校园一角
校园美景有很多，庄严的升旗台，书声琅琅的教室，芬芳扑鼻的芒果树……这些我都喜欢。但我认为最美的还是生机勃勃的花坛。
春天的花坛，春意盎然。清晨，花坛里的花儿上点缀着珍珠似的晨露，渐渐露出灿烂的笑脸。阳光洒下来，花儿完全绽开，释放自己的光彩，散发淡淡的清香。这时，蝴蝶醒了，在花丛口翩翩起舞。过了春天，花儿便沉睡了，等待着夏天的到来。
夏天的花坛，生机勃勃。在烈日炎炎下，花儿们饥渴地低下了头，无精打彩地耷拉着脑袋。但太阳花和三色堇却不惧烈日的煎熬，仍然开放着，勇敢地对太阳笑，好像在说：“别想打败我们！”夏夜与白昼截然不同，微风拂过草地，还带有白玉兰的香气，一簇白色，装点着暗绿色的草地，那白色，纯洁无瑕，如同早晨的霞光一般耀眼，那是什么呀？哦，原来娇美的昙花展开自己的白纱裙，随风舞动，淡白高雅。过了夏天，坚强的太阳花，也化作春泥，留下种子，睡着了。
秋天的花坛，换了一件黄色长裙，只有松树仍是绿油油的。花儿和别的树木一样枯萎调零。菊花开心起来了，展现自己生命力，有黄的、粉的、白的……颜色各异，五彩斑斓。它们形态不一，有的像一个大茸球，有的像一朵海葵，还有的像一只小绵羊。
转眼，冬姑娘带着寒冷来到人间。冬天的花坛，百花养精蓄锐等着春天再来，花坛一片寂静，突然，一片红色打破这沉默，走近一看，是一株傲梅如火焰一般红澄澄的蔟立在那里，那不惧严寒、顽强拼搏的精神值得我们学习。
校园的小花坛有我们许多美好的记忆，是一片快乐的净土。
写校园的一处景物作文300字 写校园的一处景物作文300字 校园的一处景物篇一：校园一角 我们的校园非常美丽，其中校园里的花园特别美丽。 一进校园大门，可以看到一棵一二十米苍翠挺拔的雪松，它威风凛凛的像一位大将军。早晨，它欢迎着我们上学；傍晚，它守护着我们的校园。我打心眼儿里佩服它。雪松旁边长着一棵枝繁叶茂的石楠，密密麻麻的叶子像翠绿的屏障。 往前走，就来到了一条绿色长廊——葡萄架。夏天，葡萄架是一个天然凉棚，同学们在下面嬉戏，形成了一幅美丽的画面。一阵微风略过，层层的叶子“沙沙”作响，漾起一片片波纹，美极了。秋天，葡萄架上挂满了一串串晶莹剔透的葡萄，像宝石，像玛瑙，像珍珠，还像……让人垂涎三尺。 ” 八戒吃人参果，还没尝出味道就下了肚，又去老师那里拿了些来。是甜的，又是酸，这就是石榴的滋味。看到了，摸到了，吃到了石榴。 我们该说再见了，好吧，再见了，装扮校园一角的“小灯笼”。 校园一角 我们学校的操场位于综合大楼北侧，一到宽阔的操场就能看见200米红色椭圆形的塑胶跑道，就像一条鲜红的红领巾，操场的中间铺着绿油油的塑胶地毯，好像一片绿色的草地。在这碧绿的“草地”上耸立着三对篮球架，这三对拦球架像巨人一样守护着操场。 一到体育课，操场就热闹非凡，有的跳绳、有的跑步等等……操场的四周种着一棵棵挺拔的绿树， 操场的东面有大理石做成的升棋台，每周一的早上我们都要在那儿升棋，国歌声中，升棋手们把鲜红
的国棋升上棋杆。操场的南面有一个宽大的主席台，主席台的右边是排排矮矮的东青树，忠实地守护操场，旁边还有一棵四季常绿的大榕树，就像一把绿绒大伞，西面的竹林边有一金黄色的沙坑，里面有我们喜欢的单双杠。北边是一面白色的墙，墙上写着“好好学习天天向上”。 这就是我们学校的操场。 校园一角 十堰，一个因车而闻名的城市。这里山青水秀，群山环绕，而我们的学校就座落在这美丽的车城之中。 我们的校园环境优美，是我们学习的好地方。校园里最美的地方要属花坛了。 春天，花坛里的小草偷偷地钻出地面，在地上铺得很均匀，你绿色的地毯，不留一点空隙。花也慢慢地了出叶芽和花苞，树也慢慢地披上了绿装。一切都显得生机勃勃。 夏天，五颜六色的花竞相开放，争奇斗艳。红得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美丽极了。松 校园 ---来源网络，仅供分享学习2/2
校园一角四年级的满分作文 校园是我们的青春回忆，是十分优美的。下面橙子就和大家分享校园一角四年级作文，来欣赏一下吧。 校园一角 我们的学校是一个美丽的校园，只要你走进校园，就会发现校园里到处都充满了绿色，学校每个角落都绿树成阴，鸟语花香。 学校门口的花坛里，长着一棵生机勃勃的铁树，它的枝叶像一把巨大的梳子，只不过它很淘气，用它梳头，肯定会把头梳得头破血流。 我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树，有叶子厚厚的，开起花来像灯炮一样玉兰树;有一年四季散发着香味的樟树，有挺拔的俊秀的翠竹。每当微风吹过，树叶、竹叶就在窗户外颤动，发出沙沙的响生，仿佛在向老师和同学们问好。下课后同学们有的在树下尽情玩耍，有的在树下不声不响的休息、看书。大家呼吸着新鲜空气，精神饱满，幸福极了。我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花，操场边的太阳花，就连排练厅的墙上，也长满绿色的爬山虎。它们有的高，有的矮，形状各异，五彩缤纷。虽然有一些我叫不出它们的名字，但是它们都很可爱，是它们给同学们带来了新鲜的空气，是它们为同学们遮挡阳光、风雨，使我们愉快地学习。 这就是我们的校园，处处充满了绿色，我们要好好地爱护它，让这绿色永不退却。 美丽的校园一角 春天，校园里的花坛里的花，亭亭玉立。嫩绿色的小草弟弟发芽
了，睁开眼睛，看了一看外面的世界，好像在高兴地说：“哇、噻!春天好美啊!以后我可以每天都看外面的世界了，太好了。 春天过去了，炎热的夏天来到了，那通向音乐教室的走道上，是一排香樟长廊，它们威武挺立着，像一排卫士，高大。夏天，有些同学就到这些树下来乘凉，这也是一个好办法。它们好像在自豪地说：“瞧!我们个个都那么强壮，而你呢?太弱小了.跟我比不了，在我眼中你像只蚂蚁。 秋天急急忙，忙地赶来了。天桥下的小花园里，长着两棵桂花树，那一阵阵芬芳不时扑鼻而来，令人心旷神怡。下课了，同学们纷纷都跑到桂花树旁，闻它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起来。高兴地对另外几棵树说：“你看你们自己像个“光头”我比你们漂亮1000倍呢!” 冬天赶来了，大地披上了一件新衣裳。那桂花凋谢了，梅花依然傲霜挺立着，对桂花说：“你别那么骄傲，要谦虚。桂花低下了头。同学们全到草地上来打雪仗，滚雪球，堆雪人等等玩得可开心了。 我们的校园可真美啊! 校园的一角 你们见过我校园的四棵塔松吗?如果你们没见过，我就给你们介绍介绍吧! 四棵塔松种在学校宣传栏的后面，每两棵一排，它们手拉着手，肩并着肩，就像形影不离的好朋友。它的树杆像巨人的身体一样粗壮，风吹不动它，水冲不走它。它那翠绿的叶子一串一串的，还真像羊肉
【五年级作文】美丽的校园一角 我们美丽的金山小学校园里，有宽阔平整的大操场；有绿树环绕的篮球场；有遮风避雨的小操场；还有古香古色的聚贤亭和“至善”长廊……但在我眼中，最美丽迷人的是位于教学楼二楼一角的黎老师的办公室。 黎老师的办公室并不大，约莫只有几平方米，素白的墙，银灰的书柜，朴素而低调。灰白色的办公桌上放着一台黑色电脑和各种各样的书籍课本。有时，我们的作业本都占去了办公桌的“半壁江山”。不过，老师总是把它们堆放得整整齐齐，并不太宽敞的办公桌倒也显得十分井然有序。如果站在门口一眼望去，整个办公室给人一种朴实无华的感觉。但是，这里却仿佛有一种魔力深深地吸引着我们。 课间时分，我和几个同学常常冲出教室，直奔黎老师的办公室，抢夺离老师最近的左右两个“黄金位”。这时，黎老师常常停下忙碌的工作，闪动着笑盈盈的大眼睛和我们谈心聊天，有时甚至还和我们做游戏呢。黎老师的办公室，俨然成为了我们课余时间最爱去的地方之一。 有一次，我们又来到办公室。我本打算问问黎老师有没有什么作业要发，谁知走进去竟发现她伏在桌上睡着了，想必黎老师前一晚又加班到深夜了。听到我们的脚步声，黎老师突然醒来，望着我们微微一笑，接着重新忙碌起来。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 不经意间，我转头望向门口，过廊外一棵不知名的大树吸引了我的注意力。大树上开满了洁白的小花，这些小花没有桃花那么艳丽，也没有玖瑰那么热情，星星点点，散发出淡淡的清香。微风拂过，树枝摇曳，洁白的花瓣告别树枝，如纯洁的雪花般纷纷扬扬飘洒下来，真美啊！“落红不是无情物”，这飘落的花瓣将渐渐化着泥土，默默滋养着树根，使大树长得更高更壮。我们的老师不就像这朴实无华的小花吗？他们默默奉献，用心血与汗水辛勤耕耘、浇灌着我们这些小树苗，期待着我们长成参天大树。 那一刻，大树上洁白无瑕、美如初雪的小花映衬着老师辛勤忙碌的身影，使原本单调的办公室变得格外生动和美丽！ 这美丽的校园一角已深深地印入我脑海，也永远镌刻在我心中。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
校园一角作文200字_三年级作文 篇一：校园一角王亦辰 星期二，老师带领我们去观察校园角落里的石榴树。石榴树的石榴都藏在树叶后面，好像在跟我们玩捉迷藏。成熟的石榴咧开红红的“大嘴”笑开了花，欢迎大家来品尝。老师摘下了一个石榴，让我们尝一尝。其实同学们早就流口水了，大家一拥而上，我也吃了两颗。果肉看起来晶莹透亮，吃起来酸酸甜甜的、清爽无比。但每一颗的果肉都很少，一咬下去就是硬梆梆的核，我想这就是“物以稀为贵”吧。 我还发现：石榴树的树叶郁郁葱葱、层层叠叠。每片树叶几乎都是两边往中间卷翘起来，像一个“U”字形，更像一个人微笑着的嘴。可能是这棵树吸收的阳光很多，又长满了果实，叶子就用这种微笑的方式表达自己的快乐心情吧！ 校园的角落虽然是个不起眼的地方，但有了这几棵石榴树的衬托，显得很美很美。 篇二：校园一角叶彦恺 我的校园是一个美丽的地方，它座落在人民大道南的繁华地段。 走进校园，你可以看到两栋教学楼。左边那栋是旧教学楼，它已有几十年历史了，远远望去，有古色古香的味道。右边那栋是新教学楼，楼上的“科学楼”三个金光闪闪的大字，格外醒目。科学楼上还有许多先进的教学设备，有图书室、电脑室和音乐室等。 来到操场上，你还可以看到一个石雕，雕刻的是一只母鹿在哺育小鹿。下面的石碑还刻着“哺育”二字。是啊！就像母校培养我们一样。 雕像两边是两个花圃，花圃里种着各种各样的小花，散发出令人心旷神怡的清香。 同学们都被这迷人的春色感染了。课堂上，同学们积极发言，有时还发出琅琅书声。课间，同学们有的跑步，有的跳绳，还有的打篮球。欢声笑语顿时充满了整个校园。 啊！美丽的母校，我成长的摇篮，我爱你！ 篇三：校园一角 我喜欢宽阔平坦的操场，高大挺拔的杨树，宽敞明亮的教师，但更喜欢别有情趣的西南角。 靠墙角是一排松树。笔直的干，苍翠的枝，像守卫校园的忠诚卫士。松树的前面是一颗杨树。春天，树下落满“毛毛狗”，可好玩儿了。夏天，杨树像一把撑开的绿绒大伞，我们在树下乘凉、做游戏。秋天，叶子黄了，树叶从树上飘落下来，男生捡了一些粗大的叶子玩“勒宝”。女生捡了一些整齐的树叶做书签。冬天，我们在树下堆雪人、打雪仗。
三一文库（https://www.doczj.com/doc/219657030.html,） 〔美丽的校园一角作文300字〕 校园是美丽的，校园一角也许有更美丽的景色。 ▲美丽的校园一角作文300字 在我们班的门前有一个四季美丽的小花坛，让我来给你讲讲她楚楚动人的样子吧! 春姑娘带着春雨来到了我们的校园，让一切都生机勃勃。紫藤展开了花瓣，迎接着燕子的到来，为自己最先苏醒而高兴。蝴蝶兰不一会也苏醒过来，虽说还没开花，但是长满绿叶的枝条还是那摩美丽。蝴蝶兰刚苏醒，接着，小草一个个探出小脑袋，过了好久，小红阳才慢吞吞地醒过来，不时打一个哈欠，说：“虽说我是最后一个醒，但是我也是精力最 充沛的，开花的时候，我一定开的比你们好看。紫藤说：“看
我的表演吧。”说着，它使出全身力气让花开到最大，并且把香气弄到最香，你走到哪里一定会被花香陶醉，被她的美丽迷倒，她的香气是世界上最香的，估计至少也可以飘到千里之外，它的美丽在世界上是无与伦比的，四大美女就算加起来也肯定没她美。 夏姑娘迎走了春姑娘，使出自己的神力，让小花园换了一身新一裳。蝴蝶兰绽放出美丽迷人的花朵，让人喜新厌旧，不再被紫藤吸引，而是被蝴蝶兰迷住。一只蝴蝶飞来落在花旁边，对蝴蝶兰亲亲热热的，好像把她当成了自己的同类。紫藤这时已经谢了花，抽枝展叶，只留下斑斑点点析碎的日影。在下面凉快得好像在一块吃十多块雪糕。小草已经长的碧绿碧绿，小红阳在里面说“哼哼，春和夏是你们的天地，到了秋天，就看我和菊花大显神威吧! 秋奶奶送走了夏姑娘，让小花园变成了金色的海洋。这是只剩下小红阳和菊花。小红阳在金色的衬托下显得格外美丽。菊花各色都有，有红的黄的白的……
冬伯伯接走了秋奶奶，开使一年中最后一个季节。冬伯伯感冒了，总是打喷嚏。阿嚏阿嚏，打了两个大喷嚏。顿时下起了鹅毛般的大雪。我们在雪中堆雪人，打雪仗，快乐似神仙。 ▲美丽的校园一角作文300字 我们的学校建立在市中心，是一座美丽典雅的百年老校。让我为大家介绍介绍吧! 当我第一次踏进校园，一眼就看见了教学楼前的两棵银杏树，银杏树的叶子像扇子，可以扇风呢!，这是我们 的骄傲呢!老师告诉我们，这两棵银杏树是我们学校的 校树，是百年校庆那一天种下的，有着特殊的饿意义。 在学校的西南角有一种雪松的树，原产地来自于喜马拉
校园一角(植物园) 教学对象:二年级写话兴趣班 教学时间安排:第一节课:前半节课标点的教学 后半节课参观顺序与写话顺序的教学 第二节课:带学生参观植物园，并指导说话 第三节课:指导学生写话,边写边改 第四节课:指导学生阅读 教学过程: 第一节课《标点的运用》 教学重点：：“”的运用。 一.出示几种常用的标点符号让学生认识。 ，。！：“”？ 二．重点介绍：“”的用法。 ：主要是用在“说，问，答，表扬，批评”等词的生面，这些词后边要有说话的内容。有“”的内容就是说话内容。 三．举例运用。 1．我高兴地说这真是一个美丽的地方 2、老师表扬黄军你答对了这道题目 3、他问同学你知道我的书包在哪里吗 4、同学答他你的书包放进了小室里 四．介绍“”的另外两种类型的运用。 1．“”的内容可以放在前面，后面再出示说话的人。 例子：“今天真暖和”，他说。 运用：你今天做了一件好事老师表扬他 难道他不是我们班的同学他问 2．“”的内容可以放在说话人的前面与后面。 例子：“我真开心”，他说“我考试取得满分”。 运用：这儿的山是绿的，同学们回答水也是绿的。 《校园的一角》 一．出示图片导入新课。 你们知道这是我们学校的那里吗？它位于我们学校的南边。（板书南边）出示植物园中的一些植物图片，介绍名称。并贴出名称。二．今天，我带大家到那里参观。参观是按一定的顺序进行，如何让参观的顺序清楚地显示出来，我们一般是用上一些方位词：一去
到那里两旁左边右边对……的对面站在……上向前望（板书。 三．带学生参观植物园 四．指导学生说话。 1、选择题目。 刚才我们到植物园参观，选题目时你可以用《植物园》，也可以用《美丽的植物园》，你还可以用其它题目。（让学生发言，教师相机板书） 2．指导重点写好植物园中的一角景色。 在参观的过程中，肯定会一处地方是你最喜欢的，或者是你认为比较特别的，可以重点描写。可以用以下的词来引入：我最喜欢的是最特别的是最引人注目的是（板书）你准备选那一处？ 你觉得它特别在那里？ 五．出示例文。 六．学生自己写习作，教师随堂指导，并修改。
写校园景色的作文校园一角 ：校园的环境很美丽，而且四季都有着不一样的景色，下面我们来看看这篇《校园一角》。 我们的校园环境优美，尤其是草场旁的小花园，更是我们学习、玩耍的乐园。 春姑娘一来，我们的校园便会神光焕发。她就像一位小画家，给我们的小花园涂上了一抹红，一抹黄，一抹绿……使小花园变得生机勃勃。小花园中有许多美丽的花儿，春天可真是百花齐放。花儿们都争先恐后地冒了出来，山茶、牡丹、玫瑰……应有尽有。它们有的还是花骨朵儿，像一个个害羞的小姑娘;有的才开了一半儿，似乎还没有把自己打扮好就着急地出来了;有的全开了，像一位位亭亭玉立的少女，分外美丽。花园中的几棵大树也冒出了翠绿的嫩芽，装点着校园。放眼望去，这小小的花园充满着无限的生机。 夏天，绿树成荫，花园旁的大树像一把把撑开的巨伞，无论是下课，还是上体育课时，大家都爱跑树荫下乘凉，树下一片热闹。 秋姑娘来了，叶儿都黄了，秋风一吹，花园里的银杏叶子纷纷飘落，像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。飘落的叶子在地上铺上了一层厚厚的地毯，踩上去松松软软，十分地舒适。看花园两房的桂
树，仍穿着一身绿衣裳，还散发出阵阵清香，好似十里外都能闻到，真是沁人心脾。 冬爷爷带着风爷爷一起来了。寒风一吹，小草瑟瑟发抖，花儿也弯下了腰，大树虽然脱光了衣服，但也仍然坚定地守护着我们的校园。 我爱那美丽的校园，但我更爱小花园的四季。 优爸点评：我们的小作者很聪明，写校园，并不写完全部，泛泛而谈，而是把校园的一个角——小花园作为全校的代表，将花园写细，写透，用四季的流转来表现小花园不一样的景色，这样在不变中写出了变化，这点很值得小朋友们学习!具体说到文章中，小作者以四季作为主轴，但在具体创作时，做到了有轻有重，有详有略，详写春天和秋天，让文章有所侧重，又不至于单调。写春天的时候，小作者综合了多种修辞手法，巧妙地将花儿开放的阶段写出，让它们或娇羞，或着急，还有的亭亭玉立，写得很生动，也通过这一点，侧面点出了春天正在来到，正在给大地带来变化的这一点，小作者把握得很好! 小作者：李奕慧
《校园一角》教学设计 廖炳芳 学习目标 1、选一处景物，仔细观察，再把观察到的按一定的顺序写下来。 2、培养细心观察的习惯，能抓住景物特点进行描写。 3、积累语言，增强书面语言的表达能力。 教学重难点 能按一定顺序观察，抓住景物的特点把景物写具体。 课前准备 收集图片和多媒体课件 教学课时 一课时 教学过程 一、谈话引人 同学们，我们在校园生活了三年多的时间了，学校的一草一木相信大家都很熟悉，但你们有没有留心观察过校园每个季节的环境变化呢？今天，老师和你们一起走进校园的春天吧，看看春天给我们的校园带来了那些变化。下面我们一起欣赏校园风光，注意留心观察，欣赏后说说自己最喜欢校园的哪一处景物。 二、出示图片 学生欣赏后，回答：自己最喜欢哪一处景物。 师：同学们，那么本单元的习作要求写什么呢？这个课本里写得很
清楚，让我们一起来看看吧。 三、出示课本的习作内容及要求 我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写校园里发生的事。 生齐读后并说出习作内容及要求。 四、出示归纳的习作内容及要求 习作内容： 1.选校园里的一处景物。 2、也可以写别处的景物。 3、或者写校园里发生的事。 生齐读习作内容后。 师：现在，我们清楚本次习作的内容了吧，那么，本次习作的要求又是什么呢？ 四、出示归纳的习作要求 作文要求： 1、选校园里的一处景物。 2、仔细观察。 3、按一定的顺序写下来突出景物的特点与美。
公园一角作文200字-二年级作文 【篇一：公园一角】 今天下午，爸爸带我去月季公园的湖边玩，湖水像一面镜子，映出了蓝天白云和太阳。风儿轻轻吹过，湖面皱出一道道波纹，湖面上有几只小船，像鱼儿一样，自由自在地游来游去。 岸上，柳树成荫，微风吹过，小柳枝相互拍手，相互问候，仿佛在说：“我们快穿新衣服了。” 湖的东边，有一大片草坪，有的人在懒洋洋的晒着太阳，有的人在放风筝，还有好多小朋友吹泡泡，阳光下的泡泡五彩缤纷，非常好看。 我还有个重大发现，一条小路旁有一种很奇怪的树，树不高，树身比较直，树枝弯弯曲曲，奇形怪状，好像金蛇在翩翩起舞，欢迎四面八方的游客。 啊！公园的景色太美了，我真开心。 【篇二：公园一角】 夏天来了，公园里的景色更加美丽了。 你看，火红火红的太阳从东方渐渐地升起来。清澈的湖面上盛开着无数粉红的荷花和碧绿碧绿的荷叶，荷叶就像一把把翠绿的小雨伞。它们柔美的让人神往，把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。成群结队的蜻蜓在湖面上飞来飞去。一群小鱼一会跳出水面，一会儿又钻到水里，它们的样子真可爱。岸上还有一座供人们人乘凉的亭子，
好惬意啊！ 野花的颜色很多，有红的，蓝的，黄的……花多的数不胜数，组成了花的海洋。 啊！公园里的景色真美呀！ 【篇三：公园一角作文】 在一个阳光明媚的夏日，我一早就来到公园，被眼前美丽的景色吸引住了。 坐在湖边的小凳子上，我看见湖面上有翠绿翠绿的荷叶，像一个个圆盘似的。还有一朵朵荷花像刚出生的胖娃娃一样可爱。离荷花不远处有三只小鸭子在水里悠闲地游来游去。湖那边有两条小船缓缓地向前划去。在岸边不远的地方，有个石拱桥，让人们走接近路的。湖岸边有一棵棵高大的树木，好像一个个士兵在站岗。远处的山坡上有个小亭子，那是让游人乘凉，休息的地方。最高的山上有个像宝剑似的金字塔，高高地耸立在那里。太阳已经上天空，发出灿烂的阳光，小鸟在天空中自由自在地飞着。 我依依不舍的离开了公园，我爱这美丽的公园。 【篇四：公园一角】 春天来了，万物复苏，春回大地。北湖公园又充满了生机。 走在小路上，两旁的梧桐树高大威武。一阵微风吹过，梧桐树挥着手臂，一个个棕色的小绒球掉了下来，这一个，那一个，很不少。 走完小路，就到了湖边。湖旁的垂柳远看，有一点青绿。细看，啊！原来柳树已经发芽了，细细的柳条中，出现了几条细细的、尖尖
关于美丽的校园一角作文400字 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：美丽的校园一角 你喜欢绿树成阴、鲜花盛开、果实累累、宽敞而又美丽的校园吗？那么就来我的学校吧------濮阳市实验小学。 走进校园，是一棵高大而又挺拔的大雪松。大雪松约有三层楼那样高，每天都像一位解放军战士一样坚定的站在那里保卫我们的学校。 绕过大雪松，是一条绿色的长廊，那里有一个葡萄架，秒天是葡萄成熟的时候，一串串晶莹透亮的葡萄。一个个丫丫葫芦垂挂下来，每天都有被吸引来的老师和同学的目光，有的时候一些学生都被馋的流口水。 长廊右侧是刚刚修好的塑胶操场。操场软绵绵的，同学们在也不用怕摔伤了。操场外圈是红白相间的跑道，内圈
是绿色如坪的球场。上体育课时节我们在上面跑步，课间时我们在上面玩耍，放学时一些初学篮球爱好者，也可以在球场里练球。 操场南侧是一排木瓜树，秋天木瓜树上的木瓜成熟了，一个个木瓜黄的如同一个个的大鸭梨。它旁边是几棵石榴树，树上结满了一个又一个的石榴，石榴笑都露出了它那珍珠般的牙齿。 校园的一角，美丽的一角，我们生活在诗情画意的学校里，我们快乐，我们幸福！ 篇二：美丽的校园一角 在我们美丽的校园，有三座教学楼和幼儿园的一座教学楼便围成了我们的操场。 我们的操场地面是有红黄绿三色方砖铺成，很整洁。我们经常在这里做操.锻炼身体.搞活动.做游戏，甚至还有些一.二年级的小朋友在地上打滚呢！ 在操场的东面和北面种着许多松柏.冬青.杨树，它们有挺拔的枝干.翠绿的叶
子。每到夏天，这些大树就像一把把大绿伞，为我们遮阳，是我们感到阵阵凉爽。微风一吹，树叶发出“沙沙沙”的响声，再加上蝉鸣，就好像一曲美妙的交响乐，动听极了！ 最引人注目的是操场的西南方向，立着一块夏里逊大夫的墓碑，墓碑上防着夏理逊大夫的塑像。夏里逊大夫是加拿大篇三：美丽的校园一角 一进大门，在热闹而又美丽的校园中，有一处美丽的景点——操场。操场是又大又圆的，在操场上，首先是斑斑点点的小石块，绿色加上黑色的小石块，简直就是美丽极了。 两边有两个足球网，虽然已经很破旧了，还有几个不大不小的洞，但还是像一个个卫兵一样守卫在操场上，保卫着校园的安全，然后就是又宽又长的跑道，跑道呈白色，一圈一圈的，每天上操跑的时候，都可以看见这像银链一般的跑道，每看见这跑道我都会感觉很舒适，在这个操场上充满了我们的欢声笑
美丽的校园一角作文 4 年级 你们的校园的一角会是什么样子的呢?下面先来看看语文迷小编为大家带来 的美丽的校园一角作文 吧，然后在把你校园里的一角写下来。 校园的一角作文篇一 我们的学校那样美丽·可爱， 校园里面的两排柳树给我的学校又增添 了几分绿色。 春天，柳树最先发芽，它的叶子又细又长，像一个刚睡醒的孩子慢慢伸了个 懒腰， 冒出嫩叶。 “碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 ”这首诗写得多好呀， 这就是描写柳树的叶子又细又嫩， 在春风中摇曳。 夏天，叶子是那么的绿。下课了，我们爱在柳树下面追逐 · 打闹 ·作游戏等一系列活动。 柳树在微风习习中像一个披散着头发的少女翩然 起舞。 秋天，秋风像一瓶染发剂一样，这么一吹，柳叶像无数只黄色的蝴蝶，在天 空中飞来飞去而自由自在。秋风把一片片柳叶染成黄色。 冬天， 柳树的叶子都脱落了， 柳树也就像一个和尚， 没有一根头发。 下雪了， 柳树像穿上了一件厚厚的·白色的棉衣， 显得那样的豪华， 那样的亭亭玉 立一般了。 这就是我校园的一角，你们的校园的一角会是什么样子的呢?那就拿起你们 手中的笔描绘一下吧。 校园的一角作文篇二 我们的学校——宝玉直实验小学位于广州市海珠区水溶三街 13 号，是广东省一级学校。它是一所十分美丽的学校。 走进校园， 便看见道路两旁的草坪前摆满了鲜花， 前面是几栋高大的教学楼。 这似乎并不是一个校园，而是一座美丽的大花园。 我们校园里最美丽的风景， 就是校园文化广场中的金种子塑像。 它有一米多 高，金灿灿的，它蕴含着老师对我们的期望，希望我们吸收阳光、知识，健康成 长， 像种子一样开花结果。 金种子塑像的黑色大理石托架上写着一行英文字： The Sunflower Seed，他的寓意是“太阳花的种子”。塑像下面有一个水 池， 里面的小金鱼们都像游泳健将一样在嬉戏， 代表我们学校是一所游泳特色学
移动教学《校园一角》 设计理念 本课主要体现在随时随地的完成教、学任务。围绕学校选动学习的小班化教学模式，倡导主动参与，乐于探索，勤于动手，培养学习搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析问题和解决问题的能力以及交流合作的能力。并且能让学生更好的合作探究，拓展创作思维，在本课设计中，学生通过利用pad拍摄校园景物、小组合作、创作展示ppt、反馈修改等活动，掌握pad中摄像功能、ppt 功能的使用。此外，学生还可以选择自己喜欢的素材、摄影技巧以及创作方法去表现，体验不同方式的学习乐趣。 在“选动模式”下的课堂中，孩子们不仅能更好的使用pad，如pad中ppt 的使用、摄像机的使用等。而且也是对自身原有知识技能的提升，如摄影时的选材，角度、光线的选择。 教学目标 1.知识与技能 通过pad的自主运用，掌握pad的摄像功能与pad中ppt的插入文字、图像以及合理的布局排版。 通过现场选材摄影，并利用摄影素材，在pad里的ppt中进行合理的布局排版并适当的添加文字，创作出一幅介绍校园的ppt. 2.情感态度与价值观 通过摄影、创作一体化的流程，感受高科技产品给我们带来的乐趣和便捷，并养成自主探究学习的学习习惯。 分层发展目标 1.基础目标：能运用pad中的摄影功能，能够在pad中使用ppt软件，将照片插入到ppt中，并能够插入文字，能够对文字、图像进行合理的布局排版。 2.发展目标： 1）90%的学生能够熟练使用pad的摄影功能，10%的学生能在同伴（老师）的帮助下使用该功能。 2）85%的学生能够在pad中的ppt软件中使用一种方法插入图像，15%的学生能够使用找文件的方法快速插入图像。 3）90%的学生能够熟练的插入文字，完成文字与图像的布局排版，10%的学生能基本完成。 教学重难点 利用pad现场抓怕景物获取图像，并以此为素材中pad中完成ppt的文字、图像布局。
校园一角作文200字 篇一：作文指导一《校园一角》---生用 作文指导一----------《校园一角》 一、作文要求。 1、选校园里的一处景物。 2、仔细观察。 3、按一定的顺序写下来突出景物的特点与美。 二、写作方法。 1、技法一： 按时间顺序 （如：春、夏、秋、冬） 2、技法二： 空间顺序 （1）移步换景，空间方位转换：没有固定的观察点 （2）定点观察：有一个固定的观察点 3、技法三： 按景物的类别顺序 4、技法四： 多角度观察写出景物特征： 仔细观察，并且选好观察的角度，有序，多角度的观察 5、技法五： 精描细绘写出景物特征 6、技法六： 运用修辞写活景物（比喻.拟人.排比.夸张……） 三、精彩内容 1、精彩开头供你挑。
★我们的教学楼前面有一个小花园，花园里一年四季风光秀丽。 ★我们学校是一个一年四季都美丽无比的地方，不信你瞧瞧。 2、精彩结尾任你选。 ★我们的小花园真美呀！如果你到我们学校来玩，一定要来欣赏欣赏它们美丽的风光。 ★啊！我的学校实在是太美了，我爱我的学校。 四、范文欣赏 校园一角 我们学校的教学楼前面有一个小花园，花园里一年四季风光秀丽。 春天，花园里的樟树长出嫩绿的叶子，开出白中透绿的小花，那些小花一点儿也不引人注意，引人注意的是它的花香味，只有闻见淡淡的花香，你才会注意到它们已经悄悄地开放了。 夏天，同学们在树下乘凉，玩游戏，背书。享受着这一把把巨大的阳伞他们同学们带来阴凉。地上的花儿有黄的，紫的，红的，绿的……真像一块美丽的大地毯。一只只彩色的蝴蝶和可爱的小鸟在树枝间上下飞舞，显得非常热闹。 秋天，一片片叶子从树上落下来，一阵秋风吹过，落叶在秋风中飞舞，像彩色的蝴蝶，又像可爱的小鸟。树叶落在草地上，像给草地铺上了一张彩色的地毯，踩上去，发出沙沙的响声，像在唱秋天的歌谣。瞧，只有榕树的颜色是那样的翠绿，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。 冬天，树枝都光秃了，只有小鸟们在树枝上跳跃，大的，小的，花的，黑的……它们有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。给花园增添了许多生机。 我们的小花园真美呀！如果你到我们学校来玩，一定要来欣赏欣赏它们美丽的风光。 篇二：校园一角四季 校园一角 我们学校门前的草坪一年四季变化很大。春娃娃来了，小草们努力的从地里钻出来享受春娃娃明媚的阳光和绵绵的春雨，夏天姐姐带领着小草们做游戏，小草们你追我赶很怕落在别人的后面，秋天妈妈来了，她给小草们每人做了一身金黄的外衣迎接这个收获
校园一角的优秀作文 校园一角的优秀作文1 校园的生活是多么丰富多彩，我爱我的校园，不过，我最喜欢的还是那美不胜收充满生机的校园一角——小操场哪儿。 走进学校大门，穿过一栋四层高教学楼的天井，就来到了迷人的小操场。 小操场多吸引人呀，你看，操场中心那个一把金钥匙、和一本打开的书雕塑，那不光是太阳下金光闪闪，他还是一把打开智慧之门的钥匙。而那本书呢?是一本藏有宝藏、藏有黄金的书，藏有知识的书。 请往南边看，花园迎春花排成一把扇子，真惹人爱。原来这就是金腰带，虽然它没有玫瑰娇艳的色彩，也没有牡丹那浓郁的芳香，可它不畏严寒，向人们报告真正的春天来了，大地万物复苏，百花齐放的时刻来临了。看，那一排排低矮的冬青树，长得苍翠欲滴，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个性的生命在颤动。 请你把目光移往西边来看，远看“L”形花园里一棵棵塔松，他们是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原上的哨兵一样守卫着花园。它的树皮，走近些也各不相同，有的像鳄鱼身上的皮，有的像干旱的大地，有的班马身上的条纹，……。芭蕉树伸出扇子似的枝叶，等不及你去欣赏呢。一颗颗龙爪槐挺拔的生长在花园的边缘，枝条曲曲折折像蛟龙的爪子一样在爬行，像一位美丽的少女在翩翩起舞，像许多绳
子挽在一起的花朵。 第四处就请你向后转，一颗颗法国梧桐多茂盛啊! 像一个秀丽的少年，望这我们这些大、小孩子们嬉戏、玩耍、读书、学习…… 在操场的北边，有的同学在打沙包、有的在踢毽子、有的在跳绳……玩的不亦乐乎显得操场是欢乐的海洋。在操场的南边却是另外的一番景象，同学们有的在读书、有的三五成群在讨论问题、有的在绘画……这是一篇知识海洋。 …… 校园的一角让校园独具魅力，金钥匙打开智慧大门，花儿绚丽多姿，树木挺拔清秀，使校园上空的天更蓝，云更白，阳光更灿烂明媚;孩子们在操场上玩耍、嬉戏给校园增添了青春的活力。 我爱这美丽迷人的校园的一角。 校园一角的优秀作文2 走在开始，却看不清尽头。停住脚步，那尽头悠长地伸向远方;那尽头似雾，似香弥漫在这长廊，让我迷恋又有些许迷茫。 雨后的长廊，散发着木质的清香，倚在梦湖旁。似刚睡醒的孩子，懒懒的，不想起床。漫步在这长廊，看到了一湖碧水。走进看，那是一群群金色的，红色的鱼儿，它们畅游在这水中，成群的顺着一个方向游动，我跟着它们一起走，似乎我也是一条小鱼了。偶尔会有小鱼跟不上，被落下，然后向相反的方向游去，就这样它们被抛弃了。回头望着那几条孤零零地远去的身影，顿了顿脚步……转过头，继续向
三年级校园一角作文200字 校园的一角200字 在我们学校西南角有个圆形的喷水池。它给校园添了几分美丽。 远远望去，喷水池里的一切都迷迷蒙蒙，让人感到像是走进了仙境一般，令人心旷神怡！我来到喷水池旁边，只见喷水池中间是一座红褐 色的假山，假山上危峰兀立，怪石嶙峋。眼前是一个银色的大水球。 水珠娃娃们挣脱水珠妈妈的手，他们拥挤着，欢笑着，欢快地跳出来了，好热闹。他们跳跃的声音，奏成了一首优美的交响曲。清晨的阳 光照在他们身上，顿时，他们穿上了五光十色的外衣。微风一吹，他 们又四处散去。有的水珠娃娃还蹦到人们的脸上，身上。假山山顶上 也有一个泉口，魔术般地喷着水花，那水花活像一朵绽放的梅花，吧 喷水池的卫士-杨树，洗得一尘不染。我爱校园，更爱校园的喷水池， 因为他们给我带来了无限遐想，无限快乐！ 校园的一角200字 我最喜欢校园里的塑胶操场！ 学校的塑胶操场是椭圆型的，红绿相间，有六个红色的跑道，操 场里面是绿色的场地，操场的两边各有一个羽毛球场，其中一头有四 个攀登梯和一个云梯。 我们有时侯在操场上晒太阳。每周四踢足球时我们就在操场上摆 开阵势决战。 下课后，操场便成我们尽情活动的乐园。你瞧，低级的同学在老 师的带领下玩着“丢手帕”、“老鹰捉小鸡”、“捉小偷”等充满儿 童气息的游戏。而高年级同学呢？在完成学习任务之后，他们三三两 两地来到操场上，有的同学在贪婪的呼吸新鲜空气，有的同学在窃窃 私语，有的同学在热烈的讨论着某一种难题，更多的同学则是在跳远、跳高和跳橡皮筋。总之，只有下课铃一响，宁静的操场就会立刻欢闹 起来，充满了同学们的欢笑声和笑语。
如今我从北苑转到南苑就看不到塑胶操场了，我真舍不得呢！ 校园的一角600字 我们的校园在参差不齐，鳞次栉比的居民楼中间。那是一片净土，那是我们学习生活的地方。 走进校园首先看到的是两栋美丽的教学楼，其中的一栋写着这样 的标语：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”转过头， 就看到一个硕大的花圃，花圃里有香气扑鼻的月季花、坚强不屈的腊梅、青翠的万年青和几棵高大的松柏树。往里走就到了操场，操场上 有很多健身器材。沿着操场就到了我们的教学楼，教学楼下面是一片 翠绿幽静的柳林。我们的教室在三层，能够看到我们的操场和那片柳林。校园里这么多的美丽风景，我最喜欢的就是教学楼下的这片碧绿 的柳林。 百花齐放，万物复苏的春天来到了，柳树芽儿出来了，下面一个 个新的小生命也出来了，柳树旁种满了花草。这样的花围绕着这样的树，这样的草还围绕着这样的花。柳树芽儿一天天长大，现在长大了，终于触摸到了春天。怪不得唐代诗人贺知章会说出这样的诗句：“碧 玉妆成一树高，万条垂柳绿丝绦。” 骄阳似火的夏天到来了。上课时，我们各个汗流夹背，真想身上 铺一层厚厚的冰块。下课了，大家都冲出教室，到楼下的柳树下乘阴，过了一会儿，大家身上的燥热都被吸走了，同学们都神清气爽。从远 处望去，这些柳树都好像是一位位小姑娘在跳着优雅的舞蹈。 凉爽的秋天来到了，柳树上的叶子发黄了，那一片片发黄了的叶 子落下来，好像是一个个美丽的蝴蝶在翩翩起舞。“啊！柳树啊，你 为我们整个校园付出了那么多，也是该歇歇了。”我摸着柳树说道。 雪花飞舞的冬天来临了，我们穿着棉袄来上学，看着如今的柳树 一层层的冰雪覆盖着，冰雪就好像是柳树的一件厚厚的小棉袄。冬天 的柳树一片白，就好像是用雪捏出来的，冬天的柳树太美了。
校园一角四年级作文300字400字 校园一角四年级作文300字400字 武进区花园小学四1班冯敏佳 秋姑娘悄悄地降临了，校园里的小花园变得更美了！ 刚进去，就看见了一朵朵月季花在向我们微笑。它们的颜色可真是五颜六色呀！有红的，有黄的，有粉的，有白的……仔细观察，还会发现，花瓣中有一些黄黄的小花蕊像一个个小精灵冒出了头来。 在月季花的中间，一棵桂花树笔直地站立着，淡黄色的小花，从树叶中挤了出来，这一朵朵小黄花好像从秋姑娘的手链上掉下来的一颗颗黄色的小珍珠落到了这棵大树上，变成了一朵朵小黄花。一只只小蝴蝶在花丛哦中翩翩起舞，它一定也被花香熏醉了吧！ 月季花的旁边有一条小河，里面有一只小乌龟笨拙地爬上了一块石头，把头缩了起来，好像在向我们炫耀它的壳呢。一座小桥横跨在水面上。对面有一棵高大的芭蕉树，它高得都把“头”伸进了二楼的走廊里。长长的叶子都可以用来当扇子了，这棵芭蕉树虽然站在角落里，但它却像一位战士，守
护着小花园。 啊！美丽的小花园，你可真漂亮！ 校园一角四年级作文300字400字 武进区花园小学四1班冯敏佳 秋姑娘悄悄地降临了，校园里的小花园变得更美了！ 刚进去，就看见了一朵朵月季花在向我们微笑。它们的颜色可真是五颜六色呀！有红的，有黄的，有粉的，有白的……仔细观察，还会发现，花瓣中有一些黄黄的小花蕊像一个个小精灵冒出了头来。 在月季花的中间，一棵桂花树笔直地站立着，淡黄色的小花，从树叶中挤了出来，这一朵朵小黄花好像从秋姑娘的手链上掉下来的一颗颗黄色的小珍珠落到了这棵大树上，变成了一朵朵小黄花。一只只小蝴蝶在花丛哦中翩翩起舞，它一定也被花香熏醉了吧！ 月季花的旁边有一条小河，里面有一只小乌龟笨拙地爬上了一块石头，把头缩了起来，好像在向我们炫耀它的壳呢。一座小桥横跨在水面上。对面
描写校园一角的作文200字 在我的学校里美的东西很多，比如：校园、车库、后操场、教室......但是，我认为小花园最美丽，因为它给我们校园增添了多彩。下面是给大家带来的描写校园一角的范文五篇，供大家参考，希望能帮到大家! 我们的学校的绿化工作做的很好，在操场周边有几棵小树，教学楼西侧有绿化带，四季常青。今天我要为大家介绍我认为最美丽的校园一角。 我们一年级WC前有一个小花坛里种着几棵竹子，每年春天，它们都绿的像人们用一块无暇的翡翠雕刻出来的精美的工艺品。它们在春天里会发出小芽，在我们学春笋的时候，老师就带着我们来到这里，看春笋。那春笋努力从土里长出来大口呼吸着新鲜的空气，伸了一个懒腰，努力向上长，为我们的校园绿化出一份微薄之力。 怎么样，我们的校园一角还挺有诗意的呢!那你们也写一写你们的校园一角吧! 我最喜欢校园里的花坛了，它春、夏、秋、冬无不迷人，是个美丽的地方。
当春姑娘来到时，花坛变了。小树换上了新的绿装，在沃土里睡了一冬的种子吸饱了甘甜的雨露，向外探出头来，好奇的打量着美丽的世界。 夏天，树林的枝叶长的葱葱茏茏、密密层层的，小草长的很壮很壮，远处看，像绿色的地毯。我和同学们在草地上快乐地玩耍。 秋天，小草像失去水分了，变的枯黄了。小树的叶子有红有黄，纷纷落下时，像一只只美丽的小蝴蝶。我们每人拾一片好看的叶子，做了一个书签。 冬天，大雪纷纷落下，落在花坛里的小树杈上，落在了又松又软的沃土上。下课了，小伙伴们在花坛里打雪仗，好不热闹。 我爱学校，但我更喜欢美丽的花坛。 我喜欢我们学校操场旁的大树。 一到春天时，我们校园操场旁的大树就会长出小嫩芽，像一个个小精灵可爱地立在一个个枝杆上，有时会被人采摘下来。
校园一角三年级作文范文3篇 校园里有许许多多美丽的地方，但我觉得花坛是我们校园了。花坛里花团锦簇，很多奇花异草，争着抢着要展示自己有多美呢！下面是小编为大家整理的校园一角三年级作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 校园一角三年级作文范文1 我们校园有许多美丽的景物，但我最喜欢的是学校的悦钠湖。 校园的南边就是悦钠湖，悦钠湖是圆形的，悦钠湖的水可真清啊，清的能看见湖底的沙石，悦钠湖的水可真静啊，静的都能听到湖水在流动，悦钠湖的水可真绿啊，绿的像一块无暇的翡翠，旁边有一座假山，有的像尖刀，有的像利斧，有的像怪兽——悦钠湖里有许多小鱼和乌龟，小鱼有金色的黄色——有的三五成群的在做游戏，有的在你追我赶，好象在比赛游泳，有的在水底下一动不动，好象在说悄悄话，还有的在上面吐泡泡，好象在欢迎同学和老师的到来。 每当看到乌龟时，它都是孤孤单单地爬在假山上走来走去，好像在观察着我们的成长。周围还有杏树、柳树、桃花······春天一来，柳树姑娘的头发就飘了起来，春风一吹，柳树姑娘的头发随风飘起，好看极了，周围还有很多小草，春天一来，小草们仿佛刚刚睡醒，伸着懒腰，露出了头，花
儿们好像也是刚刚睡醒，穿着一件漂亮的衣裳，出来观赏风景······ 我喜欢学校的悦纳湖，更喜爱老师和同学。 校园一角三年级作文范文2 我们的学校是洛阳市涧西区天津路小学。它是一个美丽的地方，校园的南侧更是一个漂亮而又热闹的地方。 在跑道的南侧，有一排翠绿的柳树。春天，那里生机勃勃，柳树等待了一个冬天，终于穿上了它美丽的盛装。夏天，柳树变得碧绿碧绿的，那是我们乘凉的地方。秋天，柳枝在秋风中飘荡，像在梳理着她长长的秀发。冬天，它又像一个坚强的战士，在寒风中依然纹丝不动。 在柳树的南侧是一排亭亭玉立的玉兰花。校园的玉兰花真美呀！分两种颜色：白色和粉色（白色是白玉兰；粉色是紫玉兰）。校园的玉兰花真香呀！它在微风中散发着独有的香气。校园的玉兰花真怪呀！有的含苞待放；有的争芳斗艳；还有的更奇特倒着生长，猛一看还以为是一个小钟呢！ 玉兰花的南侧有几个乒乓球台，那是乒乓球爱好者的乐园。再往西一点，安装了一套运动器械，那是最吸引我们的地方，一有机会我们就在上面攀爬、跳跃、说笑。别提多开心了！ 校园的一角真美呀！它见证了我们的快乐，也见证了我们的成长。
校园一角作文 每个校园都很美，包括我们的校园，我们的校园中心有一块操场，我们就从操场说起吧。早上，太阳从东边升起，风和日丽。在操场东边，有两个小花坛，花坛上绿草如茵，像是为花坛铺上了绿油油的地毯，花坛里还有两簇黄金木，像圆形的冰淇淋，还有两棵小叶榕，日夜守护着这片花坛。在南边，又是两簇，经过认真修剪，培植成“自立、自强”四个字，黄金木中间有一棵高大的棕榈树，升旗台就在中间，用红色的地砖作为升旗台的颜色，高高的五星红旗告诫着我们努力学习，顽强拼搏。西边就是校大门，门外有一排柳树，春风拂过，她们就跳起舞来，有的梳理自己的毛发，有的在展示自己的毛发。一进大门就有两棵大松树，时时刻刻守护着校园，还有树下有一个小花坛，小草已经探出头来了，一旁是三好学生展板，上面有三好学生的照片。北边有一棵大榕树，下边还有黄金木，一棵棵黄金木排列得整整齐齐。这棵大榕树，可以高过我们的教学楼，直通云霄。我们的一角一定可以比其他学校美。 我们的校园是一幅景色迷人的图画。画卷里面有许多美丽的景物。比如：一幢幢崭新的教学楼、一株株茂盛的树木、一簇簇散发出芬芳的花朵……但我最喜欢阶梯教室旁的那一处“小公园”。走进“小公园”，你最先会发现一棵大槐树。这棵槐树的枝干多的不可计数。它直冲云霄，树冠就好像一把大雨伞，为我们遮风挡雨。这棵树就像一个四五米高的巨人，正在看守我们的剡山小学似的。槐树的叶子多得就像千
万颗绿宝石重叠在一起，形成一个巨大的屏障。那翠绿的颜色在阳光的照耀下，像一颗颗绿得发亮的绿宝石。似乎每一片绿叶上都有一个可爱的小精灵在舞蹈。忽然，我闻到了一阵清香。我抬起头一看，原来是槐花散发出来的阵阵幽香。我从地上拾起一粒槐花。发现它就像一只翩翩起舞的米黄色的蝴蝶，飞舞在“林间小路”上。而我就好像走在那条天空中有千千万万只蝴蝶在飞舞的小路上。走在幽静的“小公园”里，闻着带着清香的气息，我就感到心旷神怡。在这棵槐树的东北角，有一尊我们的老校长蔡元培的雕像。在这尊雕像的两旁，巍然挺立着两株苍劲有力的雪松。这两株雪松冬夏常青、四季不凋，像两个穿着绿色军装的战士正在看守我们的家园似的。雪松的叶子就像一根根锋利的针，跟刺猬的甲壳一样坚硬。雪松的“岁寒三友”分别是——松、竹、梅。雪松它还有两个美称。一个是“百米之长”，还有一个是“不老松”。……这就是我们校园最美、最可爱的一角。 校园一角 我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长. 走进书声朗朗的校园，,进入小操场，首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天，玉兰树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。.同学们在玉兰树下自由的奔跑，嘻戏，一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的树叶衬托