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苏州市八年级(上)期末数学试卷(含答案)

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苏州市八年级(上)期末数学试卷(含答案)

一、选择题

1.如图,在平面直角坐标系中,△ABC位于第二象限,点A的坐标是(﹣2,3),先把△ABC向右平移4个单位长度得到△A1B1C1,再作与△A1B1C1关于x轴对称的△A2B2C2,则点A的对应点A2的坐标是()

A.(-3,2) B.(2,-3)C.(1,-2)D.(-1,2)

2.已知一次函数y=kx+3(k≠0)的图象经过点A,且函数值y随x的增大而增大,则点A 的坐标可能是()

A.(﹣2,﹣4)B.(1,2)C.(﹣2,4)D.(2,﹣1)

3.7的平方根是()

A.±7 B.7 C.-7 D.±7

4.如图,将△ABC折叠,使点A与BC边中点D重合,折痕为MN,若AB=9,BC=6,则

△DNB的周长为()

A.12B.13C.14D.15

5.下列图案中,不是轴对称图形的是()

A.B.

C.D.

6.下到图形中,不是轴对称图形的是()

A.B.C.D.

7.下列四组数,可作为直角三角形三边长的是 A .456cm cm cm 、、 B .123cm cm cm 、、 C .234cm cm cm 、、 D .123cm cm cm 、、 8.对于函数y =2x ﹣1,下列说法正确的是( )

A .它的图象过点(1,0)

B .y 值随着x 值增大而减小

C .它的图象经过第二象限

D .当x >1时,y >0 9.下列各点中,在第四象限且到x 轴的距离为3个单位的点是( ) A .(﹣2,﹣3)

B .(2,﹣3)

C .(﹣4,3)

D .(3,﹣4)

10.下列说法中,不正确的是( ) A .2﹣3的绝对值是2﹣3 B .2﹣3的相反数是3﹣2 C .64的立方根是2

D .﹣3的倒数是﹣

1

3

二、填空题

11.如图所示的棋盘放置在某个平面直角坐标系内,棋子A 的坐标为(﹣2,﹣3),棋子B 的坐标为(1,﹣2),那么棋子C 的坐标是_____.

12.如图,在ABC ?中,AD 平分BAC ∠,DE AB ⊥于点E ,ABC ?的面积为15,3DE =,6AB =,则AC 的长________.

13.3.145精确到百分位的近似数是____.

14.根据如图所示的计算程序,小明输入的x 的值为36,则输出的y 的值为__________.

15.4的平方根是 .

16.下图所示的网格是正方形网格,BAC ∠________DAE ∠.(填“>”,“=”或“<”)

17.甲、乙二人做某种机械零件.已知甲每小时比乙多做4个,甲做60个所用的时间比乙做40个所用的时间相等,则乙每小时所做零件的个数为_____. 18.用四舍五入法将2.0259精确到0.01的近似值为_____.

19.在平面直角坐标系中,已知线段AB 的两个端点坐标分别是A (-4,-1),B (1,1),将线段AB 平移后得到线段A B ''(点A 的对应点为A '),若点A '的坐标为(-2,2)则点

B '的坐标为________________

20.如图,在△ABC 中,∠C =90°,∠B =22.5°,DE 垂直平分AB 交BC 于点E ,EC =1,则三角形ACE 的面积为__.

三、解答题

21.阅读下列材料,然后解答问题: 问题:分解因式:3245x x +-.

解答:把1x =带入多项式3245x x +-,发现此多项式的值为0,由此确定多项式

3245x x +-中有因式()1x -,于是可设()()

322

451x x x x mx n +-=-++,分别求出

m ,n 的值.再代入()()322451x x x x mx n +-=-++,就容易分解多项式

3245x x +-,这种分解因式的方法叫做“试根法”. (1)求上述式子中m ,n 的值;

(2)请你用“试根法”分解因式:3299x x x +--.

22.已知坐标平面内的三个点(1,3)A ,(3,1)B ,(0,0)O ,把ABO ?向下平移3个单位再向右平移2个单位后得DEF ?. (1)画出DEF ?; (2)DEF ?的面积为 .

23.先化简,再求值:2

2

21

111x x x x x ++??-÷ ?--??

,其中2x =. 24.计算与求值: (1)计算:()

2

031

20195274

+

-+--

. (2)求x 的值:24250x -=

25.阅读下列材料,并回答问题.事实上,在任何一个直角三角形中,两条直角边的平方之和一定等于斜边的平方,这个结论就是著名的勾股定理.请利用这个结论,完成下面活动:

()1一个直角三角形的两条直角边分别为512、,那么这个直角三角形斜边长为____; ()2如图①,AD BC ⊥于,,,10,6D AD BD AC BE AC DC ====,求BD 的长度; ()3如图②,点A 在数轴上表示的数是____请用类似的方法在图2数轴上画出表示数

10B 点(保留痕迹).

四、压轴题

26.如图(1),AB =4cm ,AC ⊥AB ,BD ⊥AB ,AC =BD =3cm .点 P 在线段 AB 上以

1/

cm s的速度由点 A 向点 B 运动,同时,点 Q 在线段 BD 上由点 B 向点 D 运动.它们运动的时间为t(s).

(1)若点 Q 的运动速度与点 P 的运动速度相等,当t=1 时,△ACP 与△BPQ 是否全等,请说明理由,并判断此时线段 PC 和线段 PQ 的位置关系;

(2)如图(2),将图(1)中的“AC⊥AB,BD⊥AB”为改“∠CAB=∠DBA=60°”,其他

cm s,是否存在实数x,使得△ACP 与△BPQ 全等?若条件不变.设点 Q 的运动速度为x/

存在,求出相应的x、t的值;若不存在,请说明理由.

27.如图,已知等腰△ABC 中,AB=AC,∠A<90°,CD 是△ABC 的高,BE 是△ABC 的角平分线,CD 与BE 交于点P.当∠A 的大小变化时,△EPC 的形状也随之改变.

(1)当∠A=44°时,求∠BPD 的度数;

(2)设∠A=x°,∠EPC=y°,求变量y 与x 的关系式;

(3)当△EPC 是等腰三角形时,请直接写出∠A 的度数.

28.在平面直角坐标系中点A(m?3,3m+3),点 B(m,m+4)和 D(0,?5),且点 B 在第二象限.

(1)点 B 向 平移 单位,再向下平移 (用含 m 的式子表达)单位可以与点 A 重合; (2)若点 B 向下移动 3 个单位,则移动后的点 B 和点 A 的纵坐标相等,且有点 C (m ?2,0).

①则此时点 A 、B 、C 坐标分别为 、 、 .

②将线段 AB 沿 y 轴负方向平移 n 个单位,若平移后的线段 AB 与线段 CD 有公共点,求 n 的取值范围.

③当 m

29.如图1中的三种情况所示,对于平面内的点M ,点N ,点P ,如果将线段PM 绕点P 顺时针旋转90°能得到线段PN ,就称点N 是点M 关于点P 的“正矩点”.

(1)在如图2所示的平面直角坐标系xOy 中,已知(3,1),(1,3),(1,3)S P Q ---,

(2,4)M -.

①在点P ,点Q 中,___________是点S 关于原点O 的“正矩点”; ②在S ,P ,Q ,M 这四点中选择合适的三点,使得这三点满足:

点_________是点___________关于点___________的“正矩点”,写出一种情况即可; (2)在平面直角坐标系xOy 中,直线3(0)y kx k =+<与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,点A 关于点B 的“正矩点”记为点C ,坐标为(,)C C C x y .

①当点A 在x 轴的正半轴上且OA 小于3时,求点C 的横坐标C x 的值; ②若点C 的纵坐标C y 满足12C y -<≤,直接写出相应的k 的取值范围.

30.一次函数y=kx+b的图象经过点A(0,9),并与直线y=5

3

x相交于点B,与x轴相

交于点C,其中点B的横坐标为3.

(1)求B点的坐标和k,b的值;

(2)点Q为直线y=kx+b上一动点,当点Q运动到何位置时△OBQ的面积等于27

2

?请求

出点Q的坐标;

(3)在y轴上是否存在点P使△PAB是等腰三角形?若存在,请直接写出点P坐标;若不存在,请说明理由.

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.B

解析:B

【解析】

【分析】

首先利用平移的性质得到△A1B1C1,进而利用关于x轴对称点的性质得到△A2B2C2,即可得出答案.

【详解】

如图所示:点A的对应点A2的坐标是:(2,﹣3).故选B.

2.A

解析:A

【解析】

【分析】

先根据一次函数的增减性判断出k的符号,再对各选项进行逐一分析即可.

【详解】

∵一次函数y=kx+2(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,

∴k>0.

A. ∵当x=-2,y=-4时,-2k+3=-4,解得k=3.5>0,∴此点符合题意,故本选项正确;

B. ∵当x=1,y=2时, k+3=2,解得k=-1<0,∴此点不符合题意,故本选项错误;

C. ∵当x=-2,y=4时,-2k+3=4,解得k=?0.5<0,∴此点不符合题意,故本选项错误;

D. ∵当x=2,y=?1时,2k+3=?1,解得k=-2<0,∴此点不符合题意,故本选项错误.

故答案选A.

.

【点睛】

本题考查的知识点是一次函数图像上点的坐标特征,解题的关键是熟练的掌握一次函数图像上点的坐标特征.

3.D

解析:D

【解析】

【分析】

根据乘方运算,可得一个正数的平方根.

【详解】

7)2=7,

∴77.

故选:D.

【点睛】

本题考查了平方根,利用了乘方运算求一个正数的平方根,注意一个正数有两个平方根.4.A

【解析】

【分析】

根据中点的定义可得BD=3,由折叠的性质可知DN=AN,即DN+BN=AB=9,可得△DNB的周长.

【详解】

解:∵D是BC的中点,BC=6,

∴BD=3,

由折叠的性质可知DN=AN,

∴△DNB的周长=DN+BN+BD=AN+BN+BD=AB+BD=9+3=12.

故选A.

【点睛】

本题主要考查翻折变换,解题的关键是掌握翻折变换的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等

5.D

解析:D

【解析】

【分析】

根据轴对称图形的概念求解.

【详解】

解:A、是轴对称图形,故此选项不合题意;

B、是轴对称图形,故此选项不合题意;

C、是轴对称图形,故此选项不合题意;

D、不是轴对称图形,故此选项符合题意.

故选:D.

【点睛】

此题主要考查了轴对称的概念,轴对称的关键是寻找对称轴,折叠后两边会重合.

6.C

解析:C

【解析】

【分析】

根据轴对称图形的定义,依次对各选项进行判断即可. 轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.

【详解】

解:A、是轴对称图形,故此选项错误;

B、是轴对称图形,故此选项错误;

C、不是轴对称图形,故此选项正确;

D、是轴对称图形,故此选项错误;

【点睛】

此题主要考查了轴对称图形,熟记轴对称图形的定义,并能依据定义判断一个图形是不是轴对称图形是解决此题的关键.

7.D

解析:D

【解析】

【分析】

根据勾股定理的逆定理对四个选项进行逐一判断即可.

【详解】

A、∵52+42≠62,∴此组数据不能构成直角三角形,故本选项错误;

B、12+22≠32,∴此组数据不能构成直角三角形,故本选项错误;

C、∵22+32≠42,∴此组数据不能构成直角三角形,故本选项错误;

D、∵12+(2)2=(3)2,∴此组数据能构成直角三角形,故本选项正确.

故选:D.

【点睛】

本题考查的是勾股定理的逆定理,即如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.

8.D

解析:D

【解析】

,错误.

画函数的图象,选项A,点(1,0)代入函数,01

由图可知,B,C错误,D,正确. 选D.

9.B

解析:B

【解析】

【分析】

首先确定各点所在象限,再根据到x轴的距离为3个单位可得此点的纵坐标的绝对值为3,进而可得答案.

A、(﹣2,﹣3)在第三象限,故此选项不合题意;

B、(2,﹣3)在第四象限,到x轴的距离为3个单位,故此选项符合题意;

C、(﹣4,3)在第二象限,故此选项不合题意;

D、(3,﹣4)在第四象限,到x轴的距离为4个单位,故此选项不符合题意;

故选:B.

【点睛】

此题主要考查根据象限判定坐标,熟练掌握,即可解题.

10.A

解析:A

【解析】

【分析】

分别根据实数绝对值的意义、相反数的定义、立方根的定义和倒数的定义逐项解答即可.【详解】

解:A,故A选项不正确,所以本选项符合题意;

B,正确,所以本选项不符合题意;

C

82,正确,所以本选项不符合题意;

D、﹣3的倒数是﹣1

3

,正确,所以本选项不符合题意.

故选:A.

【点睛】

本题考查了实数的绝对值、相反数、立方根和倒数的定义,属于基础知识题型,熟练掌握实数的基本知识是解题关键.

二、填空题

11.(2,1)

【解析】

【分析】

先由点A、B坐标建立平面直角坐标系,进而可得点C坐标.

【详解】

解:由点A、B坐标可建立如图所示的平面直角坐标系,

则棋子C的坐标为(2,1).

故答案为:(2,

解析:(2,1)

【解析】

【分析】

先由点A、B坐标建立平面直角坐标系,进而可得点C坐标.

【详解】

解:由点A、B坐标可建立如图所示的平面直角坐标系,

则棋子C的坐标为(2,1).

故答案为:(2,1).

【点睛】

本题考查了坐标确定位置,根据点A、B的坐标确定平面直角坐标系是解题关键.12.4

【解析】

【分析】

过点D作DF⊥AC于F,然后利用△ABC的面积公式列式计算即可得解.【详解】

过点D作DF⊥AC于F,

∵AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,

∴DE=DF=3,

∴S△

解析:4

【解析】

【分析】

过点D作DF⊥AC于F,然后利用△ABC的面积公式列式计算即可得解.

【详解】

过点D作DF⊥AC于F,

∵AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,

∴DE=DF=3,

∴S△ABC=1

2

×6×3+

1

2

AC×3=15,

解得AC=4.故答案为:4.

【点睛】

本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,三角形的面积,熟记性质并利用三角形的面积列出方程是解题的关键.

13.15.

【解析】

【分析】

根据近似数的精确度求解.3.145精确到百分位就是精确到数字4这一位,后一位数字5四舍五入即可.

【详解】

解:3.145≈3.15(精确到百分位).

故答案为3.15.

解析:15.

【解析】

【分析】

根据近似数的精确度求解.3.145精确到百分位就是精确到数字4这一位,后一位数字5四舍五入即可.

【详解】

解:3.145≈3.15(精确到百分位).

故答案为3.15.

【点睛】

本题考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法;从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.

14.0

【解析】

【分析】

根据题意,由时,代入,求出答案即可.

【详解】

解:∵小明输入的的值为36,

∴;

故答案为:0.

【点睛】

本题考查了代数式求值:把满足条件的字母的值代入代数式进行计算得到

解析:0

【解析】

【分析】

根据题意,由36x =时,代入32

y =-,求出答案即可. 【详解】

解:∵小明输入的x 的值为36,

∴3330y =

-=-=; 故答案为:0. 【点睛】

本题考查了代数式求值:把满足条件的字母的值代入代数式进行计算得到对应的代数式的值.

15.±2. 【解析】

试题分析:∵,∴4的平方根是±2.故答案为±2. 考点:平方根.

解析:±2. 【解析】

试题分析:∵2

(2)4±=,∴4的平方根是±2.故答案为±2.

考点:平方根.

16.> 【解析】 【分析】

构造等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质即可进行比较大小. 【详解】 解:如下图所示,

是等腰直角三角形, ∴, ∴. 故答案为

另:此题也可直接测量得到结果. 【点

解析:> 【解析】 【分析】

构造等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质即可进行比较大小. 【详解】

解:如下图所示,

AFG 是等腰直角三角形, ∴45FAG BAC ∠=∠=?, ∴BAC DAE ∠>∠. 故答案为.>

另:此题也可直接测量得到结果. 【点睛】

本题考查等腰直角三角形的性质,构造等腰直角三角形是解题的关键.

17.8 【解析】 【分析】 【详解】

解:设乙每小时做x 个,则甲每小时做(x+4)个, 甲做60个所用的时间为,乙做40个所用的时间为, 列方程为:=, 解得:x=8,

经检验:x=8是原分式方程的解,

解析:8 【解析】 【分析】 【详解】

解:设乙每小时做x 个,则甲每小时做(x+4)个, 甲做60个所用的时间为604x +,乙做40个所用的时间为40

x

, 列方程为:

604x +=40x

, 解得:x=8,

经检验:x=8是原分式方程的解,且符合题意, 所以乙每小时做8个, 故答案为8. 【点睛】

本题考查了列分式方程解实际问题的运用,解答时甲做60个零件所用的时间与乙做90个

零件所用的时间相等建立方程是关键.

18.03

【解析】

【分析】

把千分位上的数字5进行四舍五入即可.

【详解】

解:2.0259精确到0.01的近似值为2.03.

故答案为:2.03.

【点睛】

本题考查的知识点是近似数与有效数字,近似

解析:03

【解析】

【分析】

把千分位上的数字5进行四舍五入即可.

【详解】

解:2.0259精确到0.01的近似值为2.03.

故答案为:2.03.

【点睛】

本题考查的知识点是近似数与有效数字,近似数精确到哪一位,就看它的后面一位,进行四舍五入计算即可.

19.(3,4)

【解析】

分析:首先根据点A和点A′的坐标得出平移的方向和平移的数量,然后根据平移法则得出点B′的坐标.

详解:∵A的坐标为(-4,-1),A′的坐标为(-2,2),∴平移法则为:先向

解析:(3,4)

【解析】

分析:首先根据点A和点A′的坐标得出平移的方向和平移的数量,然后根据平移法则得出点B′的坐标.

详解:∵A的坐标为(-4,-1),A′的坐标为(-2,2),∴平移法则为:先向右平移2个单位,再向上平移3个单位,∴点B′的坐标为(3,4).

点睛:本题主要考查的是线段的平移法则,属于基础题型.线段的平移法则就是点的平移法则,属于基础题型.

20..

【解析】

【分析】

由线段垂直平分线的性质可知EA =EB ,由等边对等角的性质及外角的性质可得∠AEC=45°,易知△ACE 为等腰直角三角形,可得CA 长,利用三角形面积公式求解即可. 【详解】 解

解析:

12. 【解析】 【分析】

由线段垂直平分线的性质可知EA =EB ,由等边对等角的性质及外角的性质可得∠AEC =45°,易知△ACE 为等腰直角三角形,可得CA 长,利用三角形面积公式求解即可. 【详解】

解:∵DE 垂直平分AB 交BC 于点E , ∴EA =EB ,

∴∠EAB =∠B =22.5°, ∴∠AEC =∠EAB +∠B =45°, ∵∠C =90°,

∴△ACE 为等腰直角三角形, ∴CA =CE =1, ∴三角形ACE 的面积=12×1×1=12

. 故答案为:1

2

. 【点睛】

本题主要考查了线段垂直平分线的性质及等腰三角形的性质,线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等,等腰三角形的两底角相等,灵活利用这两个性质是解题的关键.

三、解答题

21.(1)5m =,5n =;(2)()()()133x x x ++- 【解析】 【分析】

(1)先找出一个x 的值,进而找出一个因式,再将多项式设成分解因式的形式,即可得出结论;

(2)先找出x=-1时,得出多项式的值,进而找出一个因式,再将多项式设成分解因式的形式,即可得出结论. 【详解】

解:(1)把1x =带入多项式3245x x +-,发现此多项式的值为0, ∴多项式3245x x +-中有因式()1x -,

于是可设3

22451x x x x mx

n ,

得出:3

232451x

x x m x n m x

n ,

∴14m ,0n m ,

∴5m =,5n =,

(2)把1x =-代入3299x x x +--,多项式的值为0, ∴多项式3299x x x +--中有因式()1x +, 于是可设3

22329911x

x x x x mx n x m x n m x

n ,

∴11m +=,9n m ,9n =-

∴0m =,9n =-, ∴3

229133

991x

x x x x x x x

【点睛】

此题是分解因式,主要考查了试根法分解因式的理解和掌握,解本题的关键是理解试根法分解因式.

22.(1)见详解;(2)4. 【解析】 【分析】

(1)根据点的平移规律:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可以直接算出A 、B 、O 三个对应点D 、E 、F 的坐标,然后画出图形即可;

(2)把△DEF 放在一个矩形中,利用矩形的面积减去周围多余三角形的面积即可. 【详解】

解:(1)∵点A (1,3),B (3,1),O (0,0),

∴把△ABO 向下平移3个单位再向右平移2个单位后A 、B 、O 三个对应点D (1+2,3-3)、

E (3+2,1-3)、

F (0+2,0-3),

即D (3,0)、E (5,-2)、F (2,-3);如图:

(2)△DEF 的面积:111

33131322=9 1.5 1.52=4222

?-??-??-??---.

【点睛】

此题主要考查了坐标与图形的变化,解题的关键是掌握平移后点的变化规律.

23.

1

1x +,13

. 【解析】

【分析】括号内先通分进行分式的加减法运算,然后再进行分式的乘除法运算,最后把数值代入化简后的结果进行计算即可.

【详解】2

2

21

111x x x x x ++??-÷ ?--??

, ()()()2

11111x x x x x x +--+=?-+, 11

x =

+, 当2x =时,原式13

=

. 【点睛】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握分式混合运算的法则是解题的关键. 24.(1)52

;(2)52x =±.

【解析】 【分析】

(1)分别计算零指数幂,利用平方根的性质化简,计算立方根和算术平方根,然后把所得的结果相加减;

(2)依次移项,系数化为1,两边同时开平方即可. 【详解】

解:(1)原式=1

15(3)2

++-- =

52

; (2)移项得:2425x =,

系数化为1得:2

254

x =

, 两边同时开平方得:5

2

x =±.

【点睛】

本题考查实数的混合运算和利用平方根解方程.(1||a =,

2(0)a a =≥;(2)中需注意的是方程右边的常数项(正数)有正负两个平方根,不

要漏解.

25.()113;()28BD =;()3.数轴上画出表示数的B 点.见解析.

【解析】

(1) 根据勾股定理计算

;

(2) 根据勾股定理求出AD ,根据题意求出BD; (3) 根据勾股定理计算即可. 【详解】

()1∵这一个直角三角形的两条直角边分别为512、

∴这个直角三角形斜边长为225+12=13 故答案为:13

()2∵AD BC ⊥

∴90ADC BDE ∠=∠=?

在ADC 中,90,10,6ADC AC DC ∠=?==,则由勾股定理得8BD =, 在t R ADC 和t R BDE △中

AD BD

AC BE

=??

=? ∴t t R ADC R BDE ≌ ∴8BD AD ==

(3)点A 在数轴上表示的数是:22-215+=- , 由勾股定理得,221+3=10OC =

以O 为圆心、OC 为半径作弧交x 轴于B ,则点B 即为所求,

故答案为:5点为所求. 【点睛】

本题考查的是勾股定理与数轴上的点的应用,掌握任何一个直角三角形中,两条直角边的平方之和一定等于斜边的平方是解题的关键.

四、压轴题

26.(1)全等,垂直,理由详见解析;(2)存在,11t x =??=?或2

32t x =??

?=??

【解析】

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