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科学探究活动总结

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小学科学探究活动年度工作总结

我校今年在校长的领导和亲自指导、帮助下,在以科技、科学教师为成员的强有力的课题小组成员的共同努力下,卓有成效的开展了一系列的科学探究研究活动,取得了较好的成绩,较好地完成了本学期的科学探究任务。使学生真正了解和体验科学探究的过程和方法,培养学生的学习兴趣,最终提升学生的科学素养。现小结如下。

一、组建一支具有较高研究水平的研究团队。

本探究组成员由学校领导、学科骨干教师、优秀教师组成,具有较丰富的探究研究经验、教育教学实践经验和一定的专业理论水平和良好的团队协作精神,热爱学生,热爱教育,参与探究的研究工作积极性高,具有较强的教育科研能力。

二、建立规范化的管理制度。

(1)建立探究活动课程目标和计划制度。周周有计划,堂堂有内容。

(2)建立探究活动资料的管理制度。按要求有计划有步骤地开展探究研究。

(3)建立课题组成员分工与合作制度,提高工作效率。

三、开展扎实的课题实施工作。

(1)定期组织理论学习和培训,使参与研究的老师明确研究的目标和任务,统一思想,统一认识。

(2)定期召开课题组研讨会,及时交流课题的研究进展情况。

(3)校领导定期检查并予以引领和指导。

(4)完成科学探究活动案例辑。本课题组任课教师就科学探究活动涉及到的内容、过程和结果进行了编辑和整理,并充分利用我校沙贝小报,搜集科学探究活动成果,发布在本校的校报上,供教师和同学们观摩学习。

(5)完善和落实科学探究活动。为了真正落实科学探究活动,课题组的教师们除了在三至六年级中分别挑选了不同的学生参加科学探究兴趣班,定时定点组织开展科学探究活动外,还对学生课外的探究活动进行了积极的指导和参赛,其中五年级一班的《做个生态瓶》被选送到市里参加了“二个关注”的现场交流会。并获好评;五年级一班有二名同学还参加了市建模比赛。也获得了较好的成绩。

四、课题研讨的体会与收获

开展“小学科学探究”研究活动的时间虽然并不长,但我们能够以新课程的改革精神为指导,以课程标准为依据,以改变学生的学习方式为目标,以综合性学习活动为抓手,全面开展课题研讨工作。一年多的探究研讨过程,我们深刻体会到:

1、要用全新的视角看学生,树立学生的本位意识,学生的主体意识、学生的个性意识,相信每个学生都是聪明,有潜质孩子。师生的关系是平等的,互动的,教师要有“蹲下来”与学生平等交往的意识。只有这样才能真正落实教师是教学过程组织者、参与者、支持者、引导者。

2、小学的课题研究要抓课例的研究,在课例中“让新理念进课堂、在课堂中学习新理念”。

“让新理念进课堂”,指的是教师要坚持用新理念教学设计课堂教学,鼓励教师灵活地选择、运用科学探究活动案例来改变教材的呈现方式和教学方法,让新理念进课堂。

“在课堂中学习新理念”一方面是指要加强教学反思。教师在教学过程中要经常反省自己的教学行为,看看哪些符合新课程的教学原则,哪些做法欠妥,从而不断调整自己的教学行为。同时把“反思”过程用文字的形式记载下来,在同伴中进行交流。

3、在“小学科学探究”的研究过程中,我们体会到对该问题的探究、研究的意义超过问题研究本身的价值。教师通过问题的研究,教育思想、教育观念得到深化,自觉以课改精神指导教学的氛围更浓,不仅是对科学学科的教学而言,而且幅射到其他学科的教学中。

五、思考与不足

1、课题组老师的教学任务繁重,工作量大,时间紧,导致不能很详细、深入地进行科学探究活动。

2、探究活动管理制度有待进一步完善和落实。

3、网络互动交流平台的利用问题。鼓励课题组成员积极利用网络平台进行交流。

回顾近一年来的课题研究工作,我们感到,在学校领导的关心指导下,在老师们的共同努力下,“小学科学探究活动”还是取得了明显的成效,达到了预期的目标。在今后的工作中,我们将继续勇于实践,积极探索,及时总结经验,使探究活动的实验研究工作卓有成效的开展下去,努力提高我校课题组教师的教学科研水平。

助人为乐先进事迹

我叫王庆彬,今年34岁,是当地的小学教师。现在侯庙镇徐岭小学任教。八年来,在我的辛勤努力下,银河青少年宫不断发展壮大,青少年宫的发展壮大和荣誉的取得,离不开各级领导和社会各界的支持和关爱。下面,我把自己在创业过程中的爱心故事和体会向领导和同志们汇报一下。 我汇报的第一个项目是: 爱心,献给我的学生们 如果有人问,在现实社会中你最需要的是什么?是金钱、还是权力?或者是荣誉、功名?不同的人群给出的答案肯定不一,但是如果让我来回答,那我就会说,我最需要的是爱心,因为我知道,如果没有教育局、团市委、民政局等组织对青少年教育的爱心,我就不会办起银河青少年宫。现在,有了党和政府的爱心支持,我的事业才顺利发展,所以我说爱心也是社会的第一需要。2004年,我得知共青团海阳市委正在开展“青春助学”行动后,就积极联系团市委,主动承担了朱吴镇牛铃山村贫困学生王强同学的生活费和学杂费。王强同学由于父亲去世多年,母亲常年患病卧床不起,家庭拖下了一大笔债务,这使以优异的成绩考入海阳高职学校高中部的王强同学面临着辍学。当我在团市委得知这一情况后,就主动要求帮助王强同学度过难关重返校园。于是我带着1000元的现金和学习、生活用品来到了王强同学的家中,看望了他和他的母亲,他的母亲含着眼泪说:谢谢,这个世界还是好人多!我又与团市委的领导积极联系王强同学所在的学校,终于使王强同学重返校园。三年来,我一直资助王强同学顺利读完了高中学业,而且这三年来王强同学冬天所需的棉衣、毛裤等生活用品我都为其购置,使王强同学在学习中安心刻苦,今年6月高考,他终于以680.9分的优异成绩考上了山东大学。王强同学接到入学接通知后,第一个电话就打给我,说:“杨阿姨,如果没有你,我不知现在在哪里打工,我现在考上了大学,我一定好好学习,将来回报社会,回报你,也做一个像你这样有爱心的人。” 2007年5月,我又主动与团市委联系负担了凤城小学高福建同学的生活费和学习费用,高福建父亲因车祸失去劳动能力,母亲患糖尿病,生活难以自理,5月12日,团市委负责同志一起去凤城看望了高福建和他的父母,送去慰问金1000元及生活用品,高福建的母亲王瑞英激动得紧紧地握着我的手久久说不出话来。 2005年暑假,银河青少年宫举办了微机、公共英语培训班,我得知东村第一联中的杨祖丽同学父亲重病、马立品同学失去母亲,父亲又无劳动能力,王登辉、纪正坤等同学家庭困难时,想到这9名同学非常需要参加暑假培训,经济上有困难的实际情况,我就主动联系他们说,青少年宫的大门永远向你们敞开,你们都是家贫意志强热爱学习的孩子,只要你们的成绩提高了,这比什么都重要。9名参加培训班的同学全部免收了培训费,学习结束后,他们凑钱买了一块匾上写“爱心天使”增给我,并与我合影留念,表示将来一定好好学习,以优异的成绩来报答我对他们的关爱。 2006年暑假,为切实帮助特困学生知识和特长发展,在少年宫逐渐发展壮大的基础上,我决定举办首届爱心夏令营活动,共为41名特困学生免费提供了文化类、特长类学习,减免学费10662元。2007、2008年我又连续举办了两届爱心夏令营活动,共为163名特困学生减免学费48200元。

全国助人为乐模范杨绍军的事迹

5.方茴说:"那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。" 6.方茴说:"我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注 定的谎言变成童话。" 7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们 碗中少量的肉食。 榜样的力量无穷无尽 ——记全国助人为乐模范杨绍军的事迹何建文 1982年开始,杨绍军就靠酿酒、养猪挣的一点钱,收养了7名孤寡老人。为老人送终之后,一次,他偶遇几个孤儿。他想,要是能帮上这些孩子一把,或许能改变他们的一生。于是杨绍军卖掉小酒厂,还借了16万元,于1996年3月筹建起了常德市阳光孤儿院,首批收养了26名孤儿。杨绍军说,孤儿院之所以取名为“阳光”,就是要让孤儿像其他正常家庭的孩子一样,享受党的温暖阳光,茁壮成长。 孤儿李侠12岁开始流浪。进院时他经常尿床,杨绍军听说吃狗肉能治尿床,就买来炖给他补身子。李侠慢慢养好了身体,还像哥哥一样照顾孤儿院的弟弟妹妹。后来,品学兼优的李侠考上了澳门科技大学。2005年,李侠突发肾功能衰竭。心急如焚的杨绍军连夜赶到澳门,与学校协商把李侠接到中山医科大学附属五医院进行抢救,挽救了李侠的生命。 一次,杨绍军得知部分夫妻服刑人员的未成年子女在家生活艰难,很多都辍学在家,严重影响到服刑人员的改造,成为监狱系统长期未能解决的难题。杨绍军找到省监狱管理局的领导,主动提出收养一批这样的孩子。监狱局的领 1."噢,居然有土龙肉,给我一块!" 2.老人们都笑了,自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也

教育机构个人年终工作总结

教育机构个人年终工作总结 教育机构个人年终工作总结1 教师是办学之本,是立校之本,是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育,深入进行课程改革,培养具有创新精神和实践能力的学生,必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径,更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟。因此,做好校本培训工作非常重要,下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下: 一、领导重视,认识到位,制度保证 学校领导非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。 学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了辅导教师上课有讲稿,听课教师有笔记,学校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展情况,对教师产生激励作用。 二、抓好常规学习培训,提高教师政治业务素质

学校充分利用集中学习时间,组织教师学习,提高教师素质。学校每周都组织政治学习或业务学习。采用专题讲座,放录象,集中组织研讨等形式进行校本培训。 在政治学习时间,学校主要针对教师修养进行培训。组织了法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训。在培训的过程中,教师即集中学习了有关自身修养方面的理论知识,学校学期内还组织一次全体教师参加的分组研讨,研讨内容包括:课堂研讨、班主任经验交流、德育研讨等。这些培训方式和内容对教师自身素质提高帮助很大。 学校经常利用业务学习时间采用专题讲座的形式组织教师进行教育理论、先进的教育教学方法的学习,并提倡教师自学。并提倡教师自学。利用业务学习时间集中解决教师队伍共性的问题,对教师个体个性的问题通过自学和研讨解决。 三、抓好校本研修,组织好学科活动。以校本研修,促进教师专业化发展 学校抓好骨干教师培训工作。重视教师业务能力的提高,想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训学习。并制定了骨干教师结对“一帮一”活动。平时参加外出学习,学校给调课,解除教师的后顾之忧,安心学习;节假日外出学习,学校负责给予补助,为教师的学习提供服务及经济补贴。 (一)骨干教师用课堂引领思想。教研的效果如何,通

助人为乐个人事迹材料

助人为乐个人事迹材料 篇一:助人为乐先进事迹 我叫王庆彬,今年34岁,是当地的小学教师。现在侯庙镇徐 岭小学任教。八年来,在我的辛勤努力下,银河青少年宫不断发 展壮大,青少年宫的发展壮大和荣誉的取得,离不开各级领导和 社会各界的支持和关爱。下面,我把自己在创业过程中的爱心故 事和体会向领导和同志们汇报一下。 我汇报的第一个项目是: 爱心,献给我的学生们 如果有人问,在现实社会中你最需要的是什么?是金钱、还 是权力?或者是荣誉、功名?不同的人群给出的答案肯定不一, 但是如果让我来回答,那我就会说,我最需要的是爱心,因为我 知道,如果没有教育局、团市委、民政局等组织对青少年教育的 爱心,我就不会办起银河青少年宫。现在,有了党和政府的爱心 支持,我的事业才顺利发展,所以我说爱心也是社会的第一需要。2004年,我得知共青团海阳市委正在开展“青春助学”行动后, 就积极联系团市委,主动承担了朱吴镇牛铃山村贫困学生王强同 学的生活费和学杂费。王强同学由于父亲去世多年,母亲常年患 病卧床不起,家庭拖下了一大笔债务,这使以优异的成绩考入海 阳高职学校高中部的王强同学面临着辍学。当我在团市委得知这 一情况后,就主动要求帮助王强同学度过难关重返校园。于是我

带着1000元的现金和学习、生活用品来到了王强同学的家中,看 望了他和他的母亲,他的母亲含着眼泪说:谢谢,这个世界还是 好人多!我又与团市委的领导积极联系王强同学所在的学校,终 于使王强同学重返校园。三年来,我一直资助王强同学顺利读完 了高中学业,而且这三年来王强同学冬天所需的棉衣、毛裤等生 活用品我都为其购置,使王强同学在学习中安心刻苦,今年6月 高考,他终于以680.9分的优异成绩考上了山东大学。王强同学 接到入学接通知后,第一个电话就打给我,说:“杨阿姨,如果 没有你,我不知现在在哪里打工,我现在考上了大学,我一定好 好学习,将来回报社会,回报你,也做一个像你这样有爱心的人。” 2007年5月,我又主动与团市委联系负担了凤城小学高福建 同学的生活费和学习费用,高福建父亲因车祸失去劳动能力,母 亲患糖尿病,生活难以自理,5月12日,团市委负责同志一起去 凤城看望了高福建和他的父母,送去慰问金1000元及生活用品, 高福建的母亲王瑞英激动得紧紧地握着我的手久久说不出话来。 2005年暑假,银河青少年宫举办了微机、公共英语培训班, 我得知东村第一联中的杨祖丽同学父亲重病、马立品同学失去母亲,父亲又无劳动能力,王登辉、纪正坤等同学家庭困难时,想 到这9名同学非常需要参加暑假培训,经济上有困难的实际情况,我就主动联系他们说,青少年宫的大门永远向你们敞开,你们都 是家贫意志强热爱学习的孩子,只要你们的成绩提高了,这比什

助人为乐道德模范事迹材料三篇

助人为乐道德模范事迹材料三篇 (篇一) **今年60岁,是**区**街道**社区居民代表,家住**大街房改大院,是**第二宾馆退休职工。大院里的居民提起**大妈,都称赞她是个非常热心的好人。 在**社区,说起**,真是无人不知,无人不晓。她十余年如一日的只讲奉献不求索取,大家格外敬重她。 **是热心的义务监督、宣传员。在创建全国文明城区期间,天天在社区里穿行,有时戴着志愿者小红帽在大街小巷进行文明劝导;有时拿着文明城区宣传卡,挨家挨户的上门宣传讲解。碰见可疑人员,就上前盘问;她非常注重保护环境,希望每个人都具备良好的素质,并始终坚持“保护环境、人人有责”的原则,遇见乱扔乱倒垃圾的住户,就进行说服教育,时刻监督,并且做到垃圾入筒,碰到不文明的情况,她就会主动上前劝导,心平气和的把对方说的心服口服。 **为人随和、开朗,助人为乐是她的家常便饭,更重要的,她还是个义务调解员,谁家夫妻吵架,婆媳不和,只要她一出面就没有解决不了的矛盾。她所居住的小区是一个老住宅小区,污水管道都已老化,经常出现管道堵塞现象,每次出现这种情况都是她跑前跑后,联系疏通、挨家挨户收钱、无一不亲力亲为,经常累的腰酸腿疼,但从来没有任何怨言,只要问题得到解决,她比谁都高兴,她所做的一切,从来不计报酬,不计得失,并且无怨无悔。 **精神十足,身体硬朗,动作利索,总是乐乐呵呵的,并且特别关心社区事务,主动协助社区开展各种活动和义务服务。问她为何这么关心社区事务,她就很严肃地说到,关心社区事务,维护居民权益,支持社区的工作是每一个社区居民应该做的。她是这么说的,也是这么做的,在社区里经常都能见到她的身影,有时在帮助年龄更大的老人提菜,有时在帮助残疾人推车…… 这就是社区男女老少都尊敬和爱戴的**大妈。**年,她荣获了“**市热心大妈”的称号。她所做的每一件事都是平凡小事,但却感染着小区里的每一位居民,有事大家都主动帮忙,邻里之间非常团结,整个小区充满了文明和谐的气氛。 (篇二) **,男,生于1968年,中共党员,**村**组人,是个地地道道的农民。作为一名农民,“敢闯敢为,爱心十足”是他的真实写照。 1990 年前,他和所有的农民一样,每天过着种地、做木工,面朝黄土背朝天的日子。那时做木工基本上都是斧头、锯子、凿子,没日没夜的干活,只能勉强度日。随着个体私营经济的复苏,办起了加工厂,一边加工粮食,一边磨豆腐。同时还建了约180平方的孵化鸡苗房,原本贫困的家庭,现在负债累累,由于他勤奋好学,钻研技术,为人诚实,生意日益越做越好,日子一天比一天好起来,但天有不测风云,1991年洪水,所有的一切都在汪洋大海之中,什么都没了。负了一身的债,想重新开始,没有钱,上有老下有小,一大家人要吃饭,欠的账要还,选择了打工还债。 1993年,来到**一建设工地打工,一名普通的建设工人,由于他勤奋刻苦,技术精湛,在许多地方给公司节约了不必要的开支,很快得了公司领导的赏识,当上带班组长,工地负责人,渐渐成长为一名小老板。 在外摸爬滚打了多年,他深深体会到了的打工的不易创业的艰难。经过多年的努力,于2007年注册了一家劳务公司,全家过上了幸福的生活,但他没有忘

助人作文之助人为乐心得体会

助人为乐心得体会 【篇一:公民道德心得体会】 篇一:公民道德建设心得体会 公民 道德建设心得体会 在新世纪全面建设小康社会,加快改革开放和现代化建设的步伐, 实现第三个战略目标的重 要时期,我们必须加强社会道德假设,以德治国,把法制建设和道 德建设,依法治国与以德 治国结合起来。法治和德治是相辅相成,相互促进的。通过公民道 德建设的不断深化,逐步 形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提 高全民族素质的一项基础 性工程。对于弘扬民族精神和时代精神,形成良好的社会道德风尚,促进两个文明的协调发 义初级阶段的初始时期,人们价值观念多元化造成公民道德的多层 次化。就整个社会而言在 价值取向中以“讲实惠”的价值观念占居首位。虽然我国公民道德建 设的主流是好的,但也 存在着不少问题。譬如,社会上一些领域存在着拜金主义、享乐主义、极端个人主义的现象; 见利忘义、损公肥私行为时有发生;不讲信用、欺骗欺诈成为社会 公害;以权谋私、腐化堕 落现象严重存在。针对这种情况,精神文明建设必须从以社会公德 为核心的基础文明建设抓 起。不仅要重视社会道德建设中的认识功能,更要重视道德的实践 功能。明确规定公民的基 本道德,规范即爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业 奉献。 它把加强由社会公德、职业道德、家庭美德所构成的公民道德假设 提高到一个战略地位。要 让人们把社会道德规范付诸社会实践,运用到自己的工作、学习和 生活中去,运用到全部的

社会生活中去,使社会道德的规范变成行为准则,使抽象的道德要 求具有可操作性,可遵守 性,可实践性。那么,如何切实增强公民道德建设呢? 公民道德建设必须 从“低起点,小视角”开始。“低起点”就是以社会道德的最低层次——社会公德教育为起点。 社会公德是全体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则,是社会共同利益的反映, 是社会文明程度的表征,是社会主义公民道德体系的重要组成部分 和基础,它直接关系到社 会的稳定和进步。“小视角”就是社会公德建设必须从“我”做起,从“小事”做起,从“一 点一滴”做起。“低起点,小视角”的道德建设,不仅使社会公德变得 实在、具体、可评估、 可操作,而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚定的基础。 其次,社会公德建 设必须重视公约、行为准则等制度化建设和制度约束。公约、行为 准则、制度是社会公德的 具体化,并且引导着社会公德的向前发展。公德教育属于正面教育,但属于软约束,而制度 则是硬约束,前者是引导人们自觉去做,而后者则是约束人们必须 去做,没有规矩不成方圆。 再次,社会公德建设必须注重加强道德监督,道德监督的主 要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力量,它对于抵制 不道德行为,提高全民的 道德水平和素质,具有重大的推动作用。人们的活动总是由思想支 配的。不同的人生观、价 值观,使人们的行动各异。只有正确的人生观、价值观作向导,才 能有效地实现人生价值, 达到理想境界。 公民道德建设正是 提高人们自身素质,作出正确价值判断和选择的一种重要途径。它 反映了正确意识对改造世 界起着积极的促进作用,科学价值观对人生具有积极的导向作用, 必然会推动现代化建设的

教育培训机构年度工作总结【新版】

编号:_____ 教育培训机构年度工作总结 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共6 页

教育培训机构年度工作总结 XX年我局取得安全生产教育培训资质后开展培训工作的第二个念头,也是我中心独立运行的头一年。在这一年中,我中心以党的十七大精神为指导深入贯彻落实“科学发展观”,时刻以“安全发展”为主体思想,紧紧围绕全州安全生产工作总体目标,加强安全生产教育工作,为提高全州生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员和从业人员的综合素质,减轻职业危害,防范伤亡事故,确保安全安全生产形势持续稳定好转,根据有关安全生产法律法规的规定,按照年初工作计划,有序开展安全生产教育培训。本年度共计举办各类培训班6期,其中下基层及企业现场办班共4期,惠及全州各个企业,培训学员达646人次,考核发证率100%。为不断总结经验,找出工作中的不足,更好的开展好以后的工作,现将一年来的工作做以下简要总结: 一、几点经验与做法: (一)牢固树立为基层企业服务的安全教育理念,提高自身安全教育培训水平。 由于我们安全生产监督管理部门监管的对象多,所涉及的行业范围广,是属于典型的“点多,面广”,由于我中心组建时间周期较短,工作人员不具备相应的专业知识技术,安全教育培训工作也是件很有挑战性的工作,我中心在边开展工作,边总结积累经营,工作人员和培训教师了解掌握和更新知识的同时,牢固树立为辖区内基层企业服务的宗旨,及时为他们送去安全生产工作新知识,为企业排忧解难,力争做到“三为”既(为企业送去安全生产的理念,为企业送去安全生产法律法规和新政策,为送去企业在生产经营过程中遇到困难的解决思路和好方 第 2 页共 6 页

助人为乐事迹材料(精选多篇)

助人为乐事迹材料(精选多篇) 崔潇涵男8岁青坨营镇崔新庄子完全小学二年级学生 崔潇涵同学在学习上认真刻苦,各科成绩优秀。平时,他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学。乐于助人是他的一大特点。在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举。他一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好!” 李朝艳助人为乐事迹材料 李朝艳女39岁青坨营镇崔新庄子村村民 李朝艳同志自从嫁到崔新庄子村

十多年来,由于她心地善良,乐于助人,再加上心灵手巧,有一身好手艺,对左邻右舍的人们经常给予帮助。如帮助有困难的孤寡老人和邻居们缝制的衣服可以说不计其数,在村子里,她看到自己能帮上忙的,总是主动帮忙,不求回报,毫无怨言,得到了乡邻们的赞誉。 崔明霞助人为乐事迹材料 崔明霞女39岁青坨营镇崔新庄子村村民 崔明霞同志心地善良,乐于助人,对左邻右舍经常给予帮助,如帮助有困难的孤寡老人缝衣做饭、收拾屋子等。在村子里,她看到自己能帮上忙的,总是主动帮忙,不求回报,毫无怨言,得到了乡邻们的夸赞。 李慧助人为乐事迹材料 李慧女30岁青坨营镇崔新庄子完全小学教师 李慧同志心地善良,乐于助人,再加上她心灵手巧,有一身好手艺,对左邻右舍的人们经常给予帮助,如帮助有

困难的孤寡老人和邻居做一些力所能及的事可以说不计其数,在村子里,她看到自己能帮上忙的,总是主动帮忙,不求回报,毫无怨言,得到了乡邻们的赞誉。 王学文助人为乐事迹材料 王学文男11岁青坨营镇崔新庄子完全小学四年级学生 王学文同学是崔新庄子完全小学四年级学生,担任本校少先大队副队长及四年级的学习委员。学习上,他主动帮助后进生,利用自己的业余时间为他们讲解问题。生活中他乐于助人,对于那些有困难的同学,他主动伸出援助之手,是老师的得力助手,更是父母眼中的好孩子。 霍佳轩助人为乐事迹材料 霍佳轩男11岁青坨营镇崔新庄子完全小学四年级学生 霍佳轩同学是一个非常勤奋好学,乐于助人的好孩子。他在班里担任学习组长的职务,虽然职务不高,但他却非

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教育培训机构年度工作总结

教育培训机构年度工作总结 各位领导,各位代表: 下午好! xx教育培训学校是经xx教育局批准,具有独立法人资格的专业培训学校。学校实施模式化管理,配备标准的教育设施,师资力量雄厚,确保教学质量。 2010年,我校在教育局领导下,全面贯彻落实科学发展观,认真落实上级领导制定的工作计划精神,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强卫生防疫工作,不断推进素质教育的新途径,确立了三学年的工作思路:第一学年重平稳,第二学年求发展,第三学年出成绩。2010年是提升教育品牌的关键时期,也是我校实现跨越式发展的一年,我们始终想着以德为先,[莲~山课件 ]以学为主,整体培育,和谐发展这一方向稳步前进。 一、教育教学质量的保证 (一)教学工作 对于培训学校而言,教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量?培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去

保证教学质量: 1. 有针对性地进行课程设计。 2. 聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师。 3. 有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表,及时反馈教师教学质量。 4. 采取课堂授课、课堂实习相结合形式,以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法,使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。 5. 充分听取广大学员的反馈的意见,以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表,并在有的班级组织学员进行座谈,开展家长会,及时了解培训的效果,获取第一手的资料以指导我们,发扬优点、改进不足之处。 (二)教研工作 在教学教研上,应保持现有的教师教研会议的教务管理,提前对教学工作进行规划安排,是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研交流。学校部分教师不能及时参加教研会议,在课间休息时间、午休时间抽空进行交流,甚至进行电话会议。 (三)教务管理 在完成繁忙的培训教学工作外,培训学校建立了一套

农民助人为乐事迹材料

农民助人为乐事迹材料 篇一:助人为乐身边好人事迹材料 助人为乐身边好人事迹材料 —— 邹志宁:好人就在身边“帮助别人,快乐自己”。这是武宁县中医院团支部书记邹志宁常说的一句话,也是他助人为乐精神的动力。数年来,他以一个共产党员最朴素的心愿,积极投身于各种社会公益事业,先后获得“武宁县十佳团干部”、“武宁县优秀志愿者”、“九江市无偿献血奉献奖铜奖”等荣誉称号,成为了群众心目中的身边好人。 1、释疑解惑,青年身边的贴心人。 由于自己是年轻人,又担任团支部书记,所以邹志宁更能够洞开青年人的心扉,总能及时发现青年职工在工作和生活上的困难,为他们释疑解惑,及时为他们消除烦恼,成了青年身边的贴心人。记得单位里原来有一位青年职工,虽然来医院工作已有六年之久,但由于自己是外地人,自身交际圈子并不广泛,加之家庭条件也并不算好,虽年过三十,依旧孑然一身。为此,该职工十分困惑,工作积极性不高,整天怨天尤人,不思进取。邹志宁得知情况后,立即找他谈心,出手相助,为他创造机会,介绍一小学教师同他相识。这位青年职工如今喜结连理,脸上常挂笑容,在工作上也进步很快。 2、乐善好施,群众心中的指明灯。 哪里有困难就往哪里去,发现谁有困难总要伸出援手。邹志宁是武宁县志愿者协会的创始成员之一,自成为一名正式的志愿者以来,他参加敬老爱老、帮孤助残、抗震救灾、环境保护、义务献血等各种 志愿活动达100余场,累计300小时以上,累计献血超过4000ML。记得2013年,医院里有一位尿毒症患者,由于家庭极度贫困而无法维系透析治疗时,其家庭听说邹志宁是一个热心人,可能会发挥一些建设性的作用,就抱着试试看的心理找到了他,说出了事情的原委,希望帮发动捐款,救救他的家人。邹志宁爽快应允,率先垂范,发动了全院性的捐款,得到了全院职工的积极支持,募得善款5000余元,使这位尿毒症患者能够继续治疗,有机会熬到国家免费血透政策的下来,为她留住了生的希望。 3、有求必应,邻里眼前的好帮手。

助人为乐模范(李双强)最终版

助人为乐模范李双强 他叫李双强,中共党员,1970年出生于榆林市佳县金明寺镇高阳湾村,陕西华电榆横煤电有限责任公司小纪汗煤矿一名普通的井下安检员兼班长。每天当他和其他工人下班从井下上来的时候,没有人会看出来他与其他人有什么区别,但是当人们提起李双强这个名字时,却是人尽皆知,他在默默无闻地干着本职工作的同时,也竭尽全力帮助身边需要帮助的人,就是这样一个平凡人,却赢得了大家的称赞,人人竖起大拇指。幼时的贫苦生活非但没有击垮他,反而让他养成了浩然正气的优良品质和积极乐观、助人为乐、艰苦奋斗的精神。 默默无闻,奉献大爱 关于李双强的助人为乐事迹数不胜数,最让人们津津乐道的就是他几年来无私地资助贫困大学生。2011年10月16日,他去咸阳参加单位组织的培训,在火车行驶途中,他发现坐在座位对面年龄相仿的一对年轻女孩,一路上谁也不说一句话,不喝一口水,神情哀伤,愁容满面。这时,热心善意的他就主动和这两个女孩说起话来。经过攀谈,他了解到,原来这两个女孩是亲姐妹,姐妹二人通过自己的艰辛努力,分别考上了宝鸡文理学院和西安外国语大学,这件事对于一般家庭来说是件非常令人高兴的喜事,但是她们二人更多是伤感。因为她们的父亲在刚刚过去的国庆节期间出车祸身亡,家里的顶梁柱一下子没了,家里的唯一收入来源也失去了,她们家里六个孩子,其中姐妹五个和一个弟弟:除了她们俩,有一个妹妹已出嫁,一个妹妹在

家照看爷爷和母亲,还有一个妹妹在念高三,最小的弟弟在镇里读小学。自从父亲去世后,母亲更是神情恍惚,家里再没有任何的经济收入来支付她们姐弟几个昂贵的学费,姐妹二人正为上学的学费发愁不已。听完姐妹二人的事后,她的心被触动,他见姐妹二人一直没有吃饭,热心的帮二人买来热腾腾的饭菜,还一直鼓励她们不要伤心,要振作,不能放弃继续学习的机会,要好好珍惜这个难得的求学机会,只有学到更多的知识,往后在社会才有更大的作为,有什么困难,他都会帮助解决的,最后快下火车的时候,将自己身上仅有的几百元硬塞给姐妹二人,走后他表示自己愿意资助姐妹二人学习生活中的费用,帮助她们完成学业,现在姐妹二人已经毕业,其中一人在榆林理工学校教书,另一人就职于榆林华龙综合管理服务有限公司。在资助贫苦大学生的路上,他没有止步,不仅资助姐妹二人完成学业,到现在仍然资助宝鸡文理学院的一名大三学生。 有人问他为什么这样做,他的回答简单却掷地有声,他说:“因为我不想看到这些孩子像自己当年一样,被贫穷夺去受教育的机会。”原来,李双强小时候家境贫寒,家里有姐弟六人,他排行老五,小时候上学的时候,因为村子小而且贫穷,无法承办学校,他和哥哥姐姐弟弟只能徒步到邻村学校去上学,每次上学都要徒步很远的土路,平日里还好,一旦刮风下雨,土路走起来就会变得更加艰难,这对小小的他来说,求学的日子真的很艰难。当他读到高中的时候,家中已经到了山穷水尽的地步,哥哥要读大学,姐姐弟弟也要上学,他对家里人主动提出辍学,说自己比较聪明,不用再读书了,自己出去打工做

教育机构 试用期的工作总结

试用期工作总结 进入公司的三个月时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导协助下,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的工作流程,现在基本能完成各项分配到的工作。 虽然只有短短的三个月,但学到了很多,感悟了很多,以及对自身一些不足的地方得到了改进与提升,增进了对公司文化的更深了解,看到公司的发展,我深深地感到骄傲和自豪。回顾这三个月,我对于领导交代的任务总是踏踏实实完成。当然对自己的工作表现有满意与也有不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。 一、专业知识 在这三个月里,为了不断提高自身的化学专业知识,主管给我们经常做考卷,通过做考卷来提高我们自身的专业。我也觉得作为一名教师,首先要先让自身有过硬的专业知识。通过这一段的训练,明显感觉自身能力的提高。虽然还没达到最高的程度,但是会继续往这方面努力的。 通过公司组织的赛课比赛,也不断在提高的心理素质。在这几个月的两次赛课中,我看到了自己的不足,也看到了别人的优点。我在今后的工作中我会吸取别人的优点,好好来锻炼自己。 二、教学工作 1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件,课后及时对该课跟学管做出反馈。 2、上好每一堂课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。

助人为乐模范事迹材料(精选多篇)

助人为乐模范事迹材料(精选多篇) 助人为乐模范事迹材料 爱,在人间,爱就在你的身边,身边的好人数不胜数。有人说,友爱如春雨,滋润着大地;有人说,友爱如阳光,温暖着人心。左邻右里的一声问候、一杯热茶、一句关心问候足以让人感到温暖心窝。为了让更多人感受到这份爱,我们应更加那里去关心身边的人,也更应该推荐,评论身边的好人,让这样的好人成为大家效仿的模范。因此我们推荐助人为乐的好人xxx。同事朋友都亲切的称呼她为安大姐,年轻的都亲切称她为安阿姨。 xxx、女、44岁、汉族、中专学历、1990年参加工作,现xxx医院检验科工

作。xxx同志是一位具有亲和力特点的好大姐,好阿姨,她热心公益,助人为乐,深得同事朋友们的喜爱和单位领导及群众的好评! 一是助人为乐,积极参加社会公益活动。她把助人为乐当作自己人生重要的一部分,尽可能的去服务社会和帮助别人不断充实自己的人生。她常说:“我现在在做好本职工作的情况下,最想做些有意义的事情,对社会尽一份自己的责任”。她是这么说,也是这么做的。于是,他做好本职工作之余,一头扎进社会公益活动中。一直以来,敬老爱亲是中华名族的美德,倡导敬老爱亲,她先于别人,积极行动干出了样子。她在单位也好,居住的新泰花园也好,还是人民群众长期聚集活动的名藩广场上,均积极组织和参与“助人为乐、敬老爱亲”、“文明从我做起”等活动。通过她的努力,她所在的科室,小区大家 1 的思想政治水平和遵纪守法意识得到了进一步提高,使单位、科室及新泰

花园小区处处呈现出了人人讲助人为乐、敬老爱亲,人人做助人为乐,敬老爱亲工作,人人争当助人为乐,敬老爱亲模范的浓厚氛围。多年来,她秉承单位内单位外,家里家外,始终如一,用实际行动传播爱的文明,无论在单位医务工作中还是日常生活中,她在自己能力范围内,助人之所困,帮人之所需,并恪守文明守则,时刻提醒自己作为一名新泰花园的一员,不仅要做好份内工作,而且也更要保持良好道德修养,做助人为乐的倡导者和践行者。近年来,在汶川大地震、四川雅安地震、甘南舟曲泥石流和2014年甘肃定西岷县地震后,她都积极响应号召,每次都积极主动捐款捐物,体现出了一方有难,八方支援,邻里相帮,患难相恤,助人为乐的中华民族传统美德。她始终从身边的小事做起,做自己力所能及的事情,去帮助更多的人,让自己的生活更充实,也充分体现了其对生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度。“助人”是

助人为乐模范事迹材料

助人为乐模范事迹材料 【篇一:助人为乐模范事迹材料】 助人为乐模范事迹材料 爱,在人间,爱就在你的身边,身边的好人数不胜数。有人说,友 爱如春雨,滋润着大地;有人说,友爱如阳光,温暖着人心。左邻 右里的一声问候、一杯热茶、一句关心问候足以让人感到温暖心窝。为了让更多人感受到这份爱,我们应更加那里去关心身边的人,也 更应该推荐,评论身边的好人,让这样的好人成为大家效仿的模范。因此我们推荐助人为乐的好人xxx。同事朋友都亲切的称呼她为安大姐,年轻的都亲切称她为安阿姨。 一是助人为乐,积极参加社会公益活动。她把助人为乐当作自己人 生重要的一部分,尽可能的去服务社会和帮助别人不断充实自己的 人生。她常说:“我现在在做好本职工作的情况下,最想做些有意义 的事情,对社会尽一份自己的责任”。她是这么说,也是这么做的。 于是,他做好本职工作之余,一头扎进社会公益活动中。一直以来,敬老爱亲是中华名族的美德,倡导敬老爱亲,她先于别人,积极行 动干出了样子。她在单位也好,居住的新泰花园也好,还是人民群 众长期聚集活动的名藩广场上,均积极组织和参与“助人为乐、敬老 爱亲”、“文明从我做起”等活动。通过她的努力,她所在的科室,小 区大家 的思想政治水平和遵纪守法意识得到了进一步提高,使单位、科室 及新泰花园小区处处呈现出了人人讲助人为乐、敬老爱亲,人人做 助人为乐,敬老爱亲工作,人人争当助人为乐,敬老爱亲模范的浓 厚氛围。多年来,她秉承单位内单位外,家里家外,始终如一,用 实际行动传播爱的文明,无论在单位医务工作中还是日常生活中, 她在自己能力范围内,助人之所困,帮人之所需,并恪守文明守则,时刻提醒自己作为一名新泰花园的一员,不仅要做好份内工作,而 且也更要保持良好道德修养,做助人为乐的倡导者和践行者。近年来,在汶川大地震、四川雅安地震、甘南舟曲泥石流和2013年甘肃 定西岷县地震后,她都积极响应号召,每次都积极主动捐款捐物, 体现出了一方有难,八方支援,邻里相帮,患难相恤,助人为乐的 中华民族传统美德。她始终从身边的小事做起,做自己力所能及的 事情,去帮助更多的人,让自己的生活更充实,也充分体现了其对 生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度。“助人”是一种无

助人为乐好少年事迹材料

助人为乐好少年事迹材料 材料一:助人为乐好青年事迹材料 王旭东同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面进展的好青年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,专门在助人为乐方面表现得尤为突出。 王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了非常大的距离。一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就如此被冲散了,有的同学向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王旭东见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧,王旭东关切地询咨询着。 感谢你!张策感激地讲。 不用客气,我们差不多上同学要互相关心才行!王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。 王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可如何办啊!作业如何能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答差不多上:对不起,我自己还得先做业没有时刻,你依旧寻其他人借书吧!看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情非常是郁闷,他抱着最后的希望给王旭东打电话,王旭东一听便对我讲:到我家里去,咱们俩人一起写作业,如此你就的作业就能完成了。听了如此的话我的内心暖融融的,这真是雪中送炭啊。 王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。一花独放不是春,百花齐放春满园。王旭东自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地关心每名需要关心的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大咨询号总能在他那儿寻到答案。同学们喜爱和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到可不能的咨询题就情愿请教王旭东,每当这时,他不管手头上有什么情况,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都专门详细、非常清楚,同时还不断询咨询:清楚了吗?直到咨询咨询题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的关心下,很多同学的学习成绩都有非常大的提高,看到同学进步了,王旭东比自己取得好成绩还快乐! 王旭东不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。有人咨询他什么缘故要如此做,他回答得非常干脆也非常响亮:为了班集体,为了班级的每一个同学! 王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总会讲:我关心不人就是欢乐自己!就是如此的王旭东,制造了一个奇迹,全班35名同学,他以31票通过被评为区三好学生。 有王旭东同学的地点就充满欢声笑语,有王旭东同学的班级暖意融融,让我们向王旭东同学

全国道德模范助人为乐先进事迹材料

全国道德模范(助人为乐)先进事迹材料 道德模范是社会道德建设的重要旗帜,要深入开展学习宣传道德模范活动,弘扬真善美,传播正能量,激励人民群众崇德向善、见贤思齐,鼓励全社会积善成德、明德惟馨,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。 李成环 李成环,女,汉族,1987年6月生,中共党员,生前系甘肃省兰州市二十四中学生活指导老师。 李成环作为一名热心公益事业的志愿者,把帮助他人当成自己最大的快乐,在赴青海玉树地震灾区关爱孤残儿童返回途中,不幸遭遇车祸,献出了年轻而宝贵的生命。 兰州市二十四中是一所寄宿制学校。作为生活指导老师,她和其他几名同事一同照顾着全校600多名学生的生活起居。尽管岗位平凡,尽管自己家里并不富裕,但李成环总是尽力给予学生更多的关爱。一次下了几天阴雨,学生宿舍被褥受潮,李成环一个人将几个宿舍的被褥拿出去晾晒,自己累得满头大汗。学校地处农村,女生宿舍楼上下用水不方便,楼内厕所不能正常使用,学生夜间上厕所要到100米以外的旱厕,很多女生胆小不敢去。李成环知道后,不管下雨刮风,都拿着手电筒一路护送。她用自己的热心、细心和善良赢得了学生们的尊敬和爱戴。 李成环和丈夫龚大锬都非常热心公益,夫妻俩相互理解、相

互支持,无论在恋爱期间还是婚后,只要是关于孩子们的公益事业,他们都积极参及。得知青海玉树震区结古镇八一孤儿学校缺少过冬棉鞋和学习用品,李成环和丈夫多方募集善款,购置了700余双棉鞋和电脑、书籍等物品,打算在入冬前送到孩子们手中。当时李成环和丈夫还在蜜月之中,且已身怀有孕。由于路途遥远,丈夫曾劝她不要亲自去。但李成环坚持要和丈夫一起看望灾区的孩子,度过一个具有特殊意义的新婚蜜月。2012年11月22日,她和丈夫及另外3位爱心人士前往玉树结古镇八一孤儿学校,返回途中遭遇大雪发生车祸,李成环因受重伤抢救无效,于2012年12月4日15时许不幸去世。李成环去世后,人们赞誉她为"最美新娘"、"爱心天使",以多种形式进行悼念追思和慰问。 李成环先后被追授青海省红十字优秀志愿者、甘肃省"五四"青年奖章、兰州市杰出青年志愿者、兰州市优秀青年、兰州市"三八"红旗手、甘肃省优秀青年志愿者、兰州市道德模范、甘肃省道德模范等荣誉称号。 黄久生 黄久生,男,汉族,1965年2月生,中共党员,中建七局一公司项目部经理、河南省潢川县双柳树镇驻郑州农民工党支部书记。 黄久生是700位鳏寡孤独老人们共同的儿子。那些得到他照顾的老人们,一提起他的名字,都会眼含热泪。他给老人们带

教育培训机构教师年终总结3篇

教育培训机构教师年终总结3篇 总结一:培训机构教师工作总结 为了深入贯彻落实县教育局关于教师暑期培训精神,进一步加强师德师风建设,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实、德艺双馨的教师队伍,切实提高教学质量。织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心于2014年7月12日~19日进行了为期八天的暑期教师全员集训。现将培训情况总结如下。 一、精心组织,周密部署,高效有序 织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心开了两次碰头会,传达学习了教育局的文件精神,并讨论制定并经局师资股审定通过了《织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心2014年教师暑期全员培训方案》,明确了培训时间、培训形式、集训内容和培训专家,落实培训经费,成立了由文腾教管中心主任谭明跃为组长的培训工作领导小组,下辖协调组、资料组、后勤组、信息组和接待组等。 7月12日上午,在文腾、双堰街道办事处五楼会议室隆重举行了开班典礼,开班典礼深刻阐述了本次培训活动的重要意义,明确提出了培训要达到的目标,同时也对培训考勤、作息制度、纪律等作了详尽的要求和说明。 二、目标明确,内容丰富,形式多样

本次全员培训以按需施培为原则,紧紧围绕师德师风建设、班主任工作和教师专业成长三条主线,以听取报告、耳闻口诵、勤记笔记、撰写体会为主要活动形式。 织金五小教科主任朱贵苹的《班级活动设计与组织》、城关小学教务主任彭丽的《做一个专业的班主任》、七星关区八中培训主讲教师王晓的《班主任工作理论与实践》、织金五中校长余志军的《德,教师职业的灵魂》、织金一中政教主任高松的《如何做一个学生喜欢的班主任》、西南大学李达武教授的《快乐国学与师德师风》等专题讲座以及县教育局招生办主任付强的心理健康知识讲座、县司法局局长李应先的法制安全教育专题讲座、国家级普通话测试员、毕节地区幼儿师范学校中文讲师蒋薇的普通话提升培训等,有的讲座语言幽默、有的讲座平实却不乏趣味性,但所有的讲座没有空洞的理论,处处闪耀着思想的光芒,老师们或会心一笑,或低头思索,在轻松的氛围中理解到教育工作是理性和艺术的统一、规范和情感的交融,领悟到“做快乐幸福教师”的秘诀。 三、勤于笔记、深刻反思、振奋精神 短短八天的全员集中,织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心全体教师已成了全体教师的一次思想大解放、认识大提高、工作作风大转变的转折点,教师们本着对学校负责,对自己负责的态度,严守纪律,态度端正,深刻反思,认识不足,改进方法,相互交流,共同促进,更新自我,明确了教育者的社会责任,树立了高尚的道德情操和精神追求,极大增强做人民满意的教师的责任感和紧迫感,人

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