+6○15

2、算一算。

8+7= 1-1= 7+10= 13+4=

7+5= 3+8= 7+0= 9-3=

19-9= 17-4= 2+7= 6+9=

11-10= 9-0= 10-0= 8+8=

4、算一算。

3+8+4= 17-3-4= 16-6+4=

6+7-2= 9-6+9= 7+3-8=

三、解决问题。

1、教室里面有12小同学,出去了2人。教室里还有几个小同学?

□○□=□(人)

答:还有()小同学。

2、我有9颗水果糖,吃了一些,还剩3颗,吃掉多少颗?

□○□=□(颗)

答:吃了()颗。

综合练习

一、填一填。

1、从右边起第一位是()位,第二位是()位。

2、一个数,个位是7,十位是1,这个数写作(),读作()。

3、18里面有()个十和()个一。

二、把下面各数按从小到大的顺序排列。

5,17,8,11,3,19

()<()<()<()<()<()

三、计算部分。

1、在()里填数。

4+()=11 9+()=14 ()+9=16 ()-3=10 16-()=10 17-()=7

2、在○里填上“+”或“-”。

5○8=13 10○0=10 7○7=0

15○10=5 10○3=7 9○5=14

3、在○填上“>”“<”或“=”。

7+8○15 12○3+8 5+7○7+9

4、算一算。

9-3= 3+9= 6+8= 8-0= 7+6= 14-4= 5+6= 17-10=

4+9= 12+6= 19-5= 12-12=

9+0= 10-0= 3+8= 8+8=

5、两步计算。

3+8+6= 15-5-6= 7+6-10=

9-7+8= 9-5+4= 16-16+7= 四、解决问题。

现在有4把椅子,要来14人,每人1把椅子,还需要多少把椅子?

第二单元20以内的退位减法

十几减9(1)

一、直接写出得数。

10+7= 9+6= 5+9= 8+4=

9+4= 2+9= 7+6= 9+8=

16-4= 10-9= 10-4= 10-3=

二、算一算。

9+2= 9+5= 9+8= 9+7=

11-9= 14-9= 17-9= 16-9=

三、用你喜欢的方法计算。

12-9= 18-9= 14-9= 11-9=

16-9= 15-9= 13-9= 17-9=

8+8= 3+9= 7+7= 9+6=

6+8= 5+6= 6+7= 8+5=

四、在○里填上>、<或=。

14-9○4 9+7○17 12-9○5

17○9+8 15-9○6 9○17-9

五、解决问题。

共有18本书,发给同学9本,还剩下几本?

十几减9(2)

一、直接写出得数。

9+6= 13+5= 6+7= 8+9=

10+7= 16-4= 9+2= 17-3=

8-4= 19-7= 18-10= 4+5=

二、算一算。

6+9= 9+8= 3+9= 9+9=

12-9= 17-9= 14-9= 16-9=

三、填数。

9+()=14 ()+9=16 9+()=18

14-9=()15-9=()18-9=()

四、填一填。

1、16的个位是(),表示()个();“1”在()位上,表示()个()。

2、长成一个大正方体至少需要(。

3、15里面有()个十和()个一;20里面有()个十。

五、解决问题。

今天我要做14道题,已经做好9道,还要做几道?

十几减8

一、直接写出得数。

10+8= 8+6= 5+8= 8+4=

8+4= 2+8= 7+6= 8+8=

16-4= 10-8= 10-4= 10-3=

二、算一算。

8+2= 8+5= 8+8= 8+7=

11-8= 14-8= 17-8= 16-8=

四、用你喜欢的方法计算。

12-9= 18-8= 14-8= 11-8=

16-8= 15-8= 13-8= 12-8=

9+8= 3+8= 7+8= 8+6=

6+9= 5+6= 6+7= 8+5=

五、在○里填上“>”、“<”或“=”。

14-8○5 9+8○17 12-8○5

17○8+8 15-8○6 9○17-8

六、解决问题。

教室里有12个同学,其中女同学有5个。男同学有几个?

十几减几8、7、6(1)

一、直接写出得数。

8+5= 6+6= 13-9= 16-9=

7+4= 6+5= 6+8= 14-9=

9+6= 8+7= 6+7= 5+8=

二、算一算。

7+6= 8+4= 6+5= 17-7=

12-8= 11-6= 13-6= 12-4=

11-5= 17-8= 12-9- 15-8=

三、两步计算。

17-9+2= 12-9-3= 19-9-6=

6+5-9= 7+8-9= 18-5-9=

四、在○里填上“>”、“<”或“=”。

14-8○7 15-7○11-3 16-9○13-6

8○15-6 11-6○12-7 18-10○12-5

五、解决问题。

1、一共有12个风车,我们要买7个。还剩几个?

2、同学们植树,第一组植树6棵,第二组植树8棵,一共植树多少棵?

十几减几8、7、6(2)

一、填一填。

1、比16大、比19小的数是()和()。

2、 18里面有()个十,()个一。

3、12前面的数是(),17后面的数是()。

二、直接写出得数。

8+6= 12-4= 18-9= 11-2=

13-8= 7+9= 11-5= 6+5=

17-9= 14-7= 15-7= 16-8=

三、两步计算。

5+4+7= 13-9+7= 13-4-6=

9+6-7= 7+8-9= 16-8-7=

14-8-4 15-3-8= 11-4+6=

四、在○里填上“>”、“<”或“=”。

16-8○9 14-7○6 12-6○6

5○15-8 7○13-7 8○11-6

五、解决问题。

1、有12棵白菜,吃了3棵,还剩多少棵?

2、我钓了6条鱼,妈妈钓了9条鱼,我们一共钓了几条鱼?

十几减几5、4、3、2(1)

一、直接写出得数。

13-6= 13+4= 18-9= 6+6=

9+5= 12-7= 8+7= 7+9=

17-8= 11-6= 5+8= 15-8=

二、在□里填数。

5+□=13 4+□=13 6+□=14

13-4=□ 14-5=□ 11-5=□

三、在○里填上“>”、“<”或“=”。

11-6○5 12-7○7 8○15-6

13-5○17-9 16-9○13-7 12-5○11-3

四、算一算。

13-4+7= 6+9-4= 12-6+8= 17-9-4=

5+3+9= 6+7-5= 4+8+6= 11-3-3=

17-2+4= 12-4+5= 8+7-9= 15-7+6=

五、解决问题。

小学数学三年级寒假作业带答案

小学数学三年级寒假作业带答案小学数学三年级寒假作业带答案 1.用简便方法计算下列各题: ①729+154+271 ②7999+785+215 答:①原式=729+271+154=1154 ②原式=7999+(785+215)=8999 2.用简便方法计算下列各题: ①8376+2538+7462+1624 ②997+95+548 答:原式=(8376+1624)+(2538+7462)=20000 原式=(997+3)+(92+548)=1640 3.求和: ①3+4+5+…+99+100 ②4+8+12+…+32+36 ③65+63+61+…+5+3+1 答:①原式=(3+100)×98÷2=5047 ②原式=(4+36)×9÷2=180 ③原式=(65+1)×33÷2=1089 4.用简便方法计算下列各题:

①958-596 ②1543+498 答:①原式=958-(600-4)=958-600+4=362 ②原式=1543+(500-2)=1543+500-2=2041 5.巧算下列各题: ①5000-2-4-6-…-98-100 ②103+99+103+96+105+102+98+98+101+102 答:①原式=5000-(2+4+6+…+98+100) =5000-(2+100)×50÷2 =5000-2550=2450 ②原式=100×10+(3+3+5+2+1+2)-(1+4+2+2) =1000+16-9=1007 6.求下列数据的平均数: 199,202,195,201,196,201 答:取200为基准数,先求和,再求平均数。 [200×6+(2+1+1)-(1+5+4)]÷6 =(1200+4-10)÷6=1194÷6=199 7.填出下面各题中所缺的数: (1)如图5: (2)如图6: 答:(1)5 解答过程:两“手”上的数运算后得“头”上的数,两“手”抬起用加法,一“手”抬起一“手”放下用减法;

最新小学二年级语文寒假作业布置

小学二年级语文寒假作业布置 【导语】寒假不仅仅应只是让孩子玩的快乐,要知道语文是一个积累过程,通过不断积累,来摄取相应知识。从而锻炼语文上的识字与写字能力、创新能力、学习习惯养成、写作能力、阅读理解能力、口语交际能力等等。以下是整理的《小学二年级语文寒假作业布置》,希望帮助到您。小学二年级语文寒假作业布置篇一1、读一读:每天坚持课外阅读30分钟以上。 提示:随着年级的升高,阅读内容应该逐渐由图画书向文字书转变,建议假期阅读书籍的字数大约600000字。读后应该有所收获,愿意与家人朋友交流阅读所得,根据读书情况填写《快乐读书卡》,开学后与同学们交流。 2、练一练:描摹临写二下《写字课》1-16课,认真地描两个写两个不写词。 提示: 1、学着读帖,看清每一笔所在的位置;注意看清笔顺、结构,让每个字都漂漂亮亮的。 2、开学后进行“小小书法家”的评比。班上部分已经选上的同学可以直接写钢笔字。 3、经过练习,进步明显的孩子,家长也可批准其进行钢笔练习。 4、建议家长给写钢笔字的孩子讲讲写钢笔的要领,并在行动中规范:用力不要过大,不划破字;握笔姿势正确;干净整洁。 3、写一写:完成1-2个日记。

参考内容: (1)过年真 (2)相亲相爱一家人 4、说一说,做一做。 为亲人朋友真诚而适宜的祝福。建议家长记下来。小学二年级语文寒假作业布置篇二必做作业: 1、背诵《经典诵读》本学期所学内容。(古诗和部分弟子规) 2、每天读书半个小时以上。(日记或作文,少儿读物),每天摘抄一个优美词语和一个优美的句子。家长要记录。 3、完成所订的《假期作业》。 4、默写古诗:《山行》《夜宿山寺》《望庐山瀑布》惠崇《春江晓景》《所见》《回乡偶书》《山村》《古朗月行》《咏鹅》《画鸡》《登鹳雀楼》《锄禾》《梅花》(共十三首) 5、两篇小练笔。(一篇写春节见闻,另一篇自定,孩子口述家长打印) 选做作业:(根据孩子的具体情况任选一项) 1、每天练一篇铅笔字。(顶格写,横平竖直,大小统一) 2、《阅读训练80篇》一天一篇 3、语文基础知识强化。(语文天地,小卷) 其他: 1、坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步、游泳等) 2、完成“走进社会大课堂“实践活动

六年级数学寒假作业

六年级数学寒假作业 篇一:六年级数学寒假作业安排 六年级数学寒假作业安排 同学们,本学期校内学习生活已结束,寒假已经来临,为了充实假期生活,现将假期作业布置如下: 一、规定作业(必须自觉、认真、自信的完成)。 1、完成寒假作业本的数学部分。 2、每天进行10分钟计算练习(每天2页,共60页)学生自主设计,学校班级不统一要求。 3、自主复习六年级上册内容,按单元复习,写清每单元的主要学习内容。 4、预习下册数学第一二单元内容,针对每单元中的每个知识点(看例题),完成课后的练一练,试一试,练习。完成第一二单元试卷各一份。 二、选做作业(从以下方案中选其中的一个认真完成) 1、根据县期末统题的题型以及平时期末达标测型,自己试着出2套期末测试题并完成(题型包括:填空、判断、选择、计算、画图、解决问题等)(先出题后完成)。 2、学习和阅读小学生数学报,根据本学期学习经历及所学知识点,自拟题目编写1个数学故事(童话、神话、励志等皆可,字数在400字以上)。 3、如果学生家长已经给自己的孩子安排了其它寒假作业,可按家长的安排执行,但在开学报名时,须将作业带回,由老师批阅。注:以上作业,学生须自觉、认真、按时、保质、保量完成,家长要做好督促和辅导。 篇二:六年级数学寒假作业安排 六年级数学寒假作业安排 同学们,本学期校内学习生活已结束,寒假已经来临,为了充实假期生活,现将假期作业布置如下: 一、规定作业(必须自觉、认真、自信的完成)。

1、数学寒假作业书。 2、用圆规、三角尺、直尺等工具制作一幅精美的图画作为新年礼物送给亲人。 二、选做作业(从以下方案中选其中的一个认真完成) 1、自主复习全册内容,按单元复习,写清每单元的主要学习内容,针对每单元中的每个知识点(看例题),举出至少1个题型并完成。 2、根据县期末统考试题的题型以及平时期末达标测试题型,自己试着出3套期末测试题并完成(题型包括:填空、判断、选择、计算、画图、解决问题等)(先出题后完成)。 3、根据本学期学习经历及所学知识点,自拟题目编写 2 个数学故事(童话、神话、励志等皆可,字数在500字以上)。 4、如果学生家长已经给自己的孩子安排了其它寒假作业,可按家长的安排执行,但在开学报名时,须将作业带回,由老师批阅。 注:以上作业,学生须自觉、认真、按时、保质、保量完成,家长要做好督促和辅导。同学们,春天即将来临,快快播下希望的种子吧,等到来年秋收时,你也大丰收! 六年级数学寒假作业安排 同学们,本学期校内学习生活已结束,寒假已经来临,为了充实假期生活,现将假期作业布置如下: 一、规定作业(必须自觉、认真、自信的完成)。 1、数学寒假作业书。 2、用圆规、三角尺、直尺等工具制作一幅精美的图画作为新年礼物送给亲人。 二、选做作业(从以下方案中选其中的一个认真完成) 1、自主复习全册内容,按单元复习,写清每单元的主要学习内容,针对每单元中的每个知识点(看例题),举出至少1个题型并完成。 2、根据县期末统考试题的题型以及平时期末达标测试题型,自己试着出3套期末测试题并完成(题型包括:填空、判断、选择、计算、画图、解决问题等)(先出题后完成)。 3、根据本学期学习经历及所学知识点,自拟题目编写 2 个数学故事(童话、神话、励志等皆可,字数在500字以上)。 4、如果学生家长已经给自己的孩子安排了其它寒假作业,可按家长的安排执行,但在

小学五年级上册数学寒假作业答案(人教版)

小学五年级上册数学寒假作业答案(人教版) 第一页: 一、3, 1.2, 8.7, 1.26, 12,4 17,0.4, 0.24, 3 , 0.06,15 二、4.14,0.144,2.04 ,28 三、16.25,162.5 ,0.1625,42 ,0.42 , 0.42 四、15.6,27.72 第二页: 四、2.25,4.16 ,25.75,82 五、4.8×3.2÷2 2.8×1.6 =15.36÷2 =4.48(平方厘米) =7.68(平方厘米) (2.4+4.6)×3.2÷2(8.4+11.8)×7.5÷2 =7×3.2÷2=20.2×7.5÷2 =11.2(平方厘米) =75.75(平方厘米) 第三页: 六、解决问题。 1、680÷4×3.2=170×3.2=544(千米) 2、① 541.8÷15= 36.12(米) ② 541.8÷7= 77.4 (米) ③ 77.4-36.12=41.28 (米) 3、185×5.4= 999(千米)

4、0.8×24×18=19.2×18=345.6(元) 第四页: 5、324×1.2+48=388.8+48=436.8(元) 提高篇: 1、28 2、392.6×192-39260×0.927.5×23+31×2.5 =392.6×192-392.6×92=2.5×(3×23)+31×2.5 =392.6×(192-92)=2.5×(69+31) =392.6×100 =2.5×100 =39260=250 3、0.79×0.46+7.9×0.24+11.4×0.079 =0.79×0.46+0.79×2.4+1.14×0.79 =0.79×(0.46+2.4+1.14) =0.79×4 =3.16 第五页: 1、>,,> 2、32.37.7 3、0.832.46 4、0.56×101 =0.56×100+0.56×1=56+0.56=56.56 2.37×0.5×4=2.37×(0.5×4)=2.37×2=4.74 3.7×2.5+6.3×2.5=(3.7+6.3)×2.5=10×2.5=25

小学寒假作业布置方案

小学寒假作业布置方案 20XX年寒假作业指导方案 1、指导思想: 引导学生度过一个愉快而有意义的寒假,全面提升学生的假期生活质量。拒 做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女。 假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点,为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性,注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练,强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合,努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。 2、组织作业布置: 在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式。 3、与学生家长沟通: 给学生家长写一封信讲明作业要求,让家长与孩子共同完成寒假作业,起到监督和督促的作用。开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表。附:学生寒假生活记录表 4、作业组成:

作业布置分为两大块:常规作业和创新作业 5、作业布置原则: 作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则。 小学部尽量少布置书面作业,应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业; 中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习,亦可有富有意义的实践作业、动手作业; 高中部必须有适量的书面作业,尽可能独立思考、独立完成,遇到难题亦可和同学商量、询问老师。 6、寒假作业检查 开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动。 学校年级寒假学习指导 尊敬的家长: 您好! 濮阳建业国际学校年级在学校的正确领导、全体师生的共同努力和你们的支持下,顺利完成了一学期工作,在此谨向家长们表示衷心的感谢,并希望在下学期工作中得到你们更多的支持和配合。 学期临近结束,寒假又将开始,为了帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的寒假,现将主要学习要求安排如下:

人教版小学四年级数学寒假作业及答案大全

新修订小学阶段原创精品配套教材 人教版小学四年级数学寒假作业及答案 大全 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 People's Education Edition of the fourth grade primary school mathematics winter homework and answers Daquan 教师:风老师 风顺第二小学 编订:FoonShion教育

人教版小学四年级数学寒假作业及答案大全 四年级数学寒假作业1 一. 计算 1、直接写得数 40×25= 64÷8×5= 28+169+72= 32×3÷32×3= 800÷40= 125×8= 60+840÷70= 3×( 36+54 )= 3000÷60-3000÷75= 100-48+152= 2、用递等式计算 5000-666÷37×34 29×45-45×17 (73+54)×(72÷9) 20×[250+(265-225) ] 928-28×(73-46) 7800÷[300+5×( 66+134 )] 二、填空 1、我们把每小时(每分、每天等)完成的工作量叫做( )。 2、工作量=( )×( ) 工作效率=( )÷( ) 3、工厂一天组装20台机器,34天组装680台。 表示工作量的数是( ),20台表示( ),34天表示( )。 4、在一个算式里,如果既有圆括号,又有方括号,要先

算( )里的,再算( )里的。 5、把“45-15=30 30÷3=10 6×10=60”合并成综合算式: 6、65×(207-87÷29)用文字描述为: 。 三.选择,把正确答案的编号填入( )。4% 1.与36×25结果相等的算式是( ) a、(4×25) ×(9×25) b、(9+4)×25 c、(4×25) +(9×25) d、(4×25) ×9 2. [1188-5×( 66+134 )] ÷94的运算顺序是( ) a、加→减→乘→除 b、加→乘→减→除 c、乘→加→减→除 d、乘→除→加→减 四.根据树状算图列出综合算式并解答。5% 五、用下列各组中的四张牌算“24”,你行吗?请列出综合算式并计算。10% 4、3、6、8 10、4、2、8 六.应用题。30% 1、玩具厂生产一种玩具,原计划每天生产60个,4天做完,实际3天就完成了任务。实际每天多做几个玩具? 2、一辆卡车从甲地开往乙地,每小时行驶50千米,12小时后到达两地中点,甲、乙两地相距多少米? 3、学校买来180米长的绳子,先剪下10米做了5根跳绳,剩下的绳子可以做这样的跳绳多少根?

2020年五年级数学寒假作业答案

2020年五年级数学寒假作业答案 1、求阴影部分面积 P5 已知三角形ABC中,BC=48厘米,AD=3MD,AD=30厘米。 提示:阴影部分能够看作:三角形ABC - 三角形BMC 2、一桶油连桶中5.6千克,用去一半油后,连桶还重3.1千克。原来油重几千克?桶重几千克? P10 提示:5.6-3.1即油重的一半; 3、求正方形的面积: 如图:已知正方形的对角线长8厘米。 提示:把正方形看作两个大三角形,三角形的底是8厘米,高是4厘米。 4、俄国数学家罗蒙诺索夫向邻居借《数学原理》一书,邻居对他说:“你帮我劈10天柴,我就把书送给你,另给你20个卢布。”结果他只劈柴7天。邻居把书送给了他后,另外付了5个卢布。《数学原理》这本书的价格是多少卢布? 提示: 5、简便计算 9÷0.125 提示:利用商不变性质,被除数和除数同时乘以8 6、列方程求解 有两桶油,甲桶油的质量是乙桶油的1.8倍。如果从甲桶中取出2.4千克油,两桶油的质量就相等了。两桶油原来各有多少千克?

提示:设原来乙桶油重x千克,那么原来甲桶重1.8x千克。 1.8x-x= 2.4 7、两个数相加,小明错算成相减了,结果得8.6,比准确答案小10.4,原数中较大的数是( ) 提示:两数相加准确答案是10.4+8.6=19,差是8.6.大数是 (19+8.6)/2 8、两个数的和是91,小明计算这道题时,把其中一个加数个位上的0漏掉了,结果算出的和是37。这两个数分别是( )和( ) 提示: (91-37)是一个数的(10-1)倍 9、有一个梯形,如果它的上底增加2米,下底和高都不变,它的面积就增加4.8平方米;如果上底和下底都不变,高增加2米,它的面积就增加8.5平方米。求原来梯形的面积。 提示:高是4.8x2/2=4.8米;上底和下底的和是8.6x2/2=8.6 10、学校买来4只足球和一些篮球,共用去476元8角,每只足球67元,比每只篮球便宜2元6角。学校买来多少只篮球? 提示:4只足球要4x2.6元,篮球总价是476.8 - 4x2.6,每只篮球67+2.6元 11、两组架线工人一起架设一段电话线,第一组每小时架设900米,第二组每小时架设750米。两组分别从线路的两端向中间架设,结果第一组比第二组早2小时架设到线路的中点。这段电话线多长? 提示:设第一组用了x小时,那么第二组用了x+2小时。 900x - 750(x+2)=0 12、a,b两个数相除,被除数、除数、商和余数的和是10。如果把被除数和除数都扩大10倍,那么,商3余9.求a,b这两个数。

小学语文寒假作业设计

小学语文寒假作业设计 五班寒假作业姓名: 愉快的寒假生活即将开始了。同学们在享受寒假生活的同时,要让自己有所收获。 1. 用“爱”献一份亲情; ( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭; ( 2 )给家人洗一次衣服; ( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚; ( 4 )大年初一早上向父母、长辈问好; ( 5 )(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年; 2. 用“心”做一本文摘 ? 所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准。长篇的如果心有不舍,可以自己缩写。讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块。也可选上自己的得意之作。最后,给自己编辑的文摘取一个好听的名字,设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。 ? 收集十条灯谜。 ? 摘录春联三副以上,背诵。 3. 用“勤”充实每一天

( 1 ) 有计划地做好寒假作业。 ( 2 ) 阅读金波爷爷的书,并选择一本自己喜爱的书进行阅读。 ( 3 ) 了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。 ( 4 ) 了解家乡春节习俗、家乡的变化: ? 采访:长辈们小时候是怎样过春节的?过春节时最难忘的一件事是什么? 根据采访写好采访稿。 ? 沟通:压岁钱的来历: 你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱? 根据采访写好采访稿。 作文:《寒假里的新鲜事》 4.用“趣”活化语言 听磁带,模仿语音语调,朗读每单元内容. 收集家中有英文标注的物品名称,写在作业本上(中英文)。 上网查找,收集5条英语谚语或5个浅显易懂的英语小笑话,写在作业本上。(中英文) 将本学期学过的,家中有的物品单词做成卡片,贴在该物品上. 阅读一些英文版的儿童读物,拓宽自己的知识面. 5.用“动”强身健体

新课标七年级数学寒假作业设计快速提升分数精华版 (56)

新课标名校联盟七年级数学寒假作业设计 数学学习突出基础性、科学性、教育性、时代性和导向性,注重通性、通法,不追求解法技巧,适当控制运算量;适当增加开放性和探究性题目,培养创新精神,内容安排符合学生的思维能力和认知特点。由多位一线名师,课改带头人共同研讨整理,编辑规范、编排合理,由浅到深、由易到难、由单项到综合。根据新课程标准要求,抓住考点,要点,易混易错点反复识记、强化训练,减轻学生负担,实现高效复习,高效训练,满分目标。 一、巩固性作业: 1、已知β为α角的补角,γ为α的余角,则β-γ=_______。 2、一个角是80.39°,则其余角的补角是_______(用度、分、秒表示)。 3、(1)若一个角的余角与它的补角的和为210°,则这个角等于______。 (2)若一个角的补角与这个角的余角的度数之比是3:1,则这个角等于_____。 4、如图(2)所示,已知∠1>∠2,那么∠2与 1 2 (∠1-∠2)之间的关系是( ). A .互补 B .互余 C .和为45° D .和为22.5 5、若∠α和∠β互为余角,则∠α和∠β的补角之和是( ). A .90° B .180° C .270° D .不能确定 6、一个x °锐角的补角比它的余角( ). A .大90° B .小90° C .大x ° D .小x ° 7、如图3所示,O 为直线AB 上一点,ON 平分∠BOC ,OM 平分∠AOC ,那么图中互余的角共有( ). A .2对 B .3对 C .4对 D .6对 二、拓展性作业: 8、如图甲所示,∠AOB ,∠COD 都是直角. (1)试猜想∠AOD 与∠COB 在数量上是相等,互余,还是互补的关系,你能用推理的方法说明你 的猜想是否合理吗? (2)当∠COD 绕点O 旋转到图乙的位置时,你原来的猜想还成立吗? 寒假学习 一、巩固性作业: 1、如图所示,(1)射线OA 表示的方向是________; (2)射线OB 表示的方向是 ________; (3)射线OC 表示的方向是________ 2、甲看乙的方向是北偏东40°,则乙看甲的方向是( )。 A 、南偏东50° B 、南偏东40° C 、南偏西40° D 、南偏西50。 3、如图所示,小明从A 点出发向北偏西40°方向走500米到达B 点,小林从A 点出发向北偏东20°方向走500米到达C 点,下列说法正确的是( )。 A 、小明在出发地南偏东40°方向500米处; B 、小明在出发地南偏东20°方向500米处 C 、小明在小林南偏西80°方向500米处 D 、小林在小明北偏东10°方向500米处 (3) (4) 4、如图所示,OA 表示北偏东30°方向的一条射线,依照这条射线,画出表示下列方向的射线. (1)南偏东25°; (2)北偏西60°; (3)东南方向. 二、拓展性作业: 5、如图所示,BE 、CD 交于A 点,∠C 和∠E 的平分线相交于F 。 (1)试求:∠F 与∠B,∠D 有何等量关系? F E A B C D

2020七年级数学寒假作业答案

2020七年级数学寒假作业答案 1、 =-0.5 =2 2、略 3、略 4、-1.50062×10^4 5、-0.00203 6、-1/(1+2a) -3/(2ab ²(x-y) 7、<-2.5 8、扩大5倍 选择题 ABC 12、 (1)=b/(a+b) (2)=3/(x-1) (3)=【(x-y)²/xy】×【xy/(x+y)²】 = (x ²-2xy+y ²)/(x ²+2xy+y ²) (4)=(32x^7)/(9 y^3) 13、 x-12=2x+1 x=1 14、(1) x带入原式= (-2/5 – 2k)/-6/5k = 8/5 k=-5 (2)原式=x ²/(x ²+x) 当x=-1/2时,原式=-1 15、原式的倒数=3(x ²+1/x ²-1)=-9/4 16、原式=(a+ab+abc)÷(a+ab+abc)=1 17、设小李x,小王x+2。 60/(x+2)=48/x x=8 x+2=10 1、(1)右 4 下 5 下 5 右 4 点A′ 点B′ ∠C′ 线段B′C′ (2)相同距离

(3)相等相等相等 (4)形状 (5)距离 (6)略 2、图自己画啊 (1)一个定点这个定点 (2) 旋转中心相等相等相等 (3)大小形状 (4)略 3、图自己画 (1)180° 另一个图形两个图形这点两个图形成中心对称对称中心交点 (2)初始旋转中心旋转角0°<α<360° (3)180° 初始图形对称中心 (4)略 4、图自己画 (1)成轴对称直线 (2)相等相等相同不变 (3)两对对应点中点的垂线 (4)相互重合轴对称图形直线 (5)过圆心的直线无数边中点的中垂线 3 4 2

2017二年级数学寒假作业创新设计

二年级寒假作业目录 腊月24:小小气象统计员 腊月25:踢毽子比赛 腊月:26:参加一次家庭大购物 腊月27:清扫房屋 腊月28:拍球游戏 腊月29:学会包饺子 正月初一:为父母精心设计一张贺年卡 正月初二:收集各种文明礼貌用语,送给长辈 正月初三:建立压岁钱小账本 正月初四:协助父母做菜 正月初五:智力竞赛 正月初六:自己出一张口算题,做一张数学画报 正月初七:记录这一天主要活动开始和结束时刻 正月初八:跳绳活动 正月初九:小小测量员 正月初十:身边的数学 正月十一:自制两件数学小学具 正月十二:我和家长一起乐——算24点 正月十三:和爸妈一起做灯笼 正月十四:猜灯谜 正月十五:准备学习用品,迎接开学

腊月24 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _ _ _ 小小气象统计员 观察今年寒假的天气情况,记录下每天的天气状况,制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集,整理数据。 调查寒假天气情况,晴用“△”,阴用“ 〇”,雨雪天用“ □ ”。 统计表: 统计图:(画在方格内) 腊月25 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _ _ 踢毽子比赛 和小伙伴一起踢毽子,算一算一共踢多少个?你比他多踢或少踢几个? 腊月26 天气 _ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _ 参加一次家庭大购物 让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如 何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、……)

腊月27 天气_ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _ 清扫房屋 劳动中数一数房间里都有哪些角。 腊月28 天气_ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _ 拍球游戏 根据游戏,设计一道加法题题和一道减法题。腊月二十九天气_ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _ 学会包饺子 和爸爸妈妈一起包饺子,数一数各包多少个饺子?谁包的最多?一共有多少个饺子。 正月初一天气_ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _ 为父母精心设计一张贺年卡

(完整)小学一年级语文寒假作业设计

小学一年级语文寒假作业设计 一、阅读1—2本课外书“书籍是人类进步的阶梯”一本好书就是一个好朋友.快乐的假期,让我们享受阅读的快乐。 写话:每周写2次写话练习(2句以上),可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来。 二、预习新课文。把新书全部读一遍,要求认识生字表一的生字、背诵的部分全部读熟(包括8个识字内容) 三、改正一个缺点进步就是优秀。每改正一个缺点,你就离成功更进了一步。 四、学做一件家务事。(洗衣、拖地、做一个菜等) 每个人都是家庭中重要的一员,每个人都要为家庭尽一份自己的责任.让我们通过自己的努力,让家庭变得更温馨吧! 五、“孝心服务”——为父母服务一次(如洗脚、按摩等) 六、做一件开心的事,并记录下来其实,快乐就在我们身边.它需要我们的发现,需要我们的创造.让我们用手中的笔画下我们的快乐吧! 七、写一手漂亮的字“字如其人!”假期中让我们用心练字,用心写字。相信明年我们再见面时,你们一定会给张老师一个惊喜!亲爱的孩子们,老师期待着! 八、为爸爸妈妈做一件己所能及的事。 九、坚持做运动,每天锻炼30分钟,可以是跳绳,可以是拍皮球,可以是跑步等,运动项目很多,可自选一项。 十、每天10道数学题(计算(也可出20以外的)、加减混合题、看图列式题都可以)。在家长的协助下,用卡纸做漂亮的一个钟面,直径18厘米左右,要求有12个数字,分针和时针,可自行设计形状和图案。预习数学书。 最后祝家长们新年快乐!工作顺利!阖家欢乐!祝孩子们在新的一年里健康快乐!学习更上一层楼! 正月十九开学 小学一年级语文寒假作业设计 一、阅读10本以上课外书“书籍是人类进步的阶梯”一本好书就是一个好朋友.快乐的假期,让我们享受阅读的快乐。 二、写10篇日记,可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来,不少于200字,不能应付。 三、预习新课。把新书全部读一遍,要求认识生字表一的生字、背诵的部分全部读熟(包括8个识字内容),每天写一课生字,写2遍,写清是哪课生字。假期回来进行识字写字比赛。 四、改正一个缺点进步就是优秀。每改正一个缺点,你就离成功更进了一步。 五、学做一件家务事。(洗衣、拖地、做一个菜等) 为爸爸妈妈做力所能及的事,每个人都是家庭中重要的一员,每个人都要为家庭尽一份自己的责任.让我们通过自己的努力,让家庭变得更温馨吧! 六、做一件开心的事,并记录下来其实,快乐就在我们身边.它需要我们的发现,需要我们的创造.让我们用手中的笔画下我们的快乐吧! 七、写一手漂亮的字“字如其人!”假期中让我们用心练字,用心写字。相信明年我们再见面时,你们一定会给老师一个惊喜!亲爱的孩子们,老师期待着! 八、注意安全。人的生命只有一次,注意自身安全,学会自我保护,构建美好生活。 九、坚持做运动,每天锻炼30分钟,可以是跳绳,可以是拍皮球,可以是跑步等,运动项目很多,可自选一项。 十、每天10道数学题。预习数学书。 开学后进行优秀作业评选,优秀学生评选,老师相信你就是最优秀的孩子! 孩子们年龄还小,自制力比较差,请家长们督促孩子学习,假期是孩子进步、提高的大好机会,不要让孩子白白浪费美好的时间,让孩子有所学、有所获!请家长每天检查孩子的作业并签字。 最后祝家长们新年快乐!工作顺利!阖家欢乐!祝孩子们在新的一年里健康快乐!学习更上一层楼! 正月十九开学

(完整)五年级数学寒假作业设计

亲爱的同学们: 终于迎来了2018年的寒假,你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学,处处离不开数学,就让我们度过一个快乐而有意义的寒假吧!在这里老师给你们提供了有趣的寒假数学实践作业,和大家一起交流分享吧!开学别忘了把你的作品带回来哦! 大吴庄小学五年级数学乐园(1) 完成日期:2018年2月9日家长签名: 老师寄语:一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人。 估算 过年了,每家每户都要去超市买年货。请你列一张 大吴庄小学五年级数学乐园(2) 完成日期:2018年2月10日家长签名: 老师寄语:生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。 实践运用 动手测量!请选择你的房间,你的书桌和你喜欢的物品,分别测量他们的长(底)和宽(高)等数据,并 大吴庄小学五年级数学乐园(3) 完成日期:2018年2月11日家长签名: 教师寄语:机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。 巧手制台历 自己寻找材料,手工制作一份新年(2018年)台历。要注重材料的合理使用、装饰的美观与使用的便捷等因素。

大吴庄小学五年级数学乐园(6) 完成日期:2018年2月22日 家长签名: 教师寄语:不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。 春节小总管 春节将至,请同学们来当一回小管家,将家中购买的物品名称、数量、价格(单价、总价)、用途等进行记录,然后制作一个统计图。 评价:涂星 学生评价 父母评价 估算 大吴庄小学五年级数学乐园(7) 完成日期:2018年2月23日 家长签名: 教师寄语:骏马是跑出来的,强兵是打出来的。 找一找 找一找生活中的“植树问题”,并尝试解决。 评价:涂星 学生评价 父母评价 估算 大吴庄小学五年级数学乐园(8) 完成日期:2018年2月24日 家长签名: 教师寄语:再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。 我是“小管家” 记录自己每一笔压岁钱的来源及金额,制定一个压岁钱使用方案。 大吴庄小学五年级数学乐园(9) 完成日期:2018年2月25日 家长签名: 老师寄语:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”学习与艰苦为伴,读书与困难并存! 数学日记 数学与生活密切相关,生活中处处有数学。假期中希望你认真观察生活中的数学,并把它记录下来,写一篇生活日记。

人教版一年级数学寒假作业答案

2017人教版一年级数学寒假作业答案 第一天(数数与比较) 1. 把右边3个五角星图上颜色;从左边数起,把第7个圈起来。 分析:本题首先要把方向分清楚(左手指的方向是左边,右手指的方向是右边),其次要学会认识基数和序数,即1) 基数表示有几个(可一个可多个);2) 序数表示位置、顺序、第几个数字前面有第字。 2. 小动物们大联欢 左1 2 3 4 5 6 7 7 6 5 4 3 2 1 右 答案:(1)一共来了7 只小动物; (2)从左边数小驴排在第 4 个; (3)从右边数排在第六个的小动物是小猴。 分析:本题为简单的单列排队问题,方向首先要弄清楚,然后可采用标数法解题(遇到数数的问题要标记,这样才能做到不重与不漏)。 3.比较下面各数的大小,在( ) 里填上“ ” 或“ = ”。 答案:8()10 51(>)15 5+6(>)3+7 3+19(>)21 8+9(=)3+14 分析:本题要熟练的掌握“ > ”“ (91) > (83) > (78) > (61) (恐龙) > (小鸭) > (小鹿) > (小鱼) > (小猪) 恐龙考的,最聪明。 分析:本题仍然要求熟悉掌握数与数之间的比较,数位相同比较,首先要看位,位数大则大,数位数相同那就要看次高位。 第二天(巧填数字) 1. (1) 填数,使横行、竖行的三个数相加都得11. 答案:分析:要求横行、竖行的3个数相加都得11,则1和3的下面是11-1-3=7,2和3的右侧是11-2-3=6。 (2) 填数,使每条线上的三个数之和都得15. 答案:分析:每条线上的三个数之和都得15,则6和3之间是15-6-3=6,3和8之间

人教版小学三年级数学寒假作业全套

(一) 一、小小知识窗。 1.常用的时间单位有()、()、(). 2.分针走1小格的时间就是(),秒针走1小格的时间是(). 3.5分=()秒 240分=()时 1时20分=()分 4.小明从家走到学校需要15分钟,7时30分要到校,他最晚要()时()分从家出发。 5.在括号里填上合适的时间单位。 爸爸每天工作8()。小红大约30()完成家庭作业。小明跑100米大约要20()。小丽跳80下跳绳大约要60()。 二、快乐 A、B、C. 1.计量很短的时间,常用()作单位。 A.时 B. 分 C.秒 2.动画片从6时30分开始,到7时结束,播放时间是() A.30时 B.30分 C.30秒 3.小丽的脉搏()跳动75下。 A.1小时 B. 1分 C.1秒 三、聪明小法官判一判。 1.6分=600秒。() 2.小东每天午睡1分钟。() 3.分针走半圈是半小时。()

四、在○里填上“>”“<”或“=”。 3分○50秒 6时○360分 400分○4时 23分○32秒 2时○200分 20秒○22秒 五、解决问题。 1.一列火车从甲地开往乙地,2:00发车,3:15到达。火车行驶了多少时间? 2.小明早上8时10分上第一节课,40分钟后下课,下课时是几时几分? 3.一人唱一首歌需要3分钟,5个人合唱这首歌需要几分钟? 六.实践活动。 1.你1分钟能写()个字。 自己试一试哦! 2.你1分钟能跳()下跳绳。 3.你1分钟能做()次深呼吸。

(二) 一、小小知识窗。 1.最小的四位数是(),最小的三位数是(),他们的和是(),差是()。 2.比530少220的数是()。 3.写出下面各数的近似数。 308() 511() 798() 889()592()4.某商场原来有419台洗衣机,后来卖出302台,现在大约有()台洗衣机。 二、快乐A、B、C。 1.最大的两位数减去最小的两位数的差是()。 A、88 B、89 C、90 2.小明比小英轻1千克,小云比小明轻2千克,最重的是()。 A、小明 B、小云 C、小英 3.陈文语文考94分,数学至少要考()分才能比语文高2分。 A、100分 B、96 C、95 4.590比400多() A、990 B、550 C、190 三、列竖式计算下面各题。 260 + 480 = 570 – 190 = 560 + 380 = 900 -270 =

2017小学二年级数学寒假作业设计_题型归纳

2017小学二年级数学寒假作业设计_题型归纳 快乐的寒假生活开始了!大家在玩耍、游戏、旅游时可别忘了,数学就在我们的身边!下面为大家分享二年级数学寒假作业设计,希望大家度过一个快乐轻松的寒假! 一、基础知识天天练(必做)。 1、认真完成《数学寒假乐园》,要求书写工整,仔细检查。 2、每天练习口算20题或者笔算5题。(家长出题或购买相关的口算练习)。 二、实践操作我能行(选做)。 以下数学实践活动,学生可以自由选择自己喜欢的3项进行实践操作。 活动1:学生可以和家长一起玩一项数学游戏(如:算二十四点,猜数学字谜等)。 活动2:参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、……) 活动3:写一篇数学日记,内容可以是用所学的数学知识解决生活中的实际问题,或者阅读数学故事后的感受等。(写在A4纸上) 活动4:选择假期生活中最有意义一天,把这一天主要活动开始的时刻和结束的时刻记录下来,再算一算每件事所用的时间。(以表格的形式记录在A4纸上)(如:8:10 -----9:00干什么。所用时间50分) 活动5:小小气象统计员。观察今年寒假的天气情况,记录下每天的天气状况,制作一张天气统计图和统计表。晴用“△”,阴用“ 〇”,雨雪天用“□”。 活动6:“低碳出行”。要求春节期间,学生至少有一次是采用公交车、自行车、步行等出行方式,向亲友拜年。并记录出发地和目的地,采用何种交通工具,所用时间。 以上是为大家分享的二年级数学寒假作业设计,希望能够切实的帮助到大家,同时祝大家度过一个愉快的寒假生活!

寒假作业数学答案

寒假作业数学答案 下文是关于寒假作业数学答案相关内容,希望对你有一定的帮助: 寒假作业数学答案:2015三年级数学寒假作业答案 2015年三年级数学寒假作业 一、比一比,看谁快。 25÷4= 38÷6= 48÷8= 11000-400= 5000+2000= 1500-800= 500 ×8= 25×4= 130×3= 75÷9= 3000×3= 340+70= 二、在括号里最大能填几。 ()×8<47 27>5×() ()×7<60 63>()×8

三、列竖式计算。 ①44÷6= 60÷8= 39÷4= ②1495+827= 705-289= 6020-3896= 验算:验算: ③416×3= 307×5= 315×6= 四、脱式计算。 394+8×7 693-(271+169) 8×()×)<60 8<69 ( 400-256-78 (416-360)÷7 五、在○里填上“>”、“<”或“=” 35 ○15 38 ○58 1○56

5080-807○4200 37 ○38 4560-1789○2800 943+3600○5000 14 ○13 8080-270○8800-270 9800-2340○9080-2340 六、在()里填上适当的数。 3千克=()克 6000千克=()吨 9吨=()千克 40厘米=()分米 150分=()时()分 48时-25时=()时 32分=()秒 7分×5=()分 一、我会填。 1、把一个西瓜平均分成8块,每块占这个西瓜的()(爸爸吃了其中的4块,吃了这个西瓜的()()。 2、在括号里填上合适的单位。

2袋洗衣粉重4() 小学生每天大约睡10() ,) 一个鸡蛋重约60() 一根粉笔长约8() 小明的身高是128(),体重是41() 一头大象体重是4000(),合4() 3、□÷8=26…□,在这个除法算式中,余数最大是(),这是被除数是()。 4、小红一家3口人去上海参观世博会,每张车票395元,小红一家买车票大约需要用()元钱。 5、张老师把序号为1—30的卡片按顺序发给东东、强强、

(完整)一年级上数学趣味寒假作业

2018-2019学年第一学期一年级数学寒假作业 亲爱的同学们: 愉快的寒假开始啦,为了让我们的寒假过得更有意义,请同学们在享受假期的同时,完成以下作业,开学时带回学校和同学们分享哦,加油吧! 作业一:制作钟表 要求:利用卡纸或一次性碟子制作一个钟面,要有数字、时针、分针。作业二:利用立体图形做手工 要求:利用家里废旧物品中的长方体、正方体、圆柱体、球等立体图形制作手工,手工主题不限。 作业三:亲子阅读数学小故事 作业四:练习书写数字 要求:请照样子在田字格里把数字写漂亮。 1.趣味数学小故事 泰勒斯看到人们都在看告示,便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是泰勒斯就找法老。 法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子,他把木棍插在金字塔旁边,等木棍的影子和木棍一样长的时候,他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。 泰勒斯真是世界上最聪明的人,他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。

战国时期,齐威王与大将田忌赛马,齐威王和田忌各有三匹好马:上马,中马与下马。比赛分三次进行,每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几,而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好,所以一般人都以为田忌必输无疑。但是田忌采纳了门客孙膑(著名军事家)的意见,用下马对齐威王的上马,用上马对齐威王的中马,用中马对齐威王的下马,结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。 这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。 3.小松鼠要过冬了 冬天到了,小松鼠要准备过冬的粮食了。 有一天小松鼠背着一个大袋子,来到森林里,对松树爷爷说:“请吧你的松果送给我,好吗?”松树爷爷很大方,说:“你想要多少摘多少。”小松鼠很高兴,它一边摘一边唱歌,不一会袋子装满了。松树爷爷问:“你摘了多少个?”小松鼠说:“哎呀,我忘了!”松树爷爷笑着说“我长了16 个松果,现在还有9个,你能算出摘了多少个,就让你背走。”小松树急了,不会算,怎么办呢?要是松树爷爷不让它背走,那冬天吃什么呢? 我来帮它好了。 数学课上,老师讲过:知道总数,求部分数,就是从总数里去掉知道的一个部分数,就得另一部分数,用减法计算。我很快就算出来了,小松鼠摘了16-9=7(个)。 评语:能把数学知识应用到生活中,说明你听课很认真,继续努力!

小学特色寒假作业设计教程文件

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小学特色寒假作业设计 小学三年级寒假作业设计方案 同学们好!一学期很快就过去了,你们在这半年中进步很快,学到了许多知识,懂得 了很多道理,老师为你们的成长感到高兴。接下来,你们将进入轻松、愉快的寒假生活,我 希望你们过一个快乐而有意义的寒假。 寒假作业的具体内容是: 一、读读、背背、写写、练练 1、阅读一本课外书 读一本好书,就像交一个好朋友。假期,享受阅读的快乐,愿你们在读书中增长知识。 拓宽视野,健康快乐成长。每天读一个小故事。 2、以圣贤为友、与经典同行 背诵5首唐诗,题目自选;有计划地背诵《弟子规》,我已将《弟子规》装订成小册 子,发给你们每人一份,每天背诵3——5句。 3、完成《寒假生活》 有计划,按页数完成《寒假生活》,依据情况自己安排。 4、写一手漂亮的字

古人云:“字如其人。”能写一手好字实在是很重要。假期中用心练字,把字写漂亮。隔 天在方格本上写1篇铅笔字,要求书写规范,字体漂亮、美观、大方,可以写下册语文书中 田字格的生字。相信开学我们再见面时,你们一定会给我一个惊喜!我期待着!开学后开展《我 的字最漂亮》展评。 5、做好预习 新书已经发到你们手中,利用假期时间进行预习。数学,预习到10页,看看自己能否理 解;语文,预习5篇课文。预习要求:认读生字,读准字音;正确、流利地朗读课 文。我相信你们能行! 二、学学、做做 1、学做一件家务事 学做一件家务事,是你们的必修课。如:叠被子、洗衣、拖地、洗碗等等。通过自己的 努力,使家变得更洁净更温馨! 2、为爸爸、妈妈做一件力所能及的事 你们的成长离不开父母的哺育、关爱!凝聚着父母的心血!世上只有爸妈好,父母养育你 们不容易,为爸爸、妈妈做一件己所能及的事,让爸

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