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文言文特殊句式练习题( 教师用 )

一.根据要求完成以下:[答案] B 1、“乃”

表示判断的一是

A、今君乃亡走燕 B 、嬴乃夷抱关者

C、旬乃第

D、而陋者乃斧斤考而求之

2、“是”表判断的一是[答案]D

A 是天下之大也

B 是之舍人也

C是吾之所从 D 不知木是女郎

3、“ ”表示判断的一是[答案]C

A、如此吴之 B 、故木受直

C、此岳阳楼之大也

D、位卑足羞

4、“即”表示判断的一是[答案]A

A、梁父即楚将燕

B、即盾入

C、郡之士大夫于当道,即除魏祠之址以葬之

D、若即若离

二、翻下列判断句,并指出它的形式。

5.六国者 , 六国也。

[答案]亡六国的是六国自己。形式:??者,??也。

6、人方刀俎,我肉(《宴》)

[答案]在人是刀和砧板,我是和肉。形式:用“ ”表示判断。

7、此岳阳楼之大也。

[答案]就是岳阳楼雄的景象。形式:用“ ”表示肯定判断。

8、滁皆山也。

[答案]滁州的都是山。形式:用“皆”表示判断。

9、此非孟德之困于周郎者乎?

[答案]不是曹孟德被周郎困的地方?形式:用“非”表示否定判断。

10、选出下列各组中不是被动句的一项[答案]A

A 败秦师于崤B恐为操所先

C君子寡欲则不役于物D嬴闻如姬父为人所杀

11 A 同舍生皆被绮绣 B 而为秦人积威之所劫

C盖当蓼州周公之被逮 D 受制于人

[答案] A

12翻译下列句子,并指出被动的标志。

1、子急去,勿留!且为楚所得。(2004 上海高考题 )

[答案]您赶快离开,不要留下来!(否则),您会被楚国抓住。

13 阅读下面句子,找出句式不同的一句是(D)

A.虽董之以严刑,振之以威怒B.不拘于时,学于余

C .青出于蓝而胜于蓝

D .苟得闻子大夫之言,何后之有

14 从句式看将以下各句分类正确的一项是( A )。

1. 甚矣,汝之不惠

2.请其矢,盛以锦囊

3.一夫作难而七庙隳

4.梁,吾仇也

5.

身死国灭,为天下笑 6.其势弱于秦7.痛哉斯言

8. 其两股相比者,各隐卷底衣褶中9.何以谓之文也

、 7/ 2、 6/ 3、 5/ 4/ 8/9、4/2、3/5、6/7/8/9

、 2/ 3、 4/ 5、 8/ 6/ 7/9/2、3、4/6/7/8/9

15、下面的句子句式两两相同的是 A 和 C, B 和 D。

A. 为国者无使为积威之所劫哉

B.赵尝五战于秦,二败而三胜

C.有如此之势,而为秦人积威之所劫

D.齐人勿附于秦

16 、下列句子有 A 判断句, B 被动句, C宾语前置, D 介词结构后置, E句子成分的省略(即

省略句)请在句后括号内标上序号注明。是省略句的,要补出省略成分。属两种句式的,同

时写出。

①彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑也。( A)

②句读之不知,惑之不解。(C)

③不拘于时,学于余。( B D)

④师不必贤于弟子。( D)

⑤今其智乃反不能及。( E)

③其下圣人也亦远矣。( E)

17 、下列各句中句式与其他各句不同的一项是( C )。

A. 时人莫之许也

B.古之人不余欺也

C.石之铿然有声者,所在皆是也

D.自书典所记,未之有也

18 、从句式角度看,对下列两组句子判断正确的一项是(A)。

①项脊轩,旧南阁子也。②庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也。

③. 何竟日默默在此,大类女郎也?。④闻姊家有阁子,且何谓阁子也?

A. ①与②相同,③与④不同

B. ①与②相同,③与④也相同

C.①与②不同,③与④相同

D.①与②不同,③与④也不同

19、选出下列各句修辞手法与例句相同的一项是( D )

例句:舍簪笏于百龄应该是借代,“簪笏”官吏所用之物,这里指代官职。A.地势极而南溟深,天柱高而北辰远B.勃,三尺微命,一介书生

C .故木受绳则直,金就砺则利

D .振长策而御宇内,吞二周

20、下列句式与所给例句画线部分相一致的一项是(C)

例句:不拘于时,学于余

A 句读之不知,惑之不解B童子何知

C纤歌凝而白云遏D三人行,则必有我师

21、阅读下面句子,找出句式不同的一句是( D )

A.虽董之以严刑,振之以威怒B.不拘于时,学于余

C .青出于蓝而胜于蓝

D .苟得闻子大夫之言,何后之有(宾语前置)

22、对“句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉;小学而大遗,吾未见其明也。”一句解释正确的一项是(X)。

A.不理解书本上的字句,有的跟老师学习,这只是小的方面学习;不能解决疑难问题,有的却不跟老师学习,这是把大的方面放弃了。我没能看出他聪明。

B.不理解本上的字句,有的不跟老学,是把大的方面放弃了;不能解决疑,有的却跟

老学,只是小的方面学。我看不出种人是明白事理的。

C.不理解本上的知,不能解决疑,或者以他老,或者不以他老,是小的方面学,大

的方面放弃。我没能到他的明白事理。

D.不理解本上的字句,不能解决疑,或者学,或者不学,大的方面放弃小的方面学。

我怎能看出他明呢?

下列各句中是被句的一句是()。 ABCD都是被句。

A. 激昂于大被所激B.激于而死焉被所激而赴死。 C.不能容于近不

能被近的人容。D.周公之逮所由使也

A. 激昂大B.激于而死焉

C.不能容于近D.周公之逮所由使也

24、下列疑句不表示反的一句是(C)。

A. 五人之死,重固何如哉?

B. 况草野之无者欤?

C.哀者? D.安能屈豪杰之流??其志土之志哉?

25、下列各句中,句式特点与其它三句不同的一是(B)是考倒装句的, B 没有倒装,

其它都有。

A、董之以刑,振之以威怒。

B、都督公之雅望,棨戟遥。

C、安君何以自托于?

D、取之易守之乎?

三在后面的括号内出句式型(写序号)。

A、判断句B 、被句C、前置 D 、定后置 E 、省略句 F、介短后置G 、主

倒装

1、信而疑,忠而被,能无怨乎?(B)

2、大王来何操?(C)

3、《三百》,一言以蔽之,曰:" 思无邪。 " ( C)

4、是以后世无矣。( C)

5、而君幸于王。( B)

6、惟你是。( C)

7、今不速往,恐操所先。(B)

8、沛公安在?(C)

9、今是何世,乃不知有,无魏晋。(A)

10、夫,勇气也。一鼓作气,再而衰,??( A E)

11、臣恐欺于王而。(B)

12、微斯人,吾与?

前世不同教,何古之法?( 效法哪一个古代) ( C)

13、身死人手,天下笑。(B)

14、吾不能全吴之地,十万之众,受制于人。(B)

15、宋何罪之有?( 宋国有什么罪?) ( C)

16、率以来,唯是求。(C)

17、王受璧,置之(于)座上。父受玉斗,置之(于)地,拔撞而破之。(E)

18、遂率子荷担者三夫。(D)

19、蚓无爪牙之利,筋骨之,上食埃土,下黄泉。(D)

20、五谷者,种之美者也。( 五谷是庄稼中的好种) ( A)

21、我将,有攻城野之功(A)

22、穆公使 ( 人 ) 客。( E)

23、与他虫斗,( 他 ) 虫尽靡。又之( 以 ) ,果如臣言。( E)

24、善哉,祁黄羊之也。(G)

25、于勺(F)

26、其故人与佣耕者之。[他()一些曾一道人作雇工耕田的老朋友听到了

个消息]( D)

27、臣与将戮力而攻秦,将( 于 ) 河南,臣 ( 于 ) 河北。( E)

28、当立者乃公子扶。( A)

29、而能不易其志者??,有几人欤?( D)

30、杞子自郑使( 人 ) 告于秦。( E)

31、于是集谢庄少年之精技击者而诏之。(D)

32、至则无所用,放之(于)山下。(E)

33、惟余马首是瞻。( C)

一、句式判断

1、与例句句式相同的一项是( )

例:师者,所以传道授业解惑也。

A. 月出于东山之上。

B.六艺经传皆通习之,不拘于时

C.青,取之于蓝,而青于蓝

D.是造物者之无尽藏也。

2、与例句句式不同的一项是( )

例:句读之不知,惑之不解

A. 何为其然也?

B.吾尝见笑于大方之家

C.无乃尔是过与?何以伐为?

D.沛公安在?

3、下列句式与所给例句相同的一项是()

例句:不拘于时,学于余

A、申之以孝悌之义

B、蚓无爪牙之利,筋骨之强

C、为天下笑者,何也?

D、三人行,则必有我师

4、下列句式不同的一项是()

A.青出于蓝,而胜于蓝B.固一世之雄也。

C.非我也,岁也。D.师者,所以传道、受业、解惑也。

5、下列句式不同的一项是()。

A、况吾与子渔樵于江渚之上

B、昔者先王以为东蒙主

C.不能容于远近D.此亡秦之续耳。

6、从句式角度看,对下列两组句子判断正确的一项是()。

①项脊轩,旧南阁子也。②灭六国者,六国也,非秦也。

③. 则无望民之多于邻国也④客有吹洞萧者

A. ①与②相同,③与④不同

B. ①与②相同,③与④也相同

C.①与②不同,③与④相同

D.①与②不同,③与④也不同

7、从句式角度看,写列选项中与其他三个选项不同的是()

A、聚之咸阳

B、将军战河北,臣战河南

C、然力足以至焉,于人为可讥,而在已为有悔

D、戍卒叫,函谷举。

8、下列句式不同的一项是()

A、如今人方为刀俎,我为鱼肉。 B 、今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。

C、颁白者不负戴于道路矣

D、是社稷之臣也。

9、下列句式不同的一项是()

A、是何异于刺人而杀之

B、然而不王者,未之有也。

C、君子博学而日参省乎己

D、唐浮图慧褒始舍于其址

10、与例句句式相同的一项是()

例:此非曹孟德之诗乎?

A、令人望其气,皆为龙虎。 B 、而又何羡乎?而今安在哉?

C、吾属今为之虏矣!

D、徘徊于斗牛之间

11、与例句句式相同的一项是()

例:妪,先大母婢也。

A、其闻道也亦先乎吾

B、陈涉,瓮牖绳枢之子,甿隶之人,而迁徒也。

C、大王来何操?

D、余威震于殊俗

12、与例句句式相同的一项是()

例:凌万顷之茫然

A、铸以为金人十二

B、楚左尹项伯者,项羽季父也。

C、因利乘便,宰割天下,分裂山河

D、以为桂林、象郡

13、与例句句式相同的一项是()

例:苏子与客泛舟游于赤壁之下。

A、所谓华阳洞者,以其在华山之阳名之也。 B 、将军战河北,臣战河南C、金城千里D、古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽

14、下列句式不同的一项是()

A、而耻学于师

B、冰,水为之,而寒于水

C、渺渺兮于怀

D、冉有、季路见于孔子

15、下列句式不属于判断句的一项是()

A、族秦者,秦也,非天下也。

B、竖子不足与谋

C、今言华,如华实之华者,盖音谬也。

D、此所以学者不可以不深思而慎取之也。

16、选出下列句中不含定语后置的一项()

A、疆土之新辟者,移种民以居之。

B、村中少年好事者驯养一虫。

C、今战士还者及关羽水军精甲万人。

D、贤于己者,忌之而不愿问焉。

二、翻译并判断下列特殊句式的类型:

1、君何以知燕王?

2、句读之不知,惑之不解

3、豫州今欲何至?

4、且将军大势可以拒操者,长江也。

5、孜孜焉唯进修是急。

6、会于西河外渑池。

7、未之尝闻。

8、以为莫己若也。

9、冰,水为之,而寒于水。

10、何以自托于赵?

二答案

1、D例:判断句 A. 介词结构后置句 B. 被动句 C. 介词结构后置句 D. 判断句

2、B例:宾语前置 A. 宾语前置 B. 被动句 C.宾语前置 D. 宾语前置

3、C例:被动句 A 、介词结构后置句B、定语后置 C、被动句

4、A A .介词结构后置句 B .判断句 C.判断句 D .判断句

5、B A 、介词结构后置句 B 、省略句 C.被动句 D.判断句

6、A①②判断句③ .介词结构后置句④定语后置

7、D A 、聚之(于)咸阳 B 、将军战(于)河北,臣战(于)河南

C、然力足以至焉(而不至),于人为可讥,而在已为有悔

D、被动句

8、C A 、B、D判断句 C介词结构后置句

9、B A 、C、D介词结构后置句B、宾语前置

10、C例:被动句A、判断句B、宾语前置D、介词结构后置句

11、B例:判断句A、介词结构后置句C、宾语前置 D、介词结构后置句

12、A例:定语后置B、判断句C、省略句D、省略句

13、D例:介词结构后置句A、判断句 B、省略句 C、定语后置

14、C A 、 B、 D介词结构后置句C、主谓倒装

15、B A 、 C、 D判断句 B、省略句

16、D

三、参考答案:

1、君何以知燕王?(宾语前置)

2、句读之不知,惑之不解(宾语前置)

3、豫州今欲何至?(宾语前置)

4、且将军大势可以拒操者,长江也。(定语后置、判断句)

5、孜孜焉唯进修是急。(宾语前置)

6、会于西河外渑池。(状语后置)

7、未之尝闻。(宾语前置)

8、以为莫己若也。(宾语前置)

9、冰,水为之,而寒于水。(状语后置)

10、何以自托于赵?(宾语前置、介词结构后置)

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