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姓名班级考号

A —、名词解释:(每题2分, 共10分) 1、 针灸学 2、 经络 3、 奇 经 八脉 4、 四海 5、 腧穴 二、填空: (每空0。5分,共10分) 1、手足三阳经在四肢的排列是 在前 在中 在后。 2、奇经八脉中的 皆起于胞中,同出会阴称为 。 3、奇穴是指 ,又有名确 但尚未列入 的腧穴 4、十二经脉的循行走向规律是 、 、 、 。 5、骨度分寸法,前两额发角之间 寸,耳后两乳突之间 寸,胸 剑联合中点至脐中 寸,两乳头之间 寸,股骨大转子之间至腘横纹 寸, 腘横纹至外踝尖 寸,眉尖至前发际 寸,前发际至后发际 寸。 三、简答题 1、写出下列腧穴定位(10分) 合谷 天枢 昆仑 风池 曲池 三阴交 大 陵 颊车 听宫 外关 2、请举例说明腧穴的主治特点(10分) 3、双手进针法有哪些?(2分) 4、针刺的角度有哪些?与皮肤的角度?(2分) 5、单式补泻手法有哪些?(2分) 6、吸火拔罐法有哪些?(2分) 7、《头皮针穴位名称标准化国际方案》的头部标准现有 多少条?其分布的区域?适应症?(2分) 8、针灸的治疗原则?治疗作用?(2分) 9、针刺配穴方法有哪些?(3分) 10、何谓腧募配穴?举例(3分) 11、何谓晕针?有哪些症状?如何处理及预防?(8分) 12、面痛的症状?针刺主穴?(6分) 13中风(中经络)主症分型,针刺主穴,配穴?(8分) 四、写出足阳明胃经的经脉循行(10分)原文或白话文均可 五、某患,女性,晨起后突然出现一侧面部肌肉板滞、麻木、瘫痪、额纹消失,眼裂变大,鼻唇沟变浅,口角下垂,歪向健侧,病侧不能闭目、露齿,伴有耳后痛及舌前2/3味觉消失。 此为何病,写出主治主穴。

考号编排办法

1、2、4、5年级考号编排 学校学校代号1年级考号2年级考号 考号构成:入学时间(两位数)+学校代码 宝鸭小学011701001、1701002···1601001、1601002··· 北区021702001、1702002···1602001、1602002··· 大清小学031703001、1703002···1603001、1603005··· 渡头小学041704001、1704002···1604001、1604002··· 附城校区051705001、1705002···1605001、1605002··· 富孟小学061706001、1706002···1606001、1606002··· 官亨小学071707001、1707002···1607001、1607002··· 侯村小学081708001、1708002···1608001、1608002··· 江贝小学091709001、1709002···1609001、1609002··· 金岗小学101710001、1710002···1610001、1610002··· 金楼小学111711001、1711002···1611001、1611002··· 金明小学121712001、1712002···1612001、1612002··· 金塘小学131713001、1713002···1613001、1613002··· 九盘小学141714001、1714002···1614001、1614002··· 开明小学151715001、1715002···1615001、1615002··· 勒竹小学161716001、1716002···1616001、1616002··· 丽水小学171717001、1717002···1617001、1617002··· 连岐小学181718001、1718002···1618001、1618002··· 莲塘小学191719001、1719002···1619001、1619002··· 南区201720001、1720002···1620001、1620002··· 平滩小学211721001、1721002···1621001、1621002··· 且止小学221722001、1722002···1622001、1622002··· 山口小学231723001、1723002···1623001、1623002··· 上盘高241724001、1724002···1624001、1624002··· 尚岗小学251725001、1725002···1625001、1625002··· 似龙小学261726001、1726002···1626001、1626002··· 思料小学271727001、1727002···1627001、1627002··· 万禄小学281728001、1728002···1628001、1628002··· 万寿小学291729001、1729002···1629001、1629002··· 汶塘小学301730001、1730002···1630001、1630002··· 小洞小学311731001、1731002···1631001、1631002··· 小玉小学321732001、1732002···1632001、1632002··· 永平小学331733001、1733002···1633001、1633002···

工商管理班姓名座号

工商管理 班 姓 名 座 号 ………………密……………封……………线……………密……………封……………线………………… 嘉应学院经济与管理学院 人力资源管理 课程考试题 ( 201* 年 月 日) 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总分 复核人 得 分 评卷人 命题人:孙 博 一、名词解释(2045'=?) 1. 职位分析 2. 人力资源规划 3. 绩效 4. 薪酬管理 1.在实行工资制度的情况下,能反映职工实际可以交换得到的商品和服务量的工资是( ) A .货币工资 B .名义工资 C .实际工资 D .实物工资 2.公共福利是指( ) A .社会要求提供的福利 B .法律规定必须提供的福利 C .员工要求提供的福利 D .组织根据自身的发展需要所提供的福利 3.在实行岗位技能工资时,技能工资水平的确定是根据员工的( ) A .责任大小 B .劳动强度 C .劳动条件 D .劳动技能水平 4.相比较而言,最能体现工资多种功能的是( ) A .技术等级工等制 B .职务等级工资制 C .结构工资制 D .岗位技能工资制 5.( )与组织目标有关 A .效率 B .效果 C .能力 D .职能 6.一时期内员工得到的货币工资,用于交换商品和服务的量要等于或者大于前一时期内得到的货币工资用于购买商品和服务的量,这就是人员报酬所应遵循的( ) A .成本补偿原则 B .效率优先和兼顾公平原则 C .短期利益和长期利益原则 D .货币工资与实际工资相符原则 7.津贴分配的唯一依据是( ) A .有效劳动时间 B .劳动所处的环境和条件的优劣 C .劳动者的技术业务水平 D .劳动者的劳动成果 8.为保障劳动者尤其是从事简单劳动的员工个人及其家庭的基本生存,我国于1993年11月颁布实施了( ) A .《企业最低工资规定》 B .《劳动法》 C .《失业保障条例》 D .《劳动保障条例》 9.人力资源管理的职能没有( ) A .薪酬管理 B .劳动环境 C .绩效管理 D .员工招聘 10.有关人力资源管理的发展阶段,没有( ) A .五阶段论 B .四阶段论 C .三阶段论 D .二阶段论 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第

最新整理初中数学试题试卷学校班级:姓名:考号:.doc

度八年级(上)数学月评价试卷 一. 基本知识与基本技能(本题有10小题,共30分). 1.如图a ∥b ,∠1=45°,则∠2= 。 2、点A(-1,3)关于y 轴对称的点的坐标是___________ 3 .在Rt △ABC 中,∠C=90°,AB=15㎝,D 是AB 边的中点,则CD= 。 4.为了了解全国青少年的上网情况作调查,你将采用什么调查方式? 5.3x -自变量的取值范围是 ________ 。 6. 点P(-5,1)沿x 轴正方向平移2个单位 ,再沿y 轴负方向平移4个单位,所得到的点的坐标为_______ . 7.三角形三边长分别为4,1-2a ,7,则a 的取值范围是 8.不等式45111x -<的正整数解为___________________ 9.写一个图象经过点(-1,2),并y 随x 的增大而增大的一次函数的解析式_______________ 10.已知关于x 的不等式组()324213x x a x x --≤???+>-??的解集是13x ≤<, 则a=_________ 二、谁的命中率高(本题有10小题,共30分). 11.以下各组数中,能组成直角三角形的是( ) (A)2,3,4 (B)1.5,2,2.5 (C)6,7,8 (D)8,9,10 12.下列各图中能折成正方体的是( ) 13.八年级(1)班50名学生 的年龄统计结果如右表所示: 则此班学生年龄的众数、中位数分别为( ) (A ).14,14 (B ).15,14 (C ).14,15 (D ).15,16 14.若a >0,b <-2,则点(a,b+2)应在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 学校 班级 姓名 考号 …… … … … … … … … … … … … … … … …… … … … .密 …… 封 … … 线… … 内 … … 不 … … 准 … …答 … … 题 … … … …… … … … … … … … … … … … … …… …… .. 1 2 a b (A ) (B ) (C ) (D )

第六次全国人口普查之《户主姓名底册》练习题(共六套) (1)

《户主姓名底册》试填题 地址:合肥市蜀山区井岗街道湖滨社区居委会共有22个普查小区,对第一普查小区进行摸底。建筑物是几座1门2户四层小楼。我们选择其中一部分。 一、建筑物1, 1、一楼西户,此房的房主张某,家里有三人,2009年9月搬家,现住合肥市庐阳区,户口未迁出,现将房子出租;租房的一户人家为李某母子2人,摸底时居住在该户,2009年9月因孩子上学由滁州市全椒县来此租房;经询问得知该户住房上还有一空挂户口户,户主王氏,2008年因孩子上学通过关系将母子2人的户口寄挂在本户,经多方询问得知,这母子二人为山西省人,从未在本住房内居住。 2、一楼东户的房子未卖出。 3、二楼西户,此房房主黄某为香港人,其妻子为大陆人,户口在本户;年初生了个女儿,未上户口。 4、二楼东户,房主钱某,2009年初买房后只把全户3口人的户口从合肥市包河区迁来,却从未来此居住过。 5、三楼西户,房主大卫,美国驻中的常驻记者,现与美国籍的妻子、儿子一起在此居住此居住。 6、三楼东户,房主刘某,家里有3口人,2010年春节后全家去了北京,户口未迁。 7、四楼西户,房主李某,据了解本户有两套住房,另一套在同一普查区的第四普查小区,户口也登记在第四小区,但一直没去住过,家里有户籍人口4人。 8、四楼东户,房主李某单身,户口在本户。于年初将带卫生间的主卧租给从甘肃来做工的孙某夫妇二人。 二、建筑物2, 1、2单元一楼西户,房主周某,该户平常无人居住,也没有户口登记在本户,据物业讲只是偶尔有人来居住2天。 2、2单元一楼东户,摸底时刚搬进来一户3人,1人为海军现役,妻子赵氏和孩子来此之前在户口所在地蜀山区花园路街道办居住。房东姓王,户口在本户,于10月1日携全家3口人住到位于包河区的父母家中。 3、2单元二楼西户,家里有3人,户主姓马,户口在蜀山区井岗街道办常寨社区居委会,摸底时在这居住了2个月的时间。 4、2单元二楼东户,房主吴某,户籍人口有三人,其中2人长期居住,一人是货车司机,经常在外,居住地不固定。 5、2单元三楼东户,房主冯某,摸底时居住有3人,2人户口在本户,一人户口在四川广元,一个月前来此户居住。 6、2单元三楼西户,房主韩某,摸底时居住有3人,据称全是韩国人。

电路分析B试题班级姓名考号第1页

电路分析B 试题 班级 姓名 考号 第 1 页 2008~2009学年第一学期期末考试试题(A 卷) 题目 一 二 三 四 五 六 七 八 总分数 分数 评卷人 一、单项选择题:在下列各题中,有四个备选答案,请将其中唯一正确的答案填入题干的括号中。(本大题共8小题,总计16分) 1、图示电路中V1的读数为3V ,V2的读数为4V ,则V 的读数为( ) A. 3V B. 4V C.5V D. 6V 2、电路如图所示,电流I 和电压U 分别为( ) A. 1 A ,2V B. 2 A ,20V C. 3 A ,20V D. 2 A ,-10V 3、图示电路中,调节电阻L R 的大小使其获得最大功率,当它获得最大功率时,该电路中电压源的供电效率为 ( ) A. 50% B. 25 % C. 33.3% D. 83.3%

4、图示电路的端口开路电压 U ab 和电流I 分别为( ) A. 15 V ,2A B. 0 V, 2A C. 9 V, 0.5A D. 9 V, -0.5A 5、某支路如图所示,其电压U AB 与电流I 的关系式应为( ) A. I U U R = -AB S B. I U U R = +AB S C. I U U R =--AB S D. I U U R =-+AB S A B I U S R 6、图示方框内可能是一个电阻,一个电感,或是一个电容,已知电流)6010cos(23?+=t i A ,电压u =20103sin()60?+t V ,则该元件为 ( ) A.电感元件,L =10mH B.电容元件,C =100μF C.电阻元件,R =10Ω D.电阻元件,R =-10Ω ?? +-u i 7、图示电路电压U 为( ) A. 9V B. -9V C.1V D. -1V

学校 班级: 姓名: 考号:

2012-2013第二学期期中考试试题(卷) 七年级地理 一、选择题(每题2分,共50分。请将所选答案的序号填在下面表格内。) 1、下列选项中,有关亚洲正确的选项是( ) ①面积最大的大洲 ②纬度最高的大洲 ③东西距离最长的大洲 ④国家最多的大洲 A .①② B .③④ C .①③ D .②④ 2、亚洲主要大河的流向特点是( ) A .呈扇形流入海洋 B .呈放射状由中部流向周边的海洋 C .从四周流入大陆内部 D .自西向东流入海洋 3、亚洲大河众多,下列河流中,注入北冰洋的是( ) A .长江 B .黄河 C .叶尼塞河 D .恒河 4、世界上面积最大的湖泊是( ) A .里海 B .咸海 C .贝加尔湖啊 D .苏比利尔湖 5、世界上最大的半岛是( ) A .阿拉伯半岛 B .印度半岛 C .中南半岛 D .索马里半岛 6、亚洲分布范围最广的气候类型是( ) A .温带季风气候 B .热带雨林气候 C .温带大陆性气候 D .热带季风气候 7、亚洲国家中,通过大力发展出口加工工业进而推进本国经济发展的国家是 A .新加坡 B .印度 C .沙特阿拉伯 D .日本 8、我国“雪龙”号科考船将去南极考察,最合适去的季节是( ) A 、冬季 B 、夏季 C 、秋季 D 、春季 我省某经贸代表团于七月赴东南亚采购原料,并观光考察。回答9~11题。 9、下列产品中最有可能出现在订货合同中的是( ) A .棉花 B .橡胶 C .黄麻 D .铁矿石 10、代表团成员在当地看到种植的主要粮食作物是( ) A .小麦 B .水稻 C .大麦 D .玉米 11、观光景点中有著名的吴哥窟,该景点位于下列哪一国家境内( ) A .缅甸 B .印度尼西亚 C .柬埔寨 D .越南 12、黑海出入地中海的门户是( ) A .直布罗陀海峡 B .马六甲海峡 C .土耳其海峡 D .白令海峡 13、基督教、犹太教、伊斯兰教都奉为圣城的城市是( ) A .麦加 B .麦地那 C .利雅得 D .耶路撒冷 14、亚欧非三洲都濒临的海洋是( ) A .地中海 B .北海 C .波罗的海 D .黑海 15、游览水城威尼斯,参观古斗兽场,应该去( ) A .英国 B .法国 C .德国 D .意大利 16、下列地区中,发达国家集中的地区是( ) A .东南亚 B .西亚 C .撒哈拉以南非洲 D .欧洲西部 17、欧洲流经国家最多的国际河是( ) A .多瑙河 B .莱茵河 C .伏尔加河 D .塞纳河 18、世界上华人、华侨最集中的地区是( ) A .东南亚 B .南亚 C .西亚 D .北美 19、关于亚洲地形的描述,错误的是( ) A .以高原、山地为主 B .地表起伏很大 C .是世界上平均海拔最高的大洲 D .地势中部高,四周低 20、北亚人口稀少的原因是( ) A .气候干旱 B .气候寒冷 C .海拔高 D .原始森林难以开发 21、我国在北极地区的科考站是( ) A .黄河站 B .长城站 C .中山站 D .昆仑站 22、有“铜矿之国”之称的国家是( ) A .几内亚 B .尼日利亚 C .赞比亚 D .南非

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大连一中2004-2005学年十月份月考试卷Array高三语文 命题王丹校对栾桂芳 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试时间150分钟。 第I卷(选择题共30分) 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字读音完全相同的一组是() A.腈.纶粳.米菁.华泾.渭分明数茎.华发 B.跂.望契.合修葺.迄.今为止锲.而不舍 C.拎.包窗棂.聆.听高屋建瓴.棱.角分明 D.囹圄.佝.偻揶揄.向隅.而泣生杀予.夺 2.下列词语中没有错别字的一组是() A.商榷变幻莫测食不裹腹识世务者为俊杰 B.炒股蓬荜生辉众口烁金画虎不成反类犬 C.亵渎恍然大悟有恃无恐金玉其外,败絮其中 D.座落声名鹊起毋庸置疑破罐子破甩 3.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①考生在考试时遇到一时拿不准的题目,不要紧张,要冷静思考,仔细,认 真寻求解决问题的方法。 ②那青青的嫩竹,或一两株临窗,或三五丛傍水,为生活平添许多情趣。郁郁葱葱 的万竿碧竹,更透出一派清韵,让人难以。 ③陶弘景知识渊博,_________懂得炼丹技术,_________对其他许多学科也有研究。A.琢磨忘怀不但/而且B.琢磨释怀不仅/甚至C.捉摸释怀不仅/甚至D.捉摸忘怀不但/而且4.下列各句中加点的成语或熟语使用不恰当的一句是() A.姚明已经闪出空当,拿球正要上篮,防守不及的波拉德一不做,二不休 .......,伸出长腿就摆在了姚明和篮筐之间,姚明躲闪不及,被绊倒在地。 B.在高考中,如果想在作文创新方面登堂入室 ....,那么你必须付出十分的刻苦与百倍的努力。 C.前段时间,美国媒体对伊拉克战火再起,冲突升级的报道铺天盖地,4个美国 人遇袭身亡并被鞭尸的电视镜头让美国人触目惊心 ....,担心伊拉克成为第二个索马里。 D.有时候,解决问题的方法会突然在脑海中闪现,于是问题便茅塞顿开 ....,这种一 下子使问题解决的顿悟,便是所谓的灵感。

利用WORD和EXCEL特作考号标签的方法

如何利用Word与Excel轻松制作考号标签、学校的考号标签,就是在会考的时候,每个学生考桌上对应着一张标签,上面写明准考证号、姓名,班级等信息。本人就利用Office2003,过程如下: 一、准备学生数据: 现在一般学校存储学生资料基本都用Excel表格。所以应该说,学生数据整理不是一件很麻烦的事。不过,要注意,在Excel中,一个字段数据必须是一列(不能有合并单元格)。如姓名一列,考号一列,班级一列等。 二、利用Word邮件合并功能 Word中有邮件合并功能需要有一个主文档模板,所以我们先要设置一张标签的大小。我是这样做的: (一)新建一个Word文档,在文档的左上角插入一个文本框(每张标签不大,可以用文本框界定范围),写入准考证号、姓名两个项目,(和EXCEL写的一样。)并定义好字体、字号等,这样做为一张考号标签足够大了,到时候,每个学生一张,剪切下来就可以了(当然,在这过程当中,文本框大小、字体大小,要反复调试才能得到满意的结果)。 (二)在Word中,将鼠标指向工具栏空白处,点击鼠标右键,弹出菜单,选择“邮件合并”,将“邮件合并”工具栏显示在界面上。(三)点击工具栏上“打开数据源”命令,将前面准备好的“会考名单”Excel文件打开,弹出“选择表格”对话框,选择学生数据存放

的工作表(默认名称是Sheet1、Sheet2、Sheet3、……,图上的名称是我自己定义的工作表名称),其他设置默认,点击“确定”。这样,就将数据源打开了,也激活了整个“邮件合并”工具栏。 (四)再点击“邮件合并”—“插入域”工具命令,弹出“插入合并域”对话框,在对话框中,显示的是在数据库中提取的字段名,将鼠标先后定位到准考证号、姓名班级之后,分别插入“准考证号”和“姓名”班级等域,(插入一个关闭一个,再将鼠标定位到下一个后面再点插入即可。 (五)最后,点击“邮件合并”—“合并到新文档”命令,生成一个新文档。这时有提示错误什么的如锁死等。不要问它,稍等片刻就会好的。 三、界面排版生成考号标签文档 新文档生成后,工作还没做完。因为每一个标签占用一张纸,这显然太浪费纸张。实际上,这是由于Word中的分节符在做怪,为了能使同一张纸放多张标签且不铺张浪费。我在排版的时候,又做了如下几步工作: (一)利用“编辑”—“替换…”命令,弹出对话框后,在“查找”栏填入“^b”(不带双引号),在“替换”栏填入“^p”(不带双引号)。点全部替换即可。这意味着将文档中所有的“分节符”替换成“段落标记”,文档中的所有标签就集中到前几页了。但这样做,对出现了一个问题,所有的标签都叠在文档的左边,很密,看不清楚,文档的右边又很空,还很浪费纸张,显然还得想办法解决。

学校姓名班级______

…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:________班级:________考号:________ …………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 初一中图地理 期末知识点总结

………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:________班级:________考号:________ ………内 …………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 地球的运动 1.经、纬线的特点: ⑸产生的现象: ①太阳直射点在南北回归线之间来回移动;②同一地点,太阳高度角的变化;③同一地点,昼夜长短的变化; ④同一地点,不同季节太阳光热不同,即春夏秋冬四季的形成。⑹二分二至:春分日(3月21日前后)、夏至日(6月22日前后)、秋分日(9月23日前后)、冬至日(12月22日前后) ⑺四季的划分(以北半球为例,南半球正相反):3、4、5三个月是春季;6、7、8三个月是夏季;9、10、11三个月是秋季;12、1、2三个月是冬季。

………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:________班级:________考号:________ ………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 中国的疆域和民族 1、领土四至: ⑴、最北:漠河以北黑龙江主航道中心。(黑龙江省)(53°N 附近)⑵、最南:南沙群岛中的曾母暗沙。(海南)(4N °附近)⑶、最东:黑龙江与乌苏里江的汇合处。(黑龙江省)(约135°E )⑷、最西:新疆的帕米尔高原。(新疆)(约73°E ) 2、中国大部分领土在北温带,少部分在热带,没有寒带。各地均采用北京时间。 3、四个近海(从北到南,依次为) :渤海、黄海、东海和南海(都平洋的一部分)。4、我国现行的行政区划基上分为省(自治区、直辖市) 、县(自治县、县级市)、镇(乡)三级。 5、我国共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。 6、民族政策:各民族不论大小,一律平等。 7、少数民族人口最多的是壮族。 8、各民族有独特的风俗习惯、文化艺术和传统的体育活动,如汉族的端午节、傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会等。 中国的人口 (1)据2010年第六次人口普查,我国总人口为13.4亿(不包括港、澳、台人数的情况下),占世界人口总数的1/5以上。 (2)人口的突出特点:由于人口基数庞大,目前我国每年新增的人口数量依然较大。 (3)人口政策:为了控制人口数量,提高人口素质,我国把计划生育作为一项基本国策。(4)人口分布特点:人口分布不均,东部人口密度大,西部人口密度小。(5)人口分界线:黑河(黑龙江省)——腾冲(云南省)。 (6)东部地区人口稠密的原因:东部地区地形平坦,气候湿润,自然条件优越;开发较早,交通便利,经济发达。 (7)人口数最多的是汉族,占全国人口总数的92%。(8)少数民族人口最多的是壮族。 (9)各民族有独特的风俗习惯、文化艺术和传统的体育活动,如汉族的端午节、傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会、高山族的丰收节等。(10)民族政策:各民族不论大小,一律平等。 中国的地势 阶梯名称海拔高度 主要地形类型 主要地形区 第一级阶梯4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地界线:昆仑山——祁连山——横断山脉东缘 第二级阶梯 1000~2000米高原、盆地 内蒙古高原、云贵高原、 黄土高原、四川盆地、塔

用Excel 2000 给考生排考号

用Excel 2000 给考生排考号 排考号是各级各类学校学生考核工作中最重要的一个环节,尤其是考生较多,且对排号又有特殊要求时,其难度之大,工作量之多是可想而知的。不用愁,用Excel 2000排考号方便快捷,准确无误,数分钟就可以搞定。以我校为例,对一年级6个班的考生排号,要求各班考生间隔排列,30人为一个考场,考号8位数字,一二位是班号,三四位是学生序号、五六位是考场号、七八位是考场座位号,具体操作如下: 1、新建一工作薄命名为“编排考号.xls”,分别在6个工作表中输入各班学生的姓名,如果有学生花名直接复制过来就可以了。(见图一) (图一) 2、编排前四位考号。 以1班为例,先将B列单元格格式设为“文本”类型,在B1单元格中输入0101,0101代表1班1号,然后拖动填充柄给B 列其它单元格输入数据。(见图二) 图二 3、将前四位考号与姓名存入到一个单元格中。 在C1单元格中输入公式“=B1&A1”确认,拖动填充柄复制

C列其它单元格数据。选中C列,执行编辑菜单下的复制,再执行编辑菜单下的选择性粘贴,从对话框中选择“数值”选项,目的是将C列的公式转换为数值。(见图三) 图三 4、利用剪贴板分别将6个班的C列复制并粘贴到新工作表“排号”中。(见图四) 图四 5、将“排号”工作表的行列位置互换。 选中整个数据区域,执行复制,再新建一工作表“排号2”,选中A1单元格,执行编辑菜单下的选择性粘贴命令,从对话框中选中可选项“转置”确认。(见图五)

图五 6、将各列的数据都统一移动到A列(见图六) 图6 7、将考号的前四位与姓名分开存放在不同的单元格中。 在B1单元格中输入公式“=midb(A1,1,4)”确认,然后拖动填充柄输入B列的其它数据,同理在C1单元格中输入公式“=midb(A1,5,6)”然后拖动填充柄输入C列的其它数据。这样就将前四位考号与姓名分开了。(见图七) 图七 8、编排后四位考号。 打开“排号2”工作表,先将D列设置为“文本”格式,在B1单元格中输入0101后确认,0101代表1考场1号座位。然后拖动填充柄输入到0130,接着输入0201确认,然后拖动填充柄输入到0230,依此类推,直到排完所有的考生。(见图八)

七年级历史上册期末试卷 B 班级 姓名 考号

七年级历史上册期末试卷 班级姓名考号 一单项选择题 1判断原始社会后期出现贫富分化的主要依据是() A彩陶器上的彩绘B史书记载 C 随葬品悬殊的现象D居住的房子 2我国古代用麻线织布开始于() A山顶洞人B半坡原始居民 C 大汶口文化中期D大汶口文化晚期 3下列关于半坡原始居民的表述不正确的是() A过着定居的生活B主要粮食作物是粟 C普遍使用磨制石器D内部有了贵贱贫富之分 4故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于() A道家 B 儒家C法家 D 墨家5西周是我国奴隶社会的强盛时期,其走向强盛的政治原因是() A青铜铸造业相当发达 B 对奴隶和平民实行专制统治C奴隶制经济有较大发展D实行分封制 6春秋战国时期著名的名医是()

A华佗B张仲景C扁鹊 D 贾思勰 7下列对秦朝短命而亡的主要原因的分析,最准确的是()A焚书坑儒 B不讲礼义廉耻,所以人民叛离 C因为秦统一六国的货币度量衡等 D暴虐措施使人们不堪忍受 8著名学者余秋雨说:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。……长城的社会公用早已废弛,而……至今还在为无数民众输送汩汩清流。”请你判断,余秋雨将长城和哪一工程做了对比() A都江堰B郑国渠C京杭大运河 D 灵渠 9郡县制在中国历史上长期沿用,在世界各国也广泛采用。“县”这一行政机构最早出现于() A周武王灭商后B商鞅变法时期 C 秦王嬴政统一全国后D尧舜禹时期 10“不入虎穴焉得虎子”的成语典故跟下列哪位历史人物有关() A张骞B甘英C班超D班固 11 历史兴趣小组的同学们在探究“秦朝的暴政”这一主题时,提出下列观点,其中不正确的是()

第六次人口普查摸底工作方案-总结报告模板

第六次人口普查摸底工作方案 根据《第六次全国人口普查方案》、《国务院办公厅转发国务院第六次全国人口普查领导小组、公安部关于在第六次全国人口普查前进行户口整顿工作意见的通知》、公安部治安局《关于印发第六次全国人口普查户口整顿工作方案的通知》、《第六次全国人口普查摸底工作细则》、《北京市第六次全国人口普查户口整顿和摸底工作方案》精神,结合县具体情况,特制定本工作方案。 一、户口整顿和摸底工作目的 户口整顿和摸底工作是人口普查的重要环节,是保证人口普查数据质量的一项重要基础工作。其主要目的是摸清各类人口普查对象底数,纠正户口登记项目差错,着力解决户口登记中存在的问题,为普查登记和落实实有人口管理提供基础信息。 二、户口整顿和摸底工作任务 (一)核准户籍人口底数和户口登记项目。重点核准户籍人口户数、人数以及姓名、性别、出生日期、民族、籍贯、户主关系等主要户口登记项目。 (二)根据本普查小区建筑物情况和居住人口、户口情况编制《户主姓名底册》。(三)重点摸清以下六种人情况 1.具有本市户籍人员生育的小孩未落常住户口情况,包括收养、抱养小孩未落户口情况; 2.手持各类证件未落户口人口的情况,主要包括持迁移证、准迁证、复员转业证、刑满释放证、护照等应落未落户口人员情况; 3.应销未销户口人员情况,主要包括参军、出国(境)定居或加入外国籍、死亡等应销未销户口情况; 4.人户分离人员情况,包括有人无户和有户无人情况; 5.户籍地在外省市的在京居住人员(暂住人口)情况; 6.常住在京的外籍、港澳台及无国籍人员情况。 (四)摸清户口登记中重登重统、漏登漏统情况。 (五)摸清因道路改扩建、危旧房改造等整片拆迁地区形成的废弃数及空挂户口的户数、人数情况。 (六)对没有门牌号的村、街巷、住宅、楼房及时设置门楼牌号。 (七)对工作中发现的出生、死亡、迁入、迁出、人户分离等未办理相关登记手续的,要依据有关规定督促其及时办理登记和注销等手续;对发现的重登重统、漏登漏统和户口登记项目差错,要及时予以更正;对未登记暂住户口的,要督促

二年级语文第五周周考试题 班级 姓名 考号

二年级语文第三周周考试题班级姓名考号 1.看拼音写汉字 tūrán ɡē chànɡ tài yánɡ chī kǔ yǎn jīnɡ () ( ) ( ) ()() luí dònɡ fánɡ wū qiū shōu ji? bái ()()()() bēn pǎo yǔ sǎn ɡanɡ jiāān nínɡ ( ) ()()() 2、排顺序 钱老师、黄老师、马老师、孙老师是二年级的四位老师,现在按姓氏笔画()有少到多给四位老师排排队() 1.再写出几个同样部首的字 庄店()()()空突()()() 宁室()()()厅厕()()() 2.比一比在组词 厂()看()洋()祖() 广()着()样()组() 京()早()关()庄() 就()草()送()脏() 4.“歌”字如果不认识查字典,应该用()查字法,部首是(),除去部首还有()画,用“歌”组两个词()() 二句子把下面的词语组成一句通顺的话 1.练功懒洋洋地小狮子认真晒太阳没有 () 2.把两句话合成一句话 同学们排着整齐的队伍。同学们来到电影院。 () 3、秋天的对话(请把小动物的话补充完整) 小鸟说:秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝的。 小牛说:秋天是金色的,起伏的稻浪() 小鹿说:秋天是红色的,() 小马说:秋天是()色的,() 4照样子写句子

一路上,影子总跟着我,它为什么会变来变去呢? 一路上,()总唱歌不停,()为什么()呢? 今天()总(),()为什么()呢? 3.读句子选词填空再加标点 啊啦哪呢哦嘿 1.今天天气真好()() 2.快看()()这有一片鲜花() 3.()()你怎么变成巨人了() 4.你在干什么()() 5.()()我知道怎么做()() 三根据课文内容填空 1.《苹果落地》,这篇课文讲的是科学家()的故事。他发现苹果落地的原因是因为() 2.我用彩笔画美丽的今天,我要画()流过稻田,()挂在山尖,还有连绵起伏的()、插入()的电视塔。 3.危楼(),()摘星辰,不敢(),恐惊() 九、阅读短文,完成练习。 我()打开画板,妈妈听了(), 边吃橘子边画。微笑浮上脸颊: 正要把橘皮()出窗外,“祖国的画中, 我忽然看见——还有个懂事的娃娃!” “哦,妈妈,我知道啦! 窗外是祖国的画, ()不能弄脏它!” 1.按课文内容在括号里填上恰当的词语。 2.回答问题。(在正确的答案后面打√) ①最后两行话是谁说的? 我()妈妈()旁边的旅客() ②“我忽然看见”的是什么? 流动的画()妈妈的眼神() 画板上的画()懂事的娃娃()

《摸底登记表》及《户主姓名底册》试填题

《摸底登记表》及《户主姓名底册》试填题 地址:成都市青羊区草堂街道办浣花社区居委会共有22个普查小区,根据第一普查小区摸底结果:建筑物是两栋各1个单元,每个单元2户的四层小楼和1栋办公楼。我们选择其中一部分编制《户主姓名底册》。 一、建筑物1 1、一楼101号,此房的户主张某,家里有三人,2009年9月搬家,现在成都市武侯区,户口未迁出,已将房子出租;租房的一户人家为李某母子2人,摸底时居住在该户,2009年9月因孩子上学由四川省仁寿县来此租房;经询问得知该户住房上还有一空挂户口户,户主王氏,2008年因孩子上学通过关系将母子2人的户口寄挂在本户,经多方询问得知,这母子二人为甘肃省人,从未在本住房内居住。 2、一楼102号的房子未卖出。 3、二楼201号,此房房主黄某为香港人,其妻子为大陆人,户口在本户;年初生了个女儿,未上户口。 4、二楼202号,房主钱某,2009年初买房后只把全户3口人的户口从金牛区迁来,却从未来此居住过。 5、三楼301号,房主大卫,美国驻中国的常驻记者,现与美国籍的妻子、儿子一起在此居住。 6、三楼302号,房主刘某,家里有3口人,2010年春节后全家去了北京,户口未迁。 7、四楼401号,房主李某,据了解本户有两套住房,另一套在同一普查区的第四普查小区,户口也登记在第四普查小区,但一直没去住过,家里有户籍人口4人。 8、四楼402号,房主李某单身,户口在本户,居住本户。于年初将带卫生间的主卧租给从湖北来做工的孙某夫妇二人。 二、建筑物2 1、一楼101号,房主周某,该户平常无人居住,也没有户口登

记在本户,据物管讲只是偶尔有人来居住2天。 2、一楼102号,摸底时刚搬进来一户3人,1人为现役军人,妻子赵氏和孩子来此之前在户口所在地青羊区光华村街道办居住。房东姓王,户口在本户,于10月1日携全家3口人住到本市锦江区的父母家中。 3、二楼201号,家里有3人,户主姓马,户口在青羊区草堂街道办送仙桥社区居委会,摸底在这居住了2个月的时间。 4、二楼202号,房主吴某,户籍人口有三人,其中2人长期居住,一人是货车司机,经常在外,居住地不固定。 5、三楼301,房主冯某,摸底时居住有3人,2人户口在本户,一人户口在重庆市万州区,一个月前来此户居住。 6、三楼302号,房主韩某,摸底时居住有3人,据称全是韩国人。 7、四楼401,摸底时居住4人,均为大学生,其中一人姓董,户口登记地分别为成都市青羊区西安路街道办、成都市金牛区、四川省乐山市五通桥区和甘肃的天水,2009年9月来本户居住。 8、四楼402号,原先住有陈氏夫妇二人,年初不幸遇车祸,双双去世,现此房无人居住。 三、建筑物3 为草堂派出所办公场所,晚上除值班人员外无人居住,据派出所人员讲,派出所有一空挂集体户张某等52人,均因孩子上学将孩子的户口挂在派出所的集体户上,该户有2人为青羊区草堂街道办草堂路社区居委会人,有8人为青羊区西安路街道办人,有13人为本市新都区人,其余全为本省其他市、州人士,其中有22人空挂不满半年。

《经济学基础》试题 班级 姓名 考号 第 1 页

《经济学基础》试题 班级 姓名 考号 第 1 页 2010~2011学年第二学期期末考试试题(A ) 一、判断正(√)、误(×)题(2’×10) ( )1.若大学教师用大部分时间来搞研究,可能会出更多的成果,但机会 成本是备课时间减少,从而会影响课堂教学的质量。 ( )2.“个税起征点提高至3000元,将促进内需增加”是实证经济学命题。 ( )3.需求量的变动是引起均衡价格波动的直接原因。 ( )4.因随消费量增加总效用会增加,所以商品需求曲线应呈正斜率。 ( )5.无差异曲线与预算线相切时,消费者实现了效用最大化。 ( )6.AP 曲线一定经过MP 曲线的最高点,并与X 轴相交。 ( )7.变动成本VC 就是总成本TC 曲线的斜率。 ( )8.完全竞争厂商实现长期均衡的条件为:MR=MC=AR=AC 。 ( )9.GDP 即国内生产总值,是一个流量指标。 ( )10.从总供给看,四部门的国民收入应为:Y=C+S+T+X 。 二、单项选择题(1’×15) 1.经济学可定义为( )。 A .研究政府对市场制度的调节问题 B.研究稀缺资源的配置效率问题 C .研究企业如何赚取利润的问题 D .研究如何使人变得更无私,以缓解资源稀缺性问题 2.海南离岛免税政策的正式实施,使海南旅游市场( )迅速增加。 A .供给 B .供给量 C .需求 D .需求量 3.消费者剩余是指消费者( )。 A.实际支付的金额 B.愿意支付的金额 C .获得额外的满意程度 D .愿意支付金额与实际支付金额之差 4.当某消费者由商品X 的消费获得的边际效用MU X = 0时,( )。 A.TU X = 0 B.TU X 达最大 C.TU X 上升 D .TU X 下降

第六次全国人口普查外出人口试点调查表的填写

附件3: 第六次全国人口普查外出人口试点调查表填表说明 一、调查对象 本次试点的调查对象为选中调查小区或自然村内的全部人口。调查以户为单位进行,既调查家庭户,也调查集体户。 调查对象包括两部分人,(1)户口在本户的人;(2)户口不在本户,但调查时点前一晚(2007年10月31日晚)居住在本户的人。 二、调查的规范时间 本次调查的规范时间为2007年11月1日0时,现场登记时间为2007年11月5日至8日。 三、调查表的填写方法 1、调查表用钢笔或签字笔填写。 2、有规范答案的工程,根据实际情况圈填,每个问题圈填一个规范答案。没有规范答案的工程,用文字或阿拉伯数字据情填写。 3、调查表以户为单位填写。每本调查表可以填写5人,超过5人的户,可按人数需要增加调查表。增加的调查表只填写本户地址、户编号和按人填写的工程。增加的调查表上的户编号应与本户第一张表上的户编号相同。 4、调查表填写按本户地址、户记录、人记录的顺序进行。先填写封面的本户地址,然后填写户记录,填写完户记录,再逐人填写人记录。 本户地址填写本户所在的县(市、区)、乡(镇、街道)、村(居)委会和调查小区的名称。 5、调查员每填完一户,要将调查表中各项填报的内容向申报人宣读,核对无误后,由申报人和调查员分别签字。调查员还要填写入户登记的日期。 四、《调查表》指标解释 (一)按户填报的工程 按户填报的工程要求所有的户(家庭户和集体户)都填报。 H1.户编号-填写《户主姓名底册》上的“户编号”。 1、与人口变动调查省级样本重复的小区,使用人口变动抽样调查已编制好的《户主姓名底册》和《户主姓名底册》的“户编号”。 2、其它调查小区,使用村里提供的花名册或户口底册重新编制《户主姓名底册》并对《户主姓名底册》上的户顺序进行编号,这个号即“户编号”。注意,如果一户有两个户口

三年级下册数学应用题 班级 姓名 考号

三年级数学应用题专项训练(培优A) 班级姓名考号 1、三年级3个班同学,一起外出参加“我爱科学”活动,每个班平均分成4组,每组14人,三年级一共有多少人参加这次活动? 2、小明用150元买3个热水瓶,营业员找了6元,每个热水瓶多少元? 3、一只豹子以每秒30米的速度来追赶每秒24米速度逃跑的羚羊,当追到相距36米时,照这样的速度5秒内豹子能追上羚羊吗? 4、方方和圆圆用同一个数做除法,方方用12去除,圆圆用15去除,方方除得的商是32还余6。圆圆计算的结果应该是多少? 6、制伞厂要生产5000把雨伞,已经生产了8天,还剩2120把没完成,平均每天生产多少把雨伞? 7、副食店运来5箱色拉油共重150千克,每箱装6桶油,平均每桶油重多少千克? 8、棉纺厂5天织布250千米,照这样计算,16天一共能织布多少千米? 9、小红和小华跳绳比赛,小红6分钟跳612下,小华5分钟跳520下,谁跳得快些?快多少? 10、学校准备用一些钱买奖品,买90支钢笔,每支5元,剩下100元买笔记本。如果用这些钱只买每个8元的文具盒,最多可以买多少个? 11、大米每袋25千克,面粉每袋25千克,粮店运来40袋,大米和20袋面 粉,请根据有关信息提出两步或两步以上计算的实际问题,并解答出来。问题:? 12、某商店大号运动服每套30元,小号运动服每套20元. (1)买25套大号运动服需付多少元?列式计算: (2)买45套小号运动服需付多少元?列式计算: (3)买15套大号运动服和12套小号运动服,一共要付多少元? 13、电影院有25排座位,每排可坐24人。我们想组织600同学看电影,坐得下吗?你是怎么想的? 14、电影院有25排座位,每排可坐41人。我们想组织1000同学看电影,坐得下吗?你是怎么想的? 15、一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉 68克水,1时浪费掉多少克水? 16、有18箱苹果汁,12箱橘子汁。每箱都是25瓶,一共有多少瓶饮料? 17、西丽小区新建了25栋楼房,每栋有6层,每层有8户。新建的楼房可住多少户人家?(用两种方法解答)

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