民族类大学主要有中央民族大学、中南民族大学、西南民族大学、西北民族大学、北方民族大学、大连民族大学，都是国家民族事务委员会直属院校。
中央民族大学，985工程，双一流大学，坐标北京，考研，不是34所自主划线高校之一，报考时，少数民族优先，国家特色专业：民族学、宗教学、中国少数民族语言文学、舞蹈学、历史学、艺术设计、音乐学、行政管理，少数民族聚集区考生可以考预科班，当然，考生必须是少数民族考生，有历史学基地班，先按照考生志愿和入学成绩分班，入学后再根据学生各方面能力考核，采取滚动式，将优秀学生纳入到基地班，根据综合成绩（测评）评比，优秀者将被保送本系和北京大学、复旦大学等攻读硕士研究生，学生在学期间，除以上课的形式与教师交流外，还将在专题课和选修课中参与教学，并有机会参加教师的科研等，提供了两次调整专业的机会，一是在入学半年的时候提出申请，另一个是按类招进来的学生，可以在一年半到两年之后再选择自己的专业方向。该校转专业门槛比较低，在本学期或第一学期没有挂科的情况下，都可以提出申请，而且全校范围内除了民语类、艺术类之外，不论文理专业都可以转。
中南民族大学，坐标湖北武汉，综合性大学，除了军事学外的12个学科都有。最好的专业就是民族学，名族类专业报名热度能排在第二，拥有博士后科研流动站，国家特色专业有生物技术，电子信息工程，汉语言文学。本校生推荐：文科：经济学类、法学、新闻传播学类、民族学、英语、金融学、英语。理科：计算机科学与技术、网络工程、电气信息类、自动化、材料化学、金融工程、金融学、经济学类、法学。转专业基本条件：在校期间未受过任何纪律处分者；身体条件符合拟转入专业要求者；各专业招生简章中未限定不得转专业者等，只要提出申请并参加转专业考试，合格者方可转入相关专业，但各专业每年提供拟转入指标为本专业当年招生总人数的5%至10%，申请转出的人数不超过本专业当年招生人数的20%。西南民族大学，坐标成都，校园很美。一个非常有特色的综合性大学，在商科和农牧学科方面比四川省绝大多数双非学校有更强的优势，硬件设施非常好。宿舍错落有致，设计合理，获得了建设部人居环境范例奖。工科方面基础确实不行，科研能力和生源问题始终制约了民族类院校的某些方面的发展。以后去少数民族地区找工作会很相当的有优势，国家特色专业：中国少数民族语言文学，动物科学，法学，汉语言文学，旅游管理，金融学，有王维舟少数民族创新人才班，以西南民族大学国家特色本科专业“金融学”为依托，培养具备从事金融、投资、保险、国际贸易等经济类交叉学科科学研究能力人才。与湖南大学联合培养建筑学、软件工程等专业的项目，西南民族大学负责招生和学籍学历电子注册（注明与湖南大学联合培养），培养方案由双方联合制定和实施；毕业证书和学位证书由西南民族大学校颁发，注明两校联合培养，湖南大学附加印章予以认可。本校生推荐专业,文科：法学、中国少数民族语言文学、经济学、金融学、会计学、国际经济与贸易、财务管理等;理科：电气工程及其自动化、动物医学、动物科学、经济学、金融学、会计学、国际经济与贸易、财务管理、法学等。报考城乡规划、建筑学、风景园林专业要求学生具备一定的美术基础，进校后须加试徒手画；测试成绩不合格者，将调整到录取分数相当的专业就读。
西北民族大学，位于甘肃兰州，新中国后第一所民族类院校，分城关校区和榆中校区，
兰州气候稍差，北方人有可能水土不服。国家特色专业：中国少数民族语言文学（藏蒙）、社会学、汉语言文学。本校生推荐专业：文科：阿拉伯语、中国少数民族语言、法学、会计学、社会学、金融学等；理科：土木工程、电气工程及其自动化、临床医学、口腔医学、通信工程、金融学、会计学等。
北方民族大学，坐标银川，教育部、中科院、宁夏自治区共建，资金很充足，学校的发展在西部地区是不错的，学校的生活还算方便，距离万达、怀远夜市、文化宫广场都不远，到火车站很很方便，校园环境算得上不错。同等条件下，学校优先招收少数民族考生，这是民族类大学共同的特点。学校的管理是偏严格的，大一有晚自习，早点名持续好几年，住宿管理登记请假等等也有各种制度需要遵循，目前学校的住宿条件还不是很好，虽然也有4人间公寓，但依然很多的6人间甚至8人间。由于合肥工业大学对口支援，所以有机械设计及其自动化，制药工程，食品安全与工程3各专业，是联合培养的，有机会大三到合工大去学习一年，证书依然是北方民族大学的，但是由合工大盖章加持。学校之前的名字是西北第二民族学院，在宁夏的认可度不输宁夏大学，当然这一切在211工程评选之后，有所改变，现在宁夏大学是211，全国的认可度是要高于北方民族大学的。国家特色专业：生物工程，国际经济与贸易，信息与计算科学。本校生推荐:文科：法学、金融学、国际经济与贸易、会计学、财务管理、经济学等；理科：电气工程及其自动化、自动化、材料科学与工程、金融学、国际经济与贸易、会计学、财务管理、经济学等。
大连民族大学，坐标大连，由大连理工大学对口支援大连民族大学，学校有马桥子和金石滩两个校区。大连市旅游城市，环境很好，学校硬件设施不错，老师授课很负责，宿舍条件一般，没有空调，独卫，国家特色专业：计算机科学与技术、艺术设计、日语、生物工程、电子信息工程、土木工程。本校生推荐：文科：日语、国际经济与贸易、会计学、财务管理等；
理科：机械设计制造及其自动化、工业工程、自动化、土木工程、工程管理、计算机科学与
技术。
再说一遍:民族学校报考时，少数民族考生优先，设置一定比例，详见官网。
院校名称 所在省市 院校名称 所在省市 北京大学 北京市 南京大学 江苏省 中国人民大学 北京市 东南大学 江苏省 清华大学 北京市 南京航空航天大学江苏省 北京交通大学 北京市 南京理工大学 江苏省 北京航空航天大学北京市
江苏省 北京理工大学北京市 河海大学 江苏省 北京科技大学北京市 江南大学 江苏省 北京化工大学北京市 南京农业大学江苏省 北京邮电大学北京市 中国药科大学江苏省 中国农业大学北京市 浙江大学 浙江省
北京市 合肥工业大学 安徽省 北京中医药大学 北京市 厦门大学 福建省 北京师范大学 北京市 山东大学 山东省 北京外国语大学 北京市 中国海洋大学 山东省 北京语言大学 北京市 中国石油大学(华东) 山东省 中国传媒大学 北京市
武汉大学 湖北省 中央财经大学 北京市 华中科技大学 湖北省 对外经济贸易大学 北京市 中国地质大学(武汉) 湖北省 中国人民公安大学 北京市 武汉理工大学 湖北省 中央音乐学院 北京市 华中农业大学 湖北省 中央美术学院 北京市 华中师范大学 湖北省
中央戏剧学院 北京市 中南财经政法大学 湖北省 中央民族大学 北京市 中南民族大学 湖北省 中国政法大学 北京市 湖南大学 湖南省 南开大学 天津市 中南大学 湖南省 天津大学 天津市 中山大学 广东省 华北电力大学(保定) 河北省
广东省 大连理工大学辽宁省 四川大学 四川省 东北大学 辽宁省 重庆大学 重庆市 大连海事大学辽宁省 西南交通大学四川省 吉林大学 吉林省 电子科技大学四川省 东北师范大学吉林省 西南大学 重庆市
全国31省市重点大学及王牌专业大盘点，2018志愿填报必备！ 自主招生在线1周前 导读 2018年各省市高考志愿填报陆续开始，为方便广大家长和考生了解各地大学专业情况，自主招生在线团队综合整理全国重点大学及王牌专业，供大家志愿填报时参考借鉴。 北京市 北京大学 北大理学、医学、哲学、经济学、文学、历史学都是第1名，法学第2名，稳坐综合类大学老大。 王牌专业：经济学类、法学、生物科学、元培实验班。 清华大学 清华大学工学第1名，管理学第1名，中国工学也是第一名，实力超群。
王牌专业：经济及金融、土木工程、建筑学、电子信息科学类、工程力学（钱学森力学班）、水利水电工程、临床医学。 中国科学院大学 是国家教育部正式批准成立的一所以研究生教育为主的科教融合、独具特色的高等学校。自2014年开始招收本科生，学校虽招收本科生时间不长，但科研实力雄厚，在第四轮学科评估中，A 及A+学科数全国排名第三。 王牌专业：数学、物理、化学、生物、计算机等。 中国人民大学 中国人民大学培养毕业生集中在政界、社会科学界和商界等领域，科研成果也集中在人文社会科学领域。 王牌专业：法学（第1名）、经济学（第2名）、哲学、文学、管理学、历史学金融学。 北京航空航天大学 （1个国家实验室，7个国重实验室，实力可见一斑） 又是一所高精尖大学，国防七子之一，开设的专业比较少，范围比较窄，但是都是行业类的顶尖，而且有一些类似实验班的东西，十分热门，这个牌子也对得起这个分数。
王牌专业：飞行器设计及工程、飞行器动力工程、电子信息工程、通信工程、软件工程（包含3个专业方向）。 北京师范大学 （师范类高校第一，心理学也是第一） 文理实力还是很强大的，数学，中文，历史，心理学都是国内顶尖的水平，不要被师范二字迷惑，其实应该大部分师范都是综合性大学，北师大当然也是。 王牌专业：师范类、数学、中文、历史、心理学都是国内顶尖的水平，其中心理学全国第一。 北京理工大学 国防七子之一，最好的学科是兵器，当然这不会是最热门的专业，但是北理工的一些优势专业同样很热门，值得一提的有它的车辆工程、通信工程。 北京邮电大学 两电一邮确实很有诱惑力，何况这个是在中国科技行业中心的北京。电子和通信，值得拥有。 王牌专业：通信工程
新形势下做好高校少数民族学生工作研究 贺新宇王志杰熊金银 高校少数民族学生是少数民族地区未来建设发展的主力军。少数民族地区的经济和社会加快发展,需要更多更好的有理想,有道德的各类建设人才,培养少数民族有文化、有理想、有道德、有纪律的社会主义新人是各高校,尤其是少数民族地区高等院校的重要任务。高校少数民族大学生，他们作为未来的民族干部，是党和政府与各族群众沟通的重要桥梁和纽带，是党和国家开展民族自治地区各项工作的中坚力量。因此高校少数民族大学生教育工作显得尤为重要，直接关系到民族地区的经济建设和社会发展，关系到民族团结和国家稳定。 一、做好高校少数民族学生工作的意义 （一）有利于培养民族地区经济建设和社会发展人才 高校少数民族学生是本民族的杰出代表，是西部地区和少数民族地区经济建设的中坚力量，对于加强民族团结和维护民族稳定具有重要的意义。加大对少数民族地区的扶持力度，促进民族关系的和谐，繁荣发展少数民族文化事业，将教育资源向少数民族地区倾斜。因此，准确把握少数民族学生的特点，探索合理的少数民族学生教育管理方法，有利于为民族地区培养更多、更优秀的合格人才。 （二）有利于坚持党和国家的教育事业方针
我国是一个统一的多民族国家，党中央高度重视少数民族教育事业的发展，对此国家的根本大法——宪法以及相关法律中都有明确规定。“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”，“国家根据少数民族的特点和需要，帮助和支持少数民族地区发展高等教育事业，为少数民族培养高级专门人才。”因此，对少数民族学生的培养和教育是我们党始终坚持的基本教育方针、教育政策的重要组成部分，是我们党教育事业的重要任务。 （三）有利于实现党和国家民族地区经济社会稳定发展 少数民族地区地处祖国边疆，战略位置十分重要。而近些年来，随着经济全球化趋势明显增强，多元文化相互碰撞、相互融合，各种思潮相互激荡，民族分裂势力的分裂活动猖獗，而作为思想传播主阵地的高校，也就成为了分裂分子与我们争夺的焦点地区之一，可见，高校少数民族学生教育工作愈发重要。高校切实加强少数民族学生教育，通过有效的教育与培养，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观及民族观，对于维护国家统一、民族团结、社会稳定与发展有着重要且深远的意义。 （四）有利于贯彻党和国家的民族政策 我们党始终坚持民族平等、共同发展、共同繁荣的民族政策。民族地区由于历史原因造成了经济欠发达、文化教育水平相对落后的状况，不断加快民族地区经济社会繁荣发展的任务的提出，对民族地区人才建设提出了明确要求。加强少数民族学生教育工作，为民族地区培养合格的高层次人才，让更多、更加优秀的来
一、经济学 政治经济学：大学、中国人民大学、南开大学、复旦大学、大学、大学、西南财经大学经济思想史：财经大学 经济史：南开大学 西方经济学：中国人民大学、大学 世界经济：南开大学、大学、复旦大学、大学 人口、资源与环境经济学：中国人民大学 国民经济学：大学、中国人民大学、大学 区域经济学：中国人民大学、南开大学、大学 财政学：中国人民大学、财经大学、大学、中南财经政法大学 金融学：中国人民大学、中央财经大学、南开大学、复旦大学、大学、西南财经大学产业经济学：中国人民大学、北方交通大学、东北财经大学、复旦大学、暨南大学 国际贸易学：对外经济贸易大学 劳动经济学：中国人民大学 统计学：中国人民大学、大学 数量经济学：清华大学、大学 二、法学 法学理论：大学、大学 法律史：中国政法大学 宪法学与行政法学：大学、中国人民大学 刑法学：大学、中国人民大学 民商法学：中国人民大学
诉讼法学：中国政法大学 经济法学：大学、西南政法大学 环境与资源保护法学：大学 国际法学：对外经济贸易大学、大学、大学 政治学理论：大学、复旦大学 科学社会主义与国际共产主义运动：大学、华中师大学、中央党校中共党史：中国人民大学、中央党校 马克思主义理论与思想政治教育：中国人民大学、大学、大学 国际政治：大学 国际关系：复旦大学 社会学：大学、中国人民大学 人口学：中国人民大学 人类学：大学、大学 民俗学：师大学、中央民族大学、大学 三、教育学 教育学原理：师大学、东北师大学、华东师大学、师大学 课程与教学论：华东师大学 教育史：师大学、华东师大学 比较教育学：师大学 学前教育学：师大学 高等教育学：大学 教育技术学：师大学、华南师大学
湖北民族学院后勤产业集团 党委公开承诺书 创建目标：为深入开展“创先争优”活动，进一步落实学校科学发展建湖北民族大学的要求，创建与大学相适应的后勤服务保障体系，后勤产业集团党委班子根据后勤集团的实际，作出如下承诺： 紧紧围绕学校中心工作，以“三服务、三育人”为宗旨，坚持“保障、效益、创新、和谐”的工作主线，以改革创新为动力，以提高服务质量为基石，走内涵发展道路，着力维护学校稳定，破解目前工作中的难题，引领需求，让学校满意，师生满意，员工满意，创建“五好”党组织。 一、领导班子好 党委班子在深入学习实践科学发展观中发挥表率作用，履行学习实践活动中作出的承诺；积极围绕学校和集团中心工作有创造性的开展，着眼现实，谋划未来，严格执行党的民主集中制，团结协作，求真务实，坚持到生产、服务第一线开展工作，勤政廉洁，开拓创新，班子成员讲政治素质，讲大局意识和工作能力，有较强的凝聚力和战斗力。
二、党员队伍好 指导集团各党支部深入开展“党员先锋岗、党员示范岗窗口”等活动，以“奉献在岗位，满意在校园”优质服务活动为载体，在服务中心任务，服务师生员工之中的战斗堡垒作用发挥明显。通过严格发展和培训，使党员队伍结构合理，党性意识强，有良好形象和较高信誉。 三、工作机制好 进一步完善规章制度，规范行业管理标准，管理措施到位，工作运行顺畅有序。建立以“党务公开、组织生活会、党员民主评议”为主要内容的党组织民主管理机制，建立有阵地活动和展示为基本标准的基层党建工作保障机制。 四、工作业绩好 以服务学校职能为宗旨，不断提高后勤服务质量和水平，盘活校内市场，实现后勤资产的增值保值。做好饮食、商贸、印刷、纯净水供应、绿化、邮电所服务和管理工作，以质量求发展，以服务立信誉，以管理增效益，以育人树形象，不断提高师生服务满意率达到80%。深入研究集团自身在运作中的困境，促进集团科学发展。 五、群众反映好
2010年部队战士考学物理模拟试卷（一） （三种类型部队战士考学，公安边防消防警卫部队院校招生、 军队院校招生、武警院校招生均可参考使用） 试题命制：张继业 审核统筹：葛丰涛 编辑合成：李传牛 一、单项选择题（每小题2分 10×2=20分） 1．下列关于重力的说法中，正确的是（ ） A ．只有静止的物体才受到重力的作用 B ．物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 C ．重力是由于地球对物体的引力而产生的 D ．物体静止时受到的重力最大，运动时受到的重力较小 2．下列关于惯性的说法中，正确的是（ ） A ．只有静止的物体才有惯性 B ．只有运动的物体才有惯性 C ．质量较小的物体惯性较大 D ．质量较大的物体惯性较大 3．如图所示，一个物块在与水平方向成α角的拉力F 作用下，沿水平面向右运动一段距离x ．在此过程中，拉力F 对物块所做的功为（ ） A ．sin Fx α B ． sin Fx α C ．cos Fx α D ．cos Fx α 4．真空中有两个静止的点电荷，若保持它们之间的距离不变而把它们的电荷量都变为原来的3倍，则两电荷间库仑力将变为原来的（ ） A ．7倍 B ．8倍 C ．9倍 D ．10倍 5．下列说法不正确的是（ ） A ．电场强度是表示电场强弱和方向的物理量 B ．电场强度的大小等于单位正电荷所受到的电场力的大小 C ．电场强度是矢量，其方向与所放检验电荷的电性有关 D ．电场强度的方向与正电荷所受电场力的方向一致 6．一下关于分子的说法，正确的是（ ） A ．碎玻璃不能拼合在一起，说明分子间斥力起做用； B ．扩散现象表明分子间不存在引力； C ．水和酒精混合后的体积小于原来体积之和，说明分子间存在引力； D ．固体很难被拉伸，也很难被压缩，说明分子间既有引力又有斥力 7．如右图所示，质量为m ，带电量为q -的滑块，沿绝缘斜面匀速下滑，当滑块滑至竖直向上的匀强电场区域时，滑块的运动状态将（ ） A ．继续匀速下滑 B ．加速下滑 C ．减速下滑 D ．上述三种情况都可能 8．“水往低处流”是自然现象，但下雨天落在快速行驶的小车的前挡风玻璃上的雨滴， 相对于车却是向上流动的，对这一现象的正确解释是（ ） 第3题图 3 七题
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/2114690978.html, 军队综合大学人才培养中存在的问题及完善对策 作者：刘文翟秀文 来源：《新西部下半月》2010年第04期 摘要本文针对军队综合大学在人才培养模式方面存在的突出问题，提出应加大教育体制改革力度，不断完善军队综合大学的人才培养机制。创新教育理念，推进教育转型；提高对新型军事人才培养目标的定位；构建综合化学科环境；加快推进教学改革，优化教学组织和管理运作方式；加强教员队伍和教学管理队伍建设；完善学员考核评价体系。 关键词军队综合大学；人才培养；问题；对策 一、目前军队综合大学人才培养中存在的问题 自1999年中央军委决定组建军队综合大学以来，全军五所综合大学积极整合教育资源，优化学科环境，拓展发展空间，成为了我国军队生长干部培养的主要基地，为我军培养了大批优秀的军事人才，但不可否认的是，五所综合大学基本都是由单一工科或以工为主的院校合并而成，在人才培养模式上和人才培养的素质上，与军队战斗力生成模式转变的需要和打赢信息化战争的要求相比，目前还存在明显不足，表现在： 1、人才培养的综合素质与信息化战争的要求相比有一定的差距 在信息化战争条件下，军事岗位往往融技术、指挥、管理于一体，指挥与技术的界限日趋淡化，缺乏工程技术的指挥军官与缺乏指挥管理知识的技术军官已难以适应部队建设和未来作战需要，这就要求新型军事人才必须掌握全面的知识。具有综合的素质，才能适应合同作战和联合作战的要求。但目前军队综合大学培养出的学员在综合素质结构上与信息化战争的要求相比，还存在着比较大的差距。 一是信息素养不够。目前，军校对学员进行系统和专门的信息素养教育还没有完全开展起来，特别是指挥类学员整体的信息素养还比较薄弱，相当一部分人计算机操作技能、网络知识以及相关的数学知识基础十分薄弱，掌握和运用现代信息技术手段的能力欠缺，不能满足信息化战争对人才的迫切需要。二是军事素质薄弱。不仅技术类学员长期形成了重视文化知识与专业技能的培养，轻军事素质和军事技能培养的传统，使大部分技术类学员的军事素质弱，体能
北方民族大学研究生学位论文格式和要求 院教字〔2003〕169号 硕士研究生学位论文是学位申请人为申请硕士学位而撰写的学术论文，它集中表明了作者在研究工作中获得的新成果，是评判学位申请人学术水平的重要依据和获得学位的必要条件之一，也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。为提高我校硕士学位论文的质量，规范学位论文格式，特作如下规定： 一、基本要求 （一）硕士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 （二）除外语专业外，学位论文一般用中文撰写，硕士学位论文正文应不少于2万字。学位论文内容应立论正确、推理严谨、文字简练、层次分明、说理透彻、数据真实可靠。 （三）量和单位及其符号均应符合国家标准的规定，国家标准中未规定的，应执行国际标准或行业标准；不同的量必须用不同的符号表示，不得一符多义，含义相同的量则必须用同一符号表示。学位论文应用最新颁布的汉语简化文字，符合《出版物汉字使用管理规定》；专业术语应统一使用全国自然科学名词审定委员会公布的各学科名词，或本学科权威和期刊通用的专业术语，且前后应一致；标点符号的使用应符合国家标准《标点符号用法》的规定；数字的使用应符合国家标准《出版物上数字用法的规定》。 （四）图要精选，切忌与文字或表内容重复，图中文字、数据和符号应准确无误且与文字叙述一致，图应有图名，图名应简洁明确且与图中内容相符。表应用表序和表名，表名应简洁并与内容相符。图、表和公式应分别顺序编号。 二、版式及其它要求 （一）开本及版心 1.论文开本大小：210mm×297mm（标准A4纸）。 2.论文版心：左边距：30mm，右边距：25mm，上边距：30mm，下边距：25mm，页眉
本专业是在原全国独有的真空技术专业基础上扩展而来的理工结合、多学科交叉的综合性学科，具有十分突出的专业特色，在国内真空领域有着重要的影响和良好的声誉，并列入2007中国大学“过程装备与控制工程”本科专业Ａ＋＋级三所学校名单，是优秀考生优先选择的方向。本专业在突出专业特色的同时还强化学生的基础和交叉科学知识，提高学生的综合能力和创新能力意识，毕业生具有较强的适应能力，能适应国民经济和科学发展的需要，从事航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制药、石油、轻工、环保、食品等领域中真空技术和过程装备的设计与控制、研究与开发、制造及经营管理等工作。 本专业在流体机械、化工过程机械、动力工程方向具有博士、硕士学位授予权，并设有博士后流动站。 主要课程：画法几何与机械制图、计算机应用基础、传感器与测试技术、计算机辅助设计与制造、电工电子学、自动控制原理、工程力学、流体力学、热力学与传热学、机械设计、真空技术、真空应用、过程装备控制、过程装备设计、过程流体机械、工业工程管理等。 毕业生适应范围：表面科学、真空物理、新材料、科学仪器、航空航天、原子能、新光源、新能源、信息通讯、半导体、电子器件及生物工程等领域的研究机构，轻工、制药、化工、食品、环保、冶金、电子及军工等领域高新技术企业，政府相关部门，高等院校相关专业，从事研究、设计、生产、管理、教学等工作。 测控技术与仪器 东北大学测控技术与仪器专业的前身是自动化仪表专业，始建于20世纪60年代，主要从事自动化领域的过程检测、过程控制与仪器仪表开发研究工作。本专业隶属于国家重点一级学科“控制科学与工程”，具有“检测技术与自动化装置”的硕士、博士学位授予权。 培养目标：本专业着重培养具有研究、开发新型传感器、自动化仪表、控制计算机、过程控制技术和人工智能控制技术能力和创新意识的高级研究人员和工程技术人员。本专业具有“检测技术与自动化装置”的硕士、博士学位授予权和“测试计量技术及仪器”的硕士学位授予权。 主要课程：电子技术、数字信号处理、自动控制理论、微型计算机原理、软件技术基础、过程检测技术、过程控制仪表、单片机原理及应用、C语言及程序设计、测控电路、计算机控制系统等。 毕业生适应范围：适用于在各类企事业单位、计量单位、科研及设计院所、高等院校、高新技术公司、政府部门从事仪表、计量、自动化等领域的研究、开发、应用、教学、经营管理等工作。
根据教育部《湖北民族大学关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校专科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制考生，《专科升入本科招生专业目录》公布的拟招生人数，实际招生人数将根据国家规定我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入本科阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入本科阶段学习
少数民族骨干计划院校名单(85所) 院校名称所在省市院校名称所在省市北京大学北京市南京大学江苏省中国人民大学北京市东南大学江苏省清华大学北京市南京航空航天大学江苏省北京交通大学北京市南京理工大学江苏省北京航空航天大学北京市中国矿业大学江苏省北京理工大学北京市河海大学江苏省北京科技大学北京市江南大学江苏省北京化工大学北京市南京农业大学江苏省北京邮电大学北京市中国药科大学江苏省中国农业大学北京市浙江大学浙江省北京林业大学北京市合肥工业大学安徽省北京中医药大学北京市厦门大学福建省北京师范大学北京市山东大学山东省北京外国语大学北京市中国海洋大学山东省北京语言大学北京市中国石油大学(华东) 山东省中国传媒大学北京市武汉大学湖北省中央财经大学北京市华中科技大学湖北省对外经济贸易大学北京市中国地质大学(武汉) 湖北省
中国人民公安大学北京市武汉理工大学湖北省中央音乐学院北京市华中农业大学湖北省中央美术学院北京市华中师范大学湖北省中央戏剧学院北京市中南财经政法大学湖北省中央民族大学北京市中南民族大学湖北省中国政法大学北京市湖南大学湖南省南开大学天津市中南大学湖南省天津大学天津市中山大学广东省华北电力大学(保定) 河北省华南理工大学广东省大连理工大学辽宁省四川大学四川省东北大学辽宁省重庆大学重庆市大连海事大学辽宁省西南交通大学四川省吉林大学吉林省电子科技大学四川省东北师范大学吉林省西南大学重庆市哈尔滨工业大学黑龙江省西南财经大学四川省哈尔滨工程大学黑龙江省西南民族大学四川省东北林业大学黑龙江省西北工业大学陕西省复旦大学上海市西北农林科技大学陕西省同济大学上海市陕西师范大学陕西省上海交通大学上海市兰州大学甘肃省华东理工大学上海市华北电力大学北京市东华大学上海市长安大学陕西省
、大学名单及优势专业-()
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C9名单 清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学、南京大学和西安交通大学 985 名单 北京大学中国人民大学清华大学 北京航空航天大学北京理工大学中国农业大学 北京师范大学中央民族大学南开大学 天津大学大连理工大学东北大学 吉林大学哈尔滨工业大学复旦大学 同济大学上海交通大学华东师范大学 南京大学东南大学浙江大学 中国科学技术大学厦门大学山东大学 中国海洋大学武汉大学华中科技大学 湖南大学中南大学中山大学 华南理工大学四川大学重庆大学 电子科技大学西安交通大学西北工业大学 西北农林科技大学兰州大学中国人民解放军国防科学技术大学 211 名单 北京清华大学北京大学中国人民大学北京交通大学 北京工业大学北京航空航天大 学 北京理工大学北京科技大学 北京化工大学北京邮电大学中国农业大学北京林业大学中国传媒大学中央民族大学北京师范大学中央音乐学院 对外经济贸易大学北京中医药大学 北京外国语大 学 中国石油大学 (北京) 中国政法大学中央财经大学华北电力大学北京体育大学中国地质大学 (北京） 上海 上海交通大学复旦大学华东师范大学上海外国语大学 东华大学上海财经大学同济大学华东理工大学
上海大学 天津南开大学天津大学天津医科大学 重庆重庆大学西南大学 河北河北工业大学 山西太原理工大学 内蒙古内蒙古大学 辽宁大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学吉林吉林大学东北师范大学延边大学 黑龙江哈尔滨工业大 学 哈尔滨工程大学东北农业大学东北林业大学江苏南京大学东南大学苏州大学南京师范大学 中国矿业大学中国药科大学河海大学南京航空航天大学 江南大学南京农业大学南京理工大学浙江浙江大学 安徽中国科学技术 大学 安徽大学合肥工业大学福建厦门大学福州大学 江西南昌大学 山东 山东大学中国海洋大学中国石油大学(华东) 河南郑州大学 湖北 武汉大学华中科技大学中国地质大学 (武汉) 武汉理工大学 华中师范大学华中农业大学中南财经政法大学 湖南湖南大学中南大学湖南师范大学 广东华南师范大学暨南大学华南理工大学中山大学 广西广西大学 四川四川大学西南交通大学电子科技大学四川农业大学西南财经大学 云南云南大学 贵州贵州大学 陕西 西北大学西安交通大学西北工业大学西安电子科技大学 长安大学西北农林科技大陕西师范大学
大学生领导力分析 摘要 当今社会竞争日益激烈，人才成为各个国家争夺的角度。所以说当今社会的竞争的关键就是人才之间的竞争。大学生作为未来社会的领导者，必须掌握一定的领导学知识及其熟练地运用领导学技巧 关键词：领导；领导力；大学生；改革 领导者是指那些能够创造理想并且有能力实现的人。大学生作为未来社会的精英，是领导者的后备资源。所以，大学生领导力的培养是具有现实意义的事情。下面我就就大学生领导力的提升做一个简要的分析： 一、大学生领导力的需要 进入21世纪，全球经济都在飞速的发展，人才的竞争成为世界各个国家的竞争的关键所在。中国在“十二五”规划中明确的说要加快人才强国战略，树立人才是第一资源的概念，加强对人才培养建设，实施人才培养工程。所以说，对大学生领导力的建设是社会的需要，也是经济发展的动力。 二、大学生领导力的内容 1.极强的政治责任感 领导者的政治立场、政治观点、政治态度都集中表现为社会责任。投身于社会的事业是领导者所必备的素质。我国古代《论语》中提到：有君子之道四焉；其行已也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。 2.高瞻远瞩的卓越见识 老师说过，领导就是有两个作用：第一个是做决定；第二个就是把握方向。这就要求领导者必须具备有高瞻远瞩的意识。作为未来领导者的重要的基础群体，大学生也同时要具备一定的高瞻远瞩的意识，这样才能更好的在瞬息万变的社会中谋得生存。 3.一定的领导风范 领导之所以是领导，就是有与普通职工不同的地方。领导风范就是其中之一，作为一个领导者，必须有一些人格的魅力去影响身边的下属，这样才能带好自己的队伍，让下属信服你。 4.具有果断的决断能力 领导很大的一个功能就是做决定，大学生在进行自身领导力的培养的时候应
浅析高校少数民族学生的特点及管理 2008-7-1 来源：教师·理论研究作者：李珊珊 摘要：越来越多的少数民族学生顺利进入普通高校，接受高等教育。在高校中，由于这一群体的特殊性，他们显现出了自己的发展特点以及存在的问题。本文列举分析了少数民族特招生的特殊性，并且针对这些特殊性，对采取的各种有效措施进行了探讨。 关键词：少数民族；西藏；新疆；特殊性；高等教育 近年来，随着国家对教育的不断重视，尤其是对少数民族教育的重视，加强对少数民族学生的教育、大力培养少数民族人才，已成为国家教育的一大重点。国家从政策上调控，给越来越多的少数民族学生提供接受高等教育的机会，这对于加强民族团结，构建和谐社会具有重要意义。 少数民族特招生这一特殊群体日益成为学校关注的重点之一。这些学生，主要指来自西藏和新疆的学生，他们的生活习惯、信仰风俗等各个方面都与其他学生有很大的差别，他们在校园中的生活、学习和课外生活等各方面都显现出了群体的特殊性以及需要注意和解决的一些问题。 2006年高校扩招政策出台之后，少数民族特招生的数量出现了较大幅度的增长。笔者负责的行政管理专业两个年级一共有23名少数民族特招生，学校除了对他们进行日常管理工作之外，还给予许多
特别关注。他们是一个错综复杂的集合体，他们的特殊性主要表现在以下几点： （1）宗教信仰。少数民族特招生都有自己独有的民族宗教信仰。藏族学生信仰佛教，新疆学生信仰伊斯兰教。穆斯林每年都有自己的重大节日，在规模最大的三个节日里，他们都会采取不同的形式隆重庆祝。 （2）生活习惯。由于宗教信仰和生长环境不同，他们的生活习惯和其他学生存在明显差别。在饮食习惯上，新疆学生尤为明显，他们进餐的地方必须是清真餐厅或者清真餐馆。而藏族学生喜欢用代表自己民族信仰的藏饰，包括一些脸谱、图腾之类装饰自己的寝室；并且藏族学生整体上自由散漫，这也与他们从小的生长环境有关。他们在家乡，大部分住在闭塞落后地区，家庭贫困。 （3）交际关系。藏族和新疆少数民族学生喜欢小团体聚聚，即他们大部分时间只跟自己同一民族的同学在一起。同民族的同学聚集在一起，交流也都用本民族语言，与其他同学交流很少。甚至因为生活方式、饮食等各个方面存在差异，其他同学由于不了解，彼此都会觉得有差异，感觉交流困难。 （4）学习方面。学习是学生的天职，对于这些少数民族特招生来说也不例外。但这些少数民族特招生成绩普遍较差，究其原因，一方面，他们的汉语基础较差，从小接触的基本上是本民族的语言；另一方面，他们从小接受的教育与其他学生相差很远。他们存在问题的课程主要集中在英语、数学、计算机等公共必修课上。这是因为大部
**我国高校的分类：依据大学科研程度和研究生的拥有量等,把高校大致分为四类:即研究型、教学研究型、教学型和职业型。初步认为，目前全国共有本科院校720多所，国家重点建设的39所"985工程"大学基本可列为，这类大学约占本科大学总数的5%左右，在国内大学的综合排名约在前40位以内；未列入985建设的"211大学"和部分大致可列为教学研究型大学，这类大学约占本科大学总数的25%左右，在国内大学的综合排名约在200位以内；其余综合排名200位以外的近500所本科院校大致可算作。研究型大学：主要培养学术型研究人才,完成从"规律"到"原理"的转化；教学研究型大学主要培养设计型技术人才,承担从"原理"到"方案"的转化;主要培养应用型技能人才,完成从"方案"到"产品"的转化。研究型大学分为研究1型、研究2型两类，研究1型：高于平均水平，且每年授予不少于100人的属于研究1型；不符合研究1型标准的是研究2型。 **部分985和211大学介绍： 一、清华大学： 目前是中国最优秀的大学，以研究1型、工学第一名、管理学第一名、总分列全国大学第一名。清华大学在9个学科门招收本科生，其中工学、管理学、文学、理学为A++级，法学为A+级，哲学、历史学、经济学为A级。 1、理学：数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学、化学生物学、生物技术、 微电子学。 2、工学：高分子材料与工程、材料科学与工程、机械工程及自动化、车辆工程、测控 技术与仪器、热能与动力工程、核工程与核技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、计算器科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程、软件工程、建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程、给排水科学与工程、水利水电工程、环境工程、化学工程与工艺、工程力学。 3、医学：临床医学 4、法学：国际政治 5、文学：英语、绘画、雕塑、艺术设计学 6、管理学：信息管理与信息系统、工业工程、工程管理、工商管理、会计学 二、北京大学： 北京大学以研究1型、理学第一名、医学第一名、哲学第一名、经济学第一名、文学第一名、法学第二名、总分列全国大学第二名。北京大学在9个学科门招收本科生，其中理学、医学、哲学、经济学、文学、历史学、法学、管理学为A++级，工学为A 级
学校综合介绍 湖北民族大学招生基本信息解读 湖北民族大学是经教育部批准，以本科教育为主的省属普通本科院校，是湖北省重点建设高校、湖北省人民政府与国家民族事务委员会共建学校，入选第一批卓越农林人才教育培养计划、卓越医生（中医）教育培养计划，是四川大学、华中师范大学对口支援高校，CDIO工程教育联盟成员单位。 湖北民族大学本年度录取分数线与国家线对比图
再看2020年考研国家线总体趋势图
考研一共13大学科门类，总体走向参差不齐，但依旧有规律可循。
2020考研的国家线走势分为三种： 1.本学科分数线与去年相比持平。 2.本学科分数线与去年相比上升。 3.本学科分数线与去年相比下降。 除此之外，我们还要计算出国家线的两个极限值，也就是上涨分数最多的学科和下降分数最多的学科。 本学科分数线与去年相比持平有3个：文学、管理学、享受少数民族照顾的考生. 本学科分数线与去年相比上升的有5个：哲学（+5分）、法学（+5分）、教育学（+6分）、艺术学（+7分）、体育学（+7分）。 本学科分数线与去年相比下降的有9个：经济学（-2）、历史学（-1）、理学（-2）、工学（-6）、农学（-2）、医学（-5）、军事学（-5）、工学照顾专业（-6）、中医照顾专业（-5）。 国家线的两个极限值出现在如下两个专业：1.上涨极限值（+7分）,艺术学和体育学。2.下降极限值工学（-6）和工学照顾专业（-6）。 一般而言，本学科国家线和去年相比持平，意味着去年和今年的报名人数和考试难度总体无大变化。 本学科国家线和去年相比上涨，意味着去年和今年的报名人数和考试难度有所增长（具体原因要视本学科特点而言，请关注high研网发布的2020年分类学科报告综述。） 本学科国家线和去年相比下降，意味着去年和今年的报名人数和考试难度同样有所下降。
高校少数民族学生教育管理 摘要院本文主要介绍了高校少数民族学生教育管理的现状和存在的问题，并且 提出了解决问题的具体措施。 Abstract: This paper mainly describes the current situation and problems of minority students education management in college, andproposes concrete measures to solve the problem. 关键词院少数民族；学生；教育管理Key words: minority；students；education management中图分类号院G75 文献标识码院A 文章编号院1006-4311（2014）16-0265-02 1 高校少数民族学生统战工作的背景及重要意义我国拥有56 个民族，随着我 党对于教育文化的狠抓落实、对少数民族偏远地区的帮扶资助，各民族间的文化 交流愈加明显，越来越多的少数民族学生跨进综合性大学。但进入大学后，他们 所面对的则是完全陌生的生活环境，不一样的文化氛围以及相对较高的教育基础。 此时，如何结合少数民族学生的基本情况及特点，采取相应的措施，将少数 民族学生凝聚起来，将少数民族学生与汉族学生融合起来，让学生能更好的学习 科学知识、提升能力是高校学生管理工作的重要内容。由于高校学生的教育管理 手段较为灵活，且民族学生具有一定的流动性，学生管理也必须是一个不断适应 新情况不断发展的过程。 2 高校少数民族学生现状分析2.1 高校少数民族学生的心理状况高校少数民 族学生的心理状况具有一定的特殊性：部分少数民族学生长期生活于特殊区域民 族地区，信息闭塞、交通不畅导致经济的落后。这类少数民族学生在进入大学后 会因为经济压力而产生一定自卑心理；少数民族的聚集生活使其具有很强的群体 意识，所以少数民族学生在刚刚进入大学时也会因为离开了熟悉的环境和群体而 感到人际交往上的障碍；少数民族学生还需要面对较大差异的文化环境。风俗、 习惯和价值观的巨大改变，造成了他们安全感的缺失以及内心的茫然。 2.2 高校少数民族学生的学习状况偏远少数民族地区的教育和东部地区相比，还是属于相对落后的。进入大学阶段后课程增多，难度加大，教师的教学方式也 有了很大的变化，学生需要靠自主学习来完成学业，这对于本来学习基础就薄弱 的少数民族学生来说难度更大。一些来自新疆、西藏的少数民族学生长期使用本 民族语言学习、生活，汉语水平差。而大学教师不能兼顾到少数民族学生，语言 障碍导致部分少数民族学生在理解、表达方面困难重重，专业知识更是难以掌握。种种情况造成少数民族学生在学习上自我评价低，自信心不足，缺乏学习的主动 性和积极性，导致学业上的恶性循环。 3 少数民族学生教育管理机制建设3.1 形成点、面结合的少数民族学生思想 政治教育思想政治教育是进行民族教育、促进民族团结的主要平台，通过课程的 设立以及社会实践活动来完成。在大学必修课程的设置中加入民族团结、统一战 线的建立等内容，通过思想政治课以及社会实践活动将维护国家统一和民族团结 等内容的宣传教育融入大学生的学习生活中，帮助少数民族学生树立正确的世界观、人生观和价值观，以及民族统一的思想；同时引导汉族同学正确接纳少数民 族学生，尊重他们的文化、习惯，由点及面的真正做到民族间的大融合。 3.2 加强少数民族学生学业辅导，促进其全面发展少数民族学生的学业辅导 是帮助少数民族学生融入大学、适应社会的重要工作。少数民族学生的学习基础 相对较差，所以作为学校和老师，首先要了解少数民族学生所遇到的学习问题，
如何提高当代大学生的领导能力 摘要：本文主要描述了当今大学生自身的一些问题，并就领导者需要哪些能力，特别是大学生的领导能力的培养提出了一些建议与解决办法。 关键词：大学生领导能力培养 随着经济全球化的发展，中国加入WTO，在过去的十年里中国的经济有着质的发展，中国的大中小型企业如雨后春笋般建立起来。但是，我们在庆祝的同时还必须要清醒的认识到我们中国企业的发展与西方还有着很大的差距。一个企业的核心是管理团队，而管理团队的核心是领导。 一个组织，一个企业中的领导是复数而非单数。不同年龄的人具有不同的经验、不同的智力，因此领导班子的最佳组织成员结构时相当重要的。领导班子应该是老、中、青相结合，向年轻化发展的。 中国人口基数大，这些年来高校一直在扩招，大学生的数量越来越多，但是质量却江河日下。而未来企业、组织，甚至国家肯定是这些受过高等教育的人群来领导的。这就迫切要求提高当代大学生的领导能力了。 一、提高情商及与人相处的能力 所谓的领导就是带领指导着大家朝着目标前进，所以领导从来都不是独自单干的。要整个的集体达到目标离不开所有成员的合作与努力，各个部分之间少不了沟通交流，在必要的时候作为领导者还要给集体内的成员打气鼓励。 我国自从上世纪八九十年代实施计划生育以来许多的大学生都是都是独生 子女，在家里面一切以自我为中心，衣来伸手，饭来张口，对待父母也缺少最基本的尊重与感恩。家务也是极其少做，甚至从未做过。还有一点就是因为父母给予他们的爱太多，以致他们不知回报，太过自私。近年来大学校园里同宿舍的室友关系日趋紧张，甚至有高校的学生谋杀自己的室友 关于如何提高大学生的情商以及与人相处的能力，可以从以下几个方面进行 1 、加强交流：良好的同学关系全赖互相了解，要达到互相之间彼此了解， 就要加强交流，在思想和态度方面加强沟通，课余时间多搞一些社交活动，如打 球、下棋、郊游等，增进了解，友谊。 2 、关心他人：希望得到人的关心是基本需要，你越关心别人，你在他生活 中的必要性将因之而得到增加，自然而然他也会转而关心你，一但彼此之间互相 关心，同事关系也就自然密切了。 3 、宽容别人：“人无完人”，任何人总是有缺点的，也总会做错事的，这些
Matlab形成节点导纳矩阵 学号：xxxxxxxxx 姓名：xxx 引言：电力网的运行状态可用节点方程或回路方程来描述。节点导纳矩阵是以系统元件的等值导纳为基础所建立的，描述电力网各节点电压和流入电流之间关系的线性方程。导纳矩阵计算是电力系统分析最基本的计算。除它自身的重要作用之外，还是网损计算、静态安全分析、暂态稳定计算、小干扰静态稳定计算、短路计算、静态和动态等值计算的基础。本次任务是用MATLAB语言编写程序求潮流计算中要用到的导纳矩阵。为了确定结果是否正确，与一个手工计算比较运算结果，验证程序是否正确。 一、分析网络等效电路 此电力系统是一个6节点，7支路的电力网络。可以把系统等值网络画出来，如图1-1。 图1-1 某电力系统的等值网络 在计算电力系统网络的潮流分布时，我们需要把变压器转化成变压器的∏型等值电路来进行计算，根据等效电路的等效原则，可以把上图等效成如图1-2导纳等值网络图。对导纳等值网络图等效简化，可以得到图1-3简化导纳等值电路图，方便导纳矩阵的潮流计算。
图1-2电力系统网络的导纳等值电路 图1-3电力系统简化等值电路图二、MATLAB程序形成导纳矩阵 导纳矩阵的计算总结如下：
1）导纳矩阵的阶数等于电力系统网络的节点数； 2）导纳矩阵各行非对角元素中非零元素的个数等于对应节点所连的不接地支路数； 3）导纳矩阵的对角元素，即各节点的自导纳等于相应节点所连之路的导纳之和： 其中，为节点i与节点支路阻抗的倒数，符号j∈i表示j属于i或与i相连的j，即∑内只包括与节点i直接相连的节点j。当节点i有接地支路时，还应包括j=0的情况。 4）导纳矩阵非对角元素等于节点i与节点j之间的导纳的负数。 2.1 MATLAB程序及其运行 节点导纳程序如下： N=input('请输入节点数: N='); L=input('请输入支路数: L='); B=input('请输入支路信息: B='); X=input('请输入由节点号及其对地阻抗形成的矩阵：X='); Y=zeros(N); for n=1:N; if X(n,2)~=0; p=X(n,1); Y(p,p)=1./X(n,2); end end for n=1:L if B(n,6)==0 p=B(n,1);q=B(n,2); else p=B(n,2);q=B(n,1); end Y(p,q)=Y(p,q)-1./(B(n,3)*B(n,5)); Y(q,p)=Y(p,q); Y(q,q)=Y(q,q)+1./(B(n,3)*B(n,5)^2)+B(n,4)./2; Y(p,p)=Y(p,p)+1./B(n,3)+B(n,4)./2; end disp('导纳矩阵Y='); disp(Y) 运行结果如下
全国重点大学王牌专业介绍 什么是国家级特色专业 具体来说，特色专业是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色，已产生较好的办学效益和社会影响，是一种高标准、高水平、高质量的专业，是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。 国家级特色专业则表明高校的此专业在国内具有特色，在全国都具有优越性。 北京大学 经济学、法学、西班牙语、阿拉伯语、非通用语种群(印地语、乌尔都语、孟加拉语、梵文、巴利文5个语种)、非通用语种群(蒙古语、菲律宾语、泰国语、波斯语、西伯莱语等12个语种)、地质学、微电子学、核技术、软件工程(设5个专业方向)、临床医学(与北京大学第一医院结合)、临床医学(与北京大学人民医院结合)、口腔医学。 清华大学 新闻学、艺术设计、微电子学、核工程与核技术、电子信息工程、计算机科学与技术。北京航空航天大学 电子信息工程、通信工程、软件工程（包含3个专业方向）、飞行器设计与工程、飞行器动力工程、数学与应用数学、机械工程及自动化、材料科学与工程、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、探测制导与控制技术。 北京理工大学 软件工程（设3个专业方向）、地面武器机动工程、安全工程、信息对抗技术、机械工程及自动化、武器系统与发射工程、飞行器设计与工程、自动化。 中国人民大学 国际政治、汉语言文学、行政管理、计算机、历史性、会计学、宗教学、财政学、统计学、档案学、哲学、经济学、社会学、金融学、法学、新闻学、工商管理、中共党史。 中央民族大学 民族学、中国少数民族语言文学、宗教学、舞蹈学、历史学、艺术设计、音乐学、生态学、行政管理。 中国农业大学 动物科学、电子信息工程、车辆工程、电气工程及自动化、农村区域发展、农林经济管理、食品质量与安全、农业建筑环境与能源工程、环境科学类、化学、动物医学、农业机械化及其自动化。 北京师范大学 汉语言文学、数学与应用数学、物理学、历史学、生物科学与生物技术、心理学、天文学、国际经济与贸易、影视学、地理科学、体育教育、思想政治教育、化学、环境科学、教育技术学、信息管理与信息系统、英语。 复旦大学 汉语言文学、预防医学、生物科学、哲学、物理学、基础医学、经济学、历史学、数学与应用数学、化学、国际政治、核技术、管理科学。