学校工作总结
2013—2014学年度下学期
本学期，在上级有关部门的正确领导和关心支持下，三中全体师生认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动，全面实施素质教育，认真分析形势和任务，遵循“完善制度，重在落实”的工作指导方针，团结拼搏，排难奋进，坚持质量立校不动摇，各项工作取得可喜的成绩，教育管理达到了新的水平，教育教学水平稳步提高。
一、教学工作
教学工作是学校的中心工作，学校的发展和生存，教学质量是其生命线。只有强化学校教学过程管理，全面提高教育教学质量，学校才能在今后激烈的意争中得以生存和发展。
（一）.学校组织领导，建立一支强有力的组织领导机构。
学校的组织领导机构是实施学校管理的决策者、管理者，一支团结协作、廉洁自律的领导机构，有利于凝聚广大教职工，有利于协调在学校管理中出现的各种矛盾，充分调动广大教职工的工作积极性和创造性，创造和谐的工作氛围。
（二）.完善的制度保障。
学校要制定完善的管理制度，俗话说：“没有规矩，不成方圆。”根据国家有关政策和地方实际，制定切实可行的质量管理制度。如备、教、听、批、考、奖等教学过程各个环节制度。这些制度不仅使教学工作具体化，具有可操作性，而且还能使教学质量有机的渗透到各学科所有教学环节之中，体现于教师的一切教学活动之中。这些制度已
整理汇编，使大家有章可循、有法可依，便于教师主动、自觉的将教学质量扎扎实实落到各自教学活动中去。以制度管人，实行民主管理，可增强学校管理的透明度，充分发挥教师的主人翁精神，积极参与学校管理，为学校的发展献计献策，提出合理性建议，对学校领导和办学实行民主监督。
（三）、实施目标管理，完善教师业务跟踪机制。
实行目标管理，不仅能有效地增强教师的事业心和责任感，而且还可使得学校复杂的工作体系能够沿着管理目标的轨道“令则行，禁则止”，有条不紊的健康运转，使学校的工作纲目清晰，政令畅通，管理更加到位。而初三年级的教学目标就是要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在中考中取得突破;要完成这一目标任务,必须做到:
①明确时间观念。在师生中形成共识，在大面积提高教学质量的前提下，优化尖子，争取中考成绩有更大的历史性突破。
②加强过程管理。
首先，每次考试，教师都要有试卷分析；年级组要有教师个人、学生、班级的成绩分析；教务处要对年级进行分析，进行横向和纵向的比较，重点关注优生和弱科生。
其次，加强集体备课，认真研究教材，关注中考动向。关注学生的发展，尤其在教学目标的确立上，注意范围的广度和难易度，做到不偏、不怪、难易适中，同学科教师充分研讨，形成合力。
其三，深入研究毕业班的管理，采取年级负责制。每位教师要全
身心的投入到毕业班的教学管理中。关心学生生活，从衣食住行诸多方面体贴、爱护学生，尤其是差生的管理，动之以情，晓知以理；同时帮助优生把握正确的学习方法，提高学习效率。
其四，优化课堂教学结构，提高课堂效率。关注学生个体，建立学生档案，对每一次考试作认真分析，找到症结，建立错题档案。尤其是优生，针对性的对每个学生的弱科进行个别指导，让其均衡发展。
建立教师业务跟踪制是学校引领教师专业发展的重要方式之一，它收集教师专业学习的成就和进步证据，真实反映教师专业成长历程，是教师师德、教学、教研、继续教育等全方位的记录和展示，真实而全面体现教师专业发展脉络，为学校加强师资队伍建设，实施教师培训提供第一手材料。
（四）.加强教学常规的过程管理，加大常规抽查力度。
教学质量是学校的生命线，必须始终坚持以教学为中心，狠抓教学质量。有质量，学校才能生存。有高质量,学校才能发展。
深化教学常规过程管理，必须制定相应的评价体系，明确学校各教学环节（如备课、上课、辅导、考试、听、评课、集体备课等）对教师的要求。完善师生评价细则，狠抓教法改革，提高教学效率。加大常规检查力度，除定期进行检查外，便应加大平时的常规抽查力度，踏实平时的教育教学行为，避免各种临时抱佛脚现象，及时掌握教师在工作中存在的不足和弱点，不断调节教学策略。
（1）强化五种意识，倡导零距离管理
在教学管理中，我们学校的管理者要强化五种管理意识，即质
量首位意识、细节管理意识、群体合作意识、责任至高意识、和谐发展意识。倡导零距离过程管理。持之以恒地深入课堂和备课组。充分发挥群体的力量，密切合作，团结协调，全面调动他们的责任感，从深度上继续挖掘他们潜在的力量，创造一种良好的氛围。
（2）深化两个研究，把准教学深广度
1、强化对中考的研究
通过对中考的研究找准几个切入点：1、《新课标》对该知识点的要求是什么，中考试题是如何体现的，学生应该掌握的思维方法是什么，应达到怎样的能力高度；2、近三年的中考试题中该知识点出现的频率如何；3、已经有过哪些考查方式，其设计思路分别是什么，有何演变规律，还可能推演出哪些考查方式；4、中考涉及的知识点哪些是主干知识，哪些是热点和难点内容，哪些是学生的薄弱点；薄弱的原因是什么，采取什么样的措施才能有效补救；
5、只有研究和把握了这些内容，九年级的复习教学才能有的放矢，中考才能取得优异的成绩。
2、深化对新课标的研究
新课程标准明确指出义务教育的普遍性、基础性和发展性，应是面向全体学生，为学生进入和适应社会打下基础，新课程标准并规定了学生在“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”等三个方面应达到的总体目标。从常规检查情况来看，教师比较注重对教材的分析和挖掘，但这种分析和挖掘也体现出了教师对新课程标准研究的不到位。因此，我们要下大气力，花大功夫，加强对新课标的学习、
分析、研究，并在备课中运用，在课堂中实践探索，尤其对新课标中那些不甚明了的要求，要强加不同层次的教研，充分利用网络资源，弄清楚，查明白，看它们是如何在教材中体现的，借此加深对新课标的理解，以求吃透精神，把握内涵，准确有效地指导教学实践。
（3）强化有效教学意识，达到高效课堂
课堂教学是新课改的主阵地，是争取高效益的主渠道。“有效教学”是课堂教学和新课程改革接轨的强有力的抓手，是提高课堂教学效率、走内涵发展之路的最有效的手段。有效教学情境，可以引发学习动机，激活学生思维。在课堂教学中，问题的设置要有一定的思维深度和情境意识，要有利于引发学生思维的碰撞、融合和深化，让学生在参与和思考中掌握知识，形成能力。不论新授课、复习课还是讲评课都要落实“有效教学意识”，是克服满堂灌、以练代讲、重复强化等课堂教学弊端的有效手段，以提高效率。
（五）、加大教研和集体备课力度，积极组织教师进行教学反思。
建立“以校本教研”为主的教职工研讨形式，是适应学校发展和教师成长需要的紧迫任务。重视骨干教师的培养，发挥骨干教师的辐射作用。积极倡导教学研究、教学法观摩、教学讲座、集体备课和随机听课制度的建立，通过教研共同探讨、交流学习，及时解决教学实践中遇到的实际问题。充分利用农远教学资源，改变一贯的教学模式，多媒体、网络、光盘等手段的，激发了学生的学习兴趣，提高课堂教学的有效性。大力提倡教师进行教学法反思，通过教学后的反思，对教学过程的设计和实践进行回顾、分折和小结，将经验和教训记录
下来，及时与同教师交流、探讨、总结和反思，不断调节个人教学习惯、角色定位和教学策略，有利于提升自己的专业素养，促进自身的专业发展，使教学水平在以后提升到一个新的境界。最终使自己的教学行为落实到每位学生的发展点，从而有效的提高学校的整体教育教学质量。
（六）、大力开展学科抽考和学科竟赛活动。
教学质量要提高，学校还需要根据学生的不同情况，制定学科抽考和学科竟赛计划，完善平时质量跟踪评比，不时调动师生的积极性。同时通过抽考与竟赛，可让教师及时了解学生在知识方面存在的欠缺，调整教学计划、教学方法，及时补缺补漏，夯实学生的基础知识。但在平时抽考和学科竟赛中，要注意针对不同层面，采用不同形式，多以班为单位进行评比，避免学生产生消极情绪。
（七）、建立相应的激励机制，激发师生教与学的热情。
充分调动师生教与学的积极性，是办好学校的关键，也是全面提高教育教学质量，使学校产生活力和效率的保证。要调动师生的积极性，就应建立起相应的激励机制。本学期在七年级改革了教学形式，充分发挥学生的主观能动性，让学生成为课堂的主人，效果非常好。重视思想政治工作与关心人、尊重人相结合。提倡奉献精神与尽可能满足师生的合理需要相结合。即要重视精神激励，也要重视物质利益的激励。
（八）、本学期教学工作中的成绩与不足。
初三中考成绩突出，升入一高中19人。二高中11人。世纪高
中11人。学校升学率达90%。
不足之处。
本学期的教研和培训虽然取得了一点点的进步，还是感觉不到位，盲目，培训的高效课堂题目理论性强，与教学实际结合的有待提高，教学常规还需加大检查力度，转变观念，由监督到自觉，形成良好的教学氛围。教师的备课、上课模式还需进一步的改进，有利于教学。争取在下学期改正不足，把学校的教学工作上升一个新台阶。
二、德育工作
本学期，我校德育工作继续转变教育观念，积极进取，开拓创新，与时俱进，狠抓学生思想道德和行为规范养成教育，有建设性地推进了各项活动的开展，并取得了良好教育效果，使我校德育工作有了明显的提升。：
1、加强行为规范教育，认真贯彻《守则》和《规范》，把遵守校规校纪、法律法规教育作为教育重点，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序意识和习惯，培养学生诚实待人、守时守信的优良品质。对学生日常行为规范以及对班级日常规范工作的考核不断强化，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖惩清，对后进生强化了帮教措施，促使其转化。
2、加强对学生的诚信教育，把诚信教育作为弘扬和培育民族精神、思想道德建设的重要内容，开展了“社会公德讲诚信”系列教育活动，推行诚了诚信作业、诚信考试，加强对教师和学生引导和管理，坚决杜绝了学生考试作弊，替代作业等不诚信现象。
3、开展了丰富多彩的革命传统教育。利用主题升旗仪式、班团会加强对学生进行革命传统教育，积极开展“学雷锋、树新风”教育活动。
4、抓活动，创氛围。结合学生特点，充分利用各种节日、纪念日，组织丰富多彩的体现时代性、趣味性、有效性的系列教育活动。加强艺术教育，校园歌曲普及，成立校舞蹈队、合唱队，积极开展文体活动。
5、积极开展心理健康教育。有计划组织教师，尤其是班主任学习心理教育理论，掌握科学的心理教育方法。平时，要求教师一定要深入到学生中去，深入到学生家庭中去，把握学生的思想脉博，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生。通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作，培养学生正确的学习观，改善学习方法，帮助学生找到适合的心理调控方法，促使形成积极健康的人生态度，为创建心理健康AA校做好了全面准备。
6、加强法制教育，坚持依法治教。学校聘请了法制副校长，为全体师生作专题报告。强化了学生法制意识。同时充分利用校报向学生传授法律知识。
7、紧紧抓住学校、家庭、社会三个重要环节不放，形成三位一体的教育网络。为学生成才创造了良好的教育氛围。家长学校做到了计划落实，内容落实，主讲人落实，各项资料齐全，3月份召集了三个年级的家长会。班主任在学校的要求下积极进行了家访。
8、班主任队伍建设，积极实施名班主任工程。定期汇报交流与学习培训，对班主任日常工作的考核具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索优秀班集体的有效途径，每月撰写一篇德育工作思考。同时学校领导分别组织了关于班主任工作的讲座。组织评选市区三好学生、三好班级、优秀学生干部活动。
9、认真抓好安全教育、生命健康教育。4月向家长发放关于学生安全上下学教育的一封信，5月举行教学楼疏散演练。做到安全警钟常鸣，坚决遏止校园暴力事件发生。坚决贯彻“安全第一”的原则，
坚持预防为主，认真落实各个岗位责任制，确保师生的生命安全和学校财产安全，确保学生的交通安全，饮食安全，杜绝传染病在校园内的流行。
10、坚持周一升旗和间周一次的班会制度，学校板报橱窗质量逐渐提升，校园广播以办出我校特色，为师生所爱。积极向上的校园文化氛围逐渐形成，潜移默化中对学生进行了熏陶与教育。
总之,本学期德育各项工作虽然取得了一定成绩,但还有很多不足,我们有信心在新的学期里发扬优点,克服不足,使工作更上一层楼.
附：主要荣誉
荣获连山区第二届“教师师德故事演讲”竞赛团体一等奖。
在“连山区中小学生跳绳”比赛中荣获城市中学组第一名
连山区第四届“中小学班主任基本功竞赛”荣获团体一等奖
在“连山区中小学生田径运动会”比赛中荣获城市中学组第三名
在“连山区教工田径运动会”比赛中荣获团体总分第五名
在“连山区中小学生田径运动会”比赛中被评为精神文明单位
葫芦岛市标准化学校
三、后勤总务工作
总务工作在校领导的正确领导下，在各部门的积极配合下，在全体师生员工的支持下，围绕学校总体工作，经过全体工作人员的共同努力，取得了一定成绩。但我们知道，我们的工作还很多，任务也很重，离上级领导的要求还有很大差距。今后我们将继续努力工作，做
到服务育人，始终坚持"后勤保障,物尽其用,杜绝浪费"的原则,不断开拓创新,积极做好本职工作.
我校后勤工作量大面广,头绪多,层次多,而人员少.工作内容上对财务,基建,水电,绿化,教师伙食样样要管,我们根据总务繁杂,细琐,临时性,突发性,任务多的特点,尽力做好服务工作。
（一）、绿化、美化校园，改善教学环境。
1、配合德育处把部分校园文化的内容及设施进行了更换和升级。我们的校园文化要与时俱进，因此内容要经常更新，升级才能达到影响学生的目的，这项任务德育处负责内容，总务处负责联系施工单位，及施工过程。
2、利用早来的时间做除草、浇水等管理工作。6月份又对树墙、龙爪槐、迎春花、桃树加以修剪，树墙成线、树木成型。
（二）、做好维修工作，确保教育教学的正常进行。
1、经常检查走廊的灯、开关、安全灯，随坏随修，确保用电安全。
2、维修供水系统，这学期供水水泵由于长时间的“服役”，也出现了“疲劳”，经常“罢工”，为了确保供水正常，用最快的速度加以抢修，甚至牺牲了休息时间。
3、多次维修学生桌椅，各个办公室的门，转椅等等。
（三）、安全工作常抓不懈。
安全重于泰山，在工作中时刻把安全工作当作头等大事来抓。防火、防盗、防食物中毒工作常抓不懈，配合政教处抓好校园安全保卫
工作，不断增强安全意识，警钟长鸣，时刻牢记“责任重于泰山”，确保师生安全和正常的教学秩序。
1、校长开了学校的安全会，加强了门卫保安工作，明确了保安人员和更夫的岗位责任，要求他们严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。
学校成立安全工作领导小组。（7个小组）
制定校园安全工作方案及详细的预案。
成立学校安全护卫队。（30人）
2、在楼内楼梯及楼外又增设了8个摄像头，增加了安全监控的覆盖率，减少了死角。
（四）、做好师生的服务工作。
1、学校需要添置的教学用品、办公用品或维修零配件等经批准后，再操作。购买时多了解市场信息、货比三家，同等商品比价格，同等价格比质量，选择质量好、价廉的购买，并索要正规的销货单及发票。保管员邱老师对采购的物品及时入库进行登记，必须遵守，申购——验收入帐——入库——领用的流程，就是领取一张纸也有详细的记录。
2、做好了图书管理工作，按时发放教师、学生用书。
（五）、做好食堂管理工作
学校食堂的好坏直接关系到全校师生的身体健康和师生的满意率，也关系到学校的声誉。工作中加强食堂饮食卫生的监督，杜绝食物中毒事故，抓好食堂环境卫生，确保干净、整洁的就餐环境。经常
督促检查食堂所有设备的安全性，及时维修更换。
（六）、存在问题
1、增收节支意识不强
2、人手少，管理还不够细化
（七）、努力方向
1警钟长鸣，安全工作必须常抓不懈。
2进一步加强后勤管理，开源节流。
3不断提高后勤人员服务水平及素质，后勤服务要实现管理型向教育型转变。
4进一步增强后勤人员服务意识，提高服务质量。
总之，总务处在学校领导的关心和支持下，继续努力，把关心和服务师生工作、学习、生活作为总务工作的基本职责，把师生满意不满意作为改进工作的第一导向，紧紧围绕学校教育教学这一中心工作而尽心竭力地做好本职工作，不断改进方式方法，把工作做细致、做深入、做扎实。
四、工会工作
我校工会在校党总支和上级工会的领导下，在学校行政的大力支持下，在全体教职工的积极参与下，紧紧围绕教育改革发展，提升教育质量这一中心，以坚持和深化工会建设为基础，认真贯彻上级工会工作总体思路，并结合我校实际情况，开展工会活动。积极配合学校党政创建文明单位、和谐校园，与维护职能为职工办实事相结合，把
学校工会工作落到实处。工会重点抓了以下几方面的工作：（一）、加强工会组织建设，促进学校稳定发展。
健全工会组织，完善了工会的各项制度。会员会籍管理规范，会员档案齐全。工会每学年度根据学校的工作计划和工会工作的特点，做好年度工作计划，并按计划认真实施，积累各种文件资料，做到完整规范，为区教育局发展性评价检查做充分准备。党政领导重视支持工会工作，形成党支部领导、行政支持、工会运作、职工参与的工作格局。学校工会的工作受到了学校党政领导班子的高度重视，把工会的工作列入议事日程并给予指导和支持。对工会组织的各项活动给予了指导和支持，如看望生病教职工、慰问困难职工、各项文体活动的比赛等提供了经费支持。
（二）、关心教工生活，开展文体育活动，陶冶职工的思想情操。
丰富教工的精神生活，为他们营造健康、愉快、安全、和谐的工作环境和生活环境。为了缓解教工生活、工作压力，帮助教师克服盲目乐观或自卑自怨的情绪，学校聘请市总工会心理咨询中心王福森老师做心理健康讲座，不断提高教师心理承受能力，引导教师树立正确的人生观和价值观，正确对待工作中的挫折和压力，以积极的态度化解压力，保持心理平衡。在学校秋季运动会期间，精心安排教工竞技比赛，如：50米跑、接力、吊瓶、自行车賽慢等比赛项目。认真组织“三八节”活动，做好教职工体检工作。今年7月份组织教工乒乓球、扑克牌、跳棋、象棋等比赛活动。有益的文体活动，对广大教职工不仅陶冶了情操，调节了身心，而且有助于高素质教师队伍的建设，
有利于营造活跃的校园文化氛围，对保障我校团结稳定的局面和良好教育教学秩序的发展有至关重要的现实意义。
（三）、继续开展送温暖工程，把学校的关心送到每位教职工的心坎上。
时刻关心教职工的疾苦，每当有教师生病、住院，或遇有婚、丧、产假，校领导都会第一时间前去探望和慰问。同时更是关心一线教师的生活，非常理解他们工作的忙碌与辛苦，去年春节，学校行政领导、工会干部等分别到班主任老师家走访慰问，给他们拜年，及时把组织的关怀送到他们身边，使大家很受感动。
总之我校工会在党支部和上级工会的正确领导下，经过一年的努力，取得了一定的成绩，但与上级工会的要求还有一定的差距，我们有决心在今后的工作中，发扬成绩，克服不足，以开拓创新的精神，不断提高工作水平，更好地发挥工会职能作用，为锦郊中学的发展做出更大的贡献。
在新的一学年，学校将在教育局质量年的目标下，高举质量立校大旗，全面落实科学发展观，振奋精神，埋头苦干，扎实工作，发展再上新台阶，管理再有新突破，质量再创新辉煌。
葫芦岛市第三初级中学
2014/7/26
学校保管员工作总结 篇一：学校保管员工作总结 保管员工作总结 后勤组 XX 时间过得真快，转眼间一个学期又在忙碌中度过了，现在又到了总结过去，展望未来的时候。作为一个后勤工作人员，我要多干实事，少说空话。本学期在后勤工作方面主要做了以下几方面的工作： 一、思想政治方面 我一贯拥护党的领导，热爱党的教育事业，时刻不忘一个教师所应担负的职责。平时我认真学习，积极参加学校组织的政治理论、后勤业务学习，认真学习党现行的各项教育方针、政策，树立教书育人，全心全意为师生服务的思想，扎扎实实地开展工作。通过学习,我进一步认识到后勤工作是学校工作的重要组成部分,具有服务保障性特征,在贯彻党的教育方针,落实学生培养目标方面同样起着举足轻重的作用.在学习中我进一步增强了做好本职工作的自豪感,责任感和使命感.我认为:职中有了教学工作,后勤工作才有了服务对象,没有后勤工作,教学工作也难以开展,两者的关系是一个辩证统一的有机整体,相互依存,相互促进,缺一不可.因此,我认识到:后勤工作虽不直接参与教学,但所做的一切琐碎,繁杂的工作都是学校教育中必不可少的,而且是十分
重要的部分,在职业教育的发展中起着不可替代的重要作用.因此我树立了为教学一线服务的思想,甘作后勤服务上的无名英雄,处处严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作. 二、后勤服务工作 本期来能严格遵守学校纪律，到校后坚守工作岗位，坚决按时上下班。热爱本职工作，树立强烈的事业心和责任感，热情耐心服务，坚持"物尽其用,杜绝浪费"的原则, 认真做好学校财物管理工作。严格进出手续，管好物，发好物。对经常性的教学消耗品保证随时供应。领用物品，实训材料，必须凭物品领用单，领导审批签字，使用人登记方于发放。逐步做好物品分类存放，整齐有序，便于领取，做到物清，账清，账物相符，账账相符。对于必须物品列出计划及时建议购置，对采购的物品认真清点、验好质量，登细备查，然后发票签字，对接手续。对工作要耐心细致，经常清点库存物资，及时了解供需情况，如物品短缺要耐心解释。对借出物品，有借据有登记有期限有催还，若损坏有赔偿，严格损耗，报废，送交手续。注重保管好物品，定期检查仓库的安全，防盗，防火，防爆、防潮、防腐、防蛀等工作，贵重物品和危险品做到专柜存放，严格使用程序。制止一切闲杂人员进入管室，杜绝在库房抽烟，库内物品无故损坏，遗失，要查清原因，报请处理。严格物品发放制度，不询私情，不
小学秋季学校工作总结 篇一：小学秋季学校工作总结一学期来，我校在安海镇教委办的领导下，在村两委及校董的关心支持下，全体教师的共同努力，依据学校工作计划，扎实有效地进行着各项工作。我校认真做好学校常规、安全、德育等工作和教委办布置的各项工作。为了更好地对过去工作进行回顾与反思，及时查找不足，现对一学期工作情况进行总结。 一、德育工作 1。我校推行行政人员值周校长制，协助校长因参加市级重点建设项目而欠缺的学校管理工作，行政人员把握好锻炼平台，一切工作规范运作。教师护导值日，护导教师指导纠察队员作好文明班级的评比工作，设立了文明班级流动红旗。每周一公布评比得分情况，每周进行小结，每周对荣获总分第一名的班级颁发流动红旗。通过评比增强了学生的集体荣誉感，规范学生的行为习惯和卫生习惯。 2。强化家校联系，成立了新一届家长委员会，开展了系列的家长开放月活动。召开三次家长会，做好家校沟通及研讨护送学生问题。举行一次大型感恩教育活动。 3。强化红领巾广播站广播的德育教育。设置的栏目有《古诗新唱》《音乐作品欣赏》《安全与卫生》《好书推荐》《佳作欣赏》等，广播站的开播丰富了学生的课余生活，全面提高学生的素质，营造了健康活泼的校园文化氛围。 4。强化学生行为习惯养成教育。充分发挥“校园小交警”等德育组织机构的作用，协助教师巡视校园安全，开展学校三评活动。同时我校大力推行“日行一善”实践活动。。 5。强化小记者活动的实践教育作用。组织小记者到恒安公司、五里桥文化公园进行社会实践活动并要求每位小记者写好观后感等。 6。举行纪念“12。9”诗歌朗诵比赛，培育学生爱国情怀。 7。参加教学区“两歌一队礼”比赛获一等奖，参加安海镇“队仪式”比赛二等奖，安海镇第五届小学生合唱比赛获乙组一等奖;荣获安海镇“广播操五祖拳眼保健操”比赛二等奖。
小学2019年秋学校工作总结(2019)第一 学期) 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 小学xxxx年秋学校工作总结（xxxx-xxxx第一学期） 本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下： 一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。 1加强领导队伍建设。坚持校长负总责、校委会成员各负其责的领导责任机制，学校校委会重新对兼职工作进行了分配，从而使成员分工明确，职权责相应，努力建设一个同心同德、求真务实、一心一意谋发展、凝聚力强的领导集体。 2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持
以校本培训为主，学校领导听课、评课，培训教师；出台了学校骨干教师认定办法和考核办法，激励广大教师为学校教育工作努力工作。 3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈；学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识；专门组织机构，加强课间及路队安全的管理，保障路队及学生课间的安全；学校编写了《xx小学防震自救歌》，《学生安全常识歌》，组织了安全常识讲座及防震自救演练，学生对自我安全意识、行为进行评分，提升学生的自我保护意识。 二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。 （一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。 1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。 2、加强法制教育。学校举行法制教育讲座，通过
学校领导班子工作总结 振奋和激情，成功和喜悦，这一切都交织在一起，许许多多的人和事，让我们铭心刻骨，激情难忘。一年来，在市区教育局的正确领导下，学校努力践行发展理念“让每位师生做更好的自我”，为每位师生成长搭建平台，加上全体师生众志成城，克难攻艰，团结奋斗，锐意进取，教育、科研和管理有了新变化，塑造着一个个不平凡：师资队伍建设再上新台阶;教育教学设施日益现代化;教学质量不断提高，校园面貌日新月异。所有这些成绩的取得，无不凝结着全校师生的心血和汗水，在此，我向广大教职工和全体学生表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!我现代表学校班子将一年来的工作情况总结如下： 一、坚持德育为首，努力增强德育工作针对性和实效性。 1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。 搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。教师要注重自身的形象，教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用，以师表形象为重点，开展职业道德建设，提升德育队伍的战斗力。完善学习制度，结合日常工作，培训与自主学习相结合，深入开展系列师德教育活动。完善奖惩机制，规范师德行为。学校的每月考核奖励办法、学期考核奖励办法都将教师的师德行为列为考核重要
内容。通过骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作，举办了德育(或班主任)交流工作，探讨问题，提升了整个德育队伍的战斗力。 2、狠抓常规德育教育，促进良好习惯的养成。 落实《中学生日常行为规范》，利用升国旗、班会开展全校性教育宣传、检查督促、评选表彰活动。利用班队活动、日常集体谈话等经常性的教育，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。抓反复，反复抓，加强“值周制度”的检查、督促，约束极少数学生的不文明行为。学校开设心理健康教育课，举办心理健康讲座和专栏，加强了学生心理健康教育。建立和完善比较规范的心理健康咨询室;并有专人教师任教。 3、加强师德师风工作。 教师要注重自身的形象，教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用，教师必须为人师表，言传身教，必须经常检查自己的言行，对学生产生良好的影响，我们要求教师不准侮辱、体罚、变相体罚学生，更不准在课堂上往出撵学生、不准接听手机。加强政治学习，法制学习，组织全体老师进行集中法制、政治学习并有学习笔记，我们都是教育者，都有教育学生的责任和义务，做好学生的思想，教育工作，课堂上要在你所教的学科中渗透德育教育，课下做学生的思想工作，发现违纪的学生要管，教师要具有爱岗敬业，奉献精
学校图书管理员工作总结 本学期，对于图书室来说，是平凡的一个学期，我踏踏实实地完成着学校的各项任务，使“图书室”发挥了应有的教育、服务功能；然而又是不平凡的一学期，我大胆地进行创新探索，不断追求更完美的境界，使“图书室”成为师生密切的朋友。现将主要工作总结如下： 一、坚定不移地做好借阅这一项中心工作，满足师生们的一切需求。首先完善了借阅及赔偿制度，针对师生借阅的不同特点，制定不同的借阅方法，简化借阅手续。结合学校的实际情况积极培养班级图书管理员，壮大了服务队伍。其次利用优秀书刊资源，激发师生借阅兴趣，对各班图书管理员表现好的进行表扬鼓励并对他们大开绿灯，各班图书管理员可自由到图书室借阅自己喜欢的要看的书，用激励的方法、用优质的服务，用优秀的书刊来吸引学生到图书室。对教师，及时了解他们教研所需，及时为他们教学提供有价值的参考资料。为他们及时推荐读书体会和读后感。再次，创造优良的借阅环境。新书登记、分类、编目、科学排架，归还的图书及时上架，整理、修补，收藏、登记；室内卫生每日一小扫，每周一大扫，做到窗明几净、室内整洁，师生走进来就感觉到身心愉悦，优良的借阅环境也是促使借阅工作更好的开展。通过多种途径，借阅工作又迈上了一个新的台阶，全期师生借书总人次达1200多人，阅览总书籍达一万多册。 二、重视图书宣传，加大宣传力度。为了老师能够及时了解图书室的图书情况，我加大了宣传的力度，利用博客不断地向老师和孩子推荐新
书和一些名人的读书笔记和读后感，把老师们吸引到图书室里来，壮大了宣传队伍，教研室的教研员们人人参与“图书室”图书宣传，班级图书管理员在班上每月宣传，通过竞赛、发动全体学生参与宣传活动，这样，一支强大的宣传队伍为图书宣传提供了有力保障；宣传内容更贴近师生，有新书介绍、介绍推荐优秀书刊，有老师们的教学资讯，教学理论、学习方法，了解“图书室”工作，了解师生借阅，谈谈读书心得；保证宣传时间，不定期地推出信息专栏；完善了宣传制度，每次宣传工作后及时作好记录，包括时间，宣传内容、形式及责任人等。 三、开展读书活动、激发读书兴趣。全期共组织一次读书活动在全校三－－六年级中开展幸福读写活动：开学初召集各年级、班级图书管理员进行学习培训，讲解图书室的基础知识讲座，如何走进学校图书室，学习有关图书室的规章制度，充分利用好小小图书管理员，本学期三－－六年级学生参加读书活动共210多篇，获奖人数达60多人，活动前有安排，活动中有组织，活动有记录，使读书活动的开展走上规范化道路。 四、克服重重困难，及时准确发放课本书籍，保证教学顺利开展。发放课本等书籍，我克服人手少，场地小，数量多，时间紧等困难，我发挥不怕苦、不怕累的精神，如质如量完成任务。本学期我发放课本及教辅书40000多册。 我执着，在平凡岗位上干着平凡的工作，我骄傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成绩。今后，我要继续努力。积极配合学校做好资料查询工作，为学校的素质教育提供优质良好服务。
小学学校工作总结精选 小学教育尤为重要，WTT特意为您精选的小学学校工作总结精选。 小学学校工作总结精选【一】在过去的20xx年，xx小学上下一心，认真学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造幸福校园”的理念，认真落实“三个年”主题系列活动，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的xx教育精神，扎实推进校园文化建设，积极践行xx教育“学在xx”品牌建设。 一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。 一、抓师德师风，践行大爱教育 “学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，继续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在xx”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动。
特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。 二、抓常规制度，促进规范管理 教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要采取了以下措施： 1.狠抓教学常规，强化过程管理 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年学校工作总结 一年来,我学区在上级的领导、关心和支持下。学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾2018年，我们主要做了以下几方面的工作。 一、以德育为先导，推动规范化建设 1、各学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。 2、继续在师生中广泛深入学习爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有 1 / 12
道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。 3、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使各学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。全体老师工作做得细致、卓有成效。 4、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在一年来老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。 二、抓好教师队伍的建设。 1、学校师资队伍的变化情况较大，教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识；理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。 2、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。本学期我们结合本校的实际。我们在校内组织中青年老师开展上示范课. 三、创建安全、和谐、诚信的校园 1、我们结合本学区实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、下河洗澡、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看
（篇一） **年即将过去，在过去的一年里在公司正确领导和员工的积极协助下，库房的管理工作较之前上了一个新的台阶。库房面貌得到了有效的改善，服务于工程项目的效率得到了提高。 一、现将工作总结如下： 1、以整理库房入手，对材料进行归类摆放，消除仓库凌乱不堪状况，干净整洁的 库貌成为库房日常管理的基础工作。 2、建立完整的手工保管账，电子帐，帐物相符，由于保管账的完善和清晰，基本断绝了不良积压的发生和更好，更准确，及时的协助财务工作。 2、充分发挥工作职能，不断改进工作方法，提高工作效率。 3、协助采购做好材料的验收，及时准确的办理入库。 4、按照材料发放规定，保证及时、准确的发放工程及售后等的用料。 5、账目管理，本年截止11月末入库金额293.4万，出库金额164.1万，材料种类共计490多项，工程用料记载11项（不含售后和其他用料）其中固化24万。 二、总结**年的工作体会如下： 1、仓库管理是公司管理的一部分，必须放在整个管理中，这样才能相互协调，事半功倍 2、仓库管理务必以事实为依据，以规定为准绳，要有良好的职业素质和职业操守 3、仓库管理必须有一套制度来规范使仓库管理持续健康发展，避免朝令夕改而出现原地打转的局面 4、规范的管理不仅能提高仓库的管理，也是对公司员工物质数量意识和工作程序意识的强化，这也反过来促进仓库的管理，使之进入良性的循环 三、存在的问题及工作计划 辞旧迎新之际，首先要完成好库房的搬迁工作，做好新库房的整理工作 1、对自己在工作中存在的性格急躁，工作方法中有时不得要领等问题也要端正态度，努力积极改正， 2、克服库房库位不足的问题，尽量保证库房摆放的合理性 3、牢固树立以“工程项目”为核心的理念 4、积极学习，提高工作效率 5、积极配合各部门的工作 面对领导和同事的期许，我相信有领导的支持和同事的帮助，我一定能把工作做的更好。（篇二） 尊敬的各位领导、同志们；大家好！ **年转瞬即将过去，回顾这不平凡一年，自己在局长和各位主任的带领下、在同志们的支持和帮助下，较好的完成了自己的本职工作，现将一年来的工作情况简要汇报如下： 由于工作需要，10月份我从客户经理岗位调到配送中心担任库管员工作。 公司领导和同事对我寄予很大的期望，在保管员这个岗位我感到肩上的担子很重，责任很大。我一直以一种寝食不安的精神一心扑在工作上，仓库卷烟出入库、库工作尤为重要，决定了公司每天的账目信息能否清晰准确，每天都要比对账目，保证无任何纰漏；仓库内卷烟及设备安全不容忽视，安全无小事，不容有半点疏忽，每天都要对库内设备、卷烟、门窗、环境进行检查，确保没有任何安全问题；库内环境卫生、卷烟堆放位置、托盘摆放、出入库人员登记、报送数据采集信息等工作十分锁碎。每天重复着出库、入库、验货、记帐、报送信息、分类垛放、开窗通风、防火防盗、账物比对工作，工作时间较长，基本早8点至晚7点，节假日基本无休息，因为到货就要及时入库，确保卷烟安全，这不但是对企业负责，同时也是对工业负责。通过认真细致地完成工作，没有出现任何差错。 回顾即将过去的一年,自己的工作经验不断积累，与各部门的沟通与协调能力得到加强。较好
小学秋季学期学校工作 总结 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
小学2011年秋季学期学校工作总结 一、基本情况： 王官小学设小学教学班6个，现有学生162名，附设四类幼儿园一所，在校幼儿43名；现有教师12名，学历达标率为100%。学校教学设施齐全、师资力量雄厚，近年教学成绩呈上升趋势，本学期加大了教师队伍的培训提高、管理，进一步加强学生养成教育和法制、安全教育，确保学校教育教学工作安全、稳定、有效。 二、主要的工作及取得的成绩： 1、坚持科学发展，优化育人环境。 （1）加强学籍管理，继续做好控流工作，杜绝学生非正常流动，本学期学生流失率为0%。 （2）进一步改善了学校办学条件。投入4000余元美化绿化了校园，做到了学校花园化。抽取部分公用经费进一步补充了教学媒体、体育活动用品和学生图书。 2、坚持全面发展，强化道德建设。 （1）深化开展每月一主题的德育活动。认真实施行为规范养成教育，深入开展了“学规范，争五好”活动。 （2）强化了常规管理和值周工作，学生行为习惯得到了进一步加强。 （3）有计划地开展爱国教育、集体主义、公民道德、法制教育、劳动教育、国防教育、环境教育等各项主题教育活动近15次，全面提高了学生的思想道德素质。 （4）充分利用重大节日开展创建“崇尚科学文明，反对迷信xx”和青少年科技传播行动。开展“珍惜生命，远离毒品”教育，传播科学思想，坚决防止xx和毒品进入校园。 （5）结合“六一”儿童节，评比表彰“三好生”“优秀少先队员”“先进班集体”共36人次。
3、抓实教学工作，深化有效管理，提高教学质量。 本学期牢固树立了“质量立校”的思想，切实解决了素质教育与教学质量的关系，突出教学工作的中心地位，求真务实、学校成绩有所提高。 （1）“开齐、上足、教好”国家规定的各类课程，规范办学行为，把“教师课前准备，小黑板、远程教育设备使用，学生作业处理”这些重要环节落到了实处。 （2）、严格教学管理。严格执行规范的课程表和作息时间表。认真上好体、艺课和大课间活动课，保证了学生每天1小时体育活动时间。采取切实措施控制学生在校时间和家庭作业量，家长满意度高。 （3）抓好教学常规管理工作：①、学校对每天的教学活动实行了全天候管理，如发现不按教学常规上课，课堂环节脱节、不完整，随意上自习课，未按规定时间放学，不执行坐班制度等现象，都要作为教学事故根据学校奖惩条例进行了处理。一学期以来类似事件发生较少。②、切实加强了课堂教学管理。第一，把功夫下在课前。要求教师认真钻研教材，精心组织集体备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备教法和学法、备板书设计和作业练习。第二，把力量放在课内。做到了当堂检查、反馈和巩固。第三，精选课堂教学例题、习题、作业题，做到精选精改，注重效率。第四，加强过程管理。对教师的教学工作除了平时的常规检查5次以外，随堂听课外，加强对重点教师的管理。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想，提高其业务能力。方法为：一听（听课堂教学）；二看（看备课、作业批改）；三座谈问卷（开学生座谈会、问卷调查，了解教师的教学情况）；四总结提高，全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题，保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展，培养全体教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风，加强课堂教学管理。 （4）把教学质量落实到教学过程中的每个环节上。要着力建设优良教风，规范教师的教学行为。①要认真开展教研组活动。②以公开课、示范课等形式的课堂教学“比武”为导向，认真贯彻课改理念，狠抓备、教、改、辅、考等各个环节。③加大对后进生转化力度，提高整体成绩。根据考试分数和任课教师平时观察，确定后进生名单，建立档案；抓两头保中间。
学校工作总结 年来，学校在主管局的正确领导下，坚持实践科学发 展观，严格按照“规范管理，令行禁止，奖优惩劣，特色发展”的发展思路；全面推进素质教育，着力提高我校育人质量和办学水平，着力推进教育均衡发展，以办人民满意教育为目标，坚持以人为本的教育指导思想，以教学常规管理为切入点，坚持依法治校，科研立校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，内强素质，外塑形象，在全体教职员工共同努力下，顺利地完成了本年度工作。现将一年来的工作总结如下: 、加强思德建设，促进教师队伍健康发展 本学校，学校通过各种形式的学习教育活动，使广大教 师都十分珍惜教师这份职业，自觉遵守职业道德，尽心尽力地干好工作。切实加大了对转变教师工作作风，思想作风教育整顿活动，要求每位教师认真学习了《教育法》、《教师法》、 《四川省教师职业道德规范》等法律法规，写学习笔记。彻底查找自己在工作中存在的不足和缺点，与出冋题整改措施。 由于我校的此项活动开展的扎实，所取得的效果非常明显。 二、注重队伍建设，打造一支素质高，业务精的专业化 教师队伍 学校每周一坚持开好行政会，教师会，做到思想统一， 目标明确，领导班子团结协作、教师队伍积极向上的浓厚氛围。教导处和各位老师在学校的组织带领下，更加重视团队 神的培养，凝聚力和战斗力不断增强，工作作风大为改善，工作效率和质量明显提高。学校特别注重教师的专业发展，组织教师参加国培，校本培训，促进教师的专业发展，我校先后组织各种培训达200
余人。总之，学校在管理过程中始终坚持以教师为本，以教师的发展为重的原则，广泛征求大家的意见和建议，汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策，共同将学校办好，办出特色努力。 三、抓好教学常规管理，全面提高教育教学质量。 质量是学校的生命线，学校坚持从以下几方面抓好学校 的教育教学工作，全面提高教学质量。 、制定和完善教育教学工作计划、制度。学校要求教师 认真制定学科教学工作计划，班主任工作计划，学困生转化计划，做好留守学生关爱工作，并且认真填写好相关的记录表册。强化教师备课、作业批改、学生考试成绩分析等。为提高教育教学质量从计划制度上作好保障。 2、狠抓教师的备课。依据上级教育主管的备课要求， 学校教导处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。最可喜之处，备课中课改意识浓，大部分教师写出了教后感。学校教导处每学月查教师教案，且有记录并及时进行通报，全体教师能超额完成备课任务。 3、注重老师的上课管理。本学期来，我采用询问学生、 查课等不同形式来了解老师的上课情况，对发现的问题采取措施及时纠正。在课堂教学中，教师能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。一年来教师都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学质量。 4、督导教师的作业批阅。教导处按照作业书写及批阅 要求，首先开齐了各科作业，要求教师都能保质保量完成各种作业的批改任务，要求教师长期向学生讲书写要认真整洁，要按要求书写，在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。
学校图书管理员年度工作总结篇一：学校图书管理员工作总结 学校图书管理员工作总结 一、日常工作完全按照管理标准进行运作。 我们图书室积极配合教育教学工作，宣传工作,向广大师生推荐介绍好书、新书,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，对归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。 二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学第二课堂的作用。 热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了"百拿不厌，百问不烦。"我们每天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位,责任心强，学生都高兴地来，满足地走。 三、利用业余时间认真学习业务知识，端正服务态度,上好阅览课。我们边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管理中既注重"管"，又不忘"理"，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积
极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，正因为我们不 懈的努力，赢得了领导和师生的一直好评,图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。 四、认真出色地完成了图书的剔旧换新的任务。 我们在不误学生阅读、教师借阅的情况下，加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对图书进行了剔旧换新，这是一项比较大的工作，工作比较苦累，但是我们带着伤痛，工作起来没有一句怨言，真正做到了想为工作所想，急为工作所急。 五、及时高效地完成了报刊的征订工作。 在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每天收发报刊，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，我们都准确无误地于当天分发到师生手中，并在放假前开始回笼已借出的图书，安排假期前的师生借阅工作。 图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到"严、细、实"，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为
德江县第五中学2018年秋季学期 学校工作总结 本学期，在县委、政府及教育领导部门的正确领导下，认真贯彻党的十九大会议精神，以“办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师、培养让人民满意的学生”为宗旨，坚持我校的“把常规做到极致、把创新做成常规”的工作方略，以扎实推进素质教育，促进“义教均衡”工作稳步前进，强化学生思想道德建设，深化课堂教学改革，提高教育教学质量为重点，踏实工作，锐意进取，圆满地完成了阶段教育教学任务，实现了预期目标，学校教育教学工作得到全面、协调、可持续发展。 一、加强教师队伍建设，提高教师整体水平 学校的发展关键在于教师的发展，我校通过多视角发掘教师自身优势，展示教师才华，加强教师队伍建设，提高教师整体水平。 （一）培训有新举措，强化教师培训 本学期我校围绕“校本研修”做了大量的工作，首先，在学期初，组织教师进行了教育教学理论培训和业务知识培训，民族中学在我校开展“联盟教研活动”，提高了我校教师的理论和业务水平。其次，组织教师走出去学习，本学期，英语、语文、物理等学科教师外出培训学习，回校后将自己的收获与广大教师积极进行分享，给教师带来了新的角度、新的思想、新的动力，使广大教师受益匪浅，取得了较为
满意的效果。 （二）透明化管理，科学化评价。 1.首先从各教师的常规教学抓起。教师的教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。搞好教学工作要从教师的常规工作开始，规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。要求教师对学生作业全批全改，一月一检查，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。 2.教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。 3.实行月考。为了促进学校教育教学质量，本学期我校推行了月考制，每次月考采用交换监考交换评卷，流水作业的方式，检测了学生学习的真实水平。 二、增强德育实效，扎实做好德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校制订的工作规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。 （一）强化养成教育、推进德育工作。
2020年上学期学校工作总结 一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用 二、重视队伍建设，培养优秀师资 三、加强德育工作，建设文明校风 德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。 1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育： 2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。 4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容; 5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后 进生、顽皮生的转化工作。 6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播 站为阵地，开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。 四、狠抓教育教学 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。 (2)做好学籍管理工作。 (4)以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓 常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明 班评比。效果非常好。 (7)加强寄宿学生的管理。第二学期我校开始寄宿，虽然寄宿生 不多，但学校仍然制定了制度、管理办法，安排了管理表，并把抓
好寄宿生的安全及成绩放在首要位置，克服困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。 五、加强家访和安全管理工作 1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求 家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校 的教育合力。 2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做 好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点 名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。 3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教 学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校 采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内 容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。 5、利用庆六一的机会，召开“特邀领导嘉宾茶话会”，和各周 边村领导共同协商学校大计，以及希望通过村上的支持配合，学校 安全工作抓得更加完善。 六、坚持财务制度，积极开展勤工俭学 ⒊学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。 4.学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。 5.学校与叮当网络助学及社会爱心人士取得联系，解决了学校代课老师的问题、20名贫困学生杂费的问题，并为学校捐书数千册， 建立了爱心阅览室。 七、存在问题 回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围
学校工作总结范文 xxxx学年第一学期即将与我们告别，作为一名教研组长，现回顾本学期的教研组工作做一总结，希望能在总结中形成经验、发现不足，对今后的教研组工作起好一个借鉴作用。 一、配合学校教学服务部做好教研常规工作 教研组是学校教学服务部下属的一个分支，其中职责之一就是协助教学服务部做好教学管理的工作。首先，期初和期末做好教学常规检查工作。根据学校教学工作安排，在期初和期末检查老师们的品德学科的教学计划、复习计划、备课情况。根据老师们上交的计划、教案，对照学校的检查要求和细则，仔细检查，认真汇总，起好督促老师做好、做细教学常规工作。 根据xxxx市教研室活动安排，本学期推出了一项“我的学习我做主”的征文活动，我们教研组接受学校交给的任务，认真组织好校级的评选、筛选、推荐的工作。教研组发动好各班学生积极来参与活动，并拟定了详细的评比要求，选取了一批学校骨干教师作为评委，根据公平公正公开的原则，评出了校级的征文获奖的篇目。然后再根据评委老师的意见，让一些在格式上还存在着不符合之处的文章进行再次修改。最后再把真正优秀的文章送到教研室参评。在大家的一起努力下，这项征文比赛活动的比赛中，我校取得了优异
的成绩：共有58篇文章获xxxx市一二三等奖，其中17篇文章获xxxx市一等奖。 二、组内新老教师互帮互助共同提高 品德教研组从xxxx年成立以来，市内有影响的骨干教师由原先的一穷二白境况发展为目前拥有数名市级优秀教师，其中这与学校的培养、教研组的互帮互助和老师的自身努力是分不开的。目前，教研组已经拥有2名xxxx市品德学科带头人2名，xxxx市级及以上优质课一等奖获得者3名。在这样的优良师资发展状况下，我们更重视新教师的培养，以更壮大教研组力量，扩充教研组的新生力量。从上学期开始，又发动了品德新教师——毛惠娣加入到品德研修队伍中来。本学期，在教研组品德骨干教师的互帮互助下在组内开出了一堂公开课，并在xxxx市常态高效课堂教学展示活动中承担上公开课的任务，反响不错。 三、课题带动教研组教研氛围 xxxx年，品德教研组在xxxx市立项了一个教科研课题《故事育心——品德教学的新天地》，这项活动自立项以来，按照课题方案认真开展实施。在课题实施过程中，安排了不少课题研究为主线的教研活动，使这个课题的参与面更加广泛，也带动了教研组的教科研氛围。本学期，这项活动已经顺利结题，在课题组成员的共同参与、努力下，取得了xxxx
2019第一学期小学学校工作总结斗转星移，光阴似箭。新年的钟声越来越近。值此，我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里，在上级领导的正确领导，同志们的共同努力下，我们的工作取得了较好的成绩： 一、学校工作制度得到进一步完善： 本学期，对原来的工作制度进行了更进一步的修改，完善。主要有《班主任岗位责任制》、《学校安全工作责任制》、《冬季防火责任制》、《甲流预防责任制》。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求，规范了教师的从业行为。 二、教学管理常抓不懈。 （1）领导坚持常规业务检查，听课，从而指导、督促教师的教学工作。 本学期校长坚持听课48节，主任听课80节。听后能及时地与任课教师交流意见，督促教师改进教法，推动课堂教学工作的改革。 每月初对教师教案进行常规检查，月末对作业进行检查，及时检查，及时总结，该表扬的表扬，该批评的批评，坚持原则不放松。 （2）按计划如期开展了教研活动，除了校本教研人人讲一节好课之外，我校教师还承担了乡里的教研任务，通过学习交流提高了教师的教学技能。 （3）分阶段地对学生成绩进行了测试，通过测试及时了解学生对知识的掌握情况，从而改进教学工作。考风考纪从严从实，杜绝一切弄虚作假行为，一是一，二是二。
三、安全工作得到的足够重视。 本学期制订了《安全工作计划》，《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》，尤其制定了《甲流防控预案》，使安全工作有了组织、制度保障。 甲流时刻威胁着师生的健康，给我们的安全工作带来了前所未有的压力，在上级的领导下，我们利用各种形式对师生进行了预防甲流知识的宣传，让师生了解甲流知识，掌握预防方法，自觉维护我们的健康，执行预防甲流日报告制度，做好日记，督促家长时刻关注学生的身体健康。 安全工作预防为主，责任重于泰山，学校领导定期对学校安全进行排查，发现隐患及时整改，严查更夫值班，杜绝空岗行为，注意不发生煤气中毒事件。 四、高度重视冬季取暖工作，今年冬季降温快，冷的早。学校为各班糊了窗缝，钉了塑料布，及早更换了炉具，实现了提前供暖，保证了室内温度。 五、积极开展了“健康习惯校园行”活动。 举行了秋季越野活动、学生书画展览、“阅读之星”能手大赛，纠正了学生的不良习惯，使优良习惯得到培养。 六、坚持了周一升国旗活动。通过升国旗、唱国歌，对学生进行了爱国主义教育。旗下讲话着重对学生进行了甲流防控知识的教育、安全教育、学习习惯教育。 七、普九工作得到推进。
学校保管员的工作总结 时间过得真快，转眼间一个学期又在忙碌中度过了，现在又到了总结过去，展望未来的时候。作为一个后勤工作人员，我要多干实事，少说空话。本学期在后勤工作方面主要做了以下几方面的工作： 一、思想政治方面 我一贯拥护党的领导，热爱党的教育事业，时刻不忘一个教师所应担负的职责。平时我认真学习，积极参加学校组织的政治理论、后勤业务学习，认真学习党现行的各项教育方针、政策，树立教书育人，全心全意为师生服务的思想，扎扎实实地开展工作。通过学习,我进一步认识到后勤工作是学校工作的重要组成部分,具有服务保障性特征,在贯彻党的教育方针,落实学生培养目标方面同样起着举足 轻重的作用.在学习中我进一步增强了做好本职工作的自豪感,责任 感和使命感.我认为:职中有了教学工作,后勤工作才有了服务对象, 没有后勤工作,教学工作也难以开展,两者的关系是一个辩证统一的 有机整体,相互依存,相互促进,缺一不可.因此,我认识到:后勤工作 虽不直接参与教学,但所做的一切琐碎,繁杂的工作都是学校教育中 必不可少的,而且是十分重要的部分,在职业教育的发展中起着不可 替代的重要作用.因此我树立了为教学一线服务的思想,甘作后勤服 务上的无 名英雄,处处严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作. 二、后勤服务工作
本期来能严格遵守学校纪律，到校后坚守工作岗位，坚决按时上下班。热爱本职工作，树立强烈的事业心和责任感，热情耐心服务，坚持"物尽其用,杜绝浪费"的原则,认真做好学校财物管理工作。严格进出手续，管好物，发好物。对经常性的教学消耗品保证随时供应。领用物品，实训材料，必须凭物品领用单，领导审批签字，使用人登记方于发放。逐步做好物品分类存放，整齐有序，便于领取，做到物清，账清，账物相符，账账相符。对于必须物品列出计划及时建议购置，对采购的物品认真清点、验好质量，登细备查，然后发票签字，对接手续。对工作要耐心细致，经常清点库存物资，及时了解供需情况，如物品短缺要耐心解释。对借出物品，有借据有登记有期限有催还，若损坏有赔偿，严格损耗，报废，送交手续。注重保管好物品，定期检查仓库的安全，防盗，防火，防爆、防潮、防腐、防蛀等工作，贵重物品和危险品做到专柜存放，严格使用程序。制止一切闲杂人员进入管室，杜绝在库房抽烟，库内物品无故损坏，遗失，要查清原因，报请处理。严格物品发放制度，不询私情，不发人情物。勤俭节约，积极努力修旧利废，变废为宝。 定期检查各处室及各班级的卫生清洁工具的使用情况。每学期结束前清查各班、各处室领用的卫生工具，做到分发有底。确立为教学第一线服务的思想，及时做好教师办公用品的配发工作。能团结协作努力完成领导交办的临时性工作。 总之，成绩的取得归功于学校领导的关怀和指导，全体同事的积极协助、通力合作。在本期完成任务的同时也存在着不足，如系统