九年级英语上册 Unit 4 I used to be afraid of the dark Section B (3a-self check)导学案

人教版英语九年级Unit 4《I used to be afrd of the dark》全单元说课稿一. 教材分析人教版英语九年级Unit 4的主题是“I used to be afrd of the dark”，通过讲述一个人过去害怕黑暗，但现在不再害怕的故事，引导学生学习一般过去时态和过去习惯的表达方式。

本单元还包括两个任务，分别是讨论过去的习惯和谈论过去发生的事情。

教材内容丰富，贴近学生生活，有利于激发学生的学习兴趣和积极性。

二. 学情分析九年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听说读写能力。

但他们对过去时态的理解和运用还不够熟练，需要通过本节课的学习进一步巩固。

此外，部分学生可能在表达自己的过去经历时存在语言障碍，需要教师的引导和鼓励。

三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握一般过去时态的构成和用法，学会表达过去的习惯和经历。

2.能力目标：学生能够运用一般过去时态进行交流，提高口语表达能力。

3.情感目标：学生能够克服恐惧，积极面对生活中的困难。

四. 说教学重难点1.重点：一般过去时态的构成和用法。

2.难点：过去习惯的表达方式和过去发生的事情的描述。

五. 说教学方法与手段1.情境教学法：通过设定情境，让学生在实际语境中学习和运用一般过去时态。

2.任务型教学法：通过完成两个任务，引导学生积极参与课堂活动，提高口语表达能力。

3.合作学习法：学生分组讨论，互相交流，共同完成任务。

4.激励评价法：教师及时给予鼓励和评价，激发学生的学习兴趣和自信心。

六. 说教学过程1.导入：教师通过提问学生是否有过害怕黑暗的经历，引出本节课的主题。

2.新课呈现：教师通过讲解和示范，教授一般过去时态的构成和用法。

3.实践环节：学生分组讨论过去的习惯和经历，用一般过去时态进行交流。

4.任务一：学生分组完成第一个任务，讨论过去的习惯，并展示给其他小组。

5.任务二：学生分组完成第二个任务，谈论过去发生的事情，并展示给其他小组。

Unit4 知识要点1. I used to be afraid of the dark. used to do sth.过去常常,表示过去经常性或习惯性的动作或状态，暗指现在已经不存了，强调过去与现在的对比。

其否定形式有两种：didn`t use to或usedn`t to。

used to用于疑问句时，可借助助动词did，也可以将used提到主语前。

e.g.1). They good friends. 他们过去是好朋友。

(暗示现在不是了)2). Mrs Brown to travel in summer.布朗夫人过去夏天不旅游。

3). play the guitar? 他过去弹吉他吗？1. used to do sth.表示过去习惯性的动作或存在的状态。

只用于一般过去时态。

2. be used to + n. /pron./doing意为“习惯于…”，to是介词，后接名词、代词或动名词。

可用于各种时态。

3. get/become used to sth./doing sth.意为“逐渐习惯于…”，强调这一习惯的过程，to是介词。

4. use ... to do sth.“用…做…”是主动语态结构; be used to do 意为“被用来做…”，是被动语态结构，to后跟动词原形"。

5. be used for doing sth.意为“被用来…”，介词for表示功能、用途。

e.g.1). They the knife meat.他们用刀切肉。

2). This kind of wood paper. 这种木头是被用来做纸的。

3). Lucy Chinese food.Lucy已经习惯(吃)中餐了。

4). I think the climate soon.我想不久你就会习惯这种气候的5). Knives things. 小刀可用来切割东西。

2. She still plays the piano from time to time. from time to time 意为“间或；有时”，常在句中作状语。

Unit4 I used to be afraid of the darkSection A课前自主学习【词汇预习园】humorous adj.幽默的silent adj.沉默的helpful adj.有帮助的score v.得分n. 分数background n. 背景interview v/n. 面试，采访Asian adj.亚洲的，亚洲人的dare v.敢ton n.吨private adj.私人的，个人的guard v.保卫n.守卫require v.要求，需要European adj.欧洲的，欧洲人的n.欧洲人African adj.非洲的，非洲人的n.非洲人British adj.英国的，英国人的n.英国人speech n.演讲public n.公众adj. 公众的【词汇扩展】1.humorous adj.幽默的humor n 幽默 a sense of humor 幽默感2.silent adj. 沉默的be silent=be in silence 处于沉默当中be silent about 对…保持沉默silently adv. 默默地3.helpful adj. 有帮助的be helpful to do 对做某事有帮助helpless adj.无帮助的interview v/n 面试，采访interviewer n. 面试官interviewee n.受访者be interviewed by被…采访4.dare v. dare to do 敢做某事ton n. tons of 许多【重点短语】ed to过去常常be afraid of…害怕…2.from time to time时常，有时such a great idea如此好的一个主意3.take up开始从事deal with对付，应付4.not…anymore不再all the time总是，一直5.get tons of attention得到太多的关注give up放弃6.fight on继续奋斗/战斗 a number of 许多…7.at least至少in public公开地【重点句型】1.I used to be afraid of the dark. 我过去害怕黑暗。

Unit 4 I used to be afraid of the darkshort hair短发curly hair卷发（be）medium height中等身高long hair 长发straight hair直发(have/has) a medium build中等胖瘦tall高的short矮的heavy重的，沉的thin瘦的日常用语1．I wasn’t very outgoing.我性格不是非常外向。

2．You used to have long hair.你曾经梳着长头发。

3．---Did you use to have straight hair? 你曾经留长头发吧？---Yes, I did.是的，我曾。

4. —Did you use to have straight hair? 你过去是直发吗？—Yes, I did. 是的。

5. —Did you use to play the piano?你过去弹钢琴吗？—No, I didn’t. 不，我不弹。

6. I used to be short when I was young.我年轻时个子很矮7. I used to be afraid of dark.我过去害怕黑暗。

8. I’m terrified of the snakes.我害怕蛇。

9. —Did you use to be afraid of being alone?你过去害怕独自一人呆着吗？—Yes, I did. 是的，我怕。

10．— I used to eat candy all the time.我曾一度一直在吃糖果。

— Did you? 是吗？— Yes, I did. I used to chew gum a lot.是的。

我曾吃口香糖吃的很凶。

知识讲解Section A：1、Don’t you remember me? 难道你不记得我了吗？本句是否定形式的疑问句。

Unit 4 I used to be afraid of the dark. Section Athe morning.让孩子们小点声,保持安静。

②silent “声音极小的、沉默的、寡言的”。

如:John is a silent,thoughtful boy. 约瀚是个不爱讲话,喜欢思考的孩子。

The house was silent because everyone was asleep.房子里很安静,所有的人都睡着了。

3. She still plays the from time to time. 她依旧不时地弹奏。

from time to time 为介词短语,意为“时不时地”。

同义词组为sometimes,at time。

例如:The temper gets the best of him from time to time. 他有时控制不住自己的脾气。

From time to time he fired questions at me. 他不时向我提出许多问题。

归纳有关time的短语:on time准时;in time 及时;all the time一直;kill the time 消磨时间have a good time玩得开心;once upon a time 从前;很久很久以前4. It’s been three years since we last saw our primary school classmates.距离我们最后一次见到小学同学已经三年了。

(1)该句型是:It is(has been)+时间+since+持续性动词的过去时,表示“自从……以来到现在已有多久。

”例如: It has been quite some time since I was last in London.我上次离开伦敦至今颇有一段时间了。

还可用于句型:It was+时间+since+持续性动词的过去完成时,表示“从……到过去某时间点以来”。

人教版英语九年级Unit 4《I used to be afrd of the dark》全单元教学设计一. 教材分析人教版英语九年级Unit 4的主题是“I used to be afrd of the dark”，主要讲述了人们过去和现在的变化。

本单元包括两个部分：Part A和Part B。

Part A包含一个听力任务、一个口语任务和三个阅读任务，而Part B包含一个口语任务、两个阅读任务和一个写作任务。

教材内容丰富，旨在提高学生听说读写四项基本技能，同时培养他们的文化意识和跨文化交流能力。

二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够运用所学知识进行简单的交流。

但是，他们在词汇、语法和听力方面还存在一定的困难。

因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，充分调动他们的学习积极性，激发他们的学习兴趣。

三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握本单元的重点词汇和语法知识，正确运用一般过去时描述过去和现在的变化。

2.能力目标：学生能够在不同情境下运用所学知识进行听说读写操作，提高他们的语言运用能力。

3.情感目标：学生能够了解并尊重文化差异，培养跨文化交流的能力。

四. 教学重难点1.重点：本单元的重点词汇和语法知识，以及一般过去时的运用。

2.难点：一般过去时的运用，以及如何在实际情境中进行跨文化交流。

五. 教学方法1.任务型教学法：通过完成各种任务，激发学生的学习兴趣，提高他们的实践能力。

2.情境教学法：创设真实的情境，帮助学生理解并运用所学知识。

3.交际法：鼓励学生积极参与课堂交流，提高他们的口头表达能力。

六. 教学准备1.教师准备：备好相关教学材料，如PPT、听力材料、阅读材料等。

2.学生准备：预习本单元内容，完成相关的自主学习任务。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生回顾上一单元学过的内容，激发学生的学习兴趣。

例如：“Do you remember what we learned in the last unit? How was your weekend?”2.呈现（10分钟）教师通过展示PPT或实物，呈现本节课的主题“I used to be afrd ofthe dark”，引导学生关注一般过去时的运用。

2024九年级英语上册Unit4 I used to be afraid of the dark.必背知识点一、重点短语1. used to do sth.：过去常常做某事2. deal with：对付，应付3. be proud of/take pride in：为……感到骄傲，感到自豪4. from time to time：时常，有时5. in public：公开地6. in person：亲身，亲自7. take up sth：开始做，接受，占用8. not…anymore/no longer：不再9. worry about：为……担忧10. hang out：闲逛11. think about：考虑12. be alone：独处13. on the soccer team：在足球队14. make a decision：做决定15. to one’s surprise：令某人吃惊的是16. even though：尽管17. pay attention to：对……注意，留心18. in the last few years：在过去的几年里19. be afraid of：害怕20. turn red：变红21. tons of attention：很多关注22. be careful：当心23. give up：放弃24. a very small number of：极少数的……25. give a speech：作演讲26. all the time：一直，总是27. be interested in：对……感兴趣28. change one’s life：改变某人的生活29. take care of：照顾30. one of…：……之一二、重点句型1. I used to be afraid of the dark. 我过去常常害怕黑暗。

2. I go to sleep with my bedroom light on. 我开着卧室的灯睡觉。