五年级（40）班家长会教案
会议目的：关注孩子的学习过程，关注学习习惯的养成和学习能力的培养。
内容：
一、班主任致欢迎辞。
二、发言：
（一）家长会的目的和重要性
1、一次成功的家长会，可以使家长对学校、教师充满信心。通过让家长了解学校的发展前景和现状，使家长对教师加深了解，在一定程度上消除教师和家长之间的障碍，为和谐交流打下基础。所以成功的家长会使学校、教师、家长、学生在各方面产生互动，产生一股整体力量，共同完成教学任务。
2在家长会上，通过向家长介绍班级学生在校生活与学习过程中的情况，提高家长的认知水平，使家长明确自己应负的责任；消除了家长对学校的误会，也提高了学校的社会声誉。
3、在家长会上，通过向家长介绍品学兼优的学生，或奖励、或表扬在某个方面有进步的学生，使其他的家长或学生产生“见贤思齐”的愿望，使学生学习有目标、有榜样、有动力，从而促进校风、班风的转变。
4、通过召开家长会可使师生间出现一股默契感，有利于各项工作的正常开展。需要指出的是，家庭教育的成功是教育成功的基础，反过来，教育是否成功又同家庭的幸福密切相关，如今普遍独生子女，一个家庭只有一个子女，重视对子女的家庭教育已成为一种社会趋势。
（二）班级基本情况介绍
三、语、数老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。
1、表扬学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。
2、对于本班级的个别学生情况及不足之处提出探讨。
四、关注孩子的学习过程，关注学习习惯的养成和学习能力的培养。
1、学习方面
2、心理方面
3、思想意识
对家长的几点希望
1 ,注意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查。
2,晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠.有些学生早上第一节课就打盹,请家长给予关注。
3,请关注孩子的学习过程.考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也
能考到95分,但是对学习的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。
4,支持学校,支持全体老师的工作,提出宝贵的意见,建议。
5,创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)
6,经常带孩子们接触社会,研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日,假期交好朋友,参加有益的社区活动,参加体育锻炼,做小实验,搞小发明,编手抄报,编作文集等,使孩子们全面发展。)
7,正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师,孩子一起研究问题所在。)语文考试的综合性越来越强,要想取得优异的成绩,适度的课外拓展是非常必要的,尤其是成绩好的孩子更要注重.可以从以下三个方面帮助孩子全面提高语文能力: 一是读.读名著名篇,读报刊杂志,多读书可以丰富孩子的知识,开阔视野;二是背.背《古诗70首》,背课文片段,背成语,背名人名言警句等,多背诵可以增加孩子的语文积累;三是写.写日记(视学生的具体情况而定),写周记,多写可以为孩子提供练笔的机会,帮助孩子把语文知识,语文积累转化为语文能力。
同时还要注意以下几个方面
1,堵不如疏,比如一点不让看电视、玩电脑，这也不现实。
2,不负责任的放任,不管不问。
五、和家长互动交流交流，共同探讨解决的方法。
1、加强良好的习惯的养成和督促。
2、对于较马虎学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促。
3、加强家校联系。
六、班主任总结
学生的常规与学生的学习有着很密切的联系，不成规矩难成方圆，但是，我不会做那种墨守成规的人，有个性的张扬与发展，但是要建立在遵守纪律的基础上，我之前讲到我们的孩子很活泼，活泼是好事，但是活泼过度那就不是好事了，凡事都有一个极限，该学就学，该玩就玩，学会处理好两者之间的关系的孩子才是聪明的孩子。
五年级（40）班家长会教案
会议内容：
一．校长讲话
二．家委会成立：（家长代表发言）
三．汇报中队会优秀节目：歌舞《花仙子》
四．外语老师发言——怎样帮助孩子学习外语
五．数学老师发言——四年级数学复习要点
六．班主任发言
主题：支持+责任感=成功！
各位家长，大家好！首先对您的出席表示感谢，谢谢大家一直以来对我各项工作的支持。今天大家一定也感受到家长会的气氛与以往有点不同，这样的座位安排是希望和家长们更和谐地相处，我们是在交流，在探讨，是互动的，我们之间有一个共同的话题：那就是你们的孩子——他们既是你们的宝贝，也是我的宝贝！
开学初，我制定了我班的基本目标：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养他们良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。积极投入学校、少先队的各项活动，开展丰富多彩的争当学习星活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束、自我管理的能力。本学期全班为实现此目标付出了许多。
首先，我们采用了小队责任制，培养他们的集体荣誉感。每周轮换小队值日，并以全班同学的评星作为积分标准，公平、公开，班级卫生情况大大改善。“我的班级我管理”是孩子们的口号，人人是班长，人人参与管理，人人都上光荣榜，人人都有奖励，孩子的自我约束力加强了。班级工作细化，每一扇窗户，每一张桌子都有专人负责。
其次，运用激励手段调动积极性，开发他们的潜力。本来以为四年级的孩子对于奖励一个笑脸，一颗星星已经没什么感觉，没想到，我们班的孩子还是有极大的兴趣，开展了此项评比以后，他们的自觉性大大提高。由此，我想到，家长们是否可以也在家中开展些家庭评比活动，改变一贯的打骂教育，试试新的方法，也许会有意想不到的效果。
最后,通过丰富多彩的活动展示学生的才华,使学生树立自信心。
本学期，学校的活动丰富多彩，这是培养孩子们集体意识、集体荣誉感的最佳机会，在整个学科节的活动中，我班获奖的学生比比皆是，学校的各项活动中，都有我班学生活跃的身影。（点名表扬获奖学生）在主题队会中，也有上佳表现。连体育游戏展示也获得了名次。今天的最后一节课上，我再一次鼓励他们：“老师有好消息要告诉大家。在本学期所有的活动中，我们四（2）中队都获得了很好的成绩。现在就等元旦联欢会了，我们大家都努力，争取为这学期画上一个感叹号！”我们班的孩子都很激动，信心十足。看他们可爱的样子，我感到很欣慰。说真的，我很喜欢这个班级的孩子，我对他们也很有信心，只要我们共同努力，他们一定会为自己的未来交出一份让我们都满意的答卷！
各位家长，我从心底里真诚地感谢你们，你们对我工作的大力支持就是我工作的动力，在相处的一年半中，有很多让感动的点滴，借今天的机会向各位家长说一声谢谢！正如我们今天家长会的主题所写的，你们的支持，加上我们的责任感，那一定会换来孩子的成功！让我们都拭目以待吧！谢谢大家！
七．语文复习要求。
八．个别学生情况交流
五年级（40）班家长会教案
家长会记录
一、感谢词
各位家长百忙之中来参加家长会作为老师的我们非常高兴，希望在学生的教育和引导上老师和家长共同努力，让学生健康快乐的成长。
二、学生的思想行为
作为班主任的我主要对学生的思想和行为习惯进行引导和纠正，促进学生的学习的进步。开学到现在学生在思想方面有了非常大的进步。
例如：1、自觉学习的能力有所加强。
2、劳动的自觉性在逐步提高。
3、能够为他人着想了。
4、文明礼貌有所进步。
仍然存在不足：
1、对学校的某些规章制度的不明确，落实不到为，主要是《小学生日常行为规范》《中小学生守则》的落实不好。
2、虽然劳动的积极性和自觉性在提高，但还不够，特别是在家的劳动习惯，很多的学生在家里没有做能够完成的家务事。WWW。hbban。cN
3、自私的思想还比较明显，不关心他人和集体的情况也存在。
4、安全问题的落实有困难。
三、关于征求家长的意见
1、《语文课程标准必读》的购买，征文（“好书伴我行”）。
2、饮用水的收费征求意见。
3、课桌凳的爱护问题。
四、学生体检总结
1、牙齿的问题。
2、视力的大面积下降。（电视、电脑）
五、平时的教育问题
1、安全教育。
2、关于隔代教育的问题。
3、要求学生全面发展，不单一的评价学生。
六、学习成绩
由语文、数学老师分别介绍情况
五年级（40）班家长会教案
目的：
通过老师、家长之间的真诚、平等的交流，通过家长与家长之间的相互交流和探讨，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。家校携手形成教育合力，让家长会成为学校、教师、家长心与心真诚交流、沟通的一座美好的桥梁。
家长会的准备：
1、召开班主任及任课老师会议，传达有关家长会精神。
2、打扫卫生，做好环境布置，充分利用每一面墙，展示学生半学期来的学习成果。
3、合理安排教室，各班创设有利于研讨的座位方式：U字形、圆桌形等。
4、邀请有关的家长代表作“好习惯我培养”经验介绍的准备工作（2-3名家长从不同的角度谈）。
5、班主任及任课老师做好准备。班主任：班级目标、好习惯培养目标及措施。任课老师：介绍学习习惯养成要求及对家长的建议。
6、约请周旭红负责拍照、王玥发新闻稿。
7、从正面，积极向学生宣传家长会。
家长会过程：
1、专家讲座：认识五年级的孩子。
2、综合实践活动课课程的介绍及对家长的建议。
3、家长代表培养好习惯经验介绍。
4、班主任介绍好习惯培养目标及有关措施。
小学家长会记录Newly compiled on November 23, 2020
小学家长会记录 时间：2015年5月12日 主持人：班主任 参加对象：班主任科任教师及一年级(1)班部分学生家长 会议目的：结合调研测试研讨怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成 过程记录： 一、班主任致欢迎辞。 二、向各位家长说明这次开家长会的意图： 1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。 2.营造“书香家庭”开展亲子共读。 3.鼓励学生参加各种兴趣小组活动，培养孩子的特长。 三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。 1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。 2、表扬“我有好习惯,周周见行动”活动中.学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。 3 、公布期中调研测试成绩。 4 、关于作息时间、学习方面以及班级情况的说明. 三、家长发言，交流。 家长1.孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)…… 家长2 学生上学前要零花钱，不给钱不到校…….. 家长3.教育学生如何做人，再教育学生如何做文
家长4.孩子的个人卫生太差，希望老师多教育…… 四.学生发言： 1.希望家长能遵守自己的诺言，做好孩子的第一任老师…… 2.希望家长能多和孩子沟通，而不要一味的赚钱，冷落了孩子，希望各位家长能关心孩子的成长…… 3.希望家长能给孩子学习的空间。(如：晚上看电视太久影响孩子的睡眠质量。) 五、教师与家长共同探讨解决的方法。 1、加强良好的习惯的养成和督促. 2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促 3、加强家校联系…… 六、班主任总结 七、道别 2005年第二学期三年级家长会方案 主题: 走近孩子 ——三年级家长研讨会 目的： 通过老师、家长之间的真诚、平等的交流，通过家长与家长之间的相互交流和探讨，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。家校携手形成教育合力，让家长会成为学校、教师、家长心与心真诚交流、沟通的一座美好的桥梁。 时间： 5月12日（周二） 家长会的准备： 1、召开班主任及任课老师会议，传达有关家长会精神。
六年级家长会校长发言稿 尊敬的各位家长朋友： 大家好！首先，对各位在百忙中能抽出时间来我校参加六年级家长会表 示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。 六年级已基本完成小学阶段的学业，进入后期的复习备考阶段，小学六 年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站， 对学生的一生具有重要的意义。开学不久，我们就召开了毕业班任课教师会议， 对老师们的教育教学提出了要求，对做好学生管理，加强培优补差工作做了全面的部署安排。我们希望孩子们都能过好六年级这道坎，都能在思想品质、学习习惯、知识积累等方面有一个新的突破，为自己美好的人生打下坚实的基础。学校的工作离不开家长的理解、配合与支持；学生的成长更离不开家长的关注与教育。教书育人痴心不改但求学子前程锦绣，呕心沥血两眼望穿只为儿女化凤成龙。学校与家长的目标是一致的。教书育人是老师的天职，望女成凤、望子成龙乃家长之所愿。今天约请大家来，和我们老师一起，主要目的就是分析前一段时间班级的一些情况,研究下一步面临的任务，制定好措施，通过我们的共同努力，使每 位学生在小学阶段都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康，活泼的成长而共同努力。 今天的会议我主要讲这几个方面： 一、家庭教育的意义。 目前，中小学正在全面推行素质教育，而孩子的整体素质的培养首先要 在家庭中引起重视，因为：家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子与社会接触的第一站，是孩子综合能力培养的基地，孩子的整体素质应从孩子一出生就有意培养。对孩子的教育和培养，不仅仅表现在作业辅导上，更重要的是随时随地都要重视培养孩子的良好品质和行为习惯，培养孩子热情豁达，勇敢顽强，乐于助人，开拓进取的个性，以及适应环境，自我控制能力，密切配合学校促进德智体全面发展，真正把孩子培养成社会需要的有用人才。首先应教会孩子怎样做人，从做人的根本学起，而不是从更高的境界学起，成就一个伟大的总统，和一个伟大的人。倒不是说远大理想崇高志向有什么不好，而是，当我们的教育想把孩子引导到高处时，往往淡忘了这高远之处由于太过高远，而脱离了孩子的生活范围和他们所能理解的实际，这让教育变的收效甚微，因为太强调高远，更有意无意的忽略了孩子身边的一点一滴的小事所提供的教育机会。本来是想捡一个大西瓜的， 结果却是西瓜没捡着，可以教给孩子做人根本的一些身边小事，也被我们当作芝麻给丢了。人可以不那么成功，不那么伟大，但不能是一个不健全的人。 孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理 的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦 和辛酸，未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的
四年级家长会记录 班主任：孙红娜 时间：11月15日 地点：四一教室 参与人员：所有任课教师和部分学生家长 内容： 各位家长，大家好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报： 一、认识四年级 各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。相信经过我刚才的解释，大家应该对四年级有了新的认识。 二、汇报班级工作。 我们班共有49名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！ （一）品德方面： 我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好……当然，也存在有个别同学喜欢拿其他同学的学习用品，所以我们家长一定要注意孩子的行为。如果发现孩子有钱买这买，而这钱并不是你们家长给的，一定要问清来历，及时教育。有的家长看到孩子带回了不是家长给钱买的东西，睁一眼闭一睁，孩子会认为他的行为是家长允许的。以后会一错再错，从此走上歧途。有爱无教终害子，当孩子犯错时，家长千万不要纵容。总的来说，，我们班的同学基本已经形成了积极向上的好风气。还有一个就是上网问题，现在有些孩子沉迷网络游戏，家长一听到孩子上网就很紧张，但现在的网络时代，不让孩子上网是行不通的。我们语文课很多时候也要求孩子们上网查找资料，网络上很多知识对他们的学习是很有帮助的。这就要看我们家长怎么引导。我想，最好不要让孩子上网吧，让他们在家里上网，限制上网时间，如只准上一个小时，时间长了对眼睛不利。限制上网内容，只准
三年级家长会总结 2016年1月16日我校召开了一次家长会，在这次会议上，老师和家长近距离接触，深入地交流，广泛的交换意见，产生了积极的效果，达到了预期的目的。现将三(二)班家长会工作总结如下： 一、家长会召开情况 本班应到51人，实到51人。班主任首先致欢迎词，讲解学校召开这次家长会的目的，并介绍了任课老师。接着，围绕以下几个方面，老师和家长进行了深入的交流。(1)介绍班级情况。学生在这段时间的学习过程中有进步，但也存在着不少的不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱;不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂;丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。(2)学习情况。学生在学习过程中未找到有效的方法，不知如何去学，粗心大意的问题严重。(3)安全问题。与家长达成共识，共同维护学生的校内外安全，清除安全隐患。(4)对家长在孩子学习方面提了几点建议。如重视家庭教育，及时鼓励孩子，与孩子多沟通交流等等。会议上，家长们也纷纷提出问题和要求。(1)如何激发学生的学习兴趣(2)学生粗心大意的缺点应如何改正(3)怎样学习英语等等，老师们就这些问题一一做出解答。 最后老师和家长们个别交谈，特别是班级中在学习上问题比较严重的学生家长，就他们的学习成绩、思想状况等方面进行了细致的交谈。 二、家长会的收获 这次家长会的收获很大，无论是老师还是家长，都能从这次家长会上得到有益的启迪。它对学生的影响无疑将起到积极的作用。这次家长会的收获可以用四个词来概括：沟通、交流、锻炼、教育。 1、沟通。这次家长会架起了一座沟通的桥梁，使老师和家长零距离接触，面对面交谈，加强了了解和联系。 2、交流。通过这次家长会，家长们进一步了解了学校、老师和孩子，知道了怎样做一名合格的家长，如何去教育孩子。作为老师。了解了家长的性格、学生在家的情况。交流使我们知己知彼。 3、锻炼。家长会锻炼了班主任和老师。(1)锻炼了勇气和胆量(2)丰富了家庭教育知识(3)提高了交谈的艺术性。 4、教育。首先教育了学生。面对家长会，他们会反思自我，反思自己的学习，反思他们的言行，反思自己的成绩和过错。其次教育了家长。很多家长忙于工作，无暇顾及孩子，认为教育孩子是学校和老师的事，通过家长会，增强了家长们的责任感，使他们认识到了家庭教育的重要性。再次，教育了老师。通过与家长的交谈，老师们看到了家长对学校、对老师的殷切希望，感觉到了作为老师的使命感和责任感，在今后的工作中进一步努力。 三年级二班韩宁宁
六年级家长会班主任讲话稿 https://www.doczj.com/doc/222367910.html, 范文大全网 2012-06-13 06:00 [阅读：1次] 各位家长，晚上好！欢迎你的到来，真诚地感谢你对我校的信任，感谢你对我们工作的支持。随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。今天，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。 六年级是家庭教育的黄金时期，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。 孩子进入高年级的变化： （1）随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。 （2）生理、心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。 （3）思想意识：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。 作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有效的启导才能使孩子健康成长。我们常常说，
五年级（40）班家长会教案 会议目的：关注孩子的学习过程，关注学习习惯的养成和学习能力的培养。 内容： 一、班主任致欢迎辞。 二、发言： （一）家长会的目的和重要性 1、一次成功的家长会，可以使家长对学校、教师充满信心。通过让家长了解学校的发展前景和现状，使家长对教师加深了解，在一定程度上消除教师和家长之间的障碍，为和谐交流打下基础。所以成功的家长会使学校、教师、家长、学生在各方面产生互动，产生一股整体力量，共同完成教学任务。 2在家长会上，通过向家长介绍班级学生在校生活与学习过程中的情况，提高家长的认知水平，使家长明确自己应负的责任；消除了家长对学校的误会，也提高了学校的社会声誉。 3、在家长会上，通过向家长介绍品学兼优的学生，或奖励、或表扬在某个方面有进步的学生，使其他的家长或学生产生“见贤思齐”的愿望，使学生学习有目标、有榜样、有动力，从而促进校风、班风的转变。 4、通过召开家长会可使师生间出现一股默契感，有利于各项工作的正常开展。需要指出的是，家庭教育的成功是教育成功的基础，反过来，教育是否成功又同家庭的幸福密切相关，如今普遍独生子女，一个家庭只有一个子女，重视对子女的家庭教育已成为一种社会趋势。 （二）班级基本情况介绍 三、语、数老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。 1、表扬学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。 2、对于本班级的个别学生情况及不足之处提出探讨。 四、关注孩子的学习过程，关注学习习惯的养成和学习能力的培养。 1、学习方面 2、心理方面 3、思想意识 对家长的几点希望 1 ,注意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查。 2,晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠.有些学生早上第一节课就打盹,请家长给予关注。 3,请关注孩子的学习过程.考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也
三年级家长会心得精选【三篇】三年级家长会心得【一】 星期五晚上，我去参加了这次学校组织的家长会，让我受益匪浅，对教师的工作又有了进一步的了解，也认识到家庭配合教育及家庭氛围对孩子的重要性，学到了如何教育孩子独立自觉的学习方法及良好的学习习惯，而且也让我认真反思过去教育孩子的方法。 这次的家长会各科老师都针对自己所教科目讲解了各科掌握学习内容的重要方法，系统地分析了本班学生在这次考试中的情况。分析容易做错的题型和其发生错误的原因。针对学生比较薄弱的环节，提出了希望家长采取的措施和改进的方案。总结本班三年级以来的表现，对好和差的作业进行了展示，让家长对自己的孩子有个全面的了解。特别指出，家长应该有平常心，正确地看待学生的成绩，孩子每次考试回来，不要只盯着考试成绩，学习过程很重要，孩子成绩差的时候要帮助孩子分析错题的原因，是学习态度上不够端正，还是学习方法有待提高，对于不懂的要分析透，鼓励孩子独立思考，及时纠错，让孩子理解、学会为止，让孩子竖立自信心，只要孩子一有进步，都要及时鼓励表扬。要多关心他们，与他们交流，多倾听他们在学校中的表现，督促他
们养成良好的学习习惯等。不应该一味指责，不可以挖苦打骂孩子。从教育孩子抓珍惜时间、计划学习，发现欣赏宽容理解、擅于使用表扬和批评的方法、懂得沟通认识逆反心理等方面和家长做了深入浅出的探讨，引导家长配合老师，和老师多沟通，效果博得了家长的一致认可。 班主任董老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外，重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲，督促孩子保质保量的完成作业，及时、认真检查并签字，督促学生要多读、多背、勤练、勤写做了重要提醒。 孩子的学习过程从无知到养成良好的学习习惯，非常需要老师的全面辅导，家长的配合，也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子走很多弯路，最后我深深的感谢学校领导和孩子的带教老师们的良苦用心，组织了这次家长会，让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。非常庆幸有董老师和张老师这么智深又有教育经验的好老师，让我有了这次学习和反思自己的机会，今后我一定配合老师们的工作，加强和老师们联系，从我做起，把孩子培养成对社会有用的人。谢谢老师们的辛勤付出! 三年级家长会心得【二】 每次举行家长会都有不同的收获，这次更是受益匪浅，
家长会班主任发言稿 六年级（2）班 各位家长： 大家好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加家长会。首先我代表我班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢！六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。 今天，我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流，我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步，只要我们真诚的互相沟通，互相理解、互相支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。下面作为班主任我先对我班班级级情概况做个简单介绍： （一）学生情况介绍 我是从五年级下学期调来的，接任这个班的班主任。升入六年级后，有少数学生学习不太认真，态度上比较浮躁，且字体潦草。而有些同学，学习一直比较踏实，从没有放松过。如：刘蓉、李荣荣、杨
娜、于可欣、刘猛瑞、高浩、柳苗、李娜、李慧、路天行、赵渊源、齐凯龙……等。从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的学习都能在原有基础上进步,并向文明班奋进。大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩。所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯，经过努力，学生的学习自觉性有所增强，大多数同学能自觉的学习，形成了你追我赶的学习势头。这与家长的良好家庭教育是分不开的。但是也有少数学习态度不端正的同学，这还需要我们共同努力。 当然，孩子们不可能个个完美。他们在不同环境当中成长，自然有不同的经历，这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比较自私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜欢插话，有的卫生差、穿戴不整齐，有的人脑海中不去想学习的事，专门做一些害人害己的事。（这里为了照顾一些家长的面子我就不点名批评了）品德是从小培养的，这些毛病都必须引起我们的重视，及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。有少数学生存在以下几点问题：1、学习习惯差，课堂上不够专心；2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成；3、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡；4、不会虚心听教，缺乏自我管理能力，在大会上、教室里、教室门口再三强调的事，一出教室门全忘得一干二净。 二、下面我就结合班上期中考试对学生的表现作分析。 我先简单地介绍一下我们期中考试情况。语文最高分93.5分，最低分20.5分，平均分78.78分。数学最高分98分，最低分8分，
小学六年级家长会记录 时间：2015年11月20日 主持人：班主任 参加对象：班主任、科任教师及学生家长 会议目的：研讨怎样提高学生的学习成绩及良好的行为习惯的养成。会议记录： 一、班主任致欢迎辞 二、向各位家长说明这次开家长会的意图 1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。 2.培养学生良好的行为习惯养成。 3.鼓励学生多阅读并为明年小升初最好准备。 三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报 1.介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。 2.表扬学习、卫生、纪律各方面表现突出的学生。 四、家长观看学生的作业，练习册。 五、家长发言，交流。 家长1.孩子在家喜欢边看电视边写作业…… 家长2.教育学生如何做人…… 六、教师及家长共同探讨解决的方法 1、加强良好的习惯的养成和督促 2、加强家校联系
3、对于习惯较差的学生，家长和教师共同配合加强指导、督促学生学习。 七、班主任总结 八、道别
一、六年级学生的特点： 1 学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。 2生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。 3 思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。 二、教育的策略： 我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠
四年级家长会主要议程安排会议时间：2017年11月9日下午2：00开始 地点：四年级教室 主持：杨银 议程安排： 1. 介绍召开这次会议的目的及人员； 2. 班主任汇报本学期班务情况； 3. 通报全班期中考试成绩情况； 4. 学生代表发言； 5. 各科任老师对如何学习以及对家长的一些建议； 6. 学生家长发言； 7. 对家长进行安全教育并签订安全协议。 2017年11月9日
四年级上学期家长会班主任发言稿 各位家长： 下午好！我是四级的班主任，是从刚开学接任这个班的语文和英语教学。在这将近两个月的时间里，我与在座的各位家长也多次谋面，交流孩子的学习情况和思想状况。今天请让我代表学校和所有教师衷心感谢你们，感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。小学四年级是小学阶段的重要阶段，学生在知识上正在全面展开，这一年必定是非常紧张的，孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今天召开家长会，目的是：了解孩子最近的学习、心理情况，以便更有针对性地指导孩子取得更好的成绩。 今天我从学生的基本情况、学习行为习惯的培养、思想健康的关注等几方面与家长朋友们进行交流。 一、学生基本情况 我们班上有10名学生。从学习方面来看，以下同学学习很踏实，基础知识也掌握得好，家长大可放心他们在校的学习：周涛、周琪、金雍，这些同学只需老师偶尔提醒一下，他们就能自觉地跟着老师的教学进度前进。李旭元、刘杰元这名同学，是我们班智力发育不错，知识也掌握得可以，只是书写较差，学习的目的性不强。请家长在家多监督一下：刘长元、秦小玉、周开越这三人，他们对学习抱着可学可不学的态度，对待作业也无所谓，因此不愿完成作业，刘长元、秦小玉多次不交作业了，我也曾与之交流过多次，但每次交谈的有效期限只有一两天而已，因此需要家长积极配合。 从思想状态来看，大多数学生都比较积极，热爱集体、关心班级、珍惜荣誉。也有个别学生，比如刘长元、秦小玉、周开越反应迟钝、作业拖拉，老师布置的各项任务都不能认真及时地完成。 二、培养学生良好的学习和行为习惯 家长朋友们，我是一位老师，我常在思考：一个孩子如果仅仅只是学习出色，无异会被社会淘汰，知识很重要，为人处事也很重要，良好的习惯更重要。就拿
2020年小学三年级家长会活动方案精品版
小学三年级上学期家长会活动方案 以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。 一、活动时间： 年1月9日 二、活动地点： 本班教室 三、通知家长 班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。 四、开会准备 开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。 五、开家长会的要求: 1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。 2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。 3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。 5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。 6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。 7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。 8、个别沟通。 六、对老师的要求: 1、家长会要提前入手，准备充分。 2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。 3、教师着装要得体，大方。 4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。 5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。 6、班级布置和教室、清洁区卫生：
在2020—2020学年度第一学期三年级 家长会上的发言稿 各位家长： 下午好！ 今天我们全班五十二位家长在百忙中赶来参加这个家长会，首先感谢大家的到来！今天，我希望各位家长能针对本班的情况献计献策，希望这次交流成为我们长期合作的一个良好的开端。 开学已经十一周，我感觉大多数同学们这个学期的变化挺大的，变得更加懂事，有礼貌，而且在学习上也更加自觉。我希望各位家长能抓住这个重要时期对孩子进行行为习惯的强化。下面我先来谈一谈今后我们的工作重点以及需要各位家长配合的地方。 一、三年级学生的变化 三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。有人将学生的小学五年学习成绩，比喻为“u”字型，低年级起点较高，中间的三年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，成绩又会慢慢地升起，直至最高点。为了什么会出现这种情形呢？我认为三年级主要出现了以下几个方面
的变化。 1、学习内容。 首先，三年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。三年级的语文，除了掌握基础知识以外，作业更多的是句与片段的训练，都是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。从上次期末考试的阅读能力题上暴露出来的问题，正是由于学生阅读解题能力的欠缺、解题技巧的缺陷等等。 2、心理方面。 其次，孩子们的心理状况也变了。人大心也大。三年级的孩子对很多事情都处于好奇，开始有独立性，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，我们要做的就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试，不过你得告诉孩子：如果遇到困难一定要想办法，可以找父母帮忙。特别要注意的是，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，
二年级家长会记录 会议目的： 根据学生这两个月来在学校的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮助学生养成良好的习惯。对家长进行家庭教育指导。 过程记录： 一、班主任致欢迎辞。 二、向各位家长说明这次开家长会的意图： 1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。 2.帮助学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。 3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。 4.家庭教育指导 三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报 1、介绍班级学生人数，整体情况 本班学生共有63名，人数较多，增加了管理的难度。其中女生23人，留守儿童（15 ）名。大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，特别是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。因此更需要家长的配合和监督，为孩子成长的更好添砖加瓦 2、学生的进步以及需要改进的地方 进步： （1）自觉学习的能力有所加强，知道回家写作业，会预习。在学校学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。 （2）个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。 （3）劳动的自觉性在逐步提高，劳动的能力有所增强。 （4）有集体荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮助。 （5）组织性、纪律性有所增强，文明礼貌有所进步。 （6）多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自己整理书包。 （7）安全意识有所增强，课间不打闹。 建议家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。 仍然存在不足： （1）个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。 （2）个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。 （3）个别学生组织性、纪律性差，上课不注意听讲，有小动作。个别同学爱接话。 （4）不好好吃早点，多喜欢吃垃圾食品，身体状况不好。经常感冒，跑步跑不动。吃零食现象严重。 （5）虽然劳动的积极性和自觉性在提高，但还不够，特别是在家的劳动习惯，有些学生在家里不能帮助家长做家务。 （6）自私的思想还比较明显，不关心他人和集体的情况也存在。 （7）安全问题的落实有困难。 （8）文明礼貌做的还不够好，说脏话、不尊老爱幼。 3.语文学科的特点之一----基础性（准备） 四、对家长提出的要求 1、每天检查孩子的作业，对孩子进行辅导。及时与孩子沟通。
六年级家长会发言稿范文（精选5篇） 六年级家长会发言稿范文1尊敬的各位家长： 大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！ 一、召开家长会的目的 各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的好处；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们就应认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。 俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的状况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们这天的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的成功！ 二、汇报学期班级各项状况： 各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的
基本状况。 在上学期，我班几乎每周都获得学校卫生、路队流动红旗，月礼貌班评选，我班也多次获得荣誉；同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养，我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。同时，我们班既涌现了学校作文竞赛获一等奖的崔艺文同学，也有“实小神算手”之称的胡雪松同学；有英语歌曲、诗歌朗诵等比赛中崭露头角的敬雅、王慧君等同学，也有“六一”文艺汇演中起舞亮嗓的夏思佳、廖麒瑗等人，还有篮球校队主力王泞、红领巾广播站小修改解晨光……他们的成绩太多了，在那里因为时间的关系，我都没有办法一一向各位家长汇报！ 本学期，我班又转来1位同学，现有学生为60人，其中男生30人，女生30人。男女生人数的不平衡在必须程度上造成了管理的难度，并且他们在校已有五年的时间了，经历比较丰富，对学校的管理比较熟悉，又面临毕业，学生普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，因此在管理上比较复杂。五年来，在学校领导、各位家长的关心、帮忙下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长管如此我们班容量过大，这使得教师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改善；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；孩子逐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。
学生家长会记录归纳八篇 家长会记录（一）： 主持人：班主任 参会人员：校园校长、任课教师、全体学生家长 会议目的：根据学生这两个月来在校园的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮忙学生养成良好的习惯。对家长进行家庭教育指导。 过程记录： 一、班主任致欢迎辞。 二、向各位家长说明这次开家长会的意图： 1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。 2.帮忙学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。 3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。 4.家庭教育指导 三、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报 1、介绍班级学生人数，整体状况 本班学生共有52名，人数较多，增加了管理的难度。其中女生20人，少数民族（1）人，留守儿童（7）名。大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，个性是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。因此更需要家长的配合和监督，为孩子成
长的更好添砖加瓦 2、学生的进步以及需要改善的地方 进步： （1）自觉学习的潜力有所加强，明白回家写作业，会预习。在校园学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。 （2）个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。 （3）劳动的自觉性在逐步提高，劳动的潜力有所增强。 （4）有群众荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮忙。 （5）组织性、纪律性有所增强，礼貌礼貌有所进步。 （6）多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自己整理书包。 （7）安全意识有所增强，课间不打闹。 推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。 各位家长百忙之中来参加家长会作为老师的我们十分高兴，期望在学生的教育和引导上，老师和家长共同努力，让学生健康快乐的成长。 二、学生的状况 作为班主任的我主要对学生的思想和行为习惯进行引导和纠正，促进学生的学习的进步。开学到此刻学生在行规方面有了必须的进步。 好的地方： 吃午餐很用心，浪费粮食的现象基本没有。 用心参加校园、年级组组织的各项活动。
2012——2013学年家长会会议记录 时间：2013年5月17日 地点：六年级教室 主持：班主任 参加人员：学校领导、任课教师、学生家长 会议内容： 一、班主任汇报总结 开学以来，同学们在各方面都有了很大进步，老师为所有同学的进步而高兴，同时也感谢各位家长的支持与配合。现在将本班家长会内容记录如下，以供家长与老师进行沟通。 首先表扬了语文作业认真，课堂发言积极，遵守课堂纪律，识字量大，爱读书等各方面表现优秀的同学。并鼓励家长会后给孩子传达好的信息，给孩子以自信，以鼓励为主。开学以来，学生在习惯养成上表现很好，每天按时到校，放好水瓶就开始读书，中午能自觉练字。每组值日生都能把教室打扫得干干净净，这些充分证明了孩子的可塑性非常强。 尽管有一些成绩，但因为各种原因，我班同样存在一些问题。个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；孩子逐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压
力、各种焦虑感逐渐增加等等。 二、家长代表发言 1、交流了如何对孩子进行教育，回忆了孩子成长的点点滴滴，让我们看到了一个慈爱的父亲与懂事的儿子之间亲切的对话。 2、如何提高学生的自信心 3、如何正确对待孩子的学习成绩问题 4、在家如何管教学生书写作业 5、怎样创设有利于孩子成长的家庭环境 6、如何了解孩子及他们的玩伴 7、如何对待学生在家任性不听话 8、改掉学生“小马虎”坏习惯 三、几点建议 1、引导孩子树立正确的毕业升学观 在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法，一种认为自己是学校的“老大哥”、“老大姐”了，在学校也是“经验丰富”“什么都经历过”，现在就要离开学校，一切无所谓，因此放松了对自己的纪律要求；特别是有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务教育，小学直升初中，于是放松了对学习的要求。有第一种想法的同学
家长会活动记录 八（1）班家长会记录 时间：2014年12月5日 地点：八（1）班教室 出席人数：应到42人，实到40人 家长会活动过程： 一、班主任讲话。 十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？ 既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。本班大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长李蓝心同学，样样工作都积极主动地去做。早上带领大家上早读课，中午带领大家自学，协助老师分午餐。开展班队课时能主动找资料。语文数学英语课代表能收好学生的家庭作业本，并督促没有完成的同学及时补上。自习课能主动维持班级纪律。我们班现在卫生都有专人承包，所以我班的卫生面貌大有改观，这都与同学们的共同努力分不开的。从开学到现在，一直表现很好的学生很多等。各个方面进步比较大的学生有李春燕，唐杰，周洁，王政，陶王
伟，陈佳辉。还有很多同学，以前作业从不完成的，是办公室的“常客”，而现在却能上课认真听讲，作业及时完成，学习进步很大。在此我也批评个别学生，开学至今3个半月了，没有几次回家作业能够认真完成，因此学习成绩可想而知了。希望家长能重视起来，在家多督促他们写作业。 孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作： （1）与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心；与老师多沟通，多进行信息交流。 （2）做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。 （3）定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验（练习）、家校联系手册等。 二、语文老师与数学老师讲话。 主要是关于学生的一些良好习惯的形成。这次考试成绩比较理想，希望家长继续支持，及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力。三、班主任老师讲话 首先介绍了11月月考情况，并进行了分析，希望家长要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。
关于三年级家长会语文老师发言稿（通用5篇） 各位家长： 大家好！ 首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我从语文学科的特点以及学生在校情况谈一谈今后我们老师和家长需要密切配合和共同努力的地方： 作家肖复兴老师有这样一句话：我们的孩子在小学至高中12年的学习生活中最重要的有两个学段，其中之一就是是小学3、4年级。三年级更是小学阶段的转折点和承接点。 一、学生要适应各种变化。 首先是学习的内容有了很大的变化。低年级的时候我们主要学习一些非常基础的知识，如拼音、生字、词语，平时只要孩子能认真完成作业，肯下功夫读记一般不成问题。但是，现在除了这些基础知识以外，更增加了积累性的题目，如词语联想；语感性的题目，如句段仿写；理解性的题目，如课内外阅读。尤其是阅读题、作文成为了语文的两大主角。因此，学生的成绩也会拉开较大距离，也请各位家长不要再拿一二年级的成绩来比较。 其次，在课业负担上也有变化。刚上三年级的孩子，语文负担加重了很多。课堂上要做笔记，在学校要做习字册、课堂作业、大作文、小作文、补充习题……回家还要背书、完成回家作业、课外阅读笔记等。而有些家长为了培养孩子特长，周末还报了各种类型的辅导班。因此，我不提倡家长额外再给孩子布置家庭作业。与此同时，还要注意提高孩子做作业的效率，掐时间练习。如果想切实提高语文素养，唯一的途径就是多读书，读好书。读什么书呢？名著是最好的选择，作文选可以看，但不提倡。过多样板式的作文会限制孩子的思维，以致写出来的作文格式化，后劲不足。 二、注意引导孩子的个体修养。 三年级是学生行为习惯分化的高峰期，9~10岁的儿童其行为方式还未定型，在心理上，他们认为自己什么事都可以独立自主了，有一种反“束缚”的要求。有的孩子则表现出两面性：在学校和在家两个样，在家里无法无天，不守规矩，在学校又显得懂事乖巧；而有些同学在课堂里的学习中出现好动、随意说话、坐立姿势不正确、老师提问题未经允许抢先答题或大声插话、同学回答错误时哄笑、上课不举手回答问题等现象。因此，孩子在进入中年级后，家长要特别重视孩子的纪律教育，教育孩子遵守校纪校规以及公共秩序规范，使学生形成良好的行为习惯，这对于儿童来说是至关重要的。
绍兴市浔阳小学六（1）班家长会发言稿 ——2016年5月11日星期三首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，可以说，我们已是老面孔，老朋友了，今天是和大家的最后一次集体面对面的沟通与交流。 今天家长会的目的是更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。 各位家长，现在是五月初，再过一个多月你们的孩子就要从这个学校毕业升入高一级的初中学校去就学，临近毕业，作为班主任的我想对各位家长讲的东西有很多；首先我介绍我班学生在学习方面的情况，出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好学科的学习，出现偏科现象，主要表现在以下几方面： 1. 大部分孩子能认识到六年级的重要性，能遵守纪律，积极主动地投入学习，书写更认真、做题更细心，周末能力所能及的多做一些课外习题。 2.临近毕业，有不少学生浮躁、兴奋、不遵守纪律、过早写毕业留言、迷恋玩打卡游戏、静不下心来学习。 3.有个别学生书写不认真，卷面很潦草，做题不肯动脑筋；遇到难题是左抄右问，投机取巧，以做完为目标。 4.有几个学生难以静下心来，有些马大哈的味道，不够细心，就像这次期中检测中很多是由于审题不清而导致做错。 5.学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查就不落实。 6.阅读面不广，知识面狭窄。可阅读的书籍相对较少，导致不少时间被虚度。尤其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积累几乎空白。 7.偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。 8.很多学生眼睛看不清楚，建议检查视力，该佩戴眼镜的请及时佩戴！以免视力下降更加严重。 孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这一个多月的作用也是至关