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围绕发展主题认真查找问题解决突出问题
围绕发展主题认真查找问题解决突出问题
确保先进性教育活动取得实效
区二中是由原来的镇中与中学合并而成，现有党员42名。自9月合并以来，由于缺少正确的理论指导，思想滞后，思路不清，方向不明，合并两年来一直未能实现“一加一大于二”效应，学校的教学质量、办学效益仍然处于区同类学校的末位。正当学校领导班子和师生们困惑不解之时，适逢我镇开展第二批保持共产党员先进性教育活动，学校领导和老师们认识到了理论与实践密切相关的关系。通过开展理论学习，充实思想，转变观念，开拓思路，用发展的眼光看待问题，充分整合两所学校的师资队伍、教学设备等优势资源，紧扣学校发展的主题，发挥党员教师的先锋模范作用，从改善学校管理水平和教学质量入手，不断提高教职员工的福利待遇，逐步完善学校基础设施和教学设备，取得了明显了成效。我们的主要做法是：
一、从解决思想认识入手，有意识地开展学习培训活动
今年3月份，我们学校领导班子参加了镇第二批保持共产党员先进性教育活动动员大会，会后，学校党支部意识到这是一个强化理论学习、提高思想素质的好时机，认真按照镇党委的统一要求，组织力量开展学习培训活动。为确保学习培训的质量，党支部制定了严格的考勤制度，保证每个学习对象学习时间在40小时以上。要求学习对象对每一篇必读文章的主要内容都入脑，并写出相应的读书笔记。同时，通过学习培训，广大党员教师重新树立起学习的信心，他们认识到不学习太落后了，只有学好学透，才能解放思想、理清思路、转变观念和工作作风，才能扭转二中落后的局面。由于学习目的明确，广大党员教师的学习积极性得到了极大的提高，并能坚持标准、严格要求，写出了结合自己工作实际的学习体会文章。党支部还要求广大党员教师带着问题写，从二中最需解决的问题入手，找准切入点，使学习不盲从。另一方面，又要求党员学习要注意灵活性，要学有所悟。
二、抓住主要问题，有目的地开展分析评议活动
找准抓住存在的突出问题，是开展先进性教育活动的关键环节，也是解决问题的重要基础。为了找准抓住突出，问题，我们一是深入广大教师员工倾听他们的意见；二是开展“我为二中发展献一计”的征求意见活动，集思广益，广泛发动广大党员、教师为学校的发展出谋献策，广泛开展意见征求活动。积极地征求上级业务主管部门，镇党委、政府、学校教职员工及部分学生家长的意见，据统计，我们学校共设立征求意见箱2个，寄送征求意见函35份，发放征求意见表300份，调查问卷500多份，共征求到原始意见建议263条。党支部将收集到