项目策划人：李莎莎温晓龙王子涵 杨亿周楠郑洁目录 一、项目概况 二、市场分析 三、营销分析 四、竞争分析 五、组织与管理 六、财务计划与投资报酬分析 七、风险管理 八、如何预防经营风险 一、项目概况 总概： 我们主要提供一个大学生二手交易平台，通过线上和线下开展，以线下为主要的形式。我们主要收集需要出售
的二手手机，还有一些其他的闲置物品，进行保管，分类以供需要购买二手手机的同学方便购买。另外，校园二手交易平台为在校学生提供一个供需平台，学生可以将自己不用的东西放到我们这里，也可在固定的地方找到自己需要的东西，物美价廉，达到双赢。我们的宗旨是全心全意服务学生、方便学生。 定位与目标人群： 这是一款针对于学生的APP。主要用户群体为学生。前期在本校园实施该项目，随着项目扩大，可以涉及到其他学校。目的就是方便学生，做一款能真正帮助到大家，为大家着想的一个平台。 理念： 目前，随着人们生活水平的提高，人们的生活物质更新速度也在不断地加快。如今大学生的闲置物品繁多，尤其是毕业班的学生有很多闲置的物品需要处理，闲置的东西需要转手，而在这样的前提下，受互联网思维的影响，我们想一个服务学生的二手交易平台的出现可以很好地解决现在大学生闲置物品的问题，同时资源可以得到重新的利用。 二、市场分析 传统传媒渐行渐远，社交平台百家争鸣。曾经，电视、广播、印刷媒体是人们最主要的休闲娱乐方式，但随着互联网的兴起与普及，传统媒体离我们的生活越来越远，沟
通交流等通信工具也逐渐向线上转移。在这个背景下，社交平台应运而生，孕育社交娱乐新方式，QQ、微博、人人、陌陌、微信等社交平台相继成长起来，针对不同的受众群体形成了百家争鸣的场景。 社交需求广泛存在于生活中的各个方面，因此各类型的社交平台针对不同需求的用户群体相继开发。社交平台根据服务的场景主要可分为社区类、即时通讯类、娱乐类、匿名类、婚恋类、微博/博客类以及职场类，全面涉及日常生活中的各个领域，其中社区类和即时通讯类的社交应用数量最多。 目前，大学毕业上毕业时都有许多物品，诸如：书籍、电脑、自行车、等因运输不便的东西，这些东西被当成废品匆忙处理掉，尽管有的大四毕业生在毕业前半个月采用摆摊的方式最大限度的处理掉自己的物品，即使处理的价格极其低廉，但在如此短的时间内卖掉的商品只是冰山一角，大部分物品被当做废品卖掉。 而另一方面，学生会因种种原因（如：没有在学校订书打算自选教材、想学习专业外的知识，想接触一下和本专业相关专业的学科、自己的课本丢失、打算考研过英语四六级计算机二三级等等）而四处找书，关系网好的人则托人借书，这样费了很大功夫也不能保证找到想要的书。而关系不太好的学生借不到书后往往会放弃找书，要么只
模特大赛策划书 模特大赛策划书（一） 一、活动背景 大学，一具学习、展现自我、提升自我、实现梦想的大舞台。为了丰富我院全体同学的课余文化日子，制造丰富多彩的校园文化，展现我院学生的青春风采，展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并提升学院全体同学的综合素养，我们工商治理学院女生部特此举办这次模特大赛，为校园日子提供一道极具特色的文化大餐。 二、活动目的 为展示大学生青春风采，丰富大学生校园日子，让90后们秀出自我，秀出个性，特举办本次模特大赛，以此带领我们大学生紧握时尚和文化脉搏，并为大伙儿提供最新的时尚魅力资讯，与此并且弘扬校园文化，促进校园文明，加强学院文化氛围，展现当代大学生的崭新形象，搭建展示自我的桥梁，并且为以下活动的顺利展开做铺垫： 1、校礼仪风采大赛 2、淑女文化课堂 3、校平安夜模特大赛 三、活动主题 耀梦想，炫青春 四、活动对象 工商治理学院09、10、11级全体同学 要求：形象好、气质佳、身高别限、男女搭配，对T台秀有兴趣，善于表现自己。 五、主办单位 工商治理学院女生部 六、活动时刻 注：若有特殊事情，时刻会有些变动 七：活动地方： 初赛:南区广场 礼仪培训：三教 决赛:南区大活篮球馆 八：活动要求 （1）不管初赛依然决赛，若选手想自备走秀背景音乐的须在竞赛正式开始前两天按时统一上交至女生部办公邮箱：jxcjgsnvsheng@163、com； （2）参赛选手自行预备服装，但要求慷慨得体，否则，评委将视事情赋予扣分； （3）选手参赛顺序抽签决定； （4）若竞赛当天迟到10分钟者视为弃权; 九、活动宣传工作 （负责人：***、***） 2、班长团支书宣传：通知各班班长、团支书活动的事情，让他们协助做好班级的宣传；并把活动的事情上传到工商频道上； （负责人：***） 3、委员宣传：部门内所有人员进寝室宣传，让大伙儿都充分了解到那个活动;（负责人：部门内全体人员） 4、络宣传：将活动内容上传到群共享和女生部博客上,部门全体委员更改QQ个性签名和在班级群里面发信息宣传（负责人：***、***）; 注：宣传活动方式为活动全过程
二手交易平台策划 案
项目策划人：李莎莎温晓龙王子涵 杨亿周楠郑洁
目录 一、项目概况 二、市场分析 三、营销分析 四、竞争分析 五、组织与管理 六、财务计划与投资报酬分析 七、风险管理 八、如何预防经营风险
一、项目概况 总概： 我们主要提供一个大学生二手交易平台，经过线上和线下开展，以线下为主要的形式。我们主要收集需要出售的二手手机，还有一些其它的闲置物品，进行保管，分类以供需要购买二手手机的同学方便购买。另外，校园二手交易平台为在校学生提供一个供需平台，学生能够将自己不用的东西放到我们这里，也可在固定的地方找到自己需要的东西，物美价廉，达到双赢。我们的宗旨是全心全意服务学生、方便学生。 定位与目标人群： 这是一款针对于学生的APP。主要用户群体为学生。前期在本校园实施该项目，随着项目扩大，能够涉及到其它学校。目的就是方便学生，做一款能真正帮助到大家，为大家着想的一个平台。 理念： 当前，随着人们生活水平的提高，人们的生活物质更新速度也在不断地加快。如今大学生的闲置物品繁多，特别是毕业班的学生有很多闲置的物品需要处理，闲置的东西需要转手，而在这样的前提下，受互联网思维的影响，我们想一个服务学生的二手交易平台的出现能够很好地解决现在大学生闲置物品的问题，同时资源能够得到重新的利用。
二、市场分析 传统传媒渐行渐远，社交平台百家争鸣。曾经，电视、广播、印刷媒体是人们最主要的休闲娱乐方式，但随着互联网的兴起与普及，传统媒体离我们的生活越来越远，沟通交流等通信工具也逐渐向线上转移。在这个背景下，社交平台应运而生，孕育社交娱乐新方式，QQ、微博、人人、陌陌、微信等社交平台相继成长起来，针对不同的受众群体形成了百家争鸣的场景。 社交需求广泛存在于生活中的各个方面，因此各类型的社交平台针对不同需求的用户群体相继开发。社交平台根据服务的场景主要可分为社区类、即时通讯类、娱乐类、匿名类、婚恋类、微博/博客类以及职场类，全面涉及日常生活中的各个领域，其中社区类和即时通讯类的社交应用数量最多。 当前，大学毕业上毕业时都有许多物品，诸如：书籍、电脑、自行车、等因运输不便的东西，这些东西被当成废品匆忙处理掉，尽管有的大四毕业生在毕业前半个月采用摆摊的方式最大限度的处理掉自己的物品，即使处理的价格极其低廉，但在如此短的时间内卖掉的商品只是冰山一角，大部分物品被当做废品卖掉。 而另一方面，学生会因种种原因（如：没有在学校订书打算自选教材、想学习专业外的知识，想接触一下和本专业相关专业的学科、自己的课本丢失、打算考研过英语四六级计算机二三级等等）而四处找书，关系网好的人则托人借书，这样费了很大功
校园二手交易平台创业计划 一、项目简介 项目背景 二手商品交易成为了当代大学生课余生活的一大热门，许多学校每年都要举办红红火火的“跳蚤”市场，可见大学生对二手商品交易的需求，可遗憾的是校内的二手交易往往时间短暂，远远无法满足广大学子交易的需求。于是一种新的二手商品信息交流的方式出现了，就是基于因特网的校园网二手商品交易系统。通过这个系统，可以发现每一个校园网用户都是系统的主人，大家可以非常方便的发布自己的信息，浏览别人的发布的信息，还可以对各种二手商品信息作出横向比较，作出自己的最佳选择。 校园二手交易平台为在校学生提供一个供需平台,学生可以将自己不用的东西放在网上,也可在网上找到自己需要的东西,物美价廉,达到双赢。我们的宗旨是全心全意服务学生、方便学生。诚待在校学生积极参与，帮助自己，帮助他人。 交易平台介绍 我们建立的二手交易平台以服务学生为目标，为广大的在校大学生提供买卖信息服务的平台，主要包括：日用百货、书籍报刊、电脑及配件、手机及通讯、小型家电、影像制品、交通工具、衣服服饰、艺术收藏，失物招领等11大类二手交易服务（主要以数码类产品为主）。另外附加：免费提供最新动态咨询，如考试报考、考证报考、培训机构的信息，提供论坛让消费者发表看法。同时在节约资源方面也扮演着重要角色。与传统的二手交易平台相比，我们还注入了新思想，支持希望工程、贫困地区，向他们仅提供物资上的援助！ 二、市场分析 运营的市场环境 就目前来说，全国有上千万的在校生，单单在江苏省的各大高校在校生就有好几百万人次，由于不同的经济收入和家庭背景的不同，有一大部分学生急需通
过二手交易的方式购买或出售商品，传统的二手交易市场是面向大众的，没有特定群体，范围广，涉及面宽，交易不方便，信息的传播速度缓慢，网上虽有很多的二手交易平台，但真正运营好的就屈指可数了。 网络环境 高校既是知识密集的地方，也是电脑普及率最高的地方之一，大部分学校为了便利学生的学习与生活大都建有内部的局域网，校园网站可以24小时开放服务，而且网络使用费用很便宜。局域网将高校内大部分部门、机构、宿舍等联结起来，以达到信息资源传输与共享、提高效率、优化组合的目的。以我院为例，目前网络已经形成办公区、教学区、学生宿舍区以及教工生活区的所有建筑楼之间通过光缆连接校园网络中心的高速校园局域网。80％以上的同学经常使用网络，为校园电子商务的开展奠定了基础。 三、目标客户 目标群体 大学校园里稳定的学生、教师客户群是别人无法复制的；每年学生的流动又为校园电子商务注入了新鲜血液。思想观念的转换向来是人们接受一个新事物的重要前提，大学校园里的消费群体系质较高，容易接受新生事物，特别是学生年龄一般在18—25岁左右，正处在求知欲旺盛的阶段，是开展电子商务的主力军。有现成的网络环境，又有潜在的巨大消费群，为校园电子商务的成功铺平了道路。 消费者分析 在校的大学生一部分消费群体（经济能力较强）可能想急于购买新的产品而没有足够的资金，想找个途径卖出商品后再用卖出的钱去购买新商品，或需要处理掉那些不再用的商品；另一部分消费群体（经济能力较弱）是由于经济问题无法获得自己所需要的新产品，只能选择通过二手市场购买便宜、实惠的旧商品；还有一部分潜在的消费群体是校外的个体（包括：初中生、高中生也想通过某种快捷方便的途径发布自己买卖二手商品的信息）。
校园二手交易平台创业计划书 我们主要提供一个大学生二手交易平台，通过线上和线下开展，以线下为主要的形式。我们可以将收集的需要出售的二手书籍，进行整合、分类以供需要购买二手书籍的同学方便购买。 校园二手交易平台为在校学生提供一个供需平台,学生可以将自己不用的东西放到我们这里,也可在固定的地方找到自己需要的东西,物美价廉,达到双赢。我们的宗旨是全心全意服务学生、方便学生。诚待在校学生积极参与，帮助自己，帮助他人。 二、创业团队 我们有一个12个人的团队，团队的成员分布于不同的院系，有利于二手交易平台网站的推广和宣传，同时，团队成员能力突出点不同，且在不同院系都是班委，能力得到了所在班级同学和辅导员的认可。团队中还有一个大三的学姐，她参加过相应的比赛，对于一些流程的进行有一个比较清晰的认识。还有一个大二的学长，他是法律社的社长，举办过很多大型的辩论赛和讲座，对于当下一些新的思路有较深的了解，可以为我们提出一些新的发展思路，所以我们完全有信心将这个项目进行下去。 第二部分市场分析 一、市场背景： 目前大学毕业生毕业时都会有许多物品诸如：书籍、电脑、自行车等因运输不便当做废品匆忙处理掉，尽管有的大四毕业生会在毕业前半个月采用摆摊的方式最大限度处理自己的物品，即使处理的价格极其低廉，但在如此短的时间内卖出的商品只是冰山一角，大部分物品只得挥泪当做废品卖掉。 而另一方面，学生会因种种原因（如：没有在学校订书打算自选教材、想学习本专业外的知识、想接触一下和本专业先关专业的学科、自己的课本丢失、打算考研过英语四六级计算机二三级等等）而四处找书，关系网好的人则托人借书，这样费了很大功夫也不能保证能找到想要的书。而关系网不太好的学生借不到书后往往会放弃找书，要么只能在书店里破费高昂的费用买新书。然而，这些
校园二手市场策划书 一、行业市场分析 1.1市场背景 闲置在大学（无论您是即将毕业或非毕业生）手里的物品越来越多，寝室楼下成批积满灰尘的自行车.大堆大堆使用过的书籍等等，这些商品也就无法最大限度地实现它们的价值，这样，无形之中就造成了极大的资源浪费。作为大学生，站在这个提倡“物尽其用，资源再利用”的时代前列，我们更应当高举崇尚节俭的大旗，从身边小事做起。因此，本着“从同学中来到同学中去”的原则，“循环利用，绿色环保”的精神，提供一个专门为大学生服务的平台。 1.2市场背景 校内调研：1，要调查清楚大一以及大二的同学对跳蚤市场的了 解情况，然后进一步了解其能否接受二手货、最想买到哪些物品 和他们对这个市场有什么看法或者好的建议。 2，当第一项调研结束后，要针对大三、大四的作出调研，看看 他们是否有物品想通过该市场出售，他们大部分人认为的最佳时 机是什么时候，以及个人大概有哪些商品想出售。 校外调研：1，通过朋友尽量联系到外校的同学，然后让同学帮 忙调查一下他们学校的跳蚤市场的基本情况。 2，尽量联系到有举办经验的外校学长，然后我们去人和他们面 谈，尽量多学习一些经验，包括：物品来源、物品信息外放、实 际交易中遇到的问题以及他们的解决办法。以上工作2月底完成。
1.3市场分析 高校大学生月生活费的高低及消费者类型的差异都是细分市场的主要因素，因而我们以两个不同的标准对市场进行了分析：从对市场细分不难看出，在我们理工学院各校区中月支出在800以下的大学生对二手物品有明显的偏好，而月支出在800到1000之间的大学生也对二手物品喜爱有加，月支出在1000以上的大学生就明显不如前两者喜好程度高。 大学生月支出调查情况 注：接受度以百分比计算 结合前面的以学生月消费及高校在各区的分布为标准的市场细分，对市场细分的分析可以为我们目标市场的界定提供最有效的信息数据，便于更明确地确定我们的目标市场。 1.4 市场优势 （1）管理者身在高校，了解高校学生的心理和需求。 （2）信息可以在第一时间传送给管理者。 （3）企业内部管理的高效与信息管理的科学性。 （4）企业由学生创建，并以学校作为后盾，更容易获得广大大学生朋友的信任与支持。 （5）在各大高校内还没有形成有相当规模的二手市场，因此， xx 有着相对的优势。 目标市场特征分析： 当代大学生有着自己独特的生活及思维模式，他们不仅追求
模特大赛策划书 Model contest planning book 汇报人：JinTai College
模特大赛策划书 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一.活动背景 随着经济的发展，社会的进步，各行各业对当代大学生 的各方面的素质要求越来越高，大学生不仅要有扎实的专业知识和技能，还因培养当代大学生对自我展现的意识，完美自我.自信自我 二.活动目的 1、为了丰富校园文化生活，加强学院校风学风的建设，缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，提高大学生各方面的素质。 2、SHOW出自我 SHOW出个性 三.主办单位 院团委 四、协办单位 院文娱部
五、活动对象 全院全体学生 六、活动地点： 秋实楼六楼 七、报名及参赛 在校男，女;对服装表演有一定兴趣或爱好的同学均可报名。男生身高在1.72米以上，女生身高在1.60米以上;身体健康，能适应排练及有关活动。 八.比赛内容： 体型条件，文化艺术，基本素养，表现能力，创造能力 九、活动内容 1、3月24日由团委组织在食堂门口张贴海报宣传“非模大赛”。鼓励学生积极参与。报名截止日期至3月26日.。 2、报名选手需适应排练时间，初赛前由指定工作人员进行短时间培训。 3、初赛时间定为3月11日晚上六点四十之前观众到场，在指定地点坐好。
4、六点五十评委到场，在指定地点坐好。 5、七点比赛正式开始： 初赛流程及评分标准： 自我介绍：要求口齿清晰，有完整的表达能力，表现大方得体。总分10分。 基础台步：要求步伐均匀、到位、规范，节奏感强，面部表情镇定自若。总分30分。 身体协调性：选手自身比例均匀，平衡感、协调性好。总分10分。 服装搭配：1、活力装要求展示青春活力。健康的特性。 2、自由装束：要求服装款式、颜色搭配得当，能将自身条件扬长避短。每套服装15分，总分30分。 舞台表现力：要求表现大方得体，能根据不同的装束展现不同服饰的特性。整体印象深刻明了。总分20分。 初赛服装由选手自行准备，入选者需再参加短期模特培训之后参加决赛。
校园模特大赛策划全方案 更多大学生活动策划书，请参考：172校园活动网：https://www.doczj.com/doc/2114382986.html, 为了更加丰富我们大学生的课余生活，使学生们了解“穿衣打扮”的真正含义，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些。更充分的展现我校大学生青春风采，希望借此比赛展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。提供时尚的美丽咨讯，丰富校园文化生活，通过大赛为南师校园生活提供一道极具特色的文化大餐。能够落实“实施精品工程，文艺精品迭出，辉映卧龙文化”的宗旨。特举办此次“熔南阳古风铸卧龙文化”校园模特大赛。 一、活动主题、时间、地点、对象、目的 1 比赛主题：“熔南阳古风铸卧龙文化“ 2、决赛时间：11月13日晚七点 3、决赛地点：东区演播厅 4、比赛要求： 男生身高175以上； 女生身高165以上； 形象好、气质佳。 5、模特报名时间 10月21日——10月31日。 6、比赛报名地点 艺术楼113 7、初赛时间 11月4日晚7点艺术楼133 8、初赛地点：艺术楼133 二、活动内容与形式 大赛采取报名的形式，模特通过初赛后进行系统性训练方可参赛，服饰设计参赛者通过效果图的评选后制作成品参赛。本届活动的内容要紧紧围绕主题，让我校学生充分展现美貌、智慧与个性，实现个性张扬和健康发展。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下 三、活动要求： 1 模特初赛要求 包括形体展示个性展示（自备服装）。 2、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定3名选手参加复赛，初赛过程中要求必须有院文艺部负责人在现场作监督工作。 3、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作。 4、决赛将统一使用MP3的音乐格式作为背景音乐，各选手须提前按时统一上交伴奏至美术学院文艺部。 6、决赛前将进行决赛参赛选手彩排，时间待定。 7、决赛选手参赛作品，但要求内容积极健康，能够反映卧龙学子积极向上的精神风貌，
第二届房车导购少儿模特才艺大赛招商方案 给您三大合作理由 新：少儿模特活泼自然、天真纯洁的表现，易使观众眼前一亮，得到更多市民的青睐。而本届大赛规模大、历时长、专业性强、内容和形式新颖、看点多，集专业、娱乐、时尚、教育于一身。本次大赛将覆盖整个大泉州地区，泉州市区、晋江、石狮、南安及各县皆有分赛区，同时大赛报名将深入赛区各个小学和幼儿园，从宣传预热到赛事跟进，整个进程跨越4个月。房车导购铭模坊旗下以中国名模曾玲玲为首的专业模特将进行指导和培训，不仅使赛事更为专业，而名模的噱头更是引人眼球。 异：少儿模特大赛与众多成人赛事不同，不仅催化了“儿童经济”产业，而且少儿赛事获得家长认可与支持，其中不乏中产阶级（中产阶级是社会消费的主力军）；融入的自信、快乐、勇敢之美又区别于普通少儿大赛的套路，从众多少儿赛事中脱颖而出，大众参与、关注度高。 值：少儿模特大赛将以泉州电视台广告作为企业最大的宣传回报。结合赛前、赛中、赛后针对目标群体现场的宣传、推广，让您的品牌资产无形中提高，是拓展目标市场最利的尖刀。 一、活动意义 公众活动是树立企业新形象的重要举措，精明的商家不应漠视此路。当今时代，模特的受关注程度是空前的，家庭、学校和社会影响下的模特“眼球经济”趋上升和发展之势。“第二届房车导购少儿模特才艺大赛”由赛事经验丰富的房车导购、泉州教育局和泉州电视台联办，宣传力度大，影响面广（活动深入到小学、幼儿园），通过和社会各界的通力合作，充分利用本次活动所蕴含的社会资源、媒体资源等，共襄义举，不但可以使少儿模特事业在泉州地区乃至海西获得新的超越，为企业输送优秀的模特人才；赞助企业必将受到市民瞩目，带动产品销售乃至品牌形象提升；少儿模特大赛给予少儿展现才艺、锻炼自我的机会，注重对少儿的关注和培养，也为推动泉州地区的教育事业贡献出一份力。 二、活动价值分析 1、商业价值 区域性赛事，名模与与品牌互动，将专业、娱乐、时尚、教育融为一体。本届少儿模特由赛事经验丰富的房车导购铭模坊承办，无论是在覆盖范围还是影响范围上都具备相当优势。 房车导购铭模坊成立于2008年，旗下拥有签约模特几十人。 铭模坊旗下星光璀璨，汇聚了以中国名模曾玲玲为首的国内外一流的优秀模特演艺菁英，在房地产、汽车、珠宝、美容、化妆品、影视娱乐等行业均大放异彩，成为福建模特行业不可多得的中坚力量 主办单位泉州电视台所有频道将密切关注，大量宣传。其中《刺桐花》栏目全程跟进录播。赛事启动后，必然得到闽南各大媒体和各界人士的关注，再加上事件炒作和各种形式的宣传推广，网络和传统媒体强强争辉、实现多嬴。活动赞助单位也将备受关注，借此进一步
二手交易市场——大学生贸易实践活动第一章项目背景 随着大学生消费能力得日益增强,一些东西被购回后由于相对用处不大而闲置在寝室里成为鸡肋。但对其她同学来说,这些物品也许有相当大得使用价值。甚至,一些还有使用价值得物品被同学们随意丢弃,不仅造成了资源浪费,还加剧了环境污染。目前,各大校园都已建立自己得校园网,而部分高校也已完成“校园一卡通”工程得建设。鉴于此,我们觉得一方面用宣传板得形式不定期公布同学得旧物品信息,一方面定期得在校园开展类似于“集市”得现实交易平台,帮一些平时不能经常上网或物品没有及时出手得同学搭建平台,出售自己得物品。基于Internet技术得发展,时机成熟时在网上构建校园二手交易平台,方便在校学生集中处理对自己利用率不高得物品,让大家可以通过一个安全规范得平台交换或低价出售、购买自己得物品。目前,保护生态环境就是我国面临得一项十分艰巨得任务,大学生就是社会得中坚力量,树立正确得生态环境道德与环境保护意识就是社会发展得必然要求,也就是公民道德建设得重要内容。在环境保护得践行者之中,大学生就是最有积极性与执行力得群体,有效地利用好这个群体,将有力推动环境保护得发展,倡导节约新风尚。 第二章项目可行性 1、全院学生人数众多,每个人都需要购置与替换一些东西,但就是有些东西比较笨重,所以有些人会选择丢弃(尤其就是开学时大部分学生会替换自己得物品)。因此,这时候二手交易市场就成为了这类人一个
很好得处置物质得好得地方。 2、每年临近毕业得时候都会有大量得毕业生搬出宿舍,但同时她们 也会把自己认为不重要得,没用得一些东西扔掉(例水桶、脸盆、衣架、杯子、洗浴篮、纸箱、行李箱等,且能保证具有一定得价值性),可就是对于一些人来说那些就是有用得,就比如新生,她们在每年入校得时候总就是会买这些物品、但就是毕业生走得时候会把这些扔掉,所以这时候需要二手交易市场帮她们处置这些东西。因而可以让这些人把东西放在二手交易市场进行处理。 3、院里特别多得学生现有得贴身物品(例化妆品类物质、衣物、包等,且折旧率为零成新率为百分之百)、书本(例资料书、业余课外书、笔记本等,且能保证具有一定得使用率)、电子产品(例手机、MP 4、手表、充电宝等,且质量与寿命具有一定得可靠性)等,不使用得储存着又舍 不得丢,这时二手交易市场就起到很好得中介作用。 4、由于大学生得平均消费水平并不高,而较低得消费较高得质量保 证可以很好得迎合她们得需求,进而体现二手交易市场得本意。 第三章项目实行方式 1、实体交易市场 ①每两周开放一次,有意愿出售物品得同学可以通过指定得联系方式联系我们。 ②由负责统计得同学对出售物品得人进行登记(包括姓名,学院,联系方式等相关信息) ③对要交易得物品进行质量检查与价值确认来确保买家得权
少儿模特大赛策划书 一、活动背景： 1、艺术特长的培养对于少年儿童综合素质提高，意义重大。新时期青少年儿童的健康成长，已经告别过去只读书、读死书的年代，为了符合现代社会的需要，素质教育已成为全社会共同认知的热点，家长与老师深感素质教育对孩子成长的重要性，艺术教育是素质教育的最好手段，培养孩子多才多艺、健全的人格是广大有识家长们所希望的，也是新时代新的教育理念！ 艺术教育对孩子的成长有着重要的作用，已是不争的事实，广大家长对艺术教育的热情投入，推动了艺术教育的发展，但绝大多数老师和家长让孩子学习艺术真正的目的，并不是让孩子将来走上艺术的道路，而是通过艺术教育的手段，使孩子们学会欣赏与理解，陶冶情趣、释放天性，变得更聪明、更可爱，而艺术类的大型比赛和活动，将更加进一步在人格塑造方面得到全面的教育和厉练！ 2、“儿童经济”异常繁荣。随着经济的发展，人们育儿意识水平的提高，家长对子女教育投入的时间和金钱明显增多，特别是独生子女的家长，对子女培养，更是“倾其心血，花其银子”。为了孩子的将来，“望子成龙、盼女成凤”的家长们近乎疯狂地“被消费”着。 巨大市场，必然蕴藏非凡商机。在“儿童经济”链条中的每个商家正在通过各种途径“跑马圈地”。时下这些商家要么是通过“广告”，要么就是通过“公关”来拉近与消费者的距离。在知名度，产品效能、价格相差无几的情况下，美誉度就成了影响产品或服务的重要因素。 二、活动的目的和意义： A：大赛欲通过组织方精心打造的平台，给我市“小模特”提供一个学习、锻炼的机会，使孩子们的身心与思想在比赛活动中潜移默化的受到影响或改变，为孩子们以后的发展提供可靠的保障。 1、塑造孩子的参与意识、培养对事务的积极性和主动性。比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学艺上主动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格。 2、塑造孩子的竞争意识。比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距、不足，促进学习 3、塑造孩子勇敢的个性，清洗恐惧害怕，解放天性。比赛活动是有舞台的，让孩子站在万人中央，面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放，培养孩子将来敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态！ 4、挫折教育的最好方法。对孩子适当进行挫折教育，能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法，比赛本身就有高低之分，在比赛活动中，成绩不理想的、发挥出错的，
校园平面模特大赛策划书 一、主办单位：青岛农业大学大学生社团联合会 二、承办单位：青岛农业大学摄影协会三、活动时间：（1）初选xx年4月19日（2）复赛xx年4月26日（3）决赛xx年5月3日（4）颁奖典礼5月9日（注：时间为暂定，根据学校有关安排进行调整。）四、活动地点：（1）初选：东苑3#楼和润兴餐厅之间（2）复赛：校园外景（3）决赛：影楼摄影棚（4）颁奖典礼：文体馆五、活动对象：青岛农业大学全体学生六、活动流程1、报名由各学院文艺部于4月18日之前统计参赛报名选手，也可在初选现场报名（详情见活动宣传海报） 2、初选参赛时间： 4月19日参赛地点：东苑3#楼和润兴餐厅之间评审团：摄影协会、礼仪队（5人）记分员1名，负责快速统分参赛内容： 1）参赛选手按照提前安排好的顺序上场，每位参赛选手作自我介绍（包含年级，专业，姓名及参赛目的、特长及其他自选内容，要体现自身特色）自我介绍要求：感情真挚、思想深刻，有时代气息，体现青年人健康向上的精神风貌。语言规范，表达流畅、精彩，口齿清晰，普通话标准富有表现力和感染力。（语言不规范，口齿不清晰，普通话不标准，缺乏表现力和感染力，适当扣分，总分10分） 2）形体展示基本要求：举止大方得体，体态匀称，身体健康，形象好、气质佳（从神态、眼神、表情、五官、形象气质、精神状态等方面综合评分）注：初选现场，有兴趣者可现场报名。安排专人负责现场报名工作。 3、复赛参赛时间：4月26日参赛地点：校园外景评审团：摄影协会、老师参赛内容：由专业美容美发机构为选手化妆造型，试衣上镜（服装自备，由选手依据自身气质选择），由摄影协会拍摄照片，评审团根据照片效果最终选出12名选手进入决赛（男女各六名） 4、决赛参赛时间：5月3日参赛地点：影楼摄影棚评审团：摄影协会，专业摄影师，美学老师参赛内容：选手进入摄影棚拍摄专业写真照片，通过照片效果评选出各奖项标准：在镜头前的瞬间表现力，神、情、形的协调统一和形象内涵的纯真、明确、感染力和亲和力。整个身材比例协调，脸型以瓜子脸、鹅蛋型脸、长方型脸为佳。其他脸型要根据其他条件酌情选用，并在化妆和发型上给予弥补。皮肤、手型等。 5、颁奖典礼时间：5月9日地点：文体馆颁奖典礼流程（1）主持人开场（2）优秀奖及各单项奖获奖选手上台走
校园二手交易平台创业 计划书 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
校园二手交易平台 创 业 计 划 书 目录
第一部分项目简介 一、项目概况 在低价的前提下，提供优质的产品与服务，是二手服务的核心理 念。 随着经济的迅速发展与科技日新月异的进步，产品更新换代越来越快，人们购买新商品后越来越多旧的商品积压需要处理，加之生活压力越来越大，物价越来越高，人们逐渐倾向于购买便宜而又实惠的二手商品。尤其在大学校园里，目前二手商品交易成为大学生课余生活的一大热门，许多学校经常举办跳蚤市场，受到学生们的热烈欢迎，但大多是闲置不用的书籍或生活用品，规模小，品类少，广大学生的需求得不到充分的满足，所以市场发展潜力极大。 二、创业团队 团队名称:奇葩队 团队组成：团队共有4人，想让更多的闲置物品得到更有效地利用，物尽其用，致力于建设绿色校园，减少浪费。 业务范围：面向在校的所有大学生，网站业务范围包括主营二手商品包括书籍音像，手机数码，生活用品以及提供代购，新品的买卖。 经营战略：团队的宗旨在于在校园周边建立统一的校园二手市场，促进闲置资源流通再利用，通过寄卖，代卖与网站直接买入销售等方式运营，在各高校树立良好的形象，创造一定的品牌价值，为绿色资源再利用做出应有的贡献。
第二部分市场分析 一、市场背景 随着社会的进步，经济的发展，人们的物质文化生活日益充足，尤其是大学生，在父母提供经济来源的情况下出现了对物品的严重浪费现象。由此，在校园打开二手市场会有比较广阔的前景，我们每个人想必都深有体会，身边又很多头脑发热买来的商品，还没用，或者没用多久就放置在一边。如果在校园内建立一个有组织的二手商品寄售网站，并征求校方的同意，会给单调的校园生活增添一份色彩。经过本团队调查发现，在每个学期的期末，尤其是迎接大学生毕业的时候，都会有大量的仍可利用，发挥其使用价值的学习生活物品被无情的丢弃或浪费掉。虽然像我们学校会有两天专门给毕业生时间在跳蚤市场进行交易，在贴吧也专门开贴，但是有很多宅在宿舍，或者不逛贴吧的同学仍然看不到，或者遇不到自己想要的物品。鉴于此，同时也是为了响应国家建设社会主义节约型社会，合理利用资源，提高资源的可循环利用率；为了响应学院勤俭节约，艰苦奋斗和谐校园的精神文明建设，我团队经讨论得出，在校园内成立一个二手寄售网站，为想转让二手物品的同学和想求购二手物品的同学搭建一个交易的平台。另外不只是二手的，也可以为代理代购提供销售平台，供新品销售。 二、学生二手市场分析 1、交易产品分析 通过调查显示，70.8%的学生选择交易的产品是书籍特别是二手教材；62.5%选择工具类的产品（电风扇、自行车等）；29.2%的学生选择
二手书交易平台开发计划书 学院：信息与软件工程学院班级：软件工程一班 学号：201421220101 姓名：唐海洋 2014 年11月04 日
目录 1引言 ...........................................................................................................................................- 1 - 1.1编写目的.........................................................................................................................- 1 - 1.2背景 ................................................................................................................................- 1 - 1.3定义 ................................................................................................................................- 1 - 1.4参考资料.........................................................................................................................- 2 - 2项目概述....................................................................................................................................- 2 - 2.1工作内容.........................................................................................................................- 2 - 2.2主要参加人员.................................................................................................................- 3 - 2.3产品及成果.....................................................................................................................- 4 - 2.3.1程序......................................................................................................................- 4 - 2.3.2文件......................................................................................................................- 4 - 2.3.3服务......................................................................................................................- 4 - 2.3.4非移交产品..........................................................................................................- 4 - 2.4验收标准........................................................................................................................- 5 - 2.4.1代码的验收..........................................................................................................- 5 - 2.4.2 文档验收.............................................................................................................- 6 - 2.4.3 服务验收.............................................................................................................- 6 - 2.5完成项目的最迟期限....................................................................................................- 6 - 2.6本计划的审查者与批准者.............................................................................................- 6 - 3实施总计划................................................................................................................................- 6 - 3.1工作任务的分解.............................................................................................................- 6 - 3.2接口人员.........................................................................................................................- 7 - 3.3进度 ................................................................................................................................- 7 - 3.4预算 ................................................................................................................................- 8 - 3.5关键问题.........................................................................................................................- 8 - 4支持条件....................................................................................................................................- 8 - 4.1计算机系统支持.............................................................................................................- 8 - 4.2需要用户承担的工作.................................................................................................. - 10 - 4.3需由外单位提供的条件.............................................................................................. - 10 - 5专题计划要点......................................................................................................................... - 10 - 5.1开发人员培训计划..................................................................................................... - 10 - 5.2 测试计划.................................................................................................................... - 11 - 5.3 质量保证计划............................................................................................................ - 11 - 5.4 人员配置计划............................................................................................................ - 11 - 5.5 客户培训计划............................................................................................................ - 11 - 5.6 安全保密计划............................................................................................................ - 11 - 5.7 合同计划.................................................................................................................... - 11 -