当前位置:文档之家› 2019-2020学年度历史九年级下册第14课 东欧剧变与苏联解体中华书局版课后辅导练习十六

2019-2020学年度历史九年级下册第14课 东欧剧变与苏联解体中华书局版课后辅导练习十六

2019-2020学年度历史九年级下册第14课东欧剧变与苏联解体中华书局版课后

辅导练习十六

第1题【单选题】

20世纪80年代后期,戈尔巴乔夫改革使苏联政治体制发生的急剧变化主要表现在( )

①由一党制转变为多党制

②国家权力分散

③叶利钦控制了苏联全局

④苏联解体

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

“横空出世‘一战’中,社会制度初显优;反法西斯建大功,一朝解体两极终”.与该材料描述的历史进程相符合的国家是( )

A、苏俄

B、苏联

C、独联体

D、俄罗斯

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间,聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了,从此被分裂为15块碎片。”材料所反映的历史事件是( )

A、苏联解体

B、南斯拉夫分裂

C、东欧剧变

D、捷克斯洛伐克分裂

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

俄社会舆论基金会前不久所做的民调结果显示,超过60%的俄罗斯人对苏联解体感到惋惜,近60%的人认为,苏联解体本来是可以避免的。“此情可待成追忆”,历史已经按它的轨迹走到了现在。从苏联的解体中,我们应吸取的主要教训是( )

①坚持走社会主义道路②加强民主法制建设

③防止西方“和平演变” ④必须搞好经济建设

A、①②

B、①②③

C、①③④

D、①②③④

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

东欧剧变、苏联解体的实质是( )

A、国家名称的变化

B、经济体制的变化

C、社会制度的根本改变

D、两极格局的结束

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

下列苏联领导人中,先后把经济和政治作为改革重点,并最终导致国家解体的是( )

A、斯大林

B、赫鲁晓夫

C、勃列日涅夫

D、戈尔巴乔夫

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

以下有关“冷战”的知识,可以用下列哪组关键词在网上进行搜索( )

A、杜鲁门主义、《北大西洋公约》、苏联解体

B、《北大西洋公约》、马歇尔计划、科索沃战争

C、《联合国家宣言》、杜鲁门主义、《北大西洋公约》

D、慕尼黑阴谋、马歇尔计划、世界贸易组织

【答案】:

【解析】:

第8题【单选题】

在评论某次改革时,一学者风趣的说:“太冷了,本想弄点木材烤烤火,想不到竟将整个房子给烧了。”据此推断,他针对的是( )

A、赫鲁晓夫改革

B、匈牙利改革

C、戈尔巴乔夫改革

D、捷克斯洛伐克改革

【答案】:

【解析】:

第9题【单选题】

A、①②

B、①③

C、①②③

D、①②③④

【答案】:

【解析】:

第10题【判断题】

戈尔巴乔夫上台后首先把政治改革作为重点,后又把重点转移到经济方面。

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第11题【材料分析题】

古今中外的改革,都是从解决社会矛盾出发,理顺社会关系,致力于实现国家富强和民族振兴。时值改革开放40周年之际,某班同学进行了一次板报专题展览,请你参与其中。

【古代改革——资料卡式板报】

【近代改革——示意图式板报】

【现代改革——人物照片板报】

资料卡1所反映的改革中,起到加强中央集权作用的措施是哪一项?

资料卡2所反映的改革中,采取的汉化措施有何影响?

资料卡3所反映的改革主要是学习哪一国家的政治制度?

结合示意图相关信息,把三个改革名称写在下面横线上

①______,②______,③______。

图一实施了什么政策,促进了国民经济的恢复和发展?

图二改革的后果是什么?

在20世纪70年代,图三倡导的哪项伟大决策给中国带来了巨大的发展和进步?用一句话对图三进行评价。

在学习古今中外改革的过程中,你得到了哪些启示?

【答案】:无

【解析】:

第12题【材料分析题】

列宁、戈尔巴乔夫是俄国(苏联)历史上的重要人物。他们都对当时而临的社会问题进行了改革。下面是甲、乙、丙、丁四位同学对他们所领导的改革评述。请判断谁的评述准确,并指出其他同学的错误之处:

(1)甲.改革前国家都面临经济困难。(2)乙. 改革的内容都涉及到经济和政治等方面。(3)丙.改革都促进了国民经济的恢复和发展。(4)丁.都为其它社会主义国家的建设提供了有益的借鉴。

【答案】:无

【解析】:

第13题【材料分析题】

阅读下列材料:

材料一:冷战消失了……为具有更加多元化的社会开启了大门。

―――初中历史教材

材料二:由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益,反而造成富国愈富、穷国愈穷。

―――古巴前领导人菲德尔·卡斯特罗

材料三:坚持对外开放的基本国策,把“引进来”和“走出去”更好地结合起来,扩大开放领域……形成经济全球化条件下,参与国际经济合作和竞争新优势。

―――胡锦涛十七大报告

请回答:

材料一中的“冷战”指的是什么?开始和消失的标志各是什么?

依据材料二概括指出经济全球化的本质是什么?

材料三反映了中国对经济全球化趋势持何态度?本世纪最能体现中国这一态度的重大举措是什么?

有人说,经济全球化对于发展中国家是机遇;有人说,是挑战。你是怎样认为的?请说出其理由。

【答案】:无

【解析】:

第14题【材料分析题】

今天的世界,是一个既充满希望,又遍布危机的世界,大国的兴衰消长,始终是世界舞台上最受瞩目的大戏。阅读下列材料,回答问题。

材料一:第一次工业革命首先在英国棉纺织业展开。在纺织业的推动下,冶金、采矿等工业部门也很快以新发明为动力的机器进行生产。新发明推动机器飞快运转,生产出大批产品,把人类推进到了一个新时代。

材料二:1868年4月15日,明治天皇颁布了《五条誓文》,这是一个推动国家变革,开启变法图强大幕的总纲领。从此,日本进入了一个被称为明治维新的时代。

材料三:1991年12月25日,戈尔巴乔夫摊开了早已准备好的辞职书,他宣布:“亲爱的同胞们!公民们!……我坚决主张保留联盟国家,保持国家的完整性,但事态却沿着另一条道路发展,肢解国家和分裂国家的方针占了上风……”

材料四:九十年代以来,美国适应世界新形势,调整经济政策,突出面向未来的投资,将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和研究机构,以高科技带动经济发展,大力扶植信息产业的发展,积极推动多边经济合作。

第一次工业革命的标志性发明是什么?它把人类推进到了哪一个新时代?这次工业革命产生了什么影响?

写出日本这次变革的名称。这次变革对日本社会产生了怎样影响?

材料三所表述的是苏联历史上的哪一重大事件?产生了什么影响?

根据材料四归纳美国经济高速增长的原因。

上述各国发展的经验和教训有哪些值得中国学习和借鉴?

【答案】:无

【解析】:

第15题【材料分析题】

阅读材料:

材料一:一战后,战胜的帝国主义国家通过两次会议的召开确定了战后国际新秩序;二战后,以美国为首的西方国家采取了遏制共产主义的冷战政策并由此形成新的世界格局。

材料二:下列是1950—1970年主要资本主义国家经济年平均曾长率的柱状图

一战后的新秩序指的是什么格局?请你对这一格局作简要评价。

分别指出二战后冷战政策在政治,经济,军事上的表现。

从柱状图中可以看出,1950—1970年西欧各国和日本经济迅速发展。你认为西欧和日本经济发展的共同原因是什么?西欧和日本经济实力的增强对当时的国际关系格局产生了怎样的影响?

20世纪80年代末90年代初两极格局解体,其主要标志是什么?当今世界在政治和经济领域的两大趋势分别是什么?

【答案】:无

【解析】:

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