计划编号：YT-FS-7828-87
班级学科教研组成立计划
(完整版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
班级学科教研组成立计划(完整版)
备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。
前几天，有位在xx任教的师范同学来xx城办点
事，我接到电话后，顺便邀请他来我们学校聊了一聊。
他目前在xx某一中学教英语，而且年年带毕业班。他
谈到每一年他所带的班级，英语中考平均分都要高于
其它班级20多分，我当时感到这并没有什么了不起
的，因为我清楚这是应试教育模式下的产物，没有什
么创新之举。然而在后来的深谈中，我发现事情并不
像我想象的那么简单。他说他在班级成立了以学科为
单位的“学科教研组”帮扶团队。课堂中如果有不明
白的问题就先让他们帮助去解决，最后实在不会的问
题由老师引导着解决。当时我一听觉得很有意思，这
和我们目前的做法很相似，教师都是把相信学生放在
了首位，而且能充分发挥学生的主体作用，把学习变
成了学生自己的事情。（乐学）
之后，我把自己的想法首先在英语组做了介绍，得到了同事们的认可。然后迅速在各班成立“学科科研组”。其具体做法如下：
一、完善组织。
1、设组长一名，组员4名，构成一个完整的科研小组，由全体同学选举产生。
2、学科教研组任期为一个接送周，实行轮流执政。
3、打破过去的学科承包方式。实行由任课教师领导下的学科科研组负责制。
二、明确职责。
1、协助任课老师落实承包制。（如：基础知识人人过关)
2、展示课上帮助有有困难的同学或小组释疑解惑。
3、培辅课上，培优辅差，共同进步。
4、学科科研组配合我校的学科教研会成员定期研讨课堂问题，交流经验改进工作。
由此可见，班级管理我们已经有了自管会，高效
学习现在我们又成立了班级科研组。一个抓班级自治，一个抓学习自主；两套班子齐心协力，共同打造一流的班级。（一流的学风和一流的成绩。）
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