2019年考研英语必背长难词（18）
determination [dit：minein] n.决心，果断
[真题例句] The goal of the supporting agencies is the praisable one of supporting “good” as opposed to “bad” science, but a valid determination is difficult to make.[1996
年翻译]
[例句精译] 如果资助机构的目标是支持“有益的”而非“有害的”的科学，那就值得赞扬，但是很难对此做出准确抉择。
demonstration [demnstren] n.示范，实证
[真题例句] (39：Publication) of the letter came two days after Lord Irvine caused a (40：storm) of media protest when
he said the (41：interpretation) of privacy controls
contained in European legislation would be left to judges (42：rather than) to Parliament.[2001年完形]
(41) [A] translation [B] interpretation [C] exhibition [D] demonstration
[例句精译] Irvine勋爵说，对欧洲立法中所包涵的关于个人隐私监控权的解释，将留给法官，而不是议会，这招致新闻媒体的一片*。
此后两天，信被公之于世。
(41) [A] 翻译 [B] 解释，阐明 [C] 陈列，展览 [D] 示范，实
证
corresponding [krispndi，krspnd] a.符合的，相对应的，对应
的
[真题例句]Consequently, our feelings, thoughts and emotions have undergone a corresponding change.[2000年阅读3]
[例句精译] 所以，我们的感情、思想和情绪都经历了相对应的变化。
controversial [kntrv：l] a.引起争论的，有争议的
[真题例句] The communications revolution has (38：influenced) both work and leisure and how we think and feel both about place and time, but there have been (39：controversial) view about its economic, political, social and cultural implications.[2002年完形]
[例句精译] 通信革命的演进，影响了人们的工作和生活，人们的思维方式，甚至人们的时空观，但是对这个演进的经济、政治、社会和文化影响，仍然存有着不同的观点。
2019-2020学年中考英语语法备考秘籍—定语从句 【知识方法】 先行词：名词或代词 定语从句 关系代词 关系词 关系副词 【知识清单】 定语从句 知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！ 在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。 定语从句所修饰的词叫先行词。定语从句放在先行词后面。定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句。本章只介绍限定性定语从句。引导定语从句的词有关系代词that、which、who、which、whose和关系副词where 、when，关系代词和关系副词是引导词，在定语从句中担当某一成份。 关系代词、副词作用先行词例句 that，who，whom(只做宾语) 主语 宾语 表语 人Do you know the girl who／that is standing under a tree? 你知道站在树下的女孩是谁吗?
that，which 主语 宾语 表语物、时间、 地 点、原因 She got a computer which／that her parents bought for her． 她有一台她的父母买给她的电脑。 whose 定语人物The boy whose father is a doctor studies very hard． 他的爸爸是医生的男孩学习非常刻苦。 The classroom whose window is open is mine． 窗户开着的那个教室是我的教室。 when 状语时间I still remember the day when you leave for Beijing． 我仍然记得你去北京的那一天。 where 状语地点This is the school where my mother works． 这就是我妈妈工作的学校。 why 状语原因 Could you explain the reason why you were late?你 能解释一下你迟到的原因吗? 二、关系代词在定语从句中的用法(关系代词作宾语时可省略)： 1．that指人或物，在定语从句中可作主语或宾语。 This is the pen that you are looking for. The girl that has long hair is my sister. 2．which指物，在定语从句中可作主语或宾语。 The bike which is made in Tianjin sells well. The fish which we bought were not fresh. 3．who, whom指人，在定语从句中可作主语或宾语。 The boy who broke the window is called Tom. The person to whom he is talking is my father.正在和他谈话的那个人是我父亲。(宾语) 4．whose指人或物，在定语从句中作定语。 The girl whose bag is new is called Ann.新书包的那个女孩叫Ann。(指人)
2019考研英语语法解析：一般现在时_毙考题通常以动词原形表示。主语为第三人称单数时，用现单三形式。 动词be和have(表示拥有)各人称的单数形式为： 一般现在时的否定式、疑问式和简单回答形式如下： 动词be 与have(表示拥有)：否定式直接把not放在动词之后，疑问式直接把动词放在主语之前，见下表： I am not (I rsquo;m not) I have not (haven rsquo;t) Am i ? Have i ? You are not (aren rsquo;t) You have not (haven rsquo;t) Are you ? Have you ? He is not (isn rsquo;t) He has not (hasn rsquo;t) Is he ? Has he ?
动词be 与have(表示拥有)：否定式直接把not放在动词之后，疑问式直接把动词放在主语之前，见下表： I am not (I rsquo;m not) I have not (haven rsquo;t) Am i ? Have I ? You are not (aren rsquo;t) You have not (haven rsquo;t) Are you ? Have you ? He is not (isn rsquo;t) He has not (hasn rsquo;t) Is he ? Has he ? 注意：have 作为行为动词则只能按照行为动词的规则变化。 行为动词(以study为例)一般现在时的否定式、疑问式和简单回答(注意要加助动词do/does) Do I not (Don rsquo;t I) study ? Yes, I do. No, I don rsquo;t.
2018考研英语必背词汇（二） 11 The European Commission said that it had carried out“unannounced inspections” at big oil and biofuel companies, including Shell, BP, Norway’s Statoil, as well as at Platts, the world’s leading price-reporting agency. 欧盟委员会声称已经对大型的石油和生物燃料公司展开“抽检”，包括壳牌石油公司，英国石油公司，挪威国家石油公司，以及全球领先的报价机构，普氏能源资讯。 commission◆n. 委员会；犯（罪）v. 委任；委托【构词】com+miss(=send/cast,送,放出,派,错过)+ion【近】council n. 委员会；理事会【词组】in commission 服役中 shell n. 壳v. 去壳；剥落【派生】shell less a. 无壳的【近】crust n. 面包皮；硬外壳【词组】shell out 付款；交予 leading a. 前列的；主要的 agency n. 机构；代理；（政府的）局、处【构词】ag(=do/act,做,代理做)+ency 【近】department n. 部门；系；知识范围 （Business this week/May 18, 2013） 12 Charities who find Section501(c)(3)’s restrictions hamper their advocacy, often create a (c)(4) affiliate to pursue their lobbying agenda. 认为（美国国内税收法）501(c)(3)免税条款的限制条件（501(c)(3)定义的组织禁止参加与公职选举有关的政治活动）妨碍了其政治主张的慈善机构，常常会创造出一个符合501(c)(4)类型的隶属组织来从事他们的游说活动。 section n. 款；部件；阶层【构词】sect(=cut/divide,切、割)+ion) affiliate n. 隶属的机构 v. 使附属；接纳【派生】affiliative a. 有亲和力的 lobby v. 对……进行游说；陈情 n. 门厅；休息室；游说团【派生】lobbyist n. 说客
黑龙江省牡丹江市2020年小升初英语专题复习（语法专练）：代词A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、单选题 (共50题；共100分) 1. （2分） (2019四上·广州期末) Do you want ___________ else? A . anything B . something C . nothing 2. （2分） One day,robots will do _______. （） A . anything B . everything C . something 3. （2分）—Zoom! face. —Oh,no! A . I B . you C . your 4. （2分） _________ name is Peter. A . My B . I C . I'm 5. （2分） I like _________. Do you like _________? A . kites;it B . kites;them C . kite;them D . kites;they 6. （2分）(2019五上·龙岗期中) Jill,Amy and I are good friends. We _______________ like _______________ football. A . both;play
C . all;playing 7. （2分） This ________ a dog. A . is B . are C . am 8. （2分） Look at ____ pigs,five pigs. A . this B . these C . that 9. （2分） What's name? A . you B . your C . I 10. （2分） My teacher is Ms Lin. ___________is old. A . She B . He C . My 11. （2分）(2011·广州模拟) Is there in the book? A . special something B . something special C . special anything D . anything special 12. （2分）—Do you like the same sports， Alex and Danny?—Yes,we _______ like football and basketball. A . each B . both C . all 13. （2分）—Can Lingling play football? —Yes,_____can. A . I B . he
2019年中考英语冠词语法专题训练 (名师精选必考题+实战真题，值得下载练习) 语法综合演练 Ⅰ.用适当的冠词填空,不需填的画“/” 1.Every morning he spends hour doing exercise, and then he go e s to work. 2.—Have you seen movie OperationRedSea? —Yes. This is educational film and it has become one of most popular films in the world. 3.Peter, honest boy, visited European country last summer. 4.There will be talk on good manners at the school hall this afternoon. 5.higher the mountain is, thinner the air is. 6.—Do the twins look the same? —No. Jane is taller of them. 7.—Loo k at skirt. I bought it for my mother on Mother’s Day. —What nice skirt! 8.—Who is boy in red? —He is friend of Tom’s. He plays piano very well. 9.The novel is so interesting that he wants to read it second time. 10.Which is bigger, sun or earth? 11.Blacks are planning to go on vacation. 12.Beijing, capital of China,has long history. 13.He took the medicine three times day after meals according to the instructions. 14.Mary usually goes to work by bike, but this morning she took taxi to school. 15.best student in my class was ill in hospital. Ⅱ.语法填空 阅读下面材料,在空白处填入1个恰当的词或括号内单词的正确形式。 A Today, the 1.(popular) of basketball has risen around the world, with many young people
2019考研英语语法解析：副词 学习语法和学习语言是相辅相成的，英语水平要提升，语法知识点必须要熟练掌握。基础复习阶段，对于遇到的相关语法一定要弄懂弄会。小编分解各个语法知识点，帮助大家一一攻克。下面是副词语法知识点解析： 2019考研英语语法解析：副词 副词可修饰动词、形容词、副词、介词短语及整个句子。 例句： disappointment. (1997年第3题) 分析：该句是简单句，其中副词much修饰介词短语。 译文：我父亲的弟弟安德鲁不会参加野餐，这令全家人非常失望。 一、副词的分类 1. 时间副词，如now, yesterday, today, ago, then, lately, soon, shortly, immediately, finally, recently, before, tomorrow。 例句: Americans 选自2004年Text 4) 分析：该句是简单句。 译文：现在美国人不重视智力。 2. 地点副词，如here, there, above, below, downstairs, upstairs, home, somewhere, everywhere, elsewhere, down, up, anywhere等。 例句：Here is an example, which I he because the audience all shared the same view of doctors. (选自2002年Text 1) 分析：该句是复合句，两个which引导的定语从句分别修饰an example和a story，前一个which引导的定语从句为非限制性定语从句，起补充说明作用。 译文：比如说，在一次护士大会上，我听到了一个能很好地发挥幽默效果的故事，因为所有的听众都对医生持有相同的看法。 3. 程度副词，如fairly, rather, very, almost, too, quite, enough, so, much。 例句: She had clearly no intention of doing any work, although she was very well paid.(1997年第34题) 分析：该句是复合句，although后面跟的是让步状语从句。 译文：虽然付给她的报酬丰厚，但她无意去工作。 4. 频率副词，如sometimes, often, usually, always, frequently, constantly, rarely, seldom, never, occasionally。 例句： according to the functions that need to be served. 分析：该句是简单句，其中意为内嵌式的。在方式状语中，that need to be served 为定语从句，修饰the functions。 译文：此外，根据需要满足的功能，设计者通常必须选择家具或设计内嵌式家具。 5.方式副词，表示动作发生或进行的方式，如quickly，fast，slowly，suddenly，carefully，well, properly, roughly, angrily, rudely。 例句：You would be shocked if the inside of your bedroom were suddenly changed to look like the inside of a restaurant. 分析：该句是复合句，if引导的从句表示与现在相反的虚拟语气。 译文：如果你的卧室内部突然变得和饭店内部一样，你可能会大吃一惊。 6.疑问副词，如when, where，how，why, who。 例句：So where are the headlines warning of gloom and doom this time? (选自2002年Text 3)
考研英语必背长难词归纳 2018考研英语必背长难词归纳 submillimeter [sb milimit] a.亚毫米的，小于一毫米的 [真题例句] And thanks to the continual miniaturization of electronics and micro-mechanics, there are already robot systems that can perform some kinds of brain and bone surgery with submillimeter auracy — far greater precision than highly skilled physicians can achieve with their hands alone. [例句精译] 由于电子和微观机械仪器的不断缩小，现在已有一些机器人系统能够进行精确到亚毫米的脑部和骨髓手术，其精确性远远超过熟练的医生用他们的双手所能达到的水平。 socioeconomic [suiui:knmik] a. ___学的 [真题例句] Theories focusing on the role of society that children mit crimes in (24：response) to their failure to rise above their socioeconomic status (25：or) as a rejection of middle-class values.
[例句精译]将少年犯罪主要归咎于社会的理论认为少年犯罪是因为他们对没有能矗自己的 ___地位的一种反应，或是对中产阶级价值观的一种反叛。 semiconductor [semikndkt] n.半导体 [真题例句] For a while it looked as though the making of semiconductors, which America had invented and which sat at the heart of the new puter age, was going to be the next casualty. [例句精译]人们曾一度感觉下一个在海外品牌面前全军覆没的似乎该轮到美国的半导体制造业了，而在新计算机时代有着核心作用的`半导体正是美国人发明的。 revolutionary [revlu:nri] a.革命的，革新的;n.革命者 [真题例句] A century ago, Freud formulated his revolutionary (a.) theory that dreams were the disguised shadows of our unconscious desires and fears;
2019-2020学年中考英语语法备考秘籍—动词时态 【知识方法】 一般现在时：谓语动词用动词原形或第三人称单数形式 一般过去时：谓语动词用动词的过去式的形式 一般将来时：谓语动词用will/be going to +动词的原形 动词的时态 现在进行时：谓语动词用am/is/are +动词原形的形式 过去进行时：谓语动词用was/were+动词的现在分词 现在完成时：谓语动词用have/has+动词的过去分词 知识清单 动词的时态 动词的时态有很多。初中阶段主要掌握八种：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去
进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时。 知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！ 1．一般现在时 1）一般现在时态的构成：主语是I, we, you, they和名词复数时作谓语的行为动词用原形。主语是he, she , it和名词单数时，作谓语的行为动词的词尾变化如下： 一般情况＋s 以s, x, ch, sh或o结尾＋es 以辅音＋y结尾去y变i＋es 2）一般现在时态的肯定句、否定句和疑问句形式（以be和like为例）： 主语肯定式否定式疑问式 第一、二人称和第三人称复数以及名词复数I am a student. We/You/ They are students. He/ She is a student. I / We/ You/ They/ like music. Many people like music. I am not a student. We/You/ They are not students. He/ She is not a student. I / We/ You/ They/ don’t like music. Many people don’t like music. Are you a student. Are you/ they students? Is he/ she a student? Do you/ they like music? Do many people like music? 3）一般现在时态的用法： 现阶段经常性，习惯性的动作。例如： I get up at six every morning. He plays tennis once a week. 现在的状态例如： My mother is a teacher. She teaches English in a school. 客观真理例如：
2019 小升初英语语法省略句知识点：空缺与增补 小升初英语语法省略句知识点：空缺与增补 两个主语不同的句子，谓语有相同部分，也有不同部分，如果用 连词连接起来实行对比，则其相同部分在后面分句中能够省略，这样，后 面分句中就出现“空缺”现象。“空缺” 处通常被省略的是动词， 或动词及其宾语、补足语等。汉译时不妨采用“补齐”的方法。例如： A sound must be heard ，a colour seen ，a flavour tasted ， an odour inhaled.，颜色必须目视，滋味必须口尝，气味必须鼻吸。( 后三句省略 must be) Histories make men wise；mathematic logic and rhetoric able to contend. ；数学使人精细；逻辑和修辞 使人善辩。( 原文后两句省略make men) 注意 than 引出的比较从句中，套有 when引导的时间从句或 if 引导的条 件从句，而且该比较从句中的省略部分与整个句子的主要结构一致时则 比较从句的省略部分可省略不译。例如： My uncle is better than when I wrote to 我伯父的身体比我上 次给你去信时好些了(...than 后面省略了he was) 灵活使用 对英语中一些特殊省略结构译法需灵活，指的是按正常语法规则 分析，有的无法增补，有的要用不同的方式来增补，使之成为完全句。 所以，汉译英时，视上下文加以灵活处理。 1.“宾语 +主语 +谓语 and + 谓语”结构 其中 and 连接的，是用作不同成分的同一个词，这个词既是第一分 句的宾语，又是第二分句的主语。此结构的特点是，把宾语提到句
中考复习之词汇运用 词汇运用题：考查学生对单词的拼写能力，以及词形变化、测试内容以实词为主，虚词为辅。 做好这类题，一般应遵循下面几个步骤：第一步读懂句意，判断词性；第二步确定词形；第三步核对答案。 名词：单数、复数、所有格、大写； 动词：时态、语态、非谓语动词形式；（一般现在时用三单；已经有动词用非谓语）形容词：原级、比较级、最高级；（“的”） 副词：原级、比较级、最高级；（“地”） 代词：不定代词、主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词； 数词：基数词、序数词（first, second, third, fourth, fifth） 冠词：a / an / the （首次提到用a / an；特指用the） 连词：and，but，or，because，so，when，where，before，after，if… 介词：at，by，to，in，for，of，on，from，with… 中考复习之选词填空 二、选词填空解题注意事项 1.先对备选词汇的词性作简单标记，如名词(n.)、动词(v.)、形容词(adj.)、副词(adv.)等。同时对词义做初步的理解。 2.根据题意或通读全文，猜测空格中所缺的信息，注意固定搭配，根据需要去备选词 汇中寻找匹配的答案。 3.填词过程中注意词形的变化。既要符合本句的含义，又要保证句式结构的正确。为 了方便记忆，试着记住下面的顺口溜： 空前空后要注意； “名词”单复数要牢记，还有“'s”不能弃； “动词”注意要变形，“形副”注意三种级； 要填“数词”请留意，千万别忘“基”和“序”； 填入“代词”需慎重，五格变化要谨记。
2019考研英语语法小讲：复合句 复合句(Complex Sentence) 一个主句和一个以上的从句所构成的句子称为复合句，也称为主从复合句。复合句通常由关联词把主句和从句连接起来。 例句： Other models exist that are hybrids of these three, such as delayed open瞐ccess, where journals allow only subscribers to read a paper for the first six months before making it freely available to everyone who wishes to see it. (选自2008年Text 2) 分析：该句是复合句，其中主干结构是Other models exist;that引导的定语从句修饰models，而在从句中又套了一个由where引导的定语从句修饰open瞐ccess;在 where从句中，before 引导的时间状语从句中有一个who引导的定语从句修饰 everyone。 译文：其他存有的模式都是由以上三种模式相结合的产物。比如延缓式广开门路的模式，前6个月只允许付费的订阅者查阅相关论文，之后，才对大众免费开放。 例句： However, whether such a sense of fairness evolved independently in capuchins and humans, or whether it stems from the common ancestor that the species had 35 million years ago, is，as yet，an unanswered question. (选自2005年Text 1) 分析：该句是复合句，本句中由or连接两个并列主语从句，后接系表结构is an unanswered question;定语从句that the species had 35 million years ago修饰the common ancestor。
考研英语阅读真题经典长难句必背 阅读命题常针对长难句。所以很有必要熟悉长难句的种类以及它们各自的重点。今天先介绍长难句的把握方法，再给出一些典型的句子，建议熟读甚至背诵，以做到考试时碰到类似句子就能抓住重点。 一、长难句一般应对策略 1.从句又多又长：一个主句带多个从句，从句中又含有从句 应对方法：先抓主干，找出复杂句中最核心的主谓宾，再层层展开 2.句子中带有长长的插入成分：用插入语来交代某句话是谁说的或者是说话人的身份，或解释、说明前面的内容 应对方法：理解句子主干时，先不理会插入语，等把主句的意思看完整，然后再看插入成分 3. 分词短语、独立主格结构的干扰 应对方法：主句最重要的特征就是有完整的主谓结构，尤其是独立的谓语部分。一个看似句子的结构，如果没有独立的谓语部分，它就不是句子，而是分词短语、独立主格结构等，可以先跳过不看 4. 三种情况的混合 应对方法：从前向后，抓住独立的谓语部分，从而区分出主句和分词状语，再根据主句与从句之间的连接词，区分出主句和从句，层层扩展理解，插入语在哪个层次，就放在哪个层次理解 二、特殊句型 对于特殊句型，如虚拟语气，可以将其理解成一种反事实假设，也就是作者的观点和态度与之相反。对于分隔结构而言，其主干一般在破折号、逗号和定语从句之外，阅读时可以先跳过修饰成分。对于关联结构，要学会寻找第二部分，因为第二部分有时是句子的重点。如在not…but…之中，重点在but…之后。 三、具体句子 1、复合句 When a new movement in art attains a certain fashion, it is advisable to find out what its advocates are aiming at, for, however farfetched and unreasonable their principles may seem today, it is possible that in years to come they may be regarded
2019年人教版小升初英语必考知识点大全 小升初常考题型： 一、听力 1.听句子中的单词，或者直接听单词 2.根据听到的内容选择相应的回答的句子 3.选出与听到的句子相同意思的句子 4.听短文，判断正误。 二、语音：选出与画线部分相同的读音 三、用所给词的正确形式填空 四、单项选择 五、把句子连成一段话 六、完形填空 七、根据图片内容，完成对话 八、阅读理解： 1.选出正确的答案。2，判断正误。3，回答问题。 九、改错 十、书面表达：作文 第一篇、基础知识
1.字母：26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音：元音的发音 五个元音字母：AEIOU 12个单元音：长元音：/ɑ:/，/?:/，/?:/， /i:/，/u:/ 短元音：/?/ /e/ /i/ / ? / /∧/ /u/ /?/ 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号 一、第二部分：语法知识 一.名词：名词单复数，名词的格 （一）名词单复数 1．一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice
2019年中考英语语法填空专题训练(名师精选试题+详细解析答案，值得下载打印练习) A 请用适当的词完成下面的短文, 并把所缺单词填写在答题卡指定的位置上。每个空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。 Hayley Korman, a 15-year-old girl from California, US did something different last summer. Her mobile phone didn't work one day, so she decided to try and live __1__ it. She took a six-week summer travel with some friends. Hayley and ten other teenagers rode their __2__ 3, 000 miles(4, 800 km) across the States. With two college students as guides, they __3__ from a beach in Georgia on June 23.They traveled through small towns in the south, crossed rivers and climbed __4__. They made camps there. It's not __5__ to find a comfortable place to sleep. “It was to o hot in the south, and very humid, too，” Hayley said. __6__ there were such difficulties, no one left the team. “Everybody was hard-working and did everything for the group，” Hayley said, “We learned __7__ to live with other people.” They __8__ postcards and letters to their parents to tell them how it was going. They had to shop for food by themselves. They shared responsibilities(责任) and __9__ after each other. From these things, they not only trained(锻炼) __10__，but also opened up their eyes. “Sou thern people are really nice，” Hayley said. “It's a whole new world for us.” 1．________ 2.________ 3.________ 4.________ 5.________ 6．________ 7.________ 8.________ 9.________ 10.________ 【参考答案】 1.without 2.bikes 3.started4．mountains
2019考研英语语法：攻克倒装句的两大方面 一、何为倒装句 1.倒装句的定义：动词在句子中的位置或相对位置发生改变。 2.倒装句的分类：部分倒装和完全倒装 3.倒装句的处理流程：识别和还原 二、倒装句的处理 1.部分倒装 定义：系动词、情态动词或助动词被置于主语前为部分倒装(实意动词位置未发生改变)。 识别与还原：如果在系动词、情态动词和助动词后出现名词能够判定为部分倒装。部分倒装的还原十分简单：将系动词、情态动词和助动词还原，助动词有时也需要去掉。 考生们在阅读过程中只需要了解这个个倒装，将其还原为正常语序，而不是要深究为什么要到装，要知道，语法的某些层面是最说不清道不明的。 例1：She worked hard , so /as did her husband。 她工作很努力，她的丈夫工作也很努力。 例2：Hard as he worked , he did not pass the exam。 虽然他很用功，但是还是没及格。 2.完全倒装 定义：动词前后的成分完全倒置(动词的相对位置发生改变)。 存有环境：主系表倒装为表系主。
在句中充当主语和表语的成分： A。主语：名词、代词、动词不定式，动名词; B。表语：形容词，形容词短语，现在分词短语，过去分词短语 (以上成为形容词性的词);介词短语(方位副词)。 系动词分类： 状态系动词：用来表示主语状态，只有be一词。 持续系动词：用来表示主语继续或保持一种状态或态度，主要有keep，rest，remain，stay，lie，stand。 表“像”系动词：用来表示“看起来像”这个概念，主要有seem，appear，look。 感官系动词感官系动词主要有：feel，smell，sound，taste。 变化系动词：这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要 有become , grow , turn , fall , get , go , come , run。 终止系动词：表示主语已经终止动作，主要有prove ，turn out ,表达“证实”，“变成”之意。 判断流程： A。形容词性的词置于句首或介词短语和方位副词置于句首，后紧 跟系动词可判定为倒装。 B. V.-ing 开头的句子，后紧跟复数系动词可判定为倒装。 C. V.-ing 开头的句子，后紧跟单数系动词，后接名词性的词能 够判定为倒装。
2018考研英语必背5500词汇表(W) 1wage n.(常pl.)工资,报酬vt.进行,开展 2wagon n.运货马车,运货车;敞蓬车厢 3waist n.腰,腰部 v.(for)等待；(on)侍候4wait n.等候，等待时间 5waiter n.侍者,服务员 6waitress n.女侍者,女服务员 7wake v.醒来,唤醒;使觉醒,激发,引起 8waken v.醒,弄醒,唤醒 9walk v.走，步行，散步；走遍n.走，步行，散步 10wall n.墙，壁，围墙vt.筑墙围住，用墙隔开 11wallet n.皮夹,钱包 12wander v.漫步,徘徊;迷路,迷失方向;离题 13want vt.想要;希望;需要;缺,缺少n.需要;短缺 14war n.战争(状态)；冲突vi.作战 15ward n.病房;行政区;监护;被监护人vt.挡住 16wardrobe n.衣柜,衣厨;衣服;行头;剧装 17warehouse n.仓库,货栈 18warfare n.战争(状态);斗争;冲突 19warm a.温暖的，热心的，热情的v.(使)变暖 20warmth n.暖和,温暖;热心,热情 21warn vt.警告vi.发出警告 22warrant n.正当理由;许可证,委任状v.保证,担保 23wash n.洗；洗的衣物vt.冲刷，洗；冲出vi.洗澡 24waste v.浪费 a.无用的;荒芜的n.浪费;废物 25watch v.观看；看守；(for)窥伺，等待n.看管；表 守护;手表;注视n. 警戒;看守;注视;观看v.atch w26． 27water n.水vt.浇灌；给…饮水vi.流泪，加水 28waterfall n.瀑布 29waterproof a.防水的,耐水的 30watt n.瓦,瓦特 n.波浪;(挥手)示意;飘扬v.(挥手)示意,31wave
2019 年中考英语语法复习：名词 名词 一、知识要点 1. 可数名词和不可数名词： 英语的名词能够分为可数名词和不可数名词。表示能够计数的事物的名词叫可数名词，一般有单数和复数形式两种形式，但有时两种形式是相同的。可数名词单数形式能够与不定冠词连用， a book（一本 书）;an apple（一个苹果）。 可数名词复数形式能够与few ，a few ，many，several 等连用， a few girls 。 不可数名词是表示不能够计数的事物的名词，不能用不定冠词a （an）或数词one 修饰，并且不分单复数，物质名词、抽象名词和专有名词一般都是不可数的，milk （牛奶）;education（教育）。 2. 可数名词的单数变为复数的规则： ①一般情况下，在可数名词的单数形式后面加字母-s构成复数形式。 book - books pen - pens eraser - erasers ②以字母x;s;ch;sh 结尾的单词，其复数形式是在单词后面加字母-es。 bus - buses box - boxes watch - watches ③以辅音字母+y结尾的可数名词，其复数形式是把字母y变为i 再加-es 。 baby - babies country-countries city - cities
注意：如果是以元音字母+y 结尾的单词则直接加字母-s。 boy - boys toy-toys ④以字母 f 或者fe 结尾的可数名词，其复数形式是先把字母 f 变为v再加-es。 wife-wives leaf-leaves knife-knives ⑤以字母o结尾的可数名词，其复数形式一般加-s，也有几个单词是加字母-es 。 photo-photos radio-radios piano- pianos 但是，tomato-tomatoes potato-potatoes ⑥特殊变化的复数形式：man/woman-men/womenchild-children foot-feet tooth teeth mouse-mice ⑦有些名词的单复数形式相同： sheep deer Chinese Japanese yuan（元）jin （斤） 注意：有些集体名词本身既表示单数意义又表示复数意义。当这些名词指代一个单位、机构或被看成一个整体时，作单数形式理解; 如果表示这个群体的所有成员，通常被看作复数。常用的这类词有： class 班级team 队（员） family 家庭/ 人government 政府group 组（员） The family is not large. 这个家庭不大。（指家庭这个整体） The family are all music lovers. 这个家人都是音乐爱好者。（指家庭中的成员）