语文试题
本试卷共150分，考试时间150分钟。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
20多年来，网络文学从蹒跚学步到健步前行，弘扬了社会主义核心价值观、丰富了读者的精神文化生活、形成了完整的产业链条、推动了中华文化走出去，已经成为新中国文学的重要组成部分。随着中国特色社会主义新时代的来临，网络文学行业坚定初心、锐意进取，在守正创新中，从内容创作到商业模式全面探索网络文学健康蓬勃发展之路。
坚持以人民为中心，勇于回答时代课题。2012年以来，中国网络文学读者规模以年均超过10％的增速不断壮大，用户规模已达4．3亿。作为一种精神文化产品，网络文学依托便利的传播条件，内提素质、外树形象，已成为文化传播的重要载体，成为中国特色社会主义文化建设的重要力量。因此，网络文学行业要牢牢树立以人民为中心的创作导向和发展方向，通过讲述精彩的故事、展现鲜活的语言、塑造丰满的形象，使社会主义核心价值观浸润在作品中，让读者感悟、认同社会主流价值。
坚持加强现实题材创作，反映时代精神。《2018中国网络文学发展报告》显示，在2442万部各类题材网络文学作品中，现实题材作品已超过六成，同比增长24％，一批反映创新创业、社区管理、精准扶贫、物流快递、山村支教的现实题材作品脱颖而出，主题格调、内容质量以及社会效益均有明显提升，并产生出一批既反映现实生活又体现网络文学节奏与特色的优秀作品，实现了表现形式与作品选题的双重突破。
今年，网络文学平台纷纷推出现实题材征文大赛，在“庆祝新中国成立70周年”现实题材主题征文大赛中，就涌现出《旷世烟火》《无字江山》《天梯》《俗艺大师》等多部优秀作品，此外，网站从推荐位到稿费也都向现实题材作品倾斜，不但将很多网络文学作者引向现实题材作品创作，也吸引了不少传统作家加盟。(摘编王小书《守正创新，探索网络文学健康发展之路》)
材料二：
中国网络文学自诞生起便与优秀传统文化有深切渊源。在其发轫之初，一些网络文学作品就是模仿经典或戏仿名作的文字，一些早期作者，也是在文学经典指引下，一步步走进网络文学园地。
中华文化源远流长，博大精深，佳作名篇如浩宇繁星，众多启迪思想、温润心灵、陶冶
人生的典范之作，既是文学创作技巧的取法宝库，也是作家灵感的不竭源泉。通过化用和改造的方式致敬经典作品，是网络文学传承优秀传统文化的重要途径之一。如莲青漪的《狼毫小笔》，模仿唐诗宋词情韵兼备，描绘名胜古迹形神俱足，演绎历史传说袭故弥新，广受读者喜爱，这类清新雅丽、古意悠悠的作品，大都直接受益于经典的熏陶或名作的浸染。古风小说《绾青丝》大量引用唐宋诗词，颇有“清词丽句必为邻”的意味。小说中《咏柳》《问刘十九》《水调歌头》《卜算子·咏梅》《一剪梅》等名篇起到烘托人物形象、推动情节发展的作用。
还原和再造传统文化中的经典意境，也是网络文学的典型创作模式。纵观当红的网络文学作品，往往营造一种古雅和精致的意境，表现出对民族审美传统和优秀传统美德的追慕和认同。如《琅琊榜》《鹤唳华亭》等轰动一时的作品，从小说文本到影视改编都表现突出。这些作品的成功固然各有原因，但有一点大致相同，那就是原作者大多是酷爱古典文学的人。他们对诗经楚辞、汉魏乐府、唐宋诗词中经典意境的巧妙借用和转化，让雅好此道的读者爱不释手。
一些网络文学作品则着力发掘中国传统哲学、传统神话的现代价值，以全新网络文学形态进行演绎和创新。(摘编自陈定家《网络文学：开掘宝贵资源打造精品力作》)
材料三：
近年来，网络文学在我国蓬勃发展的同时，也面临着盗版行为的侵害。据有关统计，2018年我国网络文学因盗版造成的损失高达58.3亿元。打击各种盗版平台花样百出的侵权行为，成为网络文学发展壮大的重要前提。
与已经在正版化道路上取得很大进展的网络视频和网络音乐相比，网络文学的盗版难题显得格外突出。这既与文字作品本身的特性有关，也与新技术发展带来的挑战有关。
相比视频和音乐作品，文字作品的存储空间特别小，即使是长达数百万字的作品，也只有几百个千字节(KB)。文字作品对服务器和带宽的要求也极低，盗版者只需租用一台小型服务器就能下载成千上万部作品。尤其是随着移动阅读的兴起．盗版网络文学聚合类APP应用的监管难度显著增大。门槛低、获利大、打击难，网文盗版现象因此比较严重。行政、司法和社会多管齐下、形成合力，是打击侵权盗版的有效途径，其中司法保护尤为重要。实践中，许多权利人即使赢得了诉讼，所获赔偿也难以填平损失。按照现行有关法规，在权利人的实际损失难以确定的情况下，侵犯著作权的最高赔偿金额为50万元。和权利人的损失相比，与不法分子的违法所得相比，这一赔偿标准明显不够。
打击侵权盗版，需要完善版权保护制度体系。当前，网络文学已成为诸多文化创意产业的源头，创造的价值越来越大，侵权盗版所造成的损失也水涨船高。如果不从立法层面加大处罚力度，考虑引入惩罚性赔偿措施，将不足以对不法分子构成威慑。除此之外，也应从制度上鼓励创新、激发原创动力，推动优秀作品创作生产；创新版权治理模式，建立协同治理联动机制；推动版权信息共享，促进交易平台透明化等等。(摘编自张贺《合力打击网络文学盗版行为》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是
A. 网络文学在迅速发展中，守正创新，目前已经形成完整的产业链条，成为新中国文学的重要组成部分。
B. 中国网络文学注重汲取传统文化的精髓，早期的网络文学作者就是在模仿文学经典中走进文学园地的。
C. 网络文学面临侵权盗版行为的侵害，损失严重，目前侵权盗版难题无法破解，网络文学发展遭受重创。
D. 材料一倡导网络文学要凸显时代性，材料二则倡导网络文学要开掘古典资源，二者针锋相对，观点迥然不同。
2. 根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是
A. 中国网络文学拥有不断壮大的读者规模和便利的传播条件，内外兼修，已成为文化传播的重要载体。
B. 2018年我国现实题材网络文学作品数量占比超过半数，优秀作品实现了表现形式与选题的双重突破。
C. 古风小说《绾青丝》大量引用优美的唐诗宋词，既丰富了语言的表达意味，又烘托了人物形象，推动了情节发展。
D. 《琅琊榜》等作品之所以轰动一时，主要是因为这些作品发掘了中国传统哲学、传统神话的现代价值。
3. 下列说法中，与材料三内容不一致的一项是
A. 在数字音乐、网络视频等领域的版权问题已经有所改善的时候，网络文学领域却成了盗版的“重灾区”。
B. 在融媒体环境下，侵权主体非常分散，作品被侵权后，往往在各平台上铺天盖地出现，难以找到侵权源头。
C. 打击侵权盗版行为主要靠行业自律，在网络文学行业内部，建立畅通、健全、良性的沟通环境是关键。
D. 如果盗版问题得到有效解决，那么网络作家著作权会得到很好保护，网络文学创造的价值也会更加巨大。
4. 请简要概括材料三论证思路和主要论证方法。
5. 网络文学应该如何实现高质量发展?请结合材料谈谈你的看法。
(二)文学类文本阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
井冈山，唯有敬畏我才能心安
帕男
《菜根谭》里说：“自天子以至于庶人，未有无所畏惧而不亡者也。上畏天，下畏民，畏言官于一时，畏史官于后世。”浅显地说敬就是敬重，畏就是恐惧和害怕。有谁敢说来井冈山是为了旅游的，至少我不敢。
在我的意念里，从来就没有想过要到井冈山一游。此次学习，可谓是“命”，我当然不信命，可冥冥之中却在暗示自己。
但“井冈山”三个字一直萦绕在了我的心里，30年挥之不去。
首先读的是袁鹰的《井冈山的翠竹》，开篇第一句至今仍记得：“井冈山五百里林海里，最使人难忘的是毛竹。”接着又有这样的一段描写：“从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。”
家乡云南楚雄多毛竹，和井冈山的并无二致，对竹子的交情可谓深远，甚至可以说惺惺相惜，和生活的旅伴一样。
但井冈山的竹子不再是竹子，是铁骨铮铮的伟大战士，是屹立不倒的一种精神。
亦如袁鹰所写：“井冈山的竹子，是革命的竹子!”
到井冈山，给我印象最深的是竹子。
漫山遍野且密密匝匝，一眼望不到尽头。
其形高挺，接天摩日，叶叶交叠，尾尾相衔，连阳光都难泼进来一点，小涧清流，雾气氤氲，这气场，突然令我肃然起敬。在竹林中穿行，我居然未敢触碰一棵竹子，脑海里老装着袁鹰的那段文字：“用它搭过帐篷；用它做过梭镖；用它当罐盛过水，当碗蒸过饭；用它做过扁担和吹火筒；在黄洋界和八面山上，还用它摆过三十里竹钉阵，使多少白匪魂飞魄散，鬼哭狼嚎。”
我不忍更不敢触碰他们，不忍的是怕这些竹子就是当年红军战士的化身，就该让他们静静地站在那里，不染尘埃；不敢是怕惊扰了他们早已安静的灵魂。
竹子是“节”与“洁”的象征。
谁不知道竹子亭亭玉立，婆娑有致，不畏霜雪，四季常绿，而且“未出土时先有节，及凌云处尚虚心”，这种君子之风，不正是我们景仰的。故而郑板桥大为赞赏：“咬定青山不放
松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
此刻，我还想起了宋人苏轼的诗：“可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。”可见竹子的高洁备受文人青睐。
在参观完小井红军医院，我们来到了离医院不远的烈士墓凭吊。就在绕纪念碑行告别礼时，我看到路旁的树林里有一块伏卧在地的小石碑，上刻有“魂归井冈——老红军战士曾志”以及生卒年，不了解曾志的人定以为这与小井烈士墓相邻，和巍巍青山作伴的树葬墓是乡下过世的某位老人。
实际上她也真的把自己当成井冈山普普通通的老战士，这与乡下普通的老人何异?可曾志毕竟是大名鼎鼎名副其实的中国革命老人。
据说有“潇湘美女”之称的曾志，1911年4月4日生于湖南省宜章县一个清贫的知识分子家庭。1923年考入衡阳省立第三女子师范学校，1926年8月考入湖南衡阳农民运动讲习所，同年10月加入中国共产党。1928年4月上井冈山，任红四军后方总医院党总支书记，红四军组织科干事，红四军前委工农运动委员会民运股股长、妇女组组长。她参加过著名的“黄洋界保卫战”。建国后，任广州市委书记、中组部副部长等职。
曾志是从枪林弹雨、炮火硝烟、敌特追捕、白色恐怖中走过来的人，不可不谓是九死一生，她的意志却坚如磐石。
在培训班互动课时，我又听了曾志在井冈山的孙子石金龙讲他奶奶曾志和全家人的事情，更让我高山仰止。原来我所不知道的，在1928年年底，曾志产下了一名男婴，但迫于战争形势，她不得不将刚出生不久的孩子托给了当时留守井冈山王佐部队一个叫石礼保的副连长代为抚养，这名男婴也就是石金龙的父亲石来发。丢下孩子，曾志就随着部队，告别了井冈山。
新中国成立后，曾志多次托人到井冈山寻找孩子。直到1952年，身居广州市委书记的曾志才终于得以母子相见。别以为儿子找到当市委书记的母亲，就再也不用当农民了。可是曾志把石来发留在身边住了一段时间后，就让他重新回到井冈山当农民，直到老死井冈山。
我在房间里，面对毛主席“重上井冈山”的匾牌，尝试朗读袁鹰《井冈山的翠竹》中的一小段：“毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰；竹叶烧了，还有竹枝，竹枝断了，还有竹鞭，还有深埋地下的竹根。一到春天，漫山遍野，向大地显露着无限生机的，依然是那一望无际的翠竹。”顿时，我的心里豁然明亮，此次来井冈山，不是宿命，而是必须。
记得哲学家萨特曾经说过：世界上有两样东西是亘古不变的，一个是高悬在我们头顶上的日月星辰，一个是深藏在每个人心底的高贵信仰!
来井冈山，除了敬畏你还敢生什么奢想?(文章有删改)
6. 下列对作品思想内容的分析与概括，不正确的一项是
A.“家乡云南楚雄多毛竹，和井冈山的并无二致”，这表明作者认同了井冈山的竹子，但这两地的竹子给作者的感受并不一样。
B.文中引用郑板桥和苏轼的诗文名句，突显了竹子的“节”与“洁”，彰显了井冈山红军战士为革命奉献牺牲的高洁品德。
C.“就让他(石来发)重新回到井冈山当农民，直到老死井冈山。”这表现曾志虽位高权重却大公无私。
D.“此次学习，可谓是‘命’”与下文“不是宿命，而是必须”的表述，前后矛盾，表现作者对井冈山既敬且畏的纠结心理。
7. 下列对作品艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是
A.文章开篇引述《菜根谭》中的句子，既引出“敬畏”一词，起到点题的作用，又明确了“敬畏”的含意，为下文做铺垫。
B.文章写井冈山的竹子，既摹其形，又现其神，从两个方面表现井冈山的竹子带给作者的心灵震撼。
C.“和巍巍青山作伴的树葬墓是乡下过世的某位老人”，此句用拟人的手法，写革命老人曾志魂归故里。
D.文章以“我的行踪”为线索，具体叙述了“我”在井冈山学习的经历，抒写了“我”对井冈山独到的感受，形散而神不散。
8.文章由井冈山的竹子转向对“曾志”的描述，这样写有何用意?请简述。
9.“井冈山，唯有敬畏我才能心安”，作者以此为题有何意蕴?
二、古诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)
阅读下面的文言文，完成下面小题。
鲍子都，鲍宣字子都，渤海高城人也。好学，明经
．．，后为都尉、太守功曹，举孝廉
．．为郎，病去官，复为州从事。大司马王商辟宣，荐为议郎，后以病去。哀帝初，大司空何武除宣为西曹掾，甚敬重焉，荐宣为谏大夫，迁豫州牧。岁余，宣坐免。归家数月，复征为谏大夫。宣每居位，常上书谏争，其言少文多实。是时，帝祖母傅太后欲与成帝母俱称尊号，封爵亲属，丞相孔光、大司空师丹、何武、大司马傅喜始执正议，失傅太后指，皆免官。丁、傅子弟并进，董贤贵幸，宣以谏大夫从其后，上书谏阻。上以宣名儒。优容之。是时郡国地震民讹言行筹明年正月朔日蚀上乃征孔光免孙宠息夫躬罢侍中诸曹黄门郎数十人。宣复上书上感
大异，纳宣言，征何武、彭宣，旬月皆复为三公
．．。拜宣为司隶。时，哀帝改司隶校尉但芫司
隶，官比司直。丞相孔光四时行园陵，官属以令行驰道中，宣出逢之，使吏钩止丞相掾史，没入其车马，摧辱宰相。事下御史，中丞、侍御史至司隶官，欲捕从事，闭门不肯内。宣坐距闭使者，亡人臣礼，大不敬，不道，下廷尉狱。博士弟子济南王成举幡太学下，曰：“欲救鲍司隶者会此下。”诸生会者千余人。朝日，遮丞相孔光自言，丞相车不得行，又守阙上
书。上遂抵宣罪减死一等，髡钳。宣既被刑，乃徙之上党，以为其地宜田牧
．．，又少豪俊，易长雄，遂家于长子。平帝即位，王莽秉政，阴有篡国之心，乃风州郡以罪法案诛诸豪桀，及汉忠直臣不附己者，宣及何武等皆死。时，名捕陇西辛兴，兴与宣女婿许绀俱过宣，一饭去，宣不知情，坐系狱，自杀。
(《汉书·列传第四十二》有删节)
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 是时／郡国地震／民讹言／行筹明年正月朔日蚀／上乃征孔光／免孙宠／息夫躬／罢侍中诸曹黄门郎数十人
B. 是时／郡国地震／民讹言行筹／明年正月朔日蚀／上乃征孔光／免孙宠／息夫躬／罢侍中诸曹黄门郎数十人
C. 是时／郡国地震／民讹言行筹／明年正月朔日蚀／上乃征孔光／免孙宠／息夫躬罢侍中诸曹黄门郎数十人
D. 是时／郡国地震／民讹言／行筹明年／正月朔日蚀／上乃征孔光／免孙宠／息夫躬／罢侍中诸曹黄门郎数十人
11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是
A. 明经，汉朝选举官员的科目，被推举者须明习经学，文中指鲍宣以此科进入仕途。
B. 孝廉，孝，指孝悌者；廉，清廉者。汉朝选拔人才的科目，常合为一科，也指被推选者。
C. 三公，文中指西汉时丞相(大司徒)、太尉(大司马)、御史大夫(大司空)的合称。
D. 田牧，指打猎与放牧，又指农业和牧业，后泛指从事农牧生产，在文中即是此意。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 鲍宣勤奋好学，颇受中央和地方官员器重。他先后担任过都尉、太守的功曹，并被大司马和大司空先后举荐担任官职。
B. 鲍宣数次上书论政，曾当面指责傅太后失政，而皇上因为鲍宣是名儒，因此对他很是优待宽容，没有怪罪于他。
C. 鲍宣不惧权势，对宰相同样不留情面。他曾将依仗权势，违反规制，乘车在驰道中行走
的宰相属吏逮捕，并没收其车马。
D. 鲍宣忠于汉朝，忠诚正直。他被王莽视为敌人欲除之而后快，后以牵连陇西辛兴一案为由被捕入狱，并在狱中自杀。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)归家数月，复征为谏大夫。宣每居位，常上书谏争，其言少文多实。
(2)事下御史，中丞、侍御史至司隶官，欲捕从事，闭门不肯内。
14. 文中“博士弟子济南王咸举幡太学下”这一场景描写有何作用?请简要说明。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
题梵隐院①方丈梅
晏敦复②
亚③槛倾檐一古梅，几番有意唤春回。
吹香自许仙人下，照影还容高士来。
月射寒光侵涧户，风摇翠色锁阶苔。
游蜂野蝶休相顾，本性由来不染埃。
注：①梵隐院：在浙江定海。②晏敦复：南宋诗人、正直大臣。③亚：同“压”。
15. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 首联以简洁的笔墨勾勒出古梅在彻骨的清寒中傲然绽放，为的是唤得春回人间，以此赞扬梅花报春而不争春的高贵品格。
B. 颔联以“吹香”和“照影”描写梅花的清香与芳姿，而这只允许仙人和高士欣赏和品鉴。梅如人品，人如梅品，二者互赏而心志契合。
C. 颈联写“月光皎洁，清辉如霜；梅摇影动，洒布阶苔”，诗人借月光把梅的精神具体化，进一步从正面突显了梅花的高洁、晶莹洁净。
D. 作者移情于物，以澄澈淡泊的胸怀观照高雅香洁的梅花，创造了“不知何者为我，何者为物”，物我一体，情景交融的艺术境界。
16. 诗的尾联有什么含意?从中可以看出诗人什么样的品质?
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《邶风·静女》中：“___________，___________。”朱熹对此评曰：“非此荑之为美，特以美人之所赠，故其物亦美耳。”
(2)《蜀相》中，杜甫的“__________，___________”用凝练的语言，高度概括了诸葛亮一生的功绩和德才，感人至深。
(3)《马援诫兄子严敦书》中说，“吾欲汝曹闻人过失，如闻父母之名：___________，____________。”这是告诫自己的侄子马严、马敦不要妄议别人的长短。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
“你可知Macau不是我真姓”，当心底不自觉地吟唱起这首歌的时候，我正站在澳门艺术博物馆中一幅题为《绝响》的美术作品前。这是一幅用麻布、麻绳、宣纸、墨等混合材料创作而成的作品。数条沾着大片墨汁的白色不规则残破麻布，被捆缚在宣纸包裹着的圆形板上。粗旧的麻绳，制止着被缚麻布的反抗张力。绷紧的麻布有着无比的愤怒，但它已无法挣扎，__________，便会撕毁自身，让圆形木板失去支撑而碎裂。仿佛，它们就是在隐喻澳门伤痕累累却仍在奋争的昨天。四百年的挣扎，四百年的孤独，四百年的思念!
左下角，简笔水墨勾勒出一只孤独无依的小舟和一个在巨大的木板中同样显得弱小无助的渔人，他们就像海中的浪花和沙滩上的细沙，在深渊的最低处随波逐流。但即使是一粒沙，他们也有自己的母亲!只是在滔滔的洪浪之中，在强大的外力面前，他们能做的，_____________。
18. 文中使用了哪些修辞手法
A. 排比、拟人、比喻
B. 排比、比喻、夸张
C. 对偶、拟人、排比
D. 比喻、借代、排比
19. 文中画波浪线的句子可改写成“左下角，一只孤独无依的小舟和一个弱小无助的渔人”，从语意上看，二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么?
20. 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
①_________________________
②__________________________
21.下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。
①随着中国文化娱乐产业的蓬勃发展以及社交媒体的普遍，②数量庞大的粉丝群体逐渐进入公众视野之中。③在此基础上延伸出独特的粉丝文化，④推动了“粉丝经济”。⑤如何呵护好、规范好这一新生业态，⑥让“粉丝经济”带动市场发育、消费升级和行业变革，⑦更好满足人们对美好生活的向往与期待，⑧成为目前亟需破解的一道治理难题。
22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过40个字。
年度流行语是一个以年为跨度的社会观察哨。换上历史的广角镜头，流行语的变迁展现出时代的变与不变。以科学技术领域为例，从几年前的“互联网+”“引力波”，到时下的“5G”“区块链”，日新月异的革新不断拓展着生产生活的疆域。从“两弹一星”“陈氏定理”，到“神舟飞船”“粤港澳大桥”，中国科技的历史性跨越，成为新中国70年辉煌历程的生动注脚。流行语持续更新，归根结底是因为时代在变化、国家在发展。在这一过程中，无论是“铁人精神”还是“蛮拼的”态度，无论是“个体户”首吃螃蟹还是“创客”掀起创业热潮，拼搏奋斗的精神始终不变，人们对美好生活的追求始终不变，这些都将汇聚起推动中国兴旺发达的磅礴力量。
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料，根据要求写作。
一个叫李子柒的四川姑娘火了。她在一些自媒体平台上发布自己制作美食的短视频，几年下来，积累了几千万粉丝。在国外知名自媒体平台上，她的订阅量几乎和CNN差不多。她过手的都是四川农村的家常食物，特色调料，而且差不多每一样都是她从地里刨出来的。山泉洗过，炉火烧过，都是原生态的，符合大众对绿色食品的期待。她的视频，雨落屋檐，火映灶台，石磙碾姜，呈现的是一种文静祥和。她的视频，满足了人们对山水田园美好生活的所有想象。
网友点评：即使平凡的人，也能活出生活的精彩。每个人如果都能像李子柒一样，发出自己的微光，就能汇聚起民族奋斗的高光。
请结合材料内容，展开想象与联想，讲述一则你所熟悉的李子柒一样的“中国故事”；也可阐述你的思考、感悟和认识。
要求：自拟标题，自选角度，自定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
语文试题参考答案
1. 【答案】1. A
2. D
3. C
4. 文章首先提出问题，并亮明观点：打击各种侵权行为，是网络文学发展壮大的重要前提。然后分析问题，分析网络文学盗版现象严重的原因；最后解决问题，指出打击网络文学盗版的有效途径。文章运用了对比论证和例证法。
5. ①坚持以人民为中心，将社会主义核心价值观浸润在作品中，让读者感悟、认同社会主流价值；②加强现实题材创作，反映时代精神，提升主题格调、内容质量以及社会效益；③通过多种方式继承优秀传统文化，发掘古典的现代价值，以全新形态进行演绎和创新；④多措并举，合力打击网络文学盗版行为。
【1题详解】
本题考查考生筛选文中信息的能力，能力层级C级。解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然等。
B项，“早期的网络文学作者就是在模仿文学经典中走进文学园地的”以偏概全，原文是“在其发轫之初，一些网络文学作品就是模仿经典或戏仿名作的文字，一些早期作者，也是在文学经典指引下，一步步走进网络文学园地”，注意是“一些早期作者”；
C项，“目前侵权盗版难题无法破解”曲解文意，原文有“行政、司法和社会多管齐下、形成合力，是打击侵权盗版的有效途径，其中司法保护尤为重要”，可见打击有难度，并非无法破解；
D项，“材料一”是说网络文学的发展离不开对现实的关注，“材料二”是说网络文学借鉴传统和经典文化打造精品；“材料一”与“材料二”从不同角度论述问题，观点并非针锋相对。故选A。
【2题详解】
本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。D项，“主要是因为这些作品发掘了中国传统哲学、传统神话的现代价值”错，《琅琊榜》等作品轰动一时，主要是因为“营造一种古雅和精致的意境，表现出对民族审美传统和优秀传统美德的追慕和认同”。故选D。
【3题详解】
本题考查学生理解概括文本信息的能力。做选择题，基本方法是排除法和比对法，就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。C项，“打击侵权盗版行为主要靠行业自律”不符合材料三的内容，原文说“行
政、司法和社会多管齐下、形成合力，是打击侵权盗版的有效途径，其中司法保护尤为重要”。故选C。
【4题详解】
本题考查梳理文本结构，分析论证思路和论证方法的能力。解答此类题目，考生要先给题干要求的文段划分层次、概括层意，然后分析论证思路，再看其中用到的论证方法。题目是，请简要概括材料三的论证思路和主要论证方法。材料三共有四段。
第一段有三句话。第一句提出当前存在的问题“近年来，网络文学在我国蓬勃发展的同时，也面临着盗版行为的侵害”；第二句是举出例子，特别是具体数字对第一句加以论证；第三句提出观点“打击各种盗版平台花样百出的侵权行为，成为网络文学发展壮大的重要前提”。可见此段是提出问题，并亮明观点，采用了举例论证。
第二段共两句话。“网络文学的盗版难题显得格外突出。这既与文字作品本身的特性有关，也与新技术发展带来的挑战有关”主要是分析网络文学盗版现象严重的原因。“与已经在正版化道路上取得很大进展的网络视频和网络音乐相比”这是采用了对比论证。
第三段应当分为两层。第一层从开头到“门槛低、获利大、打击难，网文盗版现象因此比较严重”，这一层是紧承第二段，具体分析网络文学盗版现象严重的原因；第二层从“行政、司法和社会多管齐下、形成合力，是打击侵权盗版的有效途径，其中司法保护尤为重要”到结尾，是在谈打击网络文学盗版的有效途径。“相比视频和音乐作品……”这一段也是采用对比论证。
第四段中心句是“打击侵权盗版，需要完善版权保护制度体系”，这也是在说打击网络文学盗版的有效途径。
据此可总结出：文章首先提出问题，并亮明观点：打击各种侵权行为，是网络文学发展壮大的重要前提。然后分析问题，分析网络文学盗版现象严重的原因；最后解决问题，指出打击网络文学盗版的有效途径。文章运用了对比论证和例证法。
【5题详解】
本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。能力层级C。解答此类题目首先要审清题干要求，其次确定答题区间，第三要勾画出相关语句，第四进行整合。题目是，网络文学应该如何实现高质量发展?请结合材料谈谈你的看法。
结合材料一“网络文学行业要牢牢树立以人民为中心的创作导向和发展方向，通过讲述精彩的故事、展现鲜活的语言、塑造丰满的形象，使社会主义核心价值观浸润在作品中，让读者感悟、认同社会主流价值”可概括出第一点；结合材料一“一批反映创新创业、社区管理、精准扶贫、物流快递、山村支教的现实题材作品脱颖而出，主题格调、内容质量以及社会效益均有明显提升，并产生出一批既反映现实生活又体现网络文学节奏与特色的优秀作品，实现了表现形式与作品选题的双重突破”可概括出第二点；结合材料二“通过化用和改造的方
式致敬经典作品，是网络文学传承优秀传统文化的重要途径之一”“一些网络文学作品则着力发掘中国传统哲学、传统神话的现代价值，以全新网络文学形态进行演绎和创新”可概括出第三点；结合材料四“行政、司法和社会多管齐下、形成合力，是打击侵权盗版的有效途径，其中司法保护尤为重要”“打击侵权盗版，需要完善版权保护制度体系”可概括出第四点。
【答案】6. D 7. C
8. ①曾志是中国革命老人，是井冈山普普通通的老战士，作者写她使情感有了依托，让文章更加真实有感染力；②曾志身上集中体现了井冈山竹子的坚韧和高洁，由竹及人，丰富了文章的内涵，深化了革命主题。
9. ①井冈山是中国革命圣地，在“我”眼中井冈山已不是单纯的一处自然风景，而是一处信仰高地，一方革命者的精神家园；②从这里出发的及最终埋葬在这里的革命者具有意志坚定、不畏牺牲的精神，他们的高贵品质令世人敬畏；③作者的井冈之行，是一次朝圣，也是一次精神洗礼，30年的愿望，得以实现，所以心安。
【6题详解】
本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。解答本题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境。
D项，“前后矛盾”“表现作者对井冈山既敬且畏的纠结心理”错，前文的“命”是说自己没有打算到井冈山，结果因为学习却来了井冈山，命中注定与井冈山有缘；而文末说“不是宿命，而是必须”，是因为这次井冈山之行有很多感悟，井冈山对自己的人生也有很多启迪。所以二者并不矛盾，也没有纠结心理。
故选D。
【7题详解】
本题考查欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。此题主要考查学生对文本内容分析与概括能力。分析和概括文章的内容要点，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。C项，“魂归故里”错，是革命老人曾志“魂归井岗”。故选C。
【8题详解】
本题考查某个段落或内容的作用。解答此类题目，要先概括出写了什么内容，然后从结构、手法、主题等角度分析其作用。题目是，文章由井冈山的竹子转向对“曾志”的描述，这样写有何用意?请简述。
首先看曾志与井冈山的竹子之间的关联。作者说“井冈山的竹子不再是竹子，是铁骨铮铮的
伟大战士，是屹立不倒的一种精神”“这些竹子就是当年红军战士的化身”；而曾志正是千万红军战士中的一员，“实际上她也真的把自己当成井冈山普普通通的老战士，这与乡下普通的老人何异？可曾志毕竟是大名鼎鼎名副其实的中国革命老人”，她的身上正体现除出了井冈山竹子的精神。她身上集中体现了井冈山竹子的坚韧和高洁，由竹及人，丰富了文章的内涵，深化了革命主题。
再看效果。比起光写竹子，曾志属于具体体现竹子精神的人物，作者写她使情感有了依托，让文章更加真实有感染力。
【9题详解】
本题考查理解标题的含义。理解标题的含义可从表面意义与真实意义、指代意义与比喻意义、一语双关、双层含义等角度思考。这是一道分析文章标题含义的题目，答题时注意从表层含义和深层含义入手分析，表层含义注意结合情节和内容分析。题目是，“井冈山，唯有敬畏我才能心安”，作者以此为题有何意蕴?关键词是理解“敬畏”和“心安”。
先找“敬畏”的原因。在作者眼里，“但井冈山的竹子不再是竹子，是铁骨铮铮的伟大战士，是屹立不倒的一种精神”“井冈山的竹子，是革命的竹子”“竹子是‘节’与‘洁’的象征”，可见，井冈山是中国革命圣地，在“我”眼中井冈山已不是单纯的一处自然风景，而是一处信仰高地，一方革命者的精神家园；除了这些竹子之外，井冈山最令人敬畏的应当是以曾志为代表的革命战士，“曾志是从枪林弹雨、炮火硝烟、敌特追捕、白色恐怖中走过来的人，不可不谓是九死一生，她的意志却坚如磐石”“1928年年底，曾志产下了一名男婴，但迫于战争形势，她不得不将刚出生不久的孩子托给了当时留守井冈山王佐部队一个叫石礼保的副连长代为抚养”“曾志把石来发留在身边住了一段时间后，就让他重新回到井冈山当农民，直到老死井冈山”，可见这些革命者具有多么崇高的品质和自我牺牲的精神，这是令作者敬畏的又一个原因。
再分析“心安”的原因。开头作者说“但‘井冈山’三个字一直萦绕在了我的心里，30年挥之不去”，通过这次到井冈山学习，作者见到了魂牵梦绕的井冈山，看到了心心念念的“井冈山翠竹”，见到了曾志的墓碑，了解了她的事迹，“来井冈山，除了敬畏你还敢生什么奢想”。作者的井冈之行，是一次朝圣，也是一次精神洗礼，30年的愿望，得以实现，所以心安。
【答案】10. B 11. A 12. B
13. (1)鲍宣回家数月后，又被征召为谏议大夫。他每次在位为官之时，常常上书进谏，据理力争，他的言辞没有文采，却朴实而切中时弊。X
(2)此事被交到御史中丞那里处理，侍御史到司隶官衙处，想要逮捕鲍宣的随从官吏，鲍宣闭门不让他进入。
14. ①从情节来看，直接促使皇帝减轻了对鲍宣处罚，保全了鲍宣的性命；②侧面表现了鲍宣不惧权贵的正直操守；③间接表现鲍宣在士林中官声好、声望高。
【10题详解】
本题考查学生文言断句的能力。给文言文断句时，要注意句首发语词、句末语气词，要确定谓语。一般情况下，句首发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也要停顿；分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿；如果是动词，宾语后可以停顿；同时还要注意结构上的对称，省略、对偶、反复等修辞；尤其要关注“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“则”这些关键词。句子大意是：正在这时，郡国发生了地震，民间谣言四起，纷纷占卜求签。第二年正月初一发生日蚀，皇上于是征召孔光，罢免了孙宠、息夫躬，又罢免侍中诸曹黄门郎数十人。
其中“民讹言行筹”语意相连，中间不必断开，且与下句中“明年”中间必须断开，排除AD项；“孙宠”“息夫躬”都是“免”的宾语，两个人中间断开，“息夫躬”后面断开，排除C项。故选B。
【11题详解】
此题考核理解古代文化常识的能力，此类文化常识题的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。A项，“文中指鲍宣以此科进入仕途”错。“明经”，文中意为“精通经义”。故选A。
【12题详解】
本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答理解文言文内容的题型，要基本了解文言文的大意，然后根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译是否正确。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等。做题时要回归语境，理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文内容和选项加以对比，即能发现问题。B项，“当面指责傅太后失政”错，原文是“宣以谏大夫从其后，上书谏阻”，意思是，鲍宣以谏议大夫的身份继孔光、师丹、何武、傅喜等人之后，上书进谏阻止此事。并不是“当面指责傅太后失政”。故选B。
【13题详解】
本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。本题关键词有：（1）征，征召；居位，在位为官；文，文采；实，朴实、切中时弊。（2）下，名词作动词，下交；从事，随从官吏；内，通“纳”，使……进入。
【14题详解】
本题考查某个情节的作用。解答此类题目，先概括该情节，然后可以从对上下文情节的作用、
对人物的作用、对主题的作用等几方面分析。题目是，文中“博士弟子济南王咸举幡太学下”这一场景描写有何作用?请简要说明。
从情节上来看，这一情节出现的原因是“宣坐距闭使者，亡人臣礼，大不敬，不道，下廷尉狱”，结果是“上遂抵宣罪减死一等，髡钳”，从情节来看，直接促使皇帝减轻了对鲍宣的处罚，保全了鲍宣的性命；
从对人物的作用来看，“博士弟子济南王咸举幡太学下”对鲍宣来说属于侧面描写，侧面表现了鲍宣不惧权贵的正直操守；间接表现鲍宣在士林中官声好、声望高。
参考译文：
鲍宣字子都，渤海高城人。勤奋好学，精通经义，后做都尉太守功曹，推荐孝廉时做了郎官，因病离职，又做州从事。大司马王商征召鲍宣，推荐做议郎，后来又因病离开。哀帝初年，大司空何武任命鲍宣为西曹掾，很敬重他，又推荐鲍宣做谏议大夫，调任豫州牧。一年多后，鲍宣因犯错误被免官。回家数月后，又被征召为谏议大夫。鲍宣每次在位为官之时，常常上书进谏，据理力争，他的言辞质朴，却朴实而切中时弊。当时汉哀帝祖母傅太后想和成帝的母亲同称尊号，并为其亲属封官授予爵位。丞相孔光、大司空师丹、何武、大司马傅喜一开始就坚持正义，违背了傅太后的旨意，于是都被免官。丁、傅子弟一齐加官晋爵，董贤因受宠而显贵，鲍宣以谏议大夫的身份继孔光、师丹、何武、傅喜等人之后，上书进谏阻止此事。皇上因为鲍宣是名儒，因此对他很是优待宽容，没有怪罪于他。正在这时，郡国发生了地震，民间谣言四起，纷纷占卜求签。第二年正月初一发生日蚀，皇上于是征召孔光，罢免了孙宠、息夫躬，又罢免侍中诸曹黄门郎数十人。鲍宣又上书言政，皇上对鲍宣的言论大感惊异，于是采纳了鲍宣的谏言，起用何武、彭宣，十天半月间就重新复任他们为三公，拜鲍宣为司隶。这时，汉哀帝改司隶校尉为司隶，官位级别相当于司直。丞相孔光负责四时巡视园陵，其属官仗恃有皇帝的敕令而违反规制，乘车在驰道中行走，鲍宣外出正好遇见，鲍宣就让属吏扣留了丞相掾吏，并没收其车马，羞辱丞相。此事被交到御史中丞那里处理，侍御史到司隶官衙处，想要逮捕鲍宣的随从官吏，鲍宣闭门不让其入内。鲍宣因此犯了拒绝接纳使者、没有人臣之礼、大不敬、不守道义等罪过，被捕下廷尉狱。博士弟子济南人王咸举着一扦旗帜到太学门前。说：“想救鲍司隶的人请集中在此旗帜下。”太学生聚集了一千余人。到了上朝之日，他们拦住丞相孔光说明情况，丞相的车马不能前行，又守候在宫阙门前，上书皇帝。皇上于是将鲍宣的死罪递减一等，剃去头发，用铁圈束颈。鲍宣被判刑后，便举家迁徙到上党。他认为上党地区适于农耕和放牧，又少才智出众的人，容易为首称雄，于是就把家安在上党的长子县。汉平帝即位后，王莽擅权专政，暗地里有阴谋篡夺帝位之心，于是他暗示各州郡罗织罪名，陷害诛杀豪杰之士，乃至于对汉朝忠诚正直不依附自己的大臣，如鲍宣与何武等人都要被处死。当时指名通缉陇西人辛兴，辛兴与鲍宣女婿许绀一起到鲍宣家拜访，吃一顿饭就离开了，鲍宣不知实情，受牵连被捕下狱，(在狱中)自杀而死。
【答案】15. C 16. ①尾联以比喻的手法写出梅花因本性超尘拔俗而拒绝俗人相扰；②从中可以看出诗人志趣高洁，不与趋炎附势的人同流合污；③同时也表现出诗人孤芳自赏、正直脱俗的品格。
【15题详解】
本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力。采用了客观选择题的形式。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，参看注释，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。C项，“从正面突显了梅花的高洁、晶莹洁净”错，非正面突显，而是用月光、梅影侧面烘托梅花的高洁。故选C。
【16题详解】
本题考查诗句的含义及鉴赏人物形象。对人物形象的分析应把握住人物形象的描写方法：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写以及细节描写等。人物形象相当于分析概括人物性格，结合文本用两个字的词语或者四字短语概括出来，一般用形容词性。题目是，诗的尾联有什么含意?从中可以看出诗人什么样的品质?
“游蜂野蝶休相顾，本性由来不染埃”，这两句直接赞颂梅花品格的高洁。“游蜂野蝶”喻指世俗中人，品格庸俗之人。花香花美自然蜂围蝶转，好像世人趋于势利。梅花则不然，它超尘拔俗，拒绝蜂蝶相扰，因为它“本性由来不染埃”，写出梅花因本性超尘拔俗而拒绝俗人相扰。诗人所谓的“不染埃”指的是志趣高洁，不与趋炎附势的人同流合污。志趣高洁体现着诗人对自己的道德要求，诗中处处体现着诗人孤芳自赏、正直脱俗的志趣。
17. 【答案】（1）匪女之为美美人之贻（2）三顾频烦天下计两朝开济老臣心（3）耳可得闻口不可得言也
【答案】18. A 19. ①“简笔水墨勾勒”照应美术作品这一说法，点明了画境；②“在巨大的木板中”突显了渔人的渺小，契合作者在这幅美术作品前的观感。
20. ①哪怕再稍稍用一点力气②唯有对母亲绵绵不绝的思念
【18题详解】
本题考查鉴赏修辞手法的能力。解答此类题目，考生要熟知常用修辞手法的名称、特点、判断的技巧等，尤其是对爱误用的手法要加强训练，学会分析判断。
“四百年的挣扎，四百年的孤独，四百年的思念”这是排比；“绷紧的麻布有着无比的愤怒，但它已无法挣”这是拟人；“他们就像海中的浪花和沙滩上的细沙，在深渊的最低处随波逐流”这是比喻。A项正确；B项，没有夸张；C项，没有对偶；D项，没有借代。故选A。
【19题详解】
本题考查赏析句子表达效果的能力。解答此类题目，考生可分析句子表达的不同指之处，然后结合语境，看哪种表达更能体现原文的感情、意境等。
比较两个句子，原句“左下角，简笔水墨勾勒出一只孤独无依的小舟和一个在巨大的木板中同样显得弱小无助的渔人”运用的是长句，信息丰富；改句“左下角，一只孤独无依的小舟和一个弱小无助的渔人”分成两个短句，并删除了“简笔水墨勾勒”和“在巨大的木板中”两个短语。“简笔水墨勾勒”体现出这是一幅美术作品，并有着中国水墨画的特点和韵味；“巨大的木板”与“弱小无助的渔人”形成对比，突显了渔人的渺小，契合作者在这幅美术作品前的观感。因此，原文表达效果更好。
【20题详解】
本题考查情境补写能力。“补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。所补写的句子的内容来源文本。
第一空，结合后面“便会撕毁自身”可知，横线上应当填写的是一个假设句，要能够与“便”照应；结合上文“粗旧的麻绳，制止着被缚麻布的反抗张力。绷紧的麻布有着无比的愤怒，但它已无法挣扎”，可见此处是写麻布用力的挣扎，且已经绷紧到了极限；据此可填写“哪怕再稍稍用一点力气”。
第二空，这是文段最末句，纵观全文，《绝响》这幅画是表现澳门的抗争和对祖国母亲的思念的；结合上文“但即使是一粒沙，他们也有自己的母亲!只是在滔滔的洪浪之中，在强大的外力面前，他们能做的”，可见此处是想表现对母亲的思念却摄于外力不能表达出来；据此可填写“唯有对母亲绵绵不绝的思念”。
21. 【答案】①“普遍”改为“普及”；②删掉“之中”；④“粉丝经济”改为“‘粉丝经济’发展”；⑥“带动”后面语序调整为“消费升级、行业变革和市场发育”。
【详解】本题考查语言表达准确、简明、连贯的能力。“准确”是指运用词语、选择句式、选择语气等方面完全符合表达的目的。“简明”是“简要”、“明晰”。使对方能够明白无误地理解，不会产生歧义。此点可以落实在病句中考，也常和压缩语段、语法的综合修改、修辞、连贯等一起考。“连贯”考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题，保持语言连贯，需要兼顾话题（有共同的话题）、句序（合理的句序）和语言的运用（语言的衔接与呼应）三个方面，还要注意语境、句式的协调一致。
①“随着中国文化娱乐产业的蓬勃发展以及社交媒体的普遍”搭配不当，“普遍”改为“普及”；
②“逐渐进入公众视野之中”，“之中”赘余，可删掉；
④“推动了‘粉丝经济’”宾语残缺，“粉丝经济”改为“‘粉丝经济’发展”；
⑥“带动市场发育、消费升级和行业变革”语序不当，调整为“消费升级、行业变革和市场发育”。
22. 【答案】答案示例：年度流行语展现出时代的变与不变，变化的是国家发展，不变的是人们的追求与奋斗精神。
【详解】本题考查语段压缩。压缩语段题的主要方法有：一是查找法，即在原文中寻找能表述主要信息的关键语句，如议论文中表述论点的语句，说明文中的中心句，记叙文中的过渡句，新闻中的导语均属关键语句。二是删减法，就是保留材料中主要信息，删除次要信息。三是连缀法，即将符合题干要求的信息筛选整合，连缀成最终答案。
此段文字共六个句子，中心话题是“年度流行语”。第一句是对“年度流行语”的内涵的简单概括；第二句是说“年度流行语”的意义——展现出时代的变与不变；第三、四句是以科技为例对第二句进行说明；第五句说“年度流行语”持续更新的的原因——时代在变化、国家在发展；第六句是说“年度流行语”的不变——拼搏奋斗的精神始终不变，人们对美好生活的追求始终不变。
据此概括出主要信息：年度流行语展现出时代的变与不变，变化的是国家发展，不变的是人们的追求与奋斗精神。
【详解】本题考查写作能力，这是一则材料作文。
材料中提到四川姑娘李子柒火了，并提到了“火”的原因：“呈现的是一种文静祥和”“满足了人们对山水田园美好生活的所有想象”，这就限定了本次作文的一个写作角度。中国自古就有“天人合一”的说法，讲究人与自然的和谐共处，李子柒的生活营造的就是这样一种相得益彰的田园生活画卷。在时下生活节奏日益加快，生存压力越来越大的时候，李子柒的淡泊恬静契合了很多人的梦想。
网友的评价“即使平凡的人，也能活出生活的精彩。每个人如果都能像李子柒一样，发出自己的微光，就能汇聚起民族奋斗的高光”，将李子柒的故事升华到个人生活以及民族奋斗的高度，这也是一个写作角度。投入时代的洪流去搏击固然精彩，选择适合自己的平凡生活也同样活的出色，李子柒给我们呈现出另一种生活方式，也很美。不可否认，李子柒的视频赢得了诸多外国网友的称赞，这在一定程度上水到渠成的起到了文化输出的作用，为祖国争了光。
作文要求是“展开想象与联想，讲述一则你所熟悉的李子柒一样的‘中国故事’；也可阐述你的思考、感悟和认识”，这是对写作体裁的限制，既可以写记叙文，也可以写议论文。
参考立意：1、“文化输出”网红也需担当；2、用传统和自然影响全世界；3、讲好中国故事，需要更多李子柒；4、润物细无声式的文化传播，事半功倍！5、平凡的人生也精彩。
山东省淄博市临淄区边河乡中学2018届九年级上学 期期中考试化学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列各项内容中，属于化学科学研究范畴的是（） A．培育新品种，增加农作物产量B．利用指南针确定航海方向 C．综合利用石油生产优良人造纤维D．设计新程序、开发电脑新功能 2. 化学变化过程可以产生热量，下列是是化学变化的结果的是（）A．长途行驶的汽车轮胎发热B．电熨斗通电发热 C．煤炉中燃烧煤炭发热D．太阳能热水器被阳光照射变热 3. 净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）A．①②③B．②④①③C．②①④D．①③④② 4. 为了防治水污染，下列各项：①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理达标后再排放，可以采用的方法是（） A．①②B．②③C．①④D．②④ 5. 如图，是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，相关说法正确的是( ) A．分子在化学变化中不可分 B．反应后生成了两种新的化合物 C．原子在化学反应中可分 D．化学反应前后原子的种类不变 6. 某同学加热2～3毫升蒸馏水，实验操作的正确顺序是（） ①点燃酒精灯②加热③用试管夹夹好试管④往试管中加入2～3毫升蒸馏水⑤将试剂瓶盖好，放回原处。 A．①④③②⑤B．①③④②⑤C．④⑤③①②D．④③⑤①②
7. 下图是电解水实验的简易装置，你认为下列叙述正确的是（） A．此装置可以把电能转化为化学能 B．试管a、b中气体的质量比约为2︰1 C．试管a中的气体能使带火星的木条复燃 D．该实验证明水是由试管a、b中的两种气体组成的 8. 在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法，下列做法你认为正确的是（） A．为了防止液体洒落，滴加液体时滴管应伸入到试管中部 B．为了能看清楚标签，倾倒液体时，标签不能向着手心 C．为了获得感性认识，可以触摸药品或品尝药品的味道 D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 9. 下列仪器①滴管②漏斗③托盘天平④分液漏斗⑤燃烧匙，在实验室中常用于分离物质的是（） A．②④B．①④C．②③D．③⑤ 10. 下列实验项目所选择的仪器错误的是 A．少量试剂的反应试管B．吸取和滴加少量液体胶头滴管C．较多量液体加热一烧杯D．盛放固体药品细口瓶 11. 下列化学反应属于分解反应的是（） A．食盐水——水+食盐B．蜡烛+氧气——水+二氧化碳 C．氧化汞——汞+氧气D．氢气+氧气——水 12. 一位学生用托盘天平称量某烧杯的质量，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该（） A．向左盘中加砝码B．向右盘中加砝码C．向左移动游码D．调节天平的平衡螺母 13. 某学生用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里, 称得食盐质量为以下用砝码,若按正确的方法称量,食盐的质量应为( ) A．15.5g B．C．D．
居民与聚落 一、单选题（本大题共21小题） 1.如图，下列叙述可由“世界人口增长曲线图”中分析得出的是（） A. 世界人口数量在不断增长 B. 1900年以来，世界人口增长缓慢 C. 世界人口的增长速度一直以来都比较均匀 D. 人口数量的变化与自然因素无关 2.小明于2019年8月去巴西里约热内卢观看第31届夏季奥运会，他看到的人种和听到的语言主要是 （） A. 白种人，葡萄牙语 B. 混血种人，西班牙语 C. 白种人，西班牙语 D. 黑种人，葡萄牙语 3.为了迎接上海世博会，组委会向社会招募了大量懂英语的志愿者，因为英语是（） A. 世界上使用上数最多的语言 B. 世界上使用最广泛的语言 C. 联合国规定的唯一工作语言 D. 上海世博会唯一指定外语 4.如图所示建筑是哪一宗教的活动场所（） A. 伊斯兰教 B. 佛教 C. 基督教 D. 犹太教 5.如图为世界局部地区图，读图完成11-12题． 下列说法错误的是（） A. 甲地区经济发达，人口稠密 B. 乙地区石油储量丰富，是重要的石油输出区 C. 丙地区人口自然增长率较低 D. 丁地区位于赤道附近，全年高温6.读人口增长示意图，完成5-6题． 图中四类国家都可能存在人口问题，其中人口出现负增长，青壮年劳动力不足的国家为（） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7.读如图，回答10-11题。 促使该地发展成为城市的主要因素是（） ①宗教中心②自然资源丰富③地形开阔④河流交汇处 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 8.如图，下列叙述可由“世界人口增长曲线图”中分析得出的是（） A. 世界人口数量在不断增长 B. 1900年以来，世界人口增长缓慢 C. 世界人口的增长速度一直以来都比较均匀 D. 人口数量的变化与自然因素无关 雨燕是飞翔速度最快的鸟。雨燕每年三、四月来到北京，七、八月飞离北京。读北京雨燕迁徙示意图，完成下列各题。 9.关于图中甲、乙、丙、丁四地气候说法有误的是 A. 甲地为温带季风气候 B. 乙地深居内陆，距海远，降水较少 C. 丁地所在大洲气候类型以赤道为轴，南北对称分布 D. 丙地为热带雨林气候，且有世界上面积最大的热带雨林 10.据图判断下列说法不正确的是 A. 迁徙途中雨燕飞越了世界最大的半岛 B. 迁徙途中雨燕飞越的国家大多为发展中国家 C. 由丙到丁所经过地区的居民主要为黑种人 D. 迁徙途中雨燕飞越了亚、欧、非三大洲 11.北京是我们国家的政治中心，向世界展示着中华文化的悠久与灿烂．回答13～14题． 保护世界文化遗产的说法，正确的是（） A. 全部封闭，禁止游人参观 B. 拆除后都做成微缩景观供人参观 C. 为适应现代生活要彻底改造 D. 核心是对优秀传统文化的保护． 第 1 页
般阳中学高三地理开学适应性测试 地理 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题所列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。） 软儿梨，立冬后成熟，鲜果硬而酸，采摘后将其埋在室外麦草堆里，利用冬季气温变化令其在反复冻融的过程中糖化，果肉变得甜如蜜，浆液充盈，软糯如泥。但随着天气转暖，软儿梨会化成水。近年来，软儿梨打破“走不出去”的困境，“出走”到全国各地，一颗就能卖到上百元钱。据此完成1—2题。 1．软儿梨主产区最可能位于 A．西藏B．甘肃C．内蒙古D．广西 2．软儿梨的“出走”主要得益于 A．消费水平的提高B．网络信息的通达C．保鲜技术的改进D．高铁建设的推进户籍人口是指在某地户籍管理机关登记了户口的人口，而常住人口则是指实际居住在某地达到一定时间的人口。下表是我国某市2012—2017年户籍人口和常住人口数量统计表。据此完成3—4题。 3．该市最可能为 A．兰州B．上海C．重庆D．郑州 4．2014年后，该市常住人口增速变缓，其主要原因是 A．该市人口死亡率远大于出生率B．该市户籍人口大量外迁 C．我国中西部地区经济发展增快D．我国严格限制人口流动 阿布扎比市是阿拉伯联合酋长国首都，绝大部分地区寸草不生。随着现代化建设的推进，该市栽满了各种植物，并采用以色列的滴灌技术，在植物根部埋上水管，由电脑控制进行浇水。在这里，一棵树的维护成本每年大约需要2000美金。读阿布扎比位置示意图，完成5—6题。
5．阿布扎比市城市绿化采用滴灌技术的根本原因是 A．淡水资源短缺B．邻近以色列C．植被需水量大D．技术水平低 6．推测阿布扎比市绿化树种的生长习性为 A．喜阴耐湿B．抗风耐寒C．喜光耐旱D．喜酸性土壤 敦煌气象站位于敦煌绿洲西侧约7km处，所处地为平坦的沙石戈壁滩，以东风为主。下图表示某年8月22—23日（两个典型晴天）敦煌戈壁气象站测得的不同深度（10cm、20cm、40cm、80cm）土壤湿度的日变化。读图，完成7—8题。 7．图中表示10cm深处土壤的是 A．①B．②C．③D．④ 8．④代表的土壤湿度最大值出现在 A．日出前后B．午夜时分C．正午前后D．日落前后 降水指标通常用来衡量区域降水状况，包含降水量、降水强度等维度。甲乙两区的降水差异率=（甲区降水指标－乙区降水指标）/甲区降水指标。下图为近年来北京城区与非城区（近郊、山区）降水差异率统计图。读图完成9—11题。
绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试 结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷（共36分） 一、（每小题3分，共15分） 黟县的西递和宏村，拥有蛮声海内外的徽派建筑群。两寸背依青山，清流抱村穿户。数百幢明清四期的民居静静伫立。高大奇伟的马头墙有骄傲的表情、跌宕飞扬的韵质、①灰白的屋壁被时间画出斑驳的线条。礼拜的?黟县小桃园，烟霞百里间。地多灵草木，人尚古衣冠?，到处了这里山水风物的（优美/幽美）、民风人情的醇厚从容。要真正（领略/领悟）徽 派建筑之美，这是在西递村。②在都市的暄哗 ．．．．的民间 ．．之外，西递向我们呈现了一种宁静质朴 生活。从远处眺望去，西递是一片线条简洁的（繁杂/繁复）精致和高大的白墙，黑白相间错落有致。迈入老屋你会发现，这些老屋内部的（繁杂/繁复）精致与外部的简洁纯粹形式鲜明 的对照，徽派建筑中著名的三雕——③木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽至 ．．．．。 1．文中加点的字的注音和加点词语的文字，都正确的一项是 A．蜚（fēi）暄哗B．幢（zhuàng）宁静质朴 C．伫（chù）纯粹D．淳（chún）淋漓尽至 【答案】B 【解析】 试题分析：A喧哗，C 伫（zhù），D淋漓尽致。 考点：识记现代汉语普通话常用字的字音，识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
第一部分：听力测试（共20分） 第一节：情景反应。(每小题1分，共6分) 听一遍，根据你所听到的句子，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语，并把答题卡上对应该题目的答案标号涂黑。 1. A. Thank you. B. I’m fine. C. Well done. 2. A. It doesn’t matter. B. Nothing much. C. Yes, please. 3. A. He’s twelve. B. He’s busy. C. He’s strong. 4. A. Have a good time! B. Help yourself! C. What a pity! 5. A. Best wishes. B. Good idea. C. The same to you. 6. A. Bye-bye. B. I hope so. C. You’re welcome. 第二节：对话理解。（第小题1分，共6分） 听一遍，根据你所听到的对话和问题，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语，并把答题卡上对应该题目的答案标号涂黑。 7. A. By bus B. By bike C. On foo 8. A. Tea. B. Orange C. Milk. 9. A. On the desk. B. At the door. C. In the box. 10. A. Linda. B. Susan. C. Nobody. 11. A. The white one. B. The blue one. C. The black one. 12. A. At 6:00. B. At 5:40 . C. At 5:20 第三节：短文理解。（每小题1分，共8分） 听两遍，根据你所听到的短文内容，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡上对应该题目的答案标号涂黑。 A 13. Lin Tao wants to talk about his first ________ teacher. A. English B. Chinese C. history 14. Mr.Wang often ________ with his students after school. A. watched games B. played football C. sang and danced 15. When Mr. Wang phoned Lin Tao’s parents, they were ________. A. at home B. in the factory C. out of business 16. Mr. Wang took Lin Tao to ________ when he suddenly fell ill. A. his home B. the hospital C. his parents B 17. John worked with ________ every day.
基础知识集锦 一、气体的制备及装置的选择： （一）、反应原理 2KMnO 4=== K 2MnO 4+ MnO 2+O 2↑ 1.氧气： 固体加热 2KClO 3===2KCl+3O 2↑------------- 反应类型：分解反应 ） 2H 2O 2===2H 2O+O 2↑----------------- 2.氢气： Zn+H 2SO 4==ZnSO 4+H 2↑---------- 固体与液体不需要加热 3.二氧化碳: CaCO 3+2HCl==CaCl 2+H 2O+CO 2↑ （应用①碳酸钙作补钙剂②除石灰水瓶壁的白膜） （二）、装置的选择依据： 1.发生装置：反应物的状态及反应条件。 2.收集装置：生成气体的密度及溶解性， 如：氧气用 法收集， CO 2用 法收集，H 2用 法收集， 二、可燃物的燃烧： 点燃 2Mg+O 2===2MgO 点燃 金属：3Fe+2O 2=====Fe 3O 4 点燃 4Al+3O 2===2Al 2O 3 点燃 单质 S+O 2 ====SO 2 点燃 C+O 2====CO 2 反应类型：化合反应 氧化反应 点燃 ( 物质与氧发生 非金属 2C+O 2=====2CO 的化学反应） 点 4P+5O 2====2P 2O 5 点燃 2H 2+O 2====2H 2O 点燃 2CO+O 2=====2CO 2 点燃 化合物 CH 4+2O 2=====CO 2+2H 2O 不属于基本反应类型 点燃 C 2H 5OH+3O 2=====2CO 2+3H 20 三、氧化—还原反应 △ H 2+CuO====Cu+H 2O 反应类型： 高温 C+2CuO=====2Cu+CO 2↑ 置换反应 反应物中得氧的物质被氧化 高温 2Fe 2O 3+3C====4Fe+3CO 2↑ （单+化→ ，发生氧化反应，是还原剂； 高温 Fe 3O 4+2C====3Fe+2CO 2↑ 单+化) 失氧的物质被还原，发生还 △ CuO+CO====Cu+CO 2 原反应，是氧化剂 高温 Fe 2O 3+3CO====2Fe+3CO 2 非基本反应类型 高温 Fe 3O 4+4CO====3Fe+4CO 2 四、几个应用：(复分解反应：酸、碱、盐之间以及酸与金属氧化物之间) 1.酸除锈：（1）.盐酸除锈Fe 2O 3+6HCl==2FeCl 3+3H 2O ，若酸过量还有Fe+2HCl==FeCl 2+H 2↑ （2）硫酸除锈Fe 2O 3+3H 2SO 4==Fe 2(SO 4)3+3H 2O ，若酸过量还有Fe+H 2SO 4 ==FeSO 4+H 2↑ 2.湿法炼铜：Fe+CuSO 4==FeSO 4+Cu （铁器不能盛放波尔多液的原因） 3.治疗胃酸过多：NaHCO 3+HCl==NaCl+H 2O+CO 2↑-------------------------------- Mg(OH)2+2HCl==MgCl 2+2H 2O 复分解反应 Al(OH)3+3HCl ==AlCl 3+3H 2O 中和反应：酸+碱==盐+水 4.中和硫酸厂的污水：Ca(OH)2+H 2SO 4==CaSO 4+2H 2O 5.中和反应的实验：向NaOH 溶液中滴入无色酚酞试液现象：液体变红色，然后逐滴滴入稀盐酸至 红色恰好褪去，恰好完全反应，此时溶质为NaCl ，化学方程式是NaOH+HCl==NaCl+H 2O 。 五、几种密闭保存的物质 （一）液体：1浓硫酸：吸水性，久置溶剂增加，溶质质量分数减小--------- 不变质 2.浓盐酸：挥发性，挥发出HCl 气体，溶质质量减少，溶质质量分数减小。 3.NaOH 溶液：与空气中的CO 2反应而变质2NaOH+CO 2==Na 2CO 3+H 2O （非基本反应类型） 此反应用于吸收CO 2； 检验.NaOH 溶液是否变质的方法①Na 2CO 3+2HCl==2NaCl+H 2O+CO 2↑ 复分解反应 ②Na 2CO 3+CaCl 2==2NaCl+ CaCO 3↓ （二）固体：1.NaOH ：①吸水而潮解②与空气中的CO 2反应而变质 2. CaO ：①CaO+H 2O=Ca(OH)2 ② Ca(OH)2 +CO 2=CaCO 3↓+H 2O “②”用于CO 2的检验，石灰水瓶壁白膜的形成，“①②”解释CaO 不能干燥CO 2 3.铁粉：与水、氧气共同作用，所以作双吸剂。 六、能量变化：1.溶解：吸热的有NH 4NO 3； 放热的有：NaOH 、浓H 2SO 4 2.化学反应：吸热的有：条件是“加热”“高温”如： 高温 高温 CO 2+C=====2CO CaCO 3====CaO+CO 2↑（CO 2的工业制法） 放热的有：①条件是“点燃”的反应， ②CaO+H 2O=Ca(OH)2 ③金属与酸的反应如Mg+2HCl==MgCl 2+H 2↑ 2Al+6HCl==2AlCl 3+3H 2↑ 七、纯碱(苏打)Na 2CO 3 小苏打NaHCO 3 生石灰CaO 熟石灰Ca(OH)2 烧碱（火碱、苛性钠）NaOH 食盐NaCl 酒精C 2H 5OH 醋酸CH 3COOH 银Ag 水银Hg 金Au 金刚石C 氨气NH 3 氨水NH 3 H 2O 干冰CO 2 葡萄糖C 6H 12O 6 氮气N 2 氦气He 氖气Ne 石灰石的主要成分CaCO 3 八、原子团及化合价 -1 -1 -2 -2 +1 +3 -1 NO 3 OH CO 3 SO 4 NH 4 Al Cl 离子：NO 3 – OH - CO 3 2- SO 4 2- NH 4 + Al 3+ Cl - 九、特征物质：黑色固体：C 粉、CuO 、Fe 3O 4、MnO 2、Fe 粉 红色固体：铜、氧化铁（Fe 2O 3） 紫黑色固体：KMnO 4 淡黄色固体：硫 溶液：棕黄色（黄色）溶液FeCl 3、 Fe 2(SO 4)3溶液； 浅绿色溶液：FeCl 2、FeSO 4溶液 蓝色溶液：CuSO 4溶液； 其他溶液大多为无色。 沉淀：蓝色沉淀：Cu(OH)2 红褐色沉淀：Fe(OH)3 不溶于稀硝酸的白色沉淀有AgCl BaSO 4 其他沉淀一般均为白色且溶于酸，如：CaCO 3 BaCO 3 Mg(OH)2 Al(OH)3 十、元素之最：1.地壳中最多的元素：氧，最多的金属元素：铝；其顺序为：养闺女（氧、硅、铝）； 2.人体中最多的元素：氧，最多的金属元素：钙； 3.空气中最多的元素：氮（N ）； 4. 人体中必需的微量元素：锌、铁、硒、碘、氟 十一、物质之最：1.密度最小的气体：H 2（相对分子质量最小）；2.相对分子质量最小的氧化物：H 2O ； 3.最硬的天然物质：金刚石； .最简单的有机物：CH 4； 5.唯一的液态金属：Hg 6.空气成分由多到少顺序为：N 2、O 2、稀有气体、CO 2、其他气体及杂质。
2007年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 语文 第I卷(选择题共36分) 一．(15分，每小题3分) 1．下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是 A．围剿．侥．幸角．色矫．枉过正 B．拂拭．嗜．好卜筮．恃．才傲物 C．绚．烂殉．职徇．私瘦骨嶙峋． D．宾．客嫔．妃濒．危五彩缤．纷 2．下列词语中没有错别字的一组是 A．辨别筹码颠簸秣马厉兵 B．忽略题词肄业优哉游哉 C．联手召唤惆怅屈意逢迎 D．伏法寂寥任性对薄公堂 3．依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是 ①国家有关部门的_______结果表明，广东大亚湾核电站运行一年，废液、废气排放量均大大低于国家标准。 ②事发当日，看守所民警值班期间未认真履行看管职责_______离岗，外出吃饭，造成在押人员脱逃。 ③像孩童第一次睁开眼睛看见阳光，作者目光是那样惊喜，_______着饱满的生气。 A．监测私自充斥 B．监控擅自充斥 C．监测擅自充溢 D．监控私自充溢 4．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是 A．既然提升中国公民旅游素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之 ．．．．？ B．被动挨打的尴尬，疲于奔命的险境，猝不及防 ．．．．的惊喜，绝处逢生的狂欢，让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。 C．英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁的慷慨解囊 ．．．．，有助于增加酒店的收入。 D．关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾 ．．．．。 5．下列各句中，没有语病的一句是 A．说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。 B．济南惨案纪念钟于4月28日凌晨从广州运抵济南，至此，济南惨案纪念园的布展工作全部完成，5月3日将开门迎客。 C．每周四发的薪水，往往在周五、周六两天里就被挥霍一空，有些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都提前预支了。 D．“五一”期间，植物园在“百花展”喜泪游园活动中将展出郁金香、牡丹、连翘等花卉，并举办民族舞蹈表演和荷兰风车展。 二．（9分，每小题3分）
高青县政区图 高青县位于淄博市北端、黄河下游的冲积平原上。地理坐标为北纬37°04′至37°19′，东经117°33′至118°04′，南北最大纵距26公里，东西最大横距45公里。 县境内地势西北高而东南低，平均海拔12米，属黄河冲积平原，呈岗、坡、洼相间地形。 水系有黄河、小清河、支脉河、北支新河四条东西横贯的大中型河道和库容达3000万立方米的大芦湖水库.年降水量600毫米，地下水资源12175万立方米，建有引黄闸两座、年引黄河水5亿立方米。 黄河 黄河沿北部边缘过境，境内长度为45.6公里。 小清河 小清河，位于山东省济南市郊区北部，黄河南侧。源于济南西郊睦里闸，纳玉符河下游分流之水，东西向流至济南北园，又汇市内诸泉，流经历城、章丘，邹平等地，由羊角沟入海。该河唐以前为济水残渠，金时刘豫疏导入海。 惠青黄河大桥 高青县属北温带季风大陆性气候，春秋短而冬夏长，光照充足，全年太阳辐射总量为123.5千卡/厘米2，年平均气温13.10c，年平均降雨量539.4毫米，年均无霜期198天。夏季多雨，冬春多旱。 高青县主要的矿产是石油和天然气。油气资源有正在开发中的高青、正理庄、大芦湖三大油田及花沟、正南、高北三大天然气田；森林覆盖率为21.3%，为全国平原绿化先进县；又为远近闻名的无公害瓜菜生产基地，“青苑牌”瓜菜畅销周边地市及京津地区，为中国西瓜之乡。 境内北部沿黄稻谷飘香，盛产鱼虾，为高青之江南；南部号称“金岭”，为山东省粮食生产重要基地，素有高青粮仓之称；中部为“银岭”，为全国优质棉生产基地。
高青县地处华北平原坳陷区（ⅰ级构造）、济阳坳陷区（ⅱ级构造）的南部，为一大型沉积盆地的一部分。境内以新生界及其发育为特征，全被第四系黄土覆盖。从西北向东南，分别属济阳坳陷区的惠民凹陷(ⅲ级构造，青城、常家以北)、青城凸起（ⅲ级构造，田镇、青城南、黑里寨北）东营凹陷（ⅲ级构造，樊家林、高城、唐坊一带）构造区。褶皱构造不明显，以断裂构造为主。 高青县位于黄河、小清河之间，地势西高东低，地面坡降为1:7000；北高南低，坡降为1:5200；由西北向东南倾斜。西部马扎子地面高程海拔16.5米，东部姚家套海拔7.5米，平均海拔为12米。属河流冲积平原，由于黄河多次改道、决口，致使泥砂沉积，反复冲切，相互迭压，逐渐形成缓岗地、微斜平地和浅平洼地。内河、沟渠纵横，被分割成不规则块状。黄河大堤蜿蜒曲折、气势磅礴，岸内有3个大滩，以马扎子、刘春家为分界线。境内自南向北依次有金铃、银铃、铁岭缓岗地横贯，缓岗间为微斜平地、浅平洼地，另有决口扇形地、河滩高低。 土壤植被 2010年，全县土地面积83074.47公顷，其中耕地面积52889.33公顷。按四级分类包含2个土类，4个亚类，8个土属，42个土种。土壤成土母质系黄河泛滥冲积物，覆盖较厚，开垦历史悠久，旱耕熟化过程很长。在成土过程中，因地形、地貌、气候、水文等因素影响，形成潮土和盐土两个土类。 境内原始植被类型属暖温带落叶阔叶林植被型，气候条件适合温带落叶阔叶植物的生长和栽培，毛白杨、刺槐、旱柳等阔叶树种占优势。因地形、地貌、土壤、水文、地质、盐化程度及人为活动等因素的影响，境内植被类型以农业植物为主；在含盐量较高地区、沼泽地带及水中有小片原生或次生性质类型植被。 自然资源 土地资源 全县土地面积83074.47公顷，其中耕地面积52889.33公顷，占总面积的63.66% ，林地面积4292.39公顷，占总面积的5.11 %，园地1017.14公顷，占总面积的1.21%，草地面积991.17公顷，占总面积的1.19%，城镇村及工矿用地面积9274.90公顷，占总面积的11.16%，交通运输用地面积3167.02公顷，占总面积的3.81%，水域及水利设施用地10194.14公顷，占总面积的12.25%，其它土地面积1348.38公顷，占总面积的1.61%。 矿产资源 高青县矿产资源主要有石油、天然气、地热水、二氧化碳、矿泉水和专用粘土等。高青县东部属博兴洼陷，大断层具备有利的运移条件，具有许多局部构造，地层、岩性沙体、潜山储有丰富的油气资源。已发现的高青油田、正理庄油田、大芦湖油田3个油田，石油、天然气资源主要分布在赵店、唐坊、常家、田镇、高城、花沟6个镇。二氧化碳资源主要集中在青城以南、庆淄路以西至马扎子的狭长地带。全县境内特别是县城东北部地热资源蕴藏丰富，水温65摄氏度左右，可利用前景广阔。至2010年，全县已探明石油储量2.4亿吨，天然气储量15亿立方米。 水资源 高青县水资源有地表水、地下水和客水。全县水系较为丰实，黄河位于县境西北部及北部边缘，
语文试题 本试卷共150分，考试时间150分钟。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 20多年来，网络文学从蹒跚学步到健步前行，弘扬了社会主义核心价值观、丰富了读者的精神文化生活、形成了完整的产业链条、推动了中华文化走出去，已经成为新中国文学的重要组成部分。随着中国特色社会主义新时代的来临，网络文学行业坚定初心、锐意进取，在守正创新中，从内容创作到商业模式全面探索网络文学健康蓬勃发展之路。 坚持以人民为中心，勇于回答时代课题。2012年以来，中国网络文学读者规模以年均超过10％的增速不断壮大，用户规模已达4．3亿。作为一种精神文化产品，网络文学依托便利的传播条件，内提素质、外树形象，已成为文化传播的重要载体，成为中国特色社会主义文化建设的重要力量。因此，网络文学行业要牢牢树立以人民为中心的创作导向和发展方向，通过讲述精彩的故事、展现鲜活的语言、塑造丰满的形象，使社会主义核心价值观浸润在作品中，让读者感悟、认同社会主流价值。 坚持加强现实题材创作，反映时代精神。《2018中国网络文学发展报告》显示，在2442万部各类题材网络文学作品中，现实题材作品已超过六成，同比增长24％，一批反映创新创业、社区管理、精准扶贫、物流快递、山村支教的现实题材作品脱颖而出，主题格调、内容质量以及社会效益均有明显提升，并产生出一批既反映现实生活又体现网络文学节奏与特色的优秀作品，实现了表现形式与作品选题的双重突破。 今年，网络文学平台纷纷推出现实题材征文大赛，在“庆祝新中国成立70周年”现实题材主题征文大赛中，就涌现出《旷世烟火》《无字江山》《天梯》《俗艺大师》等多部优秀作品，此外，网站从推荐位到稿费也都向现实题材作品倾斜，不但将很多网络文学作者引向现实题材作品创作，也吸引了不少传统作家加盟。(摘编王小书《守正创新，探索网络文学健康发展之路》) 材料二： 中国网络文学自诞生起便与优秀传统文化有深切渊源。在其发轫之初，一些网络文学作品就是模仿经典或戏仿名作的文字，一些早期作者，也是在文学经典指引下，一步步走进网络文学园地。 中华文化源远流长，博大精深，佳作名篇如浩宇繁星，众多启迪思想、温润心灵、陶冶
2015年山东省高考语文试题（精校版） 第Ⅰ卷（共36分） 一、（每小题3分，共15分） 阅读小面一段文字，完成1~3题。 浙江云和梯田，虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模（洪大/宏大），气势雄伟，但却玲珑纤巧，别有特色。群山逶迤,阳光扑面而来，俯瞰山中梯田，好似面对着一座宽大的露天体育馆。无论冬夏，太阳每天都（沿/攀）着湿淋淋（银闪闪/亮堂堂）、绿油油或金灿灿的梯子，从山间的水田里爬出来，正是清明时节，梯田已开始灌水，咕嘟咕嘟的流水声犹如______。每块田池的边缘都留有缺口，一畦注满，便自动流入下一层里。_____，一畦畦平展展，好似神灵于半夜在山上放臵的无数面镜子。天亮之后，整个山谷成了镜子创意博览会------弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形………无数面镜子顺着山坡层层叠叠地铺展开去。 1．中文加点的词语，有错别字的一项是 A．玲珑群山逶迤 B．俯瞰金灿灿 C．边缘层层叠叠 D．椭圆博览会 2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是 A．宏大沿亮堂堂 B．宏大攀银闪闪 C．洪大沿银闪闪 D．洪大攀亮堂堂 3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是 A．节奏均匀的弹拨乐在梯田里蓄满水 B．弹拨乐的均匀节奏蓄满水的在梯田 C．弹拨乐的均匀节奏在梯田里蓄满水 D．节奏均匀的弹拨乐蓄满水的在梯田 4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A．新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简介明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽的空话套话。 B．联合国大会曾经两次召开会议，讨论是否应该废除死刑的问题，但因各方立场南辕北辙，讨论无果而终。 C．本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宜笔、徽墨、宜纸、歙砚等文房四宝济济一堂。 D．写一篇小说并不太难，但要想让自己的作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注，就不那么容易了。 5．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是 A．除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶技术外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。 B．帮助家境不好的孩子上大学，是我们应该做的，况且这孩子各方面都很优秀，我们一定要帮助她圆大学梦。
山东省淄博高青县年末总人口和城镇居民人均可支配收入3年数据解读报告2019版
序言 本报告剖析淄博高青县年末总人口和城镇居民人均可支配收入重要指标即年末总人口，城镇居民人均可支配收入等，把握淄博高青县年末总人口和城镇居民人均可支配收入发展规律，前瞻未来发展态势。 淄博高青县年末总人口和城镇居民人均可支配收入解读报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观，借助严谨的数据分析给与大众更深入的洞察及更精准的分析，体现完整、真实的客观事实，为公众了解淄博高青县年末总人口和城镇居民人均可支配收入提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。 淄博高青县年末总人口和城镇居民人均可支配收入数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。
目录 第一节淄博高青县年末总人口和城镇居民人均可支配收入现状 (1) 第二节淄博高青县年末总人口指标分析 (3) 一、淄博高青县年末总人口现状统计 (3) 二、全省年末总人口现状统计 (3) 三、淄博高青县年末总人口占全省年末总人口比重统计 (3) 四、淄博高青县年末总人口（2016-2018）统计分析 (4) 五、淄博高青县年末总人口（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省年末总人口（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省年末总人口（2017-2018）变动分析 (5) 八、淄博高青县年末总人口同全省年末总人口（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节淄博高青县城镇居民人均可支配收入指标分析 (7) 一、淄博高青县城镇居民人均可支配收入现状统计 (7) 二、全省城镇居民人均可支配收入现状统计分析 (7) 三、淄博高青县城镇居民人均可支配收入占全省城镇居民人均可支配收入比重统计分析.7 四、淄博高青县城镇居民人均可支配收入（2016-2018）统计分析 (8) 五、淄博高青县城镇居民人均可支配收入（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省城镇居民人均可支配收入（2016-2018）统计分析 (9)
临淄初中 初中段民办学校 11-14·齐鲁武术学校11-14·外国语实验学校11-14·益中外语学校 初中段区属学校 11-14·遄台中学 11-14·第八中学 11-14·第二中学 11-14·第三中学 11-14·第一中学 11-14·蜂山中学 11-14·金山中学 11-14·实验中学 11-14·雪宫中学 初中段乡镇学校 11-14·凤凰镇路山中学11-14·凤凰镇召口中学11-14·皇城二中 11-14·皇城一中 11-14·金岭镇回族中学11-14·金山镇边河中学11-14·敬仲镇中学 11-14·朱台镇高阳中学11-14·朱台镇朱台中学初中段街道学校 11-14·稷下街道永流中学11-14·齐陵二中 11-14·齐陵一中
临淄高中 临淄中学，这所由原来临淄区5所高中合并而成的中学，耗资4.5亿，占地400余亩，上面矗立着8栋教学楼、12栋学生公寓、一幢巨型综合办公楼，还有食堂、校内超市、体育馆……甚至连标准化的田径运动场都是两个。 每一个年级分成“一部”和“二部”，每一部规模为高一24个班，高二、高三各20个班，每个班的人数为55人左右。7000多名学生，600多位老师……规模与气势堪比高等学府。 2012年大高中录取分数：大高中交钱585以上，不交钱610。 最新统计，临淄中学在2012年高考中喜获佳绩：尹笑然（原雪宫中学）同学以原始分703分获得淄博市理科状元；一本上线257人，出口率325%，军检线上线960人，出口率286%，特长生上线510人；临淄中学向全区人民交上了一份满意的答卷。 备注：12年毕业的是雪宫中学最后一批学生，13年雪宫中学完全并人大高中。雪宫中学是原临淄区最好的中学。
乐陵实验中学九年级数学第一次月考试题 一．选择题（共12小题，每小题4分，共48分） 1.二次函数y=2x2-6x-9的二次项系数、一次项系数、常数项分别为 A. 6，2，9 B. 2，，9 C. 2，6，9 D. 2，， 2.在平面直角坐标系中，如果把抛物线y=-2x2向上平移1个单位，那么得到的抛物线的表达式是（） A. y=-2（x+1）2 B. y=-2（x-1）2 C. y=-2x2+1 D. y=-2x2-1 3.二次函数y=x2-3x+2的顶点坐标是（） A. （，-） B. （-，） C. （，） D. （-，-） 4.已知关于x的一元二次方程x2-2ax+4=0的一个根是2，则a的值为（） A. 1 B. -1 C. 2 D. -2 5.某种电脑病毒传播非常快，如果一台电脑被感染，经过两轮感染后就会有100人被感染．设每轮感染中平均每一台电脑会感染x台其他电脑，由题意列方程应为（） A. 1+2x=100 B. x（1+x）=100 C. （1+x）2=100 D. 1+x+x2=100 6.已知抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）如图所示，那么a、b、c的取值范围是（） A. a＜0、b＞0、c＞0 B. a＜、b＜0、c＞0 C. a＜0、b＞0、c＜0 D. a＜0、b＜0、c＜0 7.某广场有一喷水池，水从地面喷出，如图，以水平地面为x轴，出水点为原点，建立平面直角坐标系，水在空中划出的曲线是抛物线24 =-+（单位：米）的 y x x 一部分，则水喷出的最大高度是（） A．4米B．3米C．2米 D．1米 8.对于二次函数y=-2（x+1）（x-3），下列说法正确的是（） A. 图象与x轴的交点为（1，0），（-3，0） B. 图象的对称轴是直线x=-2 C. 当x＜1时，y随x的增大而增大 D. 此函数有最小值为8 9.在同一坐标系中，一次函数y=ax+1与二次函数y=x2+a的图像可能是（）
10.2直方图（第一课时） 教学目标： 1、了解频数及频数分布，掌握划记法，会用表格整理数据表示频数分布，体会表格在整理数据中的作用。 2、鼓励学生自主探索、合作交流，意识到与同伴交流合作的重要性． 教学重点：组距和组数、频数及频数分布表 教学难点：决定组距和组数 解决重难点的方法： 1、从解决实际问题的需要出发，根据频数分布直方图的特点和作用，学习制作这种统计图的方法。 2、结合具体问题，使学生在具体情境中感知频数、频数分布等概念。 教学过程： 一．问题引入 典型案例“选取广播操参赛者”来介绍直方图 二．授新 1、极差的概念：最大值与最小值的差 2．组距和组数。 3、列频数分布表。 4、画频数分布直方图。 三、课堂练习 四、小结
画频数分布直方图的一般步骤： 1、计算极差：最大值与最小值的差。 2．决定组距和组数。 3、列出频数分布表。 4、画频数分布直方图。 五、作业:教科书168页习题10.2第1题 10.2直方图（第二课时） 教学目标： 1、学会用简单频数分布直方图（等距分组）和折线图描述数据的方法，进一步体会统计图表在描述数据中的作用，会根据问题需要选择适当的统计图描述数据。 2、通过实际参与收集、整理、描述和分析数据的活动，经历统计的一般过程感受统计在生活和生产中的作用，增强学习统计的兴趣，初步建立统计的观念培养重视调查研究的良好习惯和科学态度。 教学重点：频数分布直方图、频数折线图 教学难点：频数分布直方图的绘制 解决重难点的方法： 1、在统计过程中学习统计，改进学生的学习方式。 2、突出数据处理的基本过程，注意统计思想的渗透与体现。 教学过程： 一．复习上节课知识 画频数分布直方图的一般步骤有哪些？
山东省淄博市临淄区金山中学2018-2019学年八年级下学期 期中语文试题（五四学制） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列加点字音、形全对的一项是（） A．荒谬（miù）愧怍（zuò）真谛（dì）吹毛求疵（cī） B．谀词（yú）抑郁（yù）搓捻（niǎn）挑拨离间（jiān） C．匿名（nì）污蔑（miè）不逊（xùn）段章取义（yì） D．扒手（pá）诘责（jí）旁骛（wù）强聒不舍（ɡuō） 2．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项（） A．自然科学领域中，有许多令人不可思议 ．．．．的神秘现象，正等待着科学家们去破解。 B．现在很多人都患上了手机病，一旦远离了手机，往往就如坐针毡 ．．．．。 C．电影《红海行动》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜 ．．．．，电影院竟出现一票难求的局面。 D．远亲不如近邻 ．．．．．．，很多老人与邻里结对子互相帮助，自发形成了“互助养老”的模式。3．选出下列句子标点符号使用不正确的一项（） A．欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、满足呢？B．大树南面见阳光多，枝叶就长得茂盛；北面见阳光少，枝叶也就稀少。 C．电视以自己强大的冲击力，推出了众多的明星——歌星、舞星、体坛名将等。D．一位文学家说：“得意时，应准备一条退路；失意时，要寻找一条出路”。 4．下列句子中，有语病的一项是（） A．随着从北京到新疆的高速公路的全线贯通，使北京至乌鲁木齐的公路里程缩短了近1300公里。 B．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。C．《人民的名义》这部电视剧之所以受到人们的热捧，其原因是它反映了人民的心声。D．对诗圣杜甫的祭拜仪式是后人表达对先贤的尊崇的一种方式，“人日游草堂”则秉承传统民俗文化特点，成为极具成都特色的节日文化活动。 5．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（） A．《敬业与乐业》选自梁启超先生的《饮冰室合集》，本文是一篇演讲词，提出来“敬业”的主旨，分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性，最后用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。
教育科学类 A We can't remember clearly since when we started to take our mobiles to a dinner table．This happens a lot，especially when we eat out．Once a dish comes， instead of lifting our chopsticks，we take out our mobiles and click．Later， we post the photos onto Weibo or Wechat，waiting to be"liked"．Then we check our mobiles from time to time during the meal，to see whether we get"liked"or not．We just cannot leave our mobiles for only a meal． Does that sound familiar to you？Do you do that often？If not，how do you feel when others do that when having dinner with you？ A recent study suggests that what we are used to doing is not so good．Spending time taking photos of food makes the food less pleasant．To test this，some researchers did an experiment．Some people were asked to take photos before they could enjoy food．As a result，it showed that the more photos they took，．So，why not stop taking photos and just enjoy the food in front of you？ Besides the scientific result，there are also some other bad influences of taking photos of food before meals．After posting the photos onto the Internet，one will not be able to control himself and check his mobile many times．"Does everyone like my photos？I hope a lot of people like them!"It seems that your mobile secretly calls your name all the time，even when you are with real people． So，next time you go out to have dinner with your family or friends，how about not taking photos of food？Let the food be delicious as it is and share your life with people around you．Trust me，it will be a wonderful time． 1.From the passage，what happens a lot at the dinner table nowadays？______ A. People talk about their Weibo or WeChat． B. People learn from each other how to cook dishes． C. People like taking photos with friends or families． D. People take photos of food and post them before eating． 2.Which of the following can be put in the ______ in Paragraph 3？ A. the less cheerful they became B. the less delicious the food seemed to them C. the more interested they were in the food D. the more"liked"they got on Weibo or Wechat 3.What does the fourth paragraph talk about？______ A. The reasons for checking your mobiles． B. The ways of posting the photos onto the Internet． C. The tips （提示）of making others like your photos on the Weibo． D. Some other bad influences of taking photos of food before meals． 4.Which of the following is the writer's opinion？______ A. We take out our mobiles and click when a dish comes． B. We check our mobiles from time to time during the meal． C. Spending time taking photos of food makes the food less pleasant． D. Some people were asked to take photos before they could enjoy food． 5.What can we learn from the passage？______ A. Take photos of food in order to have a wonderful life． B. Take photos of delicious food and share them with others． C. Remember to have dinner with our family and friends at home． D. Enjoy the life with people around us instead of taking photos of food． B Swimming and English Learning Can you swim? Do you like swimming? Yes? Well, how can you learn to swim? I think the best way is to go into the water and learn. I’m afraid you’ll never learn to swim just by reading books about swimming or looking at others swimming. It’s the same with the English study. We must practice, practice and practice. Listening and speaking are very important for beginners. The children in English-speaking countries first listen to others. Then they try to imitate and speak. We can listen to English programs on radio. You may just understand a few words. It doesn’t matter. Just be relaxed, try to catch every word. Somebody may be a good listener. But he dare not speak. He’s afraid of making mistakes. You know we sometimes make mistakes when we speak Chinese. Don’t be afraid. We must be brave. If you really want to learn English well, you must try to speak with everyone so long as he knows English. Whether you know him or not is not important when there’s nobody to talk with, you can talk to yourself in English. It’s interesting and also a good way to practice your spoken English. Remember, the more you speak, the fewer mistakes you’ll make. Reading and writing are more important for senior school students. First we must choose the books we’re interested in. A lot of reading will improve your language sense. This is the most important. Keep writing English diaries. We can also write English articles. You may even post them to English magazines. Don’t be afraid of failure. Failure is the mother of success. Easier said than done. Well, let’s do more practice from now on. I’m sure you’ll learn English well in this way. 6.You can learn to swim by_______. A. reading books about it. B. looking at others swimming C. having lessons on it. D. going into the river and learning 7.We should learn English by _______. A. listening and speaking B. reading and writing C. A and B D. swimming 8.What will you do with mistakes when you speak? A. Don’t make mistakes. B. Study hard C. Try not to speak English D. Don’t be afraid. 9.What’s more important for senior school students? A. listening B. speaking C. reading and writing D. learning 10.We can listen to English ______, according to the passage. A. by train B. on the radio C. every minute D. now and then C A 14-year-old British student is packing for the next day of school: textbooks, notebooks, pens, 250 grams of flour, an egg and some cooking oil. Wait, what? It’s not a joke. From September, cookery will be a compulsory (必修的) course for kids aged 7-14 in the UK. Primary school students will learn how to put things together and make simple, healthy food. 第 1 页