安全知识培训
一、有限空间作业：
1.必须制定科学合理的安全技术措施，严格实行作业审批制
度，严禁无批准措施组织作业。
2.必须开展危险源辨识和风险评估，编制完善的岗位标准作
业流程，严禁无流程上岗作业。
3.必须严格执行领导干部到岗到位制度，严禁现场无领导干部
跟班进行作业。
4.必须做到“先通风、再检测、后作业”，严禁通风、检测
不合格作业。
5.必须配备个人防中毒窒息等防护装备，受限空间入口处设
置隔离设施和安全警示标识，严禁无防护监护措施进入受限空间作业。
6.必须对作业人员进行安全培训，严禁教育培训不合格上岗
作业。
7.必须对高风险作业场所安装安全视频监视系统和危险气体
实时监测系统，严禁在无监视监测的情况下进行作业。
8.必须制定应急措施，配备应急装备，严禁盲目施救。
有限空间作业安全程序：
1．在进入“密闭空间”工作前，必须由合资格人士对空间的内外环境，以及工作时可能遇上的各种危险进行分析及评估，并制定一套可行有效的预防措施，来消除或控制存在的各种危险； 2．为
确保所有安全措施均已做妥当并经过检查，工作人员必须在领取工作许可证后才可进入“密闭空间”内工作。工作许可证是安全管理人员与工作人员之间的一种明确和有效的沟通方式，工作时必须连同风险评估报告张贴在密闭空间入口的当眼地方； 3．做好紧急的救援及应变措施预先准备，例如警报及通讯方式、紧急联络电话、救援用具及急救用品等；进入密闭空间前，监护人员必须到位，各种救援措施、设备备齐就位。 4．当上述程序已完成后，被核准的工作人员在佩戴合适的安全带和安全帽等个人防护装备后，才可进入密闭空间工作。佩戴个人防护装备前应进行检查，并佩戴正确。
二、钢筋施工
1.必须严格按照设计图纸施工。
2.钢筋的规格、形状、尺寸、数量、锚固长度、接头位置应符合设计要求和施工规范规定。
3.钢筋的焊接应按要求留置试件，且应合格。
4.钢筋绑扎应牢固，缺口、松口的数量应控制在 10%以内，且不应集中。
5.弯钩的朝向应正确，绑扎接头应符合规范规定，搭接长度不应小于设计规定值。
6.钢筋保护层的厚度应符合设计要求，垫块放置间距应适当，钢筋较小时，垫块间距应密些。
7.钢筋包扎完成后，应做好自检工作，以便项目部及监理建设单位检查验收。
8.施工期间，必须派专人看仓，看仓人员必须要认真负责，随时对位移、变形的钢筋整修，看护成型的钢筋不准踩踏，特别注意负筋的保护。
9.每层使用不完的钢筋及时清理使用，做到工完料清，不得剩余大量料头钢筋，否则将由钢筋班组包赔损失。
钢筋绑扎：
1．作业人员应全部按照要求佩戴个人防护用品，并着装整齐，严禁任何人赤脚、穿拖鞋或高跟鞋进入施工现场； 2．进场人员均应通过岗前安全培训教育，并根据施工进展情况进行定期定向培训，培训考核不合格的不得从事钢筋绑扎作业； 3．钢筋加工场地必须设置围护栏杆，挂设安全警示标志，防止无关人员或车辆进入施工区域；4．作业人员必须熟悉钢筋绑扎机具的规范使用方法，严禁私自操作不熟悉的机具； 5．严禁向上或向下抛掷工具和材料，吊运钢筋时，必须遵守“十不吊”要求； 6．刚进绑扎过程中，安全员（督工）必须全程旁站盯控，未经安全员（督工）许可，禁止私自动工； 7．各类通道、道路处，不得存放钢筋材料，钢筋临时存放必须上盖下垫，并分类标示清楚； 8．电工要定期对现场用电设施进行安全检查，防止出现机械设备漏电造成人员伤亡； 9．钢筋绑扎规划合理，做到工完料清，且随时确保现场场地整齐有序。
三、塔吊安全检查
1.力矩限位器：当起重量达到相应幅度额定起重量的 110%时，自动切断起升向上和变幅向前的电源。
2.重量限制器：起吊重量大于相应档位的额定值并小于额定值的110%时，应切断上升方向的电源，但机构可作下降方向的运动。
3.高度限位：塔吊的吊钩装置起升到下列规定的极限位置时，应自动切断起升的动作电源：起升钢丝绳的倍率为 2 倍率时，其极限位置应为 1000mm；起升钢丝绳的倍率为 4 倍率时，其极限位置应为 700mm。
4.变幅限位器：小车行至距离起
重臂两端缓冲器各 1.5m 处减速，距离 0.5m 处自动停止。 5.回转限位器：左右两个方向旋转角度不大于±540°。 6.吊钩保险：防止起吊钢丝绳角度过大或挂钩不妥时，容易造成钢丝绳从钩头中脱出而吊物坠落伤人事故。 7.小车断绳保护装置：小车断绳保护装置是变幅小车断绳时防止溜车的安全装置。 8.钢丝绳防脱槽装置：是防止钢丝绳在转动运行中跳动出槽，导致钢丝绳被卡死、拉断或磨轴，而出现坠钩事故。 9.钢丝绳的检查变形严重：波浪形变形、笼形畸变、绳股挤出、钢丝挤出、局部增大、直径局部减小、部分被压扁、严重扭结、严重弯曲。 10.绳卡：夹板应在钢丝绳承载时受力的一侧，U 螺栓应在钢丝绳的尾端，不得正反交。 11.标准节螺丝：连接螺栓齐全、紧固牢靠。 12.附墙：安装附墙装置时必须使用经纬仪检查塔身的垂直情况，附着点以下保证塔式起重机垂直度偏差不大于2/1000，附着点以上垂直度偏差不大于 4/1000。
四、防止机械伤害的“一禁、二定、三必须、四不准”
1.不懂电器和机械的人员严禁使用和摆弄机电设备；
2.机电设备应完好，必须有可靠有效的安全防护装置；
3.机电设备停电停工休息时必须拉闸关机，按要求上锁；
4.机电设备应做到定人操作，定人保养，检查；
5.机电设备应做到定机管理、定期保养；
6.机电设备应做到定岗位和岗位职责；
7.机电设备不准带病运行；
8.机电设备不准超负荷运转；
9.机电设备不准在运行时维修保养； 10.机电设备运行时，操作人员不准将手、头等身体部位伸入运行的机械设备行程范围内。
五、交叉作业安全管理
1.交叉作业时，下层作业位置应处于上层作业坠落半径之外，高空作业坠落半径应按表 1 确定。安全防护棚和警戒隔离区范围的设置应视上层作业高度确定，并应大于坠落半径。
2.交叉作业时，坠落半径内应设置安全防护棚或安全防护网等安全隔离措施。当尚未设置安全隔离措施时，应设置警戒隔离区，人员严禁进入隔离区。
3.处于起重机臂架回转范围内的通道，应搭设安全防护棚。
4.施工现场人员进出的通道口，应搭设安全防护棚。
5.不得在安全防护棚棚顶堆放物料。
6.当采用脚手架搭设安全防护棚架构时，应符合国家现行相关脚手架标准的规定。
7.对不搭设脚手架和设置安全防护棚时的交叉作业，应设置安全防护网，当在多层、高层建筑外立面施工时，应在二层及每隔四层设一道固定的安全防护网，同时设一道随施工高度提升的安全防护网。
六、土方开挖防护
1．每项工程施工时，都要编制土方工程施工方案，其内容包括施工准备、开挖方法、放坡、排水、边坡支护等，边坡支护应根据有关规范要求进行设计，并有设计计算书。 2．人工挖基坑时，操作人员
之间要保持安全距离，一般大于 2.5m；多台机械开挖，挖土机间距应大于 10m，挖土要自上而下，逐层进行，严禁先挖坡脚的危险作业。 3．挖土方前对周围环境要认真检查，不能在危险岩石或建筑物下面进行作业。 4．基坑开挖应严格按要求放坡，操作时应随时注意边坡的稳定情况，发现问题时及时加固处理。 5．机械挖土，多台机同时开挖土方时，应验算边坡的稳定，根据规定和计算确定挖土机离边坡的安全距离。 6．深基坑四周设防护栏杆，人员上下要有专用爬梯。 7．运土道路的坡度、转弯半径要符合有关规定。 8．土方爆破时要遵守爆破作业的有关规定。
七、混凝土冬期养护
1．尽量加快砼浇筑速度，减少热量散失，做到砼拌合物入模温度≥5℃。分层浇筑厚大的整体式结构砼时，已浇筑层的砼温度在未被上一层砼覆盖前不应低于2℃。 2．砼浇筑完毕找平抹面后，应立即用塑料薄膜及保温材料（如毛毯、草毡）覆盖，应加强裸露砼表面的保温覆盖，对边、棱角部位的保温厚度应增大到面部位的 2-3 倍。
6 应加强裸露砼表面的保温覆盖，对边、棱角部位的保温厚度应增大到面部位的 2-3 倍。 3．采用蓄热法养护时，应做到随浇筑、随振捣、随覆盖，减少热量失散；保温、保湿材料必须紧密覆盖模板或砼表面，迎风面宜设置挡风设施，形成不透风的围护层；对细薄结构的棱角部分，应加强保温；结构上的孔洞应暂时封堵。 4．对于不易加热保温且对强度增长无特殊要求的工程可采用负温养护法。但负温养护法施工的砼，浇筑后起始养护温度不应低于5℃，并应以浇筑
5 天内予计日最低气温选用防冻剂，并重视覆盖保护。 5．模板和保温层在砼达到要求强度并冷却到5℃后方可拆除，拆模时砼温度与环境温度差大于20℃时，拆模后的砼表面应及时覆盖，使其缓慢冷却。尽量避免在寒流袭击、气温骤降时拆模。
八、冬季高空施工
高空作业在寻常情况下本就是施工中重大危险源之一，加之冬季作业面湿滑，更容易诱发高空坠落事故。所有在冬季施工中，防止高空坠落的措施必须到位，作业人员在作业过程中的安全意识更加需要到位。 1．落实防滑措施，及时清理作业面及施工道路上的积雪、淤泥，以防作业或行走时不小心跌倒造成事故； 2．高出作业时要穿紧扣工作服，防滑鞋，带安全帽、系安全带，遇有大雨、大雾或 6 级以上大风时严禁高出作业； 3．高出作业必须从设置的安全爬梯通道上下，严禁从通道以外没有安全防护的地方上下； 4．作业人员作业时不得嬉戏打闹，以免失足造成事故。上下梯时要面对梯子，双手扶牢，尽量不要持物件攀登； 5．高出作业严禁投接物料，以免身体重心不稳，发生坠落； 6．高处作业时，要先挂牢安全带后在作业，安全带要高挂低用。
九、“四口五临边”安全防护
1．“四口”的安全防护
(1) “四口”是指楼梯口、电梯井口、预留洞口、通道口 (2) 1.5mⅹ1.5m 以下的孔洞，用坚实盖板盖住，有防止挪动、位移的措施。1.5mⅹ1.5m 以上的孔洞，四周设两道防护栏杆，中间支搭水平
安全网。结构施工中伸缩缝和后浇带处加固定盖板防护。 (3) 电梯井口必须设高度不低于 1.2m 的金属防护门。电梯井内首层和首层以上每隔四层设一道水平安全网，安全网应封闭严密。 (4) 管道井和烟道口必须采取有效防护措施，防止人员、物体坠落。墙面等处的竖向洞口必须设置固定式防护门并有警示标志。结构施工中电梯井和管道竖井不得作为垂直运输通道和垃圾通道。 (5) 楼梯踏步及休息平台处，必须设两道牢固防护栏杆或立挂安全网。回转式楼梯间支设首层水平安全网。 (6) 阳台栏板应随层安装，不能随层安装的，必须在阳台临边处设一道防护栏杆，防护栏杆设上下两道水平杆，并立挂密目安全网。两道防护栏杆，用密目网密封。 (7) 建筑物楼层邻边四周，未砌筑、未安装维护结构时，必须设一道防护栏杆，防护栏杆设上下两道水平杆，并立挂密目安全网。建筑物出入口必须搭设宽于出入通道两侧的防护棚，建筑超过 24 m 的棚顶应满铺不小于 50mm 厚度的脚手板。通道两侧用密目安全网封闭。多层建筑防护棚长度不小于 3m，高层不小于 6m，防护棚高度不低于 3m。2．“五临边”的安全防护
(1)“五临边”是指深度超过 2 m 的槽、坑、沟的周边; 在施工程无外脚手架的屋面(作业面)和框架结构楼层的周边;井字架、龙门架、外用电梯和脚手架与建筑物的通道、上下跑道和斜侧道的两侧边;尚未安装栏板、栏杆阳台、料台、挑平台的周边;在施工程楼梯口的梯段边。 (2)五临边必须设置防护栏杆，防护栏杆由上、下两道横杆及栏杆柱组成，上横杆离地高度 1.2m，下杆离地高度 0.6m。坡
度大于 1:2 的斜屋面，防护栏杆应高于 1.5m，并加挂安全立网。横杆长度大于 2m 时，必须加设栏杆柱;给排水沟槽、桥梁工程、泥浆池等临边危险部位应进行有效防护。 (3)各种垂直运输卸料平台临边防护必须到位，侧边设 1.2m 高两道防护栏杆和安全网全封闭，进料口设置防护门。或采用 1.2m 高定型彩钢板全封闭，平台口还应设置含踢脚防护的安全门或活动防护栏杆。卸料平台底板要求采用厚4cm 以上木板、钢板等硬质板材铺设，并设有防滑条，严禁只采用毛竹脚手片。悬挑式钢平台的支撑点与上部拉结点必须位于建筑物上，不得设置在脚手架等施工设备上。斜拉杆或钢丝绳，构造上宜两边各设前后两道，两道中的每一道均应作单道受力计算使用。
十、冬季防冻
1．室外气焊作业，应经常检查胶皮管、氧气瓶、减压器，以防冻结。2．施工现场应设采暖休息室。施工人员的冬季防护用品必须按规定及时发放。 3．模板的支不得立在冻土和冻物上，以防冻融变形而引起事故。施工用水、消防栓的水门均应保温防。 4．霜、雪天气及时清扫施工场地、道路及人员上下楼梯，要求施工人员穿戴防寒、防冻衣帽及防滑鞋。 5．设备根据气温条件进行冬季维修保养，更换耐冻液压油等。
十一、高处作业防护验收
1．安全帽 1）进入施工现场的人员必须佩带符合标准的安全帽。2．安全带 1）进入施工现场高空作业人员必须正确佩带质量合格的安全带。
3．安全网 1）凡在建工程外脚手架外侧应采用符合规范要求的密目式安全网进行封闭。
4．临边防护 1）作业面边沿应设置连续的临边防护设施，防护设施的构造、强度应符合规范要求，临边防护设施宜定型化、工具化。5．洞口防护 1）楼梯口：楼梯临边设上下两道横杆和栏杆柱，上杆离地 1.2m,下杆离地 0.5-0.6m。楼梯平台应采取防护措施。 2）电梯井口：井口须安装定型化、工具化防护门，并悬挂醒目警示标志。电梯井内水平防护用井内搭设防护平台，上面满铺硬质防护或悬挂水平安全网进行防护。采用硬质防护时，应每层设置；采用水平安全网防护时每隔两层且不大于 10m 设一道安全平网。 3）预留洞口短边尺寸 50cm 以下的洞口加定型化盖板，固定牢固。短边尺寸 50cm 到 150cm 洞口设置穿钢筋网络，网络间距不大于 20cm；或设置以钢管扣件组合而成的钢管网络，网络间距不大于 25cm。 150cm 以上的洞口四周设两道防护栏杆并用密目网围档，洞口应用安全平网或竹笆、脚手板封闭。 6．通道口防护 1）建筑物出入口必须搭设防护棚，防护棚两侧应封闭。 2）防护棚宽度应大于通道口宽度，长度大于坠落半径（建筑物高度小于等于 15m，通道长度不小于 3m，建筑物高度大于 15m，通道长度不小于 5m）。防护棚顶应满铺不小于 5cm 厚木板或相当于其强度的其他材料。 3）当建筑物高度超过 24m 时，防护棚应采用双层防护。 7．攀登作业 1）梯脚底部应坚实，不得垫高使用。 2）折梯使用时上部夹角宜为35°～45°,并有可靠拉撑装置。 3）梯子的材质和制作质量应符合规范要求。 8．悬空作业 1）
悬空作业处应设置防护栏杆或其他可靠的安全措施。 2）悬空作业人员应系挂安全带、佩带工具袋。 3）悬空作业所使用的索具、吊具、料具等设备应为经过技术鉴定或验证、验收的合格产品。 9．安全防护棚 1）塔式起重机回转半径范围内的固定作业区、生活区、办公区上方应设置双层安全防护棚。 2）底部坚实平整，有排水措施。 3）型钢、杆件、扣件规格应符合设计要求，无开裂、压扁、严重锈蚀和弯曲，扣件有出厂合格证，并抽样检验，钢管有质保资料并油漆后使用。 4）立杆应与基座可靠固定，使用钢管扣件固定时立杆应采用对接方式。 5）各立杆间应使用水平系杆、斜撑作可靠连接，保证防护棚整体稳定性能。 10．移动式操作平台 1）棚顶应满铺不小于5cm 厚木板或相当于其强度的其他材料。 2）当使用竹笆等强度较低材料时，应采用防护间距为 60cm 双层防护棚。 3）棚顶四周边沿设 50cm 高的翻遍。
整体解决方案系列 安全教育培训方案（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-87133 安全教育培训方案 Model of safety education training program 说明：为明确各负责人职责，充分调用工作积极性，使人员队伍与目标管理科学化、制度化、规范化，特此制定 为使我公司安全教育培训规范化、制度化，结合我公司施工生产情况，为加强安全管理，不断提高全员的安全意识和安全素质，深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，确保安全管理体系的高效运转，特制定我公司本年度安全教育培训方案，望各单位认真遵守执行。 一目的 熟悉并掌握法规、标准、规定、制度的具体要求，丰富劳动保护理论知识，了解本企业安全生产状况、管理方向和目标，增强安全生产管理意识，自觉地落实安全生产责任制，杜绝违章指挥，违章作业，不断提高安全生产管理水平，减少生产安全事故。 二教育形式 1、三级安全教育
新工人入场后必须经过公司级、项目级和班组级安全教育培训，经考试合格后方可上岗作业。 2、特种作业人员安全教育 特种作业人员的取证、换证及年审教育由有有相应资质的部门负责;特种作业人员的日常教育由施工现场负责每十天一次。 3、转岗安全教育 由公司负责不少于16学时的安全教育培训。 4、管理人员年度教育培训 依据岗位分别由公司和施工现场负责不少于24学时的安全教育。 5、全员的安全教育 全员的年度安全教育由施工现场负责，不少于24学时。全员的经常性安全教育由施工现场负责，每月不少于两次，每次不少于2学时。 三培训对象 1、项目经理、分公司经理、生产副经理、总工程师。 2、副总工程师、栋号长、栋号技术员及相关人员等。
用电安全知识 一、电流对人体的伤害 电流对人体的伤害有三种：电击、电伤和电磁场伤害。电击是指电流通过人体，破坏 人体心脏、肺及神经系统的正常功能。电伤是指电流的热效应、化学效用和机械效应 对人体的伤害；主要是指电弧烧伤、熔化金属溅出烫伤等。电磁场生理伤害是指在高 频磁场的作用下，人会出现头晕、乏力、记忆力减退、失眠、多梦等神经系统的症状。
一般认为：电流通过人体的心脏、肺部和中枢神经系统的危险性比较大，特别是电流通过心脏时，危险性最大所。以从手到脚的电流途径最为危险。触电还容易因剧烈痉挛而摔倒，导致电流通过全身并造成摔伤、坠落等二次事故。 二、防止触电的技术措施 （1）绝缘、屏护和间距是最为常见的安全措施 1、绝缘
它是防止人体触及带电体，把带电体用绝缘物封闭起来。瓷、玻璃、云母、橡胶、木材、胶木、塑料、布、纸和矿物油等都是常用的绝缘材料。 应当注意：很多绝缘材料受潮后会丧失绝缘性能或在强电场作用下会遭到破坏， 丧失绝缘性能。超负荷使用也是造成绝缘损坏的主要原因之一。 2、屏护 即采用遮拦、护照、护盖箱闸等把带电体同外界隔绝开来。 电器开关的可动部分一般不能使用绝缘，而需要屏护。高压设备不论是否有绝缘，均应采取屏护。 3、间距 就是保证必要的安全距离。间距除用防止触及或过分接近带电体外，还能起到防 止火灾、防止混线、方便操作的作用。在低压工作中，最小检修距离不应小于0.1米。 （2）接地和接零 接地： 指与大地的直接连接，电气装置或电气线路带电部分的某点与大地连接、电气装 置或其它装置正常时不带电部分某点与大地的人为连接都叫接地。
保护接地： 为了防止电气设备外露的不带电导体意外带电造成危险，将该电气设备经保护接地线与深埋在地下的接地体紧密连接起来的做法叫保护接地。由于绝缘破坏或其它原因而可能呈现危险电压的金属部分，都应采取保护接地措施。如电机、变压器、开关设备、照明器具及其它电气设备的金属外壳都应予以接地。一般低压系统中，保护接地电阻值应小于4欧姆。 保护接零： 就是把电气设备在正常情况下不带电的金属部分与电网的零线紧密地连接起来。应当注意的是，在三相五线制的电力系统中，通常是把变压器中性点电气设备的金属外壳同时接地、接零，这就是所谓的重复接地保护措施，但还应该注意，零线回路中不允许装设熔断器和开关。 （3）装设漏电保护装置
安全基本知识和技能培训 1.安全生产在方针要什么？ 答：，安全第一，预防为主，综合治理。 2.安全生产的核心容是什么？ 答：改善劳动条件，保护劳动者在生产过程中的安全和健康。3.我公司的“三级教育”是什么？ 答：我公司的“三级教育”是公司级安全教育，车间安全教育，班组级安全教育。 4.什么是“三同时”？ 答：基本建设项目中的职业安全与卫生技术措施和设施，必须与主题工程同时设计、同时施工、同时投产使用的制度的简称。 5.处理安全事故的“四不放过”原则容是什么？ 答：“四不放过”的原则上：事故原因没有查清不放过；当事人员未受到教育不放过；整改措施不落实不放过；责任人未受到处理不放过。 6.什么是“三违”： 答：“三违”是指违章指挥，违章操作，违反劳动纪律。 7.火灾分哪些： 答：目前我国将火灾分为：固体物质火灾为A类；液体物质火灾为B类；气体物质火灾为C类；碱金属物质火灾为D类；电器火灾为E类 8.什么是劳动保护用品：
答：劳动保护用品是劳动者在生产过程为免遭或减轻事故伤害和职业危害的个人随身穿戴的用品。 9.什么是安全标志： 答：安全标志是指操作人员容易产生错误而造成事故的场所，为了确保安全，提醒操作人员注意使用的一种特殊标志。目的是引起人们对不安全因素的注意，预防事故的发生，安全标志不能代替安全操作规程和保护措施。根据国家有关标准，安全标志有安全色，几何图形和图形符号构成。 10.安全色有几种颜色： 答：国家规定的安全色有：红、蓝、黄、绿四种颜色。 11.安全色的含义是什么： 答：安全色的含义是：红色表示禁止停止（也表示防火）；蓝色表示指令或必须遵守的规定；黄色表示警告，注意；绿色表示安全状态，通行。 12.安全标志有哪几种？ 答：安全标志根据使用的目的可分为9种： 1.防火标志（有发生火灾危险场所，有易燃易爆危险的物质及位 置，防火、灭火设备位置）； 2.禁止标志（所禁止的危险行动）； 3.危险标志（有直接危险性的无核和场所并对危险状态的警告）； 4.注意标志（由于不安全行为或不注意就有危险的场所）； 5.救护标志；
小学教职工安全教育培训方案 一、教育培训目的 为了使我校教工掌握一定的安全知识和安全防范本领，方便教育学生，保护自身和家人、家产安全，保护学生和校生产安全，营造一个和谐、平安的民生小学，特制定本安全教育培训方案。 二、领导小组名单 组长：XXX（校长） 副组长：XXX（副校长） 成员：XXXX﹙德育副校长﹚ XXXX﹙后勤副校长﹚ XXXX﹙工会主席﹚ XXXX﹙教务副校长﹚ XXXX（教务主任） 三、教育培训方式 鉴于教职工都是具有一定文化水平的人，安全教育以自身学习、自身掌握为主。学校按照上级有关部门的要求，针对日常生活的必需，针对季节性问题，通过资料发放、图片展览等方式，对教工进行一定深度和广度的教育。同时，又因为有些安全问题具有教强的专业性，因此，在条件许可的情况下，邀请有关的安全职能部门来校开设专题讲座。 教育方式简要概括为：自身学习、掌握为主，学校教育为辅。 四、培训对象： 全体教职工
五、本年度具体学习安排——应急事件学习材料（校园网上：在线资源） 1、拥挤踩踏事故应急预案 2、突发公共事件应急预案 3、食物中毒应急预案 4、火灾事故应急预案 5、防震减灾应急预案 六、方法步骤 1、统一规划、周密部署。学校制定全员安全教育培训计划，坚持集中学习与自学相结合，坚持学习与实践相结合，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段，并对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本的自我保护技能，应对不法侵害，增强家长的安全意识。 2、落实责任、分级实施。学校作为安全培训责任主体，将教职工培训纳入校年度工作计划，自行组织对本校所有教职员工、学生、家长进行安全培训教育工作。 3、完善制度，确保质量。学校将建立全员安全培训档案台帐制度，台帐内容包括：上级部门有关文件、学校全员培训计划、安全教育培训内容、培训人员登记表。 4、认真督查，加强考核。学校将全员安全培训工作实施情况列入各班安全目标管理考核的内容。并作为教师年度考核及优秀班集体考核的一项重要内容。
安全用电基本知识培训
安全用电基本知识 电力作为一种最基本的能源，是国民经济及广大人民日常生活不可缺少的东西。由于电本身看不见、摸不着，它具有潜在的危险性。只有掌握了用电的基本规律，懂得了用电的基本常识，按操作规程办事，电就能很好地为人民服务。否则，会造成意想不到的电气故障，导致人身触电，电气设备损坏，甚至引起重大火灾等。轻则使人受伤，重则致人死亡。所以，必须高度重视用电安全问题。 一、触电 1、触电的危害 当人体触及带电体，或者带电体与人体之间闪击放电，或者电弧及人体时，电流通过人体进入大地或其他导体，形成导电回路，这种情况，就叫触电。触电时人体会受到某种程度的伤害，按其伤害程度不同可分为电击和电伤两种。 电击是指电流通过人体时所造成的内伤。它可以使肌肉抽搐，内部组织损伤，造成发热发麻，神经麻痹等。严重时将引起昏迷、窒息，甚至心脏停止跳动而死亡。通常说的触电就是电击。触电死亡大部分由电击造成。 电伤是指触电时，人体与带电体接触不良部分发生的电弧灼伤，或者是人体与带电体接触部分的电烙印，由于被电流熔化和蒸发的金属微粒等侵入人体皮肤引起的皮肤金属化。这此伤害会给人体留下伤痕，严重时也可能致人死亡。电伤通常是由电流的热效应，化学效应或机械效应造成的。 电击和电伤也可能同时发生，这在高压触电事故中是常见的。 2、触电电流的大小对人体的危害程度 (1)当人体流过工频1mA或直流5mA电流时，人体就会有麻、刺、痛的感觉。
(2)当人体流过工频20～50mA或直流80mA电流时，人就会产生麻痹、痉挛、刺痛，血压升高，呼吸困难。自己不能摆脱电源，就有生命危险。 (3)当人体流过100mA以上电流时，人就会呼吸困难，心脏停跳。 一般来说，10mA以下工频电流和50mA以下直流电流流过人体时，人能摆脱电源，故危险性不太大。 3、与触电电流大小有关的因素 触电对人体的伤害程度主要表现为触电电流的大小。引起触电电流大小的变化，与以下因素有关。 (1)人体电阻： 人体电阻主要是皮肤电阻，表皮0.05～0.2mm厚的角质层的电阻很大，皮肤干燥时，人体电阻约为6～10kΩ，甚至高达100kΩ；但角质层容易被破坏，除了质层的皮肤电阻约为800～1200Ω；内部组织的电阻约为500～800Ω。 (2)触电电压： 电压越高，危险性就越大。人体通过10mA以上的电流就会有危险。因此，要使通过人体的电流小于10mA，若人体电阻按1200Ω算，根据欧姆定律：U=IR=0.01×1200=12V。如果触电电压小于12V，电流小于10mA，人体是安全的。我国规定：特别潮湿，容易导电的地方，12V为安全电压。如果空气干燥，条件较好时，可用24V或36V电压。一般情况下，12V、24V、36V是安全电压的三个级别。 (3)触电时间：触电时间越长，后果就越严重。触电电流与时间的关系为：电流的毫安乘以持续时间，以mA·s表示。我国规定50mA·s为安全值。超过这个数值，就会对人体造成伤害。
企业安全培训内容 第一部分安全知识概论 第二部分公司安全生产规章制度 一、企业安全教育的目标：总的目标是提高人的安全素质。这要通过强化安全意识、发展安全能力、增长安全知识、提高安全技能等来实现。 二、企业安全教育的对象；法人代表及其他决策者们（董事长、总经理、总监、经 理）、各级管理者（中层及基层管理干部）、安全专业人员、企业职工和家属。 对不同的教育对象有着不同的教育目的： 1对各级领导要求重点掌握安全认识和安全决策技术； 2对安全专业人员要求重点掌握安全科学技术； 3对企业职工要求重点掌握安全态度、安全技术知识和技能； 4对企业职工要求重点了解职工的工作性质、工作规律和相关的安全知识。 三、安全教育培训的内容：安全常识和安全技能、安全政策和安全法规、安全标准 和安全技术、安全科学理论等。 在企业通常分为： 1决策层安全教育培训：要求懂得方针政策、安全法规和有关技术法规、标准。 懂得安全法规是了解违反安全生产法规应受到治安处罚或行政处罚，应承担民事责任、行政责任或刑事责任；在什么情况构成重大责任事故罪。 安全生产的技术法规包括：安全生产的管理标准、机具和生产工艺的安全卫生标准、防护用品标准等。 2决策层安全教育培训目标：树立安全第一、预防为主、以人为本、安全能减损更能增值的安全生产观。 3管理层安全教育培训： 中层干部应懂得相应的安全技术知识。具有企业安全管理、机械安全、电气安全、防火防爆、工业卫生、劳动保护、环境保护等知识，侧重掌握防火防爆方面的安全知识。应懂得推动安全工作前进的方法：如早会宣导、定期检查、奖罚激励法等。应熟悉国家安全生产法规和企业安全管理规章制度。 基层班干部应掌握与本班工作相关的安全知识及有关事故案例；应掌握与本班工作相关的安全操作技能。 4管理层安全教育培训目标：贯彻执行安全第一、预防为主、以人为本的安全方针。带头遵守安全法规制度，不违章指挥；异常处置上报。 5企业职工安全教育培训：除了生产技术知识教育外，还需要以下知识教育： 一般安全生产技术知识教育： 单位内危险设备、区域分布及基本注意事项和安全防护知识； 有关电气设备的基本安全知识； 起重机械和厂内运输有关的安全知识； 企业中一般消防制度和规则； 个人防护品的正确使用和伤亡事故报告办法 事故时的紧急救护措施、方法。
学校安全教育培训实施方案 学校安全教育培训，应从实际出发，根据教职工不同特点和不同情况，有重点分层次地确定安全教育培训的目标和内容，利用学校教育阵地，开展多种形式的教育、培训工作。 一、组织领导机构 组长： 副组长： 成员： 二、活动具体安排 1、对后勤的安全教育培训 （一）教育目标 主要是后勤工作人员初步树立“安全第一”的意识，知道住校学生在校内可能发生的常见事故，掌握在危险情况下的避险方法，初步具备分辨安全与危险和如何指导学生避险的能力。掌握食品安全卫生知识等。 （二）教育内容 （1）以人为本,“安全第一”的意识教育。 （2）明确住校生可能发生的常见事故。 （3）消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识，教育学生不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹，不带火种进山林等，知道火灾报警方式。初步掌握并教育学生轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。
（4）食品卫生教育。教育学生不吃腐烂食品，不随便买零食，懂得简单的食物中毒预防知识，知道医疗急救电话。 （5）如何教育学生防地震及它自然灾害的安全教育。 （6）如何教育学生饮水卫生知识。 （7）如何教育学生预防常见病和传染病的基本知识。 （8）门卫工作的有关知识培训。 2、对班主任及其他教职员工的培训 （一）教育目标 教育他们关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。 （二）教育内容 （1）责任意识教育。校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人。 （2）法制意识教育。 （3）交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速组织学生自救。 （4）消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生，会使用灭火器，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险。 （5）食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。 （6）保护学生在劳动、体育、竞赛时人身安全的知识教育。
安全用电基本知识培 训
安全用电基本知识 电力作为一种最基本的能源，是国民经济及广大人民日常生活不可缺少的东西。由于电本身看不见、摸不着，它具有潜在的危险性。只有掌握了用电的基本规律，懂得了用电的基本常识，按操作规程办事，电就能很好地为人民服务。否则，会造成意想不到的电气故障，导致人身触电，电气设备损坏，甚至引起重大火灾等。轻则使人受伤，重则致人死亡。所以，必须高度重视用电安全问题。 一、触电 1、触电的危害 当人体触及带电体，或者带电体与人体之间闪击放电，或者电弧及人体时，电流通过人体进入大地或其他导体，形成导电回路，这种情况，就叫触电。触电时人体会受到某种程度的伤害，按其伤害程度不同可分为电击和电伤两种。 电击是指电流通过人体时所造成的内伤。它可以使肌肉抽搐，内部组织损伤，造成发热发麻，神经麻痹等。严重时将引起昏迷、窒息，甚至心脏停止跳动而死亡。通常说的触电就是电击。触电死亡大部分由电击造成。 电伤是指触电时，人体与带电体接触不良部分发生的电弧灼伤，或者是人体与带电体接触部分的电烙印，由于被电流熔化和蒸发的金属微粒等侵入人体皮肤引起的皮肤金属化。这此伤害会给人体留下伤痕，严重时也可能致人死亡。电伤通常是由电流的热效应，化学效应或机械效应造成的。 电击和电伤也可能同时发生，这在高压触电事故中是常见的。 2、触电电流的大小对人体的危害程度 (1)当人体流过工频1mA或直流5mA电流时，人体就会有麻、刺、痛的感觉。
(2)当人体流过工频20～50mA或直流80mA电流时，人就会产生麻痹、痉挛、刺痛，血压升高，呼吸困难。自己不能摆脱电源，就有生命危险。 (3)当人体流过100mA以上电流时，人就会呼吸困难，心脏停跳。 一般来说，10mA以下工频电流和50mA以下直流电流流过人体时，人能摆脱电源，故危险性不太大。 3、与触电电流大小有关的因素 触电对人体的伤害程度主要表现为触电电流的大小。引起触电电流大小的变化，与以下因素有关。 (1)人体电阻： 人体电阻主要是皮肤电阻，表皮0.05～0.2mm厚的角质层的电阻很大，皮肤干燥时，人体电阻约为6～10kΩ，甚至高达100kΩ；但角质层容易被破坏，除了质层的皮肤电阻约为800～1200Ω；内部组织的电阻约为500～800Ω。 (2)触电电压： 电压越高，危险性就越大。人体通过10mA以上的电流就会有危险。因此，要使通过人体的电流小于10mA，若人体电阻按1200Ω算，根据欧姆定律： U=IR=0.01×1200=12V。如果触电电压小于12V，电流小于10mA，人体是安全的。我国规定：特别潮湿，容易导电的地方，12V为安全电压。如果空气干燥，条件较好时，可用24V或36V电压。一般情况下，12V、24V、36V是安全电压的三个级别。 (3)触电时间：触电时间越长，后果就越严重。触电电流与时间的关系为：电流的毫安乘以持续时间，以mA·s表示。我国规定50mA·s为安全值。超过这个数值，就会对人体造成伤害。
毒品安全知识培训 毒品是人类的大敌，世界的公害。染上了毒品，小则家破人亡，大则祸国殃民。国家规定每年6月26日为国际禁毒日。我们要拒绝毒品、远离毒品，做到：提高防范意识，坚决不吸第一口，自觉接受禁毒教育；增强法制观念，自觉抵制毒品；加强自身修养，树立正确的人生观，增强辨别是非的能力，克服寻求刺激等不良心理和习惯；要创造一个远离毒品的生活空间，不要吸烟，不进舞厅、赌场、游戏厅，洁身自好。 【毒品的分类】 （1）麻醉药品 A．鸦片类：包括天然来源的鸦片以及其中所含的有效成分，如吗啡、可待因，也包括半合成或人工合成的化合物，如海洛因、杜冷丁、美沙酮、芬太尼及盐酸二氢埃托啡等。 B．古柯类：柯卡因、古柯叶和古柯糊。 C．大麻类：大麻、大麻脂、大麻成品。 （2）精神药品： A．镇静催眠药和抗焦虑药，如巴比妥类、苯二氮卓类。
B．中枢兴奋剂，如苯丙胺、亚甲二氧甲基苯丙胺（MDMA）。 C．致幻剂，如麦角酰二乙胺、北美仙人球碱、苯环利啶（PCP）。【毒品知识14问】 1、什么是毒品？ 1990年12月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过的《全国人民代表大会常务委员会关于禁毒的决定》指出：“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。” 2、什么是罂粟？ 罂粟是二年生草本植物，花有红、紫、白等色，果实为球形，未成熟果实中有白浆，是制鸦片的原料。罂粟的原产地并不是中国，罂粟及其制品传入中国始于唐代。 3、什么是阿片？ 阿片一词来自希腊文OPium，是“浆汁”之意，是罂粟科植物罂粟的未成熟蒴果切开口后流出的液汁干燥而成，又称鸦片、乌烟、大烟土、阿芙蓉、大烟。小剂量的阿片具有镇痛、镇咳、止泻等药用功能。
精品文档 安全教育培训实施方案 （2016年度） 大 布 乡 中 心 小 学 2016年2月
安全教育培训实施方案 为了进一步强化学校教职工安全管理意识，增强抓好安全工作的紧迫感和责任感，不断提高学校安全管理水平，确保安全工作“两降两无”（即：降低事故的件数和等级，无重特大事故、无责任事故），学校平安稳定，学校根据培训会内容及要求，拟定全体教职工安全知识培训材料。希望全体教职工高度重视安全工作，并在今后的各项活动中认真贯彻和落实。 一、强化安全意识，落实一岗双责 按照国家、省、市、县有关文件的要求，老师必须严格落实“一岗双责”，坚持一手抓教育教学，一手抓安全管理。教学和安全工作都是教职工的本职工作，明白抓安全不是哪个人、哪个领导的事情，而是全体教职员工共同的责任和义务，明白不抓安全就是失职，抓不好安全就是不称职，懂得抓不好安全工作就得付出代价甚至是惨重的代价，深知抓不好安全工作，就是对自己和自己的家庭不负责任，就有可能酿成一人不幸，全家痛苦的悲剧。 在安全管理工作中，不能有丝毫的麻痹大意，不能有丝毫的侥幸心理，不能有丝毫的松劲情绪。不仅要天天讲，而且要详细记录，更重要的是把各项工作做细、做精、做规范，在落实上狠下功夫。二、采用多种形式，加强学生安全知识教育 教师必须采用多种形式，加强学生安全教育工作。 1、安全教育内容：交通安全教育，不准私自下河下塘洗澡的教育，实验课和体育课的课前安全教育，改不良卫生习惯教育，疾病预
防教育，自救与逃生教育，防火灾的教育、科学防雷防电的教育，远离危险的教育，文明上网的教育等。 2、教育形式：学校开展的各类活动都必须对学生进行安全知识教育。 ①每周一的升旗仪式，由学校分管领导，大队辅导员、值周教师对学生进行安全知识教育，每周末放学时由值周人员对学生进行交通安全教育。 ②学校或班主任利用家长会或致家长的一封信，要求家长对学生进行安全教育。 ③班主任组织学生安全教育主题班会、安全知识检测等形式对学生进行安全基本知识训练。 ④学校在校门口书写安全温馨提示。 3、教育手段 ①学校坚持做到安全教育“三进”、“五有”（即：进课表、进课堂、进头脑、有教师、有教材、有检查总结、有教案、有效果。教师坚持做到每周不少于1节安全教育课，各班每天用5--10分钟上好安全教育课，可利用时间为早晨预备前、自习课。 ②着力渲染校园安全文化氛围，达到潜移默化作用。 ③学校定期聘请专业人士讲辅导课（法制课、交通课、消防演练课）。 ④开展各类活动寓教于乐。 ⑤用身边的人和事现身说法。
恒进用电安全知识培训 每个人都要用电，用电安全人人有责 一、什么是电？ 在这里我们所说的电，也就是通常所说的电线、插座中所提供的市电，指的是电能，是人类所应用能量的一种形式，它是通过电缆、电线从国家的电网中引入到用户端的。 电是看不到的，无形的，但是我们可以用电压、电流两个参数来量化它，到达用户的插座、电灯、用电设备的电压为220v和380v，我们家用的电器都是220v的，工厂用电设备电压220v和380v都有，即使是380v的电线，其对地电压仍然为220v。 电能的应用是通过电流来实现的。 二、电的用途： 电的用途太广泛了，大家都有体会，具体说一度电到底具体能做什么？ 一度电能使25瓦的灯泡能连续点亮40小时； 家用冰箱能运行一天； 普通电风扇能连续运行15小时； 电视机能开10小时； 能将8公斤的水烧开； 能使电脑工作5个小时； 能使电动自行车跑上80公里； 可用电炒锅烧两个美味的菜； 可借助电热淋浴器洗个舒服的澡。
三、下面我们通过对电气事故危害的分析、认识来体会安全用电的重要性。 电气事故种类很多，起因也很复杂，造成的后果有火灾、爆炸、触电、设备损坏、停电等，我们今天要讲的重点就是电气火灾和触电。1）不安全用电的危害： 电是现在人类生活离不开的能源之一，电能带来经济发展、民生富裕、社会进步……,它的好处不言而喻，但是水能载舟, 亦能覆舟，不安全用电所引发的事故带来的危害也是极其严重的，教训是惨痛的。其危害有多种形式，与我们纺织人员直接相关的常见的有电气火灾、触电事故两种灾难形式，它们会直接导致人员伤残、死亡，财产损失、声誉损失。而从历年国家有关部门的全国火灾统计数据来看，电气火灾所占比重最大，引发的较大以上火灾最多，以下有详细说明 2）不安全用电所导致的电气事故 电气事故的危害是多样的，我们常见的有电气火灾和触电，全世界每年死于电气事故的约占全部事故的25%；电气火灾约占火灾事故总数的14%。 （一）电气火灾： 资料：近三年全国电气火灾情况 2008年全国火灾统计情况：全年共发生火灾万起（指统计月，不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾，下同），死亡1385人，直接财产损失15亿元。而公安部消防局提供的数据也显示：2008年在所有火灾事故中，电气火灾事故一直是居于整个火灾事故首位，电气火灾所占比重呈加大趋势,从引发火灾的原因看，电线短路、超负荷、电器设备故障等电气原
2014 年安全知识及应急技能培训及考核计划 为了规范有序开展医院安全知识及应急技能培训，提高全院职工卫生应急意识，充实卫生应急知识，增强卫生应急综合处理能力，结合我院实际特制定医院安全知识及应急技能培训及考核计划 一、应急培训计划： 1、培训目标： 通过培训提高医务人员应对突发事件能力，培养一支训练有素，作风优良的应急救援队伍，使应急救援工作令病人满意，令社会满意。 2、培训方法：通过院内专题培训，辅以场景模拟，实战演练等多种形式开展培训，做到集中与在 岗自学相结合，现场处置培训与理论学习相结合，采取多种灵活方式，提高培训效果。 3、培训内容：医务科对全院人员进行应急理论及急救技能的培训；护理部对全院在职在岗护士进行护理应急救护系统理论及护理急救技术的培训；后勤部对全院在职在岗职工进行消防安全知识及技能的培训；卫生科对全院人员进行突发事件应对措施的培训，对全体医护人员进行手足口病及传染病知识的培训。 二、考核计划：培训结束后，各部门组织考核，不及格者实行补考，成绩备存。 1、医务科负责对全体医生考核； 2、护理部负责对全体护士考核； 3、后勤部负责对全员消防知识考核； 4、卫生科负责对全员传染病知识考核。 医院安全知识及应急技能工作培训考核计划 为规范卫生应急培训工作，提高卫生应急培训质量和效率，促进卫生应急培训体系的系统化、标准化建设，依据《全国卫生应急工作培训规划》，制定本计划。 一、培训目的 （一）增强卫生应急意识，使卫生应急人员建立依法、科学应对突发事件的观念。 （二）充实卫生应急知识，提高卫生应急处置能力，使卫生应急人员掌握卫生应急处置的基本理论、基本方法和基本技能，具有将卫生应急方法和技能应用于处置各类突发事件的能力。 二、培训人员医院应急管理、处置和医疗救援相关人员。 三、培训内容根据卫生应急人员的组成特点和岗位职责要求，按照分类指导的原则，分 别制定《突发公共卫生事件应急处理理工作培训计划》、《突发中毒事件卫生应急工作培训计 划》、《紧急医学救援培训计划》等
急救知识培训
幼儿园保教老师培训会 培训内容： 为了更好的开展今后的工作，在园领导的组织安排下，我园定期对保教人员开展了幼儿园急救常识安全教育培训，具体培训内容如下： 安全是幼儿园工作的重中之重，为了提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救，降低对幼儿的伤害程度。各班很有必要通过扎实开展安全教育，引导幼儿牢固树立安全意识，掌握基本的、必备的安全和自护自救知识，机智地处置遇到的各种异常情况或危险，从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。以下举例最常见的意外伤害及处理措施： 一、烧伤的紧急处理
1、孩子烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着物，如衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。 2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。 3、不要用任何药膏或药水去涂患处，只能用无菌纱布覆盖所有的患处避免感染。 4、将孩子的烧伤部位抬高，使患处的血流减少。 5、如果伤较严重，就要将孩子平躺在床上，并抬高儿童的下肢，让儿童的头部倾向一侧，以保证血流向往内的重要器官，防止儿童休克。 二、碰伤 1、孩子受到的碰击不是很严重，患处没有出现肿胀或活动困难等症状，可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。 2、如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上；如果伤口不大，在止血后，用冷开水洗干净患处，用创可贴盖住患处。 3、如果伤口较大，或碰击物可能带有破伤风杆菌，应当马上带孩子去医院对伤口进行处理，必要时要注射破伤风抗毒素，以防止破伤风的发生。 4、如果症状较重，患处出现肿胀或活动困难，或碰伤的部位是头部或胸部，尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时，必须立即将孩子送去医。 三、扭伤 1、将扭伤的孩子平躺在床上．抬高患处，进行冷敷，以减轻患处的肿胀。 2、在患处垫上棉花，再用绷带将患处并节捆绑起来、注意不要使绷带相得太紧，不利于血液循环环。 3、不要触动受伤的关节。如果孩子的患处有畸形或剧烈的疼痛，说明孩子病情不只限于扭伤，可能发生了骨折，这样应马上送医院治疗。 四、烫伤 1、应立即用冷水冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛。 2、如果起泡，小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡，如果创面也比较浅，可以用消毒剪刀剪开水泡，用消毒棉球或纱布蘸干。为避免感染，最好还是到
安全教育培训方案 按照教育局相关指示精神和具体要求，我校继续坚持安全第一的原则，加强师生安全教育培训，提高学生防范水平，努力做实做细做好学校安全工作，确保学校师生生命财产安全和保证学校正常的教育教学秩序，特制定以下计划。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，坚持“安全第一、预防为主、重在教育”的原则，加强对学校师生员工的安全教育培训和法纪教育，使广大师生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备基本的自救自护素养和能力，创建平安、文明、和谐校园。 二、目标任务 通过开展安全教育培训，增强师生的社会安全责任感，让教职员工熟悉上级关于学校安全的法律法规和工作要求，明确各自的岗位安全职责，提高自身安全素养和安全能力，主动参与学校安全管理；使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。 三、加强教职工安全培训 （一）开展全员安全培训
对全体教职工开展法律法规培训、规章制度培训、安全常识培训和岗位安全职责培训，让广大教职工了解和熟悉相关法律法规，在教 育教学活动中遵纪守法，遵守规章制度；学习掌握安全常识具备基本的救护常识和自救互救能力；清晰各自岗位的安全责任，切实增强工作责任心，在教育教学活动中认真履行教育学生、管理学生、保护学生的职责。 学校将教职工全员安全培训纳入校本培训内容，制定培训计划，研究培训内容，确保落到实处；安全培训结合业务培训、工作会议同步进行，分级开展；要通过专题讲座、报告会形式对消防安全、反恐防暴、防震减灾等一些重点模块进行集中培训。 （二）突出重点人员安全培训 在做好教职工全员安全培训的同时，通过“送出去，请进来”等方式，特别加强学校安全管理重点人员的业务培训。加强新入职教师 安全职责培训，强化安全意识和责任意识；加强安全管理干部业务培训，提高安全管理水平；加强校园专职保安培训，提高反恐防暴能力；加强班主任教师、体育课教师、实验课教师等安全管理知识培训，提高教育教学活动制定环节安全管理水平。 四、强化学生安全教育 （一）加强日常安全教育 1.教育学生要在规定的时间到校，在上学和放学路上注意交通安全。12岁以下学生不得骑自（16岁以下不得骑电动车）上下学；骑车或步行要靠右侧通行，不在公路上追逐打闹和玩耍，有斑马线的一定要
故障等电气原因引发火灾 4 万起，占总数的30.1%, 而由电气火灾造成的 损失尤为惨重。 2009 年全国火灾情况：全国共发生火灾12.7 万起（指统计月，不 含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾，下同），死亡1076 人，受伤580 人，直接财产损失13.2 亿元（不含央视新址园区火灾损失）。 从引发火灾的直接原因看，因电线短路、过负荷及电气设备故障等 电气原因引起的火灾共38770 起，占火灾总数的30.5%，在53 起较大以 上火灾中，有31 起为电气原因引起，占58.5% 2010 年全国火灾统计情况显示：全年共发生火灾13.2 万起（指统 计月，不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾，下同），死亡1108 人，受伤573 人，直接财产损失17.7 亿元。电气火灾40481，占火灾总 数的30.7%。 电气火灾直接原因我们常见的原因： 电气设备过热——短路、过载、接触不良、铁芯发热、散热不良、操作 不当违规用电造成过载、短路导致线路过热引发火灾 电器具和照明灯具形成引燃源 电火花、电弧事故火花，包括电器设备正常工作或操作过程中产生的电 火花、电焊，线路或设备发生故障时出现的火花。如：发生短路时产生 的火花、静电火花、保险丝熔断时的火花等 电气火灾的突出特点： (1) 着火后电气设备可能仍然带电。 (2) 因着火后使电气设备绝缘损坏，或带电体断落而形成接地或短路事 故，在一定范围内大地带点，着火区域可能存在跨步电压，存在着触电
危险。 (3) 充油电气设备，喷油，容易形成爆炸。 （二）触电伤害： 1、什么是触电？ 触电是指人体触及带电体后电流对人体的造成的伤害 1）人碰到了带电导体、漏电设备而使电流通过了人体，电压越高，通过 人体的电流越大，通电的时间越长，人体内部组织受到的损伤越严重， 越易危害人身安全。 2）症状：电流通过人体时，使内部组织受到较为严重的损伤。出现全身 发热、发麻、肌肉发生不由自主的抽搐，逐渐失去知觉，持续下去，心 脏、呼吸机能和神经系统受伤，直到停止呼吸、心脏停止跳动。 2、触电是怎样发生的？ 人的身体能导电，大地也能导电。如果人的身体碰到带电物体，在 一定电压下，电流就可能通过人体与大地构成回路，使通过人体的电流 失控达到一定数值（30mA以上有生命危险；50mA以上可引起心室颤动；100mA足可致死），人身触电就这样发生了。 触电发生的原因：缺乏电气安全知识、违规操作、粗心大意；直接 接触带电体；接触发生故障的电气设备；过分靠近高压带电部分；跨步 电压触电；电气设备漏电；其他偶然原因等。 据统计，每年我国因触电造成死亡人数均超过3000 人 3 、触电伤害的类型有两种，即电击和电伤。 电伤－非致命的电伤是指电流的热效应、化学效应、机械效应及电流本身作用造成的人体伤害，电伤会在人体皮肤表面留下明显的伤
安全生产教育培训方案 安全生产教育培训方案 一、安全生产教育目标 企业各级领导和广大职工真正认识到安全生产的重要性、必须性，懂得安全生产、文明生产的科学知识，牢固树立安全第一思想，自 觉地遵守各项安全法令和规章制度。 提高作业人员的自我保护意识，掌握各工种安全施工知识，认真地执行安全生产标准及法规，真正地按安全生产工作落实到实处。 更好地贯彻“安全第一、预防为主”的方针，公司特制定安全培训计划。 二、培训的范围、种类、形式、程序 1、对新进入我公司各项目部的施工全体人员，包括外用工及大 包队伍要进行一次全面的综合安全教育。 2、新进入我公司各项目部的各工种进行专业安全技术教育。 3、培训种类分为：理论、实践教育和考核。 4、可为施工现场授课，也可在公司集中授课。 5、法制、法规教育。 6、培训程序 培训计划→教学及考试资料准备→安全教育通知单→项目部申报安全培训计划花名册→安全、结合治理教育记录→考试→登记备案 三、培训主要内容 1、生产工人安全责任制
2、工地防火安全措施 3、安全十大禁令 4、“三宝”“四口”防护规定 5、安全生产“六大纪律” 6、施工安全“十要” 7、十项安全技术措施 8、防火须知牌 9、脚手架搭设要求 10、卷扬机安全操作规程 11、提升机安全生产要求 12、砼搅拌机安全操作规程 13、本工种的`安全操作规定 14、治安保卫制度 15、法治教育、劳动纪律教育 四、培训时间及地点 1、工程开工前要对进入施工现场的所有职工（包括外用工）进行安全教育，并由培训学习人员签到登记花名册及安全生产教育记录。 2、开工后根据施工进度和需要进场的工种再进行一次本岗的安全技术教育，并由培训学习人员签到登记花名册及安全生产教育记录。 3、在根据工程项目的总工期安排一个季度进行一次综合性安全生产、文明施工教育。 4、培训地在各项目部（施工现场）。
编号：SM-ZD-93303 安全防范知识培训 Organize enterprise safety management planning, guidance, inspection and decision-making, ensure the safety status, and unify the overall plan objectives 编制：____________________ 审核：____________________ 时间：____________________ 本文档下载后可任意修改
安全防范知识培训 简介：该安全管理资料适用于安全管理工作中组织实施企业安全管理规划、指导、检查 和决策等事项，保证生产中的人、物、环境因素处于最佳安全状态，从而使整体计划目 标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 一、消防防火类 1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。 2、火灾的处理办法 家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。 房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。
安全急救的培训知识 关于安全急救知识的培训 现场急救知识培训 1、现场急救的目的和原则 2、紧急救护的程序 3、基本急救知识与技术： ⑴呼吸中断急救法——人工呼吸法 ⑵心脏停止跳动急救法——胸外心脏挤压法 4、紧急止血法 5、中毒窒息急救 6、触电急救 7、中暑急救 1、现场急救的目的和原则： 目的：最大限度的降低死亡率和伤残率，提高伤者愈后的生存质量。 原则：快抢、快救、快送，即“三快”。 2、紧急救护的程序： ①拨打120 ②迅速将伤者移至就近安全的地方③快速对伤者进行分类④先抢救危重者⑤优先护送危重者 3、基本急救知识与技术： ⑴呼吸中断急救法——人工呼吸法
⑵心脏停止跳动急救法——胸外心脏挤压法 3、紧急止血法： 一)、止血 1、指压法：通常是将中等或较大的动脉压在骨的浅面。例如，将颈总动脉压向第五颈椎横突， 将肱动脉压在肱骨干上。此法仅能用于短时间控制动脉血流。应随即继用其他止血法。 2、压迫包扎法：常用于一般的伤口出血。注意应将裹伤的无菌面贴向伤口，包扎要松紧适度。 3、加垫屈肢法：在肘、膝等侧加垫，屈曲肢体，再用三角巾等缚紧固定，可控制关节远侧流血。适用于四肢出血，但已有或疑有骨关节损伤者禁用。 4、填塞法：用于肌肉、骨端等渗血。先用1—2层大的无菌纱布铺盖伤口，以纱布条、绷带等其充填其中，外面加压包扎。此法的缺点是止血不够彻底，且增加感染机会。 5、止血带法：能有效的制止四肢出血。但用后可能引起或加重肢端坏死、急性肾功能不全等并发症，因此主要用于暂不能用其他方法控制的.出血。使用止血带的注意事项：必须作出显著标志(如红色布条)，注明和计算时间，优先后送伤员。连续阻断血流时间一般不得超过1小时，勿用绳索、电线等缚扎;用橡胶管(带)时应先在缚扎处垫上1-2层布。还可用帆布带或其他结实的布带，。止血带位置应接近伤口(减少缺血组织范围)。但上臂止血带不应缚在中1/3处，以免损伤桡神经。
2015年度安全生产教育培训方案为了规范安全生产工作，提高公司员工的安全素质，带动整个公司安全生产管理的提升，降低或避免生产性意外伤害事故的发生。切实搞好安全生产培训教育工作，特制定2015年度安全生产培训方案。一．培训要求： 1、必须对单位所有从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。 2、员工必须接受不少于10小时的安全生产教育和培训。 二、培训目标 1.新招用从业人员安全培训合格后上岗的实现率达到100％以上； 2.企业全员接受安全培训达标率100％； 3.安全管理人员安全培训率达到100％； 4.生产经营单位主要负责人安全培训率达到100％； 5.特种作业人员培训率达到90％以上，复培复审完成率100%。 三、培训内容 1.基本知识：安全生产的概念、方针，安全生产的法律法规依据， 《安全生产管理办法》、《安全管理员工作标准》、《安全生产管理规定》、《消防安全管理制度》。 2.专业知识：各项应急预案，对应特种作业人员专业知识、安全达
标规范等专业知识和操作技能。 3.对本单位生产过程中存在的危害因素进行识别分析，并提出有效 的防范措施。（火灾，防盗，触电，机械伤害等） 4.“安全生产法”、“劳动法”等其他法律法规中规定的从业人员个 体防护用品的要求、配备规定、佩戴要求等相关内容进行培训。 5.班前班后会记录、设备运行、维护、检修记录、安全检查记录、 监测记录、检验记录、会议记录、隐患上报规定、事故上报规定等内容进行培训。 四、培训准备 1.根据培训主要内容收集整理资料编写讲议。 2.制定“培训计划安排表”。（要求：培训时间、培训地点、培训内 容、培训教师、组织单位、培训参加人数。） 3.制定培训管理制度。 五、培训计划 1.七月份：A安全生产管理制度对象:公司全体人员；B特种作业 人员专业知识、安全达标规范等专业知识和操作技能培训对象：机修、电工、货物升降机操作员 2.八月份：安全管理员工作标准对象：公司安全生产管理人员 3.九月份：A消防安全管理制度对象：公司全体员工；B消防设施 种类及使用对象:班组长及以上管理人员 4.十月份：食品安全知识及应急预案对象：食堂工作人员 5.十一月份：消防安全应急预案以及初起火灾的扑救与人员疏散逃