六年级下册第一单元备课
一、单元位置及主题分析：
本单元在本册的第一组，专题为“人生感悟”，选编的精读课文《文言文两则》、《匆匆》、《桃花心木》及略读课文《顶碗少年》《手指》这5篇课文。重在引导学生学习作者是怎样感悟生活，获得人生启示的。
学习本组课文，要注意抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。在
把握主要内容的基础上，体会作者表达感悟的不同方法并试着运用。
二、单元教学目标：
1．认识8个生字，会写7个生字。正确读写“挪移、蒸融、优雅、游丝、、幸而、考验、转化、锻炼、语重心长、勃勃生机”等18个词语。读读记记“哲理”、“英俊”等20个词语。
2．有感情地朗读课文，背诵课文。
3．品析文中优美的语句，感悟作者的表达方法。
4．感受课文朴实的语言中所蕴含的复杂的思想感情。
5．抓住重点句段，体会作者表达的思想感情，懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意
识。
三、本单元教学重点、难点：
抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。
课文重点难点
《文言文两
则》根据课后注释联系上下文，了解文
章内容。正确流利地朗读课文，背
诵课文。
能感悟到文中蕴含的道理。
《匆匆》品析文中优美的语句，感悟作者的
表达方法。
抓住重点句段，体会作者表
达的思想感情，懂得时间宝
贵，树立珍惜时间的意识。
《桃花心木》理解含义深刻的句子，感悟作者的
表达方法。
感悟课文借种树喻育人说
明的深刻道理，能联系生活
实际谈自己的体会。
《顶碗少年》
把握课文主要内容，弄清顶碗
少年是如何面对失败，坚持表演。
领悟作者看表演时受到的
启示
《手指》
理解五个手指有什么特点，感
悟及作者的表达方法。
领悟其中的道理。