课堂教学设计方案
备课教师：杨兴波
第1课时
同底数幕除法的性质:
五、总结归纳
六、特殊待遇
七、学以致用
八、小试牛刀
九、拓展延伸
(-y) y2.
(xy)4xy;
十、颗粒归仓
1?本节课我们学习了那些内容?
2?公式法则是怎样的？
3?计算应该注意什么？
等腰三角形（1）
一、神秘的宇宙
二、温故知新
三、合作探究
四、有理有据
五、总结归纳
六、特殊待遇
七、学以致用
八、牛刀小试
九、拓展延伸
十、颗粒归仓
（1）必做题：书上104叶练习1
作业（2）选做题：天府数学C组练习题
反思