第九课建设社会主义文化强国
一、走中国特色社会主义文化发展道路
（一）中华文化复兴的必然选择－－－发展中国特色社会主义文化(相对于：中国特色社会主义经济、政治)
1、历史证实的结论：奉行“全盘西化论”或“文化复古主义”都不能实现中华文化的复兴。
2、中华文化由衰微走向重振的重要转折点：马克思主义传入中国。
3、中国共产党担负民族复兴的使命：
中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。
4．实现文化强国梦的必由之路——发展中国特色社会主义文化
注意：
当代中国的先进文化、社会主义先进文化，都是指中国特色社会主义文化。
例1．中华文化由衰微走向重振的重要转折点是（）
A. 中国共产党的领导
B. 马克思主义传入中国
C. 社会主义核心价值体系的建立
D. 坚持中国特色社会主义理论体系的指导
（二）中国特色社会主义文化（当代先进文化）
1、基本内涵？（是什么？）
以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，即中国特色社会主义文化。
⑴指导思想：马克思主义
⑵基本特征：“三个面向”，民族的科学的大众的文化。
⑶本质和核心：社会主义文化。
注意：
“三面向”反映了我国先进文化的时代性、开放性、创新性。反映了我国先进文化的民族性、科学性、群众性。
例2.走中国特色社会主义文化发展道路，实现文化强国宏伟目标，其关键在于（）
A.增强全民族文化创造活力
B.全民族主动担当发展文化历史重任
C.对文化发展前途充满信心
D.用中国特色社会主义理论体系指导实践
2、为什么要发展中国特色社会主义文化？
⑴必要性
①呈现多样性的特点：文化市场色彩斑斓，文化生活多种选择
②文化市场有喜有忧、存在腐朽和落后文化
③人们文化需求特点(多样化/多层次/多方面)
⑵重要性
①文化的作用
a文化与经济、政治相互影响、相互交融，先进的健康的文化对社会的发展起巨大的促进作用。发展中国特色社会主义文化有利于推动社会经济发展，提高公民政治素质。
b文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，发展中国特色社会主义文化有利于增强我国的综合国力，提高国际竞争力。
c优秀文化能丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。发展中国特色社会主义文化有利于提高公民的文化素养，促进社会文明程度的提高
②只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。
例3.当前，某些电视台的节目与老百姓的生活渐行渐远，老百姓吃不到想要“文化美食”。
这主要启示我们应该（）
A.坚持百花齐放、百家争鸣的方针
B.坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则
C.坚持以马克思主义为指导
D.坚持以改革促文化发展
3、怎样发展中国特色社会主义文化？
（怎样建设社会主义文化强国？怎样发展/先进文化/中国特色社会主义文化？怎样推进社会主义文化大繁荣大发展？）（走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路（路径））
（1）理论指导：坚持先进文化的前进方向。关键是坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
（2）基础和途径：立足于中国特色社会主义伟大实践。着眼于世界文化发展的前沿，吸取世界各民族的长处，发扬民族文化的优秀传统。
（3）关键态度：树立高度文化自觉和文化自信，增强全民族文化创造活力。最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
（4）主要途径：努力建设社会主义精神文明。发展教育、科学和文化事业，积极开展精神文明创建活动。
（5）中心环节和强国之魂：加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值体系，全面提高公民道德素质。
（6）强大动力：深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，增强文化整体实力和竞争力。
（7）发展主体：发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业，需要全体人民共同参与。
（三）、走中国特色社会主义文化发展道路
1、是什么
⑴走中国特色社会主义文化发展道路是一条什么样的路：
是建设先进文化之路，是科学发展之路，是强基固本之路，是以人为本之路，是改革创新之路。
⑵建设社会主义文化强国与走中国特色社会主义文化发展道路的关系
①建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。
②走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。
③中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国，是路径和目标的关系。
例4.中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国之间的关系是（）
A.路径和目标的关系
B.目标和路径的关系
C.理论和实践的关系
D.方向和措施的关系
2、为什么（走中国特色社会主义文化发展道路的原因？）
⑴决定因素
①是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的。
②是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的。
③是由我国文化自身的发展规律和人民群众根本意愿决定的。
④是由增强国家文化软实力的现实需要决定的
⑵必然性
走中国特色社会主义文化发展道路，是中华文化复兴的必然选择，是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路
（四）我们的文化自觉和文化自信
1.是什么：文化自觉和文化自信的含义及表现
（1）含义
①文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。
理解文化自觉：主要指一个民族、一个政党在文化上的觉悟和觉醒，包括对文化在历史进程中地位作用的深刻认识，对文化发展规律的正确把握，对发展文化历史责任的主动担当。
②文化自信，来自于对时代发展潮流（时代精神支撑）、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握（生活实践源泉），来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力（民族文化的根基）的坚定信念。
理解文化自信：是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。
（2）文化自觉和文化自信二者的关系
①文化自觉和文化自信是相互联系、相互影响、相互促进的。
②文化自觉是文化自信的基础，只有高度的文化自觉才有坚定的文化自信，文化自信是文化自觉的表现。
（3）表现：这种文化自觉和自信，表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。
⒉为什么：要树立高度的文化自觉和文化自信的必要性
走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信
3怎么做？怎样增强文化自觉和文化自信
⑴发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
⑵更加自觉中国特色社会主义文化发展道路、更加自信迈向文化强国目标
例 5.孔子学院在全球的遍地开花，中国文化年在各国的举办，……。这既让世界了解了中国文化，也让中国人增强了文化自觉和文化自信。对文化自觉和文化自信的理解正确的是（）
①自觉是对文化地位作用的深刻认识②自觉是对文化发展历史责任的主动担当
③自信来自于对世界文化价值的充分肯定④自信来自于对中国特色社会主义伟大实践深刻把握
A. ①②③
B. ①③④
C.②③④
D.①②④
二、建设社会主义精神文明（相对于：社会主义物质文明、政治文明）（在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明，就是建设中国特色社会主义文化。（两者相通）。）1.为什么要建设社会主义精神文明？
（1）必要性
①建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展；
②走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。
⑵重要性
①精神文明建设为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。
②精神文明建设搞好了，人心聚，精神振，事业兴。搞不好，人心散，精神废，难搞好。
2、怎样建设社会主义精神文明？
（1）根本任务：培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
（2）主要内容：大力发展教育、科学和文化事业。
①地位：基础工程
②措施：
a必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。
b要发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益加快发展文化产业；
c加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。
d激发全民族文化创造活力。
（3）重要途径：开展丰富多彩的社会主义精神文明创建活动。
（4）中心环节：加强思想道德建设。
①地位：重要内容和中心环节
(5)对当代青年的要求：投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作贡献、促和谐的文明风尚身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者。
例6．古人以“桑梓”代表故乡，以“椿萱”代表父母，以“棠棣”代表兄弟……可见古人对自己生存的环境何等亲切，他们能够把周围的事物伦理化。这给我们的启示是
A．必须尊重和认同传统文化 B．认识世界要以发挥主观能动性为前提
C．要增强文化建设的自觉性 D．要发挥意识改造客观世界的能动作用
例7．2012年11月28日，国家广电总局叫停某地方电视台竞猜节目《棒棒棒》，原因在于其违规制作播出低俗娱乐节目而造成不良影响。这告诫我们（）
①树立高度的文化自觉②要发展经典、高雅的大众文化
③应弘扬主旋律，培育文明风尚④必须克服文化市场的盲目性
A. ①④
B. ①③
C.②③
D.②④
站在文化发展角度，实现中华民族的伟大复兴梦想，必须走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国。据此回答8-9题。
例8．当前，我国之所以要走中国特色社会主义文化发展道路，是多种因素共同决定的，这包括（）
①我国的社会制度②继承各种传统历史文化的要求
③人民群众的根本意愿④我国文化发展的自身规律
A. ①②③
B. ①③④
C.②③④
D.①②④
例9．某市贯彻全面建成小康社会的发展目标，就走中国特色社会主义文化发展道路、建设社会主义文化强市作出具体规划。这一规划中可能提出的发展措施（）
①增强全市人民的文化创造活力②树立高度的文化自觉和文化自信
③将文化发展作为本市工作的中心④用中国特色社会主义理论体系指导实践和推动工作
A. ①②③
B. ①③④
C.②③④
D.①②④
例10．有人认为，“社会主义精神文明建设是国家的事，与公民个人无关”。这种观点( )。
①看到了国家在社会主义精神文明建设中应起的作用②否认了社会主义精神文明建设是亿万人民参与的创建活动③正确指明了国家与公民个人在社会主义精神文明建设中的作用④认为社会主义精神文明建设可以离开人民群众的参与
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
主观题
11．赌博作为一种社会“瘟疫”败坏社会风气，影响生产生活秩序，甚至引发了一系列违法犯罪行为，已成为当前一个突出的社会问题。全国上下开展了集中打击赌博犯罪活动专项行动，城市赌博问题得到了有效治理，农村的赌博之风却屡禁不止、久刹不绝，特别是偏僻的地方较为盛行。参赌人员大众化，涉及男女老少。赌资上，青少年和妇女玩的小些，成年人赌注较大，一些较有钱的，赌资更大。农闲时节是赌博最猖獗的时候。
从文化生活的角度看，农村存在的赌博问题，给我们哪些启示？
1-5：BABAD 6-10 ：CB B D B
答案：(1)现阶段要加强社会主义精神文明建设。精神文明建设是社会全面发展的必然要求。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。否则就会人心涣散，精神颓废，各项事业难以搞好。赌博的盛行，败坏社会风气，影响生产生活秩序，破坏了社会秩序，不利于构建社会主义和谐社会。所以，当前，在农村加强社会主义精神文明建设，提高人民群众的思想素质，显得尤为重要。
(2)加强社会主义精神文明建设，必须大力发展教育、科学和文化事业；加强对农民的引导教育，在农村开展丰富多彩的精神文明创建活动，充实农民的精神生活；培育文明风尚，创建文明乡村。
《弱电解质的电离》评课稿 在文老师的组织下，我们于星期四在绵德中学听了一节高二的化学课。主讲人是绵德中学的老师，讲课的内容为弱电解质的电离（第一课时）。接下来我就对这堂课提出我的一点看法。 从整体看来，讲课老师的这一节课上得还是很不错的。课程的教学基本环节完整，上课思路清晰，应用普通话授课，符合现代教育的要求。上课时，他语气较为亲切，有注重与学生的互动沟通，体现了老师良好的教学技艺和课堂组织能力。 这一节课，讲课老师运用多媒体进行辅助教学，节省了书写板书的时间，所以上课时间相对比较充分，内容也比较丰富。 一开始上课，老师便将这一节课所要达到的四个学习目标展示给同学们看，这四个学习目标分别是： 1、了解电解质、非电解质、强弱电介质的概念； 2、正确书写常见物质的电离方程式； 3、理解弱电解质的电离平衡的建立过程； 4、理解弱电解质的电离平衡常数。 通过学习目标，学生们可以清楚地知道接下来的这一节课他们要学习的内容，在脑子里形成简单的知识脉络，从而更好地学习掌握这节课的内容。 在新课引入这一方面，老师从之前已经学过的电解质和弱电解质的概念导入，引导学生回忆电解质和弱电解质的概念并一起大声念出，从而引出今天所要讲的新课－—弱电解质的电离。从学生熟悉的内容入手，引出新的内容，这无疑是一大亮点。这样的引入，学生既能回忆起之前所学的内容，也可以吸引学生的注意，收起他们雀跃的心，全心投入到新课的学习中。 在讲述强弱电解质时，由于实际情况的限制，无法让学生们自己动手做实验，于是，老师便给学生们观看一段视屏代替。在发现视屏没有声音时，老师没有慌乱，反而是说：既然视屏没有声音，那就由我来为同学们讲解吧！”轻松化解了一个小尴尬，这一点值得我们学习。 接下来讲述强弱电解质的区别时，老师运用表格的方式来讲解，每一项内容都被清晰地呈现出来，通过与强电解质的对比分析，使学生们进一步理解和掌握弱电解质的概念、化合物类型、电离程度、在溶液中的存在形式和电离过程等内容。 讲解完这一部分的内容后，老师并没有立即讲述下一部分的内容，而是给出了两道练习题。通过强弱电解质的区分联系和书写物质的电离方程式两道练习题 COOH 电离的v-t图。以练习题来的讲解，轻松地引出接下来要讲述的内容：CH 3 承上启下，即加深了学生对前面所学内容的理解掌握，又很自然地承接到下面所要讲述的内容，轻松过渡。 COOH 电离的v-t图后，老师也顺便指引学生回顾了化学平衡的在讲解完CH 3 相关内容。又一次运用对比分析法，让学生将电离平衡和化学平衡做一个对比，从而更好地掌握电离平衡的相关内容。 当然，在课堂教学中，老师也有一些地方还可以有待商榷。例如：结束上课前没有与下一个知识点衔接。在结束这节课的教学时，老师可适当地提一下下节课要讲授的内容，并让同学们做好预习，这样也有助于提高下节课的学习效果。还有，在讲到HgCl 这种物质时，老师错将汞（gǒng）字读成góng，这一点也是
必修一《经济生活》必背知识 1、我国为什么要保持人民币币值稳定？ （1）内涵：保持人民币币值稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。（2）意义：对人民生活安定、国民经济又好又快的发展，对世界金融的稳定和经济的发展，具有重要意义。 2、影响消费的因素有哪些？ 消费受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价水平。 （1）①居民收入是消费的基础和前提。居民收入越多，消费水平越高。所以要提高居民生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。 ②居民的消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来预期收入的影响。 ③人们收入差距的大小影响社会总体消费水平的高低。人们收入差距扩大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。 （2）物价的变动影响人们的购买力。物价上涨，购买力下降；物价下跌，人们购买力提高。（3）居民的消费还受消费观念的影响，要提高消费水平还要转变消费观念，树立正确的消费观 3、怎样做一个理智的消费者？ （1）量入为出，适度消费。要在自己的经济承受能力之内进行消费，反对过度超前消费；过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足，也不利于推动社会生产的发展，反对滞后消费（2）避免盲从，理性消费。避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。 （3）保护环境，绿色消费。绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，绿色消费的核心是可持续性消费。 （4）勤俭节约，艰苦奋斗。是社会主义荣辱观的重要体现，对个人发展和国家、民族振兴都具有重要意义。 4、生产与消费的辩证关系？ （1）生产决定消费。 ①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。 ③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。 （2）消费反作用于生产。消费拉动经济增长，促进生产发展。 ①消费是生产的目的。②消费所形成的新的需要对生产的调整和升级具有导向作用。 ③消费为生产创造动力。④消费为生产创造新的劳动力。 5、我国为什么要大力发展生产力？怎样发展？ 为什么： （1）必要性：①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础 ②我国当前的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 ③大力发展生产力是社会主义的本质要求。 （2）意义：①只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础； ②只有大力发展生产力，才能摆脱经济文化落后状态，缩小与发达国家的差距，充分显示社会主义的优越性； ③只有大力发展生产力，才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。 怎么样： （1）坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展； （2）必须实施科教兴国的战略，全面提高劳动者的素质；加快科技发展，推进科技进步与
高三政治文化生活知识点 为了扎实高三学生统一记忆知识点的原则,经过对知识点的系统整理,形成了表格形式,从每个大单元到每节课,所应该记忆和理解的知识全部整理,方便学生记忆。分享了高三政治文化生活的知识点，欢迎借鉴！ 从本质上看，文化属于精神范畴，是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。文化活动是一种依托物质载体的活动。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 文化是一种社会精神力量，能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响不仅表现在个人的成长历程中，还表现在民族和国家的历史中。文化影响着个人、民族和国家，个人、民族和国家在其历史中创造和发展了自己的文化。文化有先进与落后、腐朽之分。先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。 文化具有自身的传承性和相对独立性。 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治决定。文化又反作用于一定的经济、政治，给经济、政治以重大的影响。
文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；随着文化产业的发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。 文化与政治相互交融。民主和法制建设的发展，需要人们有更高的文化素养；世界范围内反对文化霸权主义的斗争是当代国际政治斗争的重要内容。 当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 在世界多极化和经济全球化进程中，发展中国家不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式；影
潮州市教育局 潮教通［2004］196号 潮州市“电信杯”计算机教育软件大奖赛各县、区及市直学校参赛情况通报 各县、区教育局，市直各学校： 为进一步推动我市信息技术教育工作，促进我市教育技术的发展和教育信息化的普及，提高我市教育技术手段的现代化水平，活跃全市教师的假期生活。潮州市教育局、潮州市电信局联合在今年暑假期间举办了潮州市“电信杯”计算机教育软件大奖赛。许多单位能及时根据《关于举办2004年潮州市“电信杯”计算机教育软件大奖赛》(潮教通［2004］100号)通知要求，认真做好宣传发动工作，积极组织教师参赛，并对参赛作品认真审查、把关。经初审，共有34件作品入围，入围作品已送省教育厅参加第八届全国多媒体教育软件大奖赛广东省初赛，近期也将在潮州热线和潮州教育信息网上展示，本次参赛作品水平较往年有明显提高，参赛数量也较往年有所增加，但也存
在各学科参赛作品及各县区参赛教师分布不平衡等问题。 希各有关单位进一步重视此项工作，积极鼓励和引导教师学习信息技术，提高运用信息技术的水平，围绕科教兴市、人才强市的战略思路，不断推动全市教育信息化工作，加快我市教育现代化建设的进程，为实现潮州教育跨越式发展而努力。 现将各县、区教育局，市直各学校参赛情况通报如下。2004年潮州市“电信杯”电信杯计算机教育软件大奖赛参赛名单 （市直学校） 2004年潮州市“电信杯”电信杯计算机教育软件大奖赛参赛名单
（饶平县）
2004年潮州市“电信杯”电信杯计算机教育软件大奖赛参赛名单 （湘桥区） 2004年潮州市“电信杯”电信杯计算机教育软件大奖赛参赛名单
（枫溪区） 2004年潮州市“电信杯”电信杯计算机教育软件大奖赛参赛名单 （潮安县） 二ＯＯ四年十月十二日
经济生活一．第一单元 1.保持人民币币值稳定的意义 保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 2.影响价格的因素 A.价值决定价格，价值是价格的基础。商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。商品价值量由社会必要劳动时间决定，与社会必要劳动时间成正比，社会劳动生产率成反比。（价值与价格的关系） B.供求影响价格。 供不应求时价格上涨，供过于求时价格下降。 3.价值规律基本内容 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容。 4.价值规律表现形式 商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式 5.价格变动对生活的影响 A.一般说来，商品价格上升时，人们会减少对它的购买，反之亦然。 B.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。其中价格变动对生活必需品影响较小，对高档耐用品影响较大 C.商品需求量还受到相关商品价格变动的影响。某件商品价格上涨，其互补品需求量下降。
某件商品价格上涨，其替代品需求量也上涨。 6.价格变动对生产的影响 A.调节产量 某种商品的价格下降，生产者获利减少，生产规模会缩小。 B.调节生产要素的投入 当生产要素之间可以相互替代时，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的投入。 7.影响消费水平的因素 A.经济发展水平是影响消费水平的根本原因 B.收入是消费的基础和前提。人们当前收入越高，消费量就越大。未来预期收入越乐观，消费量就越大。收入差距越大，消费水平会下降。 C.物价水平也会影响消费。一般物价上涨，消费量下降 D.消费心理和消费原则对消费也有影响。 从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等消费心理会影响消费。 量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗等消费原则会影响消费。 二．第二单元 1.生产与消费的关系 A.生产决定消费 ①生产决定消费对象；②生产决定消费方式；③生产决定消费的质量和水平；④生产为消费创造动力 B.消费反作用生产 ①生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；②消费形成的新需要，对生产的调整和升级起着导向作用；③一个新的消费热点出现，往往能带动一个产业的出现和
2017高考政治知识点总结：政治生活 2017高考政治知识点总结：政治生活 模块二《政治生活》 前言 1．如何理解政治的内涵？ 第一，从政治与经济的关系看，政治是经济的集中表现；第二，从政治与阶级的关系看，在阶级社会里，政治的实质是阶级关系和阶级斗争，阶级性是政治的根本属性；第三，政治的核心问题是国家政权问题。 2．政治与经济关系 ①经济决定政治：政治就是以经济为基础，并为实现和维护一定阶级和集团的根本经济利益服务的；②政治反作用于经济，给经济的发展以巨大的影响。
※我们当前最大的政治是：社会主义现代化建设。 ※发展社会主义民主政治、建设社会主义政治明最根本的是：要把党的领导、人民当家作主和依法治国有机地统一起。 第一生活在人民当家作主的国家 1．什么是国家？ ①从产生上看，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现；②在本质上，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。 2．我国国家性质（我国的国体）是什么？ 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政的本质是人民当家作主。 3．我国人民民主具有什么特点？各有何表现？ （1）在我国，人民民主具有广泛性和真实性。
（2）①人民民主的广泛性，不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性；②人民民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。 4．什么是民主？什么是专政？ ①民主是指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则共同管理国家事务的国家制度。民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级的。 ②专政是指主要依靠暴力实行的统治。 ．在我国，民主和专政的关系如何？ 我国的民主和专政是辩证统一的，一方面，民主与专政相互区别，相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对分子和敌对势力。另一方面，民主与专政相辅相成，互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。 6．我国公民依法享有哪些政治权利和自由？
第四单元发展中国特色社会主义文化（人教新课标） 第走进文化生活 【思维导图】 微试题 1.【2014重庆】“一滴水，尚思源；一粒米，报涌泉。”2013年主流媒体推出系列公益广告，将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中，传递了积极向上的价值理念。这些公益广告（）
①体现了民族文化与时代精神的结合 ②实现了经济效益与社会效益的统一 ③有助于构建先进文化，抵制落后文化 ④说明传统文化是文化创新的不竭源泉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案A 2．【2013重庆卷】近年来，央视相继推出“最美教师”、“最美孝心”等“最美”系列节目，强调社会教育和价值塑造，挖掘社会真善美，弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神，获得社会好评。下列说法正确的是（） ①“最美”系列节目受到公众好评，体现优秀传统文化的现代价值 ②主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大众文化影响力 ③主流媒体传递正能量，对良莠不齐的文化市场起正确引导作用 ④主流媒体能够满足人民大众真正的文化需求，决定文化发展方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案B 3．【2013山东卷】如今，互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示，我国未成年人中，91.4%使用过互联网，72.5%上网时遭遇过不良信息，64.9%会模仿网络语言和行为。因此，文化建设应当（） ①加强文化市场管理，净化网络社会文化环境 ②深入开展道德教育，提高未成年人道德修养 ③大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力 ④积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展 A．①② B．①④C．②③D．③④ 4.【2013广东37．】（24分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料三：根据国际经验，人均GDP超过5000美元时，文化消费在总消费支出中的比重会急剧增加。2012年，广东人均GDP约为8570美元，但城镇居民消费支出中，教育文化娱乐服务仅占13.2%，而农村居民消费支出中，这一比例更低至6.26%，居民文化消费潜力未能充分释放。 （3）结合材料三，运用《文化生活》中的有关知识，就政府如何拉动居民文化消费提出合理建议。（10分） ①发展经济，增强居民文化消费能力。（2分）②发展先进文化，引领文化事业，保障人民基本文化权益。（2分）③提高居民文化素质，培育文化消费主体。（2分） 【解题思路】本题以居民文化消费潜力未能充分释放为素材创设情境，富有人文气息。解题时抓住怎样扩大居民文化消费进行思考，文化建设为居民文化消费提供对象，提高居民素质为文化消费提供动力。
高考政治文化生活必背知识点1 1.中华民族精神：以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2.中华民族精神的基本内涵： (1)团结统一：中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都进发出强大的力量。使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。 (2)爱好和平：为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。 (3)勤劳勇敢：勤劳勇敢是中华民族的优良品格，正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基;中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。 (4)自强不息：自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。 3.爱国主义 (1)地位：爱国主义是中华民族精神的核心。 作用：爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 (2)爱国主义是具体的：在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，建设国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。 4.中华民族精神的重要性：中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。是中华民族之灵魂。 高考政治文化生活必背知识点2 一、文化与社会 一、体味文化 政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态部分。
①文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。纯粹自然的东西不能称为文化。 ②每个人所具有的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 (1) 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 (经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。文化有其自身的传承性和相对独立性) (2)文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要;为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要，伴随文化产业的迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 (3) 文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养; 随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这使得世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容(文化生产力是指具有一定智能和知识的劳动者，运用和掌握文化资源创造社会财富、生产文化产品、提供文化服务的能力。文化生产力是社会生产力的重要组成部分。)(1)重要性：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 (2)必要性：在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。
高中开学演讲稿 好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是为大家整理的高中开学演讲稿8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 高中开学演讲稿篇1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家上午好！我是20xx级高一新生xxx。很荣幸能够代表高一新生在这里发言。曾经，我们沉浸在紧张的氛围中埋头苦读，今天，我们用自己的汗水和努力战胜了困难与挫折，实现了一个初中学子的师梅梦。我们激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们骄傲，能够用我们的汗水、我们的收获来回报辛勤教育、帮助我们的初中老师，还有为我们付出、操劳的父母，因此，请允许我代表大家对这些辛勤付出不求回报的老师和家长们，衷心地说一声：“你们辛苦了！”同时也建议大家为我们生命中这些小小的成功呐喊鼓掌。 师梅有优美的环境，先进的设施，精良的师资队伍，精品的校园文化，都是我们心仪已久的。在这里，有我们可亲可爱的学弟学妹们，有品学兼优的学长学姐们，有为了我们的学习成长不辞辛劳的老师们，我们以此为荣，并会以他们为榜样。勤奋、求是、文明、创新，努力做一名优秀的师梅人。我们是师梅新鲜充满活力的血液。
此时，大家的心情一定是激动的，或许还夹杂着对小学或初中生活的眷恋。同学们，这就是成长，踏入初高中的门槛，便应忘掉之前的辉煌，那是代表过去，但我们的明天从这里出发。为了明天，在新的学期，我们要有新的开始、新的希望。在这里，我想告诉你们，如果你们是沸腾的钢水，纪律就是模子；如果你们是破浪的帆船，老师就是灯塔；如果你们是冲天的雄鹰，师梅就是你们的舞台！精彩美丽，还需要我们自己的演绎；大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更显青松巍峨。经过中考磨练的我们，变得更加成熟、稳重还有自信。如今我们都站在了同一起跑线上，我们心中更是充满了期待，期待着更多的机遇和挑战，期待着结交各方英才，期待着硕果累累的三年。人因不断挑战困难而壮大，人因不断战胜自我而辉煌。 请领导老师家长们放心，我们不再是稚气未脱的孩子，我们是有饱满热情的青年。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。相信在师梅人的鞭策下，我们会踏实走好每一步，共同携手，打造更辉煌的明天！谢谢！ 高中开学演讲稿篇2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好! 当春天明媚的阳光照耀在我们的校园时，又一个充满激情和挑战的时刻即将开始了!我们带着憧憬，带着希望，怀着兴奋，怀着激动，迎来了新的一学期。 回顾过去，耕耘收获，我们倍感欣慰，展望未来，任重道远，我们豪情满怀。
2019年高考政治经济生活知识点总结
第一课神奇的货币 1、商品的含义？商品的基本属性？ （1）商品是用于交换的劳动产品。 （2）商品的基本属性： A使用价值，商品能满足人们某种需要的属性，是商品的自然属性，体现人与物之间的关系。 B价值，凝结在商品中的无差别的人类劳动，是商品的社会属性，体现人与人之间互相交换劳动的关系。 商品必须既有使用价值，又有价值，是二者的统一体。 2、货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？ （1）货币的产生：偶然的物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—货币产生 （2）含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。 （3）货币的本质是一般等价物，因为货币本身就是商品，能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 （4）货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币），货币除了这两个基本职能外，还具有贮藏手段(金银条块)、支付手段（地租、利息、税款、工资）世界货币等。 3、纸币 纸币是国家(或地区)发行并强制使用的,纸币是价值的符号，纸币由货币发展而来，纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度；纸币没有价值，有使用价值;纸币只代替货币执行流通手段的职能;纸币的三有一无(国家能决 定纸币的发行量、纸币的面值,国家有权发行纸币，但不能决定纸币的购买力) 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 通货膨胀物价总水平全面地持续地上涨 通货紧缩物价总水平全面的持续下跌 表现需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。
第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 一、人民民主专政：本质是人民当家作主 1.国家是阶级统治（本质）的工具，阶级性是国家的根本属性。 国体：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2.人民民主专政 特点：我国人民民主专政根本不同于剥削阶级掌握的国家政权，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。 本质：人民当家作主。 3.人民民主，特点 ①广泛性：不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。 ②真实性：不仅表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家； 也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现； 我国尊重和保障人权，体现了人民民主的真实性。 4.专政：我国人民民主专政对少数敌人实行专政。 民主：在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。 民主具有鲜明的阶级性，专政就是阶级的统治。 5.为什么必须坚持人民民主专政？ 坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性；只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌人，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。 6.坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是立国之本，是我们国家生存发展的政治基石。 二、政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则 1.政治权利与义务 （1）权利：①选举权和被选举权 年满十八周岁公民都享有；被剥夺政治权利的人除外。 是公民基本的民主权利，行使此权利是参与管理国家的管理社会的基础和标志。 ②政治自由 是人民行使当家作主的重要方式，是社会民主的具体表现。 ③监督权：包括批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权 监督一切国家机关和国家工作人员（政府和公务员等）。 （2）义务：①维护国家统一和民族团结 国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证， 也是实现公民的政治权利和其它权利的重要保证。 ②遵守宪法和法律 宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则。 ③维护国家安全、荣誉和利益 是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国的体现。 ④服兵役和参加民兵组织 2.参与政治生活的原则 （1）公民在法律面前一律平等 平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律。 （2）权利与义务统一
一、中华文化的基本特征：源远流长、博大精深 二、中华文化源远流长的见证：汉字和史书典籍、 １、文字是文化的基本载体，文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代，汉字是中华文明的重要标志，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。 ２、史书典籍是中华文化的一脉相承的重要见证，规模大，存留丰富。 三、中华文化的包容性：即求同存异和兼收并蓄。 １、求同存异：能与其他民族的文化和谐相处； ２、兼收并蓄：能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。３、包容性的意义：有利于各民族文化在和谐的关系中交流，增强对自身文化的认同，对外域文化的理解。 四、如何创造中华文化新的辉煌？ 只有在党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴，才能创造中华文化新的辉煌。 五、各地区文化具有区域特征的原因 各地自然条件的差别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。 六、科学技术的重要性： 科学技术是中华文化的重要组成部分，一个民族文化程度的重要标志之一，对整个人类文明的发展作出了巨大贡献。中国古代科学技术具有实用性和整体性的特点。中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成果，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。七、中华文化与中华各族文化的关系：★★ １、中华文化呈现着多民族文化的丰富多彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。 ２、都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。各民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。 ３、各族人们对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 第七课我们的民族精神： １、（是什么）内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。（每个的解释部分都要看） ２、（为什么）重要性（即作用）：深深根植于中华文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存发展的精神支柱，推动
第一课神奇的货币 1、商品的含义？商品的基本属性？ （1）商品是用于交换的劳动产品。 （2）商品的基本属性： A使用价值，商品能满足人们某种需要的属性，是商品的自然属性，体现人与物之间的关系。 B价值，凝结在商品中的无差别的人类劳动，是商品的社会属性，体现人与人之间互相交换劳动的关系。 商品必须既有使用价值，又有价值，是二者的统一体。 2、货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？ （1）货币的产生：偶然的物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—货币产生 （2）含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。 （3）货币的本质是一般等价物，因为货币本身就是商品，能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 （4）货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币），货币除了这两个基本职能外，还具有贮藏手段(金银条块)、支付手段（地租、利息、税款、工资）世界货币等。 3、纸币 纸币是国家(或地区)发行并强制使用的,纸币是价值的符号，纸币由货币发展而来，纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度；纸币没有价值，有使用价值;纸币只代替货币执行流通手段的职能;纸币的三有一无(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,国家有权发行纸币，但不能决定纸币的购买力) 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 通货膨胀物价总水平全面地持续地上涨
通货紧缩物价总水平全面的持续下跌 表现需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。 需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。 本质社会总供给小于社会总需求，流通中的纸币量过多。 社会总供给大于社会总需求，流通中的纸币量过少。 成因①纸币发行过多;②社会需求旺盛;③成本上升等。 ①纸币发行过少;②社会需求不足等。 5、结算有哪两种方式?结算中常用的信用工具及优点是什么? 结算方式：①现金结算;②转帐结算。 信用工具：1、信用卡，银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 作用：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。 2、支票：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。（分为转账支票和现金支票）6、保持人民币币值稳定？ 含义：对内保持物价总水平稳定；对外保持人民币汇率稳定；意义：有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展；有利于世界金融的稳定和经济的发展。 7、人民币升值的利弊 人民币升值的利：①人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用;②人民币升值减轻了中国外债的压力;③人民币升值有利于我国人民出国旅游或者留学; ④人民币升值有利于我国对外投资. 人民币贬值和升值相反. 第二课多变的价格 1、供求影响价格。（必背） ①影响价格的因素：如气候、时间、地域、生产等，甚至是宗教、习俗。(间接) ②各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。(直接) 供求关系的变化会导致出现不同类型的市场：买方市场、卖方市场 买方市场：当供不应求时，商品短缺，购买者争相购买，销售者趁机提价，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需求，于是出现物以稀为贵的现象，这就是所谓的买方市场。
历届高考政治生活真题 一、单项选择题 1．奥运会是国际奥林匹克委员会组织的重大国际体育赛事，国际奥林匹克委员会是 A．区域性的、非政府间的国际组织 B．专业性的、非政府间的国际组织 C．专业性的、玫府间的国际组织 D．世界性的、政府间的国际组织 2．在国际关系中，第三世界国家历来是中国团结与合作的对象，因为 ①第三世界是国际社会—支重要的政治力量②团结第三世界符合中国国家利益 ③合作是第三世界共同发展的必由之路④第三世界国家在南北关系中处于主导地位 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④3．2004年2月17日中共中央颁布<<中国共产党党内监督条例(试行)>>，这是中国共产党建党以来第一部党内监督条例。该条例颁布的意义在于 A．加强多党合作与政治协商 B．明确界定党政关系C．全面加强和改进党的建设 D．健全国家权力的监督体系 4．近年来，各地政府根据“行政许可法”实行行政审批制度改革。在大量削减行政审批项目的同时，简化行政审批程序，以“进一个门办好，交规定费办成，在承诺日办结”为标准，建立专门的行政审批中心，并将其纳入电子政务建设规划之中。行政审批制度改革有利于政府①贯彻依法行政原则②履行公共服务职能③提高办事效率④监督其他国家机关 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 评析：考点：我国实行独立自主的外交、和平外交的政策。本题要求识 记我国独立自主的外 5．修改后的宪法增加了：“公民的合法的私有财产不受侵犯”。“国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用，并给予补偿”。这有利于 ①民主集中制原则的实施②非公有制经济的发展 ③公民权利的界定和保障④依法治国原则的贯彻落实 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
高二政治走进文化生活优秀教案范文 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高二政治走进文化生活优秀教案范文》的内容，具体内容：高二政治教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况。下面是我为大家整理的高二政治《走进文化生活》教案，希望对大家有所帮助!高二政治《走... 高二政治教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况。下面是我为大家整理的高二政治《走进文化生活》教案，希望对大家有所帮助! 高二政治《走进文化生活》教案 第八课走进文化生活 一、【教学目标】： 1、知识目标 ◇识记： (1)什么是大众文化 (2)什么是落后文化 (3)什么是腐朽文化 ◇理解： (1)大众文化的内涵 (2)发展大众文化的举措 (3)在我们社会主义国家，存在落后文化和腐朽文化的原因 (4)社会主义文化的导向作用
(5)流行文化作品和经典文化作品的价值 (6)在我国现代化进程中，必须加强社会主义文化建设，避免文化发展的误区 ◇分析 (1)联系实际，分析文化生活的多样性 (2)通过事例，正确看待文化生活 (3)结合现实比较、鉴别一些文化现象 (4)通过事实分析落后、腐朽文化的表现及危害 2、能力目标 (1)运用所学知识分析现实问题的能力 (2)对现实问题的判断、比较、鉴别、概括的能力 (3)树立全面看问题的观点 3、情感、态度、值观目标 通过本课的学习，全面了解文化生产和文化消费的多样性及文化生活中存在的一些问题，从而正确地选择健康有益的文化生活，发扬爱国主义、集体主义、社会主义思想和精神，促进社会的全面进步 二、【课程标准】： 4.12辨析落后文化和腐朽文化的表现，把握大众文化的丰富内涵，认识加强社会主义文化建设的重要性。 三、【整体感知】： 通过本课的学习，同学们将了解现代文化产业和大众传媒的发展，使文化生活更加色彩斑斓;如何看待多样化的精神需求和文化消费;面对纷繁复杂的文化现象，提高明辨是非的能力，把握大众文化的丰富内涵;选择健康有益的
2016考前文化生活必背答题术语 文化与生活（第1课、第2课） 1、文化的特点： （1）文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。 （2）文化又是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养．不是天生的，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 （3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 2、文化的实质是一种精神力量。 文化作用 1、文化与社会 (1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 (2)一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影响。先进文化对社会发展起促进作用，落后文化对社会发展起阻碍作用。 (3)文化与经济相互交融、文化与政治相互交融。 (4)文化起来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 (5)必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（怎么办） 2、文化与个人 (1)（来源：）文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 (2)（表现：）文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (3)（特点：）文化对人的影响具有潜移默化的特点（一般不是有形的、强制的，但并不都是消极被动、无目的接受，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏的过程。）和深远持久的特点。（世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。） (4)优秀文化塑造人生，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 第三课文化的多样性与文化传播 第一框世界文化的多样性 1、民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 2、世界文化多样性的表现：①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 ②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。 3、为什么要尊重文化多样性（3、4两个问题经常结合一起）
2017年高考全国卷大纲 政治必修1《经济生活》知识点归纳 一、价格 ☆☆1.影响价格的因素： 价值是价格的基础，价值决定价格。B、供求影响价格。供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。 ☆☆2.价格变动对人民生活的影响：（需求曲线和弹性、互补品、替代品） ①价格影响消费需求。一般来说，商品价格上升，需求(购买、消费)会减少；商品价格下降，需求（购买、消费）会增加； ②价格变动对生活必需品的需求量影响较小（需求弹性小）；价格变动对高档耐用品的需求量影响较大（需求弹性大）； ③商品的需求量还受相关商品价格变动的影响; 当一种商品价格上升，其需求量会减少，其替代品需求量会增加，互补品需求量会减少； 当一种商品价格下降，其需求量会增加，其替代品需求量会减少，互补品需求量会增加。 ☆☆3.价格变动对生产经营的影响：①调节产量。②调节生产要素的投入。 ③依靠科技进步和科学管理，提高劳动生产率。④以市场为导向，生产适销对路的高质量产品。 二、消费 ☆☆☆1、影响消费的因素及提高消费水平的措施 影响消费水平的根本因素是经济发展水平。提高居民消费水平最根本的就是大力发展生产力、提高国家经济发展水平。 收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长，增加居民收入。 消费水平还受未来收入预期影响。要提高居民消费水平就必须增加就业、完善社会保障体系，减少其后顾之忧。 收入差距会影响社会总体消费水平，收入差距过大，总体消费水平降低。要提高社会总体消费水平必须贯彻落实科学发展观；加强宏观调控，采取财政、税收等手段调节收入分配；统筹城乡、区域协调发展，缩小收入差距，关注社会公平。 物价变动会影响人们的消费需求（购买力）。要大力发展生产，保证市场有效供给；要加强宏观调控，稳定物价。 6. 人们的消费行为还受到消费观和消费心理的制约，应引导人们树立正确的消费观。 7.. 政府要培育新的消费热点，加快消费结构升级，提高消费水平，充分发挥消费对生产的促进作用。 ☆☆☆2、消费原则（做一个理智的消费者--------树立正确的消费观） ①量入为出，适度消费（要在自己的经济承受能力之内进行消费-------消费既不超前，也不滞后) ②避免盲从，理性消费(要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。) ③保护环境，绿色消费（我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念） （绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨，以可持续发展为核心。） ④勤俭节约，艰苦奋斗 ☆☆☆3、生产与消费的关系 A、生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。 B、消费对生产有重要的反作用。消费拉动经济增长、促进生产发展。 ①消费是生产的动力和最终目的。②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。 一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。 三、社会再生产过程：
《政治生活》 一、公民 ▲（从国家性质、权利和义务、民主特点，三个原则、参与政治生活途径作答） 1、【国家性质】我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主 2、【民主特点】我国的民主具有广泛性和真实性； 3、【权利】：选举权和被选举权、政治自由、监督权； 4、【义务】：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益； 5、【原则】公民必须有序参与政治生活： 坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利和义务统一的原则、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则；+有序参与政治生活 6、【政治参与】公民有序参与政治生活的途径： 民主选举、 民主管理（村委会和居委会）、 民主决策（社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度）、民主监督（信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会民主评议会等新形式新方法） PS：坚持权利和义务统一的原则，依法行使政治权利和自由，自觉履行义务，积极参与社会主义民主法治建设 坚持中国共产党的领导，依法有序的参与民主选举民主管理民主监督，做建设法治国家的参与者和推动者 【基层民主】发展基层民主保障人民享有更多的民主权利是我国发展社会主义民主政治的重要内容 公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家依法保护公民的政治权利和自由;公民应该履行维护国家利益的义务。 ▲▲公民 为什么：-----国家性质+民主特点（权利义务）+公民地位 ①我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家作主；②公民享有政治性权利和自由，民主具有广泛性和真实性；③有利于增强主人翁地位，促进社会主义民主政治建设，构建和谐社会，实现全面小康社会。 怎么做：------原则+途径+权利和义务+坚持党的领导 ①坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利和义务统一的原则、坚持个人利益与集 体利益、国家利益相结合的原则； ②②通过民主选举、民主决策——有利于集中民智、反映民意和决策科学性。（社情民意 反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度）、民主管理（村委会和居委会）、民主监督（信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会民主评议会等新形式新方法）有序参与政治生活； ③③坚持权利和义务相统一，正确行使政治权利，履行政治性义务（维护国家统一和民族 团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益） ④坚持中国共产党的领导，依法有序的参与政治生活 凡是涉及到“公民”享受【权利及义务】的材料，设问是上述材料体现哪些政治生活原理？公民为什么参与政治？公民怎样参与政治？ （1）【国家性质】我国是人民民主专政的社会主义国家，本质与核心是人民当家作主。