《种好心田》读后感
平阴县少岱小学宋艳红
两年前，张校长组织老师们观看魏书生的演讲视频。记得视频中的魏书生，朴实自然，讲话风趣。他不讲高深的大道理，也不用华丽的词语，只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情，心里想着有什么大不了的，都是我们身边发生的事情；因此看得不是很投入。
今年暑假我有幸在图书室借到了这本书，其实在借这本书的时候我不得不拿起这本书假装读，带着应付的感觉。看着封面上，两位著名的当代教育家和蔼的微笑，满脸的幸福。心想就翻开看看吧，这一翻开书深深的把我吸引了，就宛如看到幽默风趣的魏书生娓娓地与你道来。
本书分为五个部分：?生命磨难??语文教学??班级工作??教育管理??种好心田?，让我真实地认识了魏书生这位教育界的大师。下面是我读书的一些体会：
一、生命磨难
白天挨批斗，晚上照样打拳练武，还认为是在占便宜磨练意志，开阔胸怀，加深一点对人情冷暖、世态炎凉的感悟、品尝。
正所谓?一阴一阳之谓道?，这是天道运行的规则，他面对一切困难和磨难，悟出了天道。
二、语文教学
在教学上坚持?只有在实践活动中，语文能力才能养成，坚持?寓德育于语文教学之中?坚持天天写日记，有也写，没有也写，我感触最深的是最差的学生也写了22万字的日记。
三、班级工作
给我留下印象最深的是魏老师的管理机制。?把每个学生都当成自己的助手，每个学生都能帮老师管理班级，班级的事儿，事事有人做，班级的人人人有事做，消灭没事做的人和没人做的事。一年出差一百多天学生成绩照样名列前茅。
四、教育管理
几十年如一日坚持?科学加民主?的管理
五、种好心田
突出了松?、?静??匀??乐?。身体放松，心灵平静，呼吸均匀，情绪乐观。无论在什么情况下，我们需要拥有一颗平常心。在?松静匀乐?中，人才有反照内心的权利和资格，在反照内心中，才知道什么是自己和自己能做的事，什么才是人生的定位点。?大的事你想通了，就容易放下自己说了不算的事，看得开，想得透，出得来，放得下。要收缩成本，回归内心，超越自我，种好心田。做好自己的事情，做好眼前的事情，尽到眼前能尽的责任。这样，你就把自己有限的成本，都投资在了你说了算的土地上，而不是投资在人家那个地上，当然，你就会快乐。
以上归纳为魏书生的?三宝?——民主、科学、?气功?老子曰：?我有三宝，持而保之。一曰慈，二曰俭，三曰不敢为下
先。?审读魏书生的?三宝?，与之有异曲同工之处。慈为慈悲，慈为忠恕，慈就是尊重，当今来说，慈也便是民主。他将民主放在第一位，即是说，没有民主也就没有自己的发展。其实细细品量魏书生的教学与管理，每一步、每一环都是环链相扣，而所以能做到丝丝入扣，正是因为民主。他把自己当成一名学习者和参与者，与学生一切成为维护集体的一员。他的手下有太多的?官儿?，众官员?各司其职、各守其责，他这个班主任也就当得轻松洒脱，他就有了更多的?利用公家的时间做私事?的机会，就有了几百万字的文稿出笼。可以说，是魏书生的民主成就了他自己。由此怎么能否认他的民主不正是成就学生的法宝呢？
魏书生的?科学?是民主的基础，也是一种?天道?。在魏书生眼里，科学意味着?不折腾?，意味着守恒。而道的基准也是?不变?，以不变应万变，?一以贯之?是也。正如陶继新老师分析的那样：?魏书生所以成为魏书生，是因为有一个生命之‘道’在支撑着他。?道为何物？?道生一，一生二，二生三，三生万物?，有道则有为，无道则无?君?，?躁则失君?也。?万物负阴而抱阳，冲气以为和。?魏书生?练气功?的本意当出于此。练气功不是目的，?松静匀乐?才是追求。作为一名教育者，他知道自己担负的是让每一名学生?养成良好的习惯?（叶圣陶语），让每一名学生找到人生的轨迹，让每一名受教育者品尝到教育的甘醴。他助心田上结出的硕果，令浊气下降，清气上升，吐纳出澄净清明的和谐之气。
而陶继新老师，正是用其独有的人生智慧和深厚阅历，给我们抛出了一把解开心锁的金钥匙。面对挫折，他坦然应受，面对荣耀，他淡然处之，当作为一名教育记者为教育者奉献出一餐餐盛宴时，他却说：?被采访者给了我很多启迪，让我更加明澈自己担当的职责，由此我就享受到付出之后的大快乐。?失而后得，只有通透人生哲理的人，才能?朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽?，在自己的心田上种植出蕙芷菊兰。陶老师与魏书生对话，时时旁征博引，妙语连珠。对于魏书生的教育之道，他总能联系自己的人生阅历，运用《论语》《道德经》《易经》等传统经典以及西方哲学中的精华妙语去评点、升华，让读者自然而然地在更高的层面上思考、顿悟。也正由于这本书的影响，我暑假专门去买了《论语》《中庸大学》等几本书以此来激励丰富自己。掩卷深思，得到的是身心的净化和思想的飞跃，在?依于仁，游于艺?的两位前辈面前，自己也期盼能成为一名?道?的参悟者与追随者。
结束语：种好心田，大有作为。
我的演讲完了，谢谢大家！
掩卷沉思，不由自问：作为一名教育者品读此书将有何获？是学到魏书生老师的教学之技，还是得到教育良招？是感慨陶继新老师的快乐行走，还是慕其博学渊源？读完却知，这些已经不重要，重要的是得到身心的净化和思想的飞跃，在?依于仁，游于艺?的两位教育前辈面前，自己也就成为一名?道?的参悟者和追随者。有?道?，何能不为？
种好心田，便大有作为。
有一粒种子，播散在我心中，生根、发芽、开花……
那是一粒爱的种子，像一朵百合花，清新淡雅，又像一株白莲，圣洁脱俗，然而又摇曳生姿，简单而又尽情绽放。
我闻到了一阵沁人的幸福的花香。
有一粒种子，已悄然种下……
魏书生老师是我非常喜欢的一个教育家，最近在读他和陶继新老师合著的书《种好心田——魏书生与陶继新的幸福教育》。边读边思，边读边写，两位老师的话都似敲在心头，在某个不经意间触碰到心上最柔软的地方。 对于成功，你是怎么界定的呢？亲爱的们？ 曾经的我，似乎是急功近利的吧，我那样焦急地等待着别人对我的评定，那样在意别人的意见或者话语，每当我做了一点点什么事情，我都曾那样渴盼着别人给予我肯定的评价。得到了，很兴奋；得不到，很失落。我茫然而固执地行走，似乎充满目的性地做一些事情，做的最后结果常常是很不开心，即便是做完了，心里也不是很舒适。 却在慢慢成长起来的过程中，因为遇到了一些人一些事，彼时那样一颗功利而焦急的心，终于平静了下来。现在，虽也在意但已然平和了很多，即便是取得了一些成绩，也能学会谦虚接纳、低调处之。 当我终于开始平静和沉默，成长也许才刚刚开始。 以前的我急于用各种各样的途径来展示我自己，后来才发现，着急展现自己的人，恰恰大部分是什么都没有的人，渴望得到别人的回应，所以他定会将最好的示人。而真正有才华有能耐的人，则无需通过任何途径证明自己。 反思，反思，再反思。 成长，便在这不知不觉中到来了。 而成功，也在这慢慢成长中也来了。 关于成功，著名的英国首相丘吉尔曾给出过最好的答案。众人翘首期待这个成功的人士给出多么令人振聋发聩的箴言，却听他说到：“我的成功，秘诀有三个：第一，是决不放弃；第二，是决不，决不放弃；第三，是决不，决不放弃。”简短平凡的话语，背后却是日复一日的坚持。虽然只是反复重复的四个字，却是无数个默默无言一人坚持的日子。说出来很容易，做出来却很难。 由此，我便想到该书的作者魏书生老师和陶继新老师。我与魏老师只有一面之缘，是在去年的9月份，他来郑州做了一场讲座，我在下面安安静静地当了一次他的学生。那次一别，我再没有见过他，他怕是早已不记得我是谁，可他写到我日记本扉页的“乐在教中”四个大字却熠熠生辉，将永远刻在我的心中。 其实，很多年前的我就有写日记的习惯，我上小学和初中时，老师布置的作业中总有一项周记或者日记，每逢假期周末老师总会留这个作业。最初的我是反感的，因为无话可说无事可写，应是从这平凡单调的日子里找寻点精彩来，似乎总是不那么简单的，所以日记和周记总写的啃啃巴巴，如同挤牙膏般慢慢吞吞、毫不连贯；写出来的东西细品也味通嚼蜡，毫无味道。似乎却在无意中一次，我写了周末洗
青铜葵花读后感500字_读《青铜葵花》有感精选5 篇 青铜葵花读后感500字1 青铜，一个乡村男孩。五岁时的一场大火，让说话流利的他成为了哑巴。从此，青铜的命运改变了。 葵花，一个城市女孩。因为父亲太爱葵花，她才有一个乡村女孩的名字。父亲意外溺水身亡，从此，葵花的命运改变了。 青铜家接受了葵花，葵花选择了青铜家。贫穷的日子里，青铜与葵花演绎出了各种有趣的故事，平静的湖面绽开了一朵朵莲花。 为了葵花上学，青铜自己不能上学;为了葵花演出，青铜用冰凌做出了透着爱的光彩的冰项链;为了葵花看戏，青铜背着葵花，汗水打湿了衣襟…… 十二岁那年，城市要将用青铜雕刻葵花的作者的女儿接回城市。青铜与嘎鱼将葵花藏在船上，但葵花终究还是要离开。 青铜没能去送葵花。人们知道，青铜去了，葵花是走不了的。 葵花走后，青铜坐在草垛上，思念着葵花。 他仿佛看见了葵花，这个哑巴，突然望着远方的葵花，大喊道：“葵花——” 兄妹情深，创造了不可复制的奇迹。苦难中坚强，贫穷的日子反而造就了许多意外的快乐。青铜与葵花表现出的一种互帮互助的精神十分可贵。青铜一家人虽然贫穷，但却善良、淳朴。人间最宝贵的感
情就是这浓浓的亲情。 经历苦难的磨砺，才能看到梦想的彩虹。 青铜葵花读后感500字2 这是一个男孩与女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市朋友葵花，和乡村朋友青铜相认相知的故事。12岁那年，命运将葵花召回城市，从此，青铜在芦苇荡中望着那条葵花离去的路…… 青铜葵花在家里互相帮助，互相谦让，相亲相爱，关注热爱家人。 青铜爱她的妹妹葵花，于是他每天放学接妹妹;帮葵花做美丽的南瓜灯;为她不惜辛苦做出冰项链;因为妹妹生病，他不惜受父亲责骂去抓野鸭;他为了妹妹不受责骂而顶罪;他为了让妹妹读书在瓦罐里做手脚。从这些点点滴滴，我深深地体会到青铜对妹妹葵花的爱和关心。 葵花她从来都是努力学习，不让家人担心，尽管因为穷，她却还是那样认真、努力、细心。学校要给大家照相，葵花知道家里穷，连书钱也是紧紧巴巴凑的，便隐瞒真相不让家里出钱。葵花为了帮奶奶治病自己偷偷溜去江南采银杏，自己把考卷糊做，放弃学业为奶奶治病。 这本书让我懂得了兄妹之间深深的情谊，它与财富、地位无关，只与真心有关，付出真心，即使物质条件不那么好，依然会很快乐、很幸福。家人之间、朋友之间就要这样互相关爱、互相照顾、互相帮助、互相保护对方……
在心田里种一株花优秀作文 1在心里种下一株向日葵五一放假。 弟照例来我家做客，一进门就笑嘻嘻的。爸说：“你弟弟长大了呢。”妈说：“是呀，不过小时候，你弟老拿着个箱子时，也很可爱呢。”我心里一震：箱子？!…… 那年春天，我去弟家玩。弟有个邻居，是个乖巧的小女孩，只不过是个盲人。我们三个就在阳光下坐着，笑着，突然弟说：“昨天爷爷买了些向日葵花种，不如我们种花吧!”我表示同意后，便开始种了。弟种的格外认真，以至于那个邻居——晓晓，一直咯咯地笑，他都听不见了。我也很认真，一下一下地有模有样。妈还说要给种的最好的人礼物。 没几天，弟的花就发芽了，几月后竟开出了一朵美丽的向日葵花。而我的还只是个芽。我很不服气，凭什么大家都表扬他聪明能干？ 于是，一天晚上，我悄悄地走到地里，把弟的向日葵连根拔起，想了想，把花根掰了并埋在一旁后，又将花茎按回土里……我很得意，心想，这下你的向日葵还能长的那么好？!虽然我知道那时是嫉妒心在作怪，可还是没有犹豫，没有后悔。 没过多久，弟的花就枯了，无论弟怎么浇水，怎么施肥，都无济于事。而我的花却长成了金色好看的向日葵，心里不禁美滋滋的，可望见弟失落的表情时，心中不禁一酸。 弟手中玩弄着那个小箱子，坐在他种下向日葵的土地上。他几乎 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
从未放下过那个箱子，因为那是他死去的妈妈送给他的。他曾告诉过我，他就是箱子，箱子就是他。 在一个阴沉沉的下午，弟拿着他的箱子让我帮他埋在土里。我很奇怪，打开箱子一看，发现了那个枯死了的向日葵和它的根，只不过让弟用胶带粘在一起了。我心里一紧张，脸就红了，望着弟。弟平静地说：“你知道吗？我种这个向日葵不是为了礼物，而是想让晓晓只要摸到它，就知道太阳在哪了。可是它死了，我要把它种在我心里。” 我愣了，心头一下子涌上了难过，自责，更多的是悔恨。我一咬牙，对弟说：“弟，对不起，我的向日葵送给晓晓吧。”弟望了望我，点了点头。 和弟把箱子埋在土里时，我也把向日葵种在我心里。 从那时起，弟就不再拿着那个箱子了，而我，也不在嫉妒别人了。每逢我的嫉妒心一上来，就想想心中的那株向日葵，那不单单是花，更是我的“报警器”。我时不时给它浇浇水，施施肥，乐此不疲…… 2在心里种一株母亲花三八节到来，老师给我们讲了许多有关母亲的小故事，让我们朗读了诗歌。其中一首萱草花，我虽没见过萱草花，但我查阅了词典，萱草另一种称号是忘忧(忘忧草)，也就是我们常说的康乃馨，一种母亲之花。 提起妈妈，我有满肚子的话也说不完。妈妈对我太好了，从上学的第一天起，妈妈不分春夏秋冬，每天送我上学，接我回家，吃上可口的饭菜。特别是自从检查出我的眼睛有病，妈妈着急死了，带我上郑州，四处奔走，历时近二年，送我做保健治疗，也不知花费多少。
影片《守边人》观后感 十二月的金陵城已入深冬，走在路上寒风凛冽吹彻肺腑，却丝毫不能阻挡我前去观看国防教育电影《守边人》的满腔热情和虔诚之心。两小时的电影看得我热血澎湃泪流满面，感动我的不是影片中壮丽优美的塞外风光，也不是演员们精湛绝伦的演技，而是主人公朴素的人格品质和甘于奉献的精神。 影片在一场慷慨激昂热情澎湃的退役护边动员会中拉开了序幕，片中主人公魏大有和新婚妻子刘小好经过一个多月的汽车颠簸来到北疆，和其他战友们开始了从无到有的开荒建设。住地窨、粗茶淡饭、骑马数十公里的来回巡逻、无广播通讯，只有浩荡旷野的阵阵狼嚎和辽阔无际的万点繁星。他的妻子为了配合他执行任务两次流产、仍随他白头偕老的守边地。 至亲的战友马忠诚在一次巡逻中碰上了狼群的围攻牺牲了;腼腆胆小的花花为了保卫土地在暴雨中和战友们一起跳下河流，做起了“人肉堤坝”为此而献出了自己年轻的生命。战友们的牺牲也没有动摇老魏守边的决心。上级要求解散二连，让他们改为优裕的地方编制，老魏不想“享福”找到团部力争留守边关，诉求得到批准他的护边决心更加坚决。即使后来女儿上学寄宿在县城，受委屈想父母也丝毫没动摇护边的决心。 老魏到了退休年龄，女儿多次接他进城养老，他不愿意，让老伴去，自己一个人继续守着老屋，升国旗，喂鸡放羊，巡逻在已设铁栏立界碑的边防线上，这一守便是50余年。影片最后定格的画面，是五十年后老战友聚会的全家福，尽管少了“花花”那张青春笑脸，没有了那个同野狼搏斗而牺牲的憨厚老张，但这张全家福足够见证这些守护者与日月同辉于天地共存的群体形象。 整部电影通过时间线索与人物命运交叉叙事，艺术展现了魏大有作为一名普通退役战士，以扎根艰苦偏远边境地区半个多世纪的实际行动，生动诠释了共产党员坚定理想信念、献身党的事业的赤胆忠心和高度自觉;生动诠释了兵团党员干部“特别能战斗、特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献”的优秀品质;生动诠释了兵团人“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的执着坚守;忠于职守、坚韧执着、脚踏实地、认真较真的崇高境界;热爱家乡、保卫祖国、勇于牺牲、寸土不让的国防国土意识。 通过观看这部主旋律电影，她带给我巨大的精神动力，提升了我干事创业的精气神。结合党的十九大会议精神与自身工作，弘扬奉献精神，就要像魏大有一样淡泊名利，不计较个人得失。奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种至高的精神境界。奉献精神不是一时的“心血来潮”，而是正确人生观、价值观的体现。做为一名青年党员始终牢记党员宗旨观念，保持公仆情怀，增强看齐意识和学习意识，力争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。做为一名江苏省人民医院职工，必备强烈的敬业精神和认真的钻研态度，干一行爱一行，爱一行精一行，切实做好本职工作，力争做一名让患者、让医院、让社会满意的医务工作者。 生命凭骨骼而挺立，人类因精神而伟大，生命的长短以时间来计算，生命的价值以奉献来衡量。奉献是生命的花开，人只有奉献于社会、贡献于世界，才能活出生命的意义。每个人不论职位高低，不论在什么岗位，都能够尽自己的所能作出奉献!
心田上的百合花读书心得体会5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 心田上的百合花读后感1 “天生我材必有用”，每个人都有自己的长处，每个人都有与众不同的一面，只是你要肯努力，肯为成功付出代价，才能成为万众瞩目的焦点。这是我读了《心田上的百合花》后最深刻的感悟。 《心田上的百合花》主要讲了一株小百合在野草、鸟雀、蜜蜂等动植物的鄙夷下，努力地为开出美丽的花朵而奋斗;并不断结籽、开花，几十年后，使高达数千尺的断崖以及周围都开满了百合花。人们不远万里来到这儿欣赏它们，但无论人们如何赞美，所有的百合都谨记这样一句话：“我们要全心全意地默默地开花，以花来证明自己的存在。” 的确，只有全心全意默默地开花，才能证明自己的存在，就比如现在的著名歌星周杰伦，他原本是一个餐厅的服务生，后来转过很多行当，终被吴宗宪相中，到吴宗宪的公司担任编曲人。可是，没有哪一个歌星愿意唱周杰伦写的歌，吴宗宪不想浪费人才，便给周杰伦出了一道难题：十天，创造五十首歌曲，然后选十首歌，自己唱，自己出专辑。于是，周杰伦彻夜不眠，奋笔疾书，终于没有辜负吴宗宪的期望，并且一举成名，在歌坛的地位也达到了一日千里的程度。本是一个无名小卒的周杰伦，用他那股奋发向上的力量，使他用“默默开花”来证明了自己的价值。 有人说，我们并不能像那些名人那样“用花来证明自己”，但是
我们在平常的学习生活中，也可以用专属你“自己的花”来证明，自己并不比别人差。在学习的过程中，我们要认真听好每一堂课，认真完成每一次的课堂作业、家庭作业，回家后及时地预习下堂课的内容，温习已经学习过的知识，只有这样尽到了自己最大的努力，才能交出一份令自己、令父母、令老师满意的答卷。只有“以花来证明自己”才能实现自己的理想，自己的价值。 一个小小的“心灵”，为了心中那个美好的愿望，竟不顾别人的冷嘲热讽，执着地开出了美丽的花朵，用花证明了自己的存在，自己的价值。这样的心理，值得我们每个人去学习。 心田上的百合花读后感2 美丽的百合花寓意着幸福美满、百年好合，可是你看过生长在心田上的百合花吗? 在一个偏僻的山谷里，有一个高高的断崖，断崖上长出了一株小小的百合。这株百合不畏惧环境的恶劣，野草地讥笑和蜂蝶鄙夷，终于开出了洁白、美丽的百合花，开满山谷。 读完了整篇文章，我认为百合成功的因素在于它先确定了一个目标，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的办法就是开出美丽的花朵。”还有不在乎别人对你无用的评价。在面对杂草、蜂蝶的嘲笑时，百合只说了一句话：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花开;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你怎么看我，我都要开花!”这句话对我的启发很大，是啊，不管别人怎么说你，只要你是对的，就一定要坚持
《青铜葵花》读后感高三优秀范文10篇 《青铜葵花》将青铜，葵花当作镜子，照出现在的我们。有了对比，才能发现原 来能衣食无忧地看看书，写写字，是一件多么幸福的事呀!下面是学习啦小编为大家整 理的《青铜葵花》读后感高三优秀范文10篇，以供大家参考借鉴! 《青铜葵花》读后感范文一 葵花，青铜。暖调与冷调相结合，是如此气韵无穷，生机盎然，肃穆一片。他们 一个是失去双亲的孤儿，一个是没有语言组织能力的哑巴。面对突如其来的苦难，他 们都坚定地迎向那看似永远都不会退却的风雨。从容的，平静的，坚韧的，在痛苦的 黑夜里，经历暮草茫茫，簌簌风雪。等待着在春暖花开时节里抽出新芽，开出芳香四 溢的花儿...... 此书主要讲述的是：在一次偶然机遇下，农村里的哑巴青铜与城市的女孩葵花结 成兄妹，一起在乡下过着贫苦的生活，一起经历了苦难与痛苦.......之后因宿命使得葵 花不得不与青铜分离。青铜因情感的不舍令他下意识地喊出那一声：“葵——花!” 《青铜葵花》字里行间皆透露着大大小小的，或深或浅的亲情。其中的真挚情感 连成串儿，接成片，似一篇纯净至极的童话，又似晶莹而剔透的露珠。纯净中透露出 痛苦，晶莹中显示出忧伤。那份痛苦中流露出的美显得更加的深厚，更加具有无穷的 韵味。读罢此书的我心里可谓是一股子的难受，这情绪一直蔓延到心口的深处，拨动 着我那根深藏的心弦。一下，又一下，不断冲击着我的神经。一不小心眼窝一热，几 乎眼泪就要流出，可它也只是在眼眶中打转，终究是没能哭出来。只是心里堵得慌， 闷得慌。特别是读到青铜的奶奶逝世，葵花离开，这种情绪、感觉，便是更为强烈了。 青铜很孤独，这种难以与人言表的心灵痛苦，不被大众理解的孤寂，就如天山雪 莲要独自面对冷寂无情的寒霜一样。他原本以为他会这么无趣地过完此生。可是直到 一名叫葵花的女孩走进了他的世界，这一切似乎都改变了。原是荒芜，冰冷，寒风料 峭的世界，因为她的存在，让天地间都变化着，万象更新。如暖阳，使得万物尽枯的 景象变得鲜活，变得生气盎然，一扫之前的了无生机。阳光四射，世界一派明亮。每 个角落都流淌着浓浓的属于生命的味道，令人感到温暖，感到陶醉，使得精神为之振奋。 虽说这个世界上没有相同的树叶，没有完全相同的人格个体。但在这个世界上却 存在着一种极其相似的心情、同样的孤寂。正因为这种孤寂，令本住在河岸两面的他
“守边人”观后感 假期，我看了一部关于爱国系列的电影《守边人》。这部电影既有新中国边疆建设的不易，又让我看到边境守护人的辛苦! 《守边人》这部电影讲述复原军人魏大有回忆自己退伍后，远赴西北边境参加革命建设和誓死守卫边境线的故事。他们从开始的一无所有，到兵团所有人自己动手，克服重重困难，不但生活越来越好，还坚定不移守护国家边境线，最后过上了幸福、快乐的生活。 年老的魏大有走在戈壁滩回忆起原来的事，刚来时一望无垠的大草原建设兵团的老战友热闹的篝火晚会——现在已不会再有了。当我看到在洪水泛滥的季节，兵团战士为了保卫五平方千米的土地，由于物资不够，战士们不顾自己的生命做起了“人肉堤坝”也要保护的时候，我不禁热泪盈眶—— 最惊险的一次是魏大有巡逻时，发现五名外国兵因计算错误，险些侵占中国土地，魏大有在五个外国兵的威胁下也决不动摇，坚守在自己的岗位，寸步不离，后来在援军的帮助下，才脱离困境。记得在电影中，魏大有说：”;这里是中华人民共和国的土地，请你们立刻离开!”这是魏大有的心声，也是所有守边人的心声!
五十年如一日的坚守，他在这片无人区义务巡防守护，还被誉为边境线上“活的界碑”。即便是老战友的聚会也不能使他离开边疆，他这种”;保家卫国，守护边疆”的精神让我感动! 正如电影里的话：“大海是每一滴水组成的，我们就是那小水珠。”劳动创造美，我们要从小养成热爱劳动的习惯，树立保家卫国的思想，为圆中国梦而努力奋斗! 写在观影后： 《无声大爱，省人心，塑忠魂》 ”;为什么梦想变得如此清晰，为什么初心不忘如此美丽，因为有你......”这几句优美而感人的歌词深深打动着我，这正是《守边人》这部电影留给我最深的印象。正是这些守边人在平凡之中默默付出，我们的生活才有安宁。 “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”一个名字，一个平凡的人，却铸就了一种精神。祖国大地九百六十万平方公里上，每时每刻，也都在发生着让我们感动，让我们反省，让我们铭记于心的事情! 向大爱无疆的守卫者们致敬!
心灵课程心得体会 在我们每天步伐匆匆中，我们疲于忙碌的工作和繁琐的生活，都快无暇顾及沾满了灰尘的心灵，是的，我们也需要在某个时刻静静品味或者仔细聆听这一段心灵课程。 心灵课程心得体会(一) 按xx年10月31日-xx年11月1日两天一晚在长沙市石燕湖金茂大酒店参加了由盛世影响力组织何嘉宁老师教练式主讲的心灵课程。现将心得体会总结如下： 何嘉宁老师这次培训课程的关键词实际上非常简单只有几个平时看起来非常简单平淡的词，而且这几个词大家都耳熟能详。爱、责任、制度、公司就是这几个平时看起来大家耳熟能详的词在何老师串插的几段精彩讲演中、几个体验游戏中、几场模拟情景剧中让人感慨与震憾。 首先是爱。一个红黑游戏将人生的红与黑演译得淋漓尽致，演出了人生成长的历程描出了岁月年轮的刻痕绘出了生活中的市井释出了生存中的潜规则，译出了人世间的厚黑哲学。在零和游戏和双赢的选择中多少人为此迷失。多少人一辈子都在出红牌而不能迷途知返终老时仍在怨天由人是自己的时运不佳、是上苍没有卷顾自己、是这个社会的黑暗和乱殇又有多少人在历经风雨后如醍醐灌顶豁然醒悟，原来人生的真谛是多出黑牌少出红牌。 其次是责任。八组排演的关于责任的情景剧(我所在的战鹰队情
景剧名是《地震》看似简单、演技平凡当体验式的责任演译身临其境的时候责任的重担真的让人一辈子震憾才，真正能感觉到一字千斤、责任重如泰山闹剧般的情景剧让人轻松不起来。 心灵课程心得体会(二) 我与心灵修炼课对第一次上选修课我充满了好奇,不知道是什么样的老师,会不会管的好严,是怎样上课的,这一切都是未知数。 第一次上选修课由于没有准备充分没有课堂笔记,也部记得上的是什么内容了,唯一记得的就是老师是个很风趣的人,不过管理上是挺严格的,唉~不知道以后的日子怎么办呀? 第二次上课,上课的题目是认识你的思想,恩~主要的上课内容有：精神占地者;你脑中有多少精神占地者;我们要填些什么思想进去。精神占地者有偏见、固执、迷信、怯懦、嫉妒。要填的思想有信赖、渴望、自豪、爱心、愉快、激-情、奉献、挑战、勇气。这堂课使我知道了自己该怎样改变自己。 第三次上课，上课题目就不记得了，上课前老师带我们做了个热身运动：信任跌倒。然后就是叫跌倒者谈谈第一次跌倒的感受，接住者谈谈被人信任的感受。老师给了个孤独的帖子给我们：一直都没有人回应，叫我们回帖，参考答案：别花时间在那想东想西的，站起来就是了。给我们的启示是其实解决问题的办法很简单，就是挪动你的身体，运动起来。人一旦运动，就肯定有下一步做什么的打算个一旦开始了下一步做什么的打算一切都好办了。老师教导我们要树立目
青铜葵花读后感800字 青铜葵花读后感1 在如今这个社会中，孩子是家长的心肝宝贝。所谓：“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。”不就是这么个意思吗?家长的这种心态我并不赞成。如果孩子在小时候就生活在一个娇生惯养的环境中，那他将来长大后必成不了大器。苦难是人生的必修课，如果人生的旅途上没有坑坑洼洼、没有绊脚石的话，这将是一个残缺的、不完整的人生。 《青铜葵花》写的就是一个关于苦难关于爱的故事。 作者写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处;作者写美——大美，将美写到极致;作者写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。 当你真正与作者的思想感情融为一体时，你会发现：这不是一本普通的书，这不是一次简单的阅读。这是一次心灵的洗礼，这是一次感情的升华;这是一个让你潸然泪下的至爱，这是一个让你切实般体会苦难与爱的感悟。 没有第二个人可以如此深刻的感受大爱、大难、大美，没有第二个人可以用如此朴实的笔尖触动所有人的心弦。 苦难几乎是永恒的，每一个时代的人都会有每一个时代的痛苦，痛苦绝非是从今天开始的，在痛苦中，我们才能感受到爱的味道，感悟到爱的真谛。苦难是不可避免的，可当面对痛苦时，人与人之间的选择却截然不同：有人会放弃来之不易的生命，有人则会在苦难中静静等待曙光的到来，而有人则会去寻找那离自己不远的希望，在黑暗
中，不同的对待苦难的态度决定着你今后不同的命运。我们用不着对降临到自己身上的苦难大惊小怪，更用不着怨天尤人、为自己而抱不平。苦难与爱一样，在万物制造了人类后，它也就诞生了，它们追随着人类谱写了一部又一部的历史，伴随人类走过了一代又一代。 苦难没有尽头，就如遥望天空般，你永远也看不到边界是哪。罗曼·罗兰曾说过：“我们应当正视痛苦，尊敬痛苦。”我们在面对苦难时，需要的是一种不惊不悲的态度，需要的是一种对待痛苦的风度，只有这样，我们才能体会到苦难背后那深沉的爱。 青铜葵花读后感2 她，是一个纯真美丽而懂事的女孩——葵花;他，是一个不会说话但勤劳善良的男孩——青铜。他们的相遇，注定了他们不同寻常的经历…… 美是唯一符合这一名着的词语，但它诠释美的方式却别具一格。也许，它想告诉我们的，不仅仅是美。 青铜他是很孤单的，他喜欢自己一个人仰望蓝天白云，他却又古灵精怪，也总是有自己的想法。而命运让葵花和青铜这两条原本毫不相干的平行线相交，演绎了一段美妙的故事。 葵花失去了父亲，但老天爷还给了她一个幸福的家庭。葵花和青铜一起生活，一起长大。在粗茶淡饭的生活中，即使再苦再难，一家人却都为了抚养葵花而特别用心，这个哥哥，更是加倍疼爱这个妹妹，几乎奉献了自己的一切。面对天灾人祸，他们同心协力，从容的面对，
在学生心田上播种 有一个很形象的比喻说：教师和庄稼人一样，毕生都在用心血耕耘着，只是一个在青山绿水间劳作，一个在学生的心田上躬耕。在我们耕种的一块块心田上，也总有这样那样的杂草。尽管许多优秀教师能找到解决问题的办法，但并非所有的心灵耕耘者都能找到最好的办法去根除杂草。比如在传授知识方面，当有的 教师自认为已经讲得很透彻明晰，却仍有学生作业出错甚至一无所知时，他们有的会压不住心中的怒火横眉冷眼，厉言训斥甚或弃而不顾；在道德培养方面，教育者们常常表现出耐心缺失，甚而无暇顾及。当学生出现了不良行为时，自然是批评、惩罚、惩罚、批评，从关爱学生的层面上讲，批评、惩罚的动机本没有错，然而，与此同时，去卩忘了在他们心间播下真善美的种子，结果只是让学生知道犯错误后会受到惩罚。在志向引导方面，教育者大多犯了舍长就短的毛病，有的学生就知道好好学习能考高分，考了高分能上好学校，如此功利的思想使他们心中缺乏圣洁、理想的灯塔，在坎坷艰辛的人生旅途中，自然缺乏坚韧绵恒的毅力，这也许就是为什么教育者总是抱怨优秀学生太少的根本原因。上述种种行为非但没有除掉杂草，反而撒上了莠子的种。要想除掉杂草唯一的办法是在上面种上庄稼；要想让灵魂无纷扰，唯一的方法就是用美德去占据它，要想培养德智体俱佳的学生又该用什么去占据他们的心灵呢？
我国古代传统教育理论认为，教育可分为三个层面，他们是: 知一一知识与认识能力；情一一情感、审美能力；意一一意志、志向、理想。试想，当教育者们在学生的心田上播下知、情、意的种子，让它们生根发芽、茁壮成长，杂草不就没有生根发芽的地方了吗？ 知：即要求教育者在所事专业方面精其要领，教起学生来才够游刃有余，凭你的横溢才华感染学生，让他们切身感受到知识的魅力，从而愿学、乐学。古今中外流芳百世的教育家无不都是学有建树者，他们凭借丰厚的学识征服了千千万万的学子，并把他们引入知识的殿堂。所以教师决不能只满足于教书匠的角色，而应不遗余力钻研探索，努力使自己成为学者型的教师。遗憾的是现实中，有的教师自身能力欠缺，学生学习不佳时，不是“叁省乎己”，而是指责抱怨满天飞，把对学生的批评随意升级为训斥、侮辱甚至体罚。长此以往，恶性循环，不佳者更不佳，完全背离了教育的初衷和原则，足见教师“学富”之必要。其次还应注意，授人鱼不如授人以渔，以色列谚语说：“不好的教师是传授真理，好的教师是叫学生去发现真理”，培养学生能力是教育 之根本。学生掌握了能力，就能独自解决问题并从中获取成就感，增强自信心，自然越学越带劲。当学生在求知上遇到困难时。明智的教师应当以足够的热情和耐心多角度，多方位指导学生学习 方法，培养其良好的学习习惯，以培植保护他们对知识的兴趣。 情：即要求教育者自身要具有丰富、高尚的情感和较高的审美能力。在对学生的道德培养方面，以情入手，效果更好。人的感情世
【热门】教师教育心得体会模板合集8篇 【热门】教师教育心得体会模板合集8篇 当我们对人生或者事物有了新的思考时，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是WTT精心整理的教师教育心得体会8篇，欢迎阅读与收藏。 教师教育心得体会篇1 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所作，作者以一个小学生的名义，通过日记的形式讲述了很小的故事，并将“爱的教育”融入这些故事里，用以培养年轻一代的思想情操。 书中的主人公恩里科是一位小学四年级的小男孩，他生长在一个充满爱与信任的家庭里，他天性纯良，观察敏锐，是一个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。 泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命正如盛满了酒的酒杯。” “爱”是什么？我想，“爱”是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用文字形容爱的定义，但我知道拥有爱的人，付出爱的心，人生必定充实而无憾。 书中讲到的人间各式各样的情感，每一种都能震撼人心。爱国心，我们之中有多少人是真正忠心地热爱着我们亲爱的祖国
的？你也许会对我说：“你别跟我讲大道理。”难道我们就没有感到这是多么令人战栗的冷漠！ 《少年爱国者》就为我们上了极其震撼的一课，说的是一个衣衫褴褛的少年从巴塞罗那乘船回家乡意大利热那亚，途中许多虚伪的人为了摆阔施舍了很多钱给他，其中有几个人在挖苦少年国家的人民是：“下等的公民、强盗。”这个怒不可遏的少年愤怒地把这些钱币掷向了施舍给他钱的人的脑袋上，并且严正地怒吼：“我不要那些说我祖国坏话的人的东西。” 还有友情。同学之间的友情，是一直以来陪伴我们的成长、生活和学习的守护者。而又有多少人忽视了它的存在！书中的主人公恩里科和他的同伴之间的呐喊，是最最诚挚的友情。在我们的身边也不是没有，但是它又能打动我们中的几个人？驼背的内利，拄拐杖的罗贝蒂，他们要是出现在我们的现实生活中，我想我也不能肯定会全心全意地帮助他们。 大人们的价值观早已渗透到我们的心中，我们时常可以听到家长对孩子说：“某某的成绩那么差，你少跟他在一起 玩。”“你看，某某的功课那么好，你要跟她多做朋友啊。”这些或多或少地带着功利的色彩，吞噬着我们纯洁的友情，使我们的天真越来越少，心计却越来越多。这一切都是因为冷漠，对待纯真的冷漠。 当然，书中最令我心潮澎湃的是父母与子女间的亲情和孩子们对父母亲的依恋和热爱。其间有一对子女听到父母亲生意遭受
六年级必读书目《青铜葵花》读后感四篇 篇一 当我读完这本书时，心中思绪万千。这篇长篇小说是由中国作家协会委员会委员，北京作协副主席，北京大学教授、博士生导师曹文轩所著。 这本书讲述的是一个男孩和女孩的故事。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方…… 居住在大麦地上的青铜一家心地善良，尽管日子过得很艰难，还是收养了成了孤儿的城里女孩葵花。他们的生活磨难重重，读着一个个故事，我几次感动得泪水涟涟。 读完这本《青铜葵花》，让我懂得了，如今，我们只有与苦难结伴而行，才能在突如其来的苦难的压迫下处变不惊，迎难而上，正如彩虹要经过暴风雨的折磨才能绚丽多彩，刀枪要经过雄雄烈火的锤炼才能无坚不摧！我很佩服青铜，尤其佩服他敢于面对一切痛苦的勇气，借用作者曹文轩的一段话：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者！ 篇二
今年寒假，我读了著名作家曹文轩的《青铜葵花》。 这本书主要讲了：城市女孩葵花认识了一个不会说话的乡下男孩青铜。一个特别的机缘，葵花和青铜成为了兄妹，12岁那年，命运又将葵花召回了她的城市，青铜从此便常常望向大油麦地的尽头，他知道葵花在那里…… 我在读这本小说时，体会到了这部小说中的浓浓情谊和质朴的乡村美景。 小说中的青铜为了能让葵花写作业，冒着掉入水中的危险捉萤火虫照亮；葵花为了给奶奶治好病，瞒着家人，到江南捡银杏……这些情节感人肺腑，使我们感受到了这部小说中主人公的情深意重。 《青铜葵花》中的景美，则更是举不胜举，如：《芦花鞋》中的“这是大麦地有史以来，大概都没有见过这样的情景，一个小女孩每天都骑着牛上学，还有一个小哥哥一路护送着……”与《大草垛》中的“大河在沸腾，并冒着金色的热气。村庄、树木、风车、船与路上的行人好像都在梦幻里，虚虚实实，……”这样的句子在这本书中有很多，只要你细细品读，你就仿佛来到了乡村河畔。 让我们一起来读《青铜葵花》吧！让我们一起感受小说中的人美、景美和情美。 篇三
最新狼王梦读书心得体会5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 狼王梦读后感1 母爱，是一种无私的爱，它把不一样的爱播撒到你的心田，他不需要金钱，财富来回报，在这里我给大家讲一段特别的母爱，狼王，是每个狼都想争取的，狼有欲望，给我们人一样，他们的欲望无休无止，狼王梦讲述一段传奇的爱，紫岚是一个母狼，它的伴侣是黑桑，因为抢夺狼王，死于非命，留下了正怀孕的的母狼紫岚紫岚是一个苦命的母狼，那时正处于隆冬，紫岚因为饥饿迫不得已冒险抢了马鹿场的一个马鹿仔，被一个凶猛的白狗追杀，等把白狗吓跑，紫岚已深受重伤，在恶劣的环境下生下5个狼崽，因为大雨连绵，没有得到及时的抢救，一个狼崽一命呜呼，紫岚因为要完成丈夫黑桑的狼王梦，培养出顶尖的《超狼》所以狠下心，把这几个狼崽培育成恶狼，第一个黑仔因为被大金雕吃掉所以紫岚不得不重新培养出从小就有叛逆心理的蓝魂儿，但因为猎人的陷阱，蓝魂儿也死于非命了，最后它培育出的双毛也因为争斗狼王之位，死去了，紫岚不得已把希望指向了它的女儿媚媚，希望她生出顶尖的狼，得到狼王位，但是因为金雕要吃自己的小狼孙，紫岚牺牲了生命和金雕同归于尽。 这个故事扣人心弦，让我更加知道了，狼的另一面，从生到死，紫岚用自己的生命来捍卫自己的狼孙和女儿媚媚，到最后落到了家破人亡，落寞收场这里面有一段我没提到，他的女儿本来喜欢一个叫吊吊的狼，但因为吊吊太懦弱，紫岚一狠心把吊吊咬死，强迫女儿和别
的狼结合，终于女儿同意，但要紫岚走出这个家。狼和人一样有情，有欲望，紫岚这样做是让儿女活的华丽，活的更好，可是紫岚的办法过于偏激，导致最后凄惨的结局，其实每个父母都爱儿女，只是爱的不一样，有种爱是偏激的爱，虽然偏激但是无时无刻的让我们知道母爱是不言说的。当今社会我们会普遍见到有老人流落街头，他们没儿女么?，不，不是这样的，他们用一生来养育儿女，到最后换来的却是儿女的冷漠之情，如果慈母手中线，游子身上衣。还不能表达母爱，那父母的眼里就会流下岁月的与悲伤所交杂的眼泪。 母爱，狼王梦，这场梦，令人叹为观止，这个梦中，我曾无数次看到，紫岚因为儿女的意外，而流下两行属于母亲悲伤的泪。 狼王梦读后感2 母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。母爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定，不管是任何原因都阻挡不了母爱的脚步。在《狼王梦》里紫岚的母爱便是这样。 一头怀孕的母狼叫紫岚，她失去了伴侣黑桑。黑桑一心想继承王位，却没实现这个愿望，紫岚决定把黑桑的遗愿继承下去。蓝魂儿经过紫岚精心喂养，蓝魂儿已经快成为一只优秀大公狼了。但蓝魂儿中了猎人的陷阱!为了不让蓝魂儿受到猎人的杀害和猎狗的奚落，紫岚一口咬断蓝魂儿的喉管，蓝魂儿在母亲安抚中死去。 于是紫岚想出了一整套训练双毛的方法。每次捕猎，双毛最疲倦，
青铜葵花读后感读后感 《青铜葵花》是曹文轩的一部纯美小说，给我寂寞的寒假带去了许多温暖。以下是为大家的青铜葵花读后感_读后感，以供大家参考借鉴! 这本书，我读了一遍又一遍，每一遍我都有不同的理解。 第一遍，我认为这是一个感人的故事，并没有其他的理解。第二遍，我曾被青铜葵花举动感动得哭了，因为他们彼此都互相关心。第三遍，主人公青铜的行为令我诧异，同时也是我的泪不停地流淌…… 葵花她原本是一个快乐幸福的孩子，可是她的爸爸却不幸身亡。从此，她变成了孤儿。一个机缘让她认识了不会说话的青铜，于是贫困的青铜一家毅然决定收养葵花。葵花和青铜成了一家人之后，日子过得很快乐。可是好景不长，葵花又被召回了城市。青铜思念葵花心切，竟说出了葵花的名字：“葵花!”这一句小小的话语震撼了全世界。《青铜葵花》 《青铜葵花》这本书凝聚着一个个感人的故事，故事的主人公用它们的双手互相扶持，互相关心。即使生活贫苦，也泯灭不了他们对彼此的爱。 可到头来在想我自己，总是衣来伸手、饭来张口地做着家中的“小霸主”。我要什么就有什么。如果要不到，就朝吵着叫爸爸妈妈帮我买。衣食住行对我来说没问题。我不会像青铜那样贫苦，也不会
像卖火柴的小女孩一样赤脚走在雪地里。我既不知足也不珍惜眼前的时光。 自从读了这本书之后，我似乎在慢慢的改善我的坏毛病，逐渐在珍惜眼前的一切。 书中有两个主人公，分别是男孩青铜和女孩葵花。青铜因为小时候在经历了一场大火之后，便完全失去了说话的能力，变成了哑巴;葵花从小就没有妈妈，可老天爷还觉得他不够苦，在她7岁那年，因为一场事故，她失去了与她相依为命的父亲。 他们一个在农村，一个在城市，一个是哑巴，一个没有父母，他们的经历虽然不一样，但命运同样的坎坷是无法改变的事实，也许正是这一点，使他们走在了一起，变成了兄妹。尽管他们不是亲兄妹，但感情却胜过了亲兄妹。 曹文轩曾在书中说过两句话，一句是：“每一个时代的人都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才有可能是一个强者。”另一句是：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦，快乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!”我认为这两句话是有联系的，其中都着重告诉了我们，曹文轩叔叔对痛苦的理解与看法，让我体会到了它过去经历了多少痛苦的磨难事。从这两句话中让我感受到了旧时代的人们面对痛苦与困难越挫越勇的性格，而我们新时代的人遇到挫折只会自爆自弃，放弃生命。最近新闻里抱出一位初一的女孩，因为与同学关系不和、与父
种好心田，收获幸福 ------读《种好心田—魏书生与陶继新的幸福教育》 象湖镇竹岗小学张欣 品读完《种好心田——魏书生与陶继新的幸福教育》让我备受鼓舞，这两位当代教育家话语就如那潺潺的细流在我心中流淌开来，澄清了我那些模糊迷蒙的思考。我们的教育，不就是那一份从心开始的教育吗？ 现在，在普遍的中小学校，孩子的成长教育被简单的技能化、知识化所代替。教育成了一场不堪其负的苦役，教育的幸福感尽失，教育的灵魂无处安身，教育的生命荡然无存。魏书生先生说，请“种好心田。”陶继新老师把握住了魏书生的思想精髓，他这样解读魏书生：“他在任何时候、任何地方，都不折腾，一心一意地种好自己的心田。” 耕种心田的魏书生说他有“三宝”——民主、科学、注意力体操。他将民主放在第一位，他还主张发展学生个性，让学生“为发展长处而学”。在教学实践中，他主张“强化过程，淡化结果”，不是简单的搞分数控制魏书生的这些教育思想都体现他的那些既具有规律性又是很规范化的具体措施中。在他所教的班级中，制定的法规就有30多项，语文教学中的34件事，都精心地按时间顺序做了周到的安排，在班级里做到了“事事有人管，人人有事做，时时有事干”。 科学是民主的基础。在魏书生眼里，科学意味着“不折腾”，意味着守恒。细数他的“课堂十条”，岂止管理者，任何一位老师认真研悟，便不会在教学探索中迷失方向。正如陶继新老师分析的那样：“魏书生所以成为魏书生，是因为有一个生命之…道?在支撑着他。”道就是摒弃“技”与“器”的束缚，让心灵与自然同轨；道就是放下心中的妄求，顺势而为。 练气功(注意力体操)不是目的，“松、静、匀、乐”才是追求。在“松、静、
电影《守边人》观后感 随着经济的不断发展，人民生活水平的日益提高，生活环境的日趋舒适，许多人为拜金主义所俘虏，被外来文化所侵蚀，在安乐中忘记了我们所面临的复杂的国内及国际形势。因此，迫切需要进行一次普遍的爱国主义教育。就是在这种形势下，201X年X月XX日，我们在市政府党组的组织下观看了电影《守边人》。在这部电影中，一种浓厚的爱国主义气息贯穿其中。观看过程中以及观看之后都有很大的感触。 电影《守边人》是根据全国“时代楷模”魏德友的先进事迹改编创作，通过时间线索与人物命运交叉叙事，艺术展现了新疆塔城公安边防支队吉也克边防派出所护边员魏德友50多年护边戍边的感人故事，谱写了平凡人的爱国情怀，是我国第一部反映民兵驻勤的影片。该片被中宣部、国家新闻出版广电总局列为庆祝党的十九大胜利召开重点影片，并于17日起在全国院线上映。首映式上，影片主演刘佩琦在首映礼上说：“亲身参演后才真切体会到守边人的辛与苦，我代表全体创作团队向默默守护祖国边境的护边员群体致敬。” 魏德友同志作为一名入党33年的老党员和老军垦，以扎根艰苦偏远边境地区半个多世纪的实际行动，生动诠释了共产党员坚定理想信念、献身党的事业的赤胆忠心和高度自觉;生动诠释了兵团党员干部“特别能战斗、特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献”的优秀品质;生动诠释了兵团人“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的执着坚守;忠于职守、坚韧执着、脚踏实地、认真较真的崇高境界;热爱家乡、保卫祖国、勇于牺牲、寸土不让的国防国土意识。 生命的长短以时间来计算，生命的价值以贡献来衡量。奉献是生命的花开，人只有奉献于社会、贡献于世界，才能活出生命的意义。 奉献总是和付出紧密相连，我们可以奉献聪明才智，可以奉献物资钱财，可以奉献青春年华，甚至可以奉献生命。为了边境的安全稳定，魏德友为国家义务巡边50多年，常年过着“家住路尽头，放牧就是巡逻”的生活，他淡泊名利、吃苦耐劳，他不计得失、甘于吃亏，诠释了一名普通共产党员无私奉献的精神，透露出对祖国的强烈热爱之情，值得人们向他学习。 弘扬奉献精神，就要像魏德友一样淡泊名利，不计较个人得失。奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种至高的精神境界。奉献精神不是某人一时的“心血来潮”，而是他正确人生观、价值观的体现。人活着为什么?人生的意义是什么?人应该怎样度过自己的一生?在社会主义市场经济、利益多元化的今天，有些人在“人不为己，天诛地灭”的人生观支配下，凡事先替自己着想，更有人见利忘义、唯利是图、不择手段，堕落为腐败分子。那些人的生命意义在哪? 魏德友作为一名入党33年的老党员和老军垦，以扎根艰苦偏远边境地区半个多世纪的实际行动，生动诠释了兵团党员干部“特别能战斗、特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献”的优秀品质。“人生有限，奉献无涯。”向魏德友同志学习，当以他淡泊名利、不计得失、把奉献当作人生幸福的高尚品质作为精神坐标。 60多年来，兵团人不仅为共和国的经济建设挥洒辛勤的汗水，而且为祖国边疆的稳定与安全流过鲜血，甚至奉献了生命。当前，面对新形势下党中央对兵团稳定器大熔炉示范区的功能定位，兵团人应该奉献什么、如何奉献?党中央、自治区党委、兵团党委反复强调，维稳戍边是兵团的立身之本。魏德友以“只有
《成功是一种心态》的读书心得体会偶然之际拜读了美国作家拿破仑.希尔的《成功是一种心态》这本书，给我的启发和感慨颇多。 书中写到：我们每个人都随身携带着一种看不见的法宝，这个法宝的两面分别装饰着四个不同的字，一面是“积极心态”，另一面是“消极心态”。成功是一种心态。面对同样的问题，心态不同往往会产生两种迥然不同的结果。比如面对同样的挫折，积极心态可以产生“柳暗花明又一村”的美好风景;而消极心态则可能让人陷入“喝凉水都塞牙”的境地。 一个积极心态者常能心存光明远景，即使身陷困境，也能以愉悦和创造性的'态度走出困境，迎向光明。换句话说，在追求某种目标时，即使举步维艰，仍有所希望。事实也证明，当你向美好的一面看时，你便有可能成功。一个消极心态的人，纵然嘴中天天念叨着成功，但其心态低沉，他就不能成功。因为他不愿付诸行动，也不知怎么行动，他没有目标。因为消极的心态深藏在他的潜意识里，这直接影响他的成功。虽然他想去克服，但又下不了决心去克服，于是他的生命里就永远不由自主呈现这种状态。 现实中我们常会遇到这样的事：面对半杯水，心态不好的人悲观地说：唉，我只剩下半杯水了;心态好的人则高兴的说：呵，我还有半杯水呢。前者对人生悲观、得过且过，这些人认为人生如钟，往复于一圈又一圈的循环，痛苦而又厌倦。“不求有功，但求无过”是他们人生的信条;后者对人生乐观，积极向上，这些人对工作、对生活都非常认真和负责，遇到任何事都会积极进取、排除万难，直至成功。因此，心态是成功的关键，同样的事情，抱着什么样的态度去看待和做，其结果是完全不同的。 成功源于积极的心态。但我们在日常工作中往往存在着诸多困难和压力。是抱着消极的心态怨天尤人、得过且过，还是拥有积极的心态迎难而上、克难攻坚?这是对我们每个人的锻炼和考验。 当摆正了自己的心态，那么以积极的心态立即行动吧。“播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行为;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。当然，成功也并不是指每个人都功成名就、金榜题名。成功是一种心态，只要自己曾用汗水浇灌了时间，用血水滋润了心田，用泪水湿润了生命，已然这就已经成功。每天都完善自己，哪怕只有一点点的小进步，每天都挑战自己，超越自我，换句话说，每一天只要努力，就是成功。 总之，读完这本书最大的心得就是：在平时工作中，不管做任何事，都应该把心态回归到零，始终抱着学习的态度，将每次任务都视