1．岗位交接班记录不属于运行记录。（√）2．填写记录要求及时、准确、客观真实、内容完整、字迹清晰。（√）
3．防护罩、安全阀等不属于安全防护设施。（×）正确答案：防护罩、安全阀等均属于安全防护装置。
4．从事化工作业人员必须佩戴防护镜或防护面罩。（×）正确答案：从事对眼睛及面部有伤害危险作业时必须佩戴有关的防护镜或面罩。
5．人体皮肤是化工生产中有毒有害物质侵入人体的主要途径。（√）
6．职业中毒是指在生产过程中使用的有毒物质或有毒产品，以及生产中产生的有毒废气、废液、废渣5；起的中毒。（√）7．高处作业人员应系用与作业内容相适应的安全带，安全带应系挂在施工作业处上方的牢固挂件上，不得系挂在有尖锐的棱角部位。
（√）8．引起间燃的最高温度称为闪点。
（×）
正确答案：引起间燃的最低温度称为门点。
9．分子是化学变化中的最小微粒。（×）正确答案：原子是化学变化中的最小微粒。
10．1mol任何气体的体积都是22.4L。（×）正确答案：在标准状况下，1mol任何气体的体积都约为22.4L。
11．偏差的大小是衡量精密度高低的尺度。（√）12．分析结果的有效数字和有效位数与仪器实测精密度无关。（×）
正确答案：分析结果的有效数字和有效位数与仪器实测精密度有关。
13．0.0222、25.25、2.05055三数相乘之积为1.149。（×）正确答案：0.0222、25.25、2.05055三数相乘之积为1.15。
14．吸附色谱都属于气相色谱。（×）正确答案：液相色谱也有吸附色谱。
15．氧气是无色、无味、无臭、无毒的能燃烧的气体。（×）正确答案：氧气是无色、无味、无臭、无毒的助燃气体。
16．在可能的情况下，最好不要使用四氯化碳灭火器，原因是四氯化碳遇高温形成剧毒的光气。
（√）
17．皮肤被酸、碱灼伤时，立即用大量水冲洗；若为酸液灼伤，要用饱和NaHCO3溶液洗，若为碱液灼伤，则用1％HAc洗，最后用水冲洗。（√）18．玻璃管与胶管、胶塞等拆装时，“应先用水润湿，手上垫棉布，以免玻璃管折断扎伤。
（√）
19．蒸馏易燃液体尽量不用明火。（×）正确答案：蒸馏易燃液体严禁用明火。
20．倾倒易燃液体时要有防静电措施。（√）
21．遇湿易燃物品系指遇水或受潮时，发生剧烈化学反应，放出大量易燃气体和热量的物品（√）22．过氧化氢是强氧化剂，有腐蚀性，在有酸的情况下极不稳定。（×）正确答案：过氧化氢县强氧化剂．有腐蚀性．在有酸的情况下较稳定。
23．稍加热即成为流动态的化工样品是指一些常温下为固体，当受热时就易变成流动的液体而不改变其化学性质的产品。（√）
24．碱度是指溶液中已离解的氢氧根离子的浓度，其大小与碱的性质和浓度有关。（√）
25．0.200LNaOH含6gNaOH固体，则C（NaOH）为0.750mol/L。（√）
26．用KMnO4法测定无色或浅色溶液时常用淀粉作指示剂。（×）正确答案：用KMnO4法测定无色或浅色溶液时常用自身指示剂。
27．用KMnO4法测定无色或浅色溶液时常用淀粉作指示剂。（×）正确答案：用KMnO4法测定无色或浅色溶液时常用自身指示剂。
28．紫外可见吸收光谱为原子吸收光谱。（×）正确答案：紫外可见吸收光谱为分子吸收光谱。
29．目视比色时从管口侧面观察，并与标准色阶进行比较。（×）正确答案：目视比色时从管口垂直向下观察，并与标准色阶进行比较。
30．吸收池（比色皿）是分光光度分析最常用的器件，要注意保护好透光面，拿取时手指应捏住毛玻璃面，不要接触透光面。（√）
31．灵敏度选择：在能使参比溶液调到T=100％处时，尽量使用灵敏度较高的档。（×）正确答案：灵敏度选择：在能使参比溶液调到T=100％处时，尽量使用灵敏度较低的档。
32．色谱流程图一般从气源钢瓶开始，到记录仪结束，简单给出色谱的分析流程。（√）
33．柱箱温度的改变，会带来出峰时间的变化，但不同组分的出峰次序不会发生改变。（×）正确答案：柱箱温度的改变，会带来出峰时间的变化，不同组分的出峰次序可能发生改变。
34．使用TCD作为检测器，要特别注意控制载气流速的稳定，因为峰面积与载气流速成反比。
（√）
35．测量pH值的仪器称为酸度计，又称pH计。（√）
36．记录电导率结果时，必须同时标明所用的单位。（√）
37．测定pH值的玻璃电极可以长期使用。（×）正确答案：玻璃电极在长期的使用中会老化，其一般使用期为一年。
38．第一次密度测定完成后，应将密度计取出后重测。（×）正确答案：第一次密度测定完成后，应将密度计在量筒中轻轻转动一下后重测。
39．应用密度计法测定样品的密度，可以根据测得的温度和视密度查得样品的20℃密度。（√
40．交接班记录需要领导审阅签字。（√）
41．职业中毒不属于职业病。（×）正确答案：职业中毒属于职业病之一。
42．浓硫酸能够用于干燥某些气体，是由于它具有吸水性。（√）
43．色谱分析法所分析的样品，必须有颜色。（×）正确答案：色谱分析法所分析的样品，不必有颜色。
44．火灾后被抢救下来的双氧水，其包装外面必须用雾状水淋洗后才能重新放回仓库。（√）
45．氢氟酸可用玻璃及陶瓷作容器。（×）正确答案：氢氟酸不能用玻璃及陶瓷作容器。
46．三大公害指的是水污染、大气污染、噪声污染。（√）
47．电子分析天平标准偏差为零。（×）正确答案：电子分析天平标准偏差不为零。
二、选择题
1．急性中毒现场抢救的第一步是（C）
A．迅速报警B．迅速拨打120急救
C．迅速将患者转移到空气新鲜处D．迅速做人工呼吸
2．酸烧伤时，应用（B）溶液冲洗。
A．5％碳酸钠B．5％碳酸氢钠C．清水D．5％硼酸
3．一般不会造成环境污染的是（B）
A．化学反应不完全B．化学反应完全
C．装置的泄漏D．化学反应中的副反应
4．不属于燃烧三要素的是（C）
A．点火源B．可燃性物质
C．阻燃性物质D．助燃性物质
5．下列反应能够进行的是（B）
A．Na2SO4（固体）+盐酸B．Mg + H2SO4（稀）
C．Ag+CuCl2溶液D．NaCl溶液+NH4NO3溶液6．下列说法正确的是（D）
A．1mol氧原子的质量是32g/mol B．OH一的摩尔质量是17g
C．1molH2O的质量是18g/mol D．CO2的摩尔质量是44g/mol
7．在标准状况下，与12gH2的体积相等的N2的（B）
A．质量为12g B．物质的量为6mol
C．体积为22.4L/mol D．物质的量为12mol
8．相对平均偏差表示平均偏差在（B）中所占的百分数。
A．真实值B．测量平均值C．绝对偏差D．相对偏差
9．运用有效数字运算规则计算0.01+25.64+1.0625 ＝（A）
A．26.71 B．26.72 C．26.7157 D．26.7
10．中华人民共和国计量法规定的计量单位是（C）
A．国际单位制计量单位
B．国家选定的其他单位
C．国际单位制计量单位和国家选定的其他单位
D．制外单位
11．色谱可以分为气相色谱和液相色谱，这种区分方法是依据（B）
A．色谱固定相类型B．色谱流动相状态
C．色谱操作方式D．色谱分离的原理
12．将液态氧继续冷却至（D）就形成淡蓝色固体结晶。
A．—100℃B．—83℃C．—123℃D．—218.4℃13．下列毒气中（C）是无色无味的。
A．氯气B．硫化氢C．一氧化碳D．二氧化硫
14．从业人员经过安全教育培训，了解岗位操作规程，但未遵守而造成事故的，行为人应负（C）责任，有关负责人应负管理责任。
A．领导B．管理C．直接D．间接
15．使用烘箱和高温炉时，（B）
A．可以用高温将大量溶剂从玻璃容器中赶出
B．必须确认自动控温装置可靠
C．温度高低不限
D．可不用温度显示
16．三氧化二砷属于（A）
A．无机剧毒品B．有机剧毒品C．无机毒害品D．有机毒害品
17．甲苯的危害性是指（A）
A．易燃、有毒性B．助燃性C．腐蚀性D．刺激性
18．多相液体在采代表性样品时必须（C）
A．在操作的固定阶段搅拌B．在操作的固定时间搅拌
C．在操作的全过程连续搅拌D．在操作过程中随意搅拌
19．碱式滴定管漏水时，可以（A）
A．调换为较大的玻璃珠B．将玻璃珠涂油后再装入
C．调换为下口直径较细的尖管D．调好液面立即滴定
20．使用碱式滴定管进行滴定，正确的操作方法是（C）
A．右手捏玻璃珠中上部近旁的橡皮管B．右手捏玻璃珠中下部近旁的橡皮管
C．左手捏玻璃珠中上部近旁的橡皮管D．左手捏玻璃珠中下部近旁的橡皮管21．移液管和吸量管尖端的液滴应（C）
A．用滤纸吸掉B．用手指弹掉C．靠壁去掉D．甩掉
22．指示剂的变色点称为（C）。
A．等当点B．化学计量点
C．滴定终点D．指示剂变色转折点
23．与滴定分析相比，重量分析（D）
A．准确度高B．快速
C．应用范围广D．无需基准试剂
24．温度高于（C）的热处理通常叫灼烧。
A．200 B．300 C．250 D．500
25．测定不纯CaCO3时，称取试样0.3000g，加入0.2500mol/L HCl溶液25.00mol/L，再用0.2012mol/L NaOH 溶液返滴定过量酸，耗去8.84mL，则试样中CaCO3的质量分数为（D）。
A．24.19％B．37.30％C．48.38％D．74.60％
26．比色管的主要用途是（C）。
A．容量分析B．重量分析C．分光光度分析D．安全分析
27．下面不是气相色谱法的特点的是（A）。
A．适用性广B．操作简单C．灵敏度高D．选择性好
28．采用（A）分析方法时，对进样技术的要求最高。
A．外标法B．归一化法
C．内标法D．带校正因子的归一化法
29．利用微库仑仪测定样品时，测定成功与否的关键步骤是（C）。
A．检查裂解炉B．设定好温度
C．完成好滴定池操作D．气流量调节
30．下列装置不属于水分测定器组成部分的是（A）。
A．蛇行冷凝管B．圆底烧瓶C．直管式冷凝管D．接受器
31．用密度计测定密度两次完成后，测定温度与前次温度读数之差不应超过（D）℃。
A．0.2 B．0.3 C．0.4 D．0.5
32．不允许在岗位交接班记录中出现（C）。
A．凭旧换新B．划改内容C．撕页重写D．双方签字
33．毒物的沸点是（C）。
A．越低毒性越小B．越高毒性越大C．越低毒性越大D．与毒性无关34．废水治理的方法有物理法、（A）法和生物化学法等。
A．化学B．过滤C．沉淀D．结晶
35．与化工生产密切相关的职业病是（B）。
A耳聋B．职业性皮肤病C．关节炎D．眼炎
36．下列关于SO2的说法中，不正确的是（C）。
A．SO2是硫及某些含硫化合物在空气中燃烧的产物
B．SO2方有漂白作用，也有杀菌作用
C．SO2溶于水后生成HZSO4
D．SO2是一种大气污染物
37．下列单质中，属于金刚石的同素异形体的是（B）。
A．硅B．石墨C．锡D．铂
38．某化合物的分子式是CO x，其中碳元素和氧元素的质量比为3∶8，则x的数值是（B）。
A．1 B．2 C．3 D．4
39．被测组分含量（B）的为微量分析。
A．小于0.01％B．1％~0.01％C．大于1％D．大于10％
40．当作业场所空气中有害化学品气体的浓度超过国家规定标准时，工人必须使用适当的（B）。
A．预防药剂B．个人防护用品C．保健品D．指示器
41．毒物的毒性分为（A）。
A．剧毒、高毒。中等毒、低毒、微毒5级B．剧毒。高毒、中等毒、低毒4级
C．高毒、中等毒。低毒3级D．高毒、低毒2级
42．常用危险化学品的标志设（A）。
A，主标志和副标志B．危险标志和不危险标志
C．大标志和小标志D．产品标志和性能标志
43．危险化学品的包装和（B）必须符合国家规定。
A．商标B．标志C．颜色D．状态
44．进行有关化学液体的操作时，应使用（B）保护面部。
A．太阳镜B．防护面罩C．毛巾D．纱布
45．与采取均匀物料相比，采取不均匀物料需要额外注意（D）。
A．不应带进杂质B．避免吸水C．避兔氧化D．采取随机采样46．间接滴定法适用于（A）物质的测定。
A．与标准溶液不能直接反应的物质的测定
B．反应物为固体
C．能发生置换反应
D．能发生取代反应
47．用来测定物质含量的具有准确浓度的溶液称做（B）。
A．一般溶液B．标准溶液C．悬浊液D．电解质
48．配制酸标准溶液，通常采用HCl的主要原因是（B）。
A．更便宜B．在常温条件下更稳定
C．更易配制D．更常见
49．在Ca2+、Mg2+的混合液中，用EDTA法测定Ca2+，要消除Mg 2+的干扰，宜用（D）。
A．控制酸度法B．络合掩蔽法C．离子交换法D．沉淀掩蔽法50．为延长寿命，一般马弗炉长期工作温度应比额定温度（A）。
A．低50℃B．高50℃C．低100℃D．高100℃
51．电子天平在安装后，称量之前必不可少的一个环节是（C）。
A．清洁各部件B．清洗样品盘C．校准D．稳定
52．测定吸光度使用（B）。
A．粘度计B．分光光度计C．雾度计D．温度计
当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。
我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。
小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。
“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。
可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。
最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。
在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。
我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。
天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。
“富不读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。
自从看了《丑小鸭》这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了……因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”……
我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是，我便发展“业务”带动全家一起读书……现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：“孩子小，应该让着点。”
外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？”大家人你一言我一语，谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。读一本好书，能使人心灵得到净化。书是我的老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢！这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？
我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。我从内心深处真切地感到：我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话：“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。
书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无悔的追求。