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人教版高中语文必修四单元测试题

人教版必修4第四单元检测(二)

(总分:100分;时间:90分钟)

一、基础知识

1、下列加点字的注音全都正确的一项是()

A、吊丧(sāng)属文(zhǔ)郓城(jùn)连辟公府(bì)

B、更嫁(gēng)汤镬(hùo)摈弃(bìn)乞骸骨(hé)

C、负荆(jīng)渑池(miǎn)避匿(nì)檠弓弩(qíng)

D、刎颈(jìng)陛下(bì)节旄(máo)礼节甚倨(jū)

2、下列词语书写完全正确的一项是()

A、坦露心扉完璧归赵藕断丝连翻手为云,复手为雨

B、坚明约束所向披糜苦心孤诣春宵一刻值千金

C、屈节辱命困顿穷厄哀声叹气众口铄金,积毁销骨

D、合契若神锐不可当婉言辞谢受之有愧,却之不恭

3、对下列加点词语的解释不正确的一项是()

A、公之视廉将军孰与秦王孰与:比……怎么样

B、相如度秦王特以诈佯为予赵城佯为:装作

C、苟信然,则天之高邈……信然:相信是这样

D、上下肃然,称为政理政理:政治清明

4、下列句中不含通假字的一项是()

A、唯大王与群臣孰计议之

B、王必欲降武,请毕今日之

C、遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正

D、忽昼见一绯衣人,驾赤虬,持一版

5、下列句中加点的词的用法与其他三项不同的一项是()

A、故令人持璧归,间至赵矣

B、得夜见汉使

C、均之二策,宁许以负秦曲

D、及暮归,太夫人使婢受囊出之

6、与“臣诚恐见欺于王而负赵”句式相同的一项是()

A、计未定,求人可使报秦者,未得。

B、最先为昌黎韩愈所知。

C、汉天子我丈人行也。

D、大臣亡罪夷灭者数十家。

7、下列各句中加点的词与现代汉语词义相同的一项是()

A、公车特征拜郎中

B、未尝得题然后为诗

C、张胜许之,以货物与常

D、赵岂敢留璧而得罪于大王乎

8、对下列句中加点的词语说法不正确的一项是()

A、上书乞骸骨:封建社会,大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”,意思是请求赐还自己的身体,回家乡去。

B、遂通五经,贯六艺:五经,指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》;六艺见《周礼》,指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》等六种经书。

C、举孝廉不行:孝廉,汉朝由地方官(太守)向中央举荐品行端正的人任以官职,被举荐的人称为“孝廉”。

D、天子射上林中:上林,即上林苑,皇帝游猎的场所,在长安西,周围三百里。西汉司马相如曾作《上林赋》。

二、阅读鉴赏

(一)阅读下面文字,回答9—12题。

秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持璧却立,倚柱,

怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!”相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。

相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也。赵王恐,不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传。

相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。

9、对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()

A、秦贪,负其强负:依仗

B、相如度秦王特以诈佯为予赵城特:只,不过

C、召有司案图案:通“按”,审察、察看

D、怀其璧,从径道亡亡:丢失

10、对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()

A、传以示美人及左右左右:侍从

B、臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?布衣:平民

C、臣至,大王见臣列观列观:一般的宫殿

D、固请,召有司案图有司:司法人员

11、下列句中加点词没有活用现象的一项是()

A、相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠

B、秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得

C、大王必欲急臣

D、乃使其从者衣褐

12、下列各句没有省略现象的一项是()

A、秦王大喜,传以示美人及左右

B、大王欲得璧,使人发书至赵王

C、相如持其璧睨柱,欲以击柱

D、今臣至,大王见臣列观

(二)阅读下面文字,完成13—17题。

晁错者,颍川人也。……以文学为太常掌故。错为人峭直刻深。孝文帝时,天下无治《尚书》者,独闻济南伏生故秦博士,治《尚书》,年九十余,老不可征,乃诏太常使人往受之。太常遣错受《尚书》伏生所。还,因上便宜事,以《书》称说。诏以为太子舍人、门大夫、家令。以其辩得幸太子,太子家号曰“智囊”。数上书孝文帝,言削诸侯事,及法令可更定者。书数十上,孝文不听,然奇其材,迁为中大夫。当是时,太子善错计策,袁盎诸大功臣多不好错。

景帝即位,以错为内史。错常数请间言事,辄听,宠幸倾九卿,法令多所更定。……迁为御史大夫,请诸侯之罪过,削其地,收其枝郡。奏上,上令公卿列侯宗室集议,莫敢难,独窦婴争之,由此与错有。错所更令三十章,诸侯皆喧哗疾晁错。错父闻之,从颍川来,谓错曰:“上初即位,公(汉时君称臣,父称子,平辈互称,皆为公)为政用事,侵削诸侯,别疏人骨肉,人口议多怨公者,何也?”晁错曰:“固也。不如此,天子不尊,宗庙不安。”错父曰:“刘氏安矣,而晁氏危矣,吾去公归矣!”遂饮药而死,曰:“吾不忍见祸及吾身。”死十余日,吴楚七国果反,以诛错为名。及窦婴、袁盎进说,上令晁错衣朝衣斩东市。

晁错已死,谒者仆射邓公为校尉,击吴楚军为将。还,上书言军事,谒见上。上问曰:“道

军所来,闻晁错死,吴楚罢不?”邓公曰:“吴王为反数十年矣,发怒削地,以诛错为名,其意非在错也。且臣恐天下之士噤口,不敢复言也!”上曰:“何哉?”邓公曰:“夫晁错患诸侯强大不可制,故请削地以尊京师,万世之利也。计画始行,卒受大戮,内杜忠臣之口,外为诸侯报仇,臣窃为陛下不取也。”于是景帝默然良久,曰:“公言善,吾亦恨之。”太史公曰:……晁错为家令时,数言事不用;后擅权,多所变更。诸侯发难,不急匡救,欲报私仇,反以亡躯。语曰“变古乱常,不死则亡”,岂错等谓邪!

(选自《史记·袁盎晁错列传》)

赞曰:晁错锐于为国远虑,而不见身害。其父睹之,经于沟渎,亡益救败,不如赵母指括,以全其宗。悲夫!错虽不终,世哀其忠。故论其施行之语著于篇。

(选自《汉书·袁盎晁错传》)

13、对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()

A、孝文帝时,天下无治《尚书》者治:研究

B、莫敢难,独窦婴争之难:非难

C、公言善,吾亦恨之恨:怨恨

D、且臣恐天下之士噤口,不敢复言也恐:担心

14、下列各组句子中,加点的词的意思和用法相同的一组是()

A 乃诏太常使人往受之乃赏成,献诸抚军

B太常遣错受《尚书》伏生所怒索儿,儿渺然不知所往

C以其辩得幸太子吴楚七国果反,以诛错为名

D且臣恐天下之士噤口,不敢复言也臣死且不避,卮酒安足辞

15、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A、晁错在文帝时就进言主张削弱诸侯,还就更定法令等数十次上书,文帝虽然没有完全采纳他的意见,但很赏识他的才干。

B、晁错极力主张借诸侯的罪过来削弱它们的土地,收取他们四边的郡城,只有这样才能尊崇天子的地位,国家才会安定。

C、晁错得到景帝信任,终于达到削弱诸侯的目的,不料却导致了吴楚七国之乱,维护了朝廷的利益却使自己遭到杀身之祸。

D、晁错死后,邓公作为抗击吴楚叛军的将领,向景帝谈及他对诛杀晁错的看法,他认为处死晁错其实是替诸侯报了仇。

16、联系全文看,下列对司马迁和班固评述的认识,不正确的一项是()

A、司马迁认为吴楚发动叛乱之后,晁错并不急于匡救国家之难,却想着公报私仇。

B、班固认为晁错进行改革是为国家长远计,而没有看到改革给自身带来的危害。

C、司马迁认为晁错当权后变更国家原有的制度,不计个人得失,是难能可贵的。

D、班固认为晁错虽然没能终其天年,但其忠心可鉴,为后代人所同情。

17、把下面的文言句子译成现代汉语。

(1)数上书孝文帝,言削诸侯事,及法令可更定者。

(2)及窦婴、袁盎进说,上令晁错衣朝衣斩东市。

(三)阅读下面一首唐诗,回答后面问题。

苏武庙

〔唐〕温庭筠

苏武魂销汉使前,古祠高树两茫然。

云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。

回日楼台非甲帐,去时冠剑是丁年。

茂陵不见封侯印,空向秋波哭逝川。

18、有人说温庭筠的这首诗中寄寓了“人心不古、世态炎凉的感叹”,也有人认为这首诗是“赞颂爱国者的崇高精神”的,你同意哪种看法,为什么?

三、语言综合运用

19、默写。

(1)顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。,。吾所以为此者,。(《廉颇蔺相如列传》)

(2)武既至海上,,。(《苏武传》)

(3)以精铜铸成,,,,。(《张衡传》)

(4)长吉细瘦,,,。最先为昌黎韩愈所知。(《李贺小传》)

20、将下面文言文中画线的部分用斜线()断句

古之人虚中乐善,不择事而问焉,不择人而问焉,取其有益于身而已。是故狂夫之言圣人择之刍荛之微先民询之舜以天子而询于匹夫以大知而察及迩言非苟为谦诚取善之弘也三代而下有学而无问朋友之交至于劝善规过足矣其以义理相咨访孜孜焉唯进修是急未之多见也况流俗乎?

(选自刘开《问说》)

21、模仿给出的句子,以“我喜欢”开头,再造两个句子,使整个句式形成排比。

我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是“人比黄花瘦”,也高歌“不肯过江东”的项羽;

四、阅读下面材料,然后按要求作文。

22、(1)中国“入世”谈判首席代表龙永图在“实话实说”节目中讲过一个小故事:他在国外某地如厕,发现一个小男孩在不停地拉水箱冲便,因拉不下水来而着急。龙永图十分感慨地说,由此事可以看出,这样的小孩子已有了可贵的责任感。又据悉,我国已经实施的新课程改革,也将责任感列为培养人才的重要目标之一。

(2)非典时期,西安市长安区有叔侄三人,从疫区回来,他们没有回家,而是自动将自己隔离在山坡上的旧窑洞里。这件事被政府知道后,马上给他们送来食物和饮用水,他们三人也被评为陕西2003年最有责任感的人。

请以“责任感”为话题,写一篇800字左右的作文。

要求:①所写的内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

答案与解析研读

1、C (A“郓”读yùn,B“镬”读huò,“骸”读hái,D“倨”读jù。)

2、D (A 复—覆,B 糜—靡,C 哀—唉。)

3、C (确实如此。)

4、C (A 孰—熟;B驩—欢;D 版—板。)

5、C (C 是使动用法,其他三项是名词用作状语。)

6、B (例句与B都是被动句式;A是定语后置句;C是判断句式;D是定语后置句。)

7、B (A特地征召;C 财物;

D 获罪。)8、B (六艺指礼、乐、射、御、书、数等六种技艺。)9、D (亡,逃跑。)10、D (有司,官吏的通称。)11、B (A“上”,名词用作状语;C“急”,使动用法;D“衣”,名词用作动词。)12、B (A 省略宾语“之”,C 省略介词宾语“之”,D 省略介词“于”。)13、C (恨,悔恨。)14、A (B①地方,②所字结构;C①介词,凭借,②介词,拿,用;D①况且,而且,②暂且;A于是。)15、C (“终于达到削弱诸侯的目的”这个说法不符合文意)16、C (由太史公曰中“变古乱常,不死则亡”可知司马迁对晁错变法持贬斥的态度。)17、(1)晁错好几次上书说到削弱诸侯的事,以及可加以更定的法令。(2)等到窦婴、袁盎进谏陈说,景帝于是命令晁错穿着朝服,而在东市把他斩杀了。18、同意第一种看法。诗中“魂销”“茫然”“雁断”“空向”等词无不透露出世态炎凉的感叹,尤其是结尾两句,派他出使的汉武帝已寝居茂陵作古,不能亲眼见他完节归来,自己的爱国赤心得不

到赏识。这样就使他更加为岁月的流逝而伤叹,为人心不古、世态炎凉发出感叹。同意第二种看法。首二句,尽管用“魂销”“茫然”两词,是写苏武的身后。尽管世态炎凉可鉴,但是,一个爱国者的崇高精神却是万古长青,令人怀念。结尾二句是说苏武归汉后,倍加怀念汉武帝,因为派他出使的汉武帝已寝居茂陵作古,不能亲眼见他完节归来,表彰其爱国赤心。咏叹了苏武坚贞不屈的壮举,赞颂了苏武高尚的民族气节和爱国情操。19、(1)今两虎共斗,其势不俱生以先国家之急而后私仇也(2)廪食不至掘野鼠去草实而食之(3)员径八尺合盖隆起形似酒尊饰以篆文山龟鸟兽之形(4)通眉长指爪能苦吟疾书20、是故狂夫之言/ 圣人择之/ 刍荛之微/先民询之/舜以天子而询于匹夫/以大知而察及迩言/非苟为谦/诚取善之弘也/ 三代而下/ 有学而无问/朋友之交/至于劝善规过足矣/其以义理相咨访/孜孜焉唯进修是急/ 未之多见也/ 况流俗乎?21、思路提示:第一分句与第二、三分句构成解说关系,第二和第三分句构成转折关系。第二分句中的“人比黄花瘦”,第三分句中的“不肯过江东”分别照应第一分句中的“婉约”和“英气”。示例:我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游,虽只能“夜阑卧听风吹雨”,但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷;我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅,虽多是“横眉冷对千夫指”,但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。

22、【写作提示】

古人云:“国家兴亡,匹夫有责。”这“责”就是责任,对负起这责任所拥有的热情或者情感就是责任感。责任无所不在,国家兴亡只是匹夫的责任之一。有子女的,要尽到做父母的责任,当领导的要尽励精图治的责任。救死扶伤是医生的责任;教书育人是教育工作者的责任;见义勇为是责任,帮助别人是责任,爱护集体是责任,维护民族尊严是责任,扶贫济困是责任,认真读书也是我们中学生应尽的责任……总之,只要是应尽的义务,或者是符合道德良心的事,我们都应该尽到自己的所能去尽的一份责任。从这个角度看,责任感这个话题还是很“开放”的。不过,写作时切忌“好高骛远”,不该自己负责的,或者是自己不能负责的少写或者不写。

附赠材料

教师教学中最容易犯的错误

教师在教学实践中最容易犯的错误是:让学生看到自己情绪失控,让学生轻易就突破了自己的底线。下面简单举几个例子,可以直观地说明教师在课堂上犯类似错误时会有怎样的表现因生气而在讲话时提高嗓门讲话时咬牙切齿。脸憋得通红。

●双手环抱胸前,目视天花板,或许还在不耐烦地跺脚。

●摆出吹胡子瞪眼的表情

·朝学生大喊:“够了!去办公室等我!”

类似的例子还可以举出很多,相信你对这些行为一定并不陌生也许某些行为在各自的同事中就能见到。但你也许会问,这有什么大不了呢?学生偶尔会招人生气,会挑战教师的耐心,当然有时难免会突破教师的底线一这就是问题所在!教师的底线绝对不可以让学生摸透。

课程

在上课之前,请先问问自己下面几个问题你曾因为学生而生气吗?

你是否曾因为“中了学生的计”而感到不爽?

你是否曾经让学生看出来他们的举动已经让你愤怒到失去理智?(每个人可能都会有至少一两次类似的经历。) 当学生发觉已经探到了你的底线,他会做什么?请围绕下面几个主题仔细思考一下自己的教学。

作为教师,经常出现的重大错误就是让学生知道他们能够影响教师的情绪。教师如果表现出不满,学生就会觉得自己得逞了。他们会认为自己成功地控制了教师的情绪。

●可以让学生看出你因为他们的所作所为而感到失望,但要分清,对他们的行为感到失望和让自己的情绪受他们影响是完全不同的。

●另外,为学生的行为负责是完全正当的,并且要坚持从专业的角度对学生的所做所为尽到自己的责任,但不能任由自己的情绪和行为不受控制

接下来,请仔细想想,你在自己的课堂上应该如何以冷静专业的态度来应对学生的不当行为,如何避免感情用事。简单举几个例子

示例:课堂上有学生不断弄出声响。教师已经多次提醒该学生,可是他依然我行我素。面对这种情形,应该如何应对?

示例:某堂课上,学生正在独立完成各自的练习,有一个学生却在座位上无所事事,此时应如何应对?

示例:个别学生在课堂上嬉笑,引起了其他学生的注意,这严重影响了课堂秩序,此时应如何应对?

示例:有一个学生满面愁容地走进教室,看得出他在外面被别的学生欺负了,作为发现这个迹象的教师,应该如何应对?

示例:课堂上有学生和教师顶嘴,并且措辞十分不当。作为教师的你听了这些心里很不好受,此时应该如何应对呢?

你还可以在这里写下自己的例子

面对学生常见的不当行为,我们已经探讨了一些冷静专业的应对方式。从现在开始,希望你在不让学生发觉自己感情用事的情况下,处理好学生的不当行为,并记录下来。这样将会帮

助你在遇到教学问题时,更加注意从专业的角度进行思考和分析,并提出应对方法。这正是本课所要达到的目标。首先让你以专业的方式进行思考,进而过渡到以专业的方式应对具体的问题。

人教新课标高中语文必修4第四单元测试卷

高一语文必修4第四单元测试 班级座号姓名成绩 一.基础知识(每题4分,共32分) 1.下列各项中读音有误的一项是() A.熅.(yún)火弋.(yì)射单.(chán)于 B.劾.大不敬(hé)缪.(m?ào)贤乞骸.(hái)骨 C.衣.褐(yì)纺缴.(zhuó)辟.(pì)公府 D.属.文(zhǔ)天雨.(yù)雪礼节甚倨.(jù) 2.下列各组句子中全含古今异义的一组是() ①请指示王②廉颇宣言曰③臣所以去亲戚而事君者 ④朝夕遣人候问武⑤汉天子我丈人行也⑥武等实在 ⑦卧起操持⑧常从容淡静⑨衡下车 ⑩伺者因此觉知 A.①②③⑤⑦ B.②⑥⑧⑨⑩ C.①⑥⑦⑨⑩ D.②③④⑤⑦ 3.下列各句中加点词与例句“空以身膏草野”中的“膏”用法相同的一项是() ①完.璧归赵②秦王恐其破.璧③宁许以负.秦曲④以先.国家而后.私仇也⑤不平心持正,反欲斗.两主⑥宜皆降.之⑦单于壮.其节⑧大将军邓骘奇.其才⑨尽归.汉使路充国等⑩毕礼而归.之A.①④⑥⑧ B. ②③⑤⑨ C. ④⑥⑦⑩ D. ②⑦⑨⑩ 4.选出“以”字意义和用法与例句都不相同的一组:() 例:少以父任,兄弟并为郎。 ①张胜闻之,恐前语发,以状语武。②以相如功大,拜为上卿。 ③请立太子为王,以绝秦望。④武以始元六年春至京师。 ⑤且以一璧之故逆强秦之欢。⑥使者大喜,如惠语以让单于。 ⑦以其无礼于晋,且贰于楚也。⑧乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 A.①②⑤ B.②③⑥ C.②⑤⑦ D.④⑥⑧ 5.下列句子都不属于被动句的一项是()

①秦城恐不可得,徒见欺②君幸于赵王③效死于前

④皆为陛下所成就⑤举孝廉不行⑥以勇气闻于诸侯 ⑦为降虏于蛮夷⑧幸蒙大恩⑨终不能加胜于赵 A.①②④⑤⑥ B.①③⑤⑦⑨ C.②③④⑥⑧ D.③⑥⑦⑧⑨ 6.下列句子不属于宾语前置句的一项是() A.子卿尚复谁为乎? B.信义安所见乎? C.求人可使报秦者,未得。 D.自书典所记,未之有也。 7.比较下列两组句子中加点词的含义和用法,判断正确的一项是() ①请.奏瑟②请.奉盆缶 ③欲因.此时降武④不如因.而厚遇之 A.①和②不同,③和④相同 B.①和②相同,③和④不同 C.①和②不同,③和④不同 D.①和②相同,③和④相同 8.下列说法不正确的一项是:() A.《史记》是我国第一部纪传体通史,它记述了上自传说中的黄帝,下至汉武帝三千年的历史,具有极高的史学价值和文学价值,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 B.东汉人班固写的《汉书》是我国第一部纪传体断代史,它记述了汉高祖之后的229年的历史,行文结构严谨,语言精炼,对后世的史学和文学有较大的影响。 C.“遂通五经,贯六艺”中“五经”是指:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》;“六艺”是指:礼、乐、射、御、书、数。 D.“上书乞骸骨”的“乞骸骨”是请求饶命的意思。 二.阅读下面一段文字,完成文后题目。(28分,每小题4分)秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者(a)。臣诚恐见欺于王而负赵,(b)令人持璧归,间至赵矣。(c)秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉壁来。今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王(d)?臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。” 秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰:“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之,使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪?”卒廷见相如,毕礼而归之。 相如既归,赵王以为贤大夫,使不辱于诸侯,拜相如为上大夫。

2020—2021学年人教版高中语文必修4 第四单元 同步习题一(附答案)

2020—2021学年人教版高中语文必修4 第四单元同步习题一(附答案) 一、选择题 1.下列加点的熟语使用不当的一项是() A.我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子。 B.下课之后,班上的几个“混世魔王”扔书包、弄本子、拍桌子、踢凳子,把教室搞得沸沸扬扬,乌烟瘴气。 C.一个巴掌拍不响,巴以问题闹成今天这样的局面,主要的责任是以色列,但巴勒斯坦也有责任。D.两个单位有点意见,可以坐下来心平气和地交换意见,总是那么针尖对麦芒,对任何一方都没有好处。 2.下列各句中,没有语病的一句是() A.研究人员说,散步方便易行,不需要专门花钱,在时间上也可以揉入日常生活之中,是一种值得推荐的缓解抑郁的好方法。 B.从跟帖情况看,绝大多数网友认为,要想杜绝拦飞机事件不再重演,就需要公平、公正、完善的法律保障和有力的行业监管。 C.制药企业没有尽到对药品原料的把关,使这些用工业明胶加工的胶囊一路绿灯流进药厂,做成重金属铬超标的各种胶囊药品。 D.关于课外阅读,这位教育专家提出如下建议:诗词、小说最好推荐给初中生比较合适,曲赋和笔记文学则最好推荐给高中生。 阅读下面的文字,完成1~3题。 乡村那么宁静,站在山顶上,回忆直往眼前涌。小孩们从城里回来玩耍。这些孩子复制了父母的面容,让我误认为20年前玩躲猫猫的那几个人刚刚从某个角落里跑出来。我们那时要把整个山村巡逻个遍。春天去采桃花,夏天去挖柴胡,秋天去摘酸枣,冬天去捡干柴。捡着捡着,就捡起了蜗牛壳。让螺旋的顶端相对,比谁的力气更大,谁的蜗牛壳更坚固。不似现在的孩子,大部分的时间猫在屋里,抱着手机,一动不动,像是人偶手机底座。 曾经的孩子,__①__,散在各处。在城里,被人叫作农民工;__②__,时不时吐露出外地的语言,也像是异乡人。故乡是他们履历上的脚印,不是家园。家是飘在他们舌头这根短树桩上的叶子,风一吹就来回滚动。漂泊在外地的年轻人一回来,乡村就拿出争宠的架势,把与城市不同的那一面尽力展现出来。用不曾变化的地方,勾出他们的相思,让他们的思绪回到生命的源头。乡村努力在年轻人的眼里、心里踏出脚印。这脚印缩小缩小,化成涟漪,化成乡愁,潜伏在他们的胸口,像蜗牛一样,在胸腔里不住地伸缩着触角,一头是志向高远的奔头,一头是心灵蜷缩的归属之地。 3.文中使用了哪些修辞手法()

最新人教版高中语文必修四单元测试题全套及答案

最新人教版高中语文必修四单元测试题全套及答案 (含模块综合测试题) 单元综合测评(一) 第一单元 (时间:120分钟满分:120分) 一、基础巩固(本大题共15分,每小题3分) 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是() ①时代发展的需求,人民群众对戏曲的热情,使许多具有高度文化修养的诗人积极参与戏曲创作,甚至自操檀板,粉墨登场 ....。 ②我读过弗莱的著作,很喜欢他那高山仰止 ....的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。 ③要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜. 底抽薪 ...,进一步推进医药卫生体制改革。 ④严冬的巨大雪毡一旦撤去,这时最触目惊心 ....的便是那暴露在眼前的种种污秽杂乱。依我们的偏见看来,自然也并非生性好洁。 ⑤他这人平素爱出风头,工作华而不实,喜欢夸夸其谈,我任他自言自语,不落言筌 ....,他独自发完议论,也就算了。 ⑥红颜弹指老,刹那芳华。文工团的青春岁月,不过是他们的黄粱一梦 ....,梦醒后才知人去楼空,早已面目全非。 A.①③⑥B.②③⑤ C.①④⑤D.②④⑥ B[①粉墨登场:化装上台演戏,今多借指登上政治舞台。②高山仰止:品德崇高的人,就会有人景仰他,此处应用“高屋建瓴”。③釜底抽薪:从根本上解决问题,此处语义重复,删去“从根本上”。与前文矛盾。④触目惊心:看到某种严重的情况引起内心的震动。⑤不落言筌:不局限于言辞的表面意思,而有言外之意,褒贬失当。⑥黄粱一梦:美好的事物转眼成空,也比喻不能实现的梦想。] 2.下列各句中,没有语病的一句是() A.在近期举行的中法领导人会晤中,中方愿意继续本着合作共赢为原则,密切同法方各领域合作,加强“一带一路”框架下的合作。 B.当前,企业生产利润如何?投资方向会调整吗?记者日前在多省市展开调查,不少靠实业起家、仍依靠实业创新发展的企业家给出了肯定的答案。 C.北京冬残奥会会徽设计展现了汉字“飞”的动感和力度,巧妙地幻化成一个向前滑行、冲向胜利的运动员形象,同时也体现了轮椅等残奥会特殊器械的形态。 D.最终,经过理论分析和试验,黄旭华大胆地取消了用大陀螺保持艇体稳定这种设计,使我国核潜艇的研制没有走弯路。 D[A项,“本着……为原则”句式杂糅;B项,不合逻辑,“肯定的”改成“自己的”;C项,偷换主语,第二个分句的主语应是“‘飞’字”。] 3.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是() A.元杂剧通常每本四折一楔子,剧本由“唱”“白”“科”三部分组成。 B.戏剧是一种通过舞台演出而诉诸观众感官的艺术形式,有悲剧、喜剧、正剧之分,

(人教版)高中语文必修四第二单元检测试卷(附答案)

(人教版)高中语文必修四第二单元检测试卷(附答案) 人教版必修四第二单元检测试卷 语文试题 (限时:150分钟满分:150分) 一、本大题5小题,每小题3分,共15分 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是() A.天堑/暂时摇头晃脑/一晃而过翘望/翘楚 B.荧光/坟茔千载难逢/载歌载舞羌管/无恙 C.巷陌/巷道鲈鱼堪脍/人文荟萃关卡/卡片 D.数轴/压轴买椟还珠/舐犊情深烽火/峰峦 解析:A项,qiàn/zàn,huàng/huǎn g,qiáo;B项,yíng,zǎi/zài,qiāng/yàng;C项,xiàng/hàng,kuài/huì,qiǎ/kǎ;D项,zhóu/zhòu,dú,fēng。 答案:C 2.依次填入下列各句中横线处的词,最恰当的一项是() (1)老师和同学们的误解让班长感到十分________,他把头扭向一边,不愿同学们看见自己的泪水。 (2)今年9月25日是鲁迅先生________一百周年。我们怀着崇敬的心情,纪念这位伟大的文学家、思想家、革命家。 (3)没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文学修养,就谈不上________作品。 A.委曲诞辰品位B.委屈诞辰品位

C.委屈诞生品味D.委曲诞生品味 解析:“委曲”是指事情的底细和原委;“委屈”指受到不该有的指责,心里难过。根据①的语境,应选“委屈”。“诞辰”指生日;“诞生”指出生。此处应选“诞生”。“品位”指人或事物的品质、水平;“品味”有“品鉴、玩味”之意(也可指物品的品质和风味,或指格调和趣味)。此处应选“品味”,使“作品”有所附着。 答案:C 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是() A.美国某些政客看热闹不嫌事大,多次捕风捉影,宣称《日美安保条约》适用于钓鱼岛。这一举动无异于火上浇油,纵容日本铤而走险。 B.生活是一位睿智的长者,一位博学的老师,它的教诲如春风化雨,为我们指点迷津,给我们人生的启迪。 C.获得“孝敬标兵”称号的李波同学,从校长手上接过奖状时流下了激动的泪水,他对台下付之一笑,会场响起了雷鸣般的掌声。 D.从二十世纪开始,人类的“善”好像就从作家笔下悄悄地退场了,“恶”反而成了作家们关注的基本的日常现实,这决非我的夸大其词。 解析:A项,捕风捉影:指说话或做事时用似是而非的迹象做根据,不合语境。B项,春风化雨:化,化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的熏陶和教育。C项,付之一笑:一笑了之,表示毫不介意。D项,语法错误,“夸大其词”不能带定语,去掉“的”或把“夸大其词”改为“夸大之辞”。 答案:B 4.下列各句中,没有语病的一项是() A.我国内地的很多大城市已经难见赛龙舟的景象,倒是繁荣的国际大都市香港还保留着五月五赛龙舟以纪念伟大的爱国诗人屈原。

人教版高中语文必修四单元测试题及答案全套

人教版高中语文必修四单元测试题及答案全套 含模块综合测试题 模块综合测评 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。共150分,考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(阅读题,共70分) 甲必考题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远;即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构。特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生两大变化:一是提倡实事求是的科学态度,古史辨派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响。1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》,力倡“二重证据法”,亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的兴起

人教版高二语文必修四第二、三单元测试卷(含答案)

人教版高二语文必修四第二、三单元测试卷 满分:150分考试时间:150分钟 一、基础知识(每题3分,共18分) 1.下列词语中加线字的注音全正确的一组是() A.盗跖(zhí)古陌(mè)湛湛青天(zhàn) B.亲眷(juàn)荒阡(qiān)苌弘化碧(hóng) C.气暄(xuān)甘霖(lín)忍气嗟怨(juē) D.罪愆(yān)错勘(kān)亢旱三年(kàng) 2.下列词语中有错别字的一项是() A.动地惊天顺水推船错勘贤愚两泪涟涟 B.毛骨悚然雨霖铃羌管弄晴良晨美景 C.舞榭歌台金戈铁马寻常巷陌玉簪螺髻 D.栏杆拍遍晚来风急雄姿英发恣行无忌 3.下列加点词语的解释不.正确的一项是() A.都门帐饮无绪.绪:心情、情绪 B.暮霭 ..沉沉楚天阔暮霭:傍晚的云气 C.异日图将 ..好景图将:把杭州美景画出来。将,用在动词后的语气助词 D.千骑拥.高牙拥:拥有 4.对下列词句所用手法及其作用判断有误的一项是() A. 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇——环境描写,渲染气氛,融情入景,暗寓别意。 B. 羌管弄晴,菱歌泛夜——对仗工稳,情韵悠扬,互文见义。 C. 执手相看泪眼,竟无语凝噎——语言通俗而感情深挚,形象逼真,纯用白描手法。 D. 千里烟波,暮霭沉沉楚天阔——情景交融,烘托出词人此时惆怅、凄凉的心情。 5.“一门三父子,都是大文豪。诗赋传千古,峨眉共比高。”这副对联的“三父子”,指的是() A.曹操曹丕曹植B.苏洵苏轼苏辙 C.班彪班固班超D.杜甫杜牧杜荀鹤 6.下列各句中,没有语病的一句是() A.鲁迅先生通过祥林嫂的悲剧无非是在告诉人们:不用刀的杀人和不见血的杀人,实在比严刑峻法还严酷,被杀害的范围和人数也要更多更广泛。 B.宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的,我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界。 C.1934年曹禺的处女作《雷雨》问世,在中国现代话剧史上具有极其重大的意义,它被公认为是真正成熟的中国现代话剧的标志。 D.哈姆莱特的复仇事件是被放置在一个错综复杂的极为矛盾的环境中。既担负着复仇的使命,又承受着亲情、爱情、友情等复杂感情的折磨。

2019-2020学年人教版高中语文必修四同步练习:第一单元 单元综合检测(一) Word版含解析

单元综合检测(一) (时间:150分钟分值:150分) 一、语言运用(30分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 以家族为本位、家国一体,是中国传统社会形态和文化形态。春运的壮观景象,未必能被西方世界理解,国人却能心领神会。与最爱的家人相会,方不负一年的奔波与辛劳。更重要的是,在春节的相聚中,每一个中国人都将面临心灵的终极拷问:我是谁?有个________的段子是这么说的:身处北上广的托尼、露西,回到村里,就变回了二狗、翠花。撇开戏谑的成分不谈,能在故乡找回自己、发现自己,未尝不是一件好事。其实,能从春节汲取力量的,又何止是个人?互相关爱、真诚祝福构成了春节的每一个底色,也被印证了中华民族的特征团结统一。无需________的宣传,也无需不厌其烦的诉说,它早已印刻在每一张摆放着年夜饭的餐桌上、每一个温暖人心的拥抱里、每一幅合家欢的幸福画面中。当然,我们不必否认,随着时间的推移,欢度春节的方式也在发生着变化。________、停滞不前,并不是可取的态度。在饭桌上被亲友逼问、催婚,为了领压岁钱不停地磕头,凡此种种,都给欢乐祥和的春节气氛添上了不和谐音。因此,想要过好春节,不妨大胆做好减法,去除陋习。()。有人说,不再看春晚是家庭气息淡薄的表现。其实,全家一起看电影或看网剧,又何尝不是一种新年俗?娱乐、休闲方式的多元化,意味着我们的精神生活已经变得更自由、更丰富。同理,俏皮的表情包取代了________的祝福,有趣的抢红包打消了“节日腐败”的烦恼……敢于拥抱新生事物,传统文化中的思想观念、人文精神才能获得新生。 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)() A.家喻户晓雷厉风行故步自封千篇一律 B.家喻户晓大张旗鼓抱残守缺众口一词 C.耳熟能详大张旗鼓抱残守缺千篇一律 D.耳熟能详雷厉风行故步自封众口一词 解析:选C。首先阅读文段,把握语境含义,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。家喻户晓:每家每户都知道。耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。结合文段的内容分析,选用“耳熟能详”。雷厉风行:像雷那样快,像风那样快,形容执行政策法令等严格而迅速。大张旗鼓:比喻声势和规模很大。

人教版高中语文必修4第一单元基础过关测试卷【答案+解析】

人教版高中语文必修4第一单元基础过关测试卷 (测试时间:120分钟满分:120分) 一、基础过关(12分,每小题3分) 1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是() ①教学语言要做到严谨简洁,既不能模棱两可,也不要繁文缛节 ....,应抓住重点,有的放矢,尽量在最短的时间内传达最大的信息量。 ②去年我国电子商务交易总额高达10万亿元,其中网络商品零售额超过1.8万亿元, 凭此成绩,我国当之无愧 ....地跃居全球网络商品零售榜首。 ③泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海 ....的中华典籍中,留下了众多颂扬泰山的诗词文章。 ④他俩在篮球场上配合默契,学习上你追我赶,生活中举案齐眉 ....,比亲兄弟还要亲,令同学们羡慕不已。 ⑤写文章也要有创新精神,若只是拾人牙慧 ....,因袭前人言论,而不能独辟蹊径的话,是不能写出好文章的。 ⑥碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人 类生存,全球性大灾难指日可待 ....。 A.①②④B.②③⑤ C.②④⑥D.③⑤⑥ 解析:繁文缛节:烦琐而不必要的礼节,也泛指烦琐多余的事项。用于陈述语言不恰当。当之无愧:毫无愧色,当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。用在此句中恰当。浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。符合语境。举案齐眉:送饭时把托盘举得跟眉毛一样高,后来形容夫妻互相尊敬。此处用错对象。拾人牙慧:比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。此处使用正确。指日可待:为期不远,不久就可以实现,含有褒义,此处感情色彩不当。 答案: B 2.下列各句中,没有语病的一句是() A.作为时下很火的男神,许多人喜欢宋仲基的原因又怎会仅仅是因为一个“帅”字?全面了解宋仲基需要从戏内和戏外来解读他。 B.近年来,随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨,引起了有关部门的高度重视。 C.落实全面从严治党主体责任就要加强对群众身边不正之风和腐败问题的查处力度。福建省坚持零容忍,把惩治扶贫领域违纪问题作为查处侵害群众利益不正之风和腐败问题的突破口。 D.昌平检方介绍,检方依法介入后,按照程序进行初查,已陆续开展对事发现场的勘

【新人教必修4】高中语文必修四第二单元测试卷(含答案)

第二单元测试 一、名句默写 1.念去去,千里烟波,。多情自古伤离别,,! 2.故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。,,。 3.落日楼头,断鸿声里,江南游子。,,,。 4.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。,,。 5.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。,,。 6. ,、。这次第,怎一个愁字了得! 7.众里寻他千百度,,。(辛弃疾《青玉案》) 8. ,,。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处!(晏殊 《蝶恋花》) 9.梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。,,。(晏几 道《临江仙》) 10.试问闲愁都几许?,,。(贺铸《青玉案》) 11.我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句。。,!(李清照 《渔家傲》) 12.无意苦争春,一任群芳妒,,。(陆游《卜算子》) 二、对李清照《如梦令》一词分析不当的一项是() 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道“海棠依旧”。“知否?知否?应是绿肥红瘦。” A.“不消”表面是指酒意未消,实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。 B.“绿肥红瘦”中,“绿”“红”分别代替叶和花,“肥”“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。 C.这首词从一般叙述,转入到一问一答,然后是设问和概叹,层层拓展、深入。 D.作者采用直抒胸臆的手法,表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。 三、阅读下文,完成1—3题 虞美人•听雨 蒋捷 少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。 1.请在下表中填入表达作者在人生的三个阶段不同心情的词语。 歌楼听雨 客舟听雨 僧庐听雨 2.对“悲欢离合总无情”理解最确切的一项是() A.这里的“总无情”意思是,对他人的“悲欢离合”已无感情。 B.这里的“总无情”意思是,“悲欢离合”总是不以人的意志为转移的。 C.这里的“总无情”意思是,作者这时已对“悲欢离合”不十分在乎了。 D.这里的“总无情”意思是,“悲欢离合”本身是没有感情的。 3.试从一个角度切入,对这首词写一段鉴赏性的文字。 四、阅读下面辛弃疾的这首词,解答1—4题 摸鱼儿 淳熙己亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,为赋。 更能消几番风雨?匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住!见说道、

【人教版】2019年高中语文必修四全册配套单元测试卷(5套,含答案)

必修四第一单元 一、选择题. 1.下列词语中,加点字的注音不完全正确的一项是() A.忤逆(wǔ)前合后偃(yǎn)铁杵(chǔ)揠苗助长(yà) B.罪愆(qiān)繁衍生息(yǎn)擦(wèn)愠怒(yùn) C.谂知(shěn)熟稔(rěn)诡谲(jué)鹬蚌相争(yù) D.蕴藉(jiè)杯盘狼藉(jí)笑靥(yǎn)梦魇(yǎn) 2.下列各组词语中,有错别字的一组是() A.虚嚣惫赖暑气暄负曲衔冤 B.绣闼墙隅干家缘鳏寡孤独 C.玉醅暮霭歪剌骨红鸾天喜 D.看觑变徵白泠泠蜗角虚名 3.下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是() ①借助于美国人的扶植,日本在上世纪六七十年代就已跃居为世界第二大经济强国. ②这家医院医生医术高明、医德高尚,许多重病、疑难病患者都愿意到这里 . ③中国政府台湾同胞的切身利益,始终以最大的诚意争取台湾问题的和平解决. ④常言道:“ .”一个人再聪明能干,离开了人民群众的支持,也终将一事无成. A.鼎力应诊考虑到孤掌难鸣 B.大力就诊鉴于一个巴掌拍不响 C.鼎力应诊鉴于一个巴掌拍不响 D.大力就诊考虑到孤掌难鸣 4.下列句子中没有语病的一项是()

A.为阻止“台独”,中国准备牺牲一些国际的友好关系、外商投资甚至“必要的人员伤亡”. B.作为一个共产党员,党的领导干部,办事情、想问题,都要从党的根本利益为出发点. C.王教授没有上过正规大学,他在学术上获得了重大的成就,是由于他顽强不屈的努力取得的结果. D.“神舟”五号的返回舱回到地球后,实验舱还可以继续停留在外太空进行各种空间实验,这比俄罗斯最新一代的“联盟”系列飞船还要先进. 5.下列句子中的标点符号,运用错误的一项是() A.如果台湾问题朝灾难性的方向继续发展,中国在内政外交上长期遵循的原则———稳定保障经济发展的原则可能被打破. B.从知识分子到平民百姓,从网上舆论到上书人大,人们在追问是什么让一个善良的人惨死他乡? C.全国人大常委会通过了《中华人民共和国宪法修正案(草案)》,这是25年经济改革、民主政治追求的制度性成果. D.我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外. 6.下面一句台词,反映了人物怎样的心情?() 鲁侍萍:“你是萍,……凭———凭什么打我的儿子?” A.感慨万端,愤愤不平B.满腹辛酸,欲说不能 C.骨肉相离,难舍难分D.痛苦不堪,追悔莫及 二、阅读下面一段文字,完成7—10题.

人教版高中语文必修4 第一单元 第2课 雷雨 习题练习四(附答案))

人教版高中语文必修4 第一单元第2课雷雨习题练习二(附答案) 一、选择题 1.下列词语中加点的字的读音,正确的一组是() A.勾(ɡōu)当袖襟(jīn)手段卑鄙(bǐ) B.咀(zǔ)嚼伺(cì)候汗水涔涔(cén) C.雪茄(qié) 离间(jiàn) 十分惊愕(è) D.郁(yù)闷谛(dì)听昧(mèi)着良心 2.下列各组词语中没有错别字的一组是() A.纺绸半晌清醒一帆风顺 B.敲诈烦脑固执发言题要 C.联络拖延昧心苍海桑田 D.揣摩混帐签字斗转星移 3.指出下列词语中字形和解释全对的一项() A.烦燥(烦闷急躁) 弥补(把不够的部分填足) B.郁热(闷热) 涔涔(形容汗水不断地往下流) C.贤惠(指妇女心地善良,通情达理,对人和蔼) 惊愕(吃惊而发愣) D.连络(彼此交接,接上关系)昧心(违背良心) 4.下列语句中加点的部分,不能用括号内的成语替换的一项是() A.她现在老了,嫁给一个下等人,又生了个女孩,境况很不好。(举步维艰) B.以后她又嫁过两次,都是很下等的人。她遇人都很不如意,老爷想帮一帮她么?(遇人不淑) C.我问你,你的意思,忽而软,忽而硬,究竟是怎么回事?(软硬兼施) D.矿上的工人已经在昨天早上复工,你当代表的反而不知道么?(蒙在鼓里) 5.下列句子横线处应填写的词语,最准确的一项是() ①三十年我一个人都过了,现在我要你的钱? ②一切都照着你是正式嫁过周家的人看,你因为生萍儿,受了病,总要关窗户,这些习惯我都保留着。 ③我只想看看他,他是我生的孩子。 ④你们这样拖延时候,不过是想去花钱收买少数不要脸的败类,把我们骗在这儿。 A.反而甚至于究竟暂时 B.竟然以至于毕竟临时

高一语文必修四第一单元测试附答案

高一语文必修4第一单元测试题 一、基础知识 1.下列词语中加点字的注音,完全正确的一组是( ) 2.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.沉吟涔涔盘据鞭挞甜言密语 B.紊乱嫁奁贤慧谛听按部就班 C.熏陶忤逆严励烦燥歪风斜气 D.惊愕艰贞懦夫酝酿略见一班 3.依次填入下列各句中横线上的词语最恰当的一组是( ) 啊,一颗多么高贵的心是这样陨落了!朝臣的________、学者的________,军人的________、国家所瞩望的一朵________,时流的________、人伦的________、举世瞩目的中心,这样无可挽回地陨落了。 A.辨舌眼睛利剑娇花雅范明镜 B.眼睛辩舌利剑娇花明镜雅范 C.利剑辨舌眼睛明镜娇花雅范 D.雅范利剑眼睛娇花辩舌明镜 4.下列各句中,加点的成语使用错误的一句是( ) A.今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶 ....,而是要站在前辈的 肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人。 B.中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工 ....,都强调“和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵,为中日睦邻友好多作贡献。 C.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使烦恼焕然冰释 ....。 D.书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将 汉字之美表现得淋漓尽致 ....。 5.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.“低碳生活”这一概念,经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践,无可争辩地证实了这一理念的正确。 B.以“城市,让生活更美好”为主题的上海世博会,让肤色不同、语言不同的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。 C.成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。 D.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。 6. 下列有关文学常识的表述,错误的一项是( ) A.戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造人物形象,揭示社会矛盾,反映社会生活。与小说、诗歌、散文并列的戏剧文学,指的是供舞台表演使用的剧本。 B.关汉卿,号己斋叟,元代杂剧的代表作家,与郑光祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”,并居“元曲四大家”之首。 C.曹禺,原名万家宝,中国现当代剧作家。代表作《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等剧本。曹禺擅长以现实主义的笔触,深入挖掘人物的内心世界,展示紧张、尖锐的戏剧冲突。 D.莎士比亚,文艺复兴时期英国杰出的戏剧家。主要作品有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》《项链》等。他的作品是人文主义文学的杰出代表,在世界文学史上占有极重要的地位。 7.《哈姆莱特》中节选的这场戏展示的冲突主要是围绕哪个矛盾冲突展开的( ) A.奥菲莉娅与哈姆莱特因无法沟通而产生的矛盾冲突。 B.哈姆莱特内心生存还是毁灭的冲突。 C.哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的矛盾冲突。 D.哈姆莱特与御前大臣波洛涅斯之间的矛盾冲突。 二、阅读理解 (一)阅读《窦娥冤》中的片段,回答问题。 【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿,委实的冤情不浅;若没些儿灵圣与世人传,也不见得湛湛青天。我不要半星热血红尘洒,都只在八尺旗枪素练悬。等他四下里皆瞧见,这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃。 【二煞】你道是暑气暄,不是那下雪天,岂不闻飞霜六月因邹衍?若果有一腔怨气喷如火,定要感的六出冰花滚似绵,免着我尸骸现;要什么素车白马,断送出古陌荒阡? 【一煞】你道是天公不可期,人心不可怜,不知皇天也肯从人愿。做甚么三年不见甘霖降,也只为东海曾经孝妇冤。如今轮到你山阳县,这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言。 【煞尾】浮云为我阴,悲风为我旋,三桩儿誓愿明提遍。(做哭科,云)婆婆也,直等待雪飞六月,亢旱三年呵,(唱)那其间才把你个屈死的冤魂这窦娥显。 1.窦娥在临刑前发下了三桩誓愿,这三桩誓愿分别是:________、________、________。这其中运用的四个典故分别是________、________、________、________。(以上均限四字语回答) 2.下面对窦娥发下的三桩誓愿的分析,不恰当的一项是( ) A.血溅白练,这桩誓愿是希望到刑场上围观的人群立刻了解她的冤屈。 B.三桩誓愿表现了窦娥宁死不屈的反抗性格。 C.三桩誓愿也表现了当时人民仇恨罪恶统治,要求变革现实的强烈愿望。 D.三桩誓愿层层深入地表现了窦娥不屈不挠的反抗精神和乐观态度。 3.三桩誓愿的顺序可以颠倒吗?试说明理由。 (二)阅读《雷雨》中的片段,回答问题。 周朴园哦,侍萍!(低声)是你?① 鲁侍萍你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。 周朴园不觉地望望柜上的相片,又望侍萍。半晌。② 周朴园(忽然严厉地)你来干什么?③ 鲁侍萍不是我要来的。 周朴园谁指使你来的?④

2020春人教版高中语文必修四第一单元学业水平检测题B卷

第一单元学业水平检测题(B卷·能力提升) (测试时间:120分钟满分:120分) 一、基础过关(12分,每小题3分) 1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是() ①投影机也必须跟电脑“门当户对 ....”,才可以得出最好的投影效果,例如投影机的分辨率比较高,就必须使用一台支持高分辨率的电脑来与之匹配,否则投影机无法识别图像。 ②《百家讲坛》推出的《齐白石》节目,使齐白石再度受到关注、热议,相信今年的市 场上齐白石作品一定会炙手可热 ....。 ③根据家庭整体装饰风格及个人文化喜好,选择一款软木墙板装饰墙面或做主题墙必使 主人品位提升,居室蓬荜生辉 ....。 ④以冉阿让、芳汀等为代表的悲苦无依的底层大众,挣扎在饥饿和寒冷之中,走投无路 ....,只能靠偷窃或出卖自身来换取生存。 ⑤学习和引进只是理论成长的道路之一,若不在学习和引进中提升本土化的创造能力, 永远只会拾人牙慧 ....,甚至在泛滥成灾的照葫芦画瓢市场中被淘汰。 ⑥大地震发生后,广大解放军战士日夜奋战在抗震救灾的第一线,有些战士连续几天几 夜不睡觉,尽管奄奄一息 ....,仍不下火线。 A.①②④B.①④⑤ C.②③⑥D.③⑤⑥ 解析:①门当户对:指男女双方家庭的社会地位和经济状况相当,结亲很适合。句中使用的是比喻义,指电脑与投影机相匹配。使用恰当。②炙手可热:手一挨近就觉得热得烫人。比喻权势大,气焰盛。不恰当。③蓬荜生辉:用于称谢别人到自己家中,或称谢别人的字画送到自己家里。不恰当。④走投无路:无路可走,无处投奔,比喻找不到解决问题的办法,形容处境极端困难。使用恰当。⑤拾人牙慧:拾取人家的只言片语当作自己的话,比喻重复或抄袭别人的话语或文章。使用恰当。⑥奄奄一息:形容气息微弱,接近死亡。不恰当。 答案: B 2.下列各句中,没有语病的一句是() A.有的人看够了城市的繁华,喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩,但这是有风险的,近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。 B.他家离铁路不远,小时候常常去看火车玩儿,火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时,他就很兴奋,觉得自己也被赋予了一种力量。 C.新《旅游法》的颁布实施,让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题,不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。 D.哈大高铁施行新的运行计划后,哈尔滨至北京、上海等地的部分列车也将进一步压缩运行时间,为广大旅客快捷出行提供更多选择。

语文人教版高中必修4必修四第二单元 测试题

必修四第二单元测试题 第Ⅰ卷(选择题,30分) 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中,加点的字读音完全有误的一组是() A.吟啸(xiào)樯橹(qiáng)天堑无涯(qiàn)玉簪螺髻(zān) B.羌管(qiāng)暮霭(ǎi)料峭春风(qiào)寻常巷陌(mò) C.罗绮(qǐ)凝噎(yē)羽扇纶巾(Lún)佛狸祠下(fú) D.箫鼓(xiāo)憔悴(qiáo)鲈鱼堪脍(kuài)舞榭歌台(xiè) 2.下列词语中,书写不完全正确的一组是() A.狼狈良晨好景江山如画红巾翠袖 B.萧瑟封狼居胥暗香盈袖惊涛拍岸 C.遥想人生如梦薄雾浓云玉枕纱厨 D.寻觅因噎废食壮志难酬暴风骤雨 3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是() A.那些保健品柜台的推销员们,身穿白大褂,正襟危坐在各种令人眼花缭乱、高深莫测的仪器后面,让你错以为是医院里前来义诊的医务工作者。 B.中央电视台“同一首歌”栏目组来到了山东莱芜,在晚会上,当年参加抗日战争的老英雄们又一次听到了那些耳熟能详的抗战歌曲。 C.美国电影大片《功夫熊猫》在中国播出,它采用现代科技并融合了中国元素,在社会上引起很大的反响,人们对之评头论足,大加赞赏。 D.虽然是艳阳高照,但太阳似乎变得温柔了许多,没有了往日的毒辣,微风吹过,竟还有些凉爽之意,一想日子,原来是秋天到了,古人说七月流火,还真是这样。 4.下列句子中,语意不明、有语病的一项是() A.2008年11月下旬发生在印度孟买的恐怖袭击事件,是继美国“9•11”后最大的恐怖袭击事件,实实在在说明了恐怖主义的幽灵在世界的肆虐。 B.科幻小说般的“脑控武器”为莫利斯带来了巨额利润,莫利斯的公司现在每年收益“上亿美元”,全部来自美军的反恐战争。 C.目前,从中央到地方各级政府已将控制房价列为重点关注的民生议题,社会上甚至有人说,能否调控房价是对政府执政能力的一次巨大考验。 D.翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员搭载神舟七号载人航天飞船于2008年9月25日飞向太空;9月27日航天员翟志刚出舱进行太空行走,并完成了有关空间科学实验操作。 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成6-9题。 中国人究竟起源于何地? 李娜苏青 人类究竟起源于何地?长期以来,古人类学界持主导地位的观点是:人类的起源地在非洲,而且是唯一的起源地。2000年8月,美国和以色列的地质、考古专家公布了他们的考古发现和研究结果:人类远祖至少在78万年前就从非洲迁居以色列,地中海东岸是人类祖先“走出非洲”迁往欧洲、亚洲的“走廊”。此前,持“走出非洲”之说的考古学家一般认为,原始人类十几万年前从非洲来到地中海东岸,也有的估计这发生在50万年前。而这次美、以考古专家的结论把原始人“走出非洲”的年代提前了几十万年,并进一步支持了人类源于非洲的说法。 自20世纪20年代起,中国的古人类与古生物学家不断在我国大陆找到远古人类的化石和活动遗迹,开始有学者提出人类的起源可能源于中国大陆的观点。1985年,我国科学家

语文人教版高中必修4必修4 第四单元测验试题

高二年级语文第四单元测试 一、基础知识(14分) 1.下列各组中加点的字读音正确的一项是() A.禅.(shàn)让宫阙.(quē)解剖.(pōu)粗鄙.(bǐ) B.暂.(zàn)时辟.(pì)路琐.(suǒ)碎啮噬.(shì) C.杀掠.(luě)舟楫.(jí)显赫.(hâ)上溯.(shuî) D.涨.(zhàng)价恬.(tián)退轩冕.(miǎn)卓.(zhuï)著 2.下列各组中,只有一个错别字的一项是() A.编篡降格以求天真磬露夸大其辞 B.国萃数见不鲜奋世嫉俗根深蒂固 C.濒临心悦臣服莫名其妙吹毛求疵 D.俯瞰直接了当实至名归泱泱不乐 3.填入下列各句空缺处的词语,最恰当的一项是() ①听说连一向__于现银的乡下人,也知道这既便当,又可靠,很乐意收受,行使了。 ②我们不必恭读《钦定二十四史》,或者入研究室,__精神文明的高超。 ③想无名而终于有名,其原因大概因为历史需要__清高的样板,而这类样板又只能通过才艺成果的传扬完成。 ④陶渊明归隐田园,以“力耕”谋取“衣食”。这种情况与富贵绝无__,在古人心目中乃成为纯正的清高。 A.执迷审察树立因缘 B.执迷审察竖立姻缘 C.直迷审查树立姻缘 D.直迷审查竖立因缘 4.填入下列句子中的词语,最恰当的一项是() 从抽象的道理上说,清高与市场经济是绝不相容的;实际情况使人感觉到清高概念所包含的某些内涵,其价值趋向不仅未见疲软,坚挺之势,这似乎又一次证明了中国传统文化中一系列正反互补思想的奥秘。 A.一定且又反有B.几乎但却反有 C.几乎且却却有 D.一定但又却有 5.下列各句中成语使用恰当的一项是() A.上海“申博”成功,离上海“几步之遥”又风情万种 ....的杭州,自然是游客们除上海以外的首选。 B.经过3年多努力和发展,被老百姓拍手称快 ....的“民心工程”——首批示范性高中建设已基本完成。 C.一样是古装的动作片,一样讲究宏大场面,一样追求豪华阵容,一样都是本国电影有史以 来的最大制作,一样都有炙手可热的章子怡,是“纯属巧合 ....”,还是借鸡下蛋? D.1992年,邓小平南方谈话以后,党的十四大确立了社会主义市场经济体制改革的目标。 这一石破天惊 ....的创举,使中国社会生产力获得又一次空前解放,出现了崭新局面。 6.下列各句中使用的标点符号恰当的一项是() A.现在入了哪一时代?我也不了然。但看国学家的崇奉国粹,文学家的赞叹固有文明,道学家的热心复古,可见于现状都已不满了。 B.他因为不愿为五斗米折腰——这句话现在有新解,姑置勿论——辞去彭泽令,归隐田园。 C.张献忠的脾气更古怪了,不服役纳粮的要杀,服役纳粮的也要杀;敌他的要杀,降他的也要杀,将奴隶规则毁得粉碎。 D.任凭你爱排场的学者们怎么铺张,修史时候设些什么“汉族发祥时代”“汉族发达时代”“汉族中兴时代”的好题目,好意诚然是可感的,但措辞太绕弯子了。 7.下列有关文学常识的说明不正确的一项是() A.鲁迅的杂文以1927年为界分为前后两个时期,《灯下漫笔》的出处《坟》即是鲁迅先生的前期杂文,前期杂文还有《热风》等。 B.“二十四史”从《史记》《汉书》起,至《明史》结束,共24部正史,全部采用纪传体例编写,其中有通史,有断代史。 C.雨果是法国19世纪批判现实主义的代表作家,主要作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 D.有“梅妻鹤子”之称的是宋朝的林逋,因为隐居在西湖孤山,终生不仕不娶,以种梅养鹤自娱,故得名。 二、(16分) (一)(8分)阅读下面节选的文段,完成文后各题。 他的一生是短促的,然而也是饱满的,。 唉!这位惊人的、不知疲倦的作家,这位哲学家,这位思想家,这位诗人,这位天才,在同我们一起旅居在这世上的期间,经历了充满风暴和斗争的生活,这是一切伟大人物的共同命运。今天,他安息了。他走出了冲突与仇恨。在他进入坟墓的这一天,他同时也步入了荣誉的宫殿。从今以后,他将和祖国的星星一起,熠熠闪耀于我们上空的云层之上。 站在这里的诸位先生,你们心里不羡慕他吗? 各位先生,面对着这样一种损失,不管我们怎样悲痛,就忍受一下这样的重大打击吧。打击再伤心,再严重,也先接受下来再说吧。在我们这样一个时代里,一个伟人的逝世,不时地使那些疑虑重重受怀疑论折磨的人对宗教产生动摇。这也许是一桩好事,这也许是必要的。上天在让人民面对崇高的奥秘,并对死亡加以思考的时候,知道自己做的是什么;死亡是伟大的平等,也

【统编版】高中语文必修上册 第四单元 基础练习卷

【统编版】高中语文必修上册第四单元基础练习卷 (时间:90分钟分值:100分) 一、选择题(24分) 阅读下面的文字,完成各题。 乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造,又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借,更是永不过时的文化资源和文化资本。近年来,我国各地兴起了“乡土文化热”,乡土文化成了一种时尚文化,(),使人们在对乡土文化的追寻中,心灵得到放松和净化,并获得了文化的归属感;作为重要的文化资源和文化资本,春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动__________,展现了乡土文化旺盛、顽强的生命力。乡村旅游快速发展,传统村落成为人们____________的旅游胜地,民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设事业蓬勃发展,保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识,一批文化底藴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。景德镇陶瓷、淄博琉璃、潍坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等民间艺术已经纷纷走出国门,中国乡土文化正___________地走向世界。 实践证明,中国乡土文化历经劫难而不亡,_____________而新生,我们完全有理由树立对乡土文化的自信,这是文化自信的核心构成,决定着文化自信的深度和广度。 1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()(3分) A.乡土文化的情结长期存在于人们心底 B.作为一种情结,存在于人们心底 C.人们让乡土文化成为一种情结 D.人们把乡土文化作为一种情结 2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()(3分) A.方兴未艾趋之若鹜踌躇满志饱经沧桑 B.轰轰烈烈纷至沓来踌躇满志饱经风霜 C.轰轰烈烈趋之若鹜胸有成竹饱经风霜 D.方兴未艾纷至沓来胸有成竹饱经沧桑 3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分) A.保持乡土文化、传承乡村特色成为共识,一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。 B.传承乡土文化、保持乡村特色成为共识,一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。 C.传承乡土文化、保持乡村特色成为一致共识,一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。 D.保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识,一批充满地域特色、文化底蕴深厚的美丽乡村在全国各地不断涌现。 【答案】 1.B 2.B 3.B 【解析】 1.本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子,要求选出“在文中括号内补写的语句,最恰当的一项”,选项都有一定干扰性,难度适中。本题中,括号前面分句的主语是“乡土文化”,后面省略了主语,根据语意,省略的主语也应是“乡土文化”,据此排除C、D两项;从语言表达

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