中华人民共和国内河船舶船员实际操作考试办法
（中华人民共和国交通部海事局海船员[2007] 621号2007年11月23日）第一条为提高内河船舶船员实际操作技能和适任能力，保障水上人命和财产安全，防止发生水上交通事故，维护水域环境清洁，根据《中华人民共和国内河船舶船员考试发证规则》，制定本办法。
第二条本办法适用于内河一、二等船舶船员适任考试的实际操作考试工作。
第三条中华人民共和国海事局是负责全国内河船舶船员实际操作考试的主管机关。
经主管机关授权的考试发证机关在各自授权范围内具体负责实施内河船舶船员实际操作考试工作。
第四条船员实际操作考试实行主考官负责制，实施实际操作考试的人员至少由一名主考官和一名评估员组成。
第五条主考官的任职条件与职责：
（一）任职条件
1．持有《中华人民共和国海事行政执法证》；
2．具备驾驶或轮机专业全日制中专以上学历或者持有内河二等以上船舶大副、大管轮以上船员适任证书或二级以上引航员适任证书且从事海事管理工作3年以上；
3．熟悉船员实际操作考试工作程序和船员管理有关规定；
4．能熟练使用实际操作考试的相关设备、设施。
（二）职责
1．负责船员实际操作考试的现场组织、任务分配、过程控制及结论评定；
2．对评估员的评估工作进行监督与指导；
3．负责向考试发证机关报告实际操作考试情况。
第六条评估员的任职条件与职责：
（一）任职条件
1．持有内河二等以上船舶船长、轮机长或二级以上引航员适任证书并实际担任其职务3年以上；
2．熟悉船员实际操作考试规范，掌握实际操作考试评估方法，能熟练使用实际操作考试的相关设备、设施，并经考试发证机关认可。
（二）职责
1．在主考官的领导下，按本办法的相关规定对船员进行实际操作考试；
2．如实记载船员的实际操作考试情况。
第七条评估员只能担任其所持适任证书等级职务及以下各等级职务船员的实际操作考试和评估，而且驾驶专业的评估员所持适任证书的航线还应与船员申请考试的航线相适应。
第八条主考官及评估员在实际操作考试工作中应坚持原则，做到客观、公正。
遇有下列情形之一，实际操作考试时主考官或评估员应当予以回避：
（一）与主考官或评估员有亲属关系的船员；
（二）外聘评估员所在单位的船员；
（三）其他违背可能影响实际操作考试客观、公正评判的情况。
第九条驾驶专业船员实际操作考试一般应在船上进行，但在满足船员实际操作考试要求的情况下，部分项目可在岸上考试（评估）基地进行。
考试具体内容由主考官和评估员根据其报考等级、职务和航线共同确定，但不得超出本办法附录一《驾驶部实际操作考试内容》的规定内容。
第十条驾驶专业船员申请下列航线实际操作考试时必须进行现场航线操作考试。
（一）长江干线：初次考试、延伸航线考试及J级航段船长升职考试；
（二）珠江水系：初次考试、A级航区延伸航线考试；
（三）黑龙江干线：初次考试、延伸航线考试。
第十一条现场航线操作考试时，主考官应根据船员报考的航线，选择有代表性的一段或数段航道进行考试，但考试总里程应不低于所报考航线总里程的2%，报考航线里程在500公里以下的不低于10公里。
第十二条驾驶专业船员实际操作考试项目包括：
（一）航行操作；
（二）航行参考图的绘制；
（三）助航、通讯设备的应用；
（四）应急应变；
（五）船舶操纵；
（六）船舶通过桥（闸）区的操作。
第十三条轮机专业船员实际操作考试可在船上或满足船员实际操作考试要求的考试（评估）基地进行。
考试具体内容由主考官和评估员根据其报考等级、职务共同确定，但不得超出本办法附录二《轮机部实际操作考试内容》的规定内容。
第十四条轮机专业船员实际操作考试项目包括：
（一）机电设备的操作与管理；
（二）机电设备故障的判断、分析与排除；
（三）应急应变；
（四）机电设备（零部件）的拆装与调试；
（五）量具和仪表的使用与工件测量。
第十五条评估员应将单项实际操作考试成绩如实记入考试成绩表，最后由主考官在考试结论栏中填写考试结果并签名。
第十六条实操考试满分为100分，每个实操考试项目得分为该单项分值的70%及以上方为合格。
考试不合格者，可在考试成绩公布之日后6到12个月期间申请补考一次。
第十七条承考船舶的等级应不低于船员申请考试的船舶等级。
第十八条在实操考试期间，承考船舶的安全由该船船长负责。
出现危及船舶航行安全的情形时，承考船舶船长或值班驾驶员有权中止实际操作考试。
遇有或可能遇有危及机电设备及人员安全的情形时，承考船舶的轮机长或值班轮机员有权中止实际操作考试。
第十九条主考官在考试前或考试过程中，发现承考船舶有明显的安全隐患，无法确保实操考试安全时，应拒绝或中止考试。
第二十条实际操作考试成绩表应按规定纳入内河船员个人技术档案。
第二十一条经主管机关认可，考试发证机关可采用模拟器开展实际操作考试。
第二十二条经授权的各省、自治区、直辖市地方海事局和直属海事局可依据本办法的规定，结合本辖区的实际情况制定实施细则。
第二十三条内河二等以下船舶船员实际操作考试可参照本办法执行或由各省、自治区、直辖市地方海事局和直属海事局制订办法并向主管机关报备。
第二十四条本办法附件内容需要调整时，由主管机关以文件形式调整并公布。
第二十五条本办法中“以上”包含本数，“以下”不包含本数。
第二十六条本办法由中华人民共和国海事局负责解释。
第二十七条本办法自颁布之日起实施。
附录一: 驾驶专业船员实际操作考试内容
一、二副、三副
（一）航行操作
1．航道情况：包括地名、主要碍航物及高程、水上水下建筑物（过江管线）、控制河段、当季滩漕、漫坪地段，航道变迁情况；分叉航道及通航水位等；
2．水文情况：包括航道内漫坪地段水位；分叉航道通航水位；航道内水流特性、不正常流态的分布；潮汐情况（感潮河段）；设标水深等；
3．航标情况：包括航标（上、中、下游及海区标志）标名、概位、灯质（三要素）等；
4．航行要点掌握情况：上下水航行方法；航路选择；顺直河段、弯曲河段及河口段等航行要点；
航行中吊向点、转向点、船位掌握和选择；
5．船舶避让：声号、号灯、号型及有关号旗的识别和使用；正规瞭望全面性和及时性；碰撞危险可能性的判别；避让方法；变向、变速等避碰行动的有效性和及时性；根据避让需要及时调整船位情况等；
6．船舶定线制有关规定。
（二）航行参考图绘制
1．坐标真北；航道的基本走向；上、下行航线和参考航向；
2. 助航标志：标名、标位、灯光及闪次等；
3. 航道概况：浅滩、主要障碍物的高、深度；各类水上、水下管线、建筑物的概位和通航尺度；
4. 水流概况、各副航道开放水位和滩地漫坪水位等；
5. 涉及船舶定线制等水域的，控制航段、通航条件受限制航段、警界区、横驶区范围等。
（三）助航通信设备使用
雷达、望远镜、测深仪、探照灯、磁罗经、甚高频、GPS、扩音器等设备的操作和应用。
（四）应急应变
预防和应变可能出现的特殊情况的能力，如主机失控、舵机失灵、人落水、船队断缆等；遭遇暴雨、大雾、大风等恶劣天气等。
（五）船舶操纵
1. 出航准备：按准考职务职责要求进行航前会相关工作布置和检查，检查包括车、舵、笛、
锚、缆、助航仪器、号灯、号型、号旗等；
2. 掉头作业：包括掉头地点和掉头方向选择、缩小掉头圈的方法、在狭水道、浅水区、小港
等水域的操作方法等；
3. 编解队作业：船队系缆情况、各种情况下的系解缆作业等；
4. 掉头区、锚泊区等有关规定；掉头区、锚地选择等。
二、大副
在二副、三副基础上再增加以下内容：
（一）应急应变
发生走锚、偏荡等险情的应对措施。
（二）船舶操纵
1. 抛起锚作业：抛起锚方法；锚抓底、锚离底的判断；
2. 靠、离泊作业：操作要领及注意事项；靠、离泊操纵的基本方法；
3. 船队航行、掉头操作及注意事项；
4. 掉头区、锚泊区等有关规定；掉头区、锚地选择等。
三、船长
在大副基础上再增加以下内容：
（一）应急应变
1. 发生碰撞、搁浅、触礁、触损、浪损、风灾、火灾等险情的应对措施；
2. 难船施救。
（二）船舶操纵
能够在各种条件下进行锚泊作业；靠、离码头作业；船间靠、离作业；系、离浮筒作业；编解队作业等。
（三）通过桥（闸）区的操作
船舶在桥（闸）区、坝区的引航操作方法及注意事项；熟悉相关规定。
附录二：轮机专业船员实际操作考试内容
一、二管轮、三管轮
（一）机电设备的操作与管理：主机备车和完车工作内容、最低起动转速和临界转速，航行中值班和巡回检查，泵部、空压机、锅炉、分油机、防污染设备正常启动、停车要求，锚机、绞缆机，发电机并车及负载转移等。
（二）机电设备故障的判断、分析与排除：主辅机启动困难，柴油机冷却水或机油温度过高，柴油机排烟不正常，柴油机拉缸，水（油）泵不排水（油）或压力建立不起，分油机运转中不正常的振动和噪音、出水口跑油、溢油口溢油，锅炉不能启动、锅炉水位异常波动，空压机机械故障及排气量低，配电板不能正常供电或发电机并车困难，启动控制箱及报警保护系统、船用齿轮箱、简单的零件图和电气图的识别等。
（三）应急应变措施：柴油机飞车、突然停车，柴油机曲轴箱爆炸，柴油机滑油压力突然消失，柴油机拉缸、增压器异响、舵机失灵、全船失电、机舱失火、船舶碰撞、触礁、进水的处理，常用灭火器材的使用等。
（四）机电设备（零部件）的拆装与调试：各类泵部拆装与调整，柴油机气阀间隙调整，柴油机高压油泵供油定时调整，喷油器调试、校验，空压机气阀间隙调整、锅炉风油比例调整等。
（五）量具和仪表的使用与工件测量：游标卡尺、千分尺、万用表或兆欧表的正确使用，缸套或活塞测量，电流、电压及二极管或三极管测量，机电设备绝缘性能检查等。
二、大管轮
在二、三管轮基础上再增加以下内容：
（一）机电设备的操作与管理：柴油机主要系统，轴系、舵机、制冷系统等。
（二）机电设备故障的判断、分析与排除：主机换向系统故障、主机调速系统故障、各缸排温或爆压异常，轴系异常振动、尾轴内漏或外漏，舵机不来舵、跑舵或舵机振动过大，制冷空调系统故障，汇制简单的零件图和装配图等。
（三）机电设备（零部件）的拆装与调试：柴油机凸轮轴的拆装，柴油机配气定时、喷油定时，柴油机离合器的拆装等。
（四）量具和仪表的使用与工件测量：拐档表、爆压表使用记录，轴瓦厚度、主轴承间隙、连杆轴承间隙，柴油机机座平面测量。
三、轮机长
在大管轮的基础上再增加以下内容：
（一）机电设备的操作与管理：舵系检查与修理、尾轴密封材料的使用、海底阀的维护与保养、技术资料的管理。
（二）机电设备故障的判断、分析与排除：主机摇控系统故障、主机调速系统故障等。
（三）机电设备（零部件）的拆装与调试：柴油机调速器、柴油机增压器、锅炉或压力容器安全阀调整等。
（四）量具和仪表的使用与工件测量：螺旋桨螺距测量，螺旋桨轴及尾轴承间隙检查调整，轴系曲折与偏差测量等。
学校升旗制度 1、根据《国旗法》有关规定，学校每周一举行升旗仪式，由学校德育领导、政教处、团委负责实施。 2、升旗仪式基本程序为： （1）列队 （2）出旗 （3）升国旗（奏国歌） （4）国旗下讲演 （5）值周通报 3、原则上要求全体教职员工都参加升旗仪式。应该参加升旗仪式而不能参加者，应向有关领导请假，无故不到者，按不参加学校集会论。参加升旗仪式迟到者，按参加学校集会迟到论。学校将由当天值班人员做好考勤记载（升旗仪式开始后三分钟内为迟到，三分钟后为旷）。 4、要求全体学生都参加升旗仪式。无故不参加升旗仪式者每人次扣除班级考核分数一分，迟到者每人次扣半分。学校将由当天值周教师与班长负责清点人数并做好记载。 5、升旗仪式中要求全体人员列队迅速整齐，服从指挥。 6、校团委负责升旗仪式前的各项准备工作，保证升旗仪式规范顺利进行。 7、全体人员在仪式的过程中应严肃认真，仪态庄重，遵守纪律；不得交头接耳，不得做与升旗活动无关的任何事情。升国旗时要立正，对国旗行注目礼。迟到人员应自觉就地肃立，面对国旗行注目礼。 8、国旗下的演讲由国旗下讲话的主题内容由团书记负责确定；讲话稿由班主任负责组织；语文教师负责内容审核。讲话人由各班班主任负责挑选、培训，每班负责一周，按九至一年级的顺序进行。讲活内容应结合教育内容、结合学校形势、结合学生实际，学校政教处、团委负责收集讲话资料。 9、一周校情通报由学校值周教师轮流通报，值周教师要求事先做好准备，活动完后交通报内容以文字形式交政教处存档。 10、升旗仪式暂定于每周一早上早操时间举行，如遇恶劣天气不能举行升旗仪式活动，或者以后随学校作息调整需要变更升旗活动时间，学校将另行通知。
规范升挂国旗活动方案 为进一步落实市、区委关于“周一升国旗常态化”的指示精神，严肃升国旗活动，规范仪式流程，激发各族群众爱国主义情怀和对伟大祖国的认同，根据《中华人民共和国国旗法》有关规定，现将升挂国旗活动规范如下。 一、国旗使用标准 国旗是国家的标志与象征，我国宪法规定，“中华人民共和国国旗是五星红旗”。根据规定，我国国旗的形状、颜色应两面相同，旗上五星两面相对。旗面为长方形，长与高比例为3：2，旗杆套为白色。国旗通用尺寸有5种，高昌区国家机关、企事业单位、村委会、居委会、学校、清真寺等场所统一升（挂）4号国旗（长144㎝，高96㎝）。 二、国旗的维护 《中华人民共和国国旗法》规定：“每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。”悬挂国旗，应以正面面向观众，不准随便将其交叉悬挂、竖挂或反挂，更不得倒挂。遇恶劣天气可以不升挂国旗，已升挂的应采取保护措施，避免国旗受损。国旗出现破损、污损、褪色应及时更换。在公共场所故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱国旗的，均属违法行为，应当依法追究刑事责任。 三、升挂国旗的要求 （一）升挂国旗的时间。每周一上午在全区范围内统一升国旗，升国旗时间为夏季早晨09:00，冬季早晨10:00，均以北京时间为准。重大节庆另行确定。 - 1 -
（二）升挂国旗的地点设置。以就近、便民、安全、隆重为原则，合理布局升旗点，并指派专人负责活动的组织。原则上按照500人至1000人一个升旗点设置，每个村委会和居委会不少于3个升旗点，由村“两委”和工作组干部分片、分点负责。 （三）人员组织。按照区、乡（镇）、村（社区）三级，一级抓一级、层层抓落实的组织责任体系，将具体人员组织量化分解到乡（镇）干部、村组干部、工作组成员、十户长头上，责任到人。分别建立村（社区）、村民小组、十户一联必须参加升国旗活动人员名册，推行活动点名考勤和“积分卡”管理制度。具体要求详见《关于印发<高昌区农村党员群众组织教育工作实施方案>的通知》（高区党组字…2016?54号）。 （四）着装要求。干部、学生、职工要统一着装，党员佩戴党徽、少先队员系红领巾。一般群众要求衣着大方得体，严禁穿戴具有极端宗教色彩服饰或短裤、背心、拖鞋等不严肃服饰。 四、升国旗程序 举行升旗仪式通常应包括以下五项基本程序。 一是全场整队肃立。 二是主持人宣布仪式正式开始。 三是出旗。出旗应由专人负责，通常由1名旗手和2名护旗手组成，出旗时，旗手居中，护旗手在其身后分列两侧随行，齐步走向旗杆。 四是升挂国旗。将国旗正确固定到升旗绳索上。 五是升国旗、奏唱国歌、全体人员行注目礼。 - 2 -
船舶升挂国旗管理规定 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
中华人民共和国内河船舶船员实际操作考试办法 （中华人民共和国交通部海事局海船员[2007] 621号 2007年11月23日）第一条为提高内河船舶船员实际操作技能和适任能力，保障水上人命和财产安全，防止发生水上交通事故，维护水域环境清洁，根据《中华人民共和国内河船舶船员考试发证规则》，制定本办法。 第二条本办法适用于内河一、二等船舶船员适任考试的实际操作考试工作。 第三条中华人民共和国海事局是负责全国内河船舶船员实际操作考试的主管机关。 经主管机关授权的考试发证机关在各自授权范围内具体负责实施内河船舶船员实际操作考试工作。 第四条船员实际操作考试实行主考官负责制，实施实际操作考试的人员至少由一名主考官和一名评估员组成。 第五条主考官的任职条件与职责： （一）任职条件 1．持有《中华人民共和国海事行政执法证》； 2．具备驾驶或轮机专业全日制中专以上学历或者持有内河二等以上船舶大副、大管轮以上船员适任证书或二级以上引航员适任证书且从事海事管理工作3年以上； 3．熟悉船员实际操作考试工作程序和船员管理有关规定； 4．能熟练使用实际操作考试的相关设备、设施。 （二）职责 1．负责船员实际操作考试的现场组织、任务分配、过程控制及结论评定； 2．对评估员的评估工作进行监督与指导； 3．负责向考试发证机关报告实际操作考试情况。 第六条评估员的任职条件与职责： （一）任职条件 1．持有内河二等以上船舶船长、轮机长或二级以上引航员适任证书并实际担任其职务3年以上； 2．熟悉船员实际操作考试规范，掌握实际操作考试评估方法，能熟练使用实际操作考试的相关设备、设施，并经考试发证机关认可。 （二）职责 1．在主考官的领导下，按本办法的相关规定对船员进行实际操作考试； 2．如实记载船员的实际操作考试情况。
教育厅国庆期间开展“升国旗、唱国歌祖国在我心中”主题活动方案 各市教育局，各高等学校，厅直属中专学校： 为热烈庆祝新中国成立68周年，喜迎党的十九大胜利召开，大力弘扬社会主义核心价值观，充分激发干部群众爱国报国情怀，省委办公厅要求国庆期间广泛开展“升国旗、唱国歌祖国在我心中”主题活动。现就有关事宜通知如下： 一、国庆期间，各级各类学校要广泛组织“升国旗、唱国歌”活动，要在学校门口、校内主要场所等插挂国旗，营造喜迎十九大的浓厚氛围。 二、要开展网络“升国旗、唱国歌祖国在我心中”活动，使人人可以使用网络或手机随时随地参与。要组织签名寄语、诗歌诵谈、传唱爱国歌曲、发放国旗贴纸、快闪等群众性活动，歌颂党的丰功伟绩，礼赞祖国发展成就，在广大师生中唱响爱国主旋律。 三、“十一”前后，各地、各学校要认真组织学习《国歌法》，集中阐释国歌法的重大意义、主要内涵和精神实质。将宣传解读国歌法与国旗法、国徽法的宣传教育结合起来，深入宣传国旗、国歌、国徽的特殊意义、深刻内涵和产生过程。 四、各地各学校要高度重视，结合本地本校实际，创新
活动载体，广泛发动师生参与，把各项部署落实到位。升挂国旗、奏唱国歌要严格执行《国旗法》、《国歌法》的规定，坚决做到严肃认真，防止任何不庄重的现象发生。参加升国旗、唱国歌活动要着装得体、精神饱满、肃立致敬，有仪式感和庄严感。各地各学校可邀请媒体对活动进行集中宣传报道，充分展现本学校活动开展情况，营造喜迎十九大的浓厚氛围。 各市教育局，各高等学校，厅直属中专学校请于10月9日前将本地、本校主题活动开展情况电子版发送至省教育厅思政体卫艺处指定邮箱。 联系人：李xx 联系电话：xx 电子邮箱：xx
城关镇中心小学升旗活动方案为深入贯彻十九大精神，全面落实新时期党的教育方针，加强学校思想道德建设，以真抓实干，立德树人为抓手，根据《国旗法》的规定，经学校研究决定制定并实施本活动方案。 一、升国旗要求 国旗是国家的象征和标志，每一位公民和组织都应当尊重和爱护国旗。根据《中华人民共和国国旗法》规定，现对我校升国旗活动提出以下要求： 1．举行升国旗仪式是开展爱国主义教育活动的重要形式，各班要按照规定精心准备、充分协调、规范组织，确保升旗仪式认真严肃地按程序进行。 2．举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，少先队员应面向国旗肃立、行队礼，教职员工行注目礼；唱国歌要做到认真严肃、精神饱满、声音洪亮、准确流畅；听国旗下讲话活动时要肃静。 3．全校师生如果遇到旗手升国旗，都要自觉站好面向国旗行礼，要求全校的教师遇到升旗活动正在进行时，要自觉地做好学生的表率。 二、升国旗仪式 升旗仪式的主持人和指挥由参与班级自行选拔训练，升旗手、护旗手由国旗班学生进行，少先队大队部负责落实培训。升旗的一般仪式如下： 1．主持人宣布：“城关镇中心小学小学升国旗仪式现在开始”。
主持人宣布升旗仪式开始前，应要求全体肃静，音乐播放员做好播放国歌的准备，相关人员全部到位。 2．升旗程序 第一项：出旗，奏出旗曲 全体肃立。要求护旗手以整齐步伐走向旗杆，迅速把国旗系在旗杆的绳子上，一护旗手把国旗展开。 第二项：奏国歌、升国旗 要求必须将国旗升至杆顶；不允许有倒挂旗和升旗不到位的情况出现。同时全体少先队员行队礼，教师行注目礼。 第三项：唱国歌 要求参加升旗仪式的师生齐唱国歌，歌声要整齐、嘹亮。 第四项：主持人领誓：请大家举起有拳，宣誓：我要听党的话，跟党走，热爱祖国、热爱学习、热爱劳动、尊敬师长、团结友爱、文明守纪！ 第五项：国旗下讲话活动 国旗下讲话活动分学生国旗下讲话与上周值周老师工作总结两部分进行。 第六项：主持人宣布升国旗仪式结束后，各班按顺序回教室。 三、参与活动班级 五六年级。一般顺序由六年级开始。 四、讲话时间 学生国旗下讲话活动5分钟，值周老师作值周工作总结5分钟。
升国旗仪式管理制度 为了培养少先队员良好的行为习惯，尊敬国旗国徽，提升少先队员的爱国情怀和民族意识，争做“知荣明耻”的好少年，加强少先队员的荣誉感教育，依升旗为契机，完善学校的升旗管理。决定在每周一早上9：40举行升旗仪式，现将有关事宜作如下安排：升国旗仪式的进程： 全体队员出队——主持人宣布升国旗仪式正式开始——升国旗——唱国歌（放音乐）——国旗下讲话——升旗仪式结束——全体队员退队。 升旗仪式负责项目： 1.全体队员出队，退队由体育老师负责。 2.音响播放由古丽吉别克负责。 3.撰写国旗下的讲话稿（按班级顺序写）。 升旗仪式的要求： 国旗下的讲话由每班级的优秀学生负责，讲话要有一定的主题内容。升旗仪式要求全体师生着装统一，出队整齐，严肃对待，升旗时少先队员行队礼，其他人员行注目礼，唱国歌要声音洪亮，节奏合拍。 升旗仪式做好一切安全工作，值日师生负责检查，升旗时统一列队。
2017-2018年度第二学期国旗下献词安排表
2016-2017年度第一学期国旗下献词安排表
2017年度第二学期国旗下献词安排表 旱卡子滩学校升国旗仪式
管 理 制 度 旱卡子滩学校德育处 2014年9月1日 升国旗制度 一、根据《国旗法》的规定，我校除寒暑假、公休日和天气恶劣日外，每日悬挂国旗，每周一课间操时间举行升国旗仪式。
二、每次升国旗活动时，由教务处统一安排校领导和优秀学生进行国旗下讲话。 三、听到集会信号，全体师生迅速在操场列队并保持安静。升国旗活动由教务处主持，并向全校宣布担任旗手、护旗手、升旗手的学生名单。 四、当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全体师生面向国旗立正，行注目礼，行礼至国歌完毕时为止。 五、国旗是祖国的象征，人人尊重、爱护国旗，国歌是民族精神的体现，升旗时认真唱好国歌。 六、升旗时学生按学校要求着装。 七、升旗任务由学校选派优秀学生担任，每周五下午课后为训练时间，由教务处指派专人负责，升旗要求按“国旗法”规定。 八、升国旗活动中，值班人员认真检查各班出勤和纪律情况并认真记录，作为常规评比的一项重要内容。 2016-2017年度第一学期国旗下献词安排表
升国旗主题活动方案 国旗是国家的标志和象征，集中体现国家的尊严。为激发全校师生热爱祖国，积极工作、奋发向上的豪迈情怀，贯彻教育局“升国旗，唱国歌”活动精神，开展“升国旗，唱国歌”仪式。制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，进一步弘扬时代精神，增强广大教职员工献身教育、建设家乡的自信心和自豪感，展示广大中小学生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为建设文明、和谐校园提供文化支撑和智力支持。 二、活动时间 每周一间操时间。 三、活动地点：学校操场。 四、参加人员：全体师生 五、活动程序 1、出旗 2、升国旗，唱国歌。
3、国旗下讲话。 六、活动要求 1、提高认识，加强领导 在全校开展升国旗唱国歌主题活动，对切实加强未成年人思想道德建设，大力推进以爱国主义为核心的民族精神教育，进一步规范全校升国旗、唱国歌活动，具有十分重要而深远的意义。各位教师要进一步提高思想认识，切实组织好这次活动。今后，各班把升国旗唱国歌仪式作为德育工作中的一项常规工作来抓紧抓好。 2、升旗仪式要求 （1）、举行升旗仪式的场地必须整洁，环境肃穆，升旗时所有在场的人员都必须肃立。没有校服的要尽量统一服装、整洁大方。 （2）、各班要统一组队、按时赶到，穿校服，佩戴校徽，团员须佩戴团徽。 （3）、体育教师挑选品学兼优的学生担任旗手，并做好升旗手出旗手培训工作。 （4）、音乐教师要加强对学生国歌教唱、指挥。 3、唱国歌要求
唱国歌时，队伍要整齐、保持立正姿势，两眼平视前方。要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。歌声要宏亮、准确、整齐。 4、国旗下讲话要求 （1）、国旗下讲话要简短，主题要突出，教育性要强。 （2）、讲话时全体师生要注意倾听，保持安静。 5、各班主任负责维护本班秩序，确保升旗庄重肃穆。 6、加强宣传，强化督查 各班要通过板报、班会等多种形式，宣传升国旗唱国歌活动意义，教育引导师生深刻认识到没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展的真理。这次活动纳入学生思想道德建设和本学期大型德育活动。 定义、符号、缩
升降国旗制度 一、根据《中华人民共和国国旗法》的规定，严格升降国旗制度，使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式受到深刻的爱 国主义教育，特提出以下意见： 1、每周一上操时间和重大节日或纪念日在学校操场举行升旗仪式。周二至周五每日早晨升旗（寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行）。 2．举行升国旗仪式时，全体师生参加，衣着整洁、脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。 3．升国旗仪式由政教处组织，由学生充当升旗手或护旗手。 二、升旗仪式程序： 1、出旗：旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，班级可组织国旗班进行护卫，在场的全体师生立正站立。 2、升旗：参加仪式的师生面向旗杆方向立正站好。不得交谈，走动或做其他动作。面对国旗，全体师生行注目礼，直到国旗升到杆顶。 3、唱国歌：全体师生齐唱。唱歌时要立正站好，目视前方、神态庄重、歌词正确、音调准确、声音洪亮。 4、唱校歌。 5．国旗下讲话：由学校领导、教师代表或学生作简短而有意义的讲话 6．呼校训 7．呼号
三、降旗： 1、每日傍晚，由旗手和护旗手按《国旗法》规定降旗。 2、每日升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗、自觉肃立，待国旗升降完毕时、方可自由行动。 3、旗手、护旗手要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。 四、结合建国纪念日，采取多种形式，开展宣传《国旗法》、学习《国旗法》的活动，使广大师生充分认识到制定执行《国旗法》的重要意义，集中对学生进行生动具体的爱国主义教育。 五、配合《国旗法》的宣传和施行升降国旗制度，通过学校班级，开展丰富多采的教育活动，深入进行爱国主义和革命传统教育。同时，要不断总结经验，使此项制度的执行持之以恒，取得良好教育效果。
贵州电子信息职业技术学院 升国旗管理办法 （一）为了维护国旗的尊严，增强学生的国家观念，强化对学生的爱国主义教育，完善学校管理制度，规范学校升旗仪式，根据《中华人民共和国国旗法》，特制定《贵州电子信息职业技术学院升国旗管理办法》。 （二）中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志，人人都应尊重并爱护国旗，维护国旗的尊严。按照《国旗法》的有关规定，我校升旗仪式时，出旗手、升旗手以及其他相关人员要时刻注意保持国旗整洁，不得升挂破旧、污损、褪色或者不合格的国旗。 （三）国旗班。 国旗班由院高职学生会负责选拔和训练，承担升旗任务的人员必须仪表规范，着装统一，步伐强劲有力，动作舒展，节奏感强。 （四）升旗仪式在每周星期一（寒暑假除外）早晨举行，喻示着我们的国家像初升的太阳一样蒸蒸日上。 （五）升旗前要做好准备。 升旗前10分钟，国旗班做好升旗准备，升旗手检查旗绳是否理顺，能否顺滑地拉动，然后将国旗按照五颗星的位置在上方的要求扣在旗绳上。升旗前5分钟，参加升旗仪式的全体人员迅速、安静、准确地到指定位置站好。 （六）举行升旗仪式时，在校的全体师生必须准时参加，整齐
列队，面向国旗，肃立致敬。各班学生分两路纵队，从前至后由低到高排列，班长站在本班队伍前面，班主任站在后面，其他教职工，在指定位置按要求列队站立。参加升旗仪式的人员都必须衣着整洁，姿态端正，按照规定统一着装，一律脱帽，不准头戴纱巾、围巾，不准戴墨镜、茶镜，不准穿着背心、短裤、拖鞋等不适合升旗仪式庄严气氛的服饰。 （六）升旗仪式的程序是： 1.主持人宣布升旗仪式开始。 2.出旗：在正对旗杆50米处，四名出旗手站定，外侧手臂按立正姿势下垂，前面两人内侧手臂下垂，手执国旗紧贴体侧，后面两人内侧手握拳，擎国旗至肩正上方；播放或鼓乐队演奏《出旗曲》，乐曲前奏结束后，出旗手伴随着音乐的节奏迈着整齐、有力的步伐，正步走向升旗台前；升旗手做好准备，等待升旗。 3.升旗，敬礼：奏国歌前奏曲，升旗手立定，一人双手执旗绳做好升旗准备，一人左手扶旗杆，右肘成90度擎旗；奏国歌乐曲第一小节的同时，擎旗的升旗手朝右前方45度斜跨一步，右手先将国旗带向左腰际，然后向右前上方45度抛开，迅速退回右脚，双手轻执旗绳；同时另一名升旗手轻拉旗绳，随着国歌的节奏将国旗徐徐升起，仪式的升旗速度与国歌的奏唱速度同步，国歌奏毕，国旗升到旗杆顶端；升旗手将旗绳绑好在旗杆上。 在国旗升起的过程中，参加升旗仪式的人应当面向国旗立正姿式，端正肃立，目送国旗升起，学生、教工及应邀参加仪
国旗的悬挂方式和要求 A.各单位要严格按照《国旗法》的规定，规范地升挂国旗。有固定旗杆的单位，在旗杆上升挂国旗。两个以上机关单位同处一座建筑物或一座院子时，只使用一个可举行升旗仪式的固定旗杆，升挂一面国旗。没有固定旗杆的单位，应本着庄重严肃的原则，根据实际情况，自行确定升挂国旗的方法。 B.各升挂国旗示范街（路）和其它街道的国旗升挂，要兼顾市容整齐、严肃、美观。同一条道路、街巷要求插挂同一规格的国旗，而在此基础上又可细分为：①一般在大街道两侧的单位、商户用3号国旗；②在一般街巷两侧的单位、商户用4号国旗；③街道两侧临街的居民可在临街墙壁上插挂4号或5号国旗。插挂国旗的旗杆长度可为2.5米，插挂旗杆的下端离人行道地面2米，呈45度角，旗杆下端不要伸出砖柱，以保障行人安全。国旗与其他旗帜同时升挂时，应当将国旗置于中心、较高或者突出的位置，不得低于其他旗帜。保持国旗舒展，不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。 另附注：《中华人民共和国国旗法》 第十五条升挂国旗，应当将国旗置于显著的位置。 列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜之前。 国旗与其他旗帜同时升挂时，应当将国旗置于中心、较高或者突出的位置。 在外事活动中同时升挂两个以上国家的国旗时，应当按照外交部的规定或者国际惯例升挂。 第十六条在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升降。升起时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。 下半旗时，应当先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处；降下时，应当先将国旗升至杆顶，然后再降下。 第十七条不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。 本文摘自北京海斯博工程设备有限公司优度网络 合同管理制度 1 范围 本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励； 本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。 2 规范性引用 《中华人民共和国合同法》 《龙腾公司合同管理办法》 3 定义、符号、缩略语 无 4 职责 4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。
升降国旗制度 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
升降国旗制度 一、根据《中华人民共和国国旗法》的规定，严格升降国旗制度，使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式受到深刻的爱 国主义教育，特提出以下意见： 1、每周一上操时间和重大节日或纪念日在学校操场举行升旗仪式。周二至周五每日早晨升旗（寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行）。 2．举行升国旗仪式时，全体师生参加，衣着整洁、脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。 3．升国旗仪式由政教处组织，由学生充当升旗手或护旗手。 二、升旗仪式程序： 1、出旗：旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，班级可组织国旗班进行护卫，在场的全体师生立正站立。 2、升旗：参加仪式的师生面向旗杆方向立正站好。不得交谈，走动或做其他动作。面对国旗，全体师生行注目礼，直到国旗升到杆顶。 3、唱国歌：全体师生齐唱。唱歌时要立正站好，目视前方、神态庄重、歌词正确、音调准确、声音洪亮。 4、唱校歌。 5．国旗下讲话：由学校领导、教师代表或学生作简短而有意义的讲话 6．呼校训 7．呼号 三、降旗： 1、每日傍晚，由旗手和护旗手按《国旗法》规定降旗。
2、每日升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗、自觉肃立，待国旗升降完毕时、方可自由行动。 3、旗手、护旗手要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。 四、结合建国纪念日，采取多种形式，开展宣传《国旗法》、学习《国旗法》的活动，使广大师生充分认识到制定执行《国旗法》的重要意义，集中对学生进行生动具体的爱国主义教育。 五、配合《国旗法》的宣传和施行升降国旗制度，通过学校班级，开展丰富多采的教育活动，深入进行爱国主义和革命传统教育。同时，要不断总结经验，使此项制度的执行持之以恒，取得良好教育效果。
金碧镇红岩小学升降国旗制度 为了更好地抓好我校的德育工作，培养学生的爱国主义精神，增强国家和民族观念。紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性、实效性，不断加强和改进我校的德育工作，特拟定本制度。 一、升降国旗的目的 五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。尊敬国旗体现着维护国家的尊严。升降国旗是一件严肃的事情。严格按照《中华人民共和国国旗法》要求升降国旗。通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育，增强国家和民族观念。 二、升降国旗时间 国旗法规定：“全日制学校，除寒假、暑假和双休日外，应当每日升挂国旗”，并且“应当早晨升起，傍晚降下”。从学校实际出发，规定每周星期一课间操时间，全体师生在操场举行升旗仪式。平时由少先大队完成升旗仪式。如遇恶劣天气，不举行升旗仪式。 三、升旗仪式的程序： 由主持人整队，宣布升旗仪式开始： 1、第一项出旗，出旗手、护旗手送旗。 全体师生员工面向升旗台立正站好，面向国旗肃立致
敬。 2、第二项升国旗、全体高唱国歌。 升旗开始，全体师生面对国旗立正，齐唱国歌，要求声音嘹亮、整齐；行注目礼，少先队员行队礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾。 3、第四项国旗下讲话； 要事先定主题，定发言人，要求讲话者服装整齐，讲话稿简短而主题突出，适时对全校师生进行爱国主义、社会主义、集体主义和教育，进行党史和国情教育，培养全体师生爱党、爱国、爱人民的高尚情操。 4、第五项升旗仪式结束，各班按顺序退场。 如有其他事项，必须在宣布升旗仪式结束之后方可进行。 6、每周末傍晚，由旗手和护旗手按《国旗法》规定降旗。降旗时国旗不得落地。 7、升降国旗时，凡经过现场的师生都应面向国旗、自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由行动。 四、纪律要求： 1、举行升旗仪式时，各班要准时到达指定位置集合，集合时要快、静、齐，全体教职工要列队参加。其中，班主任随班级参加，站在本班学生队伍后面，并与其他班主任排成一排，其他教职工单独列队。
升旗仪式规范 ,、升旗仪式程序: 准备:师生肃立，面向旗台 开始: (1)出旗(升旗手、护旗手护国旗至升旗台前)。 (2)升旗(奏《国歌》，全体师生行注目礼)。 (3)奏《国歌》(师生同唱)。 (4)领导讲话(师生肃立静听)。 升旗仪式结束。 ,、升旗仪式要求: (1)全校师生都要参加每天举行的升旗仪式。学生每天要整队参加，教师在每周的星期一以级组为单位整队参加，其他时间不作整队要求，但面向旗台，向国旗行注目礼。 (,)星期一为学校规范的升旗仪式日，依照"升旗仪式程序"进行。 (,)行动迅速，二分钟内到达场内并整理好队伍。 (,)星期一为学生穿校服日，全体学生要穿齐校服参加升旗仪式。 (,)升旗仪式过程，全体师生必须肃立，向国旗行注目礼。 中华人民共和国国旗法 ( 大会常务委员会第十四次会议通过) 第一条为了维护国旗的尊严，增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神，根据宪法，制定本法。 第二条中华人民共和国国旗是五星红旗。
中华人民共和国国旗按照中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团公布的国旗制法说明制作。 第三条中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。 每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。 第四条地方各级人民政府对本行政区域内国旗的升挂和使用，实施监督管理。外交部、国务 院交通主管部门、中国人民解放军总政治部对各自管辖范围内国旗的升挂和使用，实 施监督管理。国旗由省、自治区、直辖市的人民政府指定的企业制作。 第五条下列场所或者机构所在地，应当每日升挂国旗: (一)北京天安门广场、新华门; (二)全国人民代表大会常务委员会，国务院，中央军事委员会，最高人民法院，最高人民检 察院;中国人民政治协商会议全国委员会; (三)外交部; (四)出境入境的机场、港口、火车站和其他边境口岸，边防海防哨所。第六条国务院各部门，地方各级人民代表大会常务委员会、人民政府、人民法院、人民检察 院，中国人民政治协商会议地方各级委员会，应当在工作日升挂国旗。全日制学校， 除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗。 第七条国庆节、国际劳动节、元旦和春节，各级国家机关和各人民团体应当升挂国旗;企业
国旗悬挂规定 国旗是一个国家的象征,是一个独立主权国家庄严而神圣的标志。一面国旗代表着一个国家,一个国家只有一面国旗。那对于国旗的悬挂有哪些规定呢?下面是为大家整理的关于：国旗悬挂规定。欢迎阅读! 国旗悬挂规定 国旗代表国家的尊严，象征着国家的主权，是国家的主要标志之一。因此，每个爱国的人都应该尊重和爱护国旗。 国旗悬挂在政府机关的建筑物上面，而在全国性胜利纪念日，可在一切建筑物上悬挂，在我国驻外国的大使馆、领事馆等建筑物上和远洋航行的军舰、商船上，都要悬挂国旗。 按照国际法规定和国际惯例，在某块领土上悬挂某国国旗，就是确认该国在此领土上行使权力的标志之一;无权悬挂而悬挂他国国旗的责任者要受到惩罚。 侮辱国旗，如撕毁或其他类似行为，在世界各个国家内都被认为是一种严重的犯罪行为。 国旗的悬挂方式和要求 A.各单位要严格按照《国旗法》的规定，规范地升挂国旗。有固定旗杆的单位，在旗杆上升挂国旗。两个以上机关单位同处一座建筑
物或一座院子时，只使用一个可举行升旗仪式的固定旗杆，升挂一面国旗。没有固定旗杆的单位，应本着庄重严肃的原则，根据实际情况，自行确定升挂国旗的方法。 B.各升挂国旗示范街(路)和其它街道的国旗升挂，要兼顾市容整齐、严肃、美观。同一条道路、街巷要求插挂同一规格的国旗，而在此基础上又可细分为：①一般在大街道两侧的单位、商户用3号国旗; ②在一般街巷两侧的单位、商户用4号国旗;③街道两侧临街的居民可在临街墙壁上插挂4号或5号国旗。插挂国旗的旗杆长度可为2.5米，插挂旗杆的下端离人行道地面2米，呈45度角，旗杆下端不要伸出砖柱，以保障行人安全。国旗与其他旗帜同时升挂时，应当将国旗置于中心、较高或者突出的位置，不得低于其他旗帜。保持国旗舒展，不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。 另附注：《中华人民共和国国旗法》 第十五条升挂国旗，应当将国旗置于显著的位置。 列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜之前。 国旗与其他旗帜同时升挂时，应当将国旗置于中心、较高或者突出的位置。 在外事活动中同时升挂两个以上国家的国旗时，应当按照外交部的规定或者国际惯例升挂。 第十六条在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升降。升起时，必须将国旗升至杆顶;降下时，不得使国旗落地。 下半旗时，应当先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的
大队部资料 桂城平北小学升降国旗制度 一、升降国旗的目的 五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。尊敬国旗体现着维护国家的尊严。升降国旗是一件严肃的事情。严格按照《中华人民共和国国旗法》要求升降国旗。通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育，增强国家和民族观念。 二、升降国旗时间 国旗法规定：“全日制学校，除寒假、暑假和双休日外，应当每日升挂国旗”，并且“应当早晨升起，傍晚降下”。结合学校实际出发，规定每周星期一8：50，全体师生员工在操场举行升旗仪式。平时由值周班级完成升旗仪式。如遇恶劣天气，不举行升旗仪式。 三、升旗仪式的程序： 出旗手、护旗手送旗,做好升旗准备。然后由主持人整队，宣布升旗仪式开始： 1、第一项升国旗，奏国歌。 全体师生员工面向升旗台立正站好，面向国旗肃立，少先队员敬礼，其他人员行注目礼,目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾。 2、第二项全体高唱国歌； 全体师生员工面对国旗立正，齐唱国歌，要求声音嘹亮、整齐。 3、第三项国旗下讲话； 按从高到低班级排列，每周轮一个中队。事先定主题，定发言人，要求讲话者服装整齐，讲话稿简短而主题突出，适时对全校师生进行教育，培养全体师生爱党、爱国、爱人民的高尚情操。 4、第五项升旗仪式结束，各班按顺序退场。 如有其他事项，必须在宣布升旗仪式结束之后方可进行。 5、每日放学前，由旗手和护旗手按《国旗法》规定降旗。降旗时国旗不得落地。 6、升降国旗时，凡经过现场的师生员工都应面向国旗、自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由行动。 四、纪律要求： 1、举行升旗仪式时，各班要准时到达指定位置集合，集合时要快、静、齐，并统一着校服，少先队员佩戴好红领巾。全体教职工要列队参加。 2、升旗时，全体师生要肃立，行注目礼，不得做无关动作，唱国歌时，声音要洪亮，节奏要统一。 3、升旗仪式结束后，各班按顺序有秩序退场，未走的班级要保持好队形，维持好秩序。 4、对违反中华人民共和国《国旗法》的行为要给予相应的惩处。 桂城平北小学 1
升国旗制度 国旗是祖国的象征，学生要养成尊重国旗、爱护国旗的良好习惯。 一、每周举行一次升国旗仪式。 二、周一上午第一节课前举行升旗仪式（假期除外，遇到恶 劣天气可不举行）。重大节日或纪念日举行升旗仪式。 三、全体师生参加升旗仪式，整齐列队，面向国旗致敬。 四、升旗仪式程序： 1、出旗（旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗 杆，在场师生站立）。 2、升旗（奏国歌，全体师生行注目礼）。 3、唱国歌（可略）。 4、国旗下的讲话（由校方或学生代表简短而有意义的 讲话）。 5、不升挂破损、污损、褪色等不规范的国旗。 6、对违反《国旗法》的行为应给予相应的惩处。
教师工作条例 一．认真学习邓小平理论及“三个代表”重要思想，把胡锦涛总书记的“八荣八耻”精神贯穿于工作全过程。 二．爱岗敬业，一切为了学生，面向全体学生，树立奉献精神。三．尊守学校一切规章制度，为人师表，要求学生办到教师首先做到。 四．钻研业务，搞好教研活动，对备讲、批辅工作要深入研究探讨，开学初要制定教学计划期末要写好工作总结。 五．开展创新教育，特别要把课堂教育主阵地搞好，让学生动脑、动手、动嘴，让每个学生节节有所得，要教会学生学习方法。 六．关心每个学生，对学生中存在的问题要热心帮助，晓之以情，动之以礼，建立和谐的师生关系。 七．注意自身形象，关注学校发展，以校为家，以校为荣，经常给学校提建议献良策。
学校安全管理制度 为保证学生在校期间的安全，为了延伸学生就业链条，扩长学生成才空间，特别制定如下安全制度： 1、学校设备设备要符合安全标准，凡不符合条件的一律停用 更换。 2、学校伙食后勤要符合卫生标准，不发放霉烂变质食品，厨 具要严格消毒，防止食物中毒。发生事故、严惩责任人。 3、实行封闭式管理，严禁小商小贩入校园，学生出校门需经 班主任请假批准，门面卫主可放行。 4、学校领导、值周教师随时检查学校各种设施设备，发现问 题及时处理，处理不了及时汇报。 5、凡是本校借宿的校外人员，必须经门卫登记，并经校方同 意方可。 6、凡生病学生要向班主任申明，校方请医就诊，不要擅自乱 吃药品。 7、凡学生参加、集会、社会公益活动、文体活动等都要进行 安全教育，并提供必要的安全保护措施。 8、严禁任何人将易燃、易爆凶杀性物品带入学校，一经发现 严肃处理。 9、任何人不准随意拆装电器设施，玩弄电线，以防触电。学 生宿舍拆除电源设置。 10、个人贵重物品要保管好，不准随意乱放，节假日寝室要上
我和我的祖国升挂国旗 唱响国歌活动方案 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
巴彦中心校“我和我的祖国— —升挂国旗，唱响国歌”活动方 案 一、指导思想和目的 为庆祝中华人民共和国建国67周年、中国共产党成立95周年和红军长征胜利80周年，通过一系列的活动，使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。 二、活动主题：我和我的祖国——升挂国旗，唱响国歌 三、活动安排： 1、观看一部爱国主义教育影片 （1）时间：在国庆节前完成。 （2）负责：各思品教师 （3）要求：根据品德与生活（社会）课表组织安排，根据推荐的影片目录提前做好准备工作，可提前下载，也可在网络上观看，尽量在教室内观看，一定要了解影片的长度，如果影片长度超过1节课（40分钟）的时间，提前同有关老师协商做好调课准备，尽量使学生能够完整的看完。 2、召开一次主题班会（三四年级）
（1）时间：自定 （2）内容：以班级为单位，开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会。 3、组织“我爱我的祖国”征文活动 （1）活动对象:5——6年级学生。 （2）活动内容： 反映我国建国60年来特别是改革开放30年来，在经济、政治、文化、社会等各个领域发展的辉煌成就。以身边的人和事为内容，来展示祖国和家乡的巨大变化、人民的幸福生活等方面的内容； （3）活动要求： 作品题目自拟，体裁不限，必须为原创作品，字数300字左右，作品规格一律按作文纸大小；作品请注明学校、年级、班级、姓名和指导教师。 （4）时间：各班请务必与10月10日前将作品交大队部。 4、“我的祖国”绘画展 （1）时间:9月25日前完成 （2）组织：美术组，负责人：乌日图。 5、出一期“爱我中华”黑板报，在9月30日前完成，10月11号进行检查。 6、“我和我的祖国”专题的红领巾广播； 7、利用升旗仪式做爱国主义教育宣传。 8、四五六年级进行“向国旗敬礼”网上签名寄语活动
学校升旗仪式程序及要求 一、入场退场及站队 1、按照学校规定的升旗时间，按时整队有序进场，到达指定地点。退场时，待主持人宣布后进行，跑步按规定次序退场。进、退场做到迅速、安静、整齐。 2、站队时，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以二路纵队在指定地点按每人一块地面瓷砖距离站齐，面向国旗台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师男女各一排在指定地点列队。 4、全体师生着装整洁，学生穿校服，戴校徽，少先队员佩戴红领巾（队徽）。不得无故在教室滞留，因病须向班主任请假。 5、整队：由体育教师负责。 6、宣布升国旗仪式开始。 二、出国旗 1、奏出旗曲《歌唱祖国》。旗手（1名）肩扛国旗，护旗（2名）在旗手两侧，执旗在前，护旗并列在后，三人以三角站立，仪仗4人并列在护旗手后面。伴随奏乐，按节奏由出旗点以整齐的正步走向升旗台。随着奏乐停止，变齐步走上升旗台，旗手、护旗手在旗杆下立正站立，4名仪仗手
分别站在升旗台四角，面向旗杆立正。执旗手快速固定国旗，护旗手托旗，2名护旗手一人拉绳，一人拿旗角，等待升旗。整个过程训练有素，快静好，不得使国旗落地，做好升旗准备。 2、出旗过程中，全体师生整齐列队，立正站立，保持肃静，行注目礼。 三、升国旗 1、奏唱国歌。升旗手在国歌前奏结束时，立即把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。 2、升旗过程中，全体师生保持肃静，脱帽立正，行注目礼致敬，目光随国旗的徐徐上升上移。场外人员在升旗时，不得走动、喧哗，待升旗仪式结束后方可走动或入内。少先队员行标准队礼（五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），迟到同学在原地站立，并敬礼。 3、升旗时，所有在场人员必须肃立，严肃认真，精神饱满，不得左顾右盼，交头接耳。师生跟唱国歌，态度庄重，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。 4、国歌伴奏应音调准确、保证质量。执旗手按要求固定好拉绳。 四、国旗下讲话 1、国旗下讲话：可由校领导、党团员及优秀团队代表
升降国旗制度 为深入学习、贯彻《中华人民共和国国旗法》的精神，规范升降国旗制度，切实发挥升降国旗仪式的教育作用，使村民通过升降国旗受到深刻的爱国主义教育，培养强烈的国家和民族意识，根据《国旗法》有关规定，结合村实际，特制定升降国旗制度如下： 一、升国旗仪式程序： （一）周一升国旗仪式程序： 宣布升国旗仪式开始 1、出国旗： 奏出旗曲《歌唱祖国》，旗手在前，手持国旗，护旗在旗手两侧，按节奏由出旗点正步走向旗杆，全体村民整齐列队，立正站立，着装整洁。 2、升国旗，奏唱国歌： 在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，凡在场的人员都应停止任何活动，面对国旗，自觉肃立，脱帽行注目礼，少先队员敬队礼，待国旗升降完毕后，方可行动；国歌伴奏带应音调准确、保证质量。 3、国旗下教育： （1）国旗下讲话：国旗下讲话可由党支部书记或村干部、村民代表作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话要认真准备，具有较强的针对性、时效性、激励性，保证教育效果。 （2）自主教育活动：根据本村教育重点，适当安排合理的教育活动。 4、宣布升旗仪式结束 （二）重大节日、纪念日或重要集会升国旗程序： 宣布升国旗仪式开始 1、出国旗 2、升国旗，奏国歌 3、唱国歌 （以上程序要求同周一升国旗仪式） 4、宣布升旗仪式结束 程序要求同周一升国旗仪式 二、降旗仪式： （一）降旗时全体人员都应面向国旗，自觉肃立，少先队员行队礼，待降国旗完毕时，方可自由行动。 （二）降下时，不得使国旗落地。 三、升（降）国旗要求： （一）每周星期一早晨应举行升国旗仪式，如遇突发事件除外。 （二）重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。 （三）因特殊原因在室内举行升旗仪式同重大节日、纪念日或重要集会升国旗仪式要求相同，可不安排出旗。 （四）遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。 （五）旗手、护旗要经过严格训练后方可执行升降旗任务。 （六）降国旗由旗手和护旗手担任，国旗降下后由旗手放到指定位置存放。 （七）按照本规定按时升（降）国旗，不得无故擅自取消升国旗仪式。 （八）国旗应定时由专人清洗，确保国旗整洁，如发现破损应及时更换。 （九）建立升（降）旗日志制度，做好《国旗下讲话》的档案管理。 （十）按《中华人民共和国国旗法》规定下半旗的日期应下半旗。下半旗时，先将国旗升至
全市“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主 题活动方案 各县（市、区）党委宣传部，市委和市级国家机关各部委办局室，各人民团体，市直各企事业单位，中区直驻贵各单位： 为进一步加强爱国主义教育，欢度国庆节和营造喜迎党的十九大召开的良好氛围，充分发挥升国旗、唱国歌在弘扬社会主义核心价值观中的教育引导作用，拟在全市开展“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主题活动，具体事项通知如下： 一、目的意义 通过在全市开展“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主题活动，培养广大干部群众和学生爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱中国共产党的高尚情操，激发他们报效祖国的巨大热情。特别是在重大节假日期间提倡和规范升挂国旗、唱国歌有利于表达国家归属的认同感，有利于加强爱国主义教育，有利于弘扬民族自豪感，有利于高水平展示国家形象和软实力。 二、活动安排 （一）着力抓好党政机关、企事业单位的主题活动。各级党政机关、企事业单位要把开展“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主题活动，作为开展爱国主义教育的主要抓手，充分利用国庆、五一、元旦、春节、建党、建军等重大纪念活动、民族传统节庆、国家公祭等重要时间节点，或组织举办的各
类重大活动，带头悬挂国旗、高唱国歌。依托革命历史类纪念设施、遗址和各级爱国主义教育基地，不断丰富活动载体，组织开展党员宣誓、党员志愿服务、唱红歌等系列活动，利用举行升国旗、唱国歌仪式的契机，宣讲党的路线方针政策，进一步弘扬爱国主义旋律，提升爱国感恩、团结向上的正能量。 （二）切实推动爱国主义教育进校园。学校是对青少年进行爱国主义的主阵地。各级教育部门要对学校开展“升国旗、唱国歌，感恩教育”主题活动作出专门安排。发挥升国旗、唱国歌、主题班会、党团活动等校园文化的陶冶作用，坚持从幼儿抓起，着眼于推动爱国主义思想进教材、进课堂、进学生头脑。要突出喜迎党的十九大、祝福伟大祖国主题，组织开展升国旗、唱国歌、向国旗敬礼、网上签名寄语、征文演讲比赛等形式多样、丰富多彩的主题教育和道德实践活动，培育心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。要明确升国旗、唱国歌的时间周期（每周一举行集中升旗仪式）、仪式程序、旗手标准等，推动升国旗、唱国歌常态化、制度化，把通过升国旗、唱国歌弘扬爱国主义纳入从幼儿园、中小学到大学教育的全过程，贯穿到青少年学习生活、成长成才的各方面，使爱国主义思想深深扎根于青少年的心灵深处。 （三）着力抓好农村和城市社区的主题活动。农村和城市社区是主题教育活动落到基层的重要依托。要把“升国旗、