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小哥白尼小学生阅读能力测试试题 单项选择题

小哥白尼小学生阅读能力测试试题  单项选择题
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2015 小哥白尼小学生阅读能力测试试题 单项选择题(每题 1 分,共 100 题) 1.“人中有吕布,马中有 B ”,此马可日行千里,还能夜走八百。 A .白龙 B .赤兔 C .大宛 2.文章《补天》出自鲁迅的 C 。 A .《呐喊》 B .《彷徨》 C .《故事新编》 3.《夜莺与玫瑰》 是英国作家

B 的作品。 A .莎士比亚 B .王尔德

C .夏洛特 4.《彼得?潘》是 A 小说家詹姆斯?马修?巴利的作品。 A .苏格兰 B .英格兰 C .法 国 5.《爱丽丝漫游仙境》中,爱丽丝在 C 的帮助下逐渐恢复了记忆。 A .红桃皇后 B .白皇后 C .双胞 胎兄弟 6.2008 年,

A 成为中国作家获国际版权创意金奖第一人。 A .郑渊洁

B .秦文君

C .曹文轩 7.被尊为推理小说的开山鼻祖,进而又被誉为科幻小说的始祖是 C A .阿加莎?克里斯蒂 B .凡尔纳 C .爱伦?坡 8.柯南?道尔成功塑 造了侦探人物福尔摩斯,他是小说家,同时还是 B 。 A .律师 B .医生 C .警察 9.《海底两万里》中的 船长是 C 。 A .尼克 B .摩尔 C .尼摩 10.《哈利?波特与密 室》中,哈利?波特被困在姨妈家,是

C 前来搭救,使哈利在罗恩家愉快地度过了剩余的假期。 A .赫敏 B .多比 C .罗恩 11.哈利?波特额头上的疤痕是 B 形状。 A .雨伞 B .闪电 C .拐杖 12.《哈利?波特》 是英国小说家 J ?K ?罗琳的魔幻文学系列小说,共 C 部。 A .5 B .6 C .7 13.《窗边的小豆豆》作者 小时候因为

A 转学到巴学园。 A .淘气

B .生病

C .特长 14.《当 世界年纪还小的时候》是

C 作家于尔克?舒比格的作品。 A .瑞士 B .法国 C .德 国 15.E ?B ?怀特作品《夏洛的网》中,蜘蛛夏洛和 A 建立了真挚的友谊。 A .小猪 B .小老虎 C .小壁虎 16.下 列哪篇童话不是安徒生的作品? C A .《卖火柴的小女孩》B .《拇指姑娘》 C .《灰姑娘》 17.《海的女儿》中, 小美人鱼为了王子的幸福,投入海中,化为 A 。 A .泡沫 B .鱼 C .海星 18.《一千零一夜》又名 《天方夜谭》,“天方”是从前中国对 C 的称呼。 A .印度 B .美洲 C .阿拉伯 19. 爱的教育》 的作者是意大利的 C 。 A .薄伽丘 B .科尔维诺 C .亚米契斯 20.《青鸟》讲述

两个伐木工的孩子寻找青鸟的过程,青鸟在书中是 C 的象征。 A .健康 B .金钱

C .幸福

21.《根鸟》的作者是

B A .沈石溪 B .曹文轩

C .黑鹤 22.根鸟到森林里去打猎,

他遇到的第一只猎物是

《 《 “

A 。 A .白鹰

B .灰狗

C .黄鸟 23.根鸟的家乡在哪里? C A .菊场 B .草坡 C .菊坡 24.《尼尔斯骑鹅旅行记》 是世界著名的童话故事,它的作者是 C 作家塞里玛?拉格洛夫。 A .丹麦 B .挪威 C .瑞典 25.尼尔斯变成小精灵后,雄鹅给他取了一个新的名字叫什么? A A .大拇指 B .小矮人 C .小不点 26.尼尔斯看到的那个 海底城市要多少年才能从海底浮上地面一次? B A .1000 年 B .100 年 C .50 年 27. 亲爱的汉修先生》中, 鲍雷伊有一条狗,狗狗叫什么名字? C A .强盗 B .小心肝 C .土匪 28.汉修先生在明信片上 给鲍雷伊提了什么建议? A A .养成写日记的习惯 B .每周读两本书 C .去郊游 29.鲍雷伊的爸爸送给 他的圣诞礼物是什么?

C A .模型船 B .小黑狗 C .羽绒夹克 30.《时代广场的蟋 蟀》一开始,玛利欧给蟋蟀柴斯特一个安身的处所是一个 B 。 A .竹笼子 B .火柴盒 C .报纸堆 31. 三国演义》中“三 英战吕布”的故事,“三英”不包括以下哪个人物? C A .张飞 B .关羽 C .赵云 32.安徒生童话故事中, 为了解救被诅咒的哥哥,用带刺的荨麻编织披甲的女主人公是 A ? A .艾丽莎公主 B .小美人鱼 C .小意达 33.下面哪个人物, 不在“金陵十二钗”正册中? C A .薛宝钗 B .贾探春 C .邢岫烟 34.《尼尔斯骑鹅旅行 记》中,大雁们把雨称作 C ? A .银色纺线 B .冰淇淋 C .长面包和小点心 35.下面哪 个故事不属于《一千零一夜》?

C A .阿拉丁和神灯的故事 B .渔夫和金鱼的故事 C .阿 里巴巴和四十大盗的故事 36.下面那个形象没有在《绿野仙踪》中出现过? A A .南瓜头 B .铁皮人 C .疯帽子 37.总是拿着有鹦鹉 头的伞和一个能取出任意东西的空手提袋出现,能用一只奇妙的指南针带着孩子们环游世界 的人物出自以下哪部作品?

C A .《女巫》 B .《了不起的大盗奶奶》 C .《随风而来的玛丽阿姨》 38.《穿裙子的小男子汉》中,丹尼斯和朋友们穿着裙子一起参加了 A 比赛? A .足球比赛 B .篮球比赛 C .棒球比赛 39. 花椒娃娃” 是以下哪位童话作家笔下的形象? C A .宫泽贤治 B .叶圣陶 C .安房直子 40.《水孩子》中, 水孩子原来的工作是什么?

A

A .扫烟囱

B .送报纸

C .送牛奶 41.文学作品中最著名的“四 大吝啬鬼”不包括以下哪个? C A .阿巴贡 B .泼留希金 C .别里科夫 42.欧?亨利作品中, 为了给病中的年轻画家带来希望而冒雨作画的人物是? B A .苏比 B .贝尔曼 C .罗伯特 43.神枪手沙子龙是老 舍哪部作品中的人物?

《 《 《

B A .《茶馆》 B .《断魂枪》

C .《二马》 44.《儒林外史》中, 号称中国第一吝啬鬼的人物是?

B A .严贡生 B .严监生

C .范进 45.《老残游记》中,作者 用“新莺出谷,乳燕归巢”形容谁的唱腔? A A .黑妞 B .白妞 C .翠环 46.塑造出“钟楼怪人” 不朽形象的是雨果的哪一部作品? A A .《巴黎圣母院》 B .《悲惨世界》 C .《海上劳工》 47.红楼梦中,天真

活泼、“醉卧芍药裀”的人物是? C A .薛宝琴 B .晴雯

C .史湘云 48.《城南旧事》中,因 为英子帮助找到女儿的“疯女人”的名字是? A A .秀贞 B .兰姨娘

C .宋妈 49.《吹牛大王历险记中》,

主人公用樱桃核做子弹向鹿射击后发生了什么?

B A .鹿被击中身亡 B .鹿头上长出了樱桃树

C .鹿召唤同伴围攻了主人

公 50.“祥林嫂”是鲁迅哪部作品中的人物? B A . 故乡》 B . 祝福》 C . 伤逝》 51.下面哪部作品与《夏 洛的网》是同一个作者? C A .《爱的教育》 B .《柳林风声》 C .《精灵鼠小弟》 52.下面哪部不 是沈石溪的作品? C A .《狼王梦》 B .《第七条猎狗》 C .《小公鸡历险记》 53.皮皮鲁和 鲁西西是哪位作家笔下的人物? C A .曹文轩 B .张天翼 C .郑渊洁 54.《小王子》里,小 王子来到地球,最先遇到哪只动物呢? A A .狐狸 B .毒蛇 C .老鹰 55.孙幼军《小布头奇遇 记》中的小布头为了让自己勇敢起来,是从

_A 跳了下去。 A .酱油瓶 B .面粉袋 C .橱柜 56.《宝葫芦 的秘密》中小主人公为什么梦想着得到一个“宝葫芦”? C A .每个同学都有 B .宝葫芦的样子很漂亮 C .宝葫芦有神奇的功能 57.明代小说《封神演义》是一部古代神魔小说,里面塑造了很多性格分明的人物,以下哪 个人物不是来自这部小说? C A .苏妲己 B .申公豹 C .白骨精 58.《聊斋志异》的作 者是以下哪位? C A .吴承恩 B .罗贯中 C .蒲松龄 59.《哈利·波特》系 列小说中的主人公哈利·波特,最初分院帽建议他进入 B 学院? A .拉文克劳 B .斯莱特林 C .格兰芬多 60.《哈利·波 特》中,下列没有担任过霍格沃茨校长的老师是( C )。 A .麦格教授 B .斯 内普教授 C .宾斯教授

21.《根鸟》的作者是 B A .沈石溪 B .曹文轩 C .黑鹤 22.根鸟到森林里去打猎, 他遇到的第一只猎物是 A 。 A .白鹰 B .灰狗 C .黄鸟 23.根鸟的家乡在哪里?

C A .菊场 B .草坡 C .菊坡 24.《尼尔斯骑鹅旅行记》

是世界著名的童话故事,它的作者是 C 作家塞里玛?拉格洛夫。 A .丹麦

B .挪威

C .瑞典

《 《 “

25.尼尔斯变成小精灵后,雄鹅给他取了一个新的名字叫什么? A A .大拇指 B .小矮人 C .小不点 26.尼尔斯看到的那个 海底城市要多少年才能从海底浮上地面一次? B A .1000 年 B .100 年 C .50 年 27. 亲爱的汉修先生》中, 鲍雷伊有一条狗,狗狗叫什么名字? C A .强盗 B .小心肝 C .土匪 28.汉修先生在明信片上 给鲍雷伊提了什么建议? A A .养成写日记的习惯 B .每周读两本书 C .去郊游 29.鲍雷伊的爸爸送给 他的圣诞礼物是什么? C A .模型船 B .小黑狗 C .羽绒夹克 30.《时代广场的蟋 蟀》一开始,玛利欧给蟋蟀柴斯特一个安身的处所是一个 B 。 A .竹笼子 B .火柴盒 C .报纸堆 31. 三国演义》中“三 英战吕布”的故事,“三英”不包括以下哪个人物?

C A .张飞 B .关羽 C .赵云 32.安徒生童话故事中, 为了解救被诅咒的哥哥,用带刺的荨麻编织披甲的女主人公是 A ? A .艾丽莎公主 B .小美人鱼 C .小意达 33.下面哪个人物, 不在“金陵十二钗”正册中? C A .薛宝钗 B .贾探春 C .邢岫烟 34.《尼尔斯骑鹅旅行 记》中,大雁们把雨称作 C ? A .银色纺线 B .冰淇淋 C .长面包和小点心 35.下面哪 个故事不属于《一千零一夜》? C A .阿拉丁和神灯的故事 B .渔夫和金鱼的故事 C .阿 里巴巴和四十大盗的故事 36.下面那个形象没有在《绿野仙踪》中出现过? A A .南瓜头 B .铁皮人 C .疯帽子 37.总是拿着有鹦鹉 头的伞和一个能取出任意东西的空手提袋出现,能用一只奇妙的指南针带着孩子们环游世界 的人物出自以下哪部作品?

C A .《女巫》 B .《了不起的大盗奶奶》 C .《随风而来的玛丽阿姨》 38.《穿裙子的小男子汉》中,丹尼斯和朋友们穿着裙子一起参加了 A 比赛? A .足球比赛 B .篮球比赛 C .棒球比赛 39. 花椒娃娃” 是以下哪位童话作家笔下的形象? C A .宫泽贤治 B .叶圣陶 C .安房直子 40.《水孩子》中, 水孩子原来的工作是什么?

A

A .扫烟囱

B .送报纸

C .送牛奶 41.文学作品中最著名的“四 大吝啬鬼”不包括以下哪个? C A .阿巴贡 B .泼留希金 C .别里科夫 42.欧?亨利作品中, 为了给病中的年轻画家带来希望而冒雨作画的人物是?

B A .苏比

B .贝尔曼

C .罗伯特 43.神枪手沙子龙是老

舍哪部作品中的人物?

B A .《茶馆》 B .《断魂枪》

C .《二马》 44.《儒林外史》中,

号称中国第一吝啬鬼的人物是?

《 《

B A .严贡生 B .严监生

C .范进 45.《老残游记》中,作者

用“新莺出谷,乳燕归巢”形容谁的唱腔?

A A .黑妞

B .白妞

C .翠环 46.塑造出“钟楼怪人” 不朽形象的是雨果的哪一部作品? A A .《巴黎圣母院》 B .《悲惨世界》 C .《海上劳工》 47.红楼梦中,天真

活泼、“醉卧芍药裀”的人物是? C A .薛宝琴 B .晴雯

C .史湘云 48.《城南旧事》中,因

为英子帮助找到女儿的“疯女人”的名字是?

A A .秀贞

B .兰姨娘

C .宋妈 49.《吹牛大王历险记中》,

主人公用樱桃核做子弹向鹿射击后发生了什么?

B A .鹿被击中身亡 B .鹿头上长出了樱桃树

C .鹿召唤同伴围攻了主人

公 50.“祥林嫂”是鲁迅哪部作品中的人物?

B A . 故乡》 B . 祝福》

C . 伤逝》 51.下面哪部作品与《夏 洛的网》是同一个作者?

C A .《爱的教育》 B .《柳林风声》

C .《精灵鼠小弟》 52.下面哪部不 是沈石溪的作品? C A .《狼王梦》 B .《第七条猎狗》 C .《小公鸡历险记》 53.皮皮鲁和

鲁西西是哪位作家笔下的人物?

C A .曹文轩 B .张天翼

C .郑渊洁 54.《小王子》里,小

王子来到地球,最先遇到哪只动物呢?

A A .狐狸

B .毒蛇

C .老鹰 55.孙幼军《小布头奇遇

记》中的小布头为了让自己勇敢起来,是从

_A 跳了下去。 A .酱油瓶 B .面粉袋 C .橱柜 56.《宝葫芦 的秘密》中小主人公为什么梦想着得到一个“宝葫芦”? C A .每个同学都有 B .宝葫芦的样子很漂亮 C .宝葫芦有神奇的功能 57.明代小说《封神演义》是一部古代神魔小说,里面塑造了很多性格分明的人物,以下哪 个人物不是来自这部小说?

C A .苏妲己 B .申公豹 C .白骨精 58.《聊斋志异》的作 者是以下哪位? C A .吴承恩 B .罗贯中 C .蒲松龄 59.《哈利·波特》系 列小说中的主人公哈利·波特,最初分院帽建议他进入 B 学院? A .拉文克劳 B .斯莱特林 C .格兰芬多 60.《哈利·波 特》中,下列没有担任过霍格沃茨校长的老师是( C )。 A .麦格教授 B .斯 内普教授 C .宾斯教授

人教版小学生阅读理解40篇(最新整理)

小学四年级阅读理解40篇 1、逗人喜爱的黄燕 我们家养了一只小黄燕,黄色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。起初我对它并不在意,总觉得它有它的世界,我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候,偶尔看它两眼,因为我有好多事要做,才懒得管它呢! 后来不知什么原因,爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦,但经过一个多星期对小黄燕的喂养,我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地,我开始注意它,观察它了。 黄燕除了吃小米外,特别爱吃菜叶,而且动作很敏捷,吃饱后,总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上,觉得有些惭愧,怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生。我似乎明白了许多,开始爱我的小黄燕了。 清晨,每当我醒来时,便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声,十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天,带进白云,带到很远很远的地方,使我觉得心旷神怡,思绪万千,使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。 是啊,要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物,我们会得到很多知识和明白很多道理的,也会使我们更加热爱生活。 1、从文中找出下列词语的近义词。 偶然()内疚()灵巧()希望() 2、按要求写句子。 (1)缩句:小黄燕真是一只逗人喜爱的小鸟。 (2)扩句:黄燕吃菜叶。 (3)读读文章最后一段,用“要是……会……也会……”说句话。 3、文中画“ ”句子是()句。 4、仔细阅读文中画“ ”的句子,并联系上下文说说“我”明白了什么? 5、填空。小作者在写对黄燕的喜爱过程中,从()到注意它,()它;通过观察,觉得小黄燕()了,它美妙动听的叫声,使小作者产生联想,从而得到启示。 【参考答案】 4、黄燕都知道爱整洁,我们更应该注意卫生清洁。 5、懒得管它观察很可爱更是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物,我们会得到很多知识和明白很多道理的,也会使我们更加热爱生活。 -------------------------------------------------------------------- 2、一个小村庄的故事

阅读《点亮心灯》测试阅读素养(后附答案)

阅读《点亮心灯》测试阅读素养(后附答案) 点亮心灯 有一个三十多岁的男青年,没家没业,游手好闲,赌博打牌样样精通。他是那样坏,坏到家人都以他为耻。他没钱赌博,向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎,家里人从老到小都“死”过几百回了。后来,所有亲友都不再相信他,见了他如避瘟神。他落魄之极,到处混吃混喝,更加惹人厌恶。 有一天,他忽然想起在省城还有一个亲戚,而且很有钱,于是他跑到那里去,说家里人得了重病,需要借三万元应急。 一般情况下,他借几万块钱,人家只借几千或几百,但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。 “给。”她说,“快拿去治病﹗” 那只是一个远房亲戚,与他家联系甚少,这样的信任对于他而言简直是奇迹。况且,从进了门,他就递上水果与热茶,并且说,累了吧,要不要洗个澡?许久以来,他如一块破布,被人扔来扔去,这忽然到来的关怀,让他受宠若惊。 临走时,亲戚说,他们都说你说谎,说你借钱从来不还,我一直相信自己的眼光,不信你是那样的人…… 亲戚还要说下去,他的眼泪已经下来了,原来亲戚什么都知道,可她对他这样信赖,还是借三万块钱给他﹗她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。他没有拿钱。 下了楼,他用身上所有的钱买了张车票,来到南方。他从一个搬运工做起,最苦最累的活都做遍了。几年后,他成了一个房地产开发商,他有了自己的车子房子妻子孩子。曾经,他以为这一生没有什么指望了——三十多岁了还能做什么呢?但是他就是从三十多岁才开始自己创业的。他终于明白,只要有希望,人生从什么时候开始都不晚,而这希望,就来自一次信任。 那年春节,他专程去了趟省城,带着一份厚礼,拜访那位亲戚。“谢谢你,点亮了我心中已经熄灭的灯,那灯,照亮了我的人生!”他说。(作者:佚名。转自《小学阅读指南》2018年第Z1) 1“宠”字用音序查字法,应该怎么查?() A先查字母P,,再找音节表相应的音节B先找字母L,再找音节表相应的音节 C先找字母CH,再找音节表的拼音D先找字母C,再找音节chong的第三声2因为他撒谎,家里人从老到小都“死”过几百回了。怎么理解这句话?()

小学生语文阅读能力测评

小学生语文阅读能力测评 第一章对阅读与阅读教学的认识 我们讨论学生阅读能力的测试先要从什么是阅读和阅读行为谈起。因为阅读测试要发挥正确的导向作用-—有利于学生终生阅读.下边先看有关阅什么是读和阅读行为的几个 材料 : 什么是阅读 吸收论:“阅读是“吸收"的事情,从阅读,咱们可以领受人家的经验,接触人家的心情。"(叶圣陶) 筛选与思考论:“阅读,就是通过视线的扫描,筛选关键性语言信息,结合头脑中储存的思想材料,引起连锁性思考的过程.”(章熊) 领会-获取—认识论:“阅读文章是透过书面语言,领会其意义,从中获取思想和学习语言的活动程序,是人们学习和认识世界的一种基本手段.”(朱绍禹) 构建意义论:“阅读是一个读者与文本相互作用、构建意义的动态过程.构建意义的实质是读者激活原有的知识,运用阅读策略适应阅读条件的能力."(美国宾夕法尼亚州阅 读能力评估咨询委员会) 上述不同的说法反映了对阅读的不同认识.显然按现代解读理论和现代教育理论的解释,在读者、文本、作者,三者的关系中读者应该处在中心位置。我们认为就语文教学而言,阅读的任务是:积累言语知识,理解、鉴赏评价文本;构建对生活和社会的认知,构建对学习活动的认知。通过阅读行为的描述可以帮助大家对阅读有进一步的认识。 阅读行为的描述 阅读是能动和复杂的过程,包括多种不同的行为。读者通常在开始时对文本形成初步的看法,然后搜索自己关注的信息.按照这种最初看法,读者与文本发生逐级递增的互动,包括理解、解释和评价他们所读的文本。他们借助以前的阅读体验和以前的知识,对文本将要表达的内容形成假设,随着阅读的继续,他们修正最初的看法和修正和补充自己的知识基础。读者不断取得新的理解并把它们融入到正在进行的理解建构过程当中。好的读者会注意自己对文本的理解规程,认识到文本中不合理的东西,利用一系列策略增进理解。好的读者还能对文本的优劣做出评价,这种评价能够影响自己对文本各层面内容的“吸

小学语文阅读理解专项练习题

小学语文阅读理解专项练习题 1、种辣椒 常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。 回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。 到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。 秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。 我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗? 1.找出文章中点明中心的句子,在下面画横线。 2.把文章分成三段,在段尾用“‖”表示,并写出段意。 3.读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。 ①小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。() ②我飞一样地跑到窗台前。() 2、蒙蒙的小雨 蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。 忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼,没有理他。心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。最后,只好放弃了努力。小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒,只感到沉重。她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么。 她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他装着一只假腿。陈红想问问他的腿,却不愿张嘴。这时,只听到小伙子自言自语地说:“三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确很潇洒,可是我却重重地跌倒了,像你一样。不,还不如你。”“噢,你的左腿——?”停了一会儿,小伙子说:“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话,陈红陷入了沉思?? 医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母,你知道他们的电话吗?”陈红把号码告诉了他。不一会儿,陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大哥哥,我真不知该怎么办好,哎,他呢?”这时,只听护土小姐说:“那个小伙子,看见你爸妈来后,他就离开医院了。”陈红怔住了:“我还不知他叫什么呢!” 父亲背起陈红,母亲在旁边扶着,一家人走出医院的时候,他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。 1.给第二自然段中没有标点的地方加上标点。 2.联系上下文解释加粗词的意思。

(完整版)小学四年级阅读理解及答案

一、文段选读 春天的阳光特别的温暖,天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮,树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚,青蛙都从冬眠中走了出来,在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。 春来了,花园里的花开得更加(娇矫)艳。山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁,也开出了野花,小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来,有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放,争妍斗艳。 春来了,青青的小草长得也很特别。在阳光下,草儿快乐地挺直了腰(杆秆)。分布在广州市区的绿地上,像一块块柔软的地毡,郊外绿油油的一大片,一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草,新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。 春来了,树木长得更加茂盛了,枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了,风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷,千枝万叶洁净无尘。 春来了,火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、(川穿)流不息,原来是南来北往的打工族,他们一个个精神饱满,回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了,他们穿上了色彩鲜艳的校服,一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。 春来了,面对着这一派生机勃勃的景象,我(豪毫)情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春,一日之计在于晨”。

1、请给短文加个恰当的题目。(2分) 2、我会划去文段中不正确的字。(4分) 3、照样子,写词语。(6分) 人山人海 ____________________________ 绿油油 _______________________________ 4、按照短文内容在括号里填上合适的词。(4分) ()的地毡()的校园()的校服 ()的打工族()的叶子()的树木 ()的小草()的火车站 5、在短文中,作者主要描写了______________________________等景物。(4分) 6、写出文中的一句格言:______________________________(2分)我喜欢的另一句格言是:___________________________(2分) 7、短文中第三段话运用了__ __和_____修辞手法,描写了春来时的小草。(2分) 8、同学们你知道春来了,给天地间带来了一派什么的景象?用文中的一个词语表述。(2分) 二、老办法不管用了 一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在

六年级阅读素养测试卷

2019-2020学年上学期六年级阅读素养展示测评卷 时间:60分钟分数:100分 一、根据你的课外阅读经验,选择正确的答案。(6分) 1.李逵这一形象出自()。 A.《水浒传》 B.《封神演义》 C.《隋唐演义》 D.《西游记》 2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是()的壮观景象。 A.泰山 B.庐山 C.黄山 D.华山 3.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说,小说的主人公是()。 A.爱德华B.汤姆 C.安利柯D.海伦 4.下面故事中()不是三国故事。 A.赤壁之战B.草船借箭 C.三顾茅庐D.负荆请罪 5.盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物,其中创造人类的是()。 A.盘古B.女娲C.夸父 D.后羿 6.《孟姜女哭长城》是我国古代民间传说,里面提到的皇帝是()。 A.刘邦 B.秦始皇 C.唐太宗 D.乾隆 二、填空。(35分) 1.《丁香结》作者是。作者是从、、这几个方面来写丁香的。(3分) 2.“一鼓作气,再而衰,三而竭”,这句话是《》中的名句。(2分) 3.《草原》一文是我国著名作家写的,请默写文中你最喜欢的句子或段落(不少于30字) 。(5分) 4.“__________一岁除,__________入屠苏。”选自宋朝______写的《元日》,写的是_________时(哪个节日?)的情景。 你还知道哪些描写我国传统节日的古诗?括号里写节日,后面写诗句。() ,。(9分) 5.从《西江月·夜行黄沙道中》的“,”两句,写出了作者对丰收之年的喜悦。(2分) 6.我国第一部诗歌总集是。(1分) 7.说到古诗,人们常常提到《唐诗三百首》,这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式,也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道,以下几个朝代成就最大的文学样式吗?(3分) 唐诗宋元明、清 8.李白被人们称为“诗仙”,那么杜甫被称为。(2分) 9.我们中国人和“四”有不解之缘,你了解这些“四”吗?(8分) 四大发明: 四大名著: 三、课外阅读。(15分) 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的

小学生课外阅读问卷调查表 (3)

小学生课外阅读问卷调查表 学校年级性别 一、选择题 1、你阅读课外读物吗?() A.每天阅读 B.经常阅读 C.偶尔阅读 D.基本不阅读 2、你阅读课外书的原因是什么?() A.老师的要求 B.爸爸妈妈叫我看的 C.看见别的同学看我才看的 D. 我自己喜欢看 3、你常阅读的读物是什么?() A.教科书、教辅书 B.报纸、杂志 C.电子刊物 D.其他 4、你对什么样内容的读物感兴趣?() A.名著 B.科普类 C.漫画卡通类 D.其他 5、你一般选择什么时候读课外书?() A.做完作业后 B.睡前 C.周末或假期 D.其他时间 6、你有多少时间阅读课外读物?() A.每周2小时以上 B.每周3—5小时 C.每周7—10小时 D.不固定 7、你是如何获得课外读物的?() A.家长或自己购买 B.同学借阅 C.图书馆借阅 D.书店 8、你怎样阅读?() A.仔细阅读并做读书笔记 B.仔细阅读但不做读书笔记

C.快速阅读 D.阅读后写读书笔记 9、你每学期花费多少钱购买课外读物?() A.无需花钱 B.100元以下 C.300元以下 D.300元以上 10、你对市面上图书价格如何认识?() A.便宜 B.适中 C.有点贵 D.太贵 11、你家里藏有多少本课外书目?() A.没有 B.10本以下 C.10本以上50本以下 D.50本以上 12、爸爸妈妈对我看课外书的看法?() A.有好处,鼓励我读 B.作用不大,要求我少读 C.影响学习,不允许读 D.凭自己爱好,想读就读 13、你经常去逛书店吗?() A、经常去 B、偶尔去 C、不太去 14、你经常去学校图书馆借书吗?() A、经常去 B、偶尔去 C、不太去 15、你经常和同学交流课外读书的情况吗?() A、经常 B、有时 C、没有 16、你父母会经常督促你进行课外阅读吗? ()A、经常督促B、偶尔提醒C、不管 17、你的老师会经常布置课外阅读的任务吗?() A、经常会 B、有时会 C、很少布置 18、你有写读书笔记的习惯吗?() A、有,并且经常写 B、有时会写 C、基本不写

小学生阅读能力测试题

一、单项选择题(每题1分,共100 B 、科波菲尔 C 、青面兽 1 、下面哪一个不是《猫武士》 C 、艾略特 D 、花和尚 中描写过的族群(D) D 、海明威18 、《水浒传》中第一大奸臣高A 、雷族B 、风族10 、短篇小说《麦琪的礼物》中,俅因为擅长(D)而被朝廷重视。 C 、河族 D 、雨族麦琪剪掉长发想为自己的丈夫买 A 、马球 2 、《狼王梦》是堪称“中国动物什么礼物?C B 、摔跤 小说大王”(B)的作品。 A 、手表 C 、游泳 A 、邓一光 B 、皮带 D 、蹴鞠 B 、沈石溪 C 、表带19 、下面哪一部小说不是莎士比 C 、姜戎 D 、钢笔亚四大悲剧之一。B D 、杨志军11 、《汤姆. 索亚历险记》中小汤 A 、《哈姆雷特》 3 、下面哪一个不是《安徒生童姆的好朋友叫什么?B B 、《罗密欧与朱丽叶》 话》中的故事C A 、丑小鸭A 、杰瑞 B 、哈克贝利 C 、《李尔王》 D 、《麦克白》 B 、拇指姑娘 C 、鲁宾逊20 、《窗边的小豆豆》中小豆豆 C 、灰姑娘 D 、大卫因淘气被原学校退学后,被(D) 所 D 、海的女儿12 、《钢铁是怎样炼成的》是俄接受。 4 、《夏洛的网》的作者是(A)作国作家(D)的作品。 A 、苹果学园 家. 怀特 A 、托尔斯泰 B 、萌学园 A 、美国 B 、契柯夫 C 、爱丽丝学园 B 、英国 C 、陀思妥耶夫斯基 D 、巴学园 C 、丹麦 D 、奥斯特洛夫斯基21 、《绿山墙的安妮》中的小安 D 、法国13 、《钢铁是怎样炼成的》中保妮头发是什么颜色的?C 5 、《夏洛的网》中小蜘蛛夏洛为尔. 柯察金为什么会被校长开除? A 、黑色 了救自己的朋友威尔伯织出了被C B 、绿色 人类视为奇迹的网上文字,威尔伯 A 、成绩不好 C 、红色 是什么动物D B 、没钱交学费 D 、灰白色 A 、小老鼠 C 、在面包的发面上撒上烟末22 、《绿山墙的安妮》中的小安 B 、奶牛 D 、跟同学发生矛盾妮最好的朋友是谁?A C 、绵羊14、《西游记》是(C)代小说家 A 、黛安娜 D 、小猪吴承恩创作而成的。 B 、马修 6 、下面哪位不是《红岩》这部 A 、唐 C 、林德 小说中的人物?C B 、宋 D 、艾伦 A 、小萝卜头 C 、明23 、《假如给我三天光明》中海 B 、江姐 D 、清伦. 凯勒学会的第一个字是什么 C 、张嘎15 、《西游记》中唐僧师徒四人字?C D 、双枪老太婆走到哪里遇到了红孩儿?A A 、光 7、《伊索寓言》是源自(B)的 A 、火云洞 B 、风 一系列寓言与童话,相传由伊索创 B 、火焰山 C 、水 作,再由后人集结成书 C 、车迟国 D 、热 A 、古埃及 D 、通天河24 、《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊 B 、古希腊16 、“人生南北多歧路。将相神在岛上很孤独,为此他养了一只叫 C 、古罗马仙,也要凡人做。主百代兴亡朝复波尔的(C)。 D 、古印度暮,江风吹倒前朝树。知功名富贵 A 、猫 8 、《爱丽丝梦游仙境》讲述了小无凭据。费尽心情,总把流光误。 B 、老鼠 姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会古浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何 C 、鹦鹉 说话的(A),由此坠入了神奇的处。”这段话是哪部作品的开头?A D 、麻雀 地下世界。 A 、《儒林外史》25 、《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊 A 、白兔 B 、《武林外史》收留了一个野人,他给野人取名为 B 、猫咪 C 、《水浒传》什么?A C 、柴犬 D 、《三国演义》 A 、星期五 D 、仓鼠17 、《水浒传》中杨志的外号是 B 、周六 9 、《雾都孤儿》是英国作家(A)(C)。 C 、星期一 的作品。 A 、及时雨 D 、礼拜天 A 、狄更斯 B 、黑旋风26 、《堂. 吉诃德》的作者是 (B)

小学语文阅读理解练习题

(一)猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚趾上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有______句话。 2、短文写了猫的______、______、______和______。 3、用“__”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”) ①猫的耳朵很灵敏。……………………………………() ②猫有一双明亮的眼睛。………………………………() ③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………() (二)蚂蚁 蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。 1.这段话中的“它们”指的是_____________ 。 2.“我”喜欢它们的原因:一是它们_______ ;二是它们__________ 。3.“我”喜欢它们表现在:___________________________________ 。

我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!” 1、这篇短文______节。 2、第二节有______句话。 3、用“____”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4、这篇短文主要写了:(用“√”) ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………() ②水要小朋友好好学习。…………………………() ③这支铅笔很美丽。………………………………() (二)春天的田野 春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写了()的景色。 2、这段话中表示颜色的词有() 3、把这段话中比喻的句子画出来。

(完整版)小学课外阅读练习及答案7

小学课外阅读练习及答案 妈妈的眼睛 十多个春秋了,岁岁都有妈妈的眼睛,岁岁都离不开妈妈的眼睛。 我很小很小的时候,妈妈的眼睛总是微笑的,那微笑后面有好多好多的故事、谜语、糖果和新衣服。我稍稍长大以后,妈妈的眼睛变得严厉了。那严厉后面是“a、o、e”,是“1+1=2”,是“乘法九九表”的时候……当我认认真真地跟着她念“a、o、e”的时候,当我一笔一画地写“1+1=2”的时候,当我正确地背诵“乘法九九表”的时候……妈妈那眼中藏着的笑便会悄悄地()出来,荡漾在脸上。 七岁的那一年,妈妈送我到20里外的阿姨家去上学,没走一半路,我就走不动了,我要妈妈拦乘一辆便车。她用那双黑眼睛()着我的脸,喝斥道:“没出息,自己的路怎能让别人帮着走!”那时候我想:“妈妈根本就不爱我嘛!”我哭着到了阿姨家,稚嫩的双脚红肿了,还起了不少血泡,我很伤心。当夜,妈妈()地给我洗脚,她( )地揉着,眼里闪着泪花,我也悄悄地哭了——妈妈是爱我的呀!这些年,每当我遇到困难想依赖别人时,妈妈的眼睛便不由自主地浮上我的脑海,还有那句话。是呀!“自己的路怎能让别人帮着走”呢? 三年级结束,我考试得了第五名(以前从未下过第三名的)。回家后,我把成绩通知单给了妈妈,还有一张奖状。妈妈的眼睛里立即升起一片薄雾。她撕了我的奖状,将我狠狠地批评了一顿,并且要我在假期把三年级课本认真地温习一遍。吃饭时,妈妈端出了我最爱吃的肉烧茄子,还特意煎了两个荷包蛋。她慈爱地看着我吃下两个蛋,还()地给我夹菜、我吃着,心想:那咽下肚的可不是蛋,不是菜呀! 如今我长大了,每次总有妈妈那眼睛送我上学,()我回家。 妈妈的眼睛是一口井,一口很深的井,井里不是水,是爱。那爱哺育了我,将伴我走过人生曲折的历程。 1.在文中的括号内填上恰当的词(所填的词不能重复)。 2.用“~~~~”画出首尾照应的句子。 3.“没出息,自己的路怎能让别人帮着走!”这句话应该读出____的语气。 4.“是呀,自己的路怎能让别人帮着走呢?”改成陈述句。 5.当妈妈给“我”洗脚时,她的“眼里闪着泪花”,从中使我体会到

小学生阅读情况调查报告

小学生阅读情况调查报告 兴趣、阅读方式,为开辟我校的小学生课外阅读环境,加强课外阅读指导提供一手信息资料参考,有针对性地做了一调查。 [关键词]课外阅读调查报告 一、调查目的: 在当今社会信息化、全方位开放的社会,学生需获取更多的知识,才能适应社会发展的需要。教科书不可能包罗学生所需的各种知识,也不可能及时反映社会发展中不断更新的知识,,我会同有关教师对我校34个班,1421余名学生进行了调查。 二、调查方法 (一)对象 3~6年级部分学生,共34个班,1421名学生。 (二)方法 抽样调查发;问卷法。 (三)步骤 1取样 2向学校领导和语文老师说明调查目的、要求 3先在教研活动时向全体语文老师说明调查方法,由全体语文老师主持,调查人协助。发问卷调查。 三、调查情况 1、每天参与课外阅读活动的比例

从上述两表中,我们可以发现: (1)、学生主动的、自发的课外阅读行为不多。 (1)、读格调层次不高,从课外书籍中所获得的知识也甚微。(2)、阅读方法不能掌握,少数学生此关于浏览、粗读,满足于故事情节的欣赏。 这样造成小学生知识面不广、视野不宽。如果不切实抓好低年级的课外阅读的训练与指导,长此以往的不良后果是学生知识贫乏、思路狭窄、高分低能。 3、学生课外阅读兴趣情况调查表

在所调查的一百名学生中,有92%的同学喜欢读课外书,有8%的同学说不喜欢读,仅有32.5%的同学每学期读三本以上的课外书

从上表中我们发现学生已经在课堂上掌握或接触到了一些语文阅读学习策略,对一些基本的阅读方式获得的学生比较多如表中项目1、项目2、项目4项目6等阅读方式。学生在课内阅读时都已知道要在文中勾画生字词、重点词、不理解的词,要通过查字典,写词语注释。也明白了读课文时要用到一些批注符号,用曲线、圆圈、星号、问号等进行相关的阅读方式帮助理解课文。学课文摘抄优美的句子、重点句、难理解的句子等也成为学生的关注的重点。写读后感在我校的实验班也得到了很好的指导,在学生中也渗透的较到位。但是,当我们将对已获得较理想的阅读方式的实验班学生进行课外阅读能力测试 时发现运用情况令人担忧,学生在测试中,对一些已经从课内阅读中学到的阅读策略不能灵活运用,尤其是在某些阅读方式,学生获得与在课外阅读实践运用对比大大打了折扣。 4、整理调查材料 四、调查思考 就上述研究调查来看,学生课内阅读方式的获取途径、形式等方面还存在着急待解决的问题。而对已获取的阅读方式在课外阅读中灵活运用与课外阅读对课内阅读理解的互动作用更值得思考。 ?思考1:课内阅读方式的获得过程中是否由于学生学习方式时过于机械,使语文阅读学习策略没有了让学生获得的主 动性,把学方法作为了学习知识的形式。

小哥白尼小学生阅读能力测试试题 单项选择题

《 2015 小哥白尼小学生阅读能力测试试题 单项选择题(每题 1 分,共 100 题) 1.“人中有吕布,马中有 B ”,此马可日行千里,还能夜走八百。 A .白龙 B .赤兔 C .大宛 2.文章《补天》出自鲁迅的 C 。 A .《呐喊》 B .《彷徨》 C .《故事新编》 3.《夜莺与玫瑰》 是英国作家 B 的作品。 A .莎士比亚 B .王尔德 C .夏洛特 4.《彼得?潘》是 A 小说家詹姆斯?马修?巴利的作品。 A .苏格兰 B .英格兰 C .法 国 5.《爱丽丝漫游仙境》中,爱丽丝在 C 的帮助下逐渐恢复了记忆。 A .红桃皇后 B .白皇后 C .双胞 胎兄弟 6.2008 年, A 成为中国作家获国际版权创意金奖第一人。 A .郑渊洁 B .秦文君 C .曹文轩 7.被尊为推理小说的开山鼻祖,进而又被誉为科幻小说的始祖是 C A .阿加莎?克里斯蒂 B .凡尔纳 C .爱伦?坡 8.柯南?道尔成功塑 造了侦探人物福尔摩斯,他是小说家,同时还是 B 。 A .律师 B .医生 C .警察 9.《海底两万里》中的 船长是 C 。 A .尼克 B .摩尔 C .尼摩 10.《哈利?波特与密 室》中,哈利?波特被困在姨妈家,是 C 前来搭救,使哈利在罗恩家愉快地度过了剩余的假期。 A .赫敏 B .多比 C .罗恩 11.哈利?波特额头上的疤痕是 B 形状。 A .雨伞 B .闪电 C .拐杖 12.《哈利?波特》 是英国小说家 J ?K ?罗琳的魔幻文学系列小说,共 C 部。 A .5 B .6 C .7 13.《窗边的小豆豆》作者 小时候因为 A 转学到巴学园。 A .淘气 B .生病 C .特长 14.《当 世界年纪还小的时候》是 C 作家于尔克?舒比格的作品。 A .瑞士 B .法国 C .德 国 15.E ?B ?怀特作品《夏洛的网》中,蜘蛛夏洛和 A 建立了真挚的友谊。 A .小猪 B .小老虎 C .小壁虎 16.下 列哪篇童话不是安徒生的作品? C A .《卖火柴的小女孩》B .《拇指姑娘》 C .《灰姑娘》 17.《海的女儿》中, 小美人鱼为了王子的幸福,投入海中,化为 A 。 A .泡沫 B .鱼 C .海星 18.《一千零一夜》又名 《天方夜谭》,“天方”是从前中国对 C 的称呼。 A .印度 B .美洲 C .阿拉伯 19. 爱的教育》 的作者是意大利的 C 。 A .薄伽丘 B .科尔维诺 C .亚米契斯 20.《青鸟》讲述 两个伐木工的孩子寻找青鸟的过程,青鸟在书中是 C 的象征。 A .健康 B .金钱 C .幸福 21.《根鸟》的作者是 B A .沈石溪 B .曹文轩 C .黑鹤 22.根鸟到森林里去打猎, 他遇到的第一只猎物是

(完整)小学二年级语文课外阅读题专项训练题库

1.羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!” 1、读拼音写词语。 cài yuán luó bo xī hóng shì guǒ shí( ) ( ) ( ) ( ) 2、短文共()个自然段。 3、羊妈妈带着小羊到了哪些地方? (1)(2)(3) 4、填空。 (1)西红柿的好吃。(2)萝卜的好吃。(3)白菜的好吃。 2.猴山 动物园猴山上的猴子真多!有的蹲(dūn)在地上摆弄小石子,有的互相打闹(nào),跳来跳去,还有的在荡秋千。猴妈妈一只手搂(lǒu)着小猴子,一只手给小猴抓痒(yǎng),小猴依(yī)偎(wēi)在妈妈怀里,好像在说:“真舒服!” 1、这段话共有句。用“~~~”画出最主要的一句。 2、找出文中的动作词,用“○”画出。(4个以上) 3、用“有的……有的……还有的……”造句。 4、看到了这些猴子,你最想说的话是。

3.蜗牛和蚯蚓 绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里、哪里)去呀?”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远处有些(什么、怎么)。”蚯蚓突然笑了起来,“哼!你也想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你可是爬得慢慢腾腾的呀!”蜗牛不(理、里)它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。(再、在)也看不见蜗牛了,原来蜗牛早已爬上了墙顶了。 1、划去括号里不恰当的字词。 2、照样子写词语。 绿油油慢慢腾腾 3、蜗牛先是在爬,后来慢慢爬上了,最后爬到 4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 5、短文的寓(yù)意是:(在正确的括号里打“√”) a、蚯蚓太骄傲了。() b、蚯蚓瞧不起蜗牛。() c、做任何事,只要有决心、有毅力,就一定能做到。() 4.孝鸟 乌鸦全身是黑色的,不怎么好看,它的叫声也不好听。可是它很可爱。它还有个很好听的名字,叫“孝鸟”。 乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候,飞不动了,也找不到东西吃了,小乌鸦就天天飞出去,到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨,乌鸦都不怕,照样飞出去找吃的。找到吃的东西以后,自己从来都不先吃。叼(diāo)回来,一口一口喂给爸爸妈妈。爸爸妈妈吃饱了,它自己再吃。乌鸦多孝敬父母啊!难怪人们叫它“孝鸟”。乌鸦真可爱! 1、为什么乌鸦被称为“孝鸟”?它是怎样做的?用“——”在短文中画 出来。 2、我们应当向乌鸦学习什么? 3、我能用词语来形容乌鸦这种孝敬的行为。

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1.羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!” 1、读拼音写词语。 c ài yu án lu ó bo x ī h óng sh ì gu ǒ sh í ( ) ( ) ( ) ( ) 2、短文共( )个自然段。 3、羊妈妈带着小羊到了哪些地方? (1)(2)(3) 4、填空。 (1)西红柿的好吃。(2)萝卜的好吃。(3)白菜的好吃。 2.猴山 动物园猴山上的猴子真多!有的蹲(d ūn )在地上摆弄小石子,有的互相打闹(n ào ),跳来跳去,还有的在打秋千。猴妈妈一只手搂(l ǒu )着小猴子,一只手给小猴抓痒(y ǎng ),小猴依(y ī)偎(w ēi)在妈妈怀里,好像在说:“真舒服!” 1、这段话共有句。用“~~~”画出最主要的一句。 2、找出文中的动作词,用“○”画出。(4个以上) 3、用“有的……有的……还有的……”造句。 4、看到了这些猴子,你最想说的话是。 3.蜗牛和蚯蚓 绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里、哪里)去呀?”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远处有些(什么、怎么)。”蚯蚓突然笑了起来,“哼!你也想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你可是爬得慢慢腾腾的呀!”蜗牛不(理、里)它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。

(再、在)也看不见蜗牛了,原来蜗牛早已爬上了墙顶了。 1、划去括号里不恰当的字词。 2、照样子写词语。 绿油油慢慢腾腾 3、蜗牛先是在爬,后来慢慢爬上了,最后爬到 4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 5、短文的寓(yù)意是:(在正确的括号里打“√”) a、蚯蚓太骄傲了。() b、蚯蚓瞧不起蜗牛。() c、做任何事,只要有决心、有毅力,就一定能做到。() 4.孝鸟 乌鸦全身是黑色的,不怎么好看,它的叫声也不好听。可是它很可爱。它还有个很好听的名字,叫“孝鸟”。 乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候,飞不动了,也找不到东西吃了,小乌鸦就天天飞出去,到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨,乌鸦都不怕,照样飞出去找吃的。找到吃的东西以后,自己从来都不先吃。叼(diāo)回来,一口一口喂给爸爸妈妈。爸爸妈妈吃饱了,它自己再吃。乌鸦多孝敬父母啊!难怪人们叫它“孝鸟”。乌鸦真可爱! 1、为什么乌鸦被称为“孝鸟”?它是怎样做的?用“——”在短文中画 出来。 2、我们应当向乌鸦学习什么? 3、我能用词语来形容乌鸦这种孝敬的行为。 5.神笔马良 从前,有个叫马良的穷孩子,特别爱画画。 一天夜里,马良梦见一个老爷爷送给他一枝画笔。第二天醒来,手里真的握(wò)着一枝画笔。 马良特别高兴,他在墙上画了只公鸡,公鸡竟然“喔喔(wō)”地唱起歌来。原来,这是一枝神笔!从此,马良就为穷人画画。穷人缺什么,马良就画什么。 贪心的县(xiàn)令知道了这件事,就让马良画金银珠宝。马良在墙上画了座金山,又马上在金山周围画了一条大河。县令命令马良画船,带着衙(yá)役(yì)驾(jià)船直奔(bèn)金山而去,说:“让船快些!”马良又画了几笔风,顿时江面狂风大作,船被掀(xiān)翻了,县令和衙役都被淹死了。 马良又回到了穷人中间,为穷人画画了。

小学生语文阅读理解练习题

三年级语文阅读练习题 一、 小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。 1 、填空:这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ,北面有个 ___________ ,院子东 面种着 ____________ ,南面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ,这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句,都是写这里的景色的。 2 、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。( 1% ) 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。 这句话写了:①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… ( ) ②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。……………………… ( ) ③葡萄成熟了,很可爱。………………………………………… ( ) 3 、写出下面词语的反义词:高大 ( ) 热闹 ( ) 4 、照样子写词语 绿油油 _________ __________ 漂漂亮亮 _________ _________ 5 、用“”划出打比方的句子。 6 、给文中画□的地方加上标点。 7 、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是()类。 二、前面的小凳(dèng dèn)子上摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上 绣着个红五星,特别引人注目。多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。从什么时候起,她就有了这个针线包呢?从延安的空洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万千里长征(zēng zhēng)的路上。 1.给带点的字选择正确的读音,在下面画上“√”。 2.填空:笸箩里放着、、和。 3.特别引人注目的是。 4.“邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。”这句话中的“它”是指;这句话的意思应该选下面第()种。 (1)邓奶奶把针线包带到了北京。 (2)邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。 5.作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么?请用“”在原文中划出来。 3.掩(yǎn)耳盗(dào)铃 从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?” 他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。 1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“”画出来。 2、选择正确的答案,在括号里面“√”。 《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:(1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。() (2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。()

word完整版小学三年级阅读理解及答案

5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用 因为……所以 的句式写出来 我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活, 因此而得名。 湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂 (cu i chu 。柳,在微风的吹动下,柳条迎(y ng y n )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分 秀美。树下是一片嫩绿(I u l U 的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽 的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。 1、 给短文加个题目: _________________________ 2、 保留()里正确的读音,划去不正确的。 3、 第2自然段先写了湖水( )、( ),再写湖的四周有 ),接着写树下有( )和( ),最后写湖上有( 4、 短文的主要意思是( A 、 讲了天鹅湖的美丽的景色。 B 、 讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C 、 讲了天鹅湖四周的景色。 5、 上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。(7分) 词:(至少写三个) 句:(至少写二句) 二、齐白石 齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱 (zh Q 蜢(m?ng )好 像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游 走似的。 白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍 (g in ) 在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬 天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。 白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观 察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑, 一直到看清蚱蜢跳跃(yu ◎时双腿的动 作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shu a n 住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不 准了。 勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。 1、写出下列词的近义词。 3、 在舒服”一词中舒”是哪种意思,请选好在( )里打“2” (1)伸展、宽解。( ) (2)缓解、从容。( ) 4、 仿照短文中画横线的句子,用 越……越……”写一句话。 三、小 草 马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。 著名一一 喜欢 2、写出下列词的反义词。 仿佛 昏暗 仔细 成功

阅读素养测试题

阅读素养测试题 金家中学制卷人:谭华征指导人:朱昆汉 一、阅读积累。(20分) 1、下面几个词语,没有错别字的一组是()。 A、完紧无缺 B、心有成竹 C、小心翼翼 D、偶断丝连 2、鲁智深这一形象出自()。 A、《水浒传》 B、《三国演义》 C、《隋唐演义》 D、《西游记》 3、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描写的是()。 A、洞庭湖的美丽景象 B、太湖的美丽景象 C、西湖的美丽景象 D、镜湖的美丽景象 4、下列四句话中不是病句的一项是()。 A、故乡的春天是异常美丽的地方。 B、我的语文水平一点一点地积累起来了。 C、国庆节那天,我们学校上空飘着五颜六色的红气球。 D、这个话题,引起了同学的兴趣。 5、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物,其中开天辟地的是()。 A、盘古 B、女娲 C、夸父 D、后羿 6、下面不属于古典文学四大名著(小说)的是()。 A、《红楼梦》 B、《三国演义》 C、《聊斋志异》 D、《西游记》? 7、“天涯共此时”是中央电视台海外频道一个特色栏目,这个栏目名称出自谁的诗句?()。 A、李白 B、白居易 C、张九龄 D、陆游 8、选出加点字的读音完全相同的一组是()。 A、今日经过北京晶莹 B、存款嘴唇纯洁顺利 C、谨慎渗透甚至昌盛 D、大山衬衫蹒跚删去 9、我国的同时也是世界上最早的一部教育专著是() A、《中庸》 B、《礼记》 C、《论语》 D、《学记》 10、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是() A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广C赵国名将廉颇D、三国名将赵云 二、阅读素养。(30分) 1、想一想,下面的诗句各选自什么诗,作者朝代是什么?用了什么修辞手法?写在句后的括号里。(4分) (1)、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?()(2)、生当作人杰,死亦为鬼雄。() (3)、春风又绿江南岸,明月何时照我还?()(4)、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。() 2、写出符合要求的成语。(各写两个)(4分) 带有植物名称的,如:鸟语花香 带有近义词的,如:惊涛骇浪 描写人物神态的,如:神采奕奕

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