中学二级教师任职期满工作总结
赫章县财神中学肖贤国
我自2011年12 月取得二级教师资格以来。我一直承担初中数学教学和班主任工作，在教育最前线, 一直默默的守候着这片贫瘠而又充满希望的土地,呕心沥血, 为家乡的教育事业泼洒下了无价的青春和汗水。一直无怨无悔, 怀着别人口中的最光辉的职业的心情, 却厮守着教师才能体会的委屈的清贫。根据职务晋升条件，我已符合申报一级教师专业技术职务条件。现将怀着不一样的心情告别本人任现职以来的工作过去：
、思想学习方面
作为一名农村教师，我深知农村孩子的期盼、农村父母的期望、自己肩上的责任，于是我倍加珍惜作为人民教师的这一份责任感，因为我们都是农村人。从教以来，我爱岗敬业，勤勤恳恳，无私奉献，认真完成各项工作任务。我深知只有终身学习才能在思想上与时俱进、才能在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。因此，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加校本培训，参加骨干教师培训，投身于我校的新课改行业，誓言从专业素养、敬业精神、思想的新陈代谢上下功夫，为做一名跟得上时代步伐的人民教师而时刻准备着。这样，才能更为胸有成竹，才能更好的为学生“添油加醋”
二、教育教学方面
首先，在教学前，我不但认真备课，认真钻研教材，对教材的基本思
想、基本概念，重点与难点等胸有成竹，而且还对每一位学生的心理、需求、思想动向等各方面进行充分了解，努力营造一个和谐的、有助于产生最佳教学效果的氛围，为一个高效的课堂打下了一个良好的基础。
其次，在教学过程中，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，注重培养学生的学习积极性，努力激发学生的情感，使他们尽可能地在愉悦心境下学习。同时我还积极实施我校“七步四学魅力课堂”教法新
理念，虚心向同行请教，在教学中和交流中提升了教学成绩, 自身对课
同时增强了堂的驾驭能力。
第三，在课后耐心辅导学生，对学生严而有度，热爱学生，平等的对待每一个学生，与同学们真诚相处，用爱心与学生沟通，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。并在后进生和问题学生的转化上下大力气，对后进生的转化工作做了专门的课题研究，形成了特定的转化体系，《后进生成因、心理特征及转变策略之我见》一文荣获全国“十二五”教育部规划课题实验校本科研优秀成果一等奖。
三、班级管理方面
班级管理是学校工作的重要组成部分，而班主任是一个班级的灵魂, 灵魂散了，则这个班级的学生将变成“孤魂野鬼”一发不可收拾。由此可知班主任的重要性就不言而喻了。班主任工作，量大，事杂，操心大。因
此，当好一个班的班主任对于每个教师都是一个严峻的考验。本人来财神
中学就一直当班主任，着实过得很充实。在班级管理过程中也有很多启发。
首先，学生要取得更好的业绩，重要的是学生自己的思想和学习态度的转变及和谐班集体的建立。为了尽量做到这一点，我为学生做了大量的思想工作，并以自己的经历、事迹和行动感化他们，用自己的真心诚意去
开导他们，让他们感受到自己是真正的关心他们和爱护他们, 是一些不
他们虽然还经世事的懵懂青少年，但他们也是能分清好坏的。虽然在学习方面没
有达到老师们的理想，但至少我的班级在所有老师的心目中留下了很
好的映像，特别是在我发现学校领导非常重视学生的养成教育后，我就采取一定的方法，让学生从这方面发展，结果效果还是很好的，其实我也深深意识到学生的各方面养成教育是非常重要的，特别是在道德观方面。
一个人的成败在于思想，有句台词很实在：人摔倒了还可以再扶起来, 但是人心和思想倒了，想扶起来就困难了。因此，对学生进行思想教育, 进行行为矫正，是班级管理中的重中之重，只有学生真正地从思想观念上转变过来，这个学生才算真正走上了正道。本人认为思想教育分为很多层面，如思想道德素质层面，个人人格取向和魅力养成层面，人生观、价值观的定位等等。当然，这其中思想道德教育又是基础，我认为进行思想教育，最基本的是教会学生为人处世的态度，让学生懂得尊老爱幼、是非廉耻和礼仪谦卑，让学生懂得为人做事的基本原则。对学生进行思想教育,
《国学经典》中有很多东西还是比较值得我们去借鉴的。
大家伙都知道，一个和谐的家庭，都是在相互理解，相互信任，相互支持的基础上建立起来的。因此，要得使班级这个大家庭变得更加和谐,
作为班主任就应该常回家看看，多和“家庭成员”进行沟通。
在沟通的过程中， 要像朋友聚会一样畅所欲言， 要像家人吃年夜饭一 样温暖。班主任要记住，不能盛气凌人、给人格格不入的感觉；在沟通过 程中，要善于洞察学生的心理， 他们喜欢谈论什么， 我们就和他们谈什么。
可以是学习，可以是生活琐事， 可以是情感体验，也可以闲话天文地理和 古往今来,, 在沟通过程中， 必须要用一颗真诚的心去和他们交流， 要真
情流露， 让他们看到你的和蔼， 让他们感受你的炽热， 渊博和智慧， 最终达到你值得他们尊重和信任的目的。
班凝聚力得到加强。
混乱的环境里能有什么学习的心情？因此我尽量以高标准要求他们， 让他 们能有一个和谐安静的学习环境， 能够静下心来学习。 尽量交给他们学习 的方法和给他们养成良好的学习习惯， 尽可能使他们的学习水平得到进 步的提高。 第三，一个班级，就是一个大家庭，班主任就是一个大当家。当家的 不管事，则这个家庭的生活就应该不会那么的丰富多彩， 这个家庭在他人 的眼里也就会渐渐变成懒惰、不务正业的代名词。因此，作为当家的，就 必须富有责任心， 能对整个家庭起到决定的带头作用。 同时， 在这个家庭 里，有几个贴心的帮手那也是非常关键的。 有了这些帮手， 当班主任不在 时，他们自然能撑起整个家。当然，这些帮手如何培养，相信大家都有自
让他们见识到你的 通过思想教育， 全
其次，一个人的学习与学习的环境是有很大关系的，
试想一下在一个
己的方式方法。在班级管理的过程中，为了让更多的同学得到锤炼，我实行了值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
总之，通过班级管理工作的开展，要使得学生在思想素质上得到提高、学生的学习方法和态度上要得到了改善、学生班级自管能力要得到进一步的加强、班级有意义的活动要得以开展并取得了丰硕的成绩。但是班级管理是一个循序渐进的过程，在班级管理工作中，也还存在很多坎坷，在今
后的班级管理中还需进一步的探索！
四、晋升后的工作设想
如果我能够顺利晋升，我将认真执行党的路线，坚决贯彻党的教育
方针，爱岗敬业，无私奉献，扎扎实实工作，勤勤恳恳干事，积极学习现代教育教学理论，不断提升专业素养，提高教学艺术水平，不断总结经验，深入研究教学规律，进一步掌握科学的数学教学方法，积极探索高效课堂教学模式，进一步推行新课程改革，推行素质教育，努力打造高效课堂，提高教学效益，提升教学质量，提升班级管理水准，努力做一个让党和人民满意的优秀教师。
2106年9月22日
个人教育教学 工作总结 堡 住 小 学 樊小丽 任职以来的工作总结 堡住小学：樊小丽 本人2005年9月参加工作以来，热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。自从成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。 现将我任职以来的工作总结如下： 一、爱岗敬业、热爱学生、为人师表，情操高尚 自任职以来我热爱祖国，热爱教育事业，遵纪守法，时刻用师德标准严格要求自己，文明执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平，始终以优秀教师的标准来衡量要求自已。在师德方面，我不断加强修养，始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。不断强化强化尊重学
生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强少年儿童的思想道德建设的方法和途径，使自己的工作更加求真务实，在关爱贫困生，转化后进生方面卓有成效。在教育教学中，认真贯彻党的教育方针和政策，不体罚和变相体罚学生，不加重学生的课外负担，与其他科任教师们一起，锐意进取，努力拼搏，共同提高学校的教育教学质量。用实际行动践行"三个代表"重要思想，真正做到以身作则，为人师表。我秉着严谨治学的态度对待教育教学工作，虚心好学，爱生如子，用师德、用实际行动塑造令同事、家长、学生都认可高尚人格。 二、钻研教学，严谨治学、灵活高效 任教以来，我一直坚持在教学第一线，能胜任小学语文、数学大循环教学工作。曾担任过语文、数学、英语、科学、思品、美术的教学工作，在工作中，始终坚持树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，不断改进教学方法，提高教学质量。在教学中，我能精心设计每一节课的教案，根据学生的知识基础选择适当的教学方法，突破传统的教学方式，注重培养学生的自主学习的意识和习惯。我所任教的班级，班风好，学风浓，学生自主学习，合作学习的意识强，学习成绩多名列全乡前茅。 作为一名教师，自己的一言一行都是学生模仿和学习的对象，榜样的力量是无穷的，我时时刻刻都用师德规范的要求来要求自己，检查自己，以身作则，为人师表。要求学生做到的，自己首先做到。用自己的文明举止，正直谦虚，去影响学生、教育学生，在我的影响和教育感染下，许多学生由原来的沉默寡言变得活泼开朗，由原来的打架、骂人，变得遵守规矩，热爱学习。 三、爱心育人，用心育人 在教育教学工作中，把"以爱育人，用心育人，全心服务学生"成为我教书育人的信条，在10多年的班主任工作中，我是以宽容、理解、赏识对待每一个学生，深得孩子们的爱戴。在教学中，我认真学习新课改标准、精心设计每一节课的教案，根据学生的特点选择适当的教学方法，平时坚持"抓两头，促中间"的做法，使每个学生都有所进步，成绩有所提高。事实证明，我的劲儿没有白费，工作回馈了我甘甜的果实。我担任的班级班风好，学风浓，期末成绩多名列前茅。本人2010年度获评为永和镇优秀教师；2013年被评为永正镇优秀班主任等。 作为班主任，我具有较新的育人观念，善于寻找有效的工作方法，建立自我的工作特色和班级特色。我每接手一个新班，都根据班级实际，与学生一起制定班风，营造良好的班级文化，以此激励、熏陶学生。同时根据学生的学习水平、爱好特长，帮助学生成立各种兴趣小组。通过活动，不但发展了学生的个性特长，而且培养自主、自强、合作、互助、创新的学生。任现职以来，我一直担任班主任工作，工作中，我认真细致，狠抓科组建设，坚持每周开展一次班会。平时，我特别注意关心每一个学生的发展，深入了解学生的学习、生活、思想等动态，注意培养学生的特长爱好，收到了很好的效果。如我班有一名女同学，父亲老实本分，母亲与父亲离婚，家庭经济非常困难。孩子刚开始时很自卑，不与其他同学玩耍，学习成绩很差，一篇课文的生字能认识一个就不错了。由于孩子的父亲对孩子关爱太少，经常好久不给洗澡、洗头，孩子身上散发出一股汗臭味，其他孩子也不和她玩。我就给孩子们做工作，告诉他们这个女孩的情况，要孩子们多关心这个女孩，和她一起玩，一起学习，不要歧视她。通过师生的共同努力，这个孩子渐渐地变得开朗了，学习也进步了，她成为我班进步最大的学生。 四、廉洁从教，遵纪守法 几年来，本人都担任班主任工作，无论工作多么繁忙，任务多么繁重，我都服从学校的安排，时时刻刻做到任劳任怨，兢兢业业，遵守国家法令法规、中小学教师职业道德规范，
副主任任职试用期满工作总结范文 本人于***x年6月被任命为法学系副主任，主要协助系主任分管教学和系办公室，一年以来，在各级领导和同志们的关心、支持、帮助下，本人尽自己的努力做了一些工作，现汇报 一、充分认识岗位职责，当好新角色 作为一名教学管理人员，我学习了自己的岗位职责，了解自己的职责和工作范围。时刻将职责放在心头，学习老领导和老教师的工作经验，并努力运用于实际工作中。始终保持了昂扬的精神状态，高标准、高质量狠抓各项工作落实。 法学系虽然建系时间较短，规模也不是很大，但是基本工作、任务与大的院系并没有实质性的差别，特别是教学工作依然是琐碎、庞杂的、责任重、要求高，而且去年正值学校教学评估，教学副主任的责任就更大，担子更重。加上办公室管理工作更是如此。尽管在任命之前自己就一直协助法学系主任主管我系的教学工作，对业务比较熟悉，但是学校任命之后有了明确的岗位和责任，自然就要适应新岗位的工作要求。为尽快适应这一转变，我始终保持着良好的精神状态。同时我的脑子里始终有这样的一个宗旨：“我能在这个岗位，是组织的信任，是广大教职员工的信任；我拥有现在职责是组织赋予的，更是广大教职员工赋予的。我的一言一行都要对党组分平衡各方面的利益。注意与其他同志的沟通。 最后，坚持走群众路线，自觉维护教师职工的合法权益。 群众是我们的生命线，听取他们的意见和建议，并在工作中有则改之无则加勉。 二、工作中存在的问题及原因 一是理论学习的着眼点不够高。自己在理论学习上和重视不够，而且在运用理论学习成果指导工作、研究解决问题上还显得点子不够多，方法不够活。 1、抓紧时间学习岗位职责，尽管在任现职以前就一直从事教学管理工作，但是，现在角色不同了，不仅应当熟悉教学管理的各项规则还必须熟悉学校的关于干部管理的各项规定。 2、还在各种场合以各种方式向其他领导同志学习，学习他们的好的工作方式方法，改进自己的工作方法。 3、加强理论学习，提高自身的`的政治修养，主要也是改变学习方法，逐渐该原来的被动学习为主动学习，并时刻提醒自己保持学习的状态。 其次，踏实做好分管工作。
高级教师工作工作总结 回首自己这么多年的教学历程，自己一直感觉问心无愧，自己一直以来都在不断的坚持要求自己，我自己的努力工作也的得到了认可。在二十八年的教学工作中，我对自己说，我已经将我的全部精力用在了教学中，我已经做到很好了，我知道自己就是要这样的工作下去，我相信只有这样，我才会做好这一切，我知道自己要做到的还有很多，我会努力的。回首自己的工作二十八年，我相信我会有着更好的总结的。 我从事教育工作至今已有二十八年了，我品尝过不同学段不同岗位的教学工作的酸甜苦辣。从最初的高中教育到后来的中职教育，再到现在的初中教育;从一名普通的英语教师到协管教学工作的教导主任，从教导主任再到中心学校主管面上工作的副校长，如今则是xx最偏远乡村中学的校长。随着教龄的增长，个人业务素质的提高以及显著的教育成绩，本人也从多年前的一名中学二级教师成长为中学一级教师，如今则即将成为中学高级教师。回首近三十年来的教育生涯，我真正是百感交集。我能成长为一名中学高级教师，离不开领导、同事及家人的帮助和支持。我怀着感恩的心作如下专业技术工作总结： 一.用心血和汗水书写业绩 作为一名英语教师，我所带的班级学生英语成绩总是名列年级前茅;个人在公开课比赛中屡获佳绩;撰写的论文也在国家级刊物上发表。在年度考核中我多次被评为优秀等级，XX年我被评为县“先进教育工作者”。
作为一名校长，我带领全体教职工努力拼搏，让学校教育教学质量又上了一个台阶。三年间，考取三个黄高生，近六十个一中生。学校被评为“县文明单位”、“县绿化先进学校”，并破天荒获县中考进步奖。我个人也因成绩突出，先后获得“优秀党员”等荣誉称号。 二.用清贫和无私诠释廉洁 当科任教师，我从未向学生推销教辅资料，更没有通过补课获其他方式收取学生费用等违纪行为。当校长后，我更是严于律己，从未通过职权谋取过一己私利。清清白白做人，认认真真做事，是我的原则。学校的大型建设，均通过县招投标中心运作，全程接受政府相关部门的监督与管理。学校财经，凡开支超过伍佰元即要三个以上的教师签字，学期结束后所有账务均经职代会审查，坚决杜绝不良开支。 我和妻子都有正当的工资收入，我的女儿也有一份工作，但我的家庭并不富裕。虽然清贫，但我从未向学校伸手，保持“干净工作“的本质，对困难的教职工我还多次伸出援助之手。我深知，贪念是侵害灵魂的毒药，而廉洁则让师魂更纯洁。 三.用赤诚和奉献铸造师魂 1. 做人真诚，有良好的人格修养。 教师是人类灵魂的工程师，良好的人格修养应是师魂的核心，而“真”字则是人格修养的基石。因为“善、美”也只有在“真”的基石
小学教师个人履职总结 小学教师都要做一个个人履历总结，应当引起重视。下面是WTT小雅整理的一些关于小学教师个人履职总结，供大家参考。 小学教师个人履职总结范文篇一 一年来，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，认真学习贯彻党的教育方针，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求和学校的各项规章制度，完成上级和学校的分配的任务。积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己
水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。 每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。 二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。 在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 三、博采众长，提高教学水平。 欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章
教师职称——任职期间工作总结 任职以来，在领导和同事的帮助和指导下，并通过自身的努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中，都取得了明显的进步。几年来本人一直从事初中思品教学工作，送走了两届毕业班，并任后一届毕业生的班主任工作。虽然在教育教学工作中存在不足，但总的来说，正是在克服这些不足的过程中使自己得到了成长。这些年来勤勤恳恳默默无闻的工作，得到了校领导和同事们的一致肯定，更是获得了学生们的一致好评。在教学工作之余，积极投身学校组织的各种学习活动，以丰富自身教学和管理的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。现将工作总结如下： 一、思想方面： 本人一直关心国家时事政治，坚持用高标准来严格要求自己，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。同时严格按照教师职业道德规范要求自己，不断提高思想觉悟。以校为家，爱生如子，兢兢业业，勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。 二、教育教学及教研方面： 1、在教育教学工作中，最重要的是要提高教学质量，而提高教学质量关键是上好课。因此在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。同时对学生的作业严格要求，培养良好的习惯等等。 2在完成教育教学工作之余，我也积极辅导学生，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习政治并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉地把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
申报高级教师工作总结 高级教师作为学校教学骨干,具有教学技能掌握娴熟和教学风格开始形成之特点,也面临着自主发展动机薄弱、今天小编为大家精心挑选了关于申报高级教师工作总结的*，希望能够很好的帮助到大家。 申报高级教师工作总结篇一 我叫，是湖南中学语文教师。19年学校毕业，19年调入中学工作至今。工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。****年，我被评为中学一级教师，**年来，我尽职尽责，既给年轻老师做榜样，同时又向高级教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。 一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
为适应新时期教学工作的要求，我认真学习xx关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点;认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生。 二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”。 我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进取”。在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“六认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。 教学工作中认真备课是第一位的，我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记
2020*年小学教师履职工作总结 时间过得真快，匆忙之间一学期的教学工作又将结束,回顾一学期的工作，感到教师这一职业既辛苦又充实，同时也收获着快乐，为使今后的工作能扬长避短，现将本学期工作情况总结 一、思想方面 我能够严格要求自己，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课念，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性、自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。同时能经常抽出时间坚持政治和业务的自学，作好摘抄记录，不断提高自己的思想觉悟和业务水平。工作中能自觉遵守学校的各项规章制度，遵守劳动纪律，每天是早来晚走，一心扑在教育教学工作上，没有迟到早退现象。能认真带领学生上好眼保健操和广播体操，并带头组织学生参加冬季长跑，起到很好的示范作用。我还有很好的协作精神，能与同事和睦相处，教育目的明确，态度端正，能努力钻研业务，班主任工作认真负责，关心爱护学生，有奉献精神。
二、教学方面 1.为了圆满地完成了教学任务，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，我能认真、深入、细致地备课，平时认真研究教材，多方查阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，能根据教学内容及本班学生的实际情况，拟定采用的教学方法，教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期，我在这一方面狠下工夫。根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已；的探究，真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头，教师也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念，真正做到与时俱进。在教学中，我时而以读代讲，自主感悟；时而鼓励学生各抒已见，尽情发表自己的看法；时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，并且注重自己的教学语言生动，风趣，富有感染力，吸引学生，提高他们的注意力。采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。鼓励
教师任职以来工作总结 教师任职以来工作总结师范学院教师任职以来的个人工作总结任现职以来,本人在思想政治表现、教学科研工作及履行职责等各方面严格要求自己,取得了比较满意的效果.在思想政治表现方面,自80年代以来,本人一直严格要求自己,积极向党组织靠拢,到1994年,终于看到了机会,如愿以尝加入了中国***.在举手宣誓的时候我暗下决心:做一个好党员.于是我一直按照以下三个方向去努力:好党员首先是党的方针政策的坚决执行者.为此,必须认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想,认真学习***理论以及党的有关方针政策.在积极完成有组织的学习研讨活动以外,自觉通读了《***选集》,积极收看新闻联播,关心国家大事.好党员其次是党和人民利益的忠实维护者.为此,我首先以党员的要求严格要求自己,其次积极帮助需要帮助的人.从第三个方面来说,好党员应该是党的事业的积极推进者.作为一个教育工作者的党员,我一向勇于同丑恶现象作斗争,积极向有关部门献计献策.我有一个美好的心愿:党应该越来越纯洁,越来越团结,越来越强大.在教学与科研方面,本着两者互相促进共同发展的华考范文网业论文的撰写辅导工作,取得了相当的成效.任现职以来,本人加入了中国教育学会教育实验研究会、中国教育学会师范教育研究会、浙江省中等师范教育研究会、浙江省陶行知研究会,继续作好金华市陶行知研究会的副秘书长工作.任现职以来,同时负责金华师范学校的图书馆工作,凭良心认认真真工作,取得了一些进步.重所开课程与新知识新学科以及金华实际、金师实际的有机结合,得到学生的肯定欢迎.作为一个师范学院的教师,光知道教书是远远不够的,因为这样的教师充其量只能当一个教书匠.要想教有所长,有自己的特色,就必须进行科学研究.以教学为基础,以科研促教学,成为一个专家型的教师,这是我孜孜以求的目标.自任现职以来,在省级以上刊物上发表论文13篇,计十余万字,主编出版书籍两部,另参编中师选修教材《小学课堂教学艺术》绪论、三、四、五、六、八、九章并统稿,受金华市教委、金华市陶研会的委托,主持编发不定期内部出版物《陶行知研究》和学习陶行知宣传册《爱满天下》,受金华师范学校委托,编印师范生导读书目《书海导航》.获全国级一等奖两项,省级及以下奖多项.最近三年以来,开始认识到:科学研究也不能东一榔头西一棒,应该更专注于专题研究.通过一段时间的思索,确定了三个专题作为以后研究的基本方向:一是"生命教育理论"的理论框架、基本依据及现实意义的研究;二是师范教育如何与小学教育结合寻求更好的发展方向的研究;三是陶行知教育思想如何与师范教育教学紧密结合的研究.其中,第一、三两个方向已各有两篇论文发表,第二个方向写有《金华师范学校"五个一"工程及其实施方略》、《中国师范教育的发展趋势》等文章.有了这三个研究方向,就可以明显感受到个人科研的加速发展,也可以明显感受到教学效果的进一步提高.另外,配合《教育科学研究方法》的教学,认真作好学生毕业论文的撰写辅导工作,取得了相当的成效.任现职以来,本人加入了中国教育学会教育实验研究会、中国教育学会师范教育研究会、浙江省中等师范教育研究会、浙江省陶行知研究会,继续作好金华市陶行知研究会的副秘书长工作.任现职以来,同时负责金华师范学校的图书馆工作,凭良心认认真真工作,取得了一些进步.
见习期教师工作总结 一个学年的各项工作已接近尾声，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下： 一、德 一学年来，本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。 二、能 本学年我担任七年级的体育课教学工作，首先从学生的军训开始，认真了解学生的身体状况及特长项目。教学中在领导和教师们的帮助下开始了自己的工作，认真上好每一节课。课堂上在遵守纪律的前提下以鼓励学生为主，提高学生运动的积极性，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学习的主动性。课后及时总结、反思，从不体罚学生。平时，关心爱护学生，既做到严格要求，又耐心引导，促进学生全面、主动、健康发展。 三、勤 我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、作业建设、教研活动、值班、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。当需要外出学
习时，提前调课必要时严格履行学校的请假制度。准时到校上班，不迟到不旷课，积极参加各种会议，认真听课。作为一名普通的教师，我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。多向其他班级学习，多向有经验的老师请教。 四、绩 作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我首先收集资料，参考了很多老师的教案和他们的上课方法，结合自身和学生的特点按照体育课基本的教学步骤，认真钻研如何更好的上好我的第一节课。课前认真备课写好教案，课下及时总结自己的不足。上网参考优秀教师的课件，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。 对学生的教育工作中学会考虑细节，这件工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。我拼命学习着、尝试着。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把工作做到细致入微。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。 五、廉 时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，自觉抵制不正之风。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党组织保持高度一致，时刻做
中学高级教师工作总结3篇 作为教师，我们始终要以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，热爱自己，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。以下是为大家的中学高级教师，欢迎大家阅读！ 本人本学期担任初一（3）和（4）两班数学课教学。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下： 加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了*教学的思想，构建了一种*和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条
件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课、学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。
小学教师年度考核工作总结 一年来，本人认真学习贯彻党教育方针，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下： 一、思想认识： 本人思想端正，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、教育教学工作 在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，开拓前进，为美好的明天作自己的奉献。
教师任职以来工作总结（一） 任现职以来工作总结 职炒*，男，汉族，出生于*年★月。1999年7毕业于江苏省盐城师范学校英语班,1999年8月参加工作,2004年12月被评为小学一级教师。毕业后我—直坚持参加社会自考,并于2004年6月通过全部课程考核。2006至2008年参加西南大学英语本科学习,2008年1月毕业。现任教于射阳县码头小学。 —、个人简介 1996年8月-------- 1999年7月江苏盐城师范学校学生1999 年8月-------- 现在★十学校教员 二继续教育情况 自任现职以来,本人积极参加市、县、镇、校组织的各级各类培训、学习、进修 2000年10月，经过四十学时《现代教育技术》学科培训,11月参加全省 统一考试,成绩合格,取得合格证书。
2001年9月至2004年7月在盐城师范学院函授汉语言文学教育专业,修 完专科教学计划规定的全部课程,成绩合格,取得毕业证书。； 2002年7月经过培训学习，后经盐城市普委测试站测试，成绩89,4，确认普通话水平为二级甲等。 2007年8月通过江苏省专业技术人员继续教育信息化素质培训考核,成绩合格,取得办公自动化合格证书。 2007年3月参加西南大学远程教育本科学习，2009年1月毕业。此夕卜, 本人还积极参加镇组织的暑期培训班,经考核均能合格通过。 三、主要教育工作业绩 我坚决拥护党的路线、方针政策，忠诚于党的教育事业。爰岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、为人师表、注重教书育人,在工作中致力于优化育人环境,改革育人方法,细化育人环节。注重修养,作好表率。从教以来,我一直努力加强自身的师德修养,以良好的师表形象感染周围的同志和学生。立足实际、优化环境。多年来,我一直注重优化育人环境,追求最佳德育效果，从文明用语、孝敬父母、关心他人,不随地吐痰、舌L扔纸屑等细微处入手,培养学生的自主能力,自觉意识和自强精神。教育工作成绩显著。在2005年度县考核中成绩优秀受县政府嘉奖。2005——2006年度教育工作中，成绩显著，被评为"县教育优秀工作者”, 在2007年度全镇教育工作中，成绩优秀，
教师任职期满工作总结 篇一：教师任职以来的工作总结 任职以来的工作总结 息烽县坝上小学：黄文 本人1999年8月参加工作以来，热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。自从成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。 现将我任职以来的工作总结如下： 一、爱岗敬业、热爱学生、为人师表，情操高尚 自任职以来我热爱祖国，热爱教育事业，遵纪守法，时刻用师德标准严格要求自己，文明执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平，始终以优秀教师的标准来衡量要求自已。在师德方面，我不断加强修养，始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为
师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。不断强化强化尊重学生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强少年儿童的思想道德建设的方法和途径，使自己的工作更加求真务实，在关爱贫困生，转化后进生方面卓有成效。在教育教学中，认真贯彻党的教育方针和政策，不体罚和变相体罚学生，不加重学生的课外负担，与其他科任教师们一起，锐意进取，努力拼搏，共同提高学校的教育教学质量。用实际行动践行"三个代表"重要思想，真正做到以身作则，为人师表。我秉着严谨治学的态度对待教育教学工作，虚心好学，爱生如子，用师德、用实际行动塑造令同事、家长、学生都认可高尚人格。 二、钻研教学，严谨治学、灵活高效
中学高级教师个人工作总结 目录 第一篇：中学高级教师个人工作总结 第二篇：中学高级教师专业技术个人工作总结 第三篇：评审中学化学高级教师个人工作总结 第四篇：评审中学语文高级教师个人工作总结 第五篇：中学高级教师专业技术工作个人总结 正文 第一篇：中学高级教师个人工作总结 本文由辑，中学高级教师个人工作总结 xxx，男，现年40岁（1967年1月25日出生），汉族，中共党员，大学双专科毕业。1985年6月毕业于四川省三台师范学校，同年7月分配到三台县xxx学校任教，先后在xx学校、xx学校、xx中学工作。从 xx年起担任xx中校教导主任，负责全校教育教学、教研教改工作、主持教导处全面工作，先后分管xx级、XX级年级工作。任教中学政治（思想品德）学科，xx年6月取得中学一级教师资格。现将本人任现职以来的工作情况总结如下： 一、政治思想素质 作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教
育方针。我忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。任现职以来，一直坚持出全勤，从未出现过迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作。我始终坚持以“三用心”思想来指导自己的工作，即：用心想事、用心谋事、用心干事，坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。xx年被评为xxx优秀共产党员。xx年――xx 年年，连续五年均被评为学校先进教师或优秀教育工作者，xx年被评为三台县优秀教育工作者，受到县委、县府的隆重表彰。 二、业务能力 （一）教学能力 1、勤勉教学，更新理念，成绩突出。 作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，更新教育理念，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在教学的核心位置上，让学生生动活泼地发展。尽管农村初中学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、特
小学高级教师履职工作总结 本人自XX年3月破格晋升为小学高级教师以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为以后的教育工作做的更好，下面是本人自履职小学高级教师以来的教育教学工作的情况作如下总结。 一、政治思想及师德 自XX年4月履行小学高级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国，热爱人民，拥护中国党的领导，热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、好校
长。 二、教育教学能力 自履现职以来，我担任过普通老师、村校长、中心校区校长、中心学校校长，工作中我始终以教学质量为中心，不管在哪个岗位我都坚持上课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指
单位名称：_________________________ 姓 名：_________________________ 日 期： _______年______月______日 小学教师任现职以来专业技术工作总结范文万能版 ——Summaring Experience, Carrying Over To Go Forward Striving for More Achievement 。
小学教师任现职以来专业技术工作总结 我于一九九六年七月毕业于XX师范学校，分配到XX小学工作，当时因“普九”需要被借调到XX中学任教。二零零五年调回小学任教。十三年来，我遵纪守法，努力工作，积极完成了学校领导交给的各项任务，为党和国家的教育事业做出了应有的贡献。现将总结如下： 一、政治思想方面 我拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，认真贯彻十七大会议精神，树立社会主义科学发展观。忠诚党的教育事业，认真贯彻党和国家的教育方针政策。爱岗敬业，潜心教书育人，为人师表。积极参加政治和业务学习、培训、进修，不断丰富自己的理论知识，提高政治觉悟和业务能力。在广大师生中起到表率模范作用。 二、教育教学工作方面 任现职以来，我主要担任小学中高年段语文或数学教学任务，兼班主任工作和中队辅导员工作，曾担任大队辅导员工作。我深知教师的工作是繁重的，责任是重大的。教师的使命就是教书育人。面对这一历史重任，我从不敢丝毫放松自己。我一边勤勤恳恳地工作，一边不断地学习教育教学理论，钻研教学大纲及新课程标准和教材教法。经常阅读有关教育教学的报刊论文;虚心向同事学习，不断吸收别人成功的教育教学经验和方法，并运用到自己的教学实践中。通过不断
教师任职期间工作总结 作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负神圣历史使命。下面给大家整理了关于教师任职期间工作总结，方便大家学习。 教师任职期间工作总结1 总结过去，展望未来，乃是为师的根本。现对20__至20__学年上学期个人工作做一个小结，以期今后的工作有一个新的发展。 一、工作资料 本人服从学校领导分工安排，担任振太乡中心小学语文教研员，承担振太乡中心完小六三班语文及民族团结两门学科教学工作，任振太乡“乡村少年宫”经典诵读与小记者组辅导员;在主持《利用教育技术提高农村小学生记叙文习写潜力研究》这一省级课题研究中，除按照课题申报计划落实了课堂研究过程外，还参与了由课题组成员兰有荣老师组织的三年级习作义务辅导。 二、工作开展状况及措施
1、在六三班语文、民族团结教学工作上，以新课程标准理念引领教学，在教参精神、文本资料及学生实际的基础上，撰写切合实际的教案，课堂中注重培养学生学习兴趣，启发学生心智，关注学生全面而健康的发展。及时认真批阅作业，且以典型处为基点，温故而知新。做到科学合理的实施素质教育，把三维目标落到实处。 2、在每周一下午一个小时的“乡村少年宫”经典诵读及小记者组活动中，以辅导员的职责开展工作。 3、教研工作中，以振太乡中心小学行政的统一部署为核心，以教育教学新理念为引领，以扎实而深入的具体活动为契机，以我乡语文教学为基点，有计划、明确目标、有总结的开展。利用参加《普洱市“以学生为主体，顺学而导”语文课堂竞赛》观摩、参与指导参加县级竞赛选手指导、“勐大?振太?按板联合教研”的机会，抓住全乡六年级教研活动和参加到山街、秀山、黄力小学督察及平时的教研活动，提升素养，不忘以讲座形式交流传递其间心得精华。注重落实所正在进行着的省级课题研究。组织中心完小六年级语文群众备课。 三、工作成绩 1、为我乡网校投稿32篇，被乡《教育信息》采用4篇;组织省级课题研究成员投稿省级论文竞赛5篇，其中2篇获贰等奖，