鸽子
鸽子我家有一只非常讨人喜欢的鸽子。它是我爸爸的一个朋友送的。它灰白相间的羽毛像一件美丽的披风，红红的爪子像一双漂亮马靴，看上去帅极了。
虽然它是一个柔弱的小动物，可是，它却很通人性。每天我上学的时候它会把我送去家门，一直在头顶行空盘旋，知道我平安的进入校园，它才依依不舍离开。记得有一天晚上我一个人呆在家里，它就飞到窗台上和我作伴，不时发出咕咕大的叫声好像在说：“小主人不要害怕我会陪你。”看着它的可爱的样子，听着他动听的声音，我心里踏实了很多。
鸽子走路的样子更讨人喜欢。大体上和公鸡走路差不多，但是，它有时步调技急速，有时从容镇定，颇像京剧里的净角出场。有时傲然地站着，看见有人走多来也毫不相让；不但不让，偶尔还会反过来落在你肩上，或者头上。
这只鸽子在爸爸的精心训练下多次参加了信鸽大赛，获得了很多奖项。现在鸽子被爸爸带到丽水训练去了。我已经好长时间没有看到它了，还真的很怀念它呢！
鸽子姑姑家养了一群鸽子，我十分喜欢它们。因为鸽子象征着和平友爱，而且更使我惊叹的是，它的方向感极强，像一个指南针，不管飞到哪里，都能找到回家的路。
这群鸽子有的是黑色的，有的是灰色的，有的是白色的，那毛上还有光泽，在阳关的照耀下，变得银闪闪的。它们天天都“咕咕”地叫唤着，好像在叫我的姑姑。有一天，我发现它们叫得更厉害了，我想：“怕是饿了吧！”于是我在家里翻来找去终于找到钥匙的“住处”，然后拿来一只碗装满了米，接着打开笼门，轻轻地走了进去，忽然，“轰”的一声，鸽子吓得六神无主，连忙飞回窝里，地上散落着一地鸽子毛。我只是要来喂你们的，并无恶意，怎么会吓成那样呢？哦，对了，姑姑说过鸽子怕陌生人。我想：“先和鸽子建立‘友好关系’再和它们相处。”于是从那天起，我天天给鸽子喂食。几天过去了，它们终于熟悉了我。
不过有一次，我竟闹出了大笑话。那天，我突然想到：“鸽子怎么不生蛋呀？”于是又跑到鸽子房前，兴致勃勃地走了进去，发现有一只鸽子做出下蛋的样子，啊！它终于下出蛋来了！我走近窝边，鸽子被吓跑了，我抬头往窝里一探，果然有个雪白的鸽子蛋，我激动地拿起蛋，兴奋地跑下楼，向姑姑报喜：“姑姑，鸽子下蛋了！”姑姑回头一看，哭笑不得：“哎呀，这是我放的，是给鸽子训练孵蛋的土蛋。”我当时“扑嗤”一下笑了出来。哈哈，好一个傻乎乎的我，这么天真，这么可爱。
晚上，我做梦了，我梦见，那一群鸽子都长大了。我打开鸽笼，把它们都放了出去。飞吧，鸽子们！去为祖国的和平努力，让战争在世界上消失吧！
鸽子年前爸爸痴迷上了养鸽，从此我就于鸽子结下了不解之缘。
开始爸爸带鸽子回来我都会十分高兴的于它们玩，它们有一个小小的脑袋，红宝石般的眼睛，细小的小爪子，每个鸽子都有一个共同点一身漂亮的羽毛，但它们也有自己的独特感。
鸽子刚来到家都会伸着它那小脑袋左顾右盼，他们来时也同时会遭受一场“牢狱之灾”，我总问爸爸为什么？爸爸告诉我说：它们刚来时都不熟悉这里，一旦放了它们它们就又会飞回去，然而关了几天后它们就会在我家常住下来。”后来我家的鸽子越来越多居然霸占了我家两个房间，后来我便和我家鸽子争风吃
醋了起来，以前爸爸在我们姐弟睡觉前都会来看看我们，可是我们现在却失了宠，没次爸爸睡觉前都要去看看他那宝贝鸽子，后来我越来越讨厌它们就忍不住了，我随手抓了几只鸽子跑到很远的地方把它们丢了，回到家我便安心躺在沙发上吃着东西到了晚上我便得意洋洋的和爸爸一路去看鸽子，可结果让我大失所望原来这几只鸽子爸爸都想把它们放飞试试了，爸爸还夸了我说：“我知道为爸爸分忧了”这让我哭也不是笑也不是，真倒霉，唉！我也死了丢它们的心了，真是些不忘本的笨鸟。
后来有一天我发现一只鸽子不吃东西了，就坐在那动也不动，我以为他生病了，后来我就走到它身边把它赶走，开始它死活也不动，后来在我的威逼利诱下它总算离开了，原来它是在孵蛋了，我开始知道我错了，就在次赶鸭子上架把它赶了回去，小鸽子在17天左右破壳而出了，看着全身上下只有几丝黄毛的乳鸽我就想去作弄作弄它，可爸爸总不让，我口口声声一百二十个保证不去可心里却想着你怕一天24小时看着我哦，爸爸一走我便开始玩，拿着那小鸽子左捏捏右玩玩，我自言自语到：“愤怒的小鸟你愤怒一个给我看呀！”谁知道爸爸给我杀了一个回马枪，让我措手不及，一下子把小鸽子掉到了地上，这下惨了，这么可爱的小生命还没来的及愤怒呢，就玩完咯。看到这一幕爸爸生气了，“你呀你。你怎么不去玩那些大鸽子哪？”我却强词夺理到“老爸，俗话说的好柿子要挑软的捏。”说完我一溜烟就带着那可怜的乳鸽逃离了案发现场，我挖了一个坑就把这只鸽子埋了，我还给它立了个碑呢，叫“还没来的及愤怒的小鸟”。回到家，那只母鸽虎视眈眈的看着我，我毛骨悚然，我悄悄硕“鸽大妈，我错了行不，你就宰相肚里能撑船饶了我吧’可它硬啄了我两口，我自认倒霉吧谁叫我是个鸽子杀手呢？
这些鸽子，给我家带来了欢乐，我爱鸽子，但我更爱我家。俗话说的好家和万事兴，人和动物也要和才能万事兴嘛！
鸽子鸽子一家过着祥和宁静的生活,忽然有一天,小鸽子厌倦了平淡、单调的家居生活,它像着了魔似的渴望到远方去旅行,鸽子爸爸和鸽子妈妈怎么劝它也不听。终于有一次逮着一个机会,小鸽子趁爸爸妈妈不注意悄悄地溜走了,它要去寻找它梦中的乐园,过一种爸爸妈妈都不曾经历过的幸福生活。
外面的世界新奇美妙,小鸽子兴奋极了,它使劲地飞呀、飞呀,心中充满了热情和希望。忽然,一片乌云夹着大雨西来,仓促间小鸽子找到一棵大树避雨。虽然有树叶的遮挡,冰冷的雨水还是把小鸽子淋透了,刚出门时的的那股高兴劲一下子跑得无影无踪了。
好不容易雨过天晴,小鸽子又冷又饿,他瞅见田边一些麦粒,急忙飞了过去,一不小心却给望扣住了。幸亏那张网很陈旧了，小鸽子拼命挣扎,终于把网扯破，但小鸽子的厄运还没有结束。这时，雨后出来寻食的秃鹫发现了它,箭一般的冲了下来，慌乱之间，小鸽子套进一座破旧的房子,刚落到房梁上，还没喘上一口气，一个淘气的孩子拿着弹弓，瞄准它一下。这一下把不幸的鸽子打个半死，绝望的时候，小鸽子忽然想到家∶简朴的房子、慈爱的父母、平静而温馨的生活。它挣扎的飞了起来，向着家的方向。
当小鸽子伤残的身体再一次从空中落下来得时候，它一点点力气都没有了，只是在心里默默的念∶家真好!
鸽子你见过鸽子吗？我就见过，我学校对面的中山公园里就有好多好多鸽子。
鸽子有好几种颜色，有白色、有黑色、有灰色，还有一些叫不出颜色。鸽子的眼睛圆溜溜的，红色的小圈圈中间有点黑，就像是红葡萄的种子。耳朵非
常小，
而且耳朵被旁边的绒毛挡住了，所以看不到。鸽子的鼻子是白色的，形状好像西
瓜子长在嘴巴的上面。
鸽子的肚皮鼓鼓的，跟青蛙一样鼓。它的羽毛有长有短，外侧长。内侧短。
鸽子的爪子有四个脚指头，它的爪子就像钩子一样尖，红色的。
鸽子走起路来，小脑袋一伸一缩的，东张西望，有的边走边叫，它们呜呜呜……
的叫，怎么听也不知道它们在说什么。我还看到有的鸽子尾巴羽毛翘得老高老
高，像孔雀开屏，神态很骄傲，大摇大摆，好像在说：“你们谁能比我美！”
当我把食物撒在鸽子跟前时，只见它歪着头警惕地看看动静，觉得安全时，就伸长脖子把食物叼走，叼到食物后立刻缩回脖子，津津有味地吃起来，它的脖
子一鼓一鼓就把食物吞下去了。渐渐地我和鸽子成为好朋友，它们放心地围在我
身边，我可以把食物拿在手心上喂它们了。
鸽子真是有趣，只见两只鸽子在亲嘴，很亲密，亲了一会儿，其中一只鸽子爬到另一只鸽子的背上，周围的鸽子看到了，蜂拥而上，气冲冲地把它赶跑了
那只鸽子吓得夹着尾巴扑扑地打着翅膀飞走了。我想“要是我有一对翅膀那就了！
能飞到美国，飞到长城，飞到日本，到世界各个地方去。
听爸爸说，鸽子代表和平和幸福，它们给游人带来欢乐，我喜欢鸽子！
鸽子（上）
今天早上我来到学校里。我一放下书包，就看见窗外有一群活泼可爱的鸽子在空中翱翔。我想：它们一定长着尖尖的嘴巴，像冰一样白的羽毛和两只又细又有力量的脚掌。
我看见那群鸽子只在那一座建筑物上飞。我觉得很奇怪，于是我下定决心，要弄个明白。
每节课下课我就认真观察，突然发现，它们好像在找什么东西。下午，我来到学校，我发现鸽子不见了，我连忙奔到床边，一看，居然发现了那一座建筑物上有鸽子的巢，怪不得鸽子只围着一座建筑物飞，现在我终于明白了。啊！这真是一个新发现啊！
（下）
今天下午我读日记时，我又看见那群鸽子在空中自由自在的飞翔。
我还发现多了十几只，它们的阵形变化多端：一会儿变成凤凰；一会儿变成黄磷巨龙；一会儿变成可爱的小兔仔……
当我读鸽子（上）这一篇文章时，我就想起了它们。是它们给了我乐趣！是它们给了我欢乐！是它们给了我写作的题材！我永远忘不了这一时刻，更忘不了这一时刻的那群鸽子！
观察描写鸽子的作文500字400字300 字200字 爸爸喜欢养鸽子，我家的鸽子在我家的楼顶上，每天早晨打开窗户时，我都能听见它们“咕咕咕”的叫声，渐渐地我也喜欢上了它们，跟它们成为了好朋友。在我闲着没事的时候都会跟着爸爸爬上楼顶去看望那群可爱的小鸽子，当然我会亲自喂它们吃饭，小鸽子吃饱后肚子圆滚滚的，还不停地“咕咕咕”地叫着，好像在高兴地说：“谢谢你！” 一身灰色的羽毛，加上一对俊俏轻快的翅膀，黑色的嘴巴，白白的鼻子，红红的眼睛凑成了活泼机灵的小鸽子。它们成群结队地在天空中飞来飞去，绑在尾巴上的鸽哨迎风响起，哨声时高时低，飞累了有的落在对面的楼顶上不停地扭动着脖子左看右看，有的单脚停在了别家的窗台上梳理着自己的羽毛，还有的偷起懒来回到鸽子窝里趴了下来。我正看得入了迷，只听“啪”地一声清脆的鞭炮声，鸽子们吓坏了，飞快地拍了两下翅膀向远处飞走了，我也吓了一跳，原来是爸爸点了一个鞭炮向空中扔去，我不解地问爸爸：“你为什么要放炮吓鸽子呢？”爸爸说：“它们跟我们人一样，老呆着不动慢慢会变懒得，我还要让它们去参加比赛呢。”爸爸转身走进了鸽子笼，过了一会，爸爸走了出来，手里捧着一只刚孵出来的小鸽子，小鸽子只有拳头般的大小，眼睛还没有睁开，身上的毛黄绒绒的，我不由自主的用手摸了摸，它软软的，真可爱。
我家的小鸽子非常可爱，它们是“和平天使”，欢迎大家来我家跟这些小“天使”们做朋友。 我们家有一只小鸽子,我可喜欢它了！小鸽子长得很好看！它有一双小如黑豆一样的眼睛，耳朵小得很，如果你不留心观察，肯定不会发现它有一双耳朵，嘴巴尖尖的，尾部有五根白白的羽毛，微微向上翘。它那一身洁白如玉的羽毛在明媚的阳光照射下发出亮闪闪的白光。它只有两条细长的腿，托着一个肥大肥大的身子，两条腿上还有一层层密密的波纹，指盖长长的，抓你一下，你就会觉得疼痛无比，还会留下一条深深的痕迹。它吃食物时很可爱！我给它加米时，它就躲地远远的，好像怕我伤害到它似的，等我加过米，看着我走远了，它才一步步地靠近食物，啄一粒米，又立马抬起头来，看看左边，看看右边，生怕有人抢它美味的食物。吃饱喝足后，它一般要飞起来撞一撞笼子，好像在消化食物似的。鸽子睡觉时是站着的，一双小眼睛紧闭着！只要有一点儿声音或响动，它就立刻睁开眼睛警惕地看着四周，扇动翅膀并且发出“咕—咕—咕—”的声音！怎么样，我家的鸽子可爱吧！你喜欢吗？ 在我家楼上，我爸爸养了一大群鸽子。我最喜欢的是白色的鸽子了。
圣诞节作文600字5篇 今晚，是平安夜。平安夜，一个和平的夜晚，一个宁静的夜晚，一个和平的夜晚。 我早早的钻进被窝，关上灯，静静的躺在床上。白天的烦恼和疲劳一扫而光，我就开始了胡思乱想。 我正在漫无边际的遐想，一条小而短促的消息把握拉了回来。 “今天是平安夜，圣诞老人要来。” “对呀，今天是平安夜，我要许愿。”于是，我又为要许什么愿而发起愁来。 “要一台电脑？不，不行。要控制自己！要一瓶魔法水？不，要这玩意干吗？”接着，我一个一个否定了自己的想法。 正当我为自己的小气而懊恼时，一个小句子闯了进来, 有一个小句子闯了进来，剩下的接二连三的都闯了进来。
我一个个仔细阅读：“南京大屠杀”、“百年抗战”、“事件”、“恐怖袭击”…… “对呀！”我想，“我应该要一只和平鸽！” 确定要什么之后，我又陷入了不安册等待中。“圣诞老人回来吗？”正当我左顾右盼的等待时，一个欢快的声音由远而近得 像我飘来。 红鼻头、小眼睛的圣诞老人出现在眼前，他笑眯眯的和平鸽递给我，并问我为什么要它，我说：“我要让和平鸽在所有人的心灵上撒下善良的种子！并让种子发芽、长大、开花、结果，让人人变得善良！” 圣诞老人依旧笑眯眯的，却没有说话。他走时，给了我一张纸。我打开看了看： 你是一个善良的孩子，和平鸽是一直有神奇的鸽子，让世界和平是大多数的人梦想，但是，还有一些人不喜欢和平。希望你能在以后的日子里，让和平鸽飞到世界上空, 撒下那从心里萌发出善良的种子。
圣诞老人，我想：“我一定要让和平鸽飞到世界上空，撒下种子，让地球不再充满硝烟，让地球不再留下疤痕。让地球不再哭泣！” 篇二：圣诞节 我有一个笔记本，里面的内容是极有条理的数学笔记。但每次合上它时我总是会想到温馨的圣诞节。这都怪封皮上闪着星光的英文字母，让我的联想无限地延伸。所以当我累了就会看看它，默念一句“”，这样我的心里就会泛起一点点温润的色彩，即使不能化解疲惫也还是会带来些许清凉的慰藉。 其实比起圣诞节我更希望拥有一个祥和热闹的春节。就像很久很久以前满足于热腾腾的饺子和覆盖了整个世界的爆竹与烟花。但我长大了，似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸妈妈以前那样的笑容，也等不到被冷落了的温情。所以即使思念春节又怎么样呢？还不如享受互不相识的节日。于是幻想着圣诞节的样子。 要感谢我的笔记本呢，它给我片刻温柔的力量。我差不多就要忘记我的时间，以为一个平凡的夜便是神奇的平 安夜，大家都在轻声吟唱一首祝福的颂歌。
描述秋雨的作文600字-初二优秀作文 秋雨的到来给我们带来了凉爽的秋风，送来了瓜果飘香的季节，在这个美丽的季节里欣赏一场秋雨，是多么的诗情画意呀。以下是小编收集整理的几篇关于秋雨的作文，希望帮到有需要的同学们。 
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有的同学似乎没听懂老师讲的，陷入了思考中。可那位同学不一样，她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐，很清秀。又把速度也调快，两全其美，让老师看了啧啧赞叹！再加上她爱看书，所以作文好词多、好段多，让作文更加生动、有趣！ 那个人爱学习；那个人爱思考；那个人作文棒！她，就是我的好同学-——彭诗蕊！感谢阅读，希望能帮助您！
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有关秋雨的作文600字 秋雨，是连绵不断的牛毛细雨，小编收集了秋雨的作文，欢迎阅读。 第一篇：秋雨 秋天，把炎热和酷暑轻轻拂走，留下一缕清爽。是啊，秋天是那么美好，农民伯伯爱它硕果累累，爱它的天高气爽，而我却爱它下的雨。 秋雨，是连绵不断的牛毛细雨，“对潇潇暮雨洒江天，一番一番洗清秋”这句诗出自着名诗人刘永世，我正因为从这一首诗有所发现，所以使我我深深爱上了秋雨，一心想要看看那清澈连绵的秋雨，但命运似乎在跟我作对，连续几年了，出于种种原因，我总没有赶上秋雨。终于，我在去年感受到了秋雨带来的“乐”。
那天，我刚从睡梦中醒来，便听到淅淅沥沥的雨声，秋雨绵绵不绝，落在窗台上，大树上，落在屋顶上，发出“叮叮咚咚”的响声。屋檐下有几个行人，路上也不时走过几个忙碌的人，一滴滴晶莹剔透的雨珠落在他们的雨伞上，奏出了一曲秋的交响乐。我站在窗台边，细细品味这秋雨声，感受秋雨的飘飘洒洒。 我撑着小伞，走在绵绵的细雨中。珍珠似的小雨珠从身边飘过，伸出手去触摸这凉凉的雨水，清爽极了。一阵秋风拂过，几丝雨水飘到了脸上，让我感到一丝清凉。雨渐渐小了，细雨中传来一阵阵清淡的花香，虽然已是深秋，但在细雨的滋润后，黯然的月季花又重新焕发出勃勃生机。 秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。秋雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。啊，我爱秋天!
第二篇：秋雨 一天早晨，我到阳台上看植物。忽然袭来一陈凉风，我的胳膊上顿时感到一丝凉意。我看看远处的天空，灰蒙蒙的。还有几只红蜻蜓在绕着树干低飞。我想：一会儿就要下雨了。 果然不出我的所料，不一会儿就下起了蒙蒙细雨。雨丝长长的，细细的，犹如一根根琴弦，轻轻地落在大地上，绿树上，房屋上……奏出了一支支美妙的乐曲。如果你不仔细聆听，是感受不到它的美的。 秋雨落在大地上时，它的动作是典雅的，很少溅起水花，落在树叶上时，它的动作是轻柔的，像抚摸着孩子气的脸蛋儿。它也抚摸着小花小草，抚摸着大自然的万物。 路上的行人都披着五颜六色的雨衣，举着各式各样的雨伞，
人物描写作文600字：我的同学 以下是关于人物描写作文600字：我的同学，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 人物描写作文600字：我的同学 一头油黑亮丽的头发；一双乌黑明亮的美眼；一张樱桃一样红润的嘴唇，一双纤细的手；让那个人显得格外美、文静！ 她是一个爱学习的同学！在自习课上，有的同学在画艺术风味的图画；有的同学在下有趣的象棋；有的同学在猜字谜，而她，却在认认真真、聚精会神地做作业！这难道不是一个爱学习的人吗？ 她不仅爱学习，而且爱思考！在一次数学课上，老师大步走向讲台，给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度，其他同学在装模作样地假思考，因为他们心里有一个共同点，那就是等老师讲答案！但那位爱思考的同学，在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿，老师激动地说：“来，哪位同学说说你是怎么想的？”教室里顿时变得鸦雀无声。突然，那位同学勇敢地举起那纤纤细手，老师眼前一亮，“来，这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说：“因为这个三角形是……所以……”“嗯，不错！”老师很肯定地说。坐下后，那同学像吃了蜜一样，甜甜地笑着！ ·
这位同学，她不仅爱思考，爱动脑，而且她作文棒！在一次语文课上，老师以她高超的知识和清楚的话语，给我们讲述了作文怎么写好。最后，开始写作文。有的同学像吃了兴奋剂一样，飞快的写；但有的同学似乎没听懂老师讲的，陷入了思考中。可那位同学不一样，她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐，很清秀。又把速度也调快，两全其美，让老师看了啧啧赞叹！再加上她爱看书，所以作文好词多、好段多，让作文更加生动、有趣！ 那个人爱学习；那个人爱思考；那个人作文棒！她，就是我的好同学-——彭诗蕊！ ·
描写鸽子的作文8篇 鸽子长着一身雪白的羽毛，白白的小脑袋上嵌着红红的小嘴和圆溜溜的眼睛，看着就是那么可爱。下面要为大家分享的描写鸽子的作文8篇，希望你会喜欢！ 描写鸽子的作文1 我姥姥家养了一只白色的小鸽子。它小巧玲珑，一双乌黑灵活的小眼睛总在骨碌骨碌地转个不停，像是在想着什么。眼睛下面长着一张又尖又弯的粉红色小嘴。它的颜色非常白，无论头上、背上、腹部的羽毛都是雪白雪白的，就像晶莹剔透的白玉那样美丽迷人。它脖子周围的羽毛有点稀疏，大概是经常转动的缘故吧。一双粉红色的小爪子总是紧紧地抓住笼子，生怕掉下去。小鸽子叫声粗厚，没事的时候总是“咕咕、咕咕……”地叫着。 小鸽子特别机灵。有一次，我悄悄地把手伸进笼子里，准备用手抚摸一下它的羽毛，但结果还是没有逃脱小鸽子锐利的眼睛，它使劲用两只强壮的翅膀扑打着我的手，好像在跟我说：“别弄脏了我洁白的衣裳！” 鸽子品种很多，羽毛有白色、灰色、酱紫色等，以谷物的种子为食物。听说鸽子能帮助人们送信，所以叫它和平鸽。 你知道鸽子妈妈是怎样喂它的小宝宝的吗？让我来告诉你吧：鸽子妈妈先外出觅食，吃一些玉米、小麦等食物，等到快要消化的时候，再把食物用力吐出来
喂给小鸽子吃。我觉得鸽子妈妈真是太伟大了！ 晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了一只洁白的和平鸽，为世界各地的人民带来和平。 描写鸽子的作文2 星期六的晚上，爸爸和妈妈带着我去椒江市民广场喂鸽子。 我们到了椒江市民广场，买了一小包玉米粒儿，喂鸽子。我来到鸽子群里，看见鸽子的小爪子是三瓣的，我想：在雪地里一定会留下枫叶的脚印。有的鸽子羽毛是雪白雪白的，有的全身都是灰色的，有的其它地方是灰色的，只有翅膀是翠绿色的……都有一对透亮的小眼睛，小眼睛下面有一张小小的粉红色的小嘴，可爱极了。 有好几只鸽子都发出了“咕咕”的声音，我想：这应该是它们肚子饿了吧！一个个向我飞来，它们飞到我身边，有几只可调皮了，还站到我手上来，我就摇动手，它们就飞向了地上。我就把玉米粒儿倒到手上，拿了一张小椅子，坐在上面喂鸽子，它们一个个飞过来伸长脖子啄了我的手一下，就把玉米粒儿吃到了肚子里。过了一会儿，一包玉米粒儿就吃完了。 我真想捉一只鸽子来饲养。但鸽子可机灵了，我想捉的时候它们一个个就飞跑了，捉也捉不住，再加上老师说过一句话：“如果你喜欢小鸟，就还它一个自由。”
小学写作文600字 【实用】小学写作文600字合集8篇 在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文 ___写的好吗？下面是收集的小学写作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。 雨，在大多数的人的心目中地位不高，但是对我来说，雨在一天改变了它在我心目中的地位。 这一天，我是值日生，放学后，我扫完地后，就把垃圾桶的垃圾拿下去倒，我之所以把书包背下去，是因为我知道妈妈一定会在下面等我的，我下去之后，妈妈果然在下面等我，并帮我拿了书包。 没了书包，我感觉轻松了许多，我本以为我上去后在下来用了很短的时间，结果，妈妈在下面等了好久，我下来了，妈妈还站在操场上等我，我冲了过去，等一到妈妈身旁后，我才发现——已经下雨了。 我和妈妈一路冲到了我们的车边上，当时因为雨下太大了我和妈妈只好躲在一个房子的外面，那里离我们的车并不远，妈妈说：
“我去帮你拿雨衣吧”，“不用了，等雨小一点吧，你看你的衣服才刚刚干一点”我说。 “那我们不回去了？”妈妈问道。 “回呀，可是……”我还没说完，我妈就不见了，我赶紧用眼睛在人群中找，终于，在我们的车边找到我妈，她正在帮我拿雨衣和帽子。 “妈妈，不用了！这样会感冒的！”我大声地说道。 “没事！”妈妈若无其事地说。 这时，妈妈已经拿了衣服和帽子并给我换上了，我只好上了车，回家。 在路上，我偷偷地摸了一下妈妈的衣服，那时，我感觉到了妈妈的衣服非常湿，如果是我穿了那件衣服，我一定会感冒的！ 我心里一点也不想让妈妈生病，这时，有几滴雨“打”在我的脸上，我下意识地把帽子上的镜子放下来，我见妈妈一直没有放，就忍不住说：“妈妈，把镜子放下来呀！”“不用”妈妈说，“为什
以秋雨为题目的作文600字 秋天是一个美丽的季节，在这个美丽的季节里，它的使者，秋雨，轻轻地来到我们的身边，给我们带来秋天的礼物。以下是小编收集整理的几篇关于秋雨的作文，欢迎阅读，希望对你有帮助。 篇一、以秋雨为题目的作文600字 喜欢秋天的雨，它有一种独特的味道。秋天的雨，追随着一片片落叶，调皮地打着旋儿;秋天的雨，细细的，像丝线，轻轻地，打在你的脸上，像温暖的丝巾划过。 秋天的雨，小小的雨丝，却可以下一整天。它不像夏天，空气中弥漫着的是那清新的草香;它没有什么味道，却能带给人清新的感觉。这几天，每天早晨，我都能感受到这样的清新。漫步在雨中，那千丝万缕的线儿，交叉着，飘到脸上，飘到眼睛里。索性丢掉了雨伞，想想，这么美好的雨，干嘛不去享受呢? 雨丝像是在像人诉说着它的哀愁，诉说着无尽的幽怨，它是那么地轻。雨中的人们，匆匆地走着，却忽视了这美好的一切。呵，这是梦境吗?真想轻轻地摸一摸这雨滴，但是它是那么的小。一阵阵的风吹过，雨丝像一个调皮的小孩，向前跑着，跑着 或许秋雨更像少女一样多愁善感，它轻柔地可怜，它却是那么地细致。晶莹的露水在落叶上闪动，闪动地面被它们打湿了，一个一个的水坑里，漂浮着叶子，像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳去，天空的脸色更加阴沉了，它似乎在发怒了。雨点变大了，却还是那么轻盈，优雅地一转身，落到地上。 一阵阵寒风吹过，雨也停了下来。不知道是为什么，我这么喜欢秋天，似乎是因为，我是秋天出生的吧。秋天赋予了我情感。爱秋天的雨，它是多么轻柔。喜欢一个人安静地看书，或许就是秋天赋予我的文静。站在冷冷的秋风，我抬头望望天空，一丝丝的雨飘洒在我的脸上，多么的温暖!
描写同学作文600字1：我的同学 描写同学作文600字1：我的同学我所说的同学就是徐剑勇了。他高高的个子，外表看起来十分强壮。他虽然人高力壮，但他从来不欺负落小，还十分乐于助人。要说他的好事啊，就是一辆大卡车也拉不完。 记着二三年级的时候，我们班的小同学金伟一不小心患上了关节炎，不能走路了。徐剑勇便闻讯赶来，主动向卢老师申请背金伟的重任，刚开始卢老师并不同意，因为怕担负不起这重任。但是卢老师被徐剑勇的一片善心感动了。吃饭。上学。放学等都是徐剑勇在照顾金伟。有一回，一个大哥哥说：“他自己有脚，干吗背他。”金伟听了，泪水不禁流了下来。徐剑勇就说：“没事，不用管他们，我们干自己的。”金伟听了又笑了。 就这样，每天背着金伟在路上走。不管刮风下雨。徐剑有背金伟足足背啦两个多月，直到金伟伤好为止。这让大家不得说一声“了不起”。 还有一次，他训练时不小心脚出血了。老师本来想让他拿东西的，于是便找别人拿东西了。徐剑勇明白啦老师的心思。于是谎称自己去小便，其实是帮老师拿东西。但其他同学去拿的时候发现东西不见了之后，告示了老师，一查才明白是徐剑勇拿的。 徐剑勇做的好事不是一两件，是无数件，如帮老师搬东西等等。大卡车也是拉不完的。
和他在一起，我真的学到了好多东西。他身上有一些东西可以让我得到启发。现在，课外知识越来越丰富了，人缘也越来越好了。这要功归于乐于助人的徐剑勇了。 描写同学作文600字2：夸夸我的好同学古人云：“短者持长戟，长者持弓弩，强者持族旗，勇者持金鼓，弱者给厮养，智者为谋主”。领导是一门艺术。“好瓦匠没有用不了的砖”。一个出色的领导者，必须要能量才用人，使人尽才，物尽其用。 我们班就有一位这样的大班长，她学习好，体育好，样样都行，成功且不骄傲，失败且不退缩，她有高超的领导力，又有压倒众人的声调，只要她一说话，班里就没人敢嚷嚷。每到早读，她总会拿着课本，站上讲台，用清脆而响亮的歌喉领着我们唱：轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单…… 她即是我们的大班长，是老师的好助手，又是我们的好伙伴。记得有一次上体育课时，她与我们一同跳绳，一起玩耍;记得有一次上英语课时，她领着我们一起读单词，一起学语法;记得有一次上数学课时，她带着我们一块儿探究，一起追寻。 记得…… 她并不强大，但内心却很坚强、不服输。她是我们的领导者，是我们尊敬的大班长，她为班级做出的贡献不计其数，在我看来，她有谦逊的品德，有随和的个性，具有领导和管理的天赋。一言以蔽之，她是真正博学多才的人。 虽然我不太了解她，但是她让我懂得了：智者创造时机，强者抓住时机，弱者等待时机，愚者错过时机的真理。
我家的鸽子作文300字 我家现在有六只鸽子。每天早上早早的就咕咕咕的叫起来， 以下是为大家整理的我家的鸽子作文300字，供大家参考，欢迎 阅读！ 篇一：我家的鸽子作文300字 暑假里，爸爸给我买了一对鸽子。 这两只鸽子很漂亮。小的那只鸽子，头上是红色的，嘴 有点像小鸡的嘴，尖尖的，身上长满雪白羽毛，它的尾羽和 《三国演义》里的“诸葛亮”的羽扇也有三分相似心哦！它的脚是朱红色的。大的那只鸽子眼睛很灵活，经常骨碌碌直转，显得特别机灵。这只鸽子全身长满了黑白相间的羽毛, 尾羽是黑色的，这只鸽子与众不同的是它脖子上那绿色的羽毛在阳光的照耀下，还会变色呢! 这两只鸽子每天都欢蹦乱跳的，好像一刻也不会停下 来。有一次我去给鸽子喂食，我放了几颗玉米进去，它们好像饿了，都抢着吃。我看见了只好多放几颗进去。我的办法真灵，我放了几颗进去以后它们就不抢了，都慢慢地吃了。 天气冷了，我怕鸽子被凉着了，所以就和爸爸做了一个 盒子，盒子里放了一些布料，给它们做了一个温暖、舒适的窝。 鸽子真像一个“小闹钟”，一到凌晨六点半左右就开始 “咕咕咕”地叫，好像在说“小主人，快起床了，快起床了。”我马上起床，洗了脸以后就开始高声朗读起来。 有一天，鸽子把笼子琢开飞走了，我非常难过，但一直
惦记着这两只美丽、可爱的鸽子，盼望有一天它们能飞回来。 篇二：我家的鸽子作文300字 我家现在有六只鸽子。每天早上早早的就咕咕咕的叫起 来，好像在说：“小主人，起床了，我们肚子饿了，快给我们东西吃吧”！所以我每天起来第一件事就長给它们撒上麦子和玉米，再倒上水。它们就争先恐后的跑过来抢，非常可爱! 这六只鸽子，有三只是白色的，全身白白的羽毛，黑眼 睛，尖尖的红嘴巴，很漂亮。我给它们取名白白、笑笑和哭哭，白白和哭哭是母的，笑笑是只公的。有一只是灰蓝色的, 头上是灰色的羽毛，脖子上一圈蓝天闪亮的毛，身上的羽毛是灰蓝色的，尾巴是黑色的，嘴巴也是黑的，漂亮级了！它是我最喜欢的！也是一只公鸽子。还有两只鸽子是白白和兰花的儿女。这两刚出生时肉肉的，没有羽毛，头小嘴巴长又大，几乎就只看见嘴巴。慢慢的就长出了羽毛，可是它们长的既不像它妈妈也不像它爸爸，一只羽毛是黑白相间，一只是白色褐色夹杂，不过也漂亮。现在白白又抱窝了，不久又要新成员了，不知又会长出什么颜色羽毛的鸽子呢？我很期待哟！ 我非常非常喜欢我的鸽子! 篇三：我家的鸽子作文300字 我家养了两只小鸽子，全身雪白，扫帚似的尾巴翘在后 面，眼睛黑里透红，常常歪着脑袋看人，样子很可爱。 我每次喂它们的时候，它俩就拍着翅膀咕咕地叫起来, 走到食物旁边，边走边抬头看看，生怕有人抢它们的食物似的。它们吃完了食物就互相追逐，还常拍着翅膀练习飞呢! 它们喝水的时候就像是洗澡，把头伸进水中，甩来甩去，弄得地
描写鸽子的动物作文600字 一个星期天的上午，我和爸爸、妈妈正在包饺子，忽然听到一阵“扑扑”的声音，我赶快开门一看，原来阳台上站着一只迷路的小鸽子。它一身灰褐色的羽毛，红红的小嘴，尖尖的爪子，黑黑的眼睛不安地注视着我。我连忙跑到屋里告诉爸爸。爸爸出来把小鸽子逮进屋里，绑在桌子腿上。 我很喜欢这只小鸽子，拿出我最爱吃的麦乳梢、奶油饼干喂它，但小鸽子连看都不看一眼。煮熟了饺子，我把第一个送给小鸽子，它仍然理也不理。我问爸爸：“小鸽子为什么不吃麦乳精、饼于、饺子呢？”爸爸对我说：“鸽子是鸟类，吃粮食的。”哦，原来它吃粮食，我就抓了把小米，义找了个小碗，灌满水，放在小鸽子面前。开始它胆子很小，东张张，西望望，还咕咕地直叫，就是不吃。噢，原来它看见我在旁边，怕生人哩。我连忙躲到了门后，从门缝里愉偷地看着。一会儿，小鸽子见我不在，胆子就大了，正想啄米，弟弟一拍手，小鸽子义不吃了。我连忙把弟弟拉到门后。只见小鸽子用那红红的小尖嘴一口一口把小米吃完，然后看看四周，又美美地喝了两口水。 下午，我和小鸽子玩了好大一会儿。晚上，该睡觉了，我轻轻地抚摩着小鸽子，告诉它：“小鸽子，咱们都该睡觉了，明天放学，我再和你玩。”小鸽子咕咕地叫着，在屋里飞来飞去。我躺在床上想：“可能它想念自己的爸爸、妈妈了吧？” 酣睡中我做了个梦，梦见我变成了一只美丽的小白鸽，和小灰鸽一起自由自
在地飞翔在蓝天上…… 一阵“咕咕”的叫声把我从梦中惊醒。我睁眼一看，啊！天亮了。我赶忙起来抱起小鸽子。我想，它一定也做了一个同样的梦。我多么喜爱这只小鸽子呀！但我怎么能把它关在自己的屋里，不让它自山地飞翔呢？我双手捧着它，高高举起，说：“飞吧，可爱的小鸽子，自由地飞吧！去找你的爸爸、妈妈吧。”小鸽子张开双翅，飞到了阳台上，围着阳台转了几圈，还“”古口占”地叫粉，好像在向我们全家告别。然后它又张开双翅，飞上了蓝天。我一直目送它降落在不远处房顶上的一群鸽子中间。有只鸽子给它理毛，有只鸽子和它亲嘴。我想，理毛的一定是它的爸爸，亲嘴的一定是它的妈妈。瞧，它们多亲热啊！
描写秋雨景象的初中作文600字三篇 篇一 秋雨，悄悄地来，默默地去，不像春雨珍贵如油，也不像夏雨轰轰烈烈，更不像冬雨冷酷无情，它不急不躁，不紧不慢，如烟如雾，悠然恬静，惬意浪漫。 清晨，“沙沙沙”的声音叩响窗棂，打开窗户，“啊，下雨了！”我惊喜地叫道。像一串串断了线的珠帘，缓缓落下；像一根根细细的银针，晶亮闪烁；像一条条雪白的丝线，轻柔缠绵。“沙沙沙……”人们被这如泣如诉、温情脉脉的音乐叫醒，纷纷带着好心情出门去。 中午，雨依旧绵绵如织。放学时，校门口成了伞的海洋，又像陆陆续续冒出了千万朵大蘑菇。家长手中的伞图案各异，色彩斑斓：可爱的芭比娃娃、调皮的唐老鸭、帅气的变形金钢，再搭配上各种各样的颜色，多么绚丽的一道风景！灰蒙蒙的半空顿时染亮了。孩子们小鸟般欢叫着扑到家长面前，细雨儿在伞面“唰唰”地弹奏着轻快悦耳的旋律，大人小孩手拉手，有说有笑地穿梭在雨雾中。 傍晚，雨渐渐停了。做完作业，走出门，去xx江边散步。“空
山新雨后，天气晚来秋。”抚摸着微微有些冷的空气，真是一种别样的享受。洗过澡的花草树木油亮亮地静立着，林间小道上湿漉漉的，一些低凹处聚集雨水形成浅浅的水洼，枯黄的叶儿跳在里面欢快地打着旋。路旁树叶上有晶莹水珠儿在滚动，我情不自禁地凑上去抿了一口——冰冰凉凉，沁人心脾，好舒爽！ 秋雨绵绵地连续下了好几天，人们的衣着一下子发生了转变：老人们穿上了厚重的羽绒服，孩子们套上了毛衣，爱美的姑娘们也无可奈何地脱掉纱裙换上了长衣长裤。俗话果然说得好：“一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。”放眼望去，我看见冬爷爷已从不远处蹒跚而来。 篇二 “沙沙沙，沙沙沙”，窗外的雨滴在不停地飘落着，它给我们带来了一首时而舒缓、时而欢快的“秋的变奏曲”。 细细的雨滴轻盈地从天空中洒了下来，它们随着清爽的风儿，斜着身子向下落，仿佛那深秋的落叶，在空中缓缓地打着旋儿，又像是一个个天上的小精灵，跳着优美的舞蹈，来到了人间。 这时的小雨，从远处望，就像是一层薄薄的雾，在雨中的景物，变得稍稍有些朦胧，宛如披上了一层巨大的薄纱。这样的风
写人作文写同学的作文600字 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 写人作文写同学的作文600字我的这个同学有一个洋气的外号——幽默大师。幽默大师是谁？非陆瑶莫属。她有幽默的名字，还具有幽默的身材。同学们都亲切地叫她“瑶瑶”。这倒没什么特别之处，她近来身体一个劲地横长，本来宽大的校服已被她撑得满满的，鼓鼓囊囊，很有香港女笑星的风韵。瑶瑶——谐音“摇摇”。走路摇摇摆摆。名字和身材幽默得天衣无缝吧！女孩子，一般最忌人家说她胖。可是瑶瑶从不因此而愁眉苦脸，一个个与“胖”有关的雅号铺天盖地而来。她也受之无愧，安之若素。久而久之，那些雅号销声匿迹，瑶瑶就挑起眉毛得意地说：“这就叫做消灭于无形之中。”一天，我回教室，刚走到走访就听见教室里传来训斥声：“马静同学，你也太柔弱了，你应该凶，对一些不自觉的同学应该严加管教，像你这样怎么能搞好工作呢？”批评声中还带着“笃笃”地敲桌子的声音。我猛地一惊，柔弱的马静被老师训了？走进教室一看，我忍俊不禁，这是一幅极幽默珠画面——瑶瑶一手叉腰，一手敲着桌子，抬着头瞪着小眼睛对着又高又瘦的马静。马静差不多被瑶瑶说得“摇摇欲坠”了。我有些同情马静这瘦弱的女孩，帮她说了几句话。瑶瑶微笑着点着头说：“不错，半路杀出个程咬金，你有本事，让马静不静！”
下午放学，她就给马静作示范，往教室门口一站，堵住了整个门，大有不打扫包干区不开城门之势。那些同学无奈地挥动扫帚。随后，她笑嘻嘻地对马静说：“怎么样？这效果不错吧？”还抛了一个电死人的媚眼呢。自习课，老师不在，陆瑶就蹬蹬地跑上台，在讲台上一横，一面做功课一面管理班级。她以是否影响她做功课为标准。一次，她的思维被打断了，于是她突然吼一声：“×××站起来！”该同学正兴冲冲地说着闲话。“你站起来回答我的问题。”该同学站了起来，瑶瑶拍了一下手问：”你看我手里拿的是什么？”该同学愣住了。瑶瑶的手里并没有什么时候呀！教室里静得出奇。瑶瑶双手一托，说：“尚方宝剑，违纪的立马处置！”这时大家才回过神来，见她雄赳赳气昂昂的样子，立刻哄堂大笑。笑声渐轻渐细，故事完后，教室里寂然无声，只有大家做功课的声音。一般来说，肥胖者常和“笨”攀亲戚。可我们的瑶瑶特机灵，特聪明，特幽默。她跑步成绩不佳，常常围着操场练习。有人笑话她：“你何日能见天日啊！”她鼓起两腮的肉款款而道：“你不是看见了吗？一步一个脚印，脚踏实地，离成功不是越来越近了吗？”陆瑶，她就是我们的班长，同时，又是我们最喜爱的幽默大师。 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
有关鸽子的作文10篇 今天，虽然下了毛毛细雨，可是，我们还是兴致勃勃地坐上校车，来到了鹅湖公园。 一下车，我们直奔鸽子广场，正巧，我们刚来到鸽子广场，工作人员刚把鸽子放出来，哇！好多鸽子，它们像一锅刚出笼的包子。它们有的停在地上，有的呢，却站在屋檐上，向我们不停的张望，嘴里还发出“咕咕”的叫声, 站成两排，像两队列队的士兵。 小鸽子很漂亮，有一双红色的小爪子，身上的羽毛可鲜艳了，有黑色、白色、灰色、和彩色。它还有一张淡黄色嘴，可锋利了。甚至有的嘴上还有两个凸起的地方，一双光闪闪的小眼睛时而偏着脑袋瞧人，时而骨碌碌直打转。 我们每人都有一包鸽子食，去喂鸽子，我先洒下一点食物，鸽子们争先恐后抢着吃，看见我给它们喂了食，渐渐地胆子大了起来，我又把食物放在脚上，蹲下来，哇！一只鸽子马上飞到了我的脚上，有趣极了！然后，我又把食物放在手上，慢慢地升高，鸽子马上飞到了我的肩上，我一颗一颗地把食物喂给它们吃，和它们配合很默契。
食物喂完了，我们依依不舍的离开了鹅湖公园。这次喂鸽子，我知道了我们应该好好保护动物，用心去照顾它们。 篇二：可爱的鸽子 每天放学后，我都要经过邻居张叔叔的大门口，总能听见鸽子那熟悉幽雅的声雅的声音："咕咕”“咕咕”…… 我一听到这种声音就知道鸽子们一个个地在迎接我的到来。每当我听到鸽子的声音时就觉得它们是最可爱最美丽的动物。久而久之，我便喜欢上了鸽子，和它们成了好朋友。 后来，张叔叔把鸽子的窝搬到了阳台上。放学后，我一有空就跑到张叔叔家的平台上看我最亲密的伙伴——鸽子。我一走上阳台，就能看见鸽子的美丽风姿。瞧，这只灰溜溜的鸽子，我给它取了个名字叫“小灰球先生”。小灰球先生的羽毛是浅灰色的，因为小灰球在着群鸽子最贪吃, 是个小馋猫，成了一个胖子，肚挨圆滚滚的，快飞不动了。但现在小灰球在张叔叔的帮助下，已经控制了饮食，不像以前那么胖了。鸽子中还有一只黑溜溜的叫“蛋儿”，是鸽子的“头儿”，它长得最帅；乳白色的小尖嘴，黑绿色的脖子，黑紫色的胸部，像打了一个高雅的领结，它的身子、翅膀都是黑白相接的。仿佛穿上了一件雍容华贵的高级西装，要多神气有多神气。人们都叫它“王子”。平时，鸽子们总跟着头而到海面练飞，勤快着呢！
盛赞与无奈 轻轻地揭开笔套，坐在满是雾气犹如盖上一缕薄纱的玻璃窗旁，聆听着窗外校园马路上的车鸣，对着陷阱般网格状的作文纸。我挥动钢笔，仿佛揭开神秘封印一般，静默地谱一曲神圣的礼赞和一首悲寂的哀歌，表达着对课堂的盛赞与无奈…… 沙沙的写字声与老师抑扬顿挫的讲课声，在悄然中揭开了课堂的序幕。阴沉的黑板、死寂的校园、明亮的教室，在不和谐中吟唱着和谐，在和谐中演义着不和谐；构成了课堂独有的风光似一幅清新淡雅的水墨画。盛赞课堂，它把时间集中起来，分给每一位渴慕知识的学生，使他们的目光在老师、书本上聚焦，如浩浩沙漠中的一缕清泉，无私地滋润着苦行者的口舌，化作一丝动力涌遍全身，暗暗地鼓励着他们走出无知的沙漠，走进荒芜的戈壁，寻觅茂密的雨林，翻越巍然的高山。盛赞课堂，它把精力汇聚一齐，恩赐每一个饥于知识的人，使他的耳朵搜索着知识、精要，引领学生在知识的海洋中扬帆，像一盏黑暗中明灯，指引着寻觅者前行，化作一股无以名状的勇气，激励他们搏击无知的风浪，挑战茫茫的海洋，出入恐怖的海域，追寻先知的航迹。是课堂，引导我们迈入知识的殿堂，每行一步，感知的光束便照耀在我们身上。是课堂，为我们插上天使的翅膀，飞向知识的国度，每飞一段，智慧的光环便越加明朗。盛赞课堂，引领我们走向辉煌。当考试取得成绩，当竞赛获得优胜，当实验取得成功，课堂的功勋便化作一个无形的微笑，一声欢欣的感叹，浮动于脸上，跃然出舌尖，在血液中沸腾，在脑海中激荡，印成了时光的流水冲刷不了，岁月的车轮碾不平的痕迹，深刻在青黑的玄武岩上，接受风霜的洗礼。 无边的叹惜声与心中的哀鸣声，在无声中敲响了课堂的哀钟。眼中闪烁着的痛苦的泪珠，眼神中流露的孤寂，表情上盎然的无奈，勾起了课堂的点点辛酸。当我们的心灵被反锁在书桌之中，当我的灵魂被刻画在作业之上，当我们的感受被凝聚在教室之中，我们哀鸣，我们哭泣，我们无奈。内心的痛苦跃然表面，浮现在言行之中，我们悲痛欲绝。心灵被束缚在教室之中，思想被麻痹在书本之下。我们没有创见、主张，甚至喜怒哀乐都寄托在课堂之中。丑恶的分数，狰狞的面孔，暗淡的表情，预告着你我黑暗中冰凉的紫蓝色眼泪。堕落的钢笔，血腥的修正带，罪恶的稿纸，注定会发挥骑士的精神将战役进行。眼泪在阴风中飘散，刺痛着每一个人脆弱的灵魂，似一把利刃，把每一个人的灵魂划得支离破碎，模糊不堪。不畏惧邪恶的眼神在盔甲后闪现，激励着每个人奋勇前进，不断拼搏，婉如神圣的光环，支持着每一个即将崩溃的灵魂。寒风吹来，血凝结了，伤口更痛了，但我们无奈，逃避不是办法。哥特式的教堂，彩绘的玻璃窗，反射着光的琴键，是谁在风中传唱课堂的哀歌？是谁在阳光下颂读课堂的盛赞？神圣的传颂，神秘的亵渎，在柔美的阳光下，在静谧的夜空中，演义着课堂的赞颂与悲哀。 这就是课堂，盛赞与无奈，在矛盾中统一，在统一中矛盾。留给每个人一曲盛赞，几缕无奈…… 【评点】 虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。
初二有关秋雨的作文600字 淅淅沥沥的秋雨落下，给这个美好而忧愁的季节增添了一抹神奇的色彩，也给我们带来了一场优美动听的旋律。今天小编和同学们分享几篇关于秋雨的作文，希望帮到有需要的同学们。 篇一、 秋天的雨既不像冬天那寒风夹雨，也不像夏天那样来得猛烈，它就像一首沁人心脾的优美歌曲，它永远都是那么温柔、清凉。 当蔚蓝如湖的天空，慢慢暗下来，天上的白云变成了乌云，那微风吹在身上依旧是清凉、温柔，就如同母亲的手轻轻地抚摸着你。路上慢慢走的人，也都加快了脚步，往家的方向走去，开着的司机也都加快了速度一个劲的往前冲。 过了好大一会儿，雨才淅淅沥沥的下起，这时，雨水打在叶子的声音，雨落在地上的声音，雨打在雨伞上的声音，都纷纷响起来了，交织成了一首恬静的小曲。树叶与树叶之间的摩擦，则成了最好的伴唱，小草、小花也翩翩起舞了。雨越下越大，又从大雨渐渐地变成小雨，连绵起伏，诗意绵绵，让每个人的心里都感到无比的顺畅。 待雨小了些，调皮的孩子便来到空地上，任雨淋湿自己的衣服，他们在雨地中踩水，欢乐地乱笑，让这恬静的交响乐不再是恬静了，它变得更加动听、活泼了。 到了夜晚，人们入睡时，它又变成了安眠小曲，让每个人伴着小曲做个好梦，但依然清晰地听到雨声，还是那种温柔，还是那种清凉。到了第二天，早上的空气变得无比的清新，给人一种无比舒适的好精神。 秋雨啊!我爱你的温柔，爱你的清凉! 篇二、初二有关秋雨的作文600字
一大片乌云笼罩了天空。不远处，一道闪电划破长空，像千万匹战马在嘶鸣。路上的行人加快了步伐。远行觅食的麻雀不知在什么地方早已被淋得湿漉漉的，路上的花花草草都无力的垂下了头。风中夹杂着泥土的芬芳和雨的气息，一场盼望已久的秋雨终于来临了。 轰隆一声，乌云像被撕开了一道巨大的口子，豆子般的雨点被倾倒了下来。噼里啪啦，一阵又一阵急促的击打着窗户。我独自站在窗户旁，凝望着这一切，感受着秋雨带来的凉意。雨越下越大，远处的房子被巨大的玻璃缸罩住了，只能看见模糊的轮廓。早已按耐不住的雨点在我的耳边演奏着一首首气势宏大的交响曲。邻家传来的琴声渐渐地消失了。近处的小池塘被雨点溅起一圈又一圈涟漪。鱼儿好像在水里呆久了，有的把头露出水面享受着秋雨带来的新鲜空气，有的干脆跃出水面与雨点儿嬉戏着。"一场秋雨，一场凉。";前几天还闷热的天，如今已被秋雨带来的凉气所覆盖。多日来的烦躁不安也被这秋雨瞬间浇灭了。 噼里啪啦，又一声巨响。一道闪电击中了电闸。瞬间，灯灭了，风扇停了。黑暗笼罩着整个房屋。我呆呆的望着慢慢听下来的扇叶。心中有些不知所措。雨水从窗户玻璃的缝隙中渗了进来，在雪白的墙上留下一道道痕迹再渐渐地变成一个个张牙舞爪怪异的身影出现在我的眼前。书桌上的闹钟滴答滴答的响着。时间也在一分一分的流逝。我越想越害怕。这时，又是一声闷雷，我的心跳越来越快，空气仿佛也凝固了。我喜欢秋雨，但又害怕这秋雨中的孤独。也不知过了多久，一缕阳光射了进来，那片乌云也渐渐地消失了。 我从屋子里快步冲了出来，雨后的新鲜空气扑鼻而来，我顿时感到心旷神怡。天是那么的蓝，树是那么的绿。路上散步的人也多起来。雨后的夕阳金灿灿的。照耀着刚刚苏醒的小草，照耀着鸟儿湿漉漉的翅膀，照耀着每个人的脸庞。 篇三、初二有关秋雨的作文600字 缠绵,勾起绵绵思念,我凭栏远眺,忆起离别之时 那是小学毕业，只记得心里有一股莫名的酸楚从心底油然而生，也许那便是依依不舍之情吧。记得，那天天空下着雨，缠绵而悠长的雨，班主任那深邃的眼神从我们脸上一一深情扫过，我们也用还未脱稚气的双眸注视着老师。这就是陪我们走过了小学最后一年的老师啊，粉笔已将他的发鬓染上了些许爽白，岁月的皱纹已无情的爬上了他的眼角，昏暗的日光，衬托出老师有些憔悴的轮廓，一股很酸很酸的感觉充斥着我的神经，想哭的冲动让我不得不仰起头，让只要一不小心就会流下来的眼泪收回去。而这时，窗外的雨正如烟如尘地飘着，若有若无的雨声如我们每个人心里的泪，无绵无尽地下着 曾无数次遐想分别的时候：也许是说声再见，潇洒告别;也许是依依不舍，潸潸泪下;也许是相拥而泣，永生难忘而如何也未曾想到，竟是如今日这般沉默，相顾无言，不诉，亦不泣 和同学的分离，更让我不舍。曾多少次携手同赏日出日落，看夕阳西下，却又在遗憾中绽出笑靥，在心里盼望星辰的美，期待着美到令人窒息的感觉;曾多少次细语属于两个人的秘密，拉拉手指，说好要保密，分享着守护秘密的甜蜜和认真时的固执。而今后，还有人可与我如此亲密无间吗?山依旧，水依旧，我脚下却已不是昨日的水流，只求夕阳证明我们这份单纯美好的友谊，愿它如清风月朗，比地久天长