试论转型期公务员职业道德建设的着力点
摘要：我们国家目前正处在一个社会转型期，作为我们党治国理政主体的公务员队伍，其职业道德水平高低直接关系到党的执政能力和执政水平，关系党的执政基础。公务员职业道德建设的重点应该放在体制机制建设先行、强化公务员个人道德修养、提升公务员教育培训水平等方面。只有抓好公务员的“官德”，才能进一步提高政府的工作效率和服务水平，提升党的执政形象，增强人民对党和政府的信心。
关键词：社会转型；公务员；职业道德；着力点
中图分类号：g415 文献标志码：a 文章编号：1002-2589（2012）34-0192-03
国家公务员这一现代化建设的重要力量和特殊群体，肩负着我国社会主义现代化建设各项事业的规划、组织、指挥和服务等方面的重要任务，承担着经济调节、市场监管、社会管理和公共服务的重要职责，其队伍建设状况如何，决定着中国继续发展的态势，公务员的职业道德建设更是重中之重。本文拟从转型期公务员职业道德建设的着力点谈些粗浅认识。
根据《公务员职业道德培训大纲》的规定，我国公务员职业道德建设的目标是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁为主要内容，努力造就一支政治信仰坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意
的公务员队伍。笔者认为，在经济社会转型的大背景下为了达到这一目标，公务员职业道德建设的重心或着力点应该放在以下三个方面：
一、体制机制建设先行
（一）公务员面临着一定的道德困境
随着社会转型，固有的经济、政治、文化、社会之间的整合关系受到冲击，容易出现道德危机。比如，传统道德的影响日益薄弱，新的道德体系尚未成型，资本主义思想道德的渗透明显，封建道德还相当严重存在，宗教道德的影响日甚，民间落后的传统道德习俗有着较强的生命力。作为主流的社会主义思想道德体系本身还不够强健。而公务员的职业道德是社会道德的一部分，是社会道德原则的“职业化”。在社会剧烈转型的大背景下，由于变化太迅速，相应的匹配过程都不配套。工商社会所带来庞大物质利益的时候，公务员如何在获得相对较低收益和回报的机制中去使用我们的公共权力来继续推动国家发展，这是对公务员职业道德建设的挑战。（二）制度功能胜于个人决断
马克思强调：人是一切社会关系的总和。我们总是在社会关系中生活，从某种意义上来说，制度功能胜于个人决断，法制化、制度化、规范化胜于个人的道德修养。公务员的职业道德是公共权力本身的结构状态所塑造的结果。公共权力结构状态是公务员职业道德状态的直接显示状态。所以我们的法制化水平、制度安排、奖惩状
态、向上流动的状态，我们干部队伍的竞争机制、公平状况等是我们处理公共权力跟社会接口最重要的桥梁。
（三）没有规矩不成方圆
公务员职业道德建设必须制度规范先行。为公务员立规矩的技术性选择就是工作制度。每个岗位都有工作岗位的描述，工作岗位指引工作评估机制。公务员职业道德建设只有做到体制、机制建设优先，才能使我们的公务员有一个公平的处境，有一个良好的发展空间，使公务员的道德判断力、道德感在职业道德操作当中能够展现出来。同时，立规矩要做到制度公平，要奖优惩劣：为天才留空间，为中才立规矩，为庸才找出路。
（四）公务员职业道德的法制化势在必行
借助法律的威严，道德才不会软弱。公务员职业道德的核心内容是权利道德。公务员职业道德对公务员职业行为最主要、最关键的约束是对其权力的约束。而对权力的约束，仅凭道德自律显然是不够的，还必须借助强制性的制度约束力量，特别是必须借助法律的力量，其法制化建设势在必行。公务员职业道德建设法制化，就是以立法形式把公务员的从政道德规范确定下来，并以法制力量保证有效实施。法律和道德是社会进步的双翼，是维护社会秩序的两种手段，两者关系极为密切，道德是法律的基础，是法律的支柱，离开了道德，法律仅仅是一种外在的约束和强制。如果说法律能约束人们的行为不超出法律的规定，道德感则可以激发出人们巨大的热
情和负责意识，用道德行为去弥补法律的不足。法律是在道德基础上对道德的超越。因此，法律应以完善道德为目的，从而把一些最重要、最基本的道德要求直接纳入法律规范中，使之制度化、法律化，成为人人必须遵守的行为规范。
二、强化个人道德修养努力
（一）修身齐家治国平天下的道德理念
加强为官者的道德修养是中华民族的优良传统。古人历来非常重视道德对治理国家的作用，并强调“治国先治吏”，把“官德”作为德治的核心。古人认为：修身，是治国平天下的基础。为政者必须有德才有位，并且要德才兼备，能者在位、贤者在职。从政者必须加强自身的道德修养“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本”所谓厚德载物要求人们尊崇道德的价值，以德为本、修身为先。“百善孝为先，百行德为首”。
（二）个人修养是道德感和道德境界差异的重要因素
道德修养是立身之本。在现实社会中，之所以有道德楷模、一般的道德行为主义者、违背道德者，甚至违背法律者；之所以出现道德境界的巨大差异，关键是个人道德修养使然。一个人要有道德感，要维持这个道德感，道德修养的终身性是必定的。所谓道德修养的终身性，就是在日常生活当中要善于把生活琐事和工作岗位职责之间进行道德检讨。我们工作越久，道德感的敏锐度就会下降。而当到了对工作毫无热情的时候，道德感基本上就冷冻了。我们强化道
德修养、职业道德修养，就是要激发公务员在日常工作中对自己的工作岗位、公共职责进行道德判断，保持伦理判断的热情。这也是公务员职业道德教育要去完成的任务。
（三）坚持以德修身自警自省自励
1.常修信仰之德
才能不够，通过学习可以提高；品德不行，很难补。常修信仰之德，就是要坚定共产主义的理想信念，牢记共产党人全心全意为人民服务的根本宗旨，模范践行公务员职业道德规范，始终保持政治上的清醒和坚定，经常自省，才能保持共产党人的政治本色和先进性。
2.常修人格之德
公务员的特殊职位，决定了其要牢记手中权力是党和人民给的。职务越高，责任越大，担子越重，应尽的义务越多。要有执政为民、亲民爱民的公仆情怀，把为党和人民多做贡献作为人生的最高追求。把为官一任正风一方作为一种责任。
3.常修廉政之德
要慎独：“慎独”作为道德修养的一种方法，是我国历史上富有特色的一种传统思想。刘少奇同志就十分推崇“慎独”的方法和境界，他在《论共产党员修养》中强调，一个共产党员，即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候，他能够“慎独”，不做任何坏事。“慎独”也是一种自为与自律的思想境界。由
于其缺乏外在监督，从而使其对于行为者的道德意识与自律能力有着更为严格的要求，因此做到慎独比遵守规则更为不易。对于作为公共权力执行者——公务员特别是领导干部而言，其自由裁量和自主决策的空间与影响力较一般群众更大，因此要做到慎独也需要更为坚定的道德与意志力基础。否则，位高权重之下缺乏自制能力就很容易滑入金钱、名利以及享乐等构筑的陷阱。
（四）追求德福一致的幸福人生
公务员加强个人道德修养、职业道德修养，有利于个人成长、有利于家庭幸福、有利于身心健康，更有利于公务员实现德福一致的道德理想和幸福人生。中国传统的道德精神，就是“德”“得”相通，“德”“得”合一的精神。“德福一致”是一种基于道德与幸福统一论的期许，其通过确立道德生活与人生幸福之间的正向关系，将人们的伦理道德建设、物质文化建设等结合起来，并成为人类社会道德秩序的重要支撑与动力之源。重视伦理道德与物质生活之间的关系是中国道德建设传统中的重要组成部分。对于公务员而言，德福一致的人生幸福追求，将个人生活与事业奉献紧密地结合，理应成为职业伦理建设的努力方向。
三、提升教育培训水平
现代管理科学有一个基本假设理论：人是学习的动物，人是教育的动物。根据现代知识的进步，一个人接受大学教育后，五年不学习，总体上所学知识就已经落后了。加强公务员的职业道德建设，
一定要通过学习型社会的构建，来不断更新知识。公务员群体知识的更新，不仅停留在更新观念，同时也更新思考问题的方法，更要更新公务员的行为举措。
（一）重视干部的教育和培训是我们党的优良传统
1.注重干部的学习和教育培训是我们党的优良传统之一
我们党经历了五次大的学习和教育活动：第一次从延安整风到党的七大；第二次是新中国成立前期和初期；第三次是改革开放初期；第四次是从党的十四大到党的十五大；第五次是党的十六大以来。我们党对新时期干部教育培训的地位和作用定位非常高：干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，是加强党的执政能力建设的重要途径，是推动科学发展、促进社会和谐的重要保证，在建设和发展中国特色社会主义事业中具有不可替代的地位和作用。
2.新时期公务员教育培训将面临的新形势和新任务
“十二五”时期，是我国现代化建设的关键时期和攻坚时期，公务员培训面临新的形势和新的任务。实现“十二五”经济社会发展目标对公务员培训提出了新任务。胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话指出：“在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，加强党的执政能力建设和先进性建设，面临许多前所未有的新情况、新问题、新挑战。执政考验、改革开放考验、市场经
济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险，更加尖锐地摆在全党面前。”如何面对前所未有的新情况、新问题、新挑战是公务员教育培训的新任务。加强党和政府自身改革与建设对公务员培训提出了新要求；加强干部队伍建设对干部教育培训提出了新目标；公务员队伍结构和学习方式的变化，对干部教育培训工作提出新要求：比如，公务员队伍当中，据2010年最新统计资料表明，具有大学专科文化程度已达到90%以上，其中，研究生以上有29.7万，占4.3%，大学本科有353.7万，占51.3%。公务员队伍结构和学习方式的变化，对干部教育培训工作如何开拓思路，如何进行创新提出新要求。
（二）打牢职业道德教育培训思想认识基础是关键
公务员职业道德建设必须与教育培训相结合。我国《公民道德建设实施纲要》规定，要把道德特别是职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容，帮助从业人员熟悉和了解与本职工作相关的道德规范，培养敬业精神。对于公务员而言，教育培训是内化职业道德规范、价值与理想的重要途径。统一思想认识，是职业道德教育培训的基础。
首先，树立正确的思想导向。通过职业道德教育培训，进一步巩固以社会主义核心价值体系武装起来的世界观、人生观，无论过去、现在和将来，对每一个干部和党员来说都是首要问题。
其次，强化为人民服务的宗旨观念，要把它牢牢装在心中。中华人民共和国宪法最核心的理念就是中华人民共和国一切权利属于
人民。在这样一个背景条件下，人民创造历史、人民主体观点、人民主权观点、群众政策观点都来自于权力来源问题：我们共产党的权力来自于人民。人民意识体现在一切权力运行上必须以人为本、执政为民。以人为本，意味着我们党作为执政党，国家权力系统所有公务人员都要以人民为主。这需要我们公务员在个人际关系的网络里聚集社会资本，形成社会意识，强调“以人为本”的服务理念，从而把手中的权力服从于人民，而不是让人民服从权力。执政为民，不是一个抽象的道德原则，它体现为在权力具体运作上要“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”。
第三，理想信念教育要加大力度。理想信念不是空的东西，也不是遥远的事情，不能淡化，只能强化。国家公务员是公共权力的运作者，其天职就是忠于国家，服务人民。就是要有坚定的政治立场和理想信念，自觉从推动经济发展、维护国家安全、保持社会政治稳定、巩固党的执政地位以及从维护党的形象和权威的高度去观察和分析问题，从而坚定正确的努力方向。坚持建设中国特色社会主义的正确道路，符合国家和人民的根本利益，符合科学社会主义的基本原则和中国国情。因此，在职业道德教育的过程中，公务员要更加坚定共产主义信念，坚持党的基本路线，坚持中国特色社会主义理论体系，把坚持党的最高理想同努力完成现阶段党的历史性任
务和做好本职工作紧密结合起来。每一名公务员在履行职责时，都要坚持用中国特色社会主义共同理想信念不断鼓舞和激励自己，用符合建设中国特色社会主义的标准衡量并督促自己，在建设中国特色社会主义伟大实践中不断深化对理想信念的认识，不断强化坚持理想信念的自觉性。
第四，强化公道正派的兜底原则。公道正派是公务员立身处世的基本道德原则。公道是处世的原则，它要求公务员行使公权时应尊重公民权利，促进人人获得平等发展机会，在处理各种公共事务时，要站在公共的立场，对任何人任何事都要公平合理，不偏不倚，不徇私情，且一视同仁。公务员必须履职为公，尽职尽责为民，努力维护公共利益。第二，正派源于正气。讲正气是公务员职业道德建设的重要内容。它要求公务员培养正确的世界观、价值观，端正人格品行，守小节保大节。公务员只有保持浩然正气才能弘扬新风正气，抵制歪风邪气，不为名利所惑而走歪门邪道，也才能防止以权谋私、拜金主义、享乐主义等各种邪气的滋长。第三，自律借助他律。按照公务员职业道德的要求，我们公务员要做到廉洁自律，拒绝贪污腐败，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。但在自律的同时还要借助他律，这样才能真正解决好公务员职业道德水准问题。因而要求公务员必须遵纪守法，坚守信念防线、道德防线、法纪防线。（三）教育培训方式方法的创新和实效是重点
1.典型引导是公务员职业道德教育培训的首选
爱因斯坦说过，“第一流的人物对于时代和历史进程的意义，在道德品质方面，也许比在单纯的才智、成就方面还要大。”对于广大公务员而言，革命领袖、英雄人物、行业模范、古今中外的正面典型等，其人格魅力和成功的经历，往往成为许多具有强烈事业心和成就感的公务员学习的榜样。榜样的力量是无穷的，公务员通过正面典型的引导，激励自己成长、成功。同时负面典型的辅助，作为惩戒的反面教材，对公务员树立正确的人生观、价值观也有着重要作用。在具体做法上，以模范践行公务员职业道德为重要内容和标准，深入开展做“人民满意公务员”活动，通过表彰楷模、宣传典型事迹等活动，推动在全体公务员和全社会中形成以遵守职业道德为荣、以背离职业道德为耻的良好风尚。
2.公务员职业道德教育培训的层次化
首先，公务员的职业道德不同于一般社会道德，同时较其他行业的职业道德而言有一定的差异，其具有鲜明的政治性、示范性、强制性等特征。所以，对公务员职业道德的标准和要求也应该高于一般社会道德，应该和公务员所承担的职责的公共性、社会性本质结合起来。其次，公务员是一个总体性的称谓，其中存在着职业分工的不同和职级职等的差异，有的公务员主要从事决策工作，有的公务员则专注于行政执政，有的公务员处于领导者的岗位，而绝大多数公务员则处于非领导岗位并更多地扮演被领导者的角色。因此，必须要针对公务员的职业类型、职级职等的差异等，分门别类地进
行差异化的职业道德教育。
3.公务员职业道德教育培训的经常化
公务员职业道德教育的目的主要在于培养公务员完善的道德信
念和道德习惯。包括传授道德知识、激发道德情感、锻炼道德意志、确立道德信念、养成道德习惯等各个方面，而这些任务的完成，绝非几次集中的教育培训就可以实现，而必须通过理论学习、经验总结、实践锻炼以及内心体会等复杂过程。公务员职业道德教育不能寄希望于一蹴而就，要认识到职业风貌和道德习惯的养成需要较长时间过程，以及工作实践中的反复磨炼。因此，从事公务员职业道德教育必须具备高度的耐心和毅力，根据各个不同时期的不同情况，不同岗位的不同要求，不断提出适宜的、逐步深化的教育内容和要求，并使之经常化。
参考文献：
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国经济报，2010-09-06.
（责任编辑：李慧）
新录用公务员试用期工作总结篇一：公务员试用期满转正个人总结 转正工作总结 我叫***，生于19**年*月**日，****人，****年*月毕业于****大学***专业，后考取*****职位，于***年*月进入****工作。进入乡政府以来，在领导和同事的关心、帮助下，以坚定的思想信念，务实的工作作风、饱满的工作热情和严谨的生活作风，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作。现将近年来工作情况汇报如下： 一、自觉加强理论修养，不断提高政治思想素质 作为一名公务员，政治合格、素质过硬至关重要。为此，我始终坚持把政治学习摆在首位，端正学习态度，明确学习目标，增强学习自觉性。一年来，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，深入学习和领会了胡锦涛书记的“十八大”讲话精神，学习了党和国家的各项方针政策。在此基础上，始终坚持理论联系实际，注重学以致用，努力在掌握理论精髓和精神实质上下功夫，政策理论水平有了新的提高。积极投身实践锻炼，始终保持正确的政治立场，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，把党和政府的各项工作部署不折不扣地落实到具体行动上。 二、刻苦学习专业知识，努力提高业务水平
办公室工作涉及面广，政策性强，加上自己刚从大学毕业，缺乏从事办公室工作的相关业务知识，为了尽快更好地适应工作需要，始终注重加强业务学习，拓宽知识领域，优化知识结构，提高业务素质。积极向领导和周围同志们学习，学习他们为人、做事、处事之道。努 力学习政务信息、文秘写作、计算机基础等方面知识，汲取营养，丰富头脑，并且还注重从各种实践中学习。 另外，加强学习统计理论知识。由于自己从未接触过统计工作，是统计工作的门外汉，为了改变这种状况，在工作和生活之余，我总是利用一切可以利用的时间向书本学，除了认真阅读《统计基础理论及相关知识》、《统计法》等书籍外，还经常上网了解统计相关知识和最新动态变化。 三、牢固树立宗旨观念，保持良好工作作风 一是不断增强事业心和责任感，做到爱岗敬业、乐于奉献。工作中，始终做到兢兢业业，任劳任怨，不分份内份外，不计个人得失。经常早来晚走，加班加点，遇到紧急任务，也经常夜以继日工作。二是端正工作态度。力求严谨细致，一丝不苟。对工作能够做到不虚报、不浮夸，求真务实。三是时刻以从大局为重。在工作中，对各位主任布臵的工作坚持从整体利益出发，不折不扣地抓落实，尽心竭力地完成。在日常生活中，也时刻要求自己严格遵守办公室各项规章制度，时刻保持高昂的斗志和良好的精神状态。
xxxx同志于xxxx年xx月xx日起在xxxx工作，试用期xxxx。试用期间，其优秀表现得到了领导和同事们的一致肯定。 该同志有良好的道德修养，坚定的政治方向。在单位组织的各项政治学习活动中能认真学习，认真分析总结自身情况，积极改进，将理论应用到实践中。在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度。能和同事们以诚相待，和睦相处，互相帮助。 该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。能比较全面地掌握xxxx知识和我单位主要职能和重点工作，有较强的沟通能力，能够胜任自身的本职工作。 该同志谦虚谨慎，勤奋好学。能够积极主动地学习政治、业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作中。 该同志爱岗敬业，认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。 该同志作风优良，廉洁自律。严格遵守《xxxx》，始终坚持自警自励，以学习提高自我，以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。 在过去一年的工作中，xxxx同志认真履行公务员应尽的义务，圆满完成单位交给的任务，本单位认为xxxx同志已具备一名合格xxxx所应具备的主要条件，根据相关规定，单位同意其按期转正。 我于2xx-xx年参加省公务员考试，被录用为公务员，xx-xx年11月被分配到省监狱工作。一年来，在各级领导的关心培养和同事们的支持帮助下，我立足本职工作，严格要求自己，时刻保持“谦虚、认真、务实”的工作态度，始终坚持刻苦钻研、勤奋学习，切实履行好岗位职责，认真完成各项工作任务，在实际工作中不断锻炼自己、磨练自己，工作能力有了很大的提高，但同时还存在着欠缺和不足，现从德、能、勤、绩、廉五个方面将一年来的思想、工作、学习情况总结如下 一、坚定立场，加强学习，不断增强自身素质和修养。 作为一名新时期的监狱人民-警-察，首先要有坚定的政治立场，时刻同党中央保持高度的一致。一年来，我认真学习和贯彻执行党的基本路线、方针、政策，自觉践行“xxxx”重要思想和党的“xx大”精神，严格遵守《监狱法》、《人民-警-察法》、《公务员法》等法律和司-法-部“六条禁令”等规章制度。通过深入学习实践科学发展观，积极参加“大学习、大讨论”、“新解放、新跨越、新崛起”三新大讨论以及司法厅组织开展的综合素质教育训练等活动，我的政治立场更加坚定，理论修养得到了提高，政治敏锐性得到了明显增强，在大是大非面前保持清醒的头脑。树立了全心全意为人民服务的宗旨意识，打牢了“立警为公、执法为民”的思想根基，为圆满完成各项工作任务提供了可靠的思想保证。 在个人修养方面，我始终坚持真诚待人，尊敬领导，团结同事，和-谐相处，坚持正直、谦虚、朴实的作风，不趋炎附势，不欺上瞒下;不在背后议论他人是非，豁达大度，不小肚鸡肠，大事讲原则，小事讲风格，不与同事斤斤计较。 二、求真务实，刻苦钻研，逐步提高业务水平和能力。 虽然在到监狱工作之前有着十余年的工作经历，但以前的工作经
一、单项选择题（共30题，共60分） 1. 积极参与决策，将有助于公务员树立科学、理性、民主、效益的（）观念。[2分] A. 个人价值 B. 社会价值 C. 文化价值 D. 行政价值 我的回答：D 正确答案：A 2. 行政决策民主化包含相互关联的两个方面:一是（）；二是方式的民主化。[2分] A. 手段的民主化 B. 过程的民主化 C. 结果的民主化 D. 目标的民主化 我的回答：D 正确答案：D 3. 公务员的服务意识，最直接的表现就是坚持全心全意为人民服务，将自身定位为（）的提供者、人民群众的公仆。[2分] A. 有偿服务 B. 无偿服务 C. 公共服务 D. 特殊服务 我的回答：C 正确答案：C 4. 政绩观直接体现着公务员从政的（），是创造政绩的思想基础，是公务员职业道德建设的重要组成部分。[2分] A. 价值取向 B. 评判标准 C. 思维方式 D. 绩效标准 我的回答：A 正确答案：A 5. 现代社会动员，是以利益为杠杆，以政策引导、制度激励、社会的（）为主要手段和表现形式。[2分]
A. 自主参与 B. 被动参与 C. 强制参与 D. 广泛参与 我的回答：A 正确答案：A 6. 行政伦理价值观是公务员在行政实践活动中的价值取向，决定其（）的正确与否。[2分] A. 组织行为 B. 群体行为 C. 行政行为 D. 个体行为 我的回答：C 正确答案：C 7. “（）”，这不仅是企业员工的口号，也应是公务员的口号。[2分] A. 效率就是生命 B. 效果就是生命 C. 绩效就是生命 D. 成本就是生命 我的回答：A 正确答案：A 8. （）是各级政府、各个部门履行职能的工作方法的核心。[2分] A. 相互尊重 B. 相互沟通 C. 真诚相待 D. 分工合作 我的回答：D 正确答案：D 9. 公务员法第十二条第五款明确规定：“忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和（）。”[2分] A. 批复 B. 决策 C. 指示 D. 命令 我的回答：D 正确答案：D
新录用公务员试用期工作总结精选范文 20xx年8月，我顺利通过公务员考试，成为白山市司法局的一员。一年以来，在司法局领导和同事的大力的支持和热情帮助下，我在政治思想素质、业务能力水平等方面取得了明显提升和较快进步。工作中，我通过不断的学习、总结和探索，逐步形成了勤于思考、严于律己、扎实稳健、求真务实的工作作风，使自己能够很好地融入工作角色，多方面适应岗位的需要。现将试用期间工作情况总结如下： 一、充分准备，快速完成工作角色转变 我在大学学习是临床医学专业，毕业后在医保局工作了近十年。医保局的工作量较大，对专业技术要求很高，我在大学学习的专业知识在那里得到了较好应用，长期的窗口服务工作磨练了我的耐心，培养了我踏实肯干、遵纪守法的敬业精神。应该说，过去十年的工作经历是我能够胜任其他工作的经验资本，但一名合格的公务员除了需要工作经验之外还应具备较高的政治修养、强烈的责任感、科学的工作方法及沟通协调、宣讲解读等综合素质，可以说未来的工作中有太多太多的内容需要我学习和提高，但其中最重要、最紧迫的一项就是——怎样转变长期以来形成的工作思路，怎样在心理上应对工作内容、目标的变化，即工作角色的转变。我从以下两点出发对自己进行了严格要求，一是总结过去，从零开始。由于过去的工作与公务员工作衔接性较差，过去工作取得的辉煌也好，瑕疵也罢，我都把它当做一份珍贵的人生阅历和工作经验去认真总结，为开创新的工作局面夯实基础。更把“从零开始”视为自己进取向上的动力，以低调的姿态和高昂的斗志投入新的岗位，深掘潜能、丰富自我以胜任新工作。二是端正思想，调整心态。有人说，考公务员就是为了做官，做官就是为了发财。这种错误的思想确实影响了很多人。必须承认，每个人都有进取心，每个人都有力争上游的愿望，但是做官靠的是群众的拥护，靠的是卓越的工作能力，靠的是鞠躬尽瘁死而后已的责任心和使命感，做官的目的更不是为了谋求个人利益，而是为了维护群众的合法权益，满足群众的合理需求，做到全心全意为人民服务。
《公务员职业道德规范概论》测试试卷一 一、单项选择题（共10小题，每小题1分） （）1、马克思称之为实践精神方式的是。 A、科学 B、艺术 C、道德 D、语言 （）2、最主要的作用。 A、调节 B、教育 C、评价 D、平衡 （）3、道德的核心原则是。 A、爱岗敬业 B、遵纪守法 C、诚实守信 D、公平竞争 （）4、行政的时代主题是。 A、公民意识觉醒 B、和谐社会建设 C、社会转型格局 D、道德规范建设 （）5、下列哪项不属于职业道德特征。 A、强烈的阶级性 B、特征的多重性 C、主客体的结合性 D、主客体的多样性 （）6、下列属于加强公务员职业道德教育的方法是。 A、传授知识和总结经验 B、个人身教和集体影响 C、与外界进行交流
D、榜样诱导和奖惩扬抑 （）7、公务员职业道德规范重整的目标不包括。 A、法制化 B、专门化 C、社会化 D、科学化 （）8、随着时代的发展，在公务员职业道德行为监督方面，下列哪项发挥着越来越重要的作用。 A、网络控制 B、人民监督 C、组织控制 D、法律监督 （）9、职业道德的评价原则不包括。 A、社会历史性原则 B、动态原则 C、阶级性原则 D、整体性原则 （）10、下列属于公务员职业道德评价作用的是。 A、有利于弘扬社会风气 B、有利于提高公务员的素质和修养 C、有利于和谐社会建设 D、有利于促进社会生产力的健康发展 二、多项选择题（共5小题，每小题2分） （）1、恩格斯提出的发生在东大陆原始社会后期的三次社会大分工是 指。 A、游牧部落从其余的野蛮人群中分离出来 B、手工业和农业的分离 C、商人阶级的出现 D、畜牧业和农业的分离 （）2、道德的内容包含哪几个层次。 A、价值 B、原则 C、规则
加强公务员职业道德建设的原则和实现途径100分 ? 1.(易)2008年颁布实施《中华人民共和国政府信息公开条例》，意在转变单边的简单行政思维，督促公务员以开诚布公的执政理念换取公众对政府的充分信任，并以此为基础建立起（）的良性关系。（单选题3分）得分：3分 o A.“合作互惠” o B.“互惠互利” o C.“官民互信” o D.“共同进步” ? 2.(易)在广大公务员中形成普遍、健全的（），是我国行政伦理培养与公务员职业道德建设的重要目的。（单选题3分）得分：3分 o A.独立人格 o B.行政人格 o C.自主人格 o D.思维方式 ? 3.(易)忠诚奉公的态度与（）是评估公务员职业作风的主要指标。（单选题3分）得分：3分 o A.为民服务的理念 o B.廉洁服务的理念 o C.公民至上的理念
o D.顾客至上的理念 ? 4.(易)公务员手中的权力是（）赋予的。（单选题3分）得分：3分 o A.国家 o B.人民 o C.法律 o D.组织 ? 5.(易)评价公务员工作好坏的主要标准是（）。（单选题3分）得分：3分 o A.办事效率高 o B.工作积极性大，比较热情 o C.群众满意程度 o D.职位高低 ? 6.(易)现代社会动员，是以利益为杠杆，以政策引导、制度激励、社会的（）为主要手段和表现形式。（单选题3分）得分：3分 o A.自主参与 o B.被动参与 o C.强制参与 o D.广泛参与 ?7.(易)（）是公务员职业道德的核心要求。（单选题3分）得分：3分 o A.责任 o B.信任 o C.协调 o D.服从
?8.(易)社会主义民主政治建设的主体是（）。（单选题3分）得分：3分 o A.国家元首 o B.公务员 o C.公民 o D.广大人民群众 ?9.(易)岗位认知的前提是（）。（单选题3分）得分：3分 o A.公众认知 o B.自知之明 o C.自我认知 o D.他人评价 ?10.(易)《公务员法》第十二条第五款明确规定：“忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和（）。”（单选题3分）得分：3分 o A.批复 o B.决策 o C.指示 o D.命令 ?11.(中)公务员职业道德的特点包括（）。（多选题4分）得分：4分 o A.强烈的政治性 o B.高度的权威性 o C.相当的强制性 o D.广泛的示范性 ?12.(中)公务员生活保障制度主要包括（）。（多选题4分）得分：4分
新录用公务员试用期满工作总结 以下是为大家整理的关于新录用公务员试用期满工作总结的文章，希望大家能够喜欢！ 20XX年8月，我顺利通过公务员考试，成为白山市司法局的一员。一年以来，在司法局领导和同事的大力的支持和热情帮助下，我在政治思想素质、业务能力水平等方面取得了明显提升和较快进步。工作中，我通过不断的学习、总结和探索，逐步形成了勤于思考、严于律己、扎实稳健、求真务实的工作作风，使自己能够很好地融入工作角色，多方面适应岗位的需要。现将试用期间工作情况总结如下： 一、充分准备，快速完成工作角色转变 我在大学学习是临床医学专业，毕业后在医保局工作了近十年。医保局的工作量较大，对专业技术要求很高，我在大学学习的专业知识在那里得到了较好应用，长期的窗口服务工作磨练了我的耐心，培养了我踏实肯干、遵纪守法的敬业精神。应该说，过去十年的工作经历是我能够胜任其他工作的经验资本，但一名合格的公务员除了需要工作经验之外还应具备较高的政治修养、强烈的责任感、科学的工作方法及沟通协调、宣讲解读等综合素质，可以说未来的工作中有太多太多的内容需要我学习和提高，但其中最重要、最紧迫的一项就是——怎样转变长期以来形成的工作思路，怎样在心理上应对工作内容、目标的变化，即工作角色的转变。我从以下两点出发对自己进行了严格要求，一是总结过去，从零开始。由于过去的工作与公务员工作衔
接性较差，过去工作取得的辉煌也好，瑕疵也罢，我都把它当做一份珍贵的人生阅历和工作经验去认真总结，为开创新的工作局面夯实基础。更把“从零开始”视为自己进取向上的动力，以低调的姿态和高昂的斗志投入新的岗位，深掘潜能、丰富自我以胜任新工作。二是端正思想，调整心态。有人说，考公务员就是为了做官，做官就是为了发财。这种错误的思想确实影响了很多人。必须承认，每个人都有进取心，每个人都有力争上游的愿望，但是做官靠的是群众的拥护，靠的是卓越的工作能力，靠的是鞠躬尽瘁死而后已的责任心和使命感，做官的目的更不是为了谋求个人利益，而是为了维护群众的合法权益，满足群众的合理需求，做到全心全意为人民服务。 二、加强学习，稳步提升政治思想素质 当前的工作环境为我学习政治理论、提高思想素质提供了得天独厚的便利条件，不但在日常工作中可以接触到大量的学习资料，还经常有机会参加的省、市组织的培训、会议等高质量的学习教育活动，使我的政治觉悟、理论水平和实践能力都得到了进一步提升。在学习过程中，我坚持两个加强和一个重视。一是加强政治理论的学习。到司法局之后，我进一步系统学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的先进思想理论，通过学习，使我更加深刻地认识到中国共产党的先进性和优越性，更加增强了我加入中国共产党的愿望。二是加强向身边先进典型的学习。通过当前开展的创先争优活动，使我进一步认识到基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。随着活动的开展，我局不断涌现出先
公务员职业道德考试试题及参考答案 1．【单选题】“为官最要安重，众所瞻仰，一言不当，舒声愧赧（音nǎn羞愧而脸红）。”即要求为官者要（）【2分】A．谨慎修心 B．谨慎言行 C．谨慎独处 D．谨慎用权 2．【单选题】导致公务员腐败的根本原因是（）【2分】 A．权力 B．素质 C．道德 D．文化 3．【单选题】哲学上的“价值”是指（）【2分】 A．人类脑力和体力的耗费 B．具有特定属性的客体对于主体需要的意义 C．凝结在商品中的无差别的人类劳动 D．某种活动的经济效益 4．【单选题】要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的（）关系。【2分】
A．权力 B．义务 C．利益 D．经济 5．【单选题】当前世界各国都在较强公务员职业道德建设，其中有一个共同取向是（）【2分】 A．专门化 B．文化化 C．职业化 D．法制化 6．【单选题】《道德情操论》一书的作者是（）【2分】 A．康德 B．亚当?斯密 C．黑格尔 D．马克思 7．【单选题】对于人生态度，我国儒家的主张是（）【2分】 A．积极入世，自强不息 B．道法自然，无为超越 C．游戏人生，一切皆空 D．及时行乐，享受人生 8．【单选题】从道德的立场来看，行政人员的根本目标是
（???）。【2分】 A．私人的利益?? B．公共利益 C．政府部门的利益?? D．企业的经济利益 9．【单选题】古代官德中，讲以民为本，它主要包括：民为帮本、爱民如子、富民利民和（）【2分】 A．为民请命 B．为民谋利 C．为民做主 D．为民伸冤 10．【单选题】《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》中明确规定，严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，收受请托人提供的干股。干股是指（）【2分】 A．股票 B．债券 C．未出资而获得的股份 D．有价证券 11．【单选题】公务员在宴会上饮酒，酒量应该控制在平日的（）【2分】 A．三分之一
2015年新录用公务员试用期管理办法（试行） 第一章总则 第一条为了规范新录用公务员管理工作，根据公务员法和有关法律法规，制定本办法。 第二条本办法所称新录用公务员，是指按照《公务员录用规定（试行）》被录用到机关工作，且在试用期内的人员。 新录用公务员试用期自报到之日起计算，试用期为一年。 第三条新录用公务员应当履行公务员法规定的义务，享有公务员法规定的相应权利，其依法履行职务的行为，受法律保护。 第四条对新录用公务员的管理，除本办法规定外，按照公务员法和有关法律法规执行。 第二章培养 第五条招录机关应当加强对新录用公务员的培养教育，采取多种方式对新录用公务员进行政治素质、职业道德、履职能力、工作作风等方面的培养锻炼，使其尽快胜任录用职位工作。 第六条招录机关应当按照职位要求明确新录用公务员的工作职责，帮助其尽快熟悉业务，提高实际工作能力。 第七条招录机关应当在试用期内安排新录用公务员参加初任培训，根据需要安排专门业务培训和在职培训。新录用公务员应当按照公务员培训规定参加机关组织的培训。 第三章考核 第八条新录用公务员试用期满，应当对其德、能、勤、绩、廉进行全面考核。考核应当在试用期满后三十日内进行，遇有不可抗力无法按期考核的，应当在相应情形消除之后的三十日内进行。 新录用公务员参加初任培训的情况，应作为试用期满考核的内容。 新录用公务员的平时考核和年度考核按照公务员考核有关规定进行。 第九条新录用公务员试用期满考核结果分为合格和不合格两个等次。 第十条确定为合格等次须具备下列条件： （一）思想政治素质较好，能够贯彻落实党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规； （二）能够正常履行职责，完成本职工作； （三）责任心强，工作积极，作风较好； （四）道德品行较好，廉洁自律。 第十一条新录用公务员具有下列情形之一的，应确定为不合格等次：
公务员转正单位鉴定 xxxx同志于xxxx年xx月xx日起在xxxx工作，试用期xxxx。试用期间，其优秀表现得到了领导和同事们的一致肯定。 该同志有良好的道德修养，坚定的政治方向。在单位组织的各项政治学习活动中能认真学习，认真分析总结自身情况，积极改进，将理论应用到实践中。在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度。能和同事们以诚相待，和睦相处，互相帮助。 该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。能比较全面地掌握xxxx知识和我单位主要职能和重点工作，有较强的沟通能力，能够胜任自身的本职工作。 该同志谦虚谨慎，勤奋好学。能够积极主动地学习政治、业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作中。 该同志爱岗敬业，认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。 该同志作风优良，廉洁自律。严格遵守《xxxx》，始终坚持自警自励，以学习提高自我，以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。 在过去一年的工作中，xxxx同志认真履行公务员应尽的义务，圆满完成单位交给的任务，本单位认为xxxx同志已具备一名合格xxxx所应具备的主要条件，根据相关规定，单位同意其按期转正。 2. 我于2xx-xx年参加省公务员考试，被录用为公务员，xx-xx年11月被分配到省监狱工作。一年来，在各级领导的关心培养和同事们的支持帮助下，我立足本职工作，严格要求自己，时刻保持“谦虚、认真、务实”的工作态度，始终坚持刻苦钻研、勤奋学习，切实履行好岗位职责，认真完成各项工作任务，在实际工作中不断锻炼自己、磨练自己，工作能力有了很大的提高，但同时还存在着欠缺和不足，现从德、能、勤、绩、廉五个方面将一年来的思想、工作、学习情况总结如下：
论公务员公共行政道德修养 中共沙市区委党校蒲晓春 2011年6月3日 所谓的公共行政道德修养，是指公务员依据公共行政道德原则和规范，在道德品质方面自觉进行的自我教育、自我反省、自我改造、自我陶冶、自我锻炼等道德实践活动，以及在此基础上所达到的公共行政道德境界。它包括两方面的含义：一是指用一定的道德原则和规范来反省、约束和激励自己；一是指在这一活动过程中不断进行反省所逐步形成的道德情操和达到的道德境界。 人的道德品质是通过接受教育和个人修身养性积累而成的，同时又是通过教育和修养而不断提高的。公务员是社会道德关系的协调者，也是公民道德建设的主要组织者和教育者。从这个意义上看，公共行政道德教育是公务员的自我道德教育。自我教育部是公共行政道德修养的一个重要组成部分。 德国教育学家赫尔巴特指出，道德是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。真正的教育，其目标就在于培养道德高尚、人格健全的人。公共行政道德修养的目标，是促进由他律向自律的转化，使公共行政道德规范转化为行政者的心理需求，培养成为政者的职业良心，激发其公共行政道德责任感，焕发饱满的工作热情，形成良好的行政作风，使公共行政道德原则和规范成为其行政行为选择中的自觉和习惯。简单地说，就是公共行政道德人格的养成和完善。 一、公共行政道德修养的过程 作为公务员个人人格的道德性规定，公共行政道德人格是由个体特定的道德认识、道德情感、道德意志、道德信念和道德习惯组成的。公共行政道德人格的完善经历了一个由提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志，到确立道德信念、形成道德习惯的过程。其中，道德认识和道德情感是基础，道德意志是关键，道德信念是核心，道德习惯是公共行政道德人格的最后完成。 第一、提高对公共行政道德的认识。公共行政道德认识是指公务员对公共行政道德原则和基本规范的理解和认识，以及在此基础上形成的公共行政道德观念和道德判断力，。公共行政道德认识是公共行政道德素质的主导方面和基础性构成。它要求公务员摆正自己与公众的道德关系，深刻理解和把握“为人民服务”这一社会主义公共行政道德原则，以及勤政爱民、廉洁自律、团结协作等公共行政道德基本规范要求，确立自己人民公仆的角色和地位，把握衡量行政行为道德尺度，克服官本位及个人利益至上等错误的思想观念，克服非道德意识、反道德意识，抵制各种伪道德，培养正确的是非善恶观念和敏锐的道德判断能力。把满足公众需要作为基本的公共行政道德准则，为公众为社会提供高质高效的服务。公共行政道德认识主要是通过公共行政道德理论学习和公共行政道德实践活动得以提高的。 第二，陶冶公共行政道德情感。公共行政道德情感是指公务员对某种道德行为所产生的爱憎、好恶的情绪体验。它是在公共行政道德认识的基础上形成的，是对公共行政道德认识
总结范本：_________新录用公务员试用期转正工作总结 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
新录用公务员试用期转正工作总结 xx年8月，我顺利通过公务员考试，成为白山市司法局的一员。一年以来，在司法局领导和同事的大力的支持和热情帮助下，我在政治思想素质、业务能力水平等方面取得了明显提升和较快进步。工作中，我通过不断的学习、总结和探索，逐步形成了勤于思考、严于律己、扎实稳健、求真务实的工作作风，使自己能够很好地融入工作角色，多方面适应岗位的需要。现将试用期间工作情况总结如下： 一、充分准备，快速完成工作角色转变 我在大学学习是临床医学专业，毕业后在医保局工作了近十年。医保局的工作量较大，对专业技术要求很高，我在大学学习的专业知识在那里得到了较好应用，长期的窗口服务工作磨练了我的耐心，培养了我踏实肯干、遵纪守法的敬业精神。应该说，过去十年的工作经历是我能够胜任其他工作的经验资本，但一名合格的公务员除了需要工作经验之外还应具备较高的政治修养、强烈的责任感、科学的工作方法及沟通协调、宣讲解读等综合素质，可以说未来的工作中有太多太多的内容需要我学习和提高，但其中最重要、最紧迫的一项就是——怎样转变长期以来形成的工作思路，怎样在心理上应对工作内容、目标的变化，即工作角色的转变。我从以下两点出发对自己进行了严格要求，一是总结过去，从零开始。由于过去的工作与公务员工作衔接性较差，过去工作取得的辉煌也好，瑕疵也罢，我都把它当做一份珍贵的人生阅历和工作经验去认真总结，为开创新的工作局面夯实基础。更把“从零开始”视为自己进取向上的动力，以低调的姿态和高昂的斗志投入新的岗位，深掘潜能、丰富自我以胜任新工作。二是端正思想，调整心态。有人说，考公务员 第 2 页共 6 页
公务员试用期转正自我鉴定范文【1】试用期一年来，我坚持以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习“三个代表”重要思想、党的xx大报告及xx届xx全会精神，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，我思想、学习和工作等方面取得了新的进步。一、严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。 二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。 （一）、是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”
重要思想的科学内涵，增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性；认真学习党的xx大报告及xx届xx全会精神，自觉坚持以党的xx大为指导，为进一步加快完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会作出自己的努力。 （二）、是认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力。 （三）是认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择性地开展学习，学习了……等法律法规，通过学习，进一步增强法制意识和法制观念。 三、努力工作，按时完成工作任务。一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，我努力做好服务工作，当好参谋助手：（一）、是认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。 （二）、是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。 （三）、是在接待来访群众的工作中，坚持按照工作要求，热情接待
公务员的行为道德规范 摘要:行为道德规范是指从事一定职业的人们在其特定的工作和劳动过程中所应遵循的行为为准则和道德规范。公务员行为道德规范则是公务员在履行职责,执行公务和社会生活中必须遵循的行为准则和道德规范。公务员行为道德规范建设是中国特色社会主义国家公务员制度的一项重要内容,加强公务员行为道德规范建设是实现依法治国以德治国相结合的重要保障,对开创我国精神文明建设新局面具有重大现实意义。因此,我们应不断努力建设公务员行为道德规范长效机制,不断完善公务员制度,全面推进公务员队伍建设,为共建社会主义和谐社会而不懈奋斗。 关键词:公务员; 行为道德:现状：对策 我国公务员行为道德规范是在贯彻马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,”三个代表”重要思想以及"八荣八耻"社会主义荣辱观的背景下,针对近年来群众反映的公务员队伍建设中存在的诸多问题和容易滋生腐败.滥用职权等行为作出的约束性规定。它不仅强调了引导公务员加强自身道德修养,严格律己,从自我做起从小事做起，还强调了依靠法制等诸多手段监督公务员行为道德规范的实施。公务员作为人民的公仆,行政行为的主体代表着最广大人民的根本利益。 一、我国公务员行为道德现状 我国《公务员法》规定,公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。当前我国公务员道德的现状具有明显的双重特征。 （一）从公务员行为道德现状的积极方面看 1．主体意识增强. 改革开放以前,大部分行政管理者缺乏应有的自主性,其主要任务不是发挥活力,创造性地开展工作,而是严格执行上级下达的指令性计划,成为执行长官意志的工具。市场经济体制建立以后,广大公务员的主体地位和主体精神得以培养,公务员的行政理念、行政职能目标、行政行为方式都发生了深刻的变化,其主体意识得到了前所未有的增强。学会了在激烈的市场竞争中自主决策,自担风险,自谋发展。 2．富民思想确立. 十一届三中全会以后,党和国家紧紧抓住经济建设这个中心,实行改革开放,取得了举世瞩目的成就。党的十六大指出,贫穷不是社会主义,促进生产力的解放和发展,促进社会财富大量增加,这是中国共产党人的历史使命。当前,我国公务员已确立富民思想,如何带领人民群众发展经济,不断提高人民群众的物质文化生活水平,已成为广大公务员普遍关心的事情,也成为他们行政活动的立足点。 3．成就价值突出. 社会主义市场经济极大地增强了人的主体意识,人们成就价值的观念逐步形成和强化。当前,公务员制度更加规范,公平竞争、科学激励机制已经建立,广大公务员焕发了极大的主体积极性,他们以高度的责任感立足于本职岗位,并力求创造辉煌的业绩。为祖国增添光彩,为人民建功立业,己成为广大公务员的人生价值追求。 4．道德观念更新.
公务员职业道德教育活动读书体会 如何加强公务员职业道德建设 公务员的职业道德是公务员在依法履行公职的过程中应该遵守的伦理道德,以及在其特定职业实践中形成和表现出来的道德传统、道德心理意识、道德品质等。它是在公务员的公共行政实践活动中形成的,是“公共行政”这一特定职业的职业责任的价值表达。 一、公务员职业道德在社会道德体系中的地位 职业道德是社会道德体系的重要组成部分。公务员作为一种职业，他就应该有其职业道德与职业规范。所谓公务员的职业道德：就是公务员在行使公共权力和从事公务活动中，通过内化的价值观念和善恶的标准，理性地调节个人与群体之问、个人与组织之间、个人与社会之间、个人与国家之间的各种利益关系的职业行为规范。公务员的职业道德，它在整个社会道德体系中处于主导和核心地位，古人云，“国君好德，则民思齐，国君好恶，则民效之。”公务员的职业道德如何，对于社会的道德风尚的好坏有着明显的主导作用。 二、公务员职业道德的重要内容 党的十四届六中全会决议明确了职业道德的总体要求是：“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。国务院明确指出了要以“提高办事效率，提供优质服务”为核心，建设一支高效、廉洁、精干、党和人民满意的公务员队伍。在国家公务员职业道德建设中，必须牢牢遵循这些基本原则和总体要求。国家公务员的特殊地
位和作用，决定了公务员职业道德建设除了模范遵守、切实履行全社会共同的职业道德规范之外，还应该有更高的标准和更严格的要求。公务员职业道德规范最主要的内容、最基本的要求，一是忠于职守．一心为公；二是实事求是，秉公执法；三是艰苦奋斗，廉洁奉公；四是关心群众，平等待人；五是以身作则，遵纪守法。 三、公务员职业道德建设的意义 公务员所承担的依法行使公共权力的职能决定了公务员职业道德建设的突出地位。国家公务员是整个社会职业中最特殊的一种职业。公务员的职业活动，代表全国各族人民的根本利益，体现国家政权的社会主义性质，贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨。公务员的职业活动，涉及到国家的政治、经济、文化等各个方面，关系到社会的不同部门、不同地区、不同社会集团和阶层的切身利益。公务员只有具备良好的职业道德，才能协调社会各方面的关系，保证社会的正常运行。由于公务员在全社会占有特殊的地位，公务员的职业道德势必成为全社会关注的热点，其一言一行，一举一动，对社会风气都产生很大的影响。因此，公务员的职业道德直接影响国家机器的运转和效率，影响政风和社会风气，关系到政府管理工作的质量，关系到政府的形象、威信、力量和领导作用，关系到人心向背和社会稳定。 四、加强公务员职业道德建设的途径 公务员职业道德的特殊性和当前加强公务员职业道德建设的紧迫性，决定了我们必须把公务员职业道德建设当作全社会职业道德建设的重中之重来抓，积极探索社会主义市场经济条件下公务员职业道
新录用公务员试用期管理办法（试行） （人社部发【2011】62号二〇一一年五月二十五日） 第一章总则 第一条为了规范新录用公务员管理工作，根据公务员法和有关法律法规，制定本办法。 第二条本办法所称新录用公务员，是指按照《公务员录用规定（试行）》被录用到机关工作，且在试用期内的人员。 新录用公务员试用期自报到之日起计算，试用期为一年。 第三条新录用公务员应当履行公务员法规定的义务，享有公务员法规定的相应权利，其依法履行职务的行为，受法律保护。 第四条对新录用公务员的管理，除本办法规定外，按照公务员法和有关法律法规执行。 第二章培养 第五条招录机关应当加强对新录用公务员的培养教育，采取多种方式对新录用公务员进行政治素质、职业道德、履职能力、工作作风等方面的培养锻炼，使其尽快胜任录用职位工作。 第六条招录机关应当按照职位要求明确新录用公务 员的工作职责，帮助其尽快熟悉业务，提高实际工作能力。
第七条招录机关应当在试用期内安排新录用公务员 参加初任培训，根据需要安排专门业务培训和在职培训。新录用公务员应当按照公务员培训规定参加机关组织的培训。 第三章考核 第八条新录用公务员试用期满，应当对其德、能、勤、绩、廉进行全面考核。考核应当在试用期满后三十日内进行，遇有不可抗力无法按期考核的，应当在相应情形消除之后的三十日内进行。 新录用公务员参加初任培训的情况，应作为试用期满考核的内容。 新录用公务员的平时考核和年度考核按照公务员考核 有关规定进行。 第九条新录用公务员试用期满考核结果分为合格和 不合格两个等次。 第十条确定为合格等次须具备下列条件： （一）思想政治素质较好，能够贯彻落实党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规； （二）能够正常履行职责，完成本职工作； （三）责任心强，工作积极，作风较好； （四）道德品行较好，廉洁自律。 第十一条新录用公务员具有下列情形之一的，应确定为不合格等次：
公务员一年试用期转正自我鉴定 公务员一年试用期结束的时候，转正自我鉴定如何写呢，下面是为大家整理的公务员一年试用期转正自我鉴定，欢迎阅读，仅供参考。 公务员一年试用期转正自我鉴定(一) 在经历了一年多的公务员工作中，我兢兢业业，通过各领导和同事的帮助此刻我已达到转正的资格，为此，我也为自己的公务员转正自我鉴定详细于此。从去年考入委里到现在已经过去了一年多。在领导、同事们的悉心关怀和指导下，我在各方面都有了长足的进步。在这个团结和谐、奋发进取的集体里，在这个集体的每位同志身上，在这个人生道路上的新起点上，我学到了许多，为做好今后的工作积累了知识，打下了基础。在一年试用期结束的时候，特将这一年的工作总结如下。 一、学习理论，提高觉悟，统一思想。 作为踏入社会不久的年轻人，个人思想素质是做好每一项工作的基础。委党组非常重视干部队伍的思想政治素质建设，经常对全委同志进行政治理论教育，这也使我在思想政治方面取得了长足的进步。xx年xx月份，我在自治区公务员培训中心参加了由自治区人事厅主办的初任公务员培训班，通过为期xx天的学习，增强了贯彻实践邓小平理论、“三个代表”、“和谐社会”“八荣八耻”等重要
思想的自觉性。对国家行政机关管理运作状况，机关管理的基本环节，以及政府机关工作所需的依法行政、行政管理能力等，有了一定程度的了解。同时，更加深刻地认识到在我区这样一个多民族聚居的少数民族地区，要始终保持清醒的头脑和高度的警惕。培训期满后我顺利通过考核，在后来的工作当中，我认真按照这些行为规范来做，不断以国家公务员的各项规定要求自己。 二、边学边做，踏实做事，认真负责。 面对国内外经济日新月异的形势，只有加强学习才能做好工作。刚踏上新的工作岗位时，对领导分配的工作缺乏实践经验，但是，在领导及同志们的传、帮、带下，在自己边做边学后，逐渐理清了工作思路，明晰了工作流程。在一年多的时间里，我积极主动地学习了我所在处室的各项业务知识，谦虚谨慎，严格要求自己，遵守各项规章制度，认真完成领导交办的各项工作，并协助其他同志做好工作。在领导和同志的帮助下，我逐渐明白了，作为一名国家公务员，就是要敢于吃苦，甘于奉献，踏踏实实做好本职工作，认真负责地完成各项任务。 三、严于律己，遵规守纪，团结友爱。 在经贸委这个团结温暖的大家庭里，到处都是我们年轻人学习的榜样，我始终以他们作为心中的坐标，严于律己，遵规守纪，时刻要求自己注意公务员形象。积极参与委机关党委和委团委举办的各种学习和各项活动，和其他年轻同志一起看望孤寡老人，祭奠革命烈士，参加讲座、培训等，不断收获着知识、友谊、温
公务员职业道德试题和答案 红颜色为正确答案正确率：91% 单选题:1 分多选题:2 分判断题:1 分 根据职务犯罪《立案标准》，涉嫌下列情形的，应予立案 A 个人贪污数额在7千元以上的 B 个人贪污数额在1万元以上的 C 个人贪污数额在3千元以上的 D 个人贪污数额在5千元以上的 单选题 强化监督检查和责任追究,可以切实维护廉洁从政行为规范的 A 权威性和严肃性 B 有效性和可行性 C 权威性和可行性 D 严肃性和有效性 《公务员法》第十二条第八项明确规定，公务员应当履行( )的义务。 A 清正廉洁，公道正派 B 遵守宪法和法律 C 维护国家的安全 D 接受人民监督 某市政府副秘书长王某，因涉嫌受贿罪被检察机关立案侦查。最终查明，王某利用职权，为张某调动工作并收取张某感谢费3000元；同时，有50万元的钱款王某不能说明其合法来源。王某的行为( ) A 不构成犯罪 B 只构成受贿罪 C 构成巨额财产来源不明罪和受贿罪 D 只构成巨额财产来源不明罪 单选题 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》所适用的范围不包括 A 人民团体、事业单位中相当于县（处）级以上党员领导干部 B 国有和国有控股企业及其分支机构领导人员中的党员 C 党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关中县(处)级以上党员领导干部 D 农村村委会中的党员 单选题 2002年2月21日由人事部颁发的第一个公务员行为的规范性文件是 A 《公务员职业道德培训大纲》
B 《国家公务员行为规范》 C 《中华人民共和国公务员法》 D 《公务员考核规定》 单选题 （）是加强公务员职业道德建设的前提和基础。 A 作风建设 B 思想建设 C 政治建设 D 制度建设 单选题 某局长王某在接待友好城市考察团活动中，收受对方赠送的古画一幅、瓷器、玉器数件，价值3万余元，王某没有将礼物交公而据为己有，其行为应按（）罪定罪。 A 贪污 B 行贿 C 受贿 D 徇私枉法 单选题 公仆意识的价值核心是 A 施政 B 谏诤 C 廉政 D 勤政 单选题 某国有企业工作人员玩忽职守，致使发生重大的责任事故，造成1人死亡，3人重伤，直接经济损失达100万余元。其行为如何定性？ A 玩忽职守罪与重大责任事故罪数罪并罚 B 重大责任事故罪 C 玩忽职守罪与重大责任事故罪从一重罪 D 玩忽职守罪 单选题 《韩国国家公务员法》规定的公务员伦理原则是 A 廉洁 B 诚信 C 务实 D 勤劳 单选题 根据《公务员法》规定，公务员辞去公职或者退休的，原系领导成员的公务员在离职（）不得到与原工作业务直接相关的企业或者其他营利性组织任职。