一只想飞的猫童话故事
一只猫从窗子里面猛地跳出来，把窗槛上摆着的一只蓝瓷花盆碰落在台阶上，砸成两半。
才浇过水的仙人掌，跟着砸碎的瓷花盆被抛出来，横倒在地上，淌着眼泪，发出一丝微弱的声音：“可惜！”
“那算得什么，我是猫！”猫没道歉一声，连头也不回一下，只弓起了背，竖起了尾巴，慢腾腾地跨开大步，若无其事地向前走。“昨天夜里，我一伸爪子就逮住了十三个耗子！”
“嗄——”猫忽然停住了脚步，耳朵高高地竖起来，招了两招，就撒开四条腿飞奔过去。
两只蝴蝶，正在凤仙花的头顶上来回地跳舞。凤仙花仰起了红通通的`笑脸，尽力发出香气。她们亲亲热热地接吻，一下、一下、又一下。
猫突如其来地飞奔到蝴蝶身旁，张牙舞爪。她们大吃一惊，腾起身来，像两个断了线的风筝，倏地飞远了。
“倒霉，扑了一个空！——她们比耗子聪明。”但是猫没肯轻放过她们，只停了一秒钟，就跳起身来追赶过去。
两只蝴蝶在空中交头接耳，商量什么事情。
黄蝴蝶一歪一斜地，像从白杨树上掉下来的一张黄叶子，飞得又慢又低，落在后面。
“哈，她乏了！”猫直奔过去，伸起脚掌一抓，差半尺，黄蝴蝶飞走了。
现在是白蝴蝶飞得又慢又低，落在后面。
“这回可差不离了！”猫奔过去，用力蹦起来，又伸起脚掌一抓，只差一寸，白蝴蝶飞走了。
“呼——嘘——”猫头上渗出了汗。他自己安慰自己，“险些儿到了手！逃不掉的！”
这时候，黄蝴蝶又在他面前不远的地方，摇摇晃晃地飞着，仿佛要降落在地面上的样子。
“可恶，她逗我呢！”猫原来是捉捉玩玩的，现在却恼起来，“她想欺侮我吗？好，有她好看的！”
猫弓起了身子，沿着一排夹竹桃紧挨着走，想利用这些绿叶子掩蔽他，轻轻地、俏悄地潜跑上去。
“他打埋伏呢！”黄蝴蝶好笑了，可是没笑出声来。
猫看看愈挨愈近，不到两尺光景，一纵身飞扑上去，“成了！”
不，还差几分。猫的话说得太早啦！
黄蝴蝶写写意意地飞走了。
猫望着黄蝴蝶在马缨花树的枝旁，绕了两圈，才直向高空中飞去。他叹了口气，“她太机警了！不过如果我也能够飞——”他烦恼得很。
白蝴蝶仿佛也飞累了，像一朵小白花，落在一片映山红的上
面。
猫抹一下脸。“我眼睛没花吗？难道不就是那个小丫头！——好，你也来逗我！”
他蹲了下来，一动也不动，眼睁睁地盯着白蝴蝶，暗地里在估量距离，观察风色，要挑选一个最好的时刻，像一支箭一样地射过去，射中她。
一，二，三！时间到了！
猫腾身扑过去，一下子抓住了。他正在抬起头来得意的时候，怎么，白蝴蝶却就在他头顶上翩翩地飞过，越飞越高，和黄蝴蝶飞在一块儿了。
他气得发抖，呆呆地望着她们，不自然地松开脚爪，被抓下来的一束映山红，零零落落地从脚爪里掉下来。
温馨短篇童话故事【三篇】 导读：本文温馨短篇童话故事【三篇】，来源互联网,仅供读者阅读参考. 【看望小熊】 小熊生病了，整天躺在床上，难受极了。 “叮咚，叮咚”门铃响了。“来了，来了”熊妈妈一边说，一边连忙去开门。原来是小熊的小伙伴们来了。 “请进，请进。”熊妈妈请小伙伴进屋。 “听说小熊病了，我们特地来看望他。 熊妈妈把小伙伴们领到小熊的房间，就去准备水果了，小鹿说：“小熊，这是我送你的鲜花，祝你早日康复！”说完就将一束鲜花放在床头。 “这是我送你的红萝卜，希望你多休息，早日康复。”小白免说着就把一个大萝卜放在桌上。 “这几天你没和我们一起玩，可想死我们了！”小猴说：“这是我送你的桃子，祝你早日康复。” “谢谢你们！”小熊感动地说：“你们真是我的好朋友。我一定好好养病争取能早日和你们一起玩。” 【滚滚和蹦蹦】 晚上，一辆运豆子的车子从路上开过。两颗豆子从车上掉了下来。一颗豆子“轱辘辘”地滚了好一会儿，还有一颗豆子“蹦哒蹦哒”地蹦了好几下。这两颗豆子一个叫“滚滚”，一个叫“蹦蹦”。 滚滚得意地说：“我会滚，你看，‘轱辘辘、轱辘辘’地滚起来，多有趣呀！” “我会蹦，你瞧见了，‘蹦哒、蹦哒’地蹦起来多带劲儿呀！”蹦蹦更加神气。
“滚起来有趣！” “蹦起来有趣！” “你不会滚！” “你不会蹦！” 滚滚和蹦蹦都觉得自己了不起，你一句，我一句，吵得脸红脖子粗。 滚滚说：“你不会滚！” “可你也不会蹦呀！”蹦蹦说。 滚滚望着天上的月亮说：“你那么会蹦，还能蹦到月亮上去吗？” “你、你、你……”蹦蹦气得说话都结结巴巴的了。“你会滚，能滚到大海边上去吗？” 滚滚和蹦蹦吵着、吵着，天快亮了。一阵风吹过来，滚滚“轱辘辘，轱辘辘”地滚了起来。他一边滚一边唱：“滚呀滚，滚呀滚，我要滚到海边去……” 正在这时候，一辆自行车从路上骑过，碾了蹦蹦一下，蹦蹦一下子蹦得老高老高，蹦蹦高兴地唱起来：：“蹦呀蹦，蹦呀蹦，我要蹦到天上去……” 风停下来，滚滚躺在那里动不了了。 蹦蹦呢，也一下子掉到地上蹦不了了。 滚滚说：“你怎么不蹦了？你不是要蹦到天上去吗？” 蹦蹦说：“你不是要滚到海边去吗？怎么不滚了呀？” 滚滚说：“没有自行车碾你一下，你才蹦不了那么高呢！” 蹦蹦说：“你也一样，没有吹过来的风，你才滚不动呢！” 滚滚和蹦蹦就这样你一句，我一句地又吵起来，一直吵到他们嗓子都哑了。
三分钟经典童话故事大全【三篇】 【新乌鸦喝水】 一天，乌鸦妈妈带着他的小孩飞到一条干枯的小河边，他们俩又累又渴，于是他们四处找水喝。 找着找着，他们俩同时看到前面有一个瓶子，瓶子里装着水，他们俩高兴极了，乌鸦妈妈把嘴伸进瓶子里，可是瓶子的口太小，瓶颈太长，瓶里的水太少了，乌鸦妈妈够不着，小乌鸦就更不可能喝着了。 于是乌鸦妈妈想了一个办法，用嘴巴衔来一颗颗石子放进瓶子里让水升上来，乌鸦妈妈开始工作了。这时小乌鸦衔来一根吸管放进瓶子里，痛快地喝着水了...... 【一只失眠的青蛙】 我是一只青蛙，一只失眠的青蛙。 我不知道我从哪里来，也不知道我将要去哪里。我每天只会在水中游来游去。或者在稻田里捕一些虫子吃掉。 直到有一天，我遇到了一只特别的虫子。它叫小雪，是它让我这样叫它的。它真的纯洁的像雪，洁白无暇的雪。我没有吃掉它而是和它做了朋友。我的这中做法让其他的青蛙嘲笑了我很长时间。 每天，它趴在我背上，我就那样背着它跳来跳去。它很怕水，所以我从不带它到水里去。它有时也在我身旁飞来飞去的，这让
没有翅膀的我很是羡慕又嫉妒。 我们每天就是这样过着，我不在感觉生活在这片池塘是多么的枯燥。可我的幸福不久便被另一直青蛙打破了。 我还记得那是一个阴天，它依然在我的身旁飞着，它在看着我微笑。它是那么的美。美的让我眩目。让我窒息。忽然那只该死的青蛙用那条丑恶的舌头把小雪送进了腹中。我惊叫一声，奋力跃向它。可是已经太晚了。我再也不能让可爱的小雪出现在我的面前，再也不能让它趴在我的背上我们一起跳跃，一起快乐。一起享受那快乐的每一天。 现在的我每天孤独地面对日出日落，面对我们以前快乐的回忆。 【长颈鹿的小靴子】 小长颈鹿过生日，长颈鹿妈妈给他买了两双小靴子，因为他有四只脚。 长颈鹿的腿又细又长，所以靴统特别高。 小长颈鹿穿着新靴子，在树林里又跑又跳，不当心丢了一只。他找啊找啊，找到天黑也没找到。 第二天，小山羊在树林里吃草，看见了这只小靴子。他高兴极了，心想：“我要妈妈给我买新靴子，妈妈不给买。这小靴子又新又漂亮，正好可以给我穿。尽管只有一只，可总比没有强呀。” 小山羊穿上小靴子。可他腿太短，脚够不着底，反而绊了一交，摔得好疼。 小山羊说：“唉，谁叫我个儿矮呢?象大哥个儿高，我送给他
温馨的童话故事【三篇】 【格林童话经典故事】 母狼生了一只小狼，于是请来狐狸当教父。 她说：“总之，狐狸是我们的近亲，见多识广而且头脑聪明;它 能教好我儿子，帮他在世界上生存。 狐狸装得很诚实地说：“亲爱的高司普太太，感谢你对我的尊敬，我也要同样对待你，不辜负你的期望。 在宴席上，他非常高兴地尽情大吃，然后对狼妈妈说：“亲爱的 高司普太太，我们有责任让孩子们吃得好吃得饱，这样他们才能长得 结实强壮。 我知道有个羊圈，我们能够轻而易举地搞到一块肥肉来。 狼一听，觉得不错，于是跟着狐狸来到农庄。 它指着远处的一群羊说：“你能够轻易地悄悄溜进去，我到另一 边看看能不能抓只鸡回来。 其实它没去另一边，而是在森林的入口处坐了下来，伸直了腿脚 休息。 母狼爬进羊圈，里面一只狗狂叫起来。 农夫听到了跑出来，逮住了母狼高司普，而且将一盆准备用来洗 衣服的强碱性的水泼在了它身上。 母狼总算逃出来了，那只狐狸却假装很哀伤地说：“哦，亲爱的 高司普太太，我真是不幸。 农夫抓住了我，把我所有的脚指头都打断了。 如果你不愿意看着我躺在这里死去，那你就背我回去吧。
母狼即使自己也只能慢慢地走，可它很关心狐狸，把它驮到了背上，把这个没病没痛的教父背回了家。 这时，狐狸对母 狼说：“再见，亲爱的高司普太太，愿你吃上一顿精美的烤肉。 它开心地笑着走了。 【安徒生童话故事】 有一支很粗的蜡烛，它清楚自己的价值。 “我的生命源于蜡，是用模子铸成形的!”它说道。 “我的光比别的光都亮，燃的时间也更长一些。 我的位置在有罩的烛架上，在银烛台上!” “那样的生活一定很美好!”油烛说道。 “我不过是油烛罢了，在一根签子上浇成的烛。 我不能总是这样，我常自我安慰，我总比一根小细烛①要好一丁点儿。 它们只经过两次浇浸，而我要经过八次，所以我这样粗。 我知足了!诚然，出身于蜡而不是油脂要高贵、幸福得多，不过都知道，这个世上的位置并不是由自己决定的。 您在大厅里的灯罩里，我留在厨房里，不过那也是一个很好的地方。 全家人的饭菜都是从那儿来的。 “但是还有比饭食更重要的东西!”蜡烛说道。 “欢宴!你看欢宴时的辉煌，和自己在欢宴中放出的光辉吧!今天晚上有舞会，不一会儿我和我的家人便要去参加了。
《一只想飞的猫-》教 案
《一只想飞的猫》导读课 教学目标： 1、让学生认识陈伯吹；了解《一只想飞的猫》的主要内容。 2、培养学生对《一只想飞的猫》的阅读兴趣，进而阅读整本书。 教学过程： 一．新课引入 孩子们，你们喜欢读书吗？谁来给大家介绍一下你喜欢读什么书？生回答，读书的过程中又有什么感受呢？生回答读书让我学到了很多知识，感受到了快乐，今天老师想给大家推荐一本故事书，这本故事书是描写动物的，你们猜一猜会是什么动物呢？生猜想，请大家看图片封面，大声地读出书的名字！板书课题。（一只想飞的猫）这只猫和我们见过的猫可不太一样，这是一只想飞的猫。 二、教会孩子们拿到一本书你应该先读什么？ 1、封皮 2、前言或导读 3、目录 三．看一看封面，获取相关信息 大家请看，这本书的封面除了有书名，我们还看到了？生回答：作者，名家经典，教育部推荐读物，美绘注音版！孩子们你们可真会观察，这些信息告诉我们这本书一定很精彩， 四、认识作者陈伯吹 陈伯吹原名陈汝埙，曾用笔名夏雷。中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。他把毕生精力奉献给儿童文学事业，是中国儿童文学的一代宗师，在海内外享有极高的声誉。著有童话集《一只想飞的猫》、评论集《儿童文学简论》等。
陈爷爷，一直坚持着为小孩子写大文学的创作情怀，为了让跟多的中国作家给儿童写出更好的文学作品，1983年特意成立了陈伯吹国际儿童文学奖。在这本书里，除了有想飞的猫，还有鸭子、公鸡、小鸟、鹅等等，现在老师带着大家一起来读一读。 五、猜一猜内容 1.这只猫的出场有点特别，快听发生了什么? “豁啦——一只猫从窗子里面猛地跳出来。” 请大家看图片猜猜这只猫从窗台跳出来会发生了什么事？ 学生猜。 他把窗台上摆着的一只蓝瓷花盆碰落在台阶上，摔成了两半。才浇过水的仙人掌，跟着摔碎的瓷花盆被抛出来，掉在地上，淌着眼泪，发出一丝微弱的声音：“可惜！” 2.狂妄自大 大家猜一猜，这是一只怎样的猫？ 出示片段“那算得什么，我是猫！”猫没道歉一声，连头也不回一下，只弓起了背，竖起了尾巴，慢腾腾地跨开大步，若无其事地向前走。“昨天夜里，我一伸爪子就逮住了十三个耗子”！ 没道歉一声，连头都不回，若无其事等等词语可以看出猫的狂妄自大。 学生自由朗读。 挑生读。 齐读。 3.吹嘘自己 出示片段：呱呱叫，呱呱叫。我是一只大花猫。我是天下大好佬！叮叮当，叮叮当，耗子见我不敢抬头望；老虎见我称声“猫大王！”
《一只想飞的猫》试题1 一、选择题 1、《一只想飞的猫》作者是（）。A刘敬余B陈伯吹 2、爱清洁的（）洗了个冷水澡，浑身畅快。A猫B鸭子 3、猫一伸爪子就抓住了（）只耗子。A三 B十三 4、演奏开始了，（）担任指挥。A蚱蜢B螳螂 5、甲虫的堂兄是（）。A 天牛 B蜣螂 6、（）时沈琪家到学校去的“半路亭”。A梧桐树B银杏树 7、树的高处住着一个大建筑师（）。A麻雀B喜鹊 8、猫学着飞的样子，张开四条腿，从树顶上“飞”下来了，结果（）。A他真的像麻雀一样飞了起来。B他摔得不轻，四脚朝天，再也爬不起来了。 二、判断题。 1、猫不佩服公鸡。( ) 2、鸭子在苹果园里、葡萄园里捉虫子。( ) 3、公鸡和喜鹊早认识，并且做了好朋友。( ) 4、猫想爬到银杏树上看看喜鹊姑娘。( ) 5、猫以为公鸡真不懂事，成天拿着书，是个书呆子。( ) 6、鹅最爱听故事。( ) 7、公鸡对于时间的感觉最灵敏。( ) 8、公鸡故意夸奖喜鹊。( ) 三、填空题 1、猫一伸爪子逮住了（）只耗子。 2、（）在凤仙花的头顶上来回跳舞。 3、（）蝴蝶仿佛飞累了，像一朵百花。 4、这（）美丽的蝴蝶，像亲姐妹那样并肩飞着。 5、喜鹊的家在（）顶上。 6、猫没看见（）在湖里洗澡。 7、（），好一个初秋的晴朗的夜。 8、甲虫的大名叫做（）。 《一只想飞的猫》1答案 一、选择题 1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 6.B 7.A 8.B 二、判断题： 1.对 2.错 3.对 4.对 5.错 6.错 7.对 8.错 三、填空题： 1.十三 2.两只蝴蝶 3.白蝴蝶 4.一对 5.银杏树 6.鸭子 7.月明星稀 8.金龟子
儿童睡前故事文字版大全 发布时间:2017-01-14 编辑:肖媚手机版 儿童睡前故事是我们家长在我们的儿童孩子睡觉前，所讲的简单有趣的小故事。yjbys小编今天就为大家带来儿童睡前故事文字版大全，欢迎阅读。 儿童故事大全1：粉红信封 狒狒是位非常聪明的国王，在他又圆又大的脑袋里，不知藏有多少绝妙的好主意。每天早晨，当他睁开眼睛的时候，脑袋里都要蹦出一个绝妙的好主意。所以翡翠森林王国天天都要发布狒狒国王的最新指示。今天，狒狒国王发布的最新指示是从今天起，翡翠森林王国将通用一种粉红色信封，装赔礼道歉的信，不贴邮票，免费邮送。 狒狒国王为什么要发布这么一道最新指示呢? 这是因为，昨天狒狒国王忙了一天，忙的狗什么呢?忙的全是鸡毛蒜皮的小事：什么小鸡和小鸭打架，鸡妈妈和鸭妈妈非要狒狒国王断个公道;松鼠兄弟分家，弟弟告哥哥多分了个松果;塘鹅捡到孔雀的一根羽毛，不但不还给孔雀，而且还插在了自己的尾巴上……忙了一天，也没忙出一个结果来，狒狒国王让市民们第二天再来。所以今天早晨一觉醒来，狒狒国王的脑海里就冒出这么一个绝妙的好主意来。 红信封是用胭脂花的花汁涂的，信封上还有淡淡的芳香。 森林邮递员长毛猴骑着摩托车，挨家挨户地送粉红信封。一边送，一边宣传：“你们写好了，就投到邮筒里，不用邮票，免费为你们送。”中午，长毛猴打开邮筒，发现里面塞滿了粉红信封，其中有鸡妈妈写给鸭妈妈的，鸭妈妈写给鸡妈妈的，松鼠哥哥写给松鼠弟弟的，塘鹅写给孔雀的。 长毛猴骑着摩托车，飞快地把这些信都送到了，狒狒王这一天也就无事可干了。他哼着歌儿，心情十分愉快从宫里走出来，想去晒晒下午的太阳。 草地上，鸡妈妈带着一群小鸡，鸭妈妈带着一群小鸭，正在一块儿做游戏。 狒狒国王走过去，笑道：“你们两家的孩子在一块儿玩，不怕再打架吗?” 鸡妈妈和鸭妈妈的脸都红了。狒国王摸摸小鸡，又拍拍小鸭：“小孩子嘛，哪有不闹的，你们做妈妈的，首先要教育好自己的孩子。” 松树下，松鼠哥哥和松鼠弟弟正拉拉扯扯的，狒狒匡王见了，大喝一声：“住手!”跑过去，拉开兄弟俩：“怎么，你们为了一个松果，还大打出手?” “是这样的，”松鼠哥哥忙解释道，“我把我多分的一个松果给我弟弟拿来，可他不肯收。”
17.动物王国开大会 设计说明 《语文课程标准》指出：“让学生能有感情地朗读课文，并感受 阅读的乐趣。”这是低年级阅读的要求。因此，本课教学设计根据 儿童的特点为学生创设情境，让学生自读自悟，力求在读中感悟， 在读中发现，以读促进理解。根据童话故事的特点，借助课文插图、多媒体课件，以及丰富多彩的学习活动使学生在读童话——品童话——演童话——讲童话中感悟语言的魅力，了解讲话的要领，明确 发布通知时要说清时间、地点等要素。 教学目标： 1.正确认读本课“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、脸、准、第”等十三个生字，会写田字格里的“要、连、百、还、舌、点”等六个生字。 2.有感情的朗读课文，正确理解课文内容。 3.通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。培养孩 子严谨、全面的思维。 教学重点：识字，写字，有感情地朗读课文。 教学难点：通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。 教学时数：2课时（第二课时） 第二课时教学目标： 1.正确、流利地朗读课文。 2.通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。培养孩 子严谨、全面的思维。 课前准备：多媒体课件、动物头饰。
教学过程： 一、导入 1.教师编顺口溜导入课文 师：孩子们，老师有一段顺口溜，你们猜猜这是哪一课？（老虎要开运动会，狗熊大哥把令传，狐狸灰狼梅花鹿，各个跑着来帮忙，你言我语齐献策，通知总算传达完。）师：对了，这是我们刚刚学过的第17课《动物王国开大会》，教师板书课题。 2.复习生字，多媒体出示本课生词，学生开火车认读：动物、狗熊、老虎、一百遍、鬼脸、通知、注意、舌头、准时、狐狸、第二天、大灰狼、梅花鹿。 （1）找出这些词语中含有的动物名称。(将动物名称用红色突出。) （2）师：谁能边贴词卡，边讲我们讲一讲这个故事呢？(指一名学生把故事中的动物名称按照出场顺序贴在黑板上。) 老虎——狗熊——狐狸——大灰狼——梅花鹿 （设计意图：检测学生对上节课内容的掌握情况，巩固所学的字词，同时从整体上理清故事情节，为深入学习奠定基础。） 二、围绕插图，品读课文 1．多媒体出示课文插图一，引问：图上画了什么？它们在说什么呢？学习第1～5自然段。 （1）师：自由读课文第1～5自然段，请你用浪线画出狗熊说的话，用横线画出狐狸说的话。再和同桌分角色读一读。
温馨童话小故事 导读：童话故事中是传递着温暖、善良、美好的一种故事。下面是温馨童话小故事，也许对你有帮助哦。 《小熊蛋糕店》 在大森林里有个大市场，市场里有好多的商铺，还有漂亮的橱窗，动物们每天都会到这里来买好吃的、好玩的东西。 小熊在市场里要开个蛋糕店，小动物们都知道了，小熊每天认真的装修自己的蛋糕店，要让它与众不同，当小熊还在装修的时候，狡猾的狐狸也看到了商机，在小熊的蛋糕店旁边急急忙忙先开了个蛋糕店，结果小熊的蛋糕店还没开张，狐狸的蛋糕店已经开始营业了，小熊难过极了!小熊心想我要努力，一定要做全森林最好吃的蛋糕，让大家都吃我的蛋糕。 小熊的蛋糕店在狐狸的蛋糕店开张后3天也开张了，可是小熊做的货真价实、又香又甜的蛋糕却没有人买，动物们都绕过小熊的蛋糕店去狐狸的蛋糕店买蛋糕，小熊看着自己门前冷冷清清的，非常的难过，坐着板凳爬在柜台上哭啊、哭啊……哭着哭着睡着了，他突然看见一个老奶奶在在他的面前。 老奶奶抚着小熊的头问小熊：“小熊，小熊你怎么了哭得这么伤心?” 小熊流着眼泪说：“老奶奶，我想开个蛋糕店做最好的蛋糕来招待森林里的小动物们，可是那个可恶的狐狸跟我来争，我争不过他，
小动物们都不到我这来，我好委屈好伤心!” “原来是这样啊!那是因为狐狸卖的蛋糕价格比你的便宜，他还 想了好多送礼品的‘鬼’点子，所以动物们都喜欢去他那买东西。”老奶奶表情认真的说。 “可是我的蛋糕货真价实，鸡蛋、奶油都是最好的，狐狸都是用的伪劣原料做的，我的价格怎么也比不过她呀!”小熊委屈的`辩解着，眼泪哗哗的往下流。 “奶奶知道小熊最诚实，奶奶帮你想个办法好不好?”老奶奶胸 有成竹的问小熊。 “好啊好啊，奶奶，奶奶快告诉我。”小熊迫不及待的问。 老奶奶附在小熊的耳朵上悄声的说了几句话，小熊听后，高兴地冲板凳上跳了起来，小熊揉揉眼睛，老奶奶不见了，原来这是一个梦。 小熊还清楚的记得老奶奶跟他说的方法，小熊心想不管是不是梦，方法总是好方法。小熊关了店门，跑到了小鹿开的文具店买了好看的纸，用五颜六色的画笔在纸上面写上了“小熊蛋糕店，明天后天请森林里的小动物免费品尝蛋糕”。小熊还请小八哥在森林电台里做了广播，请小动物们来品尝蛋糕。 《坚持小兔胜利了》 胎教童话故事：坚持，小兔胜利了!讲的是小兔红红的故事，红 红跟着马老师学习长跑，小兔红红不畏艰难，终于学会了长跑。 小兔红红跟着马老师学习长跑。马老师带着红红一边跑一边讲解，
《一只想飞的猫》读书推荐课教案 教学目标： 1、激发学生阅读《一只想飞的猫》的兴趣。 2、指导学生有效地进行课外阅读,养成良好的阅读习惯。 3、学习“不动笔墨不读书”的阅读方法，并能在以后的阅读中不断实践，养成习惯。 教学重难点： 激发阅读兴趣，学习读书方法。 教学准备： 教师：教学课件 学生：课外书《一只想飞的猫》 教学时间：一课时 教学过程： 一、谈话点题 1、同学们，这节课我们要上的是“读书推荐课”，那么谁先来说一说，你认为什么样的书才能称得上是好书呢？ 2、根据学生的回答，板书，启迪智慧，学习做人。 二、导入激趣 1、一本好书，蕴含着丰厚的常识和夸姣的情感，阅览一本好书，就像同睿智而崇高的人谈话。罗致书中精华，填充灵魂的空无，独特的魅力，吸引着咱们深入去了解他的心灵。拨开前方的雾，前面屹立着一座冰冷的大门，那种感觉，如春风一掠而过，如春雨丝落而下。 2、今天老师就在这浩如烟海的好书中，选择了一本，推荐给大家。 3、（课件出示）下面请同学们看大屏幕，这位老人就是中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。他把毕生精力奉献给儿童文学事业，是中国儿童文学的一代宗师，在海内外享有极高的声誉。他对中国儿童文学事业做了杰出的贡献。他的儿童文学创作、翻译和理论研究是中国儿童文学的宝贵遗产。他就是陈伯吹老先生。 4、下面我们一起来看一看这本书的前言部分。 5、出示：
陈伯吹先生是我国著名的儿童文学作家、翻译家、教育家、理论家，被誉为“东方安徒生”。七十余年间，他创作了大量的儿童文学作品，这些作品文笔流畅，构思巧妙，或将知识与趣味融为一体，或在幽默诙谐中传递哲理。 另外，陈伯吹先生的作品读起来让人亲切自然，因为在这些作品当中，自然万物全被赋予了人的性格，充满了与人相谐的生命力；傲慢无礼、自命不凡的小甲虫，为草莓涂料的太阳公公，温柔美丽、为孩子讲故事的夜姑娘，到处惹事、幻想飞到天上去的猫等。 本书从陈伯吹先生的作品中精选出八篇生动有趣的童话故事，希望孩子能从中感受到大自然的美妙和神奇，在获取知识的同时，养成好习惯，收获高尚的品行。 5、生读前言，说说读了这个前言你想说点什么？ 三、观察图书，交流阅读方法 1、拿出你手中《一只想飞的猫》。 2、谁来说一说，当你拿到一本新书时，你通常都做些什么？（根据学生的交流板书看封面读前言知作者览目录品词句） 3、根据注音把句子读通顺，借助图画帮助理解句子的内容。 四、学习“不动笔墨不读书”的阅读方法。 1、同学们读书的方法可真多呀，老师相信你们再用这些方法读书时一定都受益匪浅，收获颇丰。今天老师再给你们推荐一种读书方法“不动笔墨不读书”（出示） 2、大声读这句话“不动笔墨不读书”谈谈你对这种读书方法是怎样理解的。 3、读书要勤于动笔墨。这既是一种良好的习惯，又是一种良好的阅读品质，同时也是一种非常有用的学习方法。读书动笔，既能够帮助你记忆，又有利于你储存资料，积累写作素材；也有利于扩大你的知识面，提高个人的分析综合能力。一般有以下几种方法，一是搞摘记、做批注，二是做笔记、写心得。（板书） 3、出示图片，指导学生做批注。 五、运用批注，读文章。 1、看目录选择自己最感兴趣的部分，边读边做批注。 2、汇报读书结果，教师总结点评。 六、总结激趣
动物王国故事作文300字 动物王国的故事雷逸阳动物王国是神奇的，也是有趣的。那里还发生过许许多多令你意想不到的事情。这不，最近动物王国里又要举行运动会了。快跟我一起去看看吧！ 第一天，田径比赛正式开赛。第一项是短跑，最终金牌被“短跑之王”——猎豹收入囊中。第二项是长跑，随着一声枪响动物们都奋力向前跑去。可是在此次比赛中，尽管猎豹的跑速很快，但是它的耐力却很差。最终，“森林之王”——狮子得了冠军。第三项是接力赛，说起来真是奇怪。几个跑步健将——狮子、猎豹、马和老虎偏偏被分在一组，你说巧不巧？最终它们一鼓作气，将金牌拿到了手。 第二天，田径比赛继续进行。在标枪、铅球和铁饼比赛中冠军都被“大力士”——公牛拿下了。不过，链球比赛的金牌却被“百兽之王”——老虎夺走了。在跳高比赛中，由于上届冠军藏羚羊退出了赛场，最终本届跳高新手梅花鹿站在了冠军领奖台上。在最后一项跳远比赛中，猎豹做了充分的准备后一下子跳出了10米远。毫无疑问，跳远比赛的冠军非他莫属！ 第三天，水上赛事拉开了帷幕。水上运动员海马很快就迎来了“大丰收”，游泳比赛的金牌一下子被它拿走了五分之二。不过跳水好像不是它的强项，它只拿到了1枚金牌。 哈哈！动物王国里真是太奇妙了！ 动物王国的音乐会王毅博有一天，动物王国里举行钢琴音乐会。森林里所有的小动物都来观看了，还有很多小动物来参加表演。 第一个上场的是小猪，它平时练习的时候很偷懒，不好好练琴，总是偷偷地睡觉。结果，刚弹了一点，它就不会弹了。观众们都哈哈大笑，小猪难为情地下台了。 紧接着上场的是小兔，小兔弹琴虽然很认真，但是它很骄傲。平时弹琴的时候不注意听大象老师讲课，及时地改正错误，它弹的曲子有很多的错误，下面的观众听得直摇头。 最后上场的是小猴，小猴为了这次的表演，可是好好地下了一番功夫。每次都认认真真地练习，严格按照大象老师讲课的要求去做，所以它表演得非常精彩！场下的观众听得都入迷了！表演结束的时候，场下响起了热烈的掌声。小猴开心地笑了！ 表演结束了，大象老师对所有参加表演的小动物们进行点评，观众们对小动物们的表演进行了评比，大家一致同意小猴获得了第一名！ 动物王国比美大赛“我们一年一度的动物王国比美大赛再过30分钟就要开始了，请选手们做好准备。”主持人百灵鸟说。 原来，新一届的动物王国选美大赛又开始了。参加这次比赛的选手有可爱的小白兔、勤劳的小蜜蜂、威猛无比的豹子…… 比赛终于开始了，第一个上场的是小白兔，她细声细气地说：“我的身上穿着一件雪白雪白的毛衣，像一个美丽的大雪球，非常美丽，我一定会得冠军……”没等小白兔说完，豹子就一个箭步冲上来说：“你们看我的身上全是花纹，漂亮极了，我才是冠军呢。”台下的观众都被这阵势吓倒了。这时，一群小蜜蜂飞上
【篇一】哄小宝宝睡前温馨童话小故事文字版：驴子过河 可怜的驴子背着几袋沉甸甸的盐，累得呼呼直喘气。可是不得不迈着艰难的脚步向前。 突然眼前出现了一条小河。驴子走到河边冲了冲脸，喝了两口水，这才觉得有了力气，它准备过河了，河水清澈见底，河床上形状各异的鹅卵石光光的，看得清清楚楚，驴子只顾欣赏美景，一不留神蹄子一滑，“扑通”一声，摔倒在小河里，好在河水不深，驴子赶紧站了起来，奇怪!它觉得背上的分量轻了不少，走起来再也不感到吃力了。驴子很高兴：“看来，这河水是魔水，我得记住：在河里摔一跤，背上的东西便会轻了许多!” 不久，又运东西了，这次驴子驮的是棉花。装棉花的口袋看起来很大很大，可分量并不重，驴子驮着几大袋棉花，走起来显得很轻松。啊!前边又是那条小河了，驴子想起了上次那件开心的事，心里真是高兴：“背上的几袋虽说不重，可再轻一些不是更好吗?”于是，它喝了几口水，向河里走去。到了河心，它故意一滑，“扑通”一声，又摔倒在小河里。这次驴子可不着急，它故意慢腾腾地站了起来。哎呀，太可怕了，背上的棉花变得好沉呀!比那可怕的盐袋还沉几倍。 驴子好不容易走上岸，却不明白为什么河水能让重的变轻，也能让轻的变重。 【篇二】哄小宝宝睡前温馨童话小故事文字版：训练有素的狗 吉姆新买了一辆吉普车，非常兴奋，便带着自己那条训练有素的狗，驱车去湖边打野鸭。 时值冬日，湖面已经结了冰。吉姆取出预先准备好的炸药，准备在湖面上破开一个洞，以引诱野鸭降落。因为这种炸药有一定的危险性——它从点燃到爆炸只有20秒，所以吉姆决定在岸上点燃炸药后再把它扔向湖中央。 一切准备就绪，吉姆点燃炸药，就向湖面抛去。眼看着就要大功告成了，这时却出现了一个意外的情况。吉姆的狗是一只训练有素的狗，它知道，只要主人往远处一扔什么东西，那意思就是要它奔过去将这个东西捡回来。凭着这样的经验，它几乎是在主人抛出炸药的同时，箭一般地飞身向前。没等炸药落在冰上，就腾空一跃，用嘴接住了这个易拉罐大小的炸药。然后，摇头摆尾地朝主人奔跑过来。 吉姆赶忙冲着狗大叫起来，想让它丢下炸药。可是，狗哪里能领会他的意思。情急之下，吉姆端起枪对准自己的爱犬，放了一声空枪。狗被这一声枪响吓坏了，它看主人用枪对着自己，一阵惊慌，赶忙夹起尾巴找地方藏匿。在这个荒郊野外，它所能找到的藏匿地就是主人的那辆新吉普车。于是，狗毫不犹豫地向吉普车下面钻去…… 【篇三】哄小宝宝睡前温馨童话小故事文字版：动物园长大的骆驼
【篇一】童话故事长篇1000字 从前，在一个遥远的地方住着猪妈妈和它的三只小猪,猪妈妈没能力养活三只小猪，就叫三只小猪出去寻找各自的幸福。 第一只小猪遇到了一个老奶奶背着一捆稻草，就对老奶奶说："老奶奶，请把您的稻草给我吧，我想用它盖一所房子。"老奶奶就把稻草给了小猪，小猪用这一捆稻草盖了一所房子。 狼从小猪门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。" 小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!" 狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!" 于是，狼吹呀吹呀，吹倒了房子，吃掉了小猪。 第二只小猪遇到了一个老爷爷抱着一捆荆豆花，就对老爷爷说："老爷爷，请把您的荆豆花给我吧，我想用它盖一所房子。"老爷爷就把荆豆花给了小猪，小猪用这一捆荆豆花盖了一所房子。 狼从小猪门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。" 小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!" 狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!" 于是，他吹呀吹呀，吹倒了房子，又吃掉了小猪。 第三只小猪遇到了一个农夫拉着一车砖头，就对农夫说："农夫，请把你的砖头给我吧，我想用它盖一所房子。"农夫就把砖头给了小猪，小猪用这一车砖头盖了一所房子。 狼从他门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。" 小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!" 狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!" 于是，他吹呀吹呀，吹呀吹呀，可是房子没有倒。狼知道吹不倒小猪的房子，就说："小猪呀，我知道一个地方有一大片漂亮的萝卜园。" 小猪问："在哪里啊?"。
狼说："在史密斯先生的菜园里;如果你也想去，明天早上我来接你，我们去拔些萝卜当晚餐。" 小猪说："好吧，我也想去。你打算什么时候出发呢?" 狼说："六点钟吧。" 第二天，小猪五点就起床了，拔了萝卜回到家还不到六点钟。 六点狼来叫他："小猪，你准备好了吗?" 小猪说："准备?我已经去过回来了，拔了满满一篮萝卜当晚餐吃。" 狼听了很生气，但是他想，他一定有办法骗过小猪。于是狼说："小猪呀，我知道一个地方有一棵美丽的苹果树。" 小猪说："在哪?" 狼说："在梅丽夫人的花园，如果你不骗我的话，我明天早上五点钟到你这来，我们一起去摘苹果。" 第二天早上，小猪四点钟就起床了，赶去摘苹果，打算赶在狼来之前回来;但这一次路很远，还得爬树，当小猪正要从树上下来时，看见狼来了，吓了一大跳! 狼走过来说："小猪，小猪，你怎么来的比我还早呢?苹果好吃吗?" 小猪说："非常好吃!我扔一个下去给你吃好吧。"于是小猪把苹果扔的很远很远。当狼跑去捡苹果时，小猪趁着这次机会跳下苹果树，跑回了家。 狼发生小猪逃跑后很生气，但是他想，他一定有办法骗过小猪。 第二天，狼又来了，对小猪说："小猪，小猪，今天下午镇上有个集市，你想去吗?" 小猪说："哦,好呀!我想去,那我们什么时候出发呢?" 狼说:"三点钟吧。" 于是，小猪又像往常一样，提前上路了，来到了集市上，买了一个黄油桶。在回家的路上看见了狼，小猪不知道怎么办才好，于是就跳进油桶，藏了起来，油桶滚动了，带着小猪从山上滚了下来。狼吓了一跳，根本没去集市，就回了家。
部编版一年级下册语文《动物王国开大会》教案三篇 受阅读的乐趣。”这是低年级阅读的要求。所以，本课教学设计根据儿童的特点为学生创设情境，让学生自读自悟，力求在读中感悟，在读中发现，以读促动理解。根据童话故事的特点，借助课文插图、多媒体课件，以及丰富多彩的学习活动使学生在读童话——品童话——演童话——讲童话中感悟语言的魅力，了解讲话的要领，明确发布通知时要说清时间、地点等要素。 1.(1)课文相关动物、事物图片。(教师) (2)重点句段教学辅助课件。(教师) 2.制作本课字卡。(学生) 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、情境导入，激发兴趣 1.谈话：同学们，今天我给大家带来了好多朋友，你们看!多媒体出示动物图片，看图片说动物。(老虎、狗熊、狐狸、大灰狼、梅花鹿。) 2.引问：这些朋友都是——动物。听说，动物王国要开大会，你们想参加吗?让我们一起学习这篇童话故事。板书课题。 3.齐读课题，引问：你们想知道什么?(预设：谁要开大会?在哪里开大会?什么时间开大会?)
设计意图：兴趣是的老师，利用多媒体出示动物的图片，有助于激 发学生的学习兴趣。再读课题让学生质疑，不但能点燃思维的火花， 还便于激起学生参与学习活动的欲望。 二、初读课文，学习字词 1.明确要求，自主读文。 (1)第一遍读课文，要求：标出小节，圈出生字，画出新词。 (2)第二遍读课文，要求：①读准字音，读通句子，不理解的字借 助拼音多读几遍。②有困难的地方能够请教同学或老师 (3)学生用自己喜欢的方式读书、认字。(读拼音、问同桌、查字表、猜一猜等。) 2.检查反馈： (1)生字： 教师引学：同学们读得好认真，现在生字宝宝要来考考大家有没有 把它们的名字记住。(教师出示字卡，学生开火车认读，教师相机正音。) 点拨：“注、舌、准”是翘舌音;“熊、遍、脸”是三拼音。 预设： ①学习“虎”字：出示“虎”字的字理演变图;用“虎”扩词。 ②学习“熊”字：部件组合记忆生字;用“熊”组词、造句。 ③学习“物”字：理解新部首“牛字旁”;说说记字好方法。 ④使用已经学过的识字方法不拘形式地学习其他生字。教师相机点 拨识字方法，并正音正字。 (2)新词：
二年级温馨童话故事精选 【鼠宝宝找春笋】 冬天到了，兔妈妈准备给心爱的兔宝宝买件大衣，她带着宝宝来到服装店。 推开大门，各种各样的服装应有尽有。“妈妈，快来！”随着宝宝的叫声，兔妈妈眼前一亮：好漂亮的一件短大衣！大红的绒布上盛开着一朵朵金黄色的玫瑰花，在绿叶的衬托下，显得格外鲜艳。 售货员鹿小姐走过来，她指着大衣说：“这是用彩色棉做成的新产品。”“彩色棉，没听说过！”兔妈妈咧着三瓣嘴说：“棉花只有白颜色，哪有什么彩色棉呢？”鹿小姐笑着说：“是的，以前的棉花只有白颜色，要想变成五颜六色的花布，就必须经过染色，那样的花布不但容易掉色，在制造过程中还会污染环境。”“对！我有件黑大衣就特别爱掉色！”兔妈妈忙点头说。 “彩色棉就不掉色！”鹿小姐接着介绍：“科学家为了解决染色的问题，他们培育出了彩色棉，彩色棉运到工厂不用染色就能织出五颜六色的花布，可受大家欢迎了。并且，这种花布在制造过程种不污染环境，也不会掉色，还不会损伤皮肤，最适合给孩子们做衣服了。” “我就买这种大衣吧！”心急的兔妈妈打断了鹿小姐的介绍。“行！我马上给宝宝挑一件。”鹿小姐利索地拿到了大衣，宝宝一
试：哟！不肥不瘦，不长不短，正合适。“谢谢鹿小姐！”兔宝宝高兴极了，对着镜子一照：一只可爱的小白兔正对着它笑呢！ 【肚子好饿的毛毛虫】 月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。 一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了——啪！——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。 他四下寻找着可以吃的东西。星期一，他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。 星期二，他啃穿了两个梨子，可他还是觉得饿。 星期三，他啃穿了三个李子，可他还是饿。 星期四，他啃穿了四个草莓，可他还是饿得受不了。 星期五，他啃穿了五个桔子，可他还是饿呀。 星期六，他啃穿了一块巧克力蛋糕，一个冰淇淋蛋筒，一条酸黄瓜，一片瑞士奶酪，一截萨拉米香肠，一根棒棒糖，一角樱桃馅饼，一段红肠，一只杯形蛋糕，还有一块甜西瓜。到了晚上，他就胃痛起来！ 第二天，又是星期天。毛毛虫啃穿了一片可爱的绿树叶，这一回他感觉好多了。 现在他一点儿也不饿了——他也不再是一条小毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。他绕着自己的身子，造了一座叫做“茧”的小房子。他在那里面呆了两个多星期。然后，他就在茧壳上啃出一个洞洞，钻了出来…… 他已经是一只美丽的蝴蝶了！
童话故事作文400字四年级题目 童话是一种具有幻想色彩的虚构故事,以其幻想的夸张性、多样性和趣味性深深地吸引着孩子们,容易被儿童接受。下面是关于童话故事作文400字四年级题目的内容，欢迎阅读！ 童话故事作文400字四年级题目：“等一下”小猴 从前，有一只小猴，它的口头禅就是“等一下”，因此它成了动物村中的“等一下”名人。妈妈经常教导它要珍惜时间，不要再说“等一下”了，可小猴就是不听。这不“等一下”就为它惹来了麻烦。 一天，老师安排小猴和小兔子一起去办黑板报，小兔负责布置，小猴协助。正当一切按部就班进行时，一只小蚂蚁爬了过来，和小猴打招呼：“你好!”小猴也热情地回应到：“你好，好久不见，小蚂蚁你最近去哪里玩了呀?”“哦，爸爸妈妈带我去外地游玩了，刚回来呢，还给小朋友们带了礼物，记得来我家拿。”这里聊得正热乎，那里出黑板报的小兔急急地喊道：“小猴，小猴，快来帮我扶下凳子!”小猴不紧不慢地回答：“等一下”，转身又和小蚂蚁聊上了。随即就听到小兔尖叫一声，从摇摇晃晃的凳子上摔了下来，痛苦地揉着腿，倒在地上。 小猴这才意识到自己一句不负责任的“等一下”，造成的后果多严重。连连向小兔道歉。在老师的提醒下，小猴终于也明白做事拖拉的毛病，不仅会给自己，也会给他人带来不良后果。 时间就是金钱，时间就是生命。我们不应该像文中的“等一
下”小猴那样，我们应该学会珍惜时间，珍惜生命，珍惜身边的每一个人! 童话故事作文400字四年级题目：狐狸和小兔 有一天，一只狐狸和一只小白兔在一个山坡上遇见了，它们由于都要去考场，但却都迷失了方向。 原来狐狸见到了小白兔就心生邪念，想找机会吃掉它。但是由于考试的时间马上就要到了，它们还是互相帮助，战胜眼前的困难。小白兔对狐狸说：“我知道大树树叶密的那一面是南方，树叶稀的那一面是北方。”可是这四周没有一棵大树。 “对了，我带指南针了！”小白兔对狐狸说：“我带你去考场，但是你要守信用，不能吃掉我。”狐狸点了点头同意了。他们顺着指南针指示的方向来到了考场。刚想进考场的时候，狐狸一把抓住小白兔的尾巴，准备吃掉它。小白兔急了，反问道：“你不是答应不吃我的吗？”狐狸听后哈哈大笑道：“我们狐狸从来都是说话不算数的，你上当了吧？”一边说一边向小白兔扑去。 这个故事告诉我们，一定不要轻信像狐狸这样的不受诺言的人，以免上当受骗。 童话故事作文400字四年级题目：一只骄傲的蚂蚁 在一片森林里，住着一群蚂蚁，它们都很勤劳，只有一只蚂蚁特别骄傲，以为全世界它的本领数第一。 一天，这只蚂蚁又在卖弄自己的本领了：“快来看啊，我能把比自己重几倍的东西举起来呢，我是大力士!”说着，他便把
表达指导4：动物王国里的故事 许多动物都成了童话中的主角，这些动物有的狡猾，有的可爱，有的懒惰，有的勇敢…请你也试着写一片以动物为主人公的童话。 写作要求：本次习作的内容是写一篇以动物为主人公的童话，主人公的选择可以是一种动物，也可以是几种动物，大胆想象，几种动物之间发生的什么事，运用拟人化的手法，让动物说话、办事、思考等等，在童话中能表达自己内心的情感或愿望。 写作重点：写动物童话，虽然动物可以像人一样的说话，做事，但要让动物的动作，语言都有自己的特点，让人读了难以忘怀，能受到一定的启发，这是本次写作的重点。 写作误区：以动物为主人公的童话，有些同学写作时过于注重拟人化，把动物完全写成人而违背了动物的特征，比如，把食草动物的牛羊写成喝酒吃肉的人样，这就偏离了童话的基本要求。 拟题思路：《小刺猬请客》《小象种香蕉》《长颈鹿找工作》《助人为乐的小猴》《勤奋好学的小兔》《智救小山羊》 构思点拨：1选择熟悉的小动物，构思童话的写作意图。 写童话，首先，要选择自己熟悉的小动物，结合小动物自身的特点，想一想，通过这篇童话，你想告诉读者什么？是关于爱的，助人的故事，还是要传递百折不挠、战胜困难的困难的故事，是要说明动物常识的故事，还是启迪读者做人的故事。 2构思曲折动人的故事，确定写作意图后，围绕题目，围绕写作目的，大胆想象。先写动物的出场和活动情况，再写动物遇到的波折，最后写在其他小动物的帮助，问题得到解决。 写作引路：一、故事有趣，叙事有序，富有意义。 编写童话古诗要大胆想象，和幻想，夸张合理，编写曲折有趣的故事情节，把事情的起因，经过，结果写清楚，在什么时间，什么地点，有哪些动物，它们之间发生了哪些事，遇到了哪些困难，最后是如何解决的，一一写清楚，并能让读者从故事中明白道理，受到教育。 二、写好外貌、动作、语言、心理等细节。 细节能使故事更加生动，要想一想：故事发展过程中，小动物们会想些什么，说些什么，有会做些什么，写好动物的语言，动作和心理，要抓住几处细节描写。 例文：《狐狸借油》 春天，森林里到处是一派春意盎然的景象。在童话王国206号大街上，却发生了一件发人深思的事。这天，狡猾的狐狸家里的油没有了，它听说鸡妹妹家里的油非常多，便嬉皮笑脸的来到鸡妹妹的家。到了门口，它故作亲切的对鸡妹妹说：“亲爱的鸡妹妹，我家油没了，请您借我一瓶吧！” 鸡妹妹听了，气不打一处来：“你这人不讲信用，前年借我的半瓶油还没还，今年还想捞便宜，没门！” 狐狸听了，胸有成竹地说：“鸡妹妹，你放心，现在你借我一瓶油，以后我还你两瓶。若是我说话不算数，你到森林法庭上告我去！” 鸡妹妹听了，觉得有便宜可占，左思右想了一会，便答应了狐狸的请求。它让狐狸写个借条，作为凭证。狐狸照做了，于是，鸡妹妹就给了狐狸一整瓶油。过了一个星期，狐狸真的来还油了。鸡妹妹很是激动，心中还抱怨到：别人都说狐狸不仅狡猾而且向来都是不讲信用的，他好像并不是这样嘛！鸡妹妹便高高兴兴地请狐狸进了门，但当她看到狐狸手里拿的是两个眼药水一样大小瓶子装着的油时，嘴都快气歪了。“你，你……你不是说借一瓶还两瓶的吗？现在怎么……”鸡妹妹就嚎啕大哭了起来。狐狸却笑嘻嘻地说：“是呀！可我并没说用多大的瓶子装呀！”说完他便得意洋洋地走了。鸡妹妹上了当，坐在门前大哭起来。正巧聪明善良的小白兔经过这里，看见鸡妹妹哭得那么伤心，急忙上前问明原因，鸡妹妹连忙把事情一五一十地都告诉了小白兔。小白兔听后忿忿不平地说：“别哭，别哭，我去把你的油回来。” 小白兔快步来到狐狸家，喊道：“狐狸大哥，我家的油用完了，你能借瓶油给我吗？还时我会还两瓶的！”狐狸暗想：你也想用这种把戏哄我，我才不会那么傻呢！于是，狐狸就对小白兔说：“油，可以借给你，但还的时侯瓶子要和借给你的一样大小才行！”“行，行，行。”小白兔也写了张保证书给狐狸，便把借来的油给了鸡妹妹。没过几天小白兔提了两个借油时一样大的油瓶来到狐狸家。狐狸一见就乐坏了。可他接过油瓶一看就傻了眼，只见瓶里只装了一丁点的油。气得直骂小白兔不讲信用，再也不和他交朋友了。“我说借一瓶还两瓶，但没说还多少呀！”小白兔笑着说。通过这次教训，狐狸终于懂得了诚信的可贵。如果一个人失去诚信，他肯定会失去朋友，失去信任。那是多么可怕呀！于是，狐狸拿了两瓶油来到鸡妹妹家道谦，鸡妹妹原谅了他。从此，两人成了相互信任形影不离的好朋友。 懒惰的狐狸 森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊。他们生活在一起。 春天来了，他们要播种玉米。狐狸说：“熊兄弟，你去播种，我去把树上的小鸟赶走。要不然，它们把我们的种子给吃了怎么办。”狐狸说完，就走了。它来到一棵大树下睡觉。熊播完了种子，狐狸刚好也睡醒了，他揉着眼睛对熊说：“我赶走了好多小鸟，它们都想来吃我们的种子的。”熊相信他的话。 熊种的玉米发芽了，并渐渐越长越高，还结出了玉米棒子。到了该收获的季节，狐狸说：“兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔来改善改善我们的生活。”老实的熊同意了。狐狸出去了，他又找了一棵树躲在下面美美地睡上一觉。他回家的时候，熊把玉米收完了。狐狸摊开手说：“兄弟，抱歉!今天运气不好，一只野兔也没打着。”熊还是相信他的话。 秋天到了，他们种的稻子熟了。狐狸又说：“兄弟，你去收稻子。我在家看着玉米，要不然让小偷把玉米偷了。”熊走后，狐狸在家里又睡了一觉。他睡完觉，熊也收完稻子回来了。“有小偷来偷我们的玉米，被我给赶跑了。”狐狸对熊说。熊依然相信他的话。
一年级温馨童话故事大全 【小兔智斗大灰狼】 兔妈妈有一对双胞胎，一个叫皮皮，一个叫乖乖，它俩长得一模一样。有时连爸爸妈妈也分不清楚。 有一天，两只小兔到树林里去采蘑菇，树林里的蘑菇可多了，一会儿就采了一大筐。它俩很高兴，就提着筐子往回走。 忽然，有一只大灰狼从后面窜了出来，凶猛地说：“我要吃掉你们！” 两只小兔听见了，说：“这算什么本事！咱们明天比赛跑步。从这跑到远处的那棵大树。我们输了，你就吃掉我们。赢了，你就不能再吃了。” 大灰狼一听，心想：“这还不容易。”就答应了。 正在一旁吃草的牛伯伯听见了它们的话，说：“这样吧，明天我来当裁判！” 第二天，两只小兔提前来到树林里，乖乖先藏了起来。过了一会儿，牛伯伯和大灰狼也来了。牛伯伯喊了一声“开始！”大灰狼和皮皮就赶快跑了起来，大灰狼跑在前面，皮皮跑在后面。跑到一半的时候，乖乖跑出来，继续往前跑，而皮皮则藏到了旁边的草丛里。乖乖越跑越快，超过了大灰狼，第一个到达了终点。牛伯伯宣布：“小兔第一名。”乖乖高兴地跳了起来。 大灰狼直到最后也没明白其中的奥秘，只好气呼呼地走了。
就这样，小兔子用智慧战胜了大灰狼。 【毛驴买米】 在一个阳光明媚的日子里，毛驴妈妈叫小毛驴去帮她买米，小毛驴乐得一蹦三尺高，心想：终于可以帮妈妈做点事情了。她答应一声：“好！”就去山羊伯伯开的粮店买米去了。 小毛驴到了山羊伯伯开的粮油店，一进门，她就被各种各样的米给吸引了，有金黄金黄的小米，有油光锃亮的黑米，有白花花的大米，还有毛驴妈妈最爱吃的糯米。小毛驴赶紧买下了米，用布袋装好，背在背上，走在回家啊的路上。 小毛驴一边唱歌，一边欣赏风景。可是她却没在意，背上的口袋原来有一个小洞。走着走着，她看见了小猪哥哥，小猪哥哥说：“毛驴弟弟，你的口袋有个小洞，快缝缝吧！”小毛驴却不屑地说：“那么小的洞，不用缝。”说完她继续向前走，小鸟妹妹在树上叽叽喳喳地叫起来：“毛驴哥哥，你的口袋有个洞，快缝衣缝吧！”小毛驴依然没有在意的说：“不用，不用，那个洞太小，漏不多少米。” 渐渐的，小毛驴的步伐越来越轻快，刚到家门口，妈妈便问：“米买回来了吗？”小毛驴满心欢喜地说：“当然买回来了。”结果打开米袋一看，傻眼了，你全漏光了。小毛驴懊悔地说：“我真是应该听听朋友的劝告呀！”